学生会信息部工作

学生会信息部工作（15篇）

1.学生会信息部工作 篇一

信息部工作总结

紧张而有序的一个学期就要过去了，忙碌的日子里，在领导及各部门的帮助和干事们强烈的工作热情与责任感下，我们信息部完成了本学期的工作计划，并得到了学院领导的肯定。信息部是一个小部门，负责的是每次活动的图片信息采集、整理与文字信息总结工作，以更好的宣传我院。我们信息部日常工作是繁忙与辛苦的，但是我们部门的干事们不怕苦、不怕累，做到了信息的及时上传，完成好了各项活动的后期宣传活动。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，现就本学期的工作总结如下：

一、关于人员安排。

这学期，我们部门的日常工作出现了不少问题，其中最主要就是人员的安排问题。由于部门人手不够（温江校区只有4个人）、活动较多，并且我们的工作经常是临时通知的，容易造成抽不出人手的情况，虽然最后都还是想办法解决了，但还处理得不够好。因此，我们部门准备在2010级中吸纳贤才，充实我部（现已招到2个干事，正在考核阶段）。其次，就是部门的通讯稿都集中在一两个人身上，导致了有部分人轻松，而部分成员却累坏了。因此，我们将在下一学期实行活动落实到各人制，做好每项活动人员分配工作，锻炼每个成员的能力，让大家都有事可做并且尽力做到最好。

二、关于部门活动。

这学期，由于我们平时都是忙于其他部门的活动，导致我们部门学期

计划中PPT大赛这一特色活动的不能进行。因此，在下一学期我们准备把握机会，举办部门的特色活动，以便更好的发掘人才，充实我部。但不得不说的是，我们部门的成员在学院的大小活动中都积极配合主办部门，做好了活动的资料记录与后期宣传工作，这一点是值得肯定的。

三、关于信息宣传。

学校的网站是宣传我院、展现我院信息部特色的重要媒介，在这一学期里，我们部门做到了信息的及时上传，让更多的人看到了属于我们学院的风采。但是，在这一方面我们还有大量不足，比如：学院分团委学生会的微博还没有真正用起来、各班级主页的建设才刚刚开始等。在今后的工作中，我们会继续努力，把医学技术学院更好的宣传出去。

这一学期，我们部门成员在学生会这个大家庭里学到了很多，不只是工作经验的积累，还学会了很多做人处事应有的态度，做到“低调做人，高调做事”，更要注意很多细节的问题，以及跟他人关系的协调处理。我相信，在新的学期里，我们部门可以做得更好！

2.学生会信息部工作 篇二

关键词：信息化,探索,实践

随着高校的不断扩招, 学校的规模发生了巨大的变化, 从原先的一两千人到现在的八九千、上万人的规模。有的高校也从原先的单一校区发展到多校区, 甚至有些学校跨地区办学, 采用传统的学生工作管理模式已经很难适应, 经常出现如下问题:

1、学生工作的时效性差。

作为辅导员, 经常面临无法及时发布信息问题:因为学生上课, 而没有被传递对象;等学生下课时, 又往往因为学生离辅导员所在办公地点较远, 或因为辅导员开会、办事等原因不在办公室, 而错过发布信息时间。有可能因其中一方的延误影响另一方的下一步工作或学习。

2、学生工作的准确性差。

一些事情或通知必须要让全体同学详细了解的如:助学贷款、奖学金评定、毕业就业信息、假前安全教育、表彰公示、通报批评等重要通知, 可能因为场所的缺少、时间无法统一、因病因事缺席、口头传递信息走样、重点领会不一致、传达详略不恰当不详细、某一环节疏忽脱节等原因而误事。

3、学生工作的成效性差。

传统方式下, 采取下发文件、复印文稿等的工作形式不适于面对太多对象, 容易造成大量人力物力的浪费;思想政治教育面对面的方式, 也会因为辅导员与学生人数比例过大, 日常事务性工作繁忙, 很难保证时间和精力的投入而使工作效果大打折扣。

互联网信息技术的快速发展, 为解决高校学生工作中目前存在的“土”、“拖”、“乱”、“低”的问题提供了新途径和新方法。它可以提高学生工作的效率, 在学校和上级部门之间提供准确的学生信息, 解决在校内提供数据资源的共享, 体现学生工作的公平、公开、公正, 提供更优秀的服务质量和种类。笔者结合在工作中的实践, 认为学生工作的网络化有如下优点:

1、有利于学生信息的管理。

以笔者所在学校为例, 校院两级网站系统的建立和不断完善, 使学院对学生信息的掌握更加准确, 学生工作更加便捷。如教务信息系统, 一方面, 学生可以通过系统进行课程的选择, 并查询考试成绩、实习情况等;另一方面, 学院所获得的权限可以便捷的查询学生的姓名、学号、年级、专业班级等基本信息和各科学习成绩及专业班级排名等情况, 以便更有目的性的开展工作。勤工助学管理系统则可以使学院掌握贫困生的国家奖助学金的发放时间、额度;勤工俭学的岗位、服务时间、报酬;生活补助的时间、额度;减免的时间、等级、额度等, 并且具备编辑、统计、查询功能。

2、有利于各种信息的通知发布。

笔者现在所在学院已建立起学院网站、QQ群、飞信系统等, 为学生工作人员新闻、通知、公告、公示等内容提供发布渠道。一是节省了信息传递的时间, 增加信息的传递速度, 最新的消息只要通过网络发布出去, 即使学生外出找工作或实习, 轻轻按下鼠标或拨动手机, 都能通过网络这个媒介, 立即了解把握最新通知信息;二是在保证信息准确性的同时最大限度的扩大了信息的覆盖面, 信息发布不受容量、时间限制, 之后可以无数次重复查阅、转阅, 方便学生随时随地查看, 同时也扩大了宣传教育面;三是有效降低了信息发布的成本, 以笔者所在学院为例, 在校生达到3800多人, 假设以3800人来计算给每个学生速印一份通知需元那么至少需要元或假设给一个学生打一个电话需0.2元, 那么至少需要760元, 而通过网络传递一则通知给全院学生所需成本将远远低于以上两种方式, 而且网络传递的信息、文件可以原文照搬, 一字不漏, 加配生动的音像、图片, 比纯粹的开会说教, 更能贴近学生、方便学生, 给学生以较强的听觉、视觉冲击力, 看后能留下深刻影响, 效果极佳。

3、有利于学生工作的公开公平公正。

通过学院网站对入党积极分子、党员发展对象、三好学生、贫困生补助、助学贷款等与学生利益息息相关的各方面的信息进行公示, 并开通专门的电子邮箱进行信息反馈的收集。方便学生准确查阅的同时, 保证了最大范围学生的知情权和监督权, 让每一位同学对各种评选情况有最细致的了解, 可以避免很多不必要的误解和矛盾的产生, 无形中也减少了学工人员大量的解释说服工作, 节省了工作时间, 也减轻了工作压力。

4、有利于提高学生思想政治工作的效率, 提升管理的档次和品位。

一是可以使学工人员更便于处理一大堆的资料、文档、数据统计、资料查阅等“千条线一根针”式的繁琐工作, 把精力放在研究一些学生工作规律、学生工作经验教训、当代大学生的特点、思想动态等问题上来, 从而增强学生工作的预见性、系统性, 提高学生工作效率;二是提供了一种更有效的与学生贴近交流的途径, “青年是社会中最有朝气, 最富于创造活力的一部分, 在接受新事物、推广新风尚方面, 有`倡风气之先'的优势和传统”, 通过使用QQ、MSN、BBS论坛、校内网、同学录等交流平台, 可以把现代化的管理手段融合到青年学生学习、生活每一刻中。如利用QQ不仅可以便捷的与学生进行聊天互动, 还可通过QQ签名中了解学生即时的心情变化, 通过QQ群组功能可以发起群体讨论, 通过QQ空间可以书写日志、畅谈感想、抒发感情, 从而让学生为进步的东西吸引, 使我们的管理思想、理念能够迅速被学生接受, 拉近与学生的距离。

学生工作的信息化是发展趋势, 学生工作者应适应时代的需要, 建立一套标准化的管理信息系统, 使学生管理工作纳入科学化、规范化、信息化、统一化的轨道, 实现数据共享, 同时降低管理人员的工作强度, 与时俱进, 乘势而上, 创造具有时代特征的学生工作, 展现学生工作队伍的蓬勃生命力。

参考文献

[1]李俊.建立综合管理信息系统实现学生工作管理科学化[J].交通高教研究, 2000, (2) :90-91.

[2]李国栋.论高校思想政治工作的延伸[J].中国高教研究, 2001, (3) :16-18.911.

[3]夏涛, 吴敬诚.学生工作信息化管理的几点思考[J].山西高等学校社会科学学报, 2004, (7) :118-119.

[4]胡建文.大学生思想政治教育进网络面临的困难及改进措施[J].学校党建与思想教育, 2005, (6) :54-55.

