青年论坛征文

青年论坛征文（精选19篇）

1.青年论坛征文 篇一

关于中共上海市委党校青年学术论坛征文的通知 中共上海市委党校青年学术论坛是面向上海市人文社科类青年学者倾力打造的精品学术活动，迄今已成功举办了七届。论坛旨在活跃学术思想，开拓学术视野，促进学术交流，营造科研氛围，提升青年学者学术研究的品质。本次学术论坛将邀请上海知名学者教授进行点评与指导。我校也将以此次学术论坛为载体，努力搭建各高校青年学者良好的学术交流平台。

一、论坛主题：

执政党与国家发展：中国的经验

二、征稿对象：

上海市各高等学校和科研院所在读硕士、博士研究生与青年教师

三、征稿时间：

2011年10月20日截止

四、论坛时间：

2011年11月19日（星期六）

五、征稿要求：

（一）参赛文章须围绕论坛主题，结合专业和研究方向，自拟题目。

（二）题目可以具体指向中国或上海改革发展中的重要理论和现实问题。

（三）论文要求论点明确、论据充分、论证严密、逻辑清晰。

（四）论文应是未在国内正式刊物上发表过的研究成果。

（五）论文在5000字以上，摘要约150--300字，严格遵循学术规范。

（六）投稿应写明作者的姓名、学校、部门、专业、学位和电话等联系方式。

六、奖励办法：

论坛将邀请本校与校外资深教授组成评选委员会对投稿分类（哲学、政治学、经济

学、党史党建和马克思主义原理等）进行匿名评选。此次征文设立一、二、三等奖若干，分别颁发获奖证书和奖金。优秀论文将编入论文集，并向中共上海市委党校所办的《上海行政学院学报》、《党政论坛》等中文核心期刊推荐发表。

论坛当天我校将向外校参加论坛的青年学者提供部分交通补贴、纪念品和伙食补贴。

七、征稿方式：

论文在征稿时间内以Word电子文档发送至：dxforum@126.com或者

spizhang0318@163.com

联系人：张鸽；李承伟

联系电话：***；***

八、优秀论文：

在上海市委党校第六届学术论坛上，优秀征文《我国政治修辞的历史变迁与重新定位》一文，在校内外专家学者的点评和指导后，已于《中共中央党校学报》发表。

中共上海市委党校研究生部

中共上海市委党校团委

2011年7月

2.青年论坛征文 篇二

2012年10月23日, 由北京通信学会青年工作委员会主办的“2012北京青年通信科技论坛”在京召开, 论坛主题为:“宽带发展与智慧北京”, 200多名青年专家、学者、科技人员参加会议。

北京市经信委副巡视员邹彤, 北京通信学会常务理事、青年委员会副主任、北京邮电大学研究生院常务副院长王文博, 北京通信学会理事、青年委员会副主任、大唐电信副总裁兼总工程师陈山枝, 北京通信学会青年委员会副主任杨成军, 北京通信学会秘书长张树玺及青年委员会部分委员出席会议。

会议邀请电信研究院通信标准所室主任何宝宏、北京邮电大学国际学院院长李欲晓、清华大学教授樊平毅、北京联通公司产品创新部总经理王学毅、北京移动公司高级工程师杨成军、广播科学研究院王晓光博士等六位专家、学者分别作了题为“云计算宽带网络的影响思考”、“互联网立法与管理”、“无线信息传输的容量问题分析”、“通信企业提升信息服务能力的新业务开拓与管理”、“互联网视频应用分析”、“广电云平台的研究与实践”的主题演讲, 并就当前业界所关注的热点问题提出建议。

3.青年论坛征文 篇三

本次会议征集论文，主要内容包括：心身医学、行为医学、心脑血管疾病、心理学、精神医学、神经内科、中医脑科、抑郁焦虑、老年学科、交叉学科、相关护理学。要求未在国内外正式刊物上发表；来稿请注明“会议论文”，文稿一式两份，请自留底稿，恕不退稿；大会录用文稿将在会议论文集《第二届心身医学新进展国际论坛论文集》上发表,优秀论文将在大会上交流；大会将设置优秀论文奖项，并为获奖者颁发奖金和大会优秀论文证书；稿件请注明作者姓名、单位、邮编、电话。截稿日期：2009年3月20日。未投稿者亦欢迎参加会议。

大会组委会联系方式：

电话：010-83266840/67534765传 真：010-67538381

E-mail：yiyaoyubaojian@yahoo.com.cn(投稿邮箱)； yxjs@bimtdoctor.com (报名邮箱)

地址：北京市丰台区马家堡东路2号409室（100068）

联系人：郝胜花张静

4.学术论坛征文通知 篇四

发布日期: 2011-5-18作者: yjsc网站管理员浏览次数: 528返回

“上海研究生学术论坛”征文通知

论坛简介

主办单位上海市学位委员会

承办单位上海师范大学

举办地点上海师范大学徐汇校区

论坛理念学科综合 学术创新

论坛主题都市文化精神与教师教育

论坛内容

1、知名专家学者做专题大会报告

2、研究生宣讲论文，专家点评

3、研究生沙龙——研究生介绍各自研究情况并相互讨论

4、评选本届论坛的“学术之星”

注：主题下设若干参考选题（选题附后），诚邀上海市博士、硕士研究生踊跃参加。论坛参加者可以根据个人的知识背景和研究内容撰文参会。征文要求

1、论文应围绕主题，具有创新性和学术性；

2、论文应具有原创性；

3、论文须经作者的导师推荐并经研究生处审核；

4、论文字数在4000—6000字之间；

5、论文需要提交纸质和电子版：

（1）纸质论文统一选用A4纸、宋体、小四号字、word文本格式打印，一式两份，并寄至：上海市桂林路100号上海师范大学研究生处，邮编：200234。信封左下角处请注明“上海市研究生学术论坛征文投稿”字样。并请在论文末尾注明您论文的一级学科、二级学科、论文所属研究方向及您的住宅电话、移动电话及EMAIL地址、通讯地址等，以便于我们联系。

（2）本校研究生同学请直接将纸质论文交至学院研究生辅导员处，由研究生辅导员按学院为单位统一交至研究生处。

（3）在提交纸质论文的同时提交论文电子版，邮件地址：yjsb@shnu.edu.cn；邮件主题为：上海市研究生学术论坛征文投稿。（征文请自留底稿，恕不退还）

6、论文截止日期：2011年9月10日

其他

1、所有提交论文由本论坛邀请论文评审专家组进行匿名评审；

2、论坛将编辑“2011年上海研究生学术论坛”文集；

3、论坛将评选“优秀论文”、“学术之星”；

4、本次论坛不收取任何费用。

上海研究生学术论坛秘书处

上海研究生学术论坛（上海师范大学）组委会

上海师范大学研究生部（代章）

2011年5月16日

“上海研究生学术论坛”征文参考选题

论坛主题：都市文化精神与教师教育

参考选题：

1、现代都市文明的哲学思考

2、城市化进程中的乡村文化建设

3、移民与都市文化

4、都市教育与乡村教育

5、双语教学与都市文化

6、都市文化与闲暇生活教育；

7、农民工子女教育和城乡社会融合8、公民教育与都市文化

9、城市化进程中的多元文化教育

10、都市文化与教育公平

11、都市文化与社区教育

12、都市文化与学习型学校构建；

13、城市化进程中农村学校教育的发展路向

14、城市化背景下的政府与学校关系

15、城乡教育的统筹发展

16、都市教育中的民族教育

17、现代都市与传统文化；

18、中国当代都市建设中的公共意识问题

19、全球范围视野下的都市发展问题

20、现代都市中的宗教问题；

21、中国当代都市文化与科学教育；

22、科学、迷信与现代都市生活；

23、现代都市文明与启蒙教育；

24、现代市民的教养问题

5.山东社科论坛征文启事 篇五

光明日报社、山东省社会科学界联合会、山东省委党校、山东社科院、大众报业集团、山东广播电视台等单位拟于20举办两场山东社科论坛大型研讨会，欢迎专家学者积极撰写稿件，参与研讨。现将有关事项通知如下：

