包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书(精选10篇)
1.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇一
2012届室内室内(综合装饰)专业毕业设计、顶岗实习、毕业答辩工作安排
暨设计大纲、基本要求及任务指导书
适用班级:室内09级(092),综合装饰09级(091D、093)、环艺09级(091、092)同学:按照学校有关规定,特下达如下计划要求:
学生外出搞毕业设计和顶岗实习的,必须有用人单位正式合同签订文本,并由本人提前提出申请报告,家长认可,系审批并办好一切手续方可离校。外出设计、实习期间一切安全责任自负。在校搞毕业设计的学生,必须遵守学校一切教学作息时间及规章制度,指导老师严格考勤,违者后果自负。
时间安排:09室内,09室内(综合装饰)、09环艺班
2010年11月14日至2012年4月10日毕业设计; 2010年11月14日至2011年6月20日顶岗实习
五个班2012年4月10日下午4时前回校交毕业设计电子文件作业并等待通知答辩时间(暂定为4月14日),4月10日不回校交毕业设计的,不允许答辩,毕业设计成绩作零分处理。
一、毕业设计
1、课题:(每位同学可在以下ABC中任选其中1题进行设计)A、用人单位实际室内外环境艺术设计项目(环艺专业必须是环境艺术设计、综合装饰班可选室内或室外)B、商业空间建筑装饰设计(----指在校完成毕业设计的学生)C、居室装饰设计(----指在校完成毕业设计的学生)
2、要求:运用所学到的专业知识完成毕业设计任务。(必须是本人设计或主要参与设计的项目,如发现套用别人现成设计则作不及格处理)。每项课题交CAD设计图纸一套,严格按照制图规范用A3号(420*297mm)纸电脑制图,(见标准电子文件)。其中包括:
(1)封面(标准格式);(2)目录;
(3)本人设计的证明(设计单位盖章原件);(4)设计说明(不得少于1千5百字);(5)施工说明(不得少于1千字);
(6)平立面图、大样、节点大样等,图纸不得少于20张;(7)与CAD设计图纸配套的电脑彩色喷绘效果图(不少于4张)。
以上CAD全套(包括效果图,盖章扫描的设计证明)于2011年4月12日下午4时前提交电子文档给指导教师最后审核,不允许提前打印。
经指导老师认可后,于答辩开始之前按要求用A3号纸打印并装订成册(不合格者不允许打印,一律视补答辩处理),并将所有内容刻录光盘,光盘内的效果图分辨率200dpi以上,保存Psd及jpeg两种格式。
二、毕业答辩
1、时间:CAD设计图纸打印装订成册后。集中统一答辩。
2、要求:每位学生按各自的CAD设计图纸作5分钟慨述,答辩组老师提问10分钟并打分。答辩组老师包括外单位的专家领导。
三、顶岗实习
1、实习单位:
每位同学自己联系和专业相关的实习单位,并于2011年12月30日前将所在实习单位的电话、地址、邮编及学生个人联系电话,手机等告之指导老师进行实习监督检查和指导,凡拒不告之者,实习成绩作零分处理。
2、实习要求:
(1)每天的顶岗实习日记(2)顶岗实习报告
(3)顶岗实习单位鉴定(盖章)。
(4)主动汇报毕业设计完成情况给各自的指导教师,每周不得少于两次。
(5)五个班每位同学实习结束必须提供顶岗实习日记、顶岗实习报告、顶岗实习鉴定A4号纸电脑打印稿和电子文件刻录光盘,按要求统一装订成册(见标准电子文件)。
(6)2011年4月12日下午4时前交到指导老师处记顶岗实习成绩。过时一律不收,实习成绩作零分处理。
注意:违反以上规定导致毕业设计、顶岗实习不及格者,按规定一律不得毕业。
指导老师安全教育提示:每位同学外出必须遵守国家一切法律法规,在毕业设计和顶岗实习单位必须遵守所在单位的规章制度。注意自身安全,并对自己的言行和一切安全责任负责。
接受以上任务书及安全教育提示的同学请签字确认。
签字处:
南通职业大学艺术设计系
二零一一年十一月十日
2.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇二
(2012届工程管理专业)
建筑与土木工程学院
目录
一、实习的性质和目的------------------------------2
二、实习要求-----------3
三、实习内容-----------3
(一)一般内容-----3
(二)专题调研-----4
四、实习方法-----------5
五、实习作业-----------5
(一)实习日记-----5
(二)实习调查报告------------------------------6
六、实习纪律-----------7
七、实习安全-----------7
八、现场实习指导人的指责------------------------9
九、实习时间安排-----9
十、实习组织形式和安排---------------------------9
十一、考核内容---------10 1
一、实习的性质和目的
(一)实习的性质
随着工程技术与管理实践的发展和高等教育教学内容、教学方法改革的深入,工程管理专业教育必须更好地培养工程应用型、复合型的高素质人才,必须具备有效管理和科学决策的能力,以及能不断吸取新的科学成果,处理各种复杂问题的应变和创新能力。这些素质和能力的培养和提高仅仅依靠课堂教学是难以奏效的,必须参加各种工程实践的锻炼,才能取得好的效果。毕业实习正是工程管理专业学生理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一;是全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的人才的一项重要措施;是教学计划中极为重要的教学环节。
(二)实习的目的
1、通过实习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
2、理论联系实际,验证、巩固和深化已学的理论知识(如工程测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、地基与基础工程、概预算、建筑施工与组织等),在实践中拓宽知识面,并为今后工作的学习和毕业设计的完成积累感性知识;
3、通过工作和劳动,了解土木工程施工的基本生产工艺过程(土石方、基础、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;
4、通过亲身参加施工实践,学习施工现场生产与管理知识,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础;
5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;
6、通过实习,学生将会接触到各种人和事,可锻炼他们对社会的适应性、能动性以及对是非的辨别能力;
7、通过随岗工作,培养施工组织能力和工程技术人员的基本素质;
8、与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹,培养踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神,增强事业心和责任感。
总之,毕业实习对学生的思想品德、工作态度及作风、综合素质与工程实践能力培养等诸方面都会有很大影响,对于提高毕业生全面素质具有重要意义。
二、实习要求
参加实习的学生,应在工地实习指导人员的帮助下,具体参加有关的技术工作和生产工作,在工作中应参照大纲的要求,全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到:
1、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;
2、每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等;
3、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;
4、实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;
5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;
6、利用业余时间,参观就近施工现场,了解更多的施工技术知识,有兴趣者可结合本工程或本地区自选专题进行社会调查,写出调查报告。
三、实习内容
(一)一般内容
学生在实习期间,应先用一定的时间熟悉工程的主要施工图,阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案,了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备、施工方法和平面布置等。然后根据所实习工程的具体情况,在实习指导人员的安排下完成下列部分内容:
1、工地内业
(1)制定工种工程的施工方案或技术措施;(2)编制单位工程的施工组织设计;(3)校核施工图和进行钢筋翻样;
(4)根据施工图开列材料和构件加工单,限额领料单,工程任务单等;(5)编制施工预算;
(6)某项具体施工技术的总结工作;(7)新技术、新材料和新结构的推广和研究。
2、工地外业
(1)熟悉施工现场;
(2)进行房屋、构筑物的定位、放线、标高引测和沉降观测等工作;(3)进场原材料的检验,试块制作等;(4)隐蔽工程验收,工程质量检查评定工作;
(5)在施工现场,协助技人员具体负责施工技术和生产管理工作,处理施工中遇到的技术和生产问题;
3、工程项目管理
(1)了解施工企业和项目经理部的组织机构形式及职责划分;
(2)了解施工企业获得工程项目承包权的方式,了解建筑工程招投标的操作程序和施工单位投标技巧;
(3)了解预决算的作用和编制方法;
(4)学习根据工程具体特点制定和选择分部分项工程或单位工程施工方案的方法;
(5)了解工程成本的构成及成本控制的方法;
(6)学习编制分部分项工程或单位工程施工进度计划,调查现场施工进度组织有哪些具体特点;
(7)了解工程质量的控制方法。
(8)了解材料管理、工程经济管理等具体方法和要点。
4、工程造价咨询
(1)熟悉工程造价的编制流程、相关规范;(2)掌握造价编制的要点。
除此之外,学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要,可帮助完成其指定的有关业务工作。学生在实习期间还应结合工作的需要,抽出一定的时间参加部分生产劳动。
(二)专题调研
随着科学技术的不断发展,在毕业实习中可能会遇到不少新结构、新工艺、新技术和新材料等内容,这对于扩大学生视野以及知识更新都有重要作用,实习学生应对此方面内容引起重视,注意分析其特点,了解其应用条件和有关规范要求,与以往见到的或学过的内容有何区别和联系,或对其进行经济技术分析,这些内容可以写成专题报告来体现有关实习成果。
专题调研是加深实习内容和培养学生分析问题能力的重要环节,有条件时尽量去完成。如实在无条件以可以不进行。专题调研一般在实习两周之后再安排。
