教育群众

教育群众（共15篇）

1.教育群众 篇一

群众观点群众立场主题教育对照检查材料

2011年6月

在中国共产党建党90周年之际，在党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育，牢固树立“以人为本、执政为民”理念，进一步密切党同人民群众的血肉联系，具有深远的历史意义和重大的现实意义。作为党委书记，我深感这次学习教育活动的重要性和必要性，本人更应该主动学习、带头学习、带头进行深刻的剖析，落实整改措施，通过开展“六查六看”活动，我个人主要存在以下几方面的突出问题：

一、政治理论学习不够到位。理论与实际结合不紧密，只注重表面学习，尚未深刻理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的深刻内涵和精神实质，导致理论学习与实际工作脱节，在实际工作中对政策的宣讲和讲解出现轻描淡写、草率和急躁的心态，对群众态度生硬，处理问题和化解矛盾上方法简单，缺乏创新意识，群众观念不强。

二、走访和调研的力度不够。由于对全镇基本情况已大致掌握，加之日常工作繁忙，所以，到村组调研时间相对较少。这样，就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

三、工作作风不够扎实。虽然平时对工作强调很多，注

1重和完善了各项规章制度，但对执行情况检查督促较少，硬措施不力。纠其原因：一是工作片面性，随意性较大，有些工作难以量化、考核，一些工作难以按原计划完成，所以执行奖惩稍有不慎就会挫伤干部工作的积极性；二是对一般常规性的工作关心不够，除对重要工作、急于办理的工作亲自过问外，一般性工作检查过问少。

二、存在上述问题的根源。

通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是政治理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。

1、学习不够广泛深入。到王阎工作以来，平时忙于工

作事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。其次在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。

2、坚持群众路线自觉性不强。镇党委虽然在管理制度

上创造了深入群众，联系群众，同群众打成一片的有利措施，但由于干部意识淡薄，借口工作繁多，久而久之滋生了脱离群众、脱离实际的官僚主义作风，造成不能及时准确掌握不断变化的新情况，出现的新问题，也就不能及时研究出有效的对策和办法，更好地开展工作。

3、自身素质有待全面提高。当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识、领导能力等方面与所担负的领导责任还不完全适应，有待在以后的工作中加以学习提高。

三、今后努力的方向

通过近一时期深入学习群众观点、群众立场主题教育，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力当好六个表率：

1、树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动全镇各项工作的大发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应工作发展形势的新方法、新举措；要立足资源，瞄准市场，发挥优势，突出重点，大力发展新农村建设、基础设施建设；要跳出框框求发展，加快农村工作的整体推进。要带头转变观念，带头开拓创新，带出一个敢为人先、争创一流的好班子。

2、树立楷模的理念，做廉洁自律的表率。坚持严以律已，带头执行廉洁自律的规定，认真履行一岗双责，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众 解决实际困难，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力为班子做出榜样。

3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的表率。做为党委书记、在班子中是旗帜、是方向，自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任，在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，心系群众，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起县委、县政府和王阎人民赋予我的神圣使命，在工作中不求名利、不求得失、不计报酬，发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

4、树立自强的理念，做转变作风的表率。今后工作中，我要把群众对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力，弯下腰、使足劲，脚踏实地、埋头苦干，从群众最不满意的事抓起，从群众最希望办的事做起，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是经济工作，还是党建和精神文

明工作，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创取用一流的干劲、一流的作风、一流的业绩报答党和人民对我的厚爱。

5、树立求真的理念，做实事求是的表率。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系群众的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效，凡是群众提出的合理要求，要办好、办实，在实践中，把上级需要同王阎实际紧密结合进来，把全镇群众的利益同党和国家的利益统一起来，把群众发展的积极性保护好、调动好、发挥好，决不能以牺牲群众利益作为代价换取自己一时的政绩。

6、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，一门学问，做为班长，我一定在今后的工作中把发挥班子的作用同关心爱护班子成员有机地结合起来，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，经常召开民主生活会，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝

聚力和战斗力，更好的为王阎科学发展出谋划策，添砖加瓦。

2.教育群众 篇二

关键词：群众路线,教育,认识

党的群众路线, 就是一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。

群众一词有三种含义:一是指众人、民众;二是指不担任领导职务的人;三是指没有加入共产党、共青团组织的人。当今社会利益分化、社会多元, 群众的情况与过去已经大不相同。过去很长一段时间, 群众的生存状况和利益格局比较趋同而简单——“工农商学兵”基本能概括群众的一般范畴。而今天的群众生态则是越来越差异化、复杂化, 并且越来越多元、多样、多变。

当前我党进行群众路线教育, 就要弄清“群众”的现状, 对群众路线教育要有正确的认识, 否则就难以实现有效的密切联系, 就会使群众路线教育流于形式。

一、群众路线教育的本质

群众路线教育的本质就是要设法增进党与民众的血肉联系, 就是要进一步赢得人民的信赖和支持, 就是要不断提高人民对中共执政的满意度和忠诚度。

这种说法可以说是切中要害。简单说, 群众路线教育的本质就是巩固党的执政地位和执政合法性。作为执政党, 其执政的基础是执政合法性, 而合法性的来源就是人民群众的拥护与支持, 否则就丧失了执政合法性基础。中国共产党之所以能够夺取政权、长期执政, 就是获得了人民群众的拥护与支持。但是党的执政地位不是与生俱来的, 也不是一劳永逸的。由于承平日久, 精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险越来越多的在一些党员干部身上暴露出来, 已经成为危及执政、影响发展重要因素, 已经到了“视其后者而鞭之”的时候了。《庄子·外篇·达生》中有这样一个故事:田开之拜见周威公, 威公曰:“吾闻祝肾学生, 吾子与祝肾游, 亦何闻焉?”……开之曰:“闻之夫子曰:‘善养生者, 若牧羊然, 视其后者而鞭之。’”在这里, 田开之从养生的角度, 认为养生犹如牧羊, 看到落后的, 就要往前赶一赶。而治国亦如养生, 要想长期执政, 要想长治久安, 就要时时关注自身, 看到不足之处, 就要马上改正。在当前, 党与群众的关系适当的各项工作中的薄弱环节, 需要后者鞭之。

当前, 国家环境相对和平, 没有生与死、血与火的考验, 一些党员干部对扎根群众的重要性和脱离群众的危害性缺乏切身感受, 在思想上容易懈怠和麻痹, 往往轻视群众的力量。我党是执政党, 各级党员干部行使着公共权力, 由于体制原因, 公权力缺乏监督和制约, 如果权力行使者不能自警、自省、自律, 就会在脱离群众、腐败变质的路上愈走愈远。我国市场经济不断发展, 与之相适应的, 是人们的民主意识、权利意识和平等意识普遍增强, 对党员干部提高执政能力、密切联系群众提出了更高的要求。同时, 随着改革开放的深入, 思想固化和利益藩篱日益加重, 人民内部利益矛盾凸显, 这些都给党与人民群众的血肉联系带来负面影响。凡此种种, 都在不同程度上破坏了党与人民群众的血肉联系, 危及党执政的合法性。群众路线教育的本质, 就是要弥合党与群众的血肉联系, 巩固党的执政地位及执政合法性。

二、从历史经验看, 民为邦本, 本固邦宁

我们的祖先很早就知道群众的力量, 知道唯有依靠人民, 才能稳定统治。《尚书·五子之歌》中说:“民惟邦本, 本固邦宁。”《孟子·尽心下》中说:“诸侯之宝三:土地、人民、政事。宝珠玉者, 殃必及身。”

在《孟子·梁惠王下》中记述这样一个典故:邹国与鲁国打仗, 结果邹国战败, 邹穆公向孟子抱怨说:“我的官吏在战斗中死了三十三人, 百姓却没有一个为保护上司而死的。杀了他们吧, 人太多, 杀不完;不杀吧, 又恨他们眼睁睁地看着自己的长官被杀而不救, 这该怎么办呢?”孟子说:“年景不好的时候, 您的老百姓老弱死于沟壑、壮者流亡四方的有几千人, 但您粮仓里有粮食、国库里有钱财, 而主管的官员却没有向您禀报, 这是对上怠慢、对下残暴。曾子说过:‘要小心啊!你怎么对待别人, 别人就怎么对待你’。这是百姓对他们长官的回报。您不用担忧了, 只要行仁政, 百姓就会亲近上司、甘愿为上司抛头颅、洒热血。”在这里, 孟子告诉邹穆公, 百姓是国之根本, 如果不重视百姓, 视百姓如土芥, 则百姓必视当政者如寇仇。相反, 如果执政者视百姓如手足, 则百姓必会视执政者如腹心。

