工程造价管理应注意的方面(精选20篇)
1.工程造价管理应注意的方面 篇一
1.水会腐蚀油泵,所以含水的物质禁止使用油泵抽真空,请到1210房间使用水泵抽真空,
2.含有大量溶剂的物质请首先在烘箱中除去大部分的溶剂后,再使用油泵抽真空。
3.按正确的顺序使用真空泵,以防止倒吸现象发生。
4.使用完真空烘箱后,务必做好清洁工作,擦干净真空烘箱的玻璃窗,
5.擦净表面防锈油。
6.清除调速器内腔、喷油泵内腔的防锈油,加入规定牌号的润滑油。
7.燃油管路里的防锈油也应在使用前清除,将燃油接入喷油泵管路,不断地转动喷油泵凸轮轴,直至出油阀紧座喷出洁净的燃为止。
8.燃油选用合理。
9.必须使用标号合适的燃油。一般夏天使用0号柴油,冬季使用-10号轻柴油。
10.使用的燃油必须干净,不得含有任何杂质和水分。
2.工程造价管理应注意的方面 篇二
业保障、理论先进、技术实用、可操作性强。这是一种培养一线操
作人员的很好方式, 然而与高校的动漫教育相比较, 在文化底蕴上则略显不足。
高校的动漫教育由于没有自身的生产车间, 也不直接从事动漫产品的开发与创作, 在操作技能上会略显不足, 然而动漫是一个兼具技术性和艺术性的产业, 高校可以充分发掘自身的优势, 合理开设专业来从事动漫教育, 具体说来分为以下几种:
美术类的高校可发挥自身的优势, 开设和美术相关的专业, 注重对原画、角色、造型、道具、场景、色彩、动画、衍生产品的设计等方面人才的培养。
影视类的高校可发挥自身的优势, 开设和影视表演相关的专业, 注重对导演、编剧、电影语言、运动规律、音乐、表演等方面人才的培养。
其他高校可根据自身的特点, 开设一些技术性的专业, 注重对电脑软件应用 (二维、三维、图像处理、后期合成) 、营销管理、衍生产品的开发等方面人才的培养。
总之, 高校在人才培养的定位上要根据自身的特点, 合理设置专业, 这样既可以避免无序竞争, 又可以发挥自身的优势, 培养出专业程度很高的人才。
二、积极开展创新教育, 塑造形象品牌
当前的高校在动漫教育方面还只是定位在为企业培养和输送人才上, 而不是主动的、有意识的去开发、设计一些如米奇老鼠、变形金刚、功夫熊猫等典型的形象上。事实上, 高校与企业相比的优势就在于其深厚的文化底蕴上, 高校可以充分利用中国五千年的文明史和自身的人文素养、文化内涵、知识积淀, 发掘文化典籍、民间故事、神话传说, 历史人物、风土人情中的典型, 充分发挥个人的想象力和创造意识, 设计并塑造典型形象。一旦有了自己的形象, 高校就可以与企业合作, 进行产品的开发, 或者吸引风险投资, 建立校办工厂, 这样才能真正实现“产、学、研”一体化, 更能有效地促进学生就业, 有力地推进高校动漫的快速发展。
三、师资队伍的建设要打破传统
师资队伍的建设主要有新教师的引进和在职教师的培训两个方面, 为了提高动漫教育的水平和质量, 增强教学内容的实用性和创造性, 高校的师资队伍建设在这两个方面都要打破常规, 有所改变。
首先, 在新教师的引进上要打破传统的直接引进本科、硕士、博士等高学历毕业生的“学历本位思想”, 因为大量的事实证明, 高学历并非代表高能力, 有时甚至相反, 高学历的毕业生往往接受的是纯粹的学校教育, 理论有余, 技术不足, 无法掌握动漫创作的最新技术。为此, 高校应加强与企业间的人才交流, 积极引进操作能力强, 实践经验丰富、理论水平高的人员, 用人唯才、唯才是举, 不断优化师资队伍。
其次, 在职教师的培训上同样要打破“提高学历层次”的传统思想。我国的在职培训很多是强调理论知识和水平的提高, 经过考试获得更高学历的文凭。当然, 提高学历层次是师资队伍建设的一个方面, 但在动漫教师的培训上更应注意实际操作能力和前沿理论的提高。为此, 在职教师培训时可以采取“车间学习”的方式, 到企业的车间中从事实践, 只有这样才能接受新的知识信息, 掌握最前沿的技术, 及时更新自己的知识结构, 不断提高教学水平和创作设计理念, 使自己在思想、知识和技术上与时代同步。
3.工程造价管理应注意的方面 篇三
关键词:优秀造价员;工程变更;竣工资料
