星级社团评比方案范文

星级社团评比方案范文（共10篇）（共10篇）

1.星级社团评比方案范文 篇一

1、社团结社宗旨；

2、机构设置；

3、组织原则；

4、会员资格、权利、义务；

5、社团纪律（包括活动记录、考勤情况）；

6、财务管理办法

我们社团作为一星社团，我们社团的结社宗旨是磨练身心，养成坚固不拔的精神、将武学精髓发挥至极致，养成随机应变之敏捷身手、以诚实刚健为本，培养出战胜自我的精神、尊师重道，举止有礼，不可有耀武扬威之心、尊重各宗教信仰，不忘谦让的美德；响应政府“全民健身”的号召以及培养同学之间团结友爱的高尚情操以及合作的精神。我们社团的机构设置是：负责人分为社长、副社长、助理；本社团设有组织部、宣传部、技术指导。成为我们社团的会员的资格是凡是上海电机学院的学员，承认本社团章程，提出申请加入本社团并经审批合格的，均可成为本社团会员。会员的基本权利：有选举权和被选举权，有按照章程担任社团职务的权利并承担相应义务；有权了解本社团的章程、组织机构和财政制度，对社团的管理和活动提出建议和质询；有权按照社团的章程自由加入或退出本社团，社团会员一律平等；对社团执行机构工作不满意可以提出意义并向社团上级反映，有合理的意见和建议可以反映并提出；社团负责人有违背本条例的有关规定和校纪校规、损害社团会员利益的，社团会员有权向主管部门反映情况。会员的义务是遵守本社团章程，执行本社团决议，在训练场地遵守道场规定；会员必须积极参加社团组织的各项活动，对社团的建设和发展提出建议，对社团发展过程中出现的问题提出批评；会员应当每学期按时注册；会员应按时出席本社团活动，不得无故缺席，如有特殊情况，须在活动前向负责人请假。本社团的社团纪律：不得在道场内私自进行实战、不得在训练时穿梭在队伍中、迟到者在旁做30个俯卧撑，然后跪坐知道被叫入到队伍中。本社团的财务管理制度：社团的财务应由社团人之外的专人专门管理，使用经费时应经使用人、负责人及财务管理人共同签字后，方可支出；社团的经费管理应做到收支记账，账目清楚，并保留原始凭证；社团的经费必须用于章程规定的活动。任何人不得侵占、私分或挪用社团财产，亦不得在社团成员中分配。社团接受捐赠、资助，必须向校团总支报告接受、使用捐赠以及资助者的有关情况，并向全体社员成员公开；社团必须遵守学校的财政管理制度，并接受校团总支的监督。社团换届或者更换负责人之前，愿意接受校团委的财务检查。

2.星级社团评比之社长演讲稿 篇二

大家好，我是常州市实验小学的李有容同学，我非常荣幸可以代表我们花样跳绳社团给大家做简单的汇报工作，谢谢!

这，是一个完全崭新的社团，它的前身是成立于20XX年9月的“雏鹰跳绳队”。“雏鹰”跳绳队第一次亮相实小的时候

它便吸引了全校师生的眼球，令人眼花缭乱的花式跳绳技巧迅速成为了银杏校园里一道风景线。

我们的社团正式成立于20XX年，迄今为止，多次承接了校内外的大型特色表演活动，赢得了全校师生的一致好评。我们社团现有社员38人，他们个个都是都是具有一定水平的跳绳高手。

成立至今，我们社团一直秉承着“学会分享”的基本理念，始终以高标准的要求组织着日常的每一次主题活动，日常的每一次活动，社团都有不一样的主题，比如：我相信在我们所有社员的共同努力下，我们社团一定能够成为每一个喜欢跳绳的同学都想加入的三星级社团。

另外，我们社团还特别重视社员的梯队建设，日常的活动中，高年级的同学非常乐于帮助新加入社团的低年级同学。比如：。。。力求打造一个始终充满活力的学生社团，让每一个真正喜欢跳绳的社员受益。

值得一提的是，我还要说一点我们社团现在的指导老师和他周围围聚了的37名花样少年的故事。我可以非常负责任的跟大家说：我们社团是最棒的。当然，我说“棒”可不是自吹自擂，我们的成绩是有目共睹的：每次学校的体育节，只要我们上台，得到的掌声总归是最响亮的、最持久的。

尤其是去年12月份，学校里来了一批澳大利亚的观摩老师，我们社团就在祁老师的指导下给外宾朋友们展示了一堂双语主题的社团活动，活动中，那些黄头发蓝眼睛的老外被我们的精彩表演给怔住了，一个个翘着大拇指，嘴里不停地说“Very Good”和“Wonderful”!可把我们给骄傲死了!

为什么我们的社团能取得这么多骄傲的成绩呢，这跟祁老师的努力分不开。我发现我们的祁老师有一个特点——他会相面，凡是他新发展进来的`小社员，个个都是跳绳的能手，一教就会，虽然我们社团的人数不多，但我们个个是精英;另外，我发现祁老师上课制定的计划很周全，每一次社团活动的主题在他深入浅出般的引导下，同学们不知不觉就掌握了新的花式技巧;最后，我发现祁老师的语言非常幽默，形式多样，每次的主题活动我们都是在欢乐中度过，一点也不觉得累。

俗话说，“老师教得好，不如学生学得好”。我们社团目前主要集中了中高年级的同学，这些同学大部分都掌握了非常高水平的跳绳技巧，他们的那些个令人眼花缭乱的花式动作可不是我吹出来的，而是大家通过一遍遍艰苦训练换来的。我觉得，想要掌握高超的花样跳绳技巧，一定要勤于练习，不能偷懒。

我们社团现在所有的成绩都是靠我们的汗水和泪水换来的，因为要学习更多高难度的技巧，训练时，绳子经常会打在我们的身上，一不小心还可能会摔跤，我们就是凭着这样一种不服气的精神，一次次的跌倒后又一次次的重新站了起来，擦干泪水，继续训练，这才获得了这样一次又一次的成功。

3.卫生星级评比方案 篇三

为营造“文明、友爱、温馨、整洁”的住宿环境，提高学生整理内务、美化寝室的积极性，规范学生的日常行为，促使同学们做好寝室卫生,搞好安全、纪律工作，给大家创造良好的学习生活环境。在我校开展宿舍卫生星级评比活动，以表彰优秀寝室，督促整改寝室内务卫生、纪律不足之处。现特将宿舍卫生评比方案公布如下：

一、评比方法：

1.卫生检查由学工部老师、大学生自我管理委员会和校、系生活部相关人员、宿舍管理员采取定期与不定期检查相结合的方式。

2.本着“公平、公正、公开”的原则,做到客观反映各个宿舍卫生的实际状况，每月至少检查一次，男生宿舍、女生宿舍分别按比例评出优秀寝室。

3、星级宿舍分别为一星（3分）、二星（6分）、三星（9分）、四星（12分）、五星（15分），若保持到学期末，宿舍成员可在综测德育分加相应分数和宿舍奖品。

4、每学期开学首月进行全校大检查，将宿舍成绩由高至低排序，按比例定出优秀宿舍给予颁发相应星级，之后相关工作人员将进行不定时检查，若一直保持宿舍卫生干净整洁，检查分数高于85分，将宿舍升一个等级；若宿舍卫生低于70分，或查出有违规电器，则将宿舍降一个等级。

5、若没有评上星级的宿舍在下次抽查后继续低于70分，则将全校通报批评并取消评奖评优资格。

二、具体检查标准：

（一）宿舍印象（成员礼貌、态度等）（5分）:

1、检查人员敲门进入，宿舍内成员配合检查并有礼貌回应给予5分

2、没有人理睬给予2～4分

3、态度恶劣或不开门（宿舍内有人）给予0分

（二）门口及室内地面干净、无痰迹（10分）:

1、过道地面整洁，无异物（痰迹，鞋印，垃圾等），桌椅边地上（桌椅下边）没有垃圾的按情况给予8～10分

2、地面较整洁，有少量垃圾给予5～7分

3、地面污秽较多，有痰迹，视情况给予0～4分

（三）床上下用品整洁、摆放有序（10分）:

1、床上棉被、用品整洁有序，床下鞋子等物品摆放整齐的视情况给予8～10分

2、床上棉被、用品较整洁但无序给予5～7分

3、床下用品不整洁且无序给予0～4分

（四）蚊帐杆无悬挂衣物等、布线合理（10分）:

1、如有蚊帐杆悬挂衣物，按衣物多少视情况扣2～3分

2、蚊帐在不用（本人不在床铺）的情况下仍然没收好（挂好）的情况下扣2～3分

3、存在从书桌拉电线到床上或空中牵线到床上（可能绊倒来往人员）的情况扣5分

4、床铺上宿舍原装的插口上接的第一条电线不扣分，多个排插（两个排插以上，包括两个排插）串联使用同记为布线不合理，并扣5分

（五）桌椅、台面物品整洁且整齐（10分）:

1、桌椅摆放整齐有序，台面整洁，书籍等其他用品整齐的情况下给予7～10分

2、桌椅、台面较凌乱，稍有污迹、垃圾的视情况给予4～6分

3、桌椅、台面凌乱，存在较多污迹、垃圾的是情况给予0～3分

（六）阳台、洗漱台清洁、无积水(10分）：

1、阳台、洗漱台无污物，无积水视情况给予7～10分

2、有污物，有明显积水视情况给予4～6分

3、有大量污物及积水视情况给予0～3分

（七）空气流通无异味（5分）：

1、无明显异味，空气流通良好视情况给予5分

2、稍有异味给予3～4分

3、有明显异味，空气不流通给予0～3分

（八）卫生间干净且无异味（10分）

1、坐便器及地板较白净，无明显异味给予7～10分

2、坐便器及地板略微发黄有轻微异味视情况给予4～6分

3、卫生间脏乱异味较重视情况给予0～3分

（九）不得私用违规电器（15分）（一经发现，记0分）：

学校规定的违规大功率电器只要发现在宿舍内使用或摆放在宿舍内，都直接给予0分，并在备注上标明是何种违规大功率电器。（空调，电冰箱，洗衣机，电炉，取暖器，电熨斗，电水壶，电热杯，电火锅，电饭锅，电磁炉，微波炉，电热毯及其它功率大于750W的电器）

（十）宿舍内不得私自接电线不得破坏公共财物（15分）（一经发现，记0分）：

1、私自改装学校原电路或从学校原装电路上另拉电线（如从卫生间门口上的插头或热水器上私拉电线），记为私拉电线，15分全扣，并在备注上标明原因。

2、在检查宿舍过程中，发现宿舍内公共财物遭到破坏（3个门，床铺，电风扇，阳台窗户）15分全扣，并在备注上标明原因

三、奖罚制度（1）加分项：

1、宿舍卫生情况保持的好，整体情况尚佳的视情况加2-3分

2、宿舍整体有学习气氛的加1-2分

3、遇到宿舍重大安全隐患能及时报告或及时阻止严重违纪事态进一步发展的加视情况8-10分。

4、有好人好事且情况属实的加2-3分（2）减分项：

1、出现晚归情况的，每人次扣2-3分

2、熄灯后在室内或走廊喧哗的 每人次扣2-3分

3、突击检查卫生不合格扣3-5分

4、对违反其他日常行为规范者比照同类违纪减分。对违纪情况特别严重（重复犯同样错误）的每人次扣15-20分。

5、宿舍有管制刀具等危险品的，扣3-5分（3）惩罚制度

1、后三名的宿舍将公布于全校。

2、每次检查不合格的宿舍将会收到整改通知；

3、对于2次以上检查不合格者，本评优不予考虑，学生干部就地免职；

4、危急情况极其严重或者违纪次数过多的，将视情况进行通报批评处理。（4）奖励制度

1、对获得“星级宿舍”称号的宿舍成员给予全校通报表彰，授予流动红旗并给予必要的物质奖励。

2、“星级宿舍”创建情况将作为评选先进班集体和十佳团支部的重要参考条件。同时也是学生学期鉴定，毕业鉴定的重要参考条件。

3、学生所在宿舍是否被评为星级宿舍将作为学生评优，评奖学金和入党考察的重要参考条件。

四、评比细则

1、工作程序

（1）确定每月集中检查所需人数；

（2）准备各类检查所需评分表，宿舍分布等资料；

（3）组织进行检查

（4）审核统计结果

（5）安排奖惩事宜

（6）公示评比结果（三天）

（7）档案整理

2、评比程序

1、由团委，学工部牵头，自管委和校生活部及各系生活部共同组成评比小组。

2、文明宿舍评比小组根据每月例查分数（占70%），平时抽查分（20%），各系检查分（10%）三项成绩来核定宿舍月最终成绩和星级宿舍，并及时将考核成绩转交各系。

（1）95分以上为五星级宿舍，90分以上为四星级宿舍，85分以上为三星级宿舍，75分以上为二星级宿舍，65分以上为一星级宿舍。低于六十分为不合格宿舍。

（2）以3% 5% 8% 10% 13%的比例从上到下划分星级宿舍。每个月月初将上个月的文明宿舍名单公示三个工作日，无异议即生效。文明宿舍名单在全校范围内用文件形式予以公布，同时对不合格宿舍下达限期整改通知。

3、每月安排一次统一检查，突击抽查至少1次，发现有危机的宿舍取消文明宿舍评比，实行一票否决制，对一次例行检查和突击检查的评比结果进行累计积分，评出本月星级宿舍。

五、注意事项

1、检查宿舍过程中，检查人员必须进入宿舍内进行查看给予合理的评分。检查期间无人在的宿舍，或空宿舍在备注写明情况；

2、违规电器：常见的电风扇，电吹风不算是违规电器。热得快，卷（直）发器为违规电器。热水茶壶根据功率（750W)以上为违规电器；

3、对于拥有的违规电器的宿舍一定要在备注上写好有何种违规电器，不允许检查人员在没有老师和宿舍管理阿姨带领下私自收查违规电器；

4、针对负一楼、内廊式宿舍或宿舍内原有设施有欠缺等情况，评分时应酌情考虑，执行就高不就低的原则。

5、凡在评比时期有以下行为，取消该寝室的评选资格并进行通报：（1）寝室成员有无故夜不归宿行为的;（2）在宿舍内酗酒、打架、打牌、赌博等;（3）未经许可留宿外人;（4）任何宿舍成员若有不配合工作人员检查的行为蒋取消本月的文明宿舍评比资格。

4.学校星级学生评比方案 篇四

一、总体要求

（一）指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会、《中长期青年发展规划（20xx-20xx年）》精神，坚持立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，以榜样的力量引领广大青年，汇聚正能量，追逐新梦想，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

（二）基本原则

“XX校园之星”评选活动以“务求实效、广泛参与、多角度设奖、深入挖掘、公正公开”为原则，在全校范围内选树模范典型。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面综合考虑设立奖项，激发学生积极向上的意志品质。

二、评选办法

（一）奖项设置

面向学校全体全日制在校本科生开展“XX校园之星”评选，设立“学习之星、道德之星、体育之星、创业之星、科技之星、文艺之星、劳动之星”等奖项。若有典型人物，“XX校园之星”评选范围可进行外延，各学院可依据特点自行设置奖项，报学校“XX校园之星”评奖领导小组审批。

（二）评选条件

1、基本条件

（1）XXX学院在籍学生；

（2）热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；践行社会主义核心价值观；

（3）模范遵守国家法律法规、高等学校学生行为准则和学校规章制度，有良好的思想品德修养，无纪律处分；

（4）学习勤奋刻苦，成绩优异，无未通过课程/环节；

（5）积极参加社会实践，热心各种公益活动，尊敬师长、团结同学、身心健康，体能测试达到《国家体育锻炼标准》良好及以上。

2、专项条件

（1）学习之星

具有端正的学习态度，明确的学习目的，勤学善思，能带动所在班级或专业形成良好学习氛围，积极推动学风建设，学习成绩优异。

五星学习之星：获得当年度国家奖学金，平均学分绩点4。5及以上；四星学习之星：获得当年度国家奖学金，平均学分绩点4.0及以上；三星学习之星：获得当年度校级一等奖学金及以上；二星学习之星：获得当年度校级二等奖学金；一星学习之星：获得当年度校级三等奖学金。

（审核认定部门：教务处、学生处）

（2）道德之星

1）有梦想并勇于克服各种困难去实现自己的梦想，在爱国奉献、道德弘扬、自立自强、志愿公益、社会实践等方面，表现出非同一般的顽强毅力，有突出的自强事迹或个人成就，为青年学生树立可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；

2）助人为乐，长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动；

3）见义勇为，在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同违法犯罪行为作斗争，保护国家、集体和群众生命财产安全；4）个人事迹在社会媒体或校园媒体上有过相关报道介绍，并引起较大反响或获得表彰奖励的。

五星道德之星：个人事迹在国家级社会媒体上报道介绍或获得国家级表彰奖励的；四星道德之星：个人事迹在省级媒体上报道介绍或获得省级表彰奖励的；三星道德之星：个人事迹在市级媒体上报道介绍或获得市级表彰奖励的；二星道德之星：个人事迹在校级媒体上报道介绍或获得校级表彰奖励的；一星道德之星：个人事迹突出，起到模范带头作用的。

（审核认定部门：团委）

（3）体育之星

1）参加国家政府有关部门组织的学生运动会或在省内同级别单项赛事中获奖取得名次的；

2）参加单项赛事必须是全国或黑龙江省大学生体协举办或国家体育总局和省体育局单项协会主办的赛事。

五星体育之星：参加国家级及以上级别体育比赛并取得成绩，团体项目前三名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前三名；四星体育之星：参加国家级及以上级别体育比赛并取得成绩，团体项目前六名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前六名；三星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目第一名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目获得第一名；二星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目前三名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前三名；一星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目前六名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前六名。

（审核认定部门：体育学院、教务处）

（4）创业之星

1）参加国家政府有关部门组织的大学生创新创业大赛获得奖项的创业团队负责人；

2）已开始创业的在校大学生且为创业企业的法定代表人或团队主要负责人（截至通知发布时间所持股份≥30%）；截至通知发布时间，其项目实际运营时间在3个月以上（含3个月）；

3）创办企业已吸纳就业人员5人以上（含5人），或已获得创业风险投资资金支持，或技术、商业模式有创新，或拥有自主知识产权、科技成果，或营业收入达到30万元以上。

五星创业之星：参加国家级及以上级别创新创业大赛获一等奖的；四星创业之星：参加国家级及以上级别创新创业大赛获三等奖及以上的；三星创业之星：参加省级创新创业大赛获一等奖且满足2）3）任意一项；二星创业之星：参加省级创新创业大赛获二等奖且满足2）3）任意一项；一星创业之星：参加省级创新创业大赛获三等奖且满足2）3）任意一项。

