诚信考试从我做起班会

诚信考试从我做起班会（共10篇）

1.诚信考试从我做起班会 篇一

诚信，从我做起

————新闻稿

2014年5月27日11:00，11级土木工程1班全体同学与班主任老师在G401教室举行了 关于“诚信”的主题班会。此次班会旨在提倡同学们树立诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，养成讲诚信的好习惯。特别是在接下来的四六级考试和期末考试中，诚信参考尤为重要。

班会首先由班主任胡铁明老师给大家宣讲此次班会的主题内容、目的和此次班会的重要性，以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解，并在宣讲过程中，讲述了一些关于自己的故事，希望同学们在考试过程中，注意小细节，不要让监考老师误会，给自己带来不必要的麻烦。接下来，班级同学踊跃发言，和大家分享了自己感悟与理解，内容涉及到了学习、工作、生活等等。让大家焕然大悟，受益匪浅。也有同学分享了自己的反面事例，他用切身体会告诫大家不要做缺失诚信的事情，要做一个讲诚信的人。虽然这些不劳而获的事情很有诱惑力，但我们一定要坚定自己的信念，坚决抵制诱惑。结尾时，胡铁明老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。

此次活动结束后，相信同学们将会保持严谨求实的学习态度，树立良好的考试纪律，一丝不苟，杜绝一切考试作弊行为，用诚实的考场作风来证明自己的实力，用诚信的态度来证明自己的风尚。

编辑:11土木班 王纾婧

2.诚信,从我做起 篇二

诚信是什么？

我们这群活泼好动的孩子一定会说，诚信是两根纤小的手指拉过钩就永不后悔；那些风华正茂的大人们会说，诚信是一张精制的信用卡，是不能透支的诺言；而耄耋之年的老人则会说，诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。

诚信是一种美德，从古到今，我国有许许多多关于诚信的故事。古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。这个故事告诉我们“最大程度的诚实是最好的处世之道”。

中国是一个以信为本的国家，明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。

说到诚信，大家一定还会想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了好孩子要诚实，不能说谎。关于诚信的故事还有很多很多，相信同学们在许多有关人物书上也看到不少。同学们，对于我们来说，讲诚信就是要履行自己的诺言。学习上，家庭作业按时独立完成，不抄袭别人的作业，不用虚假的成绩向爸爸妈妈邀功。行为上，做到守时、守信、有责任心。不轻易许诺，答应或承诺的事情一定要努力做到。如果做不到，要向别人说明原因，取得别人的原谅。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。借别人的东西按时归还，教室里不经别人的允许，不随便拿别人的学习用品；同学之间，以诚相待，不以强欺弱，以大欺小。要做一名好学生必须先学会做人。在此，我真诚呼吁每位同学能够从自身做起，严于律己，并及时用自己刚正不阿的实际行动影响和感化周边的同学，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

3.诚信廉洁,从我做起 篇三

中华民族历来是礼仪之邦，而“诚信廉洁”又在其中占据着十分重要的地位。为人之本，在于诚信。诚信是人与人之间沟通的桥梁，是中华民族的优秀美德。廉洁是指在工作中清明廉洁，洁身自好，立身清白。诚信廉洁二者不可分家，是做人基本的道德准则。十八大以来，中央加强了反腐力度，一批贪污腐败官员相继落马，这些官员落马的根本原因就在于做人不诚信，为官不廉洁。

我们当代的的大学生群体是社会的重要组成部分，诚信和廉洁之风必须深入人心。在平常的学习和生活中，将诚信二字记在心头，诚实待人，在学习上要做到知之为知之,不知为不知,说话办事要做到一诺千金,犯了错误要勇敢承认,与人交往,以诚相待,给别人一个真实的你。而即将走上工作岗位的我们又将面对各种利益的诱惑，此时更应该做到清正廉洁，在利益面前不动摇，真正为民做事，做有意义的事，有益于社会的事。

