《少年阿凡提》读后感

2024-10-28

《少年阿凡提》读后感（精选13篇）

1.《少年阿凡提》读后感篇一

《我是少年阿凡提》

教学目标：

1、演唱歌曲《我是少年阿凡提》歌曲，感受新疆维吾尔族民歌的特点，学习#记号，下滑音在音乐中的唱法。

2、培养学生热爱自然，保护自然的情感，增强环保意识。

教学重点与难点：

1、学习歌曲，并有感情的演唱歌曲，表现歌曲的情趣。

2、唱准升记号，下滑音及切分音节奏。

教学准备：

多媒体、琴。

教学过程：

一、创设情景导入。

师：随音乐跳一段新疆舞，引导学生回忆是什么地方的舞蹈动作。生(自由回答）：新疆。

师：同学们真聪明，今天老师就带领大家认识一位新疆人，（多媒体出现阿凡提图片）。师：阿凡提的形象是，头带一顶名族小花帽，背朝后骑着一头小毛驴，你心目中的阿凡提是什么样的人呢？用一个词或一句话概括。生自由发言。

二、新歌。

1、多媒体播放歌曲，初听音乐，感受歌曲的情绪，请生说听后的第一感受是什么？生：自由讨论歌曲的速度，情绪等。

2、师总结：这首歌的名字就叫《我是少年阿凡提》。

3、复听歌曲。

师：我们再来听一遍，听听这首歌的伴奏有什么特点，节奏有什么特点？生回答。

师：我们新疆的人们都非常喜欢阿凡提都用歌声来赞美他，我们一起来学习这首歌。师范唱。

师分别弹奏有升记号和没升记号的旋律，学生回答有何区别。生回答。

接下来我们一起来有感情的朗读歌词吧。

师：从歌词中你感觉阿凡提是怎样的一个人？想象一下阿凡提看到破坏环境这样的情景会怎样？生回答。

师：把愤怒的语气唱出来，并用动作表现出来。三、歌表演。

全体学生随老师伴奏，并用动作表现。

四、小结。

同学们，我们作为新世纪的好少年，从身边小事做起，老师希望同学们也要像阿凡提那样，做一个爱护花草、保护动物、机智勇敢，做一个有正义的好少年。

2.阿凡提智斗巴依篇二

阿凡提开了一个小染坊，生意很好。巴依见了，心里嫉妒，就想刁难他一番。一天，巴依拿着一匹布来到阿凡提的染坊，对阿凡提说：“听说你的手艺不错，我特意来请你帮我染一匹布。”

阿凡提说：“你想染什么颜色呢？”

巴依说：“我要染的颜色很普通，它不是红色，不是黑色，不是蓝色，不是黄色，也不是绿色和灰色，更不是……”

阿凡提不解地问：“那是白色吗？”

“不，连白色也不是！你明白了吗？”巴依说完，狡黠地眨着眼睛，盯着阿凡提的脸看。阿凡提一下子就明白了，他笑着把布接过来，放进柜台里，说：“好的，我一定照你的意思染，保证让你满意。”

巴依惊讶地问：“什么？你真的能染我的布？那我什么时候来取布呢？” 阿凡提捋着胡子一本正经地说：“到了那一天你就来吧！哪一天呢？不是星期一，不是星期二，不是星期三，也不是星期四和星期五，更不是星期六……”

巴依问道：“那是星期天吗？”

阿凡提笑着说：“不，连星期天也不是！到了那一天，你就来取吧！”这一下，巴依傻了眼，不仅没难倒人家，反而白白丢了一匹布。

[留言板]

