有关小学食品卫生管理工作总结

有关小学食品卫生管理工作总结（精选12篇）

1.有关小学食品卫生管理工作总结 篇一

河南省卫生厅文件

豫卫医[2011]195号

河南省卫生厅关于进一步做好医疗急救管理工作

有关事宜的紧急通知

各省辖市卫生局，省直各医疗机构：

120急救号码是公共资源，120急救指挥中心是在同级卫生行政部门领导下，受卫生行政部门委托，行使院前急救指挥调度的办事机构。2002年以来，按照“政事分开、属地管理”的原则，在全省范围内实施了院前医疗急救“五统一”管理，并制定下发了一系列120急救指挥中心、院前急救站等设置标准，全省医疗急救管理工作步入了法制化、规范化、科学化管理的轨道。近期，据新闻媒体报道和基层医院反映，个别地区仍存在某医疗机构独家垄断急救资源现象，为进一步做好医疗急救管理工作，现将有关事宜通知如下：

一、各级120急救指挥中心必须隶属于当地卫生行政部门，不得设立在医疗机构内，其负责人应由同级卫生行政部门任命。院前急救站设立在当地实力较强的医疗机构，由各省辖市卫生局负责审批，并向社会公示，绝不允许一家医院垄断。指挥调度工作必须按照“统一指挥调度、划区就近出诊、尊重病人意愿、合理分流转运、保证急救质量”的原则，要对辖区急救站出诊范围进行明确划分，并报省辖市卫生局备案。未经审批，任何机构、组织、团体、个人等均不得开展院前急救业务。

二、按照《医疗机构设置规划指导原则》、《医疗机构基本标准（试行）》要求，各级120急救指挥中心属医疗卫生单位，其医护人员可参照急救中心（站）管理规定进行人员注册及变更。

三、从即日起，各地要按照《河南省院前急救医疗工作管理办法（试行）》和《河南省市、县（市）两级120急救指挥中心建设基本标准（试行）》要求，迅速对辖区内医疗急救工作开展情况进行拉网式排查，对存在问题要认真整改，并接受社会及人民群众监督。检查及整改报告请务必于2011年10月1日前以书面形式报省卫生厅。

联系人：梁文林 电 话：0371-65897892 传 真：0371-65942309

二〇一一年九月十六日

2.有关小学食品卫生管理工作总结 篇二

1 概念名称问题

卫生监督量化分级管理制度是一种卫生监督管理方 (模) 式, 是卫生监督部门对经营业户卫生状况的具体量化与风险评价;不是直接对卫生监督工作的量化评价, 只是间接反映了主管卫生监督部门的职责工作。这项工作应突出的重点与主题是经营业户卫生状况。对“卫生监督量化分级管理”这一概念, 社会以为是对卫生监督部门职责工作的量化分级, 并且认为这项“卫生监督部门职责工作”还强加给了经营业户很多事物 (义务) , 社会不容易接受甚至出现抵触。因此, 建议在该制度的概念名称上去掉“监督”两字, 称为“卫生量化分级管理”。

2 监督频次问题

在《食品卫生监督量化分级管理指南》 (2007年版) [1]、《公共场所卫生监督量化分级管理指南》[2]中均分别规定了依据评定的经营业户卫生信誉度A、B、C级, 卫生监督部门每年对其监督检查的频次。卫生信誉度A级经营业户因其总体“卫生状况优秀”、卫生信誉度高, 对其卫生监督检查频次不少于1次/年 (食品) 、1次/两年 (公共场所) 。笔者认为此有质监部门的“产品质量免检”之义, 主管卫生监督部门在这一监督频次内只要去监督一次就符合规定, 其它时间只靠经营业户自律自管, 经营业户在这期间设施设备运行、从业人员变化与体检、管理人员工作重点移动等因素均可致经营卫生状况改变, 加之当前国情状况、国民素质、惰性管理, 极易出现卫生事件, 如发生卫生事件虽符合上述监督频次规定但仍是卫生监督不作为。这一监督频次规定, 虽表述是最低限值, 仍既不符合当前经营业户卫生管理现实, 也给主管卫生监督部门自身留下了后患。主管卫生监督部门应当根据经营业户卫生具体情况确定或加大监督频次。因此, 建议国家卫生部明确提高卫生信誉度各等级的监督频次要求。

3 信誉公示问题

卫生信誉度公示是依法行政的一项要求, 也是卫生量化分级管理制度的实施原则, 对引导社会消费与监督、促进经营业户自律与参与具有重要意义。但在卫生部《公共场所卫生信誉度XX业等级公示》[2]标识上, 版式布局与内容项目不恰当、不简洁, 特别是“笑、平、哭”三脸表情标识有戏娱之嫌, 虽显眼醒目, 但于行政执法不严肃。建议, 去掉“笑、平、哭”三脸表情标识, 直接公示相应的卫生信誉度“A、B、C”级和“A、B、C级”表示意思说明, 同时公示“责任卫生监督员”, 这样更加严肃、准确, 也达到了行政公示的目的与社会监督的效果。

