浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法

浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法（共6篇）（共6篇）

1.浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法 篇一

浙江工商大学外国语学院学生社团指导教师管理办法

(试行)

学生社团是高等教育育人体系的重要组成部分，是思想政治教育和素质教育的有效载体，在全面提高学生素质、活跃校园文化生活以及维护学院稳定等方面发挥着重要作用。为加强我院学生社团指导，深化学生社团育人功能，促进学生社团的健康发展，特制定本办法。第一条

聘任条件

（一）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。

（二）具有高度的责任心和奉献精神，品德高尚，关心学生成长，深受社团同学敬爱。

（三）具有丰富的专业知识，尤其在社团发展所需专业领域或相关领域内有一定造诣。

（四）具有一定的学生工作经验和组织活动能力，熟悉学生社团工作。第二条

工作职责

（一）经常深入学生社团，了解学生社团成员思想、学习，加强与社团干部、成员的交流沟通，有针对性地做好思想政治工作，做好专业理论指导。

（二）指导学生社团的组建、章程制定及修改，必要情况下提出解散学生社团的建议。

（三）指导学生社团制定每学期工作计划，确定工作重点；每学期定期参加全体社团成员会议或理事会会议。

（四）检查学生社团工作开展情况，提高社团活动的层次与质量，指导社团活动，对学生社团中存在的问题予以分析解决。

（五）各学生社团指导教师至少每学期主讲一次与学生社团相关的讲座。

（六）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及各种优秀评选。

（七）认真完成组织交给的其它任务。第三条

聘任程序

（一）指导教师必须是我院教师，院外专业人员可聘为协助指导。

（二）聘请教师作为学生社团指导教师须经教师本人同意。

（三）学生社团在聘请指导教师时，须向院团委上交指导教师名单，由院团委批准登记后，方可聘请为指导教师。

（四）指导教师一经确认后，不得随意更改，如有特殊情况，须向院团委提交书面说明，经批准后方可变动。

（五）一个学生社团应当配备一名以上的指导教师，且每个指导教师只能担任一个社团的指导工作，每届任期三年。

（六）社团指导教师聘任工作在每届任期满后进行，由院团委颁发聘书。

第四条

考核

（一）学生社团指导教师的考核采用社团理事会、院社团联合会和院团委三级考核评价的方式考核。

（二）指导教师的考核分为优秀、称职、不称职三个等级。

（三）任职期满，考核合格者可续任，考核优秀者可优先推荐参加学校相关评比活动。

共青团浙江工商大学外国语学院委员会

二零一四年九月十六日

2.浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法 篇二

浙商大学„2015‟218号

第一条 为了全面贯彻执行党的教育方针和《普通高等学校学生管理规定》，促进学生全面发展，培育学生的创新精神，充分发展学生的个性，不断提高学生的综合素质，培养与造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人，特制定本办法。

第二条

本办法所称学生，是指我校全日制普通本科生。第三条 学生“先进个人”分为：“三好学生”、“优秀学生干部”两种荣誉称号。

第四条 先进个人评选实行申报制。每位学生在一个评比周期内只能申报一项先进个人荣誉。

第五条 符合以下条件的可以申报“三好学生”荣誉称号：

（一）坚持四项基本原则，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度，积极参加校、学院组织的政治学习和各项政治活动，素质评价的品德素质项考核列测评前25%。

（二）评比期内必修课及专业选修课成绩（最低要求学分课程）均及格（合格）以上（课程成绩以期末考试成绩为准（课程补考成绩不作为计算依据）），素质评价专业素质项成绩列测评前20%，综合能力项成绩列测评前30%。

（三）英语成绩符合以下规定之一：

1．一、二年级学生，其当英语平均成绩须达到80分以上（其中国贸专业学生第二次评定时应取得大学英语六级考试资— 1 — 格）；

三、四年级学生取得大学英语六级考试资格（其中英语专业学生达到专业四级合格以上、艺术类专业学生达到三级合格以上）；

2．托福考试成绩75分以上或雅思考试成绩6分以上。

（四）体育成绩符合以下规定：

一、二年级学生评奖内体育课平均成绩在75分以上，三年级学生评奖内体育课成绩75分以上且体质测试成绩在良好以上，四年级学生评奖内体质测试成绩在良好以上。

第六条 符合以下条件的可以申报“优秀学生干部”荣誉称号：

（一）坚持四项基本原则，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度，学生干部任职一学期以上，并在学生干部考核中获得优秀等级。

