2011市人大学前教育调研汇报材料

2011市人大学前教育调研汇报材料（精选10篇）

1.2011市人大学前教育调研汇报材料 篇一

关于我院社会保险基金管理使用情况的汇报

***人民医院（2015年4月20日）

首先我代表***人民医院全体员工，热烈欢迎市人大常委会各位领导来我院调研指导工作，下面我就我院基本情况及社保基金管理有关情况汇报如下：

一、我院基本情况

***人民医院地处***城关镇南关路，占地面积23272平方米，建筑面积16833平方米。始建于1941年，重建于1950年，是一所集医疗、教学、科研、急救、康复、保健为一体的二级甲等医院，担负着全县及毗邻县13万人的医疗保健服务。编制床位280张，实际开放床位411张。开设临床科室14个，医技科室7个，行政管理科室9个。拥有CT、DR、Holter、腹腔镜、全自动生化分析仪、彩超等各种设备200多台。全院共有职工358人，其中专业技术人员256名，占72%，高级职称人员35名,中级职称人员62名，初级人员159名。年门诊量20多万人次，住院病人1.2万余人。2014年业务收入5453万元，较上增长17.5%,药品收入2060万余元，药占比37.8%。各项管理指标和经营指标均稳步提升。

二、2014社会保险费缴纳情况

按照国家政策规定，我院为职工全部参加了城镇职工养老保险、城镇职工医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。同时根据《千阳县总工会关于深入开展职工互助保障工作的通知》精神，为了减轻职工患病住院或遭遇意外伤害后导致的过重经济负担，我院为工会会员参加了在职职工住院医疗综合互助保障活动（住院+意外），按照95元/人/年标准，共缴纳保险费1.976万元。

2.人大调研食品药品监管汇报材料. 篇二

努力开创丹阳食品药品监管事业新局面

——市人大领导调研食品药品监管情况汇报材料

二〇一一年四月二十五日

各位领导：

今天，市人大组织对食品药品监督管理情况进行调研，这是各位领导对我局食品药品监管工作的关心和支持，在此，我代表市食品药品监管局向各位领导莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

近年来，我局在市委、市人大、市政府的正确领导下，牢牢把握“保障公众饮食用药安全、推动医药产业发展”这条主线，科学监管惠民生，创先争优促发展，食品药品安全监管各项工作均取得了显著的成绩。我局先后获得“江苏省创建文明行业先进单位”、“省级依法行政示范点”、“省级青年文明号”、“全省创建农村药品两网建设示范县先进单位”等荣誉称号。我市先后被评为省食品安全示范市、省农村食品安全“三网”建设示范市。

我市餐饮服务单位、保健食品、化妆品及药品、医疗器械

（简称“四品一械”）生产经营使用单位面广量大，据不完全统计，目前“四品一械”各类监管单位9000余家。其中各类餐饮服务单位（已办理餐饮服务或卫生许可证）2325家，学校、建筑工地、企事业单位食堂369家，城乡结合部、农村小饮食店4000多家，保健食品、化妆品生产经营单位1500多家；药品、药包材、医疗器械生产企业42家，药械零售、批发企业376家，医疗卫生机构、个体诊所、厂校医务室265家。近年来，我局强化日常监管，深化专项整治，为保障全市人民饮食用药安全做出了积极的贡献。下面，我将近年来食品药品监管工作相关情况向各位领导作简要汇报。

一、关注民生，科学监管，有效规范食品药品市场秩序近年来，我们始终把保障公众饮食用药安全作为做好一切工作的出发点和落脚点，深入开展食品药品市场整治，全市未发生一起重大食品药品安全事故，未发生一起源头在我市的食品药品安全事件。

一是医药市场秩序得到大力整顿与规范。我们通过构建市、镇、村三级联动这一全方面多层次的立体监管网络，建立起了科学高效的市场监管机制。首先，监管模式呈现“网格化”。根据区域集中、远近搭配、资源均衡的原则，把全市分为三块“网格状”区域。成立3个执法中队，分别管辖一个片区，实行分片包干。通过推行“网格化”管理，扫除监管盲区，强化监管责任，使药品质量始终处于可控状态。其次，监管手段实现电子化。建立了药品质量远程电子监控系统，与近90%的零售

药店实现了电子数据互联，实现了日常监管的网络化、动态化。第三，基本药物监管实现动态化。对我市云阳药业5个品种建立中标情况报备制度，对4个品种进行处方和工艺核查。建立监管档案，推进全品种电子监管。第四，打假治劣实现常态化。搭建药械执法部门联席会议平台，与公安、工商、卫生等部门联合打击违法行为。近五年，先后开展了“全省万店无假药”、“基层药品和医疗器械质量大检查”、打击“制售假冒知名品牌药械”、“非药品冒充药品”等20多项专项整治行动，查处违法案件658件，取缔无证经营户96个，捣毁制假窝点12个，抽样送检药品1218批次，没收假劣药品113种9857盒。我局查处的某商行无证生产经营隐形眼镜案被评为2008全省十大药械违法案件之一。

二是群众饮食安全得到切实维护与保障。我局依托市食品药品安全委员会办公室这一平台，努力当好市政府在食品安全方面的“抓手”。首先，积极争取市委、市政府支持，连续2年将食品药品安全工程、食品药品安全深化工程作为政府为民办实事的重要内容。我局牵头组织农林、质监、工商、卫生等部门，大力实施食品药品安全（深化）工程，深入开展专项整治行动，取得了显著的工作成效。其次，突出重点，净化食品市场秩序。围绕市委、市政府中心工作，从群众最关心、反映最强烈的焦点问题入手，针对食品安全薄弱环节开展综合治理，相继开展纯净水、豆

制品、毒奶粉、学校食堂、餐饮饭店、工地食堂、生猪及其制品等30多项专项整治，严厉打击了食品

领域无证无照生产经营、制假售假等违法行为，切实保障了群众饮食安全。

二、围绕中心，服务大局，推进医药产业健康快速发展 2006年初，我市医药产业基础比较薄弱，药品、医疗器

械、药包材生产企业仅19家，工业销售仅6亿元。“十一五”期间，我们围绕“监管为了发展，监管围绕发展，监管服务发展，监管促进发展”的原则，始终把服务医药产业发展作为重中之重的工作抓紧抓好，主动作为，倾情服务，为推进医药企业健康快速发展付出了辛勤的努力。

一是为企业出谋划策，提供政策指导。针对我市医疗器械企业面广量大、鱼龙混杂的特点，鼓励医疗器械生产企业实施创新型、品牌化战略，通过强化核心竞争力，在变局中赢得生存与发展的良好空间。重点对 **公司4亿元新X 射线机等项目、**企业总投资1亿元新上西林瓶及全国唯一的卡式瓶生产线、**药业一类新药ZJM-289项目、**便携式制氧机、**及** 隐形眼镜研发等重大新医药项目予以帮促扶持，提供全方位的业务指导、全过程的跟踪服务。

二是为企业保驾护航，主动提供服务。围绕“保增长促发展、保民生促和谐”，加强对**、**等骨干企业的帮扶指导力度，通过开展“打假保名牌”行动，维护了知名企业的合法权益。建立了局领导挂钩帮扶制度、限时办结制度等一系列服务型制度措施，积极改进服务方式，有针对性地为企业提供法律法规、信息技术方面的服务指导。鼓励优秀企业实施创新型、品牌化

战略，加快研发具有自主知识产权、高附加值的新产品，率先实现转型升级、跨越发展。

三是开展新医药产业发展情况调研。2010年，我局围绕“加快转变发展方式，促进经济转型升级”，与市委办、市委研究室联合对我市新医药产业发展现状进行了调查摸底。历时3个多月，实地走访了20余家生产企业，并赴**区进行了实地

考察，起草了新医药产业发展情况的调研报告。针对性地提出了“编制新医药产业发展规划、规划建设医疗器械产业园区、加大规模企业培育力度、制定相应的扶持政策、建立行业协会组织”等意见、建议，为市委、市政府发展新医药及新型医疗器械产业提供了有益参考。

“十一五”期间，全市医药企业从小到大，由弱变强，蓬勃发展，新医药产业已初具规模。目前，全市共有药品、药包材、医疗器械生产企业41家，2010年医药企业工业销售突破40亿元。五年来，医药生产企业数增长了1倍多，工业销售额增长了近6倍。我市已涌现出以**、**、**、康欣、巨贸为代表的一大批优秀企业，以医疗器械为主体的新医药产业呈现出强劲的发展态势。

三、夯实基础，创新机制，切实履行餐饮保化监管职责 2010年，在市委、市人大、市政府的关心支持下，我市在全省县市级较早完成食品药品监管体制改革和职能调整，我局由省以下垂直管理改为地方属地管理，更名为**市食品药品监督管理局，成为市政府32个工作部门之一。我局将食品安

全综合协调、组织查处食品安全重大事故的职责移交至市卫生 局。市府办下发的部门三定方案规定我局全面履行餐饮环节食 品安全、保健品、化妆品及药品、医疗器械管理职责。一是组建**市食品监督检验所。一是组建**市食品监督检验所。根据*编办[2010]64 号文 组建**市食品监督检验所。件精神，我局于今年 1 月组建了直属事业单位——**市食品监 督检验所，共有编制 19 名，受我局委托行使餐饮服务环节食 品、保健食品、化妆品监管职责。今年以来，我局积极 二是全面履行餐饮服务监管新职责。开展饮服务食品安全各专项整治和保障工作。圆满完成 2011 年春节期间、“年夜饭”、“两会”、市普通高中学业水平必修科 目考试等重大活动、节日餐饮服务食品安全保障工作。组织开 展了罗丹明 B 火锅底料清查、餐饮服务环节葡萄酒和白酒质 量安全专项整治、新学期学校食堂专项检查等一系列专项整治 行动。大力开展新职能宣传，印发“致全市餐饮服务单位的一 封信”10000 份，督促无证单位依法办理《餐饮服务许可证》。组织开展重点餐饮单位从业人员食品安全知识培训及考试 220 余人次。截至 3 月底，出动执法人员 380 余人次，执法车 辆 60 余台次，检查单位 492 家，发放监督意见书 256 份。各位领

导，近年来，我局食品药品安全监管工作取得了一 定的成绩。这是与市委、市政府的坚强领导分不开的，也与市 人大各位领导的关心支持分不开的。但我们也清醒地认识到，食品药品安全形势不容乐观，各类安全隐患依然存在，人民群 众对食品药品消费的满意度不高，食品药品监管面临不少困 6 难，主要表现在： 一是乡镇食品药品监管力量不足，薄弱 一是乡镇食品药品监管力量不足，不足 面临监管任务重、随着乡镇行政区划调整，乡镇规模不断扩

环节多等诸多困难。大，我市 9000 余家餐饮服务、保健食品、化妆品及药品、医

疗器械监管单位中，70%以上分布在各镇。农民群众食品安全 意识相对淡薄，无证无照、家宴食品、小摊贩“脏乱差”现象普 遍存在，各类安全隐患较多。食品药品安全监管的主要任务在 乡镇、薄弱环节在乡镇，因而重点、难点也在乡镇。亟需健全 工作机构，充实监管力量，使乡镇食品药品监管落到实处。《食品安全法》及其《实施 二是监管职能划分不够清晰。条例》 未对食品生产加工小作坊、食品摊贩监管事项作出明确 规定，授权省级人大常委会根据当地实际情况制定地方性法 规。目前蛋糕房、卤菜店、烧饼店等食品生产加工小作坊和食 品摊贩等处于监管空白，亟需市人大或政府在省法规出台前，对食品生产加工小作坊和食品摊贩监管事项作出明确规定。三是保健食品、化妆品监管缺乏法律依据。尽管已明确食 三是保健食品、化妆品监管缺乏法律依据。品药品监管部门负责保健食品、化妆品的监管工作，但是配套 的相关法规尚未出台，对保健食品、化妆品的监管及违规行为 的查处没有具体法律依据。这影响了保健食品、化妆品监管工

