高中班级管理-班规

高中班级管理-班规（精选10篇）

1.高中班级管理-班规 篇一

超越实验班二班班级班规

一、宗旨

争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，望所有班级成员都必须遵守并相互监督。

二、班级目标：一个中心、两个基本点、三个学会

一个中心是：以学习为中心；争分夺秒，主动学习，养成良好的学习习惯，争做特优生

两个基本点是：纪律和卫生；自主管理、自我约束； 三个学会是：学会做人、学会生活、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，勤俭节约，吃苦耐劳班，为父母争光。

三、班级精神：自信、团结、务实、奋进

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印;积极肯干，苦干加巧干;不骄不躁，不抛弃不放弃，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

四、班级誓言：上好每一节课，抓紧每一分钟，练准每一道题，迈实每一步子。

五、班规

一、出勤方面

1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上8：55必须进教室，下午16：05必须进教室，不得迟到。凡每学期迟到4次以上，将取消学生期末的任何奖励，并纳入班级分数进行相应的处罚。

二、早读方面 1、8：55必须进教室，坐在自己的座位上进行早读。

2、早读预备铃响后，应由学习委员组织早读，其它同学应服从班干部、领读学生的管理，不聊天，不喧哗、不起哄。

三、“两操”方面

1、凡不参加课间操者，由体育委员记录下姓名，并与班主任核对是否为无故不参加，凡是无故不参加的当旷课一节计算。

2、做眼保健操时，应按规范要求进行，必须闭眼，由班长和体育委员监督，凡有违者，扣除相应的分，四、课堂纪律、作业方面

1、上课或自习课时间，学生不随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置，不在教室内嬉闹、走动、谈笑，要保证教室绝对肃静。

2、课堂纪律是学习的保证，只有在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。做好笔记，认真思考，积极举手回答老师的问题，不得做与课堂无关的事情，比如：睡觉、看小说等。

五、打扫卫生方面

在卫生方面我们一直引以为傲，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的卫生环境中，才能使学习更上一层楼。

1、各组值日学生应在早读、上课前打扫好卫生。打扫卫生时，须对教室、楼道环境认真打扫，总的要求是：干净、整洁、有序

(1)、干净是要求打扫时，做到地面无纸屑痰迹，墙壁无球印足迹，无卫生死角。(2)整洁是要求打扫后桌凳排放整齐，桌面清洁。(3)有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱，垃圾桶有四分之三满的话，就必须清倒；工具必须摆放整齐；每天三扫，而且至少要拖一次地；

2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。

维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。

一、纪律

1、迟到或早退一次扣0.5分，无故旷课者，一节扣1.5分。请假不到校者扣0.3分，无故不到校者扣4分（除了特殊情况）。

2、不守课堂纪律者每次扣0.5分；上课睡觉着扣0.2分；严重者扣3分，抄写班级班规5遍。

3、课间打闹，影响不好且顶撞老师者每次3-5分且抄写班级班规10遍，严重者进行批评教育。

4、无故缺交作业，一次扣0.5分。

5、升旗仪式、课间操和眼保健操无故缺席者一次扣1分；不穿校服及不带校徽者每次扣0.5。

6、仪容仪表不合者一次扣1分。

7、带手机者一经发现一律没收扣10分。

8、违反校级校规者，视情况扣5-20分，写检讨、进行批评教育。

9、一月班级纪律严重扣分，班长，纪律委员扣1分。

二、卫生

1、值日生不认真履行自己的职责，影响班级卫生者，每人每次扣0.1分。

2、值日生每天做卫生不到位的、内外卫生差、卫生工具摆放不整齐，全体组员每人扣0.1分，组长扣0.3分。

3、桌椅摆放不整齐者，没发现一次扣0.1分。

4、每周大扫除，因自己卫生区域不干净而扣了班级分，组员扣0.1分，组长扣0.2分。

5、宿舍卫生被学校通报批评，宿舍成员扣2分，舍长3分。

6、一月班级卫生严重扣分，卫生委员扣1分。

七、奖励规定

1、一周没有迟到，早退，缺课，旷课者加0.2分，一学期全勤者奖3分。

2、在学校年级等各项比赛中，为班级争光，获奖一、二、三等奖者，加3、2、1.5分，第四至第六名加1分；在集体比赛中，各加2、1、0.8分。

3、黑板报检查，凡评优或检查时85分以上，参加者加1分。

4、在期中，期末、考试中，在年级排名前三名者加3分，前十名加2分，前二十名加1.5分，前六十名奖1分。

5、凡在期中、期末考试进步十名以上者奖2分，进步5名者奖1分。

6、连续一个月值日生做值日未扣分，该组员每人加0.5分，组长加1分：一个月班级卫生评优，卫生委员加1.5分。

注:1)、一月班级纪律评优，班长，纪律委员加1.5分，其余学生加0.5分。2）、一月班级卫生严重扣分，卫生委员加1.5分 3）、好人好事被学校年级提出表扬，每人加1分。4）、在启航作文刊物专栏投稿或优秀奖，每人加1分。