3.学生会信息部工作 篇三

一、信息时代给学校思想政治教育带来的新挑战

1.西方网络文化对中国传统文化产生了巨大的冲击

美国一直主导和控制着互联网，网上运行的信息大多是西方的意识形态。在这种情况下，世界观、价值观并没有成熟的青年学生很容易受到网上相异思想的冲击和影响，从而迷失政治方向和民族观念。西方拜金主义和享乐主义的入侵，给中国传统文化带来了巨大的冲击。在网络开放的环境中，几乎任何人、任何机构都能在网络上“播放”、“出版”和发表自己的言论和观点，致使网上垃圾堆积。而在开放的环境中，对于信息的控制和过滤是很难的，诸多消极因素会对学校思想政治教育形成强大的反作用，造成部分学生评判是非的标准模糊，思想和行为与主流产生偏离，从而增加了教育的难度。

2.影响了人际交往，危害心理健康

学生心理发展表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。由于身体的发育和自我意识的发展，他们有一种强烈的独立意识，又不愿意向别人倾诉；渴望获得社会的承认，但自我能力的弱小、内心深处或多或少的自卑，不愿承受失败的打击，使他们经常与成人进行反抗和抵触，因而他们把目标投向了虚拟的网络世界。在这里可以铸就另一个完全不同的自我，人的主体性和创造性得到了张扬，人的自由和平等得到了体现，人的隐私和尊严得到了保护；可以自由驰骋疆场、活力焕发，内心的需要得以满足……但面对面的交流减少了，人际情感淡化，容易形成冷漠、无情和自私的性格，产生焦虑、苦闷和压抑的情绪，甚至会发生“网络综合症”。

3.互联网络易造成学生道德和法制观念淡化

现代社会在一定意义上是一个人们遵守各种规则、人和人之间存在着互相监督的共同体。我国现在正处在发展的新时期，社会矛盾的凸显，影响着学生思想价值观的抉择，学生容易受到网上不良信息的影响，造成道德和法制观念淡化。一项对学生的抽样调查表明，曾光顾色情网站的占46%。在黄色信息的引诱下，少数学生深陷其中不能自拔。一些旨在制造社会混乱的黑色信息和网络“黑客”对学生的影响也很大。极少数学生充当“黑客”，危害网络安全。

4.减弱学生的学习风气和学习氛围

在一些学生看来，网络的丰富多彩与学习的枯燥乏味形成了鲜明的对比，网络的巨大吸引使得学校学生将自己的业余时间全部交给了网络和网络游戏。那些缺乏自律的学生沉迷于网络之中，逐渐对学习丧失了兴趣和动力。有的从网络上下载一些文章作为作业应付老师。迟到、早退、旷课成了家常便饭，考试缺考、舞弊时有发生。学生正处于集中学习的人生阶段，能够在学校及时追踪科学技术知识等的最新进展，尤其是在接受新知识方面可能会比成年人具有优势。信息丰富的网络在给学生提供无限资源的同时，也占用了学生很多的学习时间。无

限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的负面影响，严重的甚至会荒废学业。

二、信息时代下学校思想政治教育的发展方向

1.坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育

“八荣八耻”即社会主义荣辱观，是胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出的重要论述。学校要大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强学生思想道德建设。学校要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进学生思想政治教育的重要目标，将荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。

2.树立网络时代学校思想政治教育的新理念

学校思想政治工作者要充分认识到学校思想政治教育进网络是新形势下提高思想政治教育实效性、创新思想政治教育方式、实现思想政治教育现代化的必然要求。网络环境下，教育者的权威和作用不再建立于受教育者的被动与无知基础上，教育者也不可能对教育对象进行面对面的强制性的信息灌输。因此，要树立网络时代学校思想政治教育的新理念，大力倡导民主、平等、互动、正面疏导的教育原则。教师要充分利用网络覆盖面广、亲和力强的特点，运用BBS、E—mail等网上交往方式，唤醒学生的主体意识，潜移默化地影响学生，在与学生的交流中实现教育目的。

3.科学精神和人文精神并重的教育

科学精神和人文精神是人类生存和发展的精神支柱。人文精神是通过人文教育传授人文知识培养起来的，是对人文素质的抽象概括。人文精神的教育能启迪人的生存智慧、深化人生价值的认识和反省，协调人的知情信意行，使人自由全面发展。科学精神是由科学本性所决定的各种思想观念、行为准则、价值观念以及道德与意志品质的总和，它集中体现为敢于坚持科学思想的勇气和顽强求索的意志，具体表现为理性精神、怀疑精神、求实精神及创新精神等。学校思想政治教育既要重视科学精神教育，同时又要大力加强人文精神教育，二者要齐头并进。重视人文精神教育，培养学生优秀的道德品质和高尚精神，促进人与自然、社会的和谐发展。大力弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法，引导和促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强学校思想政治教育的实效性。

4.净化网络空间，过滤网上信息，为网上思想政治教育提供良好的环境

一个良好的网络空间和环境对网上思想政治教育至关重要。而构建良好的网络环境，一靠法律，二靠技术。据统计，我国从1994年至今，已经制定了涉及互联网管理的法律法规有30余部，主要包括：《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行办法》、《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息管理办法》等。这些法律法规的制定对规范网上行为，过滤互联网的不良信息起到了重要作用。同时开发和采用先进的信息过滤软件，对互联网进行审查和监督，控制信息源头，阻止有害信息的入侵，对净化网络环境也起到关键的作用。只有良好的网络环境才能有网上思想政治教育的有效成果。

5.做好网德教育，培养学生网上自律意识

所谓“网德”就是指网民在上网时，所应遵守的道德标准。由于互联网是个独立的、开放的世界，它不被任何国家、组织、机构所拥有和占据，所以它的信息具有难以控制的特点。而网上行为具有隐蔽性、匿名性的特点，加之目前网络监控技术还不成熟，因此必须借助道德力量，依靠学生自身的高度的自觉性和自律性，依靠发挥自身内在的人格力量来抵制有害信息的腐蚀。具体来说学生应该遵守以下主要网络道德原则：(1)不利用互联网制作、复制、宣传暴力、黄色、反动信息。(2)尊重他人隐私，使用网络礼貌用语，不做损害他人行为。(3)作诚实网民，珍惜网上匿名权，不作网络黑客。(4)尊重他人网上知识产权和财产权。(5)净化网络空间，过滤网上信息，为网上的思想政治教育提供良好的环境。

6.加强管理，规范学生网络行为

首先，学校要在技术上加强对网络的监控和管理，控制信息源头，杜绝信息污染，努力打造“绿色网络”，为学生创造一个良好的网络环境。其次，加强网络道德教育，规范学生的网络行为。增强学生上网的法制意识、责任意识、安全意识和自律意识，这本身也是思想政治教育的一个重要内容。美国计算机伦理协会曾制定了“计算机十戒”：不应用计算机去伤害他人；不应去影响他人的计算机工作；不应到他人的计算机里去窥探；不应用计算机去偷窃；不应用计算机去作假证；不应拷贝或利用你没有购买的软件；不应使用他人的计算机资源，除非你得到了许可或作出了补偿；不应剽窃他人的精神产品；应注意你正在写入的程序和你正设计的系统的社会效应；应始终注意，你使用计算机是在进一步加强与同胞的理解和尊敬等。我们应根据我国的国情，制定相应的网络道德规范。大力开展文明上网的教育宣传，发挥学生的主动性，引导学生创作出品位高雅、健康向上的网络文化作品，开展网络道德评议活动，建立学生网络诚信档案，并将之作为学生考核的重要依据，使管理、教育和引导相结合，自律与他律相结合，提高学生的综合素质，增强其道德鉴别能力和信息选择能力。要有意识地组织一批“红色网民”维护思想政治教育网站，以形成网上正确的舆论导向，扩大思想政治教育网站的吸引力、影响力。

参考文献

[1] 苏振芳.思想政治教育学.北京：社会科学出版社，2006.294.

[2] 胡锦涛.进一步加强和改进学生思想政治教育工作，大力培养和造就社会主义事业建设者和接班人.光明日报(京)，2005-1-19.