作的顺利开展，也使消费者维权困难。市食品监督检验所处组建初 四是餐饮安全监管经费不足。期，设备、经费十分紧张，办公设施、执法装备、检验检测经 费严重不足，日常运转存在诸多困难。亟需市政府将重大活动 7 餐饮安全安全保障经费、食品采样检测费纳入预算。食品检测手段落后，科技监 五是食品安全检测资源分散。管水平低，且分散在各食品安全监管职能部门，不能及时、准 确、全面检测一些基本项目，不能及时在新闻媒体上公布近期 检测数据。为提升技术水平，提高检测效率，实现资源共享、结果互认，亟需市政府积极推进检验检测资源整合，组建市食 品安全检验检测中心。各位领

3.2011市人大学前教育调研汇报材料 篇三

尊敬的县人大调研组各位领导：

大家好!根据调研要求，现就思南滨江医院工作运行情况作如下汇报，不 当之处，敬请批评指正。

一、基本情况：

思南滨江医院成立于2015年5月，座落在思南县思塘镇城北街 大同路碧海花园A栋二楼，是一家以治疗颈腰腿疼痛专科为主导的医院，以微创泌尿外科为重点的一级综合性民营医院。现有职工25人，中高级卫生技术人员3人，执业医师4名，护士6名，共有床位32张，住院病房可以满足不同层次住院患者的需要，医院先后引进腹腔镜、体外碎石机、四维腰椎牵引椅、颈椎牵引椅、中频治疗仪、全自动生化分析仪、全自动电解质分析仪、微量元素检测仪、血球分析仪、彩色超声诊断仪、麻醉机、心电监护仪、进口彩色超声波、微型输液泵、进口500mA-Ⅹ光机、16排3.5兆飞利浦CT、全自动生化分析仪、前列腺介入治疗系统等高精诊疗设备。

2015年全年总收入50万元，门诊人次500人次，住院0人次。2016年全年总收入140万元，门诊人次1000人次，住院800人次.二、人才队伍来源及构成情况，鼓励吸引优秀人才的措施有哪些 思南滨江医院人才队伍来源主要是招聘信息的发布与其他民营医院无异，招聘的方法也有两个特点。特点之一是通过与某著名医科 大学附属医院合作，充分利用合作医院的人力资源，迅速搭建人才框架，缩短医院品牌积累时间；特点之二是聘请合作医院的刚退休科室主任担任医院的学科带头人，使学科水准迅速与国家一流医院水准接轨。采用高薪和提供住房等生活待遇来吸引人才，对个别在行列中有名的医师则给予其加盟来吸引。

三、医院医疗收费情况。

思南滨江医院开办以来医疗收费都是严格按照国家规定的收费项目收费，而收费标准不会高于公立医院。相对公立医院来说，民营医院制定的收费标准只敢低而不会高。我院将本机构的经营性质以及主要的医疗服务价格项目名称、服务内容、服务价格等在显眼位臵予以公示，我院不敢制定高过公立医院的收费标准，否则病人就不来看病了。民营医院在制定收费标准方面同样没有优势可言，民营医院会和以前一样，制定比同级医院标准更低的价格以吸引病人。

四、工作运行情况

1、严格遵守国家法律法规，强化医院依法执业行为，提高了医 疗服务质量，增强医院的工作责任心、服务意识，质量意识、竞争意识，按照核定的执业科目开展诊疗活动，遵守诊疗技术规范各项规章制度，规范医疗服务行为，加强医德医风教育，树立依法诚信服务观念。促进了医院管理水平迈向新的台阶。

2、完善了组织机构建设和制度建设，制定了工作计划，对全年工作进行总体部署，完善各项规章制度，建立长效发展机制。深入开展医院质量管理效益活动，优化医疗执业环境。学习先进的管理经 验，实行科学化管理，向管理要效益，以管理求发展。规范医疗服务行为，促进合理检查、合理用药、合理治疗，接受群众监督。

3、药品情况，我院成立以来严格执行国家药品加价率，加价保 持在15%以下，合理、规范控制在院药品品种。药库由专人管理，设备、耗材、药品保管及药品采购人员负责药品的采购、验收、保管工作，库房保管采购人员具备良好的政治思想素质和专业技术知识，严格执行相关的法律法规。采购药品向证照齐全的生产、经营批发企业采购，选择药品质量可靠、价格合理的供货单位，采购办必须将供货单位的证照复印件存档备查。

4、以规范化卫生院建设为目标，参照达标评分标准，狠抓医疗 质量与医疗安全。

首先成立了由院长任组长的领导小组，分管人员按照职责详细分 工，各有侧重；其次，建立健全医院管理规章制度和岗位责任制，完善各种临床操作规程与制度。第三，成立医护质量检查小组，在院长带领下每季度检查一次与不定期抽查相结合，具体包括：病历、处方、一次性用品使用管理及各种表格，发现问题，及时纠正、整改，并给予当事人经济处罚。第四，定期召开医疗安全会议，宣传医疗事故防范处理预案，以媒体实例教育职工，做到警钟长鸣，防患于未然，促进医疗安全工作。第五，病历管理方面，设立专门的病历橱，专人负责，严格审核病历质量，充分作好与新农合报销工作的配合。

5、加强基础建设，改善医疗环境，完善配套设施，提高服务职 能。2017年，我院投资420万元购买了16排3.5兆飞利浦CT，又投 资10万元新建了两间温馨病房，为病人创造一个舒适、洁净、凉爽、温馨的就医环境。为全心全意服务就诊农民，解决就医环节中的生活问题，开设了伙房，24小时免费提供开水，方便群众就医。

6、新农合工作：医院成立了新农合工作领导小组，设立了报销 科，配备了专用房屋、微机及办公设备，配备专兼职工作人员2名，制定了各项工作职责和新农合管理制度，并对工作人员进行了专业知识培训，做到患者有问，工作人员必答。同时，加大宣传力度，让参合农民及时了解、掌握报销情况和相关政策变化信息，对新农合操作过程中发现的问题，认真听取参合人员的意见和建议，及时向领导汇报，并认真进行整改，真正做到让参合农民满意。在执行新农合政策方面，为减轻参合农民负担，实行了药品价格，单病种限价和辅助检查收费公示制度。在实际工作中，加强住院病人监督管理，从病人入院之时起，严格审核，层层把关，责任到人，真正做到“八统一”。对当日门诊和出院病人当日报销，对精准扶贫、特困病人实行提前报销制度，医药费用提前预付，待出院后再统一结算。

五、存在问题及困难

1、社会信誉度有待进一步提高，目前在社会上仍然有不少的 人对民营医院存有偏见，认为民营医院的水平不高、技术能力差、设备有限，还有少数人认为民营医院只是为了挣钱，解决不了多大问题。从而导致社会信誉度不高。

2、农合报账额度过低，我院目前无论在规模、病种诊治范围、设备仪器先进程度、特色专科、科技人才结构以及单病种治愈水平等 方面，都达到了一定水平，使病人人数日渐大幅度增长并辐射全县29个乡镇，真正做到了让老百姓大病不出县，切实减轻了群众负担。合计计算一年大概需要300万元左右才能满足广大人民群众报销需求，由于我县目前的民营医院规模小，设备落后，我院在2016年加大了投入，增投了设备，决心把我院做强做大，争做民营医院的龙头老大。坚持一切以患者为中心，强化医疗质量，以耐心周到的服务，显著的疗效，合理的价格为宗旨，做出民营医院的特色，这离不开农合在政策上给予支持和倾斜，同时也为了方便我县广大人民群众报销医疗费，切实，使新型农村合作医疗这一“政府得民心，农民得实惠，卫生得发展”的利民政策得以贯彻落实，现特向县人大调研组呼吁帮助我们，调整增加我院2017年的农合报账额度。

3、给足政策，大力扶持，保障了民营医院在科研立项，职称评 定，继续教育，医保定点和双向转诊等方面与公立医院享受同等待遇，对其在服务准入，监督管理等方面一视同仁，确保民营医院健康发展。

4、人才流失对民营医院发展的影响，人才流失增加了人才招聘、人才培养的成本，一个优秀的医务人才往往拥有较大的患者群，因此，一个稳定的医务队伍对于固定患者群至关重要。人才流失影响了学科队伍建设，耽误了医院的发展。影响了员工队伍的稳定，降低了团队的凝聚力。

六、下步工作打算及建议

1、加大民营医院管理工作力度。加强医德医风建设，规范职 业道德行为，着力提升医疗服务水平和质量，为群众提供安全、有效、方便的医疗卫生服务。

2、加速人才培养和引进、打造一支高素质的人才队伍。引进，聘用从公立医院退休的有经验，责任心强，综合素质较高专业技术人员，指导下大胆使用中青年医生，让中青年医生在实践中成长。对有培养价值的年青医生送出进修学习，培养一批专业技术骨干。

3、从未来发展考虑，加强重点科室建设、明确发展目标，积极开展院有重点、科有特色、人有专长的未来发展长久之计。为重点科室发展创造支撑条件，包括实验室建设、临床开展工作必需的设备和仪器的购臵、符合工作要求的环境改造等。

4、加强业务技能学习，以医学会为平台，在民营医疗机构中营 造浓厚的学术氛围，并保证培训、交流、学习的经常化、制度化。要加强对医护人员的“三基”、“三严”培训考核。

5、建议加大对民营医院的重视力度 政府和行业主管部门要重视并关注民营医院,如市场准入、医院评审、职称晋升、税收政策等。民营医院要强化法制观念,依法执业 在执业科目、人员资质、质量控制、诊疗规范、客观宣传、规范收费等方面要下功夫,动真格,自强自律,再塑形象,在医疗市场竞争中破冰前行

最后，我代表全院医务人员，再次向长期关心与支持我院发展的 各级领导、各位代表表示衷心的感谢！

4.茶店乡向人大调研组的汇报材料 篇四

工作开展情况汇报

尊敬的马书记、尊敬的各位省人大代表及县人大常委会的各位组成人员： 值此全国上下热烈庆祝中国共产党建党90周年之际、值此茶店布依族传统节日“六月六”到来之际，省人大调研组不辞辛劳，亲临我乡进行工作指导和调研，首先我谨代表茶店乡党委、人大、政府和全乡3万多各族人民，对你们的光临和亲切指导，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！你们的到来，既是对茶店工作的充分肯定和高度重视，又是对我们工作的极大鞭策和全面支持，我们感到万分荣幸！根据安排，我把茶店乡的生态农业发展情况和生态家园建设等工作开展情况汇报如下，如有不足之处，敬请批评指正：

一、基本情况 茶店乡位于吱嘎阿鲁湖畔，与大方、黔西隔河相望，境内位臵优越、交通便利、资源丰富、环境优美。西部大开发拉开序幕的标志性工程洪家渡电站，就建在茶店乡往东13公里处。茶店也是毕节织金新型能源工业区规划的重点乡镇之一,地处织金北部，距县城32公里，是一个以布依、苗、彝族为主体的少数民族乡，全乡辖21个村146个村民组8216户33260人，总面积106.2平方公里，耕地面积21587亩，2010年农民人均纯收入2628元，人均粮337公斤，乡财政收入197万元。我乡现有第六届乡人大代表56名、第十五