专题调研内容可以是各种工程的新技术总结,亦可以是施工组织设计的专题总结,以及新机具、新材料、新结构的使用和研制小结等,由实习指导人员或由学生本人确定。
四、实习方法
1、根据实习大纲要求,在现场有目的、有针对性地观看施工操作,并结合理论知识,验证操作合理性,提出不明白的地方,记录下来;
2、根据自己的疑问,向现场施工技术人员虚心请教,争取解除疑惑,获得更多现场施工知识,并记录要点;
3、根据自己所看、所听、所记,整理并记载在日记上,在翻看有关施工书籍,丰富所学内容,作为自己每日实习成果;
4、回顾当天实习成果,所遇问题记载下来,作为第二天实习内容。
五、实习成果
(一)实习日记
实习日记是积累学习收获的一种重要方式,也是评定实习成绩的依据,学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记,现提出下列要求:
1、实习日记应注明日期、气象等情况;
2、简明记录每天实习的工作内容、方法顺序以及完成的情况(工程量、施工质量等);
3、认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施;
4、认真做好资料的积累工作,以便于编写生产实习报告时参阅,培养自己独立观察与收集资料的能力。可以每天从自己的工作中收集,如:工程结构构造和结构布置,新材料的特性,新的施工方法及其效果,建筑机械的构造及其技术性能,优化劳动力组织及其工作分工安排,施工进度计划和施工平面图布置,土建公司、工程处的组织机构及其职能,技监与质量检验等;日记内容除文字记录外,尚可附有必要的插图或表格;
5、遇有工程施工参观,则应记录工程的概况,结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等;
6、记录工程技术人员的技术报告;
7、记录在工作和劳动中与工程技术人员结合,政治思想方面的收获和提高;
8、可摘抄部分与实习有关的技术资料作为知识的扩充,但不得抄袭施工技术人员的施工日志将其直接作为自己的实习日记;
9、日记应字迹工整、文字简练、条目分明、图表清楚,不得记成流水账;
10、实习期间当天晚上写好,不得事后补记,更不得抄袭其它同学的日记。学生应从进入工地的第一天起开始纪录实习日记,直到离开工地实习结束的最后一天为止。实习日记必须坚持逐日纪录,不得间断或后补,每天不以少于200字,每周不少于4篇。
实习指导人员和教师有权随机检查学生的实习日记,并给予指导。实习结束时,将实习日记交实习指导教师。
(二)实习调查报告
实习调查报告,使学生对实习工作的全面总结,综合反映了学生在施工中掌握实践知识的广度和深度以及对工程实际问题的分析、归纳、创新的能力。学生因根据自己在实习中的主要内容和收获体会,认真思考,深刻而精炼地描述毕业实习的成果。实习报告在实习结束时连同实习日记本一起交实习指导人员批阅。
实习报告的内容大致如下:
1、参加本次实习的工作内容;根据施工单位的安排,参加工地现场搞外业,或在室内搞内业,其间包括参观工程工地,索取技术报告,进行社会调查,参加工程小队的专业性劳动等,按参加时间的先后顺序概要列出;
2、实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明,总的工程概预算,技术经济指标,主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等;
3、通过本人参加实习的工作内容,选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容,有重点的、比较系统的精心撰写,作为生产实习报告的主要内容,如:参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程的施工组织,新材料的应用,新技术措施的采用,新工艺的推广与试验,新型建筑机械的使用,技术监督和工程质量验收,施工现场的平面布置,劳动组织的优化组合,安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践,从理论至实践,确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握;
4、施工现场存在的问题和改进意见;
5、个人心得体会,可以阐述通过实习,在工人技术人员帮助、指导下,自己在政治思想上和在工程技术上的收获;
6、对本次实习的意见和建议;
7、行业发展的状况;
8、附件:可以是工程施工参观或技术报告的小结,参加社会调查的报告。
(三)实习成果要求
1、实习时间:2-5周(共4周)
2、实习成果要求:
1)介绍信(根据需要领取);
2)实习日记(每周不少于4次,不少于200字/天)
3)实习调查报告(3000字以上,A4纸打印,5号宋体,20磅行距)4)专业实习成绩鉴定表(总结、签字、盖章完成)
3、第3周周一前汇总实习信息给指导老师
4、第12周周一之前上交实习成果。
六、实习纪律
参加实习的学生要严格遵守实习纪律,实习指导教师每周要下工地检查一到二次学生遵守纪律的情况。
1、学生必须按时参加实习动员大会与安全教育,必须按规定时间到达实习地点,病事假必须办理手续,超过一周者不给予考核,在以后补足时间后再评定成绩,若不办理请假手续者,以不通过实习论处。
2、学生必须坚守实习岗位,遵守工地作息时间,不迟到、不早退、不旷工,未经请假不得擅自离开实习岗位。
3、在工作中,应积极主动,不得偷懒耍滑,出工不出力,混日子。
4、实习中要爱护工地一切公物,损坏公物时,除写检讨外,尚应按价赔偿。
5、实习期间,要注意安全,严格遵守实习单位规定的一切规章制度和管理制度,杜绝一切事故,如发生违章事故者,除追究肇事者和有关人员责任外,并根据情节轻重程度予以处分。
6、学生实习期间要珍视学校声誉,要关心集体和坚持集体活动。
7、要遵守国家法制,尊重实习所在单位的领导、技术人员和工人师傅,要虚心向他们学习。
8、学生实习期间,应服从实习领导小组的统一指挥和安排,做到一切行动听指挥,如碰到重大事件,应及时汇报不得自行处理,尽可能避免意外事件的发生。
七、实习安全
毕业实习中,安全是个大问题。一般地,毕业实习一开始,学院和施工单位要做的第一件事就是对学生进行安全知识教育,这一方面说明学院和施工单位对安全高度重视的程度,另一方面对于初次进入施工现场的同学来讲,首先进行安全教育很有必要,而且是必不可少的。通过安全教育,可以提高学生自我防保护能力,力争做到“不伤害别人,不伤害自己,自己不被别人伤害”,以确保同学们的人身安全和实习的正常进行。
施工现场安全生产的基本要求:
1、必须佩戴好安全帽。进入施工现场,必须戴好安全帽,并系好下颌带,行走时,注意头上、脚下、眼前,以防碰头、绊倒、滑倒、撕拉挂扯,不要踩地上的钉子,尤其是拆下的模板上的钉子。
2、注意穿着。施工现场禁止穿拖鞋、凉鞋及硬底和带钉易滑的鞋,禁止赤脚及穿大脚裤,对女同学而言,还要禁止穿高跟鞋、裙子。不要穿好的衣服及肥大的衣服,最好穿轻便灵活稍微紧身的衣服。
3、严格遵守施工现场各项劳动纪律和规章制度。实习中应严格遵守施工单位规定的劳动纪律和规章制度,不准擅自离开工作岗位,禁止在施工现场打闹、嬉戏、追逐、奔跑。
4、施工现场设有警戒标志的地区,不得进入。注意施工现场的各种警示标志,红色表示禁止,停止(防火),用于禁止标志,含义是不准或制止人们的某种行动;黄色表示警告,注意,用于警告标志,含义是要人们引起注意可能发生危险;蓝色表示指令,必须遵守的规定,用于指令标志,含义是必须要遵守的意思;绿色表示提示,安全状态、通行,用于提示标志,含义是示意目标的方向。
5、严禁跨越正在运转的机电设备和起重卷扬机的钢丝绳、拖拉线和其他危险物。发现起吊物过来,应及时避让,禁止在起吊物下面停留、观望和穿行。
6、在高空作业时,严禁往下或向上抛投材料和工具物品等;不准坐在脚手架防护栏杆处休息。
7、严禁擅自操作和玩弄机电设备,不准擅自乱摸乱动现场的各种开关和阀门。严禁在井字架吊篮内乘人上下,不准在井架内行走,严禁乘坐非载人电梯上下。
8、在仓库、木模间、油漆间及易燃易爆场所,绝对禁止吸烟和明火作业。
9、注意在临时盖板和阳台、楼板、屋面、井架口等临边围栏,楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口等处的安全,不得随意靠近。
10、严禁进入黑暗处,尤其是楼面上的黑暗处,务必做到看不清楚的地方不去,以防不测而造成意外事故发生。
11、五个不准踏:①阳台口;②石棉瓦、油毡屋面;③出线;④屋面沿口;⑤砖墙上面。
八、现场实习指导人的职责
1、与学生交谈,提倡尽量使用普通话。
2、全面负责学生的工作安排和业务指导,向学生提供有关的资料和图纸,并每周安排两个半天的时间,带学生在本地区的工地进行参观,以补足实习大纲的要求,其内容应符合实习大纲的要求。
3、指导学生拟定全面的实习计划,经常提醒学生“安全为了生产,生产必须安全”。
4、实习开始时,填写“毕业实习联系表”,以便实习负责小组教师加强联系;实习结束时,填写“学生毕业实习评语表”,公正反映学生实习期间的综合表现,并加盖公章。
5、学生在实习期间,若出现异常情况(如重大质量事故,安全事故,不服从实习指导人员安排,私自离开实习工地外出游玩,实习严重不负责等),请及时电告实习指导教师,以便及时处理。
九、实习时间安排
毕业实习安排在第8学期第2周至第5周进行,总共为4周。实习资料提交时间截止第12周周一。
十、实习组织形式和安排
实习的组织形式有“学院统一安排”和“自找实习单位”两种。
“学院统一安排”是学生事先提出申请,要求学院帮助联系实习单位,由学院出面负责联系落实实习单位,并接受实习指导教师考勤、检查和监督。
“自找实习单位”是学生事先提出书面申请,要求自行联系毕业实习单位,并在毕 业实习开始之前,向学院实习指导小组提供实习单位同意接收该学生实习的证明函,经实习指导小组同意后方可前往实习,并应在实习期间与指导教师保持联系,接受检查。
学生是以一个基层技术干部助手的身份,在实习单位参加工作进行实习。学生可以安排在工地现场搞外业,亦可以在室内搞内业,但搞内业的学生亦必须有一定的时间去现场。学生应积极参加建筑施工的实际工作,结合工作参加一定时间的专业性生产劳动。通过工作进行学习和锻炼,重点是工作能力的锻炼和提高。
十一、考核内容
教学计划中规定的毕业实习为必修课程,实习结束后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定成绩,并列入本人学籍档案,成绩不及格者必须重新补实习。
实习结束后,学生必须将实习日记、实习报告、实习评语表按规定时间交实习指导教师,由实习指导教师根据学生实习的广度和深度、实习日记、实习报告、实习评语表、考勤表等进行实习成绩的综合评定。
实习成绩评定内容及各占比例如下: 实习纪律
20% 实习评语表
20% 实习日记
30% 实习报告
30% 总分数90分及以上者
优 总分数80~90分者
良 总分数70~80分者
中 总分数60~70分者
及格 总分数60分以下者
3.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇三
你们好!