民为邦本, 要想国家长治久安, 就一定要固其根本。魏征在《谏太宗十思疏》中说:“臣闻求木之长者, 必固其根本;欲流之远者, 必浚其泉源;思国之安者, 必积其德义。源不深而望流之远, 根不固而求木之长, 德不厚而望国之治, 虽在下愚, 知其不可, 而况于明哲乎?”作为君主如果不体恤百姓, 纵情傲物, 虽然董之以严刑, 振之以威怒, 百姓终究苟免而不怀仁, 貌恭而不心服。载舟覆舟的道理, 是必须要认真对待的。

获得人民的拥护, 实质是得民心, 得民心者的天下。在《史记·平津侯主父列传》中, 有一个叫徐乐的人, 他给汉武帝上书说:天下之患在“土崩”。所谓“土崩”, 按照徐乐的解释, 就是“由民困而主不恤, 下怨而上不知, 俗已乱而政不修”。“土崩”的实质就是丧失了人民的拥护。在当前, 如果我们的党员干部一味养尊处优、高高在上、脱离群众, 真的就会失去人民的拥护, “土崩”之势也绝非危言耸听。

三、从政治理念看, 群众路线不是慈悲路线

在“三个代表”重要思想中有这样的阐述:始终做到“三个代表”, 是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这是非常深刻的总结。同时我们也要清醒地看到, 群众也是党的“立党之本、执政之基、力量之源”。有了这样的认识, 广大党员干部就会正确看待群众, 就会正确认识群众路线, 解决群众问题不是施舍, 而群众路线亦绝非慈悲路线。

所谓慈悲, 即给人快乐, 将人从苦难中拔救出来, 指的是慈爱与怜悯。慈悲路线就是因怜悯百姓而施利与百姓, 是自上而下的单方面给予, 没有将群众诉求作为政治要求来对待。莎士比亚在《威尼斯商人》中对慈悲如此描述:“慈悲不是出于勉强, 它像甘霖一样从天上降下尘世;他不但给幸福于受施的人, 也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力, 比皇冠更足以显出一个帝王的高贵。”屈原在《离骚》中说:“长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰。”这都是忧民之情、慈悲之心, 而不是把人民作为国家的主人。

因此, 要让群众路线回归政治, 正如李瑞环所说:“群众最可敬, 群众最可爱, 群众最可怜, 群众最可畏。”一定要达成这样的共识:人民群众是历史的创造者, 英雄人物推动历史只不过是应乎天顺乎人。对我党而言, 没有人民的选择, 也不能成为执政党。有了这样的认识, 党员干部不就不会脱离群众、高高在上;就不会将惠及百姓的措施看作是施舍的行为;就不会将自己视为国家之主而是人民之仆;就能够做到食禄者不去与民争利。

参考文献

[1]中国社会科学院哲学研究所中国哲学史研究室.老子·庄子精译[M].文化艺术出版社, 2004.1.

[2]赵颖杰, 杨嘉军.白话四书[M].东北师范大学出版社, 1992.03.

3.群众路线教育 篇三

一、群众路线教育是爱和善的体现

哲学包括真、善、美、知、情、意等各个领域。在对善这一定义上，亚里士多德对广义的善除了帮助，互助等等包括技能之高超都算。

在西方，柏拉图是最早对爱与美进行哲学思考的哲学家。人因为有爱，所以在世界万物中成为最高贵、最善良的。爱使人发现了美，給人们带来了秩序、欢乐和希望。

一个人死后能让人记多久，共产党人焦裕禄在兰考偏远的葡萄架村治理了三害，带领大家栽种了梧桐树，防风固沙，他高大而消瘦的身体在过度的劳累中积劳成疾，严重的肝病慢慢吞噬着焦裕禄的生命，焦裕禄将自己的青春和生命献给了兰考，焦裕禄谱就的一曲共产党人之歌打动了无数人的心，焦裕禄和他的梧桐树永远的埋在了一起。

我认为，爱就是在不妨碍别人的基础上不求回报的付出。爱在于心，善在于行;爱是主观，善是客观;爱是出发，善是结果。我国涌现出的这些践行群众路线的好榜样正是这样，正是他们的爱和善的行动，忘我的工作，在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事情，为群众谋福利，为老百姓带来了实惠，做出了功在当代利在千秋的丰功伟绩。

善良，善意，大善，是先于你“对谁善”而存在的。你先是一个善良的人，然后你对别人善良有善意。所有的一切都是基于爱而产生，如果没有对不会有善意的行为，就不会有群众得到的实惠，爱和善的付出就是去经历、去求证、去完满更深层次的爱，让更多多的人受益。

二、群众路线教育中的伦理责任

伦理责任是指从政者必须具备务实的态度，为自己言论行为的后果承担责任。它不同于政治责任，伦理责任是道德的范畴，不具有强制性才，而政治责任是一种法律规定，具有强制性。伦理责任和政治责任意识紧密相关，政治责任意识是人们从政治的高度，对自己本职工作热爱和负责的精神，是人们干好本职工作的前提和动力。一个人只要热爱本职工作，只要对本职工作尽心尽责，就会产生政治责任意识，即强烈的政治责任感。“基层党组织的责任不仅仅是管理与服务，更重要的是付出真情，爱吾爱，以及人之老幼，那么我们的党才能更加强大”，这是80后年轻党员的真挚信仰，为所爱的家人辛勤劳作，她就是现任上海友谊路街道宝山八村居民区党总支书记苏莉，强烈的责任感使她时刻不忘党为人民服务的宗旨，以群众为基础扎根在基层。杨善洲到大亮山办林场、搞绿化，解决了几个村吃水难的问题，解决了人民群众的路、电，使群众生活逐步提高，将政府奖给自己的十万元绿化奖金捐献给当地宝山一中，作为助学金杨善洲向大亮山倾注的是一名老共产党员的心血。这些无不证明作为一名优秀共产党员所具有的高度的政治责任感和强烈的伦理责任，以及他们不求回报，甘愿付出的工作态度。

三、群众路线教育中体现的自制

自制，即自制力，自我控制力、自我约束力。苏格拉底将自制归结为德尔斐神庙上的“认识你自己”。柏拉图认为“自制就是自我认识”。亚里士多德更是特别强调自制、强调自制的作用。他甚至将自制看做是健全的心灵对快乐的控制。在现实生活中真正了解自制的含义，并掌握大量正确的知识，做出了合乎德性的选择行为之后，有的人能将好的选择贯穿行为当中，使之合乎德性。反之，有些人在实际行为中，却不能将好的选择贯穿到底，逐渐偏离了德性，走向恶行。

践行群众路线是自制的重要体现，群众路线使行为合乎德性合乎伦理，抑恶扬善，在困难面前选择付出，一个人能否最终获得成功往往不是由他的能力决定，而是由自制来推动的。因此，在培养一个人足够多的正确知识并教给他们正确运用的同时，培养他们的自制力对推动他们取得最后的成功作用是至关重要的。

结束语

永远年轻的焦裕禄、人民群众永远离不开的好干部沈浩、情注大亮山的杨善洲、基层党支部书记苏莉、奉献自己，富了百姓的王伯祥、当代农村干部的杰出代表吴仁宝等等。

4.教育群众 篇四

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我叫xxx，来自xx县教育系统。今天我演讲的题目是：《心系群众 情铸教育》。

唐代文学家刘禹锡先生曾经说过：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”充满灵性的xx县教育人，正乘风破浪，杨帆在群众路线的蓝海碧波上，采一朝日月清辉，留一世迤逦风景。

2012年，县委、县政府果断做出了“振兴xx县教育”的决定，奏响了“一年打基础、两年上台阶、三年见成效”的最强音，这一举措给xx县教育带来了希望。于是大家看到：校长住读，静下心来抓管理；教师坐班，沉下心来提质量；社会关爱，放下心来创业绩！在大家的共同努力下，考试风气彻底扭转，代课教师也依法辞退，高考质量遂而稳步提升，教育形象那也是有口皆碑。一批优秀的xx县教育人正积极响应党的号召、迎难而上，用实际行动践行着人民教师的铮铮誓言，用拳拳真情演绎着亲民、爱民的铁骨柔情。

