学校文明班级评比办法

学校文明班级评比办法（精选10篇）

1.学校文明班级评比办法 篇一

学校文明学生评比办法

为了加强校园精神文明建设，提高广大青少年学生的文明程度，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律” 跨世纪的四有新人，形成“讲文明、树新风”的良好氛围，树立“讲文明、重礼仪”的先进典型，把我校精神文明建设推进一个新的高潮，特制定以下方案：

一、文明学生评比标准

1、热爱党、热爱祖国、思想要求上进，关心爱护集体、助人为乐，主动为集体、为他人多做好事。

2、严格遵守《 小学生守则》和《小学生日常行为规范》自觉遵守社会公德和校纪校规，用文明礼仪规范自己的言行举止。

3、积极参加学校和班级组织的公益劳动和各项有益身心健康的活动，并且表现突出。

4、诚实正直，言行一致，讲文明，团结友爱，集体荣誉感强。

5、勤奋学习，上课专心听讲，勤于思考，按时完成各科作业。

6、尊敬全体老师，遵循老师教诲，孝敬父母、长辈，做到关心、体贴。

7、不进营业性电子游戏室、网吧等小学生不宜的活动场所，自觉抵制消极文化的影响。

8、爱护学校公共设施和财物。

9、有文明良好的生活习惯。生活俭朴，讲究卫生，不随地吐痰，不乱花钱。

10、认真值日，不乱吐、乱扔。自觉主动保持走廊、楼梯、教室、校园整洁、干净。

11、保持坐、立、走的正确姿势，上课发言要举手、接送东西动作要规范等。

12、礼仪方面，包括入校敬礼情况，遇见老师和客人是否敬礼，见面是否问好，是否主动让路，在走廊楼梯行走是否有跑跳现象，是否有打闹行为等。

13、谈吐方面，包括平时说话是否用礼貌语言（如请、您、请原谅、对不起、没关系），是否说脏话或骂人等。

二、评比办法：

结合我校实际，制定文明学生评比办法。

1、思想品德好，坚持正确的政治方向，能正确处理好个人与集体与他人的关系，有突出的为班集体和为人民服务的思想及行动，诚实正直，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，操行评比等级为优秀等级（85分）以上。、学习勤奋、刻苦，注重专业实践技能训练，文化课成绩及格。

3、积极参加学校、班级组织的各项活动，并在各项活动中模范遵守比赛规则，做文明选手、文明观众。

4、积极参加体育锻炼，学期体育测试成绩为60分以上。

5、在校期间无吸烟、酗酒、打架、斗殴、赌博等现象；无乱吐、乱贴、乱涂、乱扔、乱刻（画）、乱踢、乱踩、乱攀折现象。

6、尊敬家长、老师、同学或他人，无辱骂、讽刺。

2.文明宿舍、文明班级评比活动 篇二

2012年11月27日，临床二系学生会生活部对本系各学生宿舍、班教室级进行检查，对宿舍、班级教室按卫生评比各项条例，开展文明宿舍、文明班级评比活动，根据评比标准予以评分，对分数高的宿舍、班级教室邀请代表召开颁奖大会以资鼓励。

经过几天内的分批检查，绝大多数的同学都能在思想上重视，在行动上体现，有较强的集体荣誉感。使宿舍、班级教室卫生状况有了较大改变。多数宿舍、班级教室内干净、整洁，能及时的把垃圾清理，但美中不足的是，有些宿舍内的物品摆放仍不够整齐，希望这些宿舍能在今后的活动中加以改进，争取更好表现。

3.文明班级评比制度 篇三

为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《进一步加强和推进未成年人四象道德建设建设若干意见》的精神，认真落实小学生守则和小学生日常行为规范，结合学校“学生六种文明习惯”的养成教育，培养学生文明行为，形为良好的校风，特将文明班级评比制度修订如下：

一、评比细则：

1、出勤（5分）每迟到一人扣0.5分

2、路队（10分）（1）放学没有站队的一人次扣2分。（2）路队中故意推打的扣1分，如造成严重后果的扣2分。（3）最后的放学铃响后，学生人在教室或者其他位置逗留的扣3分。

3、课间操或集会（10分）（1）做操集合时间在五分钟之内还未排好队的每次扣0.5分。（2）集会集会纪律差，吃零售的视情节严重扣1—2分。（3）集队、集会散会无秩序的每次扣1分，如造成严重后果的每人次扣2—4

