文化生活第十课练习

文化生活第十课练习（精选7篇）

1.文化生活第十课练习 篇一

第十课《文化建设的中心环节》练习题

1．“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，社会主义核心价值观，既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。材料告诉我们（）

①传统文艺对今天中国人的价值观念和社会发展具有深刻影响②对传统道德规范，要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承③加强挖掘和阐发，实现传统美德的创造性转化、创新性发展④社会主义核心价值观己成为维系民族生存和发展的精神纽带 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 2．让人民群众享有更多文化发展成果是政府工作的重要目标。从文化建设角度，下列选项中有利于实现这一目标的是（）

①加大对互联网的监管力度，限制各种信息的传播②积极践行社会主义核心价值观，培育文明风尚 ③发展人民大众喜闻乐见的文化，提供丰富的文化产品④继承和发展传统优秀文化，适度限制流行文化 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

3．2014年3月，某市第五届精神文明建设“草根奖”开始评选。“草根奖”坚持“民间设奖、群众评奖、奖励百姓”的做法，在社会各界引起了强烈反响，有力推动了当地的和谐社会建设。这一做法启示我们（）①社会主义文化建设要发挥人民群众的“主心骨”作用 ②要重视优秀文化对社会发展的积极作用 ③应该把发展群众喜闯乐见的文化作为文化建设的中心环节来抓④群众性精神文明创建活动有利于构建和谐文化 A.①② B、①③ C、①④ D、②④

4． 2014年2月12日，社会主义核心价值观由中央电视台和人民日报等媒体正式发布。大力倡导社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系是因为

①它是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向 ②它是社会主义文化建设的中心环节 ③它是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 ④它是社会主义意识形态的本质体现 A．①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

5．某学校把树立社会主义荣辱观作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观()①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6．【改编】2014年9月25日，书香中国·北京阅读季举办阅读盛典，盛典上表彰了在全民阅读推广中作出突出贡献的单位和个人，并公布了在书香北京系列评选中获选的十大阅读示范社区、十大书香家庭以及十大金牌阅读推广人。书香中国积极推广全民阅读的价值在于（）

A.培育良好阅读氛围，提升群众文化素养 B.创新企业经营模式，促进文化消费需求 C.开展健康文化活动，践行核心价值观 D.弥补大众传媒缺陷，拓展文化传播途径

7．第二届“延安文学奖”于2015年3月上旬揭晓。获奖作家以精深的文学造诣和高度的责任意识，书写了一部部讴歌时代的优秀作品。这启示我们（）

A.要努力追求更高的思想道德目标 B.要成长为一个真正有知识文化涵养的人 C.应坚持科学文化修养和思想道德修养的统一 D.要以为人民服务为核心、以集体主义为原则

8．数据显示，57.8%的中学生使用微信沟通，微信成为中学生最主要的聊天工具。但是微信也存在着隐患：泄露个人隐私，成为传播谣言的新渠道等。这对我们的启示是（）

①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养

试卷第1页，总4页 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9．古语云，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。近年来，随着经济社会生活的发展，“微公益”的新理念一反公益乃富人团体的慈善作为这一观念，倡导普通大众从身边小事人手，汇聚点点滴滴的侧隐之心和举手之劳，形成一股强大的社会力量，传递爱心。这说明（）

①精神文明建设要发展公益性文化事业 ②经济发展水平决定人的思想道德水平③践行社会主义核心价值观要从我做起 ④社会的发展与人的发展是相互促进的 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

10．“感动中国人物”、“道德模范”、最美“孝心少年”等一系列全国性的评选活动，弘扬了优良传统，开启了道德新风。这表明（）

A.道德建设具有多元化，要开展形式多样的评选活动B.加强思想道德建设，要推动学习宣传道德模范常态化 C.人们心目中的思想道德模范具有不同时代的印记 D.社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心 11．罗素说：“科学是一种权力，而任何权力都可善可恶。”这启示我们（）

A.加强思想道德修养能够促进科学文化修养 B.加强思想道德修养是一个永无止境的过程 C.要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一 D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

12．由中央网络安全和信息化领导小组办公室（中央网信办）会同多个部委，联合举办的首届国家网络安全宣传周于2014年11月24日-30日在北京中华世纪坛隆重举行。刘云山出席并强调：维护网络安全就是维护每个网民、每个公民自身的安全，设立国家网络安全宣传周就是顺应社会期盼，推动形成共建网络安全、共享网络文明的良好环境。下列对此概括理解正确的是（）

A.公平上网、公正监督、公开检举 B.网络安全、文明风尚、社会主义 C.维护网序、平安上网、尊重人权 D.权利义务、顺应期盼、网上文明

13．长江大学10余名大学生结成人梯抢救落水少年，以3命换2命。为此，在网上许多网民对此发表了不同的看法。面对生活中的这种思想道德冲突，对此，我们应该（）

①在文化建设中坚持指导思想的多元化 ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ③在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心 ④不断追求更高的思想道德目标 A.①② B.②③④ C.①③ D.②④

14．新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（）①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

15．山东省寿光市三元朱村党支部书记王乐义，始终把诚信作为立身之本。他带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术和无公害蔬菜生产技术，给群众带来了实实在在的效益；他把蔬菜种植技术无偿传遍全国，为当地农民送去了致富钥匙。王乐义用自己的实际行动（）

①继承和发扬了中华民族的传统美德②践行了社会主义荣辱观③诠释了市场经济激烈竞争的特点④为社会主义思想道德建设树立了榜样 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句古训的现实意义是勉励我们（）①以先进人物为榜样做一个道德上至善的人 ②严于律已不断完善道德修养

③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则 ④首先理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

17．科学文化修养和思想道德修养是内在统一的。下列名言正确反映这一关系的是（）

试卷第2页，总4页 A.天行健，君子以自强不息 B.才者，德之资也；德者，才之帅也 C.忠恕待人，养德远害 D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

18．孔子说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子的话对我们今天的借鉴意义是（）

A.必须把社会主义精神文明建设放在一切工作的首位 B.必须坚持依法治国和以德治国相结合

C.必须努力培养一批德才兼备的优秀干部 D.必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心 19．某女士在被电动车撞伤后，指认搀扶她的15岁男孩为肇事者。但经过警方的缜密调查，最终得出结论：男孩是清白的。伸手相助有可能“惹祸上身”，这让很多人产生道德焦虑，也成为摆在法律面前的一个新课题。这启示我们（）

A.思想道德差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异 B.公民要不断提高思想道德修养，追求更高的思想道德目标 C.要加强法治建设，高扬法治精神、运用法治思维、创新法治方式 D.既要发挥道德的柔性约束，又要通过法律公平公正协调利益关系

20．据统计数据显示：中国已成最大建筑资源浪费国，每年装修浪费达300多亿；中国奢侈品消费发展迅猛；中国城市生态建设华而不实的“绿皮”化„„。“反对浪费•厉行节约”已然成为全社会大力倡导的美德。从文化生活角度看，遏制“中国式浪费”需要每一位公民（）

①坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律 ②开展健康文化活动，培育节俭文明风尚 ③践行社会主义荣辱观，提升文化素养 ④倡导传统道德取向，提高思想道德修养 A.①② B.①③ C.③④ D.②③

21．漫画《回报》启示我们，提高公民道德素质要（）A.倡导勤俭自强的基本道德规范 B.弘扬助人为乐的社会公德 C.传承尊老爱幼的家庭美德 D.坚持法治和德治相协调 22．高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这一名言表明（）

A.加强思想道德修养是一个永无止境的过程 B.良好的思想道德修养能够促进科学文化修养 C.文化知识水平越高的人越完美 D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

