高一语文半期试题答案

高一语文半期试题答案（精选7篇）

1.高一语文半期试题答案 篇一

初三上期语文半期考试题
第一部分：客观题

一、选择题：（54 分，每个选项 3 分）（请把答案序号填写在后面的答题表格内）1．选出下列加点字注音不全对的一组（）A 沁园春 qìn 喑哑 yīn 颤抖 chàn 存恤 xù ． ． ． ． B 成吉思汗 hán 禁锢 gù ． ． C 单于 chán 流滞 zhì ． ． D 分外 fân 静谧 mì ． ． 栖息 qī ． 沉浸 jìn ． 鞭笞 chī ． 陟罚 zhì ． 咨诹 zōu ． 千骑卷平冈 qǐ ．

姓名________学号____成绩________ D 为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这个钢铁般的汉子也流泪了。．．．． 7．下面句子没有使用修辞手法的一句是（）A 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。B 没有职业的人，简直是社会上的蛀米虫。C 克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影吗？ D 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？ 8．依次填入句子横线处的词语，最恰当的一组是（）①我只是____凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。②只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你_____，就好了。③这微笑有时变成放声大笑，但是，其中_____有哲理的忧伤。④孔子是一位教育大家，他心目中没有什么不可_____。A 伫立 颓唐 蕴涵 教育 B 伫立 颓废 蕴涵 教诲 C 战立 颓废 包含 教诲 D 站立 颓唐 包含 教育 9．下列句子节奏划分有误的一句是（）A 绕着池塘/跟跳跃的鱼儿/说声好。B 引/无数/英雄/竞折腰。C 不求闻达/于诸侯。D 长烟/落日/孤城闭。10．下列句中不含通假字的一句是（）A 大王尝闻布衣之怒乎？ B 欲信大义于天下。C 尔来二十有一年矣。D 将军身被坚执锐 11．下列句中的加点词的用法相同的一组是（）A 以大易小，甚善 京中有善口技者 ． ． B 若跨有荆益，保其岩阻 ． C 故五月渡泸 ． 若为佣耕 ． 故临崩寄臣以大事也 ．

2．选出书写无误的一组（）A 红妆素裹 晶莹剔透 风雨如晦 无与论比 B 惟余莽莽 徇情枉法 莺歌雁舞 心无旁骛 C 不醒人事 陈词烂调 润如油膏 廓然无累 D 深孚众望 目不暇接 言简意赅 勃然大怒 3．选出对加点词理解不正确的一组（）A 略输文采（差）舐犊之情（舔）深入不毛（长苗）． ． ． B 稍逊风骚（风流倜傥）刻骨铭心（记）长跪而谢（感谢）．． ． ． C 莫名其妙（说出）怒不可遏（阻止）遂用猖獗（因此）． ． ． D 媚上欺下（谄媚）俱为一体（是）楚人怜之（可怜）． ． ． 4．下列句中的标点符号使用不正确的一项是（）A 如果把人间比作原野，每个人都是在这片原野上生长着的茂盛植物。这棵植物会开出美丽的三 色花：一瓣是黄色的，代表我们
的身体；一瓣是红色的，代表着我们的心理；还有一瓣是蓝色的，代表我们的社会功能。B 和世界上的其他好事一样，健康是争取出来的，是建设出来的，是培养出来的，是保卫出来的。C 当洗衣机的水都被节俭的人积攒起来冲刷地板的时候，我们怎能不善待自己的心灵资源？ D 什么生病了？什么作业太多了？什么朋友有约了？这些都是他不到会场的理由。5．下列句子没有语病的一句是（）A 赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家都很频繁。B 中国读者通过《世界简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。C 北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。D 有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。6．下列句中加点词的成语使用不正确的一组是（）A 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。．．．． B 听到罪犯被抓的消息，人们个个笑逐颜开，拍手称快。．．．． C 老王这一辈子就这样普普通通，没有惊天动地的壮举，没有光彩照人的荣耀，有的只是恪尽职 ．．． 守 40 年的教师生涯。．
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D 时人莫之许也 先生不知何许人也 ． ． 12．下列句中加点词的用法相同的一项是（）A 怅恨久之 先主解之 B 祭以尉首 ． ． ．

C 夺而杀尉 国险而民富 D 虽千里不敢易也 ． ． ． 13．下列有关作品内容说法不正确的一句是（）A 《沁园春 雪》借景抒情，描写了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上英雄人物，抒 发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，歌颂了无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪 感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。B 《望江南》（温庭筠）表现了一位因心上人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。C 《渔家傲 秋思》描述了与中原地区完全不同的塞外景色，表达了守边将士思念家乡，壮志难酬 的情怀。D 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》“破阵子”是这首词的题目，表达了作者杀敌立功的决心。，14．下列句子的翻译有错的一句是（）A 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

以头抢地耳 ． 虽然，受地于先王，愿终守之 ．

姓名________学号____成绩________ 必须要晴天，才能看到红日、白雪交相辉映的壮丽景色，无比娇艳美好。B 苟富贵，无相忘。如果（我们）当中有谁富贵了，不要忘记大家。C 以君为长者，故不错意也。（我）把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。D 非惟天时，抑亦人谋也。不仅仅是天时（好），而且也是人的筹划得当。15．下列作家作品搭配错误的一组是（）A 《沁园春 雪》——毛泽东 《雨

雨说》——郑愁予 B 《星星变奏曲》——江河 《蝈蝈与蛐蛐》——济慈 C 《陈涉世家》——司马迁 《隆中对》——诸葛亮 D 《渔家傲 秋思》——范仲淹 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》——雨果 16．下面是中国四大名著的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A 鲁智深——倒拔垂杨柳 B 孙悟空——大闹天宫 C 诸葛亮——三顾茅庐 D 刘姥姥——进大观园 阅读理解： 秋雨声声 傅天林 窗外的雨声，淅淅沥沥地说个不停。窗内的语声，叽叽咕咕地说个不停。窗外的说些什么？ 问那树，那花，那小溪； 窗内的说些什么？ 问这笑，这吻，这眼睛。窗外和窗内都说了一夜，雨声和语声融合着梦境。天边的霞光哟脸上的红晕，化一朵神女峰前飘飘的云„„

（一）古诗原文填空： 分，每句一分）（5 19．在《沁园春 雪》中，揭示主旨的语句是_________，____________。20． 《武陵春》 抒写作者无限的忧伤与悲痛的佳句是_____________，中，_____________。21 ． 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 》 中，表 现 了 作 者 人 生 理 想 的 句 子 是 《 ______________，____________________。22． 过尽千帆皆不是，___________________。23． 鸡声茅店月，____________________。24．

（二）解释下列句中加点的词： 分，每个解释 1 分）（6 会天大雨（）老夫聊发少年狂（）． ． 先帝不以臣卑鄙（．． 遂用猖獗（．．

（三）文言文阅读：（12 分）））亲贤臣，远小人 ． 而君逆寡人者 ．（（））

陨石
治平元年，常州日禺时，天 有大声如雷，乃一大星，几如月，见于东南。少时而又震一声，移著西南。又一震而坠在宜兴县民 许氏园中，远近皆见，火光赫然照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息，视地中有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹 热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得之，送润州金山寺。至今匣藏，游人到 则发视。王无咎为之传甚详。选自《梦溪笔谈》

注释：治平，宋英宗的年号。宜兴县，在江苏省。王无咎，人名。25．解释加点的词： 分，每个 1 分）（5 见于东南（）许氏藩篱皆为所焚（． ．．

）

17．对这首诗的解说，不恰当的一项是（）A．第一节把窗外的雨声和窗内的语声加以对照，以此笼罩全篇，统率全诗。B．第二节中，没明写说话的具体内容，实暗写说话的内容。C．第一节写雨声、语声的热闹，目的是以动衬静，以写出夜半恬静的气氛。D．本诗的目的是写人与人之间的融洽感情。18．对这首诗的赏析，不恰当的一

项是（）A．诗题“秋雨声声”让人联想到秋雨中的人语，以秋雨的细腻连绵写出窗内的甜蜜的情感。B．第二节中，作者虽没有正面回答说些什么，但从树、花受到雨水的滋润中，可见笑、吻给对方 心灵的慰藉。C．诗句“天边的„„飘飘的云”把人和大自然融合在一起写，用大自然的美衬托人的美。D．雨声和语声融合的梦境即指第二节中表示亲密感情的笑、吻、眼睛。题 号

是时尚热（）极深（）尚热不可近（）． ． ． 26．翻译： 分，每题 2 分）（4 少时而又震一声，移著西南。________________________________________ 乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 27．文中描写陨石，多使用了_______修辞手法，主要写了陨石的哪几个方面？（3 分）答：__________________________________________________________________

三、现代文阅读：（23 分）

（一）遍地黄金（11 分）
①人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。②前日忽然放晴，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一抹 黄色。还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了？中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似 的，一夜工夫全黄了！下午乘车去市郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注 全身。③几乎已成条件反射，人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但
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选 项 第二部分 主观题

