迎国庆书画比赛通知

2024-08-31

迎国庆书画比赛通知(精选10篇)

1.迎国庆书画比赛通知 篇一

关于举办“迎国庆”学生书画展活动的通知

“十一”国庆节来临之际,为了表达全校师生庆祝国庆的喜悦心情,营造校园文化氛围,展示我校师生艺术综合素质,体验分享绘画的快乐和艺术熏陶,我校决定举办“迎国庆书画展”。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:洪巷中学全体学生

二、比赛要求:

1、各班全员参与,班内评选6幅优秀作品(书画各半)上交学校参评参展。

2、作品要求:(1)、书法:内容围绕国庆,诗、词、文均可;要求端正、规范、美观。(2)、绘画:内容围绕国庆,表现手法工具材料不限,国画、卡通画、素描、水粉、水彩、剪纸、均可。内容丰富,形式多样,有创意。

3.作品在反面注明作者,学生需注明班级和指导教师。

三、作品征集截止时间::2015年9月30日;上交地点:各班参展作品集中报送团委办公室。

四、奖项设置:本次活动设有相应物质奖励,并将作品在校园宣传栏处展出。

五、本次活动与文明班级相挂钩。

希望各班级认真组织,发动学生积极准备,力争多出精品。

洪巷中学

2015年9月27日

2.迎国庆书画比赛通知 篇二

为了迎接我们祖国的生日,让学生了解祖国日新月异的变化,激发爱国热情,弘扬爱国主义精神,特举行“迎国庆”板报及教室环境布置的比赛,现将有关事宜的通知如下:

一、参赛年级:一—六年级

二、参赛主题:迎国庆,颂祖国(题目自拟)

三、比赛要求:

1、内容积极积极向上,主题鲜明,设计新颖、版面整洁。

2、内容充实,文字工整清晰,整体效果好。

3、从黑板报(4分)成长记录(2分)班主任寄语(2分)教室环境布置(2分)四个方面对本次活动进行评比。

四、评比时间:2013年9月30日

五、奖项设置:

一等奖两名、二等奖两名、三等奖三名。

老台乡小学

3.迎国庆书画展领导讲话稿 篇三

“飞火流霞迎盛世,欢歌笑语贺华章”。在一年一度的国庆节、敬老节即将到来之际,我代表县人民政府向你们致以节日的问候和祝福,并对你们多年来对政府工作的热心关怀和大力支持表示衷心的感谢。近年来,在县委的正确领导下,县人民政府带领全县各族人民高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,求真务实,经济快速、健康发展,社会各项事业全面进步。这些成绩的取得凝聚着老同志们的辛勤汗水和心血,天城将来的发展以及“小康社会”伟大目标的实现,更需要老同志们一如既往地关心和支持。县人民政府热忱欢迎各界老同志以崇高的精神风貌和旺盛的革命热情,通过多种途径,吐真言、讲实情、出主义、谋策略,为把天城建设得更加美好而共同努力。

当前,我们正在构筑民族文化大县,这是一项长久的系统工程,只有全县各方面的力量都充分调动起来,行动起来,形成“百花齐放,百家争鸣”的良好局面,这一目标才能实现。今天举办的“国庆节、敬老节”书画展就是我县各界老同志展现特色、展示风采,积极投身到社会主义精神文明建设,为构筑民族文化大县做贡献的最好体现。我希望这样的活动以后要年年开展,以丰富老年人精神文化生活,使我们的老年人老有所乐、老有所为。

最后,祝各位老同志节日快乐,健康长寿!预祝书画展取得圆满成功!

4.迎国庆征文比赛方案 篇四

为喜迎祖国62周年的到来,激发更多有志青年更好学习爱国主义情感,振奋民族精神,培养文化人才,开展此次征文比赛。以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大指导,深入贯彻落实科学发展观,以“我与祖国共奋进”为题旨在反映建国六十二年我国社会主义建设取得的辉煌成就,显现伟大人民刻苦创业锐意进取、奋发有为、立志报国、振兴中华的崇高理想。

一、征文活动主题:我与祖国共奋进

二、活动目的:讴歌社会主义的巨大成就,抒发对祖国的热爱及赞美之情,提高同学们的写作水平。

三、活动形式:在全系同学的真实写作基础上,团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处(在规定时间内上交,每班不得少于5篇文稿),然后评选出优秀作品。