去年暑假，在xx县县委、县政府的精心组织下，200名留守学生踏上了去福建、广东的圆梦列车。一次血浓于水的骨肉亲情的团聚，一次抚平情感思念的举措，一次情系百姓的感动之旅，让孩子们度过了一个难忘的假期。中滩学校的郭文欣同学，5年没见到爸爸妈妈了，这次终于在广州实现了照一张全家福的夙愿。卷硐学校的何覃兰同学，两岁时就寄养给远房亲戚，12年了，从没见过自己的亲生母亲，每当看到同伴们依偎在爸妈的怀抱里沐浴亲情时，她只能独自一人看着父母的照片悄悄流泪。在火车上，她唱起了“妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今”，那令人怜爱的歌声不仅感动了列车长和乘务员，更感动了那群渴望亲情的孩子们！双胞胎兄妹李龙刚、李美静一见到妈妈，眼泪不停地在眼眶里打转，久违的思念化成了滴滴幸福的泪水，妈妈把女儿紧紧地搂在了怀里……,很久没说出一句话。在众人面前一开始还强装笑脸的妈妈，最后终于控制不住自己，眼泪夺眶而出：“孩子，妈妈也好想你们。”一幕幕感人的场景，一幅幅动人的画面，镌刻在了老百姓和孩子们的心里。这是巴山深处最美的风景，这是百姓心中最贴心的馈赠！

是啊，学生是我们的希望，是热血的流处，是灵魂的归宿！燃烧的三尺讲台，传授的是知识，感化的是人心，留下的则是沉甸甸的真情哪！作为老师，我们只有将青春年华投放在教育的土壤，辛勤耕耘，无私奉献，那儿才会盛开出绚丽的花朵。xx县青神平碾村小就有四位绽放着青春之花的80后。苏艳萍，来自广西，为了爱情，更为了山区的孩子，她不远千里来到这里。而她自己的孩子在老家，已经三岁了，天天念叨“妈妈去哪儿了？”绕着屋子瞎找一阵儿后，又喃喃自语道：“妈妈去给我买糖果了。”孩子哪里知道，此时的妈妈正在千里之外的山村跟一群小哥哥小姐姐当“妈妈”呀！2011年从西华师范大学毕业的马小喻，外号“马小跳”，别看她一脸的稚幼，早在上大学时就已经入了党。尽管条件优秀，但她并没有选择留在繁华的大城市工作，而是毅然回到家乡，投身山区的教育事业。同样付出的还有陈延梅、邓鹏，四个老师，一个群体。在这里，他们自己种菜、做饭，条件十分艰苦，一个礼拜只能吃上一顿肉，解解馋。这里没有电视，更没有网络，晚上只有犬吠、蛙鸣，以及窗外清冷的月光。工作之余，也只能围坐在一起聊聊天儿、散散步，给亲人打个电话，在手机上玩玩小游戏。尽管生活单调，但他们从未有过怨言，相反还总是乐呵呵地说：“我们这里有青山绿水，有淳朴的民风，每天还有这群可爱的孩子相伴。你拿金子银子我们都不换，我们的人生赚了！”是啊，他们用知识托起了孩子的希望，他们用责任扛起大山的脊梁，他们用青春编织着教育的梦想。

诚然，在我们xx县教育这这片沃土上，还有很多老师和她们一样，在默默奉献着自己的教育情怀，比如走进人民大会堂的全国特级教师蔡改、省级劳动模范王秀兰老师、达州市师德标兵魏延君老师等，正是这些有担当、有爱心的老师，老百姓才看到了教育的希望，正是这些有信仰、有见解的教育人，xx县教育才能续写着师魂最华丽的篇章。

试问江心谁搏浪？唯有宕渠好儿郎！在践行群众路线的康庄大道上，让我们同舟共济、快马扬鞭，共同书写xx县教育的灿烂辉煌！

5.教育群众 篇五

——党的群众路线教育实践活动心得体会

日前，吴宁信用社组织全体员工召开了党的群众路线教育实践活动动员会，并进行了相关理论知识的学习。虽然理论上的东西感觉离我们很遥远，但作为基层一线的工作人员，每天和不同的人民群众打交道，深刻地感受到，人民群众是我们的衣食父母，立足岗位，为群众提供高质量的服务是我们的职责所在。服务群众，需要我们端正服务态度。要牢固树立“全心全意为人民服务”的意识，在工作要时刻提醒自己，每一位群众都是我们的客户，不能因为钱多钱少、仪容外貌而给予区别对待。要注重细节，保持大厅的整洁，次序的有序，在业务办理中，一声贴心的问候，一个真心的微笑，一句善意的提醒……始终给群众以最优质的服务，打造农信联社的品牌形象。服务群众，需要我们具备强硬本领。只有具备了高超的业务技能素养，才能更好地服务群众。在平时，要认真学习金融各方面知识，积极锻炼业务操作技能，精通各项业务办理程序，以最快的速度、最准确的流程、最精确的效果，为群众办理好每一笔业务。服务群众，需要我们遵守规章制度。要坚持原则，严格执行联社的各项规定和要求，按照规范和标准，把服务群众完美体现在操作流程的每一个环节。

6.教育群众 篇六

学习讲稿

双河乡党委副书记、乡长王中祥

面对新形势、新情况，如何加强和改进乡镇党风廉政建设和反腐工作，根据多年工作实际，我认为应该坚持党要管党，从严治党的反腐指导思想，深入开展基层党风廉政建设和反腐败斗争。具体表现为：

一、抓制度建设，规范干部行为准则

1、规范财务制度管理。为断源除根，着力治本，源头治腐，不断增强乡镇财政活力，控制支出膨胀，完成消债目标，集中有限财力办事，乡镇党委、政府都应该制定出台《关于加强财政资金管理的制度》。一是加强预算约束，严格执行《预算法》。乡镇机关以及各部门编制统一的收支预算，各项收入支出必须纳入年度预算，不在预算之外另留收入项目。二是进一步理顺部门财务，实行资金统管。切实加强预算外资金管理，实行收支两条线管理；切实加强票据管理，建立票据领、销、存总帐和明细帐等票据帐务；切实加强预算外资金的核算。严格预算外资金管理。同时加强村(社区)的管理，实行村帐乡镇管的模式。三是明确资金审批权限。生产性经费在2000元以内，非生产性经费在1000元以内由乡镇长审查签批；超过此额度，1万元以内经书记、乡镇长、-1-

分管领导、财政所长共同研究后由乡镇长审批；1万元以上由党委集体讨论决定后，由乡镇长审批。一次性设备购置在2万元以上，修缮费在5万元以上10万元以下由单位提出报告后，经乡镇长审批，10万元以上由单位提出书面报告，报乡镇财经领导小组集体研究后，由乡镇长签批，财政所从预算外专户中拨付资金。违反此规定，出纳人员拒绝付款，会计不得入帐。四是从严控制支出，确保收支平衡。乡镇机关实行来客接待登记制度，由乡镇党政办统一登记、安排接待地点、标准、陪客人员。切实加强办公室电话费用的管理，各办公室的办公电话主要用于市内工作电话，长途一律关闭。本着合理布局，节约开支，分机限额，节约归公，超额自付，责任到人的原则，明确各办公室电话月费用标准和使用人员范围。住宅电话、移动电话、交通补贴费按职务和根据工作量，实行按月定额补助，一律不得用公款购置以及安装住宅电话、手机、摩托车，工作人员下村补贴一律实行定额每月包干，县内出差一律不得报销差旅费。工作人员经批准参加自修、函授等，获中专、大专、本科文凭的一次性奖励，但学习过程中的一切费用由本人负责。坚持一只笔审批制度，坚持收支两条线，做到日清月结，坚持财务公开，乡镇、村(社区)财务每季度公布一次。不乱开支一分钱，无用安排私人活动等现象发生。五是乡镇集体企业改制全部实行招投标制度。坚持公开拍卖，党委民主讨论决定。

2、规范干部行为制度。乡镇都要制定加强机关管理的《会议制度》、《公文处理制度》、《工作制度》、《安全保卫制度》、《干部请假制度》、《清洁卫生管理制度》、《门卫制度》、《会议室管理制度》、《水、电、气管理制度》、《花木管理制度》等各种规章制度。从乡镇机关到各各村、社区都建立健全各种规章制度，坚持用制度约束人，用制度管人，分工明确，责任到人。考核制度严格管理，严格监督，从而规范干部职工的行政行为。

二、狠抓干部管理，提升干部廉洁自律的自觉性

1、抓学习教育，提高干部自身素质。抓好科学发展观和“创先争优”活动和党员干部的思想道德教育和纪律教育，开展以“为民、务实、清廉”为主题的教育活动。一是以学习“三个代表”重要思想为重点，侧重学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》两个条例；二是坚持党报、党刊中刊登和县纪律处理违纪党员典型案例的学习；三是学习刘刚和优秀市、县、乡镇党委书记、支部书记、优秀干部的先进事迹。四是利用周五学习时间学习各种法律、法规知识。通过组织观看反腐倡廉专题教育片、聘请有关领导、专家举办廉政知识讲座、党风廉政建设报告会等多种形式，增强教育的针对性和有效性，促进党员干部自觉增强道德约束力和纪律观念，不断提高思想道德水平和拒腐防变能力。通过学习，要求乡镇干部要做到“耐得住清贫，扛得住诱惑，守得住小节”，“不义之财不要，不明之物不取，是非之地不去”，要多做“得人心，暖人心，稳人心”的工作。坚持干部自学和集中学习相结合，同时，要求大家撰写学习心得体会，办起干部学习园地，在乡镇掀起学习高潮，学业务、学政治、学法律，使干部的公仆意识不断提高，个个爱岗敬业，人人争创一流，为乡镇全面建设小康社会奠定坚实的政治思想基础。