同学们，阿凡提是一个疾恶如仇、幽默风趣的人，他利用自己的智慧，为穷苦百姓伸张正义，让贪婪愚蠢的巴依受到惩罚。让我们也像他那样，做一个乐于助人的人吧！

（小好奇）

3.歌曲《我是少年阿凡提》教案篇三

1、感受新疆民歌的特点，体会升记号在歌曲中的作用，唱准升记号、后十六、切分节奏及换气记号等。

2、能用圆润的声音，诙谐的情绪表现歌曲。

3、知道阿凡提是个勤劳勇敢，幽默乐观，富于智慧和正义感的人，引导学生做个机智勇敢，有正义感的好孩子。

教学重点：学习歌曲，并有感情的演唱歌曲，表现歌曲的情趣。教学难点：唱准升记号，下滑音及切分音节奏。

教具准备：

多媒体课件、电子琴、打击乐器

教学过程：

一、师生律动，感受新疆歌舞。

1、播放《我是少年阿凡提》伴奏，师生在音乐的伴奏下共同起舞。

2、共同交流，说一说你们知道的新疆。

二、音画同步，欣赏导入新课。

1、出示多媒体课件，展示新疆风情，让学生边欣赏边加强对新疆风土人情。

2、播放《我是少年阿凡提》欣赏歌曲，导入新课

三、欣赏歌曲，感受音乐风格。

1、初听音乐，感受音乐的风格、情绪。(愉快、高兴)

2、学生扮演阿凡提，弹着“冬不拉”，视唱歌曲中旋律。

3、考考学生的听力，听两组旋律。说一说它们是否相同?不同在哪里?讲解变音记号――升记号。

4、老师来扮演阿凡提，范唱歌曲《我是少年阿凡提》。说说从歌曲中听到阿凡提的什么品质?

四、学唱歌曲

1、按歌曲节奏，读歌词。跟琴伴奏读歌词。

2、讲解歌曲中的休止符，空拍的处理，并为休止符加入与歌词相应的肢体语言。

3、小声像说悄悄话一样跟琴声，全曲模唱。

4、找出歌曲中的升记号，并对歌曲第一句进行分析，师讲解示范，试听带有下滑音和不带下滑音的两种感觉，哪种更能体现阿凡提的幽默、诙谐、俏皮。

五、歌曲创编。

1、对歌曲第二部分进行分析，应以什么样的情绪演唱，创编肢体语言。

2、为歌曲第一部分和第三部分加入打击乐器，并创编声音伴奏。

3、全班同学一起加入创编，进行歌唱。

六、课堂小结

今天同学们表现的非常棒，老师希望同学们能像阿凡提一样自觉保护自然环境，同时还希望你们在学习上自觉地克服困难，在生活上能够帮助别人做一个机智勇敢、乐于助人的好学生。最后老师送同学们一首歌：《我是好少年XXX》在XXX处加上自己的名字。

4.《少年阿凡提》读后感篇四

1、在新课导入的部分，我首先用一段***舞吸引了学生的视线，让学生初步感受***舞蹈浓郁的民族特色，并学会了几个***舞蹈的基本动作，这样也活跃了课堂氛围。

2、巧妙的解决难点部分：切分音中的第一个音是休止符，这样的节奏很难演唱，我让学生在休止符处加入了“恩”字，然后再把“恩”字在心里演唱，这样很容易解决了难点。通过对比区分歌曲后面两个阿凡提的唱法掌握了两个阿凡提的不同节奏，这样也解决了歌曲中的难点并能用圆润的声音、诙谐的情绪演唱歌曲。

3、在讲授新知识时我让学生在音乐实践活动中掌握了加入升记号的音的唱法，通过对比区分学生很容易就掌握了并感受浓郁的***音乐的风格，舞蹈动作的创编开发了学生的创造能力。