1届县人大代表11名、按区域共分成10个代表小组开展工作。

二、工作开展情况及存在的问题

茶店乡2011年的各项工作，在各级党委政府的领导下、在人大的监督支持下，在全乡干部职工的艰辛努力和3万多各族人民的团结

奋斗之下，高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以科学发展观为指

导，紧紧围绕省委省政府“加快发展、加快转型、推动跨越”的主基

调，紧紧抓住毕节试验区新一轮改革发展的大好机遇，各项工作取得

显著成绩。特别是生态特色农业工作得到了国家农业部、省、地、县

领导的高度赞许，生态文明家园建设和特色小城镇建设工作参加了全

区的经验交流发言和作为现场点参观，得到了各界的好评。

（一）生态特色农业发展工作

茶店乡以农业增效、农民增收为中心，以提升农业发展理念

为先导，以推进农业结构战略性调整为抓手，以创新农业体制和

科技进步为动力，以强化基础设施建设为保障，通过积极探索和

实践，加大招商引资力度，着力打造“五朵金花”万亩特色农业

示范带，加快产业结构调整步伐。

在县政府的极力引导下，引进贵州峻荣林业生态公司、织金

县邦农特色农业开发公司，整合农牧、水利、移民、烟草等涉农

部门资金，积极发展具有区域特色的高效生态农业，初步形成了

以金银花、朝天椒、烤烟、蔬菜，特色经果林产业为主的 “五

朵金花”万亩特色农业示范带，按照面积调集中，品种调优质，模式调优化，生产调专业的要求，因地制宜打造有竞争力、有优

势的板块基地。目前已连片规模规范化种植大棚蔬菜100亩，韩

国朝天椒1000亩，金银花5000亩，烤烟4500亩，特色经果林

5300亩。总投资已达3000余万元，建成基地总面积1.6万余亩。

乡党委、政府为了降低农民的投资风险，主要采取公司加农

户的形式，由企业作为投资主体，从农户手中按照550元/亩流

转土地来进行经营，或者农民以股份形式参与投资，以每年每亩

1500元作为最低保底价，发动群众参与季节性投工投劳，最大

限度让农户获益。

“五朵金花”万亩特色农业示范带共覆盖全乡6个村，受益

农户3370户12930余人，基地建成投产后，每年可实现产值1428

1万元，示范区农户户均增收3000元以上，初步走上一条符合茶

店乡实际的现代农业发展之路。

我们在开展农业产业结构调整工作中，感觉到存在的主要困

难和问题：一是农业基础设施条件比较差，农田水利建设远跟不

上大农业发展的需要；二是农民群众素质水平不均衡，全面铺开

集约发展还需要做大量工作；三是金银花等农产品精深加工配套

设施建设还没有得到根本保障；四是农产品市场的不稳定性也给

农业产业结构的调整带来了严峻的挑战。针对这些问题乡党委政

府在下一步的工作中积极思考对策和出路，本着只要农民群众能

够赚钱的原则，加大招商引资力度，实现企业与农户双赢。

（二）生态文明家园建设工作

我乡按照“突出特色、适度超前、因地制宜、做强产业、体

现内涵、融入文化”的要求，请县质监局、规划局等部门设计了

茶店乡两线（大营线、沙桂线）四片（茶店片、大营片、海马片、沙桂片）六个示范点（先锋特色小城镇、大营苗族特色“五园新

村”、安乐生态文明新村、红艳布依族特色古村寨、桂花生态移

民新村、团结军民共建移民新村）共1900户进行规划改造。先

锋特色小城镇作为全乡的重中之重进行全力打造，按照 “站位

要高、定位要准、谋划要远，设计要精、效益要显”的规划思路，行文制定《茶店乡特色小城镇建设方案》，统一施工图纸、统一

施工队伍、统一技术指导，真正实现房屋错落有致、功能布局合理、道路纵横规范、绿化美化达标、生活环境优美、文化场所亮

丽、配套设施齐全、村镇管理有序的目标。

我乡从一开始就提出，建设茶店特色小城镇，要静下心来琢

磨特色，把发展特色小城镇作为一个“大战略”来抓，专门抽调

4个领导、12个乡村干部作为专业队伍专抓小城镇建设，明确工

程进度时限，严格考核奖惩。目前在特色小城镇的基础设施建设

方面做了大量铺垫工作：一是建设完成了连接先锋村长26公里、上级投入383万元、乡财政投入50余万元的财政奖补“一事一

议”道路硬化工程，配合交通部门实施3000多万元、长48.7公

里的先锋至各村的通村油路网。二是投入80万元实施了先锋、上寨等6个村安全饮水工程。三是整合有关部门资金370万元建

设文化站、客运站和6000余平方米的民族文化广场。四是投资

30万元安装先锋路灯，建设绿化带；五是加大“整脏治乱”力

度，每月出资8000元招聘城管员、保洁员对街道环境进行日常

保洁整治，营造舒适亮丽的环境。

茶店今年实施的1900户（其中有400户是6月份才追加的）

我们将争取全国工商联等各级有关补助资金1300余万元、财政

贴息贷款1500余万元、农户自筹1000余万元，户均达到2万元

左右进行改造。现已启动建设1660户、占任务数的87.37%，其

中已完工786户、占任务数的41.37%，正在提尖盖瓦的349户、占任务数的18.37%，砌墙体414户、占任务数的21.79%，正在贷款筹措资金备料的111户、占任务数的5.8%。另中央投入易

地移民扶贫搬迁专项资金410万元、县乡匹配和群众自筹700余

万元、建设长640米、安臵166户820人的大街房屋建设，也全

面按照黔西北风格标准规划，在统一紧张修建中。

生态家园建设存在的问题与不足：一是农户贷款难，二是农

户筹措资金难，三是部分全户外出、无法联系农户实施难，四是

工作人员对固有房屋在体现特色和指导上仍然存在一定的问题。

我们正在采取各种措施，一个问题一个问题地解决，针对每一户的具体实际，采取不同的帮扶措施，加大工作进度和力度，严格

工作时限、严格质量标准、调动一切积极因素，努力克难攻坚，推动茶店乡生态家园建设有序推进，争取在10月份全面完成2011年的生态家园建设任务。

我的汇报已结束，最后祝愿县委马书记、各位省人大代表、县人大常委会的各位组成人员身体健康、工作顺利、万事如意!

5.2011年体卫工作调研汇报材料 篇五

一、基本情况：

1、检查学校数：9所中学，7所小学。共16所中心完小以上学校，其中，2所县城学校。

2、开学常规工作

各中小学均已传达县及教育辅导站的会议精神，均按文件要求按时开学，除了平头中学有两个教师未到岗外，其余学校的教师均全员到岗工作；学生课本均到齐；各室已进入使用状态；收费项目有六种：饮水费，同步练习费，作业本费，科学发展观读本费，暑假作业费，住校费。

3、安全管理工作安全教育已在大会，小会，班会课上进行宣传，实行责任制；开学后已及时做了安全隐患的排查和整治；学校内各处的卫生好；均整治了校园及周边环境。

4、办学特色上

对办学特色的概念理解不透，就把兴趣小组当了办学特色。总之，两个乡镇完小的以上中小学开学工作基本正常。

二、亮点及存在问题：

亮点工作：

1、大坪教育辅出台了学校中层干部考核条例；

2、平头中学又更新常规管理细则，拟定学校常规管理措施和实施方案，又分别从纵横方面评比来搞好绩效考核优化方案。

3、大坪中学即将实行班主任聘任评和教师优化组合工作，以充分调动学校中层干部工作积极性、食堂卫生有人定期巡访、检查。

存在的问题：

1、教师学科结构不合结，部分学科教师不足。平头中学还少体育、地理、生物、历史、政治、美术、音乐、化学教师各一人；大坪中学急需更新600人的桌椅，少语文教师2人、数学教师2人、体育教师2人、生物教师2人。

2、个别教师未办好调动交接手续。

3、校园周边环境仍有影响教育教学的死角（如摊点、家庭网吧、台球室）。

4、平头中学学生运动场地的硬化、绿化几乎为零。

5、学校各口的工作计划太滞后，一些学校的工作计划不切合实际。

三、意见和建议：

1、学校将未报名的学生名单交当地政府，请政府采取强硬措施勒令学生入学。

2、请当地政府领导相关部门加大校园周边环境的整治力度。

3、注重过程管理，加大过程督察力度，实行过程督察通报制和计分制。

4、兑现责任追究制。

6.2011市人大学前教育调研汇报材料 篇六

万全县第三初级中学创建于2001年8月。建校以来，学校紧扣“以人为本、质量立校、科研兴校、和谐发展”的办学理念，贯彻“不放弃每一个学生，对学生终生发展负责，培养全面发展的新人”的育人宗旨，坚持发展为第一要务，努力培植学校精神，凝聚师生人心；多方筹措资金，厚实学校硬件建设；广辟培训渠道，提升教师专业素质；积极进行教育教学改革，增强学校发展内涵。几年来，各项工作实现了均衡和谐发展。教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。学校曾荣获：“全国中语会读写训练研究先进实验学校”、中华传统美德教育研究“百佳示范校”、“河北省现代教育实验学校”“当代河北教育名人名校”“河北省依法治校示范学校”、省级“绿色学校”“张家口市群众最满意的五星级学校” “ 张家口市校园文化建设示范校”等多项奖励。

一、培植学校精神，凝聚师生人心，力促良好校风、教风、学风的形成，为名校创建奠定坚实的思想基础

建校之初，学校可以说是举步维艰。首先，从教师队伍来说。建校初的41名领导教师，来自全县不同的中小学，老师们的教学经验，思维方式、教育教学特点等等差别很大，如何尽快凝聚人心、统一思想，使广大教师来到三中能产生一种归属感是我们要解决的首要问题。这就需要用精神来凝聚，用精神来统一，用精神来激励，尽快树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁精神，使三中成为教师的精神家园。其二，从学生方面来说。2001年学校由小学改制而成，地方狭小，校舍短缺，配套设施一片空白，就连学生桌凳也是现筹措。64间平房校舍，只能容纳一个年级8个教学班400名学生。简陋的条件又加上刚建校，因此，流失了很大一部分优秀生源。留下来的学生，对学校仍持怀疑态度，我们必须树立一种精神，使学生在这种精神的感召下奋发进取，勤奋努力。其三，从学校发展来说。学校建校之初，能否站稳脚跟，能否得到社会的肯定，能否让家长满意、学生满意，让学生在三中得到长足的发展，我们需要一种精神的支撑，只有具备了一种精神，全体师生员工都齐心协力，推动我校的发展，才能逐步得到社会的认可、家长的信赖，也才能使学校得到真正的发展。所以，我们从办学伊始就提出要有“艰苦奋斗、开拓进取的创业精神；团结协作、荣辱与共的团队精神；爱生如子、爱校如家的奉献精神”。这个精神的提出是符合我校实际的。因为我们学校刚刚建校，处在创业的阶段，没有现成的文化去传承，没有现成的经验去套用，一切都要依靠我们去奋斗，去探索，所以必须要有创业精神；来自不同学校的老师假如不能尽快凝聚起来，必然很难提高学校的办学水平，就需要大家的团结协作、同舟共济，所以要有团队精神；我们的学生入学成绩并不好，需要老师们投入心血，细心呵护，耐心教育，没有奉献精神怎么行？在这种精神激励下，“爱尊勤严 礼洁精美”的校风，“乐业、善诱、无悔、创新”的教风，“勤奋、博爱、自勉、向上”的学风很快形成。第一届学生第一次全县调研考试就取得了平均成绩高出全县平均成绩22分的优异成绩。艰难而成功的起步，为学校的发展迈出了坚实的一步。三中的建校精神，如今已积淀成为学校的一种精神文化。这种精神文化，对内就是一种凝聚力、向心力，对外就是一种强大的竞争力和品牌。学校很大一部分教师连续几年全勤，教师迟到早退现象从来没有。外调入的老师深有感触，说：“来三中想不认真都很难。”

二、多方筹措资金，落实硬件建设项目，配臵一流教学设施，为学校腾飞提供厚实的物质保障

在创业的初始阶段，克服了重重困难，确保了教学的高质量，出色的完成了建校使命，实现了立校目标，三中人以优异的成绩经受住 2

了党和人民的考验，向万全父老乡亲交上了一份满意的答卷。良好的开局让世人看到了三中的发展未来，同时也坚定了政府投资建校的信心。

早在建校之初，校长杨秀兰就多方奔走，为建新三中向政府建言献策。2003年2月初，县政府召开常务会议，决定为三中新建教学楼。2月至5月间，县政府多次召开协调会议，为新三中征地、民宅拆迁、教学楼选址、设计等做了系列工作，特别是在征地、民宅拆迁等敏感问题上，重重困难，直到5月初前期工作才就绪。