4.学生会信息部干事工作总结 篇四

光阴似箭，转眼间本学期的教学安排即将结束，学生会工作及活动也将告一段落。回顾这一学期本部门的具体工作，在我系团委老师的正确领导及我部成员的共同努力下，取得了很大的进步。凭着对学生会工作的热情和投入，我收获颇多,比如人际关系相处得很好，照相技术也有了很大的提升等。

作为学生会信息部的一员，我非常地荣幸，在这半年里，我们所做的部门工作虽然不是很多，但也积极地配合部长和学生会做了不少的事情，使我们学生会这个大家庭显得更加团结、融洽、有爱。

记得入学不久系学生会集合了志愿加入学生会的所有成员开始面试，从一层层的面试挑选和适应期过后，才确定了现在留下来的这么几个干事，适用期过后我又很荣幸地被选为我们信息部的副部长，我很真惜这来之不易的机会。虽然我们的成就不高，但我们真正的付出了，也得到过别人的肯定，所以，我们无需抱怨。相信在明年的工作中，我们会更加的努力，使我们每个人变得更加优秀。

不知不觉中，在学生会这个大家庭中呆了半年了，我感到非常的荣幸，能够认识到这么多不同专业的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好时，又多了一位能够倾听我诉说的朋友。看着当初和自己一样抱着满心热情的朋友，有的又断断续续地离开了时，心里只是感到惋惜，同时，我又告诉自己：应该坚持到最后。没错！每个人都可以选择自己的学习方式和生活方式，我不认为放弃一大群朋友而去满足自己的一点点活动自由空间是一个明智的做法。有时候室友看着我忙的连饭都吃不上时，就劝我退部，我一直跟她们说：“没事！我充实着呢！”

我还要谢谢学长、学姐、特别是我们部长在这半年来对我的栽培和信任，谢谢你们在我做错了或者是工作不认真时认真的指导我帮助我，相信在下学期，我也会将我从刚进学生会时的那段热情和积极地态度带到下学期中，努力的工作。

在新的一学期，继承今年好的方面，对坏的方面及时发现、及时改正，积极配合学生会各部门的各项工作。

5.学生会信息部工作 篇五

信息部这个月的工作主要是模拟招聘团的面试和笔试。以及各项活动信息的采集，主要包括金融大课堂、专升本交流会。模拟招聘团主要由信息部和办公室负责，而且在例会上主要由干事发言，部长补充。并且已经将大多数的工作交给了干事，部长主要掌握动态。我想，这一定会提高大家工作的积极性。

在这个过程中博客更新的不够及时，还有上个学期的总结没有上传。下个月我们将着手模拟招聘会，[莲山课 件 ]相信有了这个月的工作之后，我们会做的更好。另外我会积极配合部长的工作和其他部门的工作。也许学生会存在很对问题，但是只有我们一起努力才能使他更好，只有他好，我们才会更好。

在这一个月的工作中，我想我做的是不够的，因为有的时候我克服不了自己的惰性。除此之外，对于不是自己部门的事不够热情，不够主动。在新闻稿的撰写中也出了问题，交的不过积极。我参加了模拟招聘团的笔试和面试。总觉得我们做的不够好，不够规范。我想，这是可以原谅的，因为这是第一次尝试，我们总要在摸索中前进。只有这样才能不断改进，不断进步。因为我们没有任何经验可以借鉴，没有任何专业的知识。

我们应该把学生会当作自己的家经营，也许他有时让我们失望，但是这更需要我们发挥一个主人翁的态度。因为态度决定一切。不是吗？这个学期以来很多人失去了激情，对于一些事情不那么在乎了。失去了动力，对于这种现象，应该引起我们我们足够的重视，望主席团重视，我们也积极想办法一起解决。

学生会2011实践部4月份工作总结

四月份也是我们实践部最忙的一个月，要准备暑期“三下乡”社会实践活动。首先，我们进行了实践地的确定，为宜昌长阳。然后对课题进行了一系列的探讨确定，最终确定为“长阳一村一品经济模式调研”。这个过程是复杂的，我们需与当地的联系人员进行密切的交流沟通，才能达到后期的效果。

然后进行选员的准备，初步确定了队员，后期还有一定的考察工作。我们的目的是要将这次社会实践活动努力做到最好。就前期的准备工作，我们需分配专员负责各项活动的具体实施，这是一个需要细心的工作，每个环节都要安排好。

然后我和部长负责准备了一份此次社会实践活动的队员须知，里面有一些生活细节的强调，[莲山课~件 /Article/List/List_20.htm]和我们需要的队员的要求。还编制的一些关于长阳一村一品经济的了解资料，我们想通过次资料让我们的队员对此次活动的目的地有个详细的了解，认真把此次活动做好。

再谈谈我个人对学生会的看法：

很多时候我都在关注学生会的事情，也在平时一点一点的总结着，有自己的意见和想法。真的只希望学生会越办越好。

我个人学生会的看法是希望学生会一个“家”、“企业”，家要凝聚每个成员，让每个成员都有一种归属感，不得不指出的是：现在大家都把学生会当作自己的一个必须去完成的劳动。大家都没有那种热情去做学生会的工作，而只是一种“服从”性质的完成任务。家强调的是归属和关怀，我不希望所谓的关怀仅仅只是职业上的客套话，显然那样是无所益的，人人都看得出来。而是要做到真正的了解每个人的生活，例如他（她）生日的时候我们可以给他（她）小小的庆祝一样。在企业里也是一样，企业也需要关心每个员工。即使学生会的工作做得不好，那么我们就要觉得那就是我们将来在职业道路上的工作企业的效益不好，你现在的工作做不好，那就更不要谈将来在企业做出了什么成就来，那都是废话。有能力的人无论在什么环境下都是有能力的，他能带领一个企业走出阴影。

6.学生会信息部严以克己工作总结 篇六

不得不说时间过的真快，一眨眼的时间，我已经从高中生转变为大学生小半年的时间了，作为大一新生，对于刚入学的我一切都是新奇的，我大学的专业是计算机，所以在刚入学的时候就申请加入了网络信息部，当接到通知我成为其中一员的时候，我是异常激动的，因为据说那里好多的校园里的技术大牛，可以和他们一块学习了，不知觉我已经加入这个部门小半年了，自己也从一个刚来的什么都得问的情况，到现在我也可以独立的完成一些个事情了，非常感谢学长、学姐的帮助，现在就对这一段时间的工作做一个简单的工作总结：

一、日常工作

1、系网站的维护和更新

我系的每一个学生活动，都应该及时地反应到系网站，展现给我系的学子们，让他们及时了解我系的学生动态，参与到我们的活动中来，更好地服务于同学们。因此，我部会在平日里做好网站新闻的更新，以及各部门活动宣传、工作策略、执行计划的上传工作。

2、做好系网站的宣传

有了足够多的资料和丰富的网络内容，接着我们要做好的就是网站的宣传工作。我们是有必要让更多的人了解这里、认识这里、访问这里。这就需要我们积极做好宣传工作。届时，我们会跟系学生会宣传部、学生会办公室做好沟通，从他们那里得到帮助，让系网站走进同学们的日常生活。具体工作是：通过各个班级宣传，让同学们了解系网站;举办一些有意思的活动，张贴一些纸质宣传海报，让全校同学了解我们系网站的精彩;配合我系的编辑部在学校首页

定期发表文章，做好系内活动宣传工作的同时，做好宣传工作，让信息系更多精彩内容呈现在大家面前。

3、继续维持我部特色活动每周一看、届时，将有更精彩的看点，内容更丰富、我们将热忱欢迎同学前来观摩。

二、举办特色活动

第四届电子竞技大赛

参赛细则：该项活动由我部和系学生会合作举办。由我部和系办负责人结合各方面意见确定比赛主题，以及参赛要求。

活动时间安排：由于电子竞技大赛需要有通知、报名、淘汰赛、评定四个步骤，所以，时间可能跨度大一点，这样能给选手足够多的时间去完成，具体安排时尽量和一些重要的考试不冲突。(考虑到我们还要尝试开展其他的活动，需要一段时间来讨论和研究具体时间安排，)

活动经费：联系外联实践部，争取活动赞助，可由赞助商来提供场地、电脑。我部会根据当时具体需要，向学生会申请会费使用，完成活动。

7.学生会信息部工作 篇七

依据当今高校利用信息技术开展学生管理工作的实际措施, 笔者可以总结出几条重要信息供大家参考:

1. 应用信息技术汇集学生的信息

对于学校而言, 准确的收集学生的基本信息非常困难。高校一般对学生信息进行详细的纪录, 可是问题又由此产生, 高校一般用纸质文件来纪录学生的信息。众所周知, 纸质文件体积较大, 不易记录和查阅, 不容易保存。所以, 高校可以使用现代信息技术来纪录学生们的信息。保存信息的主要途径有建立Excel、电子数据库等。通过这种方法就能轻松的为学生建立信息档案, 档案中可以包含学生的姓名、性别、生源地、出生年月等情况。总而言之, 高校对信息技术的合理使用可以提高对学生信息管理工作的效率。在日常的教学工作中, 教师渐渐的了解到学生们的家庭状况, 身体素质和性格特征。根据这些特征, 教师可以创建相关的电子档案。虽然在统计的过程中, 教师会花费大量的时间和精力, 但是过程是美好的, 学生们往往会在教师统计的过程中感到教师对他们的关心和爱护, 这也对教师的教学工作产生了积极的影响。

2. 应用信息技术管理学生成绩

班级管理工作的首要内容就是学生成绩管理。要想准确方便的统计学生的成绩, 计算机信息技术必不可少。评判学生的一个重要标准就是成绩, 所以成绩管理非常重要。当统计学生的成绩时, 学校可以使用Microsoft Excel等软件对学生的成绩进行统计和计算。Excel的计算不同于人算, 它的计算速度快, 精确度高, 按照实际工作的需要保存小数点, 排列顺序等。这不但节省了教师的时间, 还提高了学生成绩的管理水平。

3. 应用信息技术管理学生综合测评。

如今, 评判一个学生不仅仅靠学习, 德育也是必不可少的条件。学习和德育综合测评结果的结合可以反应学生的总成绩。所以, 为了提高统计的精确度和效率, 高校可以使用计算机Microsoft Excel等软件。高校可以使用Excel的制作表格和统计数据的功能统计学生的德育表现得分并进行计算, 同时, 使用计算机软件也可以在一定程度上提高综合素质得分统计和计算工作的准确性, 进而提高学生管理水平。