（审核认定部门：大学生创新创业中心）

（5）科技之星

1）参加国家政府有关部门组织的各类学科竞赛并取得成绩的；

2）获得“发明专利”授权、“实用新型”专利；

3）发表期刊学术论文。

五星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得一等奖或发表1篇及以上核心期刊学术论文或获得“发明专利”授权（第一）；四星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得二等奖或获得“实用新型”专利（第一）；三星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得三等奖；二星科技之星：参加国家级学科竞赛获得一等奖；一星科技之星：参加国家级学科竞赛获得三等奖及以上。

（审核认定部门：科技处、教务处）

（6）文艺之星

参加国家政府有关部门组织的各类大学生文化艺术竞赛并取得成绩的。

五星文艺之星：参加国家级及以上级别文化艺术竞赛获得一等奖；四星文艺之星：参加国家级及以上级别文化艺术竞赛获得三等奖及以上；三星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得一等奖；二星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得二等奖；一星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得三等奖。

（审核认定部门：团委、教务处）

（7）劳动之星

1）积极参加“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、“青年红色筑梦之旅”、“三下乡”等社会实践活动，具有强烈的社会责任感，关注国计民生并作出积极贡献；

2）积极参与学校、学院管理工作，服务意识强，在同学中有较高的威信，在管理和服务工作中取得优异成绩；积极参与学校倡导和组织的各项活动，为学校发展做出积极贡献；

3）在生产、经营、改革、管理、自主创新、促进科技成果转化等方面做出突出贡献，受到表彰的。

五星劳动之星：个人事迹在国家级社会媒体上报道介绍或获得国家级表彰奖励的；四星劳动之星：个人事迹在省级社会媒体上报道介绍或获得省级表彰奖励的；三星劳动之星：个人事迹在市级社会媒体上报道介绍或获得市级表彰奖励的；二星劳动之星：个人事迹在校级媒体上报道介绍或获得校级表彰奖励的；一星劳动之星：个人事迹突出，起到模范带头作用的。

（审核认定部门：团委、学生处）

（三）评选流程

“XX校园之星”共分五个等级，其中五星、四星“XX校园之星”，由学校进行评选；三星、二星、一星“XX校园之星”，由各学院进行评选，奖项就高评选，不可重复获奖。各学院依据实际情况进行自主申报，相关职能部门依据《XXX学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法(修订稿)》及其他评选办法进行审核、认定，通过后由“XX校园之星”评奖领导小组最后评定，公示五天，广泛接受监督。

（四）表彰办法

表彰分为精神鼓励和物质奖励。

1、颁发荣誉证书及奖章。奖励“XX校园之星”五星、四星获得者。

2、颁发奖金。参照《XXX学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法(修订稿)》及其他奖励标准，颁发相应奖金。

（五）时间安排

1、启动阶段。10月上旬—11月上旬，要把宣传活动贯穿评选表彰全过程，充分发挥各级各类宣传阵地尤其是易班等新媒体的积极作用，广泛宣传，扩大影响，营造氛围。

2、推荐阶段。11月上旬—11月中旬，各职能部门、二级学院，要结合实际，按照“XX校园之星”的评选标准和推荐程序，推荐候选人。对候选人情况审核后，在指定时间内，报送审核认定部门进行评选。

3、评选阶段。11月中旬—12月上旬，审核认定部门按照《方案》中评选条件，确定人选，报学生处汇总（同一奖项有多个审核认定部门的，由第一位牵头汇总，统一报送），学生处将汇总结果呈“XX校园之星”评奖领导小组，审定表彰人选。

4、表彰阶段。12月中旬，经“XX校园之星”评奖领导小组审定后，作出表彰决定。

三、工作要求

（一）加强组织领导。学校将评选活动作为实现学生全面发展的一项重要任务摆在突出位置，各部门要按照工作部署及职能分工，明确责任，落实好推进评选活动的各项任务。成立“XX校园之星”评奖领导小组。

组长：

成员：党委宣传部、教务处、学生处、团委、科技处、计划财务处、大学生创新创业中心、体育学院主要负责人，各学院书记、院长。

（二）坚持公正公开。严格选拔程序，坚持推荐标准，以公正公开为原则，切实把事迹突出、有代表性、可信可学的学生典型人物挖掘出来、推荐上去。在组织评选过程中，要宣传好、执行好、维护好有关评选纪律，杜绝各类弄虚作假行为。

5.星级文明寝室评比活动方案 篇五

寝室是学生学习、生活的主要场所，文明、卫生、和谐的寝室更有利于同学们的成长、成才。为了丰富寝室文化生活，树立“小寝室、大家庭”的理念，促使我系学生养成良好的生活、学习和工作习惯，提高综合素质，动力工程系决定于6月起，在全系范围内开展“星级”文明寝室评比活动。

一、活动主题

寝室文明从我做起

二、活动概况

1、活动时间：2012年10月——2012年12月。

2、活动主办方：泸州职业技术学院后勤服务中心

3、活动范围：全院学生（以寝室为单位）。

三、活动安排

1、前期工作：

(1)宣传部负责对外宣传：以海报形式，对整个活动进行广泛的宣传，要求新颖、醒目、有气势、宣传到位。

(2)生活部负责对内宣传：以各班生活委员、寝室舍长会议形式宣传调动同学们的积极性，使其积极投入活动中，促使活动能顺利进行。

2、中期工作（主体活动的开展）：

(1)统计女生寝室纪律情况由女生部负责

(2)统计男生寝室纪律情况由纪检部负责

(3)统计寝室内务卫生情况由生活部负责

(4)以上统计资料由生活部收集统计

(5)特殊情况由其他相关部门协助完成3、后期工作：

(1)公布评选结果并颁发奖项

(2)编写工作总结

四、评比内容

1、卫生扫除：扫除及时认真，地面干净无灰尘无污渍，门窗玻璃干净无尘，床底角落干净无杂物，墙面天花板无蛛网无污渍无脚印球印等。

2、内务整理：被子统一整齐叠放，床上衣物叠放整齐，热水瓶箱子毛巾牙杯牙刷脸盆等用具统一摆放，鞋子摆放一条线。

3、就寝纪律：按时就寝按时起床，不串寝不喧哗，不做影响他人休息的事情，不违反校纪校规。

4、就寝安全：不私自外出，不带外人入寝，不玩火不用电，及时关门，节约水电等。

5、寝室文化：美化寝室布置，取寝室名，写寝室铭，制作寝室名片等。

五、评比细则

（一）卫生内务

1、扫除不及时-2分，通知后不补扫-5分；

2、地面不干净-1——2分，垃圾未倒-1分；

3、门上墙上有脚印球印和其它污渍-2分；

4、门框玻璃不干净-1分，窗台不干净-1分；

5、发现蛛网-1分，发现烟头-5分；

6、被子不叠-2分，叠放不齐-1分；床上物品不齐-1分；

7、寝室公共场所未扫-5分。

（二）就寝纪律

1、熄灯铃响后还未到寝室-2分，还借口洗刷上厕所的-1分；

2、熄灯铃响后还串寝的-2分，喧哗吵闹-2分；

3、半夜上厕所动作过大影响他人休息的-2分；

4、就寝时间做其它违纪事件的视情节轻重-1——5分；

5、起床铃响后不起床睡懒觉-2分，上课铃响不离寝的-2分。

（三）就寝安全

1、没有请假私自外出-5分，半夜出逃-10分。

2、将外人带入寝室-2分，将用电器带入寝室-2；

3、在寝室玩火-10分，用电-10分；

4、寝室门未及时上锁-2分。

5、水电未关-2分，破坏公物视情节轻重-1——10分。

六、活动评比方法：

此活动将依据《泸州职业技术学院违纪处分规定》、《泸州职业技术学院学生公寓管理条例》等规定进行评比。每周进行一次小评比，每月进行一次大评比并汇总上报后勤服务中心物宿部廖成惠老师处。在评比过程中有寝室出现熄灯后大声吵闹或成员晚归、外宿等违纪现象的，取消该寝室评选文明寝室的资格。评选形式为：寝室卫生＋寝室纪律。

七、活动奖励方法：

1、每周寝室内务卫生平均分达到标准分（标准分为90分）、寝室内务卫生平均分达到90分以上。

3、获得一颗黄星或一颗红星的寝室将被评为“星级文明寝室”。

4、每期连续获得四次 “星级文明寝室”寝室，将全院表扬，并颁发锦旗并获得相关奖品。

八、奖品名称及经费预算：

1、奖品名称：

(1)生活用品（洗洁精、洗衣粉、纸巾、肥皂）

(2)奖状（“星级文明寝室”）

2、经费预算：

(1)生活用品：洗衣粉+肥皂+垃圾袋80x20=1600元

6.星级少年及阳光学子评比方案 篇六

目的、意义：

为了使学生从小养成高尚的道德情操和良好的行为习惯，培养学生具有自我约束自我管理的能力，为学生的健康发展和终身幸福奠基。星级少年评选内容：

1．爱国求真

2、遵校纪、守公德

3、勤奋好学

4、珍爱生命

5、自尊自爱，行为文 明

6、勤劳俭朴

7、尊老爱 幼

8、关心集体

9、诚实守信

10、爱环境、讲卫生

2． 能获得五星级及以上的学生为阳光学子。星级少年的确立：

1． 星级少年的评选标准共分十大项。每大项包括若干条，共计100条多条，学生每做好一条，班内奖一颗蓝星，每得四颗蓝星换取一颗绿星，每得五颗绿星换取一颗红星即为一星级少年，各班做一块蓝星绿星红星展示台。

