游戏乐翻天作文

游戏乐翻天作文（精选14篇）

1.游戏乐翻天作文 篇一

幼儿园中班体育游戏活动：气球乐翻天

设计意图：

六一儿童节来到了，色彩缤纷的气球闯进了孩子们的世界，气球都可以用来做些什么?都有哪些有趣的玩法？我想这是孩子们想探索的，为了满足需求，我特意设计了此课。

活动目标：

1、探索并感受气球的不同玩法，萌生幼儿的创新意识，培养幼儿的探索能力；

2、初步培养幼儿的竞争意识，乐意在活动中互相合作，遵守规则，体验活动的乐趣。

活动准备：

1、吹好的气球若干 奖牌 球网 小鼓

2、音乐《运动员进行曲》 《香草咪咪》 《幼儿器械歌》

活动过程：

一、创设情境，引入主题。

师：小朋友，六一儿童节到了，“庆六一”系列活动从今天就开始了，现在我们要举行的是气球运动会。跟音乐《运动员进行曲》进教室。

二、幼儿尝试气球的多种玩法，体验感受气球，并在玩的过程中热身。教师提醒幼儿注意安全。

1、出示气球。探索把气球的玩法。

（1）、师：小小气球手中拿，它的玩法可真多，想一想，试一试，玩出花样真不少。小朋友们，气球很好玩，它都有那些玩法呢？我们来试一试。幼儿自由尝试玩。

（2）、老师边看边小结，并一一让幼儿再次尝试。

抛、（用手掌、手指、拳头、手背等）顶、（用头顶）夹、（膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹。）踢、（用脚踢）

2、师：小朋友刚才玩的花样很多，那么以后我们就可以用今天学到的各种方法来玩气球了。

三、气球运动会。

师：运动会马上开始了，请运动员站好队。

1、运气球接力赛比赛前准备：

根据气球颜色分为红队和黄队。按各两排站好，红黄各一竖排的把手中的气球放到指定的位置，两排面对面站好，把气球夹在身体的中间，双手搭在对方的肩膀上。

比赛规则：

（1）、两队运动员以最快、最平稳的速度把球运到对面椅子处，然后绕过椅子把球运回来；（2）、不能让球落到地上，看哪队先运完哪队获胜。

（3）、注意在运送过程中保护同伴，不被推倒。

2、趣味排球赛。

比赛前准备：

红黄两队各站到球网的两边场地。

比赛规则：

当音乐响起，两队都要将自己场内的球拍到对方场内。音乐结束，场地中球少的一方获胜。

3、击鼓踩气球（1）．比赛前准备：

师：现在运动员坐下休息，把气球套在脚腕上，（事先在气球把系好了松紧绳。）（2）、比赛规则：

每个小朋友腿上绑着气球，当鼓敲起，在规定的地方踩对方的气球，但要保护好自己的气球不被踩破。小鼓停止，比赛结束，哪一队的气球被踩破的少那队获胜。

四、放松活动：放音乐。

小朋友们，今天我们的运动员表现都很棒，我们玩累了，放松放松吧。（用气球捶捶对方的身体各个部位。）

2.创意游戏乐翻天 篇二

到底什么是“创意”？——“打乱原有的秩序和用途，重新赋予其意义”，通俗的说就是换个角度看世界！比如说一件衣服，就试试和孩子一起把它还原成一些有着各种颜色和质感的“材料”，它们很柔软，能像橡皮泥般塑造出各种形状，这样思考的话，创意就来了！下面是一很好的案例，试试我们的思维能怎么变形吧……

用不同的材料作画

现在画画已经不仅仅是用画笔来创作了，用毛线、糖、豆子、食物等材料同样可以进行图画创作。还有一个特别的做法是，用家里的各种闲置物件，如化妆品﹑布料﹑纸张等“垃圾”，镶嵌成一幅可爱的卡通人物肖像。

消失的蛋壳

这个实验很多父母应该读书时也做过吧？把两个鸡蛋，分别放在水和白醋中，让孩子花3～5天观察鸡蛋的不同变化。他可能会观察到放在醋里的鸡蛋是“长毛”的（气泡），是浮起来的。最有趣的部分就是能够看到醋里的鸡蛋蛋壳慢慢变化，最后消失。