4. 应用信息技术管理学生学籍

高校一般都使用纸质档案纪录学生的学籍, 但是纸质档案带来很多不便。纸质档案体积大, 不易保存, 容易丢失。查找也特别麻烦, 令人十分头疼。而且, 书写纸质档案费时费力, 效率低下, 不利于学校的管理。如今高校采用计算机管理, 虽然纪录时也花费一定时间和精力, 但是查找方便, 便于修改, 效率高。而且电子档案不占地方, 容易保存[1]。学校可以把学生的很多信息放在档案里, 比如出生年月, 政治面貌等。当教师需要查询一个学生的档案时, 不需要麻烦的翻阅纸质文档, 只需要打开电子文档查找, 省事省力。

5. 利用信息技术对毕业班学生就业进行管理

最近几年, 人才市场双向选择机制发展趋于成熟。毕业分配市场化占主导地位, 突出表现为就业机制社会化, 就业渠道多元化, 就业关系合同化等特点。所以, 高校为了增加大学生就业的比例, 应当加大力度管理毕业生信息。大学生为了找到满意的工作, 经常参加招聘会。学校可以使用计算机软件把毕业生的就业情况制作成表格。在每次招聘会之前, 学校通过打印表格了解到学生的就业情况, 为招聘会做准备。学校还可以通过建立电子表格了解到学生的实习状况和就业意向等。学校的领导和教师能够通过电子表格很快的了解到学生总体的就业情况。

6. 应用信息技术建立学生社区, 丰富学生课余生活

建立学生社区的途径有很多, 比如微博、BBS、学生个人网站、在线视频、学生影院、班级同学录、校友录、QQ群、微信群等[2]。学校可以通过BBS及时了解学生的动态, 方便学校管理。为了使学生更大化的参与, 学校应当把各种途径建立的学生社区发展为一个开放的平台, 这样可以方便学校的工作。学生也可以通过各类平台准确及时的获知学校的通知。所以, 如果好好利用的话, 这会是一个互惠互益的平台。学校可以在学生影院中定期发布一些有趣的, 有教育意义的影片供学生观看。学校能够通过制定完善的班级通讯录了解到学生的联系方式, 方便学校发布通知, 联系同学。班级QQ群, 微信群能够增加学生的交流, 增强学生的归属感。校友可以通过校友录互相联系对方, 增进感情。学校也可以通过官方微博发布学校最新的信息, 便于学生查阅。

现代化计算机信息技术非常重要, 它可以应用于学校工作的方方面面。它不但简化了复杂的纪录过程, 提高了工作效率, 还消除了文档贮存的困难。辅导员和教师要以身作则, 在提高自己处理信息能力的情况下帮助学生, 指导学生们合理的使用网络信息技术。只有这样, 才能全面的推广现代化信息技术。就目前的形式来说, 实现信息化的学生管理当为重中之重。科技的不断发展将使学生管理工作实现现代化。

参考文献

[1]张建新.略论计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用[J].北京市经济管理干部学院学报, 2013, (2) .

8.学生会信息部工作 篇八

[关键词] 小学德育 信息技术 少先队 网络资源

中图分类号：G621

加强小学生德育工作不仅可以依靠网络，而是可以依靠范围更广的信息技术、信息资源。信息技术是当前发展最迅速、最活跃、影响最广泛的科学技术领域之一。通过将信息技术整合到学校的各项教育、教学活动中，加强小学生思想道德建设，培养小学生掌握信息时代的学习方式，培养小学生的信息素养，具有终身学习的态度和能力。

一、信息技术与少先队工作结合

1、提升少先队工作的效率

少先队工作是一项比较繁杂的工作，其中教育内容的搜集与整理、活动资料的记录整理存档等等，耗去了广大辅导员的大量宝贵时间，而信息技术的广泛应用将将这些繁杂的事情变得相对简单化。我们可以采用数据库软件，将这一切输入电脑，这样的档案记录详实清楚，非常便于查找，只要输入队员的姓名或学号，搜索结果马上呈现，分类、分条件查找，也是轻而易举的事情。我们更可以与学校教导处在学籍电子化管理中的许多资料进行双方共享，大大提高学校在少先队工作和教学管理工作上的效率。

2、豐富少先队工作

网络上的大量的适宜的文本、图片、音乐、影视资料都可以为我们所用。比如，我们要进行“中国人过中国节”活动时，可以在网上找到大量的相关资料，然后可以用投影机展示出来或者放到校园网上，让队员自己去访问查看，这样做便起到好的教育效果。而数码相机和数码摄像机也为我们搜集教育内容提供了极大的便利，比如，我们可以由队员们自己操作，用数码相机和数码摄像机记录大家所见到的“！”和“？”，并及时加以播放、呈现，使得教育的时效性得到提升，教育效果当然也是不言而喻的。

3、开创学生个性化教育的新途径

信息技术的突飞猛进，导致了信息沟通，交流手段的多样化。网络技术更是通过聊天室，电子邮件等多种联系方式，为人们提供着便捷的服务。例如我们可以在“搭平台、展才艺”、“我为妈妈圆个梦”等活动中，作为辅导员主动利用这些新技术手段与队员沟通，了解队员的思想和心理状况，这种方式容易为队员接受，有利于更深层次的了解队员，也有利于在承认队员的个体差异的基础上，尊重队员的不同兴趣爱好。

二、网上德育资源有待进一步整合与加强

1、建立一批符合小学生心理特点德育网站

国内外小学生德育网站数量不少，内容有生活、学习、娱乐等，但真正针对小学生进行以德育为主题与小学生开展交流的网站却不多。

2、德育网站的交互性和服务性难遂人意

许多德育网站还基本停留在对简单介绍工作的层次上，人机交互普遍较差，许多网站不开设网上论坛，小学生的思想无从反映。对于小学生以E-mail方式提出的问题，相关人员在回复不及时的现象。各级政府部门必须不断加大资金投入，要对公益性的德育网站提供资金支持；学校自己的德育网站，要组织成立网站管理小组，分工明确，落实到位，对发现的问题要及时处理；对一些以赢利为目的小学生网站要加强监管，特别是在思想性上决不能有一点差错。

3、德育网站商业气息过于浓厚

不少小学生网站存在以赢利为目的的现象。在商业气息笼罩下，小学生网站表现出这样几个特征：一是网站的制作者关注的首要目标是考虑投入与产出比，而不是如何教育引导青少年；二是有急功近利现象，短期行为多而长期意识少；三是网站在如何更全面地为小学生服务方面功夫下的少。

4、精细管理，及时更新内容，提升德育网站水平

一个网站能否吸引人来，很重要的一点就是主页面是否漂亮，内容是否新颖，如果每次来都是旧内容、旧栏目，来几次后，访问者就不会再浏览了。而要做到以上二点，就需要有专职教师来维护网站，确保网页内容要及时更新，以确保网站的高水平运行。

5、开发高质量的互动项目，增强德育网站吸引力

结合小学生和辅导员的特点，在网站上应该增加一些趣味性的小故事、益智类的小游戏、心理辅导类的BBS论坛、少先队精彩活动案例、科技小制作类的栏目，以此来吸引小学生眼球，让小学生在这种积极向上的网络氛围中寻找自己的乐园。

三、小学生的信息道德素养的提高需要学校和家长的指导

由于小学生的年龄特点，自控能力弱、自主意识强、好奇心强、是非观念弱，而网站是超越时空界限的，小学生极易受错误信息的影响，因此信息化德育活动中小学生发生不当行为也就不足为奇了。这表现为，小学生在学习活动中不按学习要求，偷偷地打开其他应用程序，做与学习活动无关的事。如偷偷下载游戏等，甚至是含有不健康内容的网页。有一部分小学生由于学习能力强而活动任务过于简单而转移目标，而另一部分小学生可能由于学习内容缺乏吸引力而转移视线，因此，在加强小学生自主性及自觉性的教育同时也需要家长和老师一起对小学生的学习习惯、网络德育进行适当的引导。

四、家长的观念意识需要不断地提高与提升

小学生家庭的影响往往比学校教育更大。为此，我校将传统面对面沟通与现代网络手段相结合，开展多种形式的家校沟通，不仅继承了传统的教师上门家访、家长约访，还开拓了飞信、电话、QQ、MSN、微信等。教师通过网络视频、网络文字等与家长沟通，打破了家访的时空限制，不仅节约了双方的时间，而且使家长和老师沟通直观、便捷、环保。

五、教师应用信息技术手段于德育中的能力需进一步加强

信息技术环境下，德育教育的主要阵地不在课堂上，而是在无处不在的网络上。面对无边无际的网络，我们教师的德育工作要巩固班级阵地，建立以班主任为核心的战略思想，充分发挥辅导员、班主任的作用，在信息技术环境下，打一场以班级为单位的持久战。

9.学生会信息部工作 篇九

学生会信息部工作计划

信息部负责的主要是平日里校园新闻的收发，校园班级博客的建设以及对其余学生委员会部门的技术支持。在本学期我们有一些既定的.工作计划：

1.学校大小活动，只要有电子稿和图片，要保证其及时上校园网;

2.解决目前班级博客内容不够和谐，质量不高的问题，大力发展班级博客的浦外校园文化特色;

