简报 第六期敖市镇公共卫生试点工作启动会(共5篇)
1.简报 第六期敖市镇公共卫生试点工作启动会 篇一
禁毒工作简报
第6期
仁怀市禁毒委员会办公室 2014年1月26日
加大宣传力度
强化禁毒严打整治行动“第一战役”
为进一步加大我市禁毒严打整治行动“第一战役”的宣传力度,提高全市对毒品危害性的认识,控制吸毒人员的增加,以“禁毒,共同的责任”为主题,2014年1月26日,仁怀市禁毒办联合市公安局在我市主城区商业广场开展禁毒严打整治集中宣传教育活动,活动中,市委常委、政法委书记、公安局长、禁毒委副主任李黔阳同志组织工作人员充分利用禁毒展板,禁毒宣传车向群众认真宣传毒品认识,现场向群众发放宣传资料,讲解毒品给家庭、给社会带来巨大的危害,进一步增强了群众对毒品的认识,提高了对毒品的抵制能力。此次禁毒宣传活动,共发放宣传资料30000余份,展示禁毒展板20块,出动禁毒宣传车1台次,接受群众对毒品问题、法律法规咨询200余次,共有1万余群众接受了宣传教育,收到了良好的社会效果。
报送:贵州省禁毒委员会办公室
市禁毒委主任、副主任,市委办公室,市人大办公室,市政府办公室,市政协办公室,市委政法委,遵义市禁毒委员会办公室,市有关单位。
抄送:各乡镇(街道)办事处,市禁毒委成员单位,编 辑: 张思怀
审 核: 张伟
存档2份共印90份
2.龙坑镇残疾人工作简报第六期 篇二
龙坑镇残联
第六期
2015年5月29日 陈兴珍
龙坑镇召开残疾人工作会议
5月29日,2015年龙坑镇残疾人工作会议在镇政府二楼会议室召开。镇人民政府镇长刘庆鸿(镇残疾人联合会名誉主席),副镇长
3.“四群”教育简报第六期(初稿) 篇三
简
报
第六期
中共东川区委深入开展“四群”教育领导小组办公室
2012年1月29日
【动态快递】
◆ 区委召开“四群”教育专题工作会 【动态快递】
◆东川区实施“七个百万工程”解民忧暧民心 【经验交流】
◆东川区畜牧局“三加强”扎实推进四群教育活动 【活动简讯】
◆东川区公安局召开“四群”教育暨“三访三评”活动推进会
【动态快递】
区委召开“四群”教育专题工作会
元月29日,区委召开“四群”教育专题工作会,各乡镇主要领导、涉农部门主要领导共21人参加会议。会议由区委副书记余祖林主持,区委常委、组织部部长李伊,副区长毕广才出席会议。
会上,各涉农部门领导就结合新农村建设与做好“四群”教育活动作了交流发言;余副书记对开展好“四群”教育活动提出四点要求:一是四群教育要突出重点(把搞好乡村规划、产业发展、基础设施、科技推广、文化活动作为“四群”教育的工作重点);二是加强联系沟通(各牵头单位与责任单位参与共建);三是形成互动(把整村推进、扶贫帮困作为“四群”教育的有效载体);四是推动落实(把农民增收、脱贫致富作为“四群”教育的落脚点,抽派工作队员驻村要做到进村必有投入,出村必有收入,达到干部受教育,促进发展,最终将“四群”教育做成幸福乡村工程)。
(区委“四群”办供稿)
【实践探索】
东川区实施“七个百万工程”解民忧暖民心
在开展“四群”教育活动中,东川区立足群众所需、所急、所盼、所想,不断创新群众工作方式方法,实施“七个百万工程”解民忧、暖民心。一是投入150万元实施教师培训工程;二是投入100万元实施教育奖励工程;三是投入100万元实施义务教育阶段“万名贫困学生救助工程”;四是投入100万元实施贫困大学生救助工程;五是投入100万元设立民办教育发展专项资金,实施民办教育扶持工程;六是投入100万元用于贫困群体大病救助工程;七是投入100万元实施平价粮油供应补助工程。通过“七个百万工程”的实施,畅通了民意渠道、强化了民生保障,构建了和谐党群干群关系,推动东川科学发展新跨越。
(区委“四群”办供稿)
【经验交流】
东川区畜牧局“三加强”扎实推进四群教育活动
在“四群”教育活动中,区畜牧局高度重视,精心组织,通过加强领导、加强统筹、加强联系等措施,扎实推进 “四群”教育活动。
加强领导,精心部署。一是成立了由局长任组长、局领导和相关科室负责人为成员的领导小组。二是结合东川畜牧业发展实际制定活动方案,明确工作内容、措施和要求。三是及时召开动员会,启动全局的“四群”教育活动,对工作进行安排部署。
