学生安全警钟长鸣

2025-01-03

学生安全警钟长鸣(共18篇)(共18篇)

1.学生安全警钟长鸣 篇一

移动鼠标在“gooogle”中,输入“吉化爆炸”,打开第一篇文章,首先跃入眼帘的是记者拍摄到的20xx年11月13日14时至15时左右,吉林石化公司101厂化工一车间连续发生爆炸时的现场场景;“火光熊熊,映红了午后惨淡的天空,浓烟滚滚,遮蔽了城市的美景„„犹如一条巨大的蘑菇云,笼罩着城市的上方”。

随着这声声爆炸,附近居民楼的玻璃大片震碎,现场有6名工人失踪,受伤人员达到70人之多,化工区上万居民被警察紧急疏散„„,更重要的是随着这声声爆炸,该双苯厂硝基苯污染了松花江,使长期以来依赖松花江作为饮水源的八百万哈尔滨人尝到了无水可喝,无水可用的痛苦,不得不另觅水源,一定程度上还威胁了食物链,破坏着生态平衡„„。

这场史无前例的爆炸,震撼着每一个中国公民善良的心灵;煤矿透水、瓦斯爆炸、道路交通安全事故等等的频繁发生,让每个关心国家安危的中国公民感问我们的国家怎么办?这场史无前例的爆炸,同样也引起了我公司的高度重视,于×月×日召开了安全专题会议,对上述事件展开了讨论,对各项安全工作进行部署,还举行了征文活动。

看着电脑屏幕上一幅幅血淋淋的画面,一组组触目惊心的数字,我在想,为什么我们公司非要在这次吉化发生爆炸后才召开安全会议?非要以“从吉化蘑菇云腾起想到的„„”为题举行安全征文活动,×××公司进入××以来,想必发生了一些安全生产方面的事故,在那一次次事故之后我们做了些什么??

我不会忘记×××年×月那个飘雨的日子,一个和谐可亲、憨厚纯朴、如邻家大哥哥般的同事因为雨天湿手捡铁块被高压电弧吸住,触电身亡。当我站在医院太平间的时候,当我看着那苍白的脸,看着那略带浮肿的身躯静静地躺在那里的时候,我没有感到害怕,尽管那是我第一次站在那个隔绝人世的冷漠空间,第一次面对一个熟悉的人离开,不再回来,我只是被深深地撼动,只是觉得“莫斯科郊外的晚上”优雅、浑厚的歌声还在,只是觉得笑容还在,边暗笑自己的幻稚,曾经以为生命很坚强,曾经以为还可以共事的时间还很长,曾经以为人生的旅程还很漫长,没想到生命却是如此脆弱,转瞬即逝。我在心里祈祷类似的事件不再发生,边相信斯人的离去能引起大家的重视、尊重每一个生命的权利,重视安全生产。

然而人是容易遗忘的,只要不发生在自己身上,永远只是把它当作一个笑话,一个故事,茶余饭后的谈资,在厂方全厂通报了事故发生原因、处理方案、责任追究、赔偿事件之后的一两个月后,就没有再想到了。

骑摩托车仍有不戴头盔,仍有“哥俩好,六六六”之后跨上坐骑,风驰电掣,仍有极个别人“我没醉,我没醉”,面红耳赤地跑进车间操作机器;仍有人趁领导不在,躲在厕所,躲在某个不显眼的角落,吞云吐雾,还美其名曰“饭后一支烟,胜似活神仙;仍有人看到开关滑丝,螺丝松动,操作台上标识不清晰,不理不睬;仍有高空危险作业,不作劳动保护措施;仍有进入建筑工地不戴安全帽;不用绝缘工具,不戴手套,带电维修、操作。唯此种种,不一列举。

是的,你会想,不戴头盔算什么,街上有那么多人没戴了;一个螺丝掉了算什么,一个阀门松动算什么,那机器不照样转;安全帽不戴算什么,砖头又不会落到我头上,标识不清楚算什么,只要我知道哪个是哪个就可以了„„。当你想着怎么畅快怎么做怎么轻松、省事怎么做时,你可曾想到安全是一把双刃剑,当你重视安全时,你会平平安安,安全与你同行,当你忽视安全时,安全就变成了危险高悬于头上的利剑,随时会向你袭来。你可曾想到“安全一万天,事故一瞬间”?你每一个轻率的想法,每一个轻率的举动都会为企业安全生产、安全事故的发生埋下隐患,留下火种,为社会,他人人身财产安全增加一个动荡的因子,让自己脆弱的生命多一次死神降临威胁的机会,让你的家人多一次面临生离死别的机率,让你插翅腾飞的梦想从此断点„„。

作为社会大家庭的一分子,作为小家庭的一名成员,作为企业的员工,要严格遵守各项法律、法规,遵守道德行为规范,严格按厂里的各项安全操作规程、作业指导书、仪器使用规范办事,认真做好各项劳动安全防护措施;对不合乎安全生产、不完善的地方及时提出加以改善,确实将安全放在第一位。作为企业,我公司每月进行了安全检查,将违规、不合格项张贴于公告栏,在重要地方贴了警示标语。然而决定一个企业能否安全顺利的生产还要取决于基层员工的自觉意识。(1)在公司各宣传栏内定期张贴全国关于安全生产的事故通报和本公司的一些安全事故,员工从感性上认识,做好安全工作的重要性、违规操作的危害性。(2)将以前枯燥的警示标语生动化,形象化,让员工不产生与我无关的想法。明确不那样做会产生什么样的危害。(3)定期进行安全知识教育,对于生产中关乎安全的随时总结通报。

2.学生安全警钟长鸣 篇二

一、发电行业安全生产事故

切尔诺贝利核事故。1986年4月26日发生在乌克兰苏维埃共和国境内的普里皮亚季市 (俄语:Припять) 切尔诺贝利核电站第4发电机组爆炸, 核反应堆炸毁, 放射性物质泄漏, 成为世界核电史上最大的事故。辐射危害严重, 事故造成31 (3个月内) 人死亡, 事故次生灾害导致15年内有6-8万人死亡, 13.4万人遭受不同程度核辐射疾病折磨, 方圆30公里地区的11.5万多民众被迫疏散。

俄罗斯萨彦-舒申斯克水电站事故。国外媒体报道2009年8月17日, 俄罗斯萨彦-舒申斯克水电站发生重大安全生产事故, 水电站机房进水墙体坍塌, 死亡75人, 投入排险救援人员超过两千人次。

媒体报道2006年8月21日四川省双龙水电站在蓄水试车过程中压力前池挡墙突然垮塌, 坝上1000余立方米积水瞬间下泄, 冲毁下游正在进行施工用房, 此次事故造成8人死亡、6人受伤。