二、古文（23 分）

姓名________学号____成绩________ 着意关注它，是在病重以后。四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍 也是雨季，天色像心境一样隐晦，人默坐在车上，打不起丁点精神，对人生已失去信心，甚至对生 茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀！也许只有灵秀的孩子们才能 命也没有更多的留恋。就是这个时候，对车窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的 感觉得到。当孩子们采集它时一定十分快活，乃至大声的欢呼过。我捏起那小撮纤细的草芽看了看，感觉，那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松了许多。它那沉睡的信念——生活是美的，生命是 又插进桌面的缝隙里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。可留恋的呀！从此，

每年油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才不怕得什 ③这以后，稍一留心，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意是萌动和蔓延了。桌缝里有一 么花粉症呢。二刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削 ④要论好看，任何一种单朵的花都会比单多的油菜花好看得多，单朵的油菜花细小而不起眼，下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的彩尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们 它之所以让我有了了生命的感动，是因为这些花是以集团军的面貌出现的，显现出一种浩浩荡荡的 拈起来，染在了他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的 生机，一种攻城掠地的气势，一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光，是光和热的象征。金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。„„ ⑤多少个响晴天，我恋恋地望着窗外，对妻子说，陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地头 ④有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放着教科书的课桌上，也插上了几朵野花。我 一站就是好半天。所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一律顽强地展示着自己那一份生命的 的课桌最破，桌面上满是缝隙，长满了青草、绿叶、小花。那课桌，仿佛是从春天剪下的方方正正 本色。它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄，那是一种青春的黄，的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹了几朵指甲大小的紫色小花。我笑了，学生们也喜形于 黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平静如水，黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字：女儿黄！色。我没有说什么，便开始讲课。其实不必说什么，那一笑，已使师生的心沟通了，大家共守默契。灿烂的黄花下面，是绿得发暗的秆和叶，青葱的生命高擎着纯情的黄，托展着一个欣欣向荣的季节 这一节课，上得格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅，的美丽扉页。黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了，恍若自己也变成了一株充满青春活力的植物。对学生说： “真是春天了，连咱们的课桌也都开花了。”学生大笑，欢呼起来。这时候，一个调皮的 ⑥油菜花似乎不怕雨打风吹，它前谢后继地开着，整体花期比一般的花都长些。菜花开了，男孩，指着一个女孩子说： “老师，她也开花了。”我一看，可，她的小辫子，簪了一枝粉红的野 再隐晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不

2.高一语文知识竞赛试题及答案 篇二

1、“余音绕梁”形容歌声或乐声动听，久久萦绕。你知道这个成语的出处吗？《列子•汤问》

2、根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，不超过30个字。背景一：冬天早晨风

背景二：夏日傍晚风

3、巧填成语

最小的邮筒（难以置信）最高的人（顶天立地）

4、巧填成语

最大的被子（铺天盖地）最大的手术（脱胎换骨、改头换面）

5、“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日头西边雨，道是无情却有晴。” a、这首诗是谁写的？（李商隐）

b、“东边日出西边雨”，猜一个字，是什么字？（汨）

6、爱因斯坦有一个很著名的公式，x+y+z=A，A表示成功，x表示艰苦劳动，y表示正确方法，那么z表示什么？（少说空话）（先天禀赋、虚心好学、科学态度、勇于实践）

7、说出古代的年龄称谓：

豆蔻年华（女子十三岁）

弱冠（二十岁的男子）

期颐(百岁之人)

8、我国古代“二十四史”的第一部是什么？最后一部是哪一部？（《史记》《明史》）

9、我国古典诗歌样式有律诗、词，曲，请你各举一个例子：

律诗：杜甫的《春望》

词：苏轼的《水调歌头明月几时有》

曲：马致远的《天净沙秋思》

10、恒山是“五岳”之一，请写出其它四“岳”：

东岳（泰山）西岳（华山）

南岳（衡山）中岳（嵩山）

11、说出下列对联所隐含的年龄：

花甲重逢，增加三七岁月。

古稀双庆，再多一度春秋。

（141岁）

12、准确读出明代徐谓的对联：

好读书不好读书，好读书不好读书。

（hǎohàohàohǎo）

13、请说出《红楼梦》的别称：（）

（《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》）

14、请说出下列小说的主人公都是谁？

《套中人》——别里科夫

《警察与赞美诗》——苏比

《老人与海》——圣地亚哥

15、诺贝尔奖是（）国的科学家（）设立的？从（）年开始的？

（瑞典诺贝尔1901年）

16、罗曼.罗兰的名人传都包括那些作品？

（《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》《甘地传》）

17、人人都需要友情，你一定积累了很多的有关友情的名言、古诗词吧，选两句你最喜欢的写下来。

海内存知己，天涯若比邻。——王勃

只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫

18、按要求写出带有“马”字的成语

马（）（）（）（马到成功）

（）马（）（）（老马识途）

（）（）马（）（人困马乏）

（）（）（）马（心猿意马）

19、中国历史上，称为圣人的是（），称为亚圣的是（）？（孔子孟子）

20、“后来居上”原是说后生在哪方面超过了前辈？（B）

A.财富B.官职C.书法D.绘画E.武艺

21、国产动画片《宝莲灯》当中“二郎神”是主人公“沉香”的：（A）

A.舅舅B.叔叔C.伯伯D.堂兄E.表哥

22、说出下列雅号是哪位诗人的？

A、诗魔（白居易）B、诗鬼（李贺）

C、诗瓢（唐球）

23、和“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意思相近的成语是（）。（豁然开朗）

24、改正下面一段话中的错别字，并给加点的字注音。（4分）

在这温新的烛光里，我仿佛看到奶奶那慈祥的模样，我的心被思念和忧伤笼罩着，不禁潸然落泪。（móshān）

25、请说出金陵十二钗中的任意五个人物：

林黛玉薛保钗贾元春贾迎春贾探春贾惜春

26、“一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”？(B)

A.天、地、人B.事情的开始、经过、结果C.爷爷、爸爸、哥哥

D.邻里、亲朋、好友E.儒、释、道三教

27、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是哪一种动物？（C）

A.马B.乌鸦C.野鸭D.老鹰

28、我国文学史上的第一部诗话是（）写的（）？（欧阳修的《六一诗话》）

29、判断对错：声调符号标在音节的主要母音上。（对）

30、写出两条具有怀疑精神的名言：（(1)尽信书则不如无书。(2)学者先要会疑。

(3)学则须疑。）

31、数字成语谜语。

A、1X1＝1（一成不变）

B、9999（万无一失）

C、1÷2（一分为二）

32、请说出明代大戏剧家汤显祖的“临川四梦”（《紫钗记》《还魂记》《南柯

记》《邯郸记》）

33、数字成语谜语

A、7÷2（不三不四）

B、246810（无独有偶）

C、5÷4（四分五裂）

34、说出下列成语和那些人物有关系

1、百步穿杨（养由基）

2、慷慨悲歌（项羽）

3、投笔从戎（班超）

35、说出下列成语和那些人物有关系

1、横槊赋诗（曹操）

2、完璧归赵（蔺相如）

3、退避三舍（晋文公重耳）

36、把下面的句子补充完整。

金钱可以买到房子，但买不到（）。（温暖）

金钱可以买到珠宝，但买不到（）。（美丽）

金钱可以买到药物，但买不到（）。（健康）

金钱可以买到纸笔，但买不到（）。（学识）

37、在下列方框中填成语，表示前后两个字之间的变化关系。

例如：念——有――口――无――心——含

杭——――――――——航（木已成舟）

忍——――――――——想（拔刀相助）

感——――――――——喊（有口无心）

题——――――――——页（一无是处）

38、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”是近代（A、秋瑾B、谭嗣同C、鲁迅

39、将下列成语归类

A肝胆相照B片甲不留C怒发冲冠D抛砖引玉

E胆小如鼠F目不识丁G千钧一发H垂涎三尺 B））的诗句。（比喻：1、4、5夸张：3、7、8借代：

2、6

40、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的（），（）两句意思一致。（“陟罚臧否，不宜异同”）

41、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是（），（）。（水不在深，有龙则灵。）

42、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜），可以知得失”，由此可以联想到《论语六则》中孔子的话：（），（）。

43、《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”的“此事”指的是：（），（）。（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。）

44、有的人不能正视自身缺点，对批评者持有偏见，就像《扁鹊见蔡桓公》中的 桓公对扁鹊的看法一样：（）。

（医之好治不病以为功。）

45、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：（）,（）。

（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。）

46、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有 奇缘，如何心事终虚话?“这首诗揭示了(红楼梦)中一对青年男女的爱情悲剧。其中”阆苑仙葩“指的是（），”美玉无瑕"指的是（）。