纸筒变身

给纸杯或卷轴纸筒的身体涂上不同颜色，画上各种表情。瞧，它们马上从废物变身有情感的小物件了，还可以用纸做一个帽子盖在它们头上。

垃圾袋变身小兔

家里装得鼓鼓的垃圾袋，在它被扔进运垃圾的大车之前，我们也可以拿上笔，在垃圾袋一侧画上眼睛和嘴巴，而袋子的两根系带正好浑然天成地成为兔子的两只耳朵。真是不花什么力气，就“创作”了一件可爱的作品，据说还有小朋友把垃圾袋变身“乌龟”。

纽扣拼图

用各种纽扣拼成图案或字母，比如拼一个布面日历，当作装饰品挂在墙上，既完成了作品，又装饰了房间。除了用胶水粘贴以外，还可以用针线缝制（注意，这个只适合三岁左右的小朋友玩）。

怪物糖果罐

在空的饮料瓶上画上怪物的“脸”，切下瓶子的上半部分，并切出“嘴部”，然后用丙烯颜料上色和装饰。好看又好用的糖果罐，切口部分可以用胶带包住，以免过于锋利伤到宝宝。

3.大年三十乐翻天作文 篇三

穿上新衣服，该制定我的新年计划了。我找来一张红纸，心里想什么就写什么。一、吃年饭，二、贴对联，三、收红包，四、包饺子，五、看春节联欢晚会和动画片，六、放鞭炮，七、吃年夜饭。大功告成，哈哈，我的小钱包又该鼓起来了。不过也别让它撑坏了，想起以前自己身无分文，钱包总是瘪瘪的，这回我也应该发点小财了，还是过年好啊。

这时一缕缕奇异的香气直往我鼻孔里钻。我随着香味走呀走，嗬，原来这香味儿是从奶奶家飘出来的，太好了，这是给我准备的吧。进去一看，鱼香肉丝、红烧肉、酱香猪蹄等应有尽有，让人看的眼花僚乱，更让人垂涎三尺。我如一只七天没吃东西的老虎直扑饭桌，狼吞虎咽，不管三七二十一，拿起筷子一个劲地夹肉，我一口气吃了三小碗饭。爸爸说：“小馋猫，多少年没吃过饭了呀?”我的脸红了，咯咯……吃多了，撑得我直打嗝。吃完了饭，该干活了吧?我和妈妈在门上贴了一个又一个对联，写的是金玉满堂等吉利的过年话。贴好对联，该收红包了，“奶奶过年好，”“爷爷过年好，”两句话换来两个大红包，二十秒挣了四百多，还是收红包来钱快，只要说一句：“过年好”钱就来了。收钱收红眼了，我竟见了谁都问过年好，妈妈说：“你直接钻进钱眼里算了。”别管怎么说，只要有钱就行啊!

包饺子了，我先擀面皮，再把馅包进去，再包成金元宝形状就可以了，没想到我这么厉害，什么都会。包了这么多，现在可以煮了，这可是奶奶的活儿。我该看会电视了吧，春节联欢晚会开演了，我不愿看那些套路化的东西，拨到少儿台。动画片里正演着春节的来历，说是有个怪物叫除夕，一到年三十这天晚上它都会来吃人的，有个从天上下来的小孩叫年，它知道除夕的弱点，就把这个怪物打死了，所以人们把这一天叫做年，还真有点意思。饺子煮好了，我一下子冲到饭桌上，吃着热腾腾的饺子，这里面也有我包的，味道好极了，让人回味无穷。吃完年夜饭我揉揉肚子就出去放炮了，鞭炮各式各样，有魔术弹、闪光雷、二踢脚等，放出的烟花五花八门，五彩缤纷，有的像一朵美丽的花朵在夜空中绽放，有的像一个闪闪发光的流星从天际滑落，有的`像一个金光闪闪的太阳，放射出五颜六色的光芒，把夜空装点得如一幅画。