一、品牌建设研讨会

1.承办单位：山东工商学院

2.研讨内容：

(1)质量强省与品牌建设的理论阐释;

(2)质量强省与品牌建设现状、路径探索;

(3)质量强省与产业转型升级;

(4)全面质量管理与行业质量提升;

(5)质量强省与实体经济振兴;

(6)质量强省、品牌建设与供给侧结构性改革;

(7)质量强省、品牌建设的政府功能与政策创新;

(8)“互联网+”时代的质量强省与品牌建设;

(9)企业责任和自主创新;

(10)品牌建设与工匠精神;

(11)品牌文化建设;

(12)优秀传统文化与品牌建设;

(13)企业文化与品牌建设;

(14)品牌建设国际经验与启示;

(15)国际、国内知名自主品牌培育启示研究;

(16)山东品牌“走出去”战略研究;

(17)品牌评价体系研究;

(18)品牌知识产权保护与运用;

(19)品牌诚信体系建设;

(20)山东省农业品牌建设;

(21)山东省旅游品牌建设。

请专家学者围绕上述领域和质量强省与品牌建设的.其他领域自拟题目撰写论文。征文电子稿务必于5月15日前发到征文邮箱。联系人：陈长征。电话：13589870269。邮箱：linyizh@163.com。

二、绿色发展研讨会

1.承办单位：青岛科技大学

2.研讨内容：

(1)环境治理绿色发展现状与问题、瓶颈;

(2)环境治理供给侧改革形成逻辑和内涵;

(3)环境治理供给侧改革模式创新与路径探索;

(4)山东环境治理供给侧改革策略选择;

(5)环境治理供给侧改革视角下山东绿色发展道路;

(6)环境治理供给侧与提高要素绿色配置效率;

(7)环境治理供给侧改革与产业结构绿色转型;

(8)环境治理供给侧改革与生产方式绿色变革;

(9)环境治理与增加供给侧绿色产出;

(10)环境治理供给侧改革中的政府定位与责任;

(11)环境治理供给侧改革中的社会多元共治;

(12)环境治理供给侧改革中的企业责任、行业自律与产业升级;

(13)环境治理绿色发展与科技创新;

(14)环境治理绿色发展与制度创新;

(15)环境治理绿色发展与生态扶贫;

(16)环境治理绿色发展与生态文化建设;

(17)环境治理绿色发展与生态道德教育;

(18)环境治理供给侧改革的国际经验与启示。

请专家学者围绕上述领域和环境治理供给侧改革与绿色发展的其他领域自拟题目撰写论文。征文电子稿务必于8月30日前发到征文邮箱。联系人：戴尊红。电话0532-88959331。邮箱：rwskc@qust.edu.cn。

三、征文要求

1.紧扣论坛主题，具有较强的创新性、针对性、应用性，学风文风端正，学术规范严谨，避免知识产权纠纷。

2.字数5000字左右，达到全国中文核心期刊或CSSCI来源期刊水平。

3.符合论文统一编排格式，具体编排格式要求见山东省社会科学界联合会、山东工商学院和青岛科技大学官网。

4.附500字左右文章摘要，以供媒体使用。

5.论文务必注明联系方式。

四、有关事项

1.坚持以文与会。投稿时，请将论文和个人信息(姓名、性别、单位、职务、职称、手机号码、电子信箱、通讯地址、邮编等)，通过邮件发给相关联系人，以便安排有关会务。

2.年底将组织专家，在全年论坛中推荐100篇左右优秀论文出版《山东社会科学研究•》，各单位作为CSSCI来源期刊对待。

6.青年论坛发言 篇六

首先，借用总书记在今年五四讲话中的一句话“人生的扣子从一开始就要扣好”，作为和大家一起共同交流的开始。总书记这句话是针对青年的价值观养成而言，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

其次，回到主题我讲一讲为什么分厂党委、团委今年要启动青年员工职业发展规划工作。国家、行业、公司层面的道理要求，企业与青年发展的关系我就不讲了，只从人力资源角度讲讲分厂的现实。

一是目前分厂的员工结构，35岁以下员工占比27%，这个数据代表什么？其实什么都不代表，数据很正常，每个年龄层次占比在25%-30%左右都是正常的梯次构架。但是，分厂在35-40岁这一年龄层次上出了问题，占比只有11%，出现了年龄断层，这意味着什么？分厂必须加速对35岁以下这一层次青年员工的培养，才能弥补将来断层带来的青黄不接、后继无人问题，目前各级人员缺乏相应的储备问题已经在逐步显现。加速培养背后隐含着什么？那就是机会，80后的这一代青年员工在未来5至10年，必将比我们这一批70级，有着更多、更快到来的发展机遇。

二是以怎样的一个切入点培养我们的青年员工，途径之一就是引入职业发展规划。在座青年员工的普遍优点是有热情、有理想、有上进心、有学习动力，弱点是自我意识强、自律意识较差、奉献精神弱、思想不够稳定，可变的特性是思想较为单纯，可塑性强。对于青年员工而言，不压重担难成才，少压重担晚成才。一旦企业让青年感到没有发展的机会，才华得不到施展，就会对自己的前途感到迷茫，进而失去工作的热情，甚至随波逐流；青年人又极富进取心，胸怀成就一番事业的热情、信心与力量，渴望成就感与被关注感，很容易满足；但同时青年的多变性与不稳定性，也极易受挫折、受环境的影响，从而远离自己的人生目标。用职业发展规划引导青年员工成长，找到企业和员工共同发展的契合点，也给共青团组织开辟了一条参与人力资源开发的新途径，以团组织为纽带，多方面关心、帮助、鼓励青年员工，抓住青年员工对实现自身价值、开发自身潜能、赢得更大发展的迫切愿望，利用思想工作优势，推动青年的成长、成才。当然，在此也不必讳言的说，分厂的人力工作也在进行从人事管理到人力资源管理的转型，青年员工职业发展手册从酝酿到成稿只用了短短10来天时间，还比较粗糙，不够全面，我们也想借助共青团青年发展论坛这一平台，不断吸收青年员工的意见，进行修订完善成熟。同时使分厂的人力资源发展规划、培训规划等工作更具有针对性、指向性和实效性，更符合青年员工整体发展的需要。