（林黛玉贾宝玉）

47、我们课内外学过的在古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思。请写出两句：

（僵卧孤村不自哀，伤思为国戍轮台。）

（国破山河在，城春草木深）

48、补写出下列名句的上句或下句

(1)衣带渐宽终不悔，（）。（为伊消得人憔悴）

(2)江山代有才人出，（）。（各领风骚数百年）

(3)（），可以攻玉。（他山之石）

49、成语接龙：

生死离别——别开生面——面目全非——非同小可——可乘之机——机不可失

50、说出下列作品集的作者

《孟襄阳集》——（）孟浩然

《樊川文集》——（）杜牧

《昌黎先生集》——韩愈

51、写出下列诗句的上下句

A、日月之行若出其中，（）。

B、（），月有阴晴圆缺

（星汉灿烂若出其里人有悲欢离合）

52、写出两句描绘边塞风光的古诗词：

（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。）

53、说出我国古代著名的寓言故事（至少三个）

刻舟求剑守株待兔狐假虎威

54、“三言二拍”中的“二拍”指的是什么？做这是谁？

明代小说家凌梦初《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》

3.高一语文必修二期末试题及答案 篇三

一、语言文字运用(1-4题，每题3分，第5题8分，共20分)

1、下列词语中加点的字，读音有误的一组是(3分)

A.点缀(duō)掂(diān)量喝彩(cǎi)酣(hān)睡

B.袅娜(nuó)斑驳(bó)踱(duó)步参差(cī)

C.回溯(sù)璀璨(càn)萦(yíng)绕吐哺(bǔ)

D.暧暧(ài)阡(qiān)陌脉脉(mò)澄(chéng)江

2、下面语段中加横线的词语，使用不恰当的一项是()(3分)

“双节”长假首日，全国各地相当多的高速公路因免费通行成为中国式拥堵中的一道别样风景，专家认为中国高速公路全面取消收费必须循序渐进，不能企求一挥而就。相关机构应该关心的是，免费之后该怎样治理拥堵?不能因噎废食，让拥堵成为继续收费的理由。

A.别样B.循序渐进C.一挥而就D.因噎废食

3、下列句子中，没有语病的一项是()(3分)

A.为缓解企业用工燃眉之急，增加城市对外来务工人员的吸引力，政府推出了面向优秀农民工、异地务工人员积分制入户和技术工人招调入户。

B.新华社在报道中指出：由于发生外滩踩踏事件，一些地方称要取消类似大型活动，这是因噎废食，关键是相关部门的预案、保障应对措施要跟上。

C.在“神十”飞船与“天宫一号”交会对接任务中，“天宫一号”能否扮演好一个引导者和指挥管理者的角色，是成功实现自动交会对接的关键。

D.据交通安全部门统计，近日发生在全国各地高速路上的多起较大道路交通事故的原因多是驾驶人超速、超载、酒驾等不文明行为导致的。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)

朱光潜先生说过，诗是培养趣味的媒介。不懂得诗，人生便无趣味。____，____，____，____，____。

①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花

②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下

③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看

④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜

⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手

A.③④⑤①②B.②③①⑤④C.②③④①⑤D.②③④⑤①

5、在语文必修2的课文中，我们随着几位作者游览了不少风景名胜。假如你到下列景点中的其中一处去旅游，请你在景点的留言簿上写一段话。要求运用比喻或拟人的修辞手法，能够体现出该景点的自然、人文景观特点，表达要鲜明、生动，不超过40个字。(8分)

①浙江省绍兴市兰亭景区

②湖北省黄冈市东坡赤壁景区

③安徽省含山县褒禅山景区

二、现代文阅读(36分)

(一)

阅读下面的文字，完成6-8题(每小题3分，共9分)。

韵外之致——苏轼的意义

苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢?我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。

苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避;它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。

正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思;于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。

(节选自李泽厚《美的历程》，有删改)

6、下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是()

A.苏轼因其多才多艺、异常聪明敏锐，而中国封建社会后期的读书人的喜爱。

B.作者认为，虽然苏轼的文艺成就不及屈、陶、李、杜，但他在中国美学却有重要的影响。

C.因为苏轼在中国文艺有巨大影响，所以作者认为，他的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。

D.作者认为，苏东坡留给后人的主要形象不是谨守儒家思想，而是他通过诗文所表达出来的那种比前人任何退隐要更深刻、更沉重的人生空漠之感。

7、根据原文内容，不能说明苏轼在中国文艺史和美学的意义和影响的一项是()

A.苏轼是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。

B.苏轼的对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，无法超脱，难以排遣，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思。

C.苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。

D.苏轼的这种美学理想和审美趣味，对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”。

8、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()

A.苏轼文章中表达出来的“退隐”心绪，已不是对政治的退避，而是一种对社会的退避。但他对社会的退避实际上是不可能做到的。

B.苏轼在文艺领域中更充分而深刻地透露出对整个宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹。

C.陶渊明诗歌中极平淡朴质的形象意境中表达出的美，被苏轼看作是人生的真谛、艺术的极峰。

D.朱熹感受到的苏轼思想中埋藏着的某种要求彻底解脱的出世意念，对当时社会秩序具有潜在的破坏性。

(二)(27分)

《囚绿记》(节选)

①我住在北平的一家公寓里。……这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。

……

②我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。

③我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的的绳索，或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。

④忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。……

⑤可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

⑥它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。……

9、选文以作者对长春藤的感情变化线索安排行文：________→观绿→________，表现了作者对“绿”的酷爱之情。(2分)

10、在作者眼里，绿枝条有着怎样的特点?写出其中两点并举例说明。(6分)

11、选文第④段对于“绿”在我案前生长，“我好像发现了一种‘生的欢喜’，超过了任何种的喜悦。”请结合选文说说你对“生的欢喜”一词的理解，并说说“绿”还可以用来象征什么?(8分)

12、选文第⑤段说“植物是多么固执啊”，从文中找出表现其“固执”的理由，并分析这样描写表现力长春藤什么精神品质。(8分)

13、下面说法不准确的一项是()。(3分)

A.第①段“当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。”这句话是从侧面反衬我爱绿之深。

B.第④段第一句“忽然有一种自私的念头触动了我”是个过渡句，在结构起承上启下的作用。

C.“我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。”一句运用了拟人的修辞手法，写出作者喜欢绿色的原因。

D.“它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄。”这句细腻地描写了青藤颜色的变化，真切地反映了作者对青藤绿色渐消的心急和怜爱。

三、名句默写

14、补写出下列古诗文中空缺的部分。(11分)

(1)恰同学少年，__________;书生意气，_________。(《沁园春·长沙》)

(2)________，悠悠我心。但为君故，__________。(《短歌行》)

(3)狗吠深巷中，__________。户庭无尘杂，_________。(《归园田居》)

(4)浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止;________，_______。(《赤壁赋》)

(5)苏轼《赤壁赋》中从侧面描写客之箫声幽怨感人的两句是“_________，________”。

(6)三岁为妇，靡室劳矣。__________，靡有朝矣。(《氓》)

四、阅读下面文言文，完成第14—18题。(23分)

兰亭集序

①永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉!

③每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

15、书法，作者被称之为“___________”;《兰亭集序》被誉为“____________”(2分)

16、文章第1、2段概述了兰亭集会的情况，说说作者为什么会有“信可乐也”的感受?(8分)

17、对“况修短随化，终期于尽”句理解正确的一项是()(3分)

A.更何况生命的长短，随时变化，最终走向灭亡。

B.更何况生命的长短，听凭造化，最终都要死亡。

C.更何况生命的长短，听凭造化，最终归结于灭亡。

D.更何况生命的长短，随时变化，最终归结于死亡。

18、“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观?(4分)

19、简析本文的情感变化。(6分)

五、作文(60分)

20、阅读下面的文字，按照要求作文。

有人说：“退一步海阔天空。”可又有人说：“狭路相逢勇者胜。”

关于这两句话(或其中一句)，你有什么见闻或想法、感悟?请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于600字。③不得套作，不得抄袭。

答案

一、语言文字运用(1-4题，每题3分，第5题8分，共20分)

1、A2、C3、B4、C

5、答案略。修辞手法运用正确、表意通顺得2分，能体现出人文特点(与所学课文的关联)得2分。字数超出或不足20字视具体情况扣1分以上。

二、现代文阅读(36分)

(一)

6、C7、B8、A

(二)(27分)

9、爱绿囚绿

10、①它具有美的特点，“伸开柔软的卷须”“舒开折叠着的嫩叶”，下雨时带着“淅沥的声音，婆娑的摆舞”;②它是青春、爱和幸福的象征，就像作者说的，“我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比猗郁的年华”。

11、“生的欢喜”是指对于生命成长的喜悦，表达了作者对于充满生机的绿的喜爱，对充满活力的生活的向往。【示例】“绿”的其它象征意义：绿色是植物的颜色，在中国文化中有生命的含义，也是春季的象征。性格色彩中绿代表和平、友善、善于倾听、不希望发生冲突的性格。

12、“固执”指“它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。(或“这永远向着阳光生长的植物”。)表现了长春藤对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神。

