关于正能量的高中作文

关于正能量的高中作文（精选12篇）

1.关于正能量的高中作文 篇一

大千世界里的许多人，许多事，无一不点缀着生活。或许是你，或许是我，小小的一个举动就能成就影响并推动这个社会的正能量。

说到正能量，最先映入我们脑海里的，就是“感动中国十大人物”的评选，每次看评选，我总是热泪盈眶。一个人的真、善、美，在一个个事例中体现出来，诠释着一个个华丽的篇章。

年仅29岁的女教师张丽莉，为救学生而身受重伤，在车祸的瞬间，她推开学生，自己却双腿被轧，保得学生安然。在冲上去的那一刻她没有迟疑为了学生，甚至不惜以自己的安危作为交换。这一推，推出了一个高尚的品质，推出了一个人无私的情怀。

正能量就如那黎明的太阳，以热情给世界光芒;它就是暴风雨中的一把伞，为我们抵挡风的咆哮，雨的阻拦。

57岁的何大妈在晨练时一头栽进了荷花池，82岁的孙老伯奋不顾身地跳下池塘救人。大妈心存感激，连连道谢。正能量就是这样简单，在你无助时，我向你伸出援助之手，不论年龄，不论性别。

身边的正能量极其之多，我们可以去学习，去感受。用自己的双手去触碰这来自于他人的温暖，让冷漠的内心不在寒凉。曾经的我，对于生活中的事物一度冷漠。总认为外界的事物与我无关，当时的自己，世界是黑白的。

可是，在看到“小悦悦”事件后，我的内心受到了极大的震撼。她只是个孩子，年仅2岁的她在路上被车相继碾压，7分钟内，所有经过的18个路人对此视而不见。这难道不是中国人的耻辱吗?一直推崇尊老爱幼的品德去哪了?偶尔我也会想，如果我也经过那个路口，我会去拯救这个小生命吗?会!这是我的答案。

曾在一次搭公交时，看到这样的一幕。一个老奶奶挤上了拥挤的公交，坐在座位上的年轻人们都装作没看见。有低头玩手机的也有就那么看着的。只有一个约六岁的小男孩主动让座，老奶奶推迟着不愿坐下，最后便决定与小男孩一起同坐一个座位。对此，你有什么看法呢?一个小孩子来让座，年轻人呢?希望这个小男孩的行为能够影响在车上的其他人。

正能量不需要你去做多么伟大的事，就算只是对他人一个小小的帮助也可以。见到他人就友好的微笑，作为学生就好好学习，做好每一件小事，爱护每一个事物，帮助他人，善待他人，这些都不过是举手之劳罢了。

伸出你温暖的双手吧，去创造正能量;睁开你程亮的双眼吧，去发现身边的正能量;张开你能说会道的嘴巴吧，去赞扬身边正义的行为。大千世界，用正能量去点缀生活的人有许多，是你，也是我。

2.关于正能量的高中作文 篇二

一、高校营造正能量氛围的重要意义

正能量一词源于英国心理学家怀斯曼的专著,2013年正能量一词成为网络热点词汇,在当前我国经济新常态及多元思想冲击下,大学生的思想政治意识淡薄、缺乏人性化品格的问题日益严重,因此在高校营造正能量氛围具有重要的意义:

(一)营造正能量氛围能够培养高素质的大学生。

基于经济新常态及高等教育转型升级的要求,高校要改变以往的以应试教育人才的模式,培养具有社会实践型的高素质人才。而随着高校就业压力的增大以及西方享乐主义思想的影响,大学生的思想出现了变化,他们在面对挑战时表现为退缩,在面对困难时表现为沮丧,甚至部分学生出现了厌世的心理问题。大学生作为社会主义建设的主力军,其承担着实现伟大中国梦、推动社会经济发展的重任,因此高校必须要营造良好的正能量氛围,通过环境渲染培养出高素质的社会应用型人才。

(二)营造正能量氛围有助于消除负面消息的影响。

在互联网技术快速发展情况下,大学生与互联网之间的关系更为紧密,据不完全统计,99%的大学生每天都会利用多媒体工具上网浏览信息,而在鱼龙混杂的互联网世界中充满着各种各样的消息,具有正能量的消息能够培养大学生的思想政治素质,相反这种负面的消息则会给学生的身心带来不利的影响。例如近些年网络中出现的“宁愿坐在宝马车上哭,也不骑自行车”的网络信息给大学生造成了巨大的负面影响,引导大学生出现了“拜金”思想。因此通过在高校营造正能量的氛围有助于将积极健康向上的网络信息在学生中传递,提升学生的自我辨别能力。

