大学生对两会的关注情况调查

大学生对两会的关注情况调查（15篇）

1.大学生对两会的关注情况调查 篇一

附录2

大学生对两会问题关注调查

（同学，你好！我们是管理学院红旗社的会员，2011年3月召开的“两会”已经落幕了，现就你所关心的“两会”热点问题进行一项非营利的社会调查，谢谢你的参与！）

1、你是通过什么途径来关心两会的？

A报纸B电视C上网D 手机E 人际传播F不关心

2、两会期间您最关心哪些议案或提案？（复选）

A食品药品安全B反腐倡廉，司法改革C 医疗卫生体制改革

D大学生就业创业E节能减排及环保F地方政府机构改革

G灾后重建H教育公平及教育改革I 房地产市场及住房问题G养老保险改革K 应对金融危机，刺激经济方案

L 新农村建设及农民工就业M文化体制改革N其它

3、您如何评价金融危机对中国的影响以及对未来预测怎样？

A金融危机未来会进一步影响中国实体经济，但影响程度不大，中国有望在世界金融危机中最早复苏

B机遇大于困难，可借机进行经济结构调整

C金融危机对中国影响巨大，中国需要较长时间才能走出低估

4、您希望政府出台哪种刺激经济计划

A完善养老保险、医疗保险等B增加工资收入与补助

C 提高低收入群体保障水平D 增加中西部投资，平衡地区发展

E “家电下乡”“汽车下乡”。F继续调高个税起征点

G 购房赠送户口H用财政贴息刺激住房消费

I 拓宽中小企业融资渠道G 实行购物抵税K其它

5、在金融危机的背景下，你会不会改变自己的消费习惯？

A现在不挣钱，会消减开支

B根据自己的家庭经济状况来决定是否改变消费

C暂时还没有改变，但准备缩减开支

D不会改变

E会增加开支

6、您认为目前的收入分配中哪些现象不合理？

A高低收入阶层差距过大B垄断行业收入畸高

C城乡收入差距过大D地区间收入差距过大E其它

7、您认为哪项措施可有效缓解大学生就业难？

A实行专业设置等教育改革，使大学生能适应社会经济发展的需要68%

B提升毕业生就业能力，完善离校未就业毕业生见习制度

C劳动部门应积极开展促进就业的活动，使用人单位和大学生之间建立起便捷的平台 D刺激经济，完善宏观就业环境，在拉动经济增长的同时，提供更多就业机会

E鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业

F建立和完善困难毕业生援助制度

G鼓励和支持毕业生自主创业

H鼓励和引导毕业生到中小企业和城乡基层就业

8、您认为下列哪种教育问题最需要改革？

A学校行政化现象严重

B农村教育投入严重不足，教师待遇低，教育水平低

C教育乱收费严重

D城市教育资源不均衡，择校难

E城市外来务工人员子女上学难F其它

9、您认为是以下哪些原因导致食品药品安全存在重大隐患？

A整个社会诚信体系不完善B监而不管及落后的管理手段

C企业家责任意思差、质量意识淡漠D法制体系不健全E市场恶性竞争 E相关企业多、小、散，导致管理不善

10、业内人士称医改配套方案或两会后面世，您认为目前医改最应该采取的措施是？ A降低药价、检查费用以及治疗服务费用B加强政府监管力度

C扩大医保群体D对公立医院进行规范

E增加医疗卫生领域财政投入F让更多的私立医院加入到市场竞争中来 G其它

11、反腐倡廉一直是我党和政府紧抓不放的重要工作，您认为目前最需要实行、能提振公众信心的反腐倡廉措施是哪些？

A司法体制改革B加强政府信息公开和舆论监督力度 C扩大官员家庭财产申报试点

D鼓励网民监督E其它

12、低碳是当下的时髦话题，环保更是应当长久依循的生活态度。您认为我国应当如何履行减少碳排放的承诺？（复选）

A加强宣传，广泛动员民众参与低碳行动源

B大力发展太阳能、风能等新能

C严格审批高能耗、高污染项目上马

D加快发展公共交通

谢谢合作！

2.大学生对两会的关注情况调查 篇二

转变就业观念, 处理好个人意愿和社会发展需要的关系。

是大学生太多造成就业问题突出吗?天津大学校长龚克代表认为, 大学生就业是整个社会就业的一部分, 由于人口基数极大, 经济水平还不高, 地区发展不平衡, 产业结构不合理, 中国的就业问题本来就比较突出。再加上国际金融危机给我国经济发展带来严重冲击, 就业面临更大的压力和更严峻的挑战。

“就业观念必须转变, 只要大学生从专业、薪金、地域等一些无形的框框中解放出来, 就会发现天地是广阔的。”龚克强调, 大学生就业要着眼国家需求, 让自己的就业预期适应国家发展的实际, 让自己的人生价值体现在为社会作贡献的大小上, 而不是“起薪”水平上。

是从基层做起还是直接挤进机关?是努力做个白领还是去企业“吃苦”?是就业还是创业, 或者先干脆在家等待机遇?民进中央副主席朱永新代表强调, 在高等教育大众化的今天, 一定要引导大学生转变就业观念, 处理好个人意愿和社会发展需要的关系, 不可再期望享受到高等教育精英化时期的就业待遇。

关键词:素质

高校要推进改革, 提高学生综合素质, 提高就业能力。

破解大学生就业难题, 需要将侧重点从改善外部就业环境转移到重视教育内涵建设上来, 这一点是代表和委员们的共识。但是, 具体到高校该采取什么样的办法和措施, 代表和委员们有着不同的观点和声音。

安徽省教育厅副厅长李和平委员建议, 高校要针对社会需求, 有意识地调整专业和课程设置, 同时在政府部门的主导下, 在学生、高校、企业和社会之间建立信息共享机制, 实现人力资源的有效调配。“对于当前很多以应用性为主的热门学科来说, 这一点尤为重要。”李和平强调, 在人才培养过程当中, 要主动调整培养计划, 使大学生走出校门之前, 在知识、能力和实践方面都具备一定基础。从更长远的角度来看, 国家在教育体制中要加大对职业教育的投入, 让初高中毕业生以合理的比例进入高等院校和职业院校, 逐步形成一个层次分明的人才供应结构。

龚克强调, 就业是全社会的系统工程, 对于高校来说, 最重要的任务在于推进改革, 提高教书育人的质量。“毕业生的就业能力取决于本人的素质, 包括品德、学识、能力、体魄、作风等综合素质。基础宽厚, 能适应不同工作要求;实践能力强, 能解决实际问题并在工作中善于学习和思考;为人诚实并且善于合作交流, 能很好地表达沟通;胸怀大志, 脚踏实地, 能吃苦耐劳, 从基层做起;具备这些素质, 就业能力就强。”

关键词:机制

完善就业促进政策, 鼓励毕业生到基层就业和自主创业。

农村教师特设岗位计划、选聘到村任职、西部计划……2009年, 国务院出台了一系列鼓励毕业生面向基层就业和应征入伍的政策, 各省区市也因地制宜, 创造性地出台了促进毕业生就业的政策性文件。一些代表和委员认为, 这些政策本身是科学的, 但须进一步完善, 使已经实行且行之有效的就业促进政策长效化。

李和平认为, 解决面向基层就业的大学生在生活和事业发展上的后顾之忧, 需要完善的政策还有很多, 如毕业生到城乡基层社会管理和公共服务单位就业, 应提高其社会保险和岗位补贴额度, 对愿意到农村基层服务和参军入伍的学生, 给予学费补偿等。朱永新也强调, 当下, 基层对人才有强烈的需求, 但真正下基层的大学生却很少, 这不仅是学生和家长的就业观念有偏差, 也存在着待遇低、没有形成“下去以后再上来”的机制等现实问题, 因此必须建立鼓励大学生到基层就业的长效机制。

3.大学生对两会的关注情况调查 篇三

活动主题：调研大学生对两会的关注度。

活动背景：在2011三月初我国各人大和政协代表在在人名大会堂举行了十一届四次全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议，简称“两会”。两会第一次召开于1959年，并以后每五年召开一次，从第一次召开到现在的这么多年的时间里，每一次的两会的召开几乎都对中国的经济以及政治方面的发展起着举足轻重的作用。2011年这个新的十年的开始，此次两会主要关注民生问题，如房价、三农、就业等热点问题，同时也还有政改，医改、反腐倡廉，教育，科技方面的问题，并且推出了一个适应时代的十二五规划。

活动目的：

1、通过这次活动，让了解并关注两会的同学各抒己见，发表自己对两会的看法与对两会的意见。

2、通过这次活动，了解在校大学生对两会关注度，从一定程度反映出大学生对社会热点问题的关注，及对社会发展的关注，同时也能反映出大学生的爱国之情是否浓厚。

3、通过这次活动，引起大学生对两会即社会热点问题的关注，同时调动大学生谈论并了解两会的积极性。

活动过程：

1、前期准备：周六晚笃南200开会，商讨活动的的流程、注意事项以及需要准备的东西。并分配好周日晚活动的小组及工作时间和地点。

2、周日晚七点于笃南大厅集合，各小组取关于两会关注度的调查问卷，然后小组单独工作，每人去一栋宿舍楼，做调查问卷。

3、当晚九点半于笃南200集合做调查问卷的统计、总结以及分析。

4、以概率分布的形式画出调查问卷的统计结果，给人以更好的视觉效果，增加调研结果的吸引力，便于后期工作。将统计结果展现于两张展板上。

5、于23日星期三，中午在桂园食堂门口做现场关于两会知识的有奖竞答，并向同学们介绍我们两会的调查以及分析结果，下午将活动地点改在榴园食堂门口。以此形式来调动大家的热情，扩大本次活动的影响力。

6、撰写本次活动的新闻稿。

活动中出现的问题：

1、由于调研工作过程中有说话的方式以及语气上不够到位，引起一点矛盾；

2、做有奖竞答活动的时候，有可能因不够热情而无法得到对方宝贵而真诚的看法和意见；

3、做关于两会知识的有奖竞答时，由于题目有限，如果观看一段时间，本来不知道答案的也会知道答案；

4、有奖竞答的规则要求要连续答对多少题才能得到相应的奖品，但由于本次活动时间主要集中于学生放学的时间，而且地点在人流量最大的食堂门口，而人员有限，有时候会出现违背规则的情况。

活动反思：本次关于调研活动，本着与时俱进的原则，调研了社会最热点的“两会”问题，及时的反应出大学生对“两会”问题的关注度，让更多的同学了解一点关于两会的基本知识，如两会何时第一次召开、几年召开一次、11年两会的主要热点是什么，同时也调动了一些同学对两会的关注的积极性。“两会”召开的意义在于：将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。所以关注“两会’即是对自己生存环境和质量的一种关注，关注国家如何商量解决社会上日益明显的民生问题。

活动效果：

1、大致了解了大学生对两会的关注程度。

2、让一些本来不了解两会的同学了解了一点关于两会的基本知识和今年两会的一些热点问题，如房价、就业、三农、医改、政改、科技、教育。

4.大学生对两会的关注情况调查 篇四

“9·11”事件和“打恐”战争爆发后，国际形势发生了深刻变化，和平、缓和与发展，合作是当前国际形势的主流。为了更好的了解当前大学生对于国际国内形势的关注程度，我们特别组织了这次调查，问卷中所列内容多为选择题，如选择“其他”，请具体注明。