4、这首歌曲是单声部的歌曲，我给学生加入了二声部，通过给单音演唱和给双音演唱，跟着原唱演唱二声部的方法，学生能很好的演唱好合唱部分，提高了学生的合唱水平。

5、在反复演唱中我也加入了不同的元素，有口技模仿小毛驴走路的声音，双响筒为歌曲前面的部分伴奏，二声部的加入，舞蹈动作的加入，使这首歌曲更加的丰富多彩。

不足之处：

1、在对比演唱歌曲后面的两个阿凡提时，时间用得过长。

2、学生与教师互动得比较少，应多给孩子思考反馈的时间。

5.《阿凡提》读后感篇五

・今天我读了阿凡提的故事之第三篇，这篇故事讲的是：有一天，阿凡提在小河边钓鱼，阿凡提很快就钓到了一只又大又肥的鱼。于是阿凡提就把那只又大又肥的鱼带到王宫，准备把鱼献给国王，看到了那只大鱼，国王非常高兴，就给了阿凡提一个金币。等阿凡提拿着金币走了之后，王宫里的一个大臣就跟国王说：“大王，如果阿凡提每钓一条鱼过来，你就送给他一个金币，那么王宫里面的金币很快就会用光的。”国王让大臣帮忙想出解决的办法。大臣跟国王说：“如果阿凡提再拿着鱼过来我们就跟他问鱼是公的还是母的，如果他说是公的那么我们就说我们要母的，反之如果他说于是母的，我们就说我们要公的。”国王也觉得这是一个非常好的办法，国王马上就派人把阿凡提叫过来，问阿凡提说这条鱼是公的还是母的，阿凡提说这是一直阴阳鱼。

・阿凡提用自己的智慧识破了大臣的诡计。阿凡提非常勇敢恶化聪明，面对国王他还是能非常从容地想出了非常好的解决方法。我要想阿凡提学习面对事情非常从容冷静的态度。

6.阿凡提智斗恶皇帝篇六

今天，我们就来见识一下阿凡提的智慧吧！

话说古时候有个皇帝，想尽办法欺压老百姓，可是老百姓不敢说皇帝的坏话，谁说了，谁就要被杀头。阿凡提却不怕，他骑了一头小毛驴，走到哪里，就在哪里说皇帝的坏话。这事儿给皇帝知道了，就派人把阿凡提抓来。

皇帝：阿凡提，人们都说你很聪明，我要考考你。如果你回答不出我的问题，我就要杀掉你！

阿凡提：行，你考吧。

皇帝：天上有多少颗星星？

阿凡提：天上的星星和你的胡子一样多。

皇帝：那么我的胡子有多少呢？

阿凡提：你的胡子就和这毛驴的尾巴毛一样多。你要是不信，可以数一数。

呵，阿凡提轻而易举地把皇帝的问题抛了回去，让皇帝无言以对。厉害。

皇帝非常生气，就叫人把阿凡提绑起来，拉出去杀头。可是阿凡提一点也不害怕，他还哈哈大笑呢。皇帝很奇怪。

皇帝：为什么快死了还笑？

阿凡提：我早就知道自己今天要死了。我不光知道自己

哪一天死，还知道你哪一天死呢。

皇帝：快说，快说，我哪一天死？

阿凡提：你比我晚死一天。我今天死了，你明天就要死了。

皇帝：这么说来，你今天死，那明天就该轮到我死了吗？

阿凡提：对啊，你要是不信，就试试看吧！

妙，这样的回答，让愚蠢的皇帝巴不得阿凡提再活一万年。

皇帝是个胆小鬼，一心想长命百岁，他最怕死了。于是他想都没想，当场就放了阿凡提，而且还送给他许多金银财宝，叮嘱他要吃好喝好，养好身体，好活到一万岁。阿凡提把这些财宝都送给了穷苦的老百姓。

7.阿凡提故事读后感篇七

书中让我感觉印象特别深刻的是一个题目叫做《洒油扫院》的故事。当时，阿凡提正在给一位凶恶的巴依当仆人。有一天，狡猾的巴依眼珠子一转，拍拍胸脯，慢条斯理地对阿凡提说：“你给我听好了，我让你清理院子，地上必须非常湿润，还不能用水。如果你做不到，那你可就苦了！”说完，巴依就大摇大摆地走出了大门。阿凡提立刻把巴依家的油倒了个一干二净，洒满了整个院子。事情办完后，阿凡提像模像样地坐在台阶上，等巴依回来领工钱。

下午，巴依摇摇摆摆地回来了，一进门就滑了一跤。他一看整个院子里都是油，顿时气得脸色发青，大吼道：“赔油！赔油！”“慢着。”阿凡提说，“你不是说不能用水，地上还要非常湿润么？我做到了，给工钱！”