（二）评比期内必修课及专业选修课（最低要求学分课程）均及格（合格）以上，素质评价的专业素质项成绩列测评前40%，综合能力项成绩列测评前40%，素质评价品德素质项考核列测评前30%。

（三）英语成绩符合以下规定之一：

1．一、二年级学生，其当英语平均成绩必须达到75分以上（其中国贸专业学生第二次评定时取得大学英语六级考试资格）；

三、四年级学生取得大学英语六级考试资格（其中英语专业学生达到专业四级合格以上、艺术类专业学生达到三级合格以

— 2 — 上）；

2．托福考试成绩75分以上或雅思考试成绩6分以上。

（四）体育成绩符合以下规定：

一、二年级学生评奖内体育课平均成绩在75分以上，三年级学生评奖内体育课成绩75分以上且体质测试成绩在良好以上，四年级学生体质测试成绩在良好以上。

第七条 在评比期内受到党、团、行政警告（含）以上处分或评比期仍处于处分察看期者不得申报先进个人。

第八条 “三好学生”评选比例不超过学院学生总人数的5%，“优秀学生干部”评选比例不超过学院学生总人数的7%。

第九条 先进个人以为申报、评审周期。在下第一学期，在学生申报基础上，经辅导员初审，学院审核、公示后报学生处复核，由学校批准。

第十条 获得校“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号者，由学校授予荣誉称号并颁发荣誉证书。获奖材料由学院归入学生本人档案。

第十一条 本办法由校学生处负责解释。

第十二条 本办法自发文之日起施行, 以前的相关规定同时废止。

3.浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法 篇三

毕业实习计划

为了全面贯彻党的教育方针，培养适应社会需要的全面发展的专门人才，加强理论教学与实践教学的结合, 现根据教学计划的要求，制定本实习计划。

一、实习的目的与要求

专业实习是专业知识与专业实践相结合的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，也是全面培养学生能力的有效途径。

要求学生通过实习，了解和熟悉社会主义市场经济条件下国际贸易的基本情况，熟悉党和国家对我国外贸工作的各项方针政策。通过参与和实践，熟悉外贸工作各个环节的具体操作程序，加深理解在课堂上所学的经贸英语专业理论知识，为今后顺利走上社会、参加工作打好基础，同时，也可以参加一些与英语专业有关的实践活动，如英语教学、外事旅游等项工作，成为能够适应社会需要的高级专业人才。

二、实习时间

根据教学计划的安排，本次毕业实习时间为八周，安排在第八学期的第5周到第12周（10年3月29日—5月24日）。

三、实习方式与地点

根据学校有关规定，本专业的学生采用分散实习的模式，即时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理的方式。实习地点由学生根据就近（指杭州市或原籍）、相关（指专业）和安全的原则，自行选择实习地点和实习单位。一般应在一个单位内完成实习，最多不超过两个单位。

四、实习内容

根据本专业的特点，实习内容有以下三个方面：

1.学习、熟悉和参与外贸各个环节中的商贸英语语言文字工作，如谈判、函电、合同、信用证、报验单等。了解、熟悉和参与外贸工作的各个环节的操作，如发盘、报盘、备货、报验、租船、报关、投保、结汇、制单等。

2.英语教学：学习、熟悉、参与外语教学的各个环节，如备课、课堂教学、第二课堂活动；学习、熟悉实践有关外语教学法和语言测试的理论，实践语言技能、语法、词汇、课文等内容的教学方法。