1.您的性别是（）

A.男B.女

2.您现在就读的年级是（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.您是（）

A.工科B.理科C.文科D.艺术类

4.您平均每天用多少时间来关注国内外发生的重大事件（）

A.两个小时以上B.一个小时C.半个小时D.半个小时以下

5.您对国际国内形势比较关注的有（）

A.国内大事B.国际大事C.都很关注C.都不是很了解

6.[多选] 您最关注的新闻有哪些类型（）

A.军事新闻B.国内政策C.体育新闻D.国际时事E.经济报道F.娱乐新闻H.社会热点G.其他

7.[多选] 您主要通过哪些渠道来了解时事形势（）

A.网络（包括手机网络）B.广播.电视C.报刊.杂志

D.从老师和教材中了解E.其他

8.您经常浏览的新闻网站（）

A.新浪B.腾讯C.网易

D.中国新闻网E.CNNF.NYTIMESG.其他

9.[多选]您关注时事新闻的动机是（）

A.关心国家发展B.个人兴趣爱好C.专业学习的需要

D.随大流E.没什么特别的原因

10.[多选]您认为阅读时事政治新闻，给您带来的好处有（）

A.了解世界，拓宽眼界B.为了考试需要C.作为作文素材

D.与志同道合的人交朋友 E其他：

11.如果您没有主动去看新闻的习惯，请问您认为是什么原因让你不能主动地去看新闻呢？选）（）

A.功课，社团活动太忙，没有时间B.觉得即使关注也改变不了现状，浪费时间

C.没有合适和方便的获取途径D.政 治 新闻枯燥乏味没兴趣E.其他

12.您对大学生了解各种国内外大事的态度是:

A.应该多关注B.关注与否都一样

C.读那么多没用的,各种考试通不过还是白搭

13.在课外您花在什么活动的时间最多

A看书B.娱乐消遣类C.科普活动D.上网E.其他

14.您上网最经常做什么（）

A.查找资料B.看新闻

C.看小说D.浏览网页（例如猫扑、yy网）

E写微博、博客F交友G.其他

15.当您听到一件比较重大的国内或国外新闻时，你的态度是？（可多

A想办法了解更清楚B.问下别人是否了解详情C.与我何干

16.[多选]您对当今社会大学生就业的看法：（）

A.国家应该多增加就业岗位B.大学生应当提高自己的专业技能

C.大学生应当转变自己的就业观念 D.企业应该降低大学生就业的门槛E.学校应当给予大学生更有效的就业指导 F.政府应当为自主创业就业提供平台

17.腾讯QQ和360之争您支持哪个？（）

A.QQB.360C.都不支持

18.王家山矿难，海地地震，智利地震，山西地震谣言，山西疫苗事件，玉树地震，丰田召回门，谷歌退出中国，两会召开，世博会，冬奥会。江苏疫苗事件。三聚氰胺奶粉重回市场，波兰总统飞机失事，冰岛火山爆发至欧洲航空系统瘫痪，哥本哈根气候大会，台湾高雄6.7级地震，西南干旱。以上事件您知道几件？（）

19.石家庄多级官员骗卖建设用地指标侵吞6千万，您对此时看法：（）

A.应加大监管力度

B.还有更多的没有暴露出来

C.与我无关

20.对最近一段时间来的物价飞涨，您认为原因是（）

A.发展必然B.不法商贩哄抬物价

C.有关部门监管不力D.其他：

21.2010年我国新出台一套房贷政策，请问此政策中规定第一套房首付要占房价的百分比是多少

吗（）

A.30B.40C.50D.60

22.近期，朝韩在西部海域发生交火，请问朝鲜炮击韩国延坪岛的具体的时间是（）

A.2010.11.23B.2010.11.24C.2010.11.25D.2010.11.26

23.2010年我国进行了第六次人口普查，请问其开始时间是（）

A.2010.11.1B.2010.11.2C.2010.11.3D.2010.11.4

24.新疆智障“包身工”事件:吐鲁番托克逊县库米什绿色建材化工厂非法使用残疾人，充当建材

厂的苦力,智障者被收养所卖为“包身工”与狗同食一锅面.A.不该有这样的做法。国家应大力照顾残障人士，完善系统机构。

B.可以有私人聘请行为，但是应加大监管力度，给予合理待遇。

C.与我无关D.其他

25.您所在的学校是否开设了相关时政的课程？

A.开设了B.未开设C.不清楚

26.您对学校开设的政治理论课（如如毛泽东思想课.形势与政策等）有何态度（）

A.非常满意B.比较满意C.不满意D.非常不满意

27.您认为学习形势与政策对你了解分析国内外的大事有什么影响

A很有帮助B有一定帮助C无帮助D不太关注国内外的大事

28.如果学校举办有关国内外大事的活动您是否会参加（）

A.一定参加B.看活动的形式怎样

C.看活动是否能拿到学分D.不参加

29.如果您想关注国内外大事但是发现你所了解的国内外发生大事的内容都很不全面你会怎么办

A想你的长辈了解（国内的大事）B通过网络途径（翻墙）

C不采取措施D其他

5.大学生对两会的关注情况调查 篇五

敬爱的党组织：“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。每年3月份“两会”先后召开全体会议一次，每5年称为一届，每年会议称X届X次会议。“两会”召开的意义在于：将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。地方每年召开的人大和政协也称为两会，通常召开的时间比全国“两会”时间要早。

我们观看了一段视频《全国人民看两会》，看完视频，大家笑了，笑有人不知道“两会”是哪两会，笑有人说“两会”在下半年才开„„但我们更多要的是反省：为什么大家对两会关注得这么少?两会，尽管它一直在我们身边，我们以为它是常识，却对它无从说起!“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议” 的简称，每5年为一届，在3月份召开，时间一般控制在10至12天左右。本次会议主要涉及以下几个问题：

经济发展(扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点)教育问题(针对去年的校车事故，着重分析了造成教育不公平现象的原因，提出深入推进教育体制改革，全面实施素质教育，逐步解决考试招生、教育教学等方面的突出问题，推进学校民主管理)大学生就业(在近年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下，就业的难题变得更加严峻和突出，大学生要注意多从自身方面找原因)民生问题(人们关注最多的住房问题和物价上涨以及全民医保成了本次会议最突出的三大民生问题)除此之外，“两会”上还提到了一些有争议的热点问题，如金晏山委员：为国民“英语减负”;人大代表夏绩恩重提手机通话按秒计费等等。最后还进行了话题讨论：如果你是一名人大代表，你会关注什么，你会有什么样的提案?对于人大代表提出将法定婚龄降至18的议题，作为在校大学生，你又是怎么看的呢?大家积极参与讨论，各抒己见，有的结合当前国内局势谈经济发展，有的联系自身实际谈教育改革„„

通过这次党组织生活，我们看到“两会”确实是代表着广大人民的利益，关注两会不仅可以看到发展，看到未来，更能看到与自身利益有关的东西，还能先知而先行。同学们参与十分积极，对未来中国的发展动向、政策变革有一个前瞻性的认识。

汇报人：王同学

2012年3月22日

敬爱的党组织：

三月，“两会”又一次成为我们关注的热点话题，作为一名积极分子的我更应该时时关注。“两会”是我们在生活中应该加以了解的，因为它次次会议、条条议案都是围绕如何提高人民生活水平，如何让我们的国家更加富强、社会更加和谐。人民代表大会制度是中国共产党带领全国各族人民经过长期奋斗和实践报告探索而建立发展起来的。作为中国的根本政治制度，它植根于中国特殊的国情，契合社会主义国家性质，符合广大人民群众的共同利益，体现了国家一切权力属于人民，是中国人民实现民主权利的重要途径，构成了中国特色社会主义民主政治最为鲜明的特点，也从根本上与西方资本主义国家政体区别开来。它时刻关注着广大人民的根本利益，真正用实际行动实践着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的治国理念。所以我们应该关注两会中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就业政策。今年两会是在我国发展进入“十二五”的黄金时期，全党、全国各族人民满怀信心地召开本次大会，而开好这次大会对动员全国各族人民紧密团结在党中央周围，再接再厉、同心协力、日新月异、开拓创新，为“十二五”时期经济发展，保证经济长期平稳较快发展。促进社会和谐，争取全面建设小康社会新胜利而继续奋斗具有重大意义。一是广开言路，吸取各界各方面的意见集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定;二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁、建议，解决政治经济和社会生活中的一些实际问题;三是对两会的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员，可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。在上述意义上，一年一度的两会是用群众智慧治理国家、用科学发展观统筹全局的一次生动实践。从两会报告中，我们能得到很多启示，能让我们更快的成长，更清楚的了解国情，更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜，一个标识和符号。

作为一名大学生，不仅应该关注两会，更应时时关心时局，倾听民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看问题，力争做一个对社会有用的人。作为一名在校的大学生，尤其是一名入党积极分子，在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中，积极的在思想，本领，作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。每年举行的两会可以使我在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，及时调整，准确修正自身工作方向。通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉

践行两会精神，自觉履行学生干部应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

从两会报告中，我们能得到很多启示，能让我们更快的成长，更清楚的了解国情，更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。我坚信，在党中央领导下，一定会把握重要的历史机遇，继承和发扬优良传统，解决思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，中国必定能赢得宝贵的发展时间，全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。以上就是我关于两会的思想汇报，请党组织检查并考验我。

此致

敬礼!

