党建室参观解说词

2024-08-06

党建室参观解说词（共10篇）（共10篇）

1.党建室参观解说词篇一

古南二小各功能室解说词

古南二小位于美丽的后河之畔。近年来，吉州区委区政府投资1000多万元对古南二小进行改扩建，学校新建了教学综合楼及大门，建筑面积6400多平方米。扩建后的学校办学面貌发生了翻天覆地的变化，可容纳班级数最多36个，学生1620人。目前已建成了配套的功能用房，有：音乐教室、舞蹈教室、美术教室、实验室、电子备课室、多功能报告厅等，充分整合了现有资源，营造了功能室育人的氛围。

一、实验室

实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探求。

我校实验室面积为96平方米，拥有供水排水供电等学生实验台14张，按学生4人一组配备，可同时容纳56人，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。

实验室承担了全校实验课的演示试验和分组实验工作，在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。教师们还制定了学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，结合自身特点，开设了有特色的校本实验课程及探究课题。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大了知识面，更重要的是能激发学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手的过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。

二、多媒体教室

这是我校的多媒体教室，教室配备有一套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像、视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。

我校大部分教师已能够熟练操作计算机，并能够应用多媒体辅助教学。所以，在学校的大力倡导下，各科教师都能够经常组织学生来这里上课，声光电的巧妙介入，使得枯燥乏味的课堂变得多姿多彩，生动高效，在很大程度上调动了学生学习的积极性，也激发了广大教师的工作热情，多媒体教室为打造高效课堂起到了积极的作用。

三、电子备课室、电子阅览室

这是我校的电子备课室、电子阅览室，共配有30台液晶电脑，主要用于教师网络教学、课程整合、制作课件、教师网络应用、上网阅览电子图书、查阅资料等。

大家可以看到墙面上“用鼠标激活人生的目标”这条标语，十分显眼，在这里，老师只要轻轻地点击鼠标，就可以了解新鲜事物，丰富知识结构，尤其是通过网络，拓宽视野，学习好的教学方法，制作精美的课件，提高工作效率和课堂效果。

四、音乐教室

音乐教室的环境设计充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息。步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。

音乐教室现有多媒体、电子琴、五线谱电教板、音箱等设备，主要是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团等艺术团体定期在这里进行训练。音乐教室为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，极大地满足了师生的教学需要。

五、舞蹈教室

舞蹈室是进行舞蹈教育教学，以加强素质教育，培养学生德智体美全面发展的重要训练基地。

我校舞蹈教室目前配置了多媒体、台式电脑、投影仪、音响、钢琴、五线谱电教板、壁镜、鞋柜等设备，还根据学生身高设计了把杆，方便学生更好地训练，在墙面精心设计了各种造型的音符，激发了学生对舞蹈的浓厚兴趣。

学校舞蹈兴趣小组定期在这里开展活动，通过舞蹈老师的指导，学生学会有关舞蹈的技能，在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

六、美术室

美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，是校园文化建设的一个主要组成部分。美术室整洁、美观，富有个性化，给学生营造了良好的心境，目前，添置了6个写生台、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，墙上挂有大量的学生亲自动手绘制的艺术作品。

美术老师们以“我创新，我快乐，我精彩”为原则，为学生营造了一个个性化的学习空间，通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。

我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。

七、图书室

我校图书室有两间，总面积184平方米，现有藏书11545册，种类多样，涵盖了童话、历史、科幻、小说、艺术、地理等题材，进入了这里，就如同置身于一座知识的城堡。外间我们设置了6个读书专柜，这些书架的外形为树状体，虽然设计简洁，但符合学生的心理，对于他们来说吸引力很大，也激发了阅读的兴趣。里间有5个大书架，这里，摆放的是深受孩子们喜爱的图书，封面亮丽，图画精美，而且书籍全部按照分类排列上架，并在每个书架上进行了适当的标注，以方便学生查找、借阅。

为满足学生阅读要求，我校图书室实行全开架式借阅、全天候开放，根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书室的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。自图书室建成以来，我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养都大为提高。

八、多功能报告厅

我校多功能报告厅有336平方米，可同时容纳300多人，整体设计庄重、大气，由主席台、移动座椅、固定座椅三部分组成，配备了音响、多媒体、电子显示屏、移动投影仪等电子设备。尤其是高亮度、高分辨率的投影仪，提供了各种图文信息的大屏幕显示，保证了各个位置的人都能够清楚地观看，展示了完美的视觉效果。

报告厅主要承担我们学校一些大型会议、讲座、报告、培训、文艺演出、工会活动以及全校性公开教学任务。

2.棋艺室解说词篇二

尊敬的各位领导、专家你们好！

欢迎您来到我校的棋艺室检查指导工作！我校棋艺室始建于2016年3月，占地面积65平方米，有象棋、围棋、军旗、跳棋等 X副。可一次性容纳40至60名学生在棋艺室活动，室内布置简单大方，棋艺氛围较浓厚，有助于学生静心下棋，现有棋员80人，其中一至五年级组40名，六至八年级组40名。