3.外事旅游：熟悉外事外宾接待，导游等涉外工作的各个工作环节；提高英语交际能力，对英语国家社会、文化和历史有更深更广的了解。

在实习过程中，学生将进行专题调查。内容可以是预先拟订的题目，也可以根据实习过程中遇到的工作问题选择题目，写出专题报告。

五、组织领导

1．毕业实习由学生的实习单位与浙江工商大学外国语院共同指导，外国语学院成立院级领导小组，负责英语专业总体实习的组织，协调、指导、和考核等工作。

组长：刘法公王蕾

副组长： 潘章仙俞建耀吴少波

指导教师：英语系教师

2． 担任实习学生的指导教师应该对实习学生进行思想和业务上的指导，并在实习结束

时，对实习学生做出实事求是的鉴定。

3． 实习过程中，由外国语院选派部分教师对实习学生进行巡回检查和指导。

4． 由外国语学院配备一定的人力和资金，编辑《实习通讯》两期，刊登学生的实习心

得、体会等以供交流。

六、学生实习注意事项

1． 坚持四项基本原则，遵纪守法，虚心好学，自觉接受实习单位指导教师的指导，严

格遵守实习单位规章制度，自觉参加实习单位的政治学习和党团组织生活。

2． 守企业机密，保护企业财产，未经实习单位同意, 不能引用有关资料，维护实习单位的声誉和利益.。

3． 根据实习成绩量化考核评定表的各项要求，如数如期完成填报有关表格等各项任务，如考勤表、实习鉴定表、实习情况登记表、实习情况调查表、专题报告等。

4． 积极向学院的《实习通讯》投稿，认真写好个人实习总结和实习报告，回校后先在小组汇报交流，然后选出代表到全院大会上交流。

七、几点建议和说明

1.实习期间，学生自行解决食宿、交通问题。

2.学生实习期间，可按实习单位的要求和安排参加劳动、购销、教学、编辑等业务活动，并由单位根据情况决定是否和如何给予学生报酬或奖励。

浙江工商大学外国语学院

2010年3月

浙江工商大学外国语学院英语专业2010届

毕业实习规章制度

毕业实习是四年本科教育中最重要的一次实践教学活动,也是培养和检验学生专业实践能力的有效途径。学生通过毕业实习，走向社会，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，了解和熟悉与自己所学专业相关的工作操作规程和技术要领，为今后顺利走上社会打好基础，成为能够适应社会发展需要的专业人才。为了使毕业实习工作有序和有效地进行，现制定规章制度如下：

一、实习内容

1、实习方式：分散实习模式，亦即在统一的实习时间内由学生自行选择实习地点和实习单位。学生原则上在一个实习单位内完成实习任务，若有特殊情况，允许中途调换实习单位，但最多不能超过两个实习单位。