(三)正能量氛围提高了思想政治教育的实效性。

在多元思想影响下,高校思想政治教育要改变以往的侧重理论教学的模式,提高思想政治教育的实效性。正能量资源蕴含着真善美的价值观、积极健康的言论和行为,因此通过营造正能量氛围可以将社会中的具有正能量典范的人或者事引入到思想政治教育中。例如高校通过宣传“油条哥”的行为,可以将他所代表的正能量在校园内传播,让大学生以“油条哥”为榜样,规范自己的行为,最终成为社会主义有用人才。

二、高校思想政治教育的环境现状

通过营造正能量氛围对提高高校大学生的思想政治教育工作具有重要的意义,但是正能量资源在高校思想政治教育中的应用效果并不明显,具体表现在:

(一)高校在正能量氛围营造中忽视正能量传播中的负面影响因素。

虽然正能量氛围的营造对高校思想政治教育具有重要的促进作用,但是正能量氛围的营造必须要建立在正能量的传播基础上,尤其是在互联网世界中,大学生与互联网技术的关系非常紧密,大学生通过感知正能量的先进事例,激发自己朝着榜样的方向发展,但是我们在肯定社会正能量的同时也要看到其中所存在的各种负面影响。例如为了迎合正能量的需求心态,社会中出现了各种伪劣的正能量行为,例如一些“名人”为了达到宣传包装自己的目的,他们采取各种弄虚作假的行为骗取社会的认可,最终实现自己的经济目的,此种正能量的传播必然会起到负面影响的作用。

(二)高校正能量氛围营造缺乏制度性。

高校正能量氛围的营造对提升高校思想政治教育具有重要的促进作用,然而高校在正能量氛围营造中存在制度缺失的问题,最终导致正能量的引领效果不明显:一是高校正能量氛围营造侧重短期效果,忽视对校园环境的长期维护。在实践中我们经常会发现高校在正能量事件传播上存在短期效益的现象,往往是借助某些网络热点事件进行宣传,而当该热点事件风头过去之后,学校就会恢复“平静”,忽视对正能量氛围的长期维持;二是缺乏完善的正能量氛围营造“经营者”。正能量氛围的营造属于校园文化建设的重要部分,在互联网环境下,高校必须要通过完善的管理组织机制实现环境的构建,但是在实际中高校却没有专门负责正能量氛围营造的管理者。

(三)高校正能量氛围营造的定位不清楚。

在多元化的市场环境下,近些年呈现的各种具有正能量的事件非常多,高校在选择正能量事件时存在标准不统一、定位模糊的问题:首先高校在营造正能量氛围时存在随意性,具体表现为高校随意的选取社会热点事件,忽视对热点事件思想政治本质特点的分析。例如在高校正能量题材选取上高校忽视对社会主义核心价值观事件的选择;其次在正能量氛围营造上侧重社会事件的影响力,而忽视了事件的内在本质。一窝蜂选择社会中热点事件对于思想政治教育而言没有坏处,但是对于高校思想政治教学工作而言存在很多不现实的问题,由于高校思想政治教育受到课时的限制,因此一窝蜂的选择社会热点事件并不能有效的开展思想政治教育,最终会起到反面影响;最后过度“消费”正能量。由于当前正能量成为社会热点,因此在高校使得思想政治教育主体产生一种错觉,将正能量应用到一切思想政治教育活动中,扩大正能量的效应。

三、营造高校正能量氛围的对策

基于当前我国经济新常态及高等教育转型升级发展的要求,高校要营造浓厚的正能量氛围,通过校园文化的渲染增强高校思想政治教育的实效性,提高大学生思想政治素质:

(一)营造培育正能量的校园文化氛围

学校环境是培养学生高素质思想政治素质的重要因素,学校是个人成长的第二教师,在追求文化创新的新常态下,不断整合校园文化资源,营造具有正能量的校园文化环境是为学生提供正能量示范引领环境的重要举措:首先高校要提高对正能量氛围培育的支持力度,积极为正能量氛围创建提供条件,例如高校要定期聘请具有正能量的先进代表到高校开展讲座,以社会先进代表的事例感染学生,引领学生。校园文化建设离不开相关活动的支持,高校可以充分发挥高校团体的组织优势,开展丰富多彩的文体活动,将具有正能量代表的事件编排成符合大学生喜爱的节目,以此形象的传递到学生心中;其次营造良好的寝室文化环境。大学生寝室文化是校园文化建设的重要组成部分,寝室成员构成相对比较稳定,因此其育人的功能更加明显,因此高校要加强对寝室文化的构建,通过宣传优秀寝室成员,带动其他成员思想政治素质的提升。例如高校要定期对在寝室卫生管理中获得成绩的寝室成员进行表彰,以此形成带动示范作用。