八、未尽事宜，视具体情况具体分析：

1、结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿、跑步和班规抄写。违反班级班规者情况严重的，必须在班会课当众作出检讨；情节严重的另行处理。

2、得分在80-90分上者评“良”;90分以上者评“优”;80-75分评“中”；68分以下评差

3、评选三好学生、优秀班干、团员等荣誉项目以此为参照。

4、每周加减分超过15分者，即时向家长汇报情况。

5、每周迟到三次，综合考评低于68分者，请家长到学校协助教育。

备注：(1)本班班级班规最终解释权归班规制定委员会。(2)本规自9月18日起执行。

赵永萍

2.高中班级计分制班规奖惩制度 篇二

一.基本概念

为了提高同学们的自觉性,加强纪律意识,我做出本提案.本提案所述方案主体采取计分制,以每周一次总结为循环周期,对学生在校行为作出评价,以评价予以奖惩,提高学生纠正自己不良行为的积极性,以达到提高学生综合素质的最终目的.二.管理制度

在班级内成立纪检委员会,委员会由一名纪检委员长和四名临时纪检委员、一名特别纪检委员组成,负责对所有同学的纪律监管.三.委员会人员工作细则

①每组分配一名临时纪检委员,负责对该组组员纪律情况进行记录,记分时应做出计分说明，每周一需将上一周监管记录上交至纪检委员长处.②纪检委员长负责委员会人员的工作分配,对每周临时委员长上交的记录应认真整理,一表三份,一份应上交至班主任处,一份公告贴在教室的墙上,一份留作备份。记录完成后，应及时实行奖罚。

③特别纪检委员负责对委员会其他成员的纪律监管与记录，记录应有两份，一份给予纪检委员长作记录整理，一份直接上缴班主任。

④每两周至少应进行一次工作会议，对当前班规进行修改完善。

⑤每五周应进行一次临时纪检委员评分工作，最佳者纪律分加十分，最差者纪律分减十分 评分标准：

任职期间全组纪律分之和÷人数÷任职周数＝评分

四.委员会人员任免

①第一任纪检委员长由班主任直接任命。当纪检委员长在任职期间累计纪律扣分达到负十五分，则将处以撤职，下一任纪检委员长将由除该同学和特别纪检委员以外的一名纪律分最好的一名同学担任。

②临时纪检委员由纪检委员长直接任命，但纪检委员长不得任命纪律分为倒数前二十的同学担任，临时纪检委员应每周替换一次，连任不超过两周。

③第一任特别纪检委员由班主任直接任命，若特被纪检委员在任职期间累计负分达十五分，将被立即撤职。新一任特别纪检委员进行民主竞选，但纪律分排名为倒数前二十的同学无权参加竞选。竞选采取投票制，获得全班选票至少三分之二的同学将带人特别纪检委员，若无同学投票达到三分之二，则按以下两种情况予以处理：

⑴若参选人数小于等于四人，则投票数最高的同学担任该职。

⑵若参选人数多于四人，则淘汰二分之一的参选者(不足向下取整)，再进行一次投票，以此类推。若剩余参选者人数小于或等于四人，经过再一次投票任未有参选者投票数达到三分之二，则按第一条处理。

④若委员会成员有徇私舞弊行为，按照情节轻重，所有事件涉及人员处以扣分警告或撤职。

五.扣分制度

1、不爱护集体，损害班级荣誉的扣5分，情节严重者扣10分。

2、无故不参加学校或班级集体活动的，每次扣5分。

3、损坏学校或班级公物的，每次扣3分；情节严重者扣5分，并照价赔偿。

4、有下列情况之一者，每次扣3分，且累积扣分：衣着不整洁（如在校服上乱涂乱画）；穿拖鞋；戴首饰项链；未按要求穿校服；男生留长发；染发；剃光头；女生化妆；涂指甲；染发；烫发；穿高跟（底）鞋。经老师指出仍不按要求改正者每次扣5分。

5、顶撞、辱骂老师，不接受老师批评教育者每次扣5分；其他不尊重老师的行为视情节扣分。

6、讲粗话、脏话，起外号、绰号，相互骂人者每次扣2分；发展为达架斗殴者（无理一方），每次扣5分，情节严重的扣10分，并赔偿相应医药费及相关费用。

7、未经允许私自动用他人物品或乱翻别人东西者扣2分。偷盗他人物品（钱）者，视价值扣3—10分,并物归原主。故意损坏他人物品者，视损坏物品价值扣3—10分，并照价赔偿。

8、不按时完成作业，缺交作业，抄袭作业者每次扣2分；不符合作业要求，迟交作业，作业质量差受老师批评者每次扣2分。考试作弊每次扣5分。不按时完成老师布置的家庭作业者每次扣2分。