2、抓管理，规范干部日常行为。党风廉政建设的生命力在于抓落实。乡镇领导干部廉洁自律工作的重点是，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到：遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任；依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守；廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；公道正派用人，不任人唯亲，营私舞弊；艰苦奋斗，勤俭办事，不奢侈浪费，贪图享受；勤政务实，不弄虚作假，与民争利。乡镇党委书记、乡镇长应该带头示范，坚持执行和落实领导干部不准收受现金、有价证券、支付凭证，不准用公款大吃大喝和高消费娱乐等廉洁自律有关规定，定期召开好领导干部民主生活会。同时，按照“一级抓一级，层层抓落实”的原则，抓好本乡镇机关中层干部、村委会三职干部党风廉政建设责任制的落实。加强责任考核，强化责任追究，提高廉政责任意

识。首先，在乡镇党委会、党委扩大会、机关干部会等各种会议上，坚持党风廉政建设的学习、宣传、教育。其次，加大检查力度，乡镇纪委要定期、不定期开展检查，有时查上班签到，有时查到村入社，夜查进住农家情况，或到办公室查，或驱车到村查，或电话抽查。同时，狠抓干部廉洁奉公，勤政为民，文明执法，不以权谋私，不以势压人，不徇私枉法，做到公开公正，树立“亲民、为民、爱民、富民”的良好公仆形象。

3、组织干部进农家，体察民情、体谅民意，体验农家生活。各乡镇党委、政府应该根据不同情况，组织机关干部进驻农家屋、吃农家饭、干农家活、访农家情、献农家策、开农家会、导农家向、答农家疑、解农家难、办农家事。为群众送项目、送政策、送技术、送信息、送服务等，深入田间地头看瓜菜，庭前院后议增收，夜宿农家话小康。组织干部到困难大、群众意见多、工作基础差的地方去，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。乡镇党委书记、乡镇长要带头深入村、社、农户，召开党小组会议，群众座谈，访问党员，收集、协调群众反映的问题和困难。带头树立良好的党风、政风，把“亲民、爱民、为民、富民”政策真正落到实处，赢得广大群众的称赞。

三、抓财政、政务公开，接受群众监督

乡镇、行政村都要对每位领导和干部的职务、职责进行

张榜公开，公示上墙，便于群众办事；每季度按时对财务收支情况公布上墙，公开接受群众监督，提高民主理财和群众参与意识，增强财务管理的透明度，严格控制非生产性费用，禁止和杜绝村级招待费等不合理开支。同时，每年由乡镇分管党务副书记、纪委书记牵头，组织乡镇纪委、农经站和财政所有关业务人员，成立财务检查小组，通过一查、二看、三听、四比，对本乡镇村或者社区的财务进行全面检查，并突出重点。通过检查，弄清财务管理的现状和存在的问题，发现问题，及时整改，有效促进乡镇各级财务管理的制度化、规范化，保持社会稳定。

四、高度重视信访工作，及时查处违纪案件

7.教育群众 篇七

关键词：毛泽东思想,群众路线,作风建设,国有企业,教育实践活动

0 引言

中共中央政治局2013年4月19日召开会议, 决定从2013年下半年开始, 用一年左右时间, 在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。当前党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的, 在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作, 但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出, 奢靡之风严重。主要表现在理想信念动摇, 宗旨意识淡薄, 精神懈怠;贪图名利, 弄虚作假, 不务实效;脱离群众, 脱离实际, 不负责任;铺张浪费, 奢靡享乐, 甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题, 严重损害党在人民群众中的形象, 严重损害党群干群关系, 必须认真加以解决。党的群众路线教育实践活动全过程, 要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

当前在全党深入开展党的群众路线教育实践活动, 具有多方面的意义。 (1) 有利于解决工作懈怠慵懒, 提高执政能力, 保持共产党的先进性和纯洁性; (2) 有利于解决人民群众反映强烈的突出问题; (3) 有利于适应实践无止境、人民群众利益需求不断发展的需要; (4) 有利于应对国际新挑战, 坚定走中国特色社会主义道路; (5) 有利于与时俱进加强党的自身建设; (6) 有利于开辟党内民主、人民民主和民生发展新阶段。 (7) 有利于丰富和发展党的群众路线。开展党的群众路线教育实践活动应主要采取3种方法: (1) 自我教育与组织督导相结合; (2) 开展活动与完善机制相结合; (3) 动员号召与考核奖惩相结合。开展党的群众路线教育实践活动应坚持4个原则: (1) 要坚持开门开放, 党群互动原则; (2) 要坚持突出实践, 务实求效原则; (3) 要坚持领导带头, 全员参与原则; (4) 要坚持严格要求, 正面教育原则。开展党的群众路线教育实践活动应达到4个目标: (1) 宗旨意识要得到牢固树立; (2) 突出问题要得到切实解决; (3) 服务机制要得到建立健全; (4) 社会管理要得到创新推进。开展党的群众路线教育实践活动要采取5个结合:把活动与学习贯彻“八项规定”结合起来;把活动与解决群众反映强烈的突出问题结合起来;把活动与刹风整纪、严明纪律结合起来;把活动与提高做好新形势下群众工作能力结合起来;把活动与建章立制结合起来。[1]

1 毛泽东思想与群众路线

毛泽东是马克思主义中国化运动的奠基人、开拓者, 毛泽东思想是马克思主义中国化的伟大理论成果。毛泽东思想植根于深厚的中国传统文化的土壤中, 是马列主义与中国传统文化有机结合的产物。毛泽东用他毕生的实践留给我们的宝贵经验———实事求是, 是马克思主义与中国实际结合的关键。毛泽东思想活的灵魂———实事求是、群众路线、独立自主, 至今仍有着不可替代的指导意义。学习和坚持毛泽东思想, 是坚持和发展中国特色社会主义理论体系的重要基础。在中国特色社会主义理论体系中, 将从毛泽东思想吸取的宝贵财富与从改革开放伟大实践中提炼的新鲜内容有机地融为一体, 将坚持与继承、创新与发展有机地融为一体, 集中体现了马克思列宁主义、毛泽东思想的当代价值和指导作用, 集中体现了马克思列宁主义、毛泽东思想在当代中国的运用和发展。“以人为本”的核心就是全心全意为人民服务;“以人为本”的判断标准就是我们的工作是否符合人民利益;实践以人为本, 必须正确处理人民群众的政治、经济和文化权益。[2,3]

理论联系实际, 密切联系群众, 批评与自我批评, 是我党在革命战争年代的三大优良作风。在社会主义建设时期, 我党仍在一定程度上保持了这三大作风。然而, 在改革开放这30多年来的一段时期内, 我们很少或根本就不再提中国共产党的这三大传统作风, 党章中也少了对这三大作风的系统描述。群众路线是密切联系群众作风的具体手段和表现, 是我们党的优良传统和政治优势, 是我们党的生命线和根本工作路线。习近平同志上任伊始, 就重提党的群众路线, 并开展全党、全国、全军的群众路线教育实践活动, 是中国共产党把毛泽东思想作为党的重要指导思想的具体表现, 是全党、全国、全军对毛泽东思想的一次重要回归。

2 党的群众路线是实现中国梦的根本路线

在全党开展群众路线教育实践活动, 是以习近平同志为总书记的新一届党中央贯彻落实党的十八大精神作出的重要部署。群众路线是我们党的光荣传统和政治优势, 也是党的思想路线的重要内容。我们必须坚持一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 全心全意为人民服务。这次在全党开展群众路线教育实践活动主要进一步解决党的作风问题。要把作风建设放在突出位置, 以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。这次在全党开展的群众路线教育实践活动所需要解决的核心问题, 就是党要始终紧紧依靠人民, 始终保持同人民群众的血肉联系, 一刻也不能脱离群众。[4]

