以积极的态度面对人生

2024-12-16

以积极的态度面对人生（精选12篇）

1.以积极的态度面对人生篇一

一、保持阳光心态，积极面对人生。人生就似一本书，只会越读越精，越写越细。等到读懂时，心境开阔，凡事种种都已淡然于心。书无好坏对错，只有优劣之别，概因其书是自我心得，自编自读之物，悟得多时，书中有物，可圈可点;悟得少时可就无韵味可言了。

二、智者微笑，庸者哭泣。微笑盛开在人们的脸上，像美丽的花朵，时刻散发着迷人的芬芳。只有懂得微笑的人，才能紧紧牵住生活的手，微笑着，去唱响生活的歌谣。

三、人生无常，难免会有时顺境，有时逆境，我们要学会转逆境为顺境。压抑的时侯，换个环境呼吸;困惑的时候，换个角度思考;走不通的时候，路旁边还有路;无需解释时，沉默是金。我们要学会放下，凡事看淡一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。

四、别太在乎过去的美好，过去的事永远属于过去了;未来的才是你该在乎的，我们这一生，别离的太多，伤害的太多。是时候告诉自己，该去改变了。这个社会，大家就这一生，每个人对这社会所作出的改变，都是不尽相同的，我们能做的，只是把未来的人生，过成自己想要的模样，便是我们不留遗憾的成功。

好听的生活句子保持阳光心态，积极面对人生

五、人生就是一场修行，修的就是一颗心，珍惜今天珍惜现在，风舞落叶的日子，珍重一份别离，春暖花开的季节，珍爱那份执热，把生命的完美，写入岁月的篇章，让人生的精彩，染入每一个路过的季节。

六、无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错后悔。过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。当初有胆量去选同样该有勇气把后果承受。所谓一个人的长大，也便是敢于惨烈地面对自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗不抛弃不放弃的心。

七、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。敏感和心软都因为太在乎别人，活不出自我，可世上偏偏没那么多的将心比心，你的好往往会惯出得寸进尺的贱X，太过考虑别人的感受，注定自己不好受。

八、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。学会沉默，因为沉默是金;学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事;学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非。

九、再快的速度，再慢的脚步，不是蹒跚的行走，而是在迷茫中徘徊;再大的幸福，不是你得到什么，而是你感悟什么;再多财富，不是你占据多少，而是心灵的轻松和充盈;再好的.朋友，不是给予你什么，而是让你温暖和安全;再美的梦想，不在海阔天空中，而在你当下的付出里。

十、幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。

十一、有些事，我们总是弄不懂;有些人，我们总是猜不透;有些道，我们总是悟不尽;有些理，我们总是想不通;有些坎，我们总是跨不过;有些伤，我们总是治不好;有些天，我们总是睡不着;不管怎样，总有那么几件事，让你念念不忘，总有那么一个人，让你陡生叹惜!

十二、立即行动，很多时候，我们的烦恼都源于想的太多，而做的太少。

十三、心快乐了，人生就幸福了

十四、一个人要赢得另一个人很容易，那就是学着吃亏。孩子，这个世界上没有人喜欢爱占便宜的人，但所有人都喜欢爱吃亏的人。你想着吃亏的时候，就会赢得别人;那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人，是你赢得的朋友。

十五、曾经，谁为谁放肆的哭泣。你是吹进我眼里的沙子，模糊了双眼，看不清天空的样子。这一场末路繁华，不倾城，不倾国，却倾我所有。你要的是什么，一生相守，还是一晌贪欢;我要的，只是简单安稳的生活而已。爱到绝路，覆水难收。最好的幸福是你给予的在乎。

十六、你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要的。

十七、人生的路经历过，才知道有短有长;把握现在的年华，试着去活出你的梦想。人生就犹如是一本书，愚蠢者那是草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此，因为他们只能读它一次。

2.以积极的态度面对人生篇二

据欧阳峰先生介绍, NAGRA在欧洲付费电视市场占有70%的份额, 而欧洲的广播电视经历了与中国非常相似的发展, 在中国当期经历的数字化变革、网络整合以及提供多屏融合服务等方面, NAGRA都积累了丰富的经验, 所以NAGRA正在把其所积累的丰富经验带到中国来。