2． 具体操作过程主要在班内进行，报学校审批，各班主任要认真负责，高度重视，对每环节都要严格把关，确保该工作组织好，落实好。

3． 各班主任要针对标准，对每生的行为表现做好记录，作为评选星级少年的依据，成熟一个，发展一个。不合格者取消星级少年资格，对学生各方面的表现起到引导及督促激励作用。评选办法：

1． 自评：首先学生对照评选标准，结合自己的行为表现逐条核对进行自评。对自评结果报班委会检验。

2． 班委会评：班委会成员对学生的自评结果，对照评选标准逐条核对进行评定。指出其优点与不足，对不足之处要督促其尽快改正，每做好一条得一颗蓝星，发挥班干部的作用，所以一班干部要以身作则，要公平公正，班干部由学生代表及班主任进行评定。

3． 班评：经班委会评选达到一星级少年以上的学生可参加班内星级少年评选，申报星级少年者必经班内演讲、互评、投票产生。

4． 上报：对班内评出的星级少年，经班主任审核合格后，可上报学校核查，班主任审核时，要征求所有任课教师的意见及家长意见。

5． 学校审批。学校对各班上报星级少年材料结合平时行为表现(扣分记录等)进行严格核查，合格者可加入星级少年，坚决杜绝不合格者混入，一定要把好关。

6． 授星：对合格者，学校举行授星仪式，对星级少年进行授星。评选时间：

1． 自评：学生每两个月自评一次，自评结果存档案袋备查。2． 班委会评：每两个月一次，班委会对学生自评结果进行核实，并作出评定，指出优点与不足。

3． 班评：每两个月一次。根据自评、班委评的结果，在班内通过演讲、互评、投票等形式产生星级少年。

4． 校评：一学期一次，学校根据各班星级少年申报名单进行核查，合格者给与授章。几点要求：

1． 星级少年的评选过程主要在班内进行，从自评到班评基本是由学生自己操作，意在培养学生自我控制、自我管理、自我教育的能力，增强学生责任心，上进心，调动学生积极性，减轻教师的负担，但是每个环节教师必须严格把关，以防流于形式。

2． 星级少年按标准评选，达到几星级少年的标准就授予几星级少年，可以越级授星。3． 对于取得星级少年荣誉称号的学生，若在相关方面有违规行为，要去掉其相应星级少年称号，并提出批评。

4． 对于在星级少年评选中弄虚作假、敷衍了事，以权谋私等不负责任者 据情节分别作出警告、降级、去消星际少年资格处理，班委会人员要取消班干部资格。

5． 若星级少年称号有变动（升级、降级）者，要交回原胸章，领取新胸章。6． 要爱护好胸章，对于经常丢失胸章或故意损坏胸章者，按自动放弃星级少年评选对待。

7． 对有严重违规现象，如破坏公物、打架斗殴、进网吧等违反学校相关规定的，要取消星级少年资格并追究相关责任。

8． 参加“阳光学子”“优秀少先队员”“十佳少年”等评选的学生，必须从星级少年中推选。

9． 每班要选拔两名综合素质高的星级少年参与学校星级少年管理。星级少年要自觉遵守校规校纪，主动参与学校管理。

10、各班主任要向家长讲清星级少年活动的目的、意义、方法、步骤，取得家长的理解支持配合。未尽事宜 另行补充 附：

1． 星级少年评选细则 2． 星级少年评选详表 3． 星级少年评选申报表 4． 星级少年授章仪式议程

塘溪镇中心小学星级少年评比细则

为确保我校星级少年评选得到真正的落实，理解评选标准中各项内容的含义，教师更有效的对学生指导和考核，保证学生尽快的高质量的按星级少年标准做好，特制定此实施细则。本实施细则共包括十大项、100小项。一、爱国求真

（一）认识中华人民共和国国旗、国徽、少先队队旗并知道各部分的含义。具体要求：

1、认识国旗、国徽、队旗（包括大队旗、中队旗、小队旗）；

2、知道国旗、国徽、队旗各组成部分。

3、知道（低年级了解）各部分代表意义。(二)会唱中华人民共和国国歌`少先队队歌.具体要求:

1、学生要会唱国歌,队歌;

2、唱时庄重严肃,声音宏亮.;

3、知道歌词意义,词曲作者,背景;

4、背诵歌词或默写歌词。

5、联系实际有感情用心唱:(三)升国旗要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼.具体要求:

1、按次序以两列纵队有秩序进场，自动站好队,不交头接耳说话,保持安静, 2、穿好校服,少先队员佩戴红领巾,衣帽整洁,系好扣子.3、升旗仪式开始时,要肃立脱帽,禁止一切其它活动.4、升旗时行注目礼,少先队员行队礼,队礼要规范，5、路过升旗仪式时要肃立,行注目礼或队礼,升旗仪式结束后,方可进行其它活动，6、升旗仪式结束各班按顺序站队回教室,做到整齐安静迅速.(四)对待来宾要热情礼貌,不卑不亢。具体要求

1、对来宾要热情迎接、行礼、带路、回答来宾提出问题等,举止大方,不卑不亢。2、见来宾不围观、不起哄、主动让路。

3、不靠近汽车，不能用手去摸汽车，更不能去划汽车（校外也一样）。

(五)坚持收听收看广播、电视、阅览书籍报刊、关心国家大事.具体要求: 1、坚持收听收看每日新闻。、坚持阅读有关书籍,报刊,每天不少于半小时, 3、宣传国内外新闻.(六)搜集整理伟人、名人、英雄的事迹,学习他们的爱国主义精神。具体要求: 1、每学期了解3至5名伟人、名人、英雄的事迹;

2、搜集整理名言20条以上,理解并背诵，3、不断提高自己思想觉悟,激发爱国主义精神.(七)能辨别是非,敢于抵制社会上和学校里的一切不良现象 具体要求:

1、分清善恶,辨别美丑。

2、敢于举报坏人坏事,并能劝说。(八)有奋斗目标,并为实现目标不懈拼搏.具体要求:

1、有自己真正追求向往的远期目标。、有为实现远期目标而制定的可实现的阶段性目标，3、目标要附合自己理想,有坚强的意志,有决心和自信心,持之以恒,忍受挫折, 要为实现自己奋斗目标而不懈努力。