2、实习范围：学生实习的范围要符合专业要求，具体有以下三个方面：

（1）对外经济贸易领域中的英语语言文字或商务工作；

（2）英语培训或教学工作；

（3）外事接待或涉外旅游工作。

二、组织领导

毕业实习活动由外语学院成立领导小组负责组织、协调和总体考核工作，领导小组组长由学院主要领导和分管领导担任，组员有英语系专业教师和各班班主任。领导小组的职责为：

（1）安排、落实实习事宜；

（2）保持与实习单位的联系，监控、指导各实习点的实习活动；

（3）巡访各实习点，及时了解情况；

（4）对学生的实习成绩进行考核和鉴定；

（5）总结实习工作，拓展工作思路。

三、指导教师职责

1、切实做好实习前的各种准备工作，帮助学生明确毕业实习的重要性和目的意义，树立正确的态度。

2、与学生保持密切的联系，检查学生实习的主要过程，给予必要的督促和指导，对出现的问题要及时处理。

3、认真组织学生在实习结束后进行实习总结和小组评议，推举实习效果好的学生，在全院实习总结大会上进行示范演示或发言。

4、实习结束后，认真审阅学生的实习材料，做好学生毕业实习成绩的评定工作。

四、学生实习守则

1、服从实习单位的领导，遵守工作纪律和规章制度，听从实习单位有关人

员的指导，虚心学习，主动求教。不准随便议论实习单位的领导、员工以及工作，对实习单位的意见要通过学院实习领导小组转达。

2、讲文明、守纪律、讲礼貌，自觉维护学校、实习单位及自己的声誉和形象。不在实习期间喝酒、打架、损坏公物、违反纪律。

3、与专业指导教师保持密切的联系，定期汇报实习情况，虚心求教。

4、比较深入地了解自己的实习单位，了解实习单位对外语人才的要求（如口、笔译翻译、英文公文处理等工作规程），结合自己的专业特点，为实习单位作出自己的贡献。

5、在实习单位遇事多请示，多商量，以严肃认真的态度，踏实负责地做好

实习中所承担的具体工作。

6、在涉外工作中，严格遵守外事纪律，严守国家机密。

7、严守企业机密，保护企业财产，未经实习单位同意，不能引用有关资料，维护实习单位的利益。

8、实习期间，注意劳动安全和身体健康。

9、如数如期地认真完成各实习材料的填报和写作，包括：考勤表、实习鉴定表、实习情况登记表、实习情况调查表、实习调研专题报告、实习周记、实习总结等。

10、实习结束后，认真总结个人实习工作和表现，认真评议同组同学的实习情况，认真交流实习经验。

五、实习成绩考核

1、实习结束时每位实习学生须上交所有实习材料，包括：考勤表、实习鉴定表、实习情况登记表、实习情况调查表、实习调研专题报告、实习周记、实习总结等。

2、由实习单位的人事部门或教育部门给每位实习生填写实习鉴定，并由学校有关部门存档。

3、由实习指导教师审阅每位实习学生所交的实习材料，并根据学生的实习表现、实习单位的评价鉴定、学生的实习总结及学生的实习报告评定学生的实习成绩。

外国语学院

4.浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法 篇四

1、系部推荐

（1）我系将通过各种途径搜集适合本学院学生的实习单位和岗位，并通过调查

以确保实习单位的工作环境安全可靠。

（2）我系将与实习单位签订《合作协议》，确保实习生的合法权利得到更全面的保障。

（3）我系将尽量安排学生到适合的实习单位。

2、自主联系

（1）学生也可以自行联系实习单位。自主联系实习单位的学生应在规定的时间内报系（部）批准。由学生本人向系（部）提出书面申请，家长签署意见，并递交申请材料（学生本人与实习单位签订的实习协议或相关证明的盖章原件和复印件各一份），并接受管理和检查。

（2）学生到实习单位实习前，实习单位和学生应当签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。

三、实习要求

1、实习期间，学生要严格遵守国家法律，遵守学校和所在实习单位的各项规章制度，服从管理；学生在实习期间表现较差，违反实习纪律或实习单位劳动纪律的，应接受指导教师、学校和实习单位的批评教育；情节严重的，学校将按相关规定给予严肃处理，不得取得该课程学分，不得参加毕业综合成绩鉴定。

2、实习单位一经确定学生不得随意变更实习单位。存在下列情况之一者，可变更实习单位：

（1）因就业需要变更的；

（2）变更后的实习单位更有利于专业岗位实习的；

（3）系（部）确认确有必要变更的；

（4）因其他特殊情况需要变更的（需经系里批准）

3、变更实习单位的程序：系部推荐的学生，在实习期间确有正当理由必须终止实习的应由学生本人向辅导员提出书面申请，经系研究同意后，再向单位提交书面辞职报告，经实习单位批准并办好离职手续后，方可离开实习单位。未经系允许，擅自离开实习单位者，系不再为其推荐实习单位，实习成绩鉴定为不及格，不得给予实习学分。自主联系实习单位的学生，在实习期间，不得随意变更实习单位，确有正当理由变更实习单位的，应事先向辅导员、系部取得联系，重新办理定岗实习手续。

4、学生实习后至毕业前因实习单位原因被辞退的，仍可参加学院和系组织的其他推荐活动。

5、学生在实习前应完成规定学业，按规定参加各类考试、考核（补考），办好相关离校手续，及时缴纳学费等，未取得毕业资格者，学校不予办理毕业手续。

6、实习期间学生应主动与校内指导老师保持联系，保持通迅工具的畅通；发生重大问题要及时向实习单位和学校报告。

7、学生实习期被企业录用应及时向辅导员反馈。

四、学生办理实习流程

1、一般流程：

实习意向→填写实习申请表→系部批准→实习（实习期间每个月都必须完成《学生实习定期汇报表》，并于次月5日前上交辅导员。）→实习结束后填写《中山大学南方学院学生实习报告》→实习考核