13、C

三、名句默写

14、补写出下列古诗文中空缺的部分。(11分)

(1)风华正茂挥斥方遒

(2)青青子衿沉吟至今

(3)鸡鸣桑树颠虚室有余闲

(4)飘飘乎如遗世独立羽化而登仙

(5)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

(6)夙兴夜寐

四、阅读下面文言文，完成第14—18题。(23分)

15、“书圣”“天下第一行书”

16、作者产生“信可乐也”的感受的原因是：一、前来聚会的人多。“群贤毕至，少长咸集”;二、聚会的地点环境优美。“有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”;三、聚会时的活动雅洁有趣。“流觞曲水”是文人雅士喜欢的游乐形式，“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”;四、聚会时天气清朗。正值春日，“天朗气清，惠风和畅”，可以“游目骋怀”，“极视听之娱”。。

17、C

18、作者认为人不管以怎样的方式活着，生命都在不知不觉中逝去。而寿命的短长只能听凭造化，最终归于结束。所以生就是生，活着能享受乐趣。死就是死，死后一切皆无，活着和死去是人生大事，二者不可等量齐观。

19、文章开头叙游宴之事，以“乐”字起笔;接着由乐生忧，感慨死生之大，道出心中之“痛”;最后抒写在悲伤深沉的感叹中蕴含对人生的珍惜之情，归结于一个“感”字。作者的情感变化跌宕有致，自然天成。

五、作文(60分)

4.高一语文半期试题答案 篇四

1、【答案】C

【解析】此项中的迭—叠，纯--醇。

2、【答案】C

【解析】

3、【答案】B

【解析】A.临摩—临摹 C.恶梦—噩梦 蜂踊—蜂拥 D.一幅—一副。

4、【答案】D

【解析】A像——相，B联——连，C飘——漂。

5、【答案】D

【解析】D项全读zhuó;A项“娉”“俜”读pīng，“聘”读pìn，“骋”读chěng;B项“抚”“甫”“脯”读fǔ，“芜”读wú;C项“红”读gōng，“讦”读jié，“泓”读hóng，“肱”读gōng。

6、【答案】B

【解析】A项，“生手不凡”应为“身手不凡”。C项，“连手”应为“联手”。D项,留恋—流连或留连。

7、【答案】C

【解析】C项，“亢”应读“kàng”。

8、【答案】B

【解析】 A 项“角”为“脚”;C项“牒”为“碟”;D项“具”为“俱”。

9、【答案】C

【解析】A荫-yìn B咤-zhà D嚼-jiáo

10、【答案】D

【解析】A毋庸置疑B抱怨 ，歉收C光彩，容光焕发。

二、语言综合运用

11、【答案】示例：皖民间绝活展示风采，徽文化技艺亮相京城。

【解析】

12、【答案】示例：(1)他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取;(2)他们只会试尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。

【解析】

13、【答案】(1)壮志豪情(革命豪情)(2)朦胧爱情(思恋之情)

【解析】

14、【答案】二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。

【解析】

15、【答案】示例一：①旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。②罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。示例二：①雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。 ②千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。

【解析】

三、古代诗歌鉴赏

16、【答案】“朝朝不见日，岁岁不知春”，以抒写诗人的情怀作结。“朝”“岁”是单个的名词，一经叠用，就表现出时间的悠长。这里写出诗人长期置身于深山密林之中，经常见不到阳光，因而不知时序的变化，甚至分辨不出春去秋往的感受，表达了他冷漠(孤寂)的心情，与前面寂静幽深寒冷的环境描写自然地融合为一体。

【解析】

17、【答案】(1)分别是“弄”“满”。“弄”字将杨柳枝在春风中摇曳飘荡的形状展现于眼前，刻画出它的动态美。“满”字看似描写静态，却在静态中包含着过去飞落、现在飞落，数日内还要继续飞落的整个动态。所以说，这是寓动于静、静中有动。

(2)杨花不仅是指现实生活中的杨花，而且是诗人借杨花的随风飘荡、不能自主的生活，来比拟自己往来赴任，离别家园的境况，是化虚为实的写法，把自己羁旅的愁思化为具体的形象。杨花只是一春忙，而诗人自己飘零四时。不说自己，而说杨花，余味不尽。

【解析】

四、名句名篇

18、【答案】⑴君子博学而日参醒乎几

⑵浩浩乎如冯虚御风;飘飘乎如遗世独立

⑶使秦复爱六国之人

⑷风流总被雨打风吹去

⑸不患寡而患不均

【解析】

19、【答案】①故木受绳则直， 金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

②故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

③是故 无贵无贱 ， 无长无少 ，道之所存，师之所存也。

④纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

⑤良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。 ⑥苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

⑦兼听则明，偏信则暗。 ⑧博观而约取，厚积而薄发。

【解析】

五、文言文阅读

20、【答案】1.A(遗憾)

2.A 【解析】A项都当副词“竟”讲;B项前一个“以”是介词“把”，后一个“以”是介词“因为”;C项前一个“而”是连词表顺承，后一个“而”是连词表并列;D项前一个“之”是代词，后一个是助词，取消句子独立性。

3.C 【解析】“让隋文帝接替宣帝做皇帝”错

4.及帝杀王轨 / 之仪固谏 / 帝怒 / 欲并致之于法 / 后以其谅直无私 / 乃舍之(错断一处扣0.5分)

5.(1)颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。(“犯颜”1分，“见”1分，语句通顺1分)

(2)危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。

【解析】颜之仪字子升，是琅邪临沂人，晋侍中颜含第九代孙。祖父颜见远，任齐御史治书。在朝中神情庄重态度严肃，居官称职，为人称扬。到梁武帝执政时，以疾病为由辞官。不久齐和帝突然而死，见远大哭而致气绝。梁武帝深感遗憾，对朝臣说：“我自从顺应天命和顺从人心临政以来，参与干涉天下人事，而颜见远竟至于如此。”当时称赞他忠烈，都为他感叹。

之仪幼年颖悟，三岁时能读《孝经》。长大后，博览群书，喜好写词赋。曾经进献《神州颂》，文辞典雅富丽。梁元帝亲手回书说：“枚乘父子都能与梁王游学，应贞两代，都被称赞为有文学才能。我寻求才子，心中的郁塞得到很大宽解。”

江陵平定后，颜之仪按照规定迁到长安。世宗任其为麟趾学士，不久迁升为司书上士。高祖刚设立太子，认真替他选择师傅，选之仪为侍读。太子后来征讨吐谷浑，在军中有不轨行为，郑译等人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。因而授任小宫尹，封平阳县男，食邑二百户。宣帝即位，晋位上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增加食邑一千户。宣帝其后刑法政治乖僻，越来越昏纵，颜之仪屡次冒犯主上的尊严进谏，虽然未被采纳，始终未停止上谏言。宣帝十分忌恨他。但由于有旧恩，也一直加以优容。当宣帝杀王轨，颜之仪坚持进谏。宣帝大怒，想将他也处死。后来以他诚实正直而无私心，没有执行。

宣帝去世，刘昉、郑译等伪造遗诏，以隋文帝为丞相，辅助少主。颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。刘昉等人草诏而署名之后，逼迫之仪接着署名。颜之仪厉声对刘昉等人说：“主上去世，继嗣之子年幼，朝廷大权应该由才能杰出的宗族掌握。现在皇亲之中，赵王年龄最大，以亲以德来说，都应该寄以重任。你们备受朝恩，应一心尽忠报国，怎么能一下子就将朝庭大权交给别人!之仪只是一死罢了，不能欺骗先帝。”因此刘昉等人知道他不可屈服，于是代替之仪署名而公布。隋文帝后来又索要符玺，颜之仪又正色说：“这是天子的信物，自有主人，做宰相的为什么要?”隋文帝因此大怒，下令带出去，想杀掉他，但是因为他在民众中声望很高，才放掉他。出朝做西疆郡守。

隋文帝做了皇帝，下诏将他征回京师，进爵为新野郡公。开皇五年，任为集州刺史。在任期间州内清平安宁，各民族百姓都很喜欢。十年正月，之仪按例上朝廷去进见。隋文帝见到后就认出了他，命带他到御座前，对他说：“危难时刻勇于献出自己的生命，面临生死存亡的紧急关头而不改变节操，古人也难做到，用什么来嘉奖你。”于是赐钱十万、米一百石。十一年冬，去世，终年六十九岁。有文集十卷行于世。

21、【答案】1. B

2. D

3. (1)天气和风舒畅，旧居蓝田山区很值得一游。

(2)多想念从前你我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。

【解析】1 A项，过：过访，游览。C项，间：错杂、交错。D项，讫：结束。

2. A项，而：顺承/修饰。B项，辄：于是/常常。C项，相：相互/第二人称代词，你。D项，临：靠近。

3.(1)天气和风舒畅，旧居蓝田山区很值得一游。

(2)多想念从前你我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。

六、文学类文本阅读

22、【答案】C

【解析】①不能删。“她”紧承了上文，再用“刘和珍”复指，明确而且突出了本段叙述的中心人物。④还与第四节“我向来是不惮……更何至于无端在府门前喋血呢?”前后照应。⑥惨案发生后，段政府通电全国：说什么这次惨案是李大钊等人“率领暴徒数百人，闯袭国务院，泼灌火油，抛掷炸弹，手枪木棍，丛击军警。各军警正当防御，致互有死伤”。“从背部入”，证明根本不是什么“丛击军警”，与军警面对面搏斗，。用铁的事实反驳了所谓“她们是暴徒”的无耻谰言。⑨“她”指代刘和珍。如果仅从上下语句看，“她”好像是指杨德群，但从整段文字看，特别是与第四节“这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕”对照来看，便更加明显了。

23、【答案】真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?