开展群众路线教育实践活动, 首先要解决认识问题, 不能认为党的作风建设属于群众路线的第三个层面问题, 或多年来都这么讲, 似乎就觉得不那么重要。执行党的党风问题是有关党的生死存亡的问题;党的作风, 关系党的形象, 关系人心向背, 关系党的生命;反对腐败、建设廉洁政治, 是党一贯坚持的鲜明政治立场, 是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好, 就会对党造成致命伤害, 甚至亡党亡国。反腐倡廉建设必须常抓不懈, 拒腐防变必须警钟常鸣。有的领导机关、领导班子和一些领导干部, 理想信念动摇, 宗旨意识淡薄, 精神懈怠;贪图名利, 弄虚作假, 不务实效;脱离群众, 脱离实际, 不负责任;铺张浪费, 奢靡享乐, 甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题, 严重损害党在人民群众中的形象, 严重损害党群干群关系, 如果不高度重视并认真加以解决, 那么后果不堪设想。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务, 实现“两个一百年”奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 必须坚持党要管党、从严治党, 积极借鉴我国历史上的优秀廉政文化, 不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力, 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“族秦者秦也非天下也”, “秦人不暇自哀, 而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 亦使后人复哀后人也。”历代王朝为何总处在这样由盛到衰的“恶性循环”中, 用我们今天的话说, 就是“其兴也勃焉, 其亡也忽焉”的历史周期律。其根本原因就是, 这些统治者不但不代表人民群众, 而且是一站在人民群众的对立面压迫剥削人民群众, 因而没有不失败的。[4]

在全党开展的群众路线教育实践活动所要解决的核心问题, 就是党要始终紧紧依靠人民, 始终保持同人民群众的血肉联系, 一刻也不脱离群众。当前要集中解决部分领导机关、领导班子和一些领导干部中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策, 是顺应群众期盼、加强学习型服务型新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。党中央带了好头, 顺应了广大人民群众和广大党员的期盼, 群众路线教育实践活动也是全体党员的马克思主义自我教育活动。群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的群众路线也是我们实现中华民族伟大复兴中国梦的根本路线。[4]

3 教育实践活动总要求

从世情、国情和党情各方面看, 开展群众路线教育实践活动都是马克思主义政党的本质要求, 也是党的理论要求: (1) 党的性质和宗旨要求; (2) 党的思想路线的要求; (3) 贯彻落实科学发展观的要求。开展群众路线教育实践活动还是应对新形势, 促进党和国家事业发展实践要求: (1) 构建和谐社会, 全面建成小康社会的要求; (2) 提升党的建设科学化水平的要求。当前开展群众路线教育实践活动应从多个维度加以实现: (1) 理想信念维度; (2) 干部队伍建设维度; (3) 党的作风建设维度; (4) 创新工作方式和方法维度; (5) 制度机制维度。新形势下开展群众路线教育实践活动要把握好这样几个方面: (1) 要以为民务实清廉为出发点, 切实提高领导干部和全体党员的宗旨意识; (2) 要以领导机关、领导班子和领导干部为重点, 切实培养全体党员的马克思主义群众观; (3) 要以党中央八项规定为切入点, 切实改进党的作风建设; (4) 要以探索群众路线制度化建设为落脚点, 切实健全落实群众路线长效机制。[3,5]

作风体现党的形象、关乎党的生命, 要把改进作风作为重要内容和基本要求, 切实体现到党的群众路线教育实践活动之中, 以好的作风凝聚党心民心、保障事业发展。必须针对当前存在的问题, 采取切实措施, 加大工作力度, 务求取得实实在在的成效。 (1) 要解决好“不以为然”的问题, 作风问题不是小事, 改进作风是政治要求, 不能不以为然, 不能左顾右盼、观望等待, 必须提高思想认识、增强行动自觉。 (2) 要解决好“只说不做”的问题, 改进作风贵在落实, 不落实就会落空, 一定要狠抓落实, 不能雷声大、雨点小, 不能虚晃一枪, 走过场做样子。 (3) 要解决好“上有政策、下有对策”的问题, 对中央的每一项规定, 都要有具体落实的措施, 不能打折扣、搞变通, 不能明里一套、暗里一套, 不能有令不行、有禁不止。各地各部门一定要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风改作风, 做到持之以恒、善始善终, 以改进作风的实际成果取信于民。[6]

坚持党的群众路线, 保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。作风问题具有反复性和顽固性, 必须经常抓、长期抓, 特别是要建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。开展党的群众路线教育实践活动, 既要坚持那些经过实践检验行之有效的制度, 又要注重总结经验、制定新的制度, 形成制度规范, 用长效机制防止不良作风反弹。应继续推行领导干部接待群众制度, 完善党政领导干部和党代表、人大代表、政协委员联系群众制度等, 建立党和政府主导的维护群众权益机制, 为人民群众表达利益诉求提供制度化的平台。总之, 应通过思想教育和健全制度, 使全党同志特别是党的领导干部牢固树立群众观点, 进一步增进同人民群众的深厚感情, 增强做好群众工作的自觉性。

4 国有企业教育实践活动

4.1 基本要求

群众是我党一切工作的重心, 群众工作也是国有企业适应社会发展的需求。在国有企业中, 必须保证企业党员领导干部的先进性。而领导干部的先进性表现在个人的工作能力和工作作风上, 只有不断地去体现领导干部的先进性, 才能实现职工群众对他们的信任。国有企业教育实践活动的重点是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 它们是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题, 也是损害党群干群关系的重要根源。国有企业中“四风”问题严重, 将会大大阻碍企业的发展, 甚至危及企业的生存。企业靠市场生存并以生产经营活动为中心, 生产经营指标是关乎企业干部员工收入和幸福指数的重要话题, 企业经营活动也是最容易滋生问题、群众高度关注的敏感领域。如果企业领导干部, 特别是以董事长、总经理为代表的企业高层, 以敛财和自我的物质享受为价值追求, 就必然要与民争利, 并以自己手中的权力和掌握的企业资源作为逐利的手段。欲望和享受上的无节制, 甚至贪得无厌, 必然使领导干部脱离群众, 甚至在整个领导班子里腐朽泛滥。上行下效, 如果这种风气成为企业普遍的价值追求, 企业将无法生存和发展, 国有资产将无法保值增值, 广大员工将失去工作, 给国家的就业问题解决和整个社会的稳定造成巨大的伤害。

企业开展群众路线教育实践活动要以领导干部, 特别是高级管理层为重点, 要求他们“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 自我净化, 自我提高。“照镜子”:就是领导机关、领导班子尤其是党员领导干部要在活动中认真反省自己, 这就叫“照镜子”。“正衣冠”:这是与“照镜子”有密切联系的。也就是说, 要对照党章的有关规定来做。领导机关要像领导机关, 领导班子要像领导班子, 党员领导干部要像党员领导干部, 坚决根除现实生活中的“三不像”现象。“洗洗澡”:这是对开展批评与自我批评的一种形象说法。批评与自我批评是党三大优良作风之一, 是加强党的作风建设的锐利武器。但要防止这个优良作风变味。有的党员领导干部把批评与自我批评变成了“表扬与自我表扬”“吹捧与自我吹捧”。领导机关、领导班子和党员领导干部只有拿起批评与自我批评这个锐利武器, 才能做到祛邪扶正, 才能使我们党保持健康的肌体。“治治病”:这是指在完成上述3个环节后, 需要对症下药解决问题。[4]

群众是企业的主人, 是实践的主体, 对工作中的矛盾体察最深, 对基层甘苦体会最切, 所以离真理最近, 离规律最近。我们离群众越近, 离成功和胜利就越近。要实现中华民族伟大复兴的中国梦, 就必须紧紧依靠群众, 充分调动最广大群众的积极性、主动性、创造性。企业领导不仅在要企业组织架构、发展战略、高层人事安排、企业收入分配等大的决策方面问需于群众、问计于群众, 在企业技术创新、产品优化、降本增效、管理提升等方面, 都要降下身段、以民为师, 紧紧依靠最广大的职工群众, 充分利用他们的智慧和力量, 实现企业的生产经营及发展目标。

4.2 具体做法

科学理解群众路线的丰富内涵, 统一思想认识。创新制度载体, 确保群众路线教育实践活动持久开展和取得实效: (1) 建立健全深入调查研究的长效机制; (2) 建立健全党员与群众沟通交流的长效机制; (3) 建立健全对党建工作的考评奖惩机制。转变和改进工作作风, 加强广大职工群众和党员干部鱼水关系的建设。立足根本, 牢固树立宗旨意识、务实意识和清廉意识, 即树立群众思维。“屋漏在下, 止之在上, 上漏而不止, 下不可居。”开展群众路线教育实践活动, 必须领导带头, 自上而下落实到位。必须厉行节约, 开展降本增效活动。必须务求实效, 着力解决突出问题;集思广益, 与员工结成命运共同体。注意开展群众路线教育实践活动的载体建设, 开展典型示范, 同时开展一些红色教育、文艺作品展示、知识宣讲会、讨论会、演讲会和文艺节目表演等等, 通过宣传教育增强企业的群众意识, 建立各具特色的企业群众路线教育模式。在企业实际生产经营活动中, 在解决企业和职工群众问题中, 实施企业群众路线教育实践活动, 并通过企业自身建设和发展保障职工群众的基本权益, 满足职工群众的发展要求。[7,8,9]

