eda实训心得体会

eda实训心得体会（11篇）

1.eda实训心得体会 篇一

EDA实训课学习体会

时光飞逝，眨眼间一个学期即将过去。在这一学期我们进行“EDA”实训课的学习，这门课不仅有趣，而且更好地培养了我们的动手动脑能力。刚开始我对这门课一无所知，对于老师的讲课自己听的稀里糊涂的。当老师开始教我们如何去设计一些简单电路图时，自己却没有专心去听课，因此，自己根本不知道老师为什么要那样去连接电路，所以从那时起，在很长的一段时间里自己都是在复制老师设计的电路图。

当老师把六十进制计数器的原理讲了，并把电路图的链接演示之后，接着就是我们自己动手设计一个六十进制计数器。我凭着自己的记忆，把两个74160芯片链接好，大概的把老师演示的电路图复制了出来，结果，经过仿真后得出的却是六十一进制。于是，自己就把电路的链接改了一遍又一遍，最后还是得不到六十进制，因此只能请教旁边的同学了。后来经过他的指正，终于得到正确的仿真波形图了。然而那时自己依然不明白其中的原理。

经过几节课去练习六十进制计数器电路图的链接方法，老师叫我们把两个六十进制计数器链接起来组成一个“5959”的计数器。然而老师并没有演示，而是我们自己先去做，这事令我很头痛，因为自己不知从哪入手，所以自己只好去复制其他同学的。我知道这样下去是不行的。于是请教会做的同学，然而他们讲了其中的原理，不过我还是不懂，最后实在没办法，只能去请教老师了。本以为老师知道我不认真听课会生气，然而老师并没有生气，恰好相反，老师很耐心地给我重新讲解了其中的原理，使我终于明白74160芯片的作用，原来LDN是预置端，A、B、C、D是预置数端，ENT、ENP是使能端，CLRN是清零端，CLK是时钟脉冲输入端，QA、QB、QC、QD、RCO是输出端，当然也知道它们这些端口的作用是什么。至此，我才明白老师所设计的电路的作用和原理。接着我们就去设计一个二十四进制计数器，本来以为自己明白了74160芯片的作用，设计二十四进制计数器肯定没问题。于是，按照自己所想的把电路图链接好，结果，仿真波形图的第一段还是倒23结束是正确的，而第二段从4开始就错误了，后来把电路图改了很多遍，但还是错误。最后，听老师讲解后才知道我在那里错误了。原来高位和低位74160芯片的LDN端口都要接与非门的输出端口，这样二十四进制计数器在计数到23时才会从0开始。

最后，把它们做成数字时钟时，我还是失败了，后来还是在老师的帮助下才成功完成数字时钟的设计。这让我知道自己存在很大的不足，自己只学到“EDA”的一点皮毛而已。通过对“EDA”实训课的学习，我认识到理论要与实际结合，培养动手动脑能力的重要性，而在另外两门实训课上是学不到那么多的。它们只需按照电路图动手去操作，在实际中链接好，然后验证理论是否正确，一旦接错了，还要去查找，如果电路复杂一点就要花上大半天的时间，甚至更长时间，十分的不方便。而“EDA”技术正好克服了这些缺点，这也是“EDA”的强大之处。

在这一学期里，有失败时的烦恼，也有成功时的喜悦。虽然自己一开始什么也不懂，但是通过自己的努力以及老师和同学们的帮助，我基本上掌握了如何去设计数字时钟，这也许就是自己努力的结果吧。所以，今后我要加倍努力去学好“EDA”这门技术。

2.eda实训心得体会 篇二

EDA教学的仿真部分可以充分利用仿真软件及虚拟的仿真器件对电类相关的实验课程进行实验的补充。比如可用于电子测量课程的实验实训的补充等。从而可以缓解电子测量实验的设备投入及经费紧张的情况。也可以在相同的教学时间内让学生掌握相对更多的知识及更快地提高学生的操作能力。

