以礼物为话题作文

以礼物为话题作文（14篇）

1.以礼物为话题作文 篇一

物因礼而重，礼因物而贵

难忘的情怀如潮水喷涌而来，难忘的记忆如电视剧连续播放，难忘的场景如悦耳音符跳跃不止。虽然难忘的事很多，但是，唯有那被我埋藏的一段记忆，让我久久不能忘怀。

礼物，如云一样轻，但最重要的是情；礼物，如火一般炽热，但重要的是意。也许“礼轻情意重”就是对这个内涵最好最美的诠释吧。

随着年龄的增长，环境的变化，朋友越来越多，生日礼物也日渐升高。可是记忆最深的礼物，不是多么珍贵，也不是多么精致，而是那里边蕴含的情思意义与众不同，诚如一串平凡的千纸鹤。

小时后，母亲教我折千纸鹤，而我怎么也学不会的原因不是我有多笨，而是注意力都扑在折好的千纸鹤上了，直到现在，我也不是特别熟练。此时你是不是笑我这个借口蛮有意思的？莫笑人家找托词，不会折纸也曾痴。

正是母亲的心灵手巧馈赠给我的千纸鹤，让我陶醉入迷，从此结缘。而细心的朋友看到了我挂在墙上的两只千纸鹤，问了我原由。就在我生日那天印证了她的细心和友爱，她送给我一串千纸鹤，上面闪闪发亮的锡纸似乎在对我说着它的主人叠得用心投入真心，一根透明的水晶线连接了这些“神圣”的小玩意儿，下面还挂着一张精致的卡片，上面写着“生日快乐”，我欢喜至极，这是我的最爱

原来，我是最看中礼物的牌子，礼物的价格，礼物的光鲜大气，而这次朋友送给我的千纸鹤，让我认识到礼物并不一定要贵重，而是令你喜欢就好。那留给我的记忆最深的，也是独一无二的当属一串千纸鹤啦。美丽的事物都有它的含义，那一串千纸鹤也包含了朋友对我的情谊，那不只是一串千纸鹤，更是一个记忆，一个美好，一个定格。

生活中，好的记忆很多，不理想的记忆也有一些，但并不是每一段回忆都是有意义有价值的。朋友的礼物如烛火，照亮了我的心灵；如春雨，滋润了我的心灵。原来，最好的不一定是最美的，它也许残缺，也许打湿，也许破裂，但那留给我的记忆终是美好的、不可撼动的。

朋友的千纸鹤让我懂得和明白了许多道理，其中之一就是礼物不在于贵重，而在于舒心怡心顺心，也就是使我受益匪浅。

礼物没有大小高低贵贱之分，有情有意有爱就伟大。一句问候一个诚挚祝福，可以让我感动一生；一声谢谢一个欣赏眼神，足以让我铭记一世。也许你的“礼物”在他人眼里并不特殊，但它充实了你的记忆，丰盈了你的人生，这何尝不是刻在时光碑上最浓最重最爱的一笔。

2.以礼物为话题作文 篇二

一、中国人的“送礼”

中国人赠答礼物时注重礼物的实用性。尽可能送对方需求的礼物。同时也考虑礼物的价值, 选择多为贵重礼物。每年的“中秋”和“春节”这两个节日, 人们互相送礼。除了节日以外, 周围亲戚, 朋友家的升学, 结婚庆典, 人们也在送礼, 以此来表示自己的诚意。中国人的社会意识有较强的功利性。“衣锦返乡”是人生中的最大目标。赠答也是受这种功利心理的影响。部下向自己的上司送礼, 一般包含着求自己职业的稳定和发展。学生给老师赠送礼物, 除了表示敬意以外, 还有希望各方面多关照的深层意识。大部分中国人给对方送礼物为的是求别人帮忙。因此, 非常重视礼物的价值。中国人的赠答行为一般出于礼貌, 但更多考虑的是有没有达到人情往来的效果这一目的。人与人之间通过不断的“赠还”维持着关系。

二、日本人的赠送

1) 赠送的种类。日本的赠答大致分三种。一是个人送给个人。在升学、婚庆等表示庆贺, 疾病、灾难等不幸时表示安慰与关怀。二是“中原”, “年末”等节日互赠礼物。三是企业给顾客赠送物品。通过赠送来宣传自己的公司, 商品。其目的是明确的。2) 赠送的作用。赠答的目的是表示对周围人多年来的关照的谢意。“一直以来承蒙您的关照…, 望今后…”等等的谢意。但觉得单靠语言有表达不足的感觉, 于是配备了物品。通过赠送有诚意的礼物来拉近彼此之间的距离。商务礼节方面的赠答也是为了更圆满的达到生意的目的, 和对方建立良好的人员关系。但不管怎样重要的是遵守规律的礼节, 不遵守法则, 做失礼的事情是不能容忍的。3) 赠还的时间。在日本很重视赠还礼物的时间。错过时间认为好不容易选择的物品失去了其效果。甚至认为赠答礼物的品位就是时间。作为原则吊丧时上午之前亲自拜访。探病时, 尽量避开住院当日, 手术不久的时间去探望病人。因病人心情还未稳定。先确认病人的状况, 选择适当的日子去探病慰问。4) 禁忌。日本人重视赠还的时间, 同时很在乎赠送时的禁忌。探病时不能送盆栽, 怕病生根。不送梳子。因为它的发音和“苦”“死”一致。在送礼物的数字来看也是, 日本人不喜欢偶数。因为它被二整除。其意暗示是“割”“别”。所以, 日本人喜欢奇数。把奇数认为是幸运数, 送礼时按奇数送。而中国人则不喜欢奇数。和中国的习惯不同, 在值得喜庆的日子里日本人爱送钟表 (时计) 。因它的发音跟喜庆的“登庆”一致。不管怎样重要的是, 礼物有没有包含对对方的敬意。再简单不过的花, 手帕, 只要表示对对方的尊敬和诚意就可以。日本人非常重视礼物的外包装, 已精美的包装来表示对对方的尊重。日本人通过赠送礼物来巩固自己的社会地位和人际关系。日本人的礼物赠答行为一般会严格遵守有赠有还的原则。赠送礼物时尽量避开给对方造成赠还礼物时的困扰行为。所以日本人将还礼看得也十分重要。

三、中日赠送礼物的差异

中国人在礼物的赠送方面比较功利化, 往往受“人情”的影响, 较重视礼物的价值。日本人赠送礼物受“义理”的支配。有赠有还。且重视外包装。以精美的包装来表示诚意和尊重。

1) 中国还礼行为受“人情”影响。中国人考虑人情往来。与日本人的恩惠报答理智性相比, 中国是情感性的。中国是人情社会。赠送礼物也受人情的影响, 来来往往, 维持着人和人之间的互助合作。中国人赠还礼物时的价格高于所收到的礼物价格。中国人认为, 礼品的价值就是对对方的诚意, 价格低的话拿不出手。赠送昂贵的礼物来代表自己的感情的深厚。因此, 中国人送礼物讲究其内容和价值。而且在还礼方面也是, 选择恰当的时机还礼。中国人因人情的原因, 爱面子。送给对方昂贵的礼物。习惯用所送礼品的含金量来表示自己的诚意。中国人给对方金钱时, 用红色信封。这叫送红包。送给对方送礼品时, 把印有价格的收据放在里面, 一起赠送。由此可见, 中国人特别重视礼品的价值, 内容。中国人为了求人办事, 用心良苦。又要考虑所送礼物的含金量, 同时也要考虑到对方容易接受。送出礼物的同时建立关系。在中国没有所谓的关系, 很难办事。中国人通过赠送贵重物品, 建立圆滑的人际关系, 礼尚往来维持着人与人之间的关系, 维持和巩固自己的社会地位。2) 日本还礼行为受“义理”支配。日本人还礼的原因有一项就是不想欠“义理”。日本人是因为不愿意违背义理, 即行为规范。日本人在收到礼物的同时, 考虑通过什么方式进行还礼。收到礼物, 必须还礼。这是日本人的原则。这就是受义理支配的行动方式。日本人的意识里有接受别人的礼物的话就与这个人建立了某种义理关系的思想, 日本人认为人生活在社会这一圈子内, 不能失去名誉, 信誉, 不能违背义理, 所以在日本社会里, 义理对人的要求也很严格。日本人送礼物时不送价格昂贵的礼品, 尽量避免赠送困扰对方的贵重的礼物。收礼就得还礼。而且礼品要等值, 不能超于所收的礼物的价格。与中国人的价值观不同, 日本人更重视礼物的包装。用漂亮的包装纸包好之后再系上一条漂亮的丝带或有日本特色的绳子。非常赏心悦目。小小的包装充分体现出日本人的文化素养和审美意识。日本人收到礼物后及时还礼。还礼的价值也是, 日本人进行对等的还礼。相同的机会, 回赠相同或等值的礼物。日本人的团体意识很强, 在义理的支配下, 以“义理”规范自己的行为方式。无论是“赠”还是“答”, “义理”的原则都深深地影响着日本人的“赠答行为”。