2、特殊情况下需要学生变更实习期的，学生必须向系部提出书面申请：

（1）自主联系到实习单位（该实习单位为业内有影响力的单位）需提前实

习的；

（2）实习单位要求延长实习期的（该实习单位为业内有影响力的单位，且

该单位与学生有签约意向的）；

（3）其他特殊情况。

五、学生实习成绩考核

学生实习成绩的考核由系部和实习单位进行综合评定。

1、要求：

（1）学生必须按教学计划规定时间参加实习，一般不得免修或请事假。

（2）实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格评定。

（3）凡未经批准，实习缺勤时间达2天及以上，或因违纪而停止实习者，其实习成绩以不及格记，必须重修。重修实习的一切费用自理。

（4）因病（须持有校医院或地方县级以上医院证明）缺勤时间累计达本次

实习时间的三分之一及以上者，其实习成绩不计，必须重修。重修实习的一切费用自理。

1、学生实习成绩评定标准：

（1）优秀

实习期间遵守实习纪律，出满勤，工作认真踏实、无差错事故，有实习笔记，表现突出，实习单位书面评定意见优秀；指导教师反应业务情况优秀；按规定按时完成毕业论文（实习报告），格式规范、逻辑清晰、表述准确。

（2）实习期间遵守实习纪律，无旷工、迟到、早退现象，请假不超过三天，工

作认真踏实、无差错事故，有实习笔记，表现突出，实习单位书面评定意见良好；指导教师反应业务情况良好；按规定按时完成毕业论文（实习报告），格式规范、逻辑清晰、表述准确。

（3）及格

实习期间遵守实习纪律，无旷工现象，请假不超过两周，有实习笔记，表现

突出，实习单位书面评定意见一般；指导教师反应业务情况一般；按规定按时完成毕业论文（实习报告），格式规范、逻辑清晰、表述准确。

（4）不及格

凡有下列情况之一者，实习成绩评定为不及格：

① 未参加实习或实习时间少于规定时间一半以上者；

② 未按规定完成实习汇报表、毕业论文（实习报告）者；

③ 无加盖顶岗实习单位公章的书面评定意见，或实习单位的书面评定意见不合格者；

5.浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法 篇五

浙江海洋学院硕士研究生中期考核办法（试行）

为树立良好的学风，提高研究生的培养质量，促进研究生德、智、体全面发展，根据国家教育部有关文件精神，对在校研究生学习状况实行中期考核及筛选，特制定本办法。

一、考核对象

在籍的全日制硕士研究生。

二、考核时间

考核时间安排在研究生入学后的第四学期四月份进行。有特殊情况可根据申请适当延迟。

三、考核内容及考核标准

（一）考核内容

按照研究生培养方案及其个人培养计划，对被考核研究生在政治思想品德、课程学习、科研实践能力等方面进行一次全面考核。

1、政治思想品德考核

1）考核程序

（1）按考核内容写出个人小结，填写《硕士研究生中期考核表》；

（2）以班级为单位，对研究生进行逐个评议，并写出评议意见；

2）个人小结内容

研究生就入学以来的学习、工作、生活以及政治思想、品德作风方面进行一次全面总结。小结要本着实事求是的精神对自己进行全面回顾和总结，肯定成绩和进步，找出差距和不足，对所受表彰和所受纪律处分应予写明。

个人小结内容包括：（1）政治思想和作风；（2）学习成绩、能力和学风；（3）遵纪守法、执行规章制度以及品德修养；（4）处理政治与业务、个人与集体和承担社会工作的表现；（5）体育锻炼情况及健康状况；（6）奖惩情况。

2、课程学习考核

课程学习考核包括对研究生整体课程学习完成情况和具体课程学习成绩考核两方面。各学院研究生秘书在第四学期初对本学院研究生的课程学习情况和课程学习成绩进行审核，算出全部课程成绩的加权平均成绩，并将研究生学位课程平均成绩排序，以该成绩代表学生的学习成绩，纳入考核标准。

所有提供的课程学习成绩应与研究生处备案的成绩记录保持一致。

3、科研和实践能力考核

科研实践能力的考核包括学术活动、科研与论文、实践活动三方面内容。主要根据导师和学院对研究生学术报告、论文发表、科研实践等能力的考查，并结合论文开题报告情况进行评定、填写。评价材料中要有结论性意见，如具有较强的、具备、基本具备、不具备科研实践能力。

（二）考核标准

1、优秀

政治思想、道德品行表现突出，坚持四项基本原则，积极要求上进，认真参加政治学习，积极参加社会公益活动和集体活动等。

积极参加学校组织的体育活动，坚持体育锻炼，身体健康。

学习刻苦，成绩优秀，完成硕士生培养方案规定的学分（课程学习32学分，必修环节3学分），通过大学英语六级考试；科研及实践能力突出，公开发表与本专业相关的学术论

文，通过学位论文开题报告，实践环节表现突出。学位课程平均成绩达到优秀（≥85分）。

2、良好

政治思想、道德品行表现良好，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，能参加社会公益活动和集体活动等。