23．近日，14位郑州市民发起第二届“世界顺风车日”活动。该活动倡导绿色出行，号召人与人之间互相帮助，把顺风车的理念传递到每一个人心中，在城市中传递互信关爱的正能量。互信关爱是（）

①发展市场经济的必然产物②社会主义荣辱观的重要内容③社会主义思想道德建设的核心④建设和谐文化、培育文明风尚的要求A.①② B.②③

C.②④ D.③④

24．为学习、宣传和践行社会主义核心价筐观，全国各地纷纷开展一系列活动，如举办典型人物先进事迹报告会，先进人物事迹图片展等，展现了各行各业典型人物大公无私、乐于奉献、爱岗敬业、诚实友善等的精神风貌，收到了良好的社会效果。这些活动的开展有助于（）A.提高人们的思想道德素质B.发挥文化在现代化建设中的主导性作用 C.维护人民的基本文比权益D.促进文比多样性发展

25．随着社会主义核心价值体系建设的推进，浙江“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们的出现，不仅影响全国、感动全社会，也为浙江构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。这表明（）

①弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义

③先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用④社会主义思想道德建设的根本出路是传承传统美德 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

试卷第3页，总4页 26．大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实以人为本的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）

A.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养B.加强科学文化修养有助于增强辨别是非的能力 C.不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的道路

D.具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福

27．推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是（）①社会主义意识形态的本质体现 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③推动文化创新的动力和源泉 ④坚持先进文化前进方向的要求 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

28．我国已进入“大众旅游”时代，越来越多的人愿意踏上旅程，享受难得的放松。然而，随着大量国内游客涌入旅游市场，特别是国际市场，一些诸如损坏旅游设施、随手题刻等不文明行为不断“输出”，这些行为实在令人尴尬。微博热议、媒体讨论中，惭愧、耻辱的情绪，谴责、反省的主调，也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求。对此，我们应当不断反思，做到（）

①积极推动文化的交流与合作，传播中华文化 ②加强文化自省自觉，在自我砥砺中走向文化自强 ③树立正确的道德价值取向，维护国家的荣誉 ④见贤思齐，追求更高的思想道德目标 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④

29．2014年1月14日，习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调：“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。”这体现了我国社会主义思想道德建设要（）A.坚持以反腐倡廉为中心环节B.以加强科学文化修养为目标 C.以全心全意为人民服务为核心D.坚持一心为公摒弃个人的利益 30．读图《品质篇》，它启示我们（）

A．要坚持先进文化的前进方向B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养 C．要加强自身修养，追求更高的思想道德目标 D．要提高眼力，拒绝污染

31．在日常的社会活动中，人们常常面临一些道德冲突，遭遇到世俗功利与良心道德的“两难选择”。65岁的詹女士的自身经历对这一问题作出了回答。2014年3月13日上午10时许，在银川市海宝公园？詹女士骑自行车摔倒后，路人们纷纷上前将詹女士扶起，还帮她把摔碎的玉手镯捡起来。詹女士说，她患有高血压等多种疾病，曾经摔倒过好几次，每次都有路人帮忙扶起，从来没遇到过路人担心被讹钱而见死不救的情况。有网友评论，“爱心和责任是可以感染的，从杭州最美司机吴斌到济南大客车司机宋洋，再到潍坊司机宋丰井，爱心在延续，责任在坚守，希望整个社会都被正能量所充斥。”

结合材料，用文化建设的中心环节的知识，说明青少年在面对生活中的道德冲突时，如何才能作出正确的判断和选择?(9分)

试卷第4页，总4页

2.2015文化生活第十课测试题 篇二

1.2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是

①发展中国特色社会主义文化的内在要求 ②我们发展先进文化的目标

③保障人民基本文化权益的具体体现

④发展中国特色社会主义文化的中心环节 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2.上世纪初，正是有了马克思主义思想文化在中国的传播，才有了中国共产党，才有了中国革命的新面貌。这一史实启示我们，当前在进行文化强国的建设中，必须 ①以马克思主义为指导 ②坚持先进文化的前进方向

③大力发展教育、科学和文化事业 ④紧紧抓住思想道德建设这个中心环节 A．①② B．③④ C．①④ D．②③

3.庆祝中国共产党建档90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于

①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人民的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4.著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5-10年之后，只不过是一了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于

①忽视综合素质的培养 ②轻视良好行为习惯的养成 ③缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成才的规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是

A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展 6.某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该

①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

7.海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 ②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措 ③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯 定 ④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④ 8.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明

A.知识比道德更重要

B.加强知识与道德修养是无止境的 C.知识与道德两者相互联系缺一不可 D.知识修养的根本意义在于道德修养 9.2009年10月中旬，国务院法制办公布了《征信管理条例（征求意见稿）》，引起了各方关注。我国约有5.6亿人被纳入央行个人信用信息系统，其中20％－30％的人因不良信用记录被纳入央行“黑名单”，不得发贷款或信用卡。央行透露，今后如果你逾期交纳水、电、煤气等费用，以后也将难办贷款。从《文化生活》角度看，上述现象说明 A．人的思想道德水平决定市场经济是否规范 B．公平的竞争秩序能决定市场经济是否繁荣 C．市场经济健康发展离不开健全的法律体系

D．加强思想道德建设有利于社会主义市场经济健康发展

10.全面建设小康社会的进程中，我们要始终高度重视和切实加强社会主义道德建设，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。这是因为 A.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节 B.一定形态的文化可以反作用于一定形态的经济和政治 C.一定形态的文化决定一定形态的经济和政治 D.一定形态的经济和政治决定一定形态的文化

11.第二届全国道德模范评选表彰广泛吸引人民群众积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，使道德标准家喻户晓，深入人心。开展这一活动有利于 ①引导人们在公民道德建设脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ②从我做起、从现在做起，追求更高的思想道德目标 ③用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范 ④坚持科学文化修养与思想道德修养并重

A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

12.2008，江苏首批免费开放174家博物馆、公共图书馆、纪念馆和爱国主义教育 基地。这说明社会公共文化服务应该

A．与社会主义市场经济相适应 B．与社会主义法律规范相协调 C．与各种思想道德体系相包容 D．与中华民族传统美德相承接 13.多读书、读好书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明

A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性 B.读书的根本意义在于提高自己科学文化修养

C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动

14.为将儒家礼仪中的优秀思想融人公交服务中，济南市公交恒生公司编印《公交论语》 供职工学习，并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内，打造公交车厢文化，以提高服 务质量、陶冶市民修养、提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是

A.文化影响道德修养建设 B．源远流长博大精深应面向世界

C.尊重差异注重文化创新 D．和睦相处文化融合提升文化竞争力

15.为大力弘扬伟大抗震救灾精神，激励广大干部群众奋力推进改革开放和社会主义现 代化建设事业，不断夺取全面建设小康社会新胜利，党中央、国务院、中央军委决定对全国抗震救灾先进集体和先进个人进行表彰，分别授予“全国抗震救灾英雄集体”和“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这有利

①人们加强思想道德修养，提高知识文化修养

②人们坚定共产主义的共同理想 ③社会主义精神文明的创建活动 ④紧紧抓住中国特色社会主义文化建设的中心环节 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16.最美教师, 最美妈妈, 最美司机„„, 神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱, 震撼中激扬正气;平民英雄让感动常在, 让真情永存。这启示我们应该 ①贵义贱利, 追求高雅的精神生活 ②志存高远, 坚定共产主义远大理想 ③崇德尚义, 自觉维护人民的利益 ④知行统一, 身体力行争当时代先锋 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