汇报人：网通学

6.对在校学生犯罪情况的调查和建议 篇六

一、在校学生犯罪的主要特点

(一) 职业中学学生犯罪率高

在批准逮捕的22件41人中, 25人为职业中学学生, 占学生犯罪总数的60%。如某职业中学学生胡某某盗窃案, 犯罪嫌疑人胡某某通过网上交友、约网友见面后盗窃网友的手机、笔记本电脑等财物, 先后盗窃三次, 涉案金额8000多元。

(二) 侵财型犯罪比重大, 犯罪类型呈多元化

在办理的学生犯罪案件中, 以侵财型犯罪占多数, 41名学生犯罪嫌疑人中, 盗窃、抢劫、敲诈勒索等侵犯财产犯罪人数23名, 占总人数的56%。犯罪类型多元化趋势明显, 出现猥亵儿童、非法拘禁、强制猥亵侮辱妇女等以往未成年人较少实施的犯罪。如犯罪嫌疑人栾某年仅21岁, 强迫一名17岁的未成年人诱骗儿童到租住的旅馆供其进行猥亵, 栾某先后猥亵多名儿童, 公安机关查实的就有3名, 在孩子幼小的心灵中留下了巨大的心理阴影。

(三) 共同犯罪现象突出

两名以上学生共同犯罪以及学生参与社会人员共同作案的有18起, 占总人数的85%。反映出在校学生存有害怕单独作案的心理状态及在成年人的诱惑下参与作案的特点。这些共同犯罪又大多集中在抢劫、盗窃等案件上。例如于某、郑某等5人抢劫团伙, 其中3人未成年, 4名在校生, 一般都在学校周围作案, 将从学校出来的学生骗至墙角, 将随身携带的手机等财物抢走, 在学校中造成很恶劣的影响。

(四) 性犯罪苗头显现

在校学生涉及性犯罪有所抬头, 五年来办理学生强奸罪3件5人、强制猥亵、侮辱妇女罪1件1人。例如某外语学校学生傅某整日在宾馆居住, 并多次从网上寻找女性一起开房, 2013年春节期间, 其从网上认识刚上六年级的小女孩辛某, 辛某明确告诉傅某自己只有12岁, 傅某还将辛某约至宾馆, 与辛某发生性关系。且事后傅某态度蛮横, 与前来寻找女儿的辛某父母对骂, 体现了当前部分在校学生性格的偏激以及对情感的冷漠, 发人深思。

二、在校学生犯罪原因剖析

(一) 分辨是非能力较差

青少年学生正处于成长发育阶段, 也是学习、模仿、探索阶段和人生观、价值观开始形成期, 生理发育快, 但心理发育却比较慢, 在思想上表现为不成熟, 容易受到外界感染、刺激并走向极端。如果没有家庭和学校等正确有效的引导, 很难靠自身素质来抵御来自社会各方面的不良影响, 从而走上犯罪道路。

(二) 部分家庭教育方法欠妥

多数学生犯罪, 都发生在离异或父母管理缺失的家庭中, 家庭破碎对孩子内心情感和自尊心的伤害, 容易导致孩子感情淡漠、仇视社会等心态;有的父母不注意自己的言行, 自己不工作, 贩卖毒品, 没有给孩子树立一个良好的榜样, 导致孩子也日渐走上犯罪的道路。如青岛市市北区人民检察院办理的李某某贩卖毒品一案, 犯罪嫌疑人李某某的父亲和母亲均以贩卖毒品为生, 有时还让李某某去给朋友递送冰毒, 让不到二十岁的李某某过早地接触到了毒品这一罪恶之物, 一步步滑向犯罪的深渊。

(三) 部分学校法制教育欠缺

学校是对学生进行教育的阵地, 但存在的问题主要有以下几点:一是由于我国教育体制和高考制度的影响, 学校不同程度地存在片面追求升学率的倾向, 缺乏培养青少年形成正确的世界观的教育, 缺少根据学生特点提高其心理素质的教育;二是以学习的成绩来评定学生的好坏, 对后进学生缺乏个性化教育方法, 鼓励表扬少, 对成绩差的学生缺乏管理, 甚至不愿管理;三是少数教师由于素质较低, 教育时不顾忌学生的心理承受能力, 任意伤害其自尊心, 使学生产生厌学情绪, 最终脱离学校, 走上犯罪道路;四是法制教育活动流于形式。青岛市市北区人民检察院对青岛市市北区学校开展法制教育情况进行了一次问卷调查, 发现该区学校定期开展法制教育的仅占60.1%, 学校从未开展法制教育的占31.5%, 被调查者称不清楚此事的占8.2%, 有60%以上的被调查对象说不出自己所在学校的法制副校长的姓名和所在单位。

三、青岛市市北区人民检察院预防学生犯罪的实践探索

(一) 突出一个指导思想, 深化特殊预防

严格把握逮捕和起诉标准, 尽力挽救失足学生。2008年以来, 对未成年犯罪嫌疑人开展非羁押措施风险评估87人次, 努力减少逮捕措施的运用。就未成年人开展社会调查79人次, 从心理、行为等多方面落实个性化矫治措施。委托合适成年人参与未成年犯罪嫌疑人的诉讼活动, 切实维护其合法权益;注重案件处理效果, 为涉罪未成年人回归社会创造条件。

(二) 优化两类关键措施, 坚持常态预防

首先, 抓住重点, 持续开展全覆盖法制教育。利用寒暑假前夕、开学初始等时间节点, 在驻区中小学校集中开展法制宣传教育;对存在行为偏差的学生, 建立预警监测机制和协调联动机制, 联合学校帮助其规范日常行为。其次, 找准问题, 及时制发高质量检察建议。结合办案发现、分析学生教育、管理问题, 以检察建议形式通报学校和教育主管部门, 建议加强法制教育, 关注学生心理健康, 加强“家校联系”, 形成良性互动。建议文化管理部门加强文化场所监管, 营造青少年健康成长的社会环境。

(三) 打造三项教育品牌, 凸显特色预防

首创“未成年人取保候审考察观护站”, 安排未成年犯罪嫌疑人在观护站内学习和劳动, 由办案检察官负责对其进行考察帮教, 根据案件情况及其在观护期间的思想动态、学习情况、劳动表现等综合表现, 作出相应的处理决定。从驻区中学选拔中学生, 组建“少年检察官宣讲团”, 将真实案例编成通俗易懂的故事, 深入辖区学校, 为同龄人进行面对面宣讲;开辟网络宣教阵地, 共同探讨预防未成年人犯罪、维护未成年人合法权益的有关话题, 扩大青少年法制教育辐射面。

(四) 搭建四层基础平台, 注重长效预防

与综治、教育等部门及学校通过召开联席会议、会签规范性文件, 形成共建局面, 建立长效机制;以电子展板、互动触摸屏为宣教平台, 开展案例警示、法制动漫宣传、自我保护知识教育等;指派检察干警兼任中小学法制辅导员, 定期走访学校, 运用法学、社会学、心理学等知识提供引导和帮助;开设“未成年人维权热线”、“青少年维权博客”, 向在校学生广泛宣传, 并指定专人接听、回复, 提高解答质量。

四、进一步做好预防学生犯罪工作的对策建议

(一) 深刻认识加强对学生进行法制教育的重大社会意义

青少年是法制教育的重点对象。抓好对在校学生的法制教育, 增强他们的法制观念和法律意识, 不仅是预防青少年犯罪的重要措施, 而且是落实依法治国方略, 培养新世纪现代化建设人才的需要, 是功在当代、利在千秋的伟大事业。加强对青少年的法制教育是一项伟大的社会系统工程, 学校法制教育是这个系统工程的核心。教育部门和各中小学校要以高度的政治责任感, 把加强对学生的法制教育, 作为一项十分重要的工作来抓, 充分发挥学校作为青少年法制教育主阵地和主渠道的重要作用, 进一步加强对中小学生的法制教育。

(二) 学校应转变教学观念, 把法制教育放在更加突出的位置来抓

首先, 针对学生的学习、生活和思想实际, 制定开展法制教育的具体要求和措施。要把握在校学生心理特征, 分析其在不同年龄阶段所面临的困惑和诱惑, 因地制宜提出对不同年级实施法制教育的要求和措施, 通过多种形式, 生动活泼地开展教育活动。对所谓“双差生”更应给予关注和关爱。要重视维护他们的权益, 坚持用爱心去感化他们;要克服偏见, 以平等、诚恳的态度对待他们;要教育他们从最根本的规范做起, 培养他们遵纪守法的良好习惯。要在学生中开展学法、讲法、用法、守法活动, 把法制教育与校风、校纪结合起来, 使青少年学生逐步养成了解和掌握日常接触到的法律知识, 从小养成自觉遵纪守法的良好习惯和与违法犯罪作斗争的良好品德。其次, 为使学校法制教育落到实处, 还必须探索一套学校法制教育考核奖励机制。既要考核学校在法制教育上的教师、教材、教学计划和课时安排的落实情况, 又要考核法制教育课的实际效果。要把法制教育考核结果作为学校各种综合考核的主要依据, 并实行“一票否决”制度。最后, 建议综治办组织办理过青少年违法犯罪的公、检、法等部门人员进校园, 开展增强“免疫力”活动, 在认真分析和研究学生犯罪的基础上, 采取学生喜闻乐见的方式, 有针对性地给学生讲法制课, 使学生在思想意识上牢固树立正确的人生观和价值观, 不断增强其法制观念。

(三) 搞好治安综合治理, 大力净化社会环境

社会风气的好坏与学生犯罪有很大的关系, 净化社会环境是遏制学生犯罪的有效途径。笔者认为应从以下几方面采取措施: (1) 对所有电子游戏室、网吧、歌舞厅等营业场所进行清理整顿加强管理工作。对容留学生参与不健康活动的娱乐场所要坚决关闭, 并对场所负责人给予相应的经济和法律制裁, 构成犯罪的要依法追究刑事责任。 (2) 消除文化垃圾、净化文化市场。对那些出售黄色书刊和音像制品的单位和个人, 应从严追究刑事责任。 (3) 对学生犯罪要坚持宽严相济的办案原则, 教育从严, 打击从宽。管教部门要根据学生特点, 施以教育改造, 促其认罪服法, 改邪归正, 把犯罪“回头率”降至最低。 (4) 对严重违反《未成年人保护法》、《义务教育法》, 不履行监护人的职责, 放纵子女违法犯罪或对子女虐待和遗弃, 导致子女走上犯罪道路的, 应追究其父母相应的法律责任。 (5) 加强社会治安综合治理工作。党委、政府尤其是政法机关要高度重视预防青少年犯罪工作, 采取切实有效的措施, 预防和减少青少年违法犯罪的发生。

摘要：在校学生犯罪发案率较低, 但因学生群体的特殊性和敏感性, 必须予以高度重视。要从思想认识、学校法制教育、社会综合治理等方面找出预防对策, 努力从根本上遏制或减少学生犯罪的发生。

7.关注农民工子女教育情况社会调查 篇七

活动组织单位：政法系团总支政法系08级思想政治教育本科班班

委会、团委会

活动参与单位：政法系08级思想政治教育本科班青年志愿者 活动时间：2010年4月

调查地点：保定市北市区百楼乡东百楼村，东金庄乡米家堤村 被调查人：外地来保务工的农民工及子女

保定学院政法系团总支结合本系特色，组织本次以调查农民工子女受教育情况为主题的社会调查和志愿者活动，目的在于结合实践情况，深入了解社会现实，检验教育教学活动中的所学知识，同时利用本专业的专业优势和大学生的人才优势，切合实际的给农民工子女提供力所能及的帮助，借此来增加大学生的社会责任感和无私奉献的志愿者精神。关注农民拿工子女的教育情况，不仅涉及到教育的公平问题，还关系到保定市的教育形象甚至保定市的整体形象，通过这次调查和志愿者活动，帮助同学们树立主人翁意识，以主人的身份参与到保定市的社会建设中来，学会感恩，为保定这个我们共同的家乡奉献自己的一份力量。

活动过程：

本次活动以保定学院政法系团总支领导，政法系副书记刘京花、团总支书记任蒴老师带队，08级思政本科班青年志愿者为主参与本次调查和志愿者活动。活动具体持续一个月，利用课余及周末时间，志愿者分两组对两个村进行调查，将统计的情况进行分类汇总后，结合课任老师进行分析、总结，并提出可行性计划。最后志愿者们依据老师的建议进行集体的志愿帮助活动。