4.水上乐园乐翻天四年级作文 篇四

暑假，正是高温季节，我们一家人去水上乐园游玩。

水上乐园不一般，这里的水跟蓝天一样蓝，水清清凉凉正好玩。从水中攀登而上，上到一条长长的滑梯之巅，一眼望去，有一种高高在上的感觉。

呀!从这上面滑下去，吓死宝宝了，我不敢。不敢也要敢，已经爬上来了，退路也就没有了。工作人员拿来一个气垫，我和爸爸坐了上去，我使劲抓住爸爸的手，工作人员使劲一推，我们急速地滑了出去。水不断地往脸上打来，心快要飞出来了，我整个人也像要飞起来了。是不是滑得太快?要不要停下来?想多了，想停也停不下来，我禁不住叫了起来：“啊!……”嘴巴好像装上了扩音器，水上乐园那么多人都应该听得到我的叫声。而爸爸呢?镇定自若，显得安然无恙的样子，真是男子汉大丈夫。

下面就是水池了，我有点怕，“咚”地一声，我们滑了进去。我的心还是跳得厉害，可是太刺激了!

刺激的项目还有很多，我和爸爸专门找刺激的项目玩。妈妈和姐姐则在旁边静静地看着我们玩，或者玩一些不太刺激的项目。直到下午，我们全家人才聚到一起，一个个都已经腹内空空了。

大热天去水上乐园游玩，是不错的.选择。刺激的娱乐项目可以愉悦精神，清凉的水可以减低身上的热度。

5.开心乐翻天 篇五

某医院规定：医生和护士下午５点半下班。

为满足急诊病人的需要，这家医院的门诊部在门口挂了一个指示牌，以告诉人们在下班以后怎样看急诊。他们用很长的篇幅在指示牌上列举了各种就诊细则，如在哪里挂号、在哪里可以找到值班医生和护士、在哪里取药等等。

最后，他们这样写道：如果你真有时间把这些细则读完，那么你的病就不需要看急诊，请明天上班后再来吧。

模样相似

精神病院的病人对新来的医生说：“医生，我们都很喜欢你，觉得你比以前的那位医生好多了。”医生：“谢谢你们！能告诉我这是为什么呢？”病人：“你看上去和我们的样子差不多。”

什么感觉

有位患者到医院看病。医生详细地询问了他的病情后说：“请躺下，让我检查检查。”医生在患者的腹部按压了几下，然后问：”有什么感觉吗？”患者回答：“有！我能感到有人在按我的肚皮。”

不提问题

医生给一位脾气不好的患者看病。他关切地问道：“先生，你哪儿不舒服？”病人咆哮道：“既然你已经收了我的钱，那就该由你来找。”医生想了一会儿说：“那好吧，请你给我一点时间，我出去找个朋友。他是一位兽医。他可以不向患者提任何问题就能够做出诊断。”

补充病情

一位老妇人开车送孙子上学回来时因拐弯拐得太猛，车一头撞到了墙上。醒来时，她已躺在医院的病床上。医生对护士说：“该患者肋骨骨折、锁骨骨折、髋骨骨折……您多大年纪了，女士？”老妇人娇媚地回答：“我今年２０岁。”“再写上记忆力严重受损。”医生吩咐道。

快不行了

哥哥是医学院的学生，暑假在医院里实习。医生每天都去病房查看病人的情况。哥哥他们去医院实习的第一天，医生就领着他们十五个人去查看病人。没想到刚进第一个病房就闹出误会了。一位病人看见这么多个人浩浩荡荡地围在他的床边后竟被吓傻了，拉着哥哥的衣襟直问：“医生，我是不是快不行了？”

