当代大学生如何发挥自己的爱国情怀

2024-11-24

当代大学生如何发挥自己的爱国情怀(7篇)

1.当代大学生如何发挥自己的爱国情怀 篇一

当代大学生的爱国情怀与时代责任

爱国是中华民族的优良传统,也是时代责任的一部分,在新的历史条件下,继承爱国主义的优良传统,牢记当代大学生的时代责任则显得尤为重要。

爱国主义集中体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人与祖国的依存关系。我们从小就接受爱国的教育,到现在作为一名大学生,仍然要继续培养自己的爱国情怀,仅从此便足以体现爱国情怀的重要性和其独特性。

在社会主义核心价值体系,在党章、宪法中,我们不断看到关于爱国的字眼,更有民族精神将爱国主义作为其核心。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。对于个人来讲,爱国情怀也是实现人生价值的力量源泉。一个人对祖国爱的越深,历史责任与时代责任就越发强烈。而自己的人生目的也就越明确,不断推动自己去创造出一番事业,从而实现人生的价值。

作为当代大学生,对于爱国情怀更有了新时期的认识。从本质上来说,爱国与爱社会主义和拥护祖国统一是相一致的,一个不关心自己国家的人,不关心国家现代化建设的人,又何谈爱国呢?其次,爱国与经济全球化也是相一致的。人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应当有差别,在越来越小的地球村中,我们要自觉主动的维护国家的主权和尊严。再者,爱国与弘扬民族精神也是相一致的。伟大的中华民族精神的核心就是爱国主义,它反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

爱国情怀不仅仅是一种意识和观念,更是自己实际行动的体现,而我们肩负的时代责任中,也应该将爱国放在第一位。爱国就要爱祖国的大好河山,领略祖国的河山美丽,因为优美的自然风光更是主权、财富、民族发展和进步的载体。爱国就要爱自己的骨肉同胞,不断培养与人民群众的深厚感情,紧紧地与人民群众站在一起。爱国也要爱祖国灿烂的文化,文化传统作为一个名族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础。新时期的大学生,更应该认真学习和真正理解中华灿烂的文化,努力掌握科学文化知识,将自己的本职工作做好。

爱国是时代责任中至关重要并且不可或缺的一部分,真正牢记当代大学生的时代责任并担负起责任,更是爱国情怀的良好体现。

每一个时代都有其时代的特殊性,也有着不同的时代责任。在抗战时期,维护国家主权和领土完整,争取抗战胜利是时代责任,在建国时期,巩固新生的人民政权,迅速恢复国民经济是时代责任,作为改革开放后成长起来的新一代大学生,我们也有着自己特殊的时代责任。

全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程是我们不容推脱的责任。时代责任不仅仅是一种责任,也是一种动力。锐意进取,改革创新。任何事物想要有所发展,都应有创新精神,这是进一步解放和发展生产力的必然要求,也是建设社会主义的迫切需要。

牢记时代责任,更需要我们的切身实践。首先,就要自觉坚定理想信念,确立正确的世界观、人生观和价值观。为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,与人民紧密结合,为祖国奉献青春。其次,要遵守基本道德规范,形成良好的道德情操和道德修养。遵守道德规范、进行道德自律,自觉遵守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,树立法律意识和诚信意识。最后,要努力提高自身素质,实现全面发展。要积极投身社会实践,开阔眼界,锤炼品格。要注意增进身心健康,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

爱国不分先后,爱国也不在于做大事还是做小事。同样,担负起时代责任也是如此,只要有一颗爱国心和责任心,为国家和人民作出力所能及的贡献,就是一名优秀的大学生。

光荣的使命召唤着当代大学生,党和人民寄厚望于当代大学生。我们的人生也因此而精彩!

2.当代大学生如何发扬爱国精神 篇二

摘要:在几千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。当代大学生是未来中国的中流砥柱,其思想素质直接影响到未来中国的发展,因此当代大学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟是社会主义精神文明的一项重要体现。本文从解析新形势下爱国主义的内涵,深入探讨当代大学生应如何发扬爱国精神。关键词:当代大学生

爱国精神

主题

情感

爱国主义就是“千百年来巩固起来的对自己祖国最深厚的感情”,是一个古老而又常青的永恒主题。当代大学生是未来中国的中流砥柱,其思想素质直接影响到未来中国的发展,因此当代大学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟是社会主义精神文明的一项重要体现。

一、什么是爱国主义精神

爱国主义是中华民族的光荣传统。在中国历史的宏伟画卷中,爱国主义从来就是动人心魄的光辉篇章。在反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放的历史进程中,中国的爱国者始终以国家之务为己任,或是“鞠躬尽瘁,死而后已”,或是“投死为国,以义灭身”,其人其事留存青史,彪炳千秋。这种爱国之情、报国之志,历经千百年的淬炼,已经成为我们民族强大的精神传统,成为国家团结一致的重要精神力量。

爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段,不同时期,有不同的具体内容和时代特征。在我国古代,爱国主义主要体现为追求进步,反对分裂、反对民族压迫、反对腐朽统治,维护民族尊严和国家主权。在我国近代,爱国主义主要体现为反对西方列强侵略奴役,维护祖国主权和领土完整;反对封建统治压迫,实现祖国振兴。我们今天讲爱国主义,就是要热爱我们伟大的社会主义祖国,在党的领导下,积极参与社会主义现代化建设,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

新中国建立后,热爱社会主义制度,建设富强、民主、统一的国家是社会主义爱国主义的内在要求。难忘香港、澳门回归时。全国人民高举国旗翘首期盼钟声敲响的时刻,难忘申奥成功时热泪盈眶欢庆的狂热。这种情不自禁就是爱国主义的流露。当今的爱国主义,更加突出了理性的特点,强调情感到理性的升华,主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前,面对西方某些人的卑劣行径,面对**的分裂行为,面对台湾迟迟不能统一的问题,面对日本对钓鱼岛的无理独占,我们应该理性地爱国,也只有理性地爱国,才会爱的深厚持久,爱的有效。