兔腾大地清辉万里,龙舞长空捷报频传。首先祝各位同学新
春快乐!寒假结束以后,同学们将迎来求职就业最关键的时刻。为提高同学们的综合素质和实战能力,招生就业处提醒广大同学利用寒假时间,做好以下工作:
1、观看各电视台播出的“职来职往”、“非你莫属”等就业
服务类节目。具体播出时间如下:
■非你莫属,天津卫视,每周日21:1
5■职来职往,中教一套,每周四晚21:38播出(首播),每周五3:
39、12:28重播,每周五晚21:38播出(首播)每周六中午12:30播出(重播);江苏卫视,每周二晚21:20播出(重播)
■天生我才,广东卫视,每周日22:00
■上班这点事,宁夏卫视,首播周六 23:00,重播周日 6:03次周一 3:00;第一财经,首播周六 20:00,重播次周一 1:05,次周六 8:002、观看学校就业信息网()上的二三线
就业目标城市宣传片。
3、广泛的收集就业信息,参加各地市人才市场的求职招聘
活动。
亲爱的同学们,人生很漫长,关键的也就那么几步,能否找
到一份心仪的工作是现阶段最关键、最现实的问题。希望同学们
能利用寒假的宝贵时间,为下学期的求职就业打好基础,开启自己新的人生篇章!
为方便同学们求职,我们搜索了近期省内部分招聘会信息,附于文件结尾,希望各位同学认真准备,积极应聘!
招生就业处2012年2月8日
教育厅主办师范类高校毕业生供需见面会具体安排:
人社厅主办非师范类高校毕业生供需见面会具体安排:
省内其它地市最近招聘会情况:
招聘会
2月14日烟台市电子信息类专场招聘会 2月14日日照市人才市场员工招聘会 2012年临沂市大型青年就业招聘会 山东省体育馆春节后大规模综合类人才就
业招聘会
临沂人民广场定期举办人才招聘会 2月15日青岛市蓝色经济人才招聘会 济南300家企业大型综合类人才招聘会 2月16日烟台市机械制造类专场招聘会 山东省体育馆春节后大规模综合类人才就
业招聘会 山东省体育馆春节后大规模综合类人才就
业招聘会 2月17日烟台市市场营销类专场招聘会 2月18日临沂市春季大型人才就业招聘会 2012年临沂市大型青年就业招聘会 济南舜耕国际会展中心大型综合类招聘会 2月18日济宁市餐饮旅游业招聘会 山东省体育馆春节后大规模综合类人才就
业招聘会 2月18日日照市人才市场综合招聘会 2月18日青岛市人才市场综合类招聘会
山大综合类就业大市场招聘会 2012山东省城特大规模综合类人才招聘会
科技馆首场应届生专场招聘会 2月18日山东历山剧院综合性人才招聘会 2月18日济南市舜耕国际会展中心招聘会 山东省体育馆春节后大规模综合类人才就
业招聘会
龙年首场省科技馆大型人才招聘会 2月19日济宁市中高级人才招聘会 2012山东省城特大规模综合类人才招聘会 2月19日临沂市春季大型人才就业招聘会 2月19日山东历山剧院综合性人才招聘会 山东历城人才市场技工服务类招聘会 2月20日烟台市建筑房地产、物业类招聘
会 2月20日青岛市大中专毕业生就业招聘会 2月21日日照市人才市场员工招聘会 2月21日烟台市汽车、船业制造类招聘会 山东省体育馆春节后大规模综合类人才就
时间 2012-02-14 2012-02-14 2012-02-15 2012-02-15 2012-02-15 2012-02-15 2012-02-15 2012-02-16 2012-02-16 2012-02-17 2012-02-17 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-18 2012-02-19 2012-02-19 2012-02-19 2012-02-19 2012-02-19 2012-02-19 2012-02-19 2012-02-20 2012-02-20 2012-02-21 2012-02-21 2012-02-22
地区 烟台市 日照市 临沂 济南 临沂市 青岛市 济南 烟台市 济南 济南 烟台市 临沂市 临沂 济南 济宁市 济南 日照市 青岛市 济南 济南 济南 济南市 济南市 济南 济南 济宁市 济南 临沂市 济南市 济南 烟台市 青岛市 日照市 烟台市 济南
详细地址 烟台市观海路128号日照市北京路128号
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山东省科技馆(泉城广场东邻)
泺源大街与历山路交叉口济南市舜耕路28号山东省体育馆
省科技馆(泉城广场东邻)济宁市高新区火炬路23号
山东省历山剧院
临沂市金雀山路与羲之路交叉口
泺源大街与历山路交叉口山东历城人才市场(花园路2号)
烟台市观海路128号青岛市海尔路178号日照市北京路128号烟台市观海路128号
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2月22日青岛市中高级人才招聘会 济南300家企业大型综合类人才招聘会 山东省体育馆春节后大规模综合类人才就
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业招聘会 济南300家企业大型综合类人才招聘会
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青岛市海尔路178号济南市青少年宫 山东省体育馆 山大综合类就业市场 济宁市高新区火炬路23号山东省科技馆(泉城广场东邻)
济南市舜耕路28号青岛市海尔路178号山东省历山剧院 日照市北京路128号泺源大街与历山路交叉口济南舜耕国际会展中心
山东省体育馆 泺源大街与历山路交叉口山东历城人才市场(花园路2号)
济宁市高新区火炬路23号
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山东省体育馆 济南市青少年宫
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4.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇四
李德清
一、毕业设计的目的和性质
“天高任鸟飞 海阔凭鱼跃”,又是一年毕业季,根据动画专业教学的要求,毕业创作是学生展示和汇报自己两年所学知识的一次机会,也是对学习内容掌握的一次最终考核,作品要求能够充分体现两年来学习的内容,同时面对社会各界对动画产业的高度重视和动画产业的不断发展,打造具有中职文化风格的艺术动画作品。提倡毕业创作可以采取不同动画风格并举的形式,是我们这次毕业创作的主要方向。毕业创作是衡量毕业生是否符合中职毕业要求的专业依据,希望动漫专业毕业生能够根据动画专业特点,根据毕业创作要求,按时间认真完成毕业创作的内容,圆满完成专业学习汇报任务。
二、本届毕业设计主题 “梦想起程----远航”
作品主题及展示形式:
1、中职“文明风采”主要以FLASH二维动画形式制作:
主题:‘荣与辱’‘生命 安全 和谐’ ‘身边的环保’
片长:三分钟以内故事
展示形式:投影展示形式
2、中国元素 商业制作主要以PS FLASH 3DMAX综合技术,合成运用制作: 主题:商业影视片头制作娱乐台 流行元素 商品包装
展示形式:投影展示形式
片长:一分钟以内片头 同主题出三个方案视频
3、校园文化 采集编辑 加工创作以PS FLASH 3DMAX技术,合成技巧制作:主题:文化表现 校园文化 学生生活 未来畅想
展示形式:投影展示形式
4、绘画类:梦幻、诡异、甜美 童趣感情友谊 主要以PS FLASH等绘制 展示形式:印刷品,动漫周边产品展示
5、环境保护 漫画形式动画形式摄影后期制作形式
展示形式:实物静态摆设展示形式,印刷品,动漫周边产品
6、文字的故事 主要以FLASH二维动画形式制作:
主题:‘文字的故事’
片长:三分钟以内文字的故事,文字的演变过程。
展示形式:投影展示形式
三:作品的内容及表现形式
选题
(一)动画设计及制作方向(二维、三维、Flash、定格)
要求:
1、不限手法与形式,要求有完整的情节内容,制作软件不限。
2、必需是原创作品,主题明确,内容健康。
3、时间长度。(1-3分钟)
4、动画作品分辨率为:720×576;
flash作品保存格式为FLA和SWF格式,二维动画和三维动画格式为AVI或MPAG-2文件。
(注:动画作品需含有完整的文字剧本稿、造型设定资料、分镜手绘稿。A4绘制或者打印)
选题(二)漫画作品方向(漫画、CG插画)