四、结语

互赠礼物是促进人际关系顺利进行的润滑剂。人们通过赠送礼物来增进双方的感情。但是因为民族的不同, 所接触的民族文化也不同。馈赠文化的差异里可以窥视到该民族人们的心理差异。中国人怕欠“人情”, 日本人怕欠“义理”。也就是说中国人还礼受“人情”的影响, 日本人还礼受“义理”的支配。

唯有了解彼此的思维方式与社会习惯才能做到更好的交流。中国人赠答礼物讲人情。礼尚往来为了求人帮助自己。日本人赠答礼物受义理的支配, 日本人赠送礼物不是为了得到别人的帮助, 而是通过有赠有还, 来牢固社会这一群体中的自己的地位。只有充分了解对方国家的习俗和思维意识, 才能更好地交流, 增进彼此间的友谊和发展。

摘要：互赠礼品是人际关系中的润滑剂。中国与日本都是礼仪之国。但两国之间的文化不同, 礼物赠答的习俗就难免有所差异。中国人注重“人情”, 日本人注重“义理”。

关键词：馈赠,文化,差异

参考文献

[1]李东辉.浅析日本人的增大习俗与义理[J].日语学习与研究, 2009.

[2]姜丽.试论日本民族的送礼习俗.怀化学院学报, 2009.

3.以礼物为话题作文 篇三

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

4.以生日礼物为话题作文 篇四

“唉，该送什么礼物给她呢?什么礼物最好呢?好烦啊!”下个星期六，就是我好闺蜜的生日了。她是我最好的朋友，应该送什么礼物呢?如果送些便宜的地摊货。又怕她觉的我小气，可是太贵的东西我又买不起。这么办啊?这时妈妈走了过来说：“那你就自己做一个礼物送给她呗。”对呀，我可以自己做一个礼物送给她。我怎么没想到呢?自己做的无论好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不会嫌弃的。那我就做一只笔送给她吧。

我先跑到超市买完了材料。材料有：彩纸、吸管、彩色笔、漂亮的珠子和最后一种东西，那就是线，买完东西，我就赶紧跑回了家开始做。因为我的时间没有多少了。我把书桌整理了整理，把材料都拿出来，嗯，应该先做什么呢?要不就先做笔身吧!拿个吸管和一张彩纸，把彩纸捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。这样笔身就装饰好了，接下来我要做笔头了，弄一个尖尖的笔头，可是我怎么捐一卷不好，废了我好多的彩纸呢。我就多试了几次，终于卷好了。把笔头粘上去，就快做好了，现在我们把笔头剪出一个小洞。把笔芯放进去封住笔头。现在就开始装饰吧，画一个漂亮的蝴蝶结，剪下来，贴在笔身的最顶部，然后把珠子用线穿起来，两三颗穿一串。然后再把这些珠子给贴在蝴蝶结上，弄好，这样一只漂亮的笔就做好了。第二天我把这个生日礼物送给我的好朋友。我跟他说这是我自己做的。他看到这个礼物，感觉很高兴。看到他这么高兴，我也感觉很开心。因为他喜欢我做的礼物。今天真开心呀!

生日礼物不在于贵重，在于的是心意。我的生日礼物虽然不怎么好看，但她还是很喜欢。

5.以礼物为话题的作文 篇五

马上就要过新年了，街上挂满了红灯笼，几家户户都贴上了新对联，人人红光满面，不是给别人送礼物的就是拿着朋友送来的礼物高兴万分的。

只有一个人垂头丧气的，与整个岛的气氛不相融合。这个人叫孙喜，他和很多人交朋友，但是到最后他一个朋友也没有。每个朋友交往不到一个月就分手了。因为孙喜这个人眼光极高，凡事追求完美，交一个朋友不过两天就可以挑出朋友不下十条缺点，而且他还有话直说，不分场合和方式。

除夕之夜就要到来了，孙喜又要孤单一个人过新年了，人家都能受到很多礼物，可自己……寒风吹来，他躺在躺椅上打了个寒战。这时来了一位老人，他坐在孙喜身边关切的问：“年轻人，大过年的为什么一个人在这里吹冷风呀?怎么不和朋友欢聚呀?”孙喜苦笑道：“老人家，我也想呀，只是没有人喜欢我，我一个朋友都没有。”“那是为什么?”老人不解的问。孙喜就把自己交朋友的种种经历都说了。”年轻人，你很有眼光，能发现别人身上的种种缺点，也可以给朋友指出来，只是你要知道，金无足赤，人无完人，与人相处，不能吹毛求疵，而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合呀!相信我：只要你能容忍别人的缺点，不过分追求完美，批评别人讲究方法，你一定会有很多好朋友的。”

6.以礼物为话题的作文初中 篇六

第一次坐在咖啡厅，就是在我10岁生日的那天。

那天，爸爸说带我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸说给我最好的生日礼物就在咖啡厅。来到街角那静谧的咖啡厅，坐在咖啡厅内，听着播放的古雅、舒缓的曲子，身心也渐渐放松，我点了一杯卡布奇诺，爸爸点的就是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡厅内，环视四周，咖啡厅采用的米色、粉色格调的壁纸，桌椅就是纯白色，淡淡的香醇迷漫在整个咖啡厅，还有那古朴的音乐，一切显得那么和谐。“您的两杯咖啡。”服务生把端着的咖啡放到我面前，打断了我的思绪，“嗯，好的。”我稍稍加了一点糖，用汤匙搅拌了几下，端起杯子，啜了一小口，一股浓浓的苦味便在我的嘴里回转、融化，我调动所有味觉细胞，得出来的结论仍就是：苦。爸爸看着我皱眉的样貌，便对我说：“人生何尝不就是如此?你再尝尝。”听了爸爸的话，我端起杯子，有喝了一小口，可就是这次，不仅仅有苦，竟还多了几分香醇，“咖啡好就好在这，虽苦却有种别样的香醇，也正像人生，挫折、困难就似这杯咖啡的苦，可就是，聪明的人却能从困难中有所发现，从困难中崛起，重新开始。这就像苦背后隐着的醇。”我看看爸爸，又看看冒着热气的咖啡，口中还含着那抹残香，我笑了，这真的就是最好的礼物，继续品尝着那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦尽甘来的回忆。

也正就是从那天起，我就不可救药的爱上了咖啡，爱它的苦，爱它的醇，爱它独有的韵味，爱它深藏的道理。

7.以礼物为话题作文 篇七

由该事件衍生的微博话题超过十个,其中话题#房祖名柯震东吸毒#成为当月新浪微博热门话题第二名,仅次于“冰桶挑战”,热议天数达9天,提及度和热搜数均达到月度前三。其他几个话题也达到了千万甚至上亿数量级的阅读量,这里面#柯震东加油#引发的争议最多,阅读数达到了1亿,讨论数超过33万。[1]