9、有事、有病要请假，无故旷课一节扣5分；迟到一次扣2分；

10、在课堂上起哄、讲话、做小动作（包括吃东西、传递纸条、照镜子等），被老师点批评或不服从班干部管理等行为酌情扣1—3分。

11、不乱扔果皮纸屑、乱倒饭菜、随地吐痰、随地大小便，违者除责令清除外一次扣2分。

12、注意安全，如出现安全问题，酌情扣1——10分，如造成他人受伤，还应赔偿相应的医药费等。

13、其它违反校规班规者，视情节扣分。六.加分制度

1、单科一次考试前五名，依次加2―6分。

2、积极参加各类有益竞赛加三分

3、单科进步达15名加五分

4、纪律上有突出进步加五分 七.惩罚制度

单周扣分达负0―10分,每有2分,罚扫一天值日.并写出500字检讨 单周扣分达负10―30分罚扫五天值日,写出600字检讨,并处罚上交班费,每低于负10分一分,上交0.5元班费

3.为了更好地管理班级班规 篇三

1、根据《中学生日常行为规范》，每天对同学们的日常行为进行考核。

2、每四周举行一次“文明之星”的评比活动，根据同学们四周的考核总成绩，评出“文明之星”和“进步之星”（人数不定；评为“文明之星”者不再评为“进步之星”），给予张榜表扬。

3、根据一学期“文明之星”和“进步之星”评定和考核总成绩，每学期末评出班级“十佳文明标兵”，发给奖状和奖品。

4、“文明之星”评选条件：

①每周内总扣分不多于2分；

②考核总成绩必须在全班前十名；

③为班级、为学校作出突出贡献者可破格入围。

5、“进步之星”评选条件：

①一周内总扣分不出现负数；

②考核总成绩每周有持续进步；

③为班级、为学校作出突出贡献者可破格入围。

6、考核成绩每周公布一次。

7、三好和优干候选人一学期的日常行为考核总成绩必须名列全班前十名。

8、一学期考核总成绩为负数者，其期末考核等第为“需努力”（即“不合格”）。

9、受学校警告处分以上行政处分者，其期末考核等第为“需努力”（即“不合格”）。

10、期末考核等第（存入学生档案）以一学期考核总成绩为主要依据。

附：日常行为考核评分细则

A、纪律方面（由班长执行）

1、一周内无任何违纪行为者，加5分。

2、不遵守课堂纪律，被任课教师点名批评者，扣1分/次。

3、无故不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-2分/次。

4、各类由学校和班级组织的上课或活动迟到、早退者，扣1分/次。旷课一节者，扣2分/次。迟到或早退15分钟以上者，作旷课一节处理。一学期迟到累计达10节以上，旷课累计达8节以上者，除按上述规定扣分外，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

5、出现以下情况扣1分/次：上课、自修时吃东西；上课、自修时看小说、漫画（除扣分外没收书本）；上课、自修时听耳机、睡觉；上课、自修期间从事其他与学习无关的活动（如谈游戏、玩玩具等，除扣分外没收相关物品）；上课、自修时随便出入教室、离开座位或调换座位。（附：自修时间由学校教学安排或任课教师明确指定）

6、早操无故不出操者，不遵守进、退场秩序者，扣1分/次；不认真做眼保健操者，扣1分/次；无故不参加课外活动者，扣1分/次。

7、不沉迷于电玩游戏而影响学习，严禁进营业性网吧上网，第一次被发现扣4分，并写200字以上的检讨书，进行深刻反思；第二次被发现，扣8分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

8、不读不健康的书刊，第一次被发现扣4分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思；第二次被发现，扣8分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

9、在校时间因特殊原因外出必须持有班主任开具的出校证明，违者一次扣1分。

10、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

B、学习方面（由学习委员、各科课代表执行）

1、一周内各项作业均按时、认真完成者加5分。

2、不交作业扣2分/次（有个别疑难之处需请教老师者除外）；迟交或不认真完成扣1分/次；抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者，扣2分/次。因一周内此项扣分累计超过6分以上者，写200字以上的检讨书，进行深刻反思，并上报年级组给予年级通报批评；因此项扣分4周累计超过25分以上者，上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

3、根据月考、期中考、期末考成绩定位学习台阶：位居第六台阶者加6分；位居第五台阶者加5分；位居第四台阶者加4分；位居第三台阶者加3分；位居第二台阶者加2分；位居第一台阶者不加分；退居第一台阶者酌情扣1-2分。（第六台阶：主课均分为85分或之上，副科基本为良好或优秀；第五台阶：主课均分为80—84分之间，副科基本为良好或优秀；第四台阶：主课均分为75—79分之间，副科基本为良好或优秀；第三台阶：主课均分为70—74分之间，副科均为合格；第二台阶：主课均分为65—69分之间，副科均为合格；第一台阶：主课均分为60—64分之间，副科基本为合格）

4、平时测试作弊，第一次被发现，扣4分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思；第二次被发现，扣8分，并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。期中、期末考试被发现作弊者，扣8分。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

5、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

C、礼仪方面（由生活委员执行）

1、一周内无任何违反礼仪行为者加5分。

2、每天对同学们的校服和荣誉标志的穿戴情况进行检查，未穿校服、未戴荣誉标志者，扣1分。

3、戴首饰和其他挂件者，一次扣2分，第一次发现劝其带回家，第二次发现没收。带手机、小灵通等通讯工具进教室者，同上处理。

4、男生不留长发、不留长指甲，女生不化妆（发饰除外）、不留长指甲，违者一次扣1分，并令其尽快整改。

5、提倡文明用语，对讲粗话、脏话或伤害他人自尊者，违者一次扣2分；情节严重者酌情再扣1-2分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

