《快乐宝贝》主题教育小结

《快乐宝贝》主题教育小结（精选10篇）

1.《快乐宝贝》主题教育小结 篇一

根据支队下发的“不忘初心，牢记使命”主题教育先学先改任务清单，我单位根据实际稳步推进主题教育，现将主要开展情况汇报如下：

一、制定方案，做好全面开展

根据下发的主题教育开展文件精神，结合本单位实际情况，制定了基地开展活动方案，在方案中，全面细化工作任务、工作措施、工作时限，确保教育落实落地。

二、层层部署，提高官兵意识

总队、支队文件下发后，我党支部迅速召开支部会，对此次活动的开展制定方案、计划，并听取每名支部成员的发言，总结归纳好的方法，采取利用；随后，为其他党员传达此次活动文件精神，并宣读方案、计划，听取同志们想法及建议；最后，组织召开全体人员会议，共同学习总队、支队文件精神，同时宣读基地活动方案、计划，深入做好层层动员，使全体指战员对此次活动引起高度重视。

三、抓实学习，提升教育实效

自活动开展以来，我单位自行购置学习书籍，组织党员指战员结合政治教育及党日、党课等时机，开展自主学习；通过在单位电子屏上播放主题教育宣传标语，同时制作主题黑板报等方式，营造了浓厚的学习氛围；每周开展一次主题教育学习讨论交流，基地党员成员人人发言，相互启发、相互提高；每名党员都根据学习所得，撰写了学习体会文章；同时把主题教育与履职担当作为、能力素质提升结合起来，开展先进典型宣传教育，引导指战员学习身边典型、做到真学真信真懂真用。

四、查摆问题，制定整改措施

通过活动的深入开展，每名党员都按照 “6个对照”“5个重点查找”“4个防止”等要求，对自身存在的问题进行了深刻反思，查找差距，主要发现以下比较共性的问题：

一是学习不主动、不全面，没有使学习成为一种自觉；

二是重业务、轻党建，党内政治生活不经常；

三是大家都是“老好人”，单位内“一团和气”。

针对查摆出的问题，我单位制定了问题清单和整改清单，对能整改的即知即改、立行立改，对不能立即整改的制定整改落实计划、明确整改时限、落实整改责任，确保各项问题清仓见底。

以上为我单位“不忘初心，牢记使命”主题教育阶段小结，通过前段时间各项活动的开展，单位指战员在思想上有了新的认识，在令行禁止上也得到有效的提升。

2.三月份主题教育小结 篇二

三月份是本期开学第一月，为扎实搞好常规教育，消除不良习气，彻底杜绝学生在校园吸烟、带手机，规范仪容仪表，使其以崭新的面貌、高昂地激情全身心地投入到紧张的学习中去，同时继承和发扬优良传统，本月主题教育主要安排了两项内容：

一、仪容仪表、吸烟和手机专项整治活动

3月初政教处印发通知和本月活动安排，并在晨会上向全体同学宣读了《关于在学生中开展仪容仪表、吸烟和手机专项整治活动要求》。各班级第一周首先进行了自查自纠，认真排查整治。政教处先后三次组织人员深入班级进行详细检查，并对检查结果及时通报，平时在校园，宿舍随时进行督察。从排查和临时检查来看，整治效果明显的班级有高一2、3、4、6、9班，高二9、2班，高三5、8、10班。效果较差的班级有高一7、16班，高二3、4、6、7、8班，高三9、11班。

二、“学雷锋、做好事”活动

每年3月份我校都要组织各种形式的学雷锋活动，今年首先在第三周晨会上国旗下讲话中对全体同学提出了学雷锋倡议，然后各班召开了“学雷锋，讲奉献”主题班会，发动学生从身边小事做起，人人为同学、班级、学校做一件好事，有的班级在学习上开展了互助帮带、生活上开展扶贫济困活动。主题班会开组织的好的班级有高一1、、7、9、12班和高二2、8班。随后高

一、7、12班级带头在校园做好事，清洗旗台、雕塑、墙裙，清洁餐厅、花园、门厅，其中高一2班清洁广场卫生，高

一、6班组织学生到敬老院帮助孤寡老人洗衣服，打扫卫生，高一11班清洁车站候车室卫

生。另外在全校学雷锋活动的熏陶下，同学中的好人好事也层出不穷，突出的有高

三、2班王姗姗，高

二、1班王睿，高

一、10班王婕拾金不昧，高

二、1班高丹民捡到手机一部立即上交政教处寻找失主等。本次学雷锋活动组织最好的是高一级，16个班级全部参与，而且组织得力，效果良好，其中高一7、9班分别组了织两次集体学雷锋活动，高一5、15、16班学生活动中积极性高，态度认真，清洁彻底。高二级1、6、8、9、12班组织较好，高三级除3、4、8、9、10班外，其余班级未见行动。

