张丽莉教师事迹材料

张丽莉教师事迹材料（12篇）

1.张丽莉教师事迹材料 篇一

张丽莉教师事迹

张丽莉2012年29岁，是佳木斯第十九中学的语文教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。被撞伤的学生和老师都来自第十九中学，由于学校的校舍正在装修，初三学年的学生租用或借用四中校舍。

事后，最美女教师张丽莉照片，张丽莉资料等也成为了关注的焦点，并在网友中掀起了阵阵热议。不少人都被她的义举感动，称学生有这样的一个好老师是修来的福分。

张丽莉救治

张老师受伤很严重，双腿截肢，没有脱离生命危险，4名学生为轻伤。2012年5月10日上午，哈尔滨医大二院李海波、韩

剑锋两位教授赶赴佳木斯中心医院，为其会诊治疗。

张丽莉-敬业

为了带好这个毕业班，张老师选择先不要孩子，每天大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。学生家长贾红杰说：“她接这个班的时候刚结婚，现在还不到两年，在这期间已经怀孕了，为了带好这个班，她把孩子都流产了。”王筱芊说：“她发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃

2.张丽莉教师事迹材料 篇二

过去一个多月, 3个普通人的名字, 感动着我们, 温暖着我们, 激励着我们。人们在他们的职业前冠以“最美”二字, 以此表达心中的敬意。每一天, 无数人把祝福送进“最美女教师”张丽莉和“最美警卫战士”高铁成的病房, 期待着奇迹的发生;每一天, 无数人在网上浏览“最美司机”吴斌惊魂动魄的76秒视频, 不经意间潸然泪下。

这些天, 当我们在缅怀逝者、祝福伤者的时候, 我们也在思考:是什么, 让他们在生死关头迸发出那样惊人的勇气?为什么, 他们的故事能够汇聚起潮水般涌动的泪水和暖流?作为时代楷模, 他们的壮举为我们每个人提供了怎样的启迪, 又能为前进中的中国激发出怎样的力量?

平民英雄的非凡勇气和无私大爱, 支撑起社会的道德大厦, 标注了时代的精神高度。仅仅相隔21天, 在中国大地, 接连出现3位舍己救人的平民英雄——张丽莉、高铁成、吴斌。

5月8日, 黑龙江佳木斯市。

面对失控冲向学生的大客车, 28岁的女教师张丽莉奋力推开身边的学生, 自己却被卷入车轮下, 造成全身多处骨折, 双腿高位截肢。

那一瞬, 张丽莉柔弱的身躯如同一道铜墙铁壁挡在生死之间, 挽救了两名学生。

“当时那种情况, 换个人可能需要考虑一下才会冲上去, 没想到丽莉能够如此毫不犹豫。”车祸目击者、张丽莉的同事李金茹含泪回忆。

5月18日傍晚, 哈尔滨火车站附近的一家面馆突发燃气泄漏并发生爆炸。在这里用餐的北京卫戍区某团纠察连班长高铁成忍着被烧伤的剧痛, 三闯火场排险救人, 和店员一起关闭燃气阀门, 并指挥没受伤的餐馆员工开窗通风、关闭电闸, 消除再次发生爆炸的危险。

完成这一切之后, 他踉踉跄跄走出店外, 晕倒在地。就在急救车上, 他还使出全身力气取下吸氧装置, 交给另一名伤者。

5月29日, 江苏锡宜高速公路上。

忍受着腹部被突然飞来的制动毂碎片击中的剧痛, 48岁的杭州司机吴斌用76秒的时间, 完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一整套保障安全动作, 及时疏散车上24名乘客, 自己却因伤势过重, 于6月1日凌晨在医院去世。

这76秒, 这个铁骨铮铮的汉子, 承受了难以想象的生命极限。

3.美丽的女教师——张丽莉 篇三

Zhang Lili was born on January 19th, 1984. She graduated from Harbin Normal

University in 2007, and then she worked as a Chinese teacher in No. 19 Middle School in Jiamusi, Heilongjiang Province.

张丽莉出生于1984年1月19日。2007年毕业于哈尔滨师范大学，毕业后在黑龙江省佳木斯市第十九中学当语文教师。

After the self-study class at the night on May 8th, 2012, the students went out of the school gate one after another. There were several school buses that stopped out of the school gate. Because a driver stepped on the accelerator (油门) by mistake, the last bus was out of control and knocked the other buses before it. The first bus rushed to the students who were going to cross the road. When Zhang Lili saw this, she rushed out quickly and pulled back a student and pushed away another student. The two students didn’t get hurt, but Zhang Lili was crushed (碾压) under the bus.