三是需要强调职业发展规划的互动性和层级化管理。职业生涯管理是一种互动式、层级化的管理，在《手册》中明确指出，员工是个人职业发展计划的制定和实施主体，员工的职业成功直接取决于员工本人的勤奋、敬业和积极进取，分厂有责任为每位员工提供足够的发展空间和良好的发展环境，引导和促进员工发展，是员工职业生涯的辅导员。承担员工职业管理的是各部门负责人和人力资源科，部门负责人应对自己下属员工的能力、兴趣、抱负有较清晰的认识，结合员工职业发展计划，注意把握企业中存在的机会，及时给员工提供可选择的发展途径，培养并鼓励他们积极进取，并结合员工绩效考核，随时掌握员工职业发展方面的进展。从个人角度看，职业生涯规划必须由自己决定，要结合自己的专长、性格、兴趣进行个性化设计，但必须以企业提供的职业发展通道为前提，因为你搭上了去往目的地的航班，就只能遵循航班飞行的规则，如果你不想遵守规则或者认为规则不合理，那对不起，请你提前退票，你没有改变规则的权利，规则意识也是各位在今后工作中需要注重养成的意识之一；从企业角度看，职业生涯管理所考虑的因素主要是组织的整体，以个体信息的收集为基础，汇总形成企业各项规划的总体设计，通过规划实施，激发员工潜能，发挥组织效能，实现企业目标。

我们今天所交流的主题“青年员工发展”，用我自己的职业发展经历进行总结，个人心得认为“勤奋、真诚、敢为”六个字最重要，勤奋工作、勤奋学习，真诚生活、真诚为人，责任前敢为、机遇前敢为。抛弃不切实际的幻想，抱以真诚积极的态度，稳稳走下去，接近你所希望到达的目标，这就是职业道路。好高骛远、心浮气躁、此一时彼一时、消极乃至消沉必定一事无成，“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力，只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

最后，和大家一起重温总书记去年五四讲话中的一段话，与大家共勉：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

7.青年论坛征文 篇七

会议及报到地点:重庆申基索菲特大酒店 (重庆市九龙坡区科园二路137号)

会议注册费:2009年2月1日前人民币700元;2月1日后人民币800元。

论文征稿事宜:

1、论文投稿只需论文摘要 (中英文) 。摘要要求500字以内的规范书写, 摘要应为四段式, 包括目的、方法、结果、结论基本形式。

截稿日期:请自即日起至2009年1月30日止积极投稿 (以邮戳为准) 。

2、论文摘要投寄至:重庆市渝中区袁家岗友谊路1号重庆医科大学附属第一医院骨科

孟纯阳医生或杨雪梅小姐收 (注明“论坛投稿”)

邮编:400016 电话:023-89011202

电子邮件: yxm-820825@sina.com或153032882@qq.com

证书颁发:注册并参加会议者, 将颁发国家级继续教育项目Ⅰ类学分10分。

会议网站:www.cqguke.com

8.青年论坛征文 篇八

宁夏青年科学家论坛创办于2005年，论坛旨在推动青年科技工作者了解世界科技发展动态，拓宽视野，增长知识和才干，营造良好的学术讨论环境和学术交流氛围，搭建高层次的学术交流平台，为宁夏培养优秀的科技人才和各个学科的学术和技术带头人。该论坛是宁夏科协重要学术活动之一，实现了青年科技工作者与公众、青年科技工作者与政府部门以及老中青科技工作者之间的交流与互动，已成为宁夏自治区年度重大科技学术活动。

本届论坛特邀中国石油大学石油工程教授、博士生导师，中国科协继续教育专委会副主任高德利作主旨报告，就油气开发与工程科技创新国际国内技术现状、主要特点及未来发展趋势进行详细阐述。曹瑛、侯芳等12名来自石油化工产业一线的青年科技骨干围绕“青年人才与石化产业创新发展”主题进行大会交流，主要就油气开发与工程科技创新、高采收率技术研究、低产低效井治理技术及效果评价、油藏裂缝特征研究、靖边气田产能评价技术、喷射引流工艺技术优化及推广应用、加密井区干扰试井技术研究、应用人工神经网络方法评价苏东气田开发指标、利用电石炉尾气煅烧高品质生石灰技术、盐穴储气库反循环造腔的试验技术研究、输油管道防腐技术最新措施研究等方面的问题进行交流和研讨，为石油化工产业科学发展提供学术支撑,为产业发展和企业管理、决策及科技进步提供帮助。

刘平和在讲话中要求各级学会组织要认真学习领会习近平同志在中国科协第八次全国代表大会上代表党中央的祝词，深入贯彻落实中国科协第八次全国代表大会精神，积极参加国家创新体系建设，把开展学术交流、发挥学术交流对自主创新的重要作用作为学会的基本职责，积极搭建不同形式、不同层次的学术交流平台，积极推动科学家之间的交流，积极推动科学家和决策者、社会公众的交流，启迪创新思维，促进自主创新，推动产学研结合，推进科技知识传播和应用。

第七届宁夏青年科学家论坛由宁夏石油学会和《石油化工应用》杂志社承办。宁夏回族自治区团委副书记、宁夏青年联合会主席杨文，宁夏社科联，中国电信宁夏公司及自治区有关部门负责人、中国石油长庆油田分公司下属单位部分领导及《石油化工应用》理事会单位的主要负责同志和80余名区内外石油化工产业科技工作者代表出席并参加论坛。论坛表彰奖励了72篇优秀学术论文成果及作者，并对征集到的145篇论文择优编辑出版论文集1册。（贺党立 编辑：龙腾军）

9.第二届校长论坛征文 篇九

如何在新课改中提高学校的教学质量

西峡县桑坪镇岭岗小学

余世航

2011.9

如何在新课改中提高学校的教学质量

众所周知，现行的义务教育课程改革新课程改革是教育领域一次深层次的彻底革命。它以转变教学理念为先导，以课堂教学改革为核心，以提高教师综合素质为突破口，旨在通过培养学生的创新精 神和实践能力，全面推进和实施素质教育，提高各学校的教育水平和教学质量。

作为一校之长，我们应该清醒的认识到义务教育课程改革不但将改变学生的学习生活，而且也将改变教师的工作、生活和生存方式，更将改变学校教学质量提高的方式。然而，如何有效地提高学校的教学质量又的确是一项任重道远的工作。笔者不揣冒昧，想浅谈一下自己的看法。

追根朔源，我想先谈一下制约着教学质量提高的诸多因素。

1、师资方面。

就拿我们镇各小学为例吧。全体教师队伍中，存在着五大突出的问题：

（1）老弱病残。教师老龄化现象十分严重，年龄在48岁以上的占全校教师总数的75%以上；而且带病工作现象十分正常，甚至晕倒讲台者也屡见不鲜

（2）学历低下。有二分之一以上的教师是民师转编的，有的尽管达标，但大部分是在职学习，获得系统培训不够，专业知识与技能，教学研究能力等均难以适应义务教育课程改革的要求。