通过开学一个月的专项整治和学雷锋活动，绝大多数学生都能全身心的投入到学习中去，进校和参加活动戴校徽穿校服，仪容仪表基本达到学校要求，在校园吸烟、带手机的学生大大减少，拾金不昧，扶弱济困，比学赶帮、爱班爱校的风气得到进一步发扬广大。但是目前在同学中还有赌博、酗酒，恃强凌弱，敲诈勒索钱财的严重违纪甚至违法行为，吸烟、带手机的现象还没有彻底杜绝，本次月考中仍有个别同学用手机作弊，还有个别同学中午到校一检查校徽就从后操场翻墙入校，高三级学生尤为突出。以上问题都反馈到相关班级，望认真整改，该批评教育的严肃批评教育，该处分的要上报处分，下一月主题教育中将继续督察。

政教处

3.二中队森林防火主题教育小结 篇三

三个庄子中心学校

二中队

据学校德育处防火工作的要求，为了进一步加强防火教育工作，坚持“第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。

我中队利用2018.9.21班会课的机会，进行了森林消防安全教育，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到人人皆知的宣传教育目的。

4.安全教育日主题活动的小结 篇四

安全教育日主题活动的小结

一、3月28日召开了中小学校校长会议和分管安全工作的同志会议，印发了《关于开展第十九个全国中小学生安全教育日主题活动的通知》，要求各中小学校严格按照《通知》的要求，扎实开展活动。

二、4月3日上午教管中心全体同志和各校校长对这次活动的开展情况进行了督查。

三、所有中小学校都加强了开展第十九个全国中小学生安全教育日主题活动的组织领导，出台了具体方案，成立了领导小组，明确了职责分工。

四、开展安全教育卓有成效。安全教育课有时间有教师有方案。云校班主任桂立文老师的教案详细具体实用；二中的主体班会气氛活跃，学生发言积极。

五、安全应急疏散演练做到了秩序井然。尤其是镇一中的疏散演练，广大教师积极参与，做到了“快、齐、准”。

六、各校校长高度重视了本次安全大检查。不仅排查细，对存在的隐患整改及时，而且采取的措施行之有效。云排岭学校校园面积窄，因采取了学生排队就餐的硬措施，杜绝了拥挤混乱的现象。

七、各校开展的活动丰富多彩。云排岭学校的手抄报比赛、镇二中的安全知识抢答赛为学生喜闻乐见。

八、镇一中和镇二中还专门召开了女生工作会议，为学生防止性侵害提供了行之有效的指导性意见。

镇教育管理中心

5.《快乐宝贝》主题教育小结 篇五

段小结

“>讲正气树新风 主题教育查摆阶段小结2007-12-08 12:52:35第1文秘网第1公文网讲正气树新风 主题教育查摆阶段小结讲正气树新风 主题教育查摆阶段小结(2)按照省公司的统一部署，遵照**公司党委统一安排。超限站积极投入“讲正气、树新风”主题教育，组织党员认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合班子自查情况和职工提出的意见，现将我站在五个作风等方面存在的问题剖析如下：

一、在学习作风方面 br>理论是行动的先导。超限站首要任务是抓紧时间加强

理论学习与提高工作能力结合起来，并学以致用，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路，推进工作的全面开展上来。其次，把加强理论学习与加强思想改造结合起来，提高思想境界，加强道德修养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次，把理论与实践结合起来，善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论，反过来进一步指导实践，提高理论水平，增强系统思维和辩证思维能力。但是，由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多，学习理论的自觉性有所下降，导致对胡锦涛书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻，把握不准确，对党的方针政策理解不彻底，贯彻不全面。其表现为：

（一）是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。

（二）是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。

（三）是满足现状，争创意识不够强。缺乏一种开拓进取精神，导致抓工作力度不大，效果不太明显。

究其原因，主要是学风不正，从主观上讲，主要是学习起来做表面文章，随意性大，缺乏学习的兴趣和热情，学习不认真、不刻苦，满足于一知半解，不在掌握科学体系和精神实质上下功夫，知其然不知其所以然，关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。

