张丽丽老师心得体会

张丽丽老师心得体会（共10篇）（共10篇）

1.张丽丽老师心得体会 篇一

英雄来自平凡

——学习“最美”女教师张丽莉

教师的形象被无数人描绘过,教师的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族,不同的文化,但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫虽然保住了生命，却永远的失去了双腿。……这个不平凡的瞬间感动了国人，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她的英雄壮举诠释了师德的伟大，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，她是当之无愧的“最美教师”。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。她的“最美”，主要体现在她的“心灵美”、“行为美”、“风尚美”，她的“一推”成就了她平凡中的伟大。

所谓“心灵美”，主要体现在她的博爱精神和职业道德，她爱自己工作，爱自己的学生，爱自己的同事，爱自己的家庭，爱这个社会，爱这个国家，这是一种真爱，一种由小爱厚积而成的大爱。

所谓“行为美”，主要体现在她的工作职责和行为准则，她是一名编外教师，待遇微薄，却兢兢业业，恪尽职守，教师育人，勇于担当，危急时刻，挺身而出，舍己救人，人性行为本真之美彰显得非常完美无瑕。

所谓“风尚美”，主要体现在她的社会责任感，她首先是社会成员一份子，她引领了一种美好的社会道德风尚，仁爱，爱人，真诚无私，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，她是我们每个人的道德标杆和道德模范，社会需要我们都要保持这种风尚之美。

老子说，上善若水；庄子说，大爱无言，大象无形。爱其实是平凡的，也是自然的，她像水一样包容万物，现于无形。这种爱发于本性，养于后天。你只有在日常生活和工作中去敬畏生命、敬畏真理、敬畏职责，这种像水一样的大爱才会充涌你的心间，才会自然的流露，才会在像张丽莉老师一样在危机瞬间用自然的行为碰撞出大爱的生命之花，成就了让世人敬仰、震撼的伟大。

教师作为一种职业，它是普通的，但又是特殊的。一位名校长说的好，“教师是一种无限接近于道德标准的职业”，这就决定了这种职业和其他职业不同之处。人类自从有了教化，社会才有了文明的进步，教育是一项拯救人类灵魂的工程，所以教师才被冠以“人类灵魂的工

程师”。社会和人们赋予教师的期望似乎任重道远，终极无限，但这并不能影响我们去认真做好教师这一光荣职业，只要我们每一位教师都想张丽莉老师一样，静下心来，铺下身子，摒却浮躁，安于职守，用心培育，用爱教育，同样成就平凡中的伟大。当然我们绝对不希望像张老师这样令人心痛的事件发生，危难之中需要爱，但爱绝不需要危难的发生。

张丽丽的大美大爱，犹如擎天巨柱，撑起了我们这个教师道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

她是一名普通的教师，她和中国其他千千万万名教师一样，热爱自己的工作，热爱自己的学生，教书育人，为人师表，默默无闻地履行自己的工作职责，恪守自己的职业道德，这就是她的平凡。没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。当然，我们的每一位教师都可能是这样去做的，但反观自己，也许就是看似平凡的言行，我们都做得够吗？

爱一行、钻一行，做好自己的本职工作奉献自己的力量，用自己的行为感染周围的人。以对学习尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入今后的工作和生活，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的人生中，发挥自身特长，创造性的完成各项任务。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动。我也是一名教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，用自己的行动来体现自己无悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

英 雄 来 自平凡

席

会

娟

嵩县一小 五年级

2.张丽丽事迹 篇二

张丽莉同志，1984年出生，2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任佳木斯第十九中学语文老师。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉同志不顾生命安危，挺身而出为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。张丽莉同志的 英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生了强烈反响。中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志代表党中央、国务院看望慰问张丽莉同志。省委书记吉炳轩同志赞扬张丽莉同志的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲、教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

5月8日晚20时38分，在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。

“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生回家的大客车。8日晚上，有三台车在门前停成一排，最前面是辆依维柯，后两台则是大客车。”据刘晔介绍，当时她刚走出校门，突然发现停在最后的大客车猛然启动快速向前冲去，狠狠地撞击在中间那辆大客车的尾部，推动着客车向停在最前面的依维柯挤压过去。“当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间，眼看着就要被两台车挤在中间。”

“我当时离得比较远，根本没反应过来。这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过，人昏死过去。

车祸发生后，陷入昏迷的张丽莉和几名轻伤的学生被立刻送到佳木斯市中心医院进行救治。

经过医院各科室专家会诊，张老师由于车祸导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。目前张丽莉已经进行了第三次手术，如果没有意外马上就能正常进食了。