调查情况：通过历时将近一个月的调查，志愿者们已经大致上掌握了两个村的外来务工人员及子女的具体情况。具体调查结果为：

1.本地外来打工者中多为河南、四川湖北等地人，以南方人居多，生活习惯差距较大；

2.外来务工人员本身的受教育水平不高，多为在餐饮业、运输业和建筑工地等技术要求低的行业工作，劳动强度大，工作时间长，对子女的教育不够；

3.在携带子女的务工人员中，子女以8-15岁的儿童为主，正是受教育阶段，但是由于家长的重视程度不够，加上经济问题，大多数儿童辍学在家；

4.在受访家庭中，务工人员的子女中大多是由年纪较大的祖父母或外祖父母看管，据了解，那些子女没有在身边的务工人员，也通常是把孩子交给自己家里的老人看管。由于年纪和文化程度的限制，子女大多数是没有经过家庭的正规、科学的教育的，智力的开发和综合素质较差；

5.由于隔代培养的限制，老人对孩子过于溺爱，管理方法也多为口头批评或金钱的鼓励，使孩子每天沉溺在网络游戏或打架斗殴中，不利于孩子的身心健康发展。

综合以上几种调查结果，我们专门请教了政法系副书记刘京花老

师和团总支书记任蒴老师，经过老师的分析和同学们调查时的具体情况，我们得出以下结论：

1.外地来保务工人员的子女在初期不适应当地的风俗习惯，尤其是语言问题，使他们很难融入当地的同龄人中去，缺少可以交流的伙伴，内心孤独，对性格的养成不利；

2.由于户籍和地区的差异，在保的外地务工人员子女还不能“无障碍”的接受本地的义务教育，使他们客观上失去了教育的机会，不符合《未成年人保护法》的要求，也有影响于保定市的形象；

3.在辍学在家的子女中，有些年纪较大的由于辍学，又没有工作，闲散于社会之上，不仅不利于个人成长，正处于青春期，思想不成熟，行为语言偏激，容易被社会的不良人员利用，从而走上违法犯罪的道路，对社会治安不利。

最后，我们将调查结果和我们的初步结论，询问了我系专门从事农民工问题研究的张鸷远、赵振江老师。经他们介绍得知，这些问题由来已久，也并不是保定市一个城市这样，越是靠近东部地区，这种问题就越严重。由于城市发展水平的越来越高，最近问题曝光率越来越高，才在最近几年凸现出来。造成这种问题的根源还是在于城乡两元制的户籍政策和大地方保护主义的影响。一个普通百姓，要想在城市尤其是远离家乡的城市立足十分不易。而由于户籍限制又造成了这些“城市的服务人员”“来的了，留不下”的窘状，是不公平待遇，十分不利于一个城市的长久发展。而这些问题集中反映的其中一面就是农民工子女的教育问题，它不仅仅是一个个人、一个家庭的发展问

题，更是一个社会的发展问题。农民工子女的受教育不公，影响了人才的培养，既是个人家庭的损失，也是社会的损失。好在近几年政府也出台了相应的扶持政策，帮助农民共在内的一些弱势群体。同时张鸷远、赵振江老师也结合本次调查结果和我们班同学的实际情况，提出了几点可行性建议。具体做法如下：

1.在农民工聚居区大力宣传子女教育的必要性，并结合当地村委会、党支部，要求给于支持，帮助外来务工子女就地入学、入托；

2.联合本专业师范生的优势，在课余时间去农民工子女中去，帮他们去补习功课，以正面形象教育他们努力学习，加强自身的知识积累；

3.与本地的小学、中学建立互助关系，帮助当地学校由于接受外来子女教育而造成的师资困难等问题。

此次活动得到了政法系团总支和任课老师的大力支持，是继北京教育实习之后第一次的大规模的全体活动，既增长了同学们的社会知识，了解了现实社会现象，又增强了同学们的社会责任感，并以此激励自己努力学习专业知识，将来为社会多做贡献。同学们在活动结束后纷纷表示愿意把这次志愿者活动坚持下去，给失学儿童做一份力所能及的帮助。本次活动得到了政法系领导赞赏，同时也受到了活动地区村两委的认可和外来农民工的表扬，引起了良好的社会反响。

政法系08级思想政治教育本科班

8.大学生对两会的关注情况调查 篇八

学校________ 年级________ 性别________

备注：1.把О画在您选定的代码上。

2.在问答题后面，简要叙述您的观点。衷心感谢您的支持！

1．你对英语写作有兴趣吗？

A.有兴趣 B一般 C没兴趣 2．你多久写一篇英语作文？

A.每日 B.每周 C.二至三周 D.一月或以上 3．有没有写英语周记的习惯？ A.有 B.没有

4．你写作的动机是什么？

A.老师要求 B.家长要求 C.个人兴趣 D.应付考试 5．老师布置的英语作文你都能及时完成吗？

A.能 B.有时不能 C.总是不能 6．你对自己的作文感到满意吗？

A.满意 B.一般 C.不满意 7．你最不擅长写哪一体裁的作文？

A.记叙文 B.说明文 C.议论文 D.应用文(如:信;便条等)8．你认为英语写作的难点在于:

A.审题 B.组织表达

(选A的同学做第9题,选B的同学跳过第9题)9．组织表达的难点在于:

A.词汇 B.语法 C.篇章布局 D.表达不地道 10．目前,你提高英语写作能力的主要途径是:

A.老师辅导 B.自己练习或模仿 C.阅读英文刊物 D.其它

11．你对英语老师在写作方面的教学满意吗？

A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 12．你喜欢老师把你作文中的错误都批改出来吗？ A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 13．你希望老师给的评语侧重于: A.鼓励 B.批评指正

9.大学生对两会的关注情况调查 篇九

行动始于认知。研究表明:认知水平的高低对认知操作具有较大的影响。就身体运动认知与身体运动操作关系而言,大学生对身体运动的认知始于身体运动经验,并且发展于身体运动和身体运动经验,它对大学生的身体运动起着启动、维护和调节的作用。因此,大学生身体运动认知水平的发展与提高,关系日后体育参与的质量和体育习惯的养成。可见大学生身体运动认知不仅对指导学生科学锻炼、合理娱乐是十分必要的,也对锻炼行为的养成和巩固起着支持和调理作用。有鉴于此,本文试图通过对大学生的身体运动认知状况的深入调查及分析,了解和掌握其现实的认知水平,并通过对大学生身体运动认知七类问题的剖析,为以新的视角审视目前学校体育教育的理论体系和运作体系,为高校体育构筑适应新时期的学生体育与健康教育的理论和运作体系提供参考和依据。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

有效被试为华南师范大学、华南农业大学、中山大学、惠州学院、广东省机电职业技术学院、河源职业技术学院、罗定职业技术学院、工贸职业技术学院等8所普通高等院校中随机整群抽取的2112名大学生,具体情况见表1。从所选高校类型、性别构成和专业分布来看,基本上可以反映当今大学生这一群体的基本状况和特征。

2.2 研究方法

本研究主要采用问卷调查、文献资料调研、数理统计等方法。调查问卷选自王正伦主编的《科学健身新概念》中的身体运动认知测试表,经修改编制而成。问卷由14个条目组成,7个维度,采用4、3、2、1的记分方法,重测信度为0.87。总共发放问卷2200份,回收有效问卷2112份,有效回收率为96.0%。运用SPSS11.0 统计软件对数据进行相关的统计学处理。

3 结果与分析

3.1 大学生身体运动认知状况的等级评价

从表2的数据看,大学生对身体运动的认知“良好”以上的高达89.3%,“差”的还不到1%,但“优秀”也只有3.6%。可以认为,大学生对身体运动的认知虽然优秀等次偏少,但总体上达到较好的水平,这对进一步发掘和提高大学生的体育参与行为是有利的。进一步作院校类型、性别和专业等多因素方差分析表明,院校类型、性别的主效应,以及院校类型*性别的交互作用均达到显著性水平(F值分别为5.389、11.938和4.308,显著性水平为0.020、0.001和0.038),而专业主效应,以及另三项交互作用均未见显著性水平。结果说明,大学生对身体运动的认知存在不同类型学校、性别主效应以及院校类型*性别交互作用的显著差异,普通院校学生好于高职学生,男生好于女生,没有可见的显著性专业因素差异。

关于普通院校学生对于身体运动认知好于高职学生的情况,分析表明:与一般普通高校相比,职业院校的大学生一是先天不足,文化知识普遍较差,认知前提有差距;二是普遍存在学习动力不足的因素,同时也影响对体育与健康的学习认知;三是高职学生中普遍存在重职业训练,轻文化知识和体育的现象;四是职业院校体育硬件设施的滞后影响高职学生的身体锻炼和兴趣培养等,上述因素导致职业院校的大学生总体上对于身体运动认知低于普通院校学生。

3.2 对大学生身体运动认知七个维度的详情分析

见表3所示,大学生对身体运动的认知由七个维度构成,依得分由高到低分别为健康和身体适应力、放松和释放压力、社会交往、形象体型、挑战和成就、竞争和娱乐和享受等,具体情况及其分析如下。

3.2.1 健康和身体适应力认知情况及分析

从表4看,大学生对身体运动的健康和身体适应因子的认知处在相当高的水准,“优秀”达到了59.8%,“良好”占32.4%,“一般”以下的只有7.8%,可见,“为了健康和增强身体适应力”是大学生运动锻炼的首要动力。进一步就院校类型、性别和学科等诸多因素方差分析表明,院校类型、性别因素F值分别为6.243和3.995,显著性水平也分别达到0.013和0.046,而专业因素以及各交互作用均未达到显著性水平,其结果说明,大学生对身体运动的健康和身体适应方面的认知存在院校类型和性别因素的差异,高职学生的认知高于普通院校学生,女学生高于男学生。

3.2.2 放松和释放压力认知情况及分析

从表5看,大学生对身体运动的放松和释放压力的认知处在相当高的等次,“良好”以上的占绝大多数,达到93.6%,从这点不难看出,“从高度紧张的学习生活中松弛下来”是大学生参与身体运动的又一大动因。进一步就院校类型、性别和学科等诸多因素方差分析表明,只有性别和院校类型*性别*学科交互因素的主效应分别达到显著性水平(F值分别为4.739和4.366,显著性水平为0.030和0.037),其结果说明,大学生对身体运动的放松和释放压力方面认知存在显著的性别和院校类型*性别*学科交互因素的差异,女学生高于男学生。

3.2.3 社会交往认知情况及分析

从表6的数据看,大学生对身体运动的社会交往方面的认知也处在较高的水平,“良好”认知以上的占90.6%,优秀的也达到33.8%,可见,“参与身体活动通常可以为人们提供社交的机会”是大学生经常参与身体活动的另一大原因。进一步就院校类型、性别和学科等诸多因素方差分析表明,性别和专业因素的主效应分别达到显著性水平(F值分别为16.744和5.064,显著性水平为0.000和0.025),其结果说明,大学生对身体运动的社会交往认知存在显著的性别和专业因素的差异,男学生高于女学生,理科学生高于文科学生。