4、随着自己认识水平不断提高,可调整自己的奋斗目标.二、遵校纪、守公德.（一）遵守学校作息时间。具体要求：

1、按时到校，不迟到、不早退、不过早到校。

2、有事提前向老师请假，到校后及时消假。

3、按时离校，放学后不准在学校逗留。

（二）参加活动守时守纪，不能参加要事先请假。具体要求：

1、参加活动，不迟到、不早退。2、有事早请假。

3、自觉维护好活动秩序、守纪、不说笑打闹。

4、不吃零食、不丢纸屑，保持环境整洁。

5、活动时，要精力集中，全身心投入到活动中去。

6、活动结束时，经老师准许后方可回家。

（三）同学之间相互团结，和睦相处。具体要求：

1、同学之间要互相帮助，与同学之间和睦相处。

2、不以大欺小，不凌辱生理有残疾的同学。

3、大同学要成为小同学学习榜样，起模范作用，做事时要礼让小同学。

4、小同学要尊重大同学，不断向大同学学习。

5、同学之间发生矛盾时，要冷静理智解决，解决不了的要通过班干部或老师解决。

（四）放学站好路队出校门。具体要求：

1、路队整齐，不打闹，保持安静。

2、放学时，按班级列路队，横成排纵成行出教室。

3、家长接送：北边到加贝，南边到蛤山河要求步行接送。

（五）虚心接受老师的教导，善于同老师交流。具体要求：

1、听老师的话，理解老师，对老师教导虚心接受。

2、正确对待教师的批评与表扬。

3、一学期主动找老师谈心，交流或写信两次以上。

（六）与人交谈讲究礼节，不随意打断他人的谈话。具体要求：

1、与人交谈时，专心倾听。

2、不随意打断他人的谈话。

3、用普通话与他人交谈，口齿清楚，无口头禅。

4、敢于发表自己的见解，反应敏捷。

5、讲话时，态度自然大方。

（七）课间做有益活动，选择合适的场地。具体要求：

1、做有益活动，不追逐打闹，保持校园安静，以防出现危 险。

2、要在学校规定地方活动，杜绝在教室楼道和前院活动。

3、课间认真做好两操，要按时，动作到位。

4、活动要适量，以防过度疲劳，影响上课。

5、用眼后要远眺，防止近视。

6、课间要尽快干好一切事情（如喝水、上厕所、准备下节课学具），不影响下一节课。

（八）在楼道与教室内不跑不吵。具体要求：

1、在楼道教室内要轻声慢步，不大声喧哗。

2、遇老师后要立正，轻声问好，主动让道。

3、不攀爬楼梯护栏。

4、不在楼道楼梯处逗留玩耍。

5、不在教室内说笑打闹。

（九）着装整洁，少先队员佩戴红领巾，男生不留长发，女生不化妆，不穿奇装异服。具体要求：

1、在校要坚持穿校服，校服要干净，拉好拉锁或系好扣子。

2、红领巾佩戴要规范。

3、不准化妆，不染发，不准佩戴饰物。

4、男生不留长发、怪发。

（十）爱护学校公用设施，如有损坏主动赔偿。具体要求：

1、要按时小心开关门窗。

2、不损坏学校门窗玻璃，大小宣传栏玻璃等公共设施。

3、爱护卫生用具，用后要按要求放好。（如扫帚、条帚、簸箕等）。

4、发现有人破坏学校公物要 阻止或举报。

5、损坏东西主动赔偿。

（十一）有一定的法律知识。具体要求：

1、懂得常用的法律知识，掌握一定法律知识。

2、按法律法规要求来规范自己的行为，不做违纪违法事情。

3、会用法律法规来保护自己。

三、勤奋好学

（一）要求做好课前预习。具体要求：

1、初读课文，了解课文内容（主要低年级）。

2、搜集查找与课文有关资料。

3、写出自己有独特见解的问题。

4、对不理解的问题要标出并质疑。

（二）课前准备好上课必备的学习用品 具体要求：

1、课前准备好下节课所需学习用品，如书本、文具等。

2、准备上课用品，做到静、快、齐。

（三）上课专心听讲，积极思考。具体要求：

1、坐姿自然。

2、上课要聚精会神听讲，不做小动作，不随便说话。

3、积极动脑。

（四）敢于发表自己的见解，态度诚恳，声音宏亮。具体要求：

1、对问题能说出自己的看法。

2、发表自己独到见解时，表达清楚，态度谦虚，不矫揉造作。

3、虚心接受不同意见，注意向别人学习，有强烈的求知欲。

（五）课堂上的坐、立、行、读、写姿势要正确。具体要求：

1、写字姿势做到“三个一”。

2、坐姿：头正、背直、两脚放平。

3、读书姿势两手端书，书与桌面成45度角。

4、有问题要举手回答，回答问题要站直，行走要轻慢。

5、课堂上不准东张西望，不准戴手套耳套等影响学习的物品。

（六）有良好的作业习惯。具体要求

1、按时完成作业，不拖拉、不缺交。

2、独立完成作业，不依赖，不抄袭。

3、认真完成作业，不潦草，不应付。

4、及时订正作业，不马虎，不漏题。

5、字迹工整，不在作业本上乱涂乱画，作业本完整无损。

（七）制定阶段性的学习计划并努力完成。具体要求：

1、要有经过拚搏能实现的阶段性的学习目标。

2、要为实现自己奋斗目标而不懈努力。

3、有自己学习的偶像。

（八）课后及时复习，巩固所学知识。具体要求：

1、当天学习知识要当天复习巩固，做到真正理解掌握。

2、每一单元、每一学期要系统复习。

3、要制定切实可行的复习计划。

4、尽量与老师的复习计划相一致。

（九）博览群书，拓展自己的知识视野。具体要求：

1、要多读书，要读高质量的书，可选择教育部指定的书目。

2、要会读书，真正吸收书里面的精华。

3、每学期能背诵一些经典。

4、读书要多积累好词好句，名篇名段。

5、写出自己的读书笔记，发表自己的见解。

6、要有足够的阅读量。

7、要有读书兴趣。

（十）善于观察，勤于动手，积极参与社会实践活动。具体要求：

1、学会留心观察周围事物，从而达到认识事物的目的。

2、学生会小制作、并能写出（说出）制作过程

3、写出观察日记。

4、高年级学生经常参加宣传公益、社会调查等社会实践活动，并写出实践报告。

（十一）兴趣广泛，有一技之长。具体要求：

1、有健康、高雅广泛的兴趣爱好。

2、有一技之长。

（十二）刻苦钻研，勇于创造。具体要求：

1、面对困难和挫折，不退缩，有顽强的毅力。

2、在发明创造过程中胜不骄、败不馁。

3、经常有一些小发明小创作。

(十三)学期学业完成：合格一颗蓝星，优秀再加一颗蓝星。

1、语文学业达标。

2、数学学业达标。

3、英语学业达标。

4、科学学业达标。

5、音乐学业达标。

6、体育学业达标。

7、美术学业达标。

8、思品学业达标。

四、珍爱生命。

（一）有安全意识，懂得防火、防盗、防溺水、防中毒常识。具体要求：

1、学习有关常识。

2、不在树下或高建筑物下避雨。

3、不摸带电物品（如家用电器、插座等）。

4、要远离施工现场。

5、不在河边或冰上玩。

6、不让陌生人接送，不吃生人食物，不乱吃零食。

（二）学习交通安全常识，靠右行，走人行道、不闯红灯。具体要求：

1、学生会背诵理解安全常识并认真遵守。（见安全常识）

2、学习《道路交通管理条例》中的有关内容，能理解。

（三）熟悉常见的交通标志。具体要求：

1、学生熟记交通标志信号，并理解交通标志意思。

2、学生能按交通标志的提示行路。

（一）不做危险游戏，不在危险地方玩耍。具体要求：

1、不做危险的游戏，游戏中不使用危险物品做道具。

2、做有益于身心健康的游戏（如踢踺子、跳绳等）。

3、不在危险地方玩耍，（如马路上、河边、楼梯、乒乓台上、单双杠上等）。

（二）不吸烟、不饮酒、不赌博。具体要求：

1、不吸烟、不饮酒、不赌博，不参与此场所。

2、懂得吸烟、饮酒、赌博对青少年危害。

3、能劝说亲朋好友不吸烟，不酗酒，不赌博。

（三）不收听收看内容不健康或儿童不宜看的书刊音像制品。具体要求：

1、收听收看要选择有利于身心健康的书刊音像制品。

2、不准看有关凶杀、迷信、黄色的书刊音像制品。

（四）珍爱生命，远离网吧。具体要求：

1、不进网吧，不玩游戏机。

2、发现有同学进网吧，能主动检举。

3、在家玩电脑时不上不健康的网站。

（五）坚持参加体育锻炼，增强自己的身体素质。具体要求：

1、要上好每一节体育课。

2、做好两操，动作规范。

3、每天坚持晨练。

4、积极参加体育活动（如运动会等）。

（六）相信科学，反对邪教，勇于同封建迷信活动作斗争。具体要求：

1、不参与迷信邪教活动。

2、说服劝降亲朋不参加邪教迷信活动。

2、主动宣传科学，反对邪教。

（七）安全自护。具体要求：

1、遇到不规矩的人要离开，不与其交谈。

2、不吃陌生人的食物，不要陌生人的物品。

3、不独自一人在偏僻无人地方玩耍。

4、被陌生人挟持时，要大声哭叫、呼救，要机智勇敢。

5、有陌生人敲门时，若家长在家，告知家长，若自己在家，不准开门，可给家长打电话。

6、若发现有人落水，若自己不能救助时，速就近喊人救助。

7、与家人走散时，能回家时要迅速回家，不能自己回家时找警察帮助，并想法与家长取得联系。千万不要惊慌哭叫等。

8、知道常用电话，110、119、120、122等，遇事及时报警。

（十一）具有健康的心理。具体要求：

1、谦虚而不骄傲。

2、快乐、热情而不孤僻。

3、顽强勇敢而不攻击。

4、积极上进而不妒嫉。

5、坚韧而不固执。

6、文静而不怯懦。

五、自尊自爱，行为文明。

（一）尊敬师长，见面主动问好。具体要求：

1、遇到老师时，要态度真诚的行礼问好。

2、对所有老师（包括不任课老师）要一视同仁。

3、遇到老师有困难，身体不舒服时，要主动帮助老师或让老师开心。

4、协助老师做一些力所能及的事情。

（二）与人交谈要用普通话。具体要求：

1、任何场合谈话时都要用标准的普通话。

2、口齿清晰，声音宏亮，用语礼貌。

（三）不打架，不骂人，不说脏话。具体要求：

1、在校内外不打架，不与校外人员勾结打架斗殴。

2、说话文明，不准骂人，不准说脏话。

3、遇到打架斗殴者要劝阻或向学校举报，遇到有说脏话的要及时批评教育。

（四）到他人房间先敲门，经允许后才可进入。具体要求：

1、尽量不要在休息时间到他人房间敲门。

2、确要到他人房间时，要先敲门，用力不要太大，经主人允许后方可进入。

3、进入房间后先向主人问好，经主人让座后方可就坐。

4、正遇主人忙时，可先向主人告别，以后再来。

5、与主人谈话要谦虚、简明，条理清晰，尽量节约谈话时间，早离开主人房间，以防影响主人休息或工作。

6、离开时，要向主人告别。

（五）不随意翻动他人的物品。具体要求：

1、对他人的物品，未经主人许可不准乱动。