国有企业的发展与员工的工作目标是一致的, 国有企业的各项政策制定也应与员工的要求相一致, 员工是国有企业创新精神和创造力的来源。尊重员工, 塑造积极向上的企业文化氛围, 是坚持走群众路线的前提;加强党的教育, 是坚持走群众路线的政治保证;切实解决员工实际问题, 是坚持走群众路线的基础;推动企务公开, 是坚持走群众路线的重要手段。开展群众路线教育实践活动, 必须建立经常性教育引导机制, 建立常态化的直接联系服务机制, 建立全覆盖的民意反映机制。开展群众路线教育实践活动, 必须达到领导干部意识增强、职工群众满意度提高、诉求渠道通畅等方面的效果。和谐的干群关系, 既能为企业生产经营增添动力, 又能让职工群众得到实惠, 更加努力和积极地为企业工作, 确保了企业的良性发展。[10,11]

扎实做好工作, 确保教育实践活动健康有序推进: (1) 准确把握教育实践活动的总要求和主要任务, 确保正确方向; (2) 搞好学习教育, 增强宗旨意识和群众观点; (3) 建立长效机制, 实现作风建设制度化和规范化。切实加强组织领导, 确保教育实践活动取得实效: (1) 加强组织, 落实责任; (2) 统筹兼顾, 科学谋划; (3) 抓紧抓实, 不走过场; (4) 加强宣传, 营造氛围。在开展群众路线教育实活动中, 要根据党的要求和工作目标制订全面、系统、完善、切合实际的工作计划, 积极推动作风整顿, 增强党员与职工群众的联系, 转变观念, 密切感情, 在作风建设中取得好的成绩, 树立职工群众对企业对党的信心。[12,13]

在企业, 特别是国有企业开展党的群众路线教育实践活动, 要坚持正面教育为主, 坚持开门搞活动, 坚持领导带头, 坚持批评与自我批评, 切实找准问题, 做到两不误、两促进。强化领导责任, 接受上级指导和督导, 采取多种形式进行学习教育, 广泛征求和听取广大党员、干部和员工的意见, 动员全体员工积极参与, 认真查摆问题。开展谈心谈话活动, 撰写对照检查材料, 召开专题民主生活会, 制定整改落实方案, 并建立长效机制。企业应继续推行高层领导接待群众制度, 完善高层领导干部和党员代表、职工代表联系群众制度等, 建立企业党委和行政主导的维护群众权益机制, 为职工群众表达利益诉求提供制度化的平台。

5 结语

8.践行教育实践 真心服务群众 篇八

“单独两孩”办证绿色便民。大祥区在实施“单独两孩”政策中，坚持宣传引导唱主角，优化服务是关键，群众满意是结果的阳光服务。在省、市“单独两孩”政策出台后及时通过宣传车、手机报、政府门户网站、发放宣传单等形式向群众广泛宣传“单独两孩”政策。对有生育二孩意愿且符合政策条件的“单独夫妇”，引导他们合理安排生育时间，并根据自己的实际情况有计划地申领二孩生育证。我区要求：各乡、镇（办事处）的计生办和各村（社区）必须将“单独夫妇”办证的准备资料和程序做到“四公开”“四统一”。“四公开”即：1.公开服务事项。要求各乡、镇（办事处）的计生办要把再生育审批的条件、程序、时限及需要提交的全部证明材料的目录等信息在网站、办事场所等进行公开，使群众了解服务办事流程，并提供准确信息。2.公开告知事项。要求对申请生育二孩的单独夫妻提供咨询服务，并对申请办理生育二孩所需提供的材料进行一次性告知，实行首接负责制。3.公开审查事项。要求乡镇（街道）计生办收到当事人提交的申请材料后，应当即对申请材料是否齐全、是否符合规定进行审查；对不符合办理条件的，应当向当事人说明不予办理的理由，并做好解释工作。4.公开办结事项。要求对符合办理条件且材料齐全、符合规定的，应当依法在30个工作日内及时审批，延期审批的，不能超过40个工作日。“四统一”即：对“单独夫妇”需要办理再生育证的统一资料，统一格式，统一程序，统一时间。截止发稿，该区已办结“单独两孩”生育证26个。

免费孕前优生检查全覆盖。大祥区自2012年起实施免费孕前优生健康检查项目以来，对符合政策、有生育意愿的夫妇做到四保障、五到位、六统一。“四保障”就是解决免费孕前优生健康检查政策、经费、人员、落实等问题，做到政策有保障、经费有落实、工作有人员、结果有考核的“四保障”。“五到位”就是做到宣传发动到位、检查项目到位、咨询指导到位、妊娠随访到位、数据管理到位。“六统一”就是做到统一服务内容，统一工作流程，统一技术规范，统一宣传培训，统一统计报表，统一建立数据库。如今，已服务5千多人，投入经费53.2万多元，高风险干预率达100%，参检率和报告准确率达100%，早孕随访和妊娠结局随访率均达到80%以上。

爱心助孕计生家庭。为帮助计划生育特殊家庭合法再生育子女，我区建立了计划生育爱心助孕特别行动援助制度。具体办法是：1.做好宣传引导。切实维护群众合法权益，坚持自愿参与、知情选择。2.坚持免费服务原则。符合条件者可以免费享受一次人工授精助孕或试管婴儿助孕服务（根据对象实际情况确定）。3.坚持按级上报。经村（社区）初审后，报送乡镇（街道）计生办，乡镇（街道）计生办对服务对象进行调查审核后上报区人口计生局，区人口计生局对申请人进行审批，签署审批意见，为对象开具《湖南省计划生育爱心助孕特别行动介绍信》。4.爱心服务。对象携带区人口计生局出具的《介绍信》、身份证、结婚证和再生育证原件到省计划生育研究所接受免费再生育技术服务，对助孕治疗成功的服务对象，区计划生育技术服务站再对其做好优生优育咨询指导和定期随访。

家庭式服务育龄群众。在全区范围内对人口计生宣传品和避孕药具的发放采取全程家庭式“五式”服务。“开放式”：在人员流量大的街道、社区、村部等楼栋及醒目处安装自我服务箱，工作人员定期对服务箱中宣传资料和免费药具进行更新。“开架式”：在辖区的党政机关、街道和村（社区）的政务服务中心，实行人口计生宣传品和避孕药具的开架式发放。“委托式”：在辖区的医疗协作医院和村卫生室（社区卫生服务中心）、药店、超市设置免费药具专柜，建立发放登记本，极大的方便了群众。“网络式”：在村（社区）组织计生志愿者实行网络式发放计生宣传品和避孕药具，各村（社区）有计生信息员10人以上，同时也是担任计生宣传品和药具发放的志愿者。“开锁式”：在有信报箱的住户，由村（社区）专干放置计生宣传品和避孕药具，便于工作群众开锁时自由领取。

（作者单位：湖南省邵阳市大祥区人口和计划生育局）

9.教育群众 篇九

紧扣关键环节精心组织实施

群众观点和群众立场主题教育取得实效

全县群众观点和群众立场主题教育启动后，城关镇快速反应、创新载体，突出特色，紧紧抓住动员学习、分析检查、走访调研、整改提高、健全机制五个关键环节，精心组织实施，确保主题教育取得实效。

一是认真开展“六个一”学习讨论活动，组织党员干部学习党的群众工作理论，增强责任意识、为民意识、廉洁意识和贯彻群众路线的自觉性。全镇各级党组织集体学习50余场次，开展讨论交流会21场次，撰写心得体会38篇，60余名党员干部参加了群众观点群众立场知识测试活动。二是认真开展“五查五看”对照检查活动，通过召开座谈会、印发征求意见表、设置意见箱等方式，广泛征求干部群众意见，认真解决群众反映最强烈的问题。全镇累计召开专题民主生活会19场次，印发征求意见表300余份，征求意见建议32条；党员干部撰写对照检查材料41份。三是认真开展党员干部“下基层、访民情、解民忧、办实事”走访调研活动，全镇41名党员干部深入基层，走访农户4万多户，听取党员、干部和群众意见和建议53条，慰问困难群众116户，1