4 实施程序问题

卫生量化分级管理制度作为卫生监督部门的一种工作手段, 适用于日常卫生监督检查[1,2], 这应是卫生监督部门的主动行为, 因此, 对经营业户卫生进行量化分级与信誉度评定不应由经营业户进行申报。在实际工作中食品及某些地方公共场所卫生量化分级的实施步骤需要由经营业户自行申报的做法, 明显不合适[3]。对存在问题的经营业户, 应由卫生监督部门令其限期整改后再进行量化分级与信誉度评定。卫生监督部门评定的经营业户卫生信誉度等级应当场听取经营业户的意见, 除正当理由外不应受经营业户因素影响等级认定或延期卫生信誉度标识公示。建议国家卫生部将这一程序在《量化分级管理指南》中予以明确。

参考文献

[1]卫生部卫监督发[2007]298号。关于印发《食品卫生监督量化分级管理指南 (2007年版) 》的通知[Z]。2007。1213。

[2]卫生部卫监督发[2009]5号。关于推行公共场所卫生监督量化分级管理制度的通知[Z]。2009。0116。

3.有关小学德育工作的几点思考 篇三

关键词：德育；教育；教师

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）07-077-01

美国著名哲学家、教育家杜威说：“一切教育的最终目的在于形成品德”。德育工作的根本目标是提高人的素质，因此要重视德育过程。德育所追求的下是陶行知所说的真教育。但是，现实工作中，经过多年的德育教育，学生进入社会后，其行为习惯距离国家、社会的要求水准仍有一定差距。如何提高当前小学德育的有效管理，笔者在此谈几点粗浅的看法。

一、当前学校德育管理存在的问题

1、德育管理无序化。（1）当前德育工作盲目性大，目标不够明确，没有详尽的训练序列。国家教育部门对小学的德育教育只有“八五”规划以前制定的《小学德育纲要》。在德育目标上尚未做到分层递进，在德育内容上尚未做到循序渐进。而且还没有具体的指标，更没有详尽的训练计划，教师们尤其是年轻的教师心中没底，德育工作常常东一榔头西一棒，头疼医头、脚痛医脚。这种无明确目标、无良好计划的教育很难奏效，甚至出现了对小学生进行共产主义理想教育，对大学生进行个人行为习惯教育这类本末倒置的现象。

（2）德育工作随意性大，赶热点、凑热闹的现象特别多。学科教学有明确的教学目标和要求，教师往往容易把握，而德育工作变化多且快，今天一个口号，明天一个行动，有的教师为了追赶时髦或是为了迎合潮流，盲目地追踪社会热点，而不考虑学生的情感需求、生活实际和地方特色，看似轰轰烈烈，有声有色，实际效果不佳。

（3）学校德育工作没有建立起科学、简明、便于操作的评价体系，没有形成检查、督导、评估德育质量的有效机制，因此也很难检查评比。智育一手硬一手软的问题依然存在。“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”情况难以得到根本转变。

2、德育活动形式化。具体表现为重“包装”，轻实效。德育工作是一项弹性工作，要求的是一些软指标。因此，有些德育活动往往注重对外宣传，注重社会效应，久而久之，学校德育也热衷于制造轰动效应，而不屑于脚踏实地地对学生进行日常行为规范的养成教育。

3、德育评估表层化。正确合理地运用评估机制，可以积累经验，促进管理水平的提高。学校德育评估表层化的现象主要表现为只听汇报不看效果，或以表遮里，以偏概盖全。由于管理部门下基层了解机会少，而且德育不像其他学科教学，有具体明确的量化指标，可以出张试卷考查一下，因此评估常常仅凭印象，有时一俊遮百丑，有时以一项工作完成的好坏作为整个德育工作的完成情况，以偏概全。这样一来，使老师产生对上级不信任的情绪，从而削弱了工作积极性。

二、如何改进

1、教师要明确德育工作的内涵，特别要认清当前的新形势、新变化，明确学校德育工作的紧迫性和重要性。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”教师要坚持正确的指导思想，树立正确教育观、质量观和人才观，改善教育教学手段，为人师表，定好自己位。

2、校内校外教育结合，加强社会实践活动。认真组织好社会实践活动，把社会实践活动作为加强德育工作的重要途径，并把实践活动作为考评的依据之一。让学生走出去，参与到社会实践活动中去。学校只有开展好这些活动，才能减少学生接触社会不良分子或受到不良的教育的机率。

3、营造良好的校园氛围。我们常对学生进行爱国主义的思想教育，但学生对于实际的意义不甚明确，我们不仅要从理论上对学生进行教育，而更应该教育学生知道什么样的行为才算是爱国主义。要让学生知道要爱国会主义，首先要爱家乡、爱学校，让他们从小事做起。教师要引导学生创建优美的校园环境，让学校内的一草一木都成为我们教育学生的阵地，使学生在不知不觉中得到提高。只有教育的思想正确，把学校德育摆在重要位置，才能把学校真正办成为培养社会主义建设人才的基地。必须把育人看作是头等重要的事情。因为一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生；而道德、人格上的缺陷却可能贻害他一辈子。德育在中小学生接受教育中有着非常特殊与重要的地位，任务更加艰巨。德育工作，将会面临更大的挑战，将会有更多的问题等待我们去探索。我们将继续坚持走人文教育之路，根据自身的特点和优势，根据自身的实际情况，持之以恒地进行更深一层的探索、研究、实践。相信通过我们的努力，让每一名学生在各个方面都能健康成长，成为合格的建设者。

4、在课程设计上要发挥导入的激励功能。发挥导入的激励功能就是，要求我们在设计品德课堂导入时，要根据教材呈现的不同情景，结合学生的实际，设计灵活多样的导入方法，最大限度激发学生的学习兴趣，参与学习的欲望，保持对学习主题的高度关注，积极主动学习。