1 EDA仿真实训教学现状

1.1 EDA仿真实训教学与实验教学相脱离

EDA仿真实训的目的之一是在仿真的基础上验证各类实验结果。EDA实训教学如果集中安排在数周内完成, 实训内容多, 任务重且所做的实训内容往往是在各类实验之后进行。实验教学中可能出现的问题不能在EDA仿真实训中而加以强调, 从而学生在做实验的时候也就不可能加以注意;同时, 实验结果也不能通过EDA仿真实训加以模拟。当然实验结果出来之前也就不能形象地判断出最后的结果到底会出现什么问题, 更有的时候甚至实验不能成功。结果是仿真实训教学与实验教学本末倒置。

1.2 EDA仿真实训教学与电类课程设计相脱节

各类电类课程设计几乎是安排在EDA仿真实训教学的同一时间完成, 有的甚至是安排在EDA仿真之前完成。违背了设计的基本规律。即:功能设计, 功能模拟仿真和下载调试到硬件仿真试验的规律, 而直接是功能设计, 硬件搭接到硬件试验。从而可能会浪费大量的时间和资金, 延长了设计周期, 同时, 设计的成功率也大大降低。妨碍了学生自主学习的能力的发挥, 不利于创新人才的培养。

2 EDA仿真实训教学优势

2.1 EDA仿真实训教学可以辅助电子测量实验教学

EDA仿真实训教学通过仿真的形式把实验结果和实验过程加以模拟。

在用伏安法测量电阻时, 为了直观地讲述进行测量的电压表和电流表的内阻对测量结果的影响, 就可以用仿真软件所提供的虚拟电表, 比如更换内阻的大小, 在读数上直观地反映出来。效果比单纯的理论教学要好的多。

同时由于在仿真过程中可以模拟各种可能出现的实验情况, 从而把对应的实验过程中各种可能出现的问题以直观的形式展现在同学们的面前, 对各种可能出现的问题的处理老师也可以事先引导同学们想办法解决, 避免在实验过程中手忙脚乱的情况的发生, 也就避免了可能出现的危险问题。同时通过对仿真结果的分析, 可以帮助同学们在做实验之前对实验中可能出现的结果加以统计分析, 从而做到对实验情况的充分认识和掌握而提高实验的成功率, 同时, 可以缩短实验时间, 节省实验器材和成本。

2.2 EDA仿真实训教学可以深化电子测量实训理论教学

电子测量课程的理论教学理论性强, 有的概念和定理等不容易理解掌握, 信号发生器的原理中的不少知识点就是理论性强, 不易理解, 如系统的概念, 各种常见的低通, 高通, 带通等滤波系统, 学生没有直观的印象, 对他们的功能也理解不深, 在教学中通过EDA仿真实训可以让学生对各类系统的功能有个直观的了解, 有利于理论教学的进一步深化。提高学生学习理论知识的兴趣。

2.3 EDA仿真实训教学可以缓解实验设备不足的压力

学校新建了新校区, 电子测量实验设备短缺, 不能满足教学需要。而EDA软件是安装在计算机上, 相当于增加了很多的实验设备, 投入少, 学生可以通过计算机完成一般的仿真实验。缓解了学校的设备不足的压力。

2.4 为学生的知识应用和知识创新提供了一个合适的平台

EDA软件系统包括许多子模块, 设计数据库子模拟, 分析验证子模块, 综合仿真模块, 布局布线子模块等, 通过EDA技术学生可以快速地设计电子系统, 很容易地实验修改及完善, 同时, 利用EDA软件的丰富的实验器材, 学生可以根据自己的学习进度合理安排实验时间, 同时可以根据自己的兴趣爱好等选取实验室提供的实验项目, 也可以根据自己的一些新想法, 自己择业的需要, 完成一些实用的开发项目, 大大提高学生的学习兴趣有利于学生对知识的掌握和创新意识的培养。从而为学生的知识应用和知识创新提供了一个合适的平台。有利于学生的竞争。