(二)构建有效的大学生正能量培育机制

高校正能量氛围培育的关键在于构建完善的管理机制,因此:一是要建立正能量氛围建设的持续管理机制。正能量的引领示范作用并不是对每个受众都会起到激发作用,由于受众存在个体差异性,因此随着时间的推迟,正能量的思想政治教育功能被弱化,因此高校要建立完善的正能量氛围持续管理机制,组建专门的管理机构,定期组织学生对社会热点问题进行分析与总结,以此提高正能量氛围的思想政治教育效应。例如《感动中国》评选活动所传递的自强不息的精神具有很好的教育作用,因此高校可以将该活动引入到思想教育中;二是建立网络管理机制。由于网络信息资源比较复杂,因此高校要加强对网络信息的管理机制,通过对网络信息的监管实现对正能量信息的宣传,例如高校可以设置专题网站,将具有代表性的网络信息传递到学生中去,提高思想政治教育的实效性。

(三)构建科学的正能量氛围培育模式

思想政治教育是正能量资源传递的有效载体,构建科学的正能量培育模式:首先要创新思想政治教育活动形式,通过运用思想政治教育的载体营造正能量的氛围。同时在思想政治教育过程中要及时的对正能量事件进行总结,并且将总结的理论转化为自己的行动;其次创新正能量传递平台。针对当前信息传递速度的加快,高校要构建系统的平台体系,实现信息资源的无缝对接,提高高校对正能量氛围培育工作的支持力度,尤其是在硬件和软件设施建设上要给予重点扶持;最后构建互联网+的正能量氛围培育模式。高校要定期对社会正能量资源进行整理与加工,以此更好的服务于思想政治教育工作,因此高校要利用大数据技术对海量的正能量资源进行整合与分类,以此实现思想政治教育的针对性。

(四)增强高校思想政治教育工作者的综合素质

思想政治教育工作者是开展思想政治教育的主体,因此高校要注重教师队伍的建设:一方面高校要提高教师互联网技术应用的能力,让教师更好的参与到网络思想政治教育活动中;另一方面高校教师也要积极转变教学观念,树立以学生为主体的观念,站在学生的立场思考问题,引导学生形成发散性的思维,培养他们的高素质政治意识。

摘要：思想政治教育是以提高大学生适应学习,适应社会的能力,使大学生成为实现伟大中国梦的践行者与推动者。在多元化思想的冲击下,发挥正能量的引导作用具有积极的意义。本文以正能量对大学生思想政治教育的重要意义作为论述切入点,结合教学工作经验对当前高校思想政治教育环境的现状进行分析,以此提出高校营造正能量氛围的具体对策。

关键词：大学生,思想政治教育,正能量

参考文献

[1]张书乐.大学生正能量培育的氛围营造探析[J].洛阳师范学院学报,2015(11).

3.让正能量充满高中政治课堂教学 篇三

[文章摘要]：高中政治课堂不仅是传授知识的阵地，也是传播正能量的舞台。本文以高中文化生活最后一课《思想道德修养与科学文化修养》为例，从导入、知识讲授到升华这三个环节和层面为着力点，在探索知识的同时，将正能量传播给学生，并引导每个学生去成为社会的正能量传播者和践行者。

[关键词]：正能量，修养，高中政治课堂

【中图分类号】G633.2

《感动中国人物》和《道德模范》两个正能量节目让无数的国人认识到，当前我国各地的道德楷模正在发光发热。同时，我们也可以看到国家对正能量的重视和传递正能量的正在行动。我以国家传播正能量的当下为契机，以社会上充满着的正能量为抓手，将高中政治必修3《思想道德修养和科学文化修养》这课内容内化到学生的自身修养建设中，从而让正能量在高中政治课堂中真正地落地生根。

一、实例导入，引入正能量之主题

“感人心者，莫先乎情。”高中生虽然听过思想道德修养与科学文化修养这两个词，但从未想过高中生提高这两个修养的重要性。而且，很多学生觉得本课说教性较强，为此，我从学生的实际心理层面和情感出发，以感动中国人物-——钱学森的颁奖词导入，让学生去体验、感悟。

教师：展示感动中国人物———钱学森的頒奖词：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他就是“中国导弹之父”——钱学森。”让学生谈谈，钱学森的哪些方面让你敬仰并为之感动？

在学生在发言中，能够真切地感受到他们对钱学森的深深崇敬，更能感受到他们对钱学森身上具备的很高的科学文化修养和思想道德修养的向往。这一实例导入，让要求提高两个修养，并以此报效祖国这个正能量主题进入了课堂。

二、创设情境，共悟正能量之重要

学生对钱学森的敬仰之情有目共睹，但现实生活中，学生能否认识到，在面临生活中的道德冲突时，提高这两个修养的必要性。为了让学生感悟到这一点，我以“你困惑过吗？”为题，创设情境，让学生的思想接受洗礼，共悟传递正能量的必要性。

教师：设置了两个情境：1、到商店买东西花了三元钱，店主是一位老伯错把10元看成了100元，多找了钱该不该还回去？2、老师三令五申在考试时不允许作弊，但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案，我该怎么办？让学生自由说出自己的做法和看法。不少学生都说自己有过类似的经历，也都困惑过，不知如何选择。