去年, NAGRA对中国各地运营商特别是省一级运营商展开了调研和拜访, 发现他们在网络整合普遍遇到的一大难题就是:一个省内的网络上跑着多家技术提供商的多种CA、设备和系统, 在不愿意放弃现有部署的情况下, 网络整合无疑难上加难。对此, 欧阳峰先生说:“我们希望是融合的态度, 我们愿意与他家去合作、去整合, 通过NAGRA的系统可以将其他家的系统综合建立成一个统一的平台。”据介绍, NAGRA在韩国已经有与其他CA厂商产品整合的成功案例, 这也将是NAGRA在中国2012年的第一个业务重点, 而积极参与到各个标准化工作组的活动则是其第二个业务重点。

3.以积极的态度面对人生篇三

一、机遇青睐勇于竞争的人——激发竞争意识

竞争的成功,首先需要摆脱旧我,铸造新我,要割断惰性的绳索,培养强烈的竞争意识。谦虚和恭让,是中华民族的传统美德,有些学生误认为竞争、勇于表现自己是骄傲自满的表现。为了让学生正确认识竞争,我通过三个途径在教学中激发学生的意识。首先,课堂上播放有关世界各国在经济、政治、军事等各方面竞争的短片。直观、生动的纪实画面,让学生感受到世界各国激烈的竞争,增强了民族危机感、民族自尊心以及民族责任感。其次,组织学生进行社会调查,体验竞争的客观性。学生通过上网查资料、采访市劳动人事局、人才市场应聘人员等方式,了解当前的就业形势,认识到竞争是立足社会的一种必须的能力。第三,教学中从课堂发言、作业和学习态度等多角度表扬学生,树立学生自信心,让学生认识到自身具备的竞争潜力。

二、胜利属于善于竞争的人——培养竞争能力

竞争能力的培养,是一个渐进的过程,在于不断地坚持。一个具有竞争意识的班级,不仅限于争夺考试成绩上的好名次,反映在个体上,是人人奋勇,个个争先,你追我赶,在德、智、体、美、劳诸方面,都不甘落后于他人;反映在群体上,是团结一致,齐心协力。竞争意识是所有学生自觉参与的,是全员性的。而群体的竞争意识又是由一个个有竞争意识的个体构成的。笔者认为,竞争意识的培养,应从课堂教学的点滴抓起。因此,在课堂教学中,要从多种途径为培养学生的竞争能力搭建平台。

1.将课堂发言作为培养竞争能力的有利平台。在教学中,我将学生分组,形成团队。每节课确定固定的问题作为小组抢答题,答对得分,下课时计算每个小组的总分,营造竞争的氛围。课堂提问鼓励主动发言,培养学生争夺发言表现自己的机会。

2.开展课代表、学科小组长的竞选和优秀作业积分比赛是培养竞争能力的常规活动。如课代表的竞选,由学生自我推荐、选举和上岗三个环节组成,并成立监督小组,凡工作不负责、服务态度不好的由班委会“罢免”,让学生时刻有危机意识。在开展“优秀作业积分赛”中,有些学困生的作业错误比较多,如果让他们与成绩较好的学生比较作业的正确率,反而会遭受挫折。可以让学困生与学习成绩相近的学生比较进步的幅度,比较作业书写的正规性和作业态度的认真度。给学困生设置相对宽广的比赛空间,让他们在希望的天空中展翅翱翔,同样能获得理想的竞争效果。

3.让学生掌握竞争的规则。竞争是实现个人价值的途径,是一种促进创新的机制,同时也会带来一定的负面影响,如不正当的竞争和排他性的竞争。为了保持公平的竞争,必须要遵守法律和道德,让学生认识到遵守竞争规则的意义。课堂教学中在涉及到消费者权益、发展社会主义市场经济的内容时,可通过正反面的事例,如南京冠生园、海尔集团等失败或成功的典型来教育学生,增强教育效果。

4.建立培养竞争能力评价制度。有效的评价能激励学生参与竞争能力。对于课堂发言积极踊跃的同学,通过一段时间的统计,在学期综合素质评价时为他们加分。对于积极发言、积极参与课代表、小组长竞选并工作负责的同学,将他们评选为“勇于表现奖”,并获得学校颁发的证书和奖学金。

