吉林大学《仪器分析》 考试重点

吉林大学《仪器分析》 考试重点（精选10篇）

1.吉林大学《仪器分析》 考试重点 篇一

郑州大学05级化学本科班《仪器分析》期未考试试卷（B卷）

一．单项选择题（每题2分，共30分）

1．测量光谱线的黑度可以用（）

A映谱仪B比色计C测微光度计D摄谱仪

2．用发射光谱法进行元素的定性分析时，作为谱线波长比较标尺的元素是A碳B铁C硅D铅

3．光速c=3×1010cm/s是在下列哪种介质中测得的（）

A空气B水C真空D玻璃

4．某一辐射的波长为10-5cm，它相当于（）

A 106ÅB 102 nmC 102 ÅD 106nm

5．摩尔吸光系数的单位是（）

A mol/l.cmB l/mol.cmC l/g.cmD g/l.cm

6.双光束分光光度计比单光束分光光度计的突出优点是（）

A可以扩大波长的应用范围B可以采用快速响应的检测系统

C可以抵消比色皿所带来的误差D可以抵消因光源的变化而产生的误差

7．极谱波的产生是由于在电极反应过程中出现（）

A电化学极化B浓差极化C对流D迁移

8．极谱极大是一种（）

A极限扩散电流B迁移电流 C不正常的电流峰D杂质的氧化还原电流峰

9．原子吸收分析中光源的作用是（）

仪器分析考试试卷第1页(共7页)

A产生具有足够强度的散射光B提供试样蒸发和激发所需的能量

C在广泛的光谱区域内发射连续光谱

D发射待测元素基态原子所吸收的特征共振辐射

10．原子吸收谱线的多普勒变宽的产生是由于（）

A原子在激发态的停留时间B原子的热运动

C原子与其它粒子的碰撞D原子与同类原子的碰撞

11．色谱法作为分析方法的最大特点是（）

A定性分析B定量分析C分离混合物D分离混合物并分析之

12．气相色谱定性的参数是（）

A保留值B峰高C峰面积D半峰宽

13．用摄谱法摄得的自蚀（最严重的自吸）原子发射谱线会出现下列哪种

现象 ？ A谱线变宽B谱线变黑C谱线中间白两边黑D谱线变细

14．普通玻璃电极不能用于 pH > 9 的溶液，这是由于（）

A氢氧离子在电极上反应B钠离子在电极上反应

C玻璃电极的内阻很大D玻璃被碱腐蚀

15．离子选择性电极的电位选择性系数可用于（）

A估计共存离子的干扰程度B校正方法误差

C计算电极的响应效率D估计电极的线性响应范围

二.填空题(第空1 分,共30分)

1.极谱分析的底液中,支持电解质的作用是;动物胶的作用是;通入N2的作用

是.2.半波电位的定义是;它可作为的依据.3.对于金属基电极,其电极电位的产生是由于,而膜电位的产

生则是由于.4.电解分析法和库仑分析法均是以为基础而建

立起来的方法,这两种方法的主要区别是,前者为测量来进

行分析.后者是利用来进行分析.5.分光光度法与光电比色法都是测量吸光度,主要区别仅在于获得的方法不同,前者采用或等分光器,后者采用.6.朗伯—比尔定律中lgI0/I =εbc式中, ε称为,它

与，等因素有关.7.在分光光度法中,以为纵坐标,以为横坐标作

图,可得光吸收曲线,浓度不同的同种溶液,相应的吸光度大

小, 最大吸收波长.8.色谱分析中,分离度RS定义为

当R=1时,说明两色谱峰.当R=1.5时,说明两色谱峰.9.利用色谱流出曲线,可以

根据进行定性分析, 根据进行定量分析 根据对色谱柱分离情况进行评价.10.发射光谱定性分析的依据是测量,定量分析的依据是测量.三.名词解释(每题5分,共10分)

1、紫外光谱的生色团

2、半峰宽Y1/2

四.计算题(共30分)

1.已知某组分峰的峰底宽为40s ,保留时间为400s;（1）计算此色谱柱的理论塔板数;（2）若柱长为1.00m ,求其理论塔板高度.2．若光栅宽度为50mm , 刻痕数为1200条/mm ,（1）此光栅的理论分辨率应为多少?(2)上述光栅能否将铌3094.18 Å与铝3092.71 Å分开?为什么?

3． 用极谱法测定某氯化钙溶液中的微量铅。取试液5mL，加 0.１%明胶5mL，用水稀释至50mL，倒出部分溶液于电解杯中，通氮气10min，然后在-0.2~-0.6V间记录极谱图，得波高50格。

另取5mL试液，加标准铅试液（0.5mg/mL）1.00mL, 然后照上述分析步骤同样处理，得波高80格。(1)解释操作过程中各步骤的作用。(2)计算试样中Pb2+的含量（以g/L计）(3)能不能用铁粉、亚硫酸钠或通二氧化碳除氧。

2.吉林大学《仪器分析》 考试重点 篇二

【摘 要】本文从教学体系、教学内容、教学过程、考核方式、师生科研以及校企合作六个方面对应用型大学仪器分析课程模块化教学进行探索。

【关键词】地方院校 仪器分析 食品检测 模块化教学

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）11C-0060-02

目前，地方院校转型既是经济社会发展的需要，也是高等教育自身发展的需要。而地方院校要实现转型发展，需要进行理念转型、学科专业转型、人才培养模式转型和课程转型，其中最难也是最核心的问题是课程转型。现阶段地方院校的课程以学科本位为主，难以满足应用技术型人才培养要求。应用型大学食品检测专业仪器分析课程也是如此。作为一门理论性和实践性都很强的课程，仪器分析现有的教学方法难以满足应用型人才培养要求。目前大多院校仪器分析实践教学仅仅依靠演示性实验教学，学生缺乏实际操作和动手能力，使仪器分析知识仅停留在理论学习阶段，这与企业要求毕业生能快速熟练掌握各种分析仪器相矛盾。加之各高校课程考核方式单一，很难监控学生掌握仪器分析的实际情况，导致学生学习的主要目的是期末考试，不利于学生应用能力的培养和创新意识的养成。而模块化课程是能力本位的体现，具有优化课程体系、理论和实践融为一体，教学更有针对性，教学安排灵活，有利于拓展学生个性等特点。为此，本文试通过对该课程进行模块化教学研究，为实现食品检测专业转型发展提供参考，这对解决越来越多的食品检测专业人才就业及专业自身发展亦具有重要的现实意义。具体说来，应用型大学仪器分析课程模块化教学可从以下六个方面展开。

一、实现教学体系一体化

仪器分析不仅是一门理论性很强的课程，也是一门实践性很强的课程，它也注重培养学生的动手能力、创新能力和综合素质。该课程并非48学时教学就能掌握，需要在前期课程如分析化学、有机化学等向学生灌输分析仪器的概念及作用，激发学生学习仪器分析的兴趣；在后续课程如食品分析、现代食品检测技术、食品综合分析实训等课程中不断扩增仪器分析相关知识，强化仪器分析在食品检测中的重要性；更应在实习实训课程中进一步强化分析仪器操作。构建以仪器分析为核心的一体化教学体系，是实现课程模块化的重要保障。以广西科技大学鹿山学院为例。该校食品检测专业仪器分析一体化教学体系构建如图1所示。

通过该教学体系，可形成以仪器分析为核心、食品检测能力为导向的应用型人才培养，为仪器分析课程模块化教学提供重要保障。无论是在前期基础课程——无机及分析化学（光谱学知识）、有机化学（光谱学、色谱学和质谱知识）、食品生物化学（荧光分析、含量测定等），还是在后续课程——仪器分析、食品分析、现代食品检测技术、食品检验检疫学、食品综合分析实训、食品专业生产实习以及毕业实践环节中的毕业论文中，都应深度强化仪器分析的重要性，加强应用，以有效地实现仪器分析教学体系一体化教学。

二、实现教学内容模块化

如何更有效地整合仪器分析教学内容，构建成符合模块化教学要求的教学内容，使课程注重理论与实践统一，形成模块化教学教案，是教好该课程的重点亦是难点。以社会需求为导向，在尊重本课程系统性、科学性的基础上，可对教学内容进行重新编排，初步形成基础理论（28学时，8个模块）、实验实训（16学时，5个模块）和综合应用（4学时，4模块）三大模块内容，可有效地针对普通本科学生特点，整合课程内容和资源，满足地方院校教学要求。

三、实现教学过程模块化

上好每一节课是每一位大学教师必修的一门课程，好的教学方法可达到事半功倍的效果。传统以教师和课本为主的满堂灌、填鸭式教学难以满足模块化教学的要求。研究表明：大部分学生听课注意力最集中的时间为15-30分钟。然目前大学均以40分钟一节为标准，且通常两节或三节连排，学生学习效率不高，容易犯困。教学试验发现：将教学内容制作成约20分钟的教学片段，各片段均具有完整的教学设计，再结合电子双板教学，能有效解决学生听课疲劳问题。因此，研究如何制作符合模块化教学要求的教学片段以解除学生听课疲劳，是实现课程模块化教学的重中之重。仪器分析课程特别适合教学片段的模块化教学。以笔者的教学实践为例。笔者结合广西科技大学鹿山学院教学实际，将基础理论内容的8个模块又细分为10-20分钟不等的70个教学课件，并将20个教学课件录制为微课视频，从而实现教学过程模块化，大大缓解了学生听课疲劳，有效地提高了听课效率。

四、实现考核模块化

模块化教学更强调学生主动学习和师生互动过程，不应该仅通过期末考试来进行考核，应结合多种考核指标与手段如“教学做评”一体化考核，针对课程模块化教学的特点，对教学过程进行模块化考核，按综合评定方法给分，使学生不仅重视期末考试，也关注学习过程，从而提升教学效果。总之，研究更行之有效的考核方法，是实现课程模块化教学的重要保障。本文结合广西科技大学鹿山学院实际，将该课程的考核分为平时成绩、实验成绩和期末考试成绩三个部分，并对这三个部分进行更细的模块化考核，详细见表1。通过该考核方式，极大地提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。

五、促进科研融入教学

为使学生更好地接受抽象的仪器分析方法，将师生科研与仪器分析相关的实例融入模块化教学，使抽象问题具体化，对实验实训模块化教学具有非常重要的促进作用。通过讲述或重现师长的创新实验和毕业论文更能激发学生对仪器分析的学习兴趣，亦可培养学生科研创新思维，为今后从事科研工作奠定基础。研究如何有效地将科研融入教学，是实现模块化教学的重要手段。笔者将多年来从事科研用到的分析仪器作为实例进行讲解，更重点讲解所带学生的科研成果，以师兄师姐的科研成果作为实例讲解，给学生更亲近的感觉，消除了学生对仪器分析的陌生度，极大地提高了学生的学习兴趣。

六、加强校企联合教学

产学研合作是应用技术大学最显著的教育模式，构建基于“互惠、互利、共赢”的校企所长效合作模式是实现应用技术型人才培养的重要保障。企业、研究所等有大量先进的分析仪器却无人使用，而广西科技大学鹿山学院食品检测专业共20多周的实习和毕业环节，为仪器分析教学贯穿校企所合作提供了可能。研究如何有效地将课程教学融入校企合作，也是实现模块化教学的重要手段。

综上，本文从教学体系、教学内容、教学过程、考核方式、师生科研以及校企合作六个方面对仪器分析课程模块化教学进行探索，可基本实现地方院校食品检测专业仪器分析课程模块化教学，该模块化教学方法可推广到其他课程，为地方院校转型为应用型大学的课程模块化教学提供参考依据。

【参考文献】

[1]刘建中.应用型本科高校课程模块化研究[J].合肥学院学报（自然科学版），2011（4）

[2]冯里，刘刚，贺丹娜.药学类专业群《药理学》课程模块化建设探索与实践[J].才智，2013（22）

[3]汪善锋，陈军，陈明，等.高职《动物营养与饲料学》课程模块化教学改革[J].职业技术教育，2008（20）

[4]赵娣芳，丁明，李明华，等.《粉体工程技术》课程模块化建设探索与实践[J].教育教学论坛，2012（37）

[5]周含笑，许招会，王甡，等.《波谱解析》课程模块化教学改革的探讨[J].广东化工，2011（11）

[6]蔡锦源，熊建文.增强独立学院食品类专业学生就业适应力的策略探讨[J].广西教育，2015（1）

[7]蔡锦源，熊建文，张英.独立学院食品类仪器分析课程教学探讨[J].广州化工，2013（23）

[8]黄文富，周龙，马华菊.高职院校环境类专业仪器分析课程教学探讨[J].广州化工，2015（11）

【基金项目】广西教育科学“十二五”规划课题（2015C530）；广西高等教育教学改革工程项目（2016JGB514、2015JGA428、2013JGB449）；广西职业教育教学改革立项项目（201504）