6、不给同学、老师起或叫同学、老师恶意性的绰号，违者一次扣2分；情节严重者酌情再扣1-2分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

7、课堂上要尊重老师，不顶撞老师，对老师有意见可在课间有礼貌地提出，违者一次扣2分；情节严重者酌情再扣1-2分，并写200以上的检讨书，进行深刻反思。并上报政教处按学校有关规章制度给予处分。

8、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

D、卫生方面（由劳动委员执行）

1、参加学校、班级义务劳动者一次加2分。

2、校检查卫生满分，给所有值日生加2分；校检查卫生95分以上，给所有值日生加1分。

3、大扫除无故迟到5分钟以内者，扣1分/次（但工作积极者，可免予扣分）；迟到超过5分钟，扣2分/次（但工作积极者，可只扣1分）；无故不参加值日、大扫除者，一次扣2分，并在适当时间补做；值日被动、消极者，扣1分；因卫生方面被学校检查人员扣分的，扣相应责任人2分。

4、随地吐痰、乱扔果皮纸屑者，发现一次扣1分。

5、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

E、荣誉方面（由学校执行）

1、好人好事有一定影响的，加1-4分。

2、参加各类比赛，获校（年级）一、二、三等奖者，分别加4、3、2分；

获区级一、二、三等奖者，分别加8、6、4分；获市级一、二、三等奖者，分别加10、8、6分；获全国一、二、三等奖者，分别加12、10、8分。（集体项目减半加分）

3、积极参加校级各类比赛、活动者，加1分，获奖者按第2条执行。

4、参与社区活动酌情加1-2分。

5、未尽事宜由班委会议讨论决定，给予奖惩。

（为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本班规。

4.高中班级管理-班规 篇四

班级管理论文：用人性化的班规舒展学生生命

季广花

“没有规矩不成方圆”，规矩对学生具有规范、约束和指引的作用，但是规矩也不能只是一套硬邦邦的刻版的条文，令人望而生畏、退避三舍。只有切实可行、人性化的“班规”，才能成为一个班集体的共同奋斗目标，才能将班里的每一位学生都纳入班规的有情有序管理中，才能凝聚每一颗稚嫩的心灵。笔者做了二十多年的班主任，在班规制定、执行方面，逐渐摸索出一点经验，愿与各位同仁分享交流。

一、制订班规。从自主入手

确立班规最好的方法就是本着“师生共同参与，共建民主性约束机制”的原则，师生以协商、对话的方式来进行。开学之初，召开主题班会，由师生共同约定，集体制订班规。

班会中可以以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为纲领，结合学校实际与要求，根据本班具体情况，充分发挥全班学生的能动作用，广开言路，让每个同学献计献策，归纳制订。在确定班规时，班主任要善于引导学生从正反两个方面的表现人手：一是结合学生实际存在的种种不良行为习惯，组织学生逐条讨论分析，从而厘清是非，制订班规;二是让表现优秀的学生说说自己的做法及好处，从正面提炼班规，强化好的行为的同时也让更多的同学找到身边的榜样。实际上，“从学生中来，到学生中去”，经过学生的讨论而形成的班规，不仅对他们是自我教育的过程，更重要的是他们会认为这个班规是他们自己制订出来的，心理上能够产生认同感，没有抵触情绪，在自我管理中增强自我意识，进而促进班规的执行。

二、落实班规，以鼓励为主

班规的表述将限制性语言转变成引导性语言。很多以禁令式的、否定性的语言表述的班规，不经意间把学生推向了教师的对立面。如“不迟到、不早退、不骂人、不打架”等，言外之意，貌似学生很容易迟到、早退、打架、骂人。这样的表达方式容易让学生感到压抑、反感。所以班主任在引导学生制订班规时，不妨把“你不准”改为“我能做到”。

如“为了对得起父母为我们掏空的口袋，我们努力学习，用知识装满我们的脑袋!”“为了我们的生活品质，必须得注意我们的‘进出口’质量――脏东西不进口，脏话不出口!”“随手捡起每一张废纸，我将会赢得别人的尊重;别乱丢每一样垃圾，因为同时我也丢下了自己的道德!”“时间就是生命――那么如果我在课堂上破坏纪律，我就是在谋害其他同学的的生命!”“拿起书来，做好课前准备，静静的;拿起书来，上好自习课，静静的――当老师不在的时候，我们也可以在老师心里筑成一道美丽的风景!”“电脑只是个工具，并不是玩具……我们应该去掌握它，而不是让它来掌控我们!”(范文网 )等等，同样的.意思，换一种表述，班规立即就有了亲和力。

与班规同时出台的就是相应的奖惩规定，在这一系列措施中应本着精神为主、鼓励为主的原则，如奖励的方式多样化：电话奖励，短信告知家长，为其祝贺;刊登板报，全班表扬;自颁奖状，收入成长记录袋;加分到该科成绩中等等。违反班规的毕竟是少数孩子，给班集体创造一个鼓励的氛围，促使他们积极向上，让孩子生活在快乐的精神世界里。