3.2.4 对形象体形认知及分析

从表7的数据看,大学生对身体运动的形象体形方面的认知处在较好的水平,“良好”认知以上的占82.0%,优秀的也有20.4%,可见,“参与身体活动通常可以为人们提供社交的机会”是大学生经常参加身体活动的另一大原因。进一步就院校类型、性别和学科等诸多因素方差分析表明,院校类型、性别和专业因素及其交互作用的主效应均未见显著性水平,其结果说明,大学生对身体运动的形象体形认知基本保持一致,没有显著性差异。

3.2.5 对挑战和成就认知及分析

从表8的数据看,大学生对身体运动的挑战和成就方面的认知处在较好的水平,“良好”以上的占到81.9%,但优秀的只有15.7%,由此可见,“通过挑战和获取个人的成就感”是大学生参与身体运动其中的一个动因。进一步就院校类型、性别和学科等诸多因素方差分析表明,性别以及院校类型*专业交互作用的主效应分别达到显著性水平(F值分别为26.059和9.330,显著性水平为0.000和0.002),其结果说明,大学生对挑战和成就方面的认知存在性别因素的显著影响,男学生高于女学生,以及院校类型*专业交互作用的显著影响,不同类型院校不同专业学生认知存在显著差异。

3.2.6 对竞争认知及分析

从表9的数据看,大学生对身体运动的竞争方面的认知处在良好的水平,“良好”认知以上占73.8%,但优秀的只有12.9%,“一般”以下占26.1%,因此可以看出,“体验一下胜利的喜悦和运动的竞争”是大学生参与身体运动的主要原因之一。进一步就院校类型、性别和学科等诸多因素方差分析表明,只见性别主效应达显著性水平(F值分别为5.189,显著性水平为0.023),其结果说明,大学生对身体运动的竞争认知存在性别差异,男学生高于女学生。

3.2.7 对娱乐和享受认知及分析

从表10数据看,大学生对身体运动的娱乐和享受因子的认知处在较好的水平,“良好”认知以上占68.6%,“一般”以下占31.5%,不难看出,“娱乐和获得精神享受”是大学生决定参加运动锻炼的一个主要因素。进一步就院校类型、性别和学科等诸多因素方差分析表明,可见性别的主效应达显著性水平(F值分别为10.780,显著性水平为0.001),这说明,大学生对身体运动的娱乐和享受认知存在性别差异,男学生高于女学生。此外,还看见院校类型与性别的交互作用也达到显著性水平(F值为4.611,显著性水平为0.032)。

4 结论与建议

4.1 结论

1.调查发现:

大学生对身体运动的认知优秀等次偏少,但总体上达到较好的水平。

2.研究表明:

大学生身体运动认知7个维度存在院校类型、性别主效应以及院校类型*性别交互作用的显著差异,普通院校好于高职院校,男生好于女生,未见显著性专业差异。

4.2 建议

1.高校体育课程教学要以新的视角构筑适应新时期的体育与健康教育的理论和运作体系,重视包括身体运动知识的体育知识教学,改革低效的教学方法,加强学法指导,提高教学效果。

2.新体育与健康课程教学要加强对大学生身体运动认知水平的培养和训练。这不但有助于提高学生的体育文化素质,而且可以有效发展学生身体运动的思维和意识水平。

3.新体育与健康教学对于身体运动认知的培养和训练,要通过多方位的社会价值教育和制造问题情景诱发学生的认知内驱力,与生活教育有机结合、与学习实践相结合、与其他学科知识相结合,才能真正提高大学生的认知水平,为大学生自觉参加体育活动和锻炼奠定认识基础。

4.有鉴于男、女学生对身体运动认知存在的六个方面的差异,有必要加强对大学生性别因素影响的研究,找出教学解决对策,有针对性地进一步提高男女学生的认知水平。

参考文献

[1]李祥,主编.学校体育学[M].北京:高等教育出版社,2001.

[2]王正伦,主编.科学健身新概念[M].南京:江苏科学技术出版社,2003.

[3]季浏,胡增荦,编.体育教育展望[M].上海:华东师范大学出版社,2001.

[4]季浏,孙麒麟.体育与健康[M].上海:华东师范大学出版社,2000.

10.大学生对两会的关注情况调查 篇十

一、前言

宗教是一种客观存在的社会意识，在世界范围内普遍存在。宗教问题是世界各国都必须认真研究和妥善处理的，影响人类历史的重大问题。我国是一个多民族多宗教的国家，民族和宗教问题复杂。宗教的产生有着深刻的自然根源、社会根源和认识根源；宗教的本质是以对神的信仰为核心的社会意识形态，对于社会生活具有双重作用；宗教信仰对于当前高校大学生产生了一定的影响；深刻分析原因，提出解决问题的对策，并深入探讨宗教信仰与马克思主义科学信仰之间的关系，引导大学生正确的认识宗教，对于我们当前弘扬主旋律，确立马克思主义的科学信仰是十分重要的。中国是一个多宗教的国家，而且宗教不仅是一种思想信仰，还涉及到社会政治问题、群众关系、民族关系和国际关系。民族和宗教问题处理的好与坏，影响着国家的命运。大学生是国家和民族的未来，他们是否有信仰，信仰什么，不仅关系到个人成长成才的方向，也关系到国家的命运和社会主义事业的兴衰成败。当代大学生应当对我国当前的宗教情况有正确和深入的认识，能够真确理解和对待所接触到的宗教问题，切实维护国家的和平和统一。本调查旨在了解当代大学生对宗教问题、特别是我国宗教问题认识情况的现状，进而帮助大学生树立正确的宗教观，使其能够正确看待和处理所接触的有关宗教的现象。

二、宗教概述

1、宗教是什么

宗教是一种客观存在的社会历史现象，具有十分漫长的历史。宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。主要特点为，相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运，从而使人对该一神秘产生敬畏及崇拜，并从而引申出信仰认知及仪式活动。从原始宗教算起，有数万年的历史。世界上三大宗教的产生也有两千多年的发展和演变的历史。对于什么是宗教，存在着多种解释：首先，世界上各种宗教都有一个以神道为对象的信仰层面，因此宗教学者们把宗教理解为某种以神道为中心的信仰系统。其次，有一批宗教学家信仰主体的个人体验来规定宗教的本质。他们认为信仰者的个人主观性的个人感受和宗教体验是宗教崇拜活动、宗教仪式、宗教信条及教义的基础所在。再次，有一批宗教社会学家以宗教的社会功能来规定宗教的本质。最后，还有一批学者从宗教与文化的关系角度定义宗教。

2、三大宗教

1）佛教

佛教自创立以来，就在古印度广泛传播。与婆罗门教艰涩的教义相比，释迦牟尼的说法不立文字，简单易懂，且他一向主张众生平等，对于女性和奴隶也一视同仁，因此，佛教受到了社会底层百姓的欢迎。另外，由于许多僧院接近城市，一些商人和贵族与佛教多有接触，虽然他们不能成为全职的僧人，但他们在金钱和土地方面对佛教也有所扶植，甚至于一些王国的君王也成为了佛教的信徒。

总的说来，佛教在印度的发展主要分为四个阶段，这四个阶段分别是原始佛教时期、部派佛教时期、大乘佛教时期、密宗佛教时期。2）基督教

基督教是信仰耶稣为救世主的一神论宗教，包括天主教(大公教会)、东正教(正教会)、新教(更正教会)三大教派分支。该教相信耶稣宣传的天国福音、耶稣为赎去亚当与夏娃的人类原罪被钉死十字架、耶稣复活、升天，以及基督再临、末日审判等神学思想。基督教起源于公元1世纪，被称作神的独生子的耶稣和他的十二使徒在巴勒斯坦、小亚细亚一带从事宗教活动。20世纪，世界基督教会联合会成立。截至21世纪初，基督徒超过二十亿人，约占全球人口三分之一，与佛教、伊斯兰教并列世界三大宗教，并在中国五大宗教占据两席。而天主教为首的教会，也成为世界上最大的非政府教育、医疗和慈善机构。3）伊斯兰教

伊斯兰（al-Islam)系阿拉伯语音译，公元七世纪由麦加人穆罕默德在阿拉伯半岛上首先兴起，原意为“顺从”、“和平”，又译作伊斯俩目，指顺从和信仰创造宇宙的独一无二的主宰安拉及其意志，以求得两世的和平与安宁。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”(Muslim，意为“顺从者”与伊斯兰“Islam”是同一个词根)。7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加的古莱什部族人穆罕默德(约570～632，阿拉伯文儆）所复兴。公元七世纪至十七世纪，在伊斯兰的名义下，曾经建立了倭马亚、阿拔斯、法蒂玛、印度德里苏丹国家、土耳其奥斯曼帝国等一系列大大小小的封建王朝。经过一千多年的历史沧桑，这些盛极一时的封建王朝都已成了历史陈迹。但是作为世界性宗教的“伊斯兰”却始终没有陨落。起初，伊斯兰作为一个民族的宗教，接着作为一个封建帝国的精神源泉，然后又作为一种宗教、文化和政治的力量，一种人们生活的方式，在世界范围内不断地发展着，乃至成为21世纪世界的三大宗教之一。

3、宗教存在的社会历史意义

在人类漫长的历史长河中，宗教作为一种特殊的意识形态，他对人们精神世界、物质世界、社会交往以及整个社会生活起着一定的影响制约作用。在古代，统治者利用宗教麻痹人们的思想，控制人们的行动，以此来巩固自己的统治，维护社会的稳定。后来，宗教越来越多的表现在为人们慰藉心灵，缓解压力上，但其狭隘的非科学性仍不会改变。在现代，宗教仍然具有积极的社会功能，如稳定社会秩序，凝聚民族力量等。

三、调查的概况

1、调查对象

本次调查的主要对象是本校或外校的在校大学生。

2、调查方法

本次调查采用问卷调查的方法，包括网上问卷调查和实地问卷发放，对调查对象进行抽样调查。

3、问卷设计和分析

问卷共设置20个题目，其中单选19题，开放式题目1题。本次调查共发放问卷150份（其中网页问卷100份，纸质问卷50份），收回问卷108份，问卷回收率72%。

四、当代大学生对宗教问题认识情况的数据分析

1、大学生对宗教基本知识的掌握情况

调查显示有80.6%的人认为“宗教是一种历史文化现象”，他们能够从科学化的角度对宗教有清醒的认识，但仍有10.2%的学生不能正确解释宗教，说不清什么是宗教，5.6%的人把宗教仅看成一种迷信集会，以及3.7%的人认为宗教是逃离现实的途径。这说明，绝大部分的大学生对宗教有比较科学的认识，但仍然存在一小部分的大学生对宗教的认识模糊甚至持有错误认识。在宗教与邪教关系的问题中，近82%的学生清楚地认识到邪教并非真正的宗教，6%的学生分不清宗教与邪教，而11%的学生还认为这两者是一回事。这些现象的出现是由于他们没有得到有关宗教知识的系统学习，一些肤浅的认识占据了他们的头脑，因此，引导大学是对宗教有个清醒而准确的认识十分必要。在调查对宗教问题和民族问题的关系的认识中，37%的学生认为两个有密切关系，57%的学生认为两者有点联系，而只有6%的学生说不清两者的关系，只有极少数3%的学生认为两者没有任何关系。民族与宗教是两个不同概念，然而二者却有着密切联系，民族问题常常与宗教问题相伴而生，这在我国显得尤其突出，绝大多数大学生能认识到二者的密切联系，这是值得肯定的现象。