【解析】这是一道考查和训练揣摩、品味语言能力的题目，但与上面常见的题目不同。上面几道题目，是把要求品味的词语提示出来，写出自己品味的感受，着重于语言理解能力的检测。本题则采用开放的形式，任由自我选择。只要求把认为需要着意品味的词语标示出来，这样做，既尊重了独特感受，同时也检测了感受语言的能力。

七、论述类文本阅读

24、【答案】1.C

2.D

3.A

【解析】1(“最典型的代表是音乐和舞蹈”，以偏概全，原文是“典型的代表如音乐、舞蹈等”)

2(“远胜出”主观夸大)

3(B“因为各地语言不通和习惯的不同而不能被广大观众所接受”推断有误，原生态艺术正是因其鲜明的语言和地域特色而吸引观众，使观众喜爱;C“得以孕育”无中生有;D“我们只能在回忆中感受……”说法绝对)

25、【答案】1.B

2.D

3.B

【解析】1.B项“意义相同”错。《史记》《说文》中提及的“尺牍”指书写工具,《文心雕龙》中提及的“尺牍”指书信。A项见原文第二、三段,C项见原文第三、五段,D项见原文最后一段。

2.文中只是说黄庭坚成为当时的尺牍名家,并没有说黄庭坚专写尺牍,故D项错。A项见原文第二段,B项见原文第三段,C项见原文第五段最后一句。

3.A“所有”错,原文是说“通常长一尺”;C原文没有比较魏禧和贺复征对尺牍所写内容的认识,故C项错;D“都是日常生活中的小事”错,原文是说“多为日常生活中的小事”。

八、实用类文本阅读

26、【答案】1.D 2.C 3.B

【解析】1.新闻标题具有概括、提示、评价新闻内容，吸引、引导读者阅读的作用。A、B、C三项从不同方面对该新闻标题做了正确的解说，而D项是错误的，因为写这篇新闻的目的就是不能忘记，要再次震撼人心。

2.本题考查对文章中重要句子的理解。为了突出主旨及产生好的表达效果，新闻也要简洁而生动的描写。“儿童”与“阳光”“白杨”“草地”等构成了一幅自由和平的美好图景，与法西斯的残酷虐杀形成对比，没有“反衬人们的惊惧”的作用。

3.虽然没有写到有关奥斯维辛集中营的新的事件，但从新的角度写出了新的感受、新的震撼。因此，仍然写的是新闻而不是“旧闻”。

27、【答案】这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修辞方法，以排山倒海的气势指斥包身工制度的罪恶。后一句中，“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下的奴隶”形成巨大反差，两种事物结合在包身工身上，揭露了包身工遭受的压迫之深。

【解析】记者在文章中表达感情的方式有多种，有的是直接站出来发表议论，在话语中表达情感，有的则是在貌似客观的叙述中，由事件本身的残酷性、震撼性等因素显现自己的情感倾向。此题旨在分析新闻中的客观叙述和主观情感两种因素，培养独立思考、不受报道和传媒约束的素养。具体到课文，则是体会作者作为一个新闻工作者的社会良知。

九、作文

28、【答案】【写作指向】 这是谈人的生命质量的一个话题，生命不只是平淡岁月的流逝过程，不只是四季花草的枯荣过程，不只是人间沧桑的变化过程，而是内在情感丰富的过程，内在品德完善的过程，内在灵魂铸就的过程。我们无法掌握生命的长度，却可以控制生命的宽度;无法扩展生命的外延，却可以填充生命的内涵。所以对此话题，写作的重点应在如何扩展生命的宽度上，如健康、爱、正确的选择、拼搏等都可写入文章，文体适合选择议论文，当然，写议论文，不能只空谈道理，一定要选择合适的素材，方能有力地支撑观点。

【解析】【佳作赏读】

给生命做道乘法

融融月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我采一束最青的;漫漫人生，我撷取生命最重要的——思想。

帕斯卡尔说过：“人是能思想的苇草。”的确，如果说生命是庄严的城堡，苍翠的大树，飞翔的海燕;那么，思想就是穹顶的梁柱，深扎的树根，翩跹的翅膀。没有思想，生命的动力将荡然无存;没有思想，生命的美丽将会杳然而去。

生命之始，咿呀学语，蹒跚学步，然俯仰之间，已为陈迹，消匿无踪。宇宙自然，赋予人以生命，生命的长度。然而，生命的诞生与终结，难道仅仅只是那苍白的一线吗?不，我们应给生命做道乘法，用思想——生命的宽度去拓展生命的内涵。事实也是如此，无论创盖世伟业的帝王将相，还是著千古文章的贤士哲人，都用他们的精神和思想给生命做了道极其漂亮的乘法题，于是乎后人记住了他们，也开始试着为生命完成一道仅属于自己的乘法。

道家思想恬淡飘逸，崇尚无为而治，主张出世，或酌酒花间、扣舷舒啸，或躬耕垄亩、安贫乐道，或散发濯足、因寄所托。如陶渊明采菊东篱下，李白且放白鹿青崖间。儒家则不然，崇尚学而优则仕，倾向兼济天下。依红偎翠，凭栏自吊不为儒士所重;更莫说扁舟一叶，放浪形骸，徜徉恣肆而不知归。如屈原孤忠报楚国，哀怨托《离骚》;又如杜甫为天下寒士请愿：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

儒道思想尽管取舍万殊、静躁不同，但终究坚守了各自的坚守，毕竟充实了无数士人的生命。思想的变化多端、千差万别正好成就了生命的缤纷灿烂。因此，我们无需过分在意他人的评价，要敢于有自己的思考和见解，选择了自己人生宽度的去向，就请坚定不移地走下去。那么，你也将无悔一生，因为你已经为自己的生命做了一道独有的绮丽的馥郁的乘法题。你一浅笑，便花香满径了;你一歌唱，便韵溢四方了。也许，这时你的生命已经是远方人的风景，远方人的向往。

这些日子，我翻出了这两年感动中国年度人物的材料，透过那些优美的颁奖词，任长霞、牛玉儒、徐本禹、洪战辉……一个个鲜活的生命站在我的面前。他们告诉我什么叫有思想的人，什么叫生命的宽度。

让思想的韵律伴着你欣赏生命之音的激越，让思想的幽径引你踏进人生那盎然生机的康庄之园，让思想的小舟载你共享生活之海的浩瀚无边!

十、文言文基础

29、【答案】B

【解析】本题考查一词多义。B项与例句中的“名”都是“命名”之义，动词。A项是“名字”;C项“指名，识其本名”;D项“名义”。

30、【答案】C

【解析】同表承接，意思是“于是，就”。

31、【答案】A

【解析】A项中的物，指人民，百姓。

32、【答案】孔子说：“观察他的方法，就看他交往的人，观察他求得安乐的方法，人啊藏匿得起来吗?人啊藏匿得起来吗?”

