拒绝冷漠,传递温暖(演讲稿)

拒绝冷漠,传递温暖(演讲稿)（精选8篇）

1.拒绝冷漠,传递温暖(演讲稿) 篇一

拒绝冷漠 传递温暖

有这样一个女孩儿，当她稚嫩的脸庞还没来得及学会微笑，当她清澈的眼眸还没来得及欣赏世界，当她幼小的生命还没来得及感受温暖，上帝就提前结束了她在人间的旅行，生命消失的如此之快，快到令人发指，快到令人汗颜。

她就是小悦悦。事情发生在10月13日下午5时30分，广东佛山南海黄岐镇广佛五金城，天空渐暗，小雨淅淅沥沥地下着，两岁的悦悦被迎面驶来的面包车撞倒卷到车底。两名路人先后路过均对倒地的悦悦不理睬，接着悦悦被小型货柜车再次碾压。之后往来的十余个路人均见死不救，直到一位拾荒阿姨陈贤妹看到并救起悦悦。当看到悦悦的父母跪在目不识丁的恩人面前泣不成声，一旁的陈贤妹掩面抹泪，我也开始不由自主的哽咽，试问，我们是该控诉这个无情的世界，还是该感激在这最后的关头还尚存着一颗没有泯灭的良知呢？尽管最后，悦悦还是离开了这个世界，带着淡淡地无奈和忧伤。我想，悦悦是不幸的，如此年轻的生命灿烂于昙花一现的瞬间便逝去，却给父母和亲人带来了无法承受之痛；我想，悦悦也是幸运的，至少，在那个叫做天堂的地方，没有亲眼所见却如同死尸般的冷漠，令人窒息的冷漠„

同样的事情发生在中国江苏南京市。事情的经过是这样：2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等83路车，人来人往中，老太被撞倒摔成骨折，鉴定后构成8级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小伙彭宇，而彭宇却持着另一方观点，表示自己为了扶老太反遭诬陷。事情具体的情况网友和媒体们也不得而知。但是，通过这件事而衍发的各种“撑腰体”相信大家都略知一二了。一开始，网上出现这样一条微博：以北大副校长的口吻说道：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”微博很快被网友转发，同时也衍生出了许多的不同版本，用各大学校长、各地域代表、各领域代表等的口吻，为扶起跌倒老人的善行做全方位保驾护航。

或许可以把这件事当做一次纯粹的网络效应，但是，我们应该而且必须认识到，在这件事的背后折射出的是现代社会的冷漠和人们内心对乐于助人这种传统道德观念的秉持所产生的惶恐和不安。

即使这样，我们也不能以篇概全完全否定这个可能有时候阴暗面会被过度的夸张的放大的社会。

As the saying goes：“all rivers run into sea.” Though we live in the world of good and evil people mixed up as well as variety of social events, we should improve the ability of right from wrong.Knowing that the people in the modern society indifference is the by-product of the various morbidity.The mainstream of the society should be warmth.因为，还有这样一个小女孩，虽然失去了父母，却得到了许许多多叔叔阿姨的关爱与呵护，她的名字叫做小伊伊，在温州动车追尾事件中失去了亲人，当我看到网友们发的微博这样写道：小伊伊，妈妈觉得你特别懂事了，爸爸妈妈要出好久的差，你要照顾好自己，妈妈才放心„我想说，你们放心，放心的把伊伊交给我们，因为这个世界还有爱和温暖。

还有这样一位老人，在汶川地震发生后的第一时间赶赴受灾现场，用行动诠释着“人民的生命高于一切”的宗旨，使受灾的民众们感受到无比的勇气和温暖，他的名字叫做温家宝。

是的，网友们的慷慨帮助，温总理的身体力行，我们又有什么理由继续苟延残喘在冷漠的躯壳中呢？我们又有什么理由不去奉献自己的爱心，传递说好的温暖呢？

冷漠如同独自盛开的玫瑰，苍白的展示着形同虚设的绚烂；冷漠如同失去臂膀的苍鹰，无力的叫嚣着属于自己的悲哀；冷漠如同沙漠中奄奄一息的希望，稍不留便破碎毁灭在人性的弱点之中。只有温暖，像午后的阳光，暖暖的传递着生命的力量和爱的希望。