3 EDA仿真实训教学的几点思考

3.1 EDA仿真实训教学和理论教学相结合

EDA仿真实训教学要为理论教学服务, 为枯燥高深的理论教学提供一个可以看得见摸得着的一个可视化的平台, 惯穿于教学的始终。有助于理论教学的提高和深入, 从而为学生的理论学习打下一个坚实的基础, 使他们对学习理论产生深厚的兴趣。有利于理论教学质量的提高。

3.2 EDA仿真实训教学要与电类实验相结合

EDA仿真实训和电类实验不是相冲突的, 两者可以相结合, 学生可以通过虚拟仪器进行模拟实验, 同时, 对模拟结果进行思考, 做实验时可以更好的理解实验所得到的结果。把实验结果和实际情况及理论情况进行有效的比较。有助于培养学生的独立思考的能力。

3.3 EDA仿真实训教学为电类课程设计服务

电类的课程设计可以先通过EDA仿真的形式进行, 他们可以方便地通过语言描述编程仿真, 模拟下载等快速在完成电类的课程设计, 节约时间和成本, 有助于学生创新能力的培养。与此同时, 它与电类课程设计也不是完全对立的, 可以先仿真, 然后再实现的形式, 最后的效果肯定是不错的。

4 总结

EDA仿真实训教学是一门不断更新的课程, 在今后的教学中必将担当越来越重要的角色。只有不断的创新教学体系, 才能更好地培养出合格的有一定创新能力的新型人才。S

参考文献

[1]曲伟建.EDA技术在数字电路设计中的应用[J].电测与仪表, 2004 (5) :30-32.

[2]焦素敏, 杨志晓.EDA技术在数字电路教学中的应用研究[J].机械与电子, 2007 (31) :106.

3.eda学习心得总和 篇三

1、管脚没有接入信号。原因:创建元件时pin方向反向,必须非pinname端连线.。

2、在绘制原理图得时候元器件调用出现错误。

3、网络载入时报告NODE没有找到。

原因:

1、PCB原理图中的元件使用了pcb库中没有的封装。

3、原理图中的元件使用了pcb库中名称不一致的封装

4、原理图中的元件使用了pcb库中pinnumber不一致的封装.如二极管:sch中pinnumber为1、2,而pcb中为A、K。

4.实训心得体会 篇四

通过两周的实训生活使我真正的了解到作为一个营销工作者的艰辛，有了颇多的心得和感触，也得到了一些经验和教训。两周时间虽然不长可是也不短，可是在我看来确实如此的短暂。两周的实训虽然结束了，但是却给我留下的是无穷的回味和深刻的体会。

这次的实训我们主要是以小组的形式进行展开的，老师的目的主要是想培养我们的团队精神。我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。团队营销注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把推销理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次难忘的推销实训旅程。

虽然说很苦，但过得很充实，我不仅将我在书本上学到的东西应用到实践中去，同时也学到了许多书本上学不到的东西。也拉近了我和一些同学的关系，在人生的道路上我又多了几笔财富。

期间我们小组经常开会，每一次都是一个学习的过程，每一次都可以通过队员之间的沟通从而学习到更多的知识。这次的市场营销实训不仅仅学习的营销方面的知识，也进一步培养了同学之间的沟通与交流能力。

这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。

我也通过营销实训进一步了解到营销的实质含义。营销不仅仅是依靠口才演讲，也需要表达技巧。经过这些天的实训生活使我比较全面的了解了营销的基本流程；开阔了视野，锻炼了胆量。在实训中，其实很多的时间都是自己支配的。我们要清楚的知道要做什么，该做什么，合理的分配好时间。

另外通过实训活动我也发现了自己的不足的一面，比如做事有时过于热情没有做到不卑不亢；有时比较粗心爱忘事，这些都是我以后应该改进的地方。

课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会耍嘴皮子是不可以的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