三、成功就在转角处——竞争需要良好的心理品质

优胜劣汰,是竞争必然带来的结果。开展竞争活动,不仅仅在于通过活动使竞争意识深入学生的思想,也不仅仅在于培养学生的竞争能力,还在于使参与者得到各种心理体验与心理调整,特别是在经历了失败的阵痛之后,心理承受力的锻炼与心理平衡的再调整,对参与者至关重要。在课堂抢答中,有的学生抱怨:我每节课都在举手,但从没被老师看到。还有的学生,参加了很多次课代表竞选,都没有成功。这是竞争的必然结果,也是磨砺学生心理的关键时刻。要让学生在竞争意识已形成、能力逐渐提高的关节点,学会正视挫折,不放弃竞争和努力,这需要教师的鼓励和引导。一方面要有意识让这些学生品尝成功的喜悦,另一方面引导学生看到自己在参与竞争的过程中已经取得的成绩,客观公正的评价自己,并找到自己的不足。机遇对于每个人都是平等的,但它永远属于那些积极进取的人。古今中外的成功者,无一不是积极进取的实践者,在充满自信的基础上,重视每一点滴的进步,才会实现伟大的目标,这是竞争成功的关键所在。学生在激烈的競争中,品尝着艰辛与成功,竞争意识逐步增强,他们在成功与失败的交替感受中,心理更趋成熟。

4.积极人生态度的句子篇四

2. 人生没有白走的弯路，每走一步都算数。

3. 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

4. 好脾气都是磨出来的，坏毛病都是惯出来的，爱挑事都是闲出来的。

5. 不要以为自己是一枝独秀，世界上多的是沧海遗珠!

6. 太阳升起，就要拼了力气的去争取。

7. 自我管理，永远是人生成败最最要害的分水岭。

8. 其实你什么都懂，就是不愿面对。

9. 努力才是人生应有的态度，睁开眼就是新的开始。

10. 别人做什么，我们也强求不了。

11. 下对注，赢一次;跟对人，赢一世。

12. 一世其实并不长，既然来了，就要活得漂亮。

13. 读书须用意，一字值千金。

14. 弱者以泪洗面，强者因泪振作。

15. 由一头狮子率领的一群麋鹿，比由一头麋鹿率领的一群狮子更可怕。

16. 向前走，相信梦想并坚持。

17. 人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。

18. 穷则独善其身，达则兼善天下。

19. 君子就是不大眼界，抢占眼前小便宜的人。

5.积极的人生态度故事篇五

大师说;“你们两位的作品我都看了，难分伯仲。现在我只有看你们各自的天赋了。”大师让他们各自为对方画一张像，两个年轻人立刻支好画板，迅速观察对方画起来。乡村来的这个年轻画家想，画人，一定要抓住一个人美的形态，把一个人外在的美和心神的美完美地结合起来。于是他就仔细观察对方所具有的美的特质，一笔一画地谨慎地给对方画像。对方的额头较窄，他就把他画饱满些，对方的眼睛较小，他尽可能把它画大些，使它更具熠熠神采。

而从美院刚毕业的这位年轻画家就不同了，他暗暗思索：对方现在是我唯一的竞争对手，把他画得太美，无疑对自己不利，不如略微把他画得丑一些，这样对于向来喜欢洁净、纯美的大师来说，自己就不知不觉中多了一份胜算，于是，他就着意渲染对方脸盘的粗糙，着意渲染对方脸上那个不太明显的痞子。

两个年轻人很快画好了，应该说，这两幅作品都是他们难得的得意之作。他们把各自的作品交给大师，等待大师的评判。大师拿起两幅画，又再三瞧了瞧这两个实力都不俗的年轻人，最后大师对从美院刚刚毕业的那个年轻人说：“很遗憾我们两个没有师生缘。”这个年轻的画家很不解。

大师叹了一口气说：“从事美术创作需要一种天赋，那就是从平凡中发现美，渲染美，不管他是你的敌人还是你的竞争对手，你都要观察和着意表达他的美，不能因为其他的因素而掩盖对方的美。画出你的对手美，画出你的敌人美，这才是一个人作为杰出画家所必需的天赋和胸怀，这样的画家才会有前途，才具有成为画坛大师的天赋。”这个年轻人明白了，惭愧地背起自己的画板走了。

是的，不管他是你的对手或朋友。也不管他对你有什么潜在的敌意，用你宽容的心去客观地看待他，用你的善良去仔细发觉和渲染他那一点点的美。那么你就拥有了一种生命博大的气度，你就拥有了一种成为伟人的天赋。

6.初中作文：积极的人生态度篇六

在现实生活中，曾经有种感觉，想期待某种感情成为生命中的永恒。可是过了很多年，才发现它已渐渐消逝了。然后才懂：原来握在手里的，不一定就是我们真正拥有的;我们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的。