棋艺社团，是一个包含象棋、围棋、军旗、跳棋等棋类的综合社团。秉承着丰富健康向上的校园文化生活，营造良好的育人环境，进一步活跃学校的课余生活，为棋艺室成员营造了良好的开课环境，八十位棋艺室成员的棋艺交流，在一定程度上提高了学生的逻辑思维能力、发展和发扬了我校的棋文化。

我校开设的棋艺室，活动时间是每天下午4：05—5：35，在活动时间，辅导老师向学生耐心、细致的讲解各种棋类基础知识和基本技能，分组训练，每天都制订了详细的活动计划。

3.参观解说词篇三

1.业务接待室

各位领导、各位来宾：大家上午好！

首先，谨允许我代表苏汽集团汽车修理厂全体员工，对各位领导百忙之中亲临我厂指导工作，表示热烈的欢迎！下面由我代表修理厂向各位领导进行简单介绍。

修理厂成立于1956年，是苏州汽车客运集团有限公司下属的分公司，是苏州汽车维修行业一类维修企业，自2007起连续被评为省机动车维修质量AAA级单位，厂总部于2010年7月搬迁到这里。

汽车修理厂现设二科一室一部，五个车辆维修分厂，一个配件销售中心，还有5家独立的子公司，在市区拥有十多个生产经营点。

大家现在所在的区域为一分厂业务接待室，主要功能为维修制单、派工及结算。一分厂主要承接市区2200多辆车辆的二级维护、总成修理、事故车修理及服务站三包业务，目前我们厂是金龙、宇通、玉柴、潍柴等28家整车厂及总成服务站。

(各位领导请往这边。)2.配件大厅

各位领导，现在我们来到配件大厅。我厂配件销售中心成立于2008年，前期通过资源整合，从管理走向了经营，目前是宇通、海格、厦门金龙的全国中心库，另有许多知名品牌是省级总代理。2013年年采购量近1亿元，其中对外销售约为6000多万元，内部自用为3000多万元。南面为配件业务中心。

(大家请跟我向前。这里是无烟区。)3.配件入库发货区

我们现在是在配件中心仓库，这里一共有四块功能区域，①右手边为工作人员休息区；②西面为待入库区；③仓库的东北面这一区域为待发货区域，为提高配送效率，按不同方向置放，配送时按相同线路统一组织；④中间为零星物资堆放区。

(大家请向前)4.配件大件库

我们现在所在位置是配件中心大件库。按储存物资分类，这里一共分为七大区域：主要存放轮胎、润滑油、制动鼓等一些大宗物资。14.配件库

各位领导，这里是配件中心二楼仓库，主要功能是为一分厂提供服务，仓库货架上的储存数量主要为满足分厂日常维修领料。配件中心现已初步实现信息化管理，所有配件入库时均张贴软件根据我厂编号规则自动生成的条形码，同时货位标签也有对应条形码，仓库在配件出入库、平时盘点工作时均运用移动终端进行条形码扫描操作，提高了准确性与工作效率。

（至二楼西侧仓库区域）

我公司作为宇通、苏州金龙及厦门金龙备件中心库，具备辐射苏南区域乃至省内的服务能力。这是我们中心库及部分品牌配件区域。8.保养车间

各位领导，这里是保养工位，每天按计划进行二级维护，月生产任务在400辆左右，13.金加工间

这里是分厂金加工间，承担维修过程中一些辅助配合功能。12.员工休息室

这里是员工休息室，是分厂专为作业工人提供的休息场所。公示栏定期公示员工所关心的各类信息。休息室有规范的管理制度，也纳入车间文明生产管理及考核。13.轮胎间

这里是分厂轮胎加工间，主要是保养过程中机械翻胎、动平衡功能。11.机加工间

这里是分厂机加工作业间，配有4台光鼓机、一台磨片机，主要为制动鼓、蹄配套加工。

10.小总成维修间

这里是分厂小总成维修间，配有专人对起动机、发电机、喷油泵、喷油器等进行专业修理，配有油泵油嘴试验台3台，起动机发电机试验台1台。9.发动机总成间

这里是发动机总成间，安排专业人员从事对发动机、变速箱、主减速器的修理。7.检测线

现在我们看到的左手边为2013年投入使用的汽车检测线，配合二级维护实现进厂检验、竣工检验，有效的提高了维护质量，目前已获得公安部门的资格认证，相关检测正在标定中，有望年内可实现公安部门的车辆年检。

4.各功能室解说词篇四

校门(欢迎词: 尊敬的各位领导、专家，大家好!欢迎到我校检查、指导工作,希望通过我的介绍，能让各位领导对我校有更多的了解。

前院→过东道口→中院我校始建于1920年，学校占地面积19286平方米，建筑面积7310平方米，发展至今学校服务辖区为7个行政村，服务半径3公里。现有教学班20个，在校学生926人，在教职工50人，其中，具有本科学历的教师10人，大专学历的教师16人。学校附设民办幼儿园一所，是依托学校，独立核算，全封闭式管理的校中园。目前在园幼儿436人，共有大、中、小九个教学班，教职员工24人，其中专任教师9人，全部为幼教专业毕业。