（1）以“趣”入境。“兴趣是最好的老师。”“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”学生对学习主题产生兴趣，就会产生探索知识的迫切愿望，并积极主动地，心情愉快地投入学习。品德课程中许多主题是指导学生热爱生活，学会基本的生活技能，这些内容，学生都有一定的亲身经历，非常感兴趣。这类课堂的导入，设计时采用精心的裁剪的生活情景，凸现潜在的教育导向意义，以“趣”入境，从而吸引学生的注意，让他们自然的对教育主题感兴趣。

（2）以“情”入境。情感在教学中，对教师和学生的行为或活动具有支配、指导作用，学生强烈的内心体验，能使教学主题的要求较为容易的转化为学生的学习需要，以“情”入境，即要用语言、情节感染学生，引起情感共鸣。如果课堂品德教育主题，主要是通过激发学生的情感，让学生在道德情感的体验中受到教育，那么在导入时，就要先行孕育道德情感。

（3）以“思”入境。“学而不思则罔”，从反面说明了思在学习中的作用。在导入时，结合内容，创设情景，提出富有启发性的问题，使学生处于“心愤口悱”的积极思考的学习状态。这是一种非常理想的导入设计。提高认识，引导良好行为习惯的养成，是现行品德课程中一个重要的组成部分。这类课堂导入时，应更多的考虑，在导入环节中以“思”入境，引发学生对课堂教育主题做一定的思考，便于把课堂主题教育进行的更为深刻。

参考文献：

4.乐乌小学环境卫生工作管理职责 篇四

为了搞好校园的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境；为了确保校园环境卫生，乐乌小学卫生工作管理职责如下：

一、负责学校环境卫生工作的计划与实施。

二、负责学校环境卫生工作管理制度的制定。

三、负责学校环境卫生工作评分标准的制定。

四、负责各级各班清洁区的划分。

五、负责安排学校环境卫生的清洁与打扫。

六、负责学校环境卫生的宣传与教育。

七、负责学校环境卫生的监督与检查。

八、负责学校环境卫生的评比。

九、负责并参与学校环境卫生的考核。

十、负责向学校领导反映有利于学校环境卫生工作的意见和建议。

5.有关爱国卫生月主题活动总结 篇五

一、构建和完善管理系统，逐级明确职责。

1、我校成立了爱国卫生运动领导小组，指导全校师生对此项工作的开展。组长由校长亲自担任，负责全面工作，组员由各部门负责人、少先队大队辅导员，各班主任组成，具体组织实施有关方面的考核。

2、值周教师、值周学生进行具体的考核工作。

3、班主任教师负责指导本班学生切实开展其日常工作，落实到学生人头，进行有效的实施。 这样，全校的爱国卫生运动工作就真正实现了主要领导亲自抓，分管领导具体实施的管理系统，逐层落实，职责分明，强化了管理的落实到位。

二、广泛宣传，深入领会爱国卫生运动的重大意义。 常言道：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。大力开展爱国卫生运动，争创优美的学习环境，不仅有益于个人的身心健康，也是对社会的倾情奉献，更是爱国主义的具体表现。为此，本年度，我校利用多种形式经常进行有关爱国卫生运动方面的宣传。通过每周一的全校晨会和各班的主题班会，学校的健康教育课，校园广播，各班的学习园地等方式，全方位地教育学生增强爱国卫生运动的观念，让学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到了百分之九十以上。对于教职工，我们更是在教师会上经常强调，这既是每个人的义务，也是每个人道德素质的体现，更是创建优美的工作、生活环境的需要。师生们通过教育，普遍增强了这方面的意识，认识到了爱国卫生运动的重大意义，并在实际的工作中，大力开展爱国卫生运动。

三、结合实际、具体实施、开创优美环境。

为了切实抓好我们校园的清洁卫生工作，我们在本季度全力以赴，认真做好了以下工作。

1.大力投资，改善校园环境。

为彻底治理校园脏、乱、差，我们在去年已经投入了大量资金用于改善办学条件的基础上，本年度我们根据具体情况，向各班和各办公室发放了大小扫帚纸篓、提水桶等清洁卫生工具，保证了师生清洁卫生之所需，从根本上避免了对校园的污染。

2、师生互动，共创优美环境。

人是活动的主体，师生是校园的主人。近期，全校师生齐心协力，为学校的爱国卫生运动做出了各自应有的贡献。

一是教师率先垂范。

全校的各个办公室等其他公用的房间的清洁卫生工作，都具体落实了人员负责，或轮流值日，教研组长督促，或专人打扫，学校考核。如今，学校办公室基本上做到了窗明几净，办公用品摆放整齐，为学生做到清洁卫生的好榜样。

二是学生心力俱往。

我们的学生，早已养成了每日三小扫，每周一大扫的良好行为习惯，即每天早读前、中午、和放学后进行三次扫除，保持清洁，以及每星期五进行一次彻底大扫除。他们在其中养成了不怕吃苦、不怕脏的良好品德。尽管值日的学生必须早到校，晚回家，甚至有时风雨无阻做清洁卫生，但他们都全力以赴，或在教室，在卫生区。如今，学生们还普遍养成了纸屑果皮丢入垃圾桶等好习惯。 三是监督考核，齐头并进。为了更好地落实我校的清洁卫生工作，我们加大了对之的监督、考核力度。每周由值周领导挂帅，值周教师具体检查记录，辅导值周学生配合，每周一在晨会上对各班的清洁和其他方面进行综合评比，并发放“卫生流动红旗”，以示鼓励，其评比结果，记入班主任教师的工作考核之中。这样，增强了师生的责任心，涌现了许多关心班集体的“小主人”。