要求:
1、表现形式不限;风格不限;制作软件不限。
2、必需是原创作品。
3、体裁:多格连环或单帧均可。(注:多格连环主题要统一)
4、漫画作品画面清晰,分辨率不低于300。作品存为“.Jpg”或“.gif”
格式,单幅作品的文件大小不高于5M。
(注:CG插画作品数量单张不少于12张,多格连环总数量不少于18张。)选题(三)影视后期合成方向(影视包装、影视制作)
内容1:影视剪辑
要求:
1、必需有明确的主题内容。(例:电影片段剪辑、电影宣传片片花制作)
2、镜头间的切换要自然、连贯,合理使用特效,丰富影片效果。
3、时间长度 5~10分钟。
4、使用素材需注明出处。
内容2:频道包装
要求:
1、主题明确。(例:某电视台娱乐频道包装、电影频道包装、企业公司
宣传片包装等)
2、使用素材需注明出处。
3、时间长度 1~3分钟。
内容3:特效综合要求:1使用影视包装制作或三维软件,特效制作插件等制作工具完成一段特效运用综合视频;
3、使用素材需注明出处,需要选用恰当的配音。
4、时间长度 1~3分钟。
影视后期方向作品输出格式为AVI,视频格式标准PAL制,视频尺寸:720*576。并上交源文件(工程文件)
四:作品提交要求:
本专业毕业设计包括:毕业设计作品源文件和毕业创作意图说明两项。
1.创作意图:创作的体会感受,作品内涵,艺术风格等
2.毕业设计包括:电子源文件(保存格式为jpg、psd、AVI或MPAG-2文件)
3.另外,把毕业设计源文件刻成光盘提交。动画短片作品需存储在DVD或CD光盘中(光盘请用mov、mpeg、aVi、rm格式文件),影片分辨率为720*480或720*576。
五:毕业设计进度计划:
1,准备阶段与调查阶段
2013年3月5日~2013年3月12日;学生各自选定毕业设计选题和指导老师讨论进度计划及实施制作过程。并对自己所选择的方案开始设计的深化构思与制作。
2、毕业设计作品搜集素材阶段
2013年3月12日~3月15日;搜集好相关资料和素材为毕业设计命题做好相应的准备,技术解决方案,制作技巧分析。
3、毕业设计方案确定阶段
2013年3月16日~2012年3月22日;学生完成毕业设计草稿,并交由指导老师审核。
4、设计方案制作阶段
2013年3月23日~2013年5月 日;学生开始毕业设计的制作,期间指导老师将会不定期的检查毕业设计制作进程,请积极与指导老师沟通、交流并作修改。
5、毕业设计修改、结题阶段
2013年5月 日~5月 日;5月 号之前把作品刻录成光盘和(创作意图500字以内)交至指导老师处。
6、毕业制作展示阶段:5月14号布展,预计5月15号进行展览,申请使用动漫基地广告制作室空间或多功能厅,需要借用投影,打印横幅,制作宣传海报,进行毕业作品整体展示,另行安排动漫专业学生布置完成。
六:制作动态作品及静态作品要求
片头:需有片名及制作者姓名,制作人员职务分工情况,片尾需要出现字幕:可出现制作感言 需要出现使用软件情况指导老师姓名字幕感谢人员名单 制作日期
静态作品需要进行实物展出,可印刷,打印,制作动漫周边产品。
展示需要制作小卡片,注,制作者姓名 题目 制作使用软件情况 指导老师
附
11动漫班1班/2班 纪念视频 共计30分钟设计……
由各班班干部组织本班相关人员制作.片头:11计算机动漫班X班(1分钟以内)
内容:班级同学学习、作品、校园生活、班级活动视频/图片/声音(约12分钟)片尾:毕业感言(如对毕业展期望、感谢教师、对同学想说的话)(约3分钟)片头:班级全体成员姓名 感谢教师名单落款班级 制作日期(约1~2分钟)
5.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇五
毕业设计(论文)是培养法学本科专业学生综合运用所学知识和技能的最后教学环节,也是对学生培养教学质量的综合检验,是学生从学校走向工作岗位的重要过渡环节。为做好毕业设计(论文)工作,加强管理,制定本意见。
一、毕业设计(论文)的目的
法学(本科)专业毕业设计(论文)的目的,是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识,分析问题、解决实际问题的能力,提高学生的学业水平。法学(本科)专业毕业设计(论文)作为大学学习的最后教学环节,是对学生的一次系统的综合训练,也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。毕业设计(论文)的目的主要是:
1.使学生复习、巩固所学过的法学理论与专业知识,并加以一定程度的深化理解和适当应用;
2.理论联系实际,将所学的法学基础理论和专业知识与社会实践相联系,并在实践中应用、检验,以确定自己的知识和结构是否符合社会的需要;
3.培养严肃认真、高度负责的工作态度,以及调查研究、分析论证、解决问题的能力; 4.训练学生的论文写作基本技能,包括资料搜集、数据整理、问题分析、解决方案,毕业论文写作的程序、方法等方面能力;
5.培养学生进行社会实际,调查研究、搜集资料、处理资料的工作方法与能力,考察学生理论联系和在社会实际中发现问题和解决问题的能力;
6.培养学生独立思考问题的能力和分析解决实际问题的能力。
二、毕业设计(论文)的基本要求
法学(本科)专业毕业设计(论文),从毕业论文各环节和方面考虑,包括论点、论据、论证,论文结构、文字,格式、打印等,其基本要求有下列几方面:
1.论点客观,有独创性。毕业论文的论点是核心。既要有客观性,不唯心,又要有独创性,不唯书、不唯上。论文的基本观点,必须正确、客观,从法学基础理论及相关研究资料中得出。所提出的观点在法学和相关领域有一定的理论意义或实践价值,研究方法和观点,有自己的独创性。
2.论据充实,有实证性。毕业论文的论据,不论是理论、实践等方面的,一个基本的要求就是一定充实,既要确实可信,又要丰富充足。当然做到旁征博引,论据翔实更优。毕
业论文,特别是一些实证分析,需要大量的数据资料,那么其数据有真实性问题,就成了论据的关键。如果资料是真实的,准确可靠,甚至是精确无误,那么在此基础上所得出的结论,就有了基石。否则,就会影响论点的正确性、准确性,失去说服力。
3.论证严密,有逻辑性。毕业论文,属于典型的论说文,除少数与他人观点进行商榷的文章外,其他基本是正论文。正论文的基本出发点和方法,是论证自己的观点的正确性,以说服他人。怎么才能达到这个目的呢?除了论点客观、有独创性,论据充实、有实证性外,就靠缜密的论证了!毕业论文,属于社会科学论文,论证的逻辑性,是其生命力。
4.结构合理、文字精炼。毕业论文,虽然没有严格的固定的结构要求,但是在将自己的论点,用翔实的论据,进行严密的论证时,结构的安排,也是要费心的。既不要太复杂,同时也要考虑周全,体系完整。毕业论文的文字要求并不很高,一般而言,讲清楚、说明白即可,但是,最忌拖泥带水,耍文字游戏。
5.格式得体,打印清晰。毕业论文有严格的固定的格式要求,对自己定稿的毕业论文进行打印时,一定要格式正确,打印符合要求。
三、毕业设计(论文)的写作程序和方法
法学专业毕业设计(论文)的程序,一般包括:①选题定题;②完成开题报告;③开题答辩;④搜集资料;⑤拟定论文提纲;⑥撰写初稿;⑦补充修改;⑧完善定稿;⑨抄写或打印等主要环节。
(一)毕业论文的选题
选题是论文成功的一半!从论文写作的环节来看,选定论题简称选题,是论文写作的起点。具体讲是选择、确定所要研究论证的学术问题的方向或范围,或在实际工作中碰到的需要解决的问题范围。
1、毕业论文的题目主要来源于毕业实践和理论两方面。(1)来自司法实践中出现的新现象、新业务、新问题、新情况。在实际工作中,遇到各种各样需要解决的问题,需要对这些进行研究,进行探讨,提出解决的新办法。随着社会主义法治进程的推进,一些新事物、新现象层出不穷,发现这些问题,分析研究这些问题,并寻求解决的方法,就是一种有效的选题方向。(2)法学研究领域中出现的新观点、新问题。在已有的理论研究成果之中,或基础上,发现、探索、研究新问题,从而对既有理论及相关成果进行补充、完善、扩展。比如,程序的价值问题就有许多方面,需要探讨研究。一些新问题需要研究、探讨,形成比较成熟的理论.然后以理论为指导,在实践中去实现它。
2.选题的要求:创造性、可行性、前瞻性。(1)创造性。选题要在司法实践方面的理论研究中、实际业务工作上有新的发现、新的创造,即有独创性。选择社会主义法治建设中迫