5.实训心得体会 篇五

2016年12月4日，大二第一学期实训开始。

有了大一实训的经历，感觉大二明显就轻松多了。今年换了实训地点，听说过后有点不开心，没有了以前方便，还没有了以前那么自由，不过，那不是重点。

今年是比较正式的一次实训，分了小组就开始各自的任务，这对于我来说并不觉得有什么，组员都是认识的，只是熟悉或者不熟悉的差别。今年的实训项目比起以前增加许多，让我们的实训变得更加忙碌，每天都是以完成当天任务为目标。

我所在的小组是第四小组----炸弹，我们是以六个人为一组的小组，组长是我们推选的另一个班的同学，实训期间，他呢，算是一名比较负责的组长，每天都把我们每个同学的任务安排好，井井有条的秩序让我们每天都能按时下班，并且也不算很累，其实看着其他组的同学很多时候都在加班觉得自己还是多幸运。

实训的小组有12组，不同的项目，不同的想法，很多小组选择了使用模板完成，但还是有小组用尽自己所学的知识也是自己完成，两者所付出的辛劳程度可想而知，虽然最后都顺利完成了这次实训任务，但是比起收获多少，我想，我们的一定比不过别人。因此，我得出了两种结论：第一，一点一点做出来的人，不得不说这一类人比一般人付出的努力都多得多，他们能把所学的知识都运用到实际的生活中，这是很难得的，学以致用，这样很好，很佩服她们的勇敢和过硬的技术知识。第二，模板完成任务的人，在这个技术发达的时代，努力必不可少，但是如果能用很短的时间就能达到预期的效果，那不正是现在需要的吗？毕竟，这是一个只看结果的时代，没人愿意也没人会有兴趣你为了工作付出多么大的努力，现实就是残酷的！

6.实训心得体会 篇六

整理卷宗看似枯燥，却是每一位律师入门都必须熟悉的工作。我认为其中整理证据是最能够快速了解案情的一项步骤。此外，我们也需要根据接案笔录、裁定书、判决书中的内容了解案件的大致情况，再按图索骥般将相关联的证据筛选出来排序……如此下来，有种身临其境侦破案件的感觉。

我认为律师的工作和侦探有些异曲同工，都是需要“证明”一些事情。侦探是将证据与真相关联，律师是将证据与法律关联。正如陀思妥耶夫斯基在《罪与罚》中所说：“一百个疑点绝不能构成一件证据”。每一份证据都有它所要证明的事实，不得混淆是非。实事求是，是司法工作的原则。

在实习中，我整理了一份从仲裁到二审，前后开了三次庭的案子。在实际情况不变的情况下，前后的审理人员在裁决中对相关诉求的审理都有所差异。即使最后审理的结果都一样，但这也表明了，证据事实相同的情况下，代理词、辩护词的表达不同也会造成理解上的差异——律师是一门需要话术的职业。如何做到让论据更有说服力，更能维护己方利益，律师不仅要有搜集证据并联系法条的能力，也需要有很强的语言功底。这对于不善言辞的我来说是非常需要学习和磨练的一项技能。

同样，败诉也并不偶然，败诉也许并不是哪一方事实上做错了或违法了，还可能是因为援引证据和法条不够精准完善，不能更好地令法官信服。证据有三性——真实性、合法性、关联性，有时候并不是所有的证据都要用，有时候也并不是所有的法条都能够适用。在做出决策之前，我们还要考虑到对方律师会用什么论据，避免做出对己方不利的行为。总而言之，辩护是一场博弈，知己知彼，才能更好的维护己方权利。在整理卷宗这样看似简单实则大有门道的工作中，我对律师这项职业有了更深刻的了解。

令我感慨的是，在卷宗中我也发现，现在的群众很多都具有一定的法律常识。大家会在权益受损的时候主动寻求法律帮助而非坐以待毙，这也是我国普法教育日趋完善、法治化进程推进的一个体现。但更多时候，群众也会因为对法律认知不完善、诉讼经验匮乏而先行做出不利自己权益的行为。所以当面临重要合同签订、维权申诉等等法律事务时，普通老百姓更应该寻求专业律师的帮助，将维权意识与律师的专业能力结合，才能更好地实现自己合法维权的目的。