教师：我们很多学生之所以会困惑，因为我们并没有意识到诚信对每个人的重要性。如果人与人之间没了诚信，我们的生活将会怎样？父母不再相信孩子，学生不再信任老师，朋友之间再无真诚，那样的社会将无法生存。在我的引导启发下，学生们共同感悟到诚信这一正能量的重要性，也找到解除类似困惑的方法：提高自己的修养。

三、升华情感，致敬楷模并践行正能量

很多人会困惑过，而做出正确的选择的办法就是：不仅是提高自己的修养，更重要的是我们要用自己的行动践行正能量。学生此时已经站在情感价值观的重要关口。这时，还需要老师的进一步指导和升华。为了让正能量充满进入学生心中和行动中，我播放了道德楷模的视频，升华情感。

教师：在面临困惑时，有些人是这样选择的。“最美教师”张丽莉在客车冲向学生时，选择了用自己身体直面客车推走学生。“最美妈妈”吴菊萍在女童坠楼时，选择了用冒着双手骨折的风险接住女童。播放视频时，不少学生流下了感动的泪水。不少学生更是大声说出：我也要做最美的人。这样，我们学生真诚地向正能量楷模致敬，并让为人民服务的正能量充满整个课堂。

4.正能量作文800字高中 篇四

我是在新疆长大的。那里的冬天从来都是银装素裹，严寒仿佛是要冻结大地上的一切活物。记得那时我对冬天总是敬而远之，常常想蜷缩在家中温暖的被窝里度过这漫长的寒假;而奶奶却常常不畏严寒，带我到屋后的树林中探访冬天的奇妙。她总是轻轻地从地上捧起一小堆雪，静静地欣赏，眼角的皱纹缓缓地舒展开来，嘴角也微微上扬。“快看!这美妙的形状，”她惊喜地喊了起来，“这可是人间最圣洁的装饰啊!”我似懂非懂地听着，“哦，原来冬天也很美丽。”我若有所思地对奶奶说。她的眼神中似乎溢出无穷无尽的能量，把这严冬的美送入我的内心。我也渐渐爱上了冬天，现在想想，那不正是奶奶教给我自然与美的道理么?

每当春风拂面的日子，奶奶总是早早起来，到集市上采购一天的蔬菜。她经常挎着那个菜篮子，和我一起走街串巷。她的胳膊有规律地摆动着，篮里绿油油的青菜仿佛在荡着秋千，活了起来。每每我遇上烦心事苦闷不已，看见那绿油油的蔬菜享有盛名般地摆动着，奶奶那笑盈盈的脸庞越来越近时，心中仿佛充满了正能量。奶奶还酷爱和小区里的老人下象棋。那天我放学回家，忽然听见路边的垂柳下传来一阵脆响“啪…..”。我转过头，发现人群中奶奶正得意地笑着喊道：“将!”人群中爆发出阵阵掌声。“今天在学校快乐吗?”她仰起头，高声问我。“快——乐——”我也大声回答。我又一次感觉到那正能量笼罩着我，让我快乐且有活力地对待每一天。

古人常谈秋思，诚然，晚秋的凄凉勾起的是对亲人的思念。而那个秋天我便要启程去北京，与奶奶分开了。我心中十分不舍，站在空旷的火车站台上，望着天边泛起的鱼肚白，我的眼睛湿润了。金黄的光辉洒在了奶奶身上，她缓缓伸出手，轻轻地抚摸着我的头。“傻孩子，爷爷奶奶会去看你的。”那昔日的微笑又浮现在了她的脸上，在霞光的映射下显得更加迷人;她的乌黑的双眼缓缓地转动着，眼皮眨了一下，又一下。末了，她蹲下身子，向我耳语道：“你瞧，你是要去追赶太阳了，”她又伸出手，指向那火红的云彩，“那就是太阳，漂不漂亮?”噢，原来我是要去另一个地方奋斗了!我原本沮丧的心情仿佛烟消云散，我紧紧拥抱着奶奶，感受着她体内的正能量。虽然她对我的安慰很含蓄，但却足以令我铭记一生，因为那是我的正能量，它一下子把我推向了未来，推向希望。

5.身边的正能量记叙文高中作文 篇五

正能量·同学

他坐在教室角落默默无闻，很少与同学说话，自从那一次，我改变了对他的认识。

在一个乌云密布，下着滂沱大雨的下午，大家都撑着伞回去了，可还有一位同学忘了带伞，无助地站在教室边。我正想过去帮助他，可这时在教室最后清洁，默默无闻的他，一下楼，见到那位同学，便知缘故了。只见他默默地走过去，把手中的伞给了那位同学，他怕那位同学会将手中的伞塞回给他，便对那位同学说：“我家就在附近，我冲回去就行了，你撑伞回去吧。”说完便冒着倾盆大雨，用书包顶着头冲出校门，我担心他的书会湿，也怕他会滑倒，但他已消失在风雨中，第二天，当我得知他住的地方比那位同学远，而且看着他因书湿被老师数落而感动。