2、大学生信教情况分析

在108个被调查者中，有89%的人没有宗教信仰，有宗教信仰的学生只占11%。这说明我国当代大学生的信教比例是相当小的，这与我国的基本国情是相适应的，我国是社会主义国家，信仰共产主义和无信仰的民众占绝大多数。其中男生中的信教比例为19.6%，女生中信教比例为6.9%，男生的信教比例远远高于女生；文科生的信教比例为14.6%，理科生的信教比例为8.3%，文科生信教比例高于理科生。在当今社会中，男性的生活压力往往大于女性，在精神压力过大而又无泄压途径时，人们往往寻求精神的解脱，于是信仰宗教，而女性在遇到心理压力是往往能够找到倾述对象，发泄压力，故女性信教比例较小。在信仰宗教的大学生中，有42%的人士通过书籍文献阅读的途径信仰了宗教，有25%的学生是通过亲友介绍信教的，17%的学生是通过参加宗教集会信教，其他途径信仰宗教的学生则有17%。这表明大学生信教的途径主要是通过阅读书籍，这符合大学生的特点。调查发现，大多数大学生“没参加过”宗教活动(占67％)，“偶尔参加”者占33％，“经常参加”几乎没有。大学生参加宗教活动或前往宗教场所的目的也是五花八门的。关于“您前往宗教活动场所的目的是什么”，“参观旅游”的占45％，接近一半的比例，为“祈福”而去的占20％，“出于好奇”的占25％，选择“我是宗教徒，为信仰而去”的占10％。这表明大学生参加宗教活动的比例比较低，也在一定程度上表明，大学生信仰宗教与其行为表达之间存在着不一致。最多的选择是“参观旅游”，可见，很少有大学生纯粹为了信仰而去，大部分学生去宗教场所是为了参观旅游，去宗教场所只是作为一种休闲娱乐、放松身心的方式，没有多少宗教的色彩。在信教大学生被问及信教的原因时，50%的学生认为信教是一种精神寄托，25%的人是为了求平安，17%的学生是听从别人的说法而信教，只有8%的人士真正信仰宗教的教义而信教，没人认为信教是一种个性的象征。这表明绝大多数大学生信教的原因都较为合理，大学生在信教问题上都有比较深入的考虑。

3、大学生的信仰情况分析

宗教的世界观基础是唯心主义，神灵观点是支撑宗教信仰的核心，对神灵的态度不仅能够反映大学生世界观的取向，某种程度也能透视出大学生的宗教立场。关于“您相信世界上有神灵或命运存在吗”，选择“非常相信”的占2％，“比较相信”的占13％，两者相加达到15％；“半信半疑”的占51％，“一点也不信”的占34％。从数据来看，不相信神灵的大学生明显多于相信神灵的大学生。“半信半疑”者占了一半之多，这部分学生处在彷徨游移之间，如果个人碰到什么挫折和人生坎坷的话，倒向神灵的可能性极大。在“您如何评价信仰对于人生的意义”一项中，56%的人认为“有信仰可以提升人生境界”，6%的人认为“有信仰可以保佑自己的人生幸福”，两者加起来有62%，表明认为信仰对人生有积极意义的人占大多数。31%的人选择了“说不清楚”，5%的人认为“无所谓信仰，只要物质生活过得好就行了”，还有1%的人认为“信仰是虚假的，无用的”，后两者加起来有6%，说明在对待信仰对人生的意义问题中，极少数人持消极态度。在谈到“您了解您所持有的信仰的含义和价值吗”时，信教大学生中，25%的人表示很了解，25%的人表示比较了解，两者加起来占信教大学生人数的一半，表示完全不了解的只占8%，表示“一知半解”的则占41%。当信教大学生被问及“如果有人质疑您的信仰时，你会怎么办”时，75%的人表示不去计较，17%的人表示会“与其理论，说服人”，8%的人选择其他做法。这说明信教大学生对自己的信仰持坚定态度。

4、大学生对我国宗教政策认识情况分析 在谈及对我国宗教政策的认识时，55%的学生表示对此半知半解，22%的学生表示一点也不了解，21%的学生表示比较了解，只有2%的学生对我国的宗教政策很了解。这表明，我国宗教知识普及力度不够大，应当加大宣传力度，普及我国宗教政策知识，为处理好民族和宗教问题打下群众基础。关于“您对周围有宗教信仰的同学怎么看”，74%的人表示“理解”，10%的人表示“好奇”，17%的人表示“事不关己”，无人表示“反感”。这说明当代大学生懂得尊重他人的宗教信仰自由，这也是当代大学生民主、自由意识的体现。我国的法律保障各宗教进行合法的传教活动,但同时教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》中第43条明确规定:“任何组织和个人不得在学校行宗教活动”。但在我们的调查中,仍有23%的学生认为可以在学校开展宗教活动,同时有17%的大学生对此表示“不知道”，当然也有60%的学生选择了校园禁止宗教活动。显然，大多数大学生对此问题有很好的认识，然而，仍有40%的大学生对此问题的认识存在误区。一个人能否既是共产党员又是宗教徒。尽管中国共产党党章明确规定了党员必须坚持唯物主义,不能信教,不能参加宗教活动。但只有36%的学生明确这一点,45%的学生认为既可以入党又可以信教,另有19%选择了说不清。在被调查的学生中有许多是团员乃至党员,尤其还有学生认为“宗教信仰自由”意味着入党以后仍可以信教。显然,不仅需要对党员学生加强党章学习,而且需要对所有学生加强宗教信仰自由政策的学习和信仰教育。

五、调查结论及其对策

1、当代大学生的宗教观基本正确但不健全

虽然大多数学生对宗教的认识和态度基本正确,能清醒而客观地看待宗教对个人和社会的影响。但也有一部分学生由于不了解宗教,缺乏健全的宗教知识,甚至对宗教的认识和态度有失公允,这些都需要进一步加强大学生对宗教有关知识的学习。没有正确的认识,不可能有正确的态度,更不可能有正确的践行。只有加强大学生对宗教的健全认识,才能有助于引导学生在实践层面树立起正确的信仰观念和健康和谐的精神世界，才可以有效地抵制传销和邪教等违法活动对大学生的侵蚀,同时也能在心理上帮助大学生缓解严峻的就业形势带来的压力,以一种健康的心态面对就业,以一种报恩的精神回报社会。

2、大学生需要信仰

当代大学生需要信仰这种精神支柱。调查表明，大多数学生都能认识到信仰的重要性，认识到信仰对于人生发展的积极意义，并且希望自己也拥有信仰。但是，大学生认识到信仰的重要性并不等于他们懂得什么是信仰，什么样的信仰是值得追求的，更不等于他们已经拥有信仰。有些大学生在马克思主义教育下，信仰马克思主义和共产主义。马克思主义教育虽然包含着信仰教育，但不等于信仰教育。马克思主义教育推崇马克思主义和共产主义，但在学生的信仰上并无强制性。然而，在现实的挫折和痛苦中，共产主义信仰毕竟过于遥远，因此，许多大学生在信仰问题上是迷茫的，也是存在信仰空白或信仰危机的。信仰危机不能理解为大学生拒绝信仰、远离信仰，而应理解为：大学生渴望信仰但却缺乏信仰，不知道如何辨别选择信仰和建立信仰。因而，信仰教育并不是需要不需要的问题，而是如何开展的问题，从而真正满足大学生的信仰需要。

3、大学生对我国的宗教政策认识不清

调查显示，只有五分之一的大学生对我国的宗教政策知识有较好的掌握，大概一半的大学生对我国宗教政策认识模糊，甚至有五分之一的大学生对我国宗教政策毫不知晓。这表明，加强大学生对我国宗教政策知识的学习、加大宗教政策知识普及力度的工作显得尤为重要。我国是一个多民族多宗教的国家，民族和宗教问题及其复杂，要维护国家的长治久安，民族和宗教政策的贯彻和执行必须强有力。历史的重任即将落在大学生的肩上，因此，大学生对我国宗教政策知识应当身体力行、充当先锋，尤其是大学生党员、团员。

六、启示和建议

1、大学生应当加强政治理论修养和宗教政策知识的学习。

2、大学生应当在掌握宗教相关知识的前提下，正确对待宗教问题，尊重他人的宗教信仰自由。

3、大学生应当丰富自身的校园生活，充实自我，注重理论学习的同时加强能力培养，成就一段积极向上的美好大学生活。

4、大学生应当注重培养科学素养，主动接受新的科学知识，用科学理论武装大脑。

七、结语

11.大学生对两会的关注情况调查 篇十一

一、选择题

1、你是否频繁进出网吧？（）

A 是B不是

2、你进出网吧的目的是为了工作学习，还是为了玩？（）A学习B玩游戏C 打发时间

3、如果你不是学生，在你身边你知道的学生进出网吧的占多数还是少数？（）

A少数B多数C很多、关于学生进入网吧你有什么感想？（）

A 学生自己本身问题，怪不得网吧老板

B 网吧老板太缺德，为了钱就让那么小的学生进网吧

C 现在社会就这样，其实本身原因还是在家长没教育好孩子、如果你是网吧老板，你会禁止18岁以为未成年人进入网吧么？（）

A 随便，反正我赚钱B 坚决不会，那样有失道德

二、判断题、经常上网吧打游戏是对的。……………………（）2、未满18岁的人可以去网吧。……………………（）3、中小学生不能去网吧。……………………()4、过度沉迷网吧对中小学生的身心不好…………（）5、只要是网吧我们都能进。……………………（）

三、填空题、无、无、无 是三无网吧。2、不能进网吧。、未成年人必须在的陪同下井网吧。、网吧必须有部门批准才能营业。、有证件才能在正规网吧上网。

12.大学生对两会的关注情况调查 篇十二

1 调查对象和方法

1.1 调查对象

随机抽取广东医学院在校大学生1000名进行问卷调查。

1.2 调查方法

主要通过采用直接问卷调查的形式。问卷包括大学生对中医药的认识情况、购买意向、看法,使用情况等方面。共发出问卷1000份,回收了980份,回收率高达98%。

1.3 统计方法

在问卷星调查系统上录入数据,进行数据分析。

2 调查结果与分析

2.1 调查者的基本情况

回收的980份问卷中,男女比例分别为48.92%和51.08%,来自城市的占25.06%,来自县城的占26.02%,来自农村的占48.07%。

2.2 对中医药的认识程度

受调查者中,对中医药“非常了解”的占4.1%,“比较了解”的占14.22%,“了解一点”的占到了绝大部分(71.33%),而剩下的“完全不了解”的也占到了10.36%;总体上来看,大学生对中医药的认识和了解还是不足的。一方面,根据我国的现状,目前有33所中医药高等院校,均面临着西医化的命运。另外,据调查,中医院校大学生中仅有1/3是中医课程。而且在某些西医院校中,中医药仅被列为选修课,而不是必修课。[4]另一方面,中医治疗点较少,特别在普通乡镇情况更为明显,这也是导致大学生对中医药了解程度较浅的原因。因此提高国家对中医药知识的重视程度,加强对医学院大学生中医药知识的教育至关重要。