7.实训课心得体会 篇七

两次小组实训下来，我们小组在整体上都有所进步，个别方面较之前有明显的改善，但与此同时也还是会存在一些不足之处，相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。改善之处：

1.整体上，我们组的队员都能准时完成当次的任务，总体的进度还算可以，自觉性度在明显提高;2.这次的t字形较上次有明显的改善，两个队员一同核对，大大提高了准确度，更是减轻了科目汇总表的工作量;3.这次的业务，我们明显减少了向老师咨询问题的次数，更多的是组内成员相互讨论，解答。不足之处：

1.我们组的每位队员还都不够仔细。比如在712日的业务中，我们就因业务分录的错误，耗费了好几节课来进行错账更正;2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象，还有凭证后原始凭证折叠的不够认真，这些都总会影响到它们的可观度。解决措施：

1.我们接下来会更多的对制单人员和复核人员进行温馨提醒，同时我也会努力做到审核的工作，相信这样一来，我们会减少类似于制单等的错误;2.平时加强大家积极注意对各类账簿或是凭证的保管，因为这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。

心得体会总能随着个人的心情起起落落，总的来说，我们组还算不错，就是大家还不够细心，我们会在这方面加强改善的，这就是我对我们本次实训的感受。

每次的实训课，多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说，大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员，所以他的职位就成了变动式的职位，所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。

两次小组实训下来，我们小组在整体上都有所进步，个别方面较之前有明显的改善，但与此同时也还是会存在一些不足之处，相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。改善之处：

1.整体上，我们组的队员都能准时完成当次的任务，总体的进度还算可以，自觉性度在明显提高;2.这次的t字形较上次有明显的改善，两个队员一同核对，大大提高了准确度，更是减轻了科目汇总表的工作量;3.这次的业务，我们明显减少了向老师咨询问题的次数，更多的是组内成员相互讨论，解答。不足之处：

1.我们组的每位队员还都不够仔细。比如在712日的业务中，我们就因业务分录的错误，耗费了好几节课来进行错账更正;2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象，还有凭证后原始凭证折叠的不够认真，这些都总会影响到它们的可观度。解决措施：

8.实训报告心得体会 篇八

实训报告心得体会一：实训心得体会

实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。

回顾实训生活，感触是很深，收获是丰硕的。

在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发现自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。

>实训报告心得体会二：大学生实训心得体会>>（621字）

通过这两周的实训，我们学会了手持编程器的编程方法，编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中希望大家多多提点.我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单，只有一点小问题，和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多，也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的编辑上出现了很多问题问题，导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题，经过我们对梯形图的监控检查，发现循环与上面编程有点冲突，后来我们调整了一下，调试终于成功了。接线方面，在星三角转换的上遇到了困难，经过我们不懈努力最终成功了。

通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的接线我们比较乱，这也是我们接线检查困难的主要原因，才导致出现了一些接线问题。

总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了，做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

>实训报告心得体会三：计算机实训心得体会>>（967字）

通过此次短暂的课程设计，我深有感触。从一开始的构思再到今天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。

此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽然不明显，却可以影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。第一次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。

在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。

这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在进行一遍一遍的测试，仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。

这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过网上查询，咨询同学去解决我以发现德问题，但我知道这个网络还有很多地方没有完善，希望老师能谅解。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。

>实训报告心得体会四：软件实训心得体会>>（1484字）

通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚，到现在可以熟练的按照流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活面对。通过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累，每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会，以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是软件开发，什么是软件工程，让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。

>实训报告心得体会五：软件公司实训心得体会>>（1295字）

我们是3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学习时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”，在短暂的实训过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了，这时才真正领悟“学无止境”的含义。

经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训，我对Visual软件开发平台有了更深一步的了解，对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

9.实训报告心得体会 篇九

而我觉得其中最主要的是二方面的职业素养：

一是要清正廉洁。清正廉洁是出纳员的立业之本，是出纳员职业道德的首要方面。

二要要坚持原则。出纳员肩负着处理各种利益关系的重任，只有坚持原则，才能正确处理国家、集体与个人的利益关系。

在实训中，我们对杭州华丰有限公司的一些经济业务进行了生产性的实训，并填制了相关的会计凭证，这对于我们操作能力的提高帮助很大，并且在实际操作中反映出来的问题也恰恰是我们平时容易出错的地方。这种理论学习和操作性的实训学习相结合的学习方法使我们对专业知识掌握起到了事半功倍的成效!