巴依无话可说，只好把工钱付给阿凡提。

8.疏附县打造西部“阿凡提乐园” 篇八

阿凡提文化的核心价值和特征是智慧、幽默、正义与善良，是新疆维吾尔族文化的精粹，是中国文化的重要组成部分。关于阿凡提的民间传说、文学创作、影视作品广为流传。疏附县则被称为“阿凡提之乡”。

阿凡提乐园是广州市政府援建喀什地区文化旅游重点项目，由广州市颐和集团投资建设，占地600亩。该项目以阿凡提的冒险旅程为主线，串联了西域民族风情、绿洲森林、神奇沙漠和阿迪力演艺中心等八大娱乐休闲区。

该项目主体工程计划于2015年10月完工，并利用8—10年时间投资百亿打造中国西部最大的主题乐园，形成“沪有迪士尼，喀有阿凡提”的格局，实现喀什文化旅游产业新突破和新跨越。

据介绍，2010年广州市对口援建新疆喀什地区疏附县以来，计划2011年至2015年安排援建资金17.96亿元，援建帮扶项目36个。其中，阿凡提乐园项目还获得了2011年中国旅游项目投资大会“2011中国旅游项目最佳创意奖”。

据了解，阿凡提乐园位于喀什疏附经济商贸园区中心，阿迪力演艺中心将试运营一个月，7月底正式运营，届时可容纳500人观看演出与就餐。阿凡提乐园主体项目开业后，将解决8000人就业，拟年接待游客80万人次，实现旅游总收入10亿元。

9.阿凡提读后感350字篇九

阿凡提读后感350字篇1

这本书中的阿凡提聪明勇敢，总是用智慧来惩罚坏蛋。

阿凡提的故事里有一篇说的是阿凡提很爱吹牛，用装死这招把他懒惰的老婆变得勤快多了，还有一篇说的`是阿凡提在外面的时侯，路过一家旅馆，门外竖立着一块牌子，上面写着：明天吃住不要钱。马上就有几个旅行的人住了进去了，第二天，那几个旅客想走了，旅馆的老板对那几个旅客说：“请留步，先交钱在走，那几个人生气了，说：“你们的牌子上好好的写着明天吃饭不要钱吗？怎么能反悔呢？”店主说：“牌子上是写着明天吃住不要钱，可是昨天已经过去了就没有价值了。”几个旅客非常生气，大声的说：“我砸了你的牌子。”这下店主着急了，这时阿凡提走了过来说：你们可以走，钱包在我身上，我也要住进去的。”后来，阿凡提就老是说明天走，到了明天又说昨天过去了就没意义了，后来，店主没办法，只好把今天吃住不要钱，改成了今天吃住不要钱，这时阿凡提说：“今天我要走了，等会儿就把旧帐一笔勾销，店主这才知到上了阿凡提的当。

我喜欢看阿凡提的故事。

阿凡提读后感350字篇2

在暑假里，我看了一本阿凡提的故事。

有一天，阿凡提路过一家旅馆，牌子上写着：明天不要钱，这牌子吸引很多人，都来这儿吃饭，一天后，住宿的人刚要走，老板把他们叫住说：“你们还没付钱呢！”他们回答：“不是说不要钱吗？”老板说：“今天我不管，我只管明天。”阿凡提说：“没关系，你们的钱我包了。”阿凡提又在这儿住了好些日子，却一分钱也没付，这下老板可急坏了，问他：“你什么时候走呀？”阿凡提说：“明天。”老板放心了，可是，明天他还不走，欠的钱越来也多，老板又问：“你不是今天走吗？”阿凡提说：“我说的是明天。”老板说：“明天我不管，我只管今天。”老板赶紧认错，阿凡提要他改个字，把“明”改成“今”。这下又来了好多个人。

我觉得阿凡提是个既聪明又热爱帮助别人的好人，我要向他学习。

阿凡提读后感350字篇3

从《阿凡提的故事》一书中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。“阿凡提”并非一个人物，而是一个称号，来自于突厥语“Efcndi”，意思是“老师”、“先生”，是对有学问、有知识的人的尊称。

有时，阿凡提是一个学富五车的鸿儒，有时，他变得目不识丁；一会儿它可以是皇帝身边的近臣，一会儿它又是一个四处云游的单身汉；它从事过许多职业，苦力、车夫、医生、剃头匠等等，但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。