3、时刻密切关注学校外小卖部的清洁卫生。

我们时刻督促他们扎实搞好清洁卫生，腐烂变质的食物一律不准出售给学生和老师，严把“入口关”。同时，我们也要求他们，经常做健康检查，保证做到合法，有序、卫生健康地进行经营。 综上所述，学校全体师生为爱国卫生运动的开展，付出了许多的心血，踏踏实实的工作，也取得了令人满意的成绩，我们将一如既往，奋力争先。

6.有关小学食品卫生管理工作总结 篇六

玉滘镇池渡小学 2016年9月

池渡小学卫生保健室管理人员工作职责

一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。

二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。

三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。

四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。

五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。

六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。

七、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行督导。

八、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、死因、运动外伤等各种资料、数据，及时总结、分析并上报教育、卫生部门，结合实际工作，开展科学研究工作。

7.有关小学食品卫生管理工作总结 篇七

2016年9月20日

新纪元小学卫生工作汇报材料

根据区教育局、片指导中心关于学校卫生工作的要求，学校卫生工作领导小组对学校的食堂食品卫生安全、卫生设施、突发公共卫生事件应急预案的制定及机制运行情况、传染病报告和防控措施落实情况、健康教育开展情况、饮用水卫生状况等方面进行了详细的检查。在全体师生的共同努力下，校园环境整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，取得了较好的效果。现将我校卫生工作汇报如下：

一、健全领导机制，进一步规范学校卫生管理工作

学校成立了以校长黄丰林为组长，副校长刘衍明为副组长、各年级长为成员的卫生工作领导机构，负责学校卫生管理和健康教育工作的领导，做到分工明确，责任到人。制定了《新纪元小学卫生工作管理制度》等相关制度，对本校教师履行职责情况进行督查和责任追究。

积极参加上级部门组织召开的卫生工作会议、学习培训，以提高学校卫生管理水平。

二、强化校园卫生常规管理工作，创建良好育人环境

校园环境是一个学校的窗口，学校卫生状况的好坏关系到每一名学生的良好卫生习惯的养成和健康成长。为此，学校由政教处牵头，实行卫生区域划分包干制，楼梯、走道、公共活动区分工到班级，任务落实，责任明确。卫生区域、教室卫生做到每天两扫除，每天值日行政、值日老师老师都要对卫生打扫和保洁情况进行检查，对检查情况予以评比，周一升旗仪式上为做得好的班级颁发文明班流动红旗予 2 以表彰，同时评比结果与班主任的考核挂钩。通过此项活动的开展，教室、卫生区、楼道地面卫生有了很大的改观，校园环境整洁。每学期根据学校突发公共卫生事件应急处理预案进行应急演练。提高了师生的应急能力。

三、加强卫生健康知识教育，促进学生良好习惯的养成

小学生正处于生理、心理成长期，行为习惯正在养成，个人卫生习惯的养成显得尤其重要。我校不仅将健康教育纳入教学计划，每两周安排一次健康教育课，开展生理及心理健康教育，还利用主题班会、国旗下讲话、黑板报、校园广播、致家长的一封信、网络等多种形式广泛宣传健康卫生知识，教育学生要注意个人卫生，做到勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤理发。同时在晨检、午检时进行检查监督，学生个人卫生习惯在检查、监督、教育中由被动做逐渐变成个人自觉的、习惯性行为。

四、加强健康监督和病防治工作，提高健康意识

学校人员密集，教室、办公室除做好日常通风，卫生打扫外，在每遇疾病流行季节和突发疾病期间，及时组织相关人员对教室、办公室、校车、厕所等地方进行集中消毒处理，同时组织人力加大检查力度，确保流行病季节学生健康。

建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。建立学生因病缺课登记制度和晨检制度，及时追踪学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

每年根据卫生部们安排定期给全体学生进行健康体检，建立健康体检档案；对体检中发现的问题，及时向家长通报，做好防治工作。

四、加强饭堂管理，确保师生饮食卫生安全

学校饭堂是持有餐饮服务许可证的B级饭堂，工作人员均有健康证，每学期都培训相关从业人员。食堂建立有比较规范的台账登记制度、留样制度、食品购买索证制度及陪餐制度；公用餐具，选取红外线和消毒柜进行消毒。

学校采用集中式供水，定期清洗消毒饮用水设施，并派有专人管理学生饮用水。

六、加强建设，提高卫生设施水准

学校卫生设施按照广州市义务教育标准学校建设配备。本学期学校新建了教学楼，通风、采光比以前更好，卫生室设备配置齐全，教室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明符合卫生学要求；学校厕所，配置了厕纸、洗手设施、洗手液、干手设施。

七、下一步工作思路：

（一）进一步提高思想认识。学校的卫生安全、及健康教育工作对一个学校的发展是至关重要的，需进一步提高认识；加强管理着力解决学校卫生工作中存在的突出问题，着手建立权责明确、行为规范、监督有力的学校卫生工作长效机制。