3.与团委宣传部联手的两个月一期的团报，尽最大的努力，要保质保量;

4.与其余各个部门联系起来，作为后援的部门给予其技术上的支持;

10.信息工程系学生会工作计划 篇十

工作计划

本学期，我系学生会工作坚决贯彻院团委工作的指导思想:全面贯彻以思想教育为主线，以专业学习和实践为中心，以学科文化活动为载体，在积极完成学院所安排工作的同时，进一步加强团的思想建设和组织建设，搞好校园文化。以科学理论和科学知识来武装团员青年，培养创新精神和创新能力，为培养具有政治特色的适应社会发展的高素质人才服务。信息工程系学生会是院团委领导下的一个机构，是联结学院领导和学生团支部的桥梁，因此我们无论是组织活动还是尽心宣传，都应当以团员为本，关注团员青年的思想成长，展现朝气蓬勃的团员风采，大力加强党的后备队伍的建设，保质保量地向党输送新鲜血液，让所有的团员青年高举团旗跟党走。

一、明确我系学生会干部岗位职责及其工作范围

1． 在学院党委和院团委的领导下，按照院团委学年和学期的工作计划，围绕学院党政工作要点开展各项工作。认真执行学院党委和上级团组织的布置的工作任务。

2．在思想建设方面，学生会组织要严格组织各班级团员青年学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，并通过多种灵活的形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，提高青年学生的政治思想觉悟和理论水平。

3．在组织建设方面，学生会要巩固和加强共青团自身建设，做好学生会领导班子建设和团支部、学生干部队伍建设，健全和规范团 1

组织生活、团员理论学习、团员骨干培训等其他相关工作，不断提高团员素质，培养青年骨干。定期召开学生会工作会议，研究和决策重要工作，指导行政和思政各班团支部开展活动，加强团的基层组织建设。

4．在文化建设方面，丰富学院内文化活动的内容，创新性地开展活动，并加大我学生会在社会实践、学术方面的力度，结合我们自己专业特点开展各项特色活动。确保共青团活动永葆生命力和活力。

二、加强学生干部队伍建设，充分发挥学生干部的作用

1．做好学生会学生干部培养工作，培养学干迅速进入工作角色，全心全意为同学们服务。

2．为团干学习、培训提供机会，邀请优秀党员、团干进行经验交流，同时要求团干部在实践和理论学习中，提高自身素质。

三、加大宣传力度，突出创意、新意

1．充分利用好板报、海报，尤其是网络等宣传工具做好宣传，发挥创新精神，让我们的宣传工作能更生动的展现给同学们。

2．积极响应校党委号召，做好我系宣传工作，突出我系特色，力争在院宣传评比活动中取得好成绩。

3．加大我系文化、学生工作、文体活动等方面的宣传力度。

4．加强对我系新闻部的督促及管理，提高我系宣传质量。

五、加强学生会的内部建设，强化学生会的制度

做好学生会内部建设也是十分重要的，一个好的团体应该有个制度来管理。因此本学期，我系学生会将加强学生会主要工作目标化管

理，力争实现特色工作优势明显，整体工作全面突破。在继续坚持团委例会的基础上，要进一步提高例会的质量和效果，畅通各种信息反馈的渠道，及时的了解部门成员和全系同学的想法和建议，及时的进行总结、改进，加强部门与部门、部门与学生、干部与干事之间的交流。

基于以上的工作思想，我系本学期一些主要工作和活动安排如下：

九月份：

1．治安部要加强宿舍晚睡检查力度，确保学生的人身安全，为本系提供一个良好的休息场所，为学校塑造一个稳定的舒适的校园环境。

2．生活部要按时按质完成每月至少检查2次宿舍卫生的工作，并把检查结果上交。

3．做好迎接新生及宣传工作，制作分团委宣传展板、横幅等工作计划。

4．学生会做好成员的招新工作

5．各部门要加强与11级沟通，各部门各成员的联系更加紧密，加强交流，共同进步。

6．秘书部收集各部门新干事的联系方式,整理好后上交主席团，便于本部和里建校区的新老干事工作对接及交流。

7．学习部要组织安排好新生早读与晚自习的检查工作

8．外联部组织策划“新生杯”拉赞助的事项

9．体育部组织策划好新生进行 “新生杯”男子篮球赛

十月份：

1．体育部组织策划好新生进行 “新生杯”女子气排球球赛

2．“十一国庆节”为祖**亲的生日送上祝福，举办舞会。

3．在系里积极做好“校园十大歌手”的工作；同时做好第八届校园文化艺术节的准备

十一月份：

1．做好大学生文化艺术节之“舞动水电”舞蹈比赛工作。

2．治安部继续做好检查宿舍晚归登记的工作

3．组织策划趣味运动会

十二月份：

1．开展 “美丽水电，温馨小屋” 宿舍文化艺术节

2．协助开展“庆元旦，迎新春”黑板报比赛

3．筹办2012年元旦晚会，做好晚会的彩排工作

4．.做好期末学生干部学习工作

在院团委和学院党政及系部领导的亲切关怀下，在学院团委的有关精神和目标指引下，信息工程系学生会将认真落实本学期团组织的工作和活动计划，不断创新工作方式，扎实工作，努力为构建和谐校园而贡献力量!

11.学生会信息部工作 篇十一

关键词：微信息思想政治教育策略

随着社会与信息技术的高速发展，微信息俨然已成为当今人们传播信息的主流方式。当代大学生拥有敏感的思维和较强的接收力，微信息时代带来的便捷快速的信息传播方式深受大学生喜爱。在这样一种以新的媒体传播方式为主导的环境下，大学生的思想行为和生活方式正在发生着深刻的改变。

一、微信息的构成与特性

微信息时代，即以微博、微信、twitter为信息传播媒介的时代。在过去的十年间，网络经历了一个从加法到减法的过程，当人们发现原来传播交流信息乃至进行情感沟通仅需百余字就能够实现时，大块文章的时代正在悄然褪色。微信息形如一条带有敏锐嗅觉的新闻导语，正在被越来越多的人所接纳。

1方便快捷范围广

微信息的传播方式，使每个拥有微信息媒介的大学生都有可能成为信息传播的中心和新闻的源头，这直接改变和颠覆了原有的信息传播和舆论传播的模式。

2舆论传播影响大

无数小人物以微形态和微行动参与到传播中来，他们发出的声音低调却有力，最终凝聚成不可小觑的力量。因此，微信息时代的舆论传播是全民参与的传播，因为其快易广的特征使其影响力越来越大，当数以百计的人群集体围观并发声，其强大影响力自不待言。

3.传播群体年轻化

由于微传播技术的先进性及使用方式的特殊性，微信息时代在大学生中的影响远高出世界其他年龄层的民众的比例。微信息时代的传播方式契合了当代大学生快节奏生活方式的需要，随时随地传播与接收新鲜事件，得心应手的上传下载所需材料，使他们的大学生活变得更加丰富多彩。

二、微信息时代对大学生思想政治教育工作开展的影响

微信息时代下的信息传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力，影响着当代大学生的思想与行为。深入分析大学生使用微信息的现状，能够帮助高校了解大学生思想动态，有利于大学生思想政治教育工作的开展。

1 关注群体多样化

大学生思想动态主要是由于其主观条件决定的，不同的世界观、人生观、价值观不同，决定了他们对整个世界的认识和看法。微信息时代极大的加速了信息的传播的速度和广度，大学生作为这个时代的主流，信息量有半数是通过微信息来获取，这些消息的来源可能是多方面的，但大部分源自于他们所关注的群体。随时掌握大学生所关注的群体的动态，是高校开展思政工作的有利条件。

2 危机与挑战共存

首先，学生之间的信息差距。移动设备与上网条件的不平等会影响大学生对信息的享有或行使，使一部分学生在很大程度上被排除在公共事务的讨论和决定过程之外。大学生在信息传播方面的不平等程度也会因此加剧。第二，小群体的弊端。大学生习惯选择与自己想法相似或有共同点的朋友形成新的小群体。长期处在自制群体中，只倾听自己所选择的东西和愉悦自身的信息，大学生很容易制造偏激的错误、过度的自信和没道理的极端主义。第三，舆论的力量。微信息时代下的新媒介可以使人们通过各种途径发表自己最原始的意见和想法，信息又通过多样化的意见表达源源不断地发送到世界的每一个角落。

3 依赖心理

微信息时代的到来，改变了大学生的交流、生活及学习方式。微信息时代为大学生生活提供了便捷方式的同时，大学生对微信息的依赖程度正在日益加剧。据相关报告显示，大学生使用手机的频率达到每二十分钟一次。从微博、论坛的评论也可看出，目前大学生对微信息的依赖程度，尤其当大学生可以用最快捷的方式获得学业所需要的资料时，这种依赖程度似乎更加明显。

三、微信息时代背景下开展大学生思想政治工作的策略

1正确的舆论引导

在微信息时代背景下如何将传统的思想政治教育工作改革创新，是高校开展思政工作的核心部分。高校思想政治工作者想要扭转被动局面，必须从自身角色下手，从时代潮流的追随者变成主导者。鼓励大学生广泛参与到讨论中来，并用积极向上的人生观来引导，增强其独立思考的能力与学习政治理论的自觉性。