切需要解决的理论问题或实务中的新问题来研讨,实际上,就是—个新。人云亦云,没有多少价值,要言他人所未云,创他人所未有的观点。创造性的价值是其生命力,在于每一项新的发现、新方法运用,都将使该领域科学的发展、改革、业务工作向前迈进一步。(2)可行性。选题要立足自己的法学专业优势、兴趣爱好,并考虑基本的实际研究能力、资料搜集、积累以及可能争取到的指导、协调等条件。爱因斯坦有一句名言:“兴趣是最好的老师”。最好的选题,虽然没有一个固定的衡量标准。但是,在选题时我们应该首先自己熟悉或有浓厚兴趣的业务方面或领域。(3)前瞻性。选题要考虑社会主义法治建设理论研究和实践的发展,要有前瞻性。
3.选题的方法。(1)深入社会实践,发现问题,寻找矛盾冲突,探求解决方法。法学专业相关的毕业论文选题主要来源于三个方面:司法实务、法学基础理论、实务和理论结合中,要善于在司法实践和理论中发现问题,寻找矛盾冲突。(2)兴趣和占有资料或可能搜集到的资料相结合。作为法学基础理论的研究,占有一定的研究资料,是相当重要的。即使在选择课题时,占有资料不完整。以前的资料积累不丰富,但是,如果考虑到能够在一定时间内搜集到相关的资料,这样的课题,也是可以纳入备选方案的。(3)多方面考虑和一方面选择相结合。在选题时,应对司法实践横向空间考察和纵向时间考察相结合。多角度、多方面、各环节,进行综合考虑,全面衡量,来选定课题。(4)想象、联想、直觉选择的方法。在考虑选择合适的研究课题时,想象、联想、直觉,也是可取的可行的方法。想象、联想、直觉,是科学上重大发现的先导,是经验事项通向概念或假设的桥梁。不要把想象、联想、直觉,让诗人和作家独自占有了!
4.选题注意事项。(1)虚实结合,以实为主。既要有理论分析,又要有实践业务方面的内容探讨。拟定的选题,必须结合实际,针对现实,以第一手资料为基础,必须符合事物发展的规律。最好是自己在学习上、工作中、生活里经常关心的问题,或是时常思考的问题。(2)难度适中,量力而行。最好不要选择那些太大、太难、太深的法学专业课题。即要探索新问题,又要考虑自己的业务和写作水平。选题切忌过大、过难、过深。(3)考虑时间、资料。选择自己获取信息、寻找图书资料方便的题目,考虑自己能利用哪些社会关系,到哪些单位调查研究,获取哪方面的文书档案、统计报表、数据资料比较方便,这样有助于资料运用起来得心应手,有助于写作的成功。(4)每人一题,不得重复。
(二)毕业设计(论文)的开题报告工作
毕业设计(论文)开题报告是规范管理,培养学生严谨、务实科研作风的有效途径,是学生从事毕业设计(论文)工作的依据。由学生在选定毕业设计(论文)题目后,与导师协商,讨论题意与整个毕业设计(论文)的工作计划,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,于进行毕业设计(论文)之前填写,进行开题报告工作,经导师及所在系负责人审定开题答辩后开始执行。
开题报告中各项内容的撰写应贴合课题,联系实际,实事求是。能反映出缜密全面考虑问题,综合运用所学知识解决处理问题的能力。能达到培养学生勇于探索,严谨推理,认真负责,独立工作的目的。切忌简单敷衍,空话套话。
开题报告排版打印应按照学校下发的《开题报告》的要求进行,指导教师意见必须手写。
开题报告是毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,开题报告作为毕业设计(论文)的一部分,与毕业设计(论文)一同存档。
学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式.用A4纸打印。参考文献不少于8篇,其中应有适当的外文资料(一般不少于2篇)。整个开题工作3月8日前完成,并于3月11日上交开题报告。
(三)毕业论文资料的搜集
搜集资料,是法学专业毕业论文写作的基础,是一个重要环节。又称为论文的写作准备工作。
1.资料搜集的范围。搜集资料时,首先要明确哪些资料是有用的,不可或缺的;哪些资料是必需首先了解的、急需的等。写作论文一般应收集以下几类材料:(1)论题的核心资料。指所研究对象本身的相关资料。(2)背景资料。指对论题本身起辅助性、进行比较、对照时所用的资料。对核心材料起参照、比较、深化作用。(3)方法性资料。指具有方法论意义的理论资料。
2.搜集资料的途径。主要是:(1)社会调查。是获取第一手资料(包括亲身体验)的主要方式。结合毕业实习是一个很好的途径。写作论文时可重点进行深入的调查研究。(2)文献资料搜集。文献通常是指具有历史价值的图书文物资料。但我们毕业论文撰写所指的文献,是广义的文献,即与论题研究对象信息有关的一切书面文字材料。搜集资料既要丰富又要适度,要有重点地阅读与选题有关的内容.而不要漫无边际地阅读。文章要根据自己的需要,有的可精选,有的可精读,有的只需大致浏览一下即可。
3.搜集资料的方法。(I)购买、订阅书籍、刊物;(2)利用公共藏书及网络资源;(3)调研资料。通过实习、调研,取得的第一手资料,是法学专业专业研究不可缺少的非常有用的资料。经过分类、计算、列表,加工整理,去粗取精,成为毕业论文写作的有用之料,必需之材。
4.资料的整理。(1)资料的分类;(2)资料的调理;(3)资料的筛选。
查阅文献资料的数量,视选题和学生水平而定。法学专业专业毕业设计(论文)一般参考文献在8篇以上,其中外文资料不少于2篇,且要求翻译1篇与自己选题相关的外文文献(不少于3000单词)。将原文及其译文作为附录的组成部分(单独编码),附在论文之后,并与论文装订在一起。
(四)毕业论文提纲的拟定
将作者的总体思路,以及全文的逻辑性和结构框架,写出来就是论文的提纲。通过草拟提纲,可以规划基本内容,搭好基本框架,使自己的思想明确、条理清晰,还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰,使论文写作少走弯路。论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据,反映文章的体系结构。简单地说,提纲要列出一级题目、二级题目。如有需要,再作一些说明。提纲写好后,要不断修改、推敲。
1.安排结构层次。通过提纲的形式,将思路及论文的逻辑、结构、层次定出来,这是论文写作的重要一个环节。安排层次有下列三种:(1)并列法。将几个观点或几个问题、几类事情或若干事件并列在一起,形成彼此独立,而在内容上又相互联系,同为论证—个论点的论文结构。(2)递进法。论证由浅入深、由表及里,各个论证或分论点之间,步步向总论点深入的论文结构。(3)因果法。从现象叙述、分类、归纳,到原因分析、剖析、探源,顺推研究结论的论文结构。
2.论文提纲的形式。在写作论文提纲时,其具体采用什么样的形式,可据情而定。论文提纲,按照详略程度大体有以下几种形式。(1)标题式提纲。用简要的词语概括内容,以标题的形式列出。(2)句子式提纲。用—个或多个能够表达完整意思的句子,来安排结构,概括内容。(3)段落提纲。用一段话,或是多句关键的话,来将论文的结构的内容体现出来。
3.论文提纲编写的方法和步骤。(1)拟定大小标题。拟定标题时,力求简单、具体、醒目,或揭示论点,或揭示论题。需注意的是,编写提纲的标题一般通过修改,将可能成为最后确定的标题。(2)写核心句。用关键句子、主题句子,列出论文的各分论点,或者将有力的论据概括成精短的句子。(3)安排论文写作的逻辑顺序。合理安排论文各大部分的逻辑顺序,用标题或主题句的形式列出,设计出论文的结构和框架。(4)注明观点、详细内容、所用资料。采用加注或编号的方法,对论文中观点、内容的具体来源或出处列出。(5)留有空间。在提纲中,留下适当的空余地方,以便于补充内容,修改、完善提纲。
(五)毕业论文初稿的撰写
根据编写的论文提纲、撰写论文初稿。初稿撰写有两种方法:一是从头到尾、不间断、不停顿,一气呵成写完初稿,然后再从头仔细推敲加工修改;二是根据文章的层次结构,一部分一部分地撰写、推敲、加工修订,全文各部分写完后,再合并起来通读、统稿完成。法学专业毕业论文,一般逻辑性强,通常是采用第一种办法,即一次将草稿定就。但是,由于在有些实证性法学专业的论文中采用大量的实证资料,需要整理、计算、分析、研究,所以分部撰写草稿,也是法学专业论文撰写的一种方法。
(六)毕业论文的修改补充