分。（4）跟班教师未到扣1分。（5）无故不上操每次扣1分。

4、行为习惯（20分）（1）每星期一升旗时，一人未穿校服扣0.5分。（2）学生穿拖鞋，男生留长发穿背心短裤进校园，每人次扣0.5分。（3）攀爬围墙及树木，每人次扣1分。（4）随地大小便、随地吐痰、随地丢果皮纸屑，每人次扣1分。（5）带零食进校园的每人次扣0.5分。（6）学生带危险的玩具或不健康的玩具进校园，每人次扣1分。（7）有吵骂、打架视实际情况每人次扣1分。（如果是无故挨打者不要扣分）（8）有损坏公共财物。破坏花草树木，每人次扣1分。

5、就餐（10分）（1）早餐秩序混乱扣1分。（2）中餐就餐时班级未按秩序站队扣2分，学生任意挤入其他班级提前就餐

每人次扣1分。

（3）严重浪费粮食扣1分。

6、课堂（10分）（1）早晨到校后，有班干部带读但秩序混乱的扣1分。（2）不遵守课堂纪律，特别是综合课上秩序一般的，有上课教师上报到行政

人员或值日教师每人次扣1分。（3）课堂秩序混乱或公然顶撞甚至打、骂老师的，每人次扣2分。

7、卫生（25分）（1）黑板未擦、垃圾未倒、桌椅不齐扣1分。（2）墙上乱涂乱画扣2分。（3）教室、清洁区未打扫扣班级2分，扣班主任津贴5元。教室、清洁区打

扫不干净，扣班级1分，扣班主任津贴3元。（4）课间卫生保持不干净的视情节严重程度扣1—2分。（5）放学后门窗未关，灯未关扣1分。

8、黑板报（10分）

每月必须出一期黑板报，内容健康并要求每期必须有安全知识与文明礼仪这两方面：版面设计新颖、大方。黑板报不管是评比还是检查，都纳入文明班级评比范围中。检查时间在每月底，有政教处组织行政人员进行检查或评比。

1、每月内容没有全部更新的，每次扣1分。

2、每月内容一点都没有更新的，每次扣2分。

二、奖励分：

班级在学校组织的运动会或者各项比赛中，荣获一等奖的奖励3分，二等奖奖励2分，三等奖奖励1分。班级获县级团体总分前三名者分别奖10、6、2分。

三、评分办法：

4.优秀班级评比办法 篇四

为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。

一、评比项目（满分100分）

计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综合成绩（34分）

二、评比细则

1、计划总结：开学一周内制订切实可行的班队工作计划，按时上交。（2、5分）期末按时上交班级工作实录、工作总结等有关材料。（2、5分）不交无分，迟交一周减1 分。（看资料）

2、组织建设：班（队）委会配置完整（2分），定期召开班（队）干部会议，每学期不少于4次且有记录（4分）。班（队）委配备不全减0、5分，每学期少于4次班（队）干部会议减0、5分。（看资料）

3、班级文化：教室布置整洁大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板报外基本无布置减5分。（检查）

4、班队活动：按计划组织开展班队活动（5分），主题班（队）会每月不少于一次且有资料可查（5分），按学校要求及时开展活动（2）。没按计划开展班（队）活动，少一次减1 分，主题班（队）会少一次减1分，对学校组织开展的应当参与的活动，少参加一次减1分。（查资料与访问）

5、安全纪律：经常开展安全教育、纪律教育且有记录（3分）。养成教育常抓不懈且有资料可查（2分）。在教室、走廊、操场上无疯跑追逐现象（2分），无爬栏杆、围墙、树木、门窗现象（2分），上课期间无私自出校园现象（2分）。在教室、走廊追逐每人次减分，在操场上疯跑追打每人次减分,攀爬栏杆、树木、雕塑、围墙每人次减分,校园内骂人每人次减分,上课期间私自跑出校门每人次减分,放学时队伍混乱或不站队每次减分。（查检查记录）

6、财产管理：门、窗、桌椅无人为损坏现象（5分），放学后关好门、窗、电灯（5分）。门、窗、桌椅人为损坏，不及时报告且找不到损坏者，视情况减1—5分，放学后不关门每次减分,不关窗每次减分,不关灯每次减分。（看检查记录）