（二）进一步加强日常监督检查力度。严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定，建立和完善学校卫生管理制度。明确管理责任，落实各项管理措施，收集、整理、分析卫生专项检查资料，及时掌握工作动态，发现问题，及时纠正。

新纪元小学

8.有关小学食品卫生管理工作总结 篇八

【发布文号】卫办发〔2005〕184号 【发布日期】2005-05-12 【生效日期】2005-05-12 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】卫生部

卫生部关于四川省委、省政府加强卫生工作有关情况的通报

(卫办发〔2005〕184号)

各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局，各计划单列市卫生局，部直属单位，部机关各司局：

今年以来，四川省委、省政府坚持以人为本的科学发展观，坚持从维护广大人民群众的健康权益出发，采取了一系列重大措施，切实加强卫生工作，并取得了初步成效。现将有关情况通报如下：

2005年1月，四川省省委、省政府分别在眉山、成都、德阳、绵阳等地召开了全省卫生改革与发展现场会，全面部署全省卫生改革与发展工作。四川省省委书记、省人大常委会主任张学忠，省委副书记、省长张中伟等领导出席会议并讲话。出席会议的还有省四大班子领导和各市州书记、市长、州长、分管卫生工作的副市长、副州长、省级有关部门的主要负责人、各市州发展改革、财政、卫生部门的主要负责人。会后，省委书记张学忠等领导同志分别做出批示，要求各地抓好会议和文件的贯彻落实，并责成省政府督办室和卫生厅全力督办。

全省各市州、省级各有关部门都先后将全省卫生改革与发展现场会议及省委、省政府《关于加快建立与完善城乡卫生体系的决定》精神，在党委常委会或部门党组会进行了传达学习，并对贯彻落实作了研究部署。各州市已经召开会议并出台文件贯彻省委、省政府会议和文件精神。

当前，四川全省卫生工作已取得初步成效：

一是全省各级党委、政府和有关部门对卫生工作重要地位和作用的认识普遍有了很大提高，并将卫生工作作为“一把手工程”，纳入党政领导政绩考核和目标管理，实行责任追究。

二是卫生改革和卫生工作步入了正确的轨道。通过贯彻落实全省卫生改革与发展现场会精神，纠正了过去在卫生事业性质上的模糊认识。目前，随意买卖卫生机构的现象已经得到制止，把卫生机构当作创收单位来办的问题也得到纠正。卫生工作的重点真正放到了农村，尤其是放到了卫生院规范化建设与管理和城市卫生服务机构建设上来。

三是卫生投入大幅度增加。省级财政卫生事业预算在上年基础上增长64％。同时，新增农村卫生事业建设专项资金3．05亿，相当于过去20年省级本级财政农村卫生投入的总和。各市州财政卫生事业预算普遍都在上年基础上增长10％以上，其中，自贡市对国家级新型农村合作医疗试点富顺县确保资金配套的基础上，市委、市政府决定自行启动荣县农村合作医疗试点工作，仅此一项，2005年市财政就投入1000多万元。遂宁市财政今年增加卫生专项经费330万元，比2004年增长60％。达州市决定从今年起，市财政每年安排150－200万元，用于农村和社区卫生建设，并建立了农村卫生建设专项资金、社区卫生专项资金、艾滋病和重点疫病防治专项资金，市财政每年分别预算安排150万、50万和50万元。南充市将乡镇卫生院离退休人员全部纳入了养老保险，市级财政卫生投入较2004年增长了24．12％，同时要求所属各县（市、区）各安排100万元重建辖区内的4所乡镇卫生院。宜宾市拟用3年时间，市财政每年安排300万元，县（区）按1：3配套，完善乡镇卫生院建设，2005年改造134个乡镇卫生院房屋，2006年装备204个乡镇卫生院设备，2007年在乡镇卫生院建设一批特色门诊和专科门诊；同时，对村卫生站承担公共卫生任务每年补助1200元，高于省委、省政府文件规定标准。巴中市全市卫生事业经费较去年增加了30．9％，市级财政预算较去年决算增长了40％。资阳市决定，今年财政增加262万元用于开展社区卫生服务试点和新型农村合作医疗试点。

四是卫生项目建设加快。各级政府在卫生项目建设用地及其相关费用减免上给予了大力支持。南充和资阳市大多采用政府无偿划拨形式，并适当减免了有关费用。泸州市政府专门下文，对国债卫生项目免交行政规费，宜宾县、长宁县实行了全免。同时，各地加强了工程质量、进度和资金管理。

五是抓督办抓落实。省政府督办室会同省卫生厅，将贯彻落实省委、省政府会议和文件精神分别纳入省政府对市、州政府和卫生厅对市、州卫生局目标考核，并建立督办的机制，作为今后几年的一项重要工作来抓。四月初，省政府督办室和省级有关部门组成联合督查组，对全省9个市州展开了大面积的检查，重点督查国债项目建设、乡镇卫生院拍卖回收、新型农村合作医疗试点情况，并要求其他12个市州进行自查，上报自查报告。在督办同时进一步做好政策和措施配套。按照省委、省政府《决定》要求，省卫生厅积极协调有关部门研究制定社区卫生服务机构收费标准、卫生执法监督体系等配套政策文件，进一步增强省委、省政府《决定》的可操作性。稳步推进新型农村合作医疗试点县信息管理系统建设，同时，完善试点规章制度，提高对合作医疗试点工作的监管水平。重新制定规范，加强社区卫生服务标准化建设，实施“精品中医医院”战略，配合新型农村合作医疗制度试点，将21个试点县（市）建成农村中医工作先进县。在少数民族、丘陵、贫困地区选择个5个联系县，进行政策、技术指导，树立样板，以此推动全省卫生工作。