17.2013年2月19日晚，“感动中国”2012人物颁奖典礼在央视一套综合频道播出，中央电视台评选的2012感动中国十大人物揭晓。在这些杰出人物身上，既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现的文化生活道理是

A．社会主义道德新要求是中华民族一直共同遵循的价值准则 B．不同时期的道德要求既有一定的传承性又有一定的时代性 C．不同时期人们心目中的道德典范具有基本相同的道德标准 D．思想道德总是超越一定时代并被时代赋予全新的广博内涵

18.在时代发展进程中，社会思想越是多元越要确立主导，越是多样越要凝聚共识，越是多变越要高扬主流。为此，我们必须

①在文化激荡中尊重文化多样性 ②用社会主义核心价值体系凝聚共识 ③坚持马克思主义的指导地位 ④发挥思想文化的导向和示范作用 A.①③ B.②③

C.③④ D.②④

19.在海瑞陵园的亭柱上, 挂着海瑞撰写的一副对联: “政善民安歌道泰, 风调雨顺号时清。”这副对联反映出海瑞

①崇尚以民为本的政治理念, 具有积极的历史价值 ②强调执政为民的民主思想, 具有超越时代的普遍意义 ③憧憬人与自然的和谐, 体现了环境友好的发展观念 ④主张勤勉清廉的从政道德, 具有净化官风的积极意义 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

20.为了庆祝中国共产党建党90周年, 重庆市教育工委等部门将15 000套含有《记忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是 A.奏响主旋律, 提高学生的思想道德水准 B.实施素质教育, 提高学生的文艺素养 C.培养爱国情感, 促进民族文化繁荣 D.发展教育事业, 提升教育现代化水平21.每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，则强调学习雷锋的“奉献精神”。而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神的爱心、敬业和诚信。这表明雷锋精神

①随着时代的发展不断被赋予时代内涵 ②在不同年代有不同的传承方式与途径

③在市场经济时代仍旧有旺盛的生命力 ④是各个年代里普遍的永恒的价值追求 A．①④ B．②④

C．①③

D．②③

22.中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造；不仅要有中国声音，更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为，社会主义核心价值体系是

①社会主义文化建设的中心环节 ②维系各族人民共同生活的精神纽带

③社会主义意识形态的本质体现 ④全国人民团结奋斗的共同思想基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

23.全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。为此，应

①坚持依法治国和以德治国相结合 ②加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育 ③大力弘扬中华传统道德，弘扬时代新风 ④树立社会主义荣辱观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

24.中国职业联赛的球员大部分都是初中没有毕业，个别的也就仅仅只有初中毕业证，有的球员甚至只有小学文化水平。一位足球名宿曾经这样说过：“这些年中国足坛没有真正重视，所以中国足球走了很多的弯路。这些年中国足坛有些混乱，我认为混乱背后的一个重要原因就是球员、教练和管理者缺乏应有的职业素质。”材料主要是强调 A．思想道德修养比科学文化修养更重要 B．科学文化修养比思想道德修养更重要

C．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养

25.总书记指出，大力推进廉政文化建设，就是要引导领导干部和人民群众牢固树立社会主义荣辱观，筑牢思想道德防线，建设廉洁的政治生态环境和社会生态环境。这是因为社会主义荣辱观

①是社会主义核心价值体系的主题 ②体现了社会主义道德建设的根本要求 ③是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识 ④有助于形成和发展全社会扶正祛邪、扬善惩恶的良好风尚

A．①② B．②④ C．①③ D．③④26.当下，中国人把所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，称之为“正能量”。材料一 2012年，“正能量”成为媒体热词。频频出现于媒俸报端的“最美”、“赞”都可以纳入“正能量”一族。从“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成、“最美女法官”厉莉……居出不穷的“最美”背后，涌动的是国人对真善美的渴求，越来越多正能量的传递，形成了一股股感动中国的强大力量。

(1)从文化生活角度说明，越来越多“正能量”的传递有何积极意义?(8分)

材料二 散布谣言属于社会生活中的“负能量”。形形色色的谣言，既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造，不仅败坏个人名誉，给受害人造成极大的精神困扰而且损害：国家形象，影响社会稳定。

(2)谣言止于智者。运用文化生活知识回答，面对谣言，我们怎样才能成为一个真正的智者?（6分）27.材料 2013年，为加快率先发展，实现凤凰涅磐、腾笼换鸟，山东省委十届七次全会要求：努力在推进社会主义核心价值体系建设上取得新突破。深化美德山东、文明山东、诚信山东建设,培育和发扬新时期山东精神。永葆山东发展的的蓬勃生机和活力。

结合材料，说明山东省委为加快率先发展提出上述要求的文化生活依据。（6分）

28.材料近年来，“表哥”局长、“房叔”政委等官员的财富隐私曝光后牵出了“见光死”的腐败丑闻，官员财产公开也因此成为舆论焦点。当前广东、浙江等省正在率先开展官员财产公示制度的试点。这一制度的有效推进，除了需要健全的监督机制外，更需要官员们以身作则、率先垂范，正所谓“打铁还需自身硬”，在思想上筑起防腐拒变的防线。

从“思想道德修养”角度，谈谈官员们在推进财产公示制度建设中应怎样做到“打铁还需自身硬”。（8分）《文化生活》第十课参考答案

CADBA DACDB ADCAC DBBCA CDBCB 26.(1)正能量的传递：①有利于发挥先进文化对社会发展的积极促进作用，为经济发展和社会进步提供精神动力。②传递正能量有利于形成正确的舆论导向，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。③正能量的传递有助于社会主义思想道德建设，形成良好的社会风尚。④正能量的传递能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。若从精神文明建设和建设社会主义核心价值体系角度回答也可酌情给分)(2)①不断提高科学文化修养和思想道德修养，全面提高自身素质，提高识别谣言的眼力，认清其性质和危害。②树立社会主义荣辱观，形成正确的价值取向和行为标准，自觉同散布谣言行为作斗争。

27.①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。用社会主义核心价值体系为加快率先发展提供强大精神动力和思想保证。②新时期山东精神是民族精神和时代精神的统一。培育和发扬新时期山东精神为加快率先发展凝魂聚气、强基固本。③社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。深化美德文明诚信等思想道德建为加快率先发展巩固全省人民团结奋斗的共同思想道德基础。

3.文化生活第十课练习 篇三

第十课

文化发展的中心环节

一、单项选择题

2009年9月20日，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。在颁奖典礼上李长春强调，要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，推进社会主义核心价值体系建设，用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观。据此回答1～2题。

1.榜样是一种态度，是一种动力，是一种力量，更是一面旗帜；榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的。作为青年学生，以道德模范人物为榜样（）①要树立正确的价值取向 ②自觉践行社会主义荣辱观 ③坚持思想道德修养与科学文化修养的统一 ④要从大处着眼，不拘小节

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析：④说法是错误的，青年学生要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。答案：A 2.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开道德楷模力量的推动。这是因为

（）①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素 ②道德楷模是激励人们前进的精神动力 ③道德楷模有利于激发全社会的创造活力 ④以德治国比依法治国更重要

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

解析：④说法错误，我国实行依法治国和以德治国相结合，二者是统一的。答案：A 3.“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸„„每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明风尚重在（）A.树立崇高道德理想

B.选择科学的世界观 C.宣传教育，开拓创新

D.脚踏实地，重在行动 解析：培育文明风尚重在行动，因此选D。答案：D 4.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中，我们要始终重视和切实加强社会主义道德建设，需要每个公民

（）①建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系 ②加强自身的科学文化修养和思

B.搞市场经济必然导致人们思想道德水平的下降

C.社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容 D.要提高人们的思想道德水平，就不能发展社会主义市场经济