三、执行班规，教育引导为主

即使有了班规的约束，班主任也不能完全放手，更不能处理问题简单粗暴。当学生违规时应尽可能多地帮助他们分析其违规的原因、违规的影响及找出今后整改的措施，而不能简单地训斥。即使照章处罚也应首先让其认识到自己的违规性质而心甘情愿地受罚。学生犯错一般有三种情况：一是“犯错不知错”，则班主任在执行惩罚班规时应引导学生为自己的行为负责;二是“犯错不自觉”，班主任在执行制度时重点应放在学生自制力的培养上，要耐心教育;三是“知错也犯错”，这种情况后进生出现的状况要多一些，班主任应分析原因，看是不是师生关系不和谐，或者教师对他的关注不够，或者其对自我发展丧失信心而“破罐破摔”，亦或是犯错已成习惯。然后班主任可以根据具体原因，改善师生关系，真心帮助每一位学生，促进他们健康发展。

班主任同时要把自己看作班级的一员，以身作则遵守班规，发挥榜样的示范作用，与学生一起平等地遵守规则，否则不能使学生信服。例如有位学生就曾质疑：老师不允许我们使用手机，为什么他上课还接电话?学校不允许我们留长发、怪发，为什么不少老师染发?可见班主任只有“其身正”才可“令其行”，才能保证班规的执行效力。

班规的最终目的是促进学生的道德成长，因此“我们不能将规则视为钉入儿童身上的一颗钉子，而需要将它看成是播种在儿童心里的一颗种子”。人性化的班规给学生机会，给学生自信，从而给学生以生命的舒展。

5.班级公约 班规 篇五

初**班·班级公约

一、文明公约

1、见到老师、学校领导和客人要有礼貌并问好。

2、诚实守信，团结上进，尊重他人；言谈举止文明；勤俭节约；注重环保。

3、不理怪发，不戴饰物，衣服洁净整齐，不穿奇装异服。

4、桌椅、文具等干净整洁；不接触烟酒；不看不健康的书刊。

二、学习纪律

1、培养课前详尽预习、课间认真听课、课后及时复习的良好学习习惯。

2、学习热情饱满，奋勇争先，力争每次考试实现名次的提高、成绩的突破。

3、不迟到，不早退，不旷课。若遇到生病等情况无法正常返校，由父母或祖父母等监护人打电话告知班主任；在校期间有事离校，写《请假条》并注明返校时间，经班主任批准后方可离开；课间中途请假须经任课老师批准。

4、上课过程专心听讲，用心记录；不说与课堂无关的话，不做与课堂无关的事，如不睡觉，不做小动作等；发言先举手，不出怪相，不打闹起哄。

5、朗读课时间必须用于读书和背诵，不做其他事。

6、自习课保持安静，避免发出异响；未经允许不外出、不问问题、不传交作业。

7、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关任务。

8、培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊现象。

9、积极参加各种体育活动，跑操步调一致，做课间操规范、整齐、有力度。

10、有集体荣誉感，积极代表班级参加学校组织的各类活动。

11、参加学校、年级召开的会议或举办的活动，根据老师安排严格遵守秩序。

12、爱护校园草木、教学建筑、班级教学设备、卫生工具等一切公共财物。

13、遵从老师、班干部的管理；努力完成《人人有事干》中本人负责事项。

三、卫生公约

1、值日同学打扫卫生干净、迅速，不留死角。

2、保持教室和走廊等卫生区的清洁，座位周围无杂物，不乱扔纸屑等废弃物。

3、见到垃圾应随手捡起扔进垃圾箱，时刻保持整洁良好的班级形象。

四、安全公约

1、不随意用电；不携带贵重物品和鞭炮、刀具、烟酒、手机等学校禁带物品。

2、住宿生按时上楼作息，在宿舍不得做出在床铺随意蹦跳等危险行为。

3、上下楼梯有序右行；课间不在教室追逐打闹；参加各类活动注意人身安全。

4、自行车按照规定区域有序停放并上锁；遵守交通规则，上学放学路上不逗留。

6.大学班级班规 篇六

2013年10月

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使2013级社会工作班成为一个团结、优秀的集体,特建立此班级规定。具体内容如下：

一、班委工作职责

（一）班委及团委委员构成：

班委： 班长（两名）学习委员 生活委员 体育委员 文艺委员 心理健康委员（7人）

团委：团支书 组织委员 宣传委员 认证委员（4人）

（二）班委及团委委员职责：

各班委成员，应积极团结、凝聚同学，搞好班级建设，为大家一起创造一个良好的学习环境，在工作的过程中，应相互配合、团结，工作需透明公正，受全体同学的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