加强统筹,迅速落实。一是局领导及时深入到挂钩联系点汤丹镇菜园社区、竹山村和阿旺镇鲁纳村,及时掌握社情民意,认真填写了民情登记卡和民情台帐,同时要求全局干部职工深入挂钩责任区,深入到各村民小组、深入到直接联系的农民群众家中,利用畜牧兽医专业特长为农民群众解决养殖过程中的实际问题,做好做实“四群”工作。二是按照《东川区关于实行以核桃为主的特色经济林产业发展工作挂钩联系的通知》要求,局领导及时深入到铜都街道箐口村实地调研发展果园山地生态养殖,并安排专人负责协调指导,确保种养综合效益双赢。三是抽调5人组成专家指导组负责全区畜牧业发展方案编制、技术指导;抽调20名专业技术人员组成技术指导员队伍,负责直接进村入户,推广牧业先进技术,指导农民科学养殖,为农民增收出谋划策。
加强联系,走访慰问。春节来临之际,局领导深入挂钩
联系点汤丹镇竹山村、铜都街道办尼拉姑社区进行走访慰问;同时,还组织慰问了本单位重病职工、改制企业困难职工。
(畜牧局供稿)
【活动简讯】
东川区公安局召开“四群”教育暨“三访三评”活动推
进会
近期,东川区公安局召开“四群”教育暨“三访三评”活动推进会,局领导、局属各室、队、所主要领导共计60余人参加会议。会议要求,全局上下要切实将“四群”教育暨“三访三评”活动摆上重要位置,加强领导,精心组织,周密部署,把群众的安全感和满意度作为衡量活动成效的唯一标尺,密切联系群众,掌握社情民意,化解社会矛盾,解决突出问题,改进公安工作,以优异的成绩为东川经济社会发展实现新跨越创造良好的社会治安环境。
报:市委“四群”教育领导小组办公室
送:区委“四群”教育领导小组成员
4.第六期关爱在校留守儿童活动简报 篇四
为进一步加强对留守儿童的教育,引导全社会关注、关爱留守儿童,让留守儿童树立直面逆境、自强自信、立志成才、快乐成长的人生观,积极筹备举办留守儿童征文暨演讲比赛。此次活动于9月底拉开帷幕,参赛对象为我校留守儿童,活动以“给父(母)的一封信”为主题,从“爸爸妈妈我想对您说”、“理解父母,学会感恩”等角度入手,内容以反映父母在外务工期间自己得到社会、老师和同学们的帮助,克服困难学会积极向上,以及对父母在外辛苦工作的感想等为主,展现留守儿童的精神风貌和对美好生活的憧憬。
5.上海市普陀区项目组第六期简报 篇五
网络研修与校本研修整合培训项目
工作简报
(第6期)
上海市普陀区项目组 2016年10月28日
区域项目校第一阶段研修活动展示(幼儿园)
上海市普陀区童的梦艺术幼儿园
一、国培秋意浓,研修快乐行
“国培计划(2016)—示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目”第一阶段的学习已经结束。10月23日前,工作坊学员总数72人,全部登陆网站注册、学习,参训率、研修率均达100%。学员们每天都能上线坚持学习,提前完成了阶段研修任务。我们将自觉内化学习内容。学员们已迈着快乐、积极地步伐进入了第二阶段的学习。
二、全员参与 自觉研修
从本阶段(第一阶段)的整体情况看,在这两周的时间里,学员们对于国培已经驾轻就熟了,在空班等闲暇之余能够积极主动地完成学习任务。能够认真倾听专家的讲座,领悟专家教授“中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力标准”;细研《我爸爸》、《让小钟表走起来》等等学前信息技术案例评析,分析信息技术应用的技术方法亮点,在游戏中学,突破活动重难点。参与“当传道授业解惑”遇到“互联网+”的活动,对于“互联网+”这种代表未来全新的生活方式、生产方式以及社会形态变化的趋势各抒己见。
教师空班时间完成国培项目
三、探究学习技能
在第一阶段的项目中,有一份围绕自己选定的本次研修要突破的问题和拟掌握的一技优势,反思自己的经验和问题,提交一份研修计划。副园长郑雅文领会精神,向学员传达研修计划的思路,使学员能够正确理解自己需要突破的问题,完成优质的研修计划。
参与“国培—网络、校本研修”,在学习中收获,在交流中解惑,在探索中感悟,在研修中提高,在反思中成长。这是我们每个人的收获。全体学员老师将一如既往地以饱满的学习热情完成后续学习任务。