四、征文对象:机电系大一与大二学生

五、文章体裁:文体不限,字数不限。(内容积极健康向上)

六、要求:

1、主题鲜明,内容充实。

2、书写整齐规范(一律用作文纸书写)

七、评选程序:由机电系学生党支部评选优秀文章,再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章,再定出名次。

八、作品评选:一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名

优秀奖:五名

九、交稿时间:9月25日前上交文稿。

十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系“我与祖国共奋进”优秀作品,以供全院同学共同学习爱国主义情感。

机电系学生党支部

二O一一年九月十九日

颁奖方案

为促进我系和谐发展,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观,我系学生党支部决定于十月份上旬对“我与祖国共奋进”为主题的征文比赛中,获奖同学们给予表彰,鼓励他们再接再厉,同时使我系同学更加热爱祖国,与祖国、机电系共奋进。

 以老师推荐出优秀作品为主,再以优秀层次分出四个奖次:一等奖1名,二等奖

2名,三等奖3名,优秀奖5名。

 申请教室参加颁奖事项:

1、时间:十月份上旬

2、地点:教学楼教室(待定)

3、参加对象:北校区机电系全体辅导员及主任、大一与大二党员、大一与大二的班长、团支书、学习委员与其他系党团支部负责人共105人(预算)

4、团支部负责会场布置

5、确定获奖名单及奖品证书

颁奖流程:

(一)晚会开幕(PPT展示)

介绍到场的嘉宾,然后主持人宣布晚会开始

(二),全场关灯,一一展示获奖优秀个人PPT(二)主持人开场白:

我们系举办“我与祖国共奋进”征文比赛的重大意义,及其感谢到场的领导老师、同学们、其他系党团支部代表。

(三)颁奖正式开始:

颁奖伴随优美弦律,有请冷年友老师宣读获奖名单(老师朗诵出授予该同学的授奖词)(并颁发优秀奖奖品),颁完奖后有请得一等奖同学发言,说自己的心得;再邀请我系颁发一等奖领导或老师上台发表讲话

(四)嘉宾一起合影留念

邀请领导、老师、嘉宾党支部成员和获奖人员一起合影留念

(五)晚会结束

剩下工作人员安排收拾会后用具

机电系学生党支部

5.迎国庆书画比赛通知 篇五

2008年,我校将迎来五十周年华诞。为充分展示学校五十年办学历史和成就,体现全体校友和各界人士对温州医学院的关注与支持,表达温医人的精神文化追求和对学校的热爱之情,激励师生员工爱岗敬业,学校将举办“迎校庆五十周年师生(校友)书画、摄影展”,现公开征集参展作品,具体要求如下:

一、主题

“流金岁月•温医情怀”

二、征稿对象

校友、全体师生员工,并欢迎社会各界友人、书画和摄影名家向学校赠送作品。

三、征稿作品类别

绘画类:中国画、油画、水彩、水粉、版画、插画等; 书法类:硬笔书法、毛笔书法等;

摄影类:黑白、彩色均可,单幅、组图不限。

四、征稿作品要求

(一)所有作品主题明确,内容健康,积极向上;作品题材不限,如展示学校历年来建设改革发展的成果及师生员工的精神风貌,校园风采,自然风光,风土人情,人像等一切反映对生活真实感受的作品;创作年限不限,可以是新近创作的,也可以是往年创作的优秀作品。

(二)书画作品尺寸、规格不限;草书、篆书作品请附正楷释文;每位书画作者可选1至2幅作品参展;为保证作品符合创作者的本意,最好将作品装裱好,也可以申请由学校代为装裱。

(三)摄影作品规格7—12寸,参赛作者每人限送作品3幅(组),组图每组不超过8幅,作品请勿装裱。

(四)所有作品请在背面右下角用铅笔正楷注明作者姓名、性别、年龄、职业、详细通讯地址、邮编和联系电话。

(五)作品必须是个人原创,参赛作品所涉及的名誉权、肖像权、著作权等法律责任由作者本人负责。

五、作品展出与收藏

所有征稿作品经专家评审后,校庆期间择优展出。所有参展作品将征求作者本人处置意见,或者退还作者,或者留存温州医学院。

六、截稿日期: 2008年4月10日

注:

我院联系部门、联系人和联系方式:

1、联系部门:文化中心

2、联系人:杨双齐 应晓燕

3、联系方式:1555(内线)81555(一键通)

6.迎国庆诗歌朗诵比赛方案 篇六

蓝庙小学迎国庆诗歌朗诵比赛方案

2012.9.1

4蓝庙小学迎国庆诗歌朗诵比赛方案

一、指导思想

开展本次迎国庆诗歌朗诵比赛,要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,全面贯彻落实《谢桥镇中小学管理方案》中艺体工作相关要求,坚持以人为本的正确导向,以学校为基础,面向全体学生,重在普及,充分发挥诗歌朗诵的育人功能,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力立志成才的精神风貌,展示我校在爱国教育和朗诵活动开展方面的丰硕成果。根据中心校工作部署。现把迎国庆诗歌朗诵比赛活动的相关工作通知如下:

二、领导组织

为确保本次迎国庆诗歌朗诵比赛取得圆满成功,经校领导研究决定成立蓝庙小学第四届中小学生艺术展演活动组委会。组成人员名单如下:

主任:郑国勇

副主任:陈靖

成员:韩丙程

三、主题和内容

主题:庆祝中华人民共和国建国六十三周年

内容:红色经典诗篇为主,传统经典也可。

四、活动要求

1、诗歌朗诵以集体诵读形式(5人以上)参赛。

2、时间:5分钟以内。

3、参赛比例:每个班报一个代表队(三、四、五、六年级)

五、活动流程

1、第一阶段学校内部比赛

时间:9月21日下午

地点:电教室

2、第二阶段(9月29日):比赛阶段

9月29日上午在中心校报告厅举行全镇中小学生迎国庆诗歌朗诵比赛:小学组7:30,中学组10:30。

六、奖项设置

本次比赛奖项设置:分别设置一、二、三等奖。

七、评比用途

本次活动评比结果纳入各校及教师个人量化考核

蓝庙小学

7.迎国庆演讲比赛主持词 篇七

合:大家上午好

女:十月,昭示着一个伟大民族的崛起;

男:十月,我们呼唤共和国的日新月异。

女:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

男:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

女:今天,我们欢聚一堂,用不朽的诗篇赞美美丽的祖国! 男:今天,我们豪情满怀,用青春的声音祝福腾飞的祖国! 女:现在我宣布,东庄镇“扬创业风帆,做攻坚先锋”庆国庆演讲比赛现在开始。

男:首先,请允许我为大家介绍来到我们比赛现场的各位领导。他们是……………………………………..,大家掌声欢迎。

女:担任本次比赛的评委老师。他们是…………………,掌声欢迎。

男:本次比赛实行10分制,采取现场打分。选手演讲完毕后由评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。为方便我们工作人员统计得分,比赛打分精确到小数点后一位,本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖7名。

女:经过我们预赛的激烈角逐,最终来自于镇直部门、教育、卫生的13名选手脱颖而出,晋级我们今天的决赛。选手将按照昨天下午的抽签顺序依次上台演讲。

男:好,我们的比赛正式开始,首先上场的是1号选手 ,他演讲的题目是 ,请2号选手做准备。

女:感谢1号选手的精彩演讲,请评委给1号选手打分。接下来上场的是2号选手 ,他演讲的题目是 ,请3号选手准备。

男:请评委给2号选手打分。接下来上场的是3号选手 ,他演讲的题目是 ,请4号选手准备。

男:请评委给13号选手打分。到这里呢,我们13位选手的演讲都已结束,下面请我们的工作人员统计最终的评分结果,稍后将会根据得分结果,公布获奖名单。

在我们的工作人员统计分数的间隙,将由我、张琼老师, 宁娟老师分别为大家带来精美歌曲。

女:好,我们的获奖名单已经出来了,现在开始为我们的获奖选手颁奖。首先先来为获得本次演讲比赛优秀奖的选手颁奖,获得本次演讲比赛优秀奖的是……………

男:请我们的获奖选手上台,下面有请 为优秀奖选手颁奖。

女:获得三等奖的是…………,请获奖选手上台,有请 为三等奖获得者颁奖。

男:获得二等奖的是………….,请获奖选手上台,有请 为二等奖获得者颁奖。

女:好了,下面将要揭晓的是我们的一等奖获得者,也是最让人期待的时刻,获得本次演讲比赛一等奖的是….,

请 上台领奖,有请镇党委书记徐书记为一等奖颁奖。

女:六十二年,一步一个脚印;