张丽莉平时的表现

资助贫困生

学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。

勇救学生

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。

关怀学生

学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水；张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。

3.《张丽丽》新闻纪实片观后感 篇三

张丽丽事迹英雄不会被人们遗忘，我们的最美女教师张丽丽事迹被中国教育电视台制作成了电视新闻纪实片，NS区青少年活动中心积极按照省教育厅通知要求，组织全体教师在三楼微机室收看了纪实片《张丽丽》，活动中心并把《张丽丽》电视新闻纪实片，挂在中心的网站上。11月11日中午下班回家吃完午饭后，我怀着激动的心情坐在电脑前又一次观看了《张丽丽》新闻纪实片，共四集，我利用近二个小时的时间看完的，让我再一次品味了张丽丽老师的英雄壮举后的点点滴滴。

通过剧情的展现，我看到张丽丽老师关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，而她在日常生活中就是一位敬业慈爱的良师。几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来，那几乎就是前几个月这场灾难的预演。从几年前开始，张丽丽老师每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。她一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张丽丽老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。从张丽丽老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩儿。从张丽丽老师亲友、学生的叙述中来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献爱心，而到了生死瞬间则是拼命的庇护学生。

2012年5月8日的一幕，诠释了师爱。当一辆飞奔的汽车冲向学生时，张丽丽老师一把推开受到惊吓的两名学生，自己却不幸被车轮碾压，双腿血肉模糊。(　)第十九中学教师李金茹当时在现场，她回想起这一幕时，泣不成声，她记得自己当时问张丽丽老师“你疼不疼？”，张丽丽老师只是微弱地说，“不疼，学生都怎样了？”随后，她便失去了意识。

这让人揪心的惨剧，让我们既心痛又感动，心痛的是一个年轻的生命即将面临生死抉择，而感动的是一位老师却用爱拯救了学生的生命。相信，她奋力一推的那刻，是对学生的爱，是一名教师的责任感让她将全部力量化成熊熊烈火，将自私、懦弱烧成灰烬，她把自己的生命看得轻如鸿毛，却把学生的一切看得重如泰山。只是那样一推，毫不犹豫，却把整个世界点亮。

回想起那些节衣缩食，却只为省钱给学生们买些文具的老师。又回想起忙得无法照顾自己的儿女，却为学生操碎了心的老师们，正是他们的默默无闻、奉献一切，才让我们的教育事业蓬勃发展，让学生们找到心灵的依托。

张丽丽老师是当代教师的典型代表，她身后有无数教师用自己的一言一行、一举一动书写着师生情谊，他们感动着人们、感染着学生，把教育者的精神火种传承延续。张丽丽老师舍身一推，将爱传递。她就如自己所说，像是一枚火炬，“熄灭自己，传递光明”。

4.学习张丽莉老师事迹心得体会 篇四

秀水二小 马卫

张丽莉，29岁的中学语文教师，在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而身受重伤，致使双腿截肢，不得不说这是人间的大爱、生命的壮举。这一瞬间英雄行为感动了所有人，也深深感动了我。张丽莉是我们的精神领袖，我们都应该向她学习，特别是我作为青年教师更应该向她学习，学习她舍身救人的这种崇高精神，学习她真心爱护学生的高尚行为。

作为教师，不应该仅仅把工作当作职业，更应该重视这神圣与高尚的深重如山的责任。这责任需要我们耐得住性子、忍得住寂寞、守得住立场、付得出辛苦、做得出牺牲。张丽莉舍生忘死的动力源于何处？我想，一定是教师为师者的大爱，爱这个平凡职业背后不平凡的使命！

师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱、一视同仁的爱。小学、中学、大学教师都要有爱的教育，师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础，一旦学生能接受这种爱，就会亲其师而信其道。因此，师爱是师德的核心和灵魂。任何一个有良知、优秀的教师在面对危险的时候，会将生命留给学生，将死亡留给自己，我们也曾看到过很多优秀教师为了保护学生献出了自己的宝贵生命。

实际工作中我们发现，被学生所接受的爱是很不容易的。当前的教育状况告诉我们：学生越来越会做题了，却越来越不会做人了。那是到底什么原因造成的呢？是因为我们的教育从人性走向了物质，从精神守望走向技巧的熟练……所以，我们要还教育本色，作为教师要坚守住自己的精神高地，才能为学生点亮他们心中的道德灯塔，照亮他们未来的人生之路。