脱裤子

6.大班健康教案《脚丫“乐翻天”》 篇六

1、感知小脚的特征、用途，产生探索小脚的兴趣。

2、尝试用脚的不同部位踩出各种各样的脚印，并与脚印图板匹配。

3、体验玩脚印游戏的快乐。

4、初步养成良好的卫生习惯。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

【活动准备】

1、布置“脚丫乐园”场景（小桥、相同脚印拼成的小路、海绵垫、鹅卵石小路）。

2、脚印图板（儿童泡沫板上面粘有不同的脚印）小铃、脚、丫标记各20个；神奇小路（橡皮泥制成）、脚印转盘；篮子两个。

3、活动背景音乐（三段不同的音乐）录音机。

【活动过程】

一、师生做开车状，进入“脚丫乐园”（音乐一）

（评析：幼儿喜欢玩游戏，教师以“去脚丫乐园玩”的口吻导入活动，充分调动了幼儿的游戏兴趣。）

二、探索脚丫的结构、用途。

1、小脚做运动。

（1）脚跟、脚尖、脚边、单脚、双脚走一走、跑一跑、跳一跳。（音乐二）

（2）走小桥、脚印小路、海绵垫、鹅卵石小路。

师：看，这儿有小桥，上去走走吧！

（评析：活动中，幼儿对光着脚丫做运动充满好奇，教师利用这个兴趣点让幼儿在不知不觉中观察、感知、认识自己的小脚，增强了探索的欲望。）

2、认识脚背、脚心、脚跟、脚趾，重点介绍足弓。

师：看看你可爱的小脚上有什么？

幼1：有脚趾头。

幼2：脚跟。

幼3：还有脚背。

师：仔细看看老师脚底中间是什么样子？（师一脚踩在地上）

幼1：脚底中间是空的。

幼2：向里凹进去的。

师：脚底中间向里凹进去的地方叫“足弓”，有了它，脚就像有弹簧一样，走路有弹性，还不痛。

教师引导幼儿摸摸自己的足弓，挠挠脚心，说说有什么感觉。

师：比比你的脚和别人的有什么不同？

幼1：明明的脚比我的胖。

幼2：石老师的脚好大啊！

幼3：我的脚是白白的。

小结：每个人的脚都是不同的，肤色、宽窄、胖瘦及足弓的弯度都不一样，有的人脚大，有的人脚小，等到小朋友长大了，脚也会长大的。

（评析：幼儿在碰碰、摸摸、挠挠中，与小脚进行了一次亲密接触，倍感亲切；在看看、数数、比比中，对小脚有了更进一步的了解，巩固了自己对脚的结构的认识。）

3、幼儿说说小脚走在草地、海绵、鹅卵石等不同材料上的感觉。

幼1：草地上软软的。

幼2：走在鹅卵石的小路上有点疼。

幼3：感觉不一样，小桥上有点硬。

小结：小脚能走、跑、跳，走在不同的地方，还会有不同的感觉，它的本领真大。所以我们一定要保护好自己的小脚，不让它受到伤害！

（评析：此环节在小脚做运动的基础上进行，由于幼儿有了先前感知不同材料的经验，教师启发提问时幼儿表现得相当踊跃、大胆，用词相当丰富、准确。）

【活动反思】

活动以新颖的表现形式，能够让孩子大胆创作。整个活动因人而异，不同的孩子给予不同的评价。我们面对的`是一群活生生的孩子，也就注定评价没有一个统一的模式，所以在活动的过程中，我对待不同的幼儿也给予了 不一样的评价。对绘画基础比较弱的幼儿，评价应重在鼓励其参与，帮助其提高。对冲动型的幼儿，评价重在帮助他们养成良好的思维习惯，因为冲动型的幼儿，往往缺 乏认真思考就开始画，结果可想而知。对这样的幼儿不能给予鼓励的评价，教师要劝他 认真听、仔细想后再大胆画，帮助他们养成良好的思维习惯。对基础好的幼儿评价应重 在激励他们创新。

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7.六一乐翻天小学生日记 篇七

整个下午，同学们尽情地玩着、疯着老师还给我们每个人发零食，看着大家两眼直盯着发剩的糖果，老师伸手抓起一大把抛向空中，大家都争着、抢着，教室里顿时一片哗然。看着我们像群小鸟一样抢着“战利品”，老师乐了，又接着撒了一大把，又一大把……

8.开心乐翻天 篇八

病人：“大夫，你看我这次非得动手术不可吗？”

大夫：“是的，咱们说干就干吧，我的朋友。要知道，我手头正急等着钱用呢，银行已经多次催促我该还贷款了。”

紧张

准备手术的患者躺在手术台上感到非常不安，于是他对医生说：“对不起，我这是初次动手术，所以非常紧张。”

医生拍拍他的肩膀，安慰道：“我也一样。”

肛门“发言”