二、为什么要弘扬爱国精神

(一)爱国主义是中国人民团结奋斗的一面旗帜。

中华民族是一个有着5000多年文明史的伟大民族,曾创造出许多奇迹,为人类文明的发展做出了巨大贡献,同时也经历了无数次的劫难。历经沧桑,存亡继绝。我们这个民族总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来,战胜困难,克敌制胜,求得自己的生存和发展。在这个过程中,凝聚中华民族大家庭,激励中国人民自强不息、百折不挠、勇往直前的巨大精神力量和强大精神支柱,就是中华民族代代相传、生生不息的爱国主义传统。中国的历史,特别是近代以来的历史清楚地表明,爱国主义历来是团结和鼓舞亿万中国人民争取民族独立和解放、争取人民民主和自由、争取国家繁荣和发展的一面伟大旗帜。

(二)爱国主义是中国人民自强不息、开拓创新,创造中华文明的精神支柱。我们的祖国历史悠久,文化源远流长,素有文明古国之称。各族人民用自己的勤劳和智慧,共同建设了祖国的大好河山,创造了璀璨夺目的中华文明,成就了具有强大生命力的灿烂文化。在数千年的发展史中,涌现出孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、白居易、关汉卿、曹雪芹等一批世界级文化名人。许多名人格言今天仍感人至深,发人深省。如范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”等。这些人生准则,无不体现出为社会、为民族、为国家的爱国主义精神和优良的道德传统。在古代文明史上一个相当长的时间里,中华文明一直昂首挺胸地走在世界文明的前列。中华文明的形成蕴藏着崇高的民族精神、民族气节和高尚的道德情操,集中体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息的刚健精神,勇于实践、积极变革的创新理念,忧国忧民的忧患意识。

(三)爱国主义是中华民族的光荣传统。

一部中华民族史就是一部爱国主义史。在中国,每朝每代都提倡爱国主义,并通过弘扬爱国主义来体现民族精神,这是中华民族5000多年文明史没有中断的重要原因。可以说,爱国主义传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气节之中。千百年来,爱国主义犹如奔腾不息的历史长河,哺育着一代又一代中华儿女,培育了无数的爱国主义英雄人物,他们一件件可歌可泣的爱国主义事迹,谱写了一曲曲中华民族的正气之歌,彪炳史册,千古传颂。特别是在内忧外患、山河破碎、民族存亡之际,中国人民从来没有向任何敌人屈服过,为争取民族独立、国家主权和人民解放,在爱国主义旗帜下奋起抗争,浴血奋战。中国共产党是历史上最坚决、最彻底、最伟大的爱国政治力量。她领导中国人民进行的抗日战争、人民解放战争和抗美援朝战争是中国人民反抗外来侵略、反对国家分裂所进行的规模最大、持续时间最久、赢得胜利最彻底的民族解放、保家卫国战争。推翻了三座大山,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度,使人民真正拥有了民主和自由,实现了一百多年来许许多多爱国志士梦寐以求的民族独立、解放的理想。

总之,爱国主义是民主之魂,是每个炎黄子孙都要大力弘扬的。在每个中华儿女的思想深处,都要高举爱国主义的大旗。

三、当代大学生如何弘扬爱国精神

当代大学生是未来促进民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材,要自觉做推动民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结与祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。要努力学习掌握党和政府为加强民族团结、实现国家统一所制定的方针、政策及相关法律,努力增长才干,为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面做出自己的贡献。爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是内核,行为是体现。只有做到爱国的情感、思想、行为一致的人,才是真正的爱国者。

那么,当代大学生应如何弘扬爱国主义精神呢?

首先,要明确爱国主义的深刻内涵。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之识、践报国之行,其有机统一才是真正的爱国主义。它表达的是对于祖国最深厚的感情,犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情。

其次,弘扬爱国主义精神既要借助于历史,更要着眼于变革的时代和现实服务的需要。所谓“知国才能爱国”、“知之深才能爱之切”。因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来。比如:结合班会进行国情教育,利用广播、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就;开展社会调查深刻感受周围的飞速发展等。通过这些途径,使大学生不断提高自身素质,做到“学习书本知识和投身社会实践的统一”,为弘扬爱国主义精神打下坚实的基础。

最后,作为世界公认的大国的当代大学生,我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度。

大学生要保持理性的头脑,客观分析当前的形势,理性爱国,要做到“四要”、“四不要”:要勤奋学习,化爱国热忱为学习动力;要展示当代大学生的风采,用理性的力量为构建和谐社会做努力;要充分相信政府有能力把握大局,给我们的政府的灵活外交政策留出足够的空间;要科学分析,全面思考,让理性融入爱国情感。同时,不要被某种势力所利用,成为国家的破坏者;不组织、煽动非法的游行活动;不参加未经批准的非法游行集会;不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。

作为当代大学生的我们,要坚韧不拔地前行,学习前人并不愧于前人,同时做出我们这一代的贡献,为后人留下我们的足迹。参考文献:

[1]凤凰网.弘扬爱国精神

激发奋斗热情[EB/OL].http://edu.ifeng.com/gundong/detail_2012_05/16/14579630_0.shtml,2012-05-16.[2]葛君.浅谈如何引导当代大学生理性爱国[J].华章期刊,2011(29). [3]何序哲.简论理性爱国主义[J].沈阳大学报:2012,14(1).

[4]杨红.大学生爱国主义与理性爱国教育探析[J].教育与教学研究,2012,26(6).