1.在其位，谋其职。积极参加各种活动，关心帮助同学。

2.平时表现良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

3.积极配合团委工作，执行团的决议，自觉遵守团的纪律。

(三)具体分工如下： 1.班长：

（1）总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

（2）协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

（3）发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

（4）认真主持班委会，积极协助团支书处理班级日常事务。（5）两名班长相互配合，交流沟通共同解决班级事务

2.团支书：

（1）搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

（2）搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习活动）。

（3）负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

（4）结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

（5）积极配合班长工作。

3.学习委员

（1）统一负责班级日常学习事务，安排考试、教务等工作。

（2）经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

（3）及时获得各学科的教师课堂笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发资料等；做好重修、补考等事项的通知工作。

（4）带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

4.生活委员

（1）做好班级内部的后勤工作，定期对宿舍卫生、宿舍安全隐患等进行检查。

（2）每周查寝室的结果要及时向辅导员汇报。（3）搞好班级贫困生认定和助学金方面的工作。（4）配合班长、团支书做好班上的其它工作。

（5）管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

（6）负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。（7）配合班长、团支书做好班上的其它工作。

5.文艺委员

（1）组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

（2）负责组织带领本班同学参加校院的各项文娱活动。

（3）协助其他班委做好班上的其他工作。

6.体育委员（1）组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。（2）负责组织带领本班同学参加校院的各项体育活动。（3）积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

7.心理健康委员

（1）密切关注同学们的心理动态，发现异常及时汇报；

（2）班级日常生活中，策划关于便于了解同学心理动态相关的活动。

（3）积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

8.组织委员

（1）对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设。

（2）团结各班委和团员组织开展各项工作和活动，组织团小组积极开展团日活动，制订详尽的计划。

（3）积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

9.宣传委员

（1）搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

（2）协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

（3）做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

（4）积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

10.认证委员

（1）搞好班级的素质拓展学分认证工作，认真负责诚实的做好活动的学分认证，做好学分认证材料的保存。

（2）学年初，协助团支书和其他班委做好班级的综合测评工作。

二、计划总结制度

1.工作计划及总结。每学期开学之初，班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，并以书面或电子版形式交与辅导员。2.活动计划及总结。每一次活动前负责活动的班委向辅导员提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动；活动结束后，宣传委员根据活动的具体情况写一份活动总结，并由团支书交于辅导员；策划书、总结要留底由团支书存档。

三、班级日常管理制度

（一）学习

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假,获得批准方可。

3.积极配合学习委员的工作,认真完成老师布置的各项作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

（二）活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定 ： 1.对于班级组织的各项活动,同学们要积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

(三)班委会制度

1.班会每周召开一次，时间定在周日晚自习；班委会每周召开一次，时间亦定在周日晚自习，会议内容主要为班委同学汇报本周班级的状况和下周的工作计划；

2.班会、班委会召开前值日班干进行考勤，无故不得缺勤，有事需提前请假。

（四）班级奖惩制度

1.评优、评先依据《安徽师范大学学生手册》进行评选。

2.推荐党校学员、优秀团员等采取民主与集中相结合的原则进行评选。3.凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

4.在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

5.请假的同学需出请假条及相关证明，经辅导员批准方可请假。6.寝室问题

（1）寝室每周进行检查，检查结果进行评比，评比结果排在前列的寝室，在班级通告表扬；

（2）寝室评比较差的寝室，第一次进行教育，若多次教育无果的同学，在班级通报批评。

7.班级同学具体惩罚措施参照《安徽师范大学学生手册》

注：与班级制度相关的班级考勤制度、寝室管理制度、财务管理制度属于班级制度的一部分。

7.会计班班级班规 篇七

一：处罚部分:

1.上课无故迟到,早退,每次扣0.5分（包括早读、自修）

2.旷课一节扣2分（上课、早操、升旗、开会、自修）

3.请假的时间超过一天的扣0.5分

4.上课不守纪律(如大声讲话、搞小动作、睡觉、起哄、吵闹、顶撞老师、吃东西、接电话、手机响等等)每人每次扣0.5分。

5.不交作业者每/人次扣0.5分.6.值日生（包括教室、宿舍）不值日、大搞卫生时不参加劳动者每人扣2分。

7.非下雨天无故穿拖鞋入教室者，每次扣1分。

8.晚睡时，影响他人休息者，每次扣1分。夜不归宿者，每次扣3分。

9.故意为难班干部,漫骂的每/人次扣1分,若恶意报复的每/人次扣5分.10.偷盗他人财物全班通报, 扣5分、并交给学校政教科处罚。

二：奖励部分;

1.一周内无任何违纪的同学奖1分。

2.学校评比中（如宿舍、教室、公共地区卫生）取得前3名的集体奖1~3分。

3.在学校的活动中（如运动会，晚会、黑版报，）中取得名次的奖1~5分。

4.在期中期末考试中，每科前五名奖1~5分。进步10~30分者，奖1~3分。

5.在校内外做好人好事并查实的奖1-5分。

说明：

8.班级班规 篇八

“纪律是学习的保障”。为了营造一个良好学习环境，为了促使每个同学的身心健康成长，为了让更多的同学考上理想的大学，特拟定《高一（11）班班级公约》，望各位同学自觉遵守！