某君不学无术，胸无点墨，却自称是“名医”，有“妙手回春”之功。一天，他参加医政部门举行的申领行医执照的考试。试卷中有这样一道题：某男，肛门局部红肿热痛……当诊何病？此君不通医术，绞尽脑汁也不得其解。突然他想起：红肿不就是发炎吗？于是便在试卷上挥笔写上“肛门发言”。

安慰

精神科医生正安慰一位极度痛苦的病人。“镇静下来吧！先生。”他温和地劝道：“我治好过许多比你更糟的病人。好，让我来了解一下你的病情。你说当你感到精神上有压力时，便觉得自己是一只哈巴狗，是吗？”

“是的，医生。”病人沮丧地说：“是一只有棕黑色斑点的小哈巴狗。医生，您必须帮助我。如果这样下去，我真不知会怎么样？”

医生指着诊查床说：“现在你必须先躺下来，我们好好研究一下你的错觉根源。”“噢！医生，我实在不能，”病人痛苦地说：“我是不能爬到家具上的。”

两个消息

一个小伙子在做完手术后刚刚苏醒过来。外科医生对他说：“先生，我要告诉你一个好消息和一个坏消息。坏消息是我犯了一个错误，把你的两只脚都截掉了。”病人说：“什么﹖我的两只脚那好消息呢？”医生说：“是这样的，旁边病房里的一位病人想买你的那双鞋。”

两颗维生素片

“同志，我买的是维生素Ｂ２，你怎么给我的是维生素Ｂ１呢？”

“吃两颗Ｂ１不就是Ｂ２了吗？你这个人真笨”

估计错了

一位老先生来药店想买泻药。药剂师把一种泻药递给他。

“药效快吗？”老先生问道。

“特快！您看到对面的那个厕所了吗？离这也就大约５０米远。您只要跑到那个厕所就能立即见效。”

过了一会儿，老先生愁眉苦脸地回来了。

“没有见效吗？”药剂师问道。

9.幼儿园大班语言水帘洞乐翻天教案 篇九

1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。

2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。

3、有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。

二、活动准备

1、布置花果山水帘洞的美工材料：特大号塑料袋，各类纸（彩纸、图画纸、报纸、牛皮纸），废旧纸盒、纸箱，丝带，剪刀、胶带、水彩笔。

2、用特大号塑料袋剪成长条，悬挂在教室入口的门上呈瀑布状。

3、猴子头饰。

4、欣赏VCD水帘洞的情景片段。

三、活动过程

1、幼儿欣赏VCD水帘洞的情景片段，讨论、交流经验：老师：你们看过瀑布吗？瀑布流下来是什么样子的？？

2、幼儿听故事：孙悟空因跳进花果山水帘洞口的瀑布里，而被推选为猴王的故事。

A、老师：孙悟空跳进水帘洞里看见了哪些情景？（洞口瀑布、花草松竹、铁板桥、石碑碑文）

B：老师：我们怎样来做洞口的瀑布？怎样做？你觉得用什么材料合适呢？

C：老师：想想水帘洞里还会有什么？

3、与幼儿讨论制作、布置水帘洞中的情景

A、请幼儿结伴自选材料

B、按幼儿意愿分组制作水帘洞中的情景

C、作好后带着孩子们跳进洞中，一起把作好的按幼儿的意愿布置。

10.游戏乐翻天作文 篇十

一、活动目标

1、在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。

2、积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。

3、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

二、教学重难点

1、教学重点：掌握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛。

2、教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探索不轻言放弃。

三、活动准备

1、大积木若干。

2、三根橡皮筋并穿有小铃铛。

3、椅子六把4、红黄两色即时贴标记

四、活动过程

(一)情景导入

1、T：“立正，你们都是神气的小乌龟，快跟着妈妈一起跑一跑，锻炼一下身体吧!”(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)

2、队列练习T：“立正，向右看齐，立正，稍息，立正。”T：“孩子们你们可真是神气勇敢的小乌龟啊!你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗?”