四川省省委、省政府此举，站在践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度，切实增强深化卫生体制改革、加快卫生事业发展的责任感和紧迫感，大力推进卫生改革与发展，建立与社会主义市场经济体制相适应、与经济社会发展相协调的卫生体系，切实保障人民群众的生命健康和安全，把关系千百万百姓切身利益的卫生工作提上重要议事日程，被群众誉为“让群众得实惠、政府得民心、卫生得发展”的“民心工程”。特此通报。

二○○五年五月十二日

9.有关小学食品卫生管理工作总结 篇九

关事项的通知

食药监办药化监〔2013〕144号

2013年12月31日 发布

各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局，新疆生产建设兵团食品药品监督管理局：

国家食品药品监督管理总局发布了《关于无菌药品实施〈药品生产质量管理规范（2010年修订）〉有关事宜的公告》（2013年第53号，以下简称《公告》），为保证《公告》要求落到实处，现将有关事项通知如下：

一、各地要认真落实《公告》要求，凡是未通过认证的血液制品、疫苗、注射剂等无菌药品生产企业或生产车间，必须自2014年1月1日起停止生产。请各地立即通知未通过药品GMP认证的企业，一律按《公告》要求停止药品生产活动。

二、各地应加强对行政区域内应停产企业或生产车间的监督检查。各县（市、区）食品药品监管局要对应停产企业进行全面梳理并逐一进行现场检查，确认停产状态。各省（区、市）食品药品监管局对停产情况和检查情况进行汇总（汇总表样式见附件），于2014年1月10日前报总局药品化妆品监管司。同时要密切关注停产企业状况，凡发现未按规定停产的，应按照《中华人民共和国药品管理法》及相关规定依法查处。

三、各地要对应停产企业的原辅料、包装材料等进行严密监控，采取切实有效的管控措施。特别要加强对停产的麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品和放射性药品等特殊药品生产企业的原、辅材料的监督管理，采取严控措施，加贴封条，防止流入非法渠道，给社会带来危害。

四、各地要密切关注企业停产后可能出现的各种情况，对出现的药品短缺问题，要及时研判，及时报告；对媒体关注、公众关心和医疗机构反映的问题要及时应对、妥善处理；对停产企业可能出现的社会稳定等问题，要及时报告地方政府，同时向总局报告。

五、各地要统一思想，提高认识，切实把《公告》要求落到实处。在执行过程中如发现新的问题，及时报总局药品化妆品监管司。

联 系 人：崔浩

联系电话：010-88330842，88330852（传真）

附件：无菌药品生产企业或车间停产和检查情况汇总表

10.有关小学食品卫生管理工作总结 篇十

【发布文号】卫办农卫发〔2009〕149号 【发布日期】2009-09-24 【生效日期】2009-09-24 【失效日期】 【所属类别】政策参考

【文件来源】卫生部农村卫生管理司

卫生部办公厅关于做好乡村医生执业证书有效期满再注册有关工作的通知

(卫办农卫发〔2009〕149号)

各省、自治区、直辖市卫生厅局：

《乡村医生从业管理条例》（以下简称《条例》）第十六条规定，乡村医生执业证书有效期为5年。为做好乡村医生执业证书有效期满再注册有关工作，现通知如下：

一、乡村医生执业证书有效期满5年进行再注册（以下简称执业再注册）的对象是指，按照《条例》规定获得乡村医生执业证书满5年且拟继续在村医疗卫生机构从业的乡村医生，不包括在村卫生室从业的执业医师和执业助理医师。

二、省级卫生行政部门负责制订本省（区、市）执业再注册的工作方案，明确执业再注册的相关条件和程序等有关内容。县级卫生行政部门负责县域范围内执业再注册工作的具体实施。

三、执业再注册要与乡村医生业务考评和职业道德评定相结合。业务考评主要包括工作任务完成情况、业务水平、学习培训情况等。职业道德评定主要包括医德医风情况，要充分听取所在村村民委员会、乡村医生和村民的意见。

四、县级卫生行政部门要主动采取多种形式开展宣传，将执业再注册有关政策通知到每一位符合规定条件的乡村医生，并保存相关书面材料以便备查。对于村民和乡村医生反映的违法办理乡村医生执业再注册等行为，省级卫生行政部门要协调地市、县级卫生行政部门调查核实，按照《条例》等有关规定进行处理，处理结果予以公布。

五、按照《卫生部关于印发乡村医生执业证书格式的通知》（卫基妇发〔2003〕302号）规定的格式和制作要求，由省级卫生行政部门统一印制乡村医生执业证书。县级卫生行政部门开展执业再注册工作所需经费和省级卫生行政部门印制乡村医生执业证书所需经费，按照《卫生部办公厅转发关于不宜收取乡村医生执业注册费复函的通知》（卫办规财发〔2004〕43号）执行。