国际国内发电企业安全生产事故不胜枚举, 据统计, 全国每年平均发生各类事故近100万起, 平均死亡人数10多万人, 小的伤害和财产损失事故不计其数。据国际劳工组织提供的数据:全球每年发生各类伤亡事故约25000万起, 平均每天发生68.5万起。全世界每年死于工伤事故和职业病危害的人数约为110万。血的教训告诉我们, 安全生产必须警钟长鸣, 真实的数据, 活生生的事实, 在提醒着人们人命关天, 生产必须安全。

二、安全生产必须以人为本

安全生产以人为本就是以人为“根本”, 以人为出发点。我们生活的这个世界上, 什么最重要、什么最根本、什么最值得我们关注?那就是人, 生命不可复制, 人死不能复生。在安全管理上以人为本的含义就是:以保障人的健康和生命安全为根本, 围绕着激发和调动人的主动性、积极性和创造性, 推动本质安全化, 实现安全发展, 和谐发展。

企业管理是一门科学, 安全管理更是一门科学。再好的技术装备, 再好的职工队伍, 如果没有科学的管理, 也不可能充分发挥应有的作用。在抓技术进步的同时, 要更加重视管理科技水平的提高。

安全生产事故是造成人员伤亡或财产损失的突发意外事件。事故就是把人们的生命和劳动成果活生生的毁灭给人看。事故是指主观上不愿意出现的, 导致人员伤亡、损害健康、财产损失、环境及商业机会损失的不测事件。

三、事故控制与预防的原理

1. 海因里希事故法则。

提起事故控制与预防的原理人们都会想到海因里希事故法则:美国安全工程师海因里希在50多年前统计了55万起机械事故, 其中死亡、重伤事故1666起, 轻伤48334起, 其余则为无伤害事故。从而得出一个重要结论, 即在机械事故中, 死亡、重伤、轻伤和无伤害事故的比例为1:29:300, 国际上把这一法则称之为事故法则。这个法则说明, 在机械生产过程中, 每发生330起意外事件, 有300起未产生人员伤害, 29起造成人员轻伤, 1起导致重伤或死亡。

2. 轨迹交叉论。

该理论认为人总有失误的时候或者考虑不周的事情, 机械总有不完善的缺陷, 环境总存在着发生事故的自然因素, 这些因素只能相对克服, 不可能绝对消除, 事故就发生在人、机、环境不安全状态运动轨迹的交叉区, 如果它们的不安全状态在时间和空间上相遇, 事故就会发生。

事故预防原理形象地描述了事故发生的起因及其相互间复杂作用的结果揭示了事故的实质, 指明了预防事故的基本原理。

四、市场经济条件下做好水电企业安全生产的途径

在我国不断完善社会主义市场经济体制的进程中, 生产经营企业的运行管理体制也在不断的发生着改革和变化, 要保障企业的安全生产, 就必须切合企业实际情况, 借鉴国内外成熟的安全生产管理体制标准和模式, 在不断总结、创新、提高的基础上, 逐步建立科学的安全生产管理体制和运行机制, 并使其有效运作。

目前, 我国水利水电行业安全生产管理的工作格局是政府统一领导, 部门依法监管, 企业全面负责, 群众参与监督, 社会媒体支持。无论水利水电企业属于哪种所有制形式, 都必须接受政府统一领导和部门依法监管, 政府是指国务院和各级人民政府, 部门是指安全生产监督管理总局及国务院部委和各级政府部门, 水利水电企业承担着防汛和水行政管理等社会职能, 行政上隶属于水利部下设水利委员会主管, 因此, 在安全生产方面要接受水利行政主管部门、当地市政府和其它相关行业主管部门的监管。企业是安全生产工作主体, 必须对本企业的安全生产工作全面负责。就企业内部而言, 安全生产是一项综合性很强的工作, 涉及到企业的上上下下、方方面面。因此, 在水利水电企业内部, 贯彻安全生产“统一管理”与“分级管理、分线负责”相结合的管理模式。

五、吉林省二龙山水电站基本情况

吉林省四平市二龙山水库是东辽河上游一座以防洪、城市供水、灌溉为主, 兼防涝、发电、养鱼等综合利用的大型水利枢纽工程, 最大库容17.92亿立方米, 大坝控制断面以上流域面积3799平方公里, 水电站年发电1600万千瓦时。二龙山水库水电站系1972年修建, 1976年并入东北电网发电。4台机组, 总装机容量8360千瓦, 结合灌溉供水发电, 设计年发电量1600万千瓦时, 是四平市最大的水力发电站。虽然前些年由于库水位过低, 水库电站未能发电, 但是随着水库进入丰水期, 水库蓄水出现转机的到来, 二龙山水电电站的发电效益必将进入平稳增长期。

六、吉林省二龙山水电站安全生产状况

3.学生安全警钟长鸣 篇三

在每年常州小升初的择校竞争中,常州外国语学校是让当地家长和学生们“挤破了头”也想去的名校之一,但是最近这所名校陷于舆论的旋涡中。2016年4月17日,中央电视台新闻频道《新闻直播间》栏目以“不该建的学校”为题报道了常州外国语学校与“毒地”为邻,不到一年就引发多名学生身体健康出现问题的现象。据央视记者调查,常州外国语学校自搬常州市新北区龙虎塘街道的新校区后,493名学生检出皮炎、血液指标异常等,个别查出淋巴癌、白血病等。经检测,该校区地下水、空气中均检出污染物。

素材聚焦1 学生避无可避

常州外国语学校2015年搬迁至新校区。但新校区北侧一墙之隔有一大块土地,却是被环保部门认为的“毒地”:这块待开发的土地曾是至少三家化工农药厂所在地,其中一家名为常隆的化工厂使用这块地长达半个世纪。2010年农药厂全部迁出后,当地政府便对这块土地进行修复。由于施工时所用的地下水水源受严重污染,导致常州外国语学校课室、宿舍、图书馆等多处,出现丙硐、苯、甲苯、二氯甲烷等有毒化学品含量超标。学生2015年9月入学时,“毒地”土壤仍在开挖修复中,挥发性有机污染物以扬尘向外扩散,学生避无可避。

素材聚焦2 未批先建,不考虑搬迁

常州外国语学校新校区建设的环评报告2012年3月才获批复,但新校区早于2011年8月已奠基施工。施工比环评批复早了半年多。2016年2月新学期开学前,有不少家長呼吁常州外国语学校整体搬迁过渡,家长们还自发寻找合适的过渡场所。而校长曹慧说,对于此事学校一直在积极努力,目前已经组织政府相关职能部门召开协调会,但学校未考虑搬迁过渡。家长们表示很难接受。

