朱集中心小学三月份月工作自查报告

朱集中心小学三月份月工作自查报告

1.朱集中心小学三月份月工作自查报告 篇一

南古学区西朱小学艺术教育工作自查报告

南古学区西朱小学现有教学班4个，在校学生50人，幼儿班3个，在校幼儿26人，共有教职工7人。

多年来，我校的艺术教育工作在县教育局的正确领导下，在学区的正确指导下，认真贯彻落实县教育工作会议精神和教体局文件精神，经过全体师生的不懈努力与探索，学校的艺术教育工作取得了一定的成绩，现就学校开展艺术教育工作情况作如下报告：

一、工作指导思想和目标

坚持高举邓小平理念伟大旗帜，坚持正确的办学方向；坚持“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，认真贯彻落实十八大及十八届各中全会精神，全面推进素质教育，全面提高教学质量。

在教育教学实践中，坚持以培养学生的创新能力，创新精神和实践能力为重点，坚持德育为首，教学为主，以人的发展为本的办学方针，把学校艺术教育提高到学校工作的日程上来，使艺术教育真正落到实处，确实做到了以科研为先导，以深化科学精神，人文精神，艺术精神相融合的教育改革，全面推进了我校素质教育的深入发展。

二、具体情况

(一)、加强领导，强化管理，营造艺术教育氛围

1、建立健全组织机构是艺术教育运行良好的基本保证，为此我校专门成立了艺术教育工作的领导小组，由校长亲自挂帅担任组长，从而提高了艺术教育在学校教育中的地位。学校本着：“有条件上，没有条件创造条件也要上”的原则，为艺术教育特设经费，为学生开辟了相应的活动场所。

2、健全制度，强化管理。为了保证艺术教育目标的实现，学校领导班子多次立会，专门研究，建立了各种保障制度。艺术教师的听、评、导、说课制度同语文、数学教师一样，并且艺术教师每学期要上一次公开课。

(二)、抓好艺术各学科的课堂教学，实施艺术教育。

1、按教学计划和教学大纲及《民乐县关于规范中小学办学行为若干规定》的要求，保证了开齐学科，开足课时，开全内容，严禁其他课程随意占用艺术课时间，确保艺术教育的正常实施。40分钟课堂教学是实施素质教育的主渠道，抓好课堂教学是一个学校抓好教学中心工作的关键所在。首先学校在抓好音乐、美术、体育课堂教学质量的同时，在教学中，教师改变了“教师教歌，学生学歌”、“教师板画，学生学画”、“教师讲解、学生只听不做”的单调的做法，把游戏搬进课堂，把器乐引进课堂，使学生乐学、爱学、会学。其次，我们还加强学科间的联系，拓宽教学之路。艺术教育不只是音、美教师的事，更是学校的要事、大事。我校由于实际条件限制，没有专业的艺术教师，但我们积极组织全体教师一起深入钻研教材，根据小学生的心理、生理特点设计活动，在音乐课中，采取“听、唱、奏、赏、动”的愉快教学法，；在美术课中，让学生“听乐曲，想意境，玩玩画画，剪剪贴贴，”把音乐、绘画、工艺融为一体，激发学生的兴趣。在体育课中，我们坚持学生实践操作能力的培养，在语文、思想品德等课中，配上录音，录像、图解、小品等，以优美动听的旋律，新颖的艺术构思，娓娓动听的朗读，使学生在不知不觉中领会课文的内容，懂得语言美、行为美，切实提高艺术教育质量。

2、课堂教学坚持素质教育方向，建立健全正常的教学秩序，落实艺术学科的教学常规，教学模式等。

3、教师适时、科学地制定学期教学计划，单元教学计划，课时计划和教学工作总结，活动材料齐全，坚持标准，注重实效。

4、艺术教师能够认真落实艺术学科素质教育课堂教学细则，积极探索艺术学科的创新教育切实完成教学目标，把音、美的成绩纳入选举“大队干部”；评选校“三好学生”、“优秀学生干部”之中，艺术教师在平时的教学中认真、准确地把握学生学习情况，准确、全面地评价学生的学业成绩。