纪律公约：

（一）纪律——由葛伟杰总负责，各值日班干部分管

1、按时起床，准时出操（早操和课间操），不得无故迟到、早退、旷操。违者，每迟到、早退1次扣0.5分，做操不认真者扣0.5分，旷操1人次扣1分。

2、按时上课，不得无故迟到、早退、旷课，迟到、早退每1人次扣0.5分，旷课每1人次扣1分，在校期间一般不准请假，如遇特殊情况需请假者，应先经过班主任同意，否则视旷课处理。

3、学校各种集会，队伍集合要快、齐、静。站姿、坐姿要端正，队列整齐一致。按规定穿校服，不穿校服扣0.5分，不得无故迟到、早退，期间不得吃零食，讲空话，做与集会无关的事，违者每1人次扣0.5分。

4、早、午、晚自修不得迟到，迟到1次扣0.5分，以预备铃声为准。自修课期间须保持安静，任何同学不得在教室内随意走动、吵闹、讨论问题、倒水、上厕所，如有违者，每1人次扣0.5分.5、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室（如老师有事未出教室，同学可先走）。

6、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。

7、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。若与老师顶嘴者，不管什么原因先扣操行评定分2----5分，再将家长请来与老师沟通，而后再做评定，并写1000字以上说明文，由老师家长学生共同签字认定，三次顶嘴者除以上处理外再送交德育处处理。

8、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高，不得相互诋毁。

9、课余时间教室内应保持安静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐等，违者扣1分。

10、凡发现抽烟、喝酒者、参与打架斗殴者，每人次扣2--5分视情节给与罚扫教室1——2周的处罚，还要接受校级处分。

14、自习课下乱窜者或窜到他班者，罚扫地1——3天，情节严重者，罚抄《班规》5——10遍。

15、教室内不准吃早、中、晚餐和方便面，发现每人扣0.5分。

16、在教室里喊叫、打闹者，发现每人扣0.5分，视情节罚扫环境清洁1—2天。

17、不中携带手机、mp3等，一经发现查缴。

18、如果因违反纪律，被年级或者学校点名公开批评者，扣1--5分。

19、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分，被老师严厉批评者扣2分。20、参加各类比赛，为班级获取荣誉者酌情加分。

21、每周内一人在某学科课堂学习主动，积极发言在3次以上，加0.5分（由学习委员负责评估）。

22、一周内无任何违纪行为，全勤者，加1分。

23、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加0.5分。

学习公约：

（二）学习——由总负责，各课代表和小组长分管

1、由各小组长及时把作业上交情况上报相应课代表，由课代表集中后做好登记，由学习委员做好总记录，作业每缺交1次扣0.5分，时间限于当天早上课间操为止。

2、每次大考，成绩在全班前三名者每人加3分，前5名者每人加2分，前十名者每人加1分，每次考试比上次考试排名进步5名者加0.5分，进步十名者加1分，以此类推。并分别给与相应的物质奖励。

3、遵守考场纪律，不得作或协助他人作弊，违者，经学校查实后，视学校处理意见作1—5扣分。

文体公约：

（三）文体宣传——储泽由总负责，何朋晓和黄威分管

1、积极参加学校组织的文娱、体育等各种比赛，参与者每人加0.5分，在此基础上，再视比赛结果再作相应的加分。课间操、眼保健操不认真者，每次扣0.5分。

2、及时出好黑板报，参与者每人次0.5分，再视评比结果而定，若一等奖每人再加1.5分，二等奖每人再加1分

卫生公约:

（四）劳动卫生——由祝来来总负责，值日小组长分管

1、每天早上6：20前，中午1：00前，晚上5:30前须将教室卫生打扫完成。

2、卫生组长应分配好每次卫生清扫工作，认真负责打扫室内外卫生。

3、打扫教室及楼梯应做到：地面干净，无污迹，废纸、废弃物，教室内无卫生死角。

4、每次打扫后，要清空室内垃圾箱。卫生工具应摆放整齐。

5、值日生打扫卫生期间，其他人不得妨碍。

6、由专人对讲台，讲桌，门及楼道窗户打扫干净。

7、提倡不吃零食，不能将零食带入教室，寝室。卫生奖罚：

1、自觉参加班级组织的大扫除，按时打扫卫生，保持教室、寝室、包干区的干净、整洁。无故不参加者，每人扣1分。凡清洁卫生没有打扫干净者，则视学校检查情况，作相应扣分。一次罚扫两天，两次四天，依此类推。情节严重者加重处罚并罚抄《班规》5——15遍。工作认真者劳动委员有权加相应分。

2、乱丢乱扔垃圾者，视情节轻重罚扫地1——7天。

4、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-3分。

5、严禁就寝后讲话、吃东西，违者一次罚扫寝室2天，两次一周，三次以上罚抄《中学生日常行为规范》十遍及作相应扣分。

6、寝室卫生、纪律一周无扣分，全体寝室成员每人加1分，寝室长加2分。寝室连续一个月无卫生、纪律扣分，则所有成员加5分，寝室长加10分。若评上各类荣誉，如绿色寝室、绿色教室等，再相应成员做相应加分。