同学们，就让我们从今天起，抛弃冷漠的武装，就让我们从今天起，做个爱的传递者，因为，只有阳光，可以照进人们心底最柔软的部分，暖暖的，给全社会乃至全世界带去永恒的爱与希望„

2.“拒绝冷漠,传递温暖”活动总结 篇二

敬爱的院团委同志：

下面我代表机械与电子学院青年志愿者协会就我们十月份举行的“拒绝冷漠，传递温暖”活动情况作全面总结。

最近小悦悦的事件，反映出我们现在社会存在的一些道德问题。为此，让现在的大学生更好地提自身高道德素质修养。在广铁工学结合基地，我们机械与电子学院青年志愿者协会于2011年10月28日在心理协会的协助下，以及老师、同学的支持下成功举行了“拒绝冷漠，传递温暖”活动，并取得良好的成果。

一、活动的整体情况：

我们机械与电子学院青年志愿者协会一直以来坚持“奉献、友爱、互助、进步”，以“立足校园、服务社会”为宗旨，所以在我们青年志愿者协会全体成员一直都很关注这小悦悦那个事件。在大家的讨论下，我们决定与心理协会举行了“拒绝冷漠，传递温暖”活动。

2011年10月27号，由心理协会在花都工学结合基地的大

一、大二的22个班级进行一次“拒绝冷漠”问卷调差（在各班随机抽取20人进行问卷调差），然后统计结果，与我们机械与电子学院青年志愿者协会进行讨论、分析。

调查结果表明：觉得还要学习弘扬雷锋精神的占84.1%居最高。觉得造成这些缺乏素质的不文明、低素质行为产生的原因是社会风气的影响，人们的价值观念和道德标准的变化的占49.3%居最高。

能够提高市民的素质途径是加强素质教育，提高道德水平占86.4%居最高。

是否积极响应志愿者、传递爱心、扶贫帮困、捐赠等社会公益事业其中比较积极参加的占83.4%居最高。

2011年 10月28号，由青年志愿者协会进行出海报公布调查结果和设点摆摊让老师、同学们参与我们“拒绝冷漠，传递温暖”活动，写上自己的感慨和拒绝冷漠，传递温暖的誓言与愿望并印上自己的指纹。

例如：拒绝冷漠，传递温暖，从我做起，从生活点滴小事做起，从现在做起。

只要有人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。我为人人，人人为我，只要人人能伸出爱的双手，人人就会有奇迹发生。

拒绝冷漠，传递温暖，和谐、文明社会还是靠大家。

二、活动取得的主要成果：

通过本次活动，我们得到了领导、老师和同学们的高度评价和支持，这也说明我们这次活动能达到我们想要的成果。我们同学们的思想、道德、素质和修养得到一定提高，整个校园弥漫着爱的温暖，而这温暖不时地向外扩散。

三、个人心得体会：

作为本次活动的总策划者，从活动开始策划到实施，我肩负这重大的压力。在整个活动实施过程中，虽然也存在的一些不足地方。但是，从总体来看，还是很不错。看到领导、老师和同学们的参与以及听到他们的高度评价，我们都感觉的很欣慰，感觉我们的付出是值得，还有我们学院的师生都是很富有爱心、责任心，很乐意去帮助那些需要帮助的人们。的确，由于现在社会上一些不良风气的影响，人间的爱也逐渐被那些金钱主义的作风吞噬。因此，我们要时刻记得拒绝冷漠，传递温暖，我们要时刻为那些急需帮助的人伸出援助之手。让我们行动起来吧！用我们的行动将温暖传递到整个神州大地，用我们的行动将爱传递到世界每一个旮旯。

机械与电子学院青年志愿者协会

3.拒绝冷漠,传递温暖(演讲稿) 篇三

七（10）班 向焕彩

一、活动背景

通过小悦悦事件，教育学生加强自身道德修养，从自身做起，从现在做起，做一个有温度的人，引导全校师生进行道德反思，培养尊重生命、友善待人、心存感恩的道德品质，进一步树立正确的道德观、价值观和社会责任感，围绕“拒绝冷漠，传递温暖”这一核心内容，开展了《拒绝冷漠，传递温暖》主题班会活动。

二、活动目的：

通过对前几天发生的两岁女童小悦悦的遭遇的反思和讨论，教育学生拒绝冷漠，献出温暖，使学生知道“爱”的重要性，在平常生活中要做到乐于助人，主动关心他人，将温暖传递给每一个人。在思想上对提高道德意识水平的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。