男:六十二年,一步一个台阶;

女:祖国繁荣,我们为您骄傲;

男:祖国昌盛,我们为您自豪。

女:美丽的祖国,红旗飘飘;

男:胜利的花朵,遍地开放。

女:我们只想为您送上一句话:

合:共祝祖国生日快乐,共祝中华繁荣富强。

8.迎国庆演讲比赛演讲稿 篇八

我叫刘小玲,是山东煤炭技术学院的一名教师。首先非常感谢学院领导,在祖**亲63岁生日之际,在集团建企60周年之际,给我们提供了这个相互交流和学习的平台,让我能站在这里表达一份爱国爱企爱校之情,我感到十分荣幸。

今天我演讲的题目是《我们的家》。

不知不觉中我来到山东煤炭技术学院这个大家庭已经两年多的时间了,在这个大家庭中我经历过成功和喜悦,也经历过失败和挫折。伴随着学院的一步步成长,我对家的感觉有了更深的理解和更浓眷恋。几年来,学院这个“家”深深的烙在了我的心中。

改革开放以来学院的规模在不断扩大,从曾经的华东煤炭洪山技工学校到今天的山东煤炭技术学院,一所培养高技能人才的学院在鲁中大地上扬帆起航,开始了新的征程。现在一脚迈进我们的家——极具现代感的“腾飞”雕塑,换了新装的教学楼,以美丽的风姿滋润着学生心灵的文化广场,省内一流的井下模拟实训基地、4550平方米的现代化实习大楼、环境优美的学生食堂,一一映入眼帘,将学院勾绘成一幅美丽的画面。而今,我们的学院已走过了五十多年的峥嵘岁月,煤矿安全培训基地在这里建成,“金蓝领培训”来落户,山东科技大学成人函授学院在这里设立,一届又一届的学生从这里启程,走向他们的工作岗位。现在的山东煤炭技术学院已经成为有志青年创业的实验田,人生的加油站!这是我们这个大家庭的荣耀。

在我小的时候,家是孩子温暖的港湾,父母呵护着我们度过了那无忧无虑的童年,由于家中孩子较多,我更能感受到家中父母、姐妹的关爱和照顾。从校园走到社会上,家一直给我以人生的鼓励和生活的信念。如今,父母年事已高,在懂得孝顺父母的同时,我对家庭、对父母、对爱人更多了一份对家的理解。

在学院这个大家庭中工作和生活,使我真正感受到了家的温暖,使我有了学习和成长的机会。记得刚来到学院的时候,为了让我们进快的熟悉这个大家庭,学院安排各种教师之间的活动,增加新老教师的感情;为了让我们尽快的适应工作,尽快实现角色的转变,学院组织新老教师结对子活动。在这里,我们迎来的不是紧张无息的工作,泠漠无情的训斥,而是领导的关心,同事的帮助。在我们办公室经常有这样一句话,“有事找张专家”,只要我们遇到困难,不管是在工作上,还是生活上,我们的张专家总是有求必应。在学院组织新老教师结对子活动时,我们新来的三名年轻教师有幸进入到了现在的六人办公室,而“张专家”也就成为了我们办公室唯一的一名男教师。在这里我们共同工作、学习。这就的我工作的地方,我们共同的家,他不仅温馨、舒适,更让我们在工作中感受到了人情味,真正的实现了快乐工作、快乐学习。

转眼间,我来到学院工作已有两年,回想刚入校时的青涩、迷茫、朦胧,通过两年的锻炼、工作、学习,我已慢慢融入了这个大家庭,才发现其实一切都是那么美好、那么温暖,犹如这美丽的校园给人带来的清新、自然、和谐。或许,我们没有惊天动地的壮举,也没有一鸣惊人的事迹,但我们会在平凡的岗位上认真而努力的做好每一件事。

9.迎国庆演讲比赛主持词分栏 篇九

合:大家——下午好!纪:秋光绚丽、金风送爽;

芦花飞舞、丹桂飘香 梁:攀爬岁月脊梁,印证祖国沧桑;聆听华夏情缘,歌唱中国梦想。纪:走进十月,中国大地鲜花绽放;走进十月,神州人民豪情万丈。梁:华夏五千年,神州大地历经风霜,桑田巨变;沧桑六十载,伟大祖国励精图治,开拓进取。纪:滔滔长江水,淹不尽浩浩中华魂;滚滚黄河浪,击不退深深爱国情。