帮扶贫困户210个，落实帮扶资金10余万元，帮助解决困难和问题52个，调处矛盾纠纷32件。四是加强制度建设，通过完善重大工程项目和重大政策评估机制，严格决策失误纠错机制和责任追究制度，推行党务公开、政务公开、村务公开，完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，创新社会管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现了群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。五是注重工作结合，教育效果明显。结合镇党委换届，加强以中纪委、中组部“五个严禁、十七个不准、五个一律”为主要内容的换届纪律宣传教育，坚持用人标准，按照镇级党委班子配备职数、年龄、结构的规定，配齐配强了镇级党委班子，风清气正地完成了镇党委换届选举工作任务。结合经济社会发展各项工作，狠抓重点项目建设，积极配合燕伋望鲁台、千湖湿地公园、县城供热管道、平江营开发，做好征地、拆迁、维护稳定工作；发展社会事业，推进民生工程建设，着力改善生态环境、全力维护社会稳定，保持了镇域经济强劲发展势头和社会大局和谐稳定局面。

中共城关镇委员会牛丽华

10.群众路线教育 篇十

进化完小：吴

翼

中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。

作为一名教师党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

第一、在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱

进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。

第二、要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

第三、要有奉献精神。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神，出色地完成本职工作。

11.稳步推进群众路线教育实践活动 篇十一

河南大学教育实践活动正式启动以来，在上级组织和省委第十七督导组的正确领导、具体指导下，围绕主题，稳步推进，扎实开展，取得了初步成效。

一、认真履行职责，引领活动开展

校党委主要负责同志在教育实践活动开始前认真筹划、在活动开始后精心组织、在活动进行中率先垂范，按照相关要求致力发挥好领导表率作用。

一是构建工作体系，提供组织保障。学校成立了活动领导小组，由党委书记担任组长，明确了第一责任人的职责。领导小组办公室主任由常务副书记兼任，统筹协调教育实践活动开展。同时，选调精干人员组成综合组、督导组、组织组和宣传组，明确了各工作组的职责。

二是抓好前期准备，奠定活动基础。学校紧跟第一批教育实践活动步伐，做到了教育学习、安排部署、集中调研、征求意见、组织筹划等“五个提前”，连续四天开展8场次集中调研活动、组织教代会代表对学校领导班子和领导干部进行民主评议等，为教育实践活动正式拉开序幕奠定了思想基础、组织基础和工作基础。

三是制定活动方案，确定工作指南。前期准备阶段，我们研究制定了教育实践活动前期准备工作方案和活动实施方案；活动全面启动后，又研究制定了督导工作方案、第一环节工作方案、党员校领导教育实践活动联系基层党组织安排等，并且明确了整个活动的主要环节、重点内容、具体任务、时间安排，从而为教育实践活动有序推进、顺利开展确立了路线图和时间表。

二、立足学校实际，突出实践特色

紧密结合学校建设发展实际和师生员工岗位特点，在确立活动主题、创新活动载体、丰富活动内容等方面，进行了积极实践。

一是结合发展目标，确立活动主题。在坚持教育实践活动总要求的前提下，结合学校第九次党代会确立的建设国内一流大学的发展目标，确立了“坚持群众路線，改进工作作风，凝聚师生力量，创建一流大学”这一鲜明主题。目的是围绕这一活动主题，坚持真抓实做，着力解决领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题，着力解决涉及广大师生员工切身利益的突出问题，着力解决制约学校改革发展的矛盾障碍，以优良党风带动校风教风学风和工作作风，凝聚全校师生的力量，不断加快创建国内一流大学、实现百年名校振兴的历史进程。

二是针对突出问题，创新活动载体。“四风”问题在学校各级领导班子和领导干部中都有着不同程度的表现，在党风、校风、教风、学风等方面的表现尤为突出。针对这种情况，我们精心设计特色鲜明、务实管用的载体，不仅将在全校党员干部中广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁——践行群众路线大讨论”主题党日活动，在全校基层党组织中开展“党建创新立项”工作，针对“四风”突出问题进行专项整治，深入开展一项督查（职能部门效能专项督查）、两项清理（会风专项清理、“三公”消费及科研经费使用专项清理）、三项教育（学术诚信专项教育、师德师风专项教育、“我的中国梦”专项教育），使教育实践活动接地气、富有活力。

三是加强分类指导，丰富活动内涵。结合教职工党员、离退休党员和大学生党员等不同群体的思想和工作实际，在推进活动的过程中，实施分类指导，提出不同要求。对机关职能部门，要求重在明确岗位职责、优化工作程序、提高工作效能；对党员领导干部，要求重在不断增强综合素质、提高工作能力和管理水平；对教学科研岗位党员，要求重在不断增强教书育人、科研创新的责任感和使命感；对后勤岗位党员，要求重在不断增强服务意识、提高服务水平；对学生党员，要求重在端正入党动机、增强党员意识、坚定理想信念，从而切实提高活动的针对性、实效性。

三、查找工作不足，采取改进措施

一是解决聚焦不准问题，调整活动镜头。我们将围绕教育实践活动总要求，坚持问题导向，抓住主要矛盾，不断调整镜头，聚焦作风建设，深入查摆、认真梳理、着力解决“四风”方面存在的突出问题。

二是打破按部就班思维，坚持立行立改。总体上看，我们的学习调研做得较多、立行立改做得不够，主要原因是存在按部就班思想、边学边改意识不强。我们将坚持立行立改，一个问题一个问题地解决，对需要协调解决的，抓紧研究制定解决办法，一件事情一件事情地落实，让师生员工随时看到教育实践活动成效。

三是克服等待观望心理，加强督导。学校层面的活动全面铺开后，个别基层学院还存在等待观望现象，对如何创造性地开展活动、解决什么突出问题，心里没有底，行动较迟缓。我们将进一步加大督导工作力度，全面深入到基层学院和联系单位，督导其提高思想认识，增强行动自觉，积极主动开展教育实践活动。

（作者系河南大学党委书记）

12.教育群众 篇十二

正确处理远和近的关系, 进一步拉近干部与群众的距离。这是践行群众路线的具体表现, 要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面, 才能手拉手、心连心;只有接地气, 才能察实情、解难事, 真正培养起对群众的感情、对事业的激情。必须健全干群联系的长效机制, 推动党员领导干部沉下身子、放下架子、静下心来, 深入学校、深入师生, 了解群众所思所盼, 关注群众所忧所急, 解决人民群众关心的热点难点问题。

正确处理上和下的关系, 坚持对上负责和对下负责的一致性。党和国家高度重视教育, 人民期盼有更好的教育, 要求我们吃透上情、摸清下情, 结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情, 都要向上看看, 向下看看, 多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚持对上负责和对下负责的一致性, 才能使“立党为公、执政为民”化作具体行动, 才能真正深入基层调查研究, 亲近群众、联系群众、服务群众, 从而做到为党分忧、为国尽责、为民奉献, 形成共同推动教育事业科学发展的生动局面。

正确处理多和少的关系, 更加关注教育相对落后地区和特殊群体。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育, 要求我们既要注重教育的整体发展, 又要对困难地区和群体给予格外关注、格外关爱、格外关心。我们不能只重视教育发展的平均水平, 而忽略少数困难地区和特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源, 重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜, 支持特殊教育, 提高家庭经济困难学生资助水平, 积极推动农民工子女平等接受教育, 多做雪中送炭的工作, 切实促进教育公平, 保住民生底线, 让每个孩子都能成为有用之才。

正确处理大和小的关系, 切实重视那些关系群众切身利益的“小事”。凡事要从大局出发, 需要善于观大势、谋大事, 维护教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的, 大事和小事是可以相互转化的, 需要我们善于见微知著、以小见大。群众利益无小事。而且凡大事必做于细, 必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时, 也要高度重视这些自以为是“小事”的大事, 办好每一所学校, 为每一个孩子提供适合的教育, 找准四两拨千斤、牵一发动全身的切入点和突破口, 把工作做深、做细、做透, 带动全局发展, 提高教育工作科学化水平。

正确处理内和外的关系, 自觉相信主动依靠群众推进教育改革发展。我们要多交群众朋友, 多听群众意见, 充分发挥广大师生员工的积极性主动性创造性, 善于调动全社会力量关心支持教育事业;要真心诚意拜人民为师, 向群众学习, 尊重基层首创精神, 充分发现、大力推广先进典型, 深入推进教育管理体制、办学体制和人才培养体制改革, 促进教育事业不断迈上新台阶。

13.群众路线教育体会 篇十三

结合学校实际工作进行群众路线教育实践活动的理论学习，是提高党性修养，坚持群众路线的坚定信念的重要途径。这次专题学习活动是一次集中充电，不仅提高了大家的思想认识和理论水平，而且对党的群众路线有了更深刻的认识，对今后进一步做好群众工作奠定了良好的理论基础。