7、清洁卫生：每天少先队检查卫生，95%得分为满分者（3分），卫生防病教育抓得实且有资料可查（2分）。教室不干净每次减分,卫生区不干净每次减分, 卫生防病教育不落实, 视情况减0、5—1分。（看检查记录）

8、集会两操：升旗、集会秩序好，纪律严，声音整齐洪亮（2分），出操及时，做操规范（2分），眼保健操做得及时规范（1分）。升旗与集会队伍秩序混乱每次减1 分，做操懒散每次减分。（看检查记录）

9、好人好事：一般情况下有记载，可酌情加分，累计加分不超过2分，有较大影响的好人好事，学校专项表彰并加1分。（看记录）

10、班级综合成绩按名次计分，此项36分。

加分项：

1．得奖情况加分，旗级一、二、三等奖每人次分别记

2、、分，总校级、、分，学校级1分。

取最高奖，不重复加分。（满分2分）

2．文体、科技活动的评比每一次分年级计算，获年级团体第一名加2分、第二名加分、第三名加分。

否决项：（有下列情形之一者，取消当年先进班级评选资格）

1．违犯学校纪律，造成极坏影响的。

2．出现较大安全责任事故的。

3．无故不参加学校组织的活动，不服从学校工作安排的。

三、考核评比组织机构

班级考核评比领导小组由学校校长任组长，其他班子成员紧密配合组长进行评比活动。

四、评比办法：

1、每学期初评一次，学终评一次，终评取两学期的平均分。

5.文明就餐班级评比方案 篇五

为进一步使学生养成文明就餐良好习惯，培养学生爱惜粮食、讲秩序、懂文明的优良品质，更好落实开展“家在苏州·文明餐桌行动”主题活动，德育处决定开展学生文明就餐达标活动。

一、评比内容

1、学生从教室到餐厅路队整齐有序，排好路队后方可进入餐厅。

2、等待时做到不讲话、排好队、服从值日老师的管理。

3、就餐时做到安静、不打闹，倒剩饭菜做到轻拿轻放并按规定要求叠放整齐。

4、就餐后及时做好卫生打扫工作，做到桌面、地面干净整洁并将凳子挂好。

二、评比方法

1、由值日老师和后勤工作人员每天组织检查，记录当日各班学生用餐情况，作为各班用餐达标情况的依据。

2、每周一上墙公示达标情况。

3、每周用餐情况与班主任绩效考核和先进班集体评比挂钩。

6.中心小学“文明班级”评比方案 篇六

一、指导思想

为了进一步完善学校的德育工作评比体系，培养学生自我教育、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任工作，经研究决定在我校进行“文明班级”的评选。

二、组织机构

1.学校成立由校长、德育中心组组成的德育领导小组，负责部署领导、审核各年级段文明班级工作。

2.分管德育校长负责全校文明班级评选活动的具体工作。

三、评比内容

（一）守纪律（45）

1.课前（5分）

（1）学生到校后不得在校园内大声喧哗、打闹、违反纪律及学校规章制度，违者每人次扣1分。

（2）不得迟到（以正式上课时间为准)，违者每人次扣1分，不逃课，违者每人次扣2分。

（3）“值日生”必须按时到岗，履行好职责，违者扣该班3分。

2.课间（10分）

（1）不坐、睡、踩花坛、窗台、课桌，不进入花坛、草坪玩耍，违者每人扣2分。

（2）不滑楼梯扶手，不坐、趴栏杆，不在教室走廊进行激烈活动，不在校园内追逐打闹，上下楼梯不挤、推、拉及玩危险游戏，违者毎人扣3分，岀现后果扣10分。

（3）不得有意损坏花草树木，违者每人次扣5分。

（4）不在校园内吆喝、起哄，围观来宾，违者每人次扣3分。

（5）不得从楼上往楼下扔石子、泥沙、废纸等杂物及吐口水，违者每人次扣5分。

（6）不能到水龙头下玩水，违者每人次扣2分。

（7）课间，上课铃声一响，立即进教室准备上课，无故逗留在外者每人次扣2分。

（8）夏季擅自下河、下塘游泳者每人次扣10分。

3.课间操（10分）

（1）上午第二节课下课铃声一响（广播一响），立即由体育委员带队（班长到本班最后位置）进入操场本班位置，体育委员及班长负责整理好本班队伍，准备做操，否则扣该班2分（该班在考试不扣分，如因教师拖堂只能迅速站好队认真做操则不扣分）。