3.当代大学生如何发挥自己的爱国情怀 篇三

班级:牧高10-3 姓名:蒋峰

学号:101109307

目录:

一.爱国需理性

二.种种挑战

三.理性爱国的重要性

四.大学生应如何表达爱国情

浅析当代大学生应如何理性表达爱国之情

摘要:

五四运动中的中国学生开始活跃于历史的舞台,一次又一次地让他们那火热的青春和热情谱写着自己的爱国赞歌。在改革开放以其求革新,求解放的时代精神从根本上改变着中国人的精神面貌时,一向充满活力,大胆开拓的青年学生更懂得:青春的价值就在“与时代同步伐,与祖国用命运”的奋斗中,青春的风采就在为了有助于社会和人民而无怨无悔的奉献之中。然而08年对于我们每一个中国人来讲都是不平凡的一年。北京奥运会的举办,使中国在世界上的地位与日俱增,这也让我们作为中国人而感到骄傲。可是,这一年并不顺利,雪灾、奥运圣火事件、藏独、地震······一件件接踵而来。但这一切并没有吓倒中国人民,更坚定了我们爱国的信念。尤其是作为我们当代大学生,更应该用理性来表达爱国的热情。

关键词:挑战

爱国

理性表达

一.爱国需理性

古老的中国曾经历经坎坷,直到上个世纪中叶,我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经过30年的改革开放,中国坚定不移地走向了世界,融入世界文明的潮流。开放的世界,给中国提供了巨大的舞台;发展的中国,也给世界带来了崭新的活力。作为世界上第四大经济体的中国,拥有占世界1/4人口、13亿人民的中国,走中国特色社会主义道路的中国,这一系列的定义,足以让“中国”这两个字,在世界的分量有所不同;也足以让“中国”这两个字,成为某些人的心中块垒。一位名人说过,“爱国心是人类最高的道德”。古往今来,人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。令人感动的不是这种“道德”的结果,而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。面对纷纷扰扰的世界,亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情,让我们又一次为这样的道德而震撼。为了民族尊严、民族利益,表达人民的意志,这种“民气”非常可贵。但要使它发挥作用,要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量,我们还必须让“爱国心”落在实处,让“民气”转化为民智、民力,使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。也就是说,要有爱国的激情,还要有大国理性。

二.种种挑战

家乐福事件对家乐福短期来说不过是销售额的损失,进而减少部分利润,但真正受害的是中国上千家供应商。如家乐福一般都是按照三个月的账期来操作,如果过了两个月商品还没有卖完的话,就要被家乐福退货。家乐福对供应商采取的是无条件退货政策,当家乐福发现商品超过新鲜期限,可能影响到销售时,它就会向供应商退货。在家乐福中国100多家商场里,95%的商品是由中国上千家本地供应商供货的,而按照家乐福的无条件退货合同,退货损失最终都将由供应商承担。中国发生的所谓抵制法国货的行为也是很幼稚的。由于全球化,法国家乐福的产品都是中国制造,员工都是中国人,如果反过来法国或美国抵制中国产品,中国受的损失会更严重。美国的“中国制造”比欧洲多很多。现在全世界已经在一条船上,也就是说“要翻一块翻”。所以,不理智的抵制对中国的经济有一定的影响。

对中国来说08年的注定不是普通的一年,经历风风雨雨之后,我们应该从这些表面的事情看到其本质。“藏独”势力的破坏活动和某些西方媒体的歪曲报道,其目的就是想分散我们搞建设、谋发展的注意力,动摇中国繁荣统一的核心利益。其言行从反面提醒我们,要时刻保持理性、清醒的头脑,合法有序地表达爱国情感,自觉抵制不理智的行为。千万不要拿别人的错误来惩罚自己,这样只会让别人窃喜。作为个人,我们有表达爱国热情的权利;作为公民,我们的爱国行动就必须以大局为重,理性而富有建设性。从这个意义上讲,理性爱国是包括大学生在内的每一位公民的责任。

全国人民瞩目北京奥运。因为北京奥运将有利于中国进一步走向世界,让世界人民进一步了解中国,北京奥运也有利于推动中国经济、社会的发展。正因为如此,敌对势力的干扰和破坏,就是集中在不让中国顺利举办北京奥运会。他们企图阻止和干扰北京奥运会,借此达到遏制中国发展的目的。作为真正爱国的青年,就应该与全国人民一道,万众一心,全力保障北京奥运会的顺利举办。北京奥运的圆满成功之日,才是全球一切华人爱国者扬眉吐气之时。

从**集团分裂国家、策划组织打砸抢烧暴力事件、破坏奥运火炬传递活动的行径,到西方极少数政客抵制奥运的无耻言论,再到少数不负责任境外媒体对中国的歪曲报道和恶毒攻击,这些事件充分暴露了反华势力试图丑化中国形象。那么在这个时候我们作为先进的知识分子就更应理性的表达我们的爱国之情。一些抵制家乐福的短信通过各种渠道迅速传播,更有些人为了抵制家乐福的商品竟制造了暴力事件,这种行为不能从根本上解决问题,不仅不能表达爱国热情,而且还给社会造成了不稳定因素。用自己的方式表达爱国,不必强求别人怎么做。你可以选择不去家乐福购物,但你不能要求所有人都和你一样。每个人都有权表达自己的主张,只要不脱离法治。

在对日问题上,中国政府一向是立场鲜明的。近期沸沸扬扬的“钓鱼岛事件”,中方就明确指出,“钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权”,日本国内一些人企图通过此类问题“损害中国领土主权,破坏中日关系,他们的图谋是不会得逞的”。中方也一再表示了发展中日关系、解决中日问题的诚意,“中日两国互为近邻,坚持发展战略互惠关系的方向,符合两国人民的根本利益。双方应通过对话协商解决中日关系中的问题,维护两国关系大局。”中国政府的严正立场维护了国家利益和尊严,表达了中国人民的心声,是掷地有声、毋庸置疑的。然而,总有一些别有用心的日本人士喜欢撩拨中国人民的神经,寻衅滋事扩大事态,破坏中日友好关系,伤害亿万中国人民感情。在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时,任何一个中国人都不会无动于衷,通过各种方式表达自己爱国的热情也是题中应有之义。这展现了每一个中国人对祖国最朴素最深厚的感情,这种爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富。