（3）编制严重短缺。许多学校普遍存在“包班”现象，大部分教

师每周任课节数在26节以上，甚至有的教师担任着两班英语和两班数学的教学任务，还有其他的相关工作。

（4）教师观念陈。许多教师由于年龄偏大，精力不支，新的教学理念难以接受，教学方法仍是“耳边课改声隆隆，心内涛声依旧平”，教学效果自然也不尽人意。

2、条件因素

目前，绝大多数学校教学仪器不足，特别是新课程改革后，教材变换了，而相应的实验仪器却没有跟上，很多实验无法进行。再加上校舍严重不足，运动场地匮乏，无现代化教学设备，教学配套严重失调等种种条件，严重制约了教师正常教学工作的开展，影响着教学质量的提高。

3、管理方面。

我们校长队伍中有个别领导忙于其它事务，对教学工作抓得不力，制度执行不严，缺乏应有的奖惩措施，教师的积极性没有调动起来，严重制约着教育的发展。

综上所述之因素，我接着想浅谈一下如何对症下药提高学校的教学质量。其措施如下：

1、全方位提高教师的综合素质。

（1）通过各类学历培训进一步提高教师的知识素质；

（2）通过各类教研培训，进一步提高教师的业务素质；

（3）通过各类师德培训，进一步提高教师的职业道德素质。

2、要合理配制教育资源，真正做到资源共享。

以我县为例。目前县城小学与农村小学差距越来越大。要想缩小这个差距，需要教育主管部门通过行政手段对全县的优秀教育资源进行重组和再配置；要把近年招聘的大中专学生分配到农村教师紧缺的学校任教，挑选优秀教师到薄弱学校任教，让其起到带头、引领作用；选调优秀校长到薄弱学校任职，进一步利用和挖掘现有教育资源，来提高后进学校的质量，使之达到“百花齐放满园春”的新局面。

3、要加大教研力度，做到“教研兴校”。

(1）要组织教师认真学习义务教育课程改革和教科研方面的理论，上级主管部门要做好培训工作，加强业务指导，使教研活动真正行之有效。目前，我们西峡县的“三疑三探课堂教学模式”已经远近闻名，我们各学校完全可以在原来的基础上进一步深化推广，提高课堂教学实效；

（2）要加大教研经费的投入力度。各校每学期要在学校经费中抽出一定的比例投入到教研活动中来，使之为教研工作的顺利开展，提供可靠的经费保障。

4、推行课程改革。

各校要通过建立以人为本的长效培训机制，改革评价方法，更新课程理念，改变教学方法，培植课改典型，搞好校本教研等具体措施，将课改实验逐步引向深入。

5、推行人事改革。

各校要通过建立和推行《优胜劣汰制》等具体措施，使之形成职务能升能降，人员能进能出，干部能上能下的良好用人局面。从而为

加快教育发展，提高教育教学质量，提供可靠的人才保障。

6、优化形象管理。

各校通过进一步加强“三风”建设（校风、教风、学风）和师德师风建设，促使我们的学生树立“遵纪守法、勤奋好学”的形象，促使我们的教师树立“爱岗敬业、博学多才、乐于奉献”的形象，促使我们的学校行政领导树立“公道正派、富于创新、严谨治校”的形象。

7、优化教学质量管理。

各校通过实施全员管理，形成从领导到教师，从学生到家长，从校内到校外，从部门到社会共同参与的教学质量管理格局。通过实施全程管理，能够突出体现“六个一起抓”，即“德、智、体、美、劳一起抓；学生的智力因素和非智力因素一起抓；教与学一起抓；课内与课外一起抓；育人一线与后勤服务一起抓。从而有效形成教学管理的合力，达到提高教学质量的效力。

8、以制度强化管理。

各校通过推行《考勤制度》、《教学奖惩制度》等一系列制度，探索出一套适用于义务教育课程改革的创新制度来优化学校质量管理，使之激发教师的教学情趣，从而为提高质量，营造良好竞争氛围。

9、学他校之长。

成功的办学经验就是优秀的教育资源，共享这一资源，最快捷的途经就是学习，我们一定要虚心学习先进学校的成功办学经验，在学习中借鉴，在借鉴中学习，把他人的成功经验化作提高自身办学水平的动力，以便快速提高学校的教育质量。

10.青年教师成长论坛感想 篇十

—观看区青年教师成长成长视频有感

弹指一挥间，踏上教育这个工作岗位已经15年。15年来，紧张忙碌的教学工作一直伴随着我。从开始的手足无措到现在的渐入正轨，我在教师这个工作岗位上，拼命的摸索中跌跌撞撞。因为我面对的是我的那一群可爱的孩子们，他们个个都像我心中一颗种子，等待我去浇灌，去培育。在走过的岁月里，我彷徨了，等待了，失落了，希望了，每一次我都把它们当成我生命的一种厚度在积累着，所以我是快乐的。

而今天——12月30日，一场报告使我不仅是快乐的，而且还是充实的。因为今天，我在区青年教师成长论坛中收获到了一盏心灯，这盏心灯仿佛由许多萤火虫组成，每一只小小的萤火虫都照亮了我心灵的一个灰暗角落。六位教师，用自己的不同的成长经历，照亮着我心灵深处的每一个灰暗的角落：刘双老师——能力有限、努力无限，通过学习成长了自己，通过努力铸就了自己；王超老师——历练铸就精彩，在多学科教学中历练了自己，多学科教学同时也成就了自己；许素绢老师——享受生命的绚烂，扎根教育，潜心研究，体会着做一名母亲教师的幸福；李黎老师——城市女孩、乡村扎根，在农村锻炼自己，体会着基层教师的幸福；虎鹏老师——在沃土中成长，在教育这个沃土中吸取着营养，在学校这个团队中收获希望；周恩宁老师——努力耕耘就有收获，80后教师通过努力成就自己的梦想„„。“未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。”这是我听

完报告后的最深的感悟。未来和创造，是我现在生命中最重要的两个词语，未来掌握在我的手里，是接受命运的顺其自然，还是站在命运的肩膀上，指引他走向我希望的方向？在今天，我找到了正确的答案。创造属于自己的幸福生活，我觉得最重要的是体现在工作上，教师的工作要做到敬业、爱岗、爱校、爱生；教师的工作要求我们要做到勤奋、钻研、学习、成长；教师的工作要求我们要做到奉献、无私、豁达、向上……。这些落地有声的字眼纷纷落在我的心坎上，填满了我心里的坑坑洼洼，使我得到了前所未有的充实。

“初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐。”蓝蓝的十六字真言，将会是我听完报告后的真实写照。走上三尺讲台已经15年，确实让我体验到了苦中作乐、苦中多乐。每当在作业堆中无法自拔时，我会抬头想象孩子们纯真的笑脸;每当为了一节课拼命准备了而收不到预期的效果时，脑海里就会浮现孩子们期待的眼神，这样，我就重新充满了信心，在跌倒的地方爬起来，走向下一个胜利的起点。六位青年教师的成长之路，给我上了生动的一课。我知道了做为一位教师职业道德的内涵，我了解作为一个教师的职业道德习惯。这次精彩纷呈的精神大餐，点亮一盏心灯，比抱怨黑暗好得多的多的心灯，我的心猛地一动，仿佛豁然开朗了。我找到了我前进的方向，而且我发现在前进的道路上已经画好了正确的指路标，它们将会指引我通向光明未来。