原来一位默默无闻不相识的人，也会热心有爱心地去帮助他人。

正能量·顾客

夏日炎炎，大家都在家里或庭下玩乐、休息，而这位衣着朴素眼力不好的老婆婆却坐在太阳下卖西瓜，人人走过的她的身旁都表现出了不屑，听着那老婆婆的一声声叫卖，我很是心酸，但我没钱，很是无奈。这时，有位中年大叔来到了老婆婆身前，蹲下来轻声和蔼地问着老婆婆：“这瓜多少钱1斤呢?大姨。”老婆婆连忙说：“红甜西瓜，包大包便宜。”见到老婆婆，想必也有小孩要带，但家里又无收入，才一天天如此艰辛。中年大叔对老婆婆说：“大姨，正好我们家那小孩也很爱吃西瓜，把剩下的五个西瓜都包了吧。”老婆婆露出了笑脸，用袋装了装剩下的五个西瓜。当大叔要给钱时，发现老婆婆放在地上的钱袋里有张假的100元，霎时，大叔的表情凝重了，说着：“这怎么还会有这些没良心的人啊?”看着老婆婆那慈祥、饱经风霜的脸，大叔叹了口气，拿出袋中的钱包，把假的100元放进去，拿了张新的100元出来，又把西瓜的钱算了，对老婆婆说：“大姨，以后别人给钱时记得叫别人看看真假，再见大姨。”老婆婆似乎懂得了什么，便收好了钱背着篮子蹒跚地回了家。

素不相识，生活简朴的大叔竟会如此热心、无私奉献的去传递正能量，使我震撼。

正能量·行人

来来往往的大街上人山人海，一辆辆车飞驰而过，这时一位老太太倒在了地上，大家便纷纷走开，生怕老太太“碰瓷”。老太太痛苦的呻吟着，却无人帮忙，大家都在围着谈论。可当一位行人走过后看到一个箭步冲了上去，连忙扶老太太去医院，群众对这位行人指手画脚谈论着，当医院结果出来时发现老太太是因为低血糖晕倒的，据了解这位老太太的女儿生了两个孩子后就不知去向了，留下老太太日夜操劳照顾孩子。这位行人知道了后，默默掏出了自己的手机。在金额不多的微信上支付了医费，老太太连忙叫着：“好心人，好心人!我会用我日后的积蓄慢慢还给您的!”行人对她说：“老太太您很辛苦，赚钱很难，而我，还是可以慢慢挣，保重了!”行人默默走回了家。

原来，行人中也会有如此高尚的品质，为他人着想，舍己为人的精神值得我们尊敬。

只要我们生活中留意，正能量时刻都在，生活中也正是需要这些正能量，我们的社会才能变得更加美好。所以，让我们一起传递正能量吧!

6.关于正能量的高中作文 篇六

看到院子里收获金黄的玉米，让我想起了一些在网上素不相识的大哥哥和大姐姐们，在他们的身上我看到了真正的正能量。

我家生活在农村，我身患小儿麻痹行走不方便，每到星期天放假就在家里上网，一天我在网上无意中发现一个QQ群“同城爱心团队”。我抱着好奇的心态加上了这个群，群里有500多人。做什么的都有，多数是大学生。群上的公告上写着“哪里需要帮忙，哪里就有爱心团队”在和我的聊天当中他们了解到我的身体状况，爸爸外出打工，家里秋收就靠母亲自己根本就干不过来。我抱着试试看的心态在群里发出了求助，让我没想到的是我消息发出后，群里的很多人都积极的响应，很多人表示愿意义务帮助我们家里秋收，我高兴坏了，把地址发给了他们，没想到第二天一早他们就从离我家10多公里的城里开车赶来，一个大客车来了40多人，最小的18岁，最大的30多岁，以前在群里只是QQ聊天，这是现实第一次见面，我都不知道谁是谁了，他们都自己报上了网名我才知道谁是谁。他们大多数都是来自城里的学生，大家在一起初次见面显得很亲切，互相聊着，这时候有人提议先到地里帮我家里忙秋收吧，在以后有时间在聊，大家一起在妈妈的带领下来到了地里，真是人多好干活啊，一天就帮我家地里的玉米都收回来了，大家回来后很多人手上都磨出了血泡，因为他们大多数都是城里的，根本没干过农活。尽管大家都很累手上还受了伤，但是大家没有半句怨言，我激动的热泪盈眶握着大家的手说不出话来。大家安慰我说;不用说太多的感谢，记住我们的口号“哪里有需要帮忙，哪里就有爱心团队”出现。