我很庆幸选择了教师职业，只要教师能在学生身上付出爱并被学生接受，学生就能在感情上给予回报。在今后的工作中，我要以张丽莉为榜样，继续关爱每一个学生，关心学生的身体健康，关注他们的成长，把他们培养成有本领、有素质的人。用严在当严出、爱在细微处的方式对待学生，把全部热情投入到教育事业中，不愧于教师的神圣职责。

5.学习张丽莉老师先进事迹心得体会 篇五

扎兰河学校组织全体教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。观看了《最美女教师张丽莉先进事迹报告会》视频，教师张丽莉勇救学生的感人事迹在学校教师中引起了的强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全校老师来学习。

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

我要学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。我们要学习她的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

扎兰河学校

朱宪忠

6.张丽丽老师心得体会 篇六

双鸭山市工商局 苏庆亮

佳木斯市第十九中学女教师张丽莉奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，英雄事迹可歌可泣。

张丽莉老师的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注。中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩同志，对张丽莉老师及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉老师舍己救人的壮举表示崇高的敬意；省委书记吉炳轩同志赞扬张丽莉老师的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。张丽莉老师被网民称为中国“最美女教师”。

8月初，省工商局向全系统发出了《关于开展向张丽莉同志学习活动的决定》，并于8月26日特别邀请了张丽莉老师先进事迹报告团为全省工商系统干部职工进行了专场宣讲。双鸭山局按照省局的具体要求和部署，迅速组织干部职工掀起了向张丽莉老师学习的热潮，并将这股向善的力量融汇为爱心捐助，全系统共向张丽莉老师捐款26500元。

通过认真学习张丽莉老师的先进事迹，我感触颇深：张丽莉老师的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的

传统美德。作为一名地市工商局长，我们应该在全市工商系统进一步强化张丽莉老师榜样的示范作用、旗帜的引领作用，进一步深入开展“扛起一面旗帜，锻造一支队伍，破解一道难题”活动，通过打造“张丽莉先锋岗”、“张丽莉模范岗”，把学习张丽莉老师先进事迹活动融入到工商工作岗位具体实践中，把学习张丽莉老师先进事迹活动与开展学雷锋活动结合来起，与学习系统先进典型于雪梅结合起来，与开展“创业、创新、创优”活动结合起来，激励全系统干部职工在工作岗位争创一流工作业绩。

一、学习张丽莉老师爱岗敬业的职业操守，全力以赴助推全市经济发展。把自身发展的目标融入到全市发展大局中去，矢志不渝，执着追求，全面提升效能建设水平，勇当支持地方发展的实践者、推动者、维护者。一是服务重点产业项目建设。创新工作方式方法，搞好政务公开，优化登记流程，为大项目建设建立“绿色通道”，与当地有关部门建立协调联动机制，选准切入点，主动融入，提高服务效能。二是服务小微企业和民间投资健康发展。鼓励支持个体户转型升级为小微企业，认真解决各类市场主体特别是小微企业、民间投资创业的融资难问题，鼓励民间资本创业，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，不断壮大市场主体。三是服务农村改革发展和对俄经贸合作。扎实搞好红盾护农工作，打造品牌，形成机制，力求实效。保护好、宣传好我市农产品商标品牌。鼓励、支持各类企业开展对俄贸易，繁荣口岸经济。四是服务商标战略、广告战略的实施。完善我市商标梯队建设，建立商标梯队库，分门别类地加以帮扶

指导。大力培育、发展我市广告市场主体，鼓励引导各类主体投资和参与公益广告活动，繁荣我市广告业和广告市场。五是服务非公党建工作。积极配合各级党委开展非公党建工作，准确掌握党员队伍状况，支持、协助非公经济党组织开展活动，解决非公经济组织发展中遇到的问题，以抓党建推动非公经济发展。六是强化统计分析。提高工作效率，提高工作质量，更好地为政府决策提供支持。

二、学习张丽莉老师履职尽责的奉献精神，促进工商行政管理职能到位。坚持人民利益高于一切，关键时刻能站得出来，冲得上去，在维护公平公正的市场经济秩序，维护消费者合法权益中不畏艰险，负重前行。一是全面履行市场监管责任。继续加大对流通环节食品安全的监管，加大打击力度。深入开展红盾护农行动，严查销售假劣农资坑农害农行为。继续开展零售商、供应商不公平交易行为的专项整治工作，严厉打击商业贿赂、商业欺诈、傍名牌、限制竞争等违法行为。加强钢材市场检查整治力度，严厉查处不符合国家标准、以次充好等违法行为。加强对无照经营综合治理，提高无证无照经营治理的效率、效果。二是全面提升消费维权水平。认真钻研相关法律、政策，把握规律，提高处理投诉的能力和消费维权效能。搞好12315“五进”的规范化建设，搞好“12315”两站的规范化建设。建立健全12315机构回访制度和消费预警制度，搞好消费申诉举报统计分析，提升工作档次。三是全面推进诚信建设。积极开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，突出治理食品行业、窗口行业和公众场所三个重点领域诚信缺失、公德失范问题。深入推进企业、个体工商户和商品交易