六、地方各级卫生行政部门要将执业再注册工作作为深化医药卫生体制改革，推动乡村医生队伍建设的契机抓紧落实。要综合考虑辖区服务人口、农民需求和地理条件等因素，本着方便群众和优化卫生资源配置的原则，合理制定乡村医生配置规划。要深化体制机制改革，推行乡村卫生服务一体化管理。严格乡村医生的准入，加强对乡村医生执业活动的监督管理，规范诊疗行为。定期对乡村医生承担的公共卫生和基本医疗服务任务完成的数量、质量和效率进行考核，确保农村居民逐步享有均等化的公共卫生服务。

执业再注册工作涉及到每一位乡村医生的切身利益，地方各级卫生行政部门要严格把握政策，明确责任，积极稳妥地开展工作。请省级卫生行政部门于2009年底前将执业再注册工作情况报我部农村卫生管理司。

二○○九年九月二十四日

11.小学食品卫生管理制度 篇十一

为切实搞好学校食品卫生管理工作，从源头防治食物中毒，为学校师生营造一个安全，卫生的环境，特制定本管理办法。

一、总则

1、学校食品卫生管理机构

组长：王树东

副组长：王树东 张传平杨振军 杨复承

组员：杨本福 张克娥郭传孝 杨红波 张晓峰 年级组长

及各班主任

2、积极配合，主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生部门提出的意见和建议及时采取措施进行整改。

3、实行事故责任追查，做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。

4、实行定期和不定期相结合检查制度，督促食堂，小卖部加强食品卫生安全管理。

二、学校食堂、食品卫生管理要求

1、从业人员必须持有效健康证，卫生知识培训合格证及穿戴工作衣帽，仪表整洁上岗工作。

2、操作间：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保存。

3、采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏，冷冻设施库存。

4、整洁通风，防鼠设施齐全，原料摆放整齐，物品分类，分架存放。

5、餐具消毒，消毒设施必须监测合格，符合要求，能正常运转，有专人负责餐具消毒，并及时登记。

6、环境卫生：环境整洁卫生，加强防鼠，防蝇，防尘设施。

7、餐厅卫生：餐厅店堂整洁卫生，摆放餐具符合卫生要求，销售真接入口食品有专用工具。

8、卫生管理制度：有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并经常检查记录对从业人员的定期培训。

三、加工过程的卫生要求

1、严格杜绝用腐败变质及其它不符合卫生要求的食品和其它原料加工食品的行为。

2、粗加工过程中动物性食品与植物性食品必须分开存放。

3、加工后的原料，半成品，成品存放符合卫生要求，防止交叉污染。

4、食物没有烧煮透不能食用，隔餐的热制食品食用前必须充分加热，加热不彻底的严禁食用。

12.有关小学食品卫生管理工作总结 篇十二

各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局(药品监督管理局 : 为进一步加强药用辅料生产和使用管理, 保证药品质量, 依据 《中华人民共和国药品管 理法》 及其实施条例等法律法规, 国家食品药品监督管理局组织制定了 《加强药用辅料监督 管理的有关规定》。现印发你们,请督促行政区域内相关企业遵照执行,并做好监督检查工 作。

国家食品药品监督管理局 2012年 8月 1日 加强药用辅料监督管理的有关规定

药用辅料是药品的重要组成部分,直接影响药品的质量。为进一步加强药用辅料生产、使用的监管,确保药品质量安全,依据《中华人民共和国药品管理法》及其实施条例、《国 务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《药品生产监督管理办法》、《药品注册 管理办法》、《药品生产质量管理规范》等相关法律法规规章,特规定如下:

一、药品制剂生产企业必须保证购入药用辅料的质量

(一 药品制剂生产企业是药品质量责任人。必须切实加强药品生产质量管理,确保药 品质量安全。必须严格药用辅料使用的管理, 按照药品监督管理部门核准的处方工艺, 使用 符合要求的药用辅料生产药品。凡因违法违规使用药用辅料引发的药品质量问题, 药品制剂 生产企业必须承担主要责任。

(二 药品制剂生产企业必须健全质量管理体系。应确保质量管理部门有效履行质量保 证和质量控制职责, 企业负责人及其他部门人员不得干扰或妨碍质量管理部门履行职责。确 定药用辅料供应商应进行审计并经企业质量管理部门批准。

(三 药品制剂生产企业应加强药用辅料供应商审计。应按照 《药品生产质量管理规范(2010年修订 》有关要求,对药用辅料生产企业定期进行质量评估,对药用辅料生产企业 的质量体系进行质量审计和回顾分析,并建立所有购入药用辅料及供应商的质量档案。(四药品制剂生产企业必须对所使用的药用辅料质量严格把关。凡购入的药用辅料, 都必须按照药品批准注册时核准的质量标准进行检验, 确保符合药用要求。对已颁布国家药 品标准的药用辅料,必须符合国家药品标准的要求。

(五 药品制剂生产企业应与主要药用辅料供应商签订质量协议。随时掌握所使用药用 辅料的变更情况,研究和评估变更对药品质量的影响,并按照 《药品注册管理办法》的要求 进行申报。

二、药用辅料生产企业必须保证产品的质量

(六 药用辅料生产企业必须对产品质量负责。应严格执行《药用辅料生产质量管理规

范》 , 健全企业质量管理体系, 加强对生产所用原材料的供应商审计, 严格原材料质量控制, 按照产品注册核准的处方工艺组织生产, 规范产品批号的编制, 保证产品质量稳定。对未取 得批准文号且历史沿用的药用辅料, 应按照与药品制剂生产企业合同约定的质量协议组织生 产。