上海市实验幼儿园
本次“国培2016”自启动以来,全园教师都积极参与,人人认真学习,现已经完成了第一阶段的学习。
学员总数:81;已经登陆人数:81;已经研修人数:81 参训率:100%;研修率:100% 我们幼儿园有两个园所,人员众多,包括了一线教师和后勤人员,但是大家都按时完成了研修任务,保质保量。通过对国培精神的解读,大家都能克服自身的困难,认真学习理论,参与各项活动讨论,认真完成作业,提升自己专业水平。
国培项目的实施,我园注重与园本研修相结合。以“运动活动中的保教精细化管理与实施”为载体,依托现场观摩,问题研讨,专题讲座以及经验共享等多种形式,开展研究和实践。
本阶段线下研修活动,由3次教研活动组成。第一次的主题是:精彩的ppt 展
示帮助大家首先从幼儿发展需求、教师专业提升以及幼儿园示范延伸三个方面明确了我们此次教研研究的目的;第二次教研,我们聚焦运动现场,搜集了很多运动的实录材料(照片和视频),针对现场发现的真问题进行研讨,进一步深化我们对运动活动中精细化的认识,进而梳理一些好的策略和方法,以此提高老师的专业性;第三次教研以“三个重点关注”为切入口,即:关注材料与运动区域定位的匹配度、关注幼儿与运动材料的互动情况、关注老师与保育员的精细化操作有哪些......等等,开展现场调研和问题研究。教研活动中,实幼的两位园长也一起参与讨论交流。
我园的教研正是通过这样一次次的问题发现、互动研讨、梳理归纳,把我们对运动,对运动中精细化的理解变得更专业、更落地,从解决实际中的问题着手,带领老师们走进课程,让幼儿真正成为运动的主人,课程的主人!
上海市普陀区豪园幼儿园工作坊
一、积极参与,按时完成
随着“国培计划(2016)”——示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目的启动,我园教师们的活动热情也已点燃,教师们都会自觉利用空余时间抓紧网络学习,观看视频、参与活动、及时发表评论、认真完成线上作业。我园100%教师在10月22日已全部完成第一阶段的学习内容。
二、依托园本,自定计划
随着国培项目的启动,我园将网络研修与校本研修相互融合,教师们依据我园大教研的计划内容来制定符合自己专业能力发展的个人计划,将自己的困惑和问题溶于计划中,作为自己专业突破点,借助于“国培计划”的项目学习来提升自己的专业能力和水平。
上海市普陀幼儿园
我园一共有四个园部,学员总人数有48位老师,由于园部之间比较分散,管理员和教师们就利用网络等通讯设施互相沟通和传达信息。在第一阶段的学习中,我园参训率达到100%,研修率也达到100%,特别是有几位老师正在家中休产假,管理员经过联系后,他们也积极的投入到研修活动中。这一项目已经在我园的四个园所全面铺开,真正做到人人参与研修。
老师们认真学习每一版块的内容,观看教学活动案例、临听专家讲座、积极参与活动后的讨论,有的老师还选取感兴趣的课程看一看。同时,还根据自己在教学过程中存在问题,撰写一份研修计划,是自己的专业水平有所成长。在学习中,青年教师帮助老教师慢慢熟悉平台的操作,互帮互助,共同提升专业素养。
10月18日下午,区师训部的周萍老师亲临我园的甘泉一园,了解“国培”项目的开展情况,并与负责老师进行了交流和指导。相信随着这个项目的不断推进,对我园教师的教学实践起到更大地促进作用。
上海市万里城实验幼儿园
2016国培项目开展至今,万里城实验幼儿园积极响应项目号召,全园50名学员都按照时间结点完成网上登录及测评工作,并根据测评建议选择自己需要学习的课程,参训率及研修率均达100%,为了更好地利用网络平台开展好幼儿园网络研修与校本研修工作,转变学习方式,促进教师专业发展,改善课堂教学效益,优化教与学关系,生成优质资源。
在此培训期间,老师们的感想也很多,不仅在办公室里老师们聚集一起研讨,同时在小教研开展时也一起研讨,大家都觉得国培是我们老师专业发展的很好的途径。
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