能参加学校组织的体育活动和体育锻炼，身体健康。

学习认真，成绩优良，完成硕士生培养方案规定的学分（课程学习32学分，必修环节3学分）；科研及实践能力较强，通过学位论文开题报告，实践环节表现良好。学位课程平均成绩达到良好（≥80分）。

3、合格

政治思想、道德品德表现一般，坚持四项基本原则，能参加政治学习和集体活动等。参加体育锻炼，身体健康。

学习较为认真，完成硕士生培养方案规定的大部分学分（≥28学分）；科研及实践能力一般，通过学位论文开题报告。学位课程平均成绩达到及格以上（≥75分）。

4、不合格（有下述情况之一者）

（1）思想道德表现差，品行不端，或严重违反校纪校规，受到开除学籍或勒令退学处分者；

（2）学位论文的开题报告未获通过，或明显表现出缺乏科研工作能力者；

（3）有两门学位课程不及格者，或一门学位课程重修后仍不及格者；

（4）身患严重疾病，不能坚持正常学习者；

（5）根据综合考核，认为不宜继续培养，经与学院、导师商议并经校学位评定委员会讨论未通过者。

四、考核结果的处理

1、中期考核成绩为优秀者，予以通报表扬，记入档案；

2、中期考核成绩为优秀、良好、合格者，进入学位论文阶段，继续攻读硕士学位；

3、中期考核成绩为不合格者，应终止学习，按学校研究生学籍管理有关规定处理。

五、考核程序

1、被考核的研究生须认真填写中期考核表，交学院研究生秘书核查；

2、各学院中期考核小组由学院党政领导、学位点负责人、指导教师和研究生秘书等组成，以学位点为单位对研究生进行考核。

3、指导教师应对所指导的研究生在德、智、体等方面进行全面考评，写出综合考评意见。

4、中期考核小组根据考核内容、考核标准、考核表和指导教师的评语，对研究生逐个进行全面综合评议，实事求是地对每位研究生提出考核的结论性意见，由组长签字后交学院学位评定分委员会。

5、学院学位评定分委员会复审。复审意见须采取无记名投票方式表决，经全体委员三分之二及以上同意方能通过。

6.浙江工商大学工商管理学院团队绩效考核办法 篇六

综合素质评价实施办法

为了全面贯彻党的教育方针，体现工商管理学院在人才培养、选拔中的“专业+心智”模式的一贯精神，根据《首都经济贸易大学学生综合测评办法》、《首都经济贸易大学推荐应届优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的实施办法（试行）》、《工商管理学院学生综合考核评价标准》，结合学院内外实际情况，特制定本办法。

一、工作原则

1．坚持对全体大类招生学生一视同仁，按照学院统一标准进 行公平、公开、公正的考评。

2．在基本素质达标的情况下，充分肯定有益的个性、特长、习惯 和对集体建设的贡献。

3．综合素质评价分值占学生总体评价分值的20%。

4．综合素质学分的考评均须附带相关纸质证明。对违背诚信原则，在评价过程中提供虚假信息或证明材料的学生，经查实，一律实行“一票否决”。

5.本办法允许工商管理学院根据实际情况做出补充说明，具体变 更根据最新规定，工商管理学院拥有最终解释权。

二、工作程序

1.在规定的时间内，由班主任和各班班导生组织学生准备学分考 评所需材料，将材料整理后统一上报分团委。考评所需材料包括学生个人需提供的获奖证书、参赛证明、实践鉴定等纸质材料的复印版，以及相关学生组织需提供的活动考勤记录。考勤记录统计整理后报送分团委，由分团委统一公示。

2.由工商管理学院学生工作办公室对全部材料进行情况复合与 审查，并最终确定所有大类招生学生的综合素质评分及评价排序。

3.工商管理学院学生工作办公室向工商管理学院专项工作组报 送排序结果，并负责对各方有关排序方面的疑问进行解释。

三、测评项目及评分标准

综合素质测评共分为思想政治、学术创新与社会工作三大类，合计总分100分。具体公布如下：

1、思想政治（满分35分）

2、学术创新（满分30分）

3、社会工作（满分35分）

4、减分项