2012年5月8日晚自习过后，学生纷纷走出校门。当时校门口停了几辆校车，由于最后一辆校车的驾驶员误踩了油门，致使校车失控，撞向了它前面的几辆校车。最前面那辆车直接冲向几个正要过马路的学生。张丽莉老师见状，迅速冲过去拉开了其中的一个学生，又推开了另一个学生，两个学生没有受什么伤，而张老师却被校车碾压在了车下。

All the teachers and students were frightened (受惊吓的) and didn’t know what to do. Later, the leader of the school came and dialed 120. The ambulance(救护车) came and sent Zhang Lili to the hospital. And even at that time, she was saying, “Save the students first!” Her injury was too severe and doctors had to amputate (截肢) her legs. On the evening of May 12th, Zhang Lili was sent to First Affiliated Hospital of Harbin Medical University. Ministry of Health had sent several expert groups to Harbin to treat Zhang Lili. She had had three operations (手术) and her state was steady (稳定的) now.

在场的老师和学生都吓坏了，一时间不知所措，后来学校领导赶到，迅速拨打了“120”急救车。急救车赶到后将张老师送到医院救治。当时她还说:“先救学生!” 她的伤势实在是太严重了，医生不得不将她的双腿截肢。5月12日晚，张丽莉老师被转至哈尔滨医科大学附属第一医院进行救治。卫生部派出了几批专家组前往哈尔滨对张丽莉进行救治。她已经进行了三次手术，目前状态稳定。

It is said that Zhang Lili gets up at 5 a.m., and arrives at school at about 7 o’clock. She goes home at about 9 p.m. and prepares lessons till mid-night. She has worked in No. 19 Middle School for five years, but she only asks for leave twice. In order to teach the graduating class (毕业班) better, she even doesn’t raise (养育) her own child. She spends most of her time on her students. What she does makes her colleagues (同事) respect her and makes the parents’ hearts ache (痛).

据说张丽莉老师每天早晨5点多起床，7点多到校，晚上9点左右才回家，再备课到半夜。她在第十九中学工作了5年，但是只请过两次假。为了带好这个毕业班，张老师甚至都没有养育自己的孩子，每天大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，既让同事们敬佩，又让家长们心疼。

A student’s parent says, “She is very warm-hearted. My son has lost his father. Every month, she gives my son 100 yuan to buy books with her own salary (工资).”

一位学生家长说：“她非常热心。我的儿子失去了父亲, 她就每个月都拿出她工资中的100元给我儿子买书。”

The students say that Zhang Lili is a good teacher who cares her students. She will sprinkle (洒) water on the floor to make the

temperature lower in summer. In order to let her students drink hot water in winter, she buys an electric kettle (电水壶) with her own money. Because the kettle is put beside the blackboard, chalk dust (粉笔灰) will easily drop into the kettle. She covers the spout (壶嘴) with a small towel (毛巾) carefully.

学生们都说张丽莉是一个关爱学生的好老师。夏天，她会在教室的地上洒水为学生们降温。冬天，为了让班里的同学能够喝到热水，她就自己出钱为班级买电水壶烧水。由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉老师便细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴。

All of us should learn from Zhang Lili’s spirit of dedication (奉献). I hope that people can pass down the kindness and love in our society. Let’s pray (祈祷) that the most beautiful teacher can recover quickly and return to the school as soon as possible.

4.学习“最美女教师”张丽莉事迹 篇四

在5月11日晚，当新闻报道张丽莉事迹，得知后很感动。她的伤情牵动着每个人的心，直到现在仍然关注此事的进展，真心希望她能“挺”过来，早日苏醒。

8日20时38分，一个让人心痛的时间。一场突如其来的车祸改变了张丽莉的一生，她在别人还没有反应过来的最危急时刻，面对失控冲过来的汽车，张丽莉可以选择退避，但她用手推开、用身体撞开了身边的学生，她的.英勇善举，让两名学生成功脱险。而她自己，却换来了双腿高位截肢的沉重代价，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。