展板：这些展板是（我校开展的各类活动情况的介绍与剪影,请各位领导浏览）→南楼西过道→活动区这边是我校活动区,根据学校发展需要，我校多方筹资64万元，新建了集田径、球类、健身、娱乐等为一体的活动场地，总面积为7956平方米。

在这个活动区中铺有200米六道环行标准沥青跑道，在活动场地中心设有有篮球场、排球场、羽毛球场。为了让师生活动时累了就能休息，学校在活动场中心的两侧设置了休息凳。这是田赛场地和各种活动器材(主要供学生休闲娱乐时使用)。为了让学生能及时了解自己的成长过程，校园设有4个供学生测量身高的标尺，为了让学生解自然知识、观察天气变化在这里设置了风向标；为了创建阳光体育校园，增强学生体质，学校投资1.5万元购置了这些体育器材；为了高品位地美化、绿化了校园环境，在社区群众的共同努力下投资4.2万元购置了这些灌木，同时增添了石景,为校园美化增添了活力。

为极大丰富幼儿在园生活，投资8万多元，购置了大型玩具两套。同时为了保证幼儿活动时的安全，消除安全隐患，学校在此幼儿活动区铺上了塑胶板。

这幢新建的综合教学楼是2003年实施世行项目后立项建设的，建筑面积3044平方米，总投资320万元，其中世行项目资金212.46万元，镇政府及学校共筹资107.54万元。本楼内设幼儿教育及学校各种功能室。

这是我校幼儿园, 为了适应教育发展的需要，我校幼儿园于2005年应运而生，建园至今先后共投入60多万元按照标准配置了消防设施、室内消毒设施、大型儿童玩具、室内学习、生活、就餐设备。目前教学秩序稳定，安全管理严格，办园效益得到了社会各界和广大群众的认可。

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：为了给幼儿提供最美好的成长环境,我们把楼梯扶手,楼顶、墙体勒角装点成花与草的世界，使幼儿快乐、幸福成长在其中。

→各功能室东二楼上三楼下二楼上西三楼下一楼→（微机室、图书室、舞蹈室、多媒体教室、远程教室、美术室、体育器材室、科学仪器室）两幢教学楼过道全部悬挂着各种名人名画、名言警句，图文并茂的古诗文、师生优秀作品、各类活动情况等集教育、欣赏、美化为一体，增添了浓厚的文化气息。为了实施网络教研工作，创设优质课堂，学校教师利用课后制作课件，每天都有学生在此上课。南楼东门→灶房：（这是教师及幼儿灶房，学校为了尊重回族教师的宗教信仰，专设清真灶，由回民厨师主厨。）→

→北楼西楼——教办会议室（查阅镇政府相关档案）→四楼会议室（查阅学校相关档案）

（）。

常乐小学展版解说词

尊敬的各位领导、专家：

你们好！欢迎到我校检查指导工作，下面由我向大家介绍我校教育创强工作开展情况。

近年来,在上级主管部门、镇党委、政府和社会各界的鼎力支持下，投资550万元，建筑面积为2996平方米的教学楼和3044平方米的综合教学楼相继建成。教学条件相对超前，办学条件相对优越。学校在获得多个荣誉后，今年又被评为全国教育系统先进集体。

近一年来，借教育创强契机，靠市教育局和学区的有力支持和学校老师的辛勤付出，市局在我校组织了不同规模的考察观摩，使我校获得了宝贵的经验、取得了一定的成果。

教学工作是学校工作的核心工作，自新课程实施以来，学校“围绕教学抓教育、围绕教研抓课改、围绕硬件抓软件、围绕管理抓规范”以质量求生存、以质量树形象、以质量打品牌。

常乐小学在其孕育诞生、发展壮大，崛起繁荣的80多年的历程中，得到了来自多方面的关怀与支持、呵护和关爱，在历届学校领导和师生的艰辛努力下，学校的办学条件和基础设施不断改善，师资力量不断壮大。校园育人氛围逐步形成。为了让农村孩子受到最好的教育，达到百年树人、科教兴校的目标,我们将以更高的工作热情和更实的工作作风，与时俱进、开拓创新、敬业育人，努力开创学校发展的新局面。

本着“走创新教育之路，办特色示范学校”的目标，常乐小学全体师生在改革中不断的探索和实践，在各级政府的正确领导和社会各界的支持下，加强学校的精细化管理，扎实开展各项工作，取得了新的工作业绩，促进了学校全面、和谐、优质、高效发展。

近年来，学校坚持正确的办学理念和办学方向，不断加强内涵建设，逐步提高办学品位。创新工作思路和工作策略，聚精会神抓教学，一心一意谋发展。以质量求生存、以质量树形象、以质量打品牌。