论文初稿,存在不成熟、疏漏、重复、有误、用词不当等问题是正常的。对草稿进行反复推敲修改,是非常必要的。修改前,要多方阅读相关参考文献和资料,有幸听取论文指导教师或他人的意见、建议,那是很好的。修改论文,也是培养严谨的治学态度和良好学风 的难得机会。因此要认真、严肃、不厌其烦地反复修改。修改要注意精炼,简明。
(七)毕业论文的完善定稿
通过多次修改补充,可将论文定稿。法学专业毕业论文,与一般的文章写作不同,它没有最完美的标准和目标,即使是已发表的成功之作,出版的专家名著也有不完善之处。论文修改之后,交由指导老师审阅。最后定稿。
(八)毕业论文的誊写打印
一篇完整的法学专业毕业论文,按一般要求格式,正文应当包括以下内容:
1.论文题目。法学专业毕业论文的题目应以最恰当、最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词、字符、代号、符号和公式等。有必要,可使用副标题。论文标题一般不超过30个字。
2.中外文摘要、关键词。摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点、见解、论据或概括地简单介绍论文的主要内容。摘要文字要简明、确切。毕业论文的中文摘要约300字。关键词,用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用。法学专业毕业论文的关键词一般选取3—5个词语。
3.目录。将一、二级标题写出来,并在其后标明页码。
4.正文。是法学专业毕业论文的核心部分,也是论文的主体部分。必须做到实事求是、客观真切、准备充分、思维逻辑清晰、层次分明、通俗易懂。法学专业毕业设计(论文)的正文字数要求8—1万字左右。
正文中各层次按下面编号,书写排列: 1„„„ 1.1„„„ 1.1.1„„„ 1.1.1.1„„„ 或 一„„„
(一)„„„
1.„„„(1)„„
5.毕业设计(论文)参考文献:
在毕业设计(论文)说明书末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
注明引用文献的方式通常有三种,即文中注:正文中在引用的地方用括号说明文献的出处;脚注:正文中只在引用地方写一个脚注标号,在当页最下方以脚注方式按标号顺序说明文献出处;文末注:正文中在引用的地方标号(一般以出现的先后次序编号,编号以方括
号括起。放在右上角,如[1].[3-5]),然后在全文末单设“参考文献”一节,按标号顺序一一说明文献出处。不同学科可能有不同要求,但都要按国标著录。科技文献一般用文末注的方式,其著录格式为:
①科技书籍和专著注录格式:
作者.书名.版本(版本为第一版时可省略),出版地:出版社,出版日期,引用内容所在页码
例如:
[1]高景德,王祥珩,李发海.交流电机及其系统的分析,北京:清华大学出版社,1993,8.120~125 [2]Tugomir Surina,Clyde Herriek,Semiconductor Electronics.Copyright 1964 by Holt.Rineha and Winston,Inc.,120~250 ②科技论文的注录格式:
作者.论文篇名.刊物名,出版年,卷(期)号:论文在刊物中的页码 例如:
[1]李永东.异步电机电压定向矢量控制.电气传动,199l,4(1):52~56 [2]Colby R.S.A State Analysis 0f LCI fed Synchronous Motor Drive System.IEEE Trans,1984,21(4):6~8
四、毕业设计(论文)的具体要求
1.选题必须经过审批。学生选择论题后,填写《毕业设计(论文)题目审查表》和《开题登记表》,经指导教师同意,报系毕业论文指导答辩委员会审批,之后学生来撰写。毕业论文题目必须每人一题,不得重复。
2.学生要以严肃认真的态度对待毕业论文的写作,既实事求是,又大胆创新。3.毕业论文实行三稿制。学生定期向指导教师汇报论文进展情况,征求指导意见。三稿各稿必须经指导教师指导,且要签署评价、修改意见。学生要按照指导教师的指导建议,对论文进行修改、补充。
4.论文要做到文字精练,语句通顺,计算正确,层次分明。5.引用的资料、数据、案例,应标明来源与出处。
6.学生必须独立完成毕业论文写作,不得抄袭。抄袭论文者取消答辩资格,按舞弊论处。
7.论文正文字数在8—1万字左右。正文中的图表、标点符号计入字数,目录、摘要、关键词、参考文献、附录不计入字数。
8.定稿后的论文,应当按规定格式用电脑打印或者用毕业论文专用稿纸抄写。抄写要工整、清楚,打印要符合统一的格式要求。
9.学生认真填写《毕业设计(论文)指导手册》(学生填写内容),毕业论文完成后交
指导教师,指导教师审查《毕业设计(论文)指导手册》,并签署意见和签名。
10.指导教师认真填写《毕业设计(论文)记事簿》(指导教师填写内容),在毕业设计(论文)工作结束后,指导教师写出《指导毕业设计(论文)工作总结》。
五、毕业设计(论文)的大致时间安排
1、第18、19周(2012年12月24日—2013年1月4日)选题;
2、第1周(2013年3月7日—3月8日)开题答辩并完成开题报告。
3、第1-12周(2013年3月8日—5月26日)完成论文一稿
4、第13周(2013年5月27日—6月2日)完成论文二稿。
5、第14周(2013年6月3日—6月9日)完成论文三稿。
5、第15周(2013年6月10日—6月16日)论文定稿。
6、第16周(2013年6月17日—6月23日)论文答辩和毕业鉴定。
六、毕业设计(论文)的成绩评定
(一)毕业设计论文按优秀(90分以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(59分以下)五个等级评定成绩。优秀率不得超过20%,优良率不得超过70%。
(二)毕业论文的成绩由指导教师评分、特邀评阅人评分、毕业论文答辩评分三部分组成。三项之和为总成绩。三部分评分的权重为:指导教师评分(40%)、特邀评阅人评分(20%)、毕业答辩(40%)。
(三)评分参照标准
1、优秀:完成或超额完成任务书规定的任务,能灵活运用所学知识和技能解决设计(论文)中的实际问题,独立工作能力较强,对某些问题的分析有独立见解;答辩中叙述流畅、清楚,能较深入地回答问题,基本理论知识扎实;思想作风好,工作认真踏实,遵守纪律。
2、良好:完成任务书规定的全部任务,能正确运用所学知识和技能解决设计(论文)中的实际问题,有独立工作能力,对某些问题有见解;答辩中叙述清楚,能正确回答问题,无原则性错误;思想作风好,工作认真,遵守纪律。
3、中:基本完成任书规定任务,能运用所学知识和技能解决设计(论文)中的实际问题,有独立工作能力,答辩中叙述较清楚,经提示启发能正确回答问题,工作较认真,能遵守纪律。
4、及格:基本完成任务书规定的任务,尚能运用所学知识和技能解决设计(论文)中的实际问题,无大的原则错误,独立工作能力一般化,答辩中叙述条理性差,基本概念不扎实,但经提示和启发尚能回答问题,工作尚认真,能遵守纪律。
5、不及格:未完成任务书规定的主要任务,或完成的部分质量很差,有重大原则性错误;抄袭他人毕业设计(论文);答辩中基本概念不清楚,多次发生原则性错误,经提示启发基本上不能正确回答问题;工作不认真,不遵守纪律。
七、毕业设计(论文)的格式
法学专业毕业设计(论文),要按照统一规定的格式,打印并装订成册。打印时,用B5纸,版面上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm,右空2cm(左装订),1.5倍行距。
论文说明书全部加页眉用小四号字。装订顺序和内容: 1.封面。
2.毕业设计(论文)任务书。3.指导教师评语。4.特邀评阅人意见。5.答辩委员会鉴定意见。6.中外文摘要、关键词。7.目录。8.正文。9.参考文献。10.致谢辞。
11.附录。翻译的1篇与自已选题相关的外文文献及其译文。
八、毕业设计(论文)的答辩
(一)答辩委员会
答辩委员会由5名以上讲师以上职称的教师组成,全面负责答辩与评分工作。答辩委员会下设若干个答辩小组,答辩小组由3—5名讲师以上职称的教师级成,设组长1人,具体负责答辩工作。答辩工作应采用“回避制”,即指导教师不参加对自已指导学生的答辩工作。
答辩委员会及答辩小组在答辩前,应认真审阅学生的毕业论文,以便在答辩中有针对性提出问题。
(二)答辩资格审查