她的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。强有力地证明了一个合格的人民教师所应有的高尚师德――在任何危难的时刻,确保学生的安全,都始终高于自己的生命安全。只有这样的教师,才能对得起“太阳底下最光辉的职业”,才称得上是“人类灵魂的工程师”。

她的精神潜移默化地影响了整个社会。用自己的实际行动,生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵，践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不仅值得所有教师学习,也值得我们每一个人献上敬意。在情况危机时,义无反顾，挺身而出，勇救学生，用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌，表现了一位人民教师慈母般的大爱胸怀，塑造了新时期人民教师的光辉形象，是教师的楷模和典范。

5.学习张丽莉事迹心得体会(教师) 篇五

近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮。2012年5月8日发生的佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，导致双腿高位截瘫……我们学习她，学习她大公无私、舍己为人、爱生如子和敬业爱岗的精神。

一、张丽莉老师大公无私的精神是人间无数损公肥私的人“照妖镜”。在物欲横流的今天，多少的为了一已之利，不顾集体和他人的利益，不顾社会良知，想尽千方百计去谋取个人私利。有的人为了一已之利，利用手中的权利，大发“官财”； 有的人为了一已之利，利用职务之便，大发“单位外财”； 有的人为了一已之利，利用工作之便，大发“私利之财”； 有的人为了一已之利，利用黑恶势力，大发“苦难之财”。于是，社会上出现了令人发指的大贪官，有了红十字会的豪宴，有了不顾人命的拆迁…...林林总总的现象，伤了老百姓的心。对比张丽莉老师，这些人是否感到无地自容？！

二、张丽莉老师舍己为人的精神是人间自私自利人的“打狗棒”。我们很多的人，随着时间的推移，渐渐走向了麻木。当别人有苦难时，首先想到的不是不顾个人得失，去帮助别人，而是先考虑事后是后果，为了防止“扶老奶奶摔倒”现象的再发生而任由一个受伤的小孩躺在路边；为了个人的安危而出现了“范跑跑”。而张丽莉老师用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

三、张丽莉老师爱生如子的精神是广大教育工作者的“紧箍咒”。为了孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级；为了生病的学生，她买营养品去看望；为了学生过生日，她在黑板上写上祝福的话......正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯。教师的一言一行，一举一动对学生都有指导意义。我们只有用自己的行动，关心每一名学生的成长进步，陶冶每一名学生的思想情操，才能把他们培养成德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

6.张丽莉教师事迹材料 篇六

人文社会科学部蔡鹏

作为一名人民教师，了解和感动于最美女教师张丽莉的英雄事迹已经一段时间了。不得不说即使数月之后回想，也会为这位同行在关键时刻的毅然抉择而感怀。

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们学习。

一、临危不惧、舍己救人。

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、爱岗敬业、教书育人。

张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、关爱学生、无私奉献。

张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全

面发展的社会主义建设者和接班人。

四、勤奋向上、追求卓越。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

7.学习最美教师张丽莉的事迹心得 篇七

今天，在十八大来临之际，我校在一次掀起了 最美教师 张丽莉学习的热潮，组织我校师生再一次观看了张丽莉老师全身勇救学生的事迹，我再一次被‘最美的教师’的义举感动从心里立志一定向他学习。我认为最美的教师的义举正是对爱岗敬业，忠于职守高尚的品质和素质的学生爱生如子的高尚师德的最好辞释，在他身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为了教师树立榜样。

我要向最美教师学习；一定至善大爱心精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

作为一名教师，我要把它爱岗敬业的精神学习用到自己的实际工作中张丽莉参加工作以来, 一直坚持听课学习, 每月总是超过学校规定的听课节数,所以在今后我先开展公开课时。我应该全力去听课去学习，不断吸取他人之长，补己之短，使自己快速的成长起来。提升自己的业务水平，使自己更加胜任本职工作。

在工作中我要学习她爱生如子的大爱无私精神，关心身边的每一名学生，了解他们的内心，争取做每一名学生的老师，更是贴心的朋友，我相信，爱是最美的语言，爱是对于学生最有效的教育方式。

8.张丽莉教师事迹材料 篇八

“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师从他走上讲台的第一天起就把自己交给了学生交给了他所钟爱的事业。”这段话是我大学时候我的一位老师在临毕业告诉我们的。工作这14年一直以此要求我自己努力的做到以献身教育为己任不慕虚荣不求名利的一名教师。