【考场仿真试题】请结合以上材料,以“学生健康”为话题写一篇800字以上的作文。

【范文片段示例】近五百名学生检查出身体健康有问题,着实令人震惊!究其缘由,学校一墙之隔的“毒地”难辞其咎。很显然,学校、政府、社会应该立即行动起来,拒绝污染,用行动切实保障包括学生在内的所有人的健康!针对此次事件暴露出来的问题一一追究,进而避免类似事件再次发生。

其他适用话题 职责;敬业;关注生命;以人为本

4.学生安全警钟长鸣 篇四

给自己的一封信

――安全警钟长鸣,安全伴我同行

在这人海如潮、红尘滚滚的现实社会中,请问您最需要什么?是金钱、是美女、还是功名利禄?如果让我来回答,我就说:我最需要的是健康!而卫生安全是生命健康的有力保证。

孩子,注意前面的石头。”这是母亲在我蹒跚学步时的叮咛。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时的嘱托。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”

现在这是我每天上班时所恪守的信念,在人生的旅途上,卫生安全在我心中!的确,在我们离开母亲的怀抱,踏上人生道路以后,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会跌倒,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生的辉煌。

“安全”对于我是重要的,对于在座的各位,对于全人类,它的意义在于维护公共利益和稳定社会秩序;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于人的生命安危!不要安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让生机勃勃生命处于危险之中。正是“安全”保持着我国众多行业高速、迅猛的发展态势,也正是“安全”让我国的综合国力不断的走向发展壮大。

安全知识的贫乏和安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训。安全工作只有起点,没有终点。如果没有“安全”的意识,那么,不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能,而且还是失职,是对国家、对人民的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的社会秩序,是保证国家整体发展、人民生活水平不断提高的最集中的体现,也是最基本的要求。听不进安全的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得安全的防范,是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种隐患,则是行为的幼稚。

我相信,只有那些曾经或正在致力于献身安全这项伟大事业的人们,才会有那么一种冲动,一种自豪,一种喜悦,一种激情,如大海翻腾,如群山呼啸,如岩浆喷发,如涓涓溪水……安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步,从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”,从邓小平的“发展才是硬道理”到江泽民的“三个代表”,其最鲜明的特点是人民的利益高于一切,安全是人民生存和发展最基本的条件,“关爱生命、关注安全”就是以实际行动学习实践“三个代表”的重要思想;“安全责任重于泰山”就是要按照“三个代表”的要求,强化各级领导的安全责任意识,落实安全生产责任制,加强对安全生产工作的领导;任何一个细节上的疏忽或失误,都可能损害人的精神、财产甚至生命,即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢,但对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗?一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福,否则“皮之不存,毛将焉附”?

朋友们,新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出,历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时,我为我们取得的成绩而鼓舞,我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!那么,为创造的辉煌,让我们一起记住:安全警钟长鸣,安全伴我同行!

5.安全警钟长鸣 篇五

各位老师、各位同学:

早上好!今天我国旗下演讲的题目是“安全警钟长鸣,生命之花常开。”

校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土,是我们另一个大家庭。可是危险的陷阱也时时刻刻地隐伏在每一个角落,也许将演绎一场悲剧;欢乐地奔跑中,又何必不是如此?

为增强全校师生的安全防范意识,初步掌握应急逃生、自救的技能,学习、了解逃生的基本常识,提高广大师生应对突发性事件的能力,我校于2012年3月26日15时10分组织全校师生应急逃生演练,地点为我校教室至操场,参加人员为全校教职工及所有学生,以人员疏散、逃生自救为主题。

通过此次应急疏散逃生演练,为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练,进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力,让师生对逃生知识有了一定的理解,从理解到感性,切实掌握逃生的技能,提高全体师生的应急逃生意识,熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力,并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识,培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分二个阶段:一是对参加演练的师生进行了预案培训,从理论上掌握了应急逃生的基本知识。二是实施现场应急逃生模拟演练。

通过此次演练,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全校师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生应急事件,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成通过本次演练,学校师生对指挥、疏散、自救等相关应变能力得到了提高。进一步加大了安全隐患排查和整治力度,切实做到了发现一处、整改一处,工作彻底、到位。做到了安全工作常备无患。

同学们,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命只有一次,不能再生,再不会重来,一旦逝去,便无法追回。

目前,国家已提出“安全第一,预防为主”的口号,呼吁人们牢记安全知识,社会的各种新闻报道中,也提醒人们安全第一,不要因一时快乐而失去宝贵的生命。学校更是苦口婆心,开展“安全知识讲座”、开展“知识竞赛“,只为了让同学们时刻牢记安全的重要性。有一句话说得好:“安全,虽是个抽象的词语,但从某种意义上来说安全不仅属于我们自己,更属于我们的父母,属于关心我们的人,属于社会、国家”。是呀,安全比学习更重要,是每个人的屏障。校园虽处处鸟语花香,快乐永驻;但安全之隐患却无处不在。对此,我提出以下建议:

一、同学团结、和睦相处,合理解决矛盾,争做文明南小学子;

二、课间不追逐奔跑,不滑栏杆,不攀爬登高;

三、遵守学校规章制度,讲究饮食卫生,养成良好卫生习惯;

四、强化“防火灾、防触电”意识,对自己负责。

6.安全演练警钟长鸣 篇六

——公司举办消防演练提升员工安全防范意识

为切实加强我公司的日常安全工作,提高全员消防素质、安全防范与自救能力,6月26日,公司物业部、安全管理委员会联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

7.美国断网事件敲响物联网安全警钟 篇七

随着业界安全防御能力的提升, 近年来大规模的网络安全事故在全球近乎于销声匿迹。然而近日美国用户却遭遇到了一次集体断网, 让很多人陷入混乱之中。

对本次断网事件追根溯源, 发现其主要原因是攻击者利用大量物联网设备对Dyn发起了大规模DDo S攻击, 致使包括Twitter、Spotify、Netflix、Github、Airbnb、Visa、CNN、华尔街日报等在内的上百家网站都无法正常访问和登录。

这一事件的发生引引起了人们对物联网安全的热议:目前业界将主要精力放在了物联网的应用开发、商业模式等方面, 对于物联网安全却疏于考虑, 使得物联网安全现状令人堪忧。