二、在思想作风方面

坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定滑坡。其表现为：

（一）是由于理论学习不够、自我懈怠。

（二）是精神状态还不够饱满。

（三）是存在好人主义。

（四）是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余，而批评不足。究其原因，一是讲政治的意识不够强；二是加强凝聚力不够；三是思想认识上存在片面性；

（五）是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

三、在工作作风方面

近两年来，超限站坚持扑下身子，真抓实干。坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现：

（一）是争先创优意识不够强，开拓进取精神不足。

（二）是有畏难情绪，克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚，解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条

件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。

（三）是落实少，使有些工作措施有时图形式，走过场，不注重效果。

（四）是工作方法科学性不够强。有顾此失彼现象；有时对决策不能善始善终。

究其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题；二是全心全意为人民服务意识不够强。

四、在领导作风方面

超限站党委的立场就是“求真务实”，要领导超限站大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往的表面工作，把心思和精力用在队伍建设上。回顾以往的工作仍存着一些不足。其主要表现：

（一）是在推动创新改革上，党员有时不能身先士卒。

（二）是拈轻怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。

五、在生活作风方面

在生活作风方面能勤俭节约，牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。但仍存着一些不足。其主要表现：

（一）是贪图安逸、贪图享乐。

（二）是节约计划性不强。

究其原因，还是在于不能理性思考问题所在，放纵自流。

通过“讲正气、树新风”主题教育，尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析，确实反映出支部在五个作风方面存在着许多缺点和不足，讲正气树新

6.《快乐宝贝》主题教育小结 篇六

小结

教师：黄蕴

我班积极响应《关于开展爱国主义主题教育的通知》精神，结合具体的时节和我班的实际情况，有计划、有目的、积极地对全班学生开展爱国主义主题教育，收到了良好的效果。

我班主要开展了如下几项活动。

1、在“9.18”前后，以主题班会、故事会、观看爱国影片、读抗战纪念文章、传唱革命歌曲等形式对学生进行爱国主义教育。（2）让学生上网查有关资料。（3）召开主题班会。

3、组织学生继续观看“抗震救灾”颁奖晚会。

7.《快乐宝贝》主题教育小结 篇七

自开展“感恩思进”主题教育以来，县司法局按照县“思进办”安排部署，结合本单位实施方案，扎实开展了第一、第二阶段活动任务，现将第二阶段活动情况作如下小结。

一、认真组织我局机关干部参加“感恩思进宣讲”报告会

3月31日，根据县委统一安排，县司法局组织了我局

领导、机关全体干部共21人到会堂参加“州感恩思进宣讲”报告会,报告会主讲了“自力更生、勤劳致富、感恩思进”。

二、全局关心关注旱情领导深入挂钩点了解受灾情况

今年适逢百年不遇的旱灾，县司法局在贯彻落实好州委、县委关于抗旱救灾工作的要求和统一部署，认真组织全体干部职工学习赵金书记对抗旱工作的重要批示及讲话精神。

3月24日，局长姜晓回带队到禁防挂钩点城子镇新寨村了解查看旱情。姜局长询问了新寨村旱情，抽水机拥有情况，农作物种植情况，包括香料烟、甘蔗、土豆的种植面积和收获情况以及技术员开展工作情况；关切询问了新寨村禁防和新农村建设工作情况，工作队员在工作和生活中遇到的困难和问题；询问了村两委换届的进展情况，了解了新农村建设项目情况，农村党员队伍建设情况以及全村基本情况。

驻村工作队在贯彻落实好(来源：好范文 http:///）州委赵金书记对抗旱工作的重要批示及讲话精神的同时，深入田间地头了解旱情，关注民生。

机关干部职工21人积极参加县政府组织抗旱救灾统一捐款。

三、组织“感恩思进”大家谈活动

分别组织了机关干部、司法所干部、法律服务工作者共计50余人进行“感恩思进”大家谈活动。座谈中干部职工们围绕“一比、二思、三看、四悟、五干”。体会党的领导取得的伟大成就，增强爱党爱国意识；体会祖国大家庭的温暖，增强建设社会主义的意识；体会民族团结的伟大力量，增强讲团结、促和谐的大局意识；体会边疆稳定、经济发展、社会进步的好处，增强谋发展、共繁荣的意识；体会毒品和艾滋病的危害，增强参与禁毒防艾的责任意识；体会司法行政改革发展历程，增强爱岗敬业、争创佳绩的良好意识，在全体干部职工、法律服务工作者中广泛开展开展“感恩思进”主题教育，进一步增强干警和法律服务工作者爱党爱国爱家乡，爱单位、爱岗位的情感，更加团结一心，更加感恩图进，充分发挥司法行政法制宣传、法律服务和法律保障的职能作用，为促进经济平稳较快发展做出积极的贡献。

