励志演讲稿案例（精选6篇）
1.励志演讲稿案例 篇一
近日，这个充满传奇色彩的商业巨人终于面对《中国经济周刊》敞开心扉。对于外界的种种评论和猜测，史玉柱首次坦然回应：“我的成功没有偶然因素，是我带领团队充分关注目标消费者的结果。我今天的成功和过去的失败有很大关系，过去的失败缘自管理和战略的失败，我现在追求的是完美主义”。
“三本《史玉柱传》都是假的”
采访当天，身穿红色t恤和白色运动裤的史玉柱醒目、惹眼，看上去非常的干净利落。他说红与白是自己酷爱的两个颜色。
“其实没有多少人深入采访过我，真正了解我。很多报道都是通过摘编别人的报道出来的。”史玉柱的开场白同他身上的颜色一样简单直白。
不过，正是这种直白和鲜明的个性，使他常常遭受误解。在他的商业成功案例被一段又一段地搬上各大商学院mba教材、甚至被奉为商战经典案例的同时，外界对其个人的评价却或多或少地带上了阴暗隐晦的色彩。
“为何有人这样看我?因为我曾经是失败者，而且失败得轰轰烈烈，当年是中国个人负债最多的‘首负’。在一些媒体印象中，提到失败者，首先想到的就是我。”史玉柱坦然调侃、自我剖析，“这可能就是中国文化。硅谷是容忍失败的，而且投资人对失败次数比较多的人更信任，觉得你有经受失败的经历后才能避免失败。相比之下，国内环境对失败者还不够宽容”。
但面对种种非议，史玉柱几乎从不作任何解释。“我确实不太重视企业宣传和个人品牌形象塑造，我最关注的是目标消费者的需求和研究，对非消费者的人和看法一直都比较迟钝。”
有意思的是，他的这一作派被媒体误解为“孤独者”。比如有人对他如此描述：“史玉柱是寂寞的，他基本没有朋友，很少与外界接触。闲暇时，与之相伴的是历史书。他习惯凌晨入睡，无聊的时候就用网络游戏消解孤独。”
这令史玉柱觉得好笑。“说我是‘孤独者’，是因为我很少在公众面前出现，很少出现在与政府官员的会面上，我不喜欢、也不会去应酬。做网游《征途》时，一天有15小时泡在网上，但那并非是无聊消遣，而是充当玩家挑毛病，让《征途》尽可能地完善”。
“往往真正了解我的人是不说话的，最有资格说话的是我的消费者;爱批评我的人都不是玩家和专家，甚至没有玩过网络游戏，或者从未吃过脑白金。”他说。
最令他感觉哭笑不得的是，世面上已经流传了三本《史玉柱传》，而没有一本是采访他写出来的，甚至其中有一个作者拿着书向他的一个朋友自我推荐。这一次，史玉柱真的恼怒了。
“我准备起诉这个人”，他说。
“我没有蔑视规则，只是创造规则”
在中国商界，史玉柱制造了一个又一个“神话”。
上世纪80年代末，史玉柱借款4000元人民币创业运作“巨人汉卡”，赚下第一桶金;1993年，巨人推出中文手写电脑等多种产品，成为位居四通之后的中国第二大民营高科技企业;1995年，史玉柱被《福布斯》列为内地富豪第8位;烂尾的珠海巨人大厦为史玉柱带来数亿债务，他沦陷为当时中国内地个人“首负”;，史玉柱开始运作“脑白金”，后又以“神秘人”身份宣布清偿巨人大厦所欠的预售楼花款;，史玉柱进军网游，推出《征途》免费网游的新规则，一年后做成了用户数第一。
2.励志演讲稿案例 篇二
《演讲与辩论》是学校根据课改的要求、课程开发的理念, 结合学生的需求而开发的一门校本课程。它根据学生的身心特点而设计, 属于语文学科的大综合。因为满足了学生的发展需求, 所以课堂气氛更为宽松、活泼, 师生之间的互动效果更好。本课《态势语训练》是校本课程《演讲与辩论》的一节内容。
【设计意图】
通过训练, 使学生在讲话时能做到:正确运用态势语言, 做到姿态、表情、手势、动作等准确、适当、协调、自然。增强交谈、演讲的表达效果, 富于感染力、表现力, 很好地表情达意。