11.青年论坛征文 篇十一

北大湖拥有风光秀丽的高山雪道和一流的硬件设施，具有国际水准的接待服务能力，是世界知名、亚洲一流、中国第一的体育旅游休闲山地度假胜地和对外交流的高端商务平台。中国青年企业家协会指导举办的中国青年企业家发展思想北大湖论坛，是吉林北大湖继圆满承办第6届亚冬会雪上赛事后，首次承接举办的高端经济论坛会议。论坛由中华儿女报刊社、中国社会科学院民营经济研究中心联合主办，北京中华儿女文化传播有限公司，北京全华青年文化交流中心有限公司承办，吉林北大湖体育旅游经济开发区、吉林新濠晴天北大湖度假村有限公司为特别支持单位。福州春伦茶叶有限公司、衡阳市瑞祥房地产开发公司提供支持。

中国青年企业家发展思想北大湖论坛层次高、权威性和吸引力强。国家发改委、国务院东北振：兴办、国资委、科技部、国家统计局、国家外汇管理局、国家进出口银行、中国社科院、北京大学、团中央等中央和国家部、司、院负责人。与青年、民营企业家围绕《加强宏观调控与2008年中国经济》、《宏观调控与地区经济和民营经济发展》、《宏观调控与青年企业家成长》、《宏观调控与装备制造业振兴》等话题，由全国工商联副主席孙晓华、国资委国有企业监事会主席解思忠、国家统计局副局长许宪春、国家外汇管理局副局长邓先宏、中国社会科学院研究生院院长、民营经济研究中心主任刘迎秋、北京大学经济管理学院博士生导师王大树、企业家代表吉林省格来得集团有限公司董事长张明泽、北京晨拓联达科贸有限责任公司董事长廖理纯等进行了精彩的演讲和互动对话。

中国青年企业家发展思想北大湖论坛成功举办的消息已经中央电视台一套、四套和午间新闻先后向国内外报道，《经济日报》、人民网、新华网、中华网及《中华儿女》报刊社所属《中华儿女》国内版、青联刊、《优品》《中国周刊》《产经新闻》报等以及吉林省、吉林市等媒體进行多侧面报道，论坛引起与会代表和社会各方面的普遍关注。

这次论坛气氛轻松热烈。会议主办方和特别支持单位采取高山滑雪体育休闲和理论探索与观点碰撞相结合的有效形式，在休闲中轻松身体，开阔思路，就会议主题进行多方面、深层次理论探索，旨在提升青年企业家科学发展能力，进一步拓展又好又快发展企业的全局性和世界性眼光。

12.青年论坛征文 篇十二

一、征稿内容: (1) 胆囊功能及胆囊疾病的基础研究; (2) 胆囊切除术后合并症的研究; (3) 微创保胆手术的临床操作; (4) 胆囊结石成因的研究进展; (5) 保胆手术方式的临床改进。

二、大会评选的优秀论文, 推荐参加2014 年10 月1 日美国关岛“第6 届世界内镜医师大会”演讲。

三、来稿请寄全文, 论文中要注明作者、单位、通讯地址、邮政编码和联系电话及E-mail;来稿寄至:北京市石景山区晋元庄路9 号院北京大学首钢医院普外一科陈建飞收。邮编:100144。

四、稿件请投至:E-mail:sgyypwy@126.com;征文截止日期:2014 年4 月15 日。

五、录像征集内容:各种内镜微创保胆手术方式及技巧。代表自行编辑, 演讲五分钟以内, 报到时交会务组。

六、本届高峰论坛会议地点:北京万达嘉华大酒店

联系人:陈建飞 唐文雅

联系电话:010-57830389 15801491318

13.青年论坛讲演稿 篇十三

各位领导，各位同事：

大家好！今天我演讲的题目是《让青春在疾控绽放》。丰台疾控中心自2002年成立以来，经历了非典、抗震救灾、奥运卫生保障、甲流防控等重大事件的考验；在丰台区艾滋病、结核病、人禽流感以及手足口等传染病的预防控制等方面取得了突出成绩，为保障丰台区人民群众的安全健康和社会稳定作出了重要贡献。实践证明，我们丰台疾控中心是一支在关键时刻特别能吃苦、特别能战斗的队伍，是一支党和人民可以信赖的队伍，是一支极具凝聚力的队伍。我为我是中心的一员而感到骄傲，我为我能在这个光荣的集体中战斗而感到自豪！

但是，我们也必须清楚地看到，丰台区医疗卫生事业的发展已滞后于经济社会的发展，已不能充分满足人民群众日益增长的多样化卫生需求。丰台区地处北京市西南部，在北京城市总体规划中被定位为城市功能拓展区，是国际国内知名企业代表处聚集地，北京南部物流基地和知名的重要旅游地区。丰台区土地资源丰富，具备了承接首都功能核心区部分产业与功能转移的较大发展空间。借着“城南计划”发展的东风，丰台区的重大基础设施、城市环境、民生工程、功能区和特色产业发展都进入生机蓬勃的快速发展阶段。然而，相比之下，丰台区公共卫生前进的步伐依然比较缓慢，传染病、慢性病和食品安全、职业卫生防治等公共卫生任务也日益繁重。面对这些问题，我们必须要增强紧迫感、危机感、责任感，按照深化医药卫生体制改革的总体要求，明确改革思路，落实政策措施，加快改革发展的步伐。

关于如何更好地进行体制改革，我认为自己还是一个初学者，但我在认真学习了陈竺部长的讲话之后，对这个问题有了一些初步的认识。疾控机构进行医改，还是应该围绕“公共卫生服务均等化”和“疾控机构内部管理改革”这两个方面开展工作。

一、“促进基本公共卫生服务逐步均等化”作为医改2009-2011年重点抓好五项近期改革之一，是全面贯彻预防为主的卫生工作方针，是促进健康公平、使人民群众得实惠的具体举措，根本目的是加强疾病预防控制，努力使人们群众少得病,并提供保障屏障。基本公共卫生服务均等化的主要内容有两方面，一是建立基本公共卫生服务项目，从2009年开始，逐步按项目向城乡居民免费提供统一的疾病预防控制、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务，二是实施国家重大公共卫生服务项目，包括建立居民健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治等具体措施。而疾控机构是基本公共卫生服务的主要载体，是专业公共卫生服务体系的重要组成部分，对切实贯彻落实医改对“促进基本公共卫生服务逐步均等化”要求负有重要职责。因此，疾控机构应该找准自身位置，深化改革,切实发挥疾控机构的技术与服务优势，当前应该重点从三个层面着力抓好工作：

第一，必须认真组织学习深化医药卫生体制改革的文件。通过学习，应该充分认识到，疾病预防控制服务是公益性的重要体现，促进基本公共卫生服务均等化关系广大人民群众的切身利益，关系千家万户的幸福安康，必须建设完善的服务于城乡居民的公共卫生服务体系，突出基本医疗卫生服务的公益性质。