2003年5月16日，这是一个历史的日子，政府总投资400多万元，建筑面积5300平方米的教学楼破土动工。教学楼从开工，到投入使用整整一百天。9月14日万全教育第一幢崭新的教学楼投入使用，从此学校告别了“一校二部”的历史，同时学校发展也进入了新的历史阶段，迎来了她发展的春天。在此基础上，学校领导征得县政府支持，多次去市局、跑省厅，为学校建设积极筹措资金，“功夫不负有心人”，终于在2005年争取到“逸夫”资金60万元港币，县政府配套资金140万元，建成面积为2600平方米的“逸夫”实验楼，实验楼的建成，解决了学校实验室短缺的困难；2007年学校又争取省级专项资金120万，县政府投资420多万元，完成了建筑面积4200平方米宿舍楼建设和标准化操场征地工作，争取省级资金50万元，完成宿舍楼室内配套，2009年占地45亩的标准化体育场建成并投入使用；2009年上拨专项资金240万元，政府投资80 万元，建筑面积1680平方米的餐厅开工建设，2010年竣工并投入使用。

学校在搞好校舍建设的同时，又投入大量资金先后建成了校园网络系统、监控系统、校园广播系统、校园通讯系统、高标准计算机教室、多媒体教室、语音室、实验室、图书室等教育教学设施。2009年争取上级投资62万元，为每个教学班又都装配了多媒体教学系统，在全县率先实现了多媒体进教室。

建校以来，学校积极筹集建设资金，使校园逐步实现绿化、美化、亮化、硬化。先后种植各类树木近千株、培养草坪2400多平方米，校园硬化任务全部完成。学校先后投资近160万元修建成了中心花园、文化广场、校园文化墙、实验楼前运动广场。在教学楼和宿舍楼走廊开设近十个文化主题教育栏目，形成了三中独特的楼道文化。优美的校园环境、浓郁的校园文化提升了学校的办学品位。

如今，占地面积91亩，建筑面积15000多平方米，绿化面积4400多平方米，建筑美观、环境优雅、设施先进、功能完备的崭新三中，犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在万全教育大地上。

三、广辟培训渠道，提升教师专业素质，打造一流师资队伍，为学校可持续发展提供优秀人才资源。

学校教职工由建校初的41人，增至现在的134人。学历合格率由建校初的96%增至现在的100%，其中本科学历增幅尤为明显，由建校初的2人约占总数的5.1%，增至现在的95人约占总数的71%。从教师年龄看，30岁以下的教师27人，30——45岁教师95人。教师高学历、中青年教师占绝大多数，这就为教师专业素质的提升，提供了有力的基础和保障。

1、青年教师的培养

我们十分重视教师队伍建设，尤其加强了对青年教师的培养。通过多种形式的校本培训，让教师站稳讲台、提高教艺。

（1）实施“青蓝工程”，帮青年教师站稳讲台。

新教师初上讲台，教学中往往会碰到各种问题。我们每学年都推派一些作风好、学识高、能力强、同学科的骨干教师作青年教师的指导老师，为新教师提供一个稳步前进、走向彼岸的扶手。学期初专门举行一次拜师结对仪式，双方签定“合同”，规定各自义务和责任。力争让青年教师一年上路、二年过关、三年成熟、五年成为骨干教师。在每学期末教导处会同教研组对“合同”实施情况及效果进行考核，4

评出优秀师徒，给予表彰和奖励。实践证明，实现导师带教制度，可以加快青年教师的成长的速率，提高他们教育教学能力，同时在长期的潜移默化中，也培养了他们良好的师德修养和严谨治学的态度。从而能够站稳讲台，很快胜任教学工作。

（2）通过集体备课，促青年教师提高教艺。

备课组是同学科教师切磋教材教法的紧密团体。我们一贯将培养指导青年教师的工作纳入备课组职责范围，进入考核序列。根据计划，各备课组每天进行课时集体备课，组内成员一起学理论、谈教改、探教研、评教法。每周组内都进行一次组内公开课活动，相互听课后及时组织评议，让大家明优辨劣，达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。这样不仅从学科总体上提高了教学质量，同时对青年教师的学识水平和课堂教学艺术有很大的促进作用，加快了成长的进程。

（3）开展多种竞赛，勉励青年教师脱颖而出。

组织教育教学竞赛活动，是激励教师不断进取、敢于挑战的有效方式。每学期我们都要在青年教师中开展不同层次、多种形式的教育教学竞赛活动，如青年教师过关课，青年教师公开课活动，使青年教师在教学实践中锻炼成长；组织技能大赛，使青年教师在竞争环境中磨砺，提高自己；开展优质课和骨干教师的评选竞赛，使青年教师获得更大的成就感，尽快成为学校的骨干教师；对活动中的优胜者给予表彰和奖励，并把他们推到县、市等较大范围中去锻炼展示。通过一系列的活动的开展，极大地调动了青年教师学习和工作的积极性，大大缩短了青年教师的成长期。

2、充分发挥骨干教师作用

骨干教师是教师队伍的中坚力量，对于骨干教师的培养，通过担任青年教师教育教学的指导教师，承担年级组长、教研组长、集备组长的工作，承担课题研究任务，承担市、县级公开课等形式，不断提高骨干教师的自身素质，成为名副其实的教学、科研的骨干教师，发 5

挥骨干教师应有的作用。到目前为止，学校已培养出“市级骨干教师”4人，“市教学能手”4人、“市学科带头人”2人，“县级名师”3 人，县级骨干教师25人。

③积极搭建活动平台,提升教师专业素质

为进一步提升教师的专业素质，促进教师专业成长和专业技能提升。学校积极为教师专业化发展搭建平台，举办了班主任素质大赛、语文教师朗诵比赛、教师书法比赛、《高金英教育事迹报告》学习和人人撰写教育教学论文活动。论文择优发表在学校教研刊物《新野》《晨曦》和《心耘》上。活动的开展极大地激发了广大教师的从教激情，对教师的师德及人格魅力培养、教学能力及理论水平的提高起到了极大的推动作用。

④加强师德建设，规范办学行为

我们把“科学发展观”“作风建设年”“三提升”“三学习”活动等与师德建设活动紧密结合，大力倡导依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。教育广大教师弘扬奉献精神，营造廉洁从教，规范遵守《中小学教师职业道德规范》。开展了 “创建共产党员先锋岗”“我为学校发展建言献策” “对标定位”“崇教厚德，承诺践诺”师德大讨论、撰写“师德师风承诺践诺书”“教师家访”“看高金英老师讲座”，教师节开展优秀教师、优秀学生表彰大会等等活动，引导全体教师增强爱护学生的情感与教书育人的责任感，规范职业行为，把主要精力投入到人才培养和教育教学工作中。

四、积极进行教育教学改革，确保一流教育教学水平，增强发展内涵，提升办学品位

建校以来，学校始终贯彻“不放弃每一个学生，对学生终生发展负责，培养全面发展的新人”的育人宗旨，全面贯彻党的教育方针。不放弃每一个学生，就意味着，我们承认学生的差距，而且随着教育 6

竞争越来越激烈的今天，学校与学校之间、学生与学生之间的差距会越来越大，越来越明显。但是，为了学校的可持续、健康发展，学校绝不能急功近利，只盯着个别好学生，甚至，为了提高各项考核指标，轰撵差生，剥夺学生的考试权力，来提高成绩。我们把人的发展放在首位，始终坚持以人为本，全面育人、和谐发展的办学方向。学校把控辍保学作为班级考评和教师考评的一项重要指标。学校在籍学生参考率一直保持在95%以上。

2008年我校在学习借鉴先进学校办学经验的基础上，结合我校办学实际，按照“低起点、小坡度、精讲解、分层练、勤检查、多辅导、全合格”的原则，开始全面推行分层教学。在教学过程中我们始终强调不放弃每一个学生，使不同层次的学生都有得干，让所有的学生都能得到发展，让所有的学生在学习中都能有所进步。为推进分层教学改革、提升课堂教学效率，学校修订完善了集体备课制度。学校为每个备课组下发了《集体备课手册》,各备课组根据学校分层教学、集体备课要求及手册内容作为指导，开展集体备课工作。手册内容包括：学校教学工作各项规章制度、本学期教学计划及进度安排表、各组成员情况一览表、每次集体备课工作记录、试卷分析、学期工作总结等。为增强教师的团队意识和参与活动的重视程度，学期末，学校要进行优秀教研组的评选，对教研组所有成员进行“捆绑式”评价和奖励。在抓好分层教学、集体备课的基础上我校从2010年下半年开始深入开展了创建高效课堂活动。先后选派教师及领导六十多人次外出学习高效课堂教学理念、教学方法、推行措施、并结合本校分层教学课堂特点，积极摸索适合本校发展分层教学高效课堂体系。

实践表明，经过三年的分层教学改革，我校的教学质量有了大幅度提升。受当前社会大气候的影响，我校每年在有100多名优秀生源外流到张市的几所重点初中或到外省学校就读，生源质量严重受损的情况下，我校紧抓教学质量不放松，向管理要质量，让所有在校毕业 7

生全部参加考试，不轰撵一个差生的情况下，教学成绩稳步上升。2004年首届毕业生参加中考，一炮打响。我校有4人进入全县前十名，高分人数占全县的43%，上万中分数线人数占全县的1/3人。良好的开端，把学校带上了良性循环的发展之路。七年中考，连创佳绩，各项指标稳居榜首。2007年中考,我校董晓晨等四位同学一举夺得中考个人总成绩全县前四名，5名同学进入全县前十名，高分人数占全县的43%； 2009年中考，我校有5名同学进入全县前10名，杨金同学勇夺全县中考状元，有50名同学进入全县前100名，高分人数占全县的50%； 2010年中考,我校进入全县前十名6人、前二十名11人、前五十名31人、前一百名61人。万中上线人数220人，高分人数占全县总数的56%。

在全力抓初三质量的同时，学校坚持抓好初

一、初二年级的工作，把初中当作——“三年的系统工程”来抓，强调“培优扶困”工作要从初一就要下大力气抓好，由于任课老师、班主任都能做好培扶工作，做到心中有数，目标明确、落实到位。初

一、初二考试，各项指标均列全县第一。

同时，以课程改革为契机，在“以德治学”、“依法治校”的原则基础上，重点强化了对学生的“五种教育”。

一是“养成”教育。主要抓了两种习惯的养成教育。即：日常行为习惯养成及学习习惯养成教育。从每年新生入学，我们就对学生开始进行各种形式的入学教育，如军训、中学生一日行为规范、学生课堂教学常规、小学到初中教育教学的衔接与过渡教育、楼道文明规范教育、宿舍管理及住宿规范教育、安全教育、学校文化及校史教育等，使学生从步入学校的第一天开始接受养成教育；初中三年的教育管理中我们紧紧抓住学生的行为习惯、学习习惯不放松。从学生的穿着打扮、言谈举止、听课习惯、阅读习惯、作业习惯等环节进行细致入微的教育管理和量化考核。每日一检查，每周一公布，每月一评比。让 8

学生既要学会学习，又要学会做人。

二是“感恩”教育。

围绕“感恩教育在学校、感恩教育在家庭、感恩教育在社会”经常性的开展系列活动。活动做到“经常有动作、阶段有中心、节点有高潮”

随着学校感恩教育的深入开展，学生逐步认识到在自己的成长道路上，得到的帮助太多了，需要感激的人和事也太多了，必须努力学习，用优异的学习成绩报答父母的恩德，报答老师的培育，报答所有关心自己的人，将来要积极为他人做好事，为社会做贡献。由此，学生的思想境界开阔了，道德素养提升了，精神面貌积极了，学习态度端正了，学习劲头更大了。

三是“文明礼仪”教育。通过开设“礼仪”校本课程、启动“树礼仪新风，做文明使者”仪式、“老师好”“同学好”的问候语活动，中国传统文化《弟子规》诵读比赛等活动的开展对学生进行文明礼仪及传统文化教育。

