有趣的春节三年级作文(精选10篇)
1.有趣的春节三年级作文 篇一
春节期间,发生了很多有趣的事情,让我每每想起来都忍俊不禁!
例如:包饺子时,趁爸爸妈妈不注意时,把面弄成一张大饼;哥哥把二响炮当成一响炮,吓了我们一大跳;我和哥哥看见远处有人放炮,想去看看,并比赛谁先跑到那,用时最短,结果我站着不动,等哥哥回来,他才发现上当了。可我觉得最有趣的事还是遛狗。
那是一个中午,我正在姥姥家看电视,哥哥突然跑进来对我说:“我们去遛狗吧?”我也正想出去转转,就爽快的答应了。
姥姥家的后面,有一片空地,我们就在那遛狗。哥哥牵着狗绳,我在后面跟着,小狗也跟着大狗一起,大狗可能很兴奋,一会儿跑到那儿,一会儿跑到这儿。
大狗跑到一个臭水沟前,直接跃了过去,一只小狗直接来了一个倒栽葱,头栽到水里了,前腿刚扒住地,后腿又滑了下来,我真替它着急呀,而另一只狗却把臭水沟当成了它的运动工具,跨过来,跨过去。你说奇怪不奇怪,虽然是一个肚子里生的,可它们却有着天壤之别啊!后来我也渐渐发现,栽到水里的小狗晒太阳时,把臭水沟当成运动工具的小狗,几乎都在跑跑跳跳,看来,真是功夫不负有心人啊!
2.三年级的有趣的作文 篇二
木石亮是陈天乐的表弟,他一周岁多,长着个冬瓜头,小脸蛋胖嘟嘟的,一双“火眼金睛”不停地滴溜溜地转,可爱极了。最有意思的是他的屁股,像棉花一样柔软,我心情不好的时候,只要轻轻扭一下他的屁股,就马上“多云转晴”了!
木石亮喜欢吃地上的东西。有一次,陈天乐一不小心把辣椒掉在了地上,他二话不说捡起来塞到嘴里咬了一口,结果被辣得吐了出来,脸蛋都变得红红的`,大家见了都捧腹大笑。
木石亮最喜欢玩蹦蹦床了。我把好几层被子叠在一起,把他抱到上面,我把被子摇来摇去,他乐了,于是就自个儿玩起来。玩着玩着,他就站了起来,边拍着手边跳起舞来:左三圈,右三圈,扭一扭屁股,弯一弯腰……活像电视里的小明星。
他对新鲜的东西都很好奇。陈天乐打电脑时,他蹑手蹑脚地来到陈天乐身边,伸出手,把鼠标抢了过来,又啃又咬。接着迅速爬到桌子上把电脑的电源拔掉,又插了上去。看着他那娴熟的动作,我呆若木鸡,结结巴巴地说:“木……木石亮,你……你真……厉害啊!”他好像听懂似的,为自己精彩的表演鼓起掌来。
最有趣的还是他吃饭的样子!这天,木阿姨给木石亮喂饭的时候,夹了一块苦瓜给他,他不假思索咬一口吞下去,立刻皱起了眉头,撅起了嘴,好像在说:“阿姨真坏,这么苦的东西给我吃。”我们大家都被逗得哈哈大笑。这时,木阿姨又夹了一块苦瓜给他,可是他还是“执迷不悟”,又把苦瓜咬了过来,不过这回他聪明多了,不好吃就吐出来,大家都赞不绝口。
3.有趣的实验-三年级作文 篇三
我看到科学老师先拿出一个玻璃杯,再拿出一个鸡蛋,然后再拿一个倒满水的水杯。
实验开始了,科学老师把鸡蛋放在倒满水的杯子里,同学们目不转睛地看着老师做实验。可是同学们很失望,鸡蛋像一个醉汉晃晃悠悠地沉入杯底。
老师笑了笑说:“其实我没有放盐。”同学们又提起了精神。
老师便开始做第二次试验了,科学老师先把盐放入装满水的杯子里,再放鸡蛋,最后再搅一搅,直到搅均匀。又见鸡蛋慢慢地浮上来了,像一个顽皮的小孩探出头来。同学们看得目瞪口呆,这实验真是太神奇了!