作为一名争取早入加入中国共产党的积极分子，我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名青年学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

一、时刻将“诚信”二字放在心间，张弧《素履子〃履信》中提到：“天失信，三光不明；地失信，四时不成；人失信，五德不行。”诚信的重要，可见一斑。一个人失去了诚信，无异于失去了航海路上的灯塔和指南针，最终只能在欺骗与背叛的汪洋中覆灭。诚信是立人之本，是生存之道。在生活和学习中，我们应该诚实待人，诚信做事，与同学和老师处好关系。在学习上知之为知之，不知为不知，在学术上不弄虚作假，做一个真实的自己。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人

二、在走上工作岗位之后，树立廉洁从政意识，清正廉洁，洁身自好。在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫，树立正确的利益观。不为金钱利益所动，要经得住诱惑，在歪风邪气面前不动摇，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持权为民所用，情为民所系，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。

4.诚信从我做起作文 篇四

老老实实怎么能说明是讲诚信呢?

我曾碰到过这样一件事情，那是改：两年前的一个下午。，我独自走在街上，碰到一个乞丐。他说：“小妹妹，可怜可怜我，给我点钱吧。”我当时看他特别可怜，心一软，就把自己身上的钱都给了他。可是，第二天早上我跟随母亲一起去银行取钱时，看见有一个穿西装的男子拿着袋子，走近一看，才知道袋子里面装的都是硬币。仔细看这名男子，我才醒悟过来，这不就是昨天问我要钱的那个乞丐吗?而他一看是我，便偷偷的溜走了.。孔子曾经说过：“人而无信，不知其为本何也。”有人说“信乃立生之本。”就改：算你第一次欺骗了别人，别人相信你。那么第二次、第三次呢?别人还会再相信你的话吗?

诚信是我们中华民族传统文化的宝贵财富，源远流长。

在一本杂志上， 我曾看见过这样一个报道。一位顾客喜欢上一款手机，说：“就要这个了，马上交钱拿货。”工作人员就立刻给他开了张发票，说：“交钱吧!”而这位顾客交完钱后马上就离开了。后来工作人员才发现不小心拿错型号了。改：于是这个工作人员打了三个小时的电话，好不容易才找到了这位顾客的电话。此刻，已经是深夜一点钟了。尽管如此，他还是立刻给那位顾客打了个点话，说：“对不起，打扰您休息了，手机给您拿错了，明天来换一下吧。”第二天，当这位顾客见到这位工作人员时，泪流满面。就是因为工作人员的`诚信深深地打动了她。不久，这件事情被媒体了报道出来，这件事感动了不少的群众。 最后，这家公司生意兴旺，很重要的一个原因就是工作人员的诚信，给公司赢得了很好的声誉。

5.诚信立企从我做起 篇五

所谓诚信，在中国古代，“诚”和“信”本来是两个意义相近的词，常常用来互相训释。但细释古书可以知道，“诚”、“信”二字，意义并不完全相同。“诚”的本义是真实、真切，引申为人的道德情感和社会行为时则有诚实、真挚等含义。“信”的本义是求真、守诚，引申为人的道德情感和社会行为时则有追求真理、信守承诺等含义。

在当代中国的社会背景下，诚信又具有什么新的内涵呢？首先，既然诚信的根本精神是真实无妄，那它就要求人们尊重客观规律，树立求实精神。其次，作为一种价值观念，诚信具有公正不偏的特性。再次，诚信所内涵的人文精神，要求人们自觉守法，真诚守信，树立起适应市场经济体制和法治社会的价值观和道德观。

对于一个社会单位（如一个企业）而言，诚信是立业之本。作为一项普遍适用的道德规范和行为准则，诚信是建立行业和单位之间互信互利的道德杠杆。对于具体的社会成员（即我们自身）而言，诚信是立身之本。诚信就是培养人走向高尚的最好方法，作为一项重要的道德准则，它指引着人们正确处理各种关系。因此，我们可以说，诚信是促进社会主义市场经济健康发展的基石。它不仅对社会的稳定繁荣具有重要作用，而且对加强社会成员的个人道德涵养，提升全民族的文明素质也至关重要。