学校在做好其他工作的同时注重创设浓郁的校园文化；在美化校园环境和学生学习环境的同时注重学生的课外活动及兴趣小组活动；在教学过程中不断渗透安全教育和常规教育，努力打造和谐健康的校园。

我校是城区农村小学中规模较大的集幼儿教育与小学教育为一体的学校，服务辖区7个行政村。教职工50人，教学班20个，在校学生1145名。

为了让农村的孩子受到最好的教育，在各级政府的支持关心下，我校借助世行贷款项目建起了面积为3044平米的综合教学楼，为全面推进素质教育创造了优越的条件。

当今学校的安全教育是学校工作重点。几年来，我校采取了各种有效措施，采取不同的形式进行安全教育，几年来我校从未有过任何重大安全事故发生。

保持优美的校园环境关键是培养学生良好的卫生习惯。我校现在从领导、老师和学生都已经养成了一种保持校园清洁的好习惯，从不乱扔垃圾，并自觉捡起垃圾。

在抓好文化课教学质量的同时，我校注重了学生创新精神和实践能力的培养。千方百计办特色学校。学校目前已组建了20多个兴趣小组。

我校在狠抓教师队伍建设时充分发挥老教师的作用，带动培养中青年教师快速成长。

我校在各级政府的大力支持下与2005年根据学校的发展实际办起了拥有9个教学班，458名学生的幼儿园。从办园的发展角度看，前景比较乐观。

学校自2004年10月实施远程教育工程以来，认真落实工作，提高培训质量。有党员培训、农民实用技术培训、教育教学培训。达到了共享优质教育资源，促进农村教育发展的目的。

各功能室解说词

体育室解说词: 尊敬的各位领导、专家：

你们好！欢迎到我校体育器材室检查指导工作。

我校体育器材室面积48平方米，现有体育器材63种、1470件，达到国家小学一类标准。我校体育器材室全天向师生开放，能满足师生体育课及课外活动的需求。请各位领导、专家提出宝贵意见、建议。

图书室解说词: 尊敬的各位领导、专家：

你们好，欢迎到我校图书室检查指导工作。

我校图书室面积48平方米，其中藏书16类，共17462册，生均15册以上，达到国家小学一类标准。我校图书室主要实行开放式、休闲式的管理和借阅方法。学生主要以集体借阅为主，教师采取登记造册的方式。我校现存图书基本能满足我校师生借阅需要。学生通过到图书室借阅图书，书写读书心得，增加了课外阅读量，补充了许多课外知识，对学习有很大的帮助；老师通过借阅图书，明显提高了自己的业务水平。我校图书室已成为广大师生最热爱的知识殿堂。

欢迎各位领导、专家提出宝贵意见。

美术室解说词

尊敬的各位领导、专家：

你们好！欢迎到我校美术器材室检查指导工作。

我校美术室面积3间66平方米，美术器材室一间22平方米。存放美术器材 27 种 263 件，达到国家小学一类标准。我校美术室主要用于学生上美术课、美术兴趣小组活动。现在您看到的这些美术作品如:国画、书法、剪纸等都出自我们师生之手。像我校的杨占文老师辅导学生在校、市、国家级绘画评比中多次获奖，为我校争得了荣誉。

我们还利用课外活动时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。

今后，我校将进一步培养学生的艺术能力，培养有艺术特长的学生。请各位领导、专家提出宝贵意见、建议。

仪器室解说词

尊敬的各位领导、专家：你们好！欢迎到我校仪器室检查指导工作。

我校仪器室两间面积48平方米，存放教学仪器203种3632件。1-3号柜存放数学仪器、4号柜存放电教仪器、5-14号柜存放自然仪器。种类齐全，演示实验率达到100%、分组实验率达到98%，达到国家小学一类标准。我校仪器室采用灵活、机动的方法向师生开放，能满足教育教学的需求，为教育教学质量的提高发挥了重要作用。

请各位领导、专家提出宝贵意见、建议。

舞蹈室解说词

我校的舞蹈室是2005年开始使用的，这个室子一举两得，既是音乐教室又是舞蹈教室。舞蹈室建筑面积为110平米（包括化装、更衣室）。化装、更衣室配备了衣柜，目前，舞蹈室设备还比较简陋，只配装了壁镜、电视VCD。其它设备将继续增置。

在舞蹈室活动的主要是校舞蹈队，活动时间是每天早上半小时。平时主要以训练基本功为主。每周星期三的兴趣小组活动时间进行舞蹈排练。由于加强了日常训练，每年的校园艺术节舞蹈队都能为广大家长、师生演出一些较高水平的文艺节目，同时，培养了一些具有舞蹈特长的人才。

远程教育室解说词

尊敬的各位领导、专家：

你们好！欢迎到我校远程教育室检查指导工作。

我校现有远教资源接收设备1套，光盘播放设备9套，各种教学光盘七百多张。

自远程教育工作在我校开展以来，我们一贯按照上级主管部门的要求和有关文件精神，认真落实远教工作，积极组织、安排教师利用远教资源进行教育教学活动，同时，每年定期对农村党员干部和农民进行政治理论、政策法规、农村实用技术的培训，受到了广大农村党员干部和群众的好评。远程教育的优质资源在教育教学和实用技术培训中发挥了重要作用，取得了良好的教学效果和经济效益。