同时，在实训过程中也遇到了一些问题，主要反映在这几个方面：

一、对于有些会计分录的填制不是很清楚，容易混淆。这就反映出我们的基础知识薄弱。

二、对于那些原始凭证可以作为附件，那些不用也不是很明确;这还需要我们多做此类实训来熟悉这些基本操作;

三、对于凭证的填制还不够规范，尤其是一些大写数字的表述不够规范，经常在前面忘了加零或壹等等。写到这，我突然发现为什么做出纳的女性较多，因为相比较而言，女性比男性更为细心，在一些细小处不容易出错。虽然我不知道以后能不能走上出纳这条路，但我却在出纳的学习中学会了细心和持之以恒的工作决心，这将会使我终身受益!

10.实训报告心得体会 篇十

两个礼拜的实训课最终结束了，在这一次的实训中我又学会了好多新的知识。在这次实训中，我们在编程上都采用了步进法，这种方法方便快捷、清晰明了，也是我们掌握最好的编程方式，不易出错。在这次实训中我们分工合作，编程、画图、接线、调试、制作实训报告等我们都一一完成，步骤清晰，虽然在第二个项目完成的速度上有一点慢，但我们还是完成了。在做第二个实训项目的时候，我们都觉得有点难度，有挑战性，所以在做第二个项目的时候我们更加的团结协作，可即使如此我们还是出现了错误，我们的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时只能正常运行一次，之后发现原因是程序在循环上出了错，后经过我们的调整，最终能够完美的运行，那里也耽误了我们很多宝贵的时间，直接导致了我们在第二个项目上速度不够快。第二个项目中用到了三相异步电动机，有一台电机的运行更是要进行星三角的转化，这在接线上给我们带来了不小的麻烦，但我们最终经过查找资料及询问同学，最终完成正确的接线。经过这从实训，我对自我的本事和我们这个专业有了正确的认识，在以后的操作中，我们要吸取这一次的教训，不再犯类似的错误，在今后的学习中更要努力提高自我的本事、不断完善自我，做一个出色的人。

11.实训心得体会 篇十一

我在__社村进行了为期了两个星期的实训，收获与付出是成正比的，在那里实训很简便愉快，没有那么多的纷纷扰扰，没有那些办公室政治，每一天都过的很充实，没有白费这些在社会上的体验。

实训的时间不长，可是结交了很多比较有经验的老前辈，比如我们的村主任他以前是从商的，见过许多大场面，认识的人也比较多，每一天下班吃完饭后在他家跟他喝茶聊天学到了许多从课本上学不到的东西那就是人生道理，在熟悉完整个村委的工作流程后我们便慢慢的投入了工作中来，首先我们只是整理文件啊，看看资料什么的，慢慢的干部们就带领我们走访到村民家里，看看他们有什么需要，还有我与我的同学一齐策划了一个投篮活动虽然没有震撼可是也到达了必须的效果，在这些日子里我偶尔也会迟到，打瞌睡经过领导的提醒后我及时的把错误改正过来，还把办公室失修已久的电脑搞好了，心里很踏实。

社工虽说还没有普及到农村，可是我作为一个准社工已经体验了一番，心中很是有一些感受，开展社会工作不单单要政府的支持还需要老百姓的认可，此刻我能为他们做的可能只是一些皮毛，我相信再经过两年的学习，到那时候我再去回到农村开展我的社会工作，空话我也不说了，踏踏实实学习到了毕业的时候，带着我的学识去回到我的家乡尽自我的一份力。