学生必须按计划完成毕业论文,经指导教师审查通过、签字,并且在毕业论文结题验收时为合格者方可获得参加答辩资格。学生必须在答辩前2天,将毕业论文交给答辩小组,答辩小组将毕业论文转给评阅教师评阅,评阅教师写出评语。
(三)毕业论文答辩
毕业论文审查通过后,由答辩小组主持答辩,以公开方式进行。
1、答辩中,学生须报告自已毕业论文的主要内容,时间为10—20分钟,并回答答辩小组成员三个以上问题的提问。每个学生回答问题的时间约15分钟。答辩过程中,应做好纪录,供评定成绩时参考。
2、答辩结束,答辩小组应为每位学生写出不少于100字的评语,并结合毕业论文的评
阅情况给出等级评定。对于评定成绩有异议的学生,由答辩委员会做出处理。
6.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇六
一、毕业设计指导思想
本专业毕业设计是以培养学生的实际设计能力为目的,紧密联系设计新趋势进行设计。通过毕业设计活动,进一步提高整体设计意识,通过创意解决问题,从而达到既能服务社会又能得到自身的健康发展的教育目的。
二、毕业设计的目的和要求
1.通过毕业设计,着重培养学生综合运用所学理论知识和技能、独立分析和解决实际课题的能力,选题力求与社会实际需要结合,设计作品应反映学生业务能力的水平。
2.根据毕业设计指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成资料的搜集整理,在导师辅导下充分调动创意思维,认真完成毕业设计。
三、毕业设计选题
见下“视觉传达方向毕业设计课题”
四、毕业设计导师安排
周晓峰(副教授)、郑凌(副教授)、李岩(讲师)、彭西东(讲师)、孙立红(讲师)、耿鹏(讲师)、武高飞(讲师)、彭丽纳、高晨。
五、毕业设计程序与内容
1、准备阶段
(1)学生根据课题内容做好如下准备:利用毕业实习进行社会调研、企业调研、资料收集,调查了解与设计选题相关的资料;
2、毕业设计阶段:
根据选题进行草图构思、完善、定稿与制作。3.毕业设计展览阶段
毕业设计作品展览是学生毕业设计水平的总体展示。要求学生做好展板的印制、装潢、布展(以班为单位,班干部负责)等工作。
视觉传达方向毕业设计课题:
扶沟县城市形象推广策划专题设计
(以下任选其一)
1、扶沟县城市形象宣传
2、吉鸿昌故里
3、大程书院
4、对扶沟县农业、科技做产品宣传
5、烟雾山
毕业设计创作内容与要求:
内容:设计说明书、VI手册、VI系统展示板、包装设计、海报。设计说明书包括:A设计主题、设计依据、设计理念、设计方法,编写完整、措辞准确、严密、逻辑严谨、术语规范;(设计说明格式要求见附表一)。
B 制作成册,严格按照版式设计要求制作,能够详尽的展示品牌形象和设计思路。
AB 两项必须完成(4份)。VI手册:包括基础、应用两部分,制作页面不低于35页,尺寸:210*285mm,排版打印成高档硬皮画册,册数不少于2本。VI系统展示板:显示VI系统主要内容。尺寸:900*1200mm,表现形式自定,展示板不少于2张,高精度写真、裱板、镶边。包装设计:成品系列包装不少于8件,尺寸按照实物大小比例,造型不可重复(重复单品只算一件)。宣传海报:针对所选课题,结合其VI与包装设计,做相关海报2张,单张尺寸:900*1200mm,高精度写真、裱板、镶边。
以上所有毕业设计相关内容必须以电子文档形式存档,并刻录光盘上交1份保存。
周口师范学院美术系 2012年2月10日
附表一:
毕业设计创作说明书要求 毕业设计创作说明需结合毕业设计主题,详细阐述设计思想,字数不少于2000字; 2 毕业设计说明内容、要求包括:
A.为什么选择此内容为你的毕业设计;
B.毕业设计创意的基本构思;设计方案说明
7.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇七
一、活动目的:
通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。
二、活动主题: 心怀感恩
放飞梦想
三、活动时间:7月
四、活动地点:学校报告厅
六、参加人员:学校领导、六年级全体师生
七、活动准备:
1.主持人:唐青青、赵明燕溪
2.布置会场:活动背景PPT、舞台布置、背景音乐
七、活动过程
(一)班级全家福
伴随着音乐《栀子花开》,大屏幕上依次播放六年级学生的照片。(每次呈现2—3张,每次3秒,以班为单位,一个班呈现结束,屏幕出现用“心形”的班级全家福。)
(二)开场、主持人登场
唐青青:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上——午——好!.......赵明燕:相逢是首歌,歌中有你有我。唐青青:岁月是首诗,承载着过去和未来。
赵明燕:回忆着六年的酸甜苦辣,感受着六年的欢歌笑语。今天,我们将告别懵懂 的童年;明天,我们将投入到火热的青春。
唐青青:六年的寒窗换回累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起,举行隆重的毕业典礼。
赵明燕:今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边的友谊之手;
唐青青:今天,请释放你心中的真诚,感恩关心疼爱我们的恩师、感恩哺育我们成长的父母。
赵明燕:今天,参加我们毕业典礼的学校领导有:学校全体领导以及全体毕业班 师生和家长,让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。(鼓掌)
唐青青:怀揣感恩之心,放飞美好梦想。我宣布腰站子中小学2012届“心怀感...恩 放飞梦想”小学毕业典礼,.....合:现——在——开——始!(大家鼓掌)
(三)奏唱国歌
唐青青:每周一的清晨,迎着初升的朝阳,伴随着五星红旗的冉冉升起,我们曾共同感受催人奋进的旋律。
赵明燕:今天让我们再次满怀激情唱响这熟悉的乐章,请全体起立,奏、唱《国歌》。(背景为学校的升旗仪式场景,奏国歌)(完毕后)请坐!
(四)校长致辞
唐青青:六年前,我们刚踏入校园时,还是一个调皮的孩子;六年后的今天,我们已经变成了一个有理想有追求的少年。
赵明燕:六年中的每一天,学校领导、老师都在关注着我们的点滴进步和不断成长。下面有请我们敬爱的校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎。(校长讲话)唐青青:谢谢校长。校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,无论走到哪儿我们都会将您的教导铭记在心,在以后的学习生活中真诚做人、认真做事。
(五)毕业生代表发言
赵明燕:六年的校园生活,留下了我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
唐青青:六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背景是如此深刻地印记在我们脑海里。
赵明燕:老师的恩情怎能忘?同学的友情怎能忘?此时此刻,我们的心中涌动着千言万语。下面就由请毕业生代表
同学讲话。(学生代表讲话)
谢谢
同学,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
(六)为老师献花、教师代表发言(背景音乐起:感恩,我们在路上)
唐青青: 同学们,成绩的取得离不开大家的勤奋好学,更离不开老师们的辛勤耕耘。老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多——少—— 汗——水,悠——悠——岁——月消磨了您宝——贵——的——青——春,您无——怨——无——悔。
赵明燕:几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。
唐青青:就让我们为您献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!
掌声有请敬爱的老师们上台。(主持人退场,位老师上台)
有请毕业生代表为老师献花。(行队礼(一人喊口令),献花同学与老师拥抱,学生下台就座。)
同学们,屏幕上的这几个字代表了我们全体同学的心声,让我们一起大——声——地——对老师说:(屏幕打出来,全体起立,大声说出)老师,您辛苦了!老师,谢谢您!