请各位领导、专家对我校的远教工作提出宝贵意见、建议。

微机室解说词

各位领导大家好，我是本校的微机老师，现在大家看到的是我校的微机室。本室建于今年三月份，投资30万元，共装机51台，本室的计算机均与宽带网相连，生机比可达到了20：1。我校共20个教学班，三年级以上班级每周至少上一节微机课。经过学习，我校学生能够按要求用拼音法输入字母或文字，会运用金山画王画画，能在教师的指导下有目的地浏览网页，通过操作活动，使学生意识到计算机在当今社会的重要作用，激了的学生的学习兴趣。

微机室还是我校教师的电子备课室，平时除了学生在这里进行教学外，广大教师也经常来这里，查找教学资源，下载教学课件，制作课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。我校还利用假期对全体教师进行校本培训，培训效果显著，全体教师基本都能独立的利用现代化教学手段进行教育教学。实现了优质教育资源的共享。

5.校园参观解说词篇五

校园参观解说词范文

尊敬的各位领导：

欢迎您来到临港三中指导和检查工作。临港三中始建于1958年，位于石柱岭下，龙王河畔，地理位置优越，校园环境优美，文化底蕴丰富，办学特色鲜明。学校现占地105亩，建筑面积一万多平方米，教职工110名。

我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训，形成了“知行合一、和谐创新”的校风，坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学理念，行教育之道，办人民满意的教育。让孩子在这里快乐地学习，健康、幸福地成长。

宿舍区部分

下面向各位领导介绍的是我们的学生宿舍。

学校安全是学校工作的重中之重。我校在实践中创立了 “三位一体”学校安全管理模式：一是领导重视分工到位；二是制度健全措施到位；三是加强教育防护到位；四是齐抓共管防治一体

对于学生宿舍整理，我们实行的也是这种“三位一体”的模式，具体做法是舍长汇报制和教师检评制相结合，安排教干带班、教师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。把检查的结果详尽记录，并进行张榜公布。检查结果纳入“文明宿舍”和“先进班级”的考评当中。

对于学生的午间、晚间休息，我们每天都安排班主任和学生督导员轮流检查并签字，值班领导督查。确保了学生午休、晚休的纪律和安全。

黑板报部分

现在各位领导看到的是校园文化

长廊。

我校大力加强校园书香文化建设，积极动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话、能育人。

我们校园布局合理，现在所走的大路宽阔平整,两边是整齐的塔松、月季和樱花树。给人一种蓬勃向上，错落有致，层次分明的感觉!优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的教育作用，促进学生在良好的环境中健康的成长。

我们所看到的室外文化墙，左右两边的黑板报，每一版面都有主题、有诠释。分别是《校长寄语、教师心语》、《青春之歌》、《文明传承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《临港精神》等等，每一块版面都是凸显我校为促进学生德智体全面发展而做出的努力，它们丰富了广大师生的精神生活。板报图文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奋进的人生驿

站，也突出了我校师生在工作学习之余，不断丰富自我的进取精神，彰显出了他们对教育幸福的追求。

就连黑板报上的字，我们都采用不同的字体，目的就是想通过老师的言传身教，潜移默化的教育学生，影响学生。

中楼道展板部分

“开放包容、接续拼搏、战天斗地、傲立潮头”的临港精神始终激励着我们全体师生，“让临港的的孩子在临港旧貌换新颜中享受幸福教育”成为了我们不懈的追求。

下面各位领导所看到的展板，就见证了临港三中的成长和收获的喜悦。在区教体局和在镇党委政府的关怀和帮助下，临港三中接续发展，内强素质、外塑形象，不断加强校园配套建设。改建了危墙，危厕；硬化了大门口路面；更新了文化长廊；美化了花园操场；增添了图书仪器，改进了微机设施；连通了远程教育，达到了绿化、硬化、亮化、规范化、科学化的“五化”标准，为师生

创造了更加优美和谐的学习生活环境，学校面貌焕然一新。

学校领导本着让学校发展，让领导放心，让百姓满意，让师生幸福的宗旨，锐意进取，求真务实，科学规划。办真事，办实事，办好事。满怀豪情，信心百倍，带领全体教职工扎扎实实搞好教育、教学工作，让临港三中的教育在临港旧貌换新颜中实现新的飞跃，谱写出临港三中新的教育篇章。

南楼厅二十四孝教育部分

各位领导，现在我们所看到的展板包括传统24孝“图文解说”和“感动中国”十大人物简介等，目的是让学生在图文并茂的熏陶中感受中华传统美德的魅力，让学生学会感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师，在感恩中学会做人，在成长中学会感恩。这也是我校“明德、明理”校训的内涵所在。