明星和案件都自带话题属性,微博作为大众表达意见的平台,短时间便汇聚过万数量级的信息。本文结合共景监狱理论,分析这一事件(以下简称房、柯事件)有关的微博热门话题的形成。

一、定义

(一)共景监狱

共景监狱理论解释了一种围观式的社会结构,即众人对个体(不等同于个人)展开的集体凝视和控制。

特别在微博这类自媒体平台上,共景监狱的特点更加明显:大众在数量上拥有优势,管理者寡不敌众。新传播技术带来的如匿名、暗示、传染等适合“起哄嫁秧”的集合心理机制使得人们在“交头接耳”中沟通着彼此的信息,质询甚至嘲笑着处于公共视野之中的领导者或者媒体。[2]

(二)微博话题

微博话题又称微话题,用户可参与讨论,话题页面自动收录带双#符号的话题相关微博。

微博已成为一个不可忽视的舆论场,微博话题是一种微博集中表达的形态,一般在核心话题外还会形成若干子话题。[3]微博话题中的粉丝效应明显,甚至从围观发展到了站队。

二、微博话题分类

8月17日爆出消息后,明星姓名、吸毒、被捕等字眼反复在相关微博中出现。18日警方确认后,话题热度迅速上升。到柯震东凌晨获释和公开道歉(8月29日),事件话题又出现一个短暂的热点。

本次房、柯吸毒被抓事件在微博上按照阅读数、讨论数和内容的相关度统计,共10个热门话题,按照内容可分为陈述型、情绪表达型和议论型。

(一)陈述型

#柯震东房祖名吸毒#、#柯震东吸毒被抓#、#房祖名吸毒被抓#、#柯震东吸毒#、#房祖名吸毒#、#柯震东凌晨获释#、#柯震东道歉会#。客观简要交待事件涉及的人物和行为,共7个,仅含“吸毒”字眼的5个,含“吸毒被抓”字眼的2个;

(二)议论型

#涉毒艺人永不录用#、#广电总局叫停劣迹艺人#。与本次事件中当事人行为相关,涉毒、艺人、永不、劣迹等带有定性性质、绝对化倾向的词语,引发讨论;

(三)情绪表达型

#柯震东加油#。一个当红青春偶像,曾拍摄过禁毒宣传视频,巨大的反差,比一般负面消息更加刺激粉丝情绪的发作。

阅读数排在前两位的热门话题均带有柯震东的名字,可以看出粉丝效应与两位当事人在微博上的受关注程度成正比。明星、警方缉毒、吸毒被捕,兼具娱乐和社会新闻的元素,一经爆料迅速吸引网民,尤其是明星的粉丝们。

三、热门话题形成过程中的特点

共景监狱下,各方声音交错。微博话题作为微博信息的集中表达,通过#话题名#,将信息标签化,集成话题页面。本次房、柯事件超过千万甚至上亿的阅读量,相关热门话题在形成过程中呈现以下特点:

(一)虚假信息来去快

共景监狱场域下,虚假信息依然存在,出现几率和辟谣成本同步增加。房、柯吸毒被抓事件的高热度也引来了好事者散布谣言,如“警方掌握120名艺人涉毒名单”一度成为热门,甚至短暂出现过相关话题,事件相关的公安机关微博@平安北京迅速辟谣,谣言迅速破灭。

谣言在初期可借助话题的热度迅速扩散。但共景监狱场域下,大众的参与与凝视带来更迫切的群体监督,使谣言能够尽快地被粉碎。

(二)情绪表达影响大

在房、柯事件中,有一个争议话题———#柯震东加油#。阅读数过亿,超过三十万的讨论,这样一个数量级背后是粉丝在事件传播中的情绪表达。

除了一些后台预设的敏感词外,微博话题没有过多内容限制。从这次#柯震东加油#话题引发的争议,可以看到粉丝不理性、充斥情绪的话题出现后所引发的社会反应。共景监狱场域下,微博话题的社会影响具有潜伏性,一些不理性、具有不良社会影响的情绪容易引发微博新一轮的热议,舆论焦点被分散甚至转移,从对事实本身的关注转向情绪的表达。

(三)干扰舆论监测

微博目前是一个不可忽视的舆论场,微博热门话题将目前或曾经的舆论焦点具象化。房、柯事件中十几个热门话题的出现,将该事件所引发的不同舆论热点展示出来。

主题明确、内容可视、效果可量化等都是通过微博话题进行舆论监测的优势,但目前设置上存在一些漏洞,特别是一些营销账号,不断穿梭在各个热门话题页面下,影响了对微博舆论的监测。还有微博水军的“专业化”和“规模化“,在一些争议性话题出现时,水军会使舆论监测结果的真实性和可靠性大打折扣。

(四)被动的官方语系

这次房、柯事件的微博话题传播中,官方语系的代表主要存在于警方和媒体的官方微博,例如@平安北京、@新京报、@京华时报。

8月18日晚上,@平安北京发布案件通报微博,引发了媒体账号的大量转发,此轮转发也将事件推入真正的热议期。

各媒体开始跟踪报道,房、柯二人的亲友、经纪公司和代言厂商陆续发声,粉丝转评达到高峰,劣迹艺人的处罚政策等消息也带动了话题热度的保持。

这个过程中,@平安北京发布的事件相关微博数量最少,未参与相关话题。转发次数最多的两条微博,都是辟谣的姿态(第一次的案情通报是对前期各种猜测的辟谣),基本上以官方发言人的角色出现:定性事件和粉碎谣言。

后期话题传播中的最新事件进展和被转微博多来自媒体账号。尽管媒体账号后期也多次被转发,但在议程设置上比较被动,更像是比一般草根号可信度稍高的新闻信息传播者。

四、微博热门话题中的“共景监狱”

自媒体时代来临后,大众开始通过微博等方式对个体((不同于个人)展开集体凝视,渐渐构筑起了微博世界中的““共景监狱”,而微博话题,特别是热门话题则将这种“凝视”集中化和主题化了。

在共景监狱式的社会结构中,强调对称的信息分配,使大众自由沟通,处于公共视野中的管理者在信息资源的把控方面不再有优势,公众和信息管理者的话语权不相伯仲,但在这次柯、房事件的微博热门话题的形成过程中,可以看到虽然参与的微博用户众多,但舆论的监督功能并没有得到更好的发挥,粉丝效应下,被放大的情绪表达更是一度影响了事件的事实跟进和分析,集体凝视差点变成集体宣泄;另一方面,虽然官方语系在共景监狱场域下,不再是信息统领的角色,被动的表现也使得其在议题设置方面的优势不再,但也在整个话题的形成过程中,通过辟谣、提供可信信息等方式,参与进相关微博话题的传播,帮助引导了舆论。

可以看出共景监狱场域下的微博热门话题在形成过程中,人人都可以是信息传播者,人人又都会被传播的信息影响,热门话题为公众提供了一个主题化的“凝视”空间,但在涉及公共事件的热门话题形成过程中,不应该因为话题参与方式或者内容管理上的空白,在有意义的“凝视”和无意义的““喧闹”之间摇摆。

注释

1[1]新浪微博数据中心[EB/OL].

2[2]喻国明.媒体变革:从“全景监狱”到“共景监狱”[J].人民论坛,2009(15).