7、按时就寝，遵守就寝纪律，有扣分寝室者，责任人每人扣0.5分，寝室长扣1分。------由生活委员负责

公物公约:

(五）公物---由叶云川总负责，值日小组长分管

1、爱护学校的一草一木。

2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。

3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备。

4、教室门窗要保护好，有专人开关。

5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。

6、故意毁坏学校公物者，每人每次扣3-5分，并赔偿公物。

7、全班同学有义务要维护好班级财产及个人财产，如有损坏，及时向班主任报告，若自己未及时报告处理，自己承担责任。

班干部考核

（六）对班干部的考核——由班主任总负责，全班同学监督

工作期间，由全班同学对班干部、小组长、寝室长、课代表等进行考核，凡工作积极主动，认真负责，受到大部分同学赞同的，可作0.5—3分加分。凡工作拖拉，甚至工作中出现多次失误，营私舞弊者，免去其班级工作职务，并作0.5---3分扣分。

备注：

1、未尽事宜班委随时补充。

9.优秀班级50条班规 篇九

让文明与我们同行

1、与人应对，要有礼貌，有分寸

2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛

3、别人有好表现，要替他高兴

4、尊重别人的发言与想法

5、自己有什么就表现，但不要炫耀，输给别人也不要生气

6、如果别人问你问题，你也回问他问题

7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起

8、不可以有不礼貌的小动作

9、别人送你任何东西，都要说谢谢

10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃

11、用小小的贴心，为别人制造惊喜

12、改同学试卷时要特别谨慎

13、全班一起念课文时，要看着正文，念得一字一句

14、以完整的句子回答所有的问题

15、每天都要做完作业

16、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序

17、做什么事都要有条理

18、认真对待自己的每一项任务，用心去完成

19、和父母多沟通，出门在外一定及时给家里打电话

20、课堂上发言，或起身，应该讲规矩

21、见到每个老师，都要说某某老师好

22、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少

23、让客人有宾至如归的感觉

24、不要帮同学占位子

25、同学受罚的时候，不要看着他

26、用餐要讲究礼仪

27、吃完饭，自己的垃圾自己处理

28、接受别人的服务要惜服

29、坐车要坐好，别打扰司机，不要在车上吃东西，不要往窗外扔垃圾

30、认识新朋友，要记住对方的名字

31、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多

32、别人掉东西，请弯腰去帮他捡

33、进门时，如果后面有人，请他扶住门

34、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起

35、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静

36、去参观别人的地方，要不吝于赞美

37、全校师生开会的时候，不要讲话

38、接电话的言谈要得体

39、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边

40、列队行进时不要说话

41、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让他知道就好

42、看电影时不要说话

43、自己的理想自己要坚持

44、要乐观，要享受人生

45、既然想做一件事，就只管去做，年轻不怕失败

46、从错误中学习，继续向前迈进

47、不管如何，一定要诚实

48、抓住今天

49、常怀感恩之心

10.初中优秀班级班规 篇十

一、班训

团结合作和谐发展 勤奋创新善思博学

努力打造一个：

团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学，上进的中学生。

二、班级公约

（一）课堂公约

1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。（1分）

2、上课、下课要起立，动作要整齐。（1分）

3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。（1分）

4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。

5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。

（二）课间公约

7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。

8、无故不到其他班门前，不串教室。

9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

（三）两操、集会纪公约

10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。

12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。

14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。

（四）劳动卫生公约

15、坚持每日2次打扫制度。

16、值日打扫要认真、干净、迅速。

17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。

18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。

（五）其他公约

19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。

21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。

23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。

24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。

25、进入教师办公室或上课期间，进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。26．不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

三、制度

“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。

（二）纪律方面

1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。（班长、值日生负责登记）

3、有事出校门的必须写好请假条，交班主任批准签字，再到班长、值日班长处登记后方可离校。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。

4、按时参加课间操。（体育委员、值日生登记）

5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。（班长登记登记）

6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。

7、上课不讲小话，不得随便离开座位，不得看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，违者没收所看的书和手机、mp3等。

8、上课不得与老师顶撞。

9、下课不得追赶打闹、起哄。

10、不得涂改班干部、组长登记本；不得撕毁登记本。

11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。

12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长，协同教育。（全班同学相互监督）

13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆，攀折学校花草树木。

14、本应留堂的同学，不得离开。

15、有偷窃行为的，通知家长，协同教育。

（三）学习方面（科代表统计、登记并及时向学习委员汇报）

1、每位同学应认真学习，做学习的主人。

2、按时按量按质完成各科作业。

3、作业应该独立完成，不得抄袭他人作业。

4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。

（四）劳动卫生方面（劳动委员和值日生负责，劳动委员统计）

1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。

2、不服从劳动委员安排的，罚打扫卫生一天。

3、打扫卫生不干净、不彻底，劳动委员有权检查，要求其认真完成。

4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，并罚打扫卫生一天。

5、劳动委员应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况若被扣分的组，罚重扫一周。

6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和公区的卫生。

7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿。（同学们互相监督，班长、值日生登记）

个人分数联接项目：

○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

○ 得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下。

○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。