2加强大学生网络素养

在微信息时代，资料的获取比以往任何时代都更加的快捷，传统的纸质资料正在大學生对网络的依赖中慢慢褪色。高校思想政治教育工作者不能简单通过对剽窃他人学术作品、窃取他人科研成果等行为进行大力度的处分，而应当从根本做起，重视大学生严谨学术道德的培养，使之拥有正确的具有较高的网络素养，从源头上减少或杜绝学术不断的行为。

3积极利用网络新媒介

与互联网时代不同，随着微信息的繁荣发展，越来越多的媒介开启了实名制的管理，这为高校开展思想正教育工作提供新的发展机遇。通过微信息与大学生互动可以更好地掌握他们的思想动态、价值观、情感与人际交流，就某一热点事件了解大学生的情绪，从而对一些突发事件进行掌控。高校思想政治教育工作者应当加强对新媒介的了解，妥善利用，为思政教育工作的实施搭建新的平台。

思想政治教育工作不能是简单的将引导者个人的思想行为和意识强加于他人，而是应该具体问题具体分析，采取适时的、符合逻辑的方法，潜移默化给他人。微信息时代以全新的方式把大学生以个体的形式凝聚在一起，汇聚成一股可以改变校园文化环境、社会秩序的力量。因此，在微信息时代背景下，高校思想政治教育工作者必须引领大学用正确的世界观、价值观对信息进行整合分流，加强大学生思想政治理论学习，从而提高他们敏锐的判断力、增强社会责任感以及道德意识。

参考文献：

[1]李良荣.新闻学概论[M].上海：复旦大学出版社，2007：50.

[2]周源源，费国强.微博视野下大学生思想政治教育对策研究[J].思想理论教育，2011.5.

12.信息时代大学生党建工作教育研究 篇十二

全国高等院校自1977年恢复招考以来,高校党建工作也逐渐恢复了轨道,高举马列主义、毛泽东思想的伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全心全意为市民服务的根本宗旨,形成了科学化的高校党建机制,培养过硬的党员队伍。在党建工作中引入目标管理机制和激励机制和考核机制,结合标准化和定量化的设计,不断打破“做多做少一个样”等消极和被动的工作思维,(1)进一步完善党建工作机制,并致力把机制落到实处,在新时期推动高校党建工作的信息化科学化和制度化发展。

2 高校党建工作的困难和瓶颈

高校党建工作的开展也遇到了各种问题,辅导员作为高校党建工作的第一线,从辅导员的角度看目前党建的问题可以归纳为:(1)辅导员在高校在开展思想政治教育工作,推进学生党团建设工作,同时往往还要参与资助、勤工、心理咨询等方面的工作,需要占用较多的时间和精力,不利于党建工作的开展。(2)在党建工作中,自身的政治理论水平缺乏必要的教育和提高,高校在党建工作中往往忽视了对辅导员培训和提高统筹安排(3)在学生入党前严格把关,然而入党后,对党员的教育和考核不能坚持连续性,缺乏一个支撑和保障延续性教育的系统平台。(4)工作绩效无法连续性考核。高校党建重视特色创建和内涵建设,然而党建的成效,尤其是完整的大学期间学生的成长过程,党建工作的连续性绩效的评价缺乏保障。

从高校的角度出发,高校党建工作基本上是由学校统一组织,院系具体负责,辅导员参与,组织班级同学开展党建学习和教育。在这样的点线结构中,辅导员组织班级同学开展党建工作,处在最后一个环节。实际工作中,往往出现部分同学对于党建工作不重视,游离于外,辅导员也难以在第一时间充分掌握所有的情况,导致在最后一个环节,工作效果打了折扣。

3 信息化的影响

2012年1月16日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布《第29次中国互联网络发展状况统计报告》,截止2011年12月底,中国网民规模突破了5亿,网民平均每周上网的时长为18.7小时。2011年数据显示学生仍然是网民中规模最大的群体,占比达到30.2%。(2)

信息社会改变了大学生的学习生活和休闲方式,网络信息泛滥,大学生的信息辨别和处理的能力受到考验,如不能正确对待,必将对大学生的身心带来不利影响。高校是大学生学习知识增长本领的场所,大学生的民族文化背景各不相同,他们处在最富有朝气的年龄,使得高校成为思想最活跃的地方,各种文化在这里碰撞和交融。伴随着国际政治经济格局的快速变化,各种思潮通过网络媒介等各种渠道涌入校园,中西方文化也在高校校园产生激烈碰撞,对大学生的人生观及价值观产生极大的冲击。

信息技术在带来挑战的同时,也给高校党建工作的开拓创新带来了机遇。信息网络技术为党建工作、思想政治工作、组织工作、宣传工作、日常管理工作提供了信息化平台,网络博客、网络群、网络空间等使得工作形式更具有灵活性和即时性,打破了时间和空间的局限,极大的延展了高校党建工作发展的空间。

4 高校信息化党建的模式探索

第一,高校开展信息化党建工作是一项系统工程,要做好规划。高校内部门机构要有统筹和协调,建立科学合理的组织网络,保障高校党建工作机制的运行。第二,在统筹的同时做好分工协调,要调动各方面积极性。可以增加考核和激励措施,增加二级学院党建工作中的主动性。第三,高校构建信息化党建系统时,要充分考虑当前的困难和瓶颈,以务实的态度推进高校信息化党建工作的开展。第四,高校开展信息化党建工作,要注意两个对接。在调动各方积极性,以灵活的形式开展工作时,也应在目标设定、激励和绩效考核等方面形成统一的标准体系;各方在构建信息化党建模块时要有数据接口的交互与对接,确保信息的权威性实时性和一致性。

以上海理工大学学工部的成长档案系统为例,该系统是内置了包括作包括党建工、思德教育、素质拓展、课程学习、勤工助学和实习就业在内的一整套的信息系统。可以参照该系统的设置,在高校党建工作中构建一套信息化的个人成长档案系统,具备以下功能:(1)可以从两个方面进行目标设定,个人自主目标和期望设定,同时可以进行上级指导性目标和期望设定,并可以加以比较和调整。(2)可以结合量化的考核指标,对每个时期的短期目标进行科学的考核体系设置,以利于短期目标达成情况的分析总结。(3)可以实时形成交互,个人可以把心得经验或者问题通过系统留言,并得到上级的实时的点评和解答或者留言,形成互动。(4)通过信息化实现目标期间的延续性,党建工作在时间和空间上的脱节得以被信息化方式加以弥补。(5)结合多媒体资料的编排,最终可以形成一套生动的个人党建学习成长档案。(6)灵活的目标设定和考核指标设置使得短期目标和长期目标得以有机的结合。

在高校党建工作中构建一套信息化的个人成长档案系统,实际上是提供了一个开展高校信息化党建工作的平台,借助这个平台可以对党建工作遇到的困难和瓶颈形成突破:(1)不仅可以做好重点骨干的选拔培养和党建工作,还可以直接覆盖到每一个对象,了解他们的现状和动态,掌握党建工作必须的实时信息,一定程度上进一步做实了党建工作的最后一个环节;(2)既可以考核和记录政治理论学习成果,也可以综合考虑对象日常表现,学习活动的成果、实践锻炼的收获;(3)实现了入党前和入党后的期间的衔接,实现了统一对象在不同时间段和年龄段的衔接;(4)通过这套档案系统可以以点和线的方式直观的反应对象在一定时期的成长轨迹,为其自我总结提高和今后的人生道路都留下宝贵的财富。

总之,网络信息社会给校园带来极大的冲击,网络在大学生日常生活中的比重不断加大,大学生的思想逐步呈现多元化趋势,对高校党建工作的开展提出了新的挑战应以积极的姿态推进信息化党建工作的开展,打造坚实的党组织战斗堡垒,抵御西方功利化化价体系和垃圾快餐文化的渗透和侵蚀,发挥社会主义核心价值体系的内在引领,重视精神家园的建设,营造健康向上的内涵型校园文化,构建和谐校园。

参考文献

[1]胡子鸣.大学生党建工作基本制度梳理与机制建设[J].无锡商业职业技术学院学报,2009.9(4).