【课前预设】
一、确立教学重难点
1. 正确运用态势语言, 做到姿态、表情、手势、动作等准确、适当、协调、自然。
2. 增强交谈、演讲的表达效果, 富于感染力、表现力, 很好地表情达意。
二、课时安排
四课时。
三、课前准备
教师:设计制作多媒体课件, 准备训练的材料 (课文、演讲稿) 。
学生:准备自我介绍及两篇演讲稿。
四、教学构想
1. 演讲导入调动情感。由多媒体播放俞洪敏的演讲视频, 导入本次教学内容。
2. 学习最基本的态势语言, 掌握演讲技巧。
3. 联系实际, 训练提高。
4. 测试自我训练。
【实施过程】
一、基础知识传授
要做好态势语训练, 首先必须让学生掌握基本的态势语言, 所以在对学生进行态势语训练时, 就从最基本的态势语言的传授及技巧训练开始。态势语言有手势态势语言、动作态势语言、仪表态势语言三种基本类型, 主要从这三方面入手。
教学采用讲练结合的方法。教师结合例子讲解每一种常用态势语言的含义及运用技巧, 一边讲解一边举例练习。学生对有关方面的知识做笔记。每一种态势语言讲完, 再举出两个例子, 学生来练习。从而达到理解到位, 应用准确的目的。
具体的常用态势语指导如下:
态势语:是一种以交谈、演讲者的姿态、表情、手势动作等传递信息、交流感情的工具, 诉诸听者视觉的无声语言。
1.手势态势语:
运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化来表情达意的一种动作语言。手在肩部以上活动, 表示理想、希望、喜悦、祝贺等;手向内、向上 (手心也向上) 表示积极肯定的意思;手在肩部至腰部, 多表示叙述事物和说明事理;手在腰部以下活动, 表示憎恶、反对、批判、失望等;手向外、向下 (手心也向下) 表示消极否定的意思。
(1) 食指伸直, 余指内曲, 表示指物。平指表重要。上指表警告。
(2) 手掌向上, 距身约45度, 拇指力张, 食指伸直, 其余手指微屈呈自然状。表欢欣、请求, 或许诺、或谦逊。
(3) 手掌向下, 手指距身约45度, 拇指力张, 食指伸直, 其余手指微屈呈自然状。表状物, 或安抚、或否认、或祝愿、或批评。
(4) 手掌附于身体的一部分。其中摸手表示深思、抚胸表示亲切、击头表示痛苦。
(5) 双掌合抱。其中高举表示祈求, 高举频频前后摇动表示感谢。
(6) 紧握拳头表示示威、报复、坚决, 或表示激动。
2.动作态势语:
在一定情境和语境中, 讲话者为了表达某些内容和感情, 而通过一系列动作去显示的动作语言, 包括头、身体和脚三部分的动作。
(1) 头部:
点头表示赞同;摇头表示否定;
低头表示谦逊或忧虑;昂头表示勇敢、自信或高傲;
后仰表示软弱或失望;倾斜表示得意或愉快;
左右微摇表示怀疑或不忍;前突表示惊讶或逗趣;
微倾表示观察或思考;直立表示庄严或坚强;
大幅度低头表示感谢、尊敬。
(2) 身躯:
身躯正直表示勇敢、威严;反身向后表示否认、拒绝;
微向前倾表示关切、谦逊;左右摇摆表示热烈、激昂。
(3) 脚:
向前表示勇敢、热爱;
向后表示恐怖、避让;
左右移动表示叙述、描写。
仪表态势语:
是交谈、演讲者的身体语言, 具体指容貌、面部表情、体态和服饰。
(1) 容貌:包括自然美和修饰。
(2) 面部表情:如眼神、眉毛及面部的其他器官的动作。
(3) 体态:坐着或站立演说要讲究正确、合适的姿态。