近年来,随着园林景观城市、城乡绿化一体化建设的不断发展,居住环境与生态环境不断改善,美丽中国、美丽厦门的建设步伐的加速前进,工程造价管理的任务也越来越艰巨。如何有效的管理工程造价,尽早确定工程造价投资金额是建设单位或投资者的重要任务;最早核算工程成本、完成工程结算也是施工企业的重要任务。但从目前工程建设领域看,工程在实施过程中,施工企业的造价人员素质有待培养与提高,正确掌握工程变更产生的原因以及取得变更的依据文件应重视,以及工程完工后,竣工结算资料不能及时、完整的提交,使竣工结算无法办理等问题的存在,对建设单位或投资者而言,无法明确最终投资额,影响了固定资产的交付使用和管理;对施工单位而言,占用了企业人员、资金等成本,阻碍了企业的发展。为此,本文就施工企业而言,希望企业领导重视工程项目造价管理,本文就从四个方面谈谈看法,供同行参考。
1 施工企业,应重视造价人员的培养,优秀的造价人员,能准确、有技巧的编制工程造价
1.1优秀的造价人员,能正确理解定额内容、清单计价规范,准确套用、合理换算、技巧编制。
1.2优秀的造价人员,能准确理解合同条款,及时掌握最新的造价文件,在施工过程中巧妙运用合同相关条款;能把握索赔起因,利用索赔技巧进行索赔,为施工企业创造较大的经济效益。
1.3优秀的造价人员,能深入工程现场,掌握各分部分项工程的施工工艺;掌握工程现场与招标条件不同引起的变更,指导施工人员编制合理有据的签证资料和变更文件。
1.4优秀的造价人员,能针对新材料、新工艺和新技术,能利用定额原理编制补充定额和计价组合清单。
2 施工企业,应重视工程变更内容,重视变更依据
2.1重视工程变更内容
2.1.1政府或业主对功能标准的变更;审图或标准的改变而引起设计变更。
2.1.2现场地质条件、不能及时提供施工场地等不可预见因素的变化。
2.1.3业主原因工程总进度计划的变更。
2.1.4业主要求施工方案的变更,不能提供技术资料的变更。
2.1.5不可抗力的变更以及其他非承包人原因造成的变更。
2.2重视变更依据文件
政府财政审核部门、业主对变更的管理越来越规范,我们在项目管理上,应重视造价控制管理,对于工程变更,工程造价管理人员应及时向项目经理或公司领导汇报变更情况,收集变更依据文件。沈海高速公路(厦门段)两侧30米绿化工程,中标时,每平米绿化单价约30元左右,2012年初,随着省委省政府加快四绿工程建设、构建海西生态文明建设,提高城乡绿化一体化的建设,市委市政府研究确定本工程从每平米30元单价提高到100元的标准重新设计并跟标实施。如此大的变更,有了市政府的纪要,在工程办理结算时有依有据,既达到了政府需要的景观效果,又提高了企业的利润。反之,这么大的变更,如果没有政府纪要的支持,在竣工结算或中间计量上是非常艰难的。
3 施工企业,应重视全面、及时、准确的收集竣工结算资料,及时办理结算
施工企业,对竣工结算资料的收集十分重要,一方面保证竣工结算编制内容的完备性和准确性,另一方面保证结算审核工作顺利进行,避免审核时产生过多疑问和矛盾。竣工资料主要包括以下几点:
3.1施工合同与招投标文件:它是竣工结算最根本最直接的依据。因为工程项目的承包范围、合同双方的权利义务、进度款支付、价款结算方式、风险分摊等都由此决定。
3.2图纸会审与设计交底记录:是确定施工范围、施工内容的依据,是明确设计意图,避免返工及今后设计变更的依据。
3.3施工组织设计、形象进度及现场照片等。
3.4现场签证、设计变更、施工记录等:现场签证是编制结算的重要依据。为避免时间过长当事双方混淆不清,施工单位应对现场签证的及时性、有效性做相应的规定,以促使现场人员及时做好签证手续。设计变更手续必须完整,最好有会议纪要。施工记录,例如隐蔽工程,事后往往无法核对,因此最好在施工的同时就将实际工程量、金额计算清楚,交建设、监理单位签认,并保留照片,这样可避免事后纠纷。
3.5政策性变化引起的费用调整:如费率的变化、材料价变化、人工费调整、机械费调整等。
3.6施工索赔:是非承包方引起而发生了应由发包方承担风险。如发包方交付场地、道路等时间的延误,与勘探报告不符的地质情况,设计变更,甲供材的缺陷,导致的施工损失等。
3.7经审查批准的竣工图、工程竣工报告、工程移交单等。
4 施工企业,还应重视处理好各造价管理单位的公共关系