8.以打开礼物的心情,享受岁月静好 篇八

“礼物”这两个字，在我眼里，已经是美好的代名词了。

偶然去逛夜市，淘到漂亮的水品烟灰缸。想他刚升职，有了新的办公室，桌上该少不了它。看中了两个，拿不定主意，一个是奔放的牛，一个是停歇的鹰。牛和鹰正寓意为势头正旺和展翅高飞。打电话给他。双方周边声音皆是嘈杂的，他听后却欢喜得很，说不管是哪个，都很感动。我告诉他才10元钱，是想让他毫无压力地收下，并觉得珍贵。

也是周末，在小店看到心仪的耳环，但苦于自己没耳洞，便想起同事M有条蓝色性裙，正好可以佩戴这民族风情的耳环。写了小纸条，和耳环一起放在小袋子里，还要周一早上第一个来到办公室，悄悄放进她的抽屉。然后躲在格子间里，偷偷看她拉开抽屉时刹那的惊喜。小纸条上写：我永远记得两年前我生目的那天，你在我下班时尾随我跑下楼梯，然后悄悄递给我一支口红说生日快乐的情景……

还有久未联系的小女孩，终于在这个夏天实现了看海的梦。在海边的邮局寄了一小玻璃瓶海水和自己写在16岁时的整本日记给我。我从未打开过玻璃瓶去尝尝海水的味道，因为我能够猜得到，她盛装海水时的小心翼翼，也能够猜得到她会一遍遍地问邮局工作人员瓶子会不会碎掉海水会不会洒出来。我把海水和看完的日记本一起收藏在柜子里。与其说是海水一样辽远的心，不如说16岁的秘密是她赠与我的最珍贵的礼物。

礼物，不仅仅属于外人，更是属于最亲密的人。相识十周年纪念日，他晚归，手里拎着一大袋零食。10年前，初相见，他也是这样拎着大袋的零食自此出现在了我的生命里。比起钻戒，比起名车，他对初遇的铭记更令我心旌荡漾，柔肠百转。

爱别人，更要爱自己。盛装出席某活动，穿了数厘米的高跟鞋站了一天，疲累至极，但仍抵挡不住我路过鞋店时一定要买一双平跟儿的漂亮鞋子回家。鞋子的颜色是天空一样的蓝，鞋面上是荷一样盛开的花，很便宜，但这是我送给累了一天的脚和自己的礼物。把它整齐地摆放在鞋柜前，仅想象次日穿上它轻快漂亮地起程，已经够令我期待新的一天的到来了。

我的这些礼物都不昂贵，但它们令人内心柔软，这人，指送礼物的人，也指收礼物的人。也许不久后，这些礼物都被遗弃或者忘记，但相信，那份他人看到礼物想起你的那一刻的暖，永远令人懂得珍惜。对方看到的岂止是礼物啊，还有某时某刻念起你的那颗心哪!

礼物，多美好的一个词，想到，心中就温暖如窗外久违的阳光。

8岁，模糊的童年。忽然就羡慕起了邻家姐姐的红帽子，着了魔地想要。外面的天气，滴水成冰。爸爸亲了亲我挂满泪痕的脸，就出门去了。黄昏时，终于戴上了心心念念的小红帽，欢呼雀跃，而镜子中爸爸的笑比我还要满足。后来，帽子被丢弃到了一边，只是妈妈偶尔会说起，小时候，你真是挺倔强的，想要的东西不给你就不罢休。现在又想起，忽然觉得，妈妈应该还有半句话没说吧——你爸总是那么惯着你。看，礼物没了，爱意仍在。亲爱的你，当送了礼物却没有得到想要的回馈时，别担心，爱意，总是保质期最长的物品。

13岁生日，飘着花香的8月午后，两个好友神秘兮兮地把我拉了出来。香樟树的绿荫下，她们的手摊开，掌心静静躺着两块水果糖，那是我最爱的橘瓣糖。即刻便剥了糖纸含一颗在嘴里，酸酸甜甜的感觉和她们笑弯了的眼睛，永远地住在了心底。看，这么小的一份礼物，都能让一个人久久回味，亲爱的你，还在因为无法送出“珍贵”的礼物而伤神吗?

20岁情人节，大雪。我家距他家有一百多公里，持续几天的飘雪让交通中断，甚至走路都很困难。然而，他来了。洁白的雪地里，玫瑰火一样红。我想笑，泪却先一步流下来。埋怨他，路这么难走，可以等一等的。他只是笑，说，我就是……很想来。直到现在，回忆起，都会把彼此的手牵得更紧。看，越是经历了曲折的礼物，越会倍加珍惜。亲爱的你，一份真心要送出的礼物终于到了那个人手中，也是那么幸福的一件事，不是吗?

24岁，成为了一名编辑。因为《哲思》的牵线，相遇许多爱文字的人，收到他们寄来的礼物。书签、卡片、签名照……还有桌上的这盆小绿植。那个春末，这份礼物千里迢迢地来了。打开包装时，叶子蓬勃舒展，我惊喜异常，第一次收到读者寄来的“活生生”的礼物。小心翼翼浇了水，置于电脑旁。目光在文字中流连累了的时候，便转向它翠绿的身影，眼神是温柔的，心里是温暖的。看，不期而至的礼物总是更让你认识到自己的重要。亲爱的你，用心生活吧，礼物是一份馈赠，更是生命对于你充实人生的奖赏。

这个下午，把这些礼物逐一梳理，忽然觉得生命异常丰满起来了。原来，每一份礼物，都在教会自己感念、感恩、感怀，在一次次的感念、感恩、感怀里，慢慢就学会了成长。

我对这个世界奉献几无，收到的馈赠却已不能再多。

幼时体弱多病，一次被医生宣判死刑，父母悲伤难抑却不得不接受现实。而他，我的外公，闻讯后，深夜冒雪独自到我被弃置的地方，抱起我重新送往医院……我又醒了过来。从此，不分节日平常、昼夜风雨，几乎凡是能到的医院，便有他抱着我奔走的身影。如果说父母给了我第一次生命，他则可以说是给我再生和希望的人。生命诚然可贵，而赋予它珍视和继续下去的力量，没有比这更珍贵的了。

读书时，喜欢躲在自己的小世界里，卑微得恍似尘中之尘，看周围的世界总觉得像头项的太阳，遥远灼热到让人无法靠近。而她，一位清高的女生却写了厚厚的几本诗集相赠，亦常邀约相谈。其间不断送的亦有影集、自录的歌、亲手做的美食等。礼物不贵，却凝结着万般用心，如抽丝剥茧般，为我的那段时光拨开了柳暗花明又一村。

还是在读书时，大学里学生逃课厉害，为保持“满座率”，点名便成了老师们的万能招式。她也是老师，偶尔也点名，却从来没点过我的名字，每次到我时，总只是缓缓望过来，微笑下，然后从下一位继续点下去。点名不是对谁不尊重，而不点，我却以为是一种温暖与信任。这在她也许微不足道，在我却是看到你尊重便会获得尊重，你努力便会获得信任。大学能给予你的你永远也载不完，而得此一种，便已足够。

也曾送给别人礼物，有喜欢的她。那是学习紧张的岁月，不忍相扰，所以总是“一不小心”地送些微不足道的东西。

点小零食、一本书、一张歌碟……这些几乎算不上礼物，但对于她却总算是一点小炊喜，而对自己而言，送的其实也是给自己的一个个梦与小幻想。毕业时，她一句“你将来无论出现在哪里，我的目光就会到哪里”可能于我来说，没有比这更幸福的了。

相比有形的礼物而言，我所看到的可能更多的是无形的礼物。不是有什么特殊爱好，而是不管有形还是无形，无论什么，只要经过了一个从这颗心到那颗心往来的过程，它便是极其厚重的礼物了。我的生命未必已走了多远，但已受之一这世界的必是无可胜数。言不尽，道不明，便不如略拣一二言明：其实，我很幸运，无论走到哪里，所遇见的都是生命的馈赠。

生命的礼物之读者篇

禮物的种类有千千万万，没有谁能数得清，不过人心的只有两种，一种叫“送出”，它是玫瑰，美丽别人，也馨香自己；一种叫“收到”，它是明月，温暖你的心窗，也装饰别人的梦。你曾送出的生命礼物