(4) 服饰:指发型服装和一些点缀品。发型要入时、得体、大方。服饰打扮要注意以下几点:一是符合性别、年龄和身份的特点。少年应穿款式活泼、色彩鲜艳的服装;中年妇女应穿款式庄重, 颜色淡雅的。二是要符合体型和肤色特征。瘦人不宜穿黑色衣服;胖人不宜穿白色服, 宜穿竖格子衣服。注意服装和肤色的反差不要过大;服装上下衣颜色要协调。三是要符合内容、环境和对象等。穿款式端庄的黑色或暗色的衣服表示严肃、哀悼;穿款式活泼色彩鲜艳的衣服表示欢欣、喜庆等。
二、态势语的实战训练
按照由低到高、循序渐进的方法分以下几步训练:
首先, 是基础训练。
1.面部表情训练。
(1) 眼神的训练。
前视:就是向自己的正前方注视, 常用于对现场的掌控
环视:就是向自己的周围一圈进行关注, 常用于对现场的掌控。
侧视:向后方比较远的观众注视, 可以表示对后方观众的注意, 可以起到提醒、警示、沟通、强调的作用。
点视:当发现某些观众有骚动或异常情况时, 可以使用点视来观察, 也可以用于对个别人的提醒。
虚视:当演说中非常紧张的时候, 可以假设自己的前方空无一人, 采用虚视的办法, 将目光投向前方来缓解紧张。
闭目法:讲到真情或深情的时候, 可以采用闭目, 如此去做肯定会有很好的效果, 更会让人觉得你进入了状态, 更容易引起共鸣。
仰视:为了突出表示赞同和认可, 可以采用仰视的方式注视对方。
俯视:如果要表达“行了, 老兄, 你这种做法很不切合实际”这样的意思, 可以采用俯视的注视方式。
如果学生眼神里还有疑惑的目光, 就需要再解释一遍, 演说不能自顾自地讲话, 一定要根据对方的眼神或者听众的反馈来说, 如果有人没听明白, 还有疑虑, 就再讲一遍。提示学生要看鼻梁, 看眉心———让他听见, 看眼睛———听到心里去。
(2) 眉毛的训练。
眉毛微微上扬, 双眼略略张大, 嘴角略上翘 (感兴趣) 。
眉紧皱, 眼圆睁, 牙关紧咬致使双唇紧抿 (愤怒) 。
(3) 头部训练。
点头 (同意、赞许) 、侧头 (感兴趣、怀疑) 、摇头 (反对、不相信、否定) 、浅鞠躬──头部垂下再抬起 (致意、告别) 。
2.手势语的训练。
手势语的训练要点和原则:自然、协调。具体应用中要根据场合需要灵活调整使用, 一般有以下注意事项:
●上、中、下三躯的运用;
●场面大, 手势大;场面小, 手势小;
●肩发力, 表示力量;肘发力, 表示亲切;
●手势应该停留足够长的时间。
训练中, 教师先举例, 再出示几个片段, 让学生设计一下话语的态势, 并说明理由。
如举例:
●同学们, 安静, 安静! (手掌向下, 富有力度。)
●我讲的这个问题很重要。 (食指竖起或右手抓握。)
●这个问题如果这样理解, 我们就豁然开朗了。 (两手掌向上并想两边分开。)
●但是, 有一点不可大意, 不可大意! (三指捏合, 前伸定位。)
出示几个训练片段:
●青年朋友们, 你们渴望成才, 然而成才之路就在你的脚下。我相信, 你一定会在这充满机遇与困难的道路上, 迈开大步, 奋力拼搏, 去到达那光辉灿烂的顶峰。我祝你成功!
●看!从黑龙江的边陲到海南岛的天涯海角, 从喜马拉雅山麓到东海之滨的上海, 一个个青年在改革的风口浪尖上伫立, 他们无所畏惧, 他们有胆有识, 他们敢作敢为, 他们无愧是改革的弄潮儿!
●做一个军人的妻子是光荣的, 也是崇高的。她们与其他人的妻子一样承担着义务, 生儿育女, 赡养公婆;她们也同样在工作、学习。然而, 她们时常只有一个人。她们用自己的行动支持自己的丈夫履行军人神圣的职责。是的, 军功章上有你的一半功劳。军人的妻子请接受我们的敬礼!