物联网设备成安全防护短板

Ixia首席市场官Marie Hattar表示, 大多数DDo S的攻击不会超过200Gbit/s, 2015年如此大规模的攻击事件只发生过16次, 但是进入2016年, 由DDo S攻击发起的网站流量激增到600Gbit/s以上。本次断网事件中, Dyn的流量也瞬间激增, 由于Dyn的主要职责是将域名解析为IP地址, 从而准确跳转到用户想要访问的网站, 因此其遭受攻击, 就意味着来自用户的网页访问请求无法被正确接收解析, 从而导致访问错误。

在Marie Hattar看来, 真正让这次攻击不同寻常的不是规模, 而是大部分恶意流量的来源, 即用于发起攻击的僵尸网络包含大量联网设备, 例如监控摄像头和智能电视。尽管利用破解智能物联网设备进行网络攻击已经屡见不鲜, 但是物联网设备从未卷入如此大规模的DDo S攻击。

Ixia亚太区安全业务总监Phil Trainor认为, 之所以物联网设备被大规模卷入, 主要原因在于密码设置简单。“很多用户都没有更改过物联网设备的出厂密码, 在本次断网事件中, 攻击者只是用了很简单的算法机制, 就可以轻而易举地猜测到物联网设备的密码, 然后将其变成僵尸网络中的一部分。加之目前的物联网设备计算能力越来越强, 因此就被用来发起大规模的DDo S攻击。”

此外, 网络犯罪分子之所以对物联网设备“情有独钟”, 还因为它们的软件可能从未被更新, 也总是被人们忘记;它们也可能被保护不当的Wi-Fi路由器连接, 成为网络安全防御中的最薄弱环节。

预防+抵御缺一不可

业界预测, 随着个人通信市场的饱和, 未来的移动通信增长主要发生在物联网领域, 同时4G+网络的普及、5G网络的即将商用以及智能终端的升级, 均为物联网的规模发展奠定了基础。业界普遍认为, 到2020年全球联网设备将达到500亿个。物联网前景虽然如此广阔, 但是此次断网事件给人们敲响了警钟:要想大力发展物联网, 首先必须解决安全问题。

Phil Trainor建议, 要提高物联网设备的安全防护能力可以从两方面做起:第一, 让网络基础设施更加安全完善;第二, 当DDo S等攻击发生时能够阻止并封锁恶意攻击。

在第一方面, Ixia建立了智能应用威胁情报团队, 致力于收集安全方面的情况信息, 并利用这些信息, 帮助用户在实验室制造大规模流量环境, 模拟和仿真DDo S攻击、恶意软件攻击等。据悉, Ixia的机架速度可以高达960Gbit/s, 新建会话多达2400万个, 足以模拟目前现实生活中的DDo S攻击, 从而帮助用户测试自己的网络是否足够强壮、足够安全, 并为用户加强网络安全性能提出建议, 帮助用户合理地分配负载。

8.粮食安全必须敲响警钟 篇八

从整体形势看,我国目前粮食的购销、供求关系是正常的,粮食安全是有保障的。然而,在我国农业粮食领域突显出“五个加剧”:粮食增产与资源约束矛盾加剧;粮食发展与农民增收矛盾加剧;粮食供求区域矛盾加剧;粮食供求品种矛盾加剧;保障粮食安全与跨国大粮商控制的矛盾加剧。加之,国际贸易中存在的不利因素,使我国粮食安全仍然隐伏着风险。

党的十八大发出要有“忧患意识”,对保障粮食安全是“警世之言”。我们生活在一个“三重矛盾”的时代:既担心通胀,又担忧通缩;既有空前繁荣,又有不平等不公正加剧;既有技术进步,又有资源耗竭。

在这样的时代大背景下,对粮食安全必须敲响警钟。我国粮食的可持续安全存在“五忧”:一忧,“忽视粮食安全”的思想仍较严重,以牺牲农业粮食为代价追求工业化、城市化的发展;二忧,粮食供求依然“紧平衡”,未来粮食消费将大于供给;三忧,资源约束、特别是耕地和清洁水源将进一步加剧,而且粮食生产资源配置不相称;四忧,现代农业粮食产业大军薄弱,担心未来“无人种粮”,不适应振兴现代农业的需要;五忧,外国垄断粮商蚕食我国粮食产业,投机资本也无孔不入,或制造“粮食陷阱”,或兴风作浪。凡此种种,我国粮食安全面临着严峻挑战,决不可高枕无忧。保障国家粮食安全之弦,丝毫不可放松!

从我国实际出发,必须采取必要措施。

一是,继续坚持以人为本,把解决好民众吃饭问题当作治国理政要务。坚持农业粮食的“双基础”地位,始终把农业粮食置于“重中之重”的战略地位,不断加大公共财政支持和扶持的力度,大规模开展高标准农田等基础设施建设。

二是,坚持以国内自给为主的方针,牢牢把饭碗端在自己手里。中国必须立足国内实现粮食(主要指谷物)基本自给;必须牢牢掌握国家粮食主动权、把国民饭碗端在自己手里。

三是,坚持健全国家粮食储备制度和储备体系,确保国家粮食安全。进一步建立和完善中央储备粮垂直管理体系,切实做到“储得进,调得动,用得上”。另外,国家还要求地方建立粮食储备:主产区必须建立相当于3个月消费量的粮食储备;主销区必须建立相当于6个月消费量的粮食储备。

四是,坚持市场化改革取向,把加强宏观调控和市场经营机制结合起来。从建立社会主义市场经济体制的总目标和粮食商品的特性出发,把宏观调控与市场经济机制有机结合起来,形成统一开放、竞争有序、运营灵活的市场体系。

9.重视安全,警钟长鸣 篇九

昆阳二中七年(12)班章荣垿

安全,非常重要,对于安全,我们都是非常重视的,但就因为有一些人的安全意识淡薄,所以,就出现了那些无法弥补的令人惋惜的安全事故。

事故,都是有原因的,我们要防范于未然。一次思想的放松,一次控制不住自己,一次想要简单方便,都可能是一次危险的前兆。

安全生产与我们每个人息息相关,它已经和我们的生活密不可分了。在新闻或报纸上,我们经常听到在哪个工厂要拆迁,因为不注意安全,导致人员伤亡。记得在2011年1月13日下午4点40分左右,济南机床二厂正在拆迁的厂房就发生了一起事故,在拆除厂房的顶部时,房梁掉下来,在房顶工作的7名工友被砸在了里面。事故造成3人当场死亡,另有3人重伤,1人轻伤。当时是有7人在房顶拆迁,由于房子很旧,又加上工人没有注意,才发生了这起惨案。湖南某机械加工厂一名女工,在操作车床时严重违反安全规定,未戴工作帽,致使长发被旋转的车床缠绕,等丈夫发现时又不知道如何关掉车床的电源开关,而是抱着尹某的身体向后拉,结果头发越绞越紧。当另一工人发现并关掉车间部闸时,尹某满头秀发连同头皮已被全部撕掉,左耳也被撕去一块,造成一起惨不忍睹的重伤事故。