2、不要随便向他人要东西，更不能把他人东西占为己有。

3、不准偷看他人日记。

（六）不打扰他人的工作学习和休息。具体要求：

1、他人正在工作、学习和休息时，若无特别重要的事，不要擅自打扰。

2、公共场合不准大喊大叫。

3、居住楼房，要轻声慢步，以防影响邻居。

4、在人口密集居住区，电视机、录音机音量不要太大。

（七）举止文明，落落大方。具体要求：

1、言谈举止要文雅，不嬉皮笑脸。

2、男孩要像绅士，女孩要像淑女。

3、办事公正，平等待人。

（八）接受或递送物品时，要用双手。

1、接送物品要站好，用双手。

2、表情和蔼，眼睛看对方，并说“谢谢”。

（九）公共场所不拥挤，不大声喧哗，礼让他人。具体要求：

1、公共场合要遵守秩序，不拥挤，不喧哗。

2、公共汽车上主动给老弱病残让座等。

（十）珍惜自己的荣誉。具体要求：

1、不做有损于自己荣誉称号的事情。

2、处处严格要求自己不断上进，争取更多荣誉。

3、对学校的事，认真负责，勇于承担责任，为班级学校争光。

（十一）文明待客 具体要求：

1、见到客人要用尊称，主动问好。

2、为客人让座，倒茶等，情况许可时主动与客人交流（要将普通话）。

3、用餐时，请客人先用。

4、客人走时，要同客人道别并送出家门。

5、客人夸赞时要说谢谢。

六、勤劳俭朴

（一）爱惜粮食和学习生活用品。具体要求：

1、不挑食，不剩饭菜和不丢饭菜。

2、不乱花零钱，不吃零食。

3、爱惜学习用品，摆放整齐，保持学习用品不被损坏。

4、学习用品如铅笔、橡皮、作业本等用完再换。

（二）上学放学要自己整理好书包。具体要求：

1、上学放学时，按老师规定标准整理好书包，并把书包口系好，以防丢失学习用品。

2、检查学习用品是否齐全。

3、学习用品在书包里摆放要有条理。

4、无用的物品或废纸等要丢在垃圾箱里，严禁放在桌内。

（三）房间要整理得干净利索，被褥叠放整齐。具体要求：

1、学生要会整理房间，养成勤劳干净的习惯。

2、房间内的各种物品如被褥、生活用品、学习用品等要有固定的存放位置。

3、易脏的物品如枕巾、袜子、手绢等自己勤洗勤换。

（四）玩具、图书要有固定存放的位置，用后放回原处。具体要求：

1、玩具、图书要分类存放在固定的位置。

2、存放时要讲究美观、使用方便，不被损坏。

3、存放的位置和分类方法可由家长帮助设计。

（五）经常帮家长做力所能及的家务。具体要求：

1、经常帮家长做一些事：打水、扫地、择菜、刷洗碗筷、拖地、擦桌子、洗袜子、毛巾等简单的家务劳动。

2、做家务时要小心认真，以防损坏或发生危险。

（六）学做简单饭菜。具体要求：

1、会做一些简单的主食如下面条、熬粥、做汤等。

2、能做出五六种炒菜或凉拌菜。

3、懂得炸、煎、炒、炖等基本烹饪知识。

4、懂得一些营养学知识和不同菜间搭配知识。

5、会使用常用炊具，如勺子、铲子、刀、炉子、锅等。

（七）节约水电，养成人走灯灭、用完水停的习惯。具体要求：

1、及时关灯，及时关掉其他电器，节约用电，防止危险。

2、及时关掉水龙头，一水多用，节约用水。

（八）不挑食，不吃零食，不比吃穿，不乱花钱。具体要求：

1、不挑食，不吃零食，养成按时吃饭不偏食的习惯。

2、不与别人比吃穿，不穿名牌，养成吃苦耐劳艰苦朴素的习惯。

3、不乱花钱，有钱让家长存放好，用钱必须经家长同意。

（九）按时值日，不怕脏、不怕累。具体要求：

1、按时到校值日，保证校园天天干净整洁。

2、值日时不怕脏活累活。

3、值日后，卫生用具按要求存放好，保证美观不损坏。

七、尊老爱幼

（一）尊敬父母，关心父母的身体健康。具体要求：

1、经常向父母问好，对异地父母每周电话一次或每月书信一次。

2、有好吃的先让给父母吃，说让父母开心的话，做让父母高兴的事。

3、父母有病时，尽量守候在父母身旁，关心照顾父母，端水送药。

（二）听从父母和长辈的教导，不任性，不撒娇。具体要求：

1、听父母的话，不任性，不顶嘴，不发脾气，不撒娇。

2、注意向父母长辈学习，经常与他们交流，发表自己见解时要谦虚。

3、不影响父母的工作和休息。

（三）主动为老人干些力所能及的事。具体要求：

1、经常给老人捶背、洗脚、剪指甲、洗简单衣物等。

2、经常与老人交流，满足老人的心理需求。

（四）外出或回家都要主动与父母打招呼。具体要求：

1、上学时，应向父母说再见，放学回家后向父母问好。

2、有事外出要向父母说明去什么地方，干什么事，需多长时间等，经父母许可后方才离开。

3、因某种原因不能如期回家时，要提前想办法告知父母（如打电话），不让父母牵挂，返回后要先告知父母，让父母放心。

（五）尊敬长辈，见面主动问候，要用尊称。具体要求：

1、对待长辈要尊重，有礼貌。

2、与长辈见面时要用尊称，并主动问好。

（六）当老人或儿童遇到困难时要主动帮助，要关心爱护小孩。具体要求：

1、当发现老人和儿童遇到困难时，要想法帮助解决困难，当自己无法解决时，可求助家长、警察等协助解决。

2、见到小孩子要爱护他们，做他们尊敬的大哥哥或大姐姐。

（七）记住老人的生日。具体要求：

1、要记住老人的生日。

2、老人生日时要送上小礼物或祝愿的话。

（八）答应老人的事要尽心尽力的完成，让老人放心。具体要求：

1、答应老人事情要认真，一旦答应要努力如期完成，切忌食言。

2、若经努力后，确定不能如期完成，要及时向老人做出解释，经老人同意后作出调整或延期。

（九）当老人遇到烦恼时要安慰老人 具体要求：

1、关心体贴老人的艰辛，注意老人的身体健康状况。

2、发现老人有烦恼时要主动找老人谈心，并安慰老人，给老人带来快乐。

（十）制定我为家庭做贡献的日常生活计划，对自己进行阶段性检测。具体要求：

1、制定计划时要征求家长意见，以便在落实过程中取得家长的配合和监督，确保计划落实。

2、内容要充实，要有较长远的目标，有天天必须做的具体事情，防止空洞。

3、在计划的执行过程中，天天检查自己的落实情况，做到一周一总结，征求家长意见，写出评定，不断改进。

八、关心集体

（一）做对集体有意义的事情。具体要求：

1、有以校为家的主人翁意识。

2、用自己的行动和高尚的道德品质影响其他同学。

（二）认真完成集体交给的任务。具体要求：

1、对集体交给的任务一定要按时完成，不准拖延时间。

2、在完成任务的过程中，开动脑筋，改进方法，确保任务的速度和质量。

3、集体交给的任务认真做，耐心，不敷衍了事。

（三）少先队员要服从少先队组织的决议。具体要求：

1、少先队员要自觉履行少先队员的权利和义务，维护少先队员的形象。

2、在组织原则上，要少数服从多数，个人服从组织，对于少先队的组织决议要认真服从，合理的建议可向少先队组织提出。

3、当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益一定要服从集体利益。

（四）维护集体的荣誉，对有损于集体的行为坚决反对。具体要求：

1、爱护班集体，以班集体为重。

2、为班集体赢得更多荣誉，为班集体争光。

3、不做有损于班集体荣誉的事，不说有损于班集体荣誉的话。

4、对有损于班集体荣誉行为的同学，进行说服教育。

（五）集体成员间要互相尊重，学会合作。具体要求：

1、要认真听取他人的合理建议。

2、不互相起带侮辱性的绰号。

3、有事集体商议，共同完成。

4、学会与人交流与合作。

（六）参加集体活动要维护好秩序。具体要求：

1、参加集体活动要遵守纪律。

2、参加集体活动不要喧哗。

3、参加集体活动不乱跑乱闹。

（七）积极参加学校或班级组织的各种劳动。具体要求：

1、知道自己是集体中的一员，有义务参加劳动。

2、学校或班级组织的劳动要积极报名参加。

3、积极带各种工具。

4、服从老师的安排，劳动中敢挑重担，不怕脏，不怕累。

（八）积极参加学校或班级组织的各种社会实践活动。具体要求：

1、经常参加社会调查、公益活动、宣传活动等。如：经常参加社会调查、公益活动、宣传活动等。

2、能与他人交流，分享感受、想法或劳动成果。(九)参加集体活动注意爱护集体设施。具体要求：

1、知道爱护集体设施，人人有责。

2、不搞破坏，发现破坏者加以制止。

3、发现设施损坏时，能主动修好或告诉老师。

（十）自觉维护集体形象。具体要求：

1、有集体荣誉感，自觉维护学校形象。

2、注意自己言行、仪表。

3、不做有损于集体形象的事。

九、诚实守信

（一）不说谎话。具体要求：

1、要诚实，做一个正直的人。

2、说真话，不说大话、空话、假话。

（二）不做“两面人”，人前一套，背后一套。具体要求：

1、在家庭和学校言行一致。

2、在人前和人后言行一致。

3、老师在和不在言行一致。

（三）知错就改，勇于承认错误。具体要求：

1、要能经受挫折，及时发现自己的错误，或认真听取他人的批评。、2、不隐瞒自己的错误，也不帮他人隐瞒错误。

3、有了错误，要有承认错误的勇气，才会有进步。

（四）借别人的东西要及时归还。具体要求：

1、不轻易向别人借东西。

2、借他人的东西要爱护，不能损坏，损坏要赔偿。

3、使用后，要及时归还。

（五）答应别人的事要努力做到。具体要求：

1、不轻易许诺别人。

2、只要答应别人的事，就要尽力做到。

（六）不能实现自己的诺言时要表示歉意。具体要求：

1、答应别人的事做不到时要向别人说明理由表示歉意。

2、可向别人提出好的建议，以便寻求更好的方法解决问题。

（七）严守考纪，考试不作弊。具体要求：

1、考试时独立完成，不交头接耳。

2、不抄袭他人的试卷。

3、不带与考试内容相关的资料。

4、不协助他人作弊。

5、发现他人作弊要制止。

（八）与人约会要守时。具体要求：

1、要及时到达约会地点。

2、有事不能到时要提前通知对方，并表示歉意。

（九）捡到东西归还失主或交公。具体要求：

1、捡到东西不隐瞒。

2、归还失主后不能索取报酬。

3、要及时归还，不能挪为他用。

4、若找不到失主，要交公。

十、爱护环境

（一）讲究个人卫生。具体要求：

1、经常洗澡、洗头。

2、勤换衣服鞋袜。

3、勤剪指甲，早晚刷牙。

4、饭前便后要洗手。

（二）不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾，不随地吐痰。具体要求：、1、果皮、纸屑、垃圾要放到垃圾箱。