三、活动准备

1、收集相关视频

2、收集相关新闻报道和故事

3、话剧《灵魂的拷问》

4、学唱歌曲《爱的奉献》

5、拟写倡议书

四、活动时间 2011年11月21日

五、活动过程

1、主持人引入正题

在《天堂里没有车来车往》的轻缓曲调中开启了这一期主题班会——拒绝冷漠，传递温暖。主持人：

甲：很多孩子在父母的百般宠爱下，觉得自己生下来就是“小皇帝”“小公主”，高别人一等。别人都应该关心自己。却不知道向身边的人表达自己的关爱。

2、播放视频《“小悦悦”事件》

3、小悦悦事件的回顾，进行讨论与反思：

甲：两次被车碾压，18个路人无人相救，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，最终救治无效黯然离去，老师也将此事的后续情况都向学生做了详实的说明。同学们一个个慷慨陈词，现场气氛热烈，真情在教室里涌动着、激荡着。

甲：小悦悦的遭遇震惊了社会，也牵动着亿万人的心，这根道德的毒刺深扎入底线，拨撩着残酷现实的一角，引发了一场前所未有的“社会救赎”。

乙：作为初中生的学子们，心中不免发出了声声叩问：冷漠还是温暖?!是明哲自保还是道德沦陷?当同学们义愤填膺地去谴责，去评论时，是否设身处地的思考过自己面临“小悦悦”或“徐老太”将会做出怎样的抉择。

甲：冷漠要被拒绝，温暖又该怎样传递?往日里片面且偏激的观点渐渐趋向了统一，孰是孰非已经不再重要，我们当下力所能及的就是提高自身的素质和道德修养，完成生活中一点一滴的小善。

乙：冷漠绝对不是现代社会的必然选择!打破人性隔膜、冷漠的无形坚冰，培育公民的道德自律，构筑新的伦理秩序，让施爱施善成为每个成员的自然行为，这一切，都应列入当前“社会建设”的蓝图中。甲：善，是维系人类社会的润滑剂，是一种正义，一种责任。若有一天，失去了善的道德护佑，社会中的每一个体都可能沦为受害者，那时的你、我、他还能否恪守真善美信仰?请给善举一个首肯，给社会一个喘息吧„„

乙：看来，“小悦悦”事件重重地撞击了人们的心灵，人们日益冷漠的心开始融化，久违的温暖人情开始复苏。其实，让冷漠不再出现，我们每个人都可以从身边的事做起。下面请看小品AB剧。3.小品

（大概剧情：小李在的士上遗落了为妹妹换肾的手术费十万元，司机小张捡到后出现了AB两种思想：A.把钱存进银行，日后买一辆属于自己的的士；B.通过电台寻找丢失钱的小李，并把钱送到医院。）思考：你认为小张应该做出怎样的选择？为什么？ 学生小组讨论，并推选代表发言。

（小张选择了拾金不昧并找到了小李，在送钱前往医院的路上，他目睹了一场车祸，肇事司机不顾而去。此时，他选择了A.停车会引起误会，自己可能会被视为肇事司机。就算不会，也要协助警方做笔录等麻烦，还是赶紧送钱去吧；B.什么都不想，停车报警，送伤者往医院。）

思考：此时小张应该怎么做？为什么？ 学生小组讨论，并推选代表发言。（班主任提示：如果伤者出现骨折现象，不能随意移动伤者，要等待医护人员到场救治）

甲：其实在生活中我们常常可以遇到AB剧里小张这样的选择，截然不同的两种道德选择，更让我们相信，社会公德是趋好，还是向坏，与我们每个人的作为息息相关。在这场道德的角力中，我们既要与自己斗争，也要为自己打气。

乙：对！让我们拥有一颗乐于助人的心，一双搀扶他人的双手，让这路上再没有摔倒的弱者，没有冷漠奔走的路人。让我们一起呼唤爱的力量，牵起你我的双手，让真情涌动起来。下面请听传播着温暖种子的真人真事。4.讲故事

（故事1：2011年7月2日下午1点半左右，杭州一处住宅小区内，一个两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手抱接了一下女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩的生命得救了。吴菊萍也因此被誉为创造了奇迹的“最美妈妈”。）