不仅在工厂或单位里会发生安全问题,在我们的日常生活里,也有很多地方是需要注意的。在家里无人的时候,要记得关好所有的电源,以免火灾的发生。在烹饪的时候,要检查好煤气炉是否安全,以免煤气的泄漏。过一段时间要记得去检查电线,以防电线老化漏电。在一些温度较高的地方,不要放置一些易燃物,以免突然的火灾发生。

每天都有那么多条活生生的生命瞬间化为乌有,一切都不复存在,只剩下死者的家属在那儿悲痛欲绝,生不如死。每当发生了这些安全事故,我们都会有所感触,替他们伤心惋惜,可是,再怎么悲伤,又有什么用呢?难道,他们还能起死回生吗?不,当然不能!所以,请我们要珍惜生命,每时每刻都要有安全的意识,远离危险!

每个安全事故的发生,都是因为疏忽大意,掉以轻心,自以为没有关系,而这往往是失去生命或造成灾难的致命原因。这也是一个又一个悲剧发生的根本原因。据统计,2010年全国发生各类事故363383起,死亡79552人。

安全,是一个永恒的话题,是每一个人一生都在追崇的,没了它,就等于站在死亡的边界徘徊。关爱生命,重视安全,警钟长鸣!

10.安全意识教育警钟长鸣 篇十

随着新学期的开始,加强对学生进行安全意识教育,培养学生的自我防护、救护能力及良好的行为习惯和心理素质,进一步提高全校师生消防安全意识和道路交通安全意识。2006年3月学校特别聘请了城关区交警大队,消防支队的有关领导与负责人,分两次举行了道路交通安全意识,消防安全意识的讲座活动。

讲座活动主要学生身边的安全隐患和一些隐患问题的预防措施;以及学生如果遇到类似问题自己应采取的自我保护措施和一些消防设备的使用。同学们都能够全神贯注的倾听。活动后校学生会的同学通过黑板报着重对消防知识又进行了宣传。这种身临其境的安全意识教育使同学们真正的学习到了安全知识,并且也深刻地意识到了安全意识教育的至关重要性,并表示在以后的生活中一定重视自身安全和自己周围朋友的安全,做到自我平安,家人平安,自己的朋友也平安。

“学校安全重于泰山”通过本次活动同学们都在思想上接受了一次洗礼,对学校的安全教育有了一个更直观的学习。对在以后的学习生活都能把安全摆在第一位。安全意识警钟长

鸣。

11.不安全的警钟为谁而鸣? 篇十一

如果孤立地看待近年来屡屡发生的富人被绑架被杀害事件,可能会得出社会存在“仇富心理”,富人的安全感告急的结论,但是放在我们这个时代的大背景下观察,它实际是整个社会安全感降低的体现,因此也需要从全社会的视野进行反思。

其实在这个社会转型期,穷人等弱势群体的不安全感显然更大,只不过他们缺乏话语权,不像富人那样更能吸引媒体的目光。农民会面临耕地被低价强制征用的风险;农民工进城打工,会面临讨不到工钱的风险;城市居民会面临房屋被强制拆迁的风险;下岗职工会面临找不到工作的风险;低收入者要面临因病致贫甚至无钱医治等死的风险。而社会全体民众,都要面临食品安全的风险,天灾人祸的风险,甚至公共场所发生恐怖袭击的风险。不需要举例就可以知道,这些已经成为近在身边的现实。

如果社会成了充满贫穷和不公的海洋,富人也不可能永远躲在安全的孤岛上。海明威在《丧钟为谁而鸣》中说过:所有的人是一个整体,别人的不幸就是你的不幸。所以,不要问丧钟是为谁而鸣——它就是为你而鸣。毕竟,在一个不安全的社会中,没有谁会有安全感。

12.学生安全警钟长鸣 篇十二

传统阅读的文化功能在于阅读过程中促使读者充分展开想象。凭借想象力, 抽象的语言文字符号才能被还原, 才能转化为丰富多彩的生活图景, 作者所追求的意境也才能被读者所理解。同样在其他课堂中, 过分运用多媒体追求真实形象性, 不仅无法体现教师应有的教学基本功, 而且严重忽略了学生学习心理的状态, 扼杀了学生丰富的想象力。长此以往, 学生主体的创造性和想象力会被严重地抑制、削减乃至剥夺。

深度思考:重新释放学生的想象力空间

没有一种教学方式能解决一切教育难题, 多媒体的教学方式也是如此。多媒体教学仅仅是现代教学的组成部分, 不等于课堂的全部, 无法单独承担培养学生想象力这个重任。但毋庸讳言, 现代教育中很多教学内容的传递无法摒弃对多媒体的利用。正因为如此, 我们更应对多媒体如何促进学生的想象力进行深入的思考与研究。

/方振政张杰

1. 拉开与真实的距离, 释放学生想象的空间

真实在一定意义上代表着标准化。一个真实的视频有可能让学生“在头脑中做实验”的潜在意识荡然无存。教师一般不容易察觉到这样的后果。在学校里, 学生接受统一的教育方式和思维训练, 于是就出现“雪化了只能变成水, 绝不能出现春天”的笑谈——学生的“奇思妙想”常常因偏离“标准答案”而被定性为“异端”。多媒体本身就是为了改变传统学习方式对学生的束缚和压抑, 因而更应该适当拉开与真实的距离, 避免产生压制学生想象力的问题。多媒体要体现抽象的本质, 允许学生在自己的“头脑实验室”里进行对象加工, 充分利用释放出来的想象空间, 形成基于自身的对文本的独特理解。

2.提供文字表象支持, 激发学生的想象力

学生想象力是以自身的知识和经验为基础的。要让学生看有所思、思有所得, 就必须让学生用自己的知识经验、情感观念等, 重新组织和建构言语对象, 将自身的生活表象置于与文本、与教师的多重对话关系之中。当学生缺乏基本的生活表象时, 无论文字描写得多么细腻、多么有意境, 所激发学生想象的空间都是极其有限的。