图书室阅览室部分解说

下面所看到的是我校图书室。图书阅览室现有藏书:56000多册 ,生均50

册，总价值52万余元。为了管好用好这些图书,使其发挥最大效益,学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。做到了管理到位，责任明确，现已实现了微机化管理。

这些图书为我校师生提供了丰富的精神食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能。

6.学校参观解说词篇六

上午好！首先我代表大隗镇中心小学的全体师生对各位领导的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作以简单介绍。

我校由1928年最初的村立小学堂到1989年集资办校，又演变为今天的寄宿制完全小学，整整经历了88年的风雨变迁。我校占地面积8101平方米，建筑面积4610平方米，现有教学班18个，在校学生1018名，教职工42名。我校坚持“把属于孩子的快乐童年还给孩子”的教育宗旨，围绕“以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人”的教育理念，全面推进素质教育，着力打造教育特色，努力构建学生健康成长的精神家园。

在全体师生的共同努力下，我校自2008年以来，连续荣获大隗镇教育教学先进单位、综合考核先进单位、艺术教育成果展示优秀组织单位，2013年我校获得“郑州市现代化学校”荣誉称号，2014年先后获得新密市首批特色艺术学校、新密市管理规范化学校、郑州市家长学校提高教育质量达标单位，2015年荣获郑州市教育系统“双关爱”活动示范学校。

从1989年由时任大隗村党支部书记孟大五发动干群集资125000元改建两栋两层教学楼至今，经历了27年的楼体出现了承重墙多处轻微裂缝，部分山墙转角处和纵、横墙交接处有明显松动、脱闪现象，墙体脱落、楼梯晃动、教室阴暗潮湿、门窗老化等现象，随着学生数量的增加，远远不足学校使用，2014年又被上级有关部门认定为C级危房，严重影响了正常的教育教学秩序。去年下半年我校提出申请，经上级有关部门研究决定审批了我校教学楼工程，再结合我校实际情况于今年4月初动工，8月20日落成这栋前三层、后四层的环式教学楼。此项目是河南省中小学校舍安全工程，建筑面积3770平方米，总投资362万元，拥有20间教室，另外设立了舞蹈室、图书室、少先队活动室、实验室等各类功能室。近期，在大隗镇人民政府和大隗村两委班子的大力支持下，投资50十万元，征地4600多平方米，将于明天对学校操场、厕所、地面硬化等配套设施进行改造。

焕然一新的教学楼，宽敞明亮的教室，是我校整体面貌发生了翻天覆地的变化，也得到广大干群的高度评价。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。鲜花和荣誉代表昨天，未来的辉煌要靠汗水和心血来浇灌。“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过！”怀着这种执着的追求，本着“为人正、为业精；全面发展，追求卓越”的办学理念，开拓进取、与时俱进的中心小学人正以更加坚定的步伐，在“实验性、示范性、有特色、高质量、现代化”的道路上奋力前进着！

7.校园参观解说词篇七

路线：学校大门口→物理实验室→师生荣誉墙→主题板报文化墙→党员活动室→心理资讯室→图书室→营养餐库房→食堂→体育器材室→物理仪器室→化学仪器室→综合办公室，档案室→微机室→多媒体室→安全宣传栏→化学实验室→展室→会议室

第一站：学校大门口

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎各位莅临我校交流指导工作，我叫高志润，是罗山初级中学的一名普通教师。很高兴今早由我陪同引导大家一起参观我们的校园，首先，我们代表全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎。

现在由我向各位专家领导介绍罗山川初级中学的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。我校始建于1982年，已经历经了33的风雨，学校历史文化积淀比较深厚。学校占地17336平方米，校舍建筑面积2469平方米，生均12.3平方米。现有6个教学班，在校学生201人，现有专任教师23人，学校拥有图书室、微机室、物理实验室、生化实验室、体育器材室、多媒体教室、仪器室、心理咨询室等多个功能室。学校的教学区、运动区、布局合理。近年来，因教育教学成绩突出，多次被评为县、镇“先进单位”和“模范单位”。

第二站：校园绿化。我校十分重视校园的绿化美化工作。校园布局合理，我们现在走的大路宽阔平整,两边是整齐的柏树和笔直的杨树.给人一种蓬勃向上的感觉!优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。

第三站：物理实验室。这是我校的物理实验室，演示实验和分组实验的开出率达到100%。实验操作使学生养成了手脑并用的习惯，学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高，也有效地培养了学生的科学素养。在这个屋子里，孩子们别有一番天地，他们在此亲自动手，亲自实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。第四站：学校荣誉墙：右边这个宣传栏展出的是优秀学生图片展，我们每学期评选一次，从学生当中通过各项评估，选出学生之星，主要是为了表彰一批在学习、生活上表现优秀的优秀学生，为全校的学生树立一个典范。左边这个宣传栏展出的是优秀教师图片展。这两面墙记录了学校光荣的昨天，激励着广大教师立足今天，创造辉煌的明天。第五站：主题板报。各位专家领导，请随我来。在学校的管理中，我校注重文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，您可以看到每排房子侧面都有一快黑板报，都是学生自己创意，自己做的，定期更新，这正是学生情感的迸发，智慧的表达。我们的目的是达到让每面墙都讲话，让每寸土都育人的效果。正是这种耳濡目染，润物无声的育人环境，帮助学生养成良好的行为习惯，提高学生的人文素养。