三、适时开展艺术教育活动，推动艺术教育的深入发展。广泛开展大型群众性艺术活动，每学期都举行一次大型的文艺汇演、一次田径运动会、跳短绳、踢毽子等趣味体育比赛，每次都取得了良好的效果，每次都有一个不同程度的进步。

（1）近几年来，学校少先队每年在“六一”儿童节，搞一次校园文艺表演，在编、排、演的过程中，队员们的理解能力、表达能力、表演能力、审美能力、鉴赏能力都得到了相应的提高，这种活动形式给孩子们提供了一个想象和创造的空间，使他们在艺术创造中找到了快乐，无形之中找到了他们自己想要的喜欢的东西。

（2）在追寻先烈的足迹中去体验，在艺术活动中去感悟，学英烈我真行。

革命传统教育是学校少先队工作中必不可少的一部分，历史长河中那刀光剑影铸造的革命英雄成千上万，而选择身边的英雄，做孩子们的榜样，让他们近距离地接触、吸纳英雄的闪光点，会呼唤出他们做人的真诚。至此，我们每年都开展了“清明节”祭英烈活动，学校全体少先队员参加。他们通过深情、稚嫩的演说、表演，在这种跨时空的艺术交流中，感受体会革命先烈创造的历史丰碑，在活动中受到教育，得到锻炼。

大课间活动30分钟，全程由音乐控制，一曲曲优美的旋律，明快的曲调，伴随着优美的操姿、矫健的步伐，使学生的情感完全融汇于优美的乐曲之中，从而受到美的熏陶，锻炼学生的身体。

(三)加强师资队伍建设

1、在不影响学校其他课程开展的情况下，挑选有较高艺术素养的教师担任学校艺术课的教学工作，鼓励并支持他们积极参加市、县教研部门组织的各项培训与教研，从而不断提高他们的素质。

2、加强对教师的师德教育，使艺术教师真正做到敬业爱生，勤于本职工作。

3、加强对艺术教师的信息技术培训，积极争取市县组织的信息技术培训，到目前学校艺术教师都已学会制作简单的课件。

（四）配齐教学设施，保证经费投入。

1、在我校校舍十分紧张的情况下，宁可其他方面场所挤一挤，其他活动室合并共用，也充分地保证了艺术队训练有场地，确保活动的正常进行。

2、为保证艺术学科教学和活动，学校为此配备足量的教具，学具。如：笛子、口琴、电子琴、打击器、演出服装、道具、绘画材料、多媒体、相应的体育器材等。

（五）开辟艺术教育阵地，优化育人环境。

1、为了保证学生在校园内受优美艺术环境的熏陶，我校开展了班班常年有鲜花，三季有花坛、绿树、还有常青的松柏，同时又建立了各种园地，校园内有橱窗，教室内有各种展板、书法、绘画、班报，板报并且做了定时更换，定期检查制度，把检查结果纳入到教师考核评价表的档案之中。

2、几年来，我校始终坚持开展每周一歌，大唱国歌、校园歌曲、铅笔字、钢笔字等活动，并且每周开展“我为升旗写献词”的评选活动，从而浓化了学校的艺术教育氛围。

四、春华秋实，硕果累累，艺术教育初见成效

由于我校有一个建立，健全的组织机构，使学校艺术教育领导力得到了强化，使我校的艺术教育办学条件和教学环境有很大的改善，校园达到“四化”标准，校园布局规范合理，文体器材齐全，操场平整、教室和办公室干净清洁，室内盆花四季盛开，全校师生在学区的领导下，按照教育局的要求和部署，努力把学校办成为自己的德育特色，教学特色，体、音、美、劳动技术特色和优美环境的农村一流小学，以不懈的努力和辛勤的汗水终于换来了如今的百花齐放、百花争艳。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。是的，我们坚信，经过艺海中的风雨搏击，一定会使我们的羽翼更加丰满，在今后的教育教学工作中，我校艺术教育定会再创新的辉煌。