…………
要求学生按照自己设计的态势语进行演讲, 其他学生进行评价, 教师总结。注意纠正下列不良态势语:
●柱橛式。两手下垂, 呆立不动, 毫无表情, 呆若木鸡。
●扶桌式。始终两手扶桌, 不敢将手离开桌子。
●单一式。无论什么内容, 都用一种习惯性的手势或动作。
●游动式。盲目地在台上或某一地方来回走动, 使人心烦意乱, 影响听者的注意力。
●舞蹈式。每一种手势没有确定的意义, 动作过多, 指指点点, 比比划划, 使人眼花缭乱, 不解其意。
●庸俗式。站姿不美, 挺胸凸肚, 弯腰驼背, 懒散懈怠;坐姿不雅, 半躺半坐, 七扭八歪, 高跷二郎腿, 脚尖不停点地, 等等。
3.过渡训练。
选取两篇讲演稿《真知点化人生, 汗水铸就辉煌》《我阅读, 我成长》。要求:态势语设计正确, 能在演讲中正确、自然地运用态势语。
接着是巩固训练:老师出示《竞选班长讲演》《朝着自己的理想拼搏》, 要求学生结合范读巩固练习成果。要求:能在演讲中正确、自然地运用态势语;根据文章语句的思想内容, 恰当而自然地读出感情。
4.综合训练。
选课文《最后一次讲演》, 着重练习态势语。要求:正确运用态势语言, 做到姿态、表情、手势、动作等准确、适当、协调、自然。从而增强交谈、演讲的表达效果, 使演讲富于感染力、表现力, 很好地表情达意。
5. 发挥训练。
重在感情运用上下工夫, 并使朗读能力和态势语的运用完美结合。要求:节奏、速度鲜明适中, 感情表达丰富、准确, 态势语富于感染力、表现力, 能很好地表情达意。
6. 实战训练。
召开演讲比赛。学生每人准备一篇演讲稿, 参加比赛。每小组先预赛, 选出一名选手参加竞赛。要求要综合运用态势语技巧, 正确运用态势语言, 做到适当、协调、自然, 富于感染力、表现力, 能很好地表情达意。选出6名学生做评委, 给予评价。
【案例收获】
在训练中, 学生在态势语技巧的处理与有声语言情感运用上还存在脱节情况。学生掌握了态势语的基本含义, 也能在讲稿中正确设计态势语。但在实际的演讲中, 却给人一种做作、虚假的感受, 影响了有声语言的表达效果。因此老师要指导学生, 在讲演中态势语要自然, 有过渡、有过程。要表现得得心应手, 运用自如, 前后连贯, 过渡完整, 不能太突然, 不能与整体、有声言语脱节。在表达时要取自己习惯动作中的“精华”, 去其“糟粕”。态势语应是交际中内心情感的自然流露, 不能故作姿态, 更不能表达得过多太滥, 要恰如其分, 适度适用, 不能太多。
老师在技巧指导上要理论联系实际, 讲练结合, 富有针对性。基础知识的传授中, 学生根据老师的例子, 结合相关知识, 先独立完成老师给出的练习, 然后在去讲演, 相互评价, 来掌握技巧, 提高自己的讲演能力。
进行综合训练时, 选取《最后一次讲演》一文。学生在课文上标注态势语的处理技巧, 小组交流。然后指名朗读。学生评议。最后老师再播放《最后一次讲演》的音频文件, 学生听看、感受并交流。到汇报表演时, 小玲同学朗读的《最后一次讲演》, 博得了全体听课师生的一致赞赏。
当然, 态势语的训练仅凭四节课是远远不够的。在实际的教学活动中, 我对态势语的训练采取的方式是多种多样的。每一种方式都有其阶段性和针对性特点, 因为应用得当, 而起到了良好的作用。
1.新生的姓名介绍:校本课开课后的第一节课, 学生和教师互相之间并不都熟悉。这为口语训练提供了难得的机会, 同时因为是第一次表白自己, 大家都想留下一个良好的印象, 所以训练效果是很成功的。我们的做法是利用一节课的时间, 让每名学生介绍自己的姓名, 并说出名字的来历。