（故事2： 2011年10月19日晚8点50分左右，山东退伍军人牛作涛正在广州市区珠江边和朋友散步，一名陌生女子突然跳江。牛作涛衣服也没脱，就毅然跳入江中施救。牛作涛跳下江后，一边抓住落水女子，一边试图攀住湿滑的石壁，但两人的身影在水中浮沉了几个来 4 回之后，渐渐消失了。直至20日下午，牛作涛和落水女子的尸体才被打捞上岸，直到英雄出水时，仍保持着救人的姿态。）

（故事3：2011年11月10日，是山东省莒县安庄镇中安村35岁村民郭安锡的奶奶99岁的“保寿”之日，他高高兴兴地骑着摩托车去接亲戚到大哥家聚餐给奶奶庆祝，眼看就要到目的地，田间突然传来了急促的求救声。原来，同村村民张战明在下地窖放地瓜时出现意外被困窖底，生命垂危，是他的儿媳妇发出了求救的信号，郭安锡扔下车就跑到地窖下窖救人，但是这一下去，便再也没赶上为奶奶庆祝的宴席„„）

甲：一个善念，成就一个想法，一个想法，成就一次行动。这些英雄用他们的行动甚至是生命传递了爱的温暖。也正因为他们的牺牲让我们明白，不能因为“小悦悦”的悲剧而去否定了整个社会，社会仍有美好、善良、温暖，乌云不能永远遮住阳光。

乙：也正因为如此，我们才要推倒高筑的心墙，给他人更多关怀，给需要帮助的人伸出援手。只要你传递了温暖，人间就没有心的沙漠爱的荒原。只要你传递了温暖，我们就会生活在爱的天空下。甲：话剧《灵魂的拷问》

乙：向俊儿同学自导自演的话剧《灵魂的拷问》震撼着现场每一个人的心灵。话剧展现的是事故发生时路人的心理旁白，而沉重悲痛的拷问，也一次次地撞击着我们的心灵，让现场每一个人为之动容，让每一个人都不禁要问：为什么？他们的良心去了哪里？我们的道德走向 5 何方？同学们就冷漠的路人、拾荒救人的老人、自身的态度、国家社会道德风气、法制建设等发表了自己的观点，并表示拒绝冷漠应从自我做起，从身边做起。热烈的讨论使每个与会者的心灵受到震撼和洗礼。

5.全班同学齐唱韦唯的歌曲《爱的奉献》

甲：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。道德没有重来。乙：只要从小事做起，关心身边的亲人、朋友或者只是擦肩而过的陌生人，用自己内心最诚挚的热情点亮整个世界，那么人性之花，必将绽放于明媚春光下。

甲：如果你也认同我们的想法，就和我们一起响应这个倡议：拒绝冷漠，传递温暖。

6.班长领读倡议书，全班齐读。读完后逐个在倡议书上签名

“拒绝冷漠，传递温暖”倡议书

我们愤怒于小悦悦事件中的冷漠路人，我们无奈于好心扶起路人却被诬陷成了一个个翻版“彭宇”，我们感动于举起双手救起坠楼女孩的最美妈妈„„针对当前社会冷漠、道德滑坡、诚信缺失等现象，我们不愿意做冷漠的路人，而希望成为传递温暖的爱心人。我们努力用一双双眼睛去追寻温馨感人的画面，追求世间的真善美，用一个真心传递人家温暖，营造友爱他人、助人为乐的良好网络道德风尚。

为了驱赶社会冷漠，让爱心继续传递，现发出如下倡议：

一、拒绝冷漠，心中有爱。从现在开始，从身边开始，向冷漠宣战。在别人遇到困难的时候，伸出热情之手提供帮助，或许我们无法去和行凶的歹徒搏斗，但可以打电话协助报警。多一点举手之劳，便会多一些温暖，也因此会多一些更高道德标准的勇敢。

二、传递温暖，互信互爱。面对社会上在不断的涌现爱心救人的美好事件，我们不能无动于衷，这些美好的人和事，应该让我们感动且温暖，让我们互信与互爱，只有心中涌动着爱心和感动，才能用我们的爱来构建这个社会的温暖，呼唤道德力量的回归和重建，让爱流动在我们的身边!冷漠的驱逐、爱心的回归，需要我们所有人的努力。只要从小事做起，关心身边的亲人、朋友或者只是擦肩而过的陌生人，用自己内心最诚挚的热情点亮整个世界。反思对生命的漠视，唤醒人们的爱心，让热心助人的温暖行动发扬光大。