三.理性爱国的重要性

但中国个别城市近日发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤,表达爱国热情,是完全可以理解的;但正如中国外交部发言人几天前表态时所指出的那样,“我们主张,应当依法、理性表达爱国热情,对非理性、违反法规的行为是不赞成的。相信广大群众一定会把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动,维护好改革、发展、稳定大局。”这几句话,虽然简短,但说到了点子上,值得大家深思。依法、理性表达爱国情感,是一种对国家对民族负责的态度。应当看到,我们当前所处的国际国内环境相当复杂,在我们前进道路上还会遇到各种各样的矛盾和问题。面对复杂环境和各种矛盾问题,如果不能依法、理性表达爱国热情,就无法维持正常的社会秩序,就不能保证经济社会的平稳较快发展,也不利于广大人民群众安居乐业。坚持依法理性表达爱国情,特别是把我们的爱国热情转化为做好本职工作的积极性,维护好我们国家来之不易的和谐稳定的局面,才能抓住发展的机遇,赢得发展的契机,才能把我们的祖国建设得更美好,这是真正的爱国,也是形形色色想把我们中国搞乱、搞垮的境内外敌对势力所最害怕的。

面对中国的迅速成长,我们听到了真诚的祝福,也看到出于各种目的削弱中国、遏制中国的企图。这就是为什么中国的发展,总会遭遇这样那样的“曲折”,面临这样那样的“指责”。所谓“西藏问题”的流行与时髦,根源于此;一些西方媒体的狂妄与偏见,根源也在此。这一切告诉我们,在今后很长时间我们都将面对这样一个问题:作为一个大国,我们必须学会承受各种压力,善于在压力甚至是打压之下,更好地发展。这应该是我们爱国主义激情的落脚点——在机遇挑战并存的前进道路上,在改革发展的关键时期,在错综复杂的国际环境中,我们每走一步,都可能碰到这样那样的困难;而每一次困难,都需要坚定这样一种决心:集中力量发展自己,让中国更加强大!

四.大学生应如何表达爱国情

作为当代大学生,我们更要冷静理智地表达爱国热情,合法有序地表达爱国意愿,本着对国家、对民族高度负责的态度,从身边的一点一滴做起,不信谣、不盲从,自觉地把满腔爱国热情转化为维护国家稳定、推动经济社会全面发展的实际行动。同时,我们要树立远大理想和目标,“少年智则国智,少年强则国强”,抓紧青春韶光专心学业,努力掌握扎实的科学知识和过硬的本领,积极提升个人文明修养,把自己培养成为一名全面发展的高素质人才,以实际行动和具体劳动成果报效祖国,为国家的现代化建设事业作出自己应有的贡献。

结束语:历史告诉我们,无论什么魑魅魍魉,都阻挡不了中华民族伟大复兴的坚定步伐;无论什么艰难险阻,都挡不住13亿中国人的幸福追求。我们应当树立大国风范,让世界看到中国人的团结、理性、智慧与勇气,让世界看到中国的坚定、开放、自信与自强。我们坚信,只要大家团结一心,共同奋进,将亿万国人的爱国热情化为强国行动,中华民族就一定会坚强地屹立于世界民族之林,我们的祖国就一定会和谐发展繁荣富强!

参考文献:《时事报告(大学生版)》

人民日报

4.当代大学生如何发挥自己的爱国情怀 篇四

摘 要:近年来大学生党员发展工作在各高校稳步有序进行着,随着高校学生党员队伍的不断壮大,如何发挥高校学生党员的先锋模范作用,已成为当代高校党建工作面临的一个重要课题。本文笔者通过观察、思考,结合实际工作,深入探讨当代大学生党员发挥先锋模范作用的有效举措,以期对高校学生党建工作有所借鉴。

关键词:大学生党员;先锋模范;作用

党员的先锋模范作用概括的说就是:共产党员要成为有共产主义觉悟的先锋战士,要全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终生。具体地说:党员先锋模范作用就是指在生活、学习和工作中起带头作用、骨干作用和纽带作用,是三者的有机统一。

党的十七次全国代表大会于前不久胜利召开。大会报告中明确提出,我国正处于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段。经过20多年的改革开放和现代化建设,国家综合国力大幅度跃升,国际影响显著扩大,党的吸引力和凝聚力不断增强。党的新鲜血液主要来自于青年人,加入中国共产党,更好的培养自已为祖国奉献力量的素质、能力、实现人生价值已成为当代青年大学生的迫切追求。大学生党员队伍在不断壮大,其作用发挥的好,起到先锋模范和骨干带头作用,则广大学生就会对党充满信心。在本文当中,笔者主要从加强基层组织引导和提高自身素质两方面,论述当代大学生党员如何发挥先锋模范作用。

一、加强基层党组织的引导作用

十七大党章明确规定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是全党的全部工作和战斗力的基础。”从这可以看出党的基层组织的重要性,发挥大学生党员的先锋模范作用,离不开党的基层组织。做为党的基层组织,要经常开展好引导工作,采取多种形成,加强对党员的教育、引导、管理、考核等,充分调动广大学生党员的先锋模范作用。

1、改进教育引导党员的内容和方式

学校是对学生进行系统教育的阵地,作为承担培养社会主义建设者和接班人的使命重任的高等院校,其基层党组织,要根据高校这一实际,积极引导大学生党员用“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观等马列主义思想武装自己的大脑,密切关注、认真学习时事政治。