【作者简介】蔡锦源（1987— ），男，广西平南人，广西科技大学鹿山学院专任教师，讲师，硕士，研究方向：食品分析方面的教学与科研；熊建文（1981— ），男，湖南湘潭人，广西科技大学鹿山学院食品与化学工程系副主任，副教授，硕士，研究方向：食品微生物方面的教学与科研。

3.大学军事理论考试重点提纲 篇三

第一章

中国国防

1．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

基本要素：国防的主体：国家；国防的对象：侵略和武装颠覆；国防的目的：① 捍卫国家主权

② 保卫国家领土完整

③ 维护国家安全与稳定 ④ 保障国家发展利益；国防的手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。军事活动为主要手段但不是唯一的手段。现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）。

2．国防历史的启示：① 经济发展是国防强大的基础

② 政治开明是国防巩固的根本

③ 国家统一和民族团结是国防强大的关键。

3．国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。一般特征：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。特殊性：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。

4．《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过，国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法，亦称基本法。5．《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。

应届高校毕业生入伍三种形式：① 作为义务兵应征入伍 ② 按军官待遇入伍 ③ 作为士官应征入伍

公民履行兵役义务主要有三种形式：服现役，服预备役和参加军事训练

6．《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过，国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。规定高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与军事训练相结合。

7．《中华人民共和国人民防空法》于1996年10月29日由第八届全国人大常委会第二十二次会议通过，国家主席江泽民签署第七十八号主席令予以公布，1997年1月1日起施行。8．《中华人民共和国国防动员法》于2010年2月26日由第十一届全国人大常委会第十三次会议通过，国家主席胡锦涛签署第二十五号主席令予以公布，2010年7月1日起施行。9．公民国防义务：① 兵役义务（形式：服兵役、服预备役、参加军事训练）② 接受国防教育的义务 ③ 保护国防设施的义务 ④ 保护国防秘密的义务 ⑤ 协助国防活动的义务。10．公民国防权利：① 对国防建设提出建议的权利 ② 制止、检举危害国防行为的权利

③ 国防活动中经济损失补偿的权利。

11．国防建设：为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。新中国国防建设取得的主要成就：① 中国人民解放军的现代化，正规化和革命化建设取得突破性进展 ② 形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系 ③ 国防后备力量建设取得了长足发展。

12.国防政策：国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则。新时期中国国防的目标和任务的主要内容：① 维护国家主权，安全，发展利益 ② 维护社会和谐稳定 ③ 推进国防和军队现代化 ④ 维护世界和平稳定。

13.武装力量：国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。我国的武装力量是由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。

14.中国人民解放军诞生于1927年8月1日南昌起义。由现役部队和预备役部队组成（陆、海、空、第二炮兵）

陆军：诞生于1927.8.1 海军：诞生于1949.4.23 空军：诞生于1949.11.11 第二炮兵：诞生于1966.7.1

15.国防动员：亦称战争动员，是指国家根据国防需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动。主要内容：武装力量动员、国民经济动员、交通战备动员、人民防空动员（概念：国家根据国防需要，动员和组织人民群众采取防护措施，防范和减轻空隙危害的活动。基本手段：走藏消

新三“打”：打隐形飞机、打巡航导弹、打武装直升机

新三“防”：防精确打击、防电子干扰、防侦查监视）、政治动员。组织实施步骤：①进行动员决策；②发布动员令；③充实动员机构；④修订动员计划；⑤落实动员计划。

16.防空警报的分类：预先警报、空袭警报、解除警报三种。音响特征：预先警报鸣36秒，停24秒，重复3次为一个周期，时间为3分钟；空袭警报鸣6秒，停6秒，重复15次为一个周期，时间3分钟;解除警报连续长鸣3分钟。

第二章

军事思想

1．军事思想：概念：关于战争与军队和国防基本问题的理性认识和看法，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。内容：①军事哲学问题，主要内容有战争观，军事问题的认识论和方法论；②军事实践基本知道原则问题，主要内容有战争知道的基本方针和原则，军队建设的基本方针和原则，国防建设的基本方针和原则等。

2．中国古代军事思想的形成与发展的各阶段及其代表作：① 中国古代军事思想的初步形成(夏商西周时期）《军志》，《军政》。② 中国古代军事思想趋向成熟（春秋，战国时期）《孙子兵法》《吴子》《司马法》《孙膑兵法》《尉缭子》《六韬》。③ 中国古代军事思想的丰富和发展（秦~五代时期）《黄石公三略》（汉初）《隆中对》《三略》《李卫公问对》（唐）。④ 中国古代军事思想形成体系化（宋~清前期）《五经总要》。3．《孙子兵法》亦称《孙子》、《吴孙子兵法》、《孙武兵法》，2500多年前春秋时期孙武作，它是我国古代的军事名著，是我国现存最早的兵书。主要内容：①重战，慎战，备战的军事思想；②“知己知彼百战不殆”的战争指导思想；③以谋略制胜为核心的用兵思想；④“文武兼施恩威并用”的治军思想；⑤朴素唯物论和原始辩论法思想。4．《武经七书》又名《武学七书》或简称《七书》，是宋神宗年间第一部兵书丛编。即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。5．马汉

《海权论》

杜黑

《制空权》

鲁登道夫

《总体战》

克劳塞维茨

《战争论》

约米尼

《战争艺术概论》（及其重要军事思想 见书）

6．毛泽东军事思想的科学涵义：① 马列主义普遍原理与中国革命实际相结合 ② 军事实践经验的科学总结

③ 集体智慧的结晶

④ 毛泽东思想的重要组成部分

7．毛泽东军事思想的主要内容：① 战争观和研究军事问题方法论 ② 人民军队建设思想（八七会议“枪杆子里面出政权”）③ 人民战争思想（是毛泽东军事思想的核心

人民军队建军原则：确立了党指挥枪的原则；规定了人民军队的性质；创立了政治工作三大原则〔官兵一致、军民一致、瓦解敌军〕）④ 人民战争的战略战术思想（指被压迫阶级或被压迫民族为了谋求自身的解放，发动群众、依靠群众所进行的斗争。其基本特征是正义性、群众性）⑤国防建设思想。

8.毛泽东军事思想形成和发展的三个阶段：①毛泽东军事思想的产生；②毛泽东军事思想的形成；③毛泽东军事思想的丰富和发展。9.毛泽东关于战争观和军事问题方法论，人民军队思想的主要内容：（以下三题自己写）

10.毛泽东关于人民战争的战略战术思想：

11.毛泽东关于人民战争的含义：

12.邓小平新时期军队建设思想的科学含义：邓小平在中国社会主义建设的新的历史时期关于军队建设及有关军事问题的科学理论体系。是邓小平理论的重要组成部分。邓小平新时期军队建设思想的内容体系：① 关于战争与和平思想

② 国防建设思想

③ 军队建设思想（新时期军队建设的总目标和总任务：革命化、现代化、正规化）④ 现代条件下的人民战

争思想

⑤ 军队战略思想

13.邓小平新时期军队建设思想的历史地位：①新时期继承和发展毛泽东军事思想的典范；②新时期我军军事理论的集中体现；③新时期我军建设的强大思想武器。14.江泽民国防和军队建设思想的主要内容：①军事战略思想；②军队建设思想；③国防建设思想。

15.江泽民关于军队建设思想的“五句话”总要求是：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。为我军履行“打得赢，不变质”的历史使命指明了方向。

16.胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述的主要内容：①科学发展观是国防和军队建设又好又快发展的重要指导方针；②提高履行新世纪新阶段我军历史使命的能力是新世纪新阶段国防和军队建设的发展方向；③中国特色军事变革是中国国防和军队建设的必然要求；④思想政治建设理论的创新发展 18.新时期阶段，国防和军队建设所处的“三个时期”：军队历史使命拓展时期，军事变革攻坚时期和社会变革深化时期。“三个战略关系”：社会变革与社会变革“双重攻坚”，机械化与信息化“双重建设”，军事变革与军事斗争准备“双重任务”。“两个不相适应”：我军的现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应，军事能力与履行新世纪新阶段军队历史使命的要求不相适应。

第三章

国家战略环境

1.战略的含义：筹划和指导战争全局的方略。

2.军事战略的基本要素和基本特征：①战略目地；②战略方针；③战略力量；④战略措施

基本特征：全局性、对抗性、谋略性、预见性

3.国家战略环境：一个时期内世界各主要国家或国家集团在矛盾、斗争或合作共处的全局状况和总体趋势。特点：①国际形势总体趋于缓和但局部冲突仍然不断；②大国较量的重点转向综合国力；③军备竞争趋缓但质量竞争激烈；④霸权主义依然存在并呈现新的表现形式；⑤非传统安全威胁日益突出。

4.国际战略格局：世界上主要战略力量间在一定历史时期内通过相互联系、相互斗争而形成的相对稳定的结构和态势。主要特点和发展趋势：①美国单边主义难阻多极化潮流；②欧盟整体实力和自主意识不断增强；③俄罗斯发挥军事优势，力保大国地位；④日本加快由经济大国走向政治大国的步伐；⑤中国在国际事务中的作用越来越大；⑥印度已成为一支新生的世界力量。

5.冷战后新旧格局转换的特点：①这次国家战略格局的转换不是通过战争手段或是由于战争的结果，而是在和平条件下进行的；②这次国家战略格局的转换不是多极化格局已经孕育成熟的结果；③这次国家战略格局的转换还受地缘政治差异的影响。6.面对新的安全环境和安全威胁，世界各主要大国的安全战略：美国从“先发制人”战略转向“接触合作”战略；欧盟推进一体化防务建设与强化共同安全相结合的安全战略，俄罗斯实行固本联邻的“现实遏制”战略；日本变“转守防卫”战略为“主动先制”战略；印度正积极推进全球性军事大国的军事战略调整。7.威胁和平与稳定的主要战争形态：局部战争。

8.国家间的领土争端因其形成的历史条件不同所具有的性质和特点：①历史上长期遗留的领土争端；②殖民统治者为了给获得独立的国家制造麻烦而留下的领土纠纷；③两极格局解体后新独立国家间的领土争端。

9.我国陆地边界线长约22000多公里，海岸线长约18000多公里；直接接壤邻国14个，海上领国8个；国土总面积960+300万Km2。

10.南海周边最早向我国提出领土主权要求的国家：菲律宾；抢占岛屿最多的国家：越南。11.我国安全环境发展趋势集面临的主要挑战：①少数国家炒作“中国威胁”论，强化对我国的战略防范与牵制；②中日之间存在一系列的矛盾和斗争；③台海局势出现重大积极变化，但反“台独”斗争依然严峻复杂；④周边地区恐怖主义日益猖獗，对我国的安全威胁增大；⑤南海领海主权和海洋权益存在严峻复杂的挑战。

12.美国对我国安全环境的威胁主要表现：①美国推动全球霸权主义与“和平演变”战略，与中国存在着根本性的利益冲突；②美国军力强大并在亚太地区保持前沿部署，是中国安全的最大最现实威胁；③美国不顾中国政府的强烈抗议继续提升售台武器的数量和质量，伤害中国人民的民族感情和核心利益。日本：①日本当局歪曲历史，美化侵略战争，拒绝承担战争责任；②中日之间在钓鱼岛、东海大陆架以及东海油气资源开发等方面存在严重争端；③日本当局在台湾问题上挑战中国的核心利益，伤害了13亿中国人民的民族感情。印度：① 中印存在较大面积的领土争端 ② 长期支持分裂我国西藏的图谋 ③ 视我国为主要对手和潜在威胁。目前中印边界争议面积约12．5万平方公里，其中东段约9万平方公里,中段约2000平方公里，西段约3．3万平方公里。