随着市场经济和社会主义的逐步健全，国家政治体制改革的不断深化和国外游戏规则的有力促进，诚信已成为企业在生产与经营过程 1

中必须认真遵守的一条社会伦理规范和经营准则。有人把如今的商业竞争比喻为海上冲浪，勇敢者会攀上波峰，怯懦者会跌入浪谷。然而，从商者不仅要有勇有谋，还要具有诚信经营的理念。也只有诚信经营，真正把消费者视为上帝，处处维护消费者的合法权益，才能赢得消费者的信任，才能促进企业经营和发展，才能使市场秩序进入一个良性循环的态势。

诚信是企业的一种资源，是企业经济发展的一种无形的推动力，对企业的长远发展具有巨大的作用。一个企业信用不好,就很难生存发展。在我国，随着市场经济的不断发展，诚信问题也越来越为人们所重视。同时也应看到，在现实的经营活动中，有些企业存在着大量的诚信问题。

企业需要诚信，这是市场经济决定的。社会主义市场经济是法制经济，也是道德经济，更是信用经济。只有诚信的企业才能经得住时间的考验。一个企业信用不好，将会在无情的市场竞争中被淘汰出局，这是社会发展的必然规律。在市场经济的环境中，每一个企业都面临着很多的竞争对手，企业必须让消费者得到最大程度上的满意，才有可能在竞争中脱颖而出，获得消费者的认可。

（一）依靠诚信提高提高企业核心竞争力

没有诚信，就没有竞争力。一个不讲信用的企业迟早要被市场所抛弃，一个不讲信用的市场，最终将被迫关闭，一个不讲信用的民族会被世界所淘汰，这是历史发展的规则。没有诚信，就没有发展；没有发展，就没有竞争力。可见，诚信是保持企业百年不衰的奥秘所在。

现代市场经济，又被称作“信用经济”，在中国企业，诚信正成为时下热门的主题。我公司自2003年成功改制以来，一直坚持“求实、诚信、和谐、勤奋”的价值观，同时秉承“以客为尊，服务领先”的经营理念，仔细分析，不难发现，“以客为尊”的前提正是求实、诚信，试想一个缺少诚信的企业，能在工作的各个方面处处以客户为先吗？答案显而易见，而只有一个坚持诚信的单位，才能在工作中处处以客户为前提，为客户着想。公司接洽每个客户时，都会以客户为前提，以诚信为基础，而只有真正以诚信为基础，才能达到以客为尊的理念。2008年，公司又成立客户服务部，成立此部门意义无疑是要更进一步完善公司的经营理念，真正达到“以客为尊、服务领先”。正是这一价值观一直指导着我们成功前进，每年业绩翻番，并以自身不断提高的实力，服务于我们的客户，贡献于社会。由此可知，公司价值观是经营理念的基础，为经营理念更好的服务，而经营理念能够更好的指导价值观不断完善。而只有这两者相互促进，共同提高，才能真正做到提高企业核心竞争力。在企业经营的各个方面坚定地贯彻落实诚信经营,树立诚实守信的企业形象，不仅为客户提供优质、全面的服务，而且还会以自己的实际行动赢得社会各界的信赖！

（二）追求诚信，提高工程质量，开拓市场

诚信是质量的前提和保证，今天的质量就是明天的市场。作为工程公司，工程质量即为公司的品牌，在现在工程行业竞争激烈的环境中，我们的客户正逐步朝着认同质量和品牌的方向发展，提高工程质量，争创品牌，成为企业开拓市场，在激烈的竞争中战胜对手的发展