（2）做操时各班队伍要整齐，要有一人带操，违者扣2分。

（3）做操时，不得起哄、说笑、不做或乱做操，违者每班扣2分(由值日老师和五项评比监督员评定)。

（4）做完操后，各班要整理好本班队伍，再由体育委员带队(班长到本班最后位置)有秩序地进教室。如排队时，推推挤挤、队伍零乱涣散则扣该班2分，岀现后果扣10分。

4．眼保健(5分)

（1）广播响后，各班由随堂教师组织做操，未组织或超过5人以上不做，则扣该班2分。

（2）做操时，教室应保持安静，不得起哄、说笑、乱做操，违者毎班扣2分。

5.放学(10分)

（1）下午放学时由班主任、班长带队(副班长到本班最后位置)排队回家，若路队混乱则扣该班2分，不排队扣5分。

（2）下午值班教师清校时（4：00），无故在学校逗留者每人次扣2分。

6．集会(5分)

（1）升旗、集会时必须穿校服，佩戴红领巾，违者每人扣1分。

（2）升旗、集会时不得迟到(以学校规定时间为准)，违者每人为扣1分。

（3）升旗、集会时队伍整齐，不随便说话，遵守集会纪律，违者每人次扣1分；如果该班升旗、集会纪律较差，队伍很零乱、涣散而又不听劝说，则口5分。

(二)勤学习(20分)

1.早读（10分）

（1）早读课铃声一响，学生马上进教室读书，教师或学生干部进教室组织学生学习，否则扣该班3分。

（2）早读时，要求做到“五不“（即不随便说话、不靠头靠脑、不东张西望、不随便下座位、不做与早读无关的事)，违者每人次扣1分。

2.午休（8分）

午休时间，学生应在教室里自习或休息，不能随意出来（除大小便外)，教室内要保持安静（除老师组织学生学习外）否则扣该班3分。

3.上课（2分）

（1）上课时，做到“三看一集中”(即看教师、看书本、看黑板、注意力集中)，经学校领导抽查发现违规的每人次扣1分。

（2）老师布置的作业要及时、认真地完成，经学校领导抽查发现违规的毎人扣1分。

(三)讲卫生(20分)：

1．学生衣着要整洁，不能穿拖鞋、打赤脚来校上学，手、脸要干净，严禁学生把食品包装袋带入校园，不乱扔纸屑果壳，违者每人扣3分。

2．在校园内不喝生水，不随地吐痰，不随地大小便，违者每人次扣3分。

3．不乱倒垃圾，严格按照垃圾分类标准备给垃圾分类，并正确投放到垃圾筒（垃圾亭），否则扣该班5分。

4．教室及走廊要求做到六面光(即地面打扫干净，无纸屑，无果壳等杂物；天花板及四个角落无蜘蛛网；四面墙壁无污迹，张贴的画像、国旗、班风要规范整洁；门窗玻璃干净、无破损，窗台无灰尘积压；桌摆放成一条直线；放学后教室门窗要及时关闭，此项由值班教师（清校时检查)，否则发现一处扣2分。

5．清洁区要打扫干净，没有履行职责者扣该班5分；如果只扫了而没有处理垃圾者毎堆扣2分；如扫了也处理了垃圾，但责任区还显得不干净者，扣该班2分。

6．各班教室和凊洁区须在早上8:10前、下午4:00前打扫干净，否则扣该班2分。(教室和清洁区卫生由值班教师会同五项评比监督员12：00开始检查)

(四)讲文明、讲礼貌(15分)

1．尊师守纪(5分)

（1）说话文明，不说脏话，不吵架，不打架，违者每人次扣5分。

（2）不欺负小同学或女同学，不强迫同学拿钱物，违者每人次扣5分。

（3）尊敬老师，不侮辱老师，不与老师顶嘴，不说老师坏话，违者毎人次扣5分。

2．爱护公物(5分)

（1）不得涂墙画壁、不涂擦学校黑板报和评分栏，违者毎人扣5分。

（2）不得有意损坏学校公物，违者毎人扣5分，并照价赔偿。

3．校牌、红领巾、校服(5分)