四是学生“自主”教育。学校大力开展学生“自主”教育活动。如从2008年起实行“班级自主管理”，每个班通过每月一次的班级值日，对全校的卫生、纪律等方面的工作参与管理，改过去的由老师管到学生的自主管理，真正发挥学生在学校的主体作用，让学生在自治自律中形成良好的习惯。同时学校积极创设条件开展了各种课外活动，开阔了学生的视野，丰富了校园生活，实现办学特色化。我校根据学科特点及学生自身特点组织开展了各种富有特色的课外活动，极大地丰富了学生课余生活，给学生创造了展现个人魅力的舞台，使学生真正成为学校的主人。如 开展“演讲比赛” “图案设计大赛” “历史短剧比赛”“健康度过青春期活动”“制作地球仪比赛”“网页设计大赛、电子报刊制作比赛”“汇操比赛”“美术绘画作品和手工制作展览”“班级歌咏比赛”等活动。为进一步体现我校的办学特色，从2010 9

年起学校以语文课堂教学为载体把语文学科的诵读比赛作为一项重大活动隆重推出，我们先后举办了全校性的语文教师现代文朗诵比赛、教师中华经典古诗文大赛、学生《弟子规诵读比赛》等活动。通过活动的开展旨在通过广大语文教师的引领和指导，让所有的学生能学会自信地、流畅地、有韵味地进行朗读，为学生一生的发展奠定一个坚实的基础。学校根据这项活动的进行，把《“诵经典、传美德、强表达”口语实践模式的研究》确定为近几年的一项主题研究课题。

五是“家庭与社会”教育。学校通过家长学校的创建、警校共建等活动的开展形成了学校、家庭和社会教育三位一体的德育工作网络系统。学校多次举办各种形式的家长会、法律知识讲座、家长培训、学生自愿者活动等。

全方位的细节化管理，使广大学生形成了严谨自律、积极向上的良好习惯和精神风貌，在此基础上好的学风、好的良好的校风应运而生。三中以自身的良好形象赢得了全县人民的尊重和任可。

五、当前学校发展面临的问题

增强办学特色，创办特色学校，是增强学校活力、提高办学效益，实施素质教育的重要举措。学校经过十年的发展，硬件建设、制度建设、教育教学改革等方面都取得了较大进步，但是在特色办学的道路上却刚刚起步，如何充分调动学生的潜能，培育学生的综合能力和素质，实现真正意义上的素质教育是学校深入发展急需解决的问题。

7.2011市人大学前教育调研汇报材料 篇七

2011年公司领导基层工作调研汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！

首先，我代表楼宇一队全体干部职工，对公司领导基层工作调研表示衷心的感谢。下面由我来汇报，有不足之处，请大家多指正。

一、楼宇一队基本概况

楼宇一队目前用工总量为111人，其中：在册职工5人、市场化就业2人、市场化合同36人、铁岭劳务58人、金桥劳务10人。主要负责采油厂办公楼、工程技术处办公楼、工程处综合楼、体育馆、体育场、俱乐部、招待所、工艺研究所、地质楼、调度楼等地的保洁及会服工作。

二、上半年主要工作

（一）上半年各项工作简要回顾

1、认真细致做好日常工作。

我们细致周到的服务得到了越来越多单位的认可，今年2月，我队新接手了工程处入室打扫工作，由于卫生底子不好，刚接手的时候，保洁员们每天都要从下午三点多干到晚上八点，大家不放过任何一个死角，即使现在入室打扫已正常了，班长每天都坚持跟在现场指导工作，我们的服务得到工程处处长和书记的高度赞扬。今年四月接手试采油办公室入室打扫任务后，我队立即组建突击小组，对每个办公室进行全面勘查，制定打扫程序和流程，并安排有经验的班长指导入室打扫工作和注意事项，另外还利用“五一”假日休息时间，组织人员对每个办公室的卫生进行了彻底的清理，还 打造辽河新形象，提升油田软实力，实现事业新发展

主动将领导办公室和休息室的窗帘、床单、被罩等拆下来清洗后再挂上，尽管增加了工作量，增大了劳动强度，但员工们个个都任劳任怨，真诚的服务也换来了甲方单位领导和员工的一致好评。对于入室打扫队里会不定期进行检查，确保服务质量，让业主们深刻体会到专人入室打扫的重要性，同时，我们还多次主动与甲方沟通，对采油厂、工程处、招待所及新接手的试采油等单位进行回访，了解服务情况，听取意见和建议，确保服务质量。

招待所的服务人员更换较频繁，需要不断有新人充实进去。为此，我队建立了一个人才储备库，在工作的同时储备一些合适的人员，先登记建立档案，一有缺人的情况立刻可以有人上岗，保证了工作的正常开展。而且新人上岗后我们还会到招待所进行回访，了解新上岗人员的工作情况，尽最大可能满足甲方需求。

我队上半年还针对采油厂办公楼的保洁员重新调整了工作时间，分为上午班和下午班，不仅提高了保洁质量还充分调动了员工们的工作积极性。

在确保不影响各项服务的同时，我们积极组织人员参加公司组织发展的春季卫生整治活动和植树活动。每次参加类似的活动，我们都会提前安排，首先由队部人员和班组长先干，其它人员在完成本岗工作后再抽出个别人员参加活动，留在岗位的人员不但要确保自己管区的卫生还必须保证他人岗位的卫生。

另外，还经常协助采油厂干一些临时性的搬运活，例如在捐款捐物期间到集输库房装卸棉被29袋；在元宵节活动时，将体育场 打造辽河新形象，提升油田软实力，实现事业新发展

库房里的桌椅拉到俱乐部并协助布置会场、搬运礼品2车；在党代会期间帮助拉花、装卸；地质楼装修抬石膏板两次；“三八妇女节”、“五四”表彰等活动均参与劳动，上半年共计进行额外大型搬运工作三十余次。

2、增值服务尽显曙光物业特色。

楼宇服务在认真做好日常保洁、保安、会服工作的同时，积极开展各项增值服务，树立优质的服务品牌。春节前，为采油厂办公楼、工程处办公楼进行节日装饰，春节后，提前一天回到工作岗位上，全员开展节后大清扫，确保上班的员工有一种焕然一新的感觉。在楼内业主上班的第一个早晨，由会服人员和保安一起列队欢迎，并致以节日问候。

同时，上半年为各二级单位职代会、颁奖表彰大会等提供高标准的礼仪、会务服务80余人次，得到了甲方领导的高度赞扬。

3、进行安全自查自改，提高风险辨识能力。

尽管我们只是为甲方提供服务，但仍然不放松反“三违”和隐患治理工作，通过不断地自查自改、“隐患大排查”等工作，对重要部位和重点区域，进行了定期检查和不间断抽查。认真开展危害因素辨识活动，并将辨识出的危害因素及时整改。

及时传达落实各种安全文件精神，积极开展“安全生产大讨论大排查”座谈会，以文件学习、风险事故分享、研讨等形式进行安全教育。在确保本职工作的同时还积极积极配合公司制定属地管理区域图和住户直排式热水器的统计，并号召大家及时为自己及亲人更换。打造辽河新形象，提升油田软实力，实现事业新发展

4、积极开展“打造辽河新形象 提升油田软实力 实现事业新发展”主题教育实践活动

在公司的领导下，我队认真开展主题教育实践活动，从年初的学习职代会精神，到4月份全局开展的“打造辽河新形象 提升油田软实力 实现事业新发展”主题教育实践活动。我们都积极组织学习落实，由于我们工作的特殊性，无法统一组织全体职工集中学习，我们就先组织班长学，然后再以班组为单位根据自己班组的实际情况利用工作休息时间组织学习，无论是职工还是外雇人员都有学习资料，并要求熟记主题教育的主要内容和“33343”主要内容，班长每天组织班组学习主题教育的相关内容，再有队长不定期对人员进行抽查，及时了解人员的学习情况。通过一系列的学习号召广大职工发扬石油人的优良传统，时刻牢记大庆精神、铁人精神，忠实地履行自己的岗位职责，精益求精地对待每项工作，在学习中提高，在实践中成长。切实增强了员工的责任心和紧迫感，树立了危机意识。

5、针对育龄女职工多的情况，制订了“员工关爱计划”。通过制订计生简报、发放员工计生知识辅导小册子、进行计生答题等形式，让职工对计生知识有了更进一步的了解。

三、需要公司领导及相关部门帮助解决的问题

1、更换会服人员的职业装。

由于目前我队会服人员的职业装使用已经超过三年，破损情况严重，大大地影响了我公司的服务形象，而且甲方也多次提出此问题，（很多岗位的保洁员服装已经统一自己买了，），因此需要更换，打造辽河新形象，提升油田软实力，实现事业新发展

目前申请已递交公司，希望领导能尽快给予批准。

2、职工休假问题

由于我队年轻人多，面临婚假和产假的较多，直接引发人员不足的情况，假期短还行，一旦有人员休产假调配就非常困难，如果有2、3个同时休那人员就更困难了，希望公司看这个提问如何解决。

3、材料问题

从处到公司目前各种材料控制非常严格，但有些材料质量实在太差，如胶皮手套开封就是坏的，小笤帚扫

一、两次就没有毛了。（平时我们也很注意节余材料，每月发放的材料都有规定的试用期限，如胶皮手套用坏后保洁员就自己想办法买或者粘补，但胶皮手套发下去就是坏的他们就会要求更换、我们领来也是有数的即使能多领又浪费了材料费，这也是很大的问题）。

4、甲方无限增加工作量

个别甲方单位总不定期增加工作量，如工艺，本来他们就2个保洁员负责两栋楼工作量就很大，也不和我们说，直接找保洁员，以前增加了一个浴池卫生打扫，我们就去找过他们，好像也没起什么作用，今天让她们把这个干干，过段时间又让她们把哪儿干干，保洁员还不敢说不干，服务态度倒是好，每次都会干很多。这个领导能不能和工艺领导谈谈让他们再增加一名保洁员啊，即使不增加也能让他们知道这2个人的工作量已经很大了别再给我们增加了。

5、颁奖人员紧缺问题

会服人员有限，各种颁奖、剪彩活动越来越多，特别是特油每 打造辽河新形象，提升油田软实力，实现事业新发展

次活动要人还非常多，上次采油厂已经为抽人颁奖不满意了，而且是为了采油厂其它部门服务，我想以后抽人去其它地方是不可能了，而且以前每次要人我都要挨个去替她们请假，（有一次我请假的时候贾经理听到了，非常困难），总请我都感到甲方不满了。

四、下半年工作思路及主要措施

（一）工作思路

在公司的正确领导下，围绕油田公司“33343”总体发展思路，认真开展主题教育实践活动，以提高素质、提高效益为目标，以全面提高用户满意度为主线，抓好挖潜增效、节能降耗工作，引领职工更新思想观念，创新工作方法，提高服务本领，圆满完成全年各项工作任务，全面完成公司下达的经营指标。

（二）下步工作打算

下半年，我队在经营管理方面，将在总结以往经验的基础上，强化全员的服务意识，从细节入手，全面提高服务质量，主要采取以下措施：

1、继续储备一些身高、相貌好、年纪小的人员，一旦有岗位时就把她们充实进去，同时培养她们能胜任多职工作，解决颁奖、剪彩人员紧缺问题。

2、做好新接收招待所客房、餐厅人员的选定和培训工作。

3、加强对会服人员的业务培训。

4、由于我队年轻人较多，因此在下半年，我队计划进行计生竞赛一次，以此增加大家对计生知识的了解，同时以问卷调查的形式及时了解职工生活及工作状态，并做好心理辅导。

5、认真做好上半年和下半年的楼宇服务收费结算工作，积极 打造辽河新形象，提升油田软实力，实现事业新发展

为公司创效。

6、在安全方面，加强管理，提高全员安全意识和风险辨识能力，针对公路清扫、擦玻璃等重点环节不断开展安全教育。

7、在思想政治和队伍建设方面，继续深入开展主题教育实践活动，全面增强职工的责任心和紧迫感。同时，继续全面推进“五型五好”班组创建活动。

8、坚持楼宇服务品牌化，明确“管家式”服务内涵，积极推行由业主满意服务到感动服务的的升华。

各位领导，以上是我队上半年工作小结和下一步的工作思路，有不到之处，请各位领导批评指正。2011年，我们将在公司的带领下，按照主题教育的总要求，以队伍稳定和谐为基础，全力提高职工队伍的凝聚力、战斗力和执行力，求实、奉献，为油田公司持续发展贡献力量，向建党九十周年献礼！