解析：本题考查社会主义思想道德与社会主义市场经济的关系。一方面，社会主义思想道德能够保证社会主义市场经济的健康发展；另一方面，社会主义市场经济的发展也丰富着社会主义思想道德的内容。应选C。答案：C 9.古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明

（）①提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择

A.①③

B.②④ C.①④

D.②③

解析：①说法错误，社会主义荣辱观既有对古训的继承，也有时代精神的内涵。④说法不符合现实。应选D项。答案：D 10.“才者，德之资也；德者，才之帅也。”北宋史学家司马光的名言告诉我们（）①思想道德修养是科学文化修养的重要内容 ②良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ③加强思想道德修养能够促进科学文化修养

④加强思想道德修养的核心在于形成正确的世界观、人生观和价值观 A.②③

B.②④

C.③④

D.①②

解析：材料论述了科学文化修养(才)与思想道德修养(德)之间的关系，应选②③。①④表述错误。答案：A

二、非选择题

11.让中华文明走向世界，让传统美德在全世界发扬光大，是每一个华夏儿女义不容辞的历史使命，在全国范围内确立道德楷模，更有助于世界了解中国，进一步认识中华文化，弘扬中华美德。以中华传统美德为基础的中华文明，更具有普世的价值。(1)结合材料，分析加强思想道德建设的必要性。(2)结合材料，谈谈如何加强社会主义思想道德建设。

解析：本题考查对社会主义思想道德建设的理解和对材料信息的解读。第(1)问要从思

经济意义：①徽文化具有极高的经济和文化艺术价值，是不可再生的宝贵资源。②保护徽文化有利于开发文化产业，带动旅游业及相关产业的发展，优化产业结构。③促进经济的发展，增加经济收入，提高生活水平和质量。

(2)①利用传统文化，建设文化强省，必须牢牢把握先进文化的前进方向，坚持用社会主义核心价值体系引领文化思潮。②对安徽传统文化，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。并结合时代特征，不断推陈出新、革故鼎新。③要与其他优秀文化进行交流、借鉴和融合，博采众长，以我为主，为我所用。④要立足安徽改革开放的实践，在内容和形式上不断创新，创造人民群众喜闻乐见的文化精品。⑤人民群众是文化创造的主体，要充分调动人民群众建设文化强省的积极性。

13.为歌颂社会主义新农村建设成就，某地B镇举行了一次农民赛歌会，受到农民的欢迎。下面是该镇甲乙两位农民观众跟采访记者的谈话。

甲：“我们收入不多，不敢奢望观看高雅艺术的演出。我们平时文化生活单调，往往靠喝酒、打牌、看电视消磨时间，有时能看场免费的大戏心里就很高兴。”

乙：“现在唱的基本都是一些老歌，即使是新创作的歌曲，专门反映我们农民生活的实在太少。”

结合材料中农民观众的谈话，从文化生活角度，请你谈谈如何更好地满足广大农民日益增长的精神文化需求。

解析：本题实质是考查如何进行社会主义精神文明建设的问题，采取的措施要结合材料，组织答案要有针对性。

答案：(1)要大力发展农村经济，提高农民收入，为农村文化建设提供有力的物质基础。(2)要加强农村精神文明建设，发展农村文化事业，提高农民的文化素质，切实保障农民的基本文化权益。

4.文化生活第十课练习 篇四

基础知识 全面训练

1.生命中有哪些事物值得珍惜，值得追求？我们的一生应该怎样度过？如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是()A.用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩 B.顺其自然，随遇而安 C.一直想办法留在温室里生活 D.努力寻找一个最好的生活环境

2.探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有________才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。()A.现代人 B.人类 C.聪明的人 D.有智慧的人

3.中学生小明进了中学后，学习跟不上，父母又离异，他跟着爷爷奶奶生活。感觉自己没有父母关爱，成绩又不好，于是感觉活着没有什么乐趣，体会不到生命的意义所在，有几次甚至产生了自杀的念头。如果你是小明的同学，请你告诉他怎样的一生才是值得过的？

综合能力 提升训练

4.生命意义是________的，每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。()A.抽象 B.看不见的 C.具体的 D.摸不着的

5.生命的意义需要________发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明晰生命的意义。()A.他人 B.老师 C.父母 D.自己

6.“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是()A.生命的意义不在于长短，而在于奉献

B.生命是宝贵的也是脆弱的

C.各种生命都是相互依存，相依为命的 D.有些生命没有存在的意义

7，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但哲学家在身后留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启示是()A.要善待生命，懂得生命的价值 B.要关爱自己和他人的生命健康 C.有杰出贡献的人，才能称为人才 D.每个人都有远大而崇高的理想

8.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是()①在家主动帮父母洗碗、拖地 ②同学遇到困难时，能尽我最大的努力帮助他们摆脱困境 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会开导他们，让他们摆脱不快的阴影

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇，村民魏富贵开着铲车，在洪水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家抢救财物时，家里已是满目疮痍，他对家人很愧疚，但不后悔，他说：“人命最重要！”对魏富贵的言行认识正确的是()A.生命的意义在于对社会的奉献 B.关爱自己比关爱他人更重要 C.普通人无法提升生命的价值 D.只有做大事，生命才有价值

10.舰载机总指挥罗阳在观摩歼-15试飞时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的心血都献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出的贡献。罗阳的先进事迹启示我们()2 ①人生的意义在于对社会的奉献 ②生命是短暂的，需要倍加珍惜 ③承担责任必须付出生命的代价 ④为社会作贡献能延伸生命价值

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 经典考题 实战训练

11.（河南洛阳孟津质检）湖南湘潭一位怀有4个月身孕的年轻母亲杨应君，在车祸发生的紧急关头，不顾自己的安危，推开身处险境的5名初中学生。学生得救，而她自己却身受重伤。她的行为说明()A.牺牲自己来挽救别人不值得

B.未成年人的生命健康权受法律特殊保护 C.只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值

D.当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手

12.（山东滨州质检）“人只有献身社会，才能找出那短暂而有奉献的生命的意义”。这句名言告诉我们()A.人最宝贵的是生命

B.每个人的生命都是短暂和艰难的 C.每个人都应珍惜自己的生命

D.生命的价值体现在对他人、对社会的奉献之中

13.（安徽合肥长丰质检）有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工作岗位上，有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们()A.人们的职业有高低贵贱之分 B.人们的性格有好坏善恶之分 C.人人都愿意为社会作出贡献

D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性

14.（安徽合肥长丰质检)张海迪说：“生命很痛苦，但是再痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们()3 A.要处处为自己着想，一切为了自己的幸福与快乐 B.好死不如赖活着

C.要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命，让自己的生活活得更有价值 D.在任何情况下，都要把自己摆在首位

15.（山东威海质检）2015年10月13日晚第五届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国 德耀中华》在北京人民大会堂金色大厅举行。授奖仪式分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章。“百岁老兵”王福昌、“板凳妈妈”许月华、“氢弹之父”于敏、“最美孕妇”彭伟平、“最美女孩”周美玲……一连串平凡而响亮的名字震撼着每一个观众的心，他们的行为让人泪流满面，他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是()A.为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸 B.只有为社会作出巨大的贡献，他的人生才有价值 C.普通人无法延伸生命的价值 D.应善待他人的生命，忽视自己的生命

16.（山东威海质检）“帮一时不如帮一世”，全国第五届道德模范张全收把“守望相助，有难必帮”作为对农民工的坚定承诺。1997年，张全收来到深圳平湖租房开了一家小吃店，看到农民工打工难、维权难，就经常骑着摩托车帮助他们找工作。农民工们亲切地称他为“农民工司令”。他的事迹启示我们()①人生的价值在奉献中得以提升 ②只懂得奉献，不懂得索取的人生，是没有价值的人生 ③作为公民，我们在做好本职工作的同时，更要积极承担起关爱社会的责任 ④只有做大事才能实现自己的人生价值