让我们一起，用行动拒绝冷漠，让爱心传递温暖

乙：请从我做起，从现在做起，我们拒绝冷漠，伸出你我的手，帮助我们的朋友，让我们真正知道大家是一家人，不分你我。相信在大家共同的努力下，社会会变得更有人情味。下面有请班主任老师给我们指导。7.班主任寄语

4.拒绝冷漠温暖你我心得体会 篇四

2岁的小悦悦走了，她弱小的生命没能抵当得住车轮对她的反复碾压;但愿在天堂里没有车来车往，这是我们对她的唯一祝愿。

那段视频，一个幼小生命的无助挣扎，18路人的见死不救，深深地刺伤了国人的神经，也因此唤起了公众对于道德的追思。

当箭头指向18路人的冷漠，当我们慨叹社会道德的滑坡，当我们哀叹谁来拯救日益下滑的道德的底线，对于当今社会如何重建道德，拒绝冷漠、传递温暖，成为公众寻求的方向!

或许，面对18路人见死不救，网络与现实的审判力量足以毁灭这18路人，只要在汉语词汇之中能够搜罗到的最恶毒之语朝着这18路人汹涌而去，在这股由媒体与网络汇集而成的道德审判力量中，是否标志着道德力量的重心抬头呢?是否就可以用最愤怒人心的词汇来对这18路人做出冷漠与见死不救的审判呢?

不可否认当前的一个现实，那就是现实与网络的区别，在现实生活中我们尽管活得卑微、低下，尽管忍气吞声、尽管也会如同这18路人对小悦悦视而不见，尽管也会因为蝇营狗苟的生活展现尔虞我诈，但在网络之中总会把自己置于道德的顶端，用高标准的道德来审判一个事件中的主角，或许这种表现正是每一个端坐于屏幕前的人，其中也包括了我。

当我们用道德的鞭子用力抽打这18路人，小悦悦在此刻是否会有一丝温暖的感觉?当我们用高于一切的标准来衡量这18路人的行为，小悦悦在此刻能否会感觉到道德力量凝聚而成的祝福?当我们站在道德制高点苛求这18路人的见死不救，自己面前出现摔倒的老人、落水的他人、车祸中受伤的过客时，是否不会成为这18路人中的一员?当你对这一切用彭宇案的前车之鉴为自己辩解的时候，你是否就是18路人中的一员?

或许，生活让我们习惯成为看客，现实让我们成为道德的审判员，用高于一切的要求来衡量他人的行为之时，是否曾经叩问过自己的心灵，面对他人处于危困时，是否会伸出你的援助之手?而不是成为冷漠看客中的一员?那些因为报端披露的处于危困之时站在一旁旁观喝倒彩的声音之中，是否也会夹杂着你的声音?面对一条瞬间而逝的生命，你内心的恻瘾之心是否会让你伸出那双温暖的手，拉对方一把?

在面对18路人的行为，我们用正义的道德指向来审视对方的时候，你能否停下匆匆的脚步，用手抚摸你的胸口，如果是你，自己会怎么做?18路人之所以会有这样的行为，是这个社会的整体问题，还是单单这18路人的问题?是什么样的风气导致了如今这个社会见死而不敢救、见死而不敢扶的悲哀一面呢?如果你在屏幕的面前用正义快速表明你立场的时候，是否就可以代表着你生活中现实表现?

在面对公众与媒体在追问如何重建道德的时候，我们更应该溯源而上，见死不救与见倒不扶的症结在于何处?当我们纵观“你是替党说话还是替人民说话”“有事别找我，跳楼上五楼”“你是不是党员”等官腔不绝于耳的时候，不得不相信这个社会的道德建设之道应该从何处抓起，那就是表明作为官员而言，他们更应该做到刮骨疗伤，充当起道德楷模的引路人，成为道德重建力量的生力军。如果官员不能从根本上做到为民服务，不能做到把自己看成是人民的公仆，不把人民当作自己的主人，那么，生活中的任何人都将是小悦悦，任何人都将是18路人中的`一员。

一个人是否受到他人的景仰，是在于言与行是否一致，当为官者真正能够达到这个标准的时候，冷漠不再会成为这个时代的坚冰，你我他之间都有一双温暖的手在传递着爱，传递着人与人之间所需求的关爱。

反思了，寻根溯源了，扪心自问了，什么才是这个时代所最欠缺的东西，什么是这个社会所迫切需求的东西;爱，才会在你我他的心中稳固，才会在危难关头伸出你我的双手，奉献出你我的爱，你我的温暖!