5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，谁也没有想到，一场惨剧即将发生……

“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。

“这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。

当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

教师对学生的爱是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系不是出自个人的需求而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。

9.张丽莉教师事迹材料 篇九

最近一段时间，一个名字——张丽莉，响彻中华大地，她是我们教师的骄傲，每次在电视前看关于她的报道时，我都抑制不住内心的激动，都深深被她的行为感动。近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动。

张丽莉教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。为了带好班级，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

10.张丽莉教师事迹材料 篇十

苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。一位教师曾经说过：如果没有爱，教育在开始的时候，就已经结束了。没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素，也是教师应具备的道德行为，也是师德修养的灵魂。

2012年5月8日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”

昨天，她还和我们许多教师一样，站在三尺讲台前，和成群的孩子在沟通、在交流，用自己动听的课去教育和感染孩子。今天她已不能站在讲台上——因为她为了几名学生的安全，被无情的车轮夺去了双腿。如果说昨天她是在教书育人，是教育学生，那么在她身上发生的不幸事故，就不仅仅教育了学生，更让每个教师、每个中国人受到感染、教育。她是用行动诠释了“真爱与无私”；她是用行动铸就了“师魂”；她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章！人民教师―――“太阳底下最光辉的职业” “人类灵魂的工程师”„„这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。由张丽莉教师的事迹，我们作为教师她的同行更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神，使我们的社会在收获物质文明的同时，精神文明也同步提高。

以人格魅力和学识魅力教育感染学生”仍是每位教师一生努力的目标。张丽莉在最危险的时刻展现了她最美的一面，我深信在日常生活中，她一定也是不断地严格要求、反省自己，在平凡而又伟大的岗

位上做着平凡而又伟大的事。我深信，她在教育学生的同时，也在不断地净化着自己的心灵。她一定在灵魂的深处播撒着“真爱与无私”。

11.张丽莉教师事迹材料 篇十一

从张丽莉老师的身上，我们看到了教师的职业就是奉献。这一辈子，默默奉献着青春，奉献着健康，甚至奉献的是我们的生命。她的光荣壮举感动着每一个人，更诠释了教师这一职业的真谛，那就是面对困难，舍我其谁;面对苦难，舍我其谁;面对危险，舍我其谁。

作为一名小学老师，家长把那么幼小的孩子放在我们手中，我们肩上的责任更加重大。孩子的一言一行，一举一动，一颦一笑中都带有老师的影子。如果教师是无私奉献的人，孩子们也会乐于助人;如果教师是乐观向上的人，孩子们也会活泼开朗。所以，作为教师的我们，要心里阳光，乐于进取，甘于奉献，像张丽莉老师那样，用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。

12.学习优秀教师张丽莉事迹心得体会 篇十二

教师：赛富燕

近来，最美小学教师张丽莉危急时刻舍己救学生的光荣事迹广为传颂，她是我们教师的骄傲。作为人民教师，我被张丽莉的英雄之举所震撼，同时也深刻地感受到了人民教师的责任之重大！

张丽莉（1983年—），女，哈尔滨师范大学毕业，黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，她的事迹被传到网络上感动无数网友，她被称为最美女教师。2012年5月15日、5月16日，张丽莉获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。”我觉得用华丽的词藻去评论这样的事迹,是夸夸其谈,每一个人的生命都是宝贵的,而张丽莉使她的生命活的更有价值，我们要像张丽莉那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。下面谈谈我学习的体会：

1、立足本职工作，爱事业如爱生命。我觉得作为一名教师，在工作中对于任何学生都应该尽职尽责，教师在教学中，与学生想处中，用温馨的语言教育学生，用爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母般亲切。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。教师的职业就是一个爱的体现，就如托尔斯泰所说：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”

2、在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过学习张丽莉先进事

迹，她的义举深深感染着我们每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，我为有这样的同行感到自豪，我们要心存善心善待每一名学生。

3、张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，在教育教学工作中，我要扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。

4、传承乐于助人中华民族的传统美德。向张丽莉老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好本职工作。在工作中对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着做一名合格教师、优秀教师的信念。

综上所述，我要以张丽莉老师为榜样，关爱每一个学生，做学生的贴心人。作为一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。同时，也祝愿张丽莉老师早日康复，早日回到我们身边。