A.①③ B.①③④ C.②③④ D.②④

17.（河北秦皇岛卢龙质检）2015年10月5日，屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。颁奖词写道：中国科学家屠呦呦从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法。她通过大量实验锁定了青蒿这种植物，但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻阅大量医书，最终成功提取出了青蒿中的有效物质，之后命名为青蒿素。她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗 4 效的科学家。青蒿素能在疟原虫生长初期迅速将其杀死，在未来的疟疾防治领域，它的作用不可限量。屠呦呦的事迹告诉我们()①人生的意义在于对社会的贡献 ②我们要充分挖掘并展现自己独特的魅力，努力让自己变得更好③当我们为国家和社会作出贡献时，就更能体现自己生命的价值 ④追求生命的质量，不断提升生命的价值

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

18.(浙江绍兴)慈善之路体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV慈善人物”。这启示我们要()A.积极投身公益事业，提高自己的知名度 B.追求生命的价值，不断为社会作出贡献 C.将主要的精力和时间放到慈善事业中去 D.勇担社会责任，为实现总体小康作贡献

19.（湖南衡阳）初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁，其父母强忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考，下列说法你赞同的是()①生命是可贵的，必须珍惜生命 ②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击 ③生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献 ④创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

20.（江苏扬州）“扬州好人”刘卫国，部队当兵，抗洪抢险屡立战功，退伍创业，10多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众，刘卫国的事迹告诉我们()5 A.关爱自己更重要 B.人生的意义在于奉献 C.做大事才有价值 D.人在逆境中有目标

21.（山东枣庄台儿庄质检）价值判断。（在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）我们中学生现在的年龄还小，人生的价值要等到长大以后才能实现。判断：()理由：________________________________________ 22.（甘肃张掖）（双项选择题）2015年8月12日，海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车施救。在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲。梅雄的这一举动体现了()A.生命最宝贵，要珍爱自己的生命 B.生命的价值在于创造和奉献 C.要做轰轰烈烈的大事，不做平凡的人 D.尊重他人生命，漠视自己生命

23.（广东广州番禺质检）李帅未满月就被确诊为“脆骨症”（先天性成骨不全），患这种病的人极易骨折，俗称“玻璃人”。虽然身患重病，但李帅的人生一点儿都不比别人逊色，高一时就写出一本27万字的网络小说，20岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴，还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量，在《我是演说家》的舞台上，李帅用一篇“玻璃男孩的人头铠甲”讲演着：“我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的寿命不会太长，要好好珍惜每一天。”“也许我一生都无法战胜病魔，但是到目前为止我也从未被它打倒！”

让生命之花绽放，李帅是如何让自己的生命更有意义的？

24.(山东日照莒县质检)我国著名文学家巴金写道：“生命的意义在于奉献，而不在于享受；人活着正是为了给社会增添一点儿光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果。”

英国著名文学家莎士比亚说过：“上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”

(1)结合所学知识，谈谈你对上述名言的理解。(2)你准备如何使自己的生命更有意义，更有价值。

25.（山东临沂郯城质检）感动中国人物【好人“炎黄”——张纪清】

一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。他是江苏省江阴市市民张纪清，27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。

某中学七年级(1)班同学在了解了张纪清的事迹后，结合所学知识，决定举办一次活动。请你参与，完成下列任务。

(1)主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。

(2)有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合张纪清的事迹，谈谈你的看法。

(3)作为中学生，我们应该如何向张纪清学习，努力实现自己的人生价值。

参考答案

1.A 2.B 3.①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。所以小明应该弄清生命的价值和意义所在，勇于承担责任，努力学习，实现自己的人生价值，这样的一生就是值得的。

4.C 5.D 6.A 解析：题干材料引用臧克家的话主要说明了生命的意义不在于长短，而在于奉献，而B、C、D三项所描述的内容与题干没有必然的联系，所以A是正确的选项。

7.A 8.B 解析：③“路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身”，这是对他人不负责任的一种表现，是不可取的，排除包含③的选项，只有B项是正确的。

9..A 解析：魏富贵在洪水中舍弃自己家的财产，自觉去救助他人的事例，使我们认识到生命的意义在于对社会的奉献，B、C、D三项认识片面，不可取，所以只有A项是正确的。

10.B 11.D 12.D 13.D 14.C 15.A 16.A 17.D 18.B 19.A解析：由题干描述可知，生命是可贵的，必须珍惜生命，生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献，创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求，所以①③④正确，排除错误的观点②。故选A项。

20.B 解析：题干中的刘卫国关爱他人、无私奉献的行为，表明了他不仅积极地承担社会责任，还实现了自己的人生价值。选项A观点错误，关爱自己，还要关爱他人；选项C观点错误，把小事做好同样能实现人生的价值；选项D不符合题意。故选B项。

21.判断：错误。

理由：人生的价值在于创造和奉献。生命的价值靠行动实现。从日常生活中的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。中学生可以从日常生活中的小事做起，勤奋学习，丰富、充实自己，发展特长，发掘自己的潜能，努力培养自己的创新精神和实践能力，以适应社会 8 的需要，来实现人生的价值，所以上述观点是错的。

22.AB 解析：由题干描述得知，梅雄的这一举动体现了生命的价值在于创造和奉献，所以A、B是正确的选项，排除错误的观点C、D。故选A、B项。

23.①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。

②生命是独特的，生命的意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。

③生命的意义需要自己发现和创造.我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明晰生命的意义。

④李帅根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。他虽然身患重病，但他充分发掘并展现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。

⑤每个人的生命都是有价值的，生命的意义在于对社会的奉献。李帅珍爱生命，用励志的言行传递着正能量，让有限的生命焕发光彩，实现人生的意义，提升了生命的价值。

24.(1)生命的价值不在于生命的长短，而在于奉献。为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大，其生命价值也获得更长的延伸。

(2)①树立远大理想，努力学习；积极参加社会公益活动：遵纪守法，维护公平正义；等等。②为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为国家和社会多作贡献。

25.(1)如：人生的意义；生命的价值；等等

(2)这个观点是片面的。人生的价值不仅在于实现个人的幸福，满足自己的物质和精神等方面的需求，还要主动关心、帮助他人，为他人带来幸福和快乐，而且为社会尽到责任、作出贡献，成为一个有益于国家和社会的人。

5.文化生活第十课练习 篇五

环节

一、选择题(每小题4分，共60分)2010年2月10日，由中央电视台主办的2009“感动中国”人物评选活动揭晓，这项活动至今已成功举办八届。运用相关知识，完成1～3题。

1．在“感动中国”人物的身上，既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这表明()①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 ②文化的传承往往通过道德典范来实现 ③不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记 ④中华民族传统美德是思想道德建设的宝贵资源

A．①②③

C．①③④

解析： ②表述错误。答案： C 2．中央电视台“感动中国”人物评选活动被观众称为“中国人的一部精神史诗”，入选人物的故事给人以鼓舞，给人以力量，弘扬了主旋律。这体现的文化生活道理有()①优秀文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界 ②社会主义文化以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人 ③推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系 ④“感动中国”评选活动是发展中国特色社会主义文化的中心环节

A．①②③ C．①②④

解析： ④说法错误。答案： A 3．《感动中国》人物评选活动至今已连续举办八年，它所评选出的每个人物身上都有一种让人们感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》人物评选活动的开展有利于()①发挥先进人物在社会主义建设中的示范引领作用 ②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚 ③激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性 ④促进社会主义核心价值体系建设