“同城爱心团队”在借助互联网平台，在城市的每一个角落散发着正能量。我们要坚持把它一直延续下去，去帮助更多需要帮助的人。

7.关于正能量作文素材600字 篇七

大家好!今天我演讲的题目是：为正能量发声

在这个不寻常的春天，有一群白衣战士逆行而上，奋战在没有硝烟的“战场”。因为长时间佩戴护目镜和防护口罩，他们脸上布满泪痕，写满疲惫。因为总是戴着橡胶手套，又频繁消毒，他们的手背捂出了疹子。因为穿着包裹严实的防护服，又为了不浪费物资，他们备着成人尿不湿上岗……我们用文字记录下在战疫最前线医护人员的模样，他们摘下护目镜和口罩的样子肯定很美。

在这个不寻常的春天，有一个平凡又伟大的老人-钟南山爷爷。他84岁高龄了，完全可以安享天伦之乐，与世无争。但他却毅然冲锋在第一线，全力以赴，不惧危险。他哽咽着说：“只要大家团结一心，武汉是能够过关的，武汉本来就是个很英雄的城市!”钟南山爷爷的话让人热泪盈眶，真正体会到了他的深情、责任与担当!为打赢这场“战疫”，所做出的努力，赫然可见。

在这个不寻常的春天，所有的学生天天宅在家中，认认真真上网课，停课不停学;时时刻刻关注疫情，为那些不幸的患病人而揪心。即使必须外出也戴好口罩将自己裹得严严实实，生怕一不小心就被凶残的病毒“侵犯”。政府号召取消一切社会聚集活动，马路上的行人寥寥无几，每家每户都关着门，坚决不串门，不给祖国添麻烦。

这个春天，虽然大家没有去哪里玩，但宅在家里，可以多读点课外书学点知识，将来能为祖国出一点力。而且每天都有家人的陪伴，又何尝不是一种幸福呢?

少年强则国强，少年思则国兴。不传谣，不信谣，做理性思考的少年!看着战疫英雄们那坚毅的目光，相信春暖花开就在前方。这，就是中国正能量!我以我的笔，为正能量发声。

8.高中正能量的议论文 篇八

她，就是――正能量。

在我们身边，有正能量的行为随处可见。

捡到物品，交给警察或是还给失主，这不就是一种拾金不昧的正能量吗？身处逆境，乐观坚强，这不就是一种积极向上的正能量吗？随手捡起地上的废纸屑，这不就是一种爱护环境的正能量吗？别人遇到困难，伸出援助之手，这不就是一种助人为乐的正能量吗？

当四川雅安、甘肃玉树发生的地震灾害让很多人失去亲人、失去家园的困难时刻，学校组织了同学们向灾区捐款。我们班同学都纷纷拿出了自己的零花钱，10元，20元......有一位平时不舍得花钱买零食的同学毅然决然的捐出了自己所有的压岁钱。现在，那些钱也许早就成为了灾区孩子们的新书包，课外书，文具盒。但是这种助人为乐的正能量永远不会消失。因为同学们捐出的不止是上百元的现金，而是我们发自内心的正能量。

尊敬、礼让老人也是一种很容易传播的正能量。记得一年的中秋节的前一天晚上，我和妈妈坐公交车去大明湖玩，车上的人很多、很拥挤，我站在车中间紧紧的抓着把手，车上一位瘦弱的青年吸引了我的目光――他瘦小的身体蜷缩在座位的一角，身旁放了一个大大的行李箱，简直与他自己不成比例，一双疲惫的眼睛直直望向窗外......到了一站，一位老人颤巍巍的上了车，“当你的身边有老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客时、、、、、、、、”当车里的喇叭播报声还没播完，那位看似疲惫的青年毫不犹豫的站起来，对老人说：“大爷，您到我这里坐，小心点，别晃着您。”他说着，费力地把行李箱拉了拉。老人赞叹着，那布满皱纹的脸上露出了欣慰的是笑容。

9.正能量读书笔记高中 篇九

首先，那里讲的正能量，不就是传统物理学上的讲的正负能量。而就是一种十分神奇的力量，它就是一种透过自身行为引发的促使心灵向着完美、期望、向上去奋进的进而引导你改变自身行为去达成完美愿望的神奇能量。这种能量，对每一个向往完美生活的人，都有着致命的吸引力，让我们为此疯狂。正因我们渴望正能量，渴望完美的生活。

其次，改变，心灵上的改变。这本书给我很大的触动就是有其原因的，主要就是正因讲的一些状况和自己的经历相符，以前的自己，也就是感觉自己过的就是一种暗无天日的生活，看不到自己的明天在哪里。

也许就是自己运气好，之后发生的一些状况让自己警醒过来，开始反省自己，从而改变自身，告别以前的自己，重新看到了期望。那时，我便感觉到，要想取得成就，就只有改变，不仅仅仅就是行为的改变，还有心灵的改变。当然，就是要我们朝着完美的方向改变，也就就是本书所说的“正”的方向。