2、随地吐痰不仅污染环境，还易传染疾病。

（三）爱护花草树木，不乱攀乱折。具体要求：

1、爱护校内外花草树木。

2、不践踏草坪。

3、要了解有关花草树木的生长习性和特征。

4、对于破坏花草树木的行为要制止。

（四）爱护庄稼和有益的动物。具体要求：、1、爱护庄稼，不践踏庄稼。

2、认识有益的动物。不捕捉有益的动物，如：青蛙、蜻蜓等。

3、对破坏庄稼或捕捉有益的动物行为要制止或举报。

（五）经常打开门窗给室内通风换气。具体要求：

1、到校后先打开门窗，保持室内空气流通。放学关好门窗。

2、勤洒水，常拖地，保持室内干净。

3、在家时按时开关门窗。

（六）不乱涂乱画。具体要求：

1、不再墙壁、专栏、桌凳和厕所等设施上乱涂乱画。

2、遇到乱涂乱画的行为要制止或举报。

（七）爱护门窗玻璃，保持窗明几净。具体要求：

1、门窗要轻开轻关。

2、放学和放假时及时关好门窗。

3、门窗不牢固时要及时告知老师或家长。

4、要常擦门窗玻璃，保持干净，注意安全。

（八）见纸就拾，主动保持环境整洁。具体要求：

1、学校环境整洁，人人有责，需要大家自觉维护。

2、不乱丢废弃物，如瓜果皮、糖纸、饮料盒、废纸等。

3、见校园内有废物就捡，做好弯弯腰活动。

（九）对破坏环境的行为要大胆制止。具体要求：

1、对于破坏环境的行为要大胆制止。

2、对于不能制止的要大胆的举报或揭发。

7.农村十星级文明户评比方案 篇七

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神，以“十星级文明户”评选活动为抓手，广泛发动，精心组织，进一步引导广大农民自我管理、自我教育、自我提升，着力提高农民的文明道德意识、科学文化素质，为加快城乡协调发展、建设“高特美强”新固镇做出积极贡献。

二、评选标准

1.卫生星。房前屋后室内整洁有序，家庭成员讲卫生、爱清洁。维护公共环境卫生，不乱搭建、乱堆放和乱倒垃圾。

2.法纪星:遵法守法意识强烈，积极参与普法宣教，无违章建筑;无赌博、斗殴等违法违纪问题;不参加邪教活动;敢于同各种违法行为作斗争。

3.助人星:认真学习，积极配合相关部门开展助人为乐工作，帮助他人，快乐自已，亲友和邻居开展互助活动。

4.致富星:生活水平达到国家规定的小康标准，或人均纯收入高出当地平均水平20%以上;不参与非理性民间金融活动;树立艰苦奋斗、勤俭持家的好思想，辛勤劳动，不奢侈费。

5.诚信星:诚实守信，守法经营，不从事假冒伪劣产品的生产与经营，不拖欠贷款借款，民间呈会有负面影响的实行“一票否决”;说话公道，办事公正，在群众中有良好的声誉。

6.新风星:弘扬新风尚，不搞封建迷信活动，坚持喜事新办、丧事简办，反对大操大办和铺张浪费;积极接受健康教育，讲究科学文明健康的生活方式。

7.公益星:主动履行公民应尽义务，自觉参与村民大会、文明创建评选等各种集体活动:积极参与学雷锋、文明志愿服务活动，乐于助人，奉献爱心。

8.科教星:尊师重教，积极参加科技培训和科普活动;积极采用农业科技适用技术，实行科学种植、规范化管理，自觉调整农业产业结构，带头推广农业新技术。

9.文体星:积极参加集体组织的各类使康向上的文化、体育、娱乐活动;倣到文明上网，能够通过图书馆、农家书屋借阅订报等方式来加强学习，积极构建学习型家庭。

10.生态星:积极参与植树造林活动，保护生态环境;房前屋后洁化、绿化、美化，营良好人居环境;积极发展绿色产业、庭院经济，创造条件使用绿色低碳能源。

三、评选程序

“十星级文明户”评选对象为全乡农户。基本程序包括:

1.动员发动。召开群众动员大会，印发“十星级文明户”标准，广泛宣传，发动农户积板参与评选活动。

2.自愿申报。农户对照“十星级文明户”评选标准，开展评选活动，在自评合格的基础上向所在村(居)申报参评。

3.群众评议。召开村(居)民会议或代表会议，采取一户一评的形式按标准进行群众评议，形成书面意见。

4.公示推荐。村(居)民将群众评议结果张榜公示，接受群众监督。公示期满后，向乡镇提出申报。

5.审定授牌。乡党委对推荐农户进行审定考核，确定“十星级文明户”名单，并授牌表彰。“十星级文明户”荣誉牌由乡政府统一制作，挂在农户住宅门楣上。

6.资料存档。乡和村(居)领导小组做好整理“十星级文明户”评选活动资料，并纳入文明创建档案管理。

四、工作步骤

第一阶段:宣传发动(8月20日一9月30日)

制定“十星级文明户”评选活动方案、“十星级文明户”评选标准，充分利用会议、广播、宣传栏、LED显示屏载体，深入宣传发动，做到家喻户晓，妇孺皆知，营造浓厚的宣传氛围。

第二阶段:互评推荐(10月1日-10月30日)

以户为单位，对照“十星”内容和评选标准，进行自查整改，积极开展争创活动。在自评基础上，以村(居)为单位开展互评，按照不低于村(居)总户数5%的比例推荐上报到各村(居)集中审定。

第三阶段:集中评选(11月1日-11月20日)

以村(居)为单位，组成评选审定“十星级文明户”领导小组，根据村(居)推荐上报情况，对照“十星级文明户”评选标准，公开征求意见和建议，对各户星级进行审议，按照本辖区总户数5%的比例审定，并予以张榜公示。各村(居)在审定基础上，确定10-20户较为突出的对象，推荐上报乡党委。

第四阶段:授牌表彰(20xx年11月底)

乡党委根据各村(居)推荐上报情况，集中审核后颁发“十星级文明户”标识牌，并组织领导小组，到各村(居)授牌。对各村(居)推荐上报的突出对象，予以统一表彰。

五、工作要求

1.加强领导。各村居要高度重视“十星级文明户”评选活动，把这项工作纳入文明创建和农村人居环境整治工作重要日程，与新时代文明实践活动，农村发展、建设、管理等工作一同研究部署、一同组织实施。要切实担负起统筹协调、分类指导等重要职责，整合资源，努力形成各方联动、整体推进的工作格局，推动“十星级文明户”评选活动广泛、扎实开展。

2.广泛发动。要充分发挥群众的主体作用，让群众在新时代文明实践活动创建中得到实惠，受到教育，提高参与活动的积极主动性。要大力宣传“十星级文明户”评选活动的重要意义，努力营造良好的奥论环境。要充分利用广告栏、宣传樹窗、LED显示屏、广播等宣传阵地，广泛宣传评选活动的内容标准、奖励措施等，及时发布道德红榜，形成浓厚的活动氛围。

8.星级社团评比方案范文 篇八

为了积极响应教育局“规范管理、智慧教育、特色办学”的指导思想，进一步规范学校管理，推进素质教育，构建以素质教育为核心的评价体系，引导学生加强自律、奋发向上，依据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，制定本方案。

一、评价形式：各班为学生搭建展示才能的舞台，激励每个学生奋发向上的积极性，依据细则评定给学生奖励红星，以争星换灯笼的形式予以奖励。每五颗红星换一盏红灯笼，如违纪给黄星警告。每出现两颗黄星取消一颗红星。一颗黄星需两颗红星兑换，月末以红星多少评先。一周一小评，一月一总结，并将创星情况显示在评比榜上。

二、评价细则：(一)学习方面：

1、课堂表现：（1）上课积极大胆发言，连续或累计被任科老师或班主任通报表扬三次者奖红星一颗。（2）上课坐姿端正，书写姿势正确的每周奖励红星一颗。

2、作业完成：（1）语、数、外三科当天课堂作业能认真按时完成，优生能连续获三次“优”，学困生能连续获四次“甲”，其他学生能连续获五次“甲”者奖给红星一颗。（2）每周的作文、周记、大楷、小楷等作业凡出现“优”的奖给红星一颗。（3）本周内能按时保质保量完成家庭作业的奖给红星一颗，一周内有两次无故不完成家庭作业的给一颗黄星警告。