在我们成长的道路上，有很多爱心包围我们，爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境，老师教给我们丰富的知识。也许，我们不会成为一个成功的人，但是，我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢，做一个积极向上、坚强不息的人。

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10.阿凡提的故事读后感篇十

——《阿凡提的故事》读后感

李佳懿

金川公司七校三年级一班

刚放寒假的第一天，我就到书店里买了一本《阿凡提的故事》看，一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了我非常喜欢阿凡提，他疾恶如仇、爱憎分明、幽默风趣、不卑不亢，巴依老爷们对他望而生畏，穷人、百姓则信赖、欢迎他，我觉得他就是智慧的象征，是我心目中的英雄，是我们学习的榜样。

这本书中的《立鸡蛋》故事使我备受触动。讲的是一次国王宴请一些巴依和宫廷里的大臣们，这些人对阿凡提的聪明机智很不以为然，决定要考考他。国王拿来一个熟鸡蛋，让这些大臣们和阿凡提试一试，看谁能把这只鸡蛋立起来。这些大臣试了试都没成功，这是因为鸡蛋太滑了的原因，而善于观察的阿凡提把蛋壳打碎后，使鸡蛋变得不那么滑了，很轻松地就立起来了，让那些大臣们再也不敢小看阿凡提了。看，阿凡提多聪明，要是我肯定想不出来！虽然阿凡提从事过许多职业，苦力、车夫、医生、剃头匠等等，但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。读了这本书，我明白：我们做每一件事情，都要仔细观察，多动脑子，从每个细节上来看事物，这样才能使自己成功做好每件事。当然，我们也要学习阿凡提的机智，遇到问题不要

紧张，要冷静思考问题的解决方法，那么我相信，我们也会成为一个聪明机智的人。

11.《少年阿凡提》读后感篇十一

从事文字编辑工作的小潘因为结婚而辞职，已经在家呆了一年多了，周末的时候还可以跟闺蜜逛街购物，但平常的日子却总是枯燥乏味。看到心爱的妻子如此备受煎熬，小潘的先生便建议她自己开个小店，既能充实一下生活，还可以增加点收入。

先生的话语刚落，她便把加盟阿凡提食品的资料一股脑的拿了出来，让老公有点丈二和尚摸不着头脑。原来早就厌倦了这种生活的小潘早就开始寻找合适的创业项目，只是一直没有来得及跟老公说。

很快，公司总部批准了小潘的加盟申请，并通过实地考察和网络培训相结合的方式，在店铺选择和开业筹备的工作上给予了极大的支持。虽说看到别人的小店做的有声有色，但真要经营自己的阿凡提食品加盟店了，小潘还真是有点战战兢兢，生怕自己经营不好。

不过公司总部的各种技术支持和后勤保障完全打消了她的后顾之忧，毕竟在公司的专业运作体制指导下，经营一家休闲食品店还是比较轻松的，而当初也正是看中了这一点，才最终选择了阿凡提食品加盟店。想到这些，小潘心里的那块石头终于落地了。

其实在快节奏的工作环境中，人们对各种休闲小食品的认可度还是比较高的，所以只要找对了经营策略，想要取得比较显著的经营业绩还是比较容易的。而做了这么多年的文字编辑，还是对小食品的经营有着一定的了解，于是便结合公司总部的各种推广方案，在加盟店的经营区域内展开了针对性的宣传与推广，这也为小潘的阿凡提食品加盟店提高了知名度。

只要付出就会有收获，通过不懈的努力，小潘的阿凡提食品加盟店很快就吸引了众多的民众进店了解和购买。看着自己的小店经营的红红火火，小潘的心里简直乐开了花，毕竟这是自己长这么大以来，第一次自己开店，还这么快就取得了成功，这当然是因为加盟阿凡提食品而给自己带来的辉煌发展成绩。

农民工不在为赚钱而发愁

现在的社会主义市场经济已经进入到一个非常繁华的阶段，社会上的创业商机非常多，但是能抓住这种商机的人却很少。一心想要致富的农民工小赵正是因为抓住了阿凡提食品加盟的商机才逐渐走上了属于自己的致富道路。