同学们心中充满了疑惑:“为什么鸡蛋会浮上来呢?”老师说:“是因为清水的浮力小,所以鸡蛋下沉,盐水的浮力很大,所以可以把鸡蛋托上来。”同学们听了恍然大悟。
4.有趣的实验三年级作文 篇四
我拿来了两个一次性杯子,准备一些清水和醋和两个差不多大小的.鸡蛋。准备工作已经做好了,现在可以开始了。我先把水和醋分别倒入两个杯子中,然后同时把两个鸡蛋分别轻轻的放入不同的杯子中,“呼”的一声,两个鸡蛋一起沉到了杯底,我开始观察。五分钟过去了,我发现两个鸡蛋并没有发生变化,于是我继续观察。
过了十分钟,我发现水里的鸡蛋依旧没有发生任何变化,但是浸在醋里的鸡蛋经过我的仔细观察我发现鸡蛋表面有了一层薄薄的“醋外衣”。时间过去了20分钟,醋里的鸡蛋又发生了一些新的变化,我发现鸡蛋表面那层“醋外衣”上起了很多小泡泡。相反,水里的鸡蛋还是没有反应。
30分钟后,水里的鸡蛋终于有了一点变化,鸡蛋壳上起了一些灰色的小点点。醋里的那枚鸡蛋的“醋外衣”上的小泡泡变成了大泡泡。
过了一个小时,水里的鸡蛋没有继续发生其他的变化,但是另一个杯子中醋的表面出现了白色的泡沫把鸡蛋都遮起来了。
到这里,实验就结束了,我把两枚鸡蛋拿了出来,剥掉了那枚浸在醋里的鸡蛋,我把那层“醋外衣”去掉,鸡蛋壳可真白呀!像雪一样!而且鸡蛋壳变得非常薄有点软软的。放在水里的那枚鸡蛋并没有发生多大变化,还是和没放下去之前差不多,很正常。
我把这两个的鸡蛋液分别放入两个碗中,我发现,醋里的鸡蛋它里面的鸡蛋液有一种特别难闻的味道,水里的鸡蛋它的鸡蛋液是正常的,没有难闻的味道。
对此我感到十分好奇,为什么会发生这种情况呢?我产生了一个疑问:为什么醋泡着的鸡蛋会变软呢?我去问妈妈,妈妈告诉我因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,属于碱性,而醋是酸性的,醋把鸡蛋壳里的钙分解了,所以鸡蛋壳变软了。
5.有趣的游戏-三年级作文 篇五
在一个宁静的夜晚,我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。
首先,我们进行猜拳,结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来,“1、2、3……98、99、100”,刚数完我就像离弦之箭冲了出去,并大声说:“我开始找喽!”他们都想:千万不要抓到我,千万不要抓到我。小明最小,他想:我个子小,当然有优势,我随便藏个地方,他们谁都找不到。王小刚他个子最高,他想:我个子高,当然比个子矮有优势,我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮,心想:虽然我个子不高,可是我跑得快,就算被发现了,你们也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一个人影也没有。我想:小明个子矮,必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落,最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语,乖乖的认输。在小明数数的同时,我趁机爬上一棵茂密的大树,小明见自我够不上这棵大树,只好向一个死胡同跑去,他边跑边想,说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖,不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了,只好爬下树来,向小明认输。
这场游戏在欢声笑语中结束了,我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。