13.南海问题的由来：20世纪70年代以来，南海周边国家开始陆续侵占瓜分南沙群岛各主要岛屿礁，分割中国海域，掠夺中国油气资源，严重侵犯了我国的领土主权和海洋权益。解决海洋争端的主要措施：坚持与邻为善，与邻为伴，坚持“主权在我，搁置争议，共同开发”的原则，在自身和平发展的同时，积极维护亚太地区的安全与稳定，促进亚太地区的共同发展。

14.国际社会公认的“三股恶势力”：国际恐怖主义、民族分裂主义、宗教极端主义 15.中国安全政策的三个基本目标：① 确保国家主权与领土完整 ② 维护周边和平与稳定 ③ 促进地区对话与合作

16.我国倡导的新安全观的核心思想：互信、互平等和协作。

第四章

军事高技术概述

1.军事高技术：是指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，对国防和军队现代化起巨大推动作用，以信息技术为核心的那部分高技术的总称。主要特点（8个）：高智力、高投资、高效益、高竞争、高风险、高难度、高速度、高保密。对现代作战的影响：①侦查立体化；②指挥控制智能化；③反应快速化；④打击精确化；⑤防护综合化。

2.精确制导技术：精确制导武器是采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的制导武器。制导方式：自主式制导、遥控式制导、寻的式制导、复合式制导 特点：高技术、高精度、高效能、威力大、射程远。种类：导弹和精确制导弹。精确制导武器对现代战争的影响：

①成为现代战场的主要打击力量；②使作战样式发生深刻变化；③具有现实的军事威慑力。

3.导弹：是依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。构成：由弹头、弹体、推进系统、弹上制导设备和弹上电源等部分构成。分类：（多角度）①按导弹发射点和目标位置，可分为地地导弹、地空导弹、岸舰导弹、潜地导弹、空地导弹、空空导弹和空舰导弹。②按攻击目标可分为反坦克导弹、反舰导弹、反雷达（反辐射）导弹、反卫星导弹、反导弹导弹。③按作战任务可分为战略导弹和战术导弹。导弹与精确制导弹的区别：前者依靠自身的动力系统和导引控制系统飞向目标，后者自身无动力装置，徐借助火炮、飞机投掷，经由在飞行末段起作用的寻的装置和传感器。

5.侦查监视技术：是发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采取的技术。现代战争中侦查监视系统：可见光侦查、红外侦查、雷达侦察、电子侦察、多光谱侦查、声学侦查（多光谱侦查在获得的“假彩色合成图像”上，生长旺盛的活体植物呈现红色，伪装用的砍伐植物呈现灰蓝色、涂有绿漆的金属物体呈现黑色，这样就能把真假目标很明显的区分出来）侦查监视技术对现代作战的影响：① 扩大了作战空间 ② 改善了信息获取手段 ③ 提高了指挥质量 ④ 促进了反侦察技术的发展

6.雷达侦查的优点：探测距离远、测定目标速度快、精度高、能全天候使用等，在战场上使用广泛，已成为现代战争的一种重要侦查手段。缺点：易受电磁干扰。

7.声呐的含义：是英文缩写“SONAR”的音译，中文全称为：声音导航与测距。主要用途：一种利用声波在水下的传播特性，通过电声转换和信息处理，完成水下探测和通讯任务的电子设备。

8.伪装：为欺骗或迷惑敌方所采取的各种隐蔽措施。（伪装的主要技术措施：天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯火与音响伪装。）9.隐身技术：又称隐形技术或低可探测技术，通过降低武器装备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术，是传统伪装技术走向高技术化的发展和延伸。分类：雷达隐身技术、红外隐身技术、电子隐身技术、可见光隐身技术、声波隐身技术。10.电子对抗：敌对双方使用电子技术设备和器材所进行的电磁斗争，其实质是争夺电磁频谱的控制权。又称电子战，电子斗争。（电子对抗的主要技术手段：电子对抗侦查技术、电子干扰技术、电子防御技术、反辐射摧毁技术。应用领域：①无线电通信；②雷达；③指挥、控制、制导；④光电、水声。现代战争中的电子对抗手段：通信对抗、雷达对抗、光电对抗、水声对抗 应用领域：电子对抗侦查技术、电子干扰技术、电子防御技术）

11.航天技术：空间技术或宇航技术，是由运载器技术、航天器技术和地面测监技术构成的高度综合性技术。航天技术的组成：①运载器技术；②航天器技术；③地面测控技术

军事运用：①军用卫星；②天基武器系统；③载人航天器 12.军用卫星的分类：①侦察卫星；②通信卫星；③导航卫星；④测地卫星；⑤气象卫星 13.指挥信息系统：在军队指挥机构中，以计算机系统为基础，收集与处理军事指挥、控制所需的信息，并能为各级指挥员提供战场军事情报的应用系统。组成：①“神经中枢”——指挥系统；②“手脚”——控制系统；③“神经脉络”——通信系统；④“大脑”——电子计算系统；⑤“耳目”——情报、监视、侦查系统。西方发达国家称之为C4ISR系统，即指挥、控制、通信、计算机和情报、监视、侦查系统的简称。

14.新概念武器的定义：工作原理和杀伤机理有别于传统的常规武器，具有独特的作战效能，正处于研制和探索之中尚未大规模用于实战的一类新型武器。

15.目前正在探索和发展的新概念武器的主要类型：定向能武器、动能武器、声波武器、基因武器、气象武器、计算机病毒武器和非致命武器。

16.计算机病毒的特点：①费用低廉；②破坏巨大；③蔓延广泛；④隐蔽待机；⑤自主攻击。17.非致命武器：又叫失能武器，是指专门设计和主要用于使人员和装备丧失抵抗能力而又尽可能减少人员伤亡、财产损失和环境破坏的一类武器

第五章 现代战争概述

1.现代战争：在现代政治、经济、军事和科学技术等条件下进行的战争。它包括世界大战和局部战争。现代战争的特点：㈠ 战争的起因复杂；㈡ 战争将在核、生、化武器威慑环境中进行；㈢ 战场空间向多维化发展，作战行动节奏加快，战场综合破坏效应增强；㈣ 传媒在现代战争中的作用日益增大 ① 超强的穿透力 ② 攻心夺志的利器 ③ 具有良好的战争动员能力 ④ 遏制战争的重要工具；㈤ 非接触作战和非对称作战已成为现代战争的重要形式 ① 零伤亡的非接触作战 ② 以劣胜优的非对称作战；㈥ 非战争军事行动和非军事战争行动是现代战争的重要组成部分。非军事战争行动：贸易战、金融战、网络战、生态战、心理战。2.战争形态的演变：冷兵器时代、热兵器时代、机械化时代、信息化时代。

3.现代战争起因复杂的主要表现：① 强权政治 ②领土争端 ③ 资源争夺 ④ 民族纠纷 ⑤ 宗教矛盾 ⑥ 非国家组织与主权国家的冲突。

4.传媒在现代战争中的作用：①超强的渗透力；②攻心夺志的利器；③良好的战争动员能力；④遏制战争的重要工具。

5.非战争军事行动的主要表现形式：①军事演习；②验证新式武器装备

6.非军事战争行动的主要表现形式：①贸易战；②金融战；③心理战；④网络战；⑤生态战。7.信息化战争的含义：是指以高技术机械化装备为基础，以C4ISR指挥控制系统为平台，具有全球话、网络化和实时化特征的战争。信息化战争是指信息化军队在海、陆、空、电磁、信息、认知、心理等多维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。基本特点：① 由血与火有声战场的搏斗转为精神、意志、智慧无声战场的角逐 ② 由硬打击转为软杀伤 ③ 信息化战争将向民间化发展 ④ 传统的攻防观受到挑战 ⑤ 传统概念中的战争界限由直接变得模糊。

8.当前和今后相当长时期内的一种主导型战争形态：信息化战争。

9.海湾战争在现代战争中的地位：①从战争形态来看，海湾战争是战争形态转变的里程碑；②从科技的发展和武器装备的使用角度来看，海湾战争是机械化和信息化的一个分界点；③从新军事变革角度来看，海湾战争是一个助推器和发动机。

4.大学公共关系课程考试重点 篇四

（一）组织形象调查。1组织自我期望形象调查:了解组织决策层的目标和期望、调查组织员工的期待和评价、分析组织的现状和基本条件。2组织实际形象调查:公众分布分析、形象地位测量、形象因素分析。3寻找组织形象差距。

（二）社会环境调查。

1、调查分析与本组织有关的政治、经济、法律、教育、文化、科学技术和社会思潮等方面的变化。

2、调查与组织有关的政府机构、法律部门的方针、政策的制定和实施情况及变化趋势。

3、通过调查了解传播媒体的舆论导向、传播偏好、传播效果等情况。

4、调查与组织有关的各类公众信息。(三)公关关系活动效果调查。

公共关系调查的指导原则：全面性、代表性、客观性、定量化。公共关系调查的过程：调查课题的确定（两种类型：描述性课题、解释性课题）；调查方案的制定（调查对象、选择范围、测量方式、问卷设计）；调查资料的收集和分析（两种方法：受试者自行答卷、调查人员访谈）；调查结果的评估和应用。

公共关系策划：策划理论在公共关系活动中运用。就是策划人员为了达到组织目标，在充分进行调查研究的基础上，对总体公共关系战略、专门公共关系活动和具体公共关系操作进行谋略计划和设计的工作。公共关系策划的原则：整体性与目的性；独创性与连续性；计划性与

灵活性；客观性与可行性。

公共关系策划的思维方法：灵感的激发；想象的突破；因素的巧妙组合；思维的超常；思维的碰撞。

公共关系策划的过程分析：信息的分析；目标的确定；公众的辨认；主题的设计；媒体的选择；计划的编制；经费的预算；方案的审定；策划书的形成（八部份构成：标题，主题，目标，组合分析，活动步骤，传播渠道，经费预算，效果预测）。

日常接待：

1、被动型（诉询型）日常接待：要在符合礼貌原则的前提下，迅速问清和摸透上门访客的来意；要争取给公众以诚恳满意的答复；要关心对方的去从。

2、主动型（邀请型）日常接待：通过交谈了解对方的实际需要；接待人员把自身组织的情况和个人背景向客人作口头介绍，使之了解熟悉情况。

新闻发布：特指组织由新闻发言人或相关人员用口语形式向新闻媒体报告或发布组织自身希望社会各界公众了解知晓的信息，最常见的形式就是新闻发布会。（是组织传播各类信息的最好形式之一）

要注意会议接待人、主持人、发言人的角色搭配；处理好应该回避的技术性问题；始终保持镇静、温和、礼貌的姿态；灵活运用信息的两种形式（陈述、说明或解释一定的事实；显示和表露一定的态度和立场）。

样品展览和示范表演：一个组织将其新研制、新开发的产品或新设计的服务项目向公众宣布。目的：组织向公众显示自身的进取能力和满足社会需求的应变能力。通过这类实像传播形式向社会广泛地收集反

馈信息，以为新产品的正式投产或新的服务项目正式推出最后确定市场反应的程度，以利于对产品和服务项目作最后修正及改进。一个公司举行样品展览和示范表演还要具有强烈的开拓新市场的意识趋向。主题分类：综合型类：全面地展示某个主题的全部内容。专题型类：围绕一项专题或一个内容而举办的展示。确定样品展览和示范表演的主题。具体制作。展览效果测定。

橱窗陈列橱窗：是一种能立体地、透明化地向公众显示产品实物的实像传播设置。橱窗陈列比较典型地显示了实像传播的特征：形象、直观、吸引力强。橱窗陈列的传播效果：能否突出“瞬时印象”。能否有新鲜感。

社会公益事业赞助 赞助活动的主要对象：体育、文化、教育、慈善与福利事业及学术活动。

赞助活动的组织：调查研究、确定对象；制定赞助计划；赞助的实施；赞助的活动评估。

5.大学网络营销期中考试复习重点 篇五

一、名词解释（5*4′）

1.网络营销是在市场营销的基础上，网络营销可以被认为是借助于联机网络、计算机通信和数字交互式媒体来实现营销目标的一种市场营销方式。

2.整合营销是网络营销与传统营销的整合，实际上是利用整合营销的策略来实现以消费者为中心的传播统一性和双向沟通，用目标营销的方法来开展企业的营销活动。营销活动包括了传播的统一性、双向沟通和目标营销3个方面的内容。