小赵的家在农村，高中毕业后就出来打工挣钱了，因为学历不高又是没有工作经验的女孩子所以只能做一些服务员、保洁员之类的工作，工作非常辛苦工资却不高。打了几年工开阔了眼界的小赵有着迫切的致富愿望也找到了阿凡提食品加盟这个致富好方法。

小赵是在阿凡提食品网上看到有关加阿凡提食品加盟的信息的，这个时候小赵就知道自己发财致富的机会到了。从网站上小赵了解到阿凡提食品的品牌。阿凡提食品是针对中国人的口味和喜好进行了有效创新，现在在国内市场上的阿凡提食品很受中国消费者的喜爱。

除此之外，食品加盟优势还有非常有利的。首先，阿凡提食品现在已在全球有很多国家的消费市场，消费市场已被打开而且产品知名度很高，不用为产品销路的问题发愁。其次，阿凡提食品为了能在中国市场上进行良好发展还会给加盟商提供很多帮助，从产品开发到销售服务为阿凡提食品加盟的加盟商做各种的准备工作。小赵的阿凡提休闲食品加盟店能开起来也离不开招商方的鼎力支持。

事实上，小赵一开始做阿凡提食品加盟的生意的时候并不被看好。因为她不仅将自己打工几年积攒下来的钱投入进去还向同乡借了两万块钱。她的这种破釜沉舟孤注一掷的举动遭到了很多人的反对，但现在她的阿凡提食品加盟店开了两年，生意非常得好。现在小赵一年轻松收入十几万，借来的钱早就还完了还在城里买房子安了家，真正实现了她的致富目标。

小白领加盟阿凡提变身大老板

现在随着各行各业竞争的日益激烈，很多年轻人都萌生了自己创业的想法。但是自己创业风险太大，而且又没有足够的资金。所以，一家外资企业的小白领小张还没有下定创业的决心。一次偶然的机会，小张从高中同学处了解到目前有一个休闲食品的加盟不仅投资小，而且管理起来非常方便，不需要辞职也可以经营。

小张马上来了兴趣，联系到同学后详细了解才知道了阿凡提食品加盟的具体情况。小张最感兴趣的就是阿凡提休闲食品加盟条件怎么样，经同学介绍后了解到目前加盟的资金只需要五万元至十万元左右就可以开店了。而且品牌是以绿色健康为宗旨，受到了很多消费者的喜欢。

小张感觉到加盟阿凡提休闲食品将是自己创业的开始。而且五万元的投入对于已经有多年工作经验的小张来说并不是一件难事。于是，工作之余，小张就开始张罗起了加盟开店的事情了。但是，刚开始的时候，小张心里面对于加盟休闲食品可是一点儿信心也没有。

在经过阿凡提总部工作人员的细心讲解各项加盟事项以及具体的准备工作之后，小张总算才找回了点儿自信。在后面的几个月的时间里面，小张就全身心地投入到了阿凡提休闲食品的加盟工作中去了。当然，只有几个平米的小店，但是生意却是非常地火爆。

而且小张在公司的人缘也算不错，所以阿凡提休闲食品一经开张就吸引了很多公司的同事前来争相购买。但是做起了大老板的小张并没有辞去现在的工作而是聘请了一个工作人员进行日常小店的销售工作。因为小张比较保守，他要看一下小店后续的经营情况。

12.《阿凡提的故事》读后感篇十二

今年暑假我读了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜欢其中的一篇，叫《真假阿凡提》，给大家介绍一下吧!

《真假阿凡提》讲的是：有一个人对阿凡提的事迹了如指掌。当时国王正在抓阿凡提，对阿凡提了如指掌的人，想了一个办法想害死阿凡提。于是那个人就装扮成了假阿凡提。假阿凡提装的很像，连国王都没认出来。于是假阿凡提开始到处宣扬他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，于是真阿凡提、假阿凡提决定比赛治病。一会儿假阿凡提就治好了两个;真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。

这个故事让我知道了我们不能撒谎。