对策，成功之源。诚信是提高企业形象的必经之路，拥有诚信的企业将赢得更多客户的信任和赞赏，从而将拥有更大的市场份额。信用高度实际上是一种财富，企业只有以诚信为根基，尊重规则、尊重技术才能实现高层次的创新，铸造诚信品牌的永恒。因此，工程质量是我们工程公司信誉的基础。或者说，质量的核心是诚信，诚信是质量的前提和保障。只有诚信，才能提高产品质量，才能开拓市场。我公司自2008年组建成立市场开发部之今，一直秉承公司价值观，以诚信为基础，以工程质量为公司品牌效益，逐步开拓国内外客户市场市场，开发工作成绩显著，新能源项目、施工总包项目、生物医药项目成绩显著，进步明显。

（三）诚信从自身做起，以本职工作为本

在市场经济活动中企业坚守诚信，而对于我们企业员工而言，更要坚守诚信，如何坚守诚信呢？对于职工而言，要从本职做起，从提升员工职业化做起。所谓职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化。在合适的时间、地点，用适合的方式，做合适的事。使员工在知识、态度、技能、观念等方面符合职业规范和标准。具体讲包括职业素养、职业行为规范和职业技能三个部分内容。就个人来说，要成为一名职业化的人才，就必须具有职业化精神。职业化精神是立业之本。职业化精神是一个人在自己所从事职业活动中所表现出来的价值观与态度，是人们内在的精神动力。作为一名企业员工，作为一名诚信企业的员工，必须要提升自己的职业意识，要推动全员职业化水平的提高，培养行业专家；要有规则意识、责任意识；要努力改善与

6.“爱护公物,从我做起”班会教案 篇六

城关镇中心小学 詹小玲 676278

一、活动主题：爱护公物，从我做起

二、活动署名：

学位：城关镇中心小学；班级：二（2）班；执教者：詹小玲

三、活动背景：

1、为了保护学校各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，开展“热爱校园、爱护公物、从我做起”主题教育。

2、增强学生的主人翁责任感，培养学生感恩学校、爱护环境的良好意识，使学生养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生。

四、活动目标：

1、让学生知道学校公物是为大家服务的，大家都应当爱护。让学生认识乱丢垃圾、随意踩草坪、破坏公物等不文明的行为，会影响学校的环境。

2、教育学生从点滴小事做起，关爱校园，爱护公物，同心协力共建美好绿色校园，激发同学们爱我校园的责任感。

3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

五、活动准备：

1、教师提前一天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先想一想该怎么做才是爱护公物的表现。

2、准备会场布置，书写主题词：爱护公物，我能做到。

六、活动过程：

（一）看看我们的教室：

1、主持人：同学们，这几年来，我们学校发生了很大的变化。谁来说说你眼中的校园？指名交流。

2、主持人：同学们，看看我们的教室多么宽敞明亮，这里有整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜„„我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请欣赏《桌椅的对话》。

（二）模拟情景和受损桌椅引入：

1、模拟情景《桌椅的对话》： 男（愁眉苦脸的）：唉„„

女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的？

男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄得脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！

女（委屈的）：唉„„我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了！

主持人：看教室内遭破坏的桌椅，你知道刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗？

3、学生反思平时不爱护桌椅的行为。

（三）引出班会主题——爱护公物，美在校园：

1、主持人：是啊，这段时间以来，我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同爱护它们，它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们共同爱护的公共物品，就叫做公物。

2、主持人：今天我们就召开“爱护公物，从我做起”的主题班会。爱护公物，是同学们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。

（四）交流讨论：

1、主持人：我们班的同学都特别有爱心，有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？小组讨论。

2、学生交流回答。

3、小结：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

（五）动手学习怎样爱护桌椅。（提前在讲台上准备好一副桌椅）

主持人：现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗？那么大家都做得到吗？好，说得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。