有时候，为了追求一样东西而令自己的身心疲惫不堪，是很不划算的。况且，有些东西是“只可远观而不可近瞧之”，一旦你得到它，日子一久你会发现，其实它并不如原本想象的那么好。如果你再发现你失去的和放弃的东西更珍贵的时候，你一定会懊恼不已。所以也常有这样的一句话：“得不到的东西永远是最好的”。因此，当你喜欢一样东西时，得到它也未必是你最明智的选择。人生是复杂的，有时又很简单，甚至简单到只有获得和放弃。应该获得的完全可以理直气壮，发现尽力而为之后，此事依然与自己无缘，就要潇洒地放弃。获得往往心地坦然，而放弃则需要巨大的勇气。

世间有太多的美好的事物，对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求，为了获得，而忙忙碌碌。其实自己真正的所需要的，往往要在经历许多年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终。因为拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们也许又在重新获得。对待万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。如果刻意去追逐与拥有，就很难走出患得患失的误区。所以生命需要升华出安静超脱的精神。

有人说：有遗撼的人生才是最完整的人生，因为残缺也是一种美。应该说，人人皆有遗撼，人生必有遗撼。为什么?因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连往返!遗撼是一种美，一种卓绝的、痛苦的美。

我一直崇尚遗憾与残缺的美，并非我是清教徒而对苍凉情有独钟。我认为苍凉有苍凉的凄美，很欣赏作家张爱玲所说“苍凉之所以有更深长的回味，就因为它像葱绿配桃红，是一种参差的对照”。

人生多憾事，世上无圆满。世界上原本是没有圆满，正因为人生有很多的遗憾，世界才有落英缤纷的美丽。“遗憾”相对于圆满来说是一种残缺的美，因此学会了放弃，也将是人生一道风景。

我认为，有时放弃更是一份美丽。你可以让心中那份美好成为你灵魂深处弥足珍贵的一道风景，并将它定格在你的未来人生旅途，定格在被你崇拜的对象心中。放弃过后，心灵有了一种恬静和从容，恰似一缕檀香暗浮，会温馨着未来的如歌岁月。

诚然，有时候美丽的不是风景，而是人的灵魂。如生活中我们经常感叹风景的佳妙，喜欢让疲惫的心灵在美丽的风景中陶醉。其实，很多时候，我们陶醉其中的，并非纯自然的风景，而是隐匿于风景之中的灵魂。有时风景使人在静止和优雅中瘫痪，隐遁和沉迷，唯灵魂使人奋起，逼进，正直地站立着。

夕阳易逝、花开花落、人生往往很多时候是不快乐的。生命给了我们无尽的悲哀同时，其实也给来我们永远的答案。请安然一份放弃，固守一份超脱吧!

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉，拥有的遗憾让人更绻眷，夜半无眠的`思念，让人更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾，一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更久远。

明白的人懂的放弃，真情的人懂的牺牲，幸福的人懂得超脱!

学会放弃吧，放弃也是一种美丽!

放弃过后，就请收拾起心情，继续走自己的路吧。一星陨落，黩淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。错过花，你将收获雨;错过星星，你将获得太阳;收拾心情，继续走吧，你终将收获自己的美丽，相信总有一处风景等着你!

学会放弃，有时放弃也是一种美丽!

7.积极生活的人生态度励志句子篇七

2. 木秀于林，风必摧之。——旧唐书

3. 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

4. 差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

5. 真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。

6. 美好的生命应该充满期待惊喜和感激，(对生活积极态度的句子_积极生活的人生态度的句子)。

7. 俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

8. 自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩;

9. 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》

10. 成功的道路也许就是这样，需要经历太多的挫折与磨难，而其中的磨难与艰辛，恐怕永远只有经历过的人自己才知道。

11. 读书百遍，其义自现。——三国志

12. 发光并非太阳的专利，你也可以发光。

13. 人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。

14. 有些人累积金钱换取财富，智者累积快乐，与人分享仍取之不竭。快乐在于行动，不只是拥有。剥夺别人的快乐不能使自己快乐。微笑使人更美丽更愉快，却不费分文。热情比怨恨更得人心。慷慨的给予快乐，自己更快乐。