学生每天进校要戴红领巾(一年级新生除外)，毎星期一要穿校服，违人每人次每项扣1分。

(五)做好事

学生捡到钱物不加分，由学生交到少先队辅导员处登记并寻找失主。

四、评比方法

1．出现上述情况的以五项评比监督员、值班老师的检查为主

(每单项分扣完为止)。

2．每个月汇总纪律、卫生、两操、就餐、路队、垃圾分类等单项成绩，表现好的授与流动红旗。期末由总辅导员汇总各班的得分情况，并综合评定出本学期的“文明班级”。

7.精神文明班级评比相关事项 篇七

目的：

为了加强年级的管理，营造良好的班风学风，激励并表张表现优秀班级，以榜样的精神推动年级的发展，并进一步促进生生间的自我监督能力的提高，充分发挥学生会干部在年级中的作用而设立的相关评比激励方案。

管理方法：

1． 设立值日班级，学生会成员和各班班长为首的学生干部管理小组，学生会成员

负责监督和分组。

2． 每日对本年级的各班情况进行登记打分。其中包括早、中、晚学生迟到，早退；

课堂纪律；跑操；眼保健操；清洁区；仪容仪表等方面。

3． 每周进行一次评比，由值日组长和学生会成员组织汇总，排在扣分少的前四个

班级进行表扬，并在年级集会上对获奖班级颁发”“优秀班级”流动红旗以资奖励，流动红旗要求挂在班级门口前。

4． 两周进行总评比一次，对扣分少的班级进行物质的奖励。

评比方法：

1． 重点班扣满4分、平行班扣满8分的班级取消奖励资格。

2． 在符合评比的前提下，重点班最多评出两个优秀班级，平行班级名额不限，在扣分相同情况下，倾向平行班级。

3． 在扣分相同的同类班级中，先为集体项目被扣分的后评，后为个体课堂被扣分

后评。

4． 若最后无法评出的班级，由高二年级组学生会成员举手表决（以少数服从多数

为原则）。

工作安排：

1． 早晚两个6：45值日班级在三个楼梯口旁各安排两名值日人员，对迟到学生进

行拦截并登记班别姓名。

2． 早上第三节下课，晚修第二节下课，三层楼各安排两名值日人员检查各班级做

眼保健操情况。

3． 周二至周五年级若跑操，要对跑操进行监督，对不合格的班级进行登记，并抽

检三个班的参跑人数。

4． 当天的自习堂要每一层楼安排二名值日人员检查，主要是下午6、7、8节晚休

前7：00至8：10，对讲话、窜位、早退的班级进行提醒并登记，并检查人数。

5． 每周要进行一次仪容仪表大检查。

扣分细则：

一．课堂（自习堂）：

1． 早晚6：50迟到1人扣2分

2． 课堂上扑头睡觉1人扣2分

3． 自习课早退1人扣2分

4． 自习课上窜位1人扣2分

5． 自习课上讲话1人扣2分

6． 自习课检查人数少1人(请假除外)扣2分

二．眼保健操:

1． 超过10人不做操的班级扣3分

2． 提前出教室1人扣1分

3． 吵嚷而且不做操超20人的班级扣5分

三．清洁区：

1． 以学生会当天反馈为准，扣1分对应扣班级2分

2分对应扣班级4分，如此类推。

四．仪容仪表：

1． 不合格每项每人扣2分

注：（男生长发、男女生染烫拉发、奇装异服、穿拖鞋高跟鞋进入教学区等）

2． 不及时整改1人扣3分

五．跑操：

1． 拖拉不及时到跑操场地的班级扣2分

2． 跑操过程中提前离队列1人扣2分

3． 跑操过程中不整齐乱七八糟的班级扣3分

4． 跑操过程中无口号的班级扣2分

5． 跑操过程中提前停下来的班级扣2分

6． 跑操结束后检查人数无故不请假又不参加跑操1人扣2分

注：顶撞或阻碍值日人员检查的同学一次扣10分

***中学高二年级组

8.学校文明班级评比办法 篇八

工作总结

九月份文明班级评比活动，在政教处及少先大队部的牵头下，经过正、副班主任的努力，在班级管理、主题活动、文明礼仪、清洁卫生等方面，收到了预期效果。全校12个班，有6个班获得了九月份的文明班级。他们分别是：105班、101班、98班、102班、109班、110班。