首先,要从中华民族悠久历史和传统文化的教育入手。通过祖国的历史,特别是近代史、现代史的教育,使广大学生党员更加深刻地了解中华民族自强不息、百折不扰的发展历程,了解各族人民对人类文明的卓越贡献,了解中国人民反帝反封建的精神,了解我国传统文化的博大精深,了解历史名人成长成才的事迹等。其次,要进行国情国防知识教育。这要在整个世界环境下进行,帮助大学生党员认识到当今世界的主题是和平与发展,深刻认识当代世界格局等。了解国家的经济、政治、军事、文化、科教等基本国情,切合实际的认清中国在世界上的处境。当今高校都开展了大学的第一堂课——军训。在军训期间要帮助他们培养坚强的毅力,增强国防意识。提高抵御外敌入侵捍卫祖国主权和领土完整的自觉性,自觉维护民族团结和祖国统一。

在方式上要有与时俱进,开拓创新的精神去改进,着重于领导、学者讲座,做到深入浅出、生动形象。经常开展党员自由讨论,公开发表学习心得等。特别在寒暑假期间,广大同志不在学校,这期间不能忽视。可以通过网络组织学习,利用网络教育来达到目的。如今科学技术飞速发展,人类社会不断进步。惟有不断改进,才能不至于落后。

2、结合实际,坚持原则,加强对学生党员的考核

江泽民同志曾指出:“开展思想政治工作,要注意因地制宜,因人制宜,因事制宜,因时制宜。不同的地区,不同的部门,不同的领域的干部群众,所处的环境、承担的任务,面临的问题不同,其思想活动的特点和要求也有不同。”基层党组织要在坚持党章的原则上,结合自身所处的环境,从实际出发,建立健全完善的制度,来促进工作的发展。

当代高校中,很多同志在入党申请考察期间能严格约束自己,到加入了党组织成为一名正式党员后则放松自己。为此,加强对学生党员的考核成为一项重要工作。坚持党章规定的党员标准严格考核,则必须把政治标准放在首位,着重看其是否能自觉学习和实践“三个代表”重要思想,是否牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定理念,是否自觉为党的路线和纲领而奋斗,是否努力提高为人民服务的本领,是否在工作和学习生活中做出了突出成绩。用此标准衡量一个学生党员是否合格,发挥先锋模范作用的大学生党员必须先是一名合格的共产党员。

大学生党员都是刚刚迈向成年人阶段,从某些方面看还不是很成熟,自律性不是很强。基层党组织要从思想、生活、学习和工作等方面对学生党员进行严格考核。

3、定期召开民主生活会,开展批评与自我批评

定期召开民主生活会议,开展批评与自我批评。这是党八十多年来的优良作风。正确开展批评与自我批评,要本着对党,对组织,对同志高度负责的态度,从团结的愿望出发,做到自我批评要诚恳,相互批评要中肯,语言要恰当得体。既要严肃认真,又要心平气和。主要领导干部要把开展批评与帮助班子成员改正错误作为自己的政治责任。通过这样的民主生活会议才能促进每位大学生党员的不断进步。在民主生活会议召开后根据需要可以召开支委会,来探讨研究当前的形势和思想状况,进而采取有效措施提出要求来帮助广大学生党员进一步成长,更好地发挥自身先锋模范作用。

二、全面提高自身素质

1、加强理论知识学习,提高思想觉悟

在对外开放和发展社会主义市场经济的环境中,必须十分注重防范各种腐朽思想的侵蚀。十七大党章对党员的义务有了新的规定,要求经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识。在全国上下兴起学习十七大精神的环境中,要认真反复学习胡锦涛总书记的报告和十七大的各种文献。认真践行社会主义荣辱观。用马列主义指导自己树立正确的人生价值观。

不怕艰苦,甘于平凡是当代大学生党员实现人生价值观的努力方向。正如毛泽东同志所说“什么是工作?工作就是斗争,哪里有困难、有问题,需要我们去解决,我们是为着解决困难去工作去斗争,越是困难的地方越是要去,这才是好同志。”铁人王进喜就是这样的好同志,好党员。

雷锋曾说过:“高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们何不做这一砖一石呢?我所以天天做这些零碎的事就是为此”。大学生党员都应该像雷锋那样。每一项言论和行动都要以全局的利益,以同学们的利益为出发点。一方面要做到心中有国家,心中有集体,有他人;另一方面要做到同一切损害国家、集体和他人利益的行为做斗争。从我做起,从小事做起,把伟大的人生目标和价值体现在平凡的小事中去。

2、坚持为人民服务的宗旨,紧密联系广大同学,顾全大局,无私奉献 古人云:“民存则社稷存,民亡则社稷亡”。能不能始终坚持为人民服务这一宗旨,关系到党的事业的兴衰成败。在不同的历史环境下全心全意为人民服务这一宗旨,有着不同的表现。在当前全面构建和谐社会、和谐校园的和平环境中,对于当代大学生党员来说主要是表现在为广大同学们服务。

紧密联系广大同学,是做到为同学们服务的前提。同时也是加强党的执政能力建设,加强党的作风建设的核心问题。只有这样才能使党组织始终得到广大同学的拥护和支持。在平时的生活、学习和工作中,应当主动与同学们交流、沟通。了解他们的思想状况帮助解决实际问题,在他们心目中树立起党的优良形象。这是极为重要的政治观点,也是极为重要的政治要求。

顾全大局,无私奉献是做到为同学们服务的基本要求。当前,有些同志认为现在搞市场经济了,再讲无私奉献就是“吃亏”、“大傻”,无私奉献的精神过时了。这种说法是错误的。对大学生党员来说,所谓奉献精神就是为实现社会主义、共产主义理想不怕艰难困苦大公无私的精神,不能把追求个人利益与满足个人私欲作为一切行为的出发点和归宿,沾染利己主义的人是不可能做到为广大同学服务的。

3、努力学习科学文化知识,力争品学兼优

科学是人类认识世界和改变世界的强有力的武器,是人类最重要的文明成果,是人类社会发展中具有革命意义的力量。在新的历史时期实行改革开放,大力发展社会主义市场经济,使我国的经济发生了深刻的变化,也给我们的思想带来了空前广泛而深刻的影响。