8.积极乐观的人生态度作文500字篇八

【例文1】

利用暑假时间，我看了一本名著——《鲁滨孙漂流记》，从中我懂得了一种最重要的人生态度——乐观。

这本书主要讲的是，一个名叫鲁滨孙。克罗伊茨奈尔的青年，一心向往航海，不听父亲劝诫而擅自出海，放弃了许多美好的生活。在一次航海途中，遭遇飞来横祸，独自一人被留在了一座孤岛上。一般人面对这种情况，一定会十分绝望，放弃生存的布会，而鲁滨孙却洽洽而反，他非但不绝望，还庆幸上苍让能够继续活着。从这以后，他就总以这种乐观的态度去面对每一件事，在等待了28年两个月零十九天后，终于踏上了回家之路。

看完这本书，我不禁想起以前我看过的一个故事。

有一个青年，在一次航海途中，遭遇不幸，同样留在了一座孤岛上。刚开始，他还比较乐观，于是，他走遍整个岛，找来了许多果子做食物，因为害怕受到大水的浸泡而失去果子可口的滋味，他便了一个房子，用木桩将房子撑高，再把里子话进去，这样，就不怕了。而有一天，天空突然下起了大暴雨，雷电劈向那个装有果子的房子，里面的.里子全烂了，正好这时候，果树还没结出果子。青年绝望了，他找了一棵结实的树，上吊结束了自己的生命。过了没几分钟，一艘船开向了这个岛，船长登岛后好发现了青年，他叹了一口气，说：“咳，他万万没有想到，房子着火的火光可以引来船呀!”

同样的环境，同样的遭遇，为什么鲁滨孙活了不来，而青年却因此失去了生命?因为乐观，一种最重要的人生态度。

让我们也学会乐观吧，那样，你的生活将更甜蜜。

【例文2】

乐观，让你在危险时看到希望;乐观，让你在挫折后发现阳光;乐观，让你在模糊中保持清醒。啊，朋友，留一点乐观给自己吧。

身处险境时，留一点乐观给自己。一天，放学晚了，天色昏暗，还飘着丝丝小雨。因为没带伞，家长在工作，我独自在各个商铺前穿梭着。渐渐地，我似乎害怕这黑夜的孤独，加速了回家的脚步。忽然像是被谁推了一把，我被一块石头绊住了。重重的摔倒了地下。我的疼痛告诉我这一跤摔得不轻，甚至我都站不起来了。随着时间的推移，听着淅淅沥沥的雨声，看着人来人往的马路，任凭雨点从天空落下打湿自己的脸。忽然，我的乐观告诉我，我的腿似乎并没有想象中那么糟糕。渐渐地，我开始爬起来。

啊，处于险境时留一点乐观给自己吧!

挫折后，留一点乐观给自己。一天黄昏，我一个人走在学校操场上，垂头丧气。看到竞争对手得到前五的快乐，给自己多了一份悲伤——“这次考得真的不好。”我对自己说。那天，天空那么的红，太阳像个大大的“0”告诉我你太差了。忽然，我的乐观他告诉我，你其实也并没有想象中那么差。我立刻提起精神决定我一定要好好努力。

啊，挫折后，留一点乐观给自己吧!

模糊中，留一点乐观给自己。一天清晨晨雾还未消去，我独自一人走着，突然，我看见四周一片人烟罕至——啊，我迷路了。怎么办，我无语了。我来回张望希望见到人能告诉我我在那里，可是，我等了好久都没有人来。我绝望了怎么办，怎么办，忽然我的乐观告诉我，不要惊慌，不要害怕，能走出去的。我渐渐的，走了起来，突然，就在一个小巷发现了自己知道的地方。

啊，模糊中，留一点乐观给自己吧!

9.以积极的态度面对人生篇九

展现自我，在绝望中寻找希望，在希望中寻找成功。

展现未来，在痛苦中寻找快乐，在快乐中寻找时光。

展现世界，在泪水中寻找源泉，在源泉中寻找开头。

万事开头难!一个人想做大事，想拥有良好的道德品质和学习成绩，必须有一个良好的开头。但是良好的开端却始终离不开个人的勤奋和刻苦。正所谓：勤奋+汗水+天才。孙辉，你要面对自己，不要逃避，要面向未来，去努力奋斗，去拼命努力!