2.美文欣赏:在初一第一学期, 进行课前美文欣赏。每节课前都安排一个学生, 准备一篇优美短小的文章, 在台前朗读。要求其他学生仔细倾听, 然后复述美文中自己认为最好的语句。这样既训练了朗读, 也提高了学生的鉴赏能力。
3.每节三分钟的故事会:在初一下学期, 每一节课前, 都安排一位学生准备一个小故事不超过四分钟。上课后站在讲台上讲演, 每次讲演结束后, 由另一个同学讲评。
3.励志！寒门学子逆袭哈佛毕业演讲 篇三
2016年5月26日，中国小伙儿何江作为哈佛研究生优秀毕业生代表站在哈佛大学毕业典礼的讲台上发言。毕业演讲是哈佛大学给予毕业生的最高荣誉——全校只有一名本科生和研究生能代表毕业生发言。哈佛校方還确认该校生物系博士毕业生何江是第一位享此殊荣的中国大陆学生。演讲当天，与何江同台的还有著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格，令人艳羡不已。哈佛毕业典礼的历届演讲代表多为文科生，何江是为数不多的一名理科生代表。哈佛博士毕业后，何江将赴麻省理工学院进行博士后研究。
人物素描1 差点成“留守儿童”
1988年，何江出生在湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中，在这里家家户户都以外出打工为生，但与村里其他农户明显不同的是，何江的父母有个坚定的信念——不能为了打工挣钱，而让儿子成为“留守儿童”。何江的爸爸非常看重孩子的学习，不仅每天都要给孩子讲好好学习的故事，还严格要求何江做完作业之后自习。对于严格的家教，何江表示“那时觉得爸爸很‘霸蛮’。但现在想想，这是农村环境下的最佳选择”。
人物素描2 敢于追梦
哈佛毕业典礼的演讲，每年只有极少数的中国学生敢于申请。它不仅对学生的学习成绩有严格要求，还对学生的英语水平及演讲能力有要求。而何江从小在湖南农村长大，初中才开始接触英语，上高中时他感受到自己的英语水平与城里孩子的巨大差距。于是他买了一本英文版的《乱世佳人》回宿舍“啃”。到了哈佛大学，何江找各种练习英语的机会，他硬着头皮，申请给哈佛的本科生当辅导员，“也不知道自己哪里来的勇气，反正就是想多讲讲英语”。他的英语表达方式很快从“中式”转到了“美式”。
【考场仿真试题】请以“成功”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【范文片段示例】一个从初中才开始接触英语，到高中还操着“农村英语”的人竟然能够站在哈佛的毕业演讲台上！这想想都让人诧异，但是何江做到了！为了学习英语，他硬是从一本英文版的《乱世佳人》一句一句地开始学起；为了练习口语，他硬着头皮给本科生当辅导员，最终把自己的中国式“农村英语”蜕变成纯正的“美式发音”。成功没有捷径，何江的故事再一次验证了这一真理。
其他适用话题 知识改变命运；努力与梦想；逆袭
4.减肥励志成功案例 篇四
“小时候家里冰箱装满了各种各样的饮料、冰淇淋，我特别爱吃，从小就发胖，而且还有吃夜宵的习惯。”丁继告诉记者，直到大一开学时，自己的体重已经飙升至222斤，成功霸占班级第一胖的位置，后来偶然间在网上看到肥胖之人容易患心脑血管疾病，当场就被吓住了，“因为我高中时就患过高血压、脂肪肝、脑血管痉挛等病症”。
现体重仅144斤!