5.传递温暖主题演讲稿 篇五

大家好!

我演讲的题目是《让爱温暖校园》!教育其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

时光如梭，进入灵武职中任教已一年有余，而初入校园的情景仍历历在目。浓厚的校园文化，优雅的校园环境，让我进入一个新天地，我知道职业教育将成为我人生重要的经历。三尺讲台上，面对似曾相识而又全新的面孔，油然而生的紧张感让我忐忑不安。渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子，心中都承载着一个梦想，有的人承载并延续着父母的梦，有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现，不少同学也时不时发出一些不和谐的声音，抱怨老师严，埋怨制度狠，总觉得学校管理过分的细。可是，如果细细留意，你一定不难发现，灵武职中精心打造的优美环境，浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上：一切为了学生的发展。这一切的背后到处写满一个字，那就是――爱。冰心说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有了教育的先机。”

同学们，关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱，你真的懂吗?印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”。职中的全体教职工干的就是叶的事业，他们要用爱让花的事业更加甜蜜，让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐;他们要用爱，让果的事业更加珍贵，让每一位灵职学子成就自己的职业梦想，结出丰硕的创业之果。

当你漫步校园，绿树成荫，百花盛开，一排排休闲石桌，以及那送来阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多;嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”，这不仅仅是为了让这些高尚的人生信念永驻校园，而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵职人心里;教学楼里的国学文化长廊，是在召唤大家继承民族优秀文化;实训楼里的企业文化长廊，是要让我们未出校门就具有优秀企业员工所具备的素养;宿舍楼里的生活文化长廊，引导我们养成良好的生活和行为习惯;净水机、洗澡堂的使用，更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候，请不要简单认为这是学校应该做的，这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的!一草一木，一章一句，处处凝聚着学校领导、老师的心血。这一切就是爱，是学校为了同学们的健康成长，为了同学们的美好未来所奉献的爱。

同学们，不要再抱怨学校制度太严厉，管理太严格，当你知道现代企业里激烈的竞争比比皆是，企业的制度更是让人感到近乎苛刻!你就会理解，学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度，接纳制度，唯有如此，你才能在企业中进得去、留得住。不要再为不能带手机进校园而怨声载道，更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷。学校严格的管理，是对你高度的负责任，更是对你的爱。让我们静下心来，少一些外界的干扰诱惑，多一些对校园美景的欣赏，多一份对校园文化的吸纳，多一层对校规校纪的认同，让我们在这充满爱的校园里，修德精技，砺志成才!

凭着这份爱，我们让两千多灵职学子进驻这并不广阔的校园;凭着这份爱，我们让灵职学子到上海、进中银实习修炼;凭着这份爱，我们由国家重点跨进国家示范;凭着这份爱，我们让学生终身受益，让家长特别满意，让社会广泛赞誉。爱就在校园的每一个角落，你读懂了吗?!

不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炙热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在这一片天空下，我们都用爱播撒希望!有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，我相信，只要我们懂得这份爱，只要我们心中充满爱，就一定会实现心中的中国梦!

6.拒绝冷漠的作文 篇六

前段时间，保定望都县火车站广场附近，一位七十多岁的脑梗老人骑三轮车不慎摔倒，当地女网友“宝贝儿香香”上前求助，恰被拍摄了全过程。照片上网后引起网友激烈争议，有网友为这位女子点赞，也有部分网友质疑照片摆拍，个别网友攻击“想成网红想疯了”，而令女子心寒。幸亏老人向记者说明过程，给她作证，女子才得以澄清。

我也不明白，原本是善意的一个帮助，却偏偏有人扭曲其中的真相，也许正是由于人们背后的种种议论和质疑，使原本怀有爱心的人们，不敢伸出他们的双手，才有了冷漠的举动。

“各扫自家门前雪，哪管他人瓦上霜”，有的人很喜欢借这句话来说明自己不帮助他人的借口。因此，我们越是冷漠，世间就变得冰冷，如果我们每个人都用自己力所能及的力量，去帮助一个需要温暖的人，就如雪中送炭，我想，在听到别人的.一句“谢谢”的时候，是不是也是很开心的!比起那些冷漠不屑的眼神，这是多么的神圣!