3.直复营销是指依靠产品目录、印刷品邮件、电话或附有直接反馈的广告以及其他相互交流形式的媒体的大范围营销活动。

4.网络软营销实际上是针对工业经济时代的大规模生产为主要特征的“强势营销”而提出的新理论，它强调企业在进行市场营销活动时，必须尊重消费者的感受和体验，让消费者乐意地主动接受企业的营销活动。

5.网络社区是指那些具有相同兴趣和目的、经常相互交流和互利互惠、能给每个成员以安全感和身份意识等特征的互联网上的单位或个人组成的团体

6.网络礼仪是互联网自诞生以来所逐步形成与不断完善的一套良好、不成文的网络行为规范，是网上一切行为都必须遵守的准则。

二、简答(5*8′)

1.什么是网络博客？如何开展？前景如何？

博客营销是通过博客网站或博客论坛接触博客作者和浏览者，利用博客作者个人的知识、兴趣和生活体验等传播商品信息的营销活动。

不同行业、不同规模企业的博客营销，各个企业采用的博客营销模式也不尽相同，事实上博客营销可以有多种不同的模式，从目前企业博客的应用状况来看，企业博客营销有下列六种常见形式：

1、企业网站博客频道模式

2、第三方BSP公开平台模式

3、建立在第三方企业博客平台的博客营销模式

4、个人独立博客网站模式

5、博客营销外包模式

6、博客广告模式

博客营销相对于广告营销、电视营销等等还是比较新鲜的。随着中国互联网的发展，各种终端设备的多样，网民的壮大及需求的多样，博客营销对特定的产品和服务还是有诱人的前景的。

2.什么是无线电子商务？如何开展？前景如何？

利用移动电话通过无线网络实现在互联网上进行电子商务交易，是在线电子商务的延伸。

无线网络应用的发展使无线电子商务得以实现，手机上网的普遍性，方便性，成为电子商务的主力。出现的问题：1，手机上网使用：一半以上没开通；2，服务资费高；3，手机上网技术欠缺；4，网站内容不丰富；5，电子商务业务开展尚有难度。

前景：有众多的使用手机上网的网民，在电子商务的应用已经相当普遍的今天，无线电子商务的蓬勃发展就在眼前。

3.4P，4C，4V和4R的含义分别是什么？(只是要点，考试时请详细回答)

4P：产品（Product）、价格(Price)、渠道(Place)、策略（Promotion）

4C：客户(Consumer)、成本(Cost)、便利(Convenience)、沟通（Communication）

4V：差异化(Variation)、功能化(Versatility)、附加价值(Value)、共鸣(Vibration)

4R：市场反应（Reaction）、顾客关联(Relativity)、关系营销(Relationship)、利益回报(Retribution)

4.网络消费者需求的特征？

⑴个性消费的回归；⑵消费需求的差异性；⑶消费主动性增强；

⑷对购买方便性的需求与购物乐趣的追求并存；⑸价格仍然是影响消费心理的重要因素；

⑹网络消费仍然具有层次性；⑺网络消费需求的超前性和可诱导性

第1页

5.网络消费者的购买动机？

1.网络消费者的需求动机

⑴传统需求层次理论在网络需求分析中的应用；

⑵现代虚拟社会中消费者的新需求：①兴趣；②聚集；③交流；

2.网络消费者的心理动机

⑴理智动机；⑵感情动机；⑶惠顾动机

三、案例分析(4*10′)

1.王老吉

出现的问题：最核心问题-----是“药”，还是“饮料”？问题二：红色王老吉难以走出广东、浙南 ；问题

三、企业宣传概念模糊，并不能说出产品的核心价值；

解决问题：品牌重新定位----“预防上火的饮料”定位彰显益处：其一，有利于红色王老吉的推广走出广东、浙南 由于 “上火”是一个全国普遍性的中医概念，而不再像“凉茶”那样局限于两广地区，这就为红色王老吉走向全国彻底扫除了障碍。

其二，加多宝的红罐王老吉定位为“预防上火的饮料”饮料，既区别于“传统凉茶”同时又有别于普通饮料，又避免了与国内外饮料巨头产品的直接竞争，形成独特区隔，其三，成功地将红色王老吉产品的劣势转化为优势：淡淡的中药味，成功转变为 “ 预防上火 ” 的有力支撑，3.5 元的零售价格，因为 “ 预防上火的功能 ”，不再 “ 高不可攀 ”，“ 王老吉 ” 的品牌名、悠久的历史，成为预防上火 “ 正宗 ” 的有力的支撑。

其四，有利于加多宝企业与国内王老吉药业合作

品牌定位的推广：制定了推广主题“怕上火，喝王老吉”，在传播上尽量凸现红色王老吉作为饮料的性质，并以轻松、欢快、健康的形象出现，和“传统凉茶”区分开来。

成功的关键原因：为红色王老吉品牌准确定位； 广告对品牌定位传播到位，这主要有 2 点：广告表达准确；投放量足够，确保品牌定位进人消费者心智；企业决策人准确的判断力和果敢的决策力；优秀的执行力，渠道控制力强；量力而行，滚动发展，在区域内确保市场推广力度处于相对优势地位。

2.跟直复营销有关的案例P62

“直接回应的营销”它是以盈利为目标，通过个性化的沟通媒介向目标市场成员发布发盘信息，以寻求对方直接回应(问询或订购)的社会和管理过程

主要类型：

一：直接邮购营销是指经营者自身或委托广告公司制作宣传信函，分发给目标顾客，引起顾客对商品的兴趣，再通过信函或其他媒体进行订货和发货，最终完成销售行为的营销过程。

二：目录营销是指经营者编制商品目录，并通过一定的途径分发到顾客手中，由此接受订货并发货的销售行为。

三：电话营销是指经营者通过电话向顾客提供商品与服务信息，顾客再借助电话提出交易要求的营销行为。

四：电视营销是指营销者购买一定时段的电视时间，播放某些产品的录像，介绍功能，告示价格，从而使顾客产生购买意向并最终达成交易的行为。

五：电脑网络营销是指营销者借助电脑、联网网络、通信和数字交互式媒体而进行的营销活动。六：整合互动营销：这里面与传统的媒体技术最为不同的是，互动式营销现在可以进入到人们生活的各个方面，并且能够适应人们在各个方面的不同的需求。比如说从消费者上班的路上到夜晚回家，互动营销的技术都可以适应不同的环境，来使互动式营销来影响消费者。

3.与网络软营销有关的案例P65

网络软营销是指在网络营销环境下，企业向顾客传送的信息及采用的促销手段更具理性化，更易于被顾客接受，进而实现信息共享与营销整合。

在网络经济环境下,消费者个性消费回归,消费者购买商品不只是满足生理需求,还要满足心理和精神需求。网络软营销理论认为在网络经济环境下顾客主动有选择地与企业沟通,顾客对于那些不遵守“网络礼仪”的信息会感到反感。

4.假设你是企业的管理人员，请写出网络营销推广的思路。

网络营销推广方法：搜索引擎优化(SEO)；网站广告 ；搜索竞价；PPC(Pay Per Click点击付费广告)博客营销；B2B平台推广；电子邮件营销；新闻软文营销；QQ群推广；微博营销；网络品牌营销； 电子杂志营销；

数据库营销：所谓数据库营销就是企业通过收集和积累会员(用户或消费者)信息，经过分析筛选后针对性的使用电子邮件、短信、电话、信件等方式进行客户深度挖掘与关系维护的营销方式。

IM营销：IM营销又叫即时通讯营销是企业通过即时工具IM帮助企业推广产品和品牌的一种手段，常用的主要有一种两种情况：第一种，网络在线交流；第二种，广告

SNS营销：SNS营销就是利用SNS网站的分享和共享功能，在六维理论的基础上实现的一种营销。通过病毒式传播的手段，让产品被更多的人知道。

视频营销营销；Email群发；

RSS营销：RSS营销是指利用RSS这一互联网工具传递营销信息的网络营销模式，RSS营销的特点决定了其比其他邮件列表营销具有更多的优势，是对邮件列表的替代和补充，RSS营销RSS的送达率几乎100%，完全杜绝未经许可发送垃圾邮件。

搜索引擎营销(SEM)： 搜索引擎营销就是基于搜索引擎平台的网络营销，利用人们对搜索引擎的依赖和使用习惯，在人们检索信息的时候尽可能将营销信息传递给目标客户。搜索引擎营销主要分为两类：一是有价的被称为竞价排名，二是无价的被称为SEO(搜索引擎优化)。

网络营销步骤：

第一步是将自己的企业全面快速地搬到互联网。企业在建立自己的网络营销方案的时候，首先要考虑到自己的网站属于营销型的网站。

第二步是通过多种网络营销工具和方法来推广和维护自己的企业网站。我们在互联网做的任何宣传和推广活动都必须以企业的网站为核心。

第三步是网站流量监控与管理。通常我们采用流量监控与分析系统和在线客服系统来实现。营销型网站需要一套功能齐聚的在线客服系统，以此来帮助我们时时主动将发出洽谈，能够及时将有效的流量（潜在客户或意向客户）转换为网上销售。

营销方案制定思路:

1、网络营销战略规划：总体目标与战略方案；

2、网络营销计划：①.网络营销目标；②.企业实施网络营销的内容与方式；③.企业网页设计框架；④.网络营销实施方案；⑤.网络营销应注意的问题

网络营销策略

6.武汉大学测绘学院GPS考试重点 篇六

1、GPS网的网形设计：（1）三角形网：以三角形作为基本图形所构成的GPS网成为三角形网。优点：几何强度好，抗粗差能力强，可靠性高。缺点：工作量大（2）多边形网：以多边形（n≥4）作为基本图形所构成的GPS网成为多边形网。优点：效率高，工作量较小。缺点：图形强度不如三角形网（3）附和导线网：以附和导线作为基本图形所构成的GPS网称为附和导线网。优点：效率高，工作量小。缺点：图形强度不如前两个（4）星形网：从一个已知点上分别于各待定点进行相对定位所组成的图形。优点：作业效率高。缺点：抗差能力极差。适用RTK。同步图形的连接方式/扩展方式：（1）点连接：相邻的同步图形之间只通过一个公共点相连。优点：作业效率高，图形扩展快。缺点：图形强度差，如果连接点出问题，将影响到后面的同步图形

（2）边连接：相邻的同步图形间有一条边相连。优点：较高的作业效率和较高的图形强度（3）网连接：相邻图形之间有三个以上的公共点相连。优点：图形强度最强。缺点：作业效率很低（4）混连式：实际的GPS作业中，有选择的灵活的采用几种方式作业称为混连式。基线解算软件操作过程：（1）导入观测数据（2）检查和修改外业输入数据（3）设定基线解算的控制参数（星历类型、截止高度角、周跳处理方法……）（4）基线解算（5）基线质量控制（精细化处理，实际是修改控制参数）（6）得到最终的基线解算结果。基线解算：优点：模型简答，一次求解的参数较少，计算量小。缺点：解算结果无法反映同步观测基线之间的统计相关性；无法充分利用观测数据之间的关联性。适用：是一般的工程应用。优点：数学模型严密，能在结果中反应观测基线向量之间的统计相关性。缺点：数学模型和结算过程都比较复杂，并且计算量也极大。适用：对质量要求严格的应用。优点：数学模型严密，能反应同步观测基线之间的统计相关性；避免结果在几何上的不一致。缺点：数学模型和解算过程复杂，计算量很大。适用：高精度定轨、定位软件用。网平差类型：（根据网平差时所采用的观测量和已知条件的类型和数量）

（1）无约束平差/最小约束平差：观测值：GPS基线向量；约束条件：无或者只引入一个提供位置基准信息的起算点坐标；目的：判断是否存在粗差基线；调整各基线向量观测值的权；确定各点在地心坐标系下的相对位置关系。不影响尺度和方位发生变化。完全是观测值本身质量的真是反应（2）约束平差：观测量：GPS基线；约束条件：引入边长、方向或者两个以上的起算点的坐标，使GPS网的尺度和方位发生变化；目的：确定各点在指定坐标参考系中的坐标（3）联合平差：观测值：GPS基线和地面常规观测量如边长、角度、方向和高差；目的：确定各点在指定坐标参考系中的坐标。一般出现在工程应用中。GPS水准H精度→（1）使用双频接收机（2）使用相同类型的带有抑径板或抑径圈的大地型接收机天线（3）对每个点在不同卫星星座和大气条件下进行多次设站（4）进行基线解算时采用精密星历（5）进行基线解算时对天顶对流层延迟进行估计。