五、认真开展党员领导干部与贫困党员结对帮扶工作

根据县委办通知，为认真贯彻县委十届九次全委会提出的“建立机关事业单位党组织结对帮扶农村基层党组织工作制度”，经县司法局班子研究决定，由姜晓回局长带领县司法局领导班子5名同志每人帮扶城子镇新寨村委会一户党员贫困户，进行一对一的帮扶活动。受到帮扶的分别是新寨村小组曹明长—姜晓回局长帮扶、屯洪村小组张家富—晓屯副局长帮扶、下吕连村小组孔勒干—石小依副局长帮扶、上吕连村小组罗永海—孙庆芳副局长帮扶、芒棒村小组冯小买—郭永强纪检组长帮扶。

局领导与新寨村委会领导、村民小组组长进行了亲切交谈。交谈过程中，姜局长针对抗旱救灾和“感恩思进”活动提出几点意见：一是要做好生产自救工作，克服麻痹思想，树立抗大旱的思想准备，千方百计减少小春损失，做到小春损失大春补，力争大春夺丰收。二是全力抓好社会治安综合治理工作，努力维护新寨村的社会治安稳定。三是积极开展“感恩思进”主题教育，增强广大群众对“感恩思进”主题教育重要性和必要性的认识，进一步提高群众的知恩、感恩意识，从而为新寨新农村建设贡献力量。

8.快乐宝贝 篇八

活动内容：快乐宝贝 活动目标：

1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，在简单的游戏中体会快乐，表达自己真实的心理想法。

2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。活动重、难点：理解快乐、一起行动合作

活动准备：轻音乐，铃鼓，玩具若干，帽子若干，表情娃娃 课前三分钟：舞蹈律动《虫儿飞》 活动过程：

一、轻松活动——营造轻松的心理氛围（播放轻缓的音乐）

伴着轻缓的音乐，请小朋友摆个舒适的姿势坐下来，闭上眼睛。

老师配乐解说：“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让快乐来到我们中间吧。”

“早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！”

“爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！”