第二，要为各级政府做好基本公共卫生均等化提供强有力的技术支撑。为实现“公共卫生服务逐步均等化”目标，各级疾控机构应明确职责和任务，加强对基层医疗卫生机构的技术指导与业务协作。一方面，完善重大疾病防控体系和突发公共卫生事件应急机制，加强对严重威胁人民健康的传染病、慢性病、地方病、职业病等疾病的监测与预防控制；另一方面，认真提供相关的基本公共卫生服务项目和国家重大公共卫生服务项目，医改方案提及的具体基本公共卫生服务内容，是全国水平的基本要求，疾控机构要协助当地政府做好规划、加强管理，同时根据国情和各地经济发展水平，因地制宜落实任务，努力扩展服务项目，提高群众享有的服务水平。

第三，在深化医改过程中，疾控机构要不断健全服务规范，改进服务模式。研究制定相关公共卫生服务规范，健全管理制度和工作流程，提高服务质量和管理水平，做好面向各类人群的相关基本公共卫生服务，要开发和推广公共卫生服务的适宜技术，鼓励人员深入基层、现场，开展主动、连续和综合性的服务。

二、要结合医改，加强疾控机构内部管理

疾控中心要根据中央相关文件的要求，进一步加强内部管理，全面实施疾病预防控制绩效考核工作，把政府投入切实转变成富有成本效果的公共卫生服务。一是要明确各自的职能，合理确定工作目标和任务，进一步完善规章制度、工作守则、服务规范标准和工作程序流程。二是加强对疾病预防控制机构和人员的绩效考核。建立疾病预防控制绩效评价体系，科学衡量疾病预防控制体系提供公共卫生服务的能力和效率，对于不断推进和完善疾病预防控制体系建设，促进疾病预防控制体系不断加强内涵建设和可持续发展，全面履行各级疾病预防控制机中心的公共卫生职责、向公众和社会提供优质高效的公共卫生服务都具有十分重要的意义。三是建立科学规范的收入分配制度。岗位和绩效工资分配要体现多劳多得、优劳优得、奖勤罚懒，形成促进工作任务落实的有效激励机制。四是要着手疾病预防控制体系专业技术人员队伍建设的探索，明确人员岗位职责和资格要求，建立人员聘用制度和岗位管理制度，实行按需设岗、竞聘上岗、科学考核，加强技术人员和管理人员培训，提高管理和服务能力。

“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”青年朋友们，是到了我们积极行动起来的时候了！新的医改让我们疾控事业面临着前所未有的机遇与挑战，奉献我们的智慧，挥洒辛勤的汗水，借着医改的东风，让我们的青春在疾控这个大舞台上美丽地绽放吧！

赵伟

14.中国特色社会主义论坛征文 篇十四

推动党建工作高质量发展

今年是马克思诞辰200周年。习主席在纪念大会上指出：“我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题”。马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器，它是科学性和革命性的结合、理论和实践的统一。在党建工作中运用马克思主义思想，可以为党建工作的开展提供强大的思想武器，进一步将反思功能、批判功能、辩证功能、实践功能发挥出来，更好地把握哲学规律，创建优质模式，推动党建工作高质量发展。

一、坚持理论与实践的辩证统一，不断提高政治站位

实践是理论的基础，理论对实践有反作用。源于实践的理论，并不仅仅是对实践经验的概括和总结，更重要的是对实践活动、实践经验和实践成果的批判性反思、规范性矫正和理想性引导，这就是理论对实践的超越。它能够把握实践的“规律”，从而像马克思所说的那样，“缩短”并且“减轻”实践过程中的“阵痛”。在工作开展中，我们要注重加强党建理论学习，全面厘清党要管党、从严治党的理论源头和实践方法，强化“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”的政治认识。一是认真组织学习党的十九大精神。举办党的十九大精神培训班、学习班，全面组织轮训学习；集中开展宣讲活动，组织领导班子进入一线作宣讲，邀请党的十九大代表进入项目作辅导；把党的十九大精神纳入党委中心组学习和领导班子调研内容，强化新发展理念与企业发展的深度融合。二是认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，围绕“推动经济发展”“‘一带一路’建设”“推进绿色发展”“培育具有全球竞争力的世界一流企业”等内容进行深入研讨，系统把握党和国家的战略部署，从中找准企业发展的战略方向。三是认真组织学习习近平关于党的建设重要论述。认真学习习近平总书记对党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设，以及关于干部队伍、人才工作、基层组织建设、反腐败斗争等系列论述，深入掌握新思想、新观点，不断深化“坚持党对国有企业的领导是重大政治原则”“重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”的政治认识，牢固树立“党建工作就是中心工作”的理念，始终把党建工作作为“主业”和“首责”抓实抓好。

二、坚持本质和现象的辩证统一，进一步强化政治功能

本质和现象是揭示客观事物的内在联系和外在联系相互关系的一对范畴。任何本质都会通过现象表现出来，任何现象都表现本质。现象和本质是对立统一的，这就要求我们不能停留于现象而必须透过现象揭示本质。党对国有企业的领导是政治领导、思想领导和组织领导的有机统一，政治功能永远是第一要义,是本质属性。工作中，我们不能仅局限于党组织服务功能开发上，要更加重视党组织的政治建设,切实强化政治功能,注重政治引领,擦亮政治底色。一是从严落实政治规矩。扎实开展“两学一做”学习教育常态化制度化，认真组织党委中心组学习，严格按照议事规则召开党的各级会议，严肃组织民主生活会、组织生活会，树牢政治意识、规矩意识，真正把纪律和规矩刻在心间、挺立在前,以高度的政治自觉维护党的团结统一。二是从严推进党组织的全面领导。把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中，明确和落实党组织在公司法人治理结构中的法定地位;要明确党组织在决策、执行、监督各环节的权责和工作方式，使党组织发挥作用组织化、制度化、具体化;要处理好党组织和其他治理主体的关系，严格执行党委会前置规定，真正做到“把方向、管大局、保落实”。是从严抓好党员管理。将党员教育工作作为一项“硬指标”，纳入书记述职评议考核内容，以抓“一把手”推动“一把手”抓，扎实开展民主评议党员工作，严肃个人自评、党员互评和支部评定，严把入党标准和程序。

三、坚持内容和形式的辩证统一，全面提升组织力

内容和形式是现实事物内在要素和结构方式的两个不同方面，两者是对立统一的。离开了形式，内容就不能存在；离开了内容就没有形式，内容决定形式。党的十九大指出，加强基层党组织建设要以提升组织力为重点。这就明确了党建工作的重点内容是提升组织力。在工作开展中，我们要突出这个重点内容开展工作，以强大的组织力提升企业的生产力。一是构建严密的组织设置。

落实“四同步”“四对接”要求，建立健全组织设置，确保党支部建设全覆盖；坚持党工团共建、区域联建，推进党建带工建、党建带团建和党建一体化建设，构建全面立体的组织工作格局。二是选优配强支部书记。全面建强支部班子，努力建设支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好的“五好”党支部；推行党政“一肩挑”，支部书记由行政第一负责人担任，支部委员与行政领导班子要高度重合；严格支部书记选用标准，选拔党性强、责任心强、工作能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任党支部书记。三是打造“四维一体”的坚强支部。着眼解决部分基层党组织弱化、虚化、边缘化的问题，全面打造“四维一体”党支部，即坚定一个政治方向、打造一支军队、建成一所学校、组成一个家庭，让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，不断把党员和群众团结凝聚在党的旗帜之下。