8.市政协学前教育调研汇报材料 篇八

科学规划 推动全区学前教育事业快速发展

------汉滨区发展学前教育工作汇报

（2011年4月11日）

各位领导：

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）和《陕西省人民政府关于加快发展学前教育的意见》（陕政发[2010]51号）精神，我们高度重视，积极行动，以城乡统筹为指导，结合本区实际，科学规划，着力解决“入园难”、“入园贵”问题，及时制定了《汉滨区大力发展学前教育实施意见》编制了《汉滨区学前教育三年行动计划》，努力加快普及学前三年教育，满足人民群众对优质学前教育的需求。现将有关工作情况汇报如下：

一、全区学前教育发展现状

（一）公民办幼儿园规模

全区总人口97万，占地面积3644平方公里，辖43个乡镇3个办事处，有57所幼儿园，其中幼儿园公办4所，民办53所，学前班350个。在园幼儿17945人，公民办教职工1178人，其中教师650人，保育员234人，保健员31人，后勤人员171人。2010年底学前一年毛入园率75%，学前三年毛入园率60%。

全区幼儿园分布情况为：城区共有4所公办幼儿园，21所民办幼儿园，在园幼儿6683人，保教人员526人。民办幼儿园规模较大的主要有7所：兴科竹园幼儿园10个班397人，兴科大拇指幼儿园16个班587人，兴华幼儿园13个班450人，长兴幼儿园13个班550人，青华潜能金州康城幼儿园10个班516人，滨江幼儿园10个班377人，青华潜能幼儿园7个班303人；其余均在300人以下。农村共有32所民办幼儿园，在园幼儿11262人，保教人员652人。规模较大的有：大同中心幼儿园6个班228人，大同新蕾幼儿园6个班279人，恒口镇中心幼儿园9个班358人，河西镇欣欣幼儿园6个班250人，河西镇小太阳幼儿园6个班247人，恒口镇新星幼儿园8个班260人，恒口镇向日葵幼儿园9个班326人，建民镇新希望幼儿园5个班200人，五里镇小不点幼儿园6个班236人，五里镇中心幼儿园6个班218人；其余均在200人以下。

（二）幼儿园基本设施

目前全区公民办幼儿园总占地面积83019㎡，生均4.6㎡，总建筑面积50097㎡，生均2.8㎡。按照国家和省颁标准生均占地面积13—15平方米，建筑面积生均8.8—9.9平方米，我区还有一定差距。

全区幼儿园内部设施基本能够满足办园需要，但标准低，质量差，不规范,如幼儿活动室、儿童厕所、盥洗室、保健室、2 办公用房和厨房都基本具备，并配备有适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，以及教具、玩具、图书和乐器、儿童单人床。少数条件好的幼儿园有音乐室，游戏室、体育活动室、艺术室和家长接待室。寄宿制幼儿园设有寝室、隔离室、浴室、洗衣间和教职工值班室。户外活动场地配备必要的游戏和体育活动设施，并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。

（三）经费收支情况

1、公办幼儿园经费收入主要是：教师工资由国家拨付，省级示范园保教费每生每月按130元收取，膳食费按实际开支收取，必要教材费物价部门审批,据实收取。支出主要有：幼儿园园舍建设，幼儿园设施购置，幼儿园老师培训，幼儿园教学更新，尤其是现代信息技术及多媒体设置的装备，幼儿园聘请人员工资，日常办公经费、维修。

2、民办幼儿园经费收入主要是：收取保教及膳食费，标准按物价部核定标准执行，收取必要的教材费。支出主要有：保教人员工资，膳食费，房租、水电、日常办公等其他费用。

（四）规范管理

公办幼儿园由教育局统一管理。民办幼儿园由教育局考查、审定，发放办园许可证，纳入统一管理。建立严格的幼儿园准入制，幼儿园的建设以硬、软件及环境、卫生、安全等方面而进行严格审查，符合办园条件的方可申请办园，并且经过试运 3 营后，再进行考查，符合条件的方办理办园许可证。

（五）建立教师准入制度

幼儿园教师及保育员按标准每班为两教一保，幼儿编班规模在30人左右，按汉滨区学前教育三年行动计划，2011年需配备329名保教人员；2012年需配备272人；2013年需配备315人。我们将按照幼教事业发展需要，逐步解决师资问题。首先从热爱幼教事业的现有农村富余教师中进行转岗培训，合格后，方可从事幼教事业；其次从大专院校幼教专业毕业生中招录幼儿教师；三是对现已从事幼儿教育却未取得幼儿教师资格的教师进行培训，考试合格后，进入幼儿教师队伍。

二、目前学前教育存在的主要困难和问题

1、城区优质教育资源短缺。幼儿园占地面积狭小，在园幼儿班大人多，严重超出办园标准，生均占地面积严重不足。汉滨区幼儿园占地不足4亩，在园幼儿630人，生均只有4.2㎡；汉滨区铁路幼儿园占地不足5亩，在园幼儿846人，生均只有3.9㎡。

2、公办幼儿园数量严重短缺，不能满足人民群众的需求。城区4所公办幼儿园在园幼儿均在600人以上，最大规模为19个班，最少15个班。2011年秋学前一年将实行免费教育，大批民办园幼儿势必涌入4所公办幼儿园（城区秋季5岁适龄儿童有1926人，加之农村进城幼儿，总数将超过2000人），而4所 4 公办幼儿园已饱和，无法容纳，入园难等问题将更为突出。

3、民办幼儿园规模小，布局分散，多数采取租用房屋，因陋就简办园。城市住宅小区建设中，没有预留用地,没有统筹规划配套幼儿园建设，城区幼儿园新建、改建、扩建几乎无法解决。

4、农村学前教育发展不均衡，基本实行公办学校附设学前班，不符合幼儿园办学要求，一些民办园的管理体制和机制尚未完善，办园环境、硬、软条件较差，办园规模、办园条件、内部管理等各方面都亟待提高。尤其是民办幼儿园的安全管理存在隐患。

5、幼儿园师资力量严重不足，民办幼儿园都是聘用临时教师，待遇低，流动大，专业素质差，幼儿教育小学化，教育教学水平有待提高。

三、解决问题的方法、措施

（一）科学规划，合理配置学前教育资源

为全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《陕西省人民政府关于加快发展学前教育的意见》精神，我们迅速行动，组织专门人员对全区学前教育发展状况进行摸底调研，在广泛听取各方面意见的基础上，制定了《汉滨区学前三年教育行动计划》，明确近三年学前教育发展的总体目标和目标，紧紧围绕市区统筹城乡规划，科学、合理布局学前 5 教育资源。

总体目标：大力推动区、乡（镇）办事处公办幼儿园建设，通过新建、改扩建、购买服务的方式，建成2所符合国家标准的公办幼儿园，建成31所乡镇公办中心幼儿园，幼儿园（班）覆盖全部行政村，逐步实现学前一年免费教育，完成1500名教师、80名园长的培训任务。到2013年底，全区学前两年毛入园率达到85%，学前三年毛入园率达到75%。学前一年毛入园率达到95%。努力构建“政府主导、多元并举、优质协调、充满活力”的学前教育社会公共服务体系。

具体目标是：2011年完成恒口、五里、大同、关庙、大竹园、双龙、石转、瀛湖、东镇、双溪10个乡镇公办中心幼儿园建设。加强对现有53所民办幼儿园整顿和管理，实现学前三年适龄幼儿园毛入园率65%，学前一年毛入园率达到78%，幼儿园教师专业合格率达到50%。

2012年新建、改建、扩建大河、河东、流水、张滩、梅子铺、中原、县河、关家、沙坝、沈坝等10所公办幼儿园，完成60%的农村乡镇中心幼儿园和村办标准化幼儿园的建设任务，实现学前三年毛入园率70%，学前一年毛入园85%，幼儿园教师专业合格率达到60%。

2013年新建、改建、扩建东关、洪山、茨沟、南、建民、江北、谭坝、共进、坝河、早阳、吉河11所幼儿园，完成全区 6 80%乡镇幼儿园建设工程。具备大专及其以上学历的专任教师达到70%，幼儿园教师专业合格率达到85%，保教人员持证上岗率达到85%以上。办园条件和教育质量明显提升，学前三年适龄幼儿园入园率达到80%。学前一年毛入园率95%，基本解决入园难问题。

（二）加快建设，多渠道扩大学前教育资源

为顺利完成《学前三年行动计划》确定的目标任务，我区指导各乡镇办事处制定幼儿园建设规划方案，并于4月8日在恒口小学召开了全区学前教育规划建设工作会议，组织与会人员现场参观了区幼儿园、区铁路幼儿园，学习了恒口幼儿园规划建设方案，要求列入2011年新建、改扩建的10所乡镇中心幼儿园，立即行动，在4月底前完成建设规划、选址、报审等工作，5月份完成立项、设计、报建等工作，6—8月份集中建设，确保9月1日开学投入使用。

在办好乡镇中心幼儿园的同时，我们积极推进村办标准化幼儿园建设。按照农村幼儿园办园基本标准，优选区域，合理布点，人口在2000人以上的行政村建好独立幼儿园(班)；规模较小的行政村联合办园(班)，实现资源共享、责任共担；偏远、贫困地区要因地制宜地采取灵活多样的形式提供学前教育服务，满足农村广大适龄幼儿接受学前教育的需求。

积极扶持规范民办幼儿园。实施民办幼儿园扶持规范工程。7 优化新建民办幼儿园布局，积极鼓励有合法资质、良好信誉的社会团体、企业和公民采取联办、股份、合作等形式举办幼儿园。突破体制机制障碍，加大引进优质学前教育资源的力度。

推动落实城市住宅小区配套幼儿园建设、管理和使用政策。对城镇新开发的居民住宅小区，在规划和建设时首先要做好幼儿园的规划和建设。

（三）强化管理，全面提高学前教育质量

1、明确幼儿园的培养目标。贯彻落实教育部印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》（教基„2001‟20号），树立以幼儿全面和谐发展为本的教育理念，遵循幼儿身心发展规律．坚持保育与教育相结合原则，以游戏为基本活动形式，注重对幼儿进行情感态度、行为习惯、智力能力的培养，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，保障幼儿快乐健康成长，避免和防止片面追求超前教育和幼儿教育“小学化”。

2、规范民办幼儿园管理。引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务。完善民办幼儿园准入制度，加强民办幼儿园管理。对未达到基本办园标准的民办学前教育机构，要加强指导，限期整改，逐步规范，对卫生条件差、存在严重安全隐患等问题的园所，予以关停撤销。要根据民办幼儿园的实际，有计划地实施各类培训，推行公办幼儿园带动民办幼儿园的“片区联动”模式，不断提升民办幼儿园办园水平。

3、健全城乡幼儿园对口支援的长效机制。加大优质学前教育资源向农村辐射力度，汉滨区幼儿园、汉滨区铁路幼儿园对全区幼儿园做好示范引领作用，深入实施城乡“园对园”的合作助教项目，开展骨干教师送教下乡活动，实现优质学前教育资源共享。

4、全面推进社区早期教育。构建区人民政府统筹，以社区为依托，教育、卫生、妇联等部门组织协同运作的社区早期教育服务网络。

（四）优化队伍，提高学前教育师资整体素质

1、积极拓宽师资来源渠道。完善幼儿园师资队伍培养体系，多途径拓宽来源渠道。每年将区政府给予的教师招录计划按一定比例用于招录幼儿教师，对农村富余教师进行幼教专业培训再转入幼儿教育，实施农村幼儿教师特岗计划，基本满足各类幼儿园师资的需求。

2、努力建设专业化帅资队伍。加强幼儿园园长、幼儿教师队伍建设。实施帅资队伍培养培训工程及幼儿园园长培训项曰。面向全区各类幼儿园，分期分批遴选园长进行培训，有效提高园长的整体素质和管理水平。实施幼儿园骨干教师培训机制和农村幼儿教师全员培训项目。以汉滨区幼儿园、汉滨区铁路幼儿园示范幼儿园为龙头，实施园本培训。进一步完善幼儿教师专业培训体系，加快建设一支高素质学前教育师资队伍。