（请大家睁开眼睛）

二、游戏《几点钟》

请一组小朋友上台，讲明游戏规则（老师说到几点钟几个小朋友要抱在一起，抱错的小朋友要表演节目）

生：邓老师邓老师几点钟 师随意随意说几点钟

抱的时候要注意不能把别的小朋友推倒了，也不能碰到别人脸和眼睛

换一组小朋友

换一种方法玩，让没让上台的小朋友也体会到快乐，大家一起拍手问师几点钟，师说几点钟小朋友们就伸出自己的几个手指头（师还可以看小朋友伸出的手指头问可以变成什么）

小结：让生在游戏中巩固数字知识也是种快乐

三、《听音乐戴帽子》

师：看看老师手上拿的是什么啊？（帽子）

接下来我们要玩一个新游戏，听老师放的音乐，然后把前一个小朋友头上的帽子摘下来戴在自己的头上，后面依次进行，取帽子的时候注意要轻轻的，不能弄疼小朋友

先放一遍慢节奏的音乐，让生熟悉游戏

再放一遍快节奏的音乐，最先戴完的那组小朋友能得到奖励的开心表情娃娃 小结：在游戏中让生体会到团结合作的重要性也是一种快乐

四、帮助表情娃娃找到快乐

小朋友们玩游戏很开心，可是啊老师这里有一些表情娃娃因为一些事情不开心，我们来听一听他们为什么不开心，一起帮他们找到快乐吧

出示表情娃娃，请小朋友说说有那些方法能帮他们找到快乐 在说说不快乐情绪的坏处。

小结：帮助你的朋友是一件非常快乐的事情。

9.快乐宝贝教案 篇九

活动目标：

1、通过听故事、说心情，体验“开心”、“难过”的感受。

2、学会多看别人的有点，乐意给身边的人带来快乐；不随便生气，有了不看开心的事愿意向朋友说，使自己快乐起来。

活动准备：

1、蜗牛、小兔、小鱼图片各一张，箭头标记3个，说话图示一个，圆形纸3张，水笔1支

2、人体图一幅，小贴贴人是手一个。

活动过程：

一、猜谜导入。

今天，有一个可爱的小动物药出去玩，老是说个谜语你们猜猜是谁？ 说牛不是牛，全身没骨头，说它力气小，背着房子走。（小蜗牛）

二、听故事，体验小动物的心情。

小蜗牛哼着音乐高高兴兴上路了，东逛逛西逛逛真神气。小蜗牛现在的心情怎么样？请小朋友在红色的圆形纸上画出小蜗牛现在的心情脸。并贴在小动物的旁边。

走着，走着，小蜗牛碰到了小兔，蜗牛对小兔说：“你有什么了不起，当心老狼吃掉你。”这时，小兔听了心里怎么样？请一个小朋友画出小兔现在的心情脸。贴在旁边。

小兔听了很生气，往前走碰到了小鱼，就对小鱼发脾气：“游来游去别神气，哈哈哈，很快就要抓住你。”小鱼听了会怎么样呢？请小朋友画出小鱼现在的心情脸。贴在旁边。

小鱼听了很生气，往前走碰到了小蜗牛，就对小蜗牛发脾气:”哈哈哈，小懒虫，慢慢吞吞真没用。”小蜗牛听了心里会怎么样呢？/将小蜗牛原来的心情脸翻过来，请小朋友画出小蜗牛现在的心情脸。

小蜗牛听了从此再也不神气。

（老师边讲故事边相应的动物图片，图片在黑板上摆成三角形状，要注意讲故事的语气和表情，把孩子带入情境，体验动物当时生气的心情。）

三、念儿歌，找出小动物心情不好的 原因。

1、把故事编成（生气歌）

现在我们把这个故事编成《生气歌》，请先看老师示范一遍，然后我们一起念一遍，同意吗？（念儿歌时配上手指动作。）一只蜗牛出门去，东逛西逛真神气； 碰到一只小兔子，就对兔子发脾气； 你有什么了不起，当心老狼吃掉你； 小兔听了很生气，就对小鱼发脾气； 游来游去别神气，很快就要捉住你； 小鱼听了很生气，就对蜗牛发脾气； 哈哈哈，小懒虫，慢慢吞吞真没用。蜗牛听了很生气，从此再也不神气。

2、幼儿讨论：蜗牛为什么会变成现在这样的心情？

是谁说了蜗牛的坏话？小鱼为什么要说蜗牛的坏话呢？又是谁说了小鱼的坏话？兔子为什么要说小鱼的坏话？（用箭头标示）

归纳：原来是因为蜗牛先说了别人的坏话，别人也说了自己的坏话，心情才变得这么糟糕。

四、帮一帮，让小动物心情好起来。

现在小动物的心里 一定会怎么样？我们一起帮帮它们吧。

1、讨论：有什么办法能使小动物的心情好起来？

2、给小动物说优点。（用说话的图示标记）

谁应该先说？小蜗牛找到了小兔子，小蜗牛应该说什么？（小兔，对不起，）可以夸夸小兔子的优点。（小兔，你白白的衣服真漂亮！红红的眼睛真可爱。）小兔子听了心情好多了。

小兔子找到小鱼怎么说(小鱼儿，你在水里游来游去真神气！)（方法同上）小鱼找到了蜗牛（你的房子像坦克，好威武！）现在小动物的脸上都露出了灿烂的笑容，（把小兔和小鱼的心情脸翻过来，并画上笑脸。）它们要谢谢小朋友，是你们让小动物心情好起来的。

3、故事给我们启发。

听了这个故事，你想对小动物说什么？

平时我们要看到别人的优点，不能说别人的坏话，如果说了别人的坏话，别人会很难受的，自己也不会有好心情的。我们也不能象小动物那样，一听到别人说自己的坏话就生气，因为生气很难过的。

五、说心事，让我们都拥有快乐的心情。

1、你们平时生气过吗？生气了我们的身体的哪些地方会很不舒服呢？

请小朋友在人体图上相应的地方贴上标记。并讲讲为什么觉得这个地方会不舒服。

小结：生气了我们心里会很难受，身体上好多地方也会不舒服，生气会影响身心健康的，所以我们不要随便生气。

2、看看今天老师的心情怎么样？你们怎么知道的？老师说件开心的事情，让大家分享。

3、今天你们的心情怎么样？（展示小朋友今天画的“心情脸”）请个别小朋友讲出自己的好心情让大家分享。再请几个小朋友说说自己不好的心情，同时请大家帮助他们，使他们的心情好起来。