A．①②③④ C．②③④

解析： ①②③④均符合题意。答案： A 4．2010年7月，深圳一名产妇疑因未给助产士足够的红包而遭到报复——肛门竟然被

B．①②④ D．①②③ B．②③④ D．①③④ B．①②④ D．②③④

助产士缝上，这一现象警示我们()①必须加强社会主义荣辱观教育 ②必须把思想道德建设作为社会主义文化建设的中心环节 ③加强思想道德修养有利于避免人格上的缺失 ④良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

A．①②③ C．①③④

B．②③④ D．①②④

解析： 由题干可以看出该助产士缺乏自身应该具有的职业道德，由此可以推出①②③的说法。题干没有阐述科学文化修养与思想道德修养之间的关系，因此不选④。

答案： A 5．2010年7月，中共中央政治局常委李长春参观吴冠中纪念特展时发表讲话，称赞吴冠中是德艺双馨的人民艺术家，并要求认真贯彻百花齐放、百家争鸣的文艺方针。从文化生活的角度看，“德艺双馨”寓指()A．较高的科学文化修养 B．很高的思想道德修养

C．科学文化修养和思想道德修养的完美统一 D．思想道德修养促进科学文化修养的提高

解析： “德艺双馨”形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉，显然，这里的“德”是指很高的思想道德修养，“艺”是指较高的科学文化修养，故本题选C。

答案： C 6．2010年3月，中宣部、中央文明办召开视讯会议，对组织开展“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动进行了部署。组织开展这一活动对个人和国家都有重大的意义，主要表现在()①思想情感得到熏陶，思想觉悟得到启发 ②对整个中华民族的精神面貌产生积极影响 ③道德意识得到增强，道德境界得到升华 ④形成良好社会秩序、环境面貌和道德风尚

A．①②③ C．①④ 答案： D 2010年4月15日，全国道德模范基层巡讲活动启动仪式暨首场报告会在武汉市举行。全国助人为乐模范吴天祥，全国见义勇为英雄群体代表贾云芸，全国孝老爱亲模范谭之平，全国“五一”劳动奖章、湖北省道德模范特别奖获得者“信义兄弟”代表孙东林，分别讲述了各自恪守道德、践行美德的感人事迹。运用相关知识，完成7～8题。

7．有关部门举行上述巡讲活动旨在()①充分发挥道德模范的榜样作用，增强道德意识 ②尊重文化多样性，促进人类文明繁荣进步 ③弘扬社会主义核心价值体系 ④普及科学知识，弘扬科学精神

B．②③④ D．①②③④

A．①②③④ C．①③

B．②③④ D．②④

解析： ②④与举行巡讲活动的主旨不符。答案： C 8.巡讲活动引发了社会对新时期加强思想道德建设的热切关注。这是因为，思想道德建设()A．是发展先进文化的根本目标 B．是社会主义核心价值体系的灵魂 C．是发展中国特色社会主义文化的中心环节 D．在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用

解析： 培育“四有”公民是发展先进文化的根本目标，坚持马克思主义的指导地位是社会主义核心价值体系的灵魂，教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，故A、B、D排除。

答案： C 9.“当好东道主，友善而热情”、“言语和衣着，礼貌又得体”、“观博与游览，排队守秩序”„„这些行为成为2010年上海世博会期间最为提倡的文明行为，也成为广大市民的共同自觉行为。广大市民的上述行为()A．是推动中华民族走向繁荣强大的精神纽带 B．是践行社会主义荣辱观的具体体现 C．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D．是文化创新的源泉、动力和根本途径

解析： A是指中华民族精神；C是指文化遗产；D是指社会实践。答案： B 10.截至2010年4月21日，已有来自全国的1 600多名青年志愿者，在玉树地震灾区开展医疗救治、应急救援、伤员转运、藏汉翻译、物资搬运等志愿服务工作。青年参加志愿服务活动有利于()①传承中华传统美德 ②丰富精神世界，培养健全人格 ③建设以共同理想为基础的社会主义核心价值体系 ④在全社会弘扬社会主义荣辱观

A．①②③ C．①②④

B．①③④ D．②③④

解析： 社会主义荣辱是社会主义核心价值体系的基础，故③观点错误。答案： C 11．2010年全国劳动模范和先进工作者表彰大会于4月27日在北京举行。胡锦涛发表重要讲话强调，我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神，用劳模的先进事迹感召人民群众，用劳模的优秀品质引领社会风尚，在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。弘扬劳模精神有利于()①形成崇尚科学、反对迷信的良好氛围 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响社会主义先进文化的主旋律 ④形成以辛勤劳动为荣的良好风尚

A．①③④ C．②④

解析： ①不是弘扬劳模精神的意义。答案： B 2010年4月9日，国家工商总局、中央文明办等部门联合下发通知，部署在全国农村开展创建文明集市活动。通知强调，创建文明集市要以建设社会主义核心价值体系为根本，着力建设依法经营、诚实守信的市场秩序，着力形成科学健康、文明和谐的社会风尚。据此完成12～13题。

12．创建文明集市要以建设社会主义核心价值体系为根本，这是因为社会主义核心价值体系()①是社会主义意识形态的本质体现 ②是马克思主义中国化最新成果 ③是全国人民团结奋斗的共同思想基础 ④是我们发展先进文化的根本目标

A．①② C．①③

B．③④ D．②④ B．②③④ D．①④

解析： 科学发展观是马克思主义中国化最新成果，培育“四有”公民是我们发展先进文化的根本目标，故②④排除。

答案： C 13.从文化生活角度看，创建文明集市，建设诚实守信的市场秩序，需要()①将传统的诚信思想与现代商业文明相结合 ②大力倡导和学习实践社会主义荣辱观 ③改善集市环境设施，加强农村市场监管力度 ④打造集市诚信文化，不断强化商户诚信意识

A．①②③ C．①③④

解析： ③不是文化生活角度。答案： B 2010年5月5日，国务院常务会议审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出，要坚持德育为先。加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。运用相关知识，完成14～15题。

14．之所以要加强社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观()

B．①②④ D．②③④

A．为全体社会成员提供了最基本的价值取向和行为准则 B．是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 C．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D．是维系中华各族人民共同生活的精神纽带

解析： B是指文化。C是指文化遗产。D是指中华民族精神。答案： A 15．之所以要坚持德育为先，是因为对青少年进行思想道德修养的教育()①关系到国家的兴衰存亡 ②能增强辨别是非的能力 ③能够健全充满活力的教育体制 ④影响到青少年的终身发展

A．①②③ C．②③

解析： ③不是坚持德育为先的原因。答案： B

二、非选择题(每小题20分，共40分)16．材料一 我们党历来高度重视领导干部的思想道德建设。毛泽东同志指出，治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。邓小平同志要求党员尤其是党的高级干部要身体力行共产主义思想和共产主义道德。江泽民同志提出了“以德治国”的思想。胡锦涛同志反复强调，全党同志要进一步加强道德修养，切实做到为民、务实、清廉。这些重要论述，深刻阐述了共产党人加强道德修养的主要内容和极端重要性。

材料二 2010年3月25日《人民日报》载文指出，特别是在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，加强领导干部的思想道德修养显得尤为重要。

(1)从科学文化修养与思想道德修养关系的角度，说明加强领导干部道德修养的意义。(10分)(2)运用文化生活有关知识，说明领导干部应怎样加强思想道德修养。(10分)答案：(1)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。加强领导干部道德修养，升华领导干部的思想境界，有利于提高领导干部为人民服务的本领，运用所掌握的知识为社会造福。(10分)(2)①积极参加健康有益的文化活动，自觉抵制落后文化和腐朽文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。②自觉加强科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。③积极投身于社会主义精神文明创建活动，做到知行统一，自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观。(10分)17.目前，我国已开展两届全国道德模范评选表彰活动。评选表彰全国道德模范，B．①②④ D．①②③④