7.首都师范大学思修考试重点 篇七

1.大学生活特点【2】

学习要求的变化（广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，提高学习主动性和能动性）

生活环境的变化（适应新的环境，学会过集体生活，学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题）

社会环境的变化（根据自己的兴趣爱好，时间精力，积极参加各种活动，合理安排课余生活，锻炼组织和交往能力。）2.大学生需要确立的成才目标【5-6】

（培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，既是时代赋予当代大学生的历史使命，又是党和人民的殷切期望，也是大学生的成才目标。）

成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。德——人才素质的灵魂 智——人才素质的基本内容 体——人才素质的基础 美——人才素质的综合体现 ★3.如何适应大学生活【3】

树立自立自强自律的生活意识

提高明辨是非善恶的能力

虚心求教，细心体察

大胆实践，积累生活经验

★4.如何在大学实现成才目标【5-6】

应当着力增强服务国家人民的社会责任感。以国家富强，民族振兴和人民幸福为已任，主动承担社会责任，勇做走在时代前别的奋进者、开拓者、奉献者，展现出甘于奉献、勇于担当的良好精神风貌。

★5.社会主义核心价值观及其践行【10-12】

富强民主文明和谐是国家层面的价值要求。（坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝结着中华民族和中国人民的全部奋斗，蕴合着富强、民主、文明、和谐的价值追求。）

自由平等公正法治是社会层面的价值要求。

爱国敬业诚信友善是公民层面的价值要求。【如何弘扬】

（一）追求远大理想，坚定崇高信念 1.理想的含义及特征【17】

作为一种精神现象，理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想带有时代的烙印，理想源于现实又超越现实，理想是多方面和多类型的。理想具有现实性和预见性。

2.确立马克思主义的科学信仰【22】

马克思主义是科学真理，具有持久生命力，以改造世界为已任。马克思主义科学预

见人类社会最终必然实现共产主义。3.树立中国特色社会主义共同理想【24-27】

坚定对中国共产党的信任

坚定中国特色社会主义信念

坚定实现中华民族伟大复兴的信心 ★4.在实践中化理想为现实【28】

理想不等于现实，实践是通往理想彼岸的桥梁。

（一）要正确理解理想与现实的关系：辩证看待理想与现实的矛盾，实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

(二)坚持个人理想与社会理想的统一：社会理想规定、指引着个人理想，社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。

(三）在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

（二）弘扬中国精神，共筑精神家园 1.中国精神的基本内容【37】

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 2.爱国主义的科学内涵及要求【44】

爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

基本要求：爱祖国的大好河山

爱自己的骨肉同胞

爱祖国的灿烂文化

爱自己的国家 3.时代精神的含义【57】

时代精神是民族精神的时代性表达，体现了社会在一定历史时期的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚。★如何理解时代精神与民族精神的含义

（三）领悟人生真谛，创造人生价值 1.人的本质【66】

人的本质不是个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是有社会关系决定，是一切社会关系的总和。

2.人生观的含义及主要内容【66-68】

人生观指人们对人生意义，人生目的，人生价值的根本看法和态度，决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。

主要内容：人生目的（人生观的核心，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求）——决定人生道路，决定人生态度，决定人生价值标准

人生态度（指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿）——认真、务实、乐观、进取

人生价值（是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，是人们从价值角度考虑人生问题的根据。）-----人生价值在于个人对社会的贡献 3.树立正确的人生得失观

【71】

正确认识人生发展过程中的得与失这对矛盾，是人生的常态，它体现着一个人的智慧和修养。大学生要以积极的态度去面对人生中的得与失。首先，不要惧怕一时的失。其次，不要满足于一时的得。最后，不要拘泥于个人利益的得失。4.实现人生价值的主客观条件【79-80】

A 客观条件（社会）：经济、政治、思想环境 B 主观条件（个人自身条件）：确立科学的人生价值目标。掌握丰富的文化科学知识和具备一定的实践能力，健康的身体、旺盛的精力是实现人生价值的重要保证。

5.人生价值的标准及其评价【77-78】

标准：人的社会性决定了社会价值是人生价值的最基本内容。一个人社会价值的大小，取决于他的行为对社会满足的程度。一个人的行为越是满足社会需要，其价值就越大，反之则越小。如果损害了社会和他人就只有负价值，就要被社会和他人所否定。

（1）总体标准：人生价值评价的根本尺度是社会和实践，看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

（2）具体标准：评价人生价值的基本尺度是劳动和贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍的标准。劳动的态度和质量和贡献的大小状况作为社会评价人生价值的基本尺度，是对人生评价根本尺度的一种具体化。

评价：（1）坚持能力有大小与尽力贡献相统一。每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同。考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。

（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。评价一个人的人生价值，不仅要承认他为社会贡献的有形的物质成果，也要看到他为社会贡献的无形的精神成果。

（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。因为评价一个人的人生价值大小主要看他的人生活动对社会所做的贡献。但这并不意味着要否认人生的自我价值。人生自我完善、自我价值的实现将为社会创造更大价值确立基础。

（4）坚持动机和效果相统一。在人生价值的评价中，既要看动机又要看效果，我们要联系动机看效果，透过效果查动机。

★实现人生价值需要具备哪些主客观条件？【79-80】

从社会客观条件出发，从个体自身条件出发，不断增强实现人生价值的能力和本领。

（四）注重道德传承 加强道德实践 1.道德本质【93】

道德是经济基础决定的社会意识形式，反过来以能动的方式把握世界和引导、规范人民的社会实践活动。它所体现的利益关系决定着道德的基本原则和主要规范。2.中华传统美德的基本精神【97-100】

注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族和国家的责任意识和奉献意识

推崇“仁爱”原则，追求人际和谐

讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

倡导言行一致，强调恪守诚信

追求道德境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要

重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自我中发挥自己的能动作用 3.★社会主义道德建设核心及原则【109】【111-113】

核心：为人民服务（为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。

为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。）

原则：集体主义（社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。

社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。

社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。）4.★如何理解社会主义的集体主义原则?

原则： 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。

社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。

社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。

（五）遵守道德规范 锤炼高尚品格 1.社会公德主要内容【119-120】

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 2.树立正确的恋爱观【132】

不能误把友谊当爱情

不能错置爱情的地位

不能片面地或功利化地对待恋爱

不能只重过程不顾后果

不能因失恋而迷失人生方向 3.个人品德及其作用【136】

作用:个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用；个人品德提升的过程也是能动地作用于社会道德和法律的过程，他能够为社会道德和法律的发展进步创造条件、提供动力。

个人品德是个人实现自我完善的内在依据；

个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。4.★如何理解个人品德及其作用

（六）※学习宪法法律 建设法治体系 1.法律的本质与特征【144】

法律是统治阶级意志的体现

法律是调整社会关系的行为规范（社会规范性）

法律是由国家创制并保证实施的行为规范（国家强制性）

法律是规定权利和义务的行为规范（利导性）2.我国宪法确立的基本原则【153-154】

党的领导原则：宪法从法律上保证了中国共产党在国家中执政地位

人民主权原则：中华人民共和国的一切权力属于人民

人权保障原则：以宪法和法律保障公民基本权利

法治原则：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

民主集中制原则：通过人民代表大会制度实现民主集中 3.了解社会主义的经济法律制度【157】

坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

4.建设中国特色社会主义法制体系的内容【165】

建设完备的法律规范体系

建设高效的法治实施体系

建设严密的法治监督体系

建设有力的法治保障体系

建设完善的党内法规体系 5.全面依法治国的基本格局【167-169】

科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

6.★从“法律体系”向“法治体系”的转变主要体现在哪些方面？

（七）树立法治观念 尊重法律权威

1.坚持走中国特色社会主义法治道路【171-173】

党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证； 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障；

中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南。

2.坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一【173-174】

党的领导是人民当家作主和依法治国根本保证。

人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求。

依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。3.坚持依法治国和以德治国相统一【175】 正确认识法治和德治的地位。正确认识法治和德治的作用。正确认识法治和德治的实现途径。4.法治思维的基本内容【179-180】

法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序 5.尊重法律权威的重要意义及基本要求【185-189】

意义：是社会主义法治观念和法治思维的核心要求；推进国家治理体系和治理能力现代化

实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利；是维护个人合法权益的根本保障

基本要求：信仰法律、尊重法律、服从法律、维护法律

6.★如何理解建设中国特色社会主义法治国家要坚持依法治国与以德治国相结合？如何实现两者结合？

7.★如何理解法律权威？如何树立和维护法律权威？

（八）行使法律权利履行法律义务 1.法律权利与人权【193】

法律权利是指权利主体依法要求义务主义作出某种行为或者不作出某种行为的资格。

人权是人按其本质和尊严享受或应当享有的基本权利。2004年，我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。法律权利只有符合人权保障的精神和要求，才有其正当、合理性；人权只有上升为法律权利，才能得到有效的尊重和保障。

2.法律权利与法律义务关系【196】

在生活中，每个人即使享受各种法律权利的主体，又是承担各种法律义务的主体。

法律权利和义务的关系：

1、相互依从的关系。（法律权利的实现必须以相应义务的履行为条件；

法律义务的设定和履行也必须以法律权利的形式为根据。）

2、目的和手段的关系。（离开了法律权利，法律义务就是去了履行的价值和动力；

离开了法律义务，法律权利也形同虚设。）

3、具有二重性的关系。（一个行为可以同时是权利行为和义务行为，如劳动、受教育。）

3.我国宪法规定公民的基本权利和义务【198-213】

政治权利与义务(政治权利和义务，是指公民参与国家政治活动的权利和义务的总称。包括：选举权和被选举权、政治表达的自由、民主管理权、监督权等)

人身权利与义务(人身权利和自由，是指公民人身不受非法侵犯的权利。人身权利是公民参加国家政治经济与社会生活的基础，是公民权利的重要内容。包括：生命健康、人身自由、人格尊严、住宅安全、通信自由）

财产权利与义务（是指公民、法人或者其他组织同过劳动或其他合法方式取得财产和占有站有、使用、收益、处分财产的权利。

包括：私有财产权利与义务、继承权利与义务）

社会经济权利与义务（是指公民要求国家根据社会经济的发展状况，积极采取措施敢于社会经济生活，加强社会建设，提供社会服务，以促进公民的幸福和自由，保障公民过上幸福而又尊严的生活的权利。

包括：劳动权利和义务、休息权利和义务、社会保障权利和义务、物质帮助权利和义务）宗教信仰及文化权利与义务（是指公民依法享有的宗教信仰活动和文化生活相关联的自由和权利的总称。包括，宗教信仰、文化活动权利等。

8.吉林大学《仪器分析》 考试重点 篇八

一、质点运动学、动力学

1、在直线运动、曲线运动中，已知运动方程，求速度、（切向、法相）加速度；

2、冲量、动量定理的应用；做功计算。

二、刚体的转动

3、角动量及角动量守恒。

4、牛顿第二定律、转动定律的综合应用————大题

三、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质

5、高斯定理的应用。（计算电容，静电场的能量）——大题

6、定义或叠加法求带电导体系统的电势分布或电势差

四、恒定磁场

7、无限长直线、圆弧线电流磁场的叠加；

8、安培环路定理应用。（磁场能量的计算）——————大题

五、电磁感应

9、动生电动势的计算——————大题

六、相对论基础

10、同时的相对性、时间延缓、长度收缩概念的应用；

11、洛伦兹坐标变换的应用

七、振动

八、波动

12、准确写出机械振动和机械波的表达式——————大题;

13、多普勒效应公式的应用。

九、波动光学

14、杨氏双缝干涉：条纹位置及各级明纹中心光屏中心的位置；

15、薄膜干涉、增透膜、增反膜的应用；

16、劈尖干涉：用明、暗条纹条件求某级条纹处对应劈尖层的厚度；

17、单缝衍射中的计算；

18、光栅衍射中的计算(光栅方程、缺级条件)；——————大题；

19、马吕斯定律的应用；

20、布儒斯特定律的应用。

题目类型：选择题，填空题，计算题。

9.吉林大学《仪器分析》 考试重点 篇九

⒊简述三种定量分析方法的特点和应用要求

一、工作曲线法（标准曲线法、外标法）

特点：直观、准确、可部分扣除偶然误差。需要标准对照和扣空白 应用要求：试样的浓度或含量范围应在工作曲线的线性范围内，绘制工作曲线的条件应与试样的条件尽量保持一致。

二、标准加入法（添加法、增量法）

特点：由于测定中非待测组分组成变化不大，可消除基体效应带来的影响 应用要求：适用于待测组分浓度不为零，仪器输出信号与待测组分浓度符合线性关系的情况

三、内标法

特点：可扣除样品处理过程中的误差

应用要求：内标物与待测组分的物理及化学性质相近、浓度相近，在相同检测条件下，响应相近，内标物既不干扰待测组分，又不被其他杂质干扰

1、吸收光谱和发射光谱的电子能动级跃迁的关系 吸收光谱：当物质所吸收的电磁辐射能与该物质的原子核、原子或分子的两个能级间跃迁所需要的能量满足ΔE=hv的关系时，将产生吸收光谱。M+hv→M*

2、带光谱和线光谱

带光谱：是分子光谱法的表现形式。分子光谱法是由分子中电子能级、振动和转动能级的变化产生。线光谱：是原子光谱法的表现形式。原子光谱法是由原子外层或内层电子能级的变化产生的。

2、原子吸收定量原理：频率为ν的光通过原子蒸汽，其中一部分光被吸收，使透射光强度减弱。

3、谱线变宽的因素(P-131)：

⑴多普勒（Doppler）宽度ΔυD：由原子在空间作无规热运动所致。故又称热变宽。Doppler宽度随温度升高和相对原子质量减小而变宽。⑵压力变宽ΔυL（碰撞变宽）：由吸收原子与外界气体分子之间的相互作用引起 外界压力愈大，浓度越高，谱线愈宽。⒈引起谱线变宽的主要因素有哪些？

⑴自然变宽：无外界因素影响时谱线具有的宽度

⑵多普勒（Doppler）宽度ΔυD：由原子在空间作无规热运动所致。故又称热变宽。⑶.压力变宽ΔυL（碰撞变宽）：由吸收原子与外界气体分子之间的相互作用引起

⑷自吸变宽：光源空心阴极灯发射的共振线被灯内同种基态原子所吸收产生自吸现象。⑸场致变宽(field broadening)：包括Stark变宽(电场)和Zeeman 变宽(磁场)⒉火焰原子化法的燃气、助燃气比例及火焰高度对被测元素有何影响？

①化学计量火焰：由于燃气与助燃气之比与化学计量反应关系相近，又称为中性火焰，这类火焰, 温度高、稳定、干扰小背景低，适合于许多元素的测定。

②贫燃火焰：指助燃气大于化学计量的火焰，它的温度较低，有较强的氧化性，有利于测定易解离，易电离元素,如碱金属。③富燃火焰：指燃气大于化学元素计量的火焰。其特点是燃烧不完全，温度略低于化学火焰，具有还原性，适合于易形成难解离氧化物的元素测定；干扰较多，背景高。

④火焰高度：火焰高度不同，其温度也不同；每一种火焰都有其自身的温度分布；一种元素在一种火焰中的不同火焰高度其吸光度值也不同；因此在火焰原子化法测定时要选择适合被测元素的火焰高度。

⒊原子吸收光谱法中的干扰有哪些？如何消除这些干扰？

一．物理干扰：指试样在转移、蒸发和原子化过程中，由于其物理特性的变化而引起吸光度下降的效应，是非选择性干扰。

消除方法：①稀释试样；②配制与被测试样组成相近的标准溶液；③采用标准化加入法。二．化学干扰：化学干扰是指被测元原子与共存组分发生化学反应生成稳定的化合物，影响被测元素原子化，是选择性干扰，一般造成A下降。

消除方法：(1)选择合适的原子化方法：提高原子化温度，化学干扰会减小，在高温火焰中P043-不干扰钙的测定。

（2）加入释放剂（广泛应用）

（3）加入保护剂：EDTA、8—羟基喹啉等，即有强的络合作用，又易于被破坏掉。（4）加基体改进剂（5）分离法

三.电离干扰：在高温下原子会电离使基态原子数减少, 吸收下降, 称电离干扰，造成A减少。负误差

消除方法：加入过量消电离剂。（所谓的消电离剂, 是电离电位较低的元素。加入时, 产生大量电子, 抑制被测元素电离。）四.光谱干扰： 吸收线重叠：

①非共振线干扰：多谱线元素－－减小狭缝宽度或另选谱线 ②谱线重叠干扰－－选其它分析线

五.背景干扰：背景干扰也是光谱干扰，主要指分子吸与光散射造成光谱背景。（分子吸收是指在原子化过程中生成的分子对辐射吸收，分子吸收是带光谱。光散射是指原子化过程中产生的微小的固体颗粒使光产生散射，造成透过光减小，吸收值增加。背景干扰，一般使吸收值增加。产生正误差。）消除方法：

⑴用邻近非共振线校正背景

⑵连续光源校正背景（氘灯扣背景）⑶Zeaman 效应校正背景 ⑷自吸效应校正背景

第3章 紫外-可见分光光度法(P21)3.1.5 影响紫外-可见光谱的因素：溶剂的影响 极性：水>甲醇>乙醇>丙酮>正丁醇>乙酸乙酯>乙醚>氯仿>二氯甲烷>苯>四氯化碳>己烷>石油醚 3.2 光的吸收定律

Lambert-Beer 定律：A =k c l =-lgT = lgI0 / I

l—cm，c--mol/L，k 值称为摩尔吸光系数—ε（L·mol-1·cm-1）A =εlc

3.4 分析条件的选择

单光束分光光度计 特点：只有一条光束

单波长双光束分光光度计 特点：在同一台仪器中使用两个完全相同的光束。双波长分光光度计：不需要参比溶液 透光率读数的影响：

1、分子光谱是如何产生的？它与原子光谱的主要区别是什么？

分子光谱是由分子中电子能级、振动和转动能级的变化产生的，表现形式为带光谱 它与原子光谱的主要区别在于表现形式为带光谱。

（原子光谱是由原子外层或内层电子 能级的变化产生的，它的表现形式为线光谱。）

2、试说明有机化合物紫外光谱产生的原因。机化合物紫外光谱的电子跃迁有哪几种类型？吸收带有哪几种类型？

有机化合物分子的价电子在吸收辐射并跃迁到高能级后所产生的吸收光谱。

机化合物紫外光谱电子跃迁常见的4种类型：σ→σ*，n→σ*，π→π*，n→π* ①饱和有机化合物：σ→σ* 跃迁，n→σ*跃迁 ②不饱和脂肪族化合物：π→π*，n→π* ③芳香族化合物：E1和E2带，B带

3、在分光光度法测定中，为什么尽可能选择最大吸收波长为测量波长？

因为选择最大吸收波长为测量波长，能保证测量有较高的灵敏度，且此处的曲线较为平坦，吸光系数变化不大，对beer定律的偏离较小。

4、在分光光度测量中，引起对Lambrt-Beer定律偏离的主要因素有哪些？如何克服这些因素对测量的影响？

偏离Lambert-Beer Law 的因素主要与样品和仪器有关。（1）与测定样品溶液有关的因素

浓度：当l不变，c > 0.01M 时, Beer定律会发生偏离。

溶剂：当待测物与溶剂发生缔合、离解及溶剂化反应时，产生的生成物与待测物具有不同的吸收光谱，出现化学偏离。

光散射：当试样是胶体或有悬浮物时，入射光通过溶液后，有一部分光因散射而损失，使吸光度增大，Beer定律产生正偏差。（2）与仪器有关的因素

单色光：Beer定律只适用于单色光，非绝对的单色光，有可能造成Beer定律偏离。谱带宽度：当用一束吸光度随波长变化不大的复合光作为入射光进行测定时，吸光物质的吸光系数变化不大，对吸收定律所造成的偏离较小。对应克服方法： ①c ≤ 0.01M ②避免使用会与待测物发生反应的溶剂 ③避免试样是胶体或有悬浮物

④在保证一定光强的前提下，用尽可能窄的有效带宽宽度。⑤选择吸光物质的最大吸收波长作为分析波长

5、极性溶剂为什么会使π→π*跃迁的吸收峰长移，却使n→π*跃迁的吸收峰短移？ 溶剂极性不同会引起某些化合物吸收光谱的红移或蓝移，称溶剂效应。在π→π*跃迁中，激发态极性大于基态，当使用极性溶剂时，由于溶剂与溶质相互作用，激发态π*比基态π能量下降更多，因而使基态与激发态间能量差减小，导致吸收峰红移。在n→π*跃迁中，基态n电子与极性溶剂形成氢键，降低了基态能量，使激发态与基态间能量差增大，导致吸收峰蓝移。

第五章 分子发光分析法（P88）

1.荧光和磷光的产生：具有不饱和基团的基态分子受光照后，价电子跃迁产生荧光和磷光。2.激发光谱和发射光谱：

激发光谱：将激发光的光源用单色器分光，测定不同波长照射下所发射的荧光强度（F），以F做纵坐标，激发光波长λ做横坐标作图。激发光谱反映了激发光波长与荧光强度之间的关系。

发射光谱：固定激发光波长，让物质发射的荧光通过单色器，测定不同波长的荧光强度，以荧光强度F做纵坐标，荧光波长λ做横坐标作图。荧光光谱反映了发射的荧光波长与荧光强度的关系。

3.荧光和分子结构的关系

发射荧光的物质应同时具备以下两个条件：

物质分子必须具有能够吸收紫外或可见光的结构，并且能产生π→π* 或 n→π* 跃迁。

荧光物质必须有较大的荧光量子产率。

（1）跃迁类型：π→π*较n→π*跃迁的荧光效率高。

（2）共轭结构：凡是能提高π电子共轭度的结构，都会增大荧光强度，并使荧光光谱长移。（3）刚性平面：分子的刚性及共平面性越大，荧光量子产率就越大。

（4）取代基效应：在芳香化合物的芳香环上，给电子基团增强荧光，吸电子基团减弱荧光。荧光分析法的特点

优点：灵敏度高（提高激发光强度，可提高荧光强度），达ng/ml；选择性强（比较容易排除其它物质的干扰），重现性好；取样少。

缺点：许多物质本身不能发射荧光，因此，应用不够广泛。荧光分析法与UV-Vis法的比较

相同点：都需要吸收紫外-可见光，产生电子能级跃迁。

不同点：

荧光法测定的是物质经紫外-可见光照射后发射出的荧光的强度(F);UV-Vis法测定的是物质对紫外-可见光的吸收程度(A);荧光法定量测定的灵敏度比UV-Vis法高。

1、名词解释：

单重态：当基态分子的电子都配对时，S = 0，多重性 M=1，这样的电子能态称为单重态。单重电子激发态：当基态分子的成对电子吸收光能之后，被激发到某一激发态上。如果它的自旋方向不变，S=0，M=1，这时的激发态叫单重电子激发态。

三重态：若通过分子内部的一些能量转移，或能阶间的跨越，成对电子中的一个电子自旋方向倒转，使两个电子自旋方向相同而不配对，这时S=1，M=3，这种电子激发态称三重电子激发态（三重态）

系间跨越：指的是不同多重度状态间的一种无辐射跃迁过程。振动弛豫：

内转换：指的是相同多重度等能态间的一种无辐射跃迁过程。

量子产率：也称荧光效率或量子效率，其值在0~1之间，它表示物质发射荧光的能力。荧光猝灭：指荧光物质分子与溶剂分子或其他溶质分子相互作用引起荧光强度降低或荧光强度与浓度不呈线性关系的现象。重原子效应：

第4章

红外吸收光谱法(IR)P53 IR 与 UV-Vis 的比较

相同点：都是分子吸收光谱。不同点：

UV-Vis 是基于价电子能级跃迁而产生的电子光谱;主要用于样品的定量测定。

IR 则是分子振动或转动能级跃迁而产生的吸收光谱;主要用于有机化合物的定性分析和结构鉴定。

★4.2 基本原理

吸收峰由何引起？每个基团或化学键能产生几个吸收峰？都出现在什么位置？不同吸收峰为什么有强有弱？

物质分子产生红外吸收的基本条件

（1）分子吸收的辐射能与其能级跃迁所需能量相等；（2）分子发生偶极距的变化（耦合作用）。

只有发生偶极矩变化的振动才能产生可观测的红外吸收光谱，称红外活性。分子振动自由度：多原子分子的基本振动数目，也是基频吸收峰的数目。为什么实际测得吸收峰数目远小于理论计算的振动自由度？ ①没有偶极矩变化的振动不产生红外吸收，即非红外活性； ②相同频率的振动吸收重叠，即简并； ③仪器分辨率不够高；

④有些吸收带落在仪器检测范围之外。4.2.5 分子振动频率（基团频率）1.官能团具有特征频率 基团频率：不同分子中同一类型的基团振动频率非常相近，都在一较窄的频率区间出现吸收谱带，其频率称基团频率。基团频率区（也称官能团区）：在4000～1300cm-1 范围内的吸收峰，有一共同特点：既每一吸收峰都和一定的官能团相对应，因此称为基团频率区。在基团频率区，原则上每个吸收峰都可以找到归属。

主要基团的红外特征吸收峰（P59～63）（4000 ～ 400 cm-1）★1900～1200cm-1：双键伸缩振动区羰基（C=O）：1650～1900cm–1。在羰基化合物中，此吸收一般为最强峰。

红外谱图解析顺序：先看官能团区，再看指纹区。1.产生红外吸收光谱的条件

2.分子基本振动类型和振动自由度 3.影响吸收峰强度的因素 4.基团频率及谱图解析 5.影响基团频率的因素

干涉仪：是FT-IR光谱仪的核心部件，作用是将复色光变为干涉光。4.5 红外光谱法的应用

一、定性分析

已知物的鉴定--谱图比对，未知物结构的确定，收集试样的有关数据和资料，确定未知物的不饱和度（P71）

不饱和度有如下规律： 链状饱和脂肪族化合物不饱和度为0； 一个双键或一个环状结构的不饱和度为1； 一个三键或两个双键及脂环的不饱和度为2； 一个苯环的不饱和度为4。

二、定量分析

理论依据：朗伯-比尔定律 优点：

（1）有许多谱带可供选择，有利于排除干扰；（2）气、液、固均可测定。

1.分子产生红外吸收的条件是什么？

（1）分子吸收的辐射能与其能级跃迁所需能量相等；（2）分子发生偶极距的变化（耦合作用）。

2.何谓特征吸收峰？影响吸收峰强度的主要因素是什么？

能代表基团存在、并有较高强度的吸收谱带称基团频率，其所在位置称特征吸收峰。①与分子跃迁概率有关，②与分子偶极距有关（P59）3.红外谱图解析的三要素是什么？

红外谱图解析三要素：位置、强度、峰形。4.解释名词：基团频率区

指纹区

相关峰

5.如何利用红外吸收光谱区别烷烃、烯烃、炔烃？ 利用基团的红外特征吸收峰区别：

烷烃：饱和碳的C-H吸收峰< 3000cm –1，约3000~2800 cm –1 烯烃、炔烃：不饱和碳的C-H吸收峰> 3000cm-1，C = C 双键：1600～1670cm–1 C≡C-叁键：2100~2260 cm–1 6.红外光谱法对试样有哪些要求？（1）单一组分纯物质，纯度 > 98%；（2）样品中不含游离水；

（3）要选择合适的浓度和测试厚度。

7.简述振动光谱的特点以及它们在分析化学中的重要性。

优点：特征性强,可靠性高、样品测定范围广、用量少、测定速度快、操作简便、重现性好。局限性：有些物质不能产生红外吸收；有些物质不能用红外鉴别； 有些吸收峰，尤其是指纹峰不能全部指认；定量分析的灵敏度较低。第十九章

质谱法（P400）思考题

2.质谱仪由哪几部分组成？各部分的作用是什么？（划出质谱仪的方框示意图）进样系统：高效重复地将样品引到离子源中并且不能造成真空度的降低。离子源：将进样系统引入的气态样品分子转化成离子。

质量分析器：依据不同方式，将样品离子按质荷比m/z分开。检测器：检测来自质量分析器的离子流并转化成电信号。显示系统：接收来自检测器的电信号并显示在屏幕上。

真空系统：保证质谱仪离子产生及经过的系统处于高真空状态。

3.离子源的作用是什么？试述EI（电子电离源）和CI（化学电离源）离子源的原理及特点。离子源：将进样系统引入的气态样品分子转化成离子。EI（电子电离源）原理：失去电子 特点：电离效率高,灵敏度高；离子碎片多,有丰富的结构信息；有标准质谱图库；但常常没分子离子峰；只适用于易气化、热稳定的化合物。CI（化学电离源）原理：离子加合

特点：准分子离子峰强, 可获得分子量信息；谱图简单；但不能进行谱库检索, 只适用于易气化、热稳定的化合物 4.为何质谱仪需要高真空? 质谱仪需要在高真空下工作：10-4 ∼10-6 Pa ①大量氧会烧坏离子源的灯丝；

②用作加速离子的几千伏高压会引起放电；

③引起额外的离子－分子反应，改变裂解模型，谱图复杂化;④影响灵敏度。

5.四极杆质量分析器如何实现质谱图的全扫描分析和选择离子分析? ①当U/V维持一个定值时，某一U或V值对应只有一个离子能稳定通过四极杆； ②连续改变U或V值，可得到一张全扫描图，此谱图可用于定性；

③固定一个或多个U值，可得到高灵敏度的分析结果，此方法用于定量分析。第十五章

色谱法引论(P300)2.按固定相外形不同色谱法是如何分类的？ 是按色谱柱分类：

①平面色谱法：薄层色谱法、纸色谱法 ②柱色谱法：填充柱法、毛细管柱色谱法 6.分配系数在色谱分析中的意义是什么？

①K值大的组分,在柱内移动的速度慢，滞留在固定相中的时间长，后流出柱子； ②分配系数是色谱分离的依据；

③柱温是影响分配系数的一个重要参数。7.什么是选择因子？它表征的意义是什么？

是A，B两组分的调整保留时间的比值α= t’r（B）/t’r（A）＞1 意义：表示两组分在给定柱子上的选择性，值越大说明柱子的选择性越好。8.什么是分配比（即容量因子）？它表征的意义是什么？

是指在一定温度和压力下，组分在两相分配达到平衡时，分配在固定相和流动相的质量比。K=ms/mm 意义：是衡量色谱柱对被分离组分保留能力的重要参数； 同一色谱柱对不同物质的柱效能是不一样的 15.分离度可作为色谱柱的总分离效能指标。第十六章

气相色谱法(P318)1.气相色谱法适合分析什么类型的样品?

适用范围：热稳定性好，沸点较低的有机及无机化合物分离。2.哪类固定液在气相色谱法中最为常用? 硅氧烷类是目前应用最广泛的通用型固定液。（使用温度范围宽(50～350℃)，硅氧烷类经不同的基团修饰可得到不同极性的固定相。）3.气相色谱法固定相的选择原则？ 相似相溶原则

①非极性试样选用非极性固定液，组分沸点低的先流出； ②极性试样选用极性固定液，极性小的先流出

③非极性和极性混合物试样一般选用极性固定液，非极性组分先出； ④能形成氢键的试样一般选择极性大或是氢键型的固定液，不易形成氢键的先流出。6.气相色谱法各检测器适于分析的样品? 热导检测器：

通用 浓度型 所有 氢火焰检测器：

通用 质量型 含碳 电子捕获检测器：选择 浓度型 电负性 火焰光度检测器：选择 质量型 硫、磷

7.气相色谱法常用的定量分析方法有哪些？各方法的适用条件。（1）外标法

适用条件：对进样量的准确性控制要求较高；操作条件变化对结果准确性影响较大；操作简单，适用于大批量试样的快速分析。（2）归一化法

适用条件：仅适用于试样中所有组分全出峰的情况；操作条件的变动对测定结果影响不大；归一化法简便、准确。

（3）内标法（内标标准曲线法）

适用条件：试样中所有组分不能全部出峰时；定量分析中只要求测定某一个或几个组分；样品前处理复杂

第17章 高效液相色谱法(HPLC)P348

2、现代高效液相色谱法的特点：

(1)高效；(2)高压；(3)高速；(4)高灵敏度

3、色谱分离的实质：

色谱分离的实质是样品分子（即溶质）与溶剂（即流动相或洗脱液）以及固定相分子间的作用，作用力的大小，决定色谱过程的保留行为。

5、高压输液泵

性能：⑴足够的输出压力

⑵输出恒定的流量

⑶输出流动相的流量范围可调节

⑷压力平稳,脉动小

6、在线脱气装置

在线脱气、超声脱气、真空脱气等

作用：脱去流动相中的溶解气体。流动相先经过脱气装置再输送到色谱柱。脱气不好时有气泡，导致流动相流速不稳定，造成基线飘移，噪音增加。

7、梯度洗脱装置

以一定速度改变多种溶剂的配比淋洗，目的是分离多组容量因子相差较大的组分。作用:缩短分析时间,提高分离度,改善峰形,提高监测灵敏度

8、影响分离的因素

影响分离的主要因素有流动相的流量、性质和极性。

9、选择流动相时应注意的几个问题：（1）尽量使用高纯度试剂作流动相。

（2）避免流动相与固定相发生作用而使柱效下降或损坏柱子。（3）试样在流动相中应有适宜的溶解度。（4）流动相同时还应满足检测器的要求。

10、提高柱效的方法(降低板高)：

①固定相填料要均一，颗粒细，装填均匀。

②流动相粘度低。

③低流速。

④适当升高柱温。

11、固定相的选择：

液相色谱的固定相可以是吸附剂、化学键合固定相（或在惰性载体表面涂上一层液膜）、离子交换树脂或多孔性凝胶；流动相是各种溶剂。被分离混合物由流动相液体推动进入色谱柱。根据各组分在固定相及流动相中的吸附能力、分配系数、离子交换作用或分子尺寸大小的差异进行分离。

12、高效液相色谱法的分离机理及分类 类

型

主要分离机理 吸附色谱

吸附能，氢键 分配色谱

疏水分配作用 尺寸排斥色谱

溶质分子大小 离子交换色谱

库仑力

13、反相色谱的优点 易调节k或a 易分离非离子化合物，离子化合物和可电离化合物 流动相便宜 可预言洗脱顺序 适宜梯度洗脱

第十章 电分析化学引论（P218）

4、盐桥：

组成和特点：高浓度电解质溶液

正负离子迁移速度差不多（饱和KCl溶液+3%琼脂所成凝胶）盐桥的作用：

1）防止两种电解质溶液混和，消除液接电位，确保准确测定。2）提供离子迁移通道（传递电子）。

5、被测电极的电极电位：以标准氢电极为负极，被测电极为正极组成电池，所测电池的电动势。

6、指示电极和参比电极应用：

测得电动势计算出待测离子的活度或浓度；主要用于测定过程中溶液本体浓度不发生变化的体系。

7、金属︱金属离子电极（银、铜、锌、汞）√（铁、钴、镍、铬）×

8、参比电极—甘汞电极： 特 点：

a．制作简单、应用广泛；

b．使用温度较低且受温度影响较大；

c．当温度改变时，电极电位平衡时间较长； d． Hg(Ⅱ)可与一些离子发生反应。

11、膜电极：

特点（区别以上三种——第一、二和三类电极）：

1）无电子转移，靠离子扩散和离子交换生膜电位

2）对特定离子具有响应，选择性好

12、中性载体膜电极：

中性载体：电中性、具有中心空腔的紧密结构的大分子化合物。例如：颉氨霉素、抗生素、冠醚等；典型组成为：离子载体1％，非极性溶剂66％，PVC33％

13、酶电极：指示电极表面覆盖了一层酶活性物质，发生酶的催化反应。

应用：选择性相当高，用于有机及生物物质分析 缺点：酶的精制困难，且寿命较短

14、直接电位法的优点：

(1)设备简单、操作方便；

(2)电极响应快，直接显示离子的浓度；

(3)样品不需预处理；

(4)用于微量分析；

(5)实现连续和自动分析。

15、直接电位法的缺点：(1)误差较大；

(2)电极的选择性不理想；

(3)电极的品种少；

(4)重现性差。

16、电位滴定法：利用电极电位的突跃指示滴定终点的滴定分析方法。关键：选择指示电极 比较AAS与UV—VIS的异同。

相同点都是光谱的类型，实质也都是吸收光谱。

但是AAS是包含了紫外和可见波段，通过锐线光源发射特定波长的光，让物质吸收。UV—VIS是用氘灯或是钨灯发射连续波长的光，其中某个波长被待测物吸收。AAS：原子光谱，线光谱

10.吉林大学《仪器分析》 考试重点 篇十

1.数控机床按运动方式分类

答：点位控制系统，点位直线控制系统，轮廓控制系统 2.开环控制系统的应用

3.加工中心和数控铣床的主要区别

答：加工中心配有刀具库和自动换刀系统，能完成多台机床才能完成的工作 4.“CNC”的含义，数控机床的核心是什么 答：计算机数控系统

数控装置 5.脉冲当量、重复定位精度的概念

答：机床数控装置每发出一个脉冲信号，反映到移动件上的移动量称为脉冲当量

在一台数控机床上，应用相同程序、相同代码加工一批零件，得到连续结果的一致程度称为重复定位精度

6.画出数控机床的组成框图，简要说明各部分作用 答：

7.联动轴数、控制轴数的概念

答：机床能够同时控制的轴数目

机床能够控制轴的数目 8.数控车床床身和导轨的布局形式

答：平床身，斜床身，平床身斜导轨，立床身 第二章

1机床传动精度，几何精度

答：机床传动精度指机床传动系统各末端执行件相对运动的协调性和准确性

几何精度指主轴端部的径跳和端跳，工作台移动的直线度 2.简述爬行现象及清除爬行现象的措施

答：爬行现象指机床运动部件低速运动时，虽然主动件匀速运动，被动件往往出现明显的速度不均匀的跳跃式运动，即时走时停或者时快时慢的现象。这种现象称为爬行。

措施有减少静、动摩擦系数之差；提高传动机构的刚度；提高阻尼比；降低移动件的质量。

3.爬行现象的主要原因

答：摩擦面上摩擦系数的变化和传动机构的刚度不足。

4.自激振动，刚度，抗振性概念

答：自激振动是由机床工件刀具夹具振动系统与切削过程相互作用而产生的振动。

刚度机床主要部件抵抗变形的能力，静刚度：抵抗恒定载荷的能力，动刚度：抵抗交变载荷的能力

抗振性指机床在交变载荷作用下抵抗变形的能力。它包括两个方面：抵抗受迫振动的能力和抵抗自激振动的能力。5.机床宜人性

答：机床宜人性是指为操作者提供舒适、安全、方便、省力等劳动条件的程度。6.数控机床设计的基本要求

答：基本要求有工艺范围；加工精度；柔性；开放性；噪声；生产率和自动化；成本；生产周期；可靠性；机床宜人性；符合绿色工程的要求 7.发生线的形成方法

答：轨迹法；成型法；相切法；范成法 第三章

1.三联滑移齿轮的齿数关系

答：最大齿轮与次大齿轮的齿数差应大于4

2.机床主轴计算转速

答：主轴传递全功率时的最低转速

3.无极变速器和有极变速系统串联使用得到连续无极变速系统的条件，公比的选择方法和各自特点

答：无极变速器的变速范围大于有级变速机构的公比，4.何谓转速图？传动顺序和扩大顺序的概念

答：三线一点、传动轴线、转速线、传动线、转速点，5.由转速图确定传动件的计算转速、结构式、公比、基本组、扩大组、变速范围、由结构式画结构网 答：

6.试述数控机床主传动常用三种变速方式及其特点

答：交换齿轮变速机构：变速简单，结构紧凑，主要用于大批量生产的自动或半自动机床、专用机床及组合机床等

滑移齿轮变速机构：优点是变速范围大，变速级数也较多，在较大的变速范围内可传递较大的功率和转矩，不工作的齿轮不啮合，因而空载功率损失较小等；缺点是变速箱的构造较复杂，不能在运转中变速。为使滑移齿轮容易进入啮合，多用直齿圆柱齿轮传动，故传动平稳性不如斜齿轮传动。

离合器变速机构：摩擦片式离合器优点是可在运转过程中变速，接合平稳，冲击小，便于实现自动化,有过载保护作用，可以利用斜齿轮变速；缺点是尺寸大，有常啮合的空转齿轮，结构较复杂。第四章

1.数控机床主轴为何要设置准停装置

答：作用是使主轴每次都准确地停止在固定的周向位置上，以保证换刀时主轴上的端面键能对准刀夹上的键槽，同时使每次装刀时刀夹与主轴的相对位置不变，提高刀具的重复安装精度，从而提高孔加工时孔径的一致性。

2.画出主轴轴端各项位移与跨距L的关系曲线，并简要分析 答：

3.主轴滚动轴承进行预紧的作用，预紧方式，常用滚动轴承的特点及配置形式 答：预紧的作用：

轴承预紧是使轴承滚道预先承受一定的载荷，消除间隙，并使得滚动体与滚道之间发生一定的变形，增大接触面积，轴承受力时变形减小，抵抗变形的能力增大；

对主轴滚动轴承进行预紧和合理选择预紧量，可以提高主轴部件的回转精度、刚度和抗振性；

一般主轴部件应在结构上保证能调整主轴的间隙； 轴承预紧可分为径向预紧和轴向预紧两种方式； 预紧方式：

径向预紧方式；轴向预紧方式。常用滚动轴承的特点：

（1）圆锥孔双列圆柱滚子轴承（2）滚子轴承

（3）双向推力角接触球轴承

（4）角接触球轴承

（5）陶瓷滚动轴承

（6）磁浮轴承

配置形式：（1）速度型

主轴前后轴承都采用角接触球轴承（两联或三联）。（2）刚度型

前支承采用双列短圆柱滚子轴承承受径向载荷和60°角接触双列向心推力球轴承承受轴向载荷，后支承采用双列短圆柱滚子轴承。（3）刚度速度型

4.试说明采用前后轴承选配、提高主轴旋转精度的装配原理

答：轴承装配时，使前后轴承最大径向跳动点在同一轴向平面内，且在轴线的同一方。5.线接触的滚子轴承与点接触的球轴承的比较，球轴承和滚子轴承的预紧方式 答：滚子轴承的刚度高，旋转精度低

轴向预紧和径向预紧 6.主轴材料的选择

答：首先考虑使用45号钢；载荷大和有冲击时、或精密机床需要减小热处理后的变形时、或有其它特殊要求时，考虑选用合金钢。7.何种情况采用三支撑主轴结构

答：主轴箱长度较大，主轴支承跨距超过两支承合理跨距很多，则增加中间支承有利于提高刚度和抗振性，形成三支撑主轴结构。第五章

1.精确调整滚珠丝杠螺母副轴向间隙结构形式 答：垫片调隙法；螺纹调隙法；齿差调隙法 2.直线电动机原理

答：把旋转电动机的定子和转子按圆柱面展开成平面便形成了直线电动机 3.进给系统为什么要消除齿轮传动间隙？常用的消隙原理和方法

答：数控机床进给系统中，减速齿轮的齿侧间隙使换向后的运动滞后于指令信号，造成开环或半闭环伺服进给系统的死区误差，影响定位精度。对闭环伺服进给系统，影响系统的稳定性。

按间隙能否自动补偿分为刚性调整法和柔性调整法

刚性调整法：偏心轴套调整法；变齿厚圆柱齿轮调整法；斜齿轮轴向垫片调整法。柔性调整法：双片直齿轮错齿调整法；轴向弹簧调整法；锥齿轮双齿圈错齿调整法；双齿轮弹簧预紧调整法。

4.步进电动机步距角，脉冲当量的有关概念和计算 答：步距角α=360°/MZQ(M是定子相数；Z是转子齿数;Q是由控制方式确定的拍数与相数的比例系数)

5进给系统的“零传动”概念

答：用直线伺服电动机直接带动工作台运动 6.滚珠丝杠螺母机构的原理和特点

答：工作原理：在丝杠和螺母上分别加工出圆弧形螺旋槽，这两个圆弧形槽合起来便形成了螺旋滚道，在滚道内装入滚珠。当丝杠相对螺母旋转时，滚珠在螺旋滚道内滚动，迫使二者发生轴向相对位移。为了防止滚珠从螺母中滚出来，在螺母的螺旋槽两端设有回程引导装置，使滚珠能返回丝杠螺母之间构成一个闭合回路。由于滚珠的存在，丝杠与螺母之间是滚动摩擦，仅在滚珠之间存在滑动摩擦。

特点：(1)摩擦损失小、传动效率高 ；=0.920.96(2)运动平稳，摩擦力小、灵敏度高、低速时无爬行；(3)轴向刚度高、反向定位精度高；(4)摩损小、寿命长、维护简单；(5)传动具有可逆性、不能自锁；(6)同步性好；

(7)有专业厂生产，选用配套方便。

7.滚珠丝杠的安装形式和特点 答：(1)一端固定，一端自由

这种支承形式结构简单，丝杠的轴向刚度比两端固定低，丝杠的压杆稳定性和临界转速都较低，设计时尽量使丝杠受拉伸。对于行程小、转速较低的短丝杠和竖直的丝杠可采用悬臂支承结构。

(2)两端游动

两端支承属于一般的安装方法，适合于中等转速的场合。

(3)一端固定，一端游动

这种支承形式的特点安装时需保持螺母与两端支承同轴，故结构较复杂，工艺较困难；

(4)两端固定

为了给丝杠施加预紧拉力，可采用两端固定方式，并可在丝杠一端安装碟形弹簧和调整螺母，既能对丝杠施加预紧力，又能让弹簧来补偿丝杠的热变形，保持预紧力近乎不变。第六章

1.简述数控检测装置的作用及分类，感应同步器的原理和主要特点

答：数控机床检测装置的作用：对数控机床执行件的实际位置进行测量，不断地将工作台的位移量检测出来并反馈给数控系统的装置。

答：分类：(1)模拟式与数字式；(2)增量式与绝对式；(3)直接测量与间接测量

感应同步器原理：

主要特点：①测量精度高；②测量长度不受限制；③对环境适应性强 2.简述旋转变压器的特点和应用

答：特点：结构简单，工作可靠，对环境要求低，信号输出幅度大、抗干扰能力强。

应用：在数控机床中，如果将旋转变压器安装在数控机床的丝杠上，当θ角从0°变化到360°时，表示丝杠上的螺母移动了一个螺距，由此可间接的测量出工作台的移动距离大小。测量工作台的整个行程全长时，可加一个计数器，累计行走的螺距数，即可折算成位移总长度。

3.光栅检测装置有哪些主要特点？原理是什么？

答：原理：光栅是利用光的透射、衍射现象形成莫尔条纹而制成的光电检测装置。

特点：(1)测量精度高；(2)精度保持性好；(3)光栅的制作要求高，调试较困难；(4)对环境要求高。

4.莫尔条文的作用

答：放大作用；均化误差作用 第七章

1.滚动导轨预紧力确定的一般原则 答：

2.三角导轨，矩形导轨的特点

答：三角导轨：在垂直载荷作用下，导轨磨损后能自动补偿，不会产生间隙，因此导向性好。承载能力不如矩形导轨。

矩形导轨：制造简便，刚度和承载能力大；安装、调整方便。导向性差，磨损后不能自动补偿。

3.导向精度的定义和影响因素

答：导向精度主要是指运动部件沿导轨运动轨迹的直线度（对直线运动导轨）或圆度（对圆周运动导轨）。

影响因素除制造京都外，导轨的结构形式、装配质量、导轨及其支撑件的刚度和热变形，对于动压和静压导轨，还有油膜的刚度。答：

4.车削外圆柱面时，床身的主要变形，对加工精度影响较大变形是什么

答：水平面和垂直面的弯曲变形以及由Mnz和Mny联合作用的扭转变形

水平面的弯曲变形影响最大

5设计支撑件为什么应着重分析低阶固有频率和主振型

答：设计支承件，应着重分析低阶固有频率和主振型，一方面，低阶振动的振幅较大，另一方面，机床上激振力的频率一般都不太高，因而只有最低阶固有频率才有可能与激振频率重合或接近，容易引起支承件按低阶频率的共振。6.导轨间隙为什么要调整

答：导轨面之间的间隙应适当。间隙过小，工作运动的阻力大，会使导轨磨损加剧。间隙过大，运动失去准确性和平稳性，失去导向精度。7.支撑件的功用是什么？设计支撑件应满足哪些要求？ 答：功用：1）支承作用；2）基准作用； 3）其他作用。

要求：刚度、抗振性、热变形、内应力、其它 8.开式导轨和闭式导轨 答：

9.肋板和肋条的作用是什么

答：肋条：一般布置在支承件的内壁上，主要减少局部变形和薄壁振动。