讨论地方本科院校视唱练耳课程教学改革的分析探讨论文
1.讨论地方本科院校视唱练耳课程教学改革的分析探讨论文 篇一
国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》后,全国高校的课程教学改革一直在积极的推进[1].而《数学分析》作为数学类专业的一门基础必修课,是学生进入大学后最先接触的专业课程,它能培养和提高学生的逻辑思维和抽象思维,使学生受到运用分析的方法解决实际问题的训练,同时也为后继课程的学习提供必不可少的数学知识和数学方法。《数学分析》课程的教学时间之长和跨度之大是数学类专业课中任何一门课程都不能比拟的,它既是连接初等数学的桥梁,又是现代数学的基础。因此,如何按照21世纪的教学内容和课程体系改革的总体要求,针对地方工科院校的特点,重新全面审视和构建《数学分析》课堂教学,有效的解决目前课程教学的困境是一个非常有意义和值得探讨的课题。
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