“去年3月份开始尝试减肥，那时体重222斤，而到了今天，我的体重是144斤。”一年时间减掉78斤，丁继让不少人都吓了一跳。
但最初丁继并未想过会减肥成功，只是做了些尝试。“以前不吃早餐，爱吃宵夜，也没怎么运动。”丁继说，尝试减肥的第一个月，他调整了自己的饮食习惯，一日三餐规律进食，一有时间就会打篮球全身运动，“一个月后体重下降了足足18斤，这也让我更加坚定减肥决心”。
5.关于成功的人物案例励志 篇五
诚实很重要
1957年5月1日的早晨，在迈阿密的一个小电台里。当时，我一直在电台附近徘徊，希望能实现成为播音员的梦想。电台的总经理虽然喜欢我的声音，但他没有准备接纳我。
我住在电台附近，每天都去电台向各个播音员请教播音技巧。3周后，早间节目的一名DJ辞职。电台总经理告诉我，我可以在下周一早上开始播音工作。整个周末我都没有睡，我不停地排练播音内容。可是，到星期一，我还是觉得脑袋里空空的。早上9点，我坐在播音室里，我开始播放优美的主题曲。30秒后，我调低音乐的音量，准备播音。但是我什么也没说出来。我的嘴巴像被棉花塞住了。所以我把音乐调高，然后再调低。但仍然没一个字从我的嘴巴里蹦出来。我的听众听见的，就是时高时低的音乐声。
这时，总经理踢开门，走进操作室，对我吼道：“说点什么!我们做的是一门谈话的生意!”然后他转身离开，门“砰”的一声在他身后关上。那一瞬间，我倾身对着麦克风说：“早上好，今天是我到电台上班的第一天。为了今天的节目我已经练习了整个周末，但我的嘴巴很干，我很紧张。总经理刚才踢开门说：‘说点什么!我们做的是一门谈话的生意!’”
那个早上，我引用了总经理的话，通过告诉我的听众我身处的困境，缓解了我的紧张情绪，并且给予我继续下去的勇气和信心。我的职业生涯就这样开始了，并一路高歌。
保持乐观的心态
在迈阿密那次惨败之后，我做出承诺，播音的时候该说话时就说话，即使身体不舒服。正确的态度，愿意谈话，是成为一个优秀播音员的关键。我想我一定可以在谈话中获得成功，因为我爱我正在做的事情。
汤米·拉索达是世界著名棒球队洛杉矶道奇队的前经理，他的球队在全国联赛中遭受惨痛失败的那个晚上，他到我的节目中做嘉宾。从他的热情与乐观中，你完全不会想到，他是一个刚失去了经理职位的人。
当我问他：“你怎么能如此乐观?”他说：“我一生中最美妙的一天，是我指挥一场胜利的比赛的时候;排在第二位的一天，是我指挥一场失败比赛的时候。”这种热情和乐观，使他成为一个成功的经理，也是一个非常出色的谈话对象。
善于转换角色
仔细倾听，可以使你成功地与人进行交谈。良好的后续问题是衡量一次交谈是否成功的标准之一。而这些良好的后续问题需要你在仔细聆听之后才能抓住。事实上，我有一个重要的原则，每天早上我都提醒自己：今天我必须适时转换自己的角色，做一个仔细聆听的人，因为这个举动能教会我许多事。所以，如果我打算学习，我一定会通过倾听来学习。
拓宽你的视野
你想与每一个人都能进行成功的交流，你就应该有谈论超越自己日常生活的问题和经验。你可以通过旅行来拓宽你的视野，但你也可以不离开你家的后花园就做到这一点。当我还是一个孩子的时候，我的寡妇母亲获得了一位老太太的帮助，那时母亲正为了食物、衣服和维持我们的小公寓而发愁。这位老太太的父亲曾在“南北战争”中打过仗，而她还是一个孩子时，曾亲眼见过亚伯拉罕·林肯。我经常跟她聊天，通过聊天我了解了那一时期的历史。所以，多留意你身边的人。
曝一下自己的“丑”
我谈话的基本原则是：保持严肃的时间不要太长。同样，我也希望到我的节目中做嘉宾的朋友具有幽默感，能自我揶揄的人最好。著名歌手弗兰克·辛纳屈是一个永不害怕取笑自己的嘉宾，在一次访谈过程中，弗兰克讲起了一件往事。在拉斯维加斯饭店，喜剧演员唐·里克莱斯来到他的餐桌边，向他提了一个小请求。之前，里克莱斯和一个朋友在餐厅的另一角用餐。
“弗兰克，你介意跟我的朋友打一声招呼吗?”