本书从真正好处上讲，就是属于心理学范畴，透过行为的改变导致心理的改变，进而由心理的改变促使行为进一步的改变，使自己成为一种具有行为向上、心怀完美、待人真诚、富有引力这样一个循环往复行为习惯的人。这就要求我们从此刻开始，从自身做起，改变自己的行为习惯，发奋做一个杰出、自信、用心、完美的人。

再次，要有正能量，就就是要我们摒弃负能量，不做环境的破坏者。时时刻刻都要心怀完美，用心向上，要知道你的情绪能影响大家的情绪，进而影响团队的氛围。因此要时刻注意吸收与释放正能量，这样我们的人生也会一步步朝着光明、完美的方向前进。

10.关于正能量的优美语录 篇十

2.人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。

3.你一定会遇见各种各样的人，各种各样的问题，各种各样的麻烦，防不胜防，不堪其扰。但回过头一想，这样的事情怎么以前没有经历过呢?因为你越来越好了。要知道，你差劲到一定程度的时候，连问题都不会来找你。所以有问题就解决问题吧，搞不死你的只会让你成长和成功。

4.人的一生啊，没有绝对的成功失败，没有必然的所得失去，你所得到的，有些终究会失去，而你的失去，谁说不会最终重逢呢……

5.最富有的时候，你的生活也是最贫穷的。吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般。犯不着千辛万苦求新，无论衣服还是朋友。把旧的翻新，回到它们中去。万事万物没有变，是我们在变。

6.你也许不会再受伤，也不会再让自己出糗尴尬，但是你也永远不会再体会到那样的爱。你不是赢，是孤独。

7.感谢曾爱过你的人吧。谢谢他们，让你见识到一个人的两面。谢谢他们，让你懂得最好的爱情背后，也会有冷漠的欺骗。谢谢他们，让你明白不管谁看起来很可靠，最后你都只能靠自己。他们曾路过你，伤害你，却令你变得更强大。感谢心上的每块伤疤，它们让你懂得幸福有多可贵!

8.特别欣赏拥有好习惯的人，比如每天按时跑步，每晚坚持读书，亦或每顿早餐喝一杯牛奶。这种习惯可大可小，但它表明了一种清洁性自律，也表达了对生活的一种偏执，慢慢地它使人的生命质地有了不同。如果还没有找到奋斗的目标，那么先从坚持一个好习惯开始吧。

9.有多少人爱你，并不值得吹嘘。有人只爱你，并愿意为你付出所有，这才值得骄傲。许多人，总为自己受欢迎而沾沾自喜。但你被一堆人爱，别人也同时爱一堆人，又有什么用呢?爱情是件独占的事，属于你，并且只属于你的，才算是好。所以，不要被一群人爱，只要被一个人珍爱。

10.给你发短信，甚至在你说了一句“嗯”之后依旧滔滔不绝的人，你要珍惜，因为没有谁会吃饱了撑到跟一个自己不关心的人墨迹。

11.有一个人，教会你怎么去爱了，但是，他却不爱你了;有一个人，你总说要放下他，却总是忍不住又拿起来回味;有一个人，你真的好想他快乐，所以你宁愿自己不快乐;有一个人，离开他的时候你笑了，但是一转身，早已泪流满面

12.过去无法重写，但它却让我更加坚强。我要感谢每一次改变，每一次心碎，每一块伤疤。

13.相爱的结局，要么是分手，要么是习惯。这句话听起来，就像是走开，或者将就。但实际上，相爱，是可以一直爱下去的。只是爱到底实在太难，太容易被生活阻碍，所以绝大多人只能勉强度日。但如果真有勇气，那就不需要将就。不要经过谁的世界，而要两个人一起，把人生度尽。

14.没有什么爱人是不吵架的，可以随便吵，但千万不要轻易说离开。因为吵架是一时情绪的冲动，而分手是对两个人永久的伤害。如果真的不想分开，那就一定要让吵架有底线，可以互相攻击但不能互相伤害。因为一时的冲动而分手，大概是这世界最蠢的事情。相爱，相争，但不相分。

15.不到最后一刻，别下定论，扛住并保持期待。

16.有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”;有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”;有一种心情总在离别后，才明白是“失落”

17.善良是优点没错，但不能成为你的弱点，这世上的人，都愿意靠近一个只用说声谢谢就可以无理由帮他们的老好人，你的好心多了就变成软弱，他们的感谢多了就变成理所当然，一旦某天你知道拒绝，他们必定会失望。做人要有自己的脾气，适当放高姿态，所谓温柔，不过是看用在谁身上。