市场信用分类监管，建立健全对市场主体的守信激励机制和失信惩戒机制。开展“创三优、促和谐、优质服务”竞赛活动，组织商贸流通企业和市场内的个体工商户开展优质服务、诚信服务。开展创建文明集市、诚信市场和“守合同重信用”企业公示活动，引导企业增强契约意识，提高合同管理水平。四是全面提升依法行政水平和专项整治工作的效能。组织开展全系统行政执法人员法律知识培训考试，提高干部法律素养和学法用法的自觉性。推进行政指导，健全行政提示、行政告诫、行政建议和行政调解机制，提高行政效能。加强监管风险防控机制建设，落实风险防控的各项制度、流程，开展执法执纪检查和案件回访、清查，及时发现、纠正行政不作为、乱作为等行为。

三、学习张丽莉老师追求卓越的进取意识，不断创业、创新、创优。不甘人后、勇于创新，通过打造“张丽莉先锋岗”、“张丽莉模范岗”等活动，提高工商工作水平，全心全意为人民服好务。一是扎实开展向张丽莉、雷锋等先进人物学习活动，高扬张丽莉、雷锋等先进人物的旗帜。把学习践行张丽莉、雷锋等先进人物的精神贯穿工商行政管理工作的全过程，在登记注册、行政执法、消费维权等各个岗位上处处体现出为人民服务的思想和爱岗敬业的自觉性，把学习张丽莉、雷锋精神体现在每一个工作细节上，形成岗位学雷锋、做贡献的机制化、常态化。二是强化目标绩效考评，激励干部创先争优。健全目标绩效考评体系，完善日常考评、年终考评、内外测评的科学考评机制，开展“四比四看”活动，比服务，看办事效率；比执法，看案件结案率和社会反响程度；比维权，看问题受理解决情况和群众满意

率；比作风，看服务态度和深入基层调查研究工作程度。以此激励干部创先争优，把树旗帜、提效能工作引向深入。三是积极开展争创活动，选树先进典型。广泛开展先进单位创建活动，开展群众满意工商所、廉洁执法工商干部、“素质好、团结好、业绩好、机制好、形象好”五好工商所班子创建活动，不断培养、发扬、树立、宣传全系统的先进典型，高扬旗帜，弘扬正气，发挥典型的示范引领作用，在全系统营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

四、学习张丽莉老师无私奉献的大爱情怀，共同维护社会和谐。把人间大爱奉献给社会，大力倡导职业道德、社会公德和家庭美德，为红盾树形象，为龙江添光彩。一是改进思想作风。在思想上牢固树立生产力标准理念，坚持一切为了发展，一切围绕发展，一切服务发展的工作原则；在工作定位上，围绕生产力标准去谋划、去摆布、去落实；在具体工作上，围绕建设实力、秀美、幸福双鸭山的总目标和转型提升、跨越晋位的发展路径，积极转变作风，打准切入点，努力融入全市发展大局。二是改进工作作风。落实政策不梗阻，认真抓好促进市场主体发展和服务招商引资上项目的各项政策措施的落实，努力为市场主体发展营造宽松的政策环境；落实服务措施不懈怠，不断改进审批和办事方式，优化工作流程，压缩审批时限。认真执行首问告知、一次性告知、限时办结、否定报备、服务承诺、失职追究等工作制度，认真落实“三清工作法”和“五个零”工作制度，努力为群众提供文明服务、优质服务、高效服务；主动服务不推诿，坚持主动服务、上门服务，为企业解决在登记注册、年检和生产经营中遇到的

实际困难，不断改进我们的工作。三是改进纪律作风。牢固树立依法行政理念，坚持依法行政、文明执法，严禁搭车收费、以罚代管、乱施处罚等行为；认真执行涉企检查制度，落实涉企检查备案制度，防止对企业多头检查、重复检查和执法扰民问题的发生；开展整顿纪律、刹“三风”活动，大力反对和坚决纠正作风漂浮、态度消极、工作懒散三种不良风气，让群众了解工商，理解工商，树立起良好形象。