4、幼儿找个好朋友说说自己的心情。好心情相互分享，不好的心情就请好朋友帮助，然后画出自己好的“心情脸”贴在有阳光标记的板上。

小结：

现在你们的心情怎么样了？看到你们这么开心，老师的心情也特别好。小朋友，如果有什么不开心的事情可以说给老是听听，说给妈妈听听，还可以和好朋友说说，我们大家会帮助你的。以后每一天，我们都要开开心心、快快乐乐，给身边的人也带来欢乐，做一个人见人爱的快乐宝贝。

10.《快乐宝贝》主题教育小结 篇十

阶段小结

“讲正气、树新风”主题教育查摆阶段小结

“讲正气、树新风”主题教育查摆阶段小结

按照省公司的统一部署，遵照公司党委统一安排。超限站积极投入“讲正气、树新风”主题教育，组织党员认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合班子自查情况和职工提出的意见，现将我站在五个作风等方面存在的问题剖析如下：

一、在学习作风方面 理论是行动的先导。超限站首要任务是抓紧时间加强理论学习与提高工作能力

结合起来，并学以致用，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路，推进工作的全面开展上来。其次，把加强理论学习与加强思想改造结合起来，提高思想境界，加强道德修养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次，把理论与实践结合起来，善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论，反过来进一步指导实践，提高理论水平，增强系统思维和辩证思维能力。但是，由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多，学习理论的自觉性有所下降，导致对胡锦涛书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻，把握不准确，对党的方针政策理解不彻底，贯彻不全面。其表现为： 是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠

传统思想来解决问题。是满足现状，争创意识不够强。缺乏一种开拓进取精神，导致抓工作力度不大，效果不太明显。究其原因，主要是学风不正，从主观上讲，主要是学习起来做表面文章，随意性大，缺乏学习的兴趣和热情，学习不认真、不刻苦，满足于一知半解，不在掌握科学体系和精神实质上下功夫，知其然不知其所以然，关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。

二、在思想作风方面

坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定滑坡。其表现为：

是由于理论学习不够、自我懈怠。是精神状态还不够饱满。是存在好人主义。

是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余，而批评不足。究其原因，一是讲政治的意识不够强；二是加强凝聚力不够；三是思想认识上存在片面性； 是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

三、在工作作风方面近两年来，超限站坚持扑下身子，真抓实干。坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现：

是争先创优意识不够强，开拓进取精神不足。

是有畏难情绪，克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚，解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。

是落实少，使有些工作措施有时图形

式，走过场，不注重效果。是工作方法科学性不够强。有顾此失彼现象；有时对决策不能善始善终。究其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题；二是全心全意为人民服务意识不够强。

四、在领导作风方面

超限站党委的立场就是“求真务实”，要领导超限站大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往的表面工作，把心思和精力用在队伍建设上。回顾以往的工作仍存着一些不足。其主要表现：

是在推动创新改革上，党员有时不能身先士卒。

是拈轻怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思进取、坐享其成。

二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。

五、在生活作风方面

在生活作风方面能勤俭节约，牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。但仍存着一些不足。其主要表现：

是贪图安逸、贪图享乐。是节约计划性不强。究其原因，还是在于不能理性思考问题所在，放纵自流。

通过“讲正气、树新风”主题教育，尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析，确实反映出支部在五个作风方面存在着许多缺点和不足，针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统令工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重内部领导；注重运用计算机网络学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。

切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担艰难任务，经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把人民是否满意，人民是否答应做为衡量工作的唯一标准。

认真落实民主集中制。完善“领导议事制度”，使民主集中制更好地在班子中得

到贯彻落实，有事多商量、多通气、多提醒，有话讲在当面，在自我批评的同时开展相互批评，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。加强自身建设，提高党性修养，防微杜渐。珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，积极主动承担力所能及的工作任务；更加及时、准确的完成好各项工作任务，勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，积累新的工作经验。进一步抓好队伍建设。以等级化管理为突破口，加强队伍管理，增强荣誉感和紧迫感。制度分长远计划和短期目标，为党员提供更多的学习机会，促使知识更新。

搞好自身廉政建设。坚决尊守检查稽查管理办法的各项要求和规定，在各个方面做到不违纪、不违规，实行廉洁自律并落到实处。养成“每日而三省悟身”的良好习惯，坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克服存在的