四、坚持相对和绝对的辩证统一，践行大党建工作要求

马克思主义哲学认为，世界上一切事物既包含有相对的方面,又包含有绝对的方面,任何事物都既是绝对的，又是相对的。“大党建”是党建工作的深化和拓展，也是相对和绝对的统一。建立“大党建”的工作格局，就是立足企业生产经营体系大、过程复杂的实际，动员各条战线、各个部门和各级组织一起来开展党建工作，让党建工作同生产经营更加紧密地结合起来，在无数个相对中体现绝对。一是坚持融入企业发展的大局。注重跳出党建抓党建，把党建工作主动融入企业发展大局，围绕生产强化班子、围绕生产培养党员、围绕生产盘活人才、围绕生产激发动力，不断提升领导班子的能力素养、党员的先锋模范作用和员工的工匠精神，切实把组织优势转化为发展优势，成为推动企业生产经营的助推器。二要坚持整合组织资源。系统化推进党建和组织工作的整体合力，建立健全党建“主体责任”和“一岗双责”体系，成立党建部门和业务部门共抓共管制度；与项目驻地党组织成立联合党支部，开展联建联创活动；积极推进党组织和党员在社区的“双报道”工作，扩大党员的属地化管理。三是坚持落实“155”工作要求。“1”就是坚决落实新时代党的建设总要求；第一个“5”，就是全面履行“抓战略、掌全局”“抓班子、带队伍”“抓文化、塑品行”“抓廉洁、守底线”“抓自身、创价值”5项职能；第二个“5”，就是充分发挥“组织建设、目标实现、制度执行、文化建设、廉洁从业”5个价值创造点作用。通过“155”大党建体系建设，进一步引领和服务生产经营工作。

五、坚持联系和发展的辩证统一，推进工作创新开展

15.青年论坛征文 篇十五

黄浦教育论坛暨征文颁奖大会在7日上午举行。南京市教育局张生副局长向各地来宾介绍了南京市的社会文化发展历史概况，并就基础教育改革与创新情况做了大会交流，使得与会代表对南京近几年基础教育改革和发展，特别是对素质教育的深化情况有了基本的了解。

上海市黄浦区教育局王伟鸣局长充分肯定了今年征文活动的主题和价值，他结合黄浦区着力推进办学生喜欢的学校这项改革和实践情况，指出长三角地区是教育发达地区，很多问题率先碰到，没有经验可循，只有多思考、多创造、多尝试，才能取得一个有一个突破。比如，如何把先进理念真正转化成对学生的教育行动?如何在课程、教材、教学方面有所突破?品德教育如何避免教条化、说教化?这些实践难题靠常规的思路和惯有的做法恐怕难以解决，需要进行创造性的思考和有创意的实践。

上海市教科院胡卫副院长在会上作了“未来社会发展与人才素质结构”的专题报告，受到了与会代表的欢迎。胡院长的报告从“教育为什么要变革”开始，指出教育所面临的环境一直在变，但是教育的变革却一直滞后。从哥伦布发现新大陆到工业革命的开始，再到后工业社会、信息社会，这些重大的进步和变革，使得科层制的人际关系逐渐淡化，从一而终制的就业越来越少。他援引香港大学对人一生就业做的统计，说明人在一生平均要变换6.4次工作。鉴于这些变革的事实，胡院长认为中国的教育改革非常缓慢，还停留在应试选拔层面，还难以避免把人进行分层分类的误区。与未来社会发展相适应的教育，应该是以人为本的教育，考试的教育是为素质教育服务的，要拓宽基础知识，像美国等发达国家一样，在基础教育阶段提供足够多的课程资源或者选修课。

《上海教育科研》常务副主编张肇丰代表主办单位汇报了征文活动的实施情况。本届征文主题是“教育中的创意”，征文活动历时半年，经过专家初评和终评，最后评出15个一等奖、59个二等奖、277个三等奖。黄浦区教育学院院长奚晓晶宣读了获奖名单。大会特别邀请获得本次征文一等奖的上海市黄浦区星光幼儿园的张笑平老师、南京市江宁区天印高级中学的马亚红老师和杭州市滨江区钱塘春晓幼儿园蒋一琼老师介绍了各自的精彩创意。

论坛暨颁奖大会的前一天下午，来自长三角28个城市和江西南昌的部分县市教科研院所代表共聚一室，召开了长三角教育科研信息平台工作会议。会上，南京市教育科学研究所刘永和所长向来自长三角地区二十多个地市教科研部门的同行们，介绍了近年来南京教育改革和南京教育科研的发展概况，南京将在今后一段时间内实施改革创新、重心下移等五大策略和服务行政、建设特色学校等六大工程。《上海教育科研》编辑部主任李丽桦代表“长三角城市群教育科研协作共同体”秘书处汇报了2009～2010年度“长共体”的工作情况。经过7年的发展，“长共体”已经形成“一个征文、二个论坛、三个平台”的交流合作平台，形成了良性循环，取得了可喜的成绩。

16.青年论坛征文 篇十六

一、征文内容

文章内容可涉及阿尔茨海默病、认知功能障碍、血管相关性认知障碍及其它类型痴呆、脑萎缩等疾病的文献研究、理论探讨、实验研究、临床研究、药物研究、临证经验总结、思路与方法研究、国外研究进展；康复疗法、康复器械创新研究以及老年保健养生现状、发展趋势、前景展望研究等内容。

二、征文要求

1.未曾公开发表的论文；

2.字数：正文5 000字以内，摘要300字以内；

3.稿件请注明作者姓名、单位、地址、邮编、职称、研究方向、电话、E-mail 等；

4.稿件以Word文档形式，题目3号字、小标题4号字、正文5号字，参考文献小5号字，统一用“宋体+Time New Roman ”字体，1倍行距，请发送至邮箱fzlncd2014@163.com（来稿请注明“会议征文投稿”）。

5.截稿日期：2014年10月20日。

三、特别提示

1.为方便参会代表相互学习交流，组委会将编辑优秀论文集。未提交论文者也可参加会议。参会代表可获得国家继续教育Ⅰ类学分。

2.欢迎国内外各医院、民营医疗机构、保健康复医疗机构、中医诊所、医疗同仁积极投稿并参会。

3.相关会议动态可登录杂志社网站www.zhongxi.org查询。

四、联系方式

通讯地址：北京市朝阳区北四环东路115号院6号楼109室《世界中西医结合》杂志社

邮编：100101 电话（传真）：010-64822253

联系人：梁子钰（15201067003）、徐睿瑶（18653304263）

17.青年教师论坛发言稿 篇十七

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！听了刚才大家的发言，我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所折服，更深感自己的不足。很高兴能在这里与大家一起交流，我将围绕如何激发学生语文学习兴趣，谈一下我的浅薄见解和做法。一孔之见，希望大家提出宝贵的意见。