(二)分层活动

1、教师创设情境：孩子们对面可真漂亮啊!妈妈真想住到在有花有树的环境里哦!可是要把家搬到对面我们就要爬过这些铁丝网。如果碰到了铁丝网，小铃铛就会响起来。到时候任务就失败了，我的愿望就再也实现不了了。“

2、幼儿尝试爬过铁丝网

(1)T：”看这里就有一条铁丝网，请你们来试一试，看看怎么样才能不碰响小铃铛，又能安全的爬过去呢?“

(2)幼儿尝试，教师在旁观察指导。

T：”孩子们，成功了吗?请你说说你是怎么样安全的爬过去，没有碰响小铃铛的。“(身体尽量贴着地面、头不要抬得太高)

T：”你能为我们演示一下吗?“教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下。(身体怎么样，头怎么样，能不能抬得很高，手要怎么动)

(3)教师归纳总结

T：”原来他在爬的时候用到了我们身体的一个特殊的部位--手肘。(教师介绍手肘)这就是我们的手肘，我们在爬的时候手肘紧贴地面，通过手肘一前一后的移动，来带动我们身体前进。“

T：”孩子们我把安全过铁网的要领编了一首儿歌，你们想听吗?匍匐爬很简单，记住四点准没错。身体贴地面，头要侧一侧。手肘带动身体爬一爬，最后不要忘记屁股也放低。安全过铁网，本领练得好。“

T：”孩子们，我们也来用这个方法试一试好吗?“T：”这次你们都成功了吗?“(如果还有不成功的询问他们为什么不成功，并请大家一起想办法找出原因。如投没有低下、屁股撅得太高了)

T：”那刚才还有个小朋友没有成功，请你们帮他找找原因。为什么他没有成功。“(请没有成功的孩子演示，请其他孩子找出他没有成功的原因。”

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

11.开心乐翻天 篇十一

医学界要进行一项伟大的“返老还童”试验，选中了麦尔维老人上手术台。他已经92岁了。

手术中，麦尔维四肢乱动。医生急忙叫道：“不要乱动!”麦尔维竟然哭了起来。

医生只好劝他：“忍着点，一会就不痛了。”麦尔维说：“不是痛，我是想吃奶了。”

你也是香菇吗

有一个精神病患者，每天中午，顶着太阳，撑着一只黑伞，一个人坐在广场上，动也不动。他的医师经多方探讨也不知道该病人为何会有如此举动。有一天中午医师跟着他，也拿着一把黑伞，就坐在该病患的后面，借此就近观察他有什么举动。一个小时过去了，病患仍是不动。

再过了半个钟头，他终于动了……

他转过头来，对那个医师说：“你也是香菇吗?”

无字天书

老张身体不适去看医生。

医生经诊断后开了个处方，他在处方单上潇洒地写了一个大大的“!”然后交给了护士小姐。

老张心里一阵愕然，心想：“一直以为我只是轻微患病，难道有这么严重?医生竟打起‘感叹号’来?”于是连忙请问护士小姐。

护士小姐淡然地答道：“没什么，打点滴!”

医学名词

一男子告诉医生，说他如今什么都不想做，跟过去完全不一样了。

检查完身体之后，他说：“医生，请你不要说什么医学名词，简单明了地告诉我生了什么病就行。”

“好吧，简单明了地说，”医生回答：“你生了懒病。”

“那么，”那人说：“现在请你把那个医学名词告诉我，我好回去向老板交代。”

是男是女

产妇临盆在即。亲友们焦急地等候在产房外。

护士小姐终于把婴儿抱了出来。大伙儿一拥而上。

“是男孩还是女孩?”做父亲的一边问，一边迫不及待地把手伸进襁褓中。突然他高兴地大叫：“是男孩!是男孩!”

12.开心消消乐游戏技巧 篇十二

1)不要把小扁豆移到了刁角，那样可能你消光其他所有都移不出来;

2)有时小扁豆不是直线下落，可以消除侧面的动物来使小扁豆斜线下落;

3)黑色毛球会阻止小扁豆掉落，就算被激光射到、有时也没办法，最后等几步，等他离开小扁豆所在列;

4)尽管毒液也会阻止扁豆下落，但可以利用毒液先感染扁豆下面的动物色块，然后再破毒。

宝石关卡

1)很多朋友都觉得，要消除云一定要扫到云身上，其实不是的，只要云旁边的动物消了它也会跟着消，所以建议不要直接消云，而是消它旁边的动物;

2)集宝石的关卡，从高处的云向下消除。如果能消除到少于等于两排，就可以下翻;如果消除了所有的云，就可以下翻5行;

3)尽量把横竖4连拿到的激光特效、以及5连拿到的愤怒紫鸟特效，留到下一版。

雪人关卡

这是小编最喜欢的关卡类型!