(七 药用辅料生产企业必须保证产品质量。应按注册批准的或与药品制剂生产企业合 同约定的质量标准, 对每批产品进行全项检验,合格后方可入库、销售。对已颁布国家药品 标准的药用辅料,必须符合国家药品标准的有关要求。产品放行前,所有生产文件和记录, 包括检验数据均应经质量管理部门审查并符合要求,不符合要求不得放行出厂。

(八药用辅料生产企业应配合药品制剂生产企业开展供应商审计。若发生生产工艺、原材料来源等可能影响药用辅料质量的变更时, 应主动开展相应的评估, 及时通报药品制剂 生产企业。

三、药品监督管理部门对药用辅料实施分类管理

(九 药用辅料实施分类管理。对新的药用辅料和安全风险较高的药用辅料实行许可管 理,即生产企业应取得《药品生产许可证》 ,品种必须获得注册许可;对其他辅料实行备案 管理, 即生产企业及其产品进行备案。实行许可管理的品种目录由国家食品药品监督管理局 组织制定,分批公布。

对实施许可管理的药用辅料, 生产企业应按要求提交相关资料。经省级药品监督管理部 门按照 《药用辅料生产质量管理规范》的要求进行生产现场检查, 动态抽样检验, 并经国家 食品药品监督管理局审核合格后, 予以注册。国家食品药品监督管理局对辅料注册申请的审 核应与相应的药物制剂进行关联。

对实施备案管理的药用辅料, 由生产企业提交相关资料, 报所在地省级药品监督管理部 门备案。省级药品监督管理部门可根据需要进行现场检查和抽样检验。

药用辅料许可及备案的相关要求另行制定。进口药用辅料参照此规定, 报国家食品药品 监督管理局许可或备案。

(十 严格药品注册申报对药用辅料的要求。药品制剂生产企业申报药品注册时, 应提 交所使用的药用辅料种类、供应商、质量标准及供应商审计结果等资料;对变更药用辅料种 类的补充申请, 应进行相应的研究, 提交研究资料和供应商审计结果, 报国家食品药品监督 管理局审批后方可使用;对不改变辅料种类仅变更供应商的, 需提交相应研究资料及供应商 审计结果,向省级药品监督管理部门备案后方可使用。

(十一 加强药用辅料标准管理。国家食品药品监督管理局组织国家药典委员会开展药 用辅料质量标准制修订工作, 发布药用辅料国家药品标准, 研究制定药用辅料推荐标准。各 级药品监督管理部门依据国家药品标准进行监督检查。

四、药品监督管理部门必须加强药用辅料生产使用全过程监管

(十二 地方各级药品监督管理部门应落实监管责任。要加强对本行政区域内药品制剂 生产企业的日常监管, 重点检查药品制剂生产企业是否按核准的工艺处方生产;是否按供应 商审计的要求对药用辅料生产企业进行审计;是否按要求对所使用 的药用辅料按相应质量标 准进行检验;是否未经批准擅自变更药用辅料;供应商发生变化时是否按要求进行了备案等。(十三 地方各级药品监督管理部门应加强药用辅料生产监管。对本行政区域内药用辅 料生产企业开展日常监督, 或根据在药品制剂生产企业监督检查中发现的问题, 对药用辅料 生产企业进行延伸检查。重点检查药用辅料的生产是否符合 《药用辅料生产质量管理规范》;是否严格控制原材料质量;是否按照核准或备案的工艺进行生产;是否建立完善的批号管理 制度和出厂检验制度。对不接受检查的,药品制剂生产企业不得使用其生产的药用辅料。

(十四各级药品监督管理部门应加强对药用辅料的监督抽验。根据监督检查的情况, 明确抽验重点, 细化抽验范围和要求。抽验范围应涵盖药用辅料生产企业和药品制剂生产企 业等药用辅料的使用单位。对以往监督检查和抽验中发现问题的企业和机构, 要加大抽验频 次和检查力度。

(十五各级药品监督管理部门要加大查处力度。发现药品制剂生产企业、药用辅料生 产企业在药用辅料生产、使用方面违法违规的,应按《中华人民共和国药品管理法》、《国务 院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等有关规定对相关企业和责任人进行查 处,情节严重的,依法从严从重处理。构成犯罪的,移送公安机关,依法追究刑事责任。

五、注重基础数据建设,建立诚信管理机制

(十六 建立药用辅料数据库。药品制剂生产企业应根据药品监督管理部门核准的药用 辅料使用情况, 填报在产品种的药用辅料使用信息, 并通知和协助药用辅料生产企业填报药 用辅料生产信息, 报各自所在地省级药品监督管理部门。国家食品药品监督管理局和省级药 品监督管理部门汇总相关信息, 建立药用辅料数据库, 全面掌握药用辅料生产、使用的动态 情况。

(十七 建立药用辅料生产企业信用档案。各省级药品监督管理部门应建立药用辅料生 产企业信用档案, 公开对药用辅料生产企业的检查、抽验情况, 供药品制剂生产企业选用药 用辅料时参考。

(十八鼓励社会公众参与监督管理。支持行业协会、第三方机构和公众对药用辅料生 产使用过程中的违法违规行为进行监督和举报, 共同维护药品及药用辅料质量安全。有关行 业协会应当加强行业自律, 推动行业诚信建设, 推进分类管理, 引导规范药品制剂生产企业 和药用辅料生产企业诚信守法,依法经营。