1、擦桌椅：

一生示范，学生评，小结，全班练习。

2、轻轻地摆放椅子：

（1）导入：同学们，班会课已经上了一半，让我们站起来唱唱歌，好吗？起立之前，我们首先要做的是让椅子靠拢桌子。

（2）学生移完椅子后，强调：说得好，不如做得好，看来大家还没有掌握轻轻移放椅子的方法，就让我们一起来学学吧。（3）一生示范。

（4）一组练习，其余小组观察、评论，小结。（5）全班练习轻轻地移椅子，小结。

（六）升华：爱护校园里的公物。

1、主持人：在我们的校园里不仅仅桌椅需要爱护，还有许许多多的公物需要我们去爱护它。但在我们的身边还有一些破坏公物的活动。请同学们欣赏：“三句半”

花草树木被践踏，桌椅板凳乱刻画，白墙开满指纹花，败家； 水龙头下泪连珠，室内无人光满屋，白纸飞机空中舞，抗议； 美好画卷展校园，环保设施都齐全，爱护公物我争先，同意； 自觉处理废弃物，口中有痰不乱吐，不良行为我来阻，好样；

公物保护你我他，争做榜样人人夸，美丽校园似我家，我爱我家！„„

2、主持人：同学们欣赏完“三句半”你们一定懂得了爱护公物光荣，破坏公物可耻。那么我们怎样才能更好地做到爱护公物呢，请听儿歌：《爱护公物人人夸》

小朋友，讲文明，爱护公物我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。爱护公物人人夸！

（七）起草《爱护公物的公约》：

现在我们都懂得怎样去爱我们学校的一草一木，一砖一瓦，但为了更加有效地，更严格地要求我们自己，请同学们共同起草《爱护公物的公约》好吗？„„ 那么我们以学习小组为单位动手起草《公约》吧！（学生活动）由学生小组的公约整编后的公约如下：

爱护公物的公约：

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。

6、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

（八）活动总结：

7.节约资源,从我做起 主题班会 篇七

活动名称：节约资源，从我做起

活动目的：通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。

活动形式：诗歌背诵、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓 参加人员：全体同学 活动地点：本班教室

活动准备： ①邀请3-5名同学讲述名人节约的事例，并请其做好发言准备。

②号召全班学生温习、理解《悯农》诗，做好发言准备。③课前将主题写在黑板上，节约的誓词写在小黑板上。④教师准备相关的资料。活动过程

1、导入：今天是世界粮食日，在生活中你是否也爱惜粮食，珍惜资源呢？（学生：沉默）我们做的不够好。我们身边随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博„„由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果不堪设想！

2、算几笔账（资料）：

①13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；

②如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；

③如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！（板书重要的数据）3学生谈感受：（同桌讨论）

李茜：我在生活中无论用什么都大大咧咧的，而这些数据中的数字一天1元钱、每月500克粮食、每月1吨水来计算，但显示的数字真是吓人，我活了12多年了，我一个人的浪费我不敢算了„„.（教师：那么你觉得自己今后应该怎样做？）我想从现在做起一点一点改掉大手大脚用东西的坏习惯，就像主题说的“从我做起”！

王明：从这些庞大的数字，我也深刻认识到自己在生活中在节约这方面做得有多么的不好，我甚至想也没想过要节约„„.（教师：那么现在你有什么想法或做法吗？）我想我以后在用东西、吃东西的时候，只吃我的那一份、只用我的那一份吧！总之，要节约！

教师：是啊，同学么，积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！

4、学生举例：生活中的浪费现象（四人小组讨论）李圣民：水龙没关拢，就像在流泪。

周兴：浪费电资源，人没在灯却开着；浪费水资源，我们洗了菜的水从未意识过要拿去浇花或冲厕所。（教师：那么这是没有养成什么习惯？）没有养成水资源循环利用的习惯。教师：恩，我们生活中，很多人都知道洗了菜的水，还可以循环用在别的地方，但是我们总觉得我们的井里有抽不完的水（农村），一户人家一天的用水量比城市里的高出几倍甚至十几倍。除此之外，同学们，我们学校里，你有看到那些浪费的现象呢？ 熊浩：下课的时候，有很多班级教师的等还亮着。