“世间的知识丰富得很,哲学、政治学、法学、历史学、文学和科学技术等等。我们每一个大学生都应该结合自己的学习实际需要,努力去学习和掌握尽可能多学一点。我们面临许多新的问题要解决,但是没有现成的答案、办法,只有我们通过学习、学习、再学习,学习了弄懂了,就结合实际情况付诸实践,并在实践加以检验、补充、丰富和提高。这是我们推进建设中国特色建设主义事业的重要法宝和基本途径”。江泽民同志在这段话中明确指出努力学习的紧迫性、重要性和必要性。当代大学生党员,只有努力学习科学文化知识和掌握好专业技能,作到品学兼优才能充分的发挥自身先锋模范作用。

要取得品学兼优的好成绩,则需要树立革命接班人的意识。勤奋学习,以自己创造性的学习圆满完成本专业、本学年的学习任务。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识。积极自觉参加学校组织的各项有益活动,把自己的身心交给党组织。热爱自己所学专业,热爱自己的大学,自觉维护好学校、班集体、宿舍的学习和生活秩序,带动广大青年大学生为构建和谐校园而努力。

4、自觉遵守党纪国法及学校的各项规章制度

遵守国家宪法及其他各项法律是每个公民应尽的义务,也是坚持依法治国和建设社会主义法制国家的现实需要。而遵守党和学校的章程、纪律则是对每个大学生党员的基本要求。

遵纪守法既要有法律意识,法律规范和法律行为准则的灌输,也要有法律情感和意志的培养。要懂得为什么要遵纪守法,遵纪守法教育的意义是什么?应怎样合理合法地使用法纪来促进学习,丰富生活,让我们在思想上清楚地认识到遵纪守法需要约束自己的言行,从而通过自律来规范自己的行为。

党组织纪律的重要性是由党组织纪律的性质基本内容和在规范党组织内容活动的实际作用中体现出来的,只有在把握党纪内容的基础上,才能自觉地遵守,维护执行党组织的纪律。

“加强纪律性,革命无不胜!”这是党领导中国革命几十年来的宝贵经念,这一经验在当代同样适用于党在新的环境和条件下。纪律观念在一部分党员干部包括有些党的领导干部中淡漠了,纪律松弛的现象在一些党组织中相当突出,从而影响了党的思想统一、组织巩固和战斗力的提高。因此,新形势下从严治党的一个重要内容就是严肃党纪,其中最根本的就是全党各级组织和全体党员都要严格按照党章办事,按照党内生活准则和党的各项规章办事。当代大学生党员要从政治上、思想上、纪律上和作风上为加强党组织建设提供有力保证,争做遵纪守法的楷模。

5.当代大学生如何发挥自己的爱国情怀 篇五

主观能动性是人所特有的能动地反映世界和改造世界的能力和作用。正确的意识能指导人们采取正确的行动,对事物的发展起促进作用;错误的意识会导致人们的错误行动,对事物的发展起阻碍和破坏作用。辩证唯物主义是在肯定意识对物质的依赖性的前提下,承认和重视意识对物质的能动性.同时要正确发挥意识的能动作用还必需正确认识和遵循客观规律,要依靠人的实践活动验证以及一定的物质技术条件和手段。为了更好地发挥主观能动性,当代大学生要坚持与时俱进,适应社会的竞争,把握社会发展的潮流,突破环境因素的限制,兼顾学习、个人修你能动性养与人际关系的处理,更主动地获取知识和信息,充实大学生活,最终,打开通往成功的大门。大学生更好地发挥主观能动性必须坚持以下两点:

.一、坚持物质决定意识,意识是物质的反映,意识具有能动性的观点。重视意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误意识。坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,更好地发挥主观能动性。为了更好地发挥主观能动性,大学生必须树立坚定地理想。理想是指引人们奋斗方向的航标,也是推动人们前进的强大精神动力。一个人绝不能没有理想,否则就是去了人生的目标。党和人民对大学生寄予了殷切的期望。我们既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要脚踏实地地为实现理想而不懈努力,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。

二、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的。

1、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。

2、发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界。

3、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的。既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。因此,尊重客观规律,在认识的基础上不断深化,进一步把握规律,充分利用规律,从而更好地发挥主观能动性。一名合格的当代大学生就该知道世事有所为而有所不为,对事物进行思考和分析,再选优抉择,制定出确实可行的方案。而不应盲目遵从,遇事冲动缺乏理性,虽主动,但也无功,甚至有害。当条件不具备时,我们不应勉强去做那些现时还办不到的事,如果从现有的条件出发,能够改变不利条件,创造出新的有利条件,从而办成某一件事,我们就应该发挥主观能动性,努力去做。

6.当代大学生如何发挥自己的爱国情怀 篇六

郾城第一实验中学胡丽霞

二 O 一 一 年 五 月

唱响红色经典歌曲培养学生爱国情怀

今年全国掀起了唱“红歌”的高潮。我们学校也响应号召,开展了“诵经典 唱红歌”的活动。一是为了隆重庆祝中国共产党建党九十周年,二是为了全面贯彻落实胡锦涛总书记“为青少年成长创造良好的成长环境”的指示精神,三是通过“诵经典 唱红歌”活动的开展,把弘扬民族精神教育与现代公民素质培养相结合,以爱国主义教育为核心,培养师生高尚的思想品质和良好的道德情操;将经典诵读与唱红色歌曲相结合,让经典之风浸润校园,提升师生精神品位和文化素养。学校根据初中生的学习和生活特点,选择了二十余首歌曲供各班学生选择演唱,其中包括《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《学习雷锋好榜样》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《十送红军》、《南泥湾》、《打靶归来》、《保卫黄河》、《没有共产党就没有新中国》、《游击队歌》、《我的祖国》、《爱我中华》、《团结就是力量》、《一二三四歌》、《年轻的朋友来相会》、《八月桂花遍地开》《三大纪律八项注意》、《社会主义好》、《弹起我心爱的土琵琶》、《走进新时代》等。为了充分引起各级各班的重视,学校还决定在五月下旬举行歌咏比赛。对于学校组织的这次活动,我是非常赞成的,在物欲横流的现今社会,在网络飞速普及的年代,我认为举行这样的活动是非常必要的。虽然作为音乐教师我的工作量会一下子增加好多,比平时正常的教学累了许多,但是内心却是充实的,是累并快乐着。