3、落实幼儿教师地位和待遇。区政府将根据幼儿园办园规模和定编标准，逐步配齐配足公办幼儿园教职工，在职称评审、聘任，评优选先等方面与中小学教师同等对待。对民办幼儿教师进行统一管理的模式，做到统一聘任、统一签订劳动合同、统一调配，保障合格的非公办幼儿教师的待遇和合法权益。

（五）加强领导，确保学前教育健康有序发展

1、强化责任落实。区政府成立学前教育工作领导小组，加强对学前教育的组织领导，区有关部门明确责任分工，各司其职、通力合作，加强对学前教育事业发展的指导、服务和管理。区发改委做好项目包装衔接及争取工作；区财政部门将幼儿园建设列入财政预算，设立幼儿园建设专项资金，筹措建设资金、公用经费及教学设备配置资金；公安、卫生、工商、食品药品监督、质检等部门做好幼儿园周边环境、卫生的治理，排除幼儿园的消防、安全、食品等方面的隐患；教育行政部门做好幼儿园建设的监管、幼儿园的常规管理及业务指导。各乡镇政府认真落实责任，在发展学前教育中做好规划、土地预留及师资配备，着力完善学前教育公共服务体系。

2、加大财政投入。区政府将学前教育列入财政预算，加大学前教育投入，落实学前教育经费，设立学前教育专项经费，用于推进学前教育事业发展和幼儿园建设。研究制定学前教育生均公用经费标准，完善政府、举办者、家长等合理分担成本 10 的机制。落实贫困家庭幼儿入园资助制度。

3、建立督导评估机制。区政府教育督导室制定区学前教育督导评估标准，将学前教育改革与发展纳入区政府落实教育责任考核的重要内容。建立相应的考核机制，确保各项任务的落实。

4、加强对学前教育事业发展的宣传。各级各部门充分利用报刊、网络、电视等各类媒体，采取多种形式，广泛宣传发展学前教育的重要意义，深入宣传学前教育政策法规、基本要求和科学规律，努力营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，充分调动社会各界积极性和主动性，促进我区学前教育又好又快发展。

9.义务教育均衡发展调研汇报材料 篇九

义务教育均衡发展调研汇报材料 教育是社会各利益群体关注最多的社会事业之一，教育公平是评判社会公平的重要内容，是社会公平价值在教育领域的延伸。没有教育的发展就没有经济社会的发展，没有教育公平就谈不上社会公平。义务教育是为每个人一生的发展奠定良好基础的教育。全面推进义务教育均衡发展，为每个应受教育对象提供相对公平的教育机会和条件，对全面落实科学发展观、实施“三州战略”、建设先进自治州、推进武陵山少数民族经济社会发展试验区建设、构建和谐，都具有十分重要的意义。因此，州政协主席会决定将全州义务教育均衡发展作为

一个重要调研内容。根据州政协主席会的安排，7月中旬，州政协副主席杜成明、谭建军带领科教文卫体、文史委员会及部分州政协委员，会同州教育局的同志组成调研组，对全州义务教育均衡发展进行了专题调研。调研组到鹤峰、来凤、、巴东、建始5县市召开了县市政府、政协，县市直相关部门和乡镇中小学负责人参加的座谈会，并到部分义务教育学校和教学点进行了实地调研。利川、宣恩、咸丰三县市上报了相关材料。同时，邀请州直相关部门的负责人就我州如何推进义务教育均衡发展进行了座谈。现将情况报告如下。

一、义务教育发展现状近年来，全州各级党委政府以科学发展观为指导，努力为教育办实事、解难事，基础教育事业步入了良性发展轨道，为推进义务教育的均衡发展奠定了基础。全州现有义务教育学校848所，其中小学701所，初中147所。小学在校生23．9万人，初中在校生14．4万人。小学教

职工1．4万人，其中专任教师万人；初中教职工万人，其中专任教师万人。小学学龄人口入学率%，初中学龄人口入学率%。全州“两基”工作顺利通过国家验收，基本普及九年义务教育和基本扫除青少年文盲的目标基本实现。

建立了义务教育发展的体制机制，义务教育均衡发展的理念初步确立。在“普九”攻坚结束后，州政府出台了《关于进一步加强基础教育工作的通知》，明确全州基础教育实行“分级管理，以县为主”的管理体制，县市政府行使对县域内基础教育发展的统筹权、决策权和管理权。5月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，把均衡发展作为义务教育发展的战略性任务。同年，省政府也出台了《湖北省关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》，明确了义务教育均衡发展目标任务和要求，同时开始试点。我州鹤峰、、建始三个县市先后被确定为省义务教育均衡发展的试点，试点县市正在按省要求实施，其他

县市也将义务教育均衡发展纳入了工作议程。义务教育均衡发展理念初步确立。教育投入保障机制初步建立。一是积极争取上级支持。，我州被列为全国农村义务教育经费保障机制改革试点，“两免一补”政策率先落实。近年争取中央义务教育均衡发展项目工程，每个试点县得到1000万元以上。二是地方财政尽力保障。州政府对教育实施目标责任管理，每年与县市政府签订目标责任书，年末进行考核。尽管县市都是吃饭财政，都尽力保障义务教育。“十一五”期间，仅实施农村教师“安教工程”，建设教师住宅小区和周转房，累计投入资金亿。三是利用社会资金。鹤峰县下坪中心小学食堂由民营企业家赞助100万元修建。基础设施建设不断加强，基础设施不断改善。按照州委统一部署，州、县市政府坚持把改善义务教育学校硬件条件纳入政府公开承诺的实事办理范畴，强力推进，极大地改善了义务教育学校校舍条件。一是校舍质量不断提高。“十一五”

期间，完成寄宿制学校校舍11万平方米，改造50所农村寄宿制中小学，全州小学分别减少砖木、土木结构校舍万、万平方米；初中分别减少砖木、土木结构校舍万、万平方米。二是寄宿学生生活条件有所改善。全州小学学生宿舍增加万平方米，初中食堂面积增加万平方米。新增食堂均按标准化要求建设。有的乡村学校都建起了学生浴室等生活设施。三是教育技术装备不断加强。全州中小学实现了现代远程教育“校校通”。建有校园网的小学数量翻了一番，达到111所，建有校园网的初中学校增加19所，达到72所，56所初中建成理、化、生标准化实验室。

师资队伍建设不断加强。并积极探索师资配备均衡办法，一是建立了“退一补一”的补充机制。，我州教师配备开始严格执行省定标准，退一补一。200年，全州一次性解决初中教师缺编问题，补充200名；全州一次性解决36个边远乡镇农村学校教师紧缺问题，补充190名；

从开始，连续5年每年补充600名用以解决教师不足。按省定标准综合计算，我州义务教育教师编制数量达标。二是“安教工程”全部启动，加强了教师住宅工程建设。“十一五”期间，修建教师住房万平方米，解决农村教师住房问题，为城区教师向农村学校交流提供了条件。市崔坝镇集中为教师建了经济适用房，形成了教师住宅小区；鹤峰县邬阳乡栗子小学仅16名教师也建了9套教师周转房。今年全州套经济适用房解决教师住房问题。三是采取多种形式提高教师素质。充分争取了省教育厅“农村教师素质提高工程”大力向倾斜，大批教师受到培训；州内教育主管部门和学校也坚持开展形式多样的培训。不同层级和形式的培训提高了教师师德水平和业务能力。市开展了“名师工程”，今年给108名教师授予了名师称号。引导教师爱岗敬业、尽心育人。四是开始了城乡教师交流的探索。各县市采取城区教师农村支教的形式进行了小范围的城乡教师交

流。巴东县野山关镇给到教学点的教师每月给补贴50元交通费。五是利用“资教计划”和“特岗计划”的实施，全州有3000名大学毕业生到农村学校，改善了农村教师知识结构。

学生免费就学目标基本实现。全州于开始对农村义务教育阶段学生实行“两免一补”，农村学生开始享受免费义务教育；，城区义务教育阶段学生也享受了免费政策。各县市政府主导，发动社会力量捐资助学，解决弱势群体入学问题。鹤峰县建立了孤儿学生、特困生两项救助基金。对于因父母进城务工随迁就读的学生，由流入地政府负责，妥善解决其就学问题。

根据县情积极探索义务教育均衡发展的新途径。来凤县开始着手研究“初中向县城集中”的规划，拟在县城办3所标准化寄宿制初中，让所有初中学生进城读书，公平享受教育资源。努力实现义务教育资源配置的均衡化。

二、义务教育均衡发展面临的问题

纵向比，州义务教育发展较快，但按义务教育均衡发展基础设施标准化、师资配备均衡化、教育质量一体化的要求和实际需要比，差距仍较大。

1、经费政策未完全落实，经费投入没有同幅增长。一是城市教育费附加和地方教育附加征用不到位。按要求，既要依率征收，且要全额用于教育，但教育目标责任考核时，八县市仅两县市落实到位，一半的县市征收比例不足40%。二是上级固定性转移支付用于教育部分用途不当。按规定不能用来发放教师工资，但仍有县市仍将近一半资金用来发放教师工资。三是经费投入没有同幅增长。，全州地方一般预算支出亿元，增支亿元，增幅%，而教育支出增幅仅%，2、基础设施与标准化要求差距较大。一是校舍面积不够。包括布局调整后闲置未用校舍面积在内，全州小学生平校舍平方米，初中生平校舍平方米，与省定小学生均平方米、初中生均平方米的校舍基本标准差距较大。具体到学校，村级学校生均面积均超标，城区和乡镇学校生均面积均严重不达标。二是校舍质量仍然不高。现有校舍中砖木、土木结构校舍占32%，危房率%。三是功能用房紧缺。学生宿舍紧缺状况更突出。省定标准寄宿制小学生均3平方米、初中生均平方米，单人单铺。全州寄宿制生均宿舍面积小学仅平方米，初中仅平方米。我们所到的学校均极为拥挤。市崔坝镇徐汇希望小学，1米宽的床睡3人，崔坝民族中学26平方米的寝室住40人。四是仪器设备严重不足。全州小学体育器材、美术器材、音乐器材和数学自然实验仪器达标的仅11％—22％；初中体育器械、音乐器材、美术器材配备达标的仅24%—30%，理化生实验仪器配备只占53%。建始县174所义务教育学校，仅4所建成了标准化实验室。新建的实验室，都是24组到28组配置，由于班额过大，两人一组的分组实验仍然无法有效保证。仪器设施的欠缺，导致义务教育理科教学质量不高，最终反

映到高考时，理科上线率低于文科上线率。

3、师资队伍与客观要求仍有较大差距。一是教师数量总量满编实际不足。综合计算，全州义务教育学校师资配备已达到了省定标准，但因以下几个因素使教师数量仍有较大缺口：397所寄宿制小学、140所寄宿制初中学生生活服务与管理，按1：100算需要1800名老师；乡镇小学附设学前班按小学的师生比配备，需1600人；乡镇中心学校占用教师编制500—600名；不算小学449个教学点的1000多名教师，约4000名教师编制是原来核编时未考虑到的因素。二是教师素质还需进一步提高。从年龄上看，“爷爷奶奶教小学、叔叔阿姨教初中、哥哥姐姐教高中”现象较普遍，越到基层，教师的年龄越大。建始茅田的一个教学点，3个老师全都是58岁以上的。从学历上看，全州小学教师中，高中阶段学历的占%，高中阶段以下学历的还有%；初中教师中，高中阶段学历的占%，高

中阶段以下学历的也还有6人。鹤峰县邬阳乡栗子小学16个老师，除7个资教生外，9个老师有2个学历不达标。三是学科结构不配套。小学缺英语、信息技术、音乐、美术等专业教师，部分学校靠资教生缓解了这一问题，绝大多数农村小学还靠放课程光盘来进行英语教学，而音乐、美术等课程无法开设。