★爱心使者：神秘女孩

生命的礼物：送给他《哲思》

女孩很喜欢《哲思》，所以在男孩18岁生日即将到来时，想要把自己喜欢的东西与他分享。她打电话给编辑部，让帮助她完成这个梦，并一起保守这个小秘密。她没有留下姓名，只想给他一点一点的温暖与一次一次的想象，也给自己清澈如水的岁月寄托一些安然，一份欢喜。

★爱心使者：狮子软糖

生命的礼物：爱心盒子

冷战时，我送了他一个盒子。里面装了好多大白兔奶糖，在奶糖的上而放了好多小纸条，都是在各个不同的时间段写的，记载着当时的时间、地点、天气和心情，纸条都卷成小拇指那么长，然后用蝴蝶结丝带扎起来，还用各种颜色的纸片剪了520颗心放在里面。在盒子的底部，其中一张纸条写着：“如果你的心是个盒子，我希望用爱把它装满。”

★爱心使者：丑女孩与公主

生命的礼物：唇印

我曾经给他一个礼物，是找了张粉色的纸然后把唇印印在上而，背面写上了一些给他的话，然后拿去复印店里压膜。他一直把它放在钱包里。你曾收剑的生命礼物

★幸运之星：未未

生命的礼物：父母之爱

平凡之中感动的爱，妈妈记得我爱吃玉米，每次见到都会问我要不要吃。爸爸记得我爱吃的菜，我每次回家都能吃到撑。

★幸运之星：JPNc控

生命的礼物：lou

我和他下五子棋，快输了我就耍赖乱下，他也不说话，只是陪着我乱下，最后发现他拼了颗心，前面是“I”后面是“u”。

★幸运之星：谜

生命的礼物：真心祝福

9.以礼物为话题的作文8篇 篇九

有位诗人曾这样说过：礼物是冬日的一缕阳光，温暖了我的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。在我的成长中，最珍贵的礼物是我在小学一年级时，高年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴的第一条红领巾。

一个阳光灿烂的早晨，我早早就起了床，穿上整齐的黑白条纹相间的校服。在嘹亮的队歌声中，少先队的大哥哥把红领巾授予了我。那一刻我激动极了，终于戴上了梦寐以求的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。这条红领巾是少先队送给我的珍贵的礼物。

入队那天，我戴着红领巾回到家里像爸爸妈妈炫耀，爸爸见我高兴地样子，抚摸着我的头说：“孩子，从今天起，你就成为了一名光荣的少先队员，你要好好学习，不辜负老师和爸妈对你的期望，长大了要成为一个对国家和社会有用的人！”

从入队开始，不论上学还是休息，每天清晨我都会对着镜子郑重其事地把那条红领巾系在脖子上，直到睡觉才把它摘下，小心翼翼地叠平整放在书包里。

在我眼里，这条珍贵的礼物——红领巾将是我学习的航标灯和前进的马达。

【篇二：母亲节的礼物】

是母亲，给了我们生命，让我们来到世上，这就是最好的礼物。而母亲节即将来临，我们应该送给母亲一份什么礼物呢？

到了那一天，我把这几年来储蓄的零花钱放到口袋中，想要给母亲买一份礼物。我来到了花店。一进花店，各种各样色彩艳丽的花朵目不暇接，映入我的眼帘，其中最漂亮的要数：玫瑰花，玉兰花，紫丁香。我问了问老板，说：“这束玫瑰花要多少钱啊。”老板说：“要18块钱。”这昂贵的价钱就是我的一块绊脚石，我只好唉声叹气地走出了花店。

接着，我又来到了“金礼品”，那里的礼物更是不计可数，这时，我把目光投向了一个玻璃球，它里面放着两只可爱调皮的小熊正在一棵高大挺拔的白杨树下表示祝福。我觉得这份礼物挺有意义，当我决定买下它的时候，看见它上面贴着标价，“15块”。我失魂落魄地回到了家里，对妈妈说，“对不起，我没有给你买到合适的礼物。”妈妈对我说，“傻孩子，你有这份心意就好了。”

听了这番话，我伤心地流下了眼泪。

【篇三：一份特殊的礼物】

每当看到您眼角边那早早爬上来的细细的皱纹，我的内心深处就不由自主地涌上一股依恋之情，更何况今天是三八妇女节，我多想发自内说声：“妈妈，您辛苦了。”

不过在我眼里您那头乌黑的秀发，依然还是那么光彩照人，您那双秀美的眼睛，总是那么炯炯有神。也许您的外貌不再那么年轻，可是您的心却永远那么和蔼可亲。妈妈，我渐大了，回忆璀璨如花的童年往事，我感到充满了温馨。

夕阳西下，学校沐浴在余辉的彩霞中，同学们三三两两地回家了，去礼品店为妈妈买礼物的同学也络绎不绝。而此时此刻的我，心里却七上八下却不知如何是好，因为今天正是那伟大的三八妇女节啊！我的心跳得更加剧烈了，几次想对妈妈开口，但话到嘴边又咽下。犹豫不决时，我想：妈妈含辛茹苦地为我任劳任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么礼物也没有准备，怎么办？怎么办呢？我冥思苦想，说是迟，那时快，想到这，我灵机一动，对妈妈兴奋异常地说说：“今天是三八妇女节，我要送您一份特殊的礼物。”顿时，妈妈用一种惊讶的目光注视着我，疑惑不解地对我说道：“啊？什么礼物啊！你今天怎么了呀！”我心中一颤，憋足勇气说道：“妈妈，祝你节日快乐！在此，我要送给你一份特殊的礼物，就让我以优异的好成绩来报答您对我的一片苦心吧！”妈妈一愣，脸上露出了欣慰的笑容，语重心长地说：“好孩子，你终于能了解妈妈的心思了，我真是太高兴了。”我们都情不自禁地大笑起来，那笑容仿佛比花还要甜蜜。

久久的笑声时时地回荡着……千言万语并作一句：“妈妈，我爱你！”

【篇四：最好的礼物】

失意的一星期，连着几次考试都没考好，心里很烦。

回家之后，我独自一人回房间看电视，一边看着一边想：等等妈妈回家该怎么说啊。想到这里，突然觉得很失落，怎么办才好呢？

时间飞快，妈妈已经回家了，听到妈妈的脚步声，我知道她快到我房间了。进来了，我只有故作镇定地看电视，好象没发现有人进门。妈妈一进门就问到了我那时候最怕被问的问题：“你考试考的怎么样？”“不太好。”我好象若无其事的说。然后，妈妈叫我把分数报出来，我就报了。她听到这分数，马上生气了，说：“你考的这么差还在看电视，做作业去，昏你个头，明天不许开电脑！”

我有点不耐烦的去做作业，其实根本没心思做，拿本本子在想刚刚的事：妈妈太过分了。

吃晚饭，我面无表情的坐着只管吃，妈妈则在滔滔不决。我不耐烦了，吃完头都不回的回了房间，然后锁起了房门。妈妈敲门也不管，我躺在床上，想着刚刚的事，一开始还觉得全是妈妈的错，后来发现也有我不对的地方，考的不好本来就是我学习不认真造成的。不知不觉睡着了……

第二天，我决定去向妈妈道歉，我走过去，说：“对不起，昨天晚上我太激动了。”没想到，妈妈笑着说：“没关系，下次考好就行了。”我心上的乌云散了。

我发现，原来对我最好的礼物就是妈妈的一个微笑。

【篇五：爱的礼物】

是谁天天陪伴着我们？是谁天天无微不至地照顾着我们？是谁关心着我们生活中的点点滴滴？那就是我们的父母。有句俗语是这样说的：“父爱如山，母爱如海。”那作为我们儿女应该怎样回报他们呢？