首先,红歌是爱国主义教育的好教材。唱红歌是对中小学生进行爱国主义思想教育的需要。当前,我国教育改革和发展正处在关键时

期。有不少学校,特别是中小学校受应试教育的影响,存在轻视和忽视思想教育的倾向,同时网络世界的普及也使许多学生面对诱惑而无法抵挡,流行歌曲一时之间席卷校园的每一个角落。学生受流行风尚的影响,嘴里哼着的是“不求荡气回肠,只求爱一场”、“ 梅开时节因寂寞而缠绵”、“ 玫瑰花的葬礼,埋葬爱的回忆”等等无病呻吟且与年龄不合时宜的曲调;私下谈论的是杨幂、许嵩、张杰等这些流行歌手的逸闻趣事。这种现象应引起我们的高度重视,要通过开展唱红歌教育和影响学生,同时也可以借助多种形式开展学习。比如教唱《游击队歌》,可以组织学生观看电影《铁道游击队》,把学生带到红红的战争年代,感受当时的时代脉搏,体会形势的紧迫,调动昂扬的斗志,然后顺理成章教唱歌曲,有了一个很好的开端,就会一切水到渠成。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。著名的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、理论家列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们回顾历史,加强革命

传统教育的好办法。红歌的歌词健康向上,音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就会觉得非常激动,会不自觉地跟着唱上几句,随着旋律的起伏和歌词的传唱,人们的心灵受到了振奋,久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂,鼓舞了人们参与改革开放的热情,还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国,启发人们健康向上、乐观大度,勤奋工作、热爱生活。

其次,红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号,也不是千篇一律的音乐旋律,它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起,成为它的一个不可分割的整体,使一部影视作品锦上添花,流传至今。如,电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育,而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌,非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题,延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉,《冰山上的来客》就会黯然失色,《红色娘子军》就成了哑剧,这些歌曲也就成了无源之水,其演唱效果就会大打折扣。在学唱这些歌曲的同时,我们不妨再赏影片,使我们的身心再一次受到那种高尚情操的洗礼。

第三,大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的全民思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群

众一起合唱“红歌”。实践证明,空洞说教式的思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于乐,把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来,才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是中小学生思想教育的重要载体和有效形式。一首红歌就是一个动员令、一封请战书,战争年代战士们唱着红歌奔赴战场,他们不怕流血牺牲,把“大刀向鬼子头上砍去”,让“每一颗子弹都消灭一个敌人”,去“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国!”;在和平年代,中小学生唱着“我们是共产主义接班人”、“好好学习,天天向上”,努力做中国特色社会主义建设的栋梁之才。中小学是基础教育,也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具有关键作用和重要影响。所以中小学校不仅要教给学生知识,更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”,要理直气壮地教学生唱红歌,理直气壮地讲红歌背后的动人故事,用生动的故事,健康的旋律引导学生成长。要人人唱红歌,天天唱红歌,使唱红歌成为学校教育的重要内容,成为学生生活中不可或缺的一部分。

第四,唱红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌,有些人就认为这是老一套,与我们的改革开放工作没有什么联系,其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如,《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲,听到这首歌曲不禁使我们想起1979年的改革开放,想起建设有中国特

色社会主义路线,想起一国两制;仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围,使人们认识到改革开放的伟大和正确,并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。《走进新时代》整首歌曲充满了爱国主义精神,旋律充满正气,歌词健康向上,这首歌以领唱和合唱的形式歌颂了我们伟大的党和人民。具有抒情歌曲的特点,亲切深情反映了对祖国、对人民和对一切美好事物的热爱!进入改革开放后,一曲《走进新时代》,为我们展现了党和国家四代领导集体建设社会主义现代化强国的决心和信念。一首优秀的歌曲往往令人回忆起一个过去的时代,一首优秀的歌曲也常常能鼓舞人度过一段不平凡的岁月。歌曲作为先进文化的“轻骑兵”,在每一个历史时期的群众文化生活中所起的积极作用和深远意义是不言而喻的,这首歌曲用朴素的语言和真诚的声音缩短了人民对祖国、对党的情感距离。唱响这些歌曲,是我们情感的自然流露,也是我们发自肺腑的心声。

7.当代大学生如何发挥自己的爱国情怀 篇七

一、大学生担任村官入村服务的现实意义

(一)有利于促进新农村建设。选派大学生到村任职服务,是文化知识、人才资本、信息技术等资源回流农村,服务农村基层,服务农民,服务农业的重要举措,他们用丰富的理论知识,更新的思想观念,先进的世界观和人生观,使农民不断转变观念,增强致富本领,增加农民收入,为推进社会主义新农村建设,促进农村经济的发展,加快城乡一体化建设提供了强有力的人才保障。

(二)有利于农村社会经济发展。通过调整基层干部队伍结构、创新发展思路,大学生村官依托党的各项惠农方针政策,运用新知识为广大农民群众传播新思想,不断改进工作方式,协助村两委及广大群众探索致富新路子,推广新技术,以科技求创新,以创新促发展,带领群众立足本村实际,发展特色种植、特色养殖、特色旅游、特色劳务经济等特色产业,打造品牌,为推动农村社会经济发展起到了积极的作用。

(三)有利于农村基层干部队伍建设。大学生村官是年轻的具有专业素质的人才,目前,绝大部分农村基层干部队伍,无论是年龄结构还是文化层次都存在层次落差大,文化水平低的现象,针对这种情况,通过选派大学生担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务,不仅有利于提高了基层干部队伍的整体素质,也为优化农村基层组织结构,进一步增强农村基层组织的创造力、凝聚力、战斗力起到了促进作用。