施工单位除充分考虑自身因素外,还应正确处理各造价管理单位与造价人员的关系,主要包括工程项目政府部门,造价审核单位,业主单位、监理单位等造价审核人员、施工协作单位等。施工企业应和他们建立必要的协作关系,在各方面做到能相互配合、相互支持,在合同履行、工程变更、计价依据上诚实守信,树立良好的自身形象,为搞好工程造价管理创造一个良好的外部环境。
5 结束语
施工企业及时、准确、全面的做好工程造价管理工作,需要一批优秀的造价人员,他们具有较高的业务素质、丰富的现场经验,对内做好竣工结算资料,及时办理工程结算,对外处理好政府部门、造价审核部门、建设、监理等单位的公共关系。这样,使工程造价管理工作顺利进行,才能确保政府部门及时、准确的出具竣工结算报告,企业尽早的收回成本,获取利润。
我相信,如果每个施工企业的项目经理、企业领导都能重视工程造价管理,培养一批批的优秀造价管理人员,各造价管理人员及时、准确、高效的完成工程项目结算任务,在很大程度上,能健康、稳步的推动企业发展,还能为我省、我市建设成山川秀美、人与自然和谐、经济社会可持续发展的目标贡献力量!
4.做房产策划应注意的几个方面 篇四
无论纵向比较或横向分析,未来房地产业的发展将是充满机遇和挑战。严峻的现实告诉我们,房地产企业要想在市场竞争中立于不败之地就必须搞好策划,找准方向,以提高消费质量为宗旨,不断推陈出新。笔者认为,做好房地产投资策划,需要注意以下三个方面的问题。
1、房地产投资开发中首先必须具备的就是创新意识
创新是提高人们生活水平,使人类不断文明的引擎。房地产开发中的创新也不例外,而且在未来的发展道路上会日显重要,可以说它是房地产开发企业的生命线。没有创新,你的物业就没有特色,就不会被关注,就不会有竞争力,导致商品在实现其价值过程中的关键的一跳跃没有实现,企业又何以继续生存。
所谓创新,就是产品有新意,而非随波逐流、平庸无奇。创新从不同的角度看,可以对其有不同的理解,创新的层次深浅、难易程度也各不相同。我们认为创新可以分为以下三个层次。
(1)先于市场变化而动,创造第一
在当今市场经济中,“第一”的价值是人所共知的。投资者要能够洞察市场先机,发掘市场潜在需求和预见市场需求偏好的变化,在此基础上制定相应的经营战略,—步步激发和引导这种潜在需求的显性化和市场需求偏好的变化。世界上那些持续取得成功的企业无一不是能够先于市场变化而作出战略转变的企业。要通过创造和传递生活标准给社会,抢占市场先机。在影响和改变人们生活观念和生活方式的基础上,创造出新的需求、新的市场,优先享受“第—”的荣誉和价值。这样的企业往往因此获得先行者的丰厚利润,并且领导整个行业进入新的市场竞争。
(2)利用已有条件创造特色
最方便、最简单的莫过于利用自己已有的优势进行策划、采取行动。被人们称作房地产市场的“杭州现象”就是一个很好的例证。
近几年来,在全国房地产市场相对低迷的情况下,杭州市的房地产市场从1998年底开始出现了意外的热销,而且一直保持到目前,热销势头越来越旺。这就是所谓的房地产市场的“杭州现象”。杭州利用西湖这颗闪光的“明珠”其名声远播国内外的优势,利用各种舆论工具,大力宣传自己的自然环境、历史文化、地理位置等人文、美丽景观,做足了“上有天堂,下有苏杭”的文章。同时利用这一有利条件,提出了以“游在杭州,住在杭州,学在杭州,创业在杭州”为四大主题的杭州城市品牌,吸引了大量的外地人来杭购房。现在外地人购房已从32%上升到50%以上,已经撑起购房市场的“半边天”。杭州在与兄弟省市间的比较中看到了自己的优势,紧抓不放,利用特色优势发展自己的房地产业,收到良好的效果。
(3)细分市场,调查研究,没有优势创造优势
不可否认,每个地方都有自己某方面的优势,但并不是任何优势都可被挖掘并转化为房地产的卖点。更多的时候开发商需要自己去细分市场、找准目标、创造优势。这种创新也许会更难,但却更具有普遍意义。目前,房地产业的一个突出特点就是商品房套型越盖越大,而如今随着房地产市场由卖方市场到买方市场的转变,消费者正逐渐从过去片面求大的误区中走出来,大多数人开始根据自已的实际需要选购商品房。其实从市场角度来看也是同样的道理,房屋的大小并不代表房屋的品质,房屋小并不意味着差。室雅何须大,正如美国建筑大师 Frank Lioyd Wright设计的著名建筑流水别墅,仅有几百平米,是一个很小的建筑,却成了建筑史上的里程碑。一个好的建筑并不在于其大小,而在于它是否和谐,和谐才是最好的。