“三八”节前几天，为了给妈妈一个惊喜，我想自己动手做一件礼物送给妈妈，报答她这些年来对我的关心和照顾。“做什么呢？”我开始思考。有了！要不做一条项链和一串手链吧！想到办法后我高兴地跳了起来，立刻准备动起手来。

我用自己的零花钱买了所需要的材料便开工了。按我的设想，先拿起一根线和一枚针，把线穿到针孔里。穿好之后，我仔细挑选了几条星星纸细心地折了起来，又挑选了几张彩纸，是妈妈平时最喜欢的颜色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它们卷成椭圆形，加上原先备好的小珠子，按照星星、小珠子、椭圆形、小珠子的规律一颗一颗地串了起来。每一颗星星、小珠子、彩纸椭圆形都代表着我对妈妈的爱。虽然，项链做得并不好看，但它承载着我对妈妈“三八”妇女节的问候。

“三八”节早上，妈妈收到礼物的那一刻，激动得说不出话来，把我紧紧地搂在怀里，眼眶里泛着泪水。看着妈妈激动的样子，我仿佛感觉到妈妈年轻了许多。一串小小的手链，也让我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，对爸爸、妈妈都是一份快乐。

【篇六：圣诞礼物】

今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。

看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。

八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何和主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。

为了让妈妈认识到这一点，我让妈妈来到我身边，然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止，她的表情显然认为我多此一举，呜……

哦，妈妈！其实你不知道，今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴，更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐！

【篇七：礼物】

在我9岁生日那天，我皮肤过敏了，手上冒出了几个调皮的小包，妈妈准备下午带我去医院检查。可是，和亲朋好友一起吃饭庆祝的时间却是在中午。

因为还没检查出原因，妈妈让我自己坐在沙发上看电视，不要离其他人太近，以免传染给别人，我只能一个人窝在沙发上。

过了一会儿，陆续有人来给我送礼物了。却没有一件礼物能让我兴奋起来，因为都是一个个红包。

正在我深感委屈的时候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只见她蹦蹦跳跳地朝我走来，交给我一个色彩鲜艳的信封，说：“姐姐，这个送给你！”我低头一看，哇，这一定是霏霏亲手制作的信封，真漂亮！拆开来一看，可爱的小饰品应有尽有！手链、工艺品、项链，琳琅满目！我开心起来，笑着说：“你真好！”她也神秘地对我眨眨眼。

然后，妈妈也过来了。她手里拿着一件可爱的小毛衣，温柔地说：“宝贝，快来试试你的生日礼物吧！”我好激动，一下子抱住妈妈，赶紧试穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像妈妈温暖的怀抱一样！毛衣上两个可爱的小兔子耳朵就像妈妈温暖的手，时刻抚摸着我。

准备离开饭店时，小姑姑带我到停车场。我打开车门往座位上一看。哇，有一只比爸爸还高的可爱泰迪熊！这是我一直想要的！我抱住大熊，开心得没办法用语言表达。

我想起妈妈、小姑、表妹送给我的别出心裁的生日礼物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起来，心里感到无比的温暖和幸福。

【篇八：特殊的礼物】

很多人收到过很多精美的礼物，如：小熊娃娃、水晶钢笔、可爱的笔袋，还有好看的图书……但我有一份特殊的礼物：它就是信任。

记得有一次下课，我正准备出去玩，可路过好朋友的座位时，发现她有一支很漂亮的笔，是限量版的，这支笔是我梦寐以求想买到的，可一直没买到。这时，我起了偷拿的疑心。我紧张地看看周围有没有人，然后飞快得把笔拿走，装到书包里，把书包拉链拉紧，然后忐忑不安的走出教室，去找老师问题目去了。

上课了，好朋友在找那只限量般的笔，在笔袋里找了又找，翻了又翻，可还是没找着。于是，她问我：“张雪婷，你看到我那支限量版的笔了吗？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我没有。”她奇怪地说：“哦，那就怪了，怎么会不见了呢？哎，算了，再去买一支吧。”

我心里有两个小人：一个小人说：“还给她吧，免得大家对你印象不好。”而另一个小人又说：“坚决不能还，那可是限量版的呀！再说了，东西在你书包里，就是你的了，干嘛还要还了呢？”这两个小人不停地说，差点把我说“死机”了。但是最后我还是决定还给她，并向她道歉。

我从书包里拿出了那支笔，一边低着头，一边小声地说：“对……对……对不起，我错了，不应该拿你的笔，实在是太对不起你了！”“没关系，这支笔就送给你了，就是因为你是我最信任的朋友。”

这次，我不仅收到了一支笔，还收到了一份礼物，就是——信任。

10.以礼物为话题的作文500字 篇十

礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的意义。他或许代表你人生的折点，或许代表着对你的祝福、希望和鼓励;而一份礼物也会让我们充满自信，领悟人生的道理。礼物不仅仅是物质，也可以代表精神。

那是前不久的一场数学测试，我怀着自信上了考场。考试中，我满怀欣喜—这都是我会做的题呀。于是，我以最快的速度做好，放在一边，便自顾自的玩起了手中的笔。我心想：这张卷子那么简单，不用检查也能得到高分。

我满怀期待的能到了第二天，考试结果出来了，我竟然只考了71分!这对信心满满的我来说，无非是个很大的打击，而且老师还要求签名。

我无可奈何的回到了家，看到妈妈，刚想把成绩告诉她，妈妈就迎了上来，她看着我慌张的样子，十分关切的问我：“陌，是不是发生什么事了?”我听了，犹豫了一下，说：“没什么事，我先去做作业了。”妈妈点了点头。

我拿起笔，心不在焉的写字，想：妈妈会生气吗?

过了一会，我还是硬着头皮拿给了妈妈看。本以为她会十分生气，没想到，妈妈不仅没有骂我，反而安慰了我：“一次失败，不代表永远失败，关键是要吸取教训，找出问题的原因，不再犯一样的错误，不是吗?陌依，妈妈永远相信你。”我听了，十分惭愧，下决心努力学习。每当我想偷懒，便会想起妈妈、

辛辛教导。

礼物，可以让人找回自信，不再犯同样的错误，这正是一份令我受益匪浅的礼物!

岁月的礼物

往事如风，回首间，我半醒半眠，刹时“樯橹灰飞烟灭”，我遗忘了许多许多，岁月所给予的。

——题记

因为岁月拥有一份柔情，所以他让我变得更加明媚，让我懂得了要笑对生活，以灿烂的笑容征服一切困苦。他告诉了我张海迪的故事，让我明白了什么是残疾之上的坚韧。我被感染了，我接受了岁月的第一份礼物——笑对生活。

岁月其实也是毫无心机的单纯，所以他让我变得更加实在，让我懂得了要脚踏实地，一步一个脚印，才能走向成功。他毫不犹豫的告诉我想要实现心中的理想，想要达到目的，就必须坚持，必须脚踏实地的前进，不能急于求成，造成自己的失误。我被感召了，我接受了岁月的第二份礼物——脚踏实地。

岁月并非夸夸其谈者，他是一个经受了千百年磨练的长者，所以他将自己的经验一一为我诉说，让我能够自如应付生活中的种种问题，走向成熟。他告诉了我另一种思考方式，让我全方面的思考一个问题，负起自己该负的责任。我感慨着，接受了岁月送给我的第三份礼物——走向成熟。

第四份礼物迟迟未到，我倍感疑惑，我问岁月：“你将赠给我的第四份礼物是什么?”他微笑，轻声细语道：“你现在不正是在创造这份礼物吗?”我顿悟，思索着第四份礼物——快乐的生活。