是的，对于老人摔倒该不该扶这种事情也很纠结。扶吧，怕被碰瓷，落得个倾家荡产;不扶吧，摒弃了中华民族尊老爱幼的传统美德。可是，试想一下，万一老人是真的需要帮助呢，也许你的微微一扶，便能挽救他们的生命，他们的儿子孙女也不用那么的悲伤和愧疚。再试想一下，再过几十年后，我们也会变成老太太、老爷爷，或许那时候儿子女儿由于工作的忙碌无法相伴，自己独身艰难地行走在马路上，拄着拐杖，过马路时人们匆匆地行走，没有一个人扶着你，暂停着的车辆不停地怒骂着你的慢，耽误他们的车行驶。那时候，内心是不是很心寒很心痛呢?所以，我们应该拒绝内心的冷漠，用行动来帮助他们。

7.(班会)拒绝冷漠,从我做起 篇七

拒绝冷漠，从我做起（主题班会）

广东省湛江市第七小学

陈飞

教学目标：

针对最近佛山市发生的“小悦悦被车碾压事件”，结合本霞山区及本校典型事例，大力宣扬“助人为乐”的良好风尚。

教学课时：1课时

教具：图片

教学步骤：

一、导入

《三字经》言：人之初，性本善。这是人类从古至今，对人性光辉的尊崇与回归，也是对文明最本质的诠释。然而，在经济高速发展的今天，文明的话题却变得越来越沉重。

二、正反两面的事例，引发学生的哲性思考，进而加强礼仪道德教育，大力弘扬中华民族“助人为乐”、“与人为善”的传统美德。

【反面事例】

1、“小悦悦事件”回放——

今年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的18个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。

不幸的是，两岁的小悦悦还是走了，我们没有看到生命的奇迹。10月21日零时32分，一颗幼小的心脏停止了跳动。历经了18个路人的冷漠，两量车的碾压，带着对人性的不解，还不曾领略世间的美好，生命就这样戛然而止。

2、他们不予施救，你如何看待这样的事情？

3、设问：假如你经过这里，你会怎么做？ 学生探讨，引发哲性思考。交流。

教师指导：在重大事故面前，我们毕竟不会专业的施救方法，国外通常的做法是：马上致电救护电话（我国的是120；若忘记，拨110报警电话都没错），这就是帮忙了。我们应该学这种办法。

4、教师小结：

18个路人，1个被车碾过的孩子，我们的社会“怎一个冷漠了得”？关于中国人的冷漠这一病症，林语堂先生在《吾国与吾民》一书中分析了该病灶产生的原因，做了如此诊断：“中国人的‘各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜’、‘明哲保身，莫谈国事’、‘事不关己，高高挂起’的阴暗心理的形成，盖因缺乏人权之保障也。蝼蚁尚且偷生避死，何况万物之灵的人哉。” 汪洋书记20日在省委常委会上呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖 自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。

【正面事例】

1、“强台风中两中学生扶起摔倒的老人”事件。

在过去不久的国庆前的一次台风中，咱霞山区就有这样一件值得称颂的事情：一位老人在风雨中摔倒了，路过的二十一中高三级学生徐慧敏、唐情奋、梁晓梅，和初一级学生陈淇萱毫不犹豫扶起了这位老人。

2、学生交流这种举动背后的文明。

3、放眼校园，也有许多这样美德的举动。指名4个学生交流。（如身体不适的得到关爱；没带学习用具的得到帮助；摔倒的帮忙扶一把等等）

学生交流。从交流中感受到处处有真善美，文明并不遥远。

三、教师回顾总结：

犹太作家威塞尔先生曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”行善成本，不应是冷漠的通行证；敬畏生命，道德方能走进“春天里”。是呀，停止冷漠，不做路人，从我做起，尽微薄之力。一声叫喊、一个电话、一声问候、一句关怀，一份牵挂„„只有每个“小我”都拒绝冷漠，社会这个“大我”才充满爱心。正如歌词所唱“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。”

与人为善、助人为乐，便是我们人心向上、人性之光的力量源泉。孟子说：恻隐之心，人皆有之。刘备说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就让我们七小人说：“拒绝冷漠，从我做起。”