对于深入持久地运用榜样的力量弘扬中华民族传统美德，加深人们对于社会主义核心价值体系的理解认同，对于激发人民群众参与道德建设的热情，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会平稳较快发展，具有十分重要的意义。

从文化生活角度谈谈：

6.第十课 聚焦两会 篇六

【教学目标】

知识目标：知道在我国人民是国家和社会的主人，国家一切权力属于人民。知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度。初步了解人大和政协的组成，人大代表和政协委员的职责。

能力目标：能够逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。

情感、态度、价值观目标：通过走近人大代表和政协委员，学习他们强烈的政治责任感和服务意识。培养国家观念和国家主人翁意识。增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。培养学生热爱、拥护人民代表大会制度，热爱社会主义祖国的情感。

【重点难点】

教学重点：我国的根本政治制度是人民代表大会制度

教学难点：人民政协的职能

【教学准备】

1.让学生课前搜集资料，主要围绕：①中学生能否当选人民代表?②人大代表是怎样产生的?③全国人大与国务院、最高人民法院、最高人民检察院的关系如何?④人大每届任期几年?⑤全国人大的主要职能是什么?四川省人大有哪些职权?两会期间通过网络反映民意的渠道有哪些?今年的两会特别关注哪些民生问题?

2.布置学生自由组合排演小品：两位同学发生冲突之后……，设置不同的结局，体会家庭因素对校园安全的潜在影响。

【教学方法】

设置情境、讨论法、讲授法、表演小品等。【教学活动】 『导入新课』

教师：三月的春风，还未把北京街头的杨柳吹绿;新的蓝图，却再次将人们心中的希望点燃。背负着人民的希望与嘱托，数千名代表、委员云集北京，参加一年一度的全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。

第十课 聚焦两会

历史回眸：1949年10月1日，随着毛泽东主席在******城楼上的庄严宣布：“中华人民共和国成立了。”几千年来中国人民魂牵梦萦的梦想终于变成了现实，人民迎来了当家做主的新时代。

1954年9月，各民族1226名代表从祖国的四面八方来到新中国的首都，第一届全国人民代表大会第一次会议召开了，会议制定颁布了中国历史上第一部人民的宪法——《中华人民共和国宪法》。

而全国人民代表大会和全国人民政治协商会议(简称两会)正是代表、委员们了解民意、关注民生、集中民智，体现人民意志和利益的政治舞台。

多媒体展示：知识链接：

一、当家做主话人大

环节一：小悦的困惑：

困惑一：看了两会报道，有个画面深深地印在了小悦的脑海里。那就是人民大会堂东门外，2889名人大代表带着民心、民意、民智，拾级而上，步入这神圣的殿堂，与党和国家领导人平等地坐在一起商讨国家大事，共谋改革发展大计。那么，这些人大代表是如何产生的?作为中学生的我能否成为一名人大代表? 1

限定时间，学生四人一组展开讨论。教师在同学们中间进行巡视，注意搜集正反两方面的意见，然后每组派出代表谈谈本组讨论的结果。

最后，教师总结：小悦不能成为一名人大代表。因为作为未成年人，小悦没有选举权和被选举权。

多媒体展示：1.《中华人民共和国宪法》第34条规定：“中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”小悦是未成年人，不能当选人大代表。

2.人大代表的选举采取直接选举和间接选举两种方式。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表，由选民直接选举产生。全国人大代表、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大代表，通过间接选举方式，由下一级人民代表大会选举产生。

困惑二：小悦认真收看了十届全国人大五次会议上，******总理代表国务院所做的政府工作报告，随后，他发现最高人民法院院长肖扬和最高人民检察院检察长贾春旺也分别向人大做了工作报告，小悦不明白：国务院、最高人民法院和最高人民检察院为什么要向人大汇报工作? 人大与它们是什么关系?

温总理做政府工作报告 最高人民法院院长 最高人民检察院检察长

向人大做工作报告 向人大做工作报告 向人大做工作报告

给学生一定的时间，让他们利用课下搜集的资料，充分讨论，各抒己见。

教师总结：在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关等，并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权。政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责，并受它监督。因此，人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。人民代表大会制度是实现人民当家做主的根本政治制度。

困惑三：小悦在阅读了十届全国人大五次会议的议程后，了解到短短12天的会期中，全国人民代表大会要解决很多问题，除了要制定、通过法律;听取、审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，还要审议下一届人大代表的名额和选举问题等，小悦有些不明白：人大代表还要换届选举，那一届任期是多长时间?每届任期内召开几次大会?全国人大的性质如何? 发现2.两会更加关注民生问题：

(1)画说两会：

廉租房：让居者有其屋 何时上学不再难 武大求职难

孟母择校记 看病排长队 药品监管之忧

漫画反映了当前人们最关注的哪些民生问题?

学生：住房问题、教育收费问题、就业困难、看病难、食品药品安全问题等。

教师：的确，2007年两会系列专题调查显示，民生问题依然是百姓关注的焦点，特别是“看病难、住房难、上学难”，这三类问题分别以76%、65%和50%的得票率再次位居民众关注焦点前列。令人欣喜的是，这些问题在十届全国人大会议上******总理所作的政府工作报告中迅速得到回应。

(2)百姓有所呼，政府有所应

1)医疗改革——为了更好地推进卫生事业改革发展，国务院已经组织力量抓紧制定深化医药卫生体制改革方案，努力解决好广大群众关心的看病就医问题。

2)房地产调控——政府要特别关心和帮助解决低收入家庭住房问题。加大财税等政策支持，建立健全廉租房制度。改进和规范经济适用房制度。……抑制房地产价格过快上涨，保持合理的价格水平。

3)教育改革——教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。

4)就业与社会保障——要加强就业和社会保障工作，坚持把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。

5)食品安全——大力开展食品安全专项整治，全面整顿药品市场秩序，保障人民群众饮食和用药安全。

涉及教育、医疗、就业等多项惠民举措的政府工作报告，以2862票赞成获得通过。在人大会议召开的十多天里，人民大会堂的每一个角落，都聆听过代表们热烈的讨论;万人礼堂内回响的一次次掌声，又一次见证了人民意志的统一。

二、共商国是说政协

多媒体展示：知识链接：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。人民政协由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各民族和各界的代表，台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。

人民政协与人大、政府三者的关系是，政协在决策前协商，人大在协商后表决作决策，政府在决策后执行，三者统一在中国共产党的领导下，分工协作，各司其职，互为补充，相辅相成。这是适合中国国情、具有中国特色的政治体制。政协在这一体制中居于重要的地位。

政协委员们发挥职能的一个重要平台是深入基层、体察民情、整理形成提案，那么，提案是怎样形成的呢?让我们随着政协委员的脚步，一起去感受一下吧!

多媒体出示：

材料一：一组图片

1.内蒙古鄂尔多斯的一处石灰窑附近，一个孩子用黑糊糊的小手紧捂着嘴。石灰窑生产的石灰，主要为电石厂、炼钢厂提供原料。

2.一位村民跪在工地前请求不要再建工厂，还他们赖以生存的草原。

3.内蒙古乌海市某工业园，滚滚的浓烟遮蔽了整个天空。

图片让你感受到什么?