北京“嘉悦精英家园”正是基于这种建筑理念,深刻剖析市场,学习他人的精华,融入自己对产品理念和文化的独特理解,形成自己的风格。在经过深入细致的市场调查分析之后,“嘉悦精英家园”的创业者们把而立之年的“飘一族”定为自己未来的业主,因为这些年轻人注重生活品质,崇尚自然环境,追求个性张扬,具有精明的的居家需求,已逐步成为具有前卫意识的发展商研究的课题。事实证明,他们的创意得到了应有的回报。据了解,“嘉悦精英家园”在北京房地产交易会上一露面,第一天就被白领一族认购了50余套,目前已有多半的楼盘被订购。
面对市场构成的多元化和服务需求的多样化,通过市场细分往往可以对市场加以深度的研究,去发现那些尚未满足的潜在需求和潜藏在人们心目中的某种愿望和观念,并从企业的资源条件出发,以适当的产品和服务把它变成显在的需求,从而创造出一个新的市场,使企业获得新的发展空间。
2、策划的根本出发点要以人为本
以人为本,就是要以提升人们的生活水平为本。只有以人为本的策划,才能真正创造出有价值的房地产。
以人为本,要求开发商换位思考、多向定位、度身定做。开发企业在规划、设计过程中要注重高标准的环境质量和生存条件,从提高人居舒适度出发,经常换位思考,站在消费者的立场,设身处地,探究如何满足消费者的需求。根据当前房地产市场的变化,各阶层对商品住宅的要求已经出现了多层次、多元化的趋势。因此,开发企业的取向也应该趋向于多层次、多方位,按照不同的对象,在环境布局、建筑造型、楼层、户型、功能等方面各不相同,做到度身定做,适销对路。
深圳市金地集团在开发新的住宅区时,针对不同对象进行定位,将金地海景花园的目标定为“二次置业者”;金地翠园的目标定为“白领阶层”;金海湾花园的目标定为“企业主和港人”;由于不同的产品与特定对象的需求相一致,前不久建成的700多套不同类型的住宅,在6个月内即全部售完。
3、要把握时代脉搏,营造绿色坏境,铸造精品物业
“择居先选环境”的观念已逐渐成为消费者的普遍取向。随着科学进步、人类生活品质的提高和环境的恶化,绿色环境越来越成为人们关注的焦点。绿色事业将成为我国21世纪可持续发展的重要组成部分。在中央“十五”计划中提出“把提高人民生活水平作为经济和社会发展的根本目的”之后,房地产行业提出:兴建绿色住宅,营造健康家园。适应国家可持续发展战略的要求,对于房地产行业来讲,关键是要提高人民的居住水平。绿色住宅概念的提出是对传统住宅的挑战,它从健康、有益生态、环保的角度提高居住质量、居住水平,代表我国住宅建设的一个发展方向。其实,绿色不单是21世纪我国房地产业的发展趋势,同时也是世界的发展潮流,“绿色、健康、环保”己被联合国有关组织定为21世纪人类发展的主题。在绿色的时代主流中,绿色房地产投资策划推出的“绿色住宅”品牌将成为房地产的一个新而重要的卖点。
5.工程造价管理应注意的方面 篇五
摘 要:施工企业从工程招投标开始就已经进入了造价核算管理的范围,而且伴随着工程建设的开始以及结束。因此它包含了工程招投标阶段、合同签订及变更阶段、施工阶段、工程竣工结算阶段。文章从这四个方面对工程造价进行了分析。
关键词:施工企业;工程造价;管理
施工企业的发展离不开对工程造价的控制和管理,随着建筑市场的激烈竞争,除了施工技术和信誉上站的优势外,其工程的造价核算,自身的节能减排,内部管理很重要。如何在有限的建筑资源内,实现工程成本的最小投入,实现效益最大化,做到工程造价全过程管理,是每个施工企业面对的现实问题。工程造价涵盖了招投标阶段、合同签订及变更阶段、施工阶段、工程竣工结算这四个重要的阶段,每一个阶段都存在着工程造价的管理。因此只要把握好这四个阶段的控制,就能将企业工程造价管理落到实处。
6.经营一个好博客应注意哪些方面 篇六
经营3年多下来,这个博客已经累积了618 篇文章,月浏览量超过50 万PV,更重要的,每个月平均收到7,200个信息(当然信息不全等于启发,不过比浏览量接近许多,所以是我更重视的参考指标)。当然什么是一个好博客,并没有公认的定义,不过如果你问我,我还蛮满意目前为止的情况。也就像谢霆锋说的Practice Makes Permanence ,我不认为我的文章会有完美的一天,但到现在累积的一些心得,我想可以拿出来与大家分享。