一、巧妙创设导语，唤起学习兴趣。

一堂成功的语文课需要一个好的切入点，它可以激发学生学习新课的兴趣，活跃思维，提高学习的积极性。教学中，我根据不同课型课题，采用不同形式的导入方法，激发学生的学习兴趣。如作文指导课《巧用细节，扮靓文章》，我设计了“猜猜看’的导入环节，让学生根据我的描述： “他是著名的节目主持人、长相有特点”猜人物，学生回答李咏、毕福剑、崔永元的都有；接着我又说，“他是著名节目主持人，长相有特点，瘦瘦的麻杆似的腿，长着一张马脸，爱拿兰花指”学生异口同声的说出了李咏。通过这个简单而轻松的猜猜看，活跃了课堂，使学生对细节描写有了一定的认识，为进一步学习做好了铺垫。

二、变换教学方法，激发学习兴趣

我们的学生爱动爱玩，却不善于主动探索知识，有各自的独特个性。教学活动中就应该找寻学生的兴奋点，变换教学方法，激发学生的学习兴趣。作文课上，先用大约十七八分钟让学生了解细节描写的作用和方法，其他时间是写作训练。学生本来是比较反感作文课的，更不愿意写作文，如何调动学生写作兴趣呢？我设计了一个关于早上迟到匆忙赶去上学的片段写作，并且插入了两分钟憨豆先生表演的迟到视频，学生从诙谐轻松的表演切入到作文训练，趣味盎然。围绕着激发写作兴趣，我还设计了你写我猜的环节，让学生写一段介绍老师或同学的片段，要求有细节描写，只要写的能被大家猜出来便是成功了，学生很感兴趣，积极写作，这个练习不仅让学生学会了如何进行细节描写，还极大地激发了写作兴趣。这节公开课后的第二天课上，学生们都要求再上作文课，继续展示自己的写作成果。由此我明白了，只要激发了学生的写作兴趣，他们也是喜欢作文课、愿意写

作文的。

三、开展适当活动，提高学习兴趣

文言文学习是重点、难点，而学生基础不好，学起来较为吃力，背诵更是困难。我的做法是：

1、举办背诵比赛。如：刚结束的必修四第一单元三篇文言文的学习，每篇都要求背诵，任务较重。我将班内学生按男女和成绩分成水平旗鼓相当的两组，分你点我将和针锋相对两个环节进行PK。这调动了学生争强好胜的积极性，也发挥了小组成员的监督作用，每位同学都不愿为小组抹黑,背诵的很认真。平时背课文的困难户，如五班的**、***，六班的***、**等，也能流利顺畅的背诵。五班班主任齐涛曾说：学生上语文可和狼似的，挺好。听了他的话我很开心。

2、编演课本剧。生动、形象地再现文本信息，加深学生对课文内容的理解。在此不再赘述

四、融洽师生关系，巩固学习兴趣

众所周知，亲其师，信其道。师生感情不仅是师生交往的基础，也是培养学生学习该学科兴趣的关键，融洽的师生关系更有利于学科的学习。

工作中我努力发现学生身上的闪光点，对其点滴进步表示赞赏，可以是一次认真的作业、一次流畅的背诵、一次主动的课上回答问题等，越具体细小，效果越好，因为小，所以无须单独谈话，我通常是利用作业本。六班***同学请假几天，耽误了《宋词二首》的学习，返校后主动找我补课，我在她的作业本上写道：学习认真，能主动找老师补课，语文成绩一定会很好的。她悄悄对我说：老师你一夸我，我都不好意思了，我一定能学好语文。***同学课上睡觉，精力不集中，我在作业本上写道：你很聪明，学习要认真，近期表现不好，上课睡觉、走神，希望能改正，老师相信你是自律自强的好学生。他在作业本上回到：老师，对不起，我会多努力的。自此，他认真听课不睡觉了，作业完成的也越来越认真。

总之，兴趣是学好一切知识的动力。只有让学生感受到学习的乐趣，才能使学生爱学、会学。

18.青年论坛活动方案 篇十八

一、活动主题

活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”，讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。

二、活动原则

活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式，动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。

三、活动内容

(一)开辟网上论坛(7月下旬)

为便于广大团员青年沟通交流，在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。

(二)推荐学习书目(7月下旬)

请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后，将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目，通过网络平台向广大团员青年发布，开展读书活动。

(三)撰写心得体会(8月中下旬)

各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题，结合自身思想、工作实际，撰写读书心得，并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。

(四)讨论交流(9月上旬)

依托网络交流讨论区，广泛开展学习交流，各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动，集中反映青年心声，讨论交流，达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。

(五)主题论坛(9月下旬)

召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言，拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场，主会场各单位团组织派青年代表参加，其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。

(六)活动总结(10月上旬)

将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册，印发各单位党团组织及青年学习参考。

四、组织方式

19.青年论坛征文 篇十九

一、本届论坛主题:“大容量试验及测控技术”

二、征文范围

高压大容量试验及测控技术发展状况及其应用研究成果;特高压输电绝缘研究、柔性直流输电技术、超高压合成回路技术等高压核心技术研发;电力电子技术、智能电器检测等在高压领域的应用发展;高压领域有关技术的设计、研究、开发和应用等与本届论坛主题相关内容。

三、投稿要求

(一) 应征论文必须是作者原创, 且未公开发表。

(二) 投稿须知

1. 稿件内容要求内容真实, 具有创新性或实用性。文稿一般不少于3 000字。

2. 稿件题名准确, 最多不超过24字;正文应层次清楚、文字简练、表达准确;图和表应有图题和表题, 应先见文, 后见图或表, 图中的符号应符合国家标准规定;计量单位、物理量应符合有关国家标准规定。

3. 摘要要求撰写不少于100字, 关键词3~8个, 文章的题名、摘要、关键词、作者工作单位名称译成英文。

4. 来稿请写明作者姓名、单位、邮编、通信地址及联系电话。

5. 作者来稿若属基金项目、专利项目、获奖项目, 请注明相关项目编号。

6. 提供主要作者简介:包括姓名、性别、出生年、最高学历、职称、职务、研究方向或从事工作。

7. 参考文献尽量选用近年 (一般指2000年后) 公开发表的文献, 依次给出作者 (对于3个以上作者, 需提供前3位作者全名, 再加“等”字) 、题名、书 (刊) 名、出版地、出版社、出版年, 期刊的出版年、卷、期号、页码。参考文献的序号应在正文中对应标注。

8. 论坛组委会收稿后, 将及时通知作者。如若被论坛录用, 将给予录用通知函。

(三) 投稿截止日期:2014年9月20日

(四) 论坛投稿邮箱:shptf-sec@eeti.cn

四、会议论文联系人及联系电话

姜士梅0512-69552063 成燕玲0512-68099733

会议时间和地点将另行通知, 论文一经录用将编入论坛论文集并择优在论坛上交流, 优秀论文将向《电工电气》推荐公开发表。

真诚欢迎全国从事高压领域工作的科研院所、电力生产运行管理单位、高等院校和设备制造企业等单位的科技工作者踊跃投稿。