“当然不介意，”弗兰克答道，“带她过来吧。”
但里克莱斯说，如果弗兰克能到他们的桌子那边去，他的朋友会对他产生更深刻的印象。过了一会儿，弗兰克穿过餐厅，来到里克莱斯身边，拍着里克莱斯的后背说：“见到你非常高兴。”只听唐·里克莱斯对身边的朋友说道：“看，我的面子和名气够大吧。弗兰克·辛纳屈都过来跟我打招呼了!”
这个故事最能打动听众的关键是，弗兰克不在乎被比自己名气小得多的里克莱斯捉弄，也不怕在众人面前丢脸，而是表现出一副非常享受的样子。
成为真正的你
6.励志演讲稿案例 篇六
36岁作为第一批国家公派留学生到美国斯坦福大学深造，并第一次接触电脑的朱敏，5年后已经开始在美国连续创办了2家it公司，将他的产品推广到财富1000强中的大多数公司，并且利用自己在美国的地位与影响力为中国企业搭起了国际平台。
《华侨华人蓝皮书》发现，如今，由华侨华人创办或担任首席执行官的公司约占硅谷公司总数的三分之一。华侨华人对硅谷作出的巨大贡献和取得的成就，不仅极大地改变了美国社会对华人的“刻板”印象，也大大提升了中国的国际形象。
硅谷创业
在朱敏看来，在美国创业的想法源于硅谷的创业氛围。“在硅谷，对一个人的评价和认可非常简单，就只是基于你是否创过业，是否创业成功过。如果你只是在一个大企业做高管，虽然薪酬也很不错，但也不好意思跟人打招呼，怕被人看不起。”
朱敏攻读工程经济博士所在的斯坦福大学，正位于几千家各种各样新型的科技公司和各国精英聚集地硅谷。得益于在美国的教育环境，他被学校鼓励参与实践，于是一边在ibm工作，一边读书，积累了不少实践经验，也因此步入it领域。
在这种火热的创业环境中，1991年，在自家的车库里，朱敏开始了他的第一次创业，创建了futurelabs，主要产品是一个基于互联网网络的“会议演示沟通系统”。然而除去一般创业的困难，在美国创业的更大难处在于，虽然美国社会还算比较多元，但一个华人想要融入这样的社会并不容易，特别是进入主流社会，去找美国人给你投资就更难。
朱敏回忆道，开始时美国人不投他，但他的产品吸引了一个新加坡人主动充当了他的天使。不过当时他没有理解，这个软件需要互联网才能支撑的，而futurelabs是走在互联网前面的;同时futurelabs也一直挣扎在ibm和intel两个大巨头的竞争对手阴影中。直到，quarterdeck以1300万美元的价格收购了futurelabs，朱敏才挣到了创业路上的第一桶金。
当共同创始人拿着一大笔钱和女友环游世界去了的时候，朱敏躺在床上，想到虽然自己下半辈子几乎可以衣食无忧，但并没有实现自己想要的成功，那就是把自己的产品推向世界。
再次创业
于是，朱敏再次出山，他找到了一位印度合伙人苏布拉·埃亚，联合创办了专注视频产品的软件公司webex(美国网讯)，提供网络会议软件服务及支持。此时，在中国留学生创业日渐被接受，朱敏第一次拿到了美国风投的700万美元。
朱敏去找投资也有多次碰壁，人家听说他的竞争对手是微软这样的大公司，并且微软提供的是跟浏览器捆绑、免费的类似产品时，都觉得他疯了。他弄到第二笔3000万美元投资的，是从一个曾经在微软做过产品经理的人，“只有他对这个产品真正理解，知道我们的产品与微软原有产品的不同之处和价值。”
，webex在纳斯达克成功上市，并发展成为全球实力最强的网络互动服务和网络会议中心系统的服务供应商，打败了微软的netmeeting和placeware。朱敏也以发明“基于互联网的实时互动多媒体通讯技术”并拥有20多项专利而成为美国著名的科学家，该技术被著名it顾问公司idc称为“通讯史上的革命”。