头脑中表象的数量和质量直接影响想象活动的进程和结果。表象越丰富, 想象越开阔、越深刻、越生动逼真;表象越贫乏, 想象越狭窄、越肤浅, 有时甚至完全失真。若缺乏表象, 就无法取得“头脑实验室”的钥匙。学生通过阅读文本, 探索、研究、理解、发现文章作者对这个世界某个方面的感受与思考, 而学生之所以能够去主动探究, 正是因为他们对这个世界已经有了一些自身初步的朴素认识。就课堂教学而言, 遇到学生表象不足以与文学作品中的形象化描述发生关联时, 就需要设法补充相应的表象。这时的最佳手段就是运用多媒体将事物的信息从视听双重感官通道输入学生大脑, 为文字提供表象的基础支持, 增加学生的感性认识。以这样的表象为素材进行想象, 自然会更全面、更深刻、更具体。当学生头脑中的表象日益丰富起来的时候, 学生对文字的领悟与思考水平就会提升, 想象力也会被更进一步地激发出来。

定位聚焦:运用类思想设计多媒体课件

在多媒体教学中, 影响学生想象力的因素是多重的。怎样在培养学生想象力和使用多媒体课件之间找到一种合适的方法是一个难题。解决这个难题的策略应该是按分析矛盾的方法, 来重新审视多媒体课件设计思想的定位。

文本本身是一个极其丰富、复杂的世界, 比如, 文本自身具有的结构开放性、文本意蕴的丰富性和不确定性等。每个人在阅读时, 实际上是在进行文本意义的再次建构。这就是阅读想象力的本质。学生对课文的解读或许幼稚、浅薄, 但却是鲜活的、富有原创性的。多媒体课件应与文本一样, 给学生提供一个抽象开放的模板, 赋予学生想象的空间。基于类思想设计的多媒体课件可以完成这样的使命。

类就是对一个事物抽象出来的结果。从广义上来说, 一种数据类型就是一种类别, 比如我们所熟知的房子、汽车、人和水果等等。这些都是具有相同属性的事物总称。

对象是类集合中的一个具体实例。例如人是一个类, 而每个具体的人则是这个类中的一个对象。一个名为小明的人就是人这个类中的具体对象。类是创建对象的关键。对象通过自身的属性、行为以及相互之间的影响, 构成了这个复杂的世界。一般而言, 对象由属性、方法和事件构成。当我们在描述一个对象的特征时, 就是在描述该对象的属性。对象的每一个属性都对应了对象的一个特定面, 比如一个手机有品牌、颜色、体积、重量以及待机时间等属性。学生独特的想象力就是根据提供的抽象模板产生具体的形象, 并赋予基于自身经验的各种属性。

精心实施:精心设计、合理使用基于类思想的多媒体课件

基于类思想设计的多媒体需要精心设计、合理使用。一般需要遵循以下设计原则和使用原则。

1.“非真实”原则

当确立类思想为设计指导思想时, 一定要把握“非真实”这个主要的特性, 注意课件、学生、文章这三者彼此之间的关系, 充分发挥特点要突出、轮廓粗线勾勒的抽象模板设计方法, 要做到形似。

2. 匹配平衡原则

在设计类集合中的对象时, 要对对象的属性、方法等有一番细致把握, 即在设计的时候制作者本身要对作品有深刻的理解, 要实现对事实一定意义上的匹配, 实现画面各对象的平衡。围绕故事, 登场的人物、背景、自然现象、时间, 以及与之呼应的音乐, 均要表现出制作人给予课件的生命感, 要做到神似。

3. 先前铺垫原则

课件潜在优势的充分发挥要依赖使用者的正确使用。以类为指导思想设计的课件应起到在学生“头脑实验室”与文字之间架设桥梁的作用。学生在接触多媒体之前, 应对文字提供的表象予以分析。只有这样, 多媒体课件才能触发学生的兴趣点, 调动他们的主观能动性, 拓展其想象力空间。

13.安全生产警钟长鸣 篇十三

2016年12月10日9时42分,X103次特快货物班列以125km/h运行到京广线安阳客场至安阳运转场间K491+407处,撞上在现场的六名作业人员。被撞的六名作业人员中,两人为铁路职工,四人为协助民工,经确认六人全部死亡,构成铁路交通较大事故,令人触目惊心。

每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛。各级通信企业必须牢记安全重于泰山,把安全生产提到讲政治的高度来认识,深刻吸取事故教训,认真对照检查整改,将危险因素消灭在萌芽状态,确保通信生产安全,坚决克服“重生产轻安全”的错误思想。

各级通信企业必须进一步完善各项安全管理制度,积极采纳一线人员的意见建议,完善各项治理机制、各类安全事故的应急救援预案,形成上下联动的安全反馈机制。要加强安全工作检查的深度和广度,及时了解各班组的安全生产情况,加强对营业厅、基站、机房、仓库等重要部位的检查,针对发现的问题进行现场整改或是限时整改,及时将各种隐患消灭在萌芽状态。

针对营业资金管理、维护人员人身安全等存在不确定因素的现状,需要购置防护设备安放在重点区域,切实加强办公区域和营业网点的安全防护措施。同时,做好设备的安全工作和重要场所的防火工作,定期组织检查,彻底消除火灾隐患。

要加强对驾驶员的思想政治工作,教育驾驶员树立爱岗敬业精神,充分认识交通事故给企业、家庭、个人造成的重大损失,吸取事故教训,提高安全行车的自觉性。严禁驾驶员酒后开车,发现酒后驾车一律辞退。对行车无任何事故的驾驶员进行表彰奖励,对发生事故的驾驶员按主次责任比例,赔偿部分经济损失。

抓安全勿忘细节。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;“不积跬步无以至千里”……讲的都是细节的重要性。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,精辟地指出做事必须从简单的事情做起,从细微之处入手。细节之所以能够决定成败,是因为人遇事往往不是来自思想而是来自习惯。对待小事不能认真负责,那么对待大事也很难有认真的态度。

14.安全感想之警钟长鸣 篇十四

说到安全,我就想到了幸福的家,她能给我们带来温暖和快乐,想维护好我们的家,必须把安全放到首位。

火可以给我们带来温暖,但有时侯又给我们带来灾难。总而言之火是无情的,这些教训常常发生在我们身边。前不久,上海住宅楼的失火,真是触目惊心,短时间内,许多人丧失了生命,一个个家顷刻之间就毁了,失火后的逃生,那一个个活生生的生命,那一幕幕的惨烈„„真叫人心痛。如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

工作中的安全同样非常重要,在工作要时刻绷紧安全的这根弦,血的教训已经太多,一幕幕惨烈的景象触目惊心。在工作中,你要想到你的家人在等你安全回家,所以不能疏忽大意,在工作一定牢记规章制度,严禁违章操作,就能避免安全事故。