在工作上，许多班主任的敬业精神让人肃然起敬，不少班主任的领班技巧可圈可点。张兰珍老师的105班，在本月份以307分的成绩夺得四年级组第一名，无愧于标兵班的赞誉。刘凡珍老师的110班，黄静老师的109班，学生年龄虽小，但是文明礼仪方面却表现得相当好。张贵军老师的103班，张云兰老师的102班，张兰珍老师的105班，张秋兰老师的107班，熊晓云老师的108班，黄静老师的109班，刘凡珍老师的110班，卫生工作负责任，把教室、寝室、清洁区厕所等打扫得相当干净，课桌总是摆得端端正正，寝室里的物品总是收拾得井井有条。张兰珍老师的105班，傅桂香老师的101班，张玲老师的98班，教育学生爱护公物，拾金不昧，工作方法很有一套。

一、二年级的四位班主任，重视学生的卫生教育，每天早上，亲自打扫教室，走廊总是拖得一尘不染。杨建华老师的106班，秦翠华老师的97班，注重与家庭联系，形成教育合力。感人例子不胜枚举。

在筹备庆十.一广播操比赛活动中，班主任想方设法，展示特色，富有创意。从现场比赛来看来看，不少班级的表现让人有耳目一新之感。张玲老师的98班，在进、出场，服装，广播操的质量花了心思，有别出心裁的口号，学生的动作，一看就知道经过训练。还有99班的正、副班主任，除了有上述布置之外，对学生严格训练，两人嗓子都嘶哑了。在此次活动中，102班、105班和107班，也被评为“最佳团队”。秦翠华老师的97班，傅桂香老师的101班，熊晓云老师的108班，服装整洁、动作规范、进、出场有序、充分体现了学生的良好精神风貌。

在此次活动中，很多班级在组织学生参与活动等方面，做了大量工作，筹备相当细心，布置相当到位。就像张贵军老师的103班，杨建华老师的106班，不落下一个学生，开展活动时学生遵守秩序，爱护环境，讲究卫生，也获得了学校领导和评委的好评。

在9.8捐资助学活动中，全校师生发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，“学会关心”，在短短的3、4天时间里，摹得善款4142.5元。其中最突出的是秦翠华老师的97班、傅桂香老师的101班，再次是王金梅老师的99班、张玲老师的98班、张云兰老师的102班，其次是张兰珍老师的105班、杨建华老师的106班。最有爱心的学生分别是曾琪、程李、罗喜梅、袁彬宇、晏小钰、朱林杰、张紫琪、董锴、张文杰、张铭玉、杨鹏、邱璇、张嘉慧、蒋子杨、张儒贤。

在活动中，班主任能做到尽我所能，全力配合，各项活动圆满结束。在日常工作中，班主任也是尽职尽责，爱岗敬业。低年级的班主

任黄静、刘凡珍、张秋兰、熊晓云等4位老师，即使初来乍到的教学任务那么重，也不会忽视对学生的思想教育。班务有条不紊，落实相当到位。

秦翠华老师，作为一个经验丰富的老班主任，总是发挥着骨干带头作用。张贵军老师和张兰珍老师的两个班，在培养学生干部方面是个典范。傅桂香、张云兰、张兰珍三位老师，埋头苦干，任劳任怨，甘于奉献。

感谢全体班主任，对学校德育工作、安全工作的支持，为了学生的成长，付出的辛勤劳动；感谢6位班主任，在德育管理工作上起到的领头羊作用；感谢科任老师，对班主任工作的协助。特别要感谢熊晓云、刘凡珍两位老师。我深信，广福完小有这样一支爱岗敬业、团结奉献的教师队伍，一定会再创辉煌。