18.过错是短暂的遗憾，错过却是永远的。

19.你要相信，这个世界上总有一个人正在向你走来，带着最美丽的爱情。你要做的只是在他出现之前，好好的照顾自己，不忘初心，方得始终。

20.在这城市里，我相信一定会有那么一个人，想著同样的事情，怀著相似的频率，在某站寂寞的出口，安排好了与我相遇。

21.一转眼就已挥霍了最后的青春。现实一点一点消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦想，在失落，遗憾，不甘，愤懑的时候，想到还有你们，即使有些东西已经再也找不回来，我的掌心始终握着最珍贵的宝藏，给我力量。谢谢上天，让我们在最美的年华彼此遇见

22.牵了手，就不要，随便说分手。

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关于正能量的优美语录

11.关于正能量的句子欣赏 篇十一

是啦，很多时候的我其实也是会负能量满满的。我的生活其实也有撑不下去的时候啊，就是感觉怎么努力都会特别累。很多时候我甚至都会缺少一种可以继续努力下去的信心，缺少了一些正能量。这其实也是挺正常的，因为人都是会累的。

而且最可怕的不是你的身体累了，而是你的心累了，心累的那种感觉我想真的是难以想象的吧。就是会突然觉得你的生活，其实根本就没有任何东西还能支撑着你的身体继续努力下去的那种感觉，其实就是找不到了目标，没有动力，也不想努力的感觉了。有时候啊，真是忍不住的就突然觉得心好累啊。可这个时候我会不像很多人一样，都选择去休息什么的。我反而会给自己看一下正能量的句子，网上的正能量的句子其实还有很多啊。不过我不太喜欢一些虚的鸡汤，我反而喜欢一些很实在的东西，我最喜欢的就是很实在的东西了，因为这样的句子，让我觉得我的心也是满的，至少生活还是有意义的，却不是鸡汤，而不是那些只会讲大道理的句子，那些华而不实的句子，我并不喜欢，我反而喜欢看一些可以激励我继续前进的句子，可以带给我温暖，带给我阳光的句子，我反而格外喜欢，这样的句子，可以带给我温暖的感觉，然后不停的激励我前进。每当我心特别累的时候，我就会去读一下那样的句子，那样的句子又可以带给我希望，然后让我不停的去前进去努力，这种感觉让我很喜欢。再累又怎么样，喝点鸡汤满血复活吧，哈哈哈!生活总是需要不停的煎熬，失败，然后又继续努力，再成功的，心累没事，多激励一下自己，让自己的心里全都充满正能量吧，那样满满的正能量的感觉，真好!

正能量的句子，我也很喜欢，因为那是可以带给我阳光的东西呀，不知道大家是不是和我一样喜欢温暖人心的句子呢?

12.关于正能量的高中作文 篇十二

那是一个大雪纷飞的星期天，我的爸爸妈妈还没有下班，我又冷又饿，便拿着二十元钱到楼下买好吃的。突然一股香味扑鼻而来，我顺着香味寻去，只见一位阿姨正在卖烧烤。那位阿姨，大概有四五十岁，脸上布满了皱纹，但挂着慈祥的笑容，腰上围着一个围巾，看上去简单又干净。我问道：“一个鸡腿多少钱?”阿姨和蔼可亲的说：“4元一个”我说：“阿姨,请给我一个.”阿姨用娴熟的手法包好了递给我。我拿着鸡腿，给了阿姨二十元钱，阿姨便找回我一些零钱。我背了过去数了数，竟然给我四十六元钱，我欣喜若狂。心想：这么多的钱，我可以买我向往已久的芭比娃娃了，我开心极了。我把这些钱快速的装进口袋飞快地走了。忽然，阿姨喊道：“孩子，你的手套。”我慌忙的回过神来结结巴巴的说：“谢……谢……阿姨。”然后带到手上，便又急匆匆的走了，后面又传来了阿姨亲切的话语，“慢点走，小姑娘，小心路滑。”我头也没回随口说了一句：“知道了。”走到家，我便迫不及待地打开包装，虽然鸡腿的香味是那么的诱人，但是我吃着它，怎么也吃不出香味来。我看着手里的钱仿佛看到了阿姨那不辞辛劳的身影。心想，万一阿姨是为了正在求学的儿女才来卖烧烤的，或者是因为他的母亲病了才来卖这个的。想着想着，心里感到惭愧极了，于是我拿上这四十六元前飞快的跑下楼去，跑到阿姨卖烧烤的地方，可惜那里已经空空如也了，我站在阿姨卖烧烤的地方，任凭大雪从头顶上飘过，任凭寒风在耳边呼啸，我多么渴望看到阿姨那熟悉的身影……

如今又是大雪纷飞时，我望着那四十六元钱，就像看见阿姨那慈祥的面孔一样，直到现在我一直珍藏着那四十六元钱，他时时刻刻提醒我要做一个正直的人，我也深深的祝愿阿姨永远幸福。