岁月所给予我们的是限定的，而我们的创造是无穷的，我们将用自己的思维，创造出属于每一个人的快乐生活，让每一个人快乐到永远。

礼物

我虽然喜欢别人送给我礼物，但是我更喜欢送给别人礼物。

记得去年妈妈过生日那天，我从学校里回来，想起是妈妈的生日，我自言自语地说：“我该给妈妈买点什么生日礼物呢?”忽然我想了一个妙点子，我从存钱罐里拿出了3O0元钱，然后走出家门，直奔花店，到了花店，看到花店里有：茉莉花、百合花、玫瑰花、菊花、康乃馨……我想：妈妈喜欢百合花，就给妈妈买百合花吧!可是买几朵呢?我今年11岁，就买11朵吧!我对花店的老板娘说：“阿姨，要11朵百合花。”“好的，请稍等。”“：要贺卡吗?”我犹豫了半天，说：“要。”“什么样子的?”老板娘递给了我几张，我看了看，说：“要这张。”我选了一张心形贺卡。走出花店，直奔家门口，回到了家，妈妈快要下班了，我把花藏了起来，打算给妈妈一个惊喜，过了几分钟，妈妈下班回来了，渴的要命，我给妈妈倒了一杯热水，接着我又帮妈妈干家务活，妈妈已经被我弄糊涂了，对我说：“女儿，今天太阳怎么从西边出来了?”“妈，今天是您的生日，我祝您生日快乐!”说着，我已经把花递给了妈妈。妈妈边笑边说：“我的女儿长大了。”今天我非常快乐，因为这是我第一次送给妈妈礼物。

送给别人礼物，自己也快乐。

礼物

我是个白领，官当得不大也不小，近几年来特别为这礼物烦恼，送来送去的，真叫人不知如何是好。不过，通过这几年的摸索，我倒还悟出了一些送礼、收礼的技巧。

春节又到了，买礼、送礼的人多起来了，也忙碌起来了。今晚已是除夕夜了，家里人非常难得的在一起聚了一次餐，过后便是互送礼物。这回，表哥竟然递给我一台高级手提电脑，我看呆了，连连摇头。于是他就告诉我，这是他从一个富商那里买来的，才花了几百元。“哦，是这样啊。”我放心的收下了。

第二天很快就来临了。早上一个人呆在家里感到无聊，我就顺手打开了电视。但马上就出现了两个跳着舞的老人：“今年过节不收礼呀，不收”极端郁闷的我立即操起摇控器就是“咔”的一声。

正在这时，门铃响了。我吸了一口气，猛地站起身来，快步走到门边，很熟练地从猫眼里向外望了望。哦，原来是我的同事小李送礼来了。于是急忙开了门：“请进——请坐。”“不，不坐了，我还有别的事情要做。再见。”小李一身，我突然想起了点什么，赶忙叫道：“等等，等一下。”然后立即跑进自己的卧室，拿出了表哥送的那台手提电脑，塞进小李的怀中。小李吃了一惊，推脱了几回后，还是收下了。

等小李的脚步声渐行渐远，最终听不见了，我于是关上了门，将目光向了小李送的礼物。这东西外面有着精美的包装，使人不易瞧见里面藏的究竟是什么“玩意儿”，但凭我的直觉，这礼物一定挺贵重。

最好的礼物

今天，我和爸爸妈妈去舅舅家吃晚饭，开开心心过一个新年。

我们到了舅舅家，妹妹马上出来迎接我们，不一会儿，另外两个姐姐也都来了，大家都坐了下来。开饭了，没人一杯可乐，在这每一杯可乐里，都洋溢这幸福的气泡，再加上这暖暖的灯泡照耀着我们，使我们每个人变得更加开心了。

吃完了晚饭后，舅舅给了我们一个大大的惊喜，一开始，他从房间拿出了一个黑色的大塑料袋，大家都十分好奇，结果发现，里面全是炮仗，五颜六色，各种各样，奇形怪状，每个人都挑了一个自己喜欢玩的，挑完后，每个人手中拿着炮仗，准备点火，我拿着五彩棒。

不一会儿，炮声连响，天空中都充满了五颜六色的烟雾，我使劲地摇摆着手中的五彩棒，棒头上的烟花冲得越来越远了，这让我们感受到了：我们仿佛就在天上，拿五彩缤纷的烟雾就像是天空中的朵朵白云，大家都玩得十分开心。

接下来我们开始放“水晶之恋”了，它和五彩棒差不多，但是它却不能拿在手中放，而且放出来的烟花也比五彩棒高得多。我们把“水晶之恋”放在地上，用一根长长的香把它点着，不一会儿，好戏开始了，它的头顶不停地冒着光彩，还带有着五彩的烟雾，十分美丽。

烟花越来越高，也越来越美丽，为了能留下一个美好的映像，我特意拿出照相机，拍了几张。我们每个人都十分开心，我那三岁的小弟弟更是开心了，手舞足蹈的。

11.以礼物为话题的作文1000字 篇十一

王老师开始跟我们讲游戏规则：1.老师发号口令：“三，二，一左手(右手)!”听完口令才能伸手抢礼物，先抢到者赢。若出错手，胜利者就是对方。2.三局两胜。

有趣的游戏开始了。

第一局即将开始，我和小林相对站立。我凝神静气地盯着小礼物，小林也不眨眼地盯着礼物，仿佛是用眼光抢礼物。双方两眼放光，摆出一副不甘示弱的架势，每个人都像一个断电的机器人直板板地兀立着。“三二一.......右手!”王老师故意停顿良久，才慢慢说出“右手”，我立刻伸出右手，把礼物紧握在手中，欢呼道：“赢了!”可怜的小林压根儿都没有碰到礼物，她呆若木鸡地望着我。

第二局，我控制不住自己喜悦的心情，一边死盯着礼物，一边笑出了声，但小林却用老虎般发光的眼神盯着桌上的礼物，摆出一副威风凛凛的姿势。我暗想：“好兄弟，你摆出这幅姿势干啥呢?又不是什么眼镜王蛇追你，用得着这么凶猛?”“三...”我这不听话的手动了一下;“二...”不听话的手差点碰到小礼物;“一...”不听话的手差点抓住礼物;“左手!”我的左手像升级版的抓娃娃机的抓柄一样快，瞬间把礼物抓在了手中，我情不自禁地大叫道：“又胜了!”而小林却是一副失落的神情。她望着紧握在我手中的“战利品”，心中肯定很不是滋味。

第三局开始了。我的前两局都是以胜利宣告结束，我要一鼓作气把第三局拿下。此时，小林正全神贯注地盯着礼物，摩拳擦掌，跃跃欲试，还瞅了我几眼，似乎是在说：“哼!等我储蓄好运气后，我就开始我的复仇计划了!”我也不甘示弱地看着她：“就凭你这点运气，还敢战胜我?这可是天方夜谭!”此时，我紧张得呼吸都变得急促了。“三!二!一!”王老师加快了语速，突如其来的口令让我有点失神，竟一时出错了右手。“啪!”桌子上的礼物迅速飞到了我的面前，我立刻伸出我的“左爪”把礼物抢到了。我欣喜若狂地跳了起来，叫道：“漂亮!三局轻松拿下!”不过，按游戏规则，我先伸错了手，老师说这局是小林赢。小林终于笑了。

三局两胜结果出来了。全班的胜利者都在欢呼雀跃，而失败者像霜打的茄子一般低垂着脑袋。

后来，王老师让各位胜利者上台表演一个节目，同学们有的表演舞蹈，有的表演武术，有的表演诵读......我最喜欢小瑜背诵的《峨眉山月歌》。在我们的欢声笑语中，激动人心的游戏课结束了。

12.以礼物为话题作文 篇十二

公历年末的一个夜晚，我校各年级各班都张灯结彩，隆重举办一年一度的“元旦迎春晚会”。作为任课教师，我也应邀来到了110班、111班。象往年一样，我和他们一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏。晚会的气氛热烈而欢乐。这时，笑声，吼叫声，伴奏声，唱歌声，各种各样的声音一齐罐入耳中，晚会逐渐进入了高潮。正在111班观看表演的我，看着眼前这群活泼可爱的学子，想着刚才他们表演的精彩节目，我心里特别疑惑。众所周知，我们的学生，平时学习非常紧张，学校规章制度又特别严格，他们是抽什么时间才排练出如此精彩的节目呢?他们的表现真让我既羡慕又惊叹。