13.信息学院学生会四月份工作总结 篇十三

在过去的一个月里，在院领导老师的正确指导下，信息学院学生会本着“一心一意为同学服务”的宗旨，踏实、认真、勤奋、负责，顺利圆满的完成了四月份的工作。

生活部与校生活纪检部开展联系，举行了“寝室文化周”活动。日常卫生检查一般每周检查一次，其中包括抽察和全部察。卫生检查推动了我院创新文化的发展，创造了整洁、优美、文明的社区寝室环境。这一个月的卫生检查，虽然有了一点成效，但其中也存在着诸多不足，如在检查时未曾注意礼貌等细节问题，在经后的工作中，我们一定会齐心将工作做到尽善尽美。

宁大职教学院、宁波城市学院“十佳歌手”大赛预赛顺利结束,一共有25位选手进入决赛,信息学院占了11个名额。另外，在“十佳歌手”决赛中,为调动现场观众的热情，信息技术学院选送“拉丁舞”为其助兴。文娱部积极配合职教学院四月下旬举行的“快乐蒙古包”才艺大比拼,节目正在紧张的筹备当中。内容为∶现代舞《再别康桥》，男子现代舞《年轻的心》,健美操《butterfly》,越剧《十八相送》,吉他弹唱《梦》。学习部与文娱部举行的“吾爱吾语”普通话大赛报名开始启动,并且在加紧进行中,于4月26日举行预赛,并将在五月初举行决赛。

为了配合城院搞好知识竞赛。选拔出参赛队伍，我院学习部搞了一次“知识无极限”竞赛活动。首先，通过各种途径找来题目，接着就是对这些题目进行筛选，出试卷，进行预赛。然后选出15人进入决赛，最后评出了十名最佳选手。在从这十名中挑出三名参加了城院的知识竞赛。最后以第二名的成绩被受于奖项。

宣传部全体人员经过精密的策划和鼎力合作，愚人节海报展于三月三十一日晚上完工。海报于4月1日至5日在北区食堂门口展出。虽然天公不作美，四月一日，下起了雨，但此次活动还是取得了满意的成果。所谓“一年之计在于春”，在校宣传部的领导下，信息学院宣传部立意在我校营造一个春意盎然、积极欢快的春之人文景象、与大自然之美好春景互为呼应、相得益彰，体现了信息人的风采，活跃社区文化氛围。于2004年4月19日在北区食堂前举行书法、绘画作品展，作品主要以海报的形式展出。作品分软笔、硬笔、图画、述描、色彩等联合展出。

4月5日，我院与宁波大学科技学院internet协会一起举办了面向整个宁大校园的网页设计大赛，本次大赛将从4月5号一直持续到5月初。本次大赛主要分官方网站的展示与个人网站的评比。我院主要负责宣传、组织北区的同学参加与对作品质量的评定。我们针对此次活动各方面要求与过程作了详细的解说。活动到现在大部分的作品上交,评比也正在进行中。通过本次活动使我们的同学对计算机网页设计方面有更进一步的了解、深入，也体现了我们信息学院的特色。

14.信息系学生工作总结 篇十四

电子信息系学生分会2014年上半年工作总结

前言

又是一年春回大地时，我们迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，分会工作较为忙碌。这个学期，我们有老的成员走了，同时又有新的成员加入，为分会的工作增添了新鲜活力，同时其他的分会成员也以较好的心态积极投入到分会的各项活动中去。在分会成员的共同努力下，我们完成了很多种类丰富的活动，同时我们也积极做好包括值班、签到等工作在内的日常工作，我们始终奉行“为同学服务”的宗旨，认真做好每一项分会工作，坚持尽到作为一个学生

组织最大的努力。

挥洒汗水的三月——12年院运会团体项目训练与比赛

度过了一个短暂的寒假，我们电信分会又迎来了新的一学期。这学期分会的人员有了变动，有些干事因为自身的原因而选择了退出。当我们为他们惋惜时，同时我们又进行了新一轮的招新，引进了许多新鲜血液，壮大了电信分会。同时，往年的院运会都是在这个时候开始的，今年也一样，我们电信分会这个月主要的任务就是对电子信息系的运动员们进行训练。因为团体项目首先进行比赛，所以这个月我们主要训练了团体项目，有男女长绳，双飞，踢毽子和拔河。

三月的天气依旧是寒冷的，但是寒冷不能阻挡住运动员们的激情。每星期一至星期五下午四点钟，运动员和工作人员都会准时到达d楼前面的水泥场地，有时候即使有事，也会在忙完后的第一时间赶过来。在团队中，有些运动员还

要处理班级和组织里的事务，但也能积极的配合训练工作,使得训练工作能有条不紊的进行。难能可贵的是，大三大四那些忙于学业和就业的学长学姐们也能亲临训练场地，进行指导，这使得我们的训练更加的轻松了点。

在训练活动中，运动员们不辞劳苦，拔河的过程中运动员的手红了，皮磨破了，长绳运动员脚长了水泡，可从他们的脸上我们未读出任何的埋怨, 后勤的工作人员也能在第一时间里为他们送上水，在上前问候的时候，他们都摇摇头说没事没事，还有些队员的脚都抽筋，却坚持来参加训练。仔细想来，他们没来的次数几乎是没有的，也许正是应为大家在工作上的积极努力地配合，我们的训练进展得不错，相信在接下来的比赛一定能取到好成绩。

期待的比赛如期的来临了，20号下午进行了双飞与毽子比赛，队员们信心满满，几个星期的训练成果即将得到证明。不负众望，经过一轮轮的角逐，我们电子信息系毽子与双飞荣获第一，队员与工作人员们的辛苦得到了回报。而接下来的是拔河比赛，21号下午所有系的队员们早早的就集中在活动中心门口。第一拔我们轻轻松松的战胜了法学，然后队员们稍做休息，等待下一个对手。下一个对手是管理，又是轻而易举的拿下了胜利。这样，我们便直接进入了决

赛。果不其然，决赛的对手是机电系。决赛采用三拔两胜制，第一拔我们艰难的战胜了机电，但接下来的两拔都输了，最终机电获得了第一。原定星期五下午的长绳比赛，由于当天下起了大雨，推迟到了下个星期，希望队员们能够利用时间好好准备下，争创佳绩。

这个三月是忙碌的但也收获了很多，我相信在我们电信分会所有工作人员的积极配合下，一定会将电信系的各项工作做好!

努力拼搏的四月——院运动会田径项目训练与比赛

继三月院运会的团体项目，四月我

们迎来了院运会的田径项目。

前期训练

电信的运动员们，他们在上完一天的课程之后，不计辛劳，舍弃自己的闲暇娱乐，放弃了休息，下午一下课就来到运动场上勤奋刻苦的训练。工作人员能及时到达训练的地点，负责相关项目的器材、运动员秩序等。

电信分会的工作人员工作时，对于运动员在训练中的坚持与执着是感受的最深了。任何一个项目，从一个小小的动作的最初领会，到掌握其要领，都要经历了数以百次的反复操练才能完成。而即使这样艰苦，谁也没有说过要放弃！众所周知投掷项目是极消耗体力的，所以训练中工作人员适时地要运动员休息一会，却总会听到一个声音“让我再试一次！”而此时，说话者的衣服早已被汗水浸透了。

电信的运动员虽来自不同的年级、专业，但共同持有一个目标：向最高领奖台发起冲击！他们也付出了很多艰苦

努力。衷心的希望他们在院运会上“付出终有回报”，在院运会上取得成功!

院运会当天

经过了一夜的大雨，吹来的是习习凉风。在四月十三，十四这两天，我院举行了第十二届文正院运会。在运动会开幕的入场式上，我系方阵队伍走在了第三列，他们整齐的步伐，嘹亮的口号，不仅鼓舞了电子信息系每一个成员，更鼓励了文正每一个学子。正如文正院运会的口号，赛出风格，赛出水平。我系运动健儿在田径场上展示自我、诠释个性的同时，也继承并发挥了我系的传统，从广播台不断传来取得出色成绩的捷报，鼓舞人心。每当听见我系运动员的名字，每一个电信人都为之欢欣鼓舞，并为电信的努力感到自豪。

但院运会的征途并不是一帆风顺的，因为一些小问题的疏忽，还有一些运动员的临时请假，让我们开始乱了阵脚。导致了原来一些稳拿的第一的项目与我们擦肩而过。不过，电信健儿并没

有气馁。我系运动员吴芳，周婷婷在女子跳高中荣获第一和第三的好成绩。在短暂的时光里，长跑运动员最后阶段的咬牙坚持，接力赛时四个运动员协调配合，投掷标枪时那嘶吼，短跑项目冲刺那刻发狠的眼神！都是这届运动会电信的健儿给我们的难忘记忆。

虽然，最终我们的成绩没有往届的那么优秀，但还是要向每位运动员们说

声谢谢。我们每一分都是用他们的坚持与汗水换来的，每一分都来之不易。我相信，在下一届院运会上，电信健儿一定能再展雄姿。

意义非凡的的五月——3v3篮球赛，志愿服务怡和疗养院和毕

业生欢送会

别过匆匆的四月，我们迎来的是清爽的五月。在这个月中分会的工作也是繁忙的，但又不失一份充实。

3v3篮球赛

文体部举办的3v3篮球赛，在这个五月也正式开始了。学生们的踊跃报名

也让我们看到了，电信系的学生对篮球的积极与热爱。经过短暂的时间，9支由大二与大一学生组成的篮球队便开始进行了激烈的角逐。11信息与11通信这两只队伍首先出线，然后10信息也在一翻激烈的角逐后顺利出线。希望他们在接下来的比赛中能有更好的表现。运动员们加油！

志愿服务怡和疗养院

在这个五月中，电信分会与团总支联合爱心社组织了一次志愿服务活动，去怡和疗养院看望那里老人。

在20号早晨，大家便早早的来到活动中心门口集合。然后，大家分批做公交车前往疗养院，将近30分钟的路程我们便来到了疗养院。在那里，老人们早早的就出来欢迎我们，这让我们很感动。然后，我们两三个人围着一个爷爷奶奶与他们进行交谈，聊聊他们在这里的生活。看到他们脸上露出的幸福的笑容我们的心里也感到很欣慰。在老的时候能到安心的生活不需要每天的劳累，那种安逸的生活很适合他们。