2.3 对药物的选择意愿及影响因素

受调查者在“生病后选择中医”的仅只有25.42%,选择西医的却高达74.58%,这在一定程度上说明了西医院校大学生对中医药的信任度不高;而在选择中药方面,很大原因是因为其“副作用低”(57.83%)和“疗效”(68.07%),而“质量”占46.75%,“价格”占28.55%。,相对于西医而言,中医虽然疗效好,副作用少而小价格也较低,但其熬制过程麻烦且口感气味不佳,而西药服用方便,药效快的最大特点却往往使西药成为了大学生生病后的首选。另外与家庭的影响,医生的意见及周边医疗条件可能也有很大关系。

2.4 对中医药的使用情况

从数据来看,大学生在日常生活中的遇到的常见病症中,会选择中医药治疗的,主要是因为“扭伤”(39.64%)与“月经不调”(33.37%),其次是“头痛”(20.01%)、“发热”(23.03%)、“腹泻”(25.54%)、“痛经”(25.66%)。由此看出,对于扭伤、月经不调等这类需要通过调理慢慢改善的疾病,人们会更倾向于中医药,因为中医药的调理温和,刺激性不大,易于被接受。

2.5 对中医药的类型的选择

在选择中药剂型方面,其中选择“中成药(包括了片、丸、颗粒剂、胶囊等可以直接服用的药剂)”占了绝大部分(70.24%),而选择“购买多味中药煎药”的只占29.76%,选择“中成药”的最大原因是因为其服用方便,其次是因为它价格便宜和质量有保障;选择“多味中药煎药”的很多是认为这种才是真正的中医药,有保障。因此,从这个角度来看,制药部门可以将中药做成中成片,提高中医药市场占有率。

2.6 对中医药的看法

69.76%的受调查者对中医药的继承与发展表示充分肯定,9.04%的人对中医药是否有效表示迟疑或不肯定的态度。这可能是因为中医在大学生群体中得不到广泛的宣传,使得大学生不能从正确角度认识和了解中医的文化知识以及外来西方文化的引入,导致中国传统文化也受到了巨大的冲击,且政府对中医药事业的投入远远少于西医,使得中医药在市场上没有足够的竞争优势。80.76%的受调查者认为中医应纳入医生管理,具有处方权。相关部门应完善中医体制,加强对中医药的监管力度,使得中医药可以更加规范化,增加大学生对中医药的信心,这对中医药的发展也有一定的益处。

3 展望

对于医学院大学生来说,主动参加一些中医药知识的培训,了结中医药知识,纠正对中医药观点的错误认识,同时要加(下转第31页)

通讯作者:李江滨(1975—),男,汉族,河南新乡人,硕士,副教授,研究方向为医药卫生检验。

(上接第29页)强自身专业知识的学习,正确对待中医药存在的问题,为中医药在中国社会更好的发展而奋斗。对于学校而言,可以提供多些通俗易懂的中医药书籍与视频等,也可开展中医药知识的讲座;重视和大学生对中医药的正确认识,培养更多中医药方面人才的教育,为中医药事业的发展输入强有力的血液。S

摘要：为了解西医院校大学生对中医药的认识和使用情况。对广东医学院1000名在校大学生进行问卷调查与分析。结果表明多数大学生对中医药都有一定的了解,但对中医药的理念和认识相对不足,同时不同地区的人文环境也在影响了大学生对中医药的认识和使用。

关键词：西医,大学生,中医药,认识,调查

参考文献

[1]中国医药卫生事业发展基金会课题组.全民健康是经济社会发展的重要目标[N].人民日报,2009-05-20(07).

[2]王君平.中医药始终要姓“中”[N].人民日报,2009-05-09(02).

[3]白剑峰.下代中医在哪里[N].人民日报,2009-04-02(15).

13.大学生对两会的关注情况调查 篇十三

一、活动背景

近年来，我们明显的感到，我们身边有越来越多人的使用互联网，而在这些人当中相当一部分是我们初、高中学生。那么，网络的魅力何在，学生上网的目的是什么？网络传递的信息又裹挟着多少对中学生负面的影响？家长是如何看待这些问题呢？带着这些问题，我们小组对此进行了调查。

二、活动目标

1、通过调查，了解高中生上网的现状。

2、了解老师、家长对学生上网的看法。

3、了解网络对初、高学生的积极作用和负面影响。

三、调查方法及步骤

1.调查对象：家长、初、高学生

2.研究方法：查找资料、组织访问、问卷调查、分析资料、归纳统筹

3.时间进度和具体安排

2016年7月15日至7月24日

制定调查主题，制定调查问卷，收集资料 2016年7月25日至8月1日

组织访问进行调查，收回调查问卷，网上查询 2016年8月2日至8月10日 分析整理调查结果，撰写调查研究报告 4.调查地点：公园 5.成员分工：

梁涵斌：制定主体、负责打印和撰写

刘晨晖：制定调查问卷、收集资料、分析资料 关世统：制定调查问卷、收集资料、调查访问 张嘉诚：制定调查问卷、组织访问、收集资料 黑泽仁：实地调查、统计调查数据 曹祎凡：实地调查、统计调查数据 程鹏飞：实地调查、整理分析调查结果

四、活动结果与分析

（一）网络对中学生积极作用

1、快速掌握多方面知识的重要途径。网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得，它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻，资料，经济，娱乐，文学等各种信息。在网上，学生可以看到最新，最快，最权威的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的未知信息，也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加的热爱科学，祟尚科学。

2、接受教育的有效方式。据了解，有许多学生喜欢“网校”这种新式的教学方式，“网校”里老师单个教你，“同学”们在交流中互相学习，完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束，对中学生的自由发挥有很大的帮助。

3、网络是加强交流的有益工具。上网的学生有许多去过聊天室或QQ等其它的交流网站，虚拟的世界里，各自谈论着自己喜欢的话题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。这对渴求朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。

（二）网络对中学生负面影响：

1、上网聊天时，由于初高中学生的自身特点：对社会的认识不深，不能正确的对待社会上的不良现象，自控能力差，对一些不健康的东西容易上瘾，从而影响自己的情绪，往往会带到现实生活中。这里有一个很好的例子，2月27日中央电视台焦点访谈播出了新疆经济电视台对北京等各大城市网吧的调查，其中北京某高校附近许多大大小小的网吧形成了网吧一条街，在每天8—9点，网吧就爆满了，上网的大部分是大学生和高中生，绝大多数上网是玩游戏，聊天，容流量大，门外总有人在等待。许多学生一坐就是几个小时，有的一连几天都不回家，一天24小时连轴转，在网吧里吃，住，有的家长一连几天都找不到自己的孩子，网络的诱惑使许多中学生沉溺其中。

2、由于上网时间长，容易造成对身体的损害。过度 沉溺于电脑网络中，在电脑前一坐就是几个小时，只有手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身体健康造成很大伤害的，尤其；是对眼睛的危害，现在我国中学生原近视率已达65％，而且有逐年上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取的，有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。

聊天、游戏、造成了学生成绩下降，身心健康受到伤害，不利于学生的健康成长。

五、总结与建议

随着互联网事业的飞速发展,精彩的网络世界不可阻挡地走进了我们的生活。计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活。互联网的发展一方面为我们的学习、交流以及娱乐提供了更为宽广的天地，但是另一方面，由于互联网资源鱼龙混杂、良莠不齐，致使缺乏自律能力的同学通宵达旦沉湎其中，对学业、健康和思想都造成了巨大的危害。所以,对于未成年人来说，互联网是一把锋利的“双刃剑”。由共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等单位共同发布的《全国青少年网络文明公约》表达了我们的心声。在此，我们向在校的同学们提出如下倡议：

遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。

遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。

遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，做一个“文明的网络人”

调 查 问 卷

（一）1.网络知识从何处获得

A.学校

B.同学

C.朋友

D.自学

2.你上网做些什么?

A.聊天

B.玩游戏

C.查资料 D.浏览网页 3.你每星期上网的次数

A.1～3次 B.4～6次 C.7～10次 D.大于10次 4.你认为上网有什么好处

A.能学到很多东西

B.能交到许多朋友 C.能到处漫游

D.没有好处 5.网上适合学生的东西多吗

A.多

B.还可以

C.太少 6.上网主要在哪里

A.网吧

B.家里

C.学校

7.如果自己的好朋友非常喜欢玩网络游戏，而且时间很长、投入很大，你认为？

A.后果很严重

B.人家的爱好，不用干涉

C.要劝诫

D没什么问题 8.你作过上网的防范吗

A.作得很足

B.作过一定的防范措施

C.没作过

D.没必要9.上网给你带来的问题

A.不会带来问题

B.会带来影响

C.学习上

D.思想上

10.你认为网上道德重要吗

A.重要

B.不重要

C.无所谓 11.你觉得网络游戏影响你的学习吗？

A.是

B.不是

C.无 12.你会上网成瘾吗？

A.会

B.不会

C.我只是空闲时才玩 13.你觉得网络游戏对于我们青少年来说是利大还是弊大？

A.利大于弊

B.弊大于利

C.不知道 14.你玩网络游戏的主要目的是什么？

A.纯粹娱乐

B.结交朋友

C.成为高手，受到他人的崇拜

D.在虚拟世界中得到自由 15.总体来说，你认为网络游戏好不好？

A.很好

B.好

C.坏

D.很坏

调 查 问 卷

（二）教师、家长对中学生上网态度调查统计

1.你对学生上网持何态度

A.不支持

B.有条件支持

C.完全支持 2.为上网和学生产生过矛盾吗

A.有

B.没有

3.网上适合中学生的东西多吗

A.多

B.还可以

C.太少 4.你对中学生上网的看法

A.大势所趋

B.应适当指导

C.要严格控制 5.你认为上网的利弊比是怎么样的

A.利大于弊

B.弊大于利

14.大学生对两会的关注情况调查 篇十四

基于对当今在校大学生在了解时事新闻方面的欠缺问题的初步分析，为了更好的了解我校大学生关注时事新闻的现状及原因，激发同学们关注时事的意识，以便在校园内采取相应改善措施，我们进行了此次调查。为了保证问卷信息的真实性，请提供以下基本信息，谢谢合作。

性别：＿＿＿A.男B.女

专业：＿＿＿A.医类B.非医类

是否党员：＿＿＿A.是B.否

1.你觉得大学生有及时了解国际国内重大事件有必要吗? ＿＿＿

A非常有B比较有 C.一般 D.几乎没有 E.完全没有

2.您平时了解新闻事件的频率＿＿＿

A.经常B.一般C.偶尔D.几乎不E.从不

3.你认为你身边的人对国内外重大事件关注吗？＿＿＿

A.经常B.一般C.偶尔D.几乎不E.从不

4.你关注时事新闻的原因＿＿＿

A.作为大学生，应该关心国家时事，了解当前形势

B.专业学习需要C.时事新闻感兴趣D.其他

5.你通常都关注哪些热点事件的消息（至多三项）＿＿＿

A.国际或国内时事政治B.体育比赛、娱乐新闻类

C.经济文化类D.国内最新军事动态

6.你通常通过哪些渠道了解国家时事（至多三项）＿＿＿

A.网络B.报刊C.课堂D.电视E.收音机

F.朋友同学交谈G.其他

7.你不关注时事新闻的原因＿＿＿

A.关注了又改不了现状B.国家时事离我太远，没必要关注

C.国家时事新闻枯燥乏味，没兴趣D.学习工作太忙，没时间

8.下列是2012年4月互联网十大热词：毒胶囊、明胶、黄岩岛、光明星3号、泰坦尼克号、鄙视链、祭不起、惆怅体、和尚兄弟、最炫民族风。您对这些词的了解程度是：＿＿＿