梁:在伟大祖国69岁华诞到来之际,我们实验小学特举办 “祖国,我为你骄傲”演讲比赛。今天我们相聚在这里,让我们尽情地吟诵。纪:让我们高声用演讲去讴歌;让我们齐心用掌声去祝贺; 合:祝福祖国——繁荣昌盛;祝愿祖国——国泰民安。

梁:下面,请允许我为大家隆重介绍,担任本次演讲比赛的各位评委,他们是: 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

纪:今天,我们很荣幸的请到了一直关心和支持我们的各位领导,他们是 首先,有请 为本次演讲比赛致开幕词,大家掌声欢迎。梁:从领导的讲话中我们感受到了肩负祖国的神圣使命,也体会到了校长对我们同学的殷切希望,让我们再次以热烈的掌声感谢 的精彩致辞。

梁:下面我宣布,旬邑县实验小学“祖国,我为你骄傲”迎国庆演讲比赛——现在开始。

纪:总有一种激情让我们感动,总有一种精神让我们昂扬。我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落,我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。

梁:今天,我们欢聚一堂,共同庆贺伟大的祖国繁荣昌盛共同祝愿伟大的祖国明天更美好.接下来,让我们用热烈的掌声有请今天比赛的第一位选手 上台演讲。请 做好准备。

梁:祖国的十月是火红的,就像头上招展的五星红旗;祖国的十月是火红的,就像革命先烈的红色勋章。纪:祖国的十月是火红的,就像枝头上那累累的金橘、田野里丰收的高粱!请听 同学的深情诉说:《我的中国结》

纪:走过耕耘的日子,走进收获的季节;走过昨天的坎坷,走向明天的希望;

梁:穿越五千年悠悠岁月和69年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国,你是我们伟大的母亲。

纪:下面请 号选手为大家带来演讲《祖国啊!我的母亲》。请 号选手做准备。

在我的心里,总有你把我呼唤;在我的脚下,总有你把我吸引,我的祖国,我的脉博与你一起跳动,你的苦乐我与你一起承担,我的歌声与你一起唱响,面对云天,面对大海,我把心声吐露:“我是中国人,我的祖国,是中国”!下面有请 号选手上台演讲,请 做好准备。

69个年头风风雨雨,69个年头历经沧桑,69个年头不畏困难,69个年头勇往直前.同学们,让我们一起祝福祖国,高呼祖国万岁吧。下面请 号选手上台演讲,请 号选手做好准备。

望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起,我的心中就装满了亲切,装满了神圣,也装满了对祖国妈妈那份深深的爱。随着年龄的增长我才慢慢知道发生在祖**亲身上所有的故事,才知道她的伤痕累累和自强不息。下面有请 号选手为我们演讲,请 号选手做准备。

同学们,回顾过去,我们雄心激扬;展望未来,我们豪情满怀,让我们用激情点燃希望之火,用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国永远屹立在世界的东方!请听 同学为我们激情演讲:《腾飞吧,祖国》

一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏;高山可以作证,江河可以作证,世界可以作证,今天的中国正走在前所未有的时代里,创造着前所未有的辉煌。下面请 号选手上台演讲。号选手做准备

有的人他将永远活在我们的心中,因为他们热爱着自己的祖国。而今天的我们亦是如此,同样热爱着自己的国家,有国才有家,爱国就应该热爱祖国的大好河山;有国才有家,爱家就应该热爱家园的锦绣山河。有请 同学对祖国的深情祝福:《我与祖国共奋进》

我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。请听 同学为我们做精彩的演讲,她演讲的题目是:《我骄傲,我是中国人》

69年前的十月,祖**亲获得了新生;69年的风雨路程,祖**亲又有了翻天覆地的变化。我们没有理由不爱我们伟大的祖国。请听 同学为我们演讲:《我爱我的祖国》 悠悠中华,万载文明,浩浩中华,青春永驻。今天我想为我们伟大的神州高歌,想为我们伟大的中国喝彩。更为我们亲爱的祖国送上一分赤诚的祝福。下面有请 号选手为我们演讲,他演讲的题目是《为祖国喝彩》,请 号选手做准备。