有请毕业班教师代表—— 赵老师发言。(背景音乐渐低)
赵明燕:同学们,六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当成功之时,千万别忘了向你的恩师打个电话,报个喜,一起分享你的喜悦!
(六)宣布毕业生名单
唐青青:六年的小学生活今天就要结束了,这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点走向更高的地方。
下面有请白主任宣读2012届小学毕业生名单。(宣读时屏幕上显示各班毕业生名单)
(七)颁发毕业证书
唐青青:有请毕业生代表上台领取毕业证书。(播放背景音乐)
有请校长和白主任为学生代表颁发毕业证书。
(八)结束语:
唐青青:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
赵明燕:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
唐青青:同学们,今天我们是莘莘学子。
赵明燕:明天我们是社会的栋梁。
唐青青:今天,我们以学校为荣!赵明燕:明天,学校以我们为荣!
唐青青:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——
赵明燕:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!唐青青:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
8.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇八
各位老师、同学们,大家好!
莺歌燕舞,花香四溢,仲夏六月是一个充满希望和挑战的激情季节。今天,我们欢聚在这里,隆重举行xx中学2012届学生毕业典礼,共享桃李芬芳,共话别离深情。在此,让我代表学校党支部、校委会,向圆满完成初中学业的毕业班全体同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤耕耘在教学一线的九年级 全体老师致以最崇高的敬意!
同学们,光阴荏苒,岁月如梭,不经意间,一千多个日日夜夜的初中生活已经在你们的身后刻成了一串清晰而坚实的足迹。如今,回头笑看,你们在老师的悉心指导下,团结友爱,勤奋刻苦,积极向上,从稚嫩的少年长成睿智的青年。三年求知的风雨征程中,晃动着你们青春昂扬的身影,洒满了你们执着创新的汗水。一摞摞破旧的书本诠释着你们的刻苦,一支支磨废了的钢笔见证了你们的勤奋,一次次热烈的掌声记录了你们的精彩。三年来,伴随着你们的成长进步,我们风雨同舟,携手努力,学校办学条件明显改善,中考升学屡创佳绩,学科竞赛捷报频传,以“培养兴趣,发展特长”为目标的特色、文化校园建设逐步走向成熟。学校先后被评为庆阳市示范性初中,庆阳市先进集体,顺利通过“两基”国家验收。这些辉煌的成绩里面,包含着你们的汗水和智慧,融入了你们的创造和奉献。老师是不会忘记的,学校历史将为你们写下浓墨重彩的一页。
同学们,初中毕业只是漫漫人生路上的一个驿站。面对新的选择和起点,我们没有退路,只有一往无前。古人说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”其实,人生无论选择哪条道路,奋斗的目标都是一致的,那就是成才立业,创造自身和人类的共同幸福。新世纪的人类社会,生机勃勃,气象万千,机遇无穷,海阔天空,为你们施展抱负,建功立业提供了亘古未有的广阔平台。经过初中三年的熏陶和磨练,你们已经具备了基本的科学文化知识和为人处事的能力,养成了较好的拼搏精神和勤奋意识,希望你们在今后的道路上,珍惜时光,学习不止,奋斗不息,勇攀高峰。成功总垂青那些不懈努力、百折不挠的人。我相信,属于你们的天空一定是五彩缤纷的,属于你们的未来一定分外美好的!
如今,新征程的号角已经奏响,毕业中考向你们铺开了拼搏的战场。希望你们在最近的几天里,合理作息,保持良好的状态,充满必胜的信念,冷静面对,坦诚应战,努力发挥,用优异的成绩回报父母,回报母校,为自己的人生争光添彩!
铁打的营盘流水的兵。同学们,育人千日,终有一别,让我们怀着崇美向善的心情互相祝福,互相加油吧!
9.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇九
各位指导教师:
为了做好2012届本科生毕业设计验收、毕业论文答辩和毕业设计(论文)相关材料归档工作,现将我院相关工作安排通知如下。
一、时间安排 1、6月6日,如个别学生题目有调整,请将调整后的正确题目按照原Excel表格式上报(只上报有调整的学生题目,无需报全部),同时报送各答辩委员会名单、答辩时间和地点安排(答辩要求在16周6月15日前完成),如需借用教室,请将所需教室时间、数量同时上报,以便及时安排。2、6月20日,各研究所统一上报毕业设计(论文)答辩成绩,包括成绩单和东北大学毕业设计(论文)答辩成绩评定;毕业设计(论文)归档材料,同时上报研究所毕业设计工作总结报告一份。同时上报各所参加二次答辩学生名单。3、6月27 日,学院统一组织二次答辩。为保证本科生毕业设计(论文)答辩工作顺利进行,请各研究所严格遵守时间要求。
二、相关说明
1、毕业设计(论文)相关文档
毕业设计(论文)工作规范、论文格式、毕业设计(论文)手册和成绩评审表等相关文档可登录学院主页,在资源下载——文档资源——本科教学管理部分下载。
2、“毕业设计(论文)手册”和“成绩评审表”(1)毕业设计(论文)手册
由指导教师和学生根据需要自行下载,各部分需填写的内容均可打印,只需装订“毕业设计(论文)任务书”、“工作计划”、“工作记录”等几部分内容,其他说明和规范要求无需装订。
(2)成绩评审表中“评语、建议或需要说明的问题”一栏不能为空,要求将论文的内容、基本完成情况、建议以及对毕业设计(论文)学生本身特殊说明,简要地填写到该栏中。
(3)“东北大学毕业设计(论文)答辩成绩评定”用于学生个人档案存档,可打印。
3、毕业设计(论文)成绩
各研究所应严格把握成绩比例,优秀不超过20%;良好不超过35%;中等35%;及格、不及格合计在10%左右。
4、毕业设计(论文)归档材料
请各研究所将毕业设计(论文)归档材料按照班级、学号排序整理后报送教学科研办。
东北大学毕业设计(论文)档案袋正面的编号处填写学生学号;背面的“材料目次”务必认真填写,不要漏项。归档材料要求完整无缺:包括毕业设计(论文)正本及相关的图纸附件1份,指导教师评语l份,评阅人评语1份,答辩委员会评语1份,毕业实习手册1份,论文光盘1份,外文资料原文、译文各一份。其中外文资料原文和译文要求统一采用A4尺寸,装订成册;三种“毕业设计(论文)成绩评审表”装订在一起。
5、毕业设计(论文)和毕业设计(论文)手册封皮已由教务处统一印制,学生可到信息学馆209复印室装订论文同时领取封皮。
联系人:陈思远
83687758
教学科研办公室
10.包装技术与设计2012届学生毕业论文指导书 篇十
具体安排:
2011.06-07 与毕业设计见面,安排毕业设计事宜
2011.09收集汇总毕业生的任务书、开题报告(电子版)
2012.5.10-15 导师收集、汇总毕业生毕业设计电子稿,开展中期小组审核,预评。电子稿汇总教研室电脑。6月1号发出审核意见
6.10毕业生返校,安排宿舍,与导师见面
6.10-18安排临时教室,制作毕业设计实物稿,6.18-21完成设计作品实物,毕业设计进行最后定稿,交实物照片。
6.22-23安排布展事宜 布展总体策划由毕业设计组委会安排分工完成。
6.23评定毕业设计成绩。
6.24周日 展览,(毕业展展板今年不做格式要求,根据展台宽度和实物模型适
当调整,展台为一张普通学生桌。)
6.25通知未通过毕业的同学名单、和待改进同学调整要求。通知优秀毕业设
计学生准备答辩
6.27-28交A3设计说明打印稿,光盘(光盘含A4任务书、A4开题报告、设计
说明、展览实物照片10张,与导师合影,光盘以组为单位刻录,光盘面上写清楚指导老师、学号、班级、姓名)
6.30论文答辩(暂定)
开题报告统一进程计划
第一阶段(2011年9月—2012年2月)在实习期间进行资料收集分析整理,确
定研究详细内容,完成设计的创意草图部分。
第二阶段(2012年3月10-4月20)完成毕业设计作品电子稿(设计说明、设计
图纸、展板)
第三阶段(4月20日-5月15日)完成毕业设计作品缩比模型(环艺)和创意模
型(平面)。制作整理图纸,排版打印装订,第四阶段(6月15日)准备论文答辩。
毕业设计稿相关统一时间
发出任务书时间为2011.9.18
完成论文(设计)时间为2012.5.4
开题报告时间 2011.12.1
毕业设计A3设计说明 日期填写2012.5.5
毕业设计A3稿包括材料
(1)毕业论文(设计)封面;A3
(2)毕业论文(设计)任务书;A4
(3)毕业论文(设计)开题报告;A4
(4)毕业论文(设计)完整稿(包括题目、指导教师、图纸附件等);A3
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