广福完小政

教处、少先大队部

9.学校文明班级评比办法 篇九

为进一步加强班集体建设，规范班级管理，促进良好园风、班风、师风的形成，特制定此评比制度。

一、文明班级评比条件

(一)思想道德

1.热爱祖国、热爱幼儿园、热爱班级。

2.团结友爱，互帮互助，班级精神面貌好。

3.尊敬老师，尊敬阿姨；热爱劳动，爱护玩具；关心集体，能主动帮助小朋友。

(二)纪律秩序

1、集合、集会，做到快、静、齐。

2、迟到、早退和旷课现象较少，有事情及时向老师请假，班级出勤率高。

3、班级各项常规建立较好。

(三)清洁卫生

1.个人卫生习惯好，不随地吐口水，不乱丢纸屑、果皮。

2.教室、区域角干净整洁，美观大方，便于幼儿操作。

3.美化环境等各项活动参与率高。

(四)参与活动

1、认真做好晨间活动、早操，积极参加户外体育锻炼。

2、积极参加学校组织的各项活动，效果较好。

3、主动开展班级的各项活动，内容丰富，形式多样，效果良好。

二、评比及奖励办法

10.中学文明班级评比细则 篇十

为加强化隆三中师生行为习惯和卫生管理，建立良好的校风、教风、学风、全面提高教育、教学质量，在全校范围内开展“文明班级”七项评比活动，现将评比细则分述如下：

一、评比内容：出勤、卫生、课堂纪律、课间操、文明寝室、行为规范、班级面貌等七项评比。

二、评比方法： 以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、月总评。

三、评比标准：

1、出勤（15 分）： 全数出勤，即上课早晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退的每天得满分 15 分，每周五天得 100 分。扣分标准 ：（1）旷课：每人次扣 1 分；（2）请假（病事假）：每人次扣 0.5 分；（3）迟到、早退、打了上课铃不进教室：每人次扣 0.5 分。（学校安排的集体劳动或集队除外）

2、卫生（15 分）： 教室走廊打扫干净无纸屑尘土得 8 分；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把、装垃圾器物摆放得体得 2 分；包干区卫生打扫干净、无纸屑、杂物、水沟通畅得 10 分。教室卫生和包干区卫生每天总分 15 分，一周 100 分。扣分标准 ：（1）教室无打扫，或虽打扫但保持不佳扣 2 － 5 分；打扫不干净，有个别纸片，少量尘土扣 1－ 2 分；不准带零食进教室（否则扣 1 分每人次），果壳、包装袋、营养餐盒和鸡蛋皮扔到指定的垃圾桶内（否则扣 1 分每人次），桌椅排列不整齐扣 1 分，卫生角整理不好扣 1 分；（2）（3）包干区无打扫扣 10 分，打扫不干净视情况扣 1 － 3 分；说明：班主任要加强对学生进行良好卫生习惯教育，不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰，若有不良习惯，经检查发现每人次扣卫生总分 1 分。

3、课堂纪律（15分）： 课堂纪律好（包括两操一活动等），学生无任何违纪现象，学习气氛浓厚师生满意，效果好，每天得 15 分，每周得 100 分。扣分标准：凡学生上课搞小动作，交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡、玩手机等影响老师讲课或影响其它同学学习，每人次扣 1 分（以科任老师提供或值周老师巡查为准），每日扣完15 分为止。

4、课间操（15 分）：课间操：集队迅速无缺席，集合速度快，队列整齐安静，着装统一，精神面貌好，动作准确认真每天分别得满分15分，每周总分均为 100 分。升降旗仪式：全数出席，精神面貌好，得满分。扣分标准：课间操：（1）出席人数，每班做操缺席 1 人扣 1 分，缺席 5 人或 5 人以上不给分；（2）集合速度：当广播音乐已播放开始做操，迟到的每班每人次扣 0.5 分，5 人次和 5人以上的不给分；（3）队列整齐：队列不整齐的班级，视情况给予适当的扣分或不给分；（4）着装统一，精神面貌：做操时，穿奇装异服，个别学生不认真做，无精打采，给予适当扣分或不给分；（5）动作质量：每节 1 分，10 节共 10 分，发现班上有个别学生不做操的，少做一节扣 1 分（5 人次或 5 人次以上不做操，可以不给分）升旗仪式：（1）出席：缺席 1 人扣 1 分，扣满为止；（2）精神面貌：视情况扣分，扣完为止。