A.大部分都非常熟悉B.部分熟悉

C.只有少部分熟悉D．一点都不熟悉

9.近期菲律宾与我国关于黄岩岛的纷争，你清楚事件直接原因和深层原因吗？＿＿＿

A.十分清楚B.比较清楚

C.一般清楚D．不清楚

10.故宫盗窃案二审出台，你对此＿＿＿

A.十分清楚B.比较清楚

C.一般清楚D．不清楚

11.众所周知，我校学生必修“形式与政策”，你认为这门课程对你对时事的关注度有何影响＿＿＿

A.影响很大B.影响一般

C.影响不是很大D.无影响

12.对于看到的国内外重大事件，你会进行分析思考并进一步查证吗？＿＿＿

A．经常会B.一般会C.偶尔会D.不会

13.你觉得现代大学生应该积极关注国内外重大事件，拥有自己的见解吗? ＿＿＿

A.非常应该B.比较应该C.一般D.不应该

14.你认为学校在提高学生对时事的关注度方面（至多三项）：＿＿＿

A.学校图书馆报纸的更新程度应该更快些B.学校开设相关的时事政策课程

C．学校食堂的电视应该多转到新闻频道D.在校园的角落多增加一些月报栏

E.学校应该加强对计算机网络的建设

15．你目前最想关注的问题（至多三项）＿＿＿

A.学习问题,就业问题,考研扩招B.打工问题,健康状况,减肥问题

C.人际关系,恋爱问题,食堂菜价D.未来规划,农村变化,创业问题

15.楼市2009“两会”外的关注 篇十五

稳定市场信心

在温总理的报告中提到:要促进房地产市场稳定健康发展。采取更加积极有效的政策措施, 稳定市场信心和预期, 稳定房地产投资, 推动房地产业平稳有序发展。

对此, 经济学家易宪容认为, 房地产的稳定发展并不是稳定房价, 而是稳定房地产投资与消费。在当前房地产销售急剧萎缩的情况下, 稳定房地产投资与消费, 当然要从价格入手, 房地产存量多了, 供大于求, 就得通过房价来调节, 这样才能保证房地产投资与消费的稳定。

五合智库总经理邹毅表示, 解决好价格稳定和成交提升的关系, 应是房地产市场发展的重中之重。政府可采取宏观金融政策、税费减免政策甚至买房入户等行政性管理措施。

“不管房地产是否纳入了十大振兴规划, ‘两会’后必将有对房地产方面的利好消息出台。”中易安房地产担保有限公司总裁时今强认为, 从近期国家对房地产行业政策的调整以及之前发布的汽车、钢铁等几大规划中不难看出这一点。“毕竟房地产行业仍然是国民经济的重要组成部分。”

宁波市政协委员、荣安房产董事长王久方表示, 房地产业是国民经济的支柱产业之一, 如果房地产市场发展不良, 势必会影响到其他众多行业, 比如水泥、钢材等下游产业以及建筑业农民工的就业问题, 从温总理的政府工作报告中可以深刻体会到, 政府对房地产市场的高度重视, 对目前走低的楼市来说, 不仅是一针刺激楼市的强心剂, 更应该是一个重大福音。

二套房松绑

温总理在政府工作报告中提到, 落实好支持居民购买自住性和改善性住房的信贷、税收和其他政策。对符合条件的第二套普通自住房购买者, 比照执行首次贷款购买普通自住房的优惠政策;对住房转让环节营业税, 按不同年限实行有区别的税收减免政策;促进普通商品住房消费和供给, 加大对中小套型、中低价位普通商品房建设的信贷支持。

对此, 易宪容认为, 尽管这些政策比2007年房地产繁荣时期宽松得多, 但是有一条没有改变, 就是对于购买住房者所有的优惠, 基本上只是保证个人住房自住性购买, 而且这种住房的自住性购买都给出了一定的限制条件。

“首套购房得到政策扶持后, 第二套房购房政策也有望获得放宽。”开发商纷纷猜测政府在鼓励住房改善型需求之后, 将进一步降低住房交易税费, 以及取消“二套房”限制政策。

实际上, 从2008年10月央行出台“改善型”购房政策后, 银行的“二套房贷”政策就已经开始松动, 只是对于如何界定改善型住房一直没有明确。

银亿房产策划部经理张春耘表示, 政府工作报告谈到对经济适用房及廉租房的政府补贴, 说明政府在保障“住”, 保证居者有其屋的同时, 提及对二套房贷的松绑, 这说明政府在力求“优”, 不再限制二次购房, 以此来满足越来越凸现出来的改善型需求。此前, 政府曾出台抑制二次购房政策, 这在打压投资炒房的同时, 也抑制了改善型需求的释放。我相信, 等相关细则出台后, 改善型住房的销售情况会出现好转。作为开发商, 在今后推出的楼盘中, 也会结合政府的各项措施, 更加合理地进行规划。

农行宁波市分行个金部副总叶永平表示, 温家宝总理强调对符合条件的第二套普通自住房购买者, 比照执行首次贷款购买普通自住房的优惠政策, 加大对中小套型、中低价位普通商品房建设的信贷支持。这是国家稳定房地产市场、拉动内需的重要举措。从字面上理解, 温总理的讲话意味着第二套房房贷的进一步松绑:信用记录良好的、还款能力强的客户, 若其按揭第二套房房贷的房产面积在140平方米及以下的, 比照执行首次贷款购买普通自住房的优惠政策, 即首付最低可到20%, 而利率最低可以打到7折。可见政府对启动市场、拉动内需的决心。

保障房供应

保障房供应一直是政府关注的热点。2009年政府制定的目标是, 加快落实和完善促进保障性住房建设的政策措施, 争取用三年时间, 解决750万户城市低收入住房困难家庭和240万户林区、垦区、煤矿等棚户区居民的住房问题。2009年中央财政拟安排保障性安居工程资金493亿元, 加大廉租房建设和棚户区改造的投资支持力度, 适当提高中西部地区补助标准, 扩大农村危房改造试点范围, 实施少数民族游牧民定居工程。选择一些有条件的地区进行试点, 把部分住房公积金闲置资金补充用于经济适用住房建设。

中国房地产及住宅研究会副会长顾云昌分析:这是中央对住房保障的“狠补”, 说明以前在住房保障方面欠账较多。如今人均住房面积在10平方米以下的家庭还不少。

住房和城乡建设部政策研究中心副主任王珏林表示, 目前这个政策还是在试点中, 闲置公积金用于经济适用房建设必须符合两个条件:第一是闲置的公积金;第二必须保证资金安全。

五合智库总经理邹毅表示, 750万套保障性住房如能在三年内按计划推出, 将对近几年商品房市场构成重要影响。高品质的保障性住房建设, 将对当前价格高企的商品住宅市场构成冲击, 有利于当前市场价格调整, 从而实现居民实际住房品质的提升。在当前土地财政受影响严重, 各地方政府财政出现困难的情况下, 如何有效落实750万套保障性住房的资金来源, 是考验各地方政府智慧的问题。

开发商生存

2009年, 在中国有一半的开发商都面临资金短缺的状况。如果银行逼宫, 它们将在技术上面临破产的命运。在2009年全国两会之时, 开发商如何生存成为大家热议的焦点。

上海研究院综合研究部部长杨红旭认为, 2009年可以称为“房企倒闭年”, 从实际情况看, 五成破产的可能性不大, 但有三成开发商或将在2009年消亡。有开发商说:“潘石屹的百日剧变仍然有效, 只不过要往后延迟一年, 即2009年两会后的100天内。”

鑫苑中国置业集团执行总裁杜猛表示, 现金流有时对于开发商来说比亲娘更重要, 万科在此时暂停降价并不是楼市回暖的讯号, 而是它为回暖资金的一种营销策略, 万科或将蓄意发起新一轮的打折风。2009年, “买房送奔驰结束, 万科带头暂停降价”的消息像2009年春天的第一声响雷炸入业内, 随即引来了业内人士的纷纷揣测, 有业内专家表示, 开发商暂停了或明或暗的降价促销, 预示着地产市场开始逐步回暖。

华燕置业发展有限公司副总裁林森表示, 2009年, 消费者的信心被压抑了。整体上看空和期待的心理依然存在, 诚如温总理说的那样, 目前是“信心重于黄金”。信心后的行动更是要研究一番, 面对现实, 我们至少应树立宏观认可和微观慎行的态度:不要认为销售回笼才是唯一的希望。事实上一批又一批倒下去的开发商死就死在了销售回笼这一个阶段。如今毕竟再难以盼来卖房像卖大白菜那样的速度, 该准备好的资金在拿地时就应该想好了。

房价走势

2008年, 高企的房价终于呈现掉头向下的趋势。国家发改委公布的70个大中城市房价数据显示, 截至2009年1月份, 全国70个大中城市房屋销售价格已连续6个月环比下跌。然而, 除了深圳等城市, 大多数城市房价跌幅并不明显, 人们普遍关心2009年楼市将演绎何种行情。

购房者关心房价是否会继续下行, 而开发商也有本“难念的经”。2008年以来, 昔日牛气十足的房地产业成交缩量、资金短缺、土地流拍等事件不绝于耳。一位来自二线城市的开发商认为, 预计房地产业的本轮调整可能要持续两年之久, 而令人最担心的则是成交量持续低迷, 导致资金链断裂。

国家信息中心首席经济师兼经济预测部主任范剑平认为, 本轮经济调整与1998年亚洲金融危机时相比, 最大的区别在于当前房地产业存在着巨大的存货调整压力。如果2009年房地产业开发投资增速大幅回落, 将引起相关的一系列产业产能的再次调整。

经济学家孙飞表示, 一线城市房价虚高, 房企唯降价求生。“两会这次将涉及到房地产领域仍是不离主题的房价问题。北京上海的房价还存在虚高, 并没有降到底, 仍有降价空间。房地产是一个区域性的市场, 一线、二线、三线城市情况不一样。一线城市像北京、上海、广州、深圳等地房价是高的, 现深圳广州房价调整已到一定程度, 但仍没有调整到位, 特别是北京上海这些城市房价还是有很大下降的空间。”对于北京房价有开发商涨价的信息, 孙飞很坚定的称那是不可能存在的, 北京整个房产行业都在降价, 不可能会涨价。而且是一定得降。

2009年两会期间, 行业振兴规划甫出, 房地产行业能否搭上末班车, 房价会有什么变化是当时的关注点。评论家叶檀认为, 房地产振兴无用, 房价会再有探底。