这是一个除旧立新的祖国。这是一个蒸蒸日上的祖国;这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得成一部历史,我们的话语多得成一片星河,但是说得最多最动情的一句,还是《我爱你——中国》,接下来,有请 号选手带来他的深情演讲。请 号选手做准备。

69年,光辉岁月弹指挥间,69年,中华大地沧桑巨变。2018年,我们伟大的祖国迎来了她的69岁

生日。2018年的中国将以多姿多彩永载世界史册,将以更加辉煌的成就迎接和庆祝人民共和国69周年华诞。下面用掌声欢迎 为我们演讲《献给祖国的六十九华诞》

当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到:中国人民从此站起来了!我感到祖国正在一天天强大,中华民族正在一天天振兴,我为生长在这样一个繁荣富强的国家而自豪。下面有请 号选手为我们演讲,他演讲的题目是《祖国颂》,请 号选手做好准备。

“龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园!”看着祖国的大好河山,我不禁在心里高呼:“看啊,这就是我们的祖国,这就是我的家园!”下面有请 号选手为我们演讲,他演讲的题目是《祖国,我亲爱的祖国》,请 号选手做准备。

曾几何时,五星红旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时,五星红旗,在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉!10月1日,一个伟大的日子,它正在昂首阔步的向我们走来,我们正从热烈的激情欢迎着他的到来。下面有请 号选手为我们演讲,他演讲的题目是《祖国在我心中》。

我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。下面有请号选手为我们演讲,他演讲的题目是《我自豪,我是祖国的一片绿叶》,请 号选手做准备。

你走过了不平凡的69年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑。历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。下面有请 号选手为我们带来演讲《爱我中华》,请 号选手做准备。

69年的艰苦奋斗,69年的辉煌巨变,如今,我们的中国就像一条腾飞的巨龙,以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。69年风风雨雨,69年勤奋耕耘。祖国的巨变令我们骄傲和自豪,下面有请 号选手为我们演讲,他演讲的题目是《强我中华魂,铸我中国梦》。请 号选

结束语

纪:锦绣河山非昔比;风流人物看今朝

梁:今天,我们享受,民族的强大让我们幸福。

今天,我们快乐,祖国的辉煌让我们自豪。

纪:今天的比赛高潮迭起,“一江春水一江涛”;

今天的选手各领风骚,“一山更比一山高”

女:回味刚才选手们的每一句话,都可谓是“一片冰心在玉壶”句句都是爱国心。

回想同学们的每一份情,也真是“别有深情意万重”重重都是祝福情。

纪:亲爱的祖国,再优美的篇章也抒发不尽对您的热爱。

亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚。梁:让我们放飞美丽的梦想

让我们扬起理想的风帆 纪:向着荣光;向着辉煌 合:奔 向 远 方!祝愿我们伟

大的祖国更加繁荣、更加富强。梁:旬邑县实验小学,“祖国,我为你骄傲”迎国庆演讲比赛,到此结束。

10.迎国庆歌咏比赛作文 篇十

只见,彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯,两个大音箱分列在地毯的两侧。

同学们穿着统一的校服,女生还盘起了头发,戴上了金光闪闪的头花,显得精神饱满。

我们排着整齐的.队伍,搬着椅子,坐在了各班指定的位置。

不一会儿,开始比赛了,大家是按着年级上场的。

最让我难忘的是二(5)班的比赛。

男生穿着白衬衫,像一位位绅士,显得英俊潇洒;女生穿着黑白相间的连衣裙,像一位位淑女,显得亭亭玉立。

他们每人手中拿着一朵向日葵,最后一排中间的男生举着毛主席的头像。

音乐响了起来,他们亮开喉咙,唱起了《东方红》:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东……”随着旋律,他们还挥舞着手中的向日葵,稚嫩的声音回荡在校园的上空。

一曲终了,台下响起了热烈的掌声。

不知不觉,到我们上场了,我的心里十分紧张,再看看同学们,也和我一样。

指挥徐鑫站在高高的椅子上。

她的手一挥,雄壮的歌声从我们嘴中传出来“没有共产党就没有新中国……”我们气势磅礴,越唱越起劲,将自己对祖国妈妈的热爱全都释放了出来。

歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。

比赛虽然结束了,但我们的心久久不能平静。

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