第六站：图书室。这里是我们的图书室。图书总共7411册，生均36本，图书分类入橱，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。达到二类学校配备标准。管理规范，摆放整齐有序，配有专职的图书管理员，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。

第七站：体育器材室。现在您看到是我校的体育器材室，学校投入大量资金购置体育器材，现在各种体育器材配备齐全，管理规范，摆设有序，便于使用和管理，满足了体育教学和训练的需要。

第八站：物理，化学仪器室。这里是我校的仪器室，实验仪器按照标准配备。各类仪器按照要求分类整理，仪器存放科学有序，贴有标签，规范上架，提高了仪器使用率。实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录，实现了规范管理。

第九站：综合办公室和档案室：下面请随我继续参观。这是学校综合办公室和档案室。学校各项工作在规范管理中力求深层次发展。学校的档案管理规范、内容齐全、详实，请各位领导检查指导。第十站：计算机教室。这里是学生计算机教室，我校在七至九年级均开设计算机课，孩子们在点击鼠标的同时，了解了大千世界，开阔了自己的视野，大山里的孩子同样也能看到外面的精彩世界。第十一站：这是安全宣传标语，提醒广大师生时时注意安全。第十二站：化学实验室。各位领导，请随我来，这是我们的化学实验室。各种仪器摆放有序，各项规章制度健全。设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。能有效的培养学生的创新意识，创新精神和动手能力，促进学生全面协调发展。

第十三站：展室。各位领导好，欢迎来到展室。展室是我校实施开展学生德育教学活动的场所，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。在这里，您看到的是学校校本课程的作品,这些都出自我们师生之手。

8.少队室解说词（范文）篇八

尊敬的各位领导：

欢迎来到以龙明德小学少队室，首先我仅代表以龙明德小学的全体少先队员，对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。

请看北墙，这里有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌。左右两边是国家领导人江泽民、胡锦涛对少先队员的题词。墙的前面是队旗。这样摆放预示着少先队事业在各级领导的关心下蓬勃发展。

西墙上有我们的队旗、红领巾的系法等少先队基本常识，图文并茂的设计让同学们轻松直观的学习相关知识！我们的少队人员关系结构图，我们分工明确，落实到位，培养了一批优秀的中队辅导员和少先队员的骨干金鹰！

东墙是少先队队史，让同学们珍惜今天的幸福生活。

南面左上和右上分别是毛泽东、邓小平两代领导人对少先队员的题词，题词下面是“我们的荣誉”这里记录了从建校以来所获得的各种奖项，正中间是少先队员“十知道”、“我们的风采”、“光辉的榜样”。特别值得介绍的是“我们的风采”这里是我们少先队活动的剪影版，我们以龙明德小学时时处处以“养成教育”为契机狠抓少先队文明礼仪规范，相继开展了争当四好少年教育、卫生教育、纪律教育、地震避险教育、法制安全教育；组织少先队员执勤督促我校少先队员养成良好的日常习惯；认真组织升旗仪式、国旗下讲话：利用各种节日开展形式多样的少队活动如劳动节即将来临组织入少先队员们带上工具走社区，清扫街道使同学们体会劳动最光荣、植树节组织少先队员种树美化校园、六一国际儿童节在各级领导的关心下、社会各界人士的支持下以及师生的共同努力下举办了一台形式多样、具有明德特色的文艺汇演并受到了广泛好评。

另外在上级领导的支持关心下，与2012年8月成立了一只由56名少先队员组成的鼓号队，经过铺导员的精心教导同学们克服了一切困难，在2012年9月15日举行的鼓号队比赛中荣获片区二等奖|，当时同学们即高兴的同时又有一些小小的失落，高兴的是有幸参加这样大规模的比赛并荣获二等奖，失落的是没有拿到一等奖，少先队员们不气馁的性格是我们以龙明德小学少先队员的性格，同时反应了当代少先队员团结，紧张，严肃、活波的良好性格。

近年来我们以龙明德小学坚持以教育为核心，积极探索新形势下未成年人思想道德建设的有效途径，力求学生得到德智体美劳全面发展！

9.领导参观校园解说词篇九

领导参观校园解说词

尊敬的张市长及各位领导：

大家好!