我们也准备了一些节目表演给那里的老人们看，爷爷奶奶看到我们的表演笑的很开心。有一位爷爷耐不住寂寞也给我们表演了一个小魔术，带给了大家许多欢笑。

最后，我们不舍的与爷爷奶奶道别，大家一起乘车回到了学校。真心祝福爷爷奶奶们在晚年的时候幸福安康。

毕业生欢送会

电子信息系08届毕业生即将告别文正，希望他们在离开大学后不要抛弃学生时代理想的人生的追求，在新的一方土地上，开出更加灿烂的花。为了追忆那美好的大学时光，也为了向学长学姐们告别，祝福他们离开母校后，在新的舞台上能展开精彩的人生篇章，电子信息系学生分会与团总支共同策划举办了本次08届毕业生欢送晚会。

在21号的晚上，我们在活动中心101举办了这次毕业生晚会，这次晚会我们特别邀请了电子信息系系主任王淼老

师参加。伴随着《最炫名族风》的开场舞，欢送会也正试开始了。10通信吴芳带来的《最初的梦想》与10通信张猛

带来的《练习》，分别给大家带来了两种不同的青春感受。访谈节目中，主持人与即将毕业的前任分会主席、前任团支部书记、优秀的毕业生作了交谈，他们都谈到了大学四年的成长。大一的时候刚进学校，或贪玩、或懵懂，经历了彷徨，但得到了学长学姐的帮助和鼓励，加上自身的努力付出，一步步成长与成熟。而转眼之间，他们已经是学校里最“老”的人，即将告别生活了四年的大学，细数其间往事，感慨万千。

随着一个个节目的表演，晚会也进行到了最后。在最后一首大合唱《青春纪念册》中，整个晚会圆满结束。晚会结束后，我们与大四的学长学姐们也进行了合影纪念。衷心的祝愿学长学姐们在毕业后一路顺风，事业有成，也常回来看看。

后记

一学期很快就过去了，时间的流转积累的是经验。这个学期学生会工作中虽然没有出现大的纰漏，但也存在着不足。比如部分干事工作独立性差，工作积极性逐渐消退，工作中出现不够严肃认真，办事拖沓的现象。另外由于工作性质，部门内部成员的相互交流很少，其相互之间的工作促进作用不能够很好地发挥。因此对下学期的工作提出下列意见：

1、定期举行学生会内部学习和经验交流会，畅谈工作经验，解决工作中的问题。

2、要端正学生会成员的思想态度，使他们正确认识学生会的工作职能和自己的工作内容，加强学生会成员的自身素质建设。希望在下一学期的工作中克服缺点，发扬优点，把电子信息系学生会建设成为更加优秀的团体。另外，电信分会也将做好常规的值班签到工作，将分会工作规范化，更好的为同学服务。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这学期以来，工作中的一

15.学生会信息部工作 篇十五

目前我校学生工作的管理存在着一些问题, 主要表现为以下三个方面:

1) 学生工作事务繁琐重复、费时费力;

2) 学生工作管理存在着散乱、拖沓的现象;

3) 学生人性化管理的需求加大。

现一一报道如下。

1 学生工作事务繁琐重复, 费时费力

目前医学院校的学生大多数为九零后青少年, 学生的事务性工作繁复性强, 从学生的日常生活、课堂学习、课外活动、思想教育、党员发展、实习就业等, 均需要相关的辅导教师参与并认真给予指导。例如大一新生的入学教育, 对新生进行适当的心理辅导, 帮助其顺利完成从中学生到大学生的过渡;学生平时的课堂考勤工作、请销假制度的管理与实施、期中或期末考试时的考风考纪管理、挂科学生的补考工作安排等;国家及各类基金会资助的医学生奖学金和助学金的评定, 贫困学生的助学贷款申请以及勤工助学岗位的分配;学生的思想教育活动的开展, 学生党员的发展等等, 事无巨细, 均需要学生工作管理者参与其中并对学生给予相应的指导。

除此之外, 大学生群体本身也具有很大的特殊性, 他们处于人生的“后青春期”阶段, 因此管理者在进行学生工作时还经常会遇到各类突发情况, 例如部分学生由于冲突而打架斗殴、个别学生无故外出上网、半夜学生生病急诊入院等等, 这些突发情况的存在, 使得学生工作管理者必须具备很强的应变能力以及较强的心理素质才可以应付。种种情况表明, 学生工作管理者往往要花费大量的时间与精力去处理上繁琐复杂的学生事务, 而无暇顾及每位学生的个性发展, 且长期从事如此繁重复杂的工作, 于学生工作者本身而言, 亦会逐渐失去工作的积极主动性, 逐渐磨灭工作的热情, 降低成就感与自我价值感。

在此基础上, 学生工作信息化管理的重要性逐渐显现。通过无纸化、网络化、系统化办公可以使得上述多项学生事务性工作的处理变得简单、方便、趣味性强, 可在很大程度上节省学生管理队伍的人力、物力和时间, 从而增强学生工作管理者的工作热情, 提高工作积极性, 提高学生工作管理的效率, 更好地为学生服务。

2 学生工作管理存在散乱、拖沓现象

近几年, 由于国家政策的不断改变, 医学类高校的学生数量不断增加, 高等教育覆盖面越来越广, 学生规模不断扩大, 虽然相对应的学生管理工作者的队伍也随之扩大, 但是应对如此巨大的学生群体仍然显得捉襟见肘、力不从心。学生数量的大幅增加导致学生工作管理者的任务量随之增加, 加上现有的大学生多数为独生子女, 自我意识较强, 自我价值感过高, 在相当程度上更加重了学生工作的任务量与复杂度。由于任务繁多, 而学生管理工作者相对较少, 导致大量的学生工作存在着条理不清、主次不分、事件先后顺序混乱、部分事务拖沓冗余、无法按时完成等现象, 严重影响了学生管理的效率。这些问题主要表现在各项事务的信息源不对称, 信息变更无法及时完成, 而传统的手工录入效率低下, 失误率高。例如学生请假销假情况、学生宿舍调整、学生违纪情况以及解除、贫困生名额的变动、学生参与校园科技文化活动情况等信息数据未能及时更新, 从而在一定情况下影响了学生工作的正常进行。因此建立一个覆盖整个学生工作事务、包含足够信息量的学生工作信息管理平台, 之后学生工作管理者按照信息管理平台中的各个功能模块中的内容的逐项开展工作, 可较好地保证各项工作层次分明、有条不紊地进行, 且操作简便、快捷, 有利于提高整体的工作效率。

3 学生人性化管理的需求加大

现阶段医学院大学生多数为九零后青少年, 虽然基础的世界观、人生观和价值观已经初步建立, 但是其生理和心理仍然处在较大的发展变化中, 尤其是心理情绪很容易受到周围环境的影响, 具有较大的可塑性。对于医学院校的学生管理工作来说, 传统的工作理念主要是对学生进行严格规范的管理, 督促学生执行学校的各项规章制度, 对其违法违纪行为采取相应的惩罚措施, 且学生工作的成效也往往以学生是否遵守校纪校规为基础。通过上述措施对学生的日常生活进行管理, 以保证学生在校期间能够顺利完成学业, 保障学生在校期间的人身安全, 却往往忽视了大学生的心理和生理特点, 仅注重学生的共性, 而忽视了学生的个性, 在一定程度上对每位学生的个性化发展造成了阻碍。

然而, 随着现代社会的不断发展, 高校学生逐渐意识到个体的重要性, 新时代实行人性化教育已成为一种必然趋势, 而传统的简单文档配合手工管理的模式无法为学生提供人性化管理和个性化服务, 从而无法适应不断发展的学生工作管理需求。因此, 学生工作管理者应当在为学生的常规事务进行教育与管理的同时, 还要为其提供更加人性化的服务, 注重大学生的心理需求。学生工作信息化管理平台则有望实现该功能, 该系统可同时面对学生工作管理者和单独的学生个体, 每位学生如果有疑惑或者建议均可在该平台上公开或匿名寻求帮助, 或可针对校规中不合理之处提出建议, 工作管理者可根据这些反馈信息来对大学生进行一对一的指导, 并对学生的诉求或建议采取合理的改进措施。

综上所述, 医学院校学生工作信息化管理迫切需要提上日程, 随着现有信息化技术的不断发展, 构建一个合理的信息化平台已不是一件难事。本文对医学院校学生工作信息化管理的需求进行了详尽的分析。学生工作信息化平台应当具备多种功能, 可设置不同的功能模块, 例如课程设计、教务系统、思想教育 (包括党员活动等) 、争先创优 (申请奖学金或荣誉称号) 、贫困生助学金申请平台、勤工助学平台、心理健康咨询、违纪违规处分、学生公寓管理等等, 尽量全面地考虑医学院校在校生生活与学习中可能涉及的各项事务。同时, 在这个信息化平台上, 需注重对学生隐私的尊重, 例如设置匿名举报模式、匿名建议专区等, 鼓励每位学生充分表达自己的意愿, 以期为所有在校生营造一个积极、温馨、公开、公平、自由、民主的氛围, 帮助学生早日成才。

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