正当我胡思乱想，寻找答案的时候，原110班，现111班的王蓓蓓同学，突然从背后用手捅了我一下，我扭头一看，同她在一起的还有张瑞江和刘姣两位同学。只见他们三个神神秘秘的，似有话说但谁也不先开口。停了一会儿，王蓓蓓终于开口了，她说：“张老师，过新年了，原109班全体同学集体给你买了一件礼物，请你收下。”说完，就把一个装满东西的大塑料袋塞到了我的手里。我本想拒绝，但看着他们三个人诚挚的目光，我只能说：“谢谢大家，我收下了。”

然后，他们三个就离开了，而我的心却较刚才更加难以平静了。我的思路又回到了上一学年。

9月1日上午，作为109班的班主任，我和黄彦丽老师一起迎来了一批新生，这就是109班的56名同学。从此我就与这些学生一起学习，一起生活。原本以为，已有四年整班主任工作经验的我，管理这个新班还不是小菜一碟，相处了几天，我才发现自己是大错特错。不知他们是独生的缘故，社会的影响，还是我本人观念有问题，这些新生比我想象的要难管理的多。109班男生相对较多，而他们大多数又好动不好静，导致纪律很乱。为了整顿纪律，我先选了一个得力的纪律委员，然后重点抓了几个捣乱的“典型”。对于“典型”，我是软硬兼施，既给他们讲清道理，说破利害关系，又警告他们违纪后会受到怎样的惩罚。事后证明，这些学生依然我行我素，我给这些典型总结了两点：一是阳奉阴违，认错态度好，但心理会与你叫劲;二是，不管他们的表现是好还是不好，他们都敢与你班主任“拒理力争”。我的感觉告诉我，管理这个班决不能简单粗暴，而只能讲究方式方法，与他们斗志斗勇。总之，为了管好这个班，我费了很多脑筋，花了很多精力，采取了很多措施，同时也得罪了很多不太听话的同学。随着时间的推移，109班终于部入正规了，成了名副其实的重点班，学习，纪律，卫生等各个方面都名列前茅。但成绩的背后却有过多少的辛酸和痛苦呢。

就在我沉湎于往事回忆的时候，话筒里传来了主持人的声音：“晚会最后一项，全体蹦迪。”随即，快节奏的舞声响起，同学们一起涌入了教室中央，开始狂蹦。我无心跳舞，提着那个塑料袋匆匆赶回了家里。来不及换鞋，换衣服，我就小心谨慎地打开了塑料袋，谜底终于揭开了，原来是一件浅黄颜色的棉夹克。我拉开拉锁，穿上它，站在镜前一看，大小正合适。人们都说，男儿有泪不轻弹，但那个时刻，我的眼眶却充满了泪花，脑海里充满了一幕幕与109班学生相处的往事，所有的埋怨，所有的辛酸，所有的痛苦，一股脑儿全部烟消云散，一去不复返了。

13.以礼物为话题作文 篇十三

那是，我读三年级，每年一次的运动会就要开幕了。在一年级和二年级的时候，短跑50米冲刺我可是每次都可以拿第一，同学们对我的期望犹如泰山，可能也因为这个，我心里的负担大了许多，脑子里回应到：不能输，不能输。但是，老天爷硬要跟我作对，我不但输了，而且跑成倒数第一，看着别的同学心里美滋滋的拿到第一，而我却被乌云笼罩住了，同学对我的希望就这样倒下了，我还有什么脸回班上见人。恨不得挖个洞钻进去，我的脸上虽然装成没事的样儿，但泪水已经湿润了我的`心。

回到班上，同学们都默不作声了，好像都远离我的样子，我的心彻底的裂碎了，仿佛被雷劈了一样。这时，一个身影出现在我身后，我猛然回头一看。原来是我的好朋友。我低着头，不抬头看着他，而他却拍着我肩膀，我说：我输了，给班上抹黑了。你也用了你的汗水与努力的啊!他伸出手，我一看，是一个圆型的玻璃球。他说:送给你。他笑了，笑的很自然，笑的很开心。我收下了，心中那片乌云被太阳驱散了，希望的种子重新发芽。谢谢你。不客气。他看着我，我看着他，好想我俩就是孪生兄弟，这玻璃球哪是物品，而是他的心，是他的友谊与鼓励。

14.以礼物为话题作文 篇十四

以礼物为话题的作文：忘记是最美的礼物

“喵呜——”最后一声长啸它离开了这个混沌不堪的世界，街上那刺耳的喇叭声也很适宜的响了起来，像是奏乐或是讽刺。总之，在街道延伸向天际的这个路口，在夕阳即将摇摇晃晃坠下大地时，在两边街灯一个个亮起希望的时候，它独自闭上眼，把自己托付给了这个无人知晓的黄昏傍晚。

它仅仅是一只被人撞死的小猫。

我见到它的时候，它就卧在路边，接受人们或同情，或鄙夷的目光，痛苦的呻吟声被人们的唏嘘声重重的掩盖。

我把它轻轻地扶起，喂了些水，水在它的胡须上凝结出一个漂亮的水珠，此时斜阳完美的勾勒出那只猫的面容，也反射出周围人各种各样的面孔。我就那样抱着它，不顾旁人尖酸的耳语。那瞳孔的光变得很浑浊，眯成一条缝轻轻的望着我，我亦望着他。它的嘴好像在动，一张一合发出微弱的叫声，这是不同于呻吟的，虽轻但一声声的“喵——”却异常清楚，也异常急促。我实在不知道它想要告诉我些什么，我和它同样着急，它的一张一合更加快速我的泪水在眼眶里就越加不安分。我求助般的望向人群，而他们却像一场电影演完般一哄而散，还时不时的有一句：“傻姑娘”

真的是我傻么？我低头望了望怀抱中的小猫，它像应和我般仍虚弱而接连不断的叫着，我把它放在地面上，还有剩下火腿。希望有哪个好心人可以把他救活，我帮不了它的，我一直这么暗示着自己。我一步一步的走着，我想我一定可以头也不回的走开。却在转弯处又听见那该死的猫叫，它似乎紧紧的拽着我，告诉我你不可以放弃一个生命，就算没有挽救回来，但你也要陪它走到最后啊！接着，它的召唤更强了一些，整个心里就像割舍不下什么东西一般，在那一瞬间似乎想起了与大懒一起共度的时光，还有那只只听我话的“笨蛋”，与它们欢度的时光不也有被人笑话的时候么？从小到大，我有干过多少被人说成“傻丫头”的事呢？为什么单单这一次我就要抛弃它呢？回过头，我突然发现他的眼睛异常明亮，死死的盯住我1，寸步不离，瞳孔中映照出我所有的表情，无论是惊慌的，失措的还是惊讶的，沮丧的。紧接着，它就像着了魔一样努足了劲向台阶上爬，每爬一步掉下一步，就在我把它扶上台阶的时候，他就再也不动了，一动不动的以那样的姿势趴着，永远的趴着。路灯从头到尾全亮了，亮得十分晃眼，亮的让我心里不是滋味。

“那个姐姐为什么哭啊?”一个小女孩抬起头问妈妈，而妈妈却一把把他拉走：“多管闲事”。那天我一直很恨很恨那个妈妈，也同样很恨那些匆匆过路的人，可是后来我突然发现，没有一个人会为那只猫伤心，仅仅是因为它勾起了记忆里的一个场景。在这个世界上，任何一个人都有他们所独特的回忆，你不能将他们拉入自己过去，就像他们不能强求你一样。