孙辉(4.21)

班主任寄语：

有一本书叫做《积极人》。书的前言说道，在这个世界上，有许多人对自己充满信心，对任何事情，都以积极的态度去处理，这就是积极人。这本书尤其强调了一个熟知的谚语：良好的开端是成功的一半。从唯物主义角度讲，这句话有点世界观与方法论的味道。但通俗的看，这既可以理解为是一种宿命，如三岁看到老之类的论调;也可以理解为一种世俗哲学，比如只要从小把队站好，终生都会受益……从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的。拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。从心理学的角度说，一个人刚开始成功，不管将来成功与否，都能产生相当大的激励作用。所以，我们的每一天在每件事情上，都应该追求一个好的`开始。

10.以积极的态度面对人生篇十

人生短暂几十年，年复一年又一年;在这世上，每个人心里面都有一滩苦水，请相信：珍惜了，能拥有;走过了，不后悔。外表上我们可能很简单，可能只有很少几件衣服，一日一餐就满足了，然而这并不是朴素。

紧张与松弛，沉重与飘逸，都是生命的状态，坎坷和艰辛中隐藏着更大的追求。笑着面对悲伤，悲伤会化为动力，笑着面对忧愁，忧愁会化为快乐。让忧愁去漂流吧，生活需要快乐，也应该是快乐的。

不要再埋怨命运，以感恩的心态面对生活，人生是一趟单程车，我们最应该做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走过的，错过的，都不再回来;丢掉的，失去的，都不复拥有。

人生苦短，何不就坦坦荡荡做人，实实在在去交友，从从容容的面对，潇潇洒洒走过。宽容是互赠的礼品，你能宽容别人，别人也不会难为你;苛求是对刺的尖刀，你苛求别人，别人也是不会饶了你。我们就是在宽大平和之中，认识这世界的可爱和可赞之处，才不辜负我们这难得的一生。

不懂珍惜，换对象也难以持久;不懂宽容，换爱人也难以快乐;不懂欣赏，换眼睛也难以描述。不懂选择，再努力也难以成功;不懂行动，再聪明也难以圆梦;不懂合作，再拼搏也难以大成。不懂积累，再挣钱也难以大富;不懂满足，再富有也难以幸福;不懂养生，再治疗也难以长寿。

生活欺负了你，不要悲伤，不要气馁，因为只要你愿意抬头，阳光就在你眼中。无论生活给自己开了多大的玩笑，永远也不要自甘堕落，不要做伤害自己的事情。女人可以不漂亮，但不能没有味道;女人可以没有高学历，但不能没有知识;女人可以没有金钱，但不能没有自尊。

用心事串起的落叶在空中一闪一闪，像时光走过时留下的脚印。夜色，迷蒙了一切，落叶依旧飘飞，让风带走这一地脚印，风过无痕，留下的是平淡的心。默默地思念，静静的时光里流淌着你的影子，叶脉留着我丝丝眷恋飘向远方。

11.以积极心态面对困难作文篇十一

然而，我每周还要写两篇作文。这对我来讲是一件苦差事，不想写，不愿写，要不然就随便抄两段，或者不动脑筋，信马由缰乱写。可是仔细想想，不行，我不能逃避，面对问题视而不见，避而不谈，好像也不是我的风格。我一直很困惑，别人怎么就能一挥而就，下笔千言，我为什么就写不出来呢？看来问题还在我练少了，我是不是多写一点作文就能写好呢？一月写六篇作文，这也不算少数了。可为什么我还是写不好呢，这让我很困惑。

越是困惑，越想逃避，可是每次语文考试时，基本上失分最多的就是作文，这让我又不得不正视。后来我发现，作文写得不好还会间接影响自己的表达能力和交际能力。当我和别人交流时有时无法真正理解他人所想表达的意思，有时也无法正确表达自己的意思。于是我开始上作文课补习作文。

在作文课上我慢慢懂了一些写作的道理。比如说：什么过渡句啦、设置悬念啊，什么开门见山啦，直抒胸臆啦，这让我对作文有了重新认识，原来写作文不是简单地想到那写到那，里面还有很多的章法。

以前逃避也因为老是感觉到没有东西可写，但是在经过老师的教导后，发现眼中看到的都可写进文章，只是要和作文的题目相对应。我似乎明白了一点，技法是需要的，但是得有内容，要不然技法就没法体现出来。这个内容就是将脑子里想的东西写出来。

老师说，要想写出来，练习不可少，只有多写多练才能写出好的作文，才能把想法和写法融合到一起。做任何事只有练多了才能做好，就是我们所谓的“熟能生巧”。勤加练习，认清题目，将身边的人和事与题目形成对应关系，作文能力慢慢就提高了，只有这样才能写出好的作文。