4、四是城乡发展失衡。全州义务教育学校中，农村学校占%，农村学生占%，义务教育绝大部分在农村，但优质教育资源集中在城镇。全州近30所义务教育州示范学校，农村学校仅占3所；初中中高职称专任教师，城镇教师409人，农村教师仅293人。大部分质量不高甚至是危房的校舍在农村学校。据/学年统计，小学、初中学校砖木、土木结构校舍中，农村小学占90%以上；农村初中占75%左右；d级危房基本在农村学校。由于教育的优质资源在城镇，大量农村学生涌入城镇，城镇学校超级大班大量出现，各项指标严重超标。而农村学校

教育资源大量闲置，使用不优。我州因地域特点义务教育学校布局分散，经过几轮布局调整后，情况仍未完全改变。小学目前仍有449个教学点。市55个教学点，师生比仅为1:；来凤县绿水乡梅子树教学点，81个学生，有10个教师。师生比也是1:8.巴东县绿葱坡镇野花坪教学点一名教师教一名学生。

造成义务教育均衡发展上述问题，既有客观原因，也有主观因素。客观上是历史欠账过多，而经济发展水平不高，一时难以改变。在分级办学、分级管理的教育体制年代，县、乡、村分别负责办好各自所属学校。我州县市都是“吃饭财政”，往往心有余而力不足。县、乡、村均无力办好学校，学校条件也无法得到有效改善。过多的历史欠账形成了全州义务教育均衡发展基础薄弱的现实。主观上是优先发展教育的理念不牢。由于处于发展期，经济发展任务繁重，在实际工作中，有时出现教育为经济发展让路的现象。

三、促进义务教育均衡发展的对策和建议

义务教育均衡发展，事关民族整体素质能否得到提高，事关长远发展能否得到保障的大事，必须强力推进。州享受国家、省多项优惠政策。尤其是随着“三州”战略深入实施，县域经济实力不断增强，推进义务教育均衡发展的条件已经基本具备。鄂西生态文化旅游圈建设热火朝天、武陵山少数民族经济社会发展试验区建设紧锣密鼓，全州上下都在积极实施“三州战略”，推进绿色繁荣，为把建成全国最先进的自治州目标努力。这些都必须要有人才支撑，人才要靠教育。义务教育是教育的基础。因此各级政府应该以科学发展观为指导，强化政府责任，创新体制机制，应急与谋远相结合，标本兼治，综合施策，强力推进义务教育均衡发展。深化认识，牢固树立义务教育均衡发展理念。义务教育是纯公共产品，公平是其本质属性，均衡发展则是实现公平的

必由途径。保障公民享受公平权利，是政府的基本职责。国家已把均衡发展确定为义务教育发展的战略性任务，湖北省明确提出2015年前全省义务教育实现县域均衡，即上级有部署。当前义务教育出现择校热，折射出人们对义务教育均衡发展的强烈期盼，即群众有要求。各级政府要树立科学的政绩观，主动应对发展需求。不求政绩显现于本届，以公平为最高价值追求，以利长远为根本目标，在决策时，要优先考虑义务教育均衡发展。加大投入，消除制约义务教育均衡发展的“瓶颈”。政府要把增加经费投入作为履行均衡发展义务教育职责的硬任务，为义务教育均衡发展提供必需的经费支撑。一是继续加大向争取上级支持的力度，拓宽义务教育均衡发展经费来源。二是保障法定教育投入。不折不扣执行现有教育投入政策。州、县市政府要进一步加大教育投入，使教育投入占公共财政支出的比例逐年有明显提高；要足

额征收城市教育费附加及地方教育附加，全额用于教育；固定性转移支付用于教育的比例不低于60%，且不能用来发放教师工资。三是调整财政支出结构，提高本级财政义务教育经费拨付标准，坚持“上进下不退”，确保实现“三个增长”。三要落实国家关于从土地出让收益中提取10%用于教育的规定。改善硬件条件，为义务教育均衡发展奠定基础。义务教育均衡发展学校基础设施标准化是基础。一是要积极应对城镇化快速发展进程，应对社会“就优入学”的心理，抓好城镇义务教育学校条件的改善。既要应急扩大城镇现有学校规模，尽量满足适龄儿童少年就学之需，也要立足长远，把城镇教育纳入城市建设总体规划，统一规划，预留满足需要的教育用地。尤其是在政府规划建设的新城区中，学校要同步规划建设，确保城区学校布局合理。二要做强农村义务教育，满足适龄儿童少年就近入学需求。新增教育经费重点投向农村义务教育，努力

实现农村义务教育学校基础设施建设的标准化。要将布局调整与寄宿制学校建设结合起来，一方面大力加强寄宿制学校建设，解决学生上学远的难题，另一方面以此促进学校布局调整，提高规模效益。要抓住国家“校安工程”项目实施机遇，加大农村薄弱学校改造力度，推进教师周转房建设，不断改善农村学校办学条件；要大力实施农村中小学后勤“十有八配套”建设，改善寄宿学生生活条件；要抓好农村中小学标准化实验室建设，为义务教育质量城乡一体化奠定基础。

创新人力资源管理，为义务教育均衡发展提供人力保障。义务教育均衡发展师资配备均衡是关键。一是要着力解决小学教师补充问题。到2015年小学适龄儿童将达到31万多人，比现在增加7万人；学前班适龄儿童有万人。生源数量增加教师数量必须要增加；同时目前小学教师结构也必须改变，普九结束后，多名优秀点的从小学拔到初中、有3000多名

民转公、还有3000名资教生。民转公教师很多不能适应现代化教学手段和方式；资教生政策究竟什么时候变也无法预料。因此，要未雨绸缪，提前谋划应对措施。二是坚持教育、引导与激励并重，充分调动现有教师队伍积极性。既要重视教师理想信念和价值观教育，增强对教书育人这个太阳底下最光辉职业的价值认同，让他们工作更加安心，也要提高教师待遇，让他们工作更加舒心。如在全州开展“三名工程”等活动。三是狠抓教师培训。既要倡导教师同行互助，自主学习提高；更要努力为教师培训提高创造条件，尤其经费上要有保证。四是大力推行城乡教师交流制度，扩大交流面，建立优秀教师在农村成长，优秀教师服务农村教育的机制，把教师农村从教经历作为评聘中、高级职称的刚性条件，在绩效工资、职称评定等方面要向农村倾斜，对农村学校教师增加津补贴。

推进教育教学改革，为义务教育均衡发

展增加动力。义务教育均衡发展质量均衡是核心。一是改革考试评价制度，全面推进素质教育。树立正确的教育质量观，为素质教育推进营造良好环境，让每一名学生都能得到全面发展。二是改革高中招生办法，把重点高中招生计划按比例分配到各初中学校，弱化中考选拔功能，消解义务教育阶段学生“择校”现象，引导学生就近入学。建立机制，为推进义务教育均衡发展提供制度保障。义务教育均衡发展是个庞大的系统工程，需要全社会形成合力，长期不懈努力。一要建立财政、人社、发改、编办、住建、规划、教育等多部门参与的义务教育均衡发展联系会议制度，协调解决义务教育均衡发展中的难题，统筹推进义务教育均衡发展。二要建立义务教育均衡发展考核评价机制，把义务教育作为干部尤其是党政主要领导干部政绩考核的重要内容和提拔任用的重要依据。三要充分发挥民族区域自治优势，构建义务教育均衡发展的地方

10.2011市人大学前教育调研汇报材料 篇十

前期工作情况汇报

XXX镇委员会（2011年11月15日）

县上县镇人大换届动员大会暨培训会后，XXX镇党委立即行动，迅速研究，制定方案，于2011年10月25日召开了县镇人大换届工作会议，进行全面安排部署。

镇党委、政府明确提出，要以县镇人大、村两委会换届选举工作为契机，以省级重点镇建设为核心，以稳定信访为保障，以计划生育工作为关键，精心谋划，严肃纪律，严格程序，努力做到换届与当前工作双推进。突出“四个抓实”，注重“四个结合”，即抓实宣传，营造换届工作的浓厚氛围，注重选民民主意识的提高；抓实培训，确保换届工作有序推进，注重政策界限的明确；抓实程序，确保换届工作稳步推进，注重各阶段工作的衔接；抓实纪律，确保换届风情气正，注重人品素质的提升。

一、前期工作情况

（一）、宣传发动，县镇两级换届选举家喻户晓。10月20日县镇两级人大换届选举工作会议后，我镇迅速召开了领导班子成员会议，传达研究了我镇县镇两级人大换届选举工作有关事项，并于21日在镇机关会议上进行了传达。镇党委于25日召开了有驻镇单位负责人、各村支部书记、村主任、全体机关干部参加的县镇人大换届工作会议，传达会议精神，全面部署我镇的县镇人大换届工作，利用横幅、广播、黑板报、公开栏等多种形式，广泛进行宣传发动，营造氛围，做到家喻户晓、人人皆知，使广大群众明确这次换届选举的意义、程序和法规，从而营造良好的社会环境，正确的舆论导向，健康的思想意识，振奋的精神状态，保证换届选举沿着健康有序的轨道进行。截止目前，全镇制作宣传喷绘专栏16面 悬挂宣传横幅17条，办黑板报8面，刷写标语425副，召开动员会27场次，有利的推动了换届选举工作的有序开展。

（二）、加强领导，县镇两级换届选举工作责任到位。为加强县镇人大换届工作的领导，一是成立了镇选委会，由镇党委书记任主任，人大主席、镇长任副主任，成员由宣传、组织、公安、财政、妇联等相关人员组成。二是组建了换届选举办公室，镇人大主席担任办公室主任，并抽调了强有力的人员组成。三是成立了由镇领导任组长，包村干部为成员的换届工作指导组。做到了人员、责任“双落实”。同时，结合实际，制定了《XXX镇县镇人大换届选举工作实施方案》，以便换届选举工作的顺利开展。

（三）、组织实施，县镇两级换届选举工作扎实开展。

1、骨干培训。10月25日，召开的XXX镇县镇人大换届工作会议上，对全镇各村换届工作领导小组成员、指导组干部和镇机关全体干部进行了换届选举业务知识培训。

2、选民登记。依照“经登记确认的选民资格长期有效，每一选民在一次选举中只能在一个选区登记，村民和城镇居民以户口册为准，机关、团体和企业事业单位的职工以职工名册为准”的原则，各村按照辖区负责的原则，认真开展了选民登记工作，截止29日，全镇登记选民27320人，并按选区进行了选民公布。

3、合理划分县镇人大代表选区、分配代表名额。根据选

举程序，按县人大确定分配的县镇人大代表名额和结构，依照每个代表所代表的人数大体相当的原则，划分了选区，其中县代表9个选区17名代表，镇代表30个选区64名代表。将17名县代表、64名镇代表结构条件，妇女代表比例分别占26%、27%，非党代表占35%，党员代表控制在65%以内，其它结构比例也符合上级要求。

4、成立了村级选举工作领导小组，各村都成立了由村支部书记担任组长的换届工作领导小组，统一领导各村各选区的换届选举各项工作。

5、酝酿提名推荐县镇人大代表初步候选人。按照选举阶段时点规定，11月3日各村各选区已经完成县镇人大代表初步候选人的酝酿提名推荐工作，酝酿提名推荐县人大代表初步候选人38人，其中女性7人，非党16人；酝酿提名推荐镇人大代表初步候选人111人，其中女性28人，非党49人，全部按选区进行了公告。11月11日，各村各选区按照镇上分配的县镇人大代表名额和条件结构，经过反复协商酝酿，确定了正式候选人，其中县人大代表正式候选人26人，其中女性3人，非党9人；确定镇人大代表正式候选人95人，其中女性22人，非党39人，按照选举法的规定，全部按选区进行了公告。11月11日以后，我们按照选举程序，有计划的组织县镇人大代表正式候选人与选区选民见面，进一步宣传换届选举，确保组织意图和选民意志的有机结合，按照选举程序，顺利推选出符合条件的人大代表，圆满完成县镇代表的选举任务。

二、存在问题及下一步的工作计划

在工作开展中发现一些问题，主要体现在流动人口的增加，有些举家外出，导致选民登记、选民核对工作难度加大。

下一步我们将认真做好以下几项工作：一是认真组织代表

候选人与选民见面工作，二是依法组织好投票选举县镇人大代表工作，三是筹备召开好XXX镇第五届人民代表大会第一次会议。