7.向张丽莉老师学习 篇七

刘 志 刚

张丽莉老师舍己救学生的事迹。感动了全体中国人，也深深震撼了我。

一、崇高的师德，不是无源之水，它源于我们教师心中的大爱。特别是小学教师，学生年龄小，自理、自制能力低，处于心智发展的初级阶段，特别需要我们教师的爱。张丽莉老师在生死一线之际,没有先考虑自己的人身安危,而是先考虑学生，义无反顾地一把推开了学生。再次向社会传达了教师的美,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。对工作必须有强烈的事业心、责任感；必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，我会毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里还要幸福的多，让他们感受到学校生活的开心和幸福。我们要学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。她用行动来诠释“爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感

染学生”这一我们教师一生努力的目标。这样的教师才对得起“太阳底下最光辉的职业”,称得上是“人类灵魂的工程师”。

二、最美女教师张丽莉的名字已传遍全国。她将成为影响一代教师的楷模。我们七小要想成为全旗名校，我们教师必须学习张丽莉老师的大公精神。

要学习她临危不惧的高尚情操，撑起一片师者大爱的天空，无愧于人民教师的光荣称号，始终保持良好的精神状态，全身心地投入到教育事业中去。

要学习她爱岗敬业、教书育人的崇高精神。默默耕耘在三尺讲台，心系学生、言传身教的可贵精神。

要学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。这是师德的灵魂。

要学习她勤奋向上、追求卓越的职业理想。理想信念是一个人成长发展的动力。我要不断鞭策自己，争做志存高远、全心全意为人民服务的优秀教师。

8.从张丽莉老师想到吕榕麟老师 篇八

永泰县同安中学 余春景

80后青年女教师张丽莉，每天7点钟到校，晚上9点多回家，用她的行为诠释师德美。近日学习了福州市吕榕麟校长的先进事迹，吕榕麟校长的事迹感动了众多听众。学习了吕榕麟校长的先进事迹，我被深深打动。

吕榕麟同志从一名普通教师成长为知名校长，付出了毕生心血，谱写了小学校长、人民教师、共产党员的壮丽凯歌。吕校长正是因为一心扑在教育工作上，最后延误了治疗的最佳时机。吕榕麟的不懈精神追求，履职尽责，创先争优，当人民满意的教师，当优秀教育工作者，办好省会中心城市一流教育。广大青少年学生也要学习吕榕麟的崇高精神风范，努力成为德智体美全面发展的好学生。

向吕榕麟校长学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于人民教育事业的崇高精神。向叶志平同志学习，就是要学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神。向吕榕麟同志学习，就是要学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。

学习吕校长坚强的意志品格和对教育事业的无比热爱。吕榕麟将本该用于治疗的时间用在了工作上，“拼”的是身体;后期，当得知自己所剩时间不多时，他分秒必争，和癌症“拼”时间。“拼”字道出了吕校长的一生，拼在了教育事业的最前线。

9.张丽莉老师故事的观后感 篇九

今天学校组织观看了电影《张丽莉老师的故事》，我带着感动认真看完了张丽莉老师的事迹，看着看着眼泪忍不住往下掉，因为张丽莉老师的行为，触动了我们内心深处最柔软的地方。

一名年轻的女教师，张老师为了学生的安危义无反顾的冲向前去，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了很多人，更感动了我。

在张丽莉老师的的身上，对学生真诚的爱与不求回报的付出。这种精神是高尚的。当学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。

她是当之无愧的“最美教师”。爱岗敬业、爱生如子印证了她平凡中的非凡，普通中的崇高，体现了她甘于奉献高度负责的精神。体现了对学生的大爱;

四年二班

10.学习张丽莉老师感人事迹心得体会 篇十

关索镇中心小学王瑞向

张丽莉一个平凡的名字，一个普通的教师，近日响彻神州大地，她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。2012年5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，她将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫，她的事迹顿时感动了全中国，特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。

近日，在乔校长的组织下全体教师学习了“最美教师”—— 张丽莉的感人事迹，老师们都深深地被她的义举所打动，在我校教师中掀起了向张丽莉老师学习的热潮，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操，学习她爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

张丽莉老师在面对突如其来的狂奔汽车，她毫不思索，将学生推向一旁的这一举动，这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻，要是在场的换着是像“范跑跑”这样的人，我想的结果可能会是否定的。张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人，这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的，她是我们教师的骄傲，也是我们国人的骄傲，正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操，才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。