6.有趣的游戏三年级作文 篇六
今天,我在一本科学书上看到一个叫“滴水不漏”的科学小游戏。我觉得这个游戏很有趣,也想试一试。
按照书上的要求,我找来一个玻璃瓶和一张小纸片。首先在瓶子里装满水,将小纸片紧紧地盖住瓶口,然后轻轻地把瓶子倒过来,慢慢地松开手。我想水一定不会流出来的,可结果和我想的不一样,水稀里哗啦地流了出来。这是怎么搞的,怎么与书上看到的.不一样呢?我很不甘心,决定再试一试。我又重新找了一张小纸片,紧紧地盖住瓶口,不留一点缝隙,小心翼翼地把瓶子倒过来,轻轻地松开手。这次,水果然没有漏出来。
水为什么不会流出来呢?我十分好奇,想知道其中的奥秘。爸爸在网上给我找到了答案:当瓶子装满水时,里边没有空气,瓶中也就是没有大气压力,只有水的压力,水的压力和瓶子外面向上的大气压力抵消了,所以水就不会流出来了。这个科学小游戏不但非常有趣,而且让我学到了一些科学知识。
7.有趣的发现-三年级作文 篇七
我将蜗牛轻轻的捧起来。谁知蜗牛往壳里一缩,只剩下那个晶莹剔透的壳了。唉!本想仔细看看,可他却“害羞“地躲了起来。我只好又将它放回原处。
突然,我眉头一皱,计上心来。我决定逗逗它,便找来一片树叶,将叶茎插入墙角,不断逗引他,可毫无用处。看来蜗牛在壳里又安全又快乐,不愿出来呢!我无可奈何,便不再动他。过了好一会儿。我发现蜗牛慢慢探出脑袋,东看看,西望望,见四周没有动静,又开始爬行。我静静地观察,终于发现它有两只触角,扁扁的头上没有鼻子,还有一条短短的尾巴拖在“房子”后面,爬行时,两边海绵似的皮肉蠕动着。可能是背着“房子”的缘故吧,它爬的特别慢,地面还留有湿湿的痕迹。
8.有趣的发现三年级作文 篇八
在我的童年里,有许多的小发现,它们就像天上的星星那样多,数也数不清。其中有这么一个小发现让我记忆犹新。
有一天,我在我家楼下玩,看见一只小狗伸着舌头,我心想:它是不是要咬我呢?我吓得浑身发抖。过了一会儿,狗还在原地不动,我很纳闷,一路上我绞尽脑汁也没想出来是为什么。回到家后,我问妈妈这是怎么一回事,妈妈说:“你自己发现的问题要自己去解决。”我上网查了查,原来狗身上没有汗腺,它的汗腺在舌头上,它的汗都是通过汗腺排出来的。人的汗腺在身上,所以我们人类就不需要伸舌头散热。
通过这次的经历,我知道了在生活中我们要细心观察,只有这样,我们才能发现更多的秘密。
9.有趣的故事三年级作文 篇九
有一个热气球,圆圆的红红的,人见人爱漂亮极了,并且可以坐着它环游世界。
一天,热气球在家闷的不行了,决定出去转一转,看看风景。外出时经过菜地,看见一片绿油油的白菜说:“你们这些颜色一样的东西有什么用?”白菜说:“我们很有营养,多吃可以抵抗寒冷。”热气球说:“就知道吃,你们长的真难看,我能带主人去他想去的地方,享受飞翔的快乐。”白菜说:“我们不是同一类的物品,不能一起比较。”热气球不屑地走开了。它转啊转啊来到了一片茂盛的森林,来到一棵大树前,说:“你又是什么玩意儿?”大树说:“我可以净化空气、美化环境、防止水土流失。”热气球傲慢地说:“你能飞吗?”大树谦虚地说:“我不能飞。”热气球说:“我长的漂亮有型,还能带主人环游世界,享受世界各地的风光。”大树说:“咱俩各有各的.用处,不能一起比。”热气球生气地说:“没时间和你啰嗦了,再说就没有时间玩了。”于是来了一个自认为华丽的转身,结果一不小心被树枝扎到了,嘭一声巨响,热气球爆炸了瞬间变成一推废塑料。
这个故事告诉我们不要狂妄自大,骄傲自满,否则后果很严重。
10.三年级有趣的游戏作文 篇十
吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。
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