【解析】

33、【答案】乐广尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时，河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前，谓客曰：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以。客豁然意解，沉疴顿愈。(《晋书》)

5.高一语文半期试题答案 篇五

高一语文试题（答案）

注意事项：

1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。其中第Ⅰ卷三、四大题为选考题，其它题为必考题。第Ⅰ卷1至9页。第Ⅱ卷9至10页。

2、用2B铅笔把1—

6、13—15题答案涂在答题卡对应位置上，用黑色钢笔或圆珠笔把其余试题答案写在答题纸上。

3、考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷阅读题（70分）

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面文字，完成1—3题。

恶搞杜甫，一场快闪式的网络狂欢

汤嘉琛

最近，诗圣杜甫突然爆红网络，因为有人将语文教材中的杜甫插图涂鹃后传到微博，引发了主题为“杜甫很忙”的恶搞风潮。经网友再创作后，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托，俨然无所不能。杜甫是河南巩县籍名人，网友的涂鸦之举遭到了河南省诗歌协会会长马新朝痛批：“恶搞杜甫是无知的、浅薄的、低俗的。”

适逢杜甫诞辰1300周年，以恶搞组图的方式成为舆论热点，恐怕是那些推崇和营销杜甫文化的人始料未及的。从目前报道来看，对微博中风头正劲的恶搞行为，无论是成都杜甫草堂，还是巩义杜甫故里，都持一种不欢迎甚至批评的态度。但从网络文化的视角加以审视，大可不必对恶搞杜甫的风潮反应“过敏”，它只是一场快闪式的网络狂欢而已。

恶搞是近些年新兴的一种网络亚文化现象，是年轻网友以讽刺、幽默、游戏的视角，来解构传统、颠覆经典、娱乐大众的一种网络风尚。在知悉恶搞文化的网友眼中，凡是能够通过再编码、再创作而流行于网络的东西，无论是电影、革命歌曲、新闻人物还是普通的照片，都能成为恶搞的对象。几年前红遍网络的短片《一个馒头引发的血案》，堪称网络恶搞的经典案例。

一些研究者认为，网络恶搞是年轻人释放内心压力的一种新形式，是他们建构网络身份认同的一种特殊话语，也是他们因为叛逆心理而反抗经典的一种文化仪式。这些基于社会学、心理学、传播学的分析，为解析网络恶搞现象提供了多元的学术路径。然而，单就最近这波“杜甫很忙”的恶搞热潮来说，我们或许无需做太多高深分析。它只是偶然出现的、以模拟和戏仿为手段的、寻求快感和参与感的一场网络狂欢。简言之，它只是网友最近的一种娱乐。

与那些曾经流行过的网络恶搞相比，“杜甫很忙”并没有太多特色，最突出的区别，可能是它充分利用了微博这个新型平台。一方面，如今的微博俨然就是一个集聚了数亿围观者的广场，分享资讯、寻找娱乐是这个广场的主流话语之一，这为令人捧腹的恶搞杜甫系列图片创造了迅速流行的可能。另一方面，微博时代的高互动性和高参与性，吸引了众多网友加入到狂欢队伍当中。在微博场域的表演欲与分享欲的双重裹挟之下，恶搞参与者实质上推动了一场关于智力、技艺、幽默感的文化比拼。

6.高一语文半期试题答案 篇六

一、名词解释。（共 10小题，每小题 3 分，共

30分）1.货币： 2.企业的含义：

3.纸币： 4.税收：

5.商品：6.商品的使用价值：

7.按劳分配： 8.价值尺度：

9.企业经营： 10.国有经济：

二、填空题。（共 90空，每小空 1分，共 90分）

1.货币的基本职能是（）和（）。

2.纸币它本身没有价值，它代表货币执行（）手段和（）手段的职能。

3.随着商品经济的发展，货币除了具有两个基本职能外，还具有（）、（）和（）等职能。

4.企业发展的三个基本要素是（）、（）、和（）。5.根据所有制的性质及有关法律规定，企业可以分为（）、（）

（）和（）。

6.我国的法定公司形式有两种：即（）公司和（）公司。7.公司是依（）成立的，有法定数额的（）所组成的，以（）为目的的企业法人。8.有限责任公司是指由（）个以下股东出资设立的，股东以其（）对公司的债务承担责任的企业法人。

9.人们的消费受很多因素的影响，最主要的因素是（）和（）。10.钱货两清的消费就是通常所说的（）、（）的交易方式。11.商品的两个基本属性是（）、（）。

12.执行流通手段的货币，必须是（）的货币，不能是（）的货币。13.企业适度扩大规模，生产成本会随着产量的增加而（），利润随之也会（）。

14.股份有限公司全部资本化为（）股份，股东以其所持的（）对公司承担责任，公司以其全部资产对自己的债务承担责任。

15.企业的经济效益是企业的（）与()之间的比例关系。16.按企业生产要素构成成分，企业可以分为（）、（）和（）。

17.我国现阶段的分配制度是（）为主体，（）方式并存。18.我们的日常生活中常见的消费心里有（）心理、（）心理、（）心理和（）心理。

19.（）资源是企业发展重要的资源，（）的劳动者是企业核心竞争力的关键所在。

20.税收具有三个特点分别为（）、（）和（）。21.国家凭借其（）依照法律规定（），任何单位和个人必须根据法律规定（），否则将手到法律的制裁。

22.金融机构包括（）、（）、（）、（）、()和（）。

23.按照银行的性质和职能划分，我国现阶段的银行分为（）银行、()银行和（）银行。

24.中国人民银行是我国的中央银行，它是在()的领导下，制定和实施（）的国家机关，是我国（）的组成部分，也是我国银行金融机构的（）力量。

25.我国的三大政策性银行有中国国家（）银行、中国（）银行和中国（）银行。

26.金融市场上人们选择的投资方式主要有（）、（）、（）和（）。

27.商业银行的三大基本业务是（）、（）和（）。28.商业保险一般分为（）保险和（）保险两大类。29.在我国人民币的发行权属于（），国家授权中国人民银行统一发行（），中国人民银行是发行人民币（）的唯一机构。

30.价值规律是商品经济的基本规律，任何社会，只要有（）和（）价值规律就必然起作用。

三、单项选择题（共 45小题，每小题2分，共 90分）

1．商品是用于（）的（）。

A.交换、劳动产品 B.交换、自然物品 C.交换、奢侈品 D.交换、日用品 2.商品的基本属性是商品的价值和商品（）

A.核心价值 B.使用价值 C.交换价值 D.艺术价值 3.货币的基本职能有价值尺度的（）A.贮藏手段 B.支付手段 C 流通手段 D.世界货币

4.价值尺度是货币表现和衡量其它一切商品()的职能。A.价值大小 B.价 值 C.质量 D.支 付

5.原始社会末期出现了最初的商品交换是()A.纸币交换 B.物物交换

C.硬币交换 D.金银交换 6.废品收购站收购的废报纸（）

A.有使用价值，没价值 B.有价值，没有使用价值 C.即没有使用价值，也没有价值 D.即有使用价值，又有价值 7.企业要持续发展，（）是根本保证。A.创新 B.人才 C.资金 D.环境 8.企业发展的三个要素中，（）是最重要的要素。A.人力 B.财力 C.物力 D.环境 9.以下不是税收的特征的是（）。A.强制性 B.无偿性 C.有偿性 D.固定性 10.我国银行金融机构的领导力量是（）。

A.中国人民银行 B.中国工商银行 C.中国邮政银行 D.中国农商银行 11.在我国，人民币发行权属于（）。A.国家 B.省政府 C.人民 D.世贸组织 12.以下不属于银行的基本业务的是（）。A.存款 B.贷款 C.结算 D.买东西 13.以下不属于债券的是（）。

A.个人债券 B.企业债券 C.国家债券 D.金融债券 14.股份制有限公司筹集资金主要依靠（）。A.贷款 B.传销 C.发放股票 D.营销 15.以下是公民的基本义务的是（）。A.骗税 B.依法纳税 C.抗税 D.偷税 16.企业发放工资，是货币的（）职能。A.支付手段 B.世界货币 C.流通手段 D.贮藏手段

17.钱货两清的消费就是通常所说的（）交易方式。A.预付定金，后付余款 B.一手交钱，一手交货 C.先首付，后还贷 D.约定日期付款 18.有限公司的股东数是（）个以下。A.50 B.45 C.2 D.100 19.以下对法人叙述正确的是（）。

A.法人就是平常所说的“人” B.法人是社会组织在法律上的人格化 C.法人就是具有法律权利的自然人 D.法人就是到达法定年龄的人 20.企业一切经济活动的出发点是（）。A.造福社会 B.经济效益 C.树立品牌 D.为国家纳税 21.在我国，发行人民币的唯一金融机构是（）。

A.中国人民银行总行 B.证券交易所 C.发展银行 D.商业银行 22.中国工商银行主要负责（）。

A.工商信贷业务 B.农村金融业务 C.发行人民币 D.多种业务综合 23.下面不属于政策性银行的是（）。

A.中国人民银行总行 B.中国国家开发银行 C.中国农业发展银行 D.中国进出口银行 24.市场经济得以运行的基础是（）。A.信用 B.利润 C.品牌形象 D.产品质量

25.我国实行（）为主体，多种分配方式并存的分配制度。A.按劳分配 B.按年龄分配 C.按辈分分配 D.按人数的多少分配 26.国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的分析指标是（）。A.基尼系数 B.人均存款额 C.人均寿命 D.麦克思报告

27.税收是指国家为实现起职能，凭借其（）依法无偿取得财政收入。A.人脉 B.军队 C.政治权力 D.新闻媒体 28.下面对纳税人叙述正确的是（）。A.纳税人就是平常所说的成年人。B.纳税人是某一个社会组织 C.纳税人就是自然人 D.纳税人包括法人和自然人 29.中国农业银行主要负责（）。

A.工商信贷业务 B.农村金融业务 C.发行人民币 D.多种业务综合

30.小明读大学后，看见别的同学有笔记本电脑就要求贫困父母也给自己买一台笔记本电脑，这是一种（）心理。A.攀比 B.从众 C.求实 D.求异 31.正确的消费观不包括（）。