二、大学生村官在具体开展工作中存在问题及原因分析

(一)对村官工作的认识不到位。选派大学生入村担任“村官”

职务,一方面是在当前严峻的就业形势下缓解大学生就业问题,更重要的是将先进的文化与专业技术知识紧紧围绕在“发展三农”这个工作大局上来,但面对各项村官优惠政策,部分大学生村官把村官工作只当作是招考公务员或是事业编制工作岗位的一个跳板,对“村官”工作的长远意义认识不到位,开展工作不积极,缺乏主动性。

(二)理论联系实际能力不强。由于部分大学生村官在校所学的专业与农村发展实际联系并不紧密,加之对县情、乡情、村情认识不深入,在日常的工作表现出实践经验不足的情况,想法、思路过于单纯或是理想化,理论知识很难切入实际工作,理论与实际的脱离成了制约大学生村官能力发挥的一个重要因素。

(三)大学生村官管理机制不够健全。由于面对目前就业形势,各省、地、县对大学生村官的管理办法层出不穷,但真正能够让大学生村官扎得了根,落得了脚的政策还不够多,在稳定就业、建立家庭等因素的困扰下,部分大学生村官对各项工作不能认真的去完成,思想浮动不稳定,开展工作抵触情绪强等情况也是影响大学生村官工作的一个重要因素。

(四)村两委对村官工作不够重视。针对西部部分乡(镇)情实际,部分村干部,思想总停留在“刚毕业的学生娃干不了事”这个坎上,对国家政策了解不清、不深,对村官工作认识不到位,因而对村官工作未能引起高度重视,对分配到村任职的大学生安排工作不合理,对其想法、意见、建议不闻不问不管,因而很多大学生村官在村工作得不到应有的地位与良好的工作环境,从心理上严重影响了其本人发挥才智,服务“三农”的欲望。

三、促进大学生村官服务“三农”的对策及建议

(一)提高认识,强化学习。没有努力付出就没有新的进步,只

有学习才能促进自身得到不断发展,才能更好的在农村这个舞台上立得住身,站得住脚。首先要正视“村官”工作,广大大学生村官是一个有机的组织团体,而“村官”是一种新生职业,农村基层又是党中央为广大大学生提供的加强自身煅炼,提高自身素质,实现自我价值的一个广阔平台,广大大学生村官应放眼长远,端正心态,持之以恒,不断提高自我激励能力,配合村“两委”为发展农村社会经济,建设社会主义新农村贡献自己的力量,扮演好“三农”服务员的重要角色。其次,不断加强自我学习,不仅要学习政策理论,还要注重实践经验的积累,农村基层是一个比较复杂的环境,村民的知识面有宽有窄,思想认识有高有低,民族风俗习惯又各不相同,由此没有较高的理论水平就无从谈起转变广大农民群众的思想观念,更谈不上工作上的开拓创新,同时不深入实践就无从取得农村基层工作经验,要深入农村,了解农村,多向老同志学习,多和群众谈心,坚持“不知多学,不懂多问,不会多做”的学习原则,不断深化认识,强化学习,深入实践,积极配合村“两委”搞好各项工作,才能更好的胜任“村官”工作。

(二)注重提高,做好五员。切实做好县情、乡(情)、村情再认识,深入村社,了解村俗民风,了解农村发展基础与特色优势等,听取群众意见,了解群众想法,全面掌握村上群众的思想动态,同时结合实际,进一步丰富自己的知识层次,不断拓展思想领域,着力提升自身素质,提高农村交际交往能力,努力将无形的理论知识有效的转化为有形的实践行为,想群众所想,办群众所盼,切实为群众排忧解难。同时充分发挥大学生村官文化层次高、知识面广、思路清晰、头脑灵活等优势,一方面通过深入村社,入户走访等形式让群众了解党的各项政策及重要会议精神,另一方面协助村“两委”干部用好用活政策,提高农村党员群众的政策法规知识,切实做好党的各项方针

政策信息的宣传员;及时解决群众急需解决的力所能及的事情,积极指导农民群众科学发展农业生产,切实当好农民群众的办事员;结合大学生村官专业知识丰富、操作能力强、信息沟通快等特点,借助互联网、远程教育等信息平台,帮助群众及时了解市场供求信息,畅通产品销售渠道,拓宽就业空间,促进农业增效,农民增收,成为推动农村经济发展的有力助手,着力当好为农民群众提供及时、准确、有效信息的信息员;大学生村官是联系乡(镇)村的媒介,起着上传下达,联络协调的作用,及时把上级精神和要求传达给基层党员和群众,同时将本村的经济、文化、社会发展情况以及群众的意见建议等及时向上级党组织反映,充分发挥上下衔接的联络员作用;针对村“两委”干部及部分党员文化层次不高的因素,通过集中学习,个别辅导等形式,切实让广大党员干部把党的各项方针政策了解清,学习透,提高基层党员干部的政策理论水平与开拓创新能力,使之更好的适应新形势下农村经济的发展,全力发挥基层党员干部理论学习辅导员的职能。

(三)完善机制,科学管理。以乡(镇)为基础单位,进一步建立健全制度措施,完善大学生村官管理机制,不断改进大学生村官管理办法,把激励机制与民主测评有机结合起来,建立大学生村官“分类晋档,勤绩联酬”的目标考核制度,每年度由村两委、当地群众、乡(镇)党委政府以及上级组织人事部门对大学生村官进行考评,并建立业绩档案。对考核优秀的大学生村官可实行“三优先”政策,即发展党员优先、选用支书优先、推荐荣誉优先,并及时给予奖励;对工作业绩差,工作能力低,不能胜任“村官”工作的,经严格考察确认后,予以辞退,从而加大广大“村官”的责任感和危机感,促进大学生村官队伍的良性发展。

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