5、文明寝室（含文明寝室评比和寄宿生餐厅文明卫生评比，满分 15分）文明寝室的标准： 整洁、美观、团结、安全、高雅。寝室的走廊打扫并保持干净，内务摆设整齐有序，布置美观大方，遵守舍区作息时间，不违反《寄宿生管理制度》，不点蜡烛，不用电器，安全制度遵守好，无违纪现象每天得满分 15 分，一周总分 100 分。扣分标准：（1）寝室打扫不干净扣 1 分，走廊积水扣 1 分，窗台有果皮杂物扣 1 分；（2）凡被褥未折叠扣 1 分，叠放不整齐扣 0.5 分，牙杯、毛巾、面盆排列无序扣 1分，窗门或窗台不干净扣 1 分，桌面无洗刷扣 1 分；（3）室内无布置扣 2 分，布置内容不健康或不够美观扣 1 分，衣裤乱挂晒扣 1 分；（4）使用电器、点蜡烛、容留外人过夜、打架、骂人、聚众打牌赌博等违纪行为，该项目不给分；（5）水桶，茶杯，毛巾鞋子、脸盆没有摆成一条线每次扣 1 分，不按时熄灯睡觉每人次扣 0.5分，熄灯后高声谈笑每人次扣 0.5 分。说明：文明寝室评比每天各项分数如下：卫生 4 分；内务摆放 4 分；安全情况 4 分；作息制度 4 分；布置 4 分；总计 20 分。寄宿生餐厅文明卫生标准：遵守学生餐厅管理规定，文明用餐，无随意乱倒饭菜和水，不踩在椅子上，不乱扔杂物，购菜排队，节约粮食等，每周得满分 20 分。扣分标准：（1）站在椅子上吃饭，每人次扣 1 分；（2）把饭菜倒在桌子上，每人次扣 21 分；（3）乱倒水，每人次扣 1 分；（4）乱扔杂物等，每人次扣 1 分；（5）其它违章事件视情况扣分。说明：以上总扣分不超过 20 分。

6、行为规范（10分），无抽烟、喝酒、穿拖鞋、留长发、打牌、打架、赌博及其 遵守《中学生日常行为规范》它违纪现象得满分 100 分。扣分标准 ：（1）留长发、抽烟、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣 2 分；（2）打架斗殴偷窃、赌博：每人次扣 5 － 10 分；（3）上课期间在教室外游荡：每人次扣 2 分；（4）破坏学校公物：每人次扣 5 － 10 分；（5）其它违纪：如：故意把垃圾扔到别班环境区每人次扣 1 － 2 分。

7、班级面貌（15 分）班级公物保护良好，无破坏，得 4 分；教室布置健全健康得4分；每星期出好一刊黑板报，内容健康，版面设计新颖、字体端正、清晰、无错别字，得 4分；教室内及走廊无乱涂乱画、无亏损、无脚印、课桌排放整齐，得 3分;五表四册齐全、内容充实，得2分。扣分标准：（1）班级公物保护 4分，若破坏每次：1－ 4分；（2）教室布置 4 分：① 教室标语、警句等内容不健康或没粘贴：一张扣 1 分；、② 《中学生守则》《中学生是日常行为规范》等没粘贴：缺一张扣 2 分；③ 学习园地、报刊栏等没有设计：一项扣 2 分；（3）黑板报 4 分① 内容2分：有一些内容不切主题，视情况扣 1 － 2 分；内容严重不切主题或内容不健康，视情况扣 2 分，甚至不给分；② 版面设计 2分：刊头设计不够切主题，视情况扣 0.5 － 1 分；花边设计不合理或欠佳，每款扣 1 分；版面之间连接比较呆板，视情况扣 1 － 2 分；色彩运用效果差，视情况扣 1－ 2 分。③ 字体2分：不够端正、清晰，扣 0.5－ 1 分；错别字，一字扣 1 分；字体比较撩草，模糊，视情况扣 1.5 － 2 分，甚至不给分；（4）教室内外整洁情况 3分；教室内、走廊墙壁有乱涂乱画或有脚印、污物，每项扣 1 －2 分；课桌排列不整齐，视情况扣 1 － 2 分。（5）五表四册不全，未填写内容，扣1—2分。

四、奖励：

1、各班月总评达到评比总分第 1 名，每月即奖励给班级 20 元；

2、当月被评为文明寝室奖励该寝室 10 元；（2）一个班级一学期有两次以上（含两次）受记过以上处分的，则整学期不享受奖励；

3、班主任每月津贴按一等奖 150 元（2 个）二等奖 140 元（2 个）三等奖 130 元（1 个）

4、对省，市选进集体，先进个人名额的分配，学校将优先考虑在文明班级评比中处于先进的所在班级和班主任。

五、具体评比过程及统计奖励由政教处组织落实实施。