欢迎来到XX学校。XX学校，建校于一九四五年，几经发展，2015年划归环翠区政府管辖。区委区政府规划兴建九年一贯制学校。总建筑面积为四万一千余平方米。现已兴建完成的一期工程，建筑面积为XXXXX余平方米。学校现有12个教学班，学生509人。办智慧教育，建智慧校园，是XX学校鲜明的办学特色。

1.操场――教学楼

这是我校的300米环形操场，中间是足球场；这里是我校的健身广角；这边是我校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场地，为学生们强身健体提供了充足的空间。

大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达XX余平方米，占一期建筑面积的35%以上。

那里是我校的南门，门外的桥，我们称其为：启智桥。桥下蜿蜒而过的河流，我们命其名为：智慧河。每天，我校师生将走过启智桥，进入到我们的智慧校园。

各位领导，请随我进入教学楼。

2.教学楼内：

东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。这是我校的校徽。整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，代表XX学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。

我校的办学思想是：智慧教育。智慧教育是创新的教育；是转识成智的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。这是我校的培养目标：知而获智智达高远。只有学好知识才可以获得智慧，充满智慧才可以达到高远的境地；这，是我校的教风、学风、校风。致知于行，日进日新，旨在鼓励师生们将所学付于行动，每天进步。这是我校的校训（指着说）

这里是我校的校本特色墙（东头大厅西墙），在这里，大家可以感受到校本课程：国际象棋的强烈气息。列宁将国际象棋喻为“智慧的体操”，学生们在下棋的过程中，不仅能够培养求异思维、创新精神，更能体味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都将是新的转折点。这也是学校对每个孩子教育的期许。我们在保持国际象棋原有风格的基础上，又融入了中国元素，将印章风格和中国红的色调与西方文化巧妙整合，鼓励每位学生要有国际视野和创新精神。

各位领导请随我往这边走，这里是我校的科学实验1室。大家请看我们的室牌。整体颜色源自学校校徽。最上面，采用马头为外形。这是国际象棋里“马”的形象，而且，今年为马年，是我校正式迁入此址的第一年，“马”也是我校吉祥物，寄意学生们快马加鞭，马到成功。

因为我们现在的学校校舍是按照九年一贯制学校规划建设的，该专用室是按照中学化学实验室管道要求进行建设的，目前做为小学科学实验室使用，这里是对多余管道进行的铺设预留，以备为将来中学使用。往前是科学仪器准备室，第二天上课的仪器，由教师在这里提前准备。这是科学探究室。主要承担科学实践活动，满足学生自主探究的需要。

西大厅：智慧校园墙（西墙）：

这里是我校智慧校园的规划图。智慧校园就好比是一座智慧学城，是学生学习和成长的地方。我们将从智能教学、数字化图书馆、数字化资源、智能管理、数字化实验、安保、移动学习、家校沟通智慧管理八大系统构建智慧校园，让学生在数字化校园里自主、快乐的成长。

东墙：

这里是我校的智慧信息墙。这里展示着我校各项重大活动的信息、照片及视频。学校师生将会由此第一时间获得学校的最新活动动态。(校长介绍照片内容：新校建设打桩照片，参观北洋云计算中心照片等）

上到二楼

这是我校每个楼层都有的智慧电视屏。学生活动风采、主题安全教育等，都可以在这里进行展示，展示内容根据年级特点而有所不同。

陶艺室：这是我校的陶艺室。配备了先进的电窑设备和拉坯机，孩子们在这里自己动手将脑海中的想象制成一个个栩栩如生的小作品，在用心创作的过程中，享受着对美的追求、快乐和收获。

国画室：这是我们的国画室。配备了齐全的绘画工具。同时，按照省规要求专门开设的软笔教学课程，也是在这里进行的。

上到三楼：

各位领导，请随我到三楼：

音乐合唱室：这里是我校的音乐合唱室，教师可以根据学生的个性化需要，进行集体、分组等合唱练习与教学；

这是我校的音乐教室。这里承担着每天的音乐教学任务。配备了电脑多媒体、钢琴等现代化教学设备，很好地满足了学生音乐学习和排练的需要。

下楼：现在请各位领导随我到我校综合楼。

我校的综合楼一楼、二楼为学生餐厅。三楼为风雨操场，目前正在进行设施的完善。我校餐厅有2200余平方米，可同时容纳800多人就餐。是集菜品加工、面食加工分区流水作业及就餐为一体的现代化餐厅。配有餐具的洗刷、消毒、保洁和餐厅工作人员的更衣间、洗浴间等配套设施。

各位领导，这是我校的学生就餐区。

学校积极打造餐厅文化，丰富学生知识，培养学生良好习惯。我们的餐厅文化分为三个主题。这里的主题是：倡议学生传承饮食文化；这里的主题是培养学生良好的就餐礼仪；而这边的主题是认识植物的生长过程。让学生学会珍惜和尊重。

出门

各位领导，XX学校的建成，得益于各级政府的高度重视和全力投入，得益于各级领导的深切关怀。新建XX学校以“办人民满意的教育”为宗旨，以“深化教学改革，规范办学行为，全面提高教育质量”为重点，致知于行，日进日新，倡导“智慧教育”，打造智慧校园，培育智慧人才。相信有政府及各位领导的支持，有我们的不懈努力，XX学校的明天会更加美好！