时代在发展,但安全一直没有受到人们的高度重视,这血的教训告诉我们安全的重要性。发展必然重要,但安全更重要,发展应该建立在保证安全生产之上的,有些人拼命的挣钱为的是过上好日子,但你们是否想到,一个人的命的价值吗?有命在,可以做很多事情,没有命了,什么都做不了。更何况,钱财乃身外之物,生不带来,死不带去,要那么多钱又有什么意义呢?安全,这两个字写起来简单,读起来也简单,但能有几个人真正地理会这两个字,真真正正地做到了呢?只要我们人人都理解一点,都做到,我们的家会变得更安全、更幸福。

特奉上防火小知识:

一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。

二、要早报警,报警愈早损失愈小。牢记“119”火警电话。

三、要先救火,后搬运财物,片刻延误,易成巨灾。失火时,不宜先抢救财物,否则易被烟呛息而死或失去逃生的时机。

四、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。切莫争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。

五、下楼通道被火截住,欲逃无路时,将被单、窗帘撕成布条,结成绳索,系牢窗栏,再用衣角护住手心,顺绳滑下。

六、邻室起火,不要开门,应靠窗户、阳台呼喊救援或用前法脱险。否则热气浓烟,乘虚而入,使人窒息。

七、烟雾较浓时,不必惊慌,宜用膝肘着地,匍匐前进,因为近地处往往残留清新空气。注意呼吸要小而浅。

八、在非上楼不可的情况下,必须屏往呼吸上楼,因为浓烟上升的速度是每秒3-5米,而人上楼的速度是每秒0.5米。

九、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。也可用房内存水打湿衣服,布类等掩住口鼻迅速逃离。

十、逃离前必须先把失火房间的门关紧。特别是在住户多的集体宿舍的大楼里,采用这一措施,使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内,不致迅速蔓延,能为自己和大家赢得宝贵时间。

15.学生安全警钟长鸣 篇十五

北京南站受到的故障影响最为严重,其8台自动售票机无法正常工作,人工售票窗口前也排满了旅客。正常只需半分钟就可买到票,出现故障后要4分钟甚至更长。8时30分以后,南站的出票系统基本瘫痪,滞留在售票大厅的旅客一度达到上千人,迫使北京南站紧急发放了500张手写代用票。

对于这次事故,北京铁路局给出的解释是,8日上午开始,由于铁路电子售票系统部分配件故障,北京地区各站售票速度缓慢。经全力抢修,北京地区各站售票系统于当日12时50分全部恢复正常。

今年以来,交通基础设施信息系统故障的新闻不断。3月27日,英国伦敦希思罗机场5号航站楼一经开放运营,就开始出现电脑故障、行李传输系统出错和电梯电话故障等问题,陷入一片混乱,直接导致了多趟航班被取消,众多旅客被滞留,至少造成1600万英镑(约合3184万美元)损失。

16.安全生产 警钟长鸣 篇十六

安全是第一生产力、第一的效益、第一的工作。我们天天都在谈

安全,企业的发展离不开安全,安全系统是企业的先头兵,只有站在企业长远发展的角度,才能保证企业的强盛,才能立于不败之地 试

想一个危机四伏的企业谈何发展谈何强盛?

隐患是事故发生的潜在因素,千里之堤毁于蚁穴,如何将隐患发

现排除是一场长期的战斗,钢铁行业本就是一个高危行业,事故的发

生率远远大于其他行业,做到安全长远发展是企业必不可少的政策,高高兴兴上班来,安安全全回家去,这离不开大家的重视,也离不开

制度的完善,有人说安全是无字的碑,流干的泪,与其在事故发生后的感叹,不如在事故发生前将隐患早早的发现整改,企业是一个大家

庭,需要我们共同为之奋斗!

不做一个违章,不做一次冒险,不做一次强令,我们就少一个事

故,少一个份感叹。多一点关心,多一点关爱,多一点劝阻,我们就

多一个朋友,多一份友谊!安全生产从自身做起,安全生产从点滴做

起,安全生产靠我们多一点的责任,多一点的原则。

气体工段

17.我要安全警钟长鸣 篇十七

确保加油站度过一个安全的夏季,我们要牢固树立“安全高于一切、生命最为宝贵”的理念,海南州地处高原,随着季节的变化,空气开始变得极其干燥,这时我们的加油站就更应该注意站内的每个安全环节,时刻提醒每位员工要做到“安全第一、预防为主”的口号。让员工在安全的场所里工作,但在我们身边处处也有安全隐患的苗头时刻出现,例如一个小小的烟头。

今年4月9日下午两点半左右,杨某和他的朋友准备前往西山野生动物园游玩,为逃门票,四人从西山公墓顶部网围栏钻入西山林区,在林区内,杨某随手扔掉了一个烟头,不料却点燃了干草,引发火灾,2728株树木付之一炬,过火林地面积达31.2亩,造成直接经济损失42万余元,他见势不好,立即逃走,未对火灾进行及时扑救。当他爬到半山防火通道时,被市森林公安分局民警抓获。于此同时就“一个小小的烟头”点燃了一场森林火灾,在我国好多省部分地区相继也发生了不同程度的森林火灾。大多数都是“小小的烟头”引起,而这“小小烟头”给我们带来的后果是惨痛的,让我们时刻提醒自己“我要安全、警钟长鸣”的安全意识。

小小烟头让我们不仅想到了,还要看到,在平时的工作中,虽然对现场有抽烟的司乘人员并进行制止,让他们到加油站以外的场所去抽烟或把烟给灭掉了。却疏忽了现场的烟头,事后再去清扫时虽然是熄灭的,但也不可掉以轻心。星星之火可以潦燃,加油站是一个高危行业现场一定要随时随地的注意现场的安全环境,来不得半点疏忽。

由此我想到了我们加油站,安全责任大于天,安全的隐患也无处不在。特别是在今年近几天的天气变化,天气极为干燥极特易引起火灾。同时加油站现场的安全隐患也就时时

刻刻潜伏在我们周围。比如现场打手机,我们的加油站场地虽然处于一个空旷的场地,也极易因静电而引起火灾、爆炸等事故;可能因加油设备某个部件一点小小的漏油而引起火灾;还有可能因高温引起自燃,不能及时灭火而造成严重后果;再有可能因现场接卸油品的某一不规范操作带来不可挽回的严重后果等等。安全方面不是有这样一句话,100次违章操作中就有一次是事故。

安全是幸福之本,企业之本,是一个永恒的主题,是企业的生命线。对个人来说,安全就是孩子仰视你时的笑脸,安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语,安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企业来说安全意味着发展,意味着稳定,意味着效益,意味着基础保障,意味着管理水平,是一种严肃的生活态度,是一份对家人对亲人的责任.所以我们时时刻刻不能放过任何一个可能存在的隐患。