环境的恶化、群众的不满引起了全国政协委员们的高度重视，2007年6月2日，以全国政协副主席张思卿为团长，平均年龄66岁，穿越黄河沿线8个省区，行程近万公里的全国政协常委视察团，抵达黄河入海口，结束了对黄河沿岸经济社会协调发展情况的视察。

在24个昼夜的风雨兼程中，政协委员们用一支笔、一个本、一架相机，走一路、记一路、拍一路，所有的文字和图片，都整理成了一个个提案、建议、报告，直送中南海。

材料二：王翔，江西民生集团有限公司董事长，第八、九、十届全国政协委员。因在2001年提交制定物权法的提案，被海内外媒体誉为“中国物权法提案第一人”。

设置问题，引导学生探讨交流：

(1)政协委员王翔为什么能够屡屡提交出有分量的提案?

(2)材料一中的全国政协委员们不顾年事已高、辛苦劳顿，深入实际，体察民情，其目的是什么?

(3)从中可以看出，人民政协有何职能?主题又是什么?

学生交流回答后教师总结：一份份提案背后，是委员们深入细致的调查研究;一份份提案背后，是委员们关注民生，切实提高提案质量的努力;一份份提案背后，是一个个激动人心的故事。政协委员们通过经常深入基层、深入群众，了解了真实民情，广泛集中了民智，高度关注着民生。作为重要的民情民意传达渠道，人民政协广纳诤言，参政议政，传递着宝贵的政治信息，也使其政治协商、民主监督、参政议政的职能得到了淋漓尽致的展示。而人 3 民政协半个多世纪不平凡的发展历程，更清晰地勾勒出人民政协的两大主题：团结和民主。作为全国人民大团结的有力推动者和社会主义民主的积极实践者，人民政协按照团结和民主的要求履行职能、发挥优势，在国家和民族的发展中肩负着重要使命

环节三：小悦的感慨

今年的两会，让小悦和他的同学们感慨万千：青少年作为祖国未来的建设者和接班人，受到了人大代表和委员们的高度关注。在2006年《义务教育法》和《未成年人保护法》相继修改的基础上，今年很多代表、委员进一步提出：鉴于青少年违法犯罪问题已经与吸毒贩毒、环境污染并称为世界的三大公害，建议采取强有力的措施保护未成年人的健康成长，除了继续对相关法律、法规进行完善外，还要构建“家庭、学校、社会”三位一体的教育网络，这是预防未成年人犯罪的治本之策。此外，代表委员们不约而同的提出要加强网络管理，切实搞好绿色网吧建设。还孩子们一个健康的网络空间……一个个意见和建议，受到党和国家的高度重视，为党和政府进行民主、科学的决策提供了不可或缺的重要依据。

环节四：小悦的行动

出谋划策可围绕这样几个方面：调查小组的人员分配;负责人的确定;每组不同的调查方向;调查结果的汇总和整理等等。

通过这个活动，可以培养学生分析问题、解决问题的能力，搜集、处理信息的能力，充分调动学生参与社会实践的积极性和主动性。

环节五：小悦的收获

通过本课的学习，小悦收获颇丰。同学们，你们有哪些收获呢?一起交流一下吧!

注：本环节主要是对本课内容进行概括、总结。

7.第十课《过新年》教案 篇七

第十课《过新年》教案

第十课《过新年》教案 教学内容：聆听《窗花舞》和演唱《过新年》 教学目标： (1)指导学生用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《过新年》。 (2)用不同的表现形式，共同体验、表现新年的节日气氛 教学重难点： (1)用欢快、热烈的声音演唱歌曲。 (2)培养学生自主地参与音乐实践活动。 教学准备： 对联、窗花、灯笼、打击乐器(锣、鼓、镲)、钢琴、课件等。 一、情境导入 (教室布置：贴窗花、福字、中国结、彩灯、对联)听音乐自编动作进教室(播放《过新年》伴奏音乐) 师：同学们，今天教室里的布置与平时有什么不同?你们想到了什么?生：回答 师：为什么过年要贴福字呢?生：回答 小结：春节是中国的传统节日，过年时人们会把最吉祥、最喜庆的一些装饰品摆在家中，祝福自己的家人在新的一年里幸福、平安 师：同学们喜欢过年吗?说说原因。 师：我也跟大家一样，盼着过年，要不，这节课我们提前来欢庆新年怎么样?请同学们先来看一组图片(出示课件) 师：孩子们，从刚才的图片当中我们已经感受到新年的热闹气氛了，大家想一想，过年还有哪些有意思的事情?和大家一起分享一下。 生: 放鞭炮、贴春联 师：老师也给大家带来了一幅春联，上联是：鞭炮声声锣鼓响，下联是: 唱歌跳舞多欢畅。横批就叫：过新年! 二、学唱歌曲 1、教师范唱歌曲《过新年》。生回答感受歌曲情绪、速度 2、感受。 师：不知道你们有没有注意，在这首歌中你还听到了哪些伴奏乐器?再仔细听一听 (聆听录音范唱) 3、探究 师：歌中为什么要使用这些打击乐器? 4、模仿 师：谁能模仿一下它们(锣、鼓、镲)的声音?生：模仿 师：还能用什么方式来模仿? 5、节奏模唱 生：快速读(咚 锵) 师：反映真快，这回增加难度，快速读出来。 ① X X X X | X 0 | ② X X |X X X| 咚咚 咚咚 锵 咚 锵 咚咚 锵 ③ X X | X X 0| X X | X 0| 咚 锵 咚锵 咚 咚 锵 6、师生歌词接龙游戏。 师：真不错，再来一次，记住老师读的是什么，一会交换来读一读 7、我们交换着读一读 8、再次范唱 师：老师将歌谣唱出来你们能跟我再配合一下吗?(再次范唱) 9、随琴演唱歌词 师指导、纠正，再唱一唱。同时讨论用怎样的声音演唱这首歌。 师：说得挺好，那我们就用轻快、跳跃的声音再来唱一唱 四、参与 体验 表现 师：我从大家的歌声中感受到了过新年的快乐，为了能更加烘托喜庆的气氛，想想还有什么方式可以加入演唱中? 师：大家的想法可真多，你们喜欢什么方式就开始练习吧!(分小组) 一会儿进行汇报表演(播放歌曲录音) 师：大家用不同的方式为歌曲增添了气氛，让我们带着高兴热烈的.情绪再来演唱――《过新年》 三、欣赏《窗花舞》 1、师用提问的方式直接导入欣赏曲《窗花舞》，并提醒用手拍腿的方式静静聆听音乐的AB段。(利用肢体的动作感受音乐的节奏、强弱。) 2、生带着问题复听AB段。 师：你觉得音乐是在描诉一件什么事情?你听到音乐中用了哪些打击乐器?听到了请举手生听完后发表自己的看法。(三角铁、铃鼓等)( 激发学生的想象力和养成仔细聆听音乐的习惯) 3、师鼓励并播放A段录象：她们在干什么? 生欣赏并举手回答：跳舞、帖窗花 4、生完整聆听《窗花舞》(一至二遍)大家剪窗花、自编窗花舞、贴窗花(音乐与剪纸艺术的综合，并为学唱歌曲创设情境) 四、拓展 1、绘制贺年卡。 2、拓展延伸：师：真高兴和同学们度过了一堂快乐的音乐课，其实我们的国家地大物博，每个地方都有他自己过年的习俗，你们知道国外是怎样过年的吗?老师建议小朋友们回去问问你的长辈或上网查一查还有没有更有意思的活动或更好听的新年歌曲，再来和老师来交流。好不好? 五、小结 师：衷心的祝愿小朋友们在新的一年里活泼健康、学习进步!这节课就上到这!让我们唱着《过新年》的歌儿，把欢乐带回家。