A.量入为出，适度消费 B.保护环境，绿色消费 C.盲目跟从 D.艰苦奋斗，勤俭节约 32.下列叙述正确的是（）。

A.企业兼并有利于把劣势转化为优势，提高总体效益。B.企业兼并会对效益好的企业带来入不敷出的严重后果。

C.企业联合是指小型企业联合在一起对付大型企业。D.企业破产是对那些长期经营较好的企业实施强行清算的现象。33.股票的收入来源除了股息与分红外，还包括（）。

A.差价收益 B.中介费的收入 C.保险金 D.养老金 34.企业筹集资金的方式除了发行股票以外还包括（）。

A.债券 B.扣员工的工资 C.集资 D.裁员

35.以人的生命或者身体为保险对象的保险是（）。A.人身保险 B.财产保险 C.汽车保险 D.读书险

36.使货币在不同所有人之间借出和贷出的主要机构是（）。

A.银行 B.股票交易所 C.商场 D.省政府 37.以下不属于国家级商业银行的是（）。

A.邮政银行 B.工商银行 C.建设银行 D.中国银行 38.以下对银行的作用叙述不正确的是（）。

A.银行能反映社会经济的活动现象 B.银行为我国经济建设筹集和分配资金 C.银行对生产经营活动进行监督和管理 D.银行贷款有利息，造福少数富人。

39.目前，我国家庭主要的投资方式是（）。

A.囤积黄金 B.炒股 C.储蓄存款 D.投资期货 40.消费的基础和前提是（）。

A.收入 B.需求 C.物价 D.商品的品质

41.以下对提高企业的经济效益的主要途径叙述不正确的是（A.提高中层干部的福利待遇 B.创新技术 C.采用现代管理 D.适度扩张 42.以下对税收描述不正确的是（）。

A.筹集财政收入 B.增加纳税人的负担）。

C.调控经济运行 D.监督经济活动 43.某品牌手机标签价格为7500元，代表什么意思：（）。

A.商品价值，货币的价值尺度 B.货币的支付手段职能 C.货币的贮藏手段职能 D.货币的世界货币职能 44.资金的融通简称为（）。

A.炒期货 B.金融 C.贷款 D.集资 45.下面不属于中国人民银行职能的是（）。A.经理国库 B.储备黄金 C.管理人民币的流通 D.融资

四、判断题（每题1分，共30分）

1.人民币的发行权属于国家。2.纸币本身没有价值。3.钱货两清的消费是日常普遍采用的消费方式。4.物价的变动会影响人们的购买能力。5.绿色消费就是“消费绿色”。6.商品的价值决定商品的价格。7.法人就是指社会组织在法律上的人格化。8.人力、物力、财力是企业发展的三个基本要素。9.信用是市场经济得以运行的基础。10.品牌是一种无形的资产，是企业与消费者之间的一种信任。11.企业形象是企业精神文化的一种内在表现。12.企业要持续发展，创新是根本保证。13.我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。）））））））））））））（（（（（（（（（（（（（14.效率和公平是辩证统一的。（）15.个人所得税是国家对个人的各项收入征收的一种所得税。（）16.税收具有强制性。（）17.税收具有无偿性。（）18.依法纳税是公民的基本义务。（）19.纳税人就是指的有经济收入的自然人。（）20.银行是货币经济的产物。（）21.商业银行的基本业务包括：吸收存款、发放贷款、办理结算。（）22.我国的人们储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。（）23.储蓄具有存取自由、安全性高、收益稳定等特点。（）24.国家债券是中央政府为筹集资金而发行的政府债券。（）25.商业保险一般分为人身保险和财产保险两大类。（）26.消费行为受到消费心理的影响。（）27.求实心理是一种理智的消费心理。（）28.物价是消费的基础和前提。（）29.货币最基本的职能是价值尺度和流通手段。（）30.一只羊=两把石斧，属于物物交换。（）

五、简答题（每题4分，共60分）1.人们采用的消费方式分为哪三种？ 2.影响人们消费的心理主要有哪四种？ 3.如何树立正确的消费观？

4.根据企业的所有制不同，按照有关法律规定,企业可以分为哪四种？ 5.要成为符合企业要求的高素质劳动者，我们应从哪些方面努力？ 6.企业发展的三个要素是什么？ 7.提高企业经济效益的主要途径有哪些？ 8.金融机构包括哪些机构或者单位？ 9.银行按照性质和职能不同，分为哪三类？ 10.中国人民银行的主要职能是什么？

11.我国银行体系里面，有哪五大国家级商业银行？ 12.商业银行的三大基本业务是什么？ 13.影响商品价格的因素有哪些？ 14.根据发行者的不同，债券分为哪三种？ 15.税收具有哪三个特征？

参考答案

一、名词解释：

1.货币：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。2.企业的含义：企业是依法成立的，以盈利为目的、从事生产经营活动、向社会提供商品或服务的经济组织。

3.纸币：纸币由国家发行并强制使用的货币符号。

4.税收：税收是国家为实现其职能，凭借其政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。

5.商品：用于交换的劳动产品。

6.商品的使用价值：能满足人们需要的物的有用性。

7.按劳分配：按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

8.价值尺度：货币作为尺度来衡量和表现其他一切商品价值的大小的职能。9.企业经营：企业为向社会提供产品和服务并获得利润而进行的的所有活动的总和。10.国有经济：

二、填空题：

1.价值尺度 流通手段 2.流通 支付

3.贮藏 支付 世界货币 4.人力 物力 财力

5.国有企业 集体企业 私营（个人）企业 混合所有制企业 6.有限责任公司 股份有限公司 7.法 股东 营利 8.50 全部资产 9.收入水平物价水平10.一手交钱 一手交货 11.使用价值 价值 12.现实 观念上 13.降低 增加 14.等额 股份 15.生产总值 生产成本

16.劳动密集型 资金密集型 技术密集型 17按劳分配 多种分配 18.从众 求异 攀比 求实 19.人力 高素质

20.强制性 无偿性 固定性 21.政治权利力 强制征税 纳税

22.银行 证券公司 保险公司 信托投资公司 基金管理公司 23.中央 商业 政策性

24.国务院 货币政策 政府 领导 25开发 农业发展 进出口

26.储蓄存款 购买股票 购买债券 购买商业保险 27.吸收存款 发放贷款 办理结算 28.人身 财产.29.国家 人民币 唯一 30.商品生产 商品交换

三、选择题

四、判断题

.五、简答题 1.钱货两清的消费、信贷消费、租赁消费 2.从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 3.量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费； 保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

4.国有企业，集体企业，私营（个人）企业，混合所有制企业 5.第一，遵守职业道德；第二，提高职业技能； 第三，强健身心素质；第四，活到老，学到老。6.企业发展的三个要素是：人力、物力和财力。7.第一，依靠科技进步，创新技术；

第二，采用现代管理方法，提高企业经营管理水平； 第三，适度扩展，追求规模效益；

第四，加强教育培训，提高企业员工素质。

8.金融机构包括：银行、证券公司、保险公司、信托投资公司和基金管理公司。

9.银行按照性质和职能划分，我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行和政策性银行三类。10.第一，依法制定和实施货币政策；

第二，发行人民币，管理人民币流通；

第三，经理国库。

11.中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行 12.商业银行的三大基本业务是：吸收存款、发放贷款和办理结算。13.影响商品价格的主要因素是商品的价值，其次是气候、时间、地域、文化、网络传言、人为炒作等。

7.初一语文半期试卷及答案 篇七

班级： 姓名： 考号： 得分：

一、积累运用（共8小题，计31分）

1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（3分）

A 倜傥（tǎng）秕谷（bǐ）撺掇（cuān）气冲斗牛（dǒu）．．．．B祈祷（qǐ）赫然（hè）元勋（xūn）迥乎不同（jiǒng）．．．．C亘古（gèn）厌恶（wù）喧闹（xuān）热情澎湃（bài）．．．D重荷（hè）木屐（jī）默契（qiè）慷慨淋漓（lí）．．．．2下列各组词语中，汉字书写完全正确的一组是（）（3分）A泛烂 怪诞 躁动不安 一拍即合 B险峻 祈祷 燕然勒功 可歌可泣 C彷徨 幽寂 义奋填膺 警报迭起 D狂澜 磐石 妇儒皆知 一泄万里

3、下列下点的字解释有误的一项是（）（3分）A仰之弥高（更加）谰语：没有根据的话 ．．．B气冲斗牛：星宿名，泛指天空 义愤填膺：肚子 ．．．C踌躇：犹豫 鲜为人知：少 ．．．D警报迭起：屡次 沥尽心血：滴 ．．

4、下列选项中加点的词语解释不正确的一项是（）（3分）

A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（机关：周密而巧妙的计划，秘密）

B.他用他那独特的、具有南方风味的吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人（风味：事物的特色，多指地方色彩）。

C.他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸（悲剧：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样）