18.为了孩子 警钟长鸣 篇十八

检查最终汇总结果显示,教辅类图书共检查790种,合格图书726种,占抽查总数的91.9%;不合格图书64种,占抽查总数的8.1%。为保证检查的客观性,总署图书司直接从北京图书零售市场随机购买了一批教辅图书,从中遴选了58种实施抽检,不合格图书16种,不合格率约为27.6%。地方省局抽查374种,不合格图书42种,不合格率约为11.2%;中央级出版社主管部门抽查358种,不合格图书6种,不合格率为1.7%。

九大问题再敲质量警钟

本次教辅质量检查发现的问题,除了以往检查中较为常见的错别字、知识性差错、语法性差错、练习答案差错、封扉权不统一的差错以外,专家们还发现了引用原文上的差错、笔顺差错等以往检查中并不突出的问题。总结来看,这次质量检查的发现的错误可以归结为以下九类:

1.知识性差错。

(1)人名差错:《小妇人》作者奥尔珂德错为奥尔玛德;“罗曼·罗兰”错成“罗曼·曼兰”等。(2)地名差错:某社《中学教材全解·高三地理》滇藏公路应改为川藏公路、扬州错为杨州等。(3)年代差错:(明天启四年)1624年错为1642年;(永平十八年)75年错成76年(某社《黄冈兵法·七年级历史》)等。(4)书名错:《登州台歌》应为《登幽州台歌》;诗集《歌集》错成《歌德》。(5)常识性差错:萧红的中篇小说《马伯乐》误为长篇小说(某社《苏教版语文同步课本辅导·七年级(下)》)等。

2.文字错误。

包括文字的讹、脱、衍、倒之误,以及音同、形似导致的错误。文字差错是本次检查的图书中存在的较为普遍的问题。如:资本主义—资本主主义、商品—高品、糅合—揉合等等。

3.语法性差错。

(1)用词不当:“推进”应改为“推入”,推进为褒义词(某社《中学教材全解·七年级语文下》)。(2)搭配不当:求上帝跟它同住,“同住”应改为“同在”;“时代事件”应改为“时代现象”等。(3)语序混乱:如“孩子对草莓充满诱惑”,应改为“草莓对孩子充满诱惑”(某社《龙门图解·高一语文》)。(4)成分残缺:“对当时科学产生”改为“人文主义对当时科学产生”(某社《活学巧练·高二历史上》)。

4.答案有差错。

主要有答案与题意不符、答案是错的。

5.未做技术整理遗留的差错。

此类差错在大部分图书中存在,包括封面零件、段落、标题、页眉、字体、目录、字号、标点符号等等的全书一致性。最典型的是某社《高二思想政治(上)》查出18处差错,属于此类差错的有15处,虽然质量在0.45/万,但是此类问题非常突出,显得美中不足。

6.引用原文出现的差错。

如《岳阳楼记》原文为“朝晖夕阴”,“阴”字错为“阳”字(某社《初中语文基础知识全解》)等。此类差错还包括引用的原文在书中多次重复出现却不一致。专家一致认为,此类差错是极不应该出现的,保证原文的准确无误是出版社应该履行的基本职责,应认真核对原文,尤其对书商做的书、合作出版的书,更要加强质量管理。

7.汉语拼音、汉字笔顺的差错。

汉语拼音的差错包括:生造一些不存在的字的拼音,如shuó、sé、wéng、jěi等;标注轻重音全书不一致;多音字注音差错。另外,小学教辅读物中笔顺错误也较多,由于现行的图书编校质量认定细则中没有如何界定笔顺差错分值的规定,在本次质检中暂定每处计0.1。

8.表述不妥引起的错误。

比如,(1)“1898年强租新界,使今日的香港沦为英国的殖民地统治下”一句话中应删去“今日的”三字,以避免造成歧义(某社的《中学教材·优化全析历史高一(上册)》)。(2)“863高科技计划”,正确名称为“863计划”。(3)字义错误,如“奶”释义为“乳汁”(叠字“奶奶”才是祖母)等等。

9.正文字号偏小。

在检查中还发现,大部分教辅书正文主要使用小五号字,有的甚至大量使用六号字、七号字。使用小号字纯粹是出于经济利益考虑,压缩版面、减少纸张费用,定价可以压低,但没有考虑到保护孩子们的眼睛。小学教辅读物是不允许使用小于五号字的,对此,中华人民共和国标准《中小学教科书幅面尺寸及版面通用标准》有明文规定。

三大主因揭示差错根源

专家们认为,教辅图书出现质量问题的原因有三个方面:

1.部分出版社盲目追求数量增长,为抢进度减少编校环节和次数,降低质量要求。一些出版社为抢进度,压缩出版周期,减少编校次数,造成教辅类图书编校质量上出现许多问题。

2.部分出版社对教辅图书质量的重视度不够。出版社忽视教辅出版的专业性,一些缺乏相关专业知识的编辑参与其中,造成外行编辑出“洋相”的结果。

3.书商违规参与教辅出版。教辅图书领域利润丰厚,部分书商通过各种方式违规进入牟取利润,粗制滥造,甚至违规操作,造成不合格教辅图书流入市场。部分出版社图书质量保障机制不够健全,为抢生产进度擅自减少编校次数。

五大措施应对质量问题

1.奖优惩劣。为切实加强对图书源头出版环节的管理,提高图书出版的整体质量,新闻出版总署将对此次检查中发现的出版劣质图书的出版社,按照有关规定依法处理,该处罚的处罚,该整顿的整顿,决不姑息。同时,新闻出版总署对在检查中图书质量好的出版社、好的图书给予表扬。

2.加大社会监督力度。显示政府抓图书质量的力度和决心,自觉接受媒体和公众的监督,同时也督促出版单位进一步抓好图书质量。教辅图书由于其辅助育人的特殊功能,其质量备受社会公众,尤其是广大学生家长的关注。今年的教辅图书质量检查结果,仍将向社会及时公布。

3.规范合作出版。在检查中发现,编校质量较差的教辅读物大多是非本版图书。有的字号偏小,版心密集,影响学生阅读的教辅也大多是合作出版的图书。书商违规进入教辅出版领域,是因为其投资回报丰厚,故违规操作,粗制滥造。因此,出版管理部门必须加大对买卖书号的查处力度,进一步规范合作出版,以确保教辅读物的优质出版。

4.加强业务培训。对责任编辑、编辑室主任乃至出版社负责人进行业务培训和职业道德教育必须加强,特别是通过对出版不合格图书的出版单位负责人和编辑人员进行培训,以期进一步提高图书的质量。

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