雪人的约束消除、跳出来之后，会先踩薄冰，再踩厚冰，所以其实你可以设计好需要他踩的冰块，而不是被动等运气~

蜜罐关卡

1)只有特效、或者消除蜜罐周围的小动物才可以打破蜜罐，蜜罐被打3次之后，蜂蜜就会随机溅射到动物色块上;

2)遇到被蜂蜜黏住的动物色块时，不要着急消除，我们可以多多的打破蜜罐，这样就可以产生更多的蜂蜜动物了，然后再让大量特效一起爆破，这样可以快速收集蜂蜜;

3)如果蜂蜜黏住下落口，一定要提早消除。

藤蔓关卡

如果最喜欢的是雪人关卡，那么藤蔓关卡就是小编最头疼、最不喜欢的了。

1)当藤蔓开始蔓延，沿着直线一直延伸，线上的动物色块都会被缠住，只有在受到打击的时候才会缩回;

2)遇到了障碍物，或者被特效打到，还会缩回整条藤蔓;

13.经典笑话乐翻天 篇十三

2、人生路走得不是很顺，打麻将三缺一，斗地主二缺一，谈恋爱一缺一。

3、有时候你不努力一把，你都体会不到什么叫做绝望。

4、当我知道涌泉穴在脚心后，我就在想古人说的‘涌泉相报’是踹他一脚呢?还是泼他一脸洗脚水?

5、我上班就是为了钱，老板却和我谈理想，TM我的理想就是不上班，有钱花。我不是雕牌，也不是立白，加量不加价这事儿，我真干不来!

6、同样是肉肉，为什么长在胸部就很受人喜欢，而长在肚子上却那么令人讨厌?这算不算地域歧视?

14.开心乐翻天 篇十四

有一男子，总认为自己在女人方面没福气，于是就跑到教堂祈祷：“请上帝赐给我一群女人吧!”可是非常不幸，他刚刚走出教堂，就被一辆车撞倒了。躺在病床上的他心想：“上帝怎么这么不公平啊!!”就在这时，护士长突然领着20名年轻漂亮的实习护士来到了，他的病床前，并对她们说：“这名患者目前不能动了，请你们教教他如何使用便盆。”

看病

米勒因为嗓子疼到医院看病，经检查医生说他得了扁桃腺炎，并立刻为他做了扁桃体摘除手术。过了半年，米勒又因为腹痛来到了医院，经检查医生说他得了阑尾炎，又为他做了阑尾切除手术。几个月后，米勒再次来到这家医院。医生问：“你又哪儿不舒服了?”米勒犹豫了一会儿，终于鼓足勇气说：“大夫，您知道吗?我都不敢对您说了，这次我头疼!”

回声

“哎呀，我的上帝!你坏牙上的洞是我见过的最大的!”一名正在为患者检查牙齿的牙科医生喊道，“是我见过的最大的!”患者说：“您没必要说两遍。”“我没有说两遍，”医生回答，“那是回声。”

万无一失

富翁克明在做腹部手术之前，特意请人打造了一套用纯金制成的手术器械。进手术室之前，他对参加手术的医护人员说：“诸位，手术后这些器械就留给你们做纪念吧!”他心想：“这回绝对不会有人把器械落在我的肚子里了。”可没想到，手术进行到一半的时候，主刀医生生气地喊道：“手术还没做完呢，谁也不许把器械藏起来!”

手术成功的保障

老约翰需要动手术，而主刀医生正是他的儿子。

老约翰躺在手术台上，心里十分紧张。终于，在即将打麻醉药之前，他对儿子说：“儿子，为了使你的手术有把握，我想告诉你一件事。”“什么事?”儿子问。“如果我有什么意外的话，你那瘫痪在床的妈妈可就交给你养活了!”

丈夫在场

一名即将临盆的妇人向医生问道：“我分娩的时候，丈夫可以在场吗?”

医生答道：“当然，我完全赞成父亲亲眼看着自己的孩子出生。”