3、学习效果：（1）平时检测单科在85分以上者奖红星一颗，后进生60分以上者奖红星一颗。（2）在乡抽考、统考获优秀者奖励红星两颗。（3）平时学习互相帮助，没有不及格同学的小组，每人奖红星一颗。

4、课外阅读：日记、阅读笔记、摘抄笔记一周内能按时保质保量完成者奖励红星一颗。一周累计缺三次者给一颗黄星警告。

（二）行为习惯方面：

1、纪律：(1)两周内全勤的同学奖红星一颗，一周内累计迟到2次或旷课1次给一颗黄星警告。(2)违反学校纪律受批评或通报者给黄星警告。(3)表现突出被学校通报表扬一次奖红星一颗，班主任表扬累计三次者奖红星一颗。(4)打架斗殴屡教不改者给黄星警告。(5)为强化所有成员协作精神，一个月内该小组成员没有一人黄星警告者，每人奖红星一颗。

2、卫生：（1）自觉维护个人卫生与环境卫生者奖红星一颗。（2）能出色完成学校及班级布置的劳动任务者奖红星一颗，无故不完成卫生任务一周累计2次者给黄星警告。

3、礼仪：（1）在校内外见到师长能够主动问好的每月奖励红星一颗。（2）一周内红领巾佩带整齐者奖红星一颗，累计两次未戴者以黄星警告。

4、安全：(1)一月之内无安全事故者奖红星一颗。(2)自觉维护学校财产安全，爱护花草树木者每月奖红星一颗。(3)不到河里洗澡，不在马路上骑车：无骂人、打架等不良行为者每周奖红星一颗。(4)按时上下学，马路上能自觉遵守交通规则的奖红星一颗。

5、勤俭节约：（1）能时常节约用水，小管理员履行职责，按时开关灯、扇，每月奖红星一颗。（2）勤俭节约，不买零食、玩具等奢侈品者，每月奖红星一颗。

（三）运动与健康方面：

1、常规锻炼：课间操、课外活动守纪律，能按照辅导老师的要求，动作标准的做好广播体操、眼保健操的每周奖励一颗红星。连续三次因动作不标准受到老师批评的，罚黄星一颗。

2、特长竞技：代表校、乡、县等参加体育特长比赛的，依次分别给以1-3颗红星的奖励。

（四）艺术与爱好方面：

1、音乐：（1）在音乐方面表现突出，在班级、或学校活动时领唱、或指挥的每次奖励一颗红星。（2）能被入选参加校合唱队、鼓乐队等，每参加一次活动奖励一颗红星。

2、书画：（1）每月评选铅笔、钢笔、毛笔、粉笔书写优秀者奖红星一颗。（2）手抄报被学校评为优秀者奖红星一颗，被评乡级、县级优秀者分别奖红星两颗、三颗。（3）每月评选绘画作品优秀者奖励红星一颗。（4）被选拔代表校、乡、县参加书画比赛的依次奖励红星1-3颗。

3、制作：（1）每月评选手工制作优秀者3-5奖励红星一颗。（2）每月奖励科技制作优秀者3-5名奖励红星一颗。（3）每月选拔在电脑绘画、软件制作等方面表现优秀者奖励红星一颗。（4）被选拔参加乡、县手工制作比赛、科技小制作比赛或电脑制作比赛成绩优秀者奖励红星2-3颗。

（五）突出表现方面：

1、每月评选2-3名优秀班、队干部各奖红星一颗。

2、每月评选3-4名爱校标兵奖红星一颗。在升国旗活动中被选为主持、发言的同学每次奖红星一颗。

3、拾物交公或失主者（价值10元以上者）奖红星一颗。

4、有其它特长的分别在校、乡、县及以上获奖的每次分别奖红星1-3颗。

5、受到社会、家长好评者奖红星一颗，反之给一颗黄星警告。

6、为学校发展献计献策被采纳者每次奖励红星一颗。

9.星级社团评比方案范文 篇九

1、评选对象：

（1）在共青团阿坝师专委员会正式登记注册的学生社团。

2、评选要求：

（1）在2011年—2012年学年度积极开展具有特色的活动。

（2）为繁荣校园文化生活，促进高校素质教育工作，推动校

园精神文明建设作出了突出贡献。

（3）社团已经初具规模，在广大师生中具有一定的影响，并

且拥有自我发展的方向、目标。

（4）拥有一套完整、规范的社团内部管理制度并严格执行社

团联合会的章程。

（5）在2011年—2012年学年度没有违反社团联合会章程的行为。

（6）社团活动主题鲜明，内容丰富，活动开展正常有序，并

受到广大学生的喜欢。

（7）参与评比的社团制作PPT，并派人负责讲解。

3、评选流程：

（1）参与评比的社团在12月4日前将“十佳社团”申请表交到社团联合会办公室。

（2）12月6日（暂定）在树人楼C102进行PPT讲解，由团委老师及社团联合会执行主席参与评分。

注意：PPT讲解只是“十佳社团”评比要求的一部分，最终结果由团委书记根据活动开展情况及效果影响商议审定。

阿坝师专2012年“优秀社团负责人”评比方案

1、评选对象：

（1）各个学生社团的负责人（包括会长、副会长及秘书长）

2、评选要求：

（1）政治立场坚定，思想觉悟高，道德情操好。

（2）热爱社团工作，有强烈的事业心和责任感，认真完成上级组织交付的各项任务，并能够勤于思考，敢于创新，富有奉献精神，社团进步显著，工作成绩突出。

（3）有效地组织开展各项社团活动一年以上，在所在社团中真正起到骨干作用。

（4）在其领导下，社团精神面貌好，社团规模不断扩大。

（5）与社团联合会工作联系紧密，工作计划、工作总结及时上交。

（6）学习刻苦，成绩良好，模范遵守学院各项规章制度，没有受过任何处分。

3、评选流程：

（1）参与评比的社团负责人在12月4日前将“优秀社团负责

人”申请表交到社团联合会办公室。

（2）由团委老师及社团联合会执行主席参与评分。

阿坝师专2012年“优秀社团会员”评比方案

1、评选对象

（1）各个学生社团正式会员

2、评选要求

（1）加入学生社团组织或各级社团联合会半年以上。

（2）2011年—2012学年度内无违纪现象。

（3）热爱社团工作，积极组织、参与学生社团活动，表现突出。

（4）大胆创新，勇于提出合理化意见及建议。

3、评选流程

（1）参与评比的社团负责人在12月4日前将“优秀社团会员”申请表交到社团联合会办公室。

（2）由团委老师及社团联合会执行主席参与评分。

阿坝师专学生社团联合会

10.大正小学星级少年评比方案. 篇十

一、评比内容: 十个行为好习惯

1、上学戴红领巾,穿校服的习惯。(穿校服、戴红领巾

2、不迟到、不经老师允许不随意离校的习惯。(不随意离校

3、到校后安静读书、写字(早晨打扫卫生的习惯。(读书、写字

4、在校园内轻声漫步、右行礼让、不说脏话,使用大正小学文明用语的习惯。(举止文明

5、见到师长、来客主动问好的习惯。(主动问好

6、排队上操、上体育课,参加集体活动的习惯。(站队、上操

7、爱护学习环境,不扔垃圾并随手捡起垃圾的习惯。(爱护环境

8、餐前便后洗手,随身带手帕的习惯。(讲究卫生

9、爱护学校公共财产的习惯。(爱护公物

10、路队放学队伍整齐,按时静校的习惯。(放学路队 十个学习好习惯

1、上课专心听讲,大胆发言,善于提问的习惯。(课堂表现好

2、建立小本认真记清作业,认真按时完成作业,作业干净整洁的习惯。(认真完成作业

3、写作业养成主动使用垫板的习惯。(使用垫板

4、作业有错主动改正的习惯。(主动改错

5、每天携带字典,遇到问题主动查字典的习惯。(使用字典

6、每天书包中都带一本好书的习惯。(带好书

7、读书主动标记并做好摘记的习惯。(做好摘记

8、课间准备好下节课学习用品的习惯。(准备学习用品

9、在校内外主动讲普通话的习惯。(讲普通话

10、睡前读半小时书的习惯。(睡前读书

二、实施办法:

1、大正小学星级少年评比以争集“成长卡”的形式进行,学生在以上二十条好习惯中,每学期能坚持做好一条即可得到“成长卡”一张。

2、“成长卡”由全体教师负责发放,每人每学期至少发放二十张(班主任三十张。发卡时要注明发卡原因、发卡对象、发卡人及发卡时间。

3、“成长卡”有学生认真保管,学期末由学校统一收集,根据争集“成长卡”的种类及数量评选“星级少年”称号。

三、奖项及评选办法: “星级少年”:一学期争集到12种以上(两个以上教师签发“成长卡”的评为“星级少年”。

“银星少年”:一学期争集到16种以上(两个以上教师签发“成长卡”的评为“银星少年”。

“金星少年”:一学期争集到全部20种(两个以上教师签发“成长卡”的评为“金星少年”。

四、奖励措施:

1、每学期末进行一次“星级少年”评比,召开隆重的颁奖盛典,表彰“星级少年”称号获得者并颁发各种奖项。

2、“星级少年”称号获得者颁发精美证书;“银星少年”称号获得者颁发奖杯及证书;“金星少年”称号获得者颁发奖杯及证书。