D.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。（元勋：立了大功的人）

5、下面各句中，没有语病的一项是（）（3分）A、同学们对自己能不能取得好成绩，充满信心。

B、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C、我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济。D、互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。

6、下列句子顺序排列完全正确的一项是（）（3分）①深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路“漂白了的四壁”。②夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。③饭，几乎忘了吃，他贪的是精神食粮； ④闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。⑤杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

⑥他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。⑦1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的阶段。A ③⑥⑦④⑤①② B ⑦⑥⑤④③②① C ⑤④③⑥②①⑦ D ⑦⑥⑤①②③④

7、下列作家作品搭配不正确的一项是（）（3分）A《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》 B《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》

C《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家 D《福楼拜的星期天》——屠格涅夫——俄国作家

8、按要求填空（10分）

（1）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（2）蒙曰：“士别三日，”（《孙权劝学》）

（3）；现在却常是忧郁。

（普希金《假如生活欺骗了你》）

（4）《木兰诗》中，用互文手法来写战争残酷的句子是。

（5）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明遥远路线，抒发依依惜别情怀的两句是。

（6），青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（7）春潮带雨晚来急。（韦应物《滁州西涧》）

二、阅读（共13小题，计47分）

【文言文阅读】

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

9.下列加点词语解释有误的一项。（）（3分）

A.大兄何见事之晚乎！见事：认清事物。．．B.卿今者才略，非复吴下阿蒙！才略：才干和谋略。．．C.蒙乃始就学。乃：才。D.士别三日，即更刮目相待。更：重新。．．10.下列加点词意义和用法相同的一项是。（）（3分）

A.大兄何见事之晚乎 仲永之通悟 B.结友而别 人不知而不愠 ．．．．C.蒙乃始就学 指物作诗立就 D.蒙辞以军中多务 或以钱币乞之 ．．．．11.下列对文段内容分析理解有误的一项是（）（3分）

A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。

B.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。C.孙权开始以 “卿今当涂掌事，不可不学！”一语道破，向吕蒙指出学习的可能性。

D.从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望。

12.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？（2分）

13.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？（3分）

【现代文阅读】

（一）热爱泥土

韩青辰

小时候，我们带妹妹种大蒜。两岁多的她本来坐在地头上玩手绢，玩着玩着她就爬到新翻的泥土上，学着我们的样子，手忙脚乱地拨弄大蒜。田垄被她踩乱了，她从土里抠出一只白花花的地虫往嘴里送。

妹妹从土里抠出过萝卜、花生、山芋，吃得都很香甜。唯独这次，她觉得不对，一个劲地往外吐，还皱起眉心哇哇大哭。

妹妹吃土虫成了笑话。母亲说，我们其实和妹妹一样，打小从土里翻出什么就吃什么，困了就睡在地头上。庄稼人的孩子，都是在泥土里滚大的。那年妹妹生疥疮，妈妈去河边挖一种黑泥，装在瓦罐里，妹妹果真被黑泥治好了。

春耕的日子，新翻的泥土散发出涩涩清香。犁地的叔叔间或会捧起一块，凑近了鼻子闻，像奶奶闻她的酵面，很香，很陶醉。

我们总是等不到夏天，泥土才被晒暖，脚趾就不能安分了。瞒着大人，脱了鞋袜，挽起裤脚在浅滩上踩烂泥。脚巴掌使劲儿往下踩，看着水一点点长出来，长成一个小小的潭。

湿漉漉的泥巴，软软的从脚趾缝里钻进钻出，又痒又滑，仿佛泥土也有份调皮劲儿，要和我们嬉戏。

田埂上的黄昏诗意无穷，被太阳晒了一整天的大地就像一锅蒸出香味的米饭。人们贪婪地呼吸着，享受着。

这时候往往是种子被埋进了土里，埋了种子的田野显出奇特的美，美得庄严，美得神秘，像孕育的新妇。

农人们赤脚走出田野，满怀希望和敬畏，他们从不担心土地会欺骗他们，除非他们自己不够殷勤，不够专注。

妈妈骗我说，我是泥块里蹦出来的。每次抓握泥土都会情不自禁地激动，好像它真是我的母体。我喜欢把脚埋进土里，玩那“从土里长出来”的游戏。

最快乐的是秋天，从密密麻麻的绿叶子下面找出丝瓜、豆荚，一串一串，真是满满的惊讶和欣喜啊。

还有茄子，清晨才拳头大，太阳落山它就垂下来老长了，当晚奶奶就把它摘

下来做茄夹吃。

韭菜地永远香喷喷的，无须用刀，只要拿蚌壳割，咔嚓咔嚓，喷香的味道窜进你的胃，浆汁绿了你的手。那手上的清香能留好几宿，洗是休想洗掉的。

拿耙子收芋头、红薯、马铃薯的时候可得当心，一锹下去，搞不好会切中目标，好好的果实就被切成两瓣。那无异于破坏，你肯定会心疼不已。

我最喜欢收花生，赤脚踩在泥土里。秋天的泥土虽然已经凉了，但丰收的喜悦让人忽略了凉。总是等到天黑，才想起埋在花生藤下面那双灌满泥土和花生叶子的鞋。

年迈的根爷会吃土，像品酒师品酒，美食家尝美食。他能吃出土地的肥瘦缺漏。根爷吃了一辈子土，偏偏牙齿很白，八十岁还把炒蚕豆吃得嘎嘣嘎嘣响。

根爷活着就把自己的坟挖好了，他在坟头栽上树。根爷一点也不怕他的坟，闲来会去他的坟头抽旱烟，间或抓弄一把土，零嘴一样吃吃。

根爷葬下去以后，那些树呼呼地长得很快，像根爷一样健朗。

我从未怀疑过自己是泥土生的。即便后来读了书，懂得科学，知道生命的来历。我仍深信我是泥土的孩子，我和泥土血脉相连。

14、文中画横线的句子运用了哪种修辞手法？有何作用？（4分）

15、作者认为什么时候最快乐？为什么？（4分）

16、找出文中最能表达作者情感的句子并说说，本文和《土地的誓言》有何相同之处？（3分）

17、本文是围绕泥土展开，有人评价本文“思路清晰，构思巧妙” 请结合文章内容简要说说。（3分）

（二）从百草园到三味书屋（节选）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

18、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（3分）

19、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的 ；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的 ；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分）20、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（8分）

① ②

③ ④

21、哪一句运用了联想手法？用“ ”画出。（2分）

22、这段文字所表达的中心是：（）（3分）

A．百草园的动物五彩缤纷 B.百草园的生活丰富多彩

C． 百草园的自然景物丰富多彩 D.百草园的各个角落美丽如画

三、综合性学习（共3小题，计12分）

“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！” 请回答下列问题：

23、你知道哪些有关黄河的诗句？（至少写出两句）（4分）

24、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明，有创意）（4分）

25你知道历代王朝在黄河流域建立了哪些都城吗？（至少说出两个）（4分）

四、写作（60分）

26、在你的人生道路上，记忆中的那一抹微笑，像灿烂的阳光，令你难忘，它点燃你的希望、启迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量„„ 请以《那微笑，给________》为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①将题目补充完整； ②文体自选，诗歌除外；

③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

黑石头中学七年级语文下册期中测试答案

选择题：（每个3分，共21分）

1、A

2、B

3、B

4、C

5、D

6、B

7、D 8（每句1分，共10分）（1）、黄蜂伏在菜花上

（2）即更刮目相待 大兄何见事之晚乎？（3）心儿永远向往着未来（4）将军百战死，壮士十年归。（5）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（6）黄梅时节家家雨（7）野渡无人舟自横

9、C

10、D

11、C（各3分）

12、（2分）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

13、（3分）鲁肃被吕蒙的才干所折服,与之交友表现了鲁肃敬才爱才,表现两人情投意合,侧面表现出吕蒙才能惊人长进

14、（4分）比喻，将泥土比作我的母体,突出我对泥土有一种母亲般的眷恋,不可分离的热爱。

15、（4分）秋天,因为可以从土地收获丰硕果实。

16、（3分）都是表达了作者对土地热爱之情。

17、（3分）文章以妹妹吃土虫引出泥土,而后已春秋的顺序写了土地带来的欢乐和收获,最后以一位老人死后回归土地而收尾,又再次重申自己对泥土的眷恋热 9

爱。

18、（3分）单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

19、（3分）颜色、形状、声音

20、（8分）（1）找蜈蚣（2）玩斑蝥（3）拔何首乌（4）摘覆盆子

21、（2分）何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙

22、（3分）B

23、（4分）白日依山尽，黄河入海流。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

24、（4分）略，要求简明，有创意 25（4分）两个即可： 夏朝定都阳城（今河南登封）商朝定都于亳（今河南商丘）后迁都于殷（今河南安阳）周朝定都于镐京（今陕西西安）秦朝定都于咸阳（今陕西西安）

东汉定都于洛阳，魏晋均定都于洛阳（今陕西西安)隋唐均定都于长安（今陕西西安)