8.唤醒良知,拒绝冷漠演讲稿 篇八

大家上午好，很高兴可以站在这样的一个舞台上演讲，感谢领导给我们一个展示自我的平台。我是XX，今天，我要演讲的主题是“唤醒良知，拒绝冷漠”。

我不是演讲家，也不是成功人士，可能没办法讲得那么慷慨激昂，我只是借此机会表达我的一些看法，如有讲得不对的地方，还望大家指点指点。

首先我想问大家2个问题：

如果我们看到马路上跌倒了一个老奶奶，你还敢扶吗？ 如果我们在路边等车，有人邀请我们坐顺风车，你敢坐吗？

我想大家心里都有答案了吧，小时候，我们一定会扶，因为老师说过要助人为乐，但是现在呢，有多少新闻报道中学生、好心人因为扶起一个跌倒的老人，反被告上法庭，甚至因为冤屈自杀，所以，现在的我们再也不敢像小时候那样助人为乐扶老奶奶了。

以前，有陌生人的顺风车可以坐，我们或许会怀着感激的心上车，庆幸自己遇到了好心人，但是现在呢？有多少因为上了陌生人顺风车的花样女孩失踪、遇害，遭遇着各种不幸，所以，现在的我们再也不敢轻易相信好心人的存在，再也不敢上陌生人的顺风车了。

这些年，我们或看新闻，或亲身经历，我们痛斥社会无情，人情冷漠，痛斥人与人之间没有信任，但是，我们却没有反过来看看自己，我们是不是也和大多数人一样在不知不觉中丢掉了良知。

很多时候，我会想，如果跌倒的是自己的家人，或者是自己，看到路人的冷淡无视，然后见死不救，自己心里怎么想？我们怪别人冷漠还是怪社会无情？

如果我们开着车，出于好心，想要顺路载人一程，得到的是路人的白眼和躲闪，甚至是多管闲事、天下没有白吃的午餐的嫌弃和防患，我们心里又会怎么想？我们怪别人把我们的好心当驴肝肺还是怪人与人之间没有一丝丝信任？

我想，不是没有良知，而是我们把良知丢了，埋得深深的，看到有人需要帮助的时候，看到别人对我们伸出援助之手的时候，我们难道没有触动过恻隐之心，难道不会想要去帮别人一把？难道没有想要对别人说一句谢谢？

既然我们想过，为什么不这么做呢？为什么要顾忌那么多呢？我们都只是一个平凡的人，不拿轰轰烈烈的大事来说，日常生活中的点滴小事，我们是不是还坚守了自己的那份良知？

我经常在地铁，公交让座给老人孩子的时候，有的人会认为理所当然，吝啬地连句谢谢都不会说，但是我不会因为这样就不让座，我让座是因为我的良知，你谢不谢是你自己的事。

对于在我最需要帮助的时候，对我伸出援助之手的人，我会心存感激说一声谢谢，并且我会一直记得，之后遇到有人需要帮助，我会尽己所能帮他一把，因为我始终记得，在我困难的时候，同样也有人这样帮过我。

也许你不知道，在你对世态冷漠的时候，或许你的妈妈，正帮助了一个迷路的小孩，她在想：如果我的孩子遇到了困难，是不是也有人像我一样帮助他呢？

也许你不知道，在你对人性怀疑的时候，面馆的老板给你的爷爷多加了几块肉，他在想：会不会也有人像我一样，对陌生的老人也能如此善良。

就在前几天，10月22日晚上，浙江省某地发生一起车祸，车祸现场一男子热心救人，发现救出的竟是自己女儿，再反观各种“小悦悦事件”，你怎么想？

也许你不知道，这个冷漠的社会依然存在着让人温暖的瞬间，然而，我们为什么不主动去创造这些温暖呢？ 我相信爱心是可以传递的，我相信良知是可以唤回的，你可以不扶老奶奶，但你可以打电话求救，你可以拒绝好心的顺风车，但你可以礼貌地说一句谢谢，很多事情我们无能为力，但是我们依然可以尽自己的绵薄之力，因为你的举手之劳可能会影响别人的一生，何不将你的善举传递下去呢？

最后，我希望大家不要做围观看客，不要麻木不仁，去做让你问心无愧的，让你对得起自己良知的，对得起自己善良本性的事选择。