尤其有不少人受了我的启发,也开始写博客,我希望今天的分享,能够帮助你们在博客上找到更多成就感,可以持续的一直写下去。
明确的目标客户
博客不是日记。日记是写给自己看的,博客则是写给目标客户 (Target Audience) 看的。你必须要有明确的TA,读者才能够累积。如果今天写写穿搭、明天写写美食、后天又写写科技新闻,那最后会留下来的只有少数自己的朋友。要建造一个有影响力的社群媒体,那你必须要先从选定一个社群开始。创业者尤其容易陷入写太多创业的陷阱,记住,如果你在经营的是餐饮类的服务,那顾客绝对不会是来这里创业的,他们在找的是美食资讯。
毫无保留
我们已经处在一个资讯爆炸的世界,所有东西,几乎只要有心、有时间,人们大概都能够找到。所以我认为没什么理由有所保留。相反的,如果你每天都把自己掏空,到了明天,你就必须要更进步,才能打败昨天的自己。这会把你自己逼到极限,那才是真正进步的开始,
不要找灵感
我每天早上起来的第一件事情,不是想今天要写什么,而是开始阅读,大量的阅读,直到我看到了那篇启发我的文章。如果你把自己浸润在知识的大海里面,那灵感就会自己跑来找你。如果你一直在想要写什么,甚至跑去Google,那往往不会有太好的结果。
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大多数人喜欢听故事,不喜欢听道理。如果你有一个好故事,那比一个好道理更容易让人们感到兴趣。
文题并茂
如果你给了一个很大的命题,那文章最好也能撑起那个格局。网路上有太多只有标题下得好的文章,你或许会吸引来一时的流量,但相信我,那不会让人想要长期订阅你的博客。
言简意赅
讲白话、讲重点。
没讲的也是文章的一部分。
有些背后的剧情和道理,可以留给读者自己去体会。
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每天检讨
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邀请他们留下 (Call to Action)
如果你希望更多喜欢你文章的人留下来,那请记得提醒他们。
所以以上,就是这些年来,我对如何经营一个好博客所学到的一些心法,与你们分享,希望你们的博客也能够越写越好,越写越有成就感。
作者:Jamie 本名林之晨,现为appWorks之初创 同创办人,正透过着名的appWorks育成计画,全力帮助早期团队创业,推动华文网路业的发展。
7.工程造价管理应注意的方面 篇七
填空题形式短小精悍, 知识覆盖面广, 考查目标集中, 答案简短明确、评分客观公正。在解答时, 它不要求写出过程, 只要求学生直接将结果写在题中的空缺处, 它是一种对答案有强烈限制的客观性试题。注重结果而不注重过程, 是填空题最突出的特点。
近年来, 随着“应试教育”向“素质教育”的转变以及新课程的实施, 填空题的功能得到了进一步的挖掘, 不仅提高了原有的考查知识记忆水平的效度, 而且能够考查曾被认为不可能的较高层次的知识理解水平和应用能力, 在各类考试中得到了广泛的使用。
在编制填空题时, 要注意以下几点:
一、文字表述要科学严谨
在编制填空题时, 除了要关注题目的数学内涵, 注意到要填的答案与需要考查的知识点的对应外, 还应特别注意题干的文字表述, 要用词科学、条理清晰、叙述严谨、符合规范, 避免出现含糊、深奥的词语和句式。对于小学生来说, 文字表述还要注意多用短句, 少用长句, 使学生一目了然。术语和符号的运用要保证准确, 绝对不使用容易产生误解的生活语言, 防止造成学生理解上的歧义或出现答案不确定的现象影响测试的结果。
例如:“824÷8= () , 如果要使商增加5, 被除数要增加 () 。”主要测试三位数除以一位数的计算及被除数、除数和商之间的关系。虽然命题者紧紧抓住了除法计算中的一些知识要点, 但第二空命题者设想的是在“除数不变”的前提下, 要使商增加5, 被除数要增加 () , 可是题中并没有明确说明“除数不变”这一前提, 这就容易给学生审题