作为教师如何贯彻落实党的群众路线教育实践活动？首先要

统一思想，提高认识。将践行群众路线教育实践活动要将理论和实际结合起来，通过主题教育实践活动促进教育工作，做到教学工作与主题实践教育活动两不误两促进;要在教学和教学管理上下功夫，培养高水平的人才，把促进学校发展作为教育实践活动的根本落脚点。二是解决好家长反映强烈的突出问题,真心实意为家长、学生做好事、解难事。

篇二

群众路线是我们党的根本路线，是我们的政党所有工作的主线。那么作为党员教师，怎样践行党的群众路线教育活动呢？

首先，提高自身政治认识。开展“群众路线教育实践活动”，就是要通过“学习教育，听取意见”，让我们正视与服务对象的关系，明确党员教师的先锋模范作用；借助千名教师进万家活动，让教师深入学生家庭，急家长所急，解家长所需；同时加强自身政治理论素养，密切与家长的血肉联系，我们的事业才能够得到发展，我们的工作，也才有更为广大的群众基础。

其次，改变作风认识。这次党的群众路线教育实践活动，就是要求全体党员同志以实际活动密切党群关系，要切实驱散形式主义之风、享乐主义之风、官僚主义之风和奢靡之风，要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。作为教师，要忠实履行职责，大力弘扬干事兴业的风气，要树立勤奋务实的意识、勇于奉献的意识，切实提高服务质量和水平。面对服务对象，做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦逊有礼；对待自身，追求情趣健康，注重生活的细微末节；模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，克已慎行。发扬艰苦奋斗、勤俭节约传统，反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。不接受当事人、学生家长吃请，不拿当事人、学生家长钱财，不利用工作

职务之便故意刁难当事人、学生及家长，不向当事人、学生及家长索取钱物，杜绝“吃、拿、卡、要”，树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。

“水能载舟，亦能覆舟”，只有我们切实贯彻执行党的群众路线教育，才能让我们密切与人民群众的关系，我们的教育工作，才能得到广大人民群众的支持和拥护。篇三

14.群众路线教育小结 篇十四

一．认真学习了局长在动员大会上的讲话，正确把握党员自我教育与群众推动的关系。

动员大会上，我们学习了局长的群众路线教育实践活动动员讲话。认识到我们要，、一方面把提高党员的思想认识贯穿始终，不断激发广大党员自我认识问题和自我解决问题的觉悟、勇气和决心，启发他们自我教育、自我完善和自我提高；另一方面，充分发动群众，切实发挥群众的推动作用，坚决克服对待群众意见“不冷静、不在乎、不真心”的错误态度。学习后我们许多党员都深有感触地说，群众路线教育实践活动开展以来，我更深刻认识到、感受到了党的群众路线、群众观点的再教育。

二．通过书写读书笔记，正确把握解决党员和群众联系中存在的突出问题，认真解决事关群众切身利益的问题。

认真解决党员和群众联系中存在的突出问题，是这次群众路线教育实践活动的重要要求；让群众满意，赢得民心，是这次教育活动取得实效的根本标准。无论从哪个方面讲，这两者都是一致的。我们在先进性教育活动中，坚持边学边改、边查边改、边议边改，从群众最不满意的地方改起，深入开展主题实践活动，体现了服务群众和让群众受益的目标要求。

三．学习组织下发的学习材料，定期组织讨论并写出总结小结。

15.教育群众 篇十五

我国当前正处于经济转型期, 从投资主导向消费主导转型、从工业化主导向城市化主导转型、从私人产品供给向公共产品供给转型以及低碳经济转型, 在经济规模、增长速度、经济总量名列世界前茅的情况下, 国内外对于中国的关注度都持续上升, 尤其是十八大召开后, 各项工作的稳步改革与转型都说明当前稳定社会、稳定经济发展, 发挥国有企业带头作用对于改革与转型的重要性。群众作为我党最广大的力量来源, 开展群众路线教育实践活动, 调动一切积极因素, 对于我党顺利开展各项工作都有着积极促进意义, 对于国有企业实现整改, 走上更好精益求精的发展道路有很大帮助。

深入开展党的群众路线教育实践活动, 是党的十八大作出的重要部署, 石化企业内部党政工作者要在深入学习和认知的基础上了解、把握开展党的群众路线教育实践活动的重大意义, 切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉。通过将这些积极认识转化为工作中的积极能量与动力, 打造现代化的优质企业, 更好的履行国有企业的社会责任, 经济带头作用, 发挥党员的榜样作用, 增强我党凝聚力, 这既是工作转型的需要, 也是企业参与竞争的现实要求和内在需求, 因此, 充分认识开展教育实践活动的必要性是关键。

开展群众路线工作中, 要深入贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 聚焦反腐倡廉、党风建设问题, 从根源上认识和解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题。照镜子, 主要是以党章为镜, 对照党的纪律、群众期盼、先进典型, 对照改进作风要求, 在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠, 主要是按照为民务实清廉的要求, 勇于正视缺点和不足, 严明党的纪律特别是政治纪律, 敢于触及思想、正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧, 保持共产党人良好形象。洗洗澡, 主要是以整风的精神开展批评和自我批评, 深入分析发生问题的原因, 清洗思想和行为上的灰尘, 保持共产党人政治本色。治治病, 主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对不正之风和突出问题进行专项治理。以良好的活动成效推动企业持续健康发展。

开展群众路线教育实践活动是适应当前我党工作转型的需要, 对于完善国家工业部署、企业发展计划与重大决策部署有推动作用, 是现代企业企业改革与转型的需要, 也是切实扭转国有企业形象, 扭转舆论问题的需求。根据党中央要求, 严格审视自身工作, 遵守党员规范, 遵守企业发展规范, 顺应员工与百姓群众期盼, 对从前损害党员形象、国有企业形象的事件与问题进行解决处理, 对损害我当形象、影响党群干群关系、制约企业发展的问题深入认识坚决打击消灭, 在开展实践活动的过程中, 加以解决。

当前我国处于思想价值观多元化碰撞时期, 针对我党工作的成就与缺失, 不少别有用心的个人抓住我党和国有企业的个别现象大肆攻击, 使得舆论一片哗然, 不仅忽略了事实情况。污蔑造谣影响党的形象, 同时使得一大批不明真相的围观群众受到影响, 这对于我党开展工作是极为不利的。当前我党的反腐倡廉、四风整顿运动就是对这些别有用心之人的最好回击, 无论是微博造谣事件、中国威胁论、体制问题、台独问题还是中菲黄岩岛冲突、新疆三股势力所进行民族分裂活动和恐怖事件、藏独问题等, 这些都是新时期我们所面临的艰难局面与巨大挑战, 想要解决这些问题, 就需要广大人民群众的支持, 需要我们在开展群众路线教育实践活动中积累经验, 倾听群众的真实声音, 将所有的力量都凝成一股绳, 在改革与转型中取得进步与成功。开展群众路线教育实践工作中, 要依靠我党的要求和工作目标制定全面、完善、切合实际的工作计划, 积极推动作风整顿, 增强党员与群众联系, 转变观念, 密切感情, 在作风建设工作中争取取得好的成绩, 树立群众对企业对我党的信心。

群众路线教育活动期间, 要坚持领导带头形成上行下效的局面, 持群众参与, 使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程;坚持分类指导, “规定动作”到位, “自选动作”有特色, 提高活动针对性和有效性;持营造良好氛围, 创新宣传引导方式方法;坚持统筹推进, 将走群众路线增强凝聚力的实践与现代企业生产管理、党政工作相结合, 打造优秀的国有企业, 在保障企业经济收益的同时提升党员群众干部的认知, 成为我党的坚定基石, 与广大党员、干部的履职尽责结合起来, “不虚、不空、不偏”, 积聚优良作风的“正能量”, 注重建立教育实践活动的长效机制, 为实现保增长、保效益, 抓安全、谋发展的年度目标做出新的贡献。

总之, 这次实践活动是对我党对石化企业发展有重要促进作用的积极实践, 是全体党员、党组织和石化企业干部应当积极响应和推动的重要工作, 要充分把握实践活动内容与目标, 积极探索, 与群众形成良性高效沟通, 坚持以负责任的态度和积极的精神诉求投入到实践中, 并结合当前社会实际加以反思不断进步, 最终促进石化企业四风整顿运动的成功, 建立良好的企业形象和党员形象。

摘要：当前我党积极提倡解决工作中的官僚主义、享乐主义、形式主义、奢靡之风问题, 开展四风整顿运动, 石化企业作为经济重心, 要积极响应号召, 加强作风整改, 积极开展群众路线教育实践活动, 树立良好的工作形象。

关键词：四风整顿,群众路线,实践反思

参考文献

[1]焦中和.以实际行动密切党同人民群众的血肉联系[J].共产党员, 2013 (13) .