王西朗：我们早上吃馒头的时候，有的人只吃一半，就扔到垃圾桶里了。

教师：对，这是极其典型的现象，今天教室的箩筐里还有半边在。这不仅是浪费粮食，还是对爸妈用汗水换来的劳动成果的不尊重。

4、学生齐背《悯农》，举例谈劳动的的艰辛，粒米的来之不易。林诗琴：爸妈在田里收割稻谷的时候，顶着烈日，汗流浃背，很辛苦。

刘世豪：我们现在吃的香喷喷的饭，要经过播种、施肥、杀虫、灌水等等一系列的活动才得来的，只讲这其中的禾苗的看护过程就让爸妈很累了。

5、学生讲名人节约粮食的事例

①请三名学生讲了自己准备的节约的小故事（略）

②教师讲：朱元璋的故乡凤阳，还流传着《四菜一汤》的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

③教师带读《四菜一汤》的歌谣两遍，学生齐背。（此处效果很好，大家热情很高，而且放学的时候还听到了几个同学一起边走边念，还将故事讲给其他班听。）

小结：节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。

记住:节约粮食从我做起。节约，我们要时刻铭记在心中；节约，我们要以行动来证明；为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。让我们一起节约，让我们一起行动起来。请全体起立，举起右手，共同宣誓：①珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。②不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

8.主题班会《复兴中华 从我做起》 篇八

《复兴中华 从我做起》

三（2）班班主任 唐璇

背景：面临现在中日钓鱼岛问题的争端，为了维护中国领土的完整，弘扬民族精神、复兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班的学生的实际情况,确立了本主题.目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。

3、从我做起维护中国的主权，维护祖国的领土完整，绝不让日本人占领我们的半寸领土。

教法和学法：

朗诵、交流、欣赏音乐、提问讨论、共唱歌曲等。

准备：

1、制作活动计划，选取两名主持人，并做好串词，练习好串词。

2、收集一些爱国的历史人物，并做让学生好演讲的准备。

3、教师准备《918事件》《不忘国耻振兴中华》和关于一些爱国人士的演讲稿。

4、教会操作员展示图片内容。

6、教室前面黑板中间位置写班会主题。

活动过程：

一、渲染气氛，引入主题

教师在《松花江》的伴奏和日本侵略中国的照片中朗诵《918事件》

操作员缓慢的点击日本侵略中国的照片，引领学生感受日本侵略中国的悲惨场景，激发学生的反日情绪和爱国的热情。

二、触动内心，深入主题

主持人(甲)：今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，能够过着幸福快乐的生活，这一切都是先烈用生命换来的。

主持人(乙)：他们抛头颅，洒热血，前赴后继，为了国家，民族的存亡，舍生忘死，我们不能忘记那段惨痛的历史。

合：主题班会现在开始。

甲：首先请听朗诵《勿忘国耻振兴中华》

三、故事导航，激励爱国情操，树立自我目标

古往今来一些爱国英雄的典型事迹

由六个同学分别朗诵《林则徐虎门销烟》、《郑成功收复台湾》、《世代忠贞卫国的杨家将》、《精忠报国的岳飞》、《我们的主席毛 泽 东》、《我们的总理周恩来》等英雄人物的典型事迹。

操作员缓慢的点击出示英雄的照片。

在这六个英雄的事迹中培养学生的爱国情操，激励学生树立目标，知道中国今天的繁荣昌盛是我们祖先的鲜血和泪水换了的。我们要珍惜现在美好的学生时光。好好学习，孝敬长辈，争取做一个有用的人。

四、集体签名

标有复兴中华从我做起的旗子上台召集全班同学集体签名。增强学生的爱国情操，感谢我们祖先的努力和付出，并立志自由也要做一个有用的人。与下面复兴中华从我做起联系起来。

五、复兴中华从我做起

教师引导学生积极讨论交流，我们应该从那些地方做起呢?

学生讨论积极发言。

教师：现在的中国是一个繁荣昌盛的国家，我们的生活水平已经大大提高了。我们的学习环境也不断改变，国家对我们青少年的关爱也越来越多。现在我们每天都能喝上国家给我们准备的牛奶，吃上国家给我们准备的蛋糕。这些都要考每个中国人的努力，一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。所以同学们要珍惜一分一秒努力读书。

六、繁荣富强的中国，我爱我的祖国

在《我爱我的祖国》的音乐中全班合唱《我爱我的祖国》

在歌声中老师提出寄语和主持人的结束语。

一滴水只有放进大海里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。我们二七班的同学们团结起来，为了祖国的繁荣昌盛而努力学习，刻苦钻研吧。

甲：班会开到这里，就要结束了，忘记历史就意味着背叛，落后就要挨打。

乙：同学们，一要牢记那段惨痛的历史，想想我们今天该怎样生活和学习，“神六”的成功说明我们的国家已经逐渐强大，它的未来必将靠我们每个华夏儿女去拼搏去奋斗。

合：牢记历史，展望未来，努力学习吧!奋发拼搏吧!

环保教育教案：

《保护我们的家园》

三（2）班 唐璇

教学目标：

1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？ 教学重点：

1、让学生了解人类与自让的关系

2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处 教学难点：

1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

2、如何使学生了解保护环境的重要性

3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排：一课时 教学准备：

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学步骤：

一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像（人类自己造成的灾难例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、小记者的调查

学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施

1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。

2、制定环保措施并实行。

3、教师小结。

十、总结延伸

1、设计环保广告语，宣传环境保护。

2、向家人做一次保护环境的宣传。

9.国旗下讲话《诚信从我做起》 篇九

同学们还记得社会主义核心价值观的24字吗？大家一起背一背，由

同学带领大家背，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善；其中爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的道德准则。

诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。

首先，诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。学生的诚信意识比较薄弱。有时他们说谎欺骗家长，老师比如今天的作业没做，在家里家长问你完成作业了吗？为了玩乐的时间多一点而欺骗家长，说做完了。回到学校，老师问昨天的作业呢?他的回答是：老师，我做完了，漏在家里啊？！

其次，诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。

因此我们说如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足！

所以我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人！在这里向大家提三点要求：

（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

10.爱国、从我做起主题班会 篇十

五（1）班

地点：五年级（1）班 时间：2017.9.18 主持人:班主任

对象：五年级（1）班全体学生。

准备：中国地图、歌曲《歌唱祖国》、《没有共产党就新中国》《明天会更好》，布臵学生搜集我国遭受外国侵略的屈辱史，诗歌朗诵表演《我们的中国》《和谐，生命的赞歌》，小品表演《闪亮的红心》，《开国大典》录像。

活动目的：对学生进行爱国主义教育，让他们懂得今天的我们爱国首先 要爱自己，从我做起，节约资源，保护环境，好好学习，把我们的伟大祖国 建设得更加繁荣富强。

活动过程： 上课前播放《歌唱祖国》

一．导入：

1.学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。例如： 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感 情。（列宁）为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青）不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！（邓小平）

2.请全体起立，唱国歌。

3.演讲：《当国歌响起时》(当国歌想起时，你会想到什么呢？下面请 听演讲：《当国歌响起时》)4．前进，不甘落后的人们；前进，迎接挑战的人们；前进，为了中华 的强大。多么强有力的声音啊！下面就让我们伴着那强有力的声音开始我们 今天的主题班会：热爱祖国，从我做起。

二、我们都是母亲的孩子，大家同是华夏儿女，在这个世界上我们最 爱的是妈妈，最爱的是中国！下面请看我们的中国地图，听诗歌朗诵：《我 们的中国》

三、我国的历史那么悠久，物产那么丰富，正因为如此才引起了世界 各国侵略的野心。还记得那段屈辱史吗？课前几经布臵大家去搜集了资料，谁愿意来说一说（1840 年，清政府腐败无能，洋炮轰开东方大门，英国鸦 片入国，清朝上下吞云吐雾，白银，丝绸，茶叶源源不断的流向西方。）（南 京条约，北京条约，天津条约让中国失去无法计算的白银，失去了我们神圣 的领土，更失去了我们的尊严，唉！）（火烧圆明园）生交流感受谈感受。（听到这些屈辱史，你们想说什么？先跟你旁边的 同学 说一说）

班主任总结谈话：你们的气愤，难过，这些都看得出你们内心强烈的爱 国热情。爱国是中华民族的优良传统，爱国是我们每一个人的责任与义务，爱国在不同的时代有不同的内容。下面就让我们看看抗战时期延安小学生怎 样谈爱国的。

四、请欣赏短剧表演《闪亮的红心》。生谈观后感。师总结：是啊！延安时期我们虽然条件十分艰苦，没有教室，没有课 桌，但是我们的老师和学生却有着一颗强烈的爱国心。

五、只有爱国，才能救国，只有共产党才能救中国，只有共产党才能 带领我们走出黑暗的旧社会，下面请听大合唱：没有共产党就没有新中国。

六、是啊！没有共产党就没有新中国，是中国共产党带领我们走进了 新中国，就在 1949 年 10 月 1 日，我们中华人民共和国中央人民政府正式成 立了，下面我们就一起来回顾一下当时的情况，（播放开国大典录像），那 时那刻，我们中国人民是多么自豪啊，他们欢呼雀跃，因为从此中国人民当 家做主，开始建设社会主义新中国。

七、至今已经 61 年了，61 年来，可以说我们的祖国发生了翻天覆地的 变化，我国到底发生了哪些巨大的变化呢？ 生回答：丁 2008 年,这是每一个中国人都应该深深记住的一年.乙:5 月 12 日,四川汶川发生了震级达里氏 8 级特大地震,是新中国成立以来 破坏性最强,波及范围最广,救灾难度最大的一次地震.甲:然而,中国人民以无所畏惧的英雄气概,团结一致的强大力量,以坚如磐 石的团结和一往无前的拼搏夺取了抗震救灾斗争重大胜利.丙:2008 年 8 月 8 日至 24 日在中国首都北京举行了第 29 届奥林匹克运动.神舟七号飞船也于今年 9 月 25 日 21 时 10 分成功发射,在飞行 2 天 20 小时 27 分钟,绕地球飞行 45 圈后,于 9 月 28 日 17 时 37 分安全着陆.班主任小结：你们谈得非常好，这一切一切的变化都证明了祖**亲 正不断向前发展，祖**亲正大踏步走向世界。我们得感谢党和领导，是他 们给我们创造了今天的幸福，让我们的生活更和谐，安宁。请听诗歌朗诵： 《和谐—生命的赞歌》

八、作为新世纪的学生，我们怎样做才算爱国呢？ 生 1（）生 2（）生 3（）生 4（）】

九、班主任总结发言：同学们刚才的发言都很精彩，同学说得很对，爱 国要从我做起，节约资源，保护环境，以天下为己任。在现阶段，学生的主 要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国？从现在开始努力学习，相信在不久的将来，同学们一定会把我们的祖国建设的更加繁荣富强。

十、同学们齐声唱《歌唱祖国》。（下面就让我们一起歌唱我们伟大的 祖国）

十一、同学们，下面就让我们一起来宣誓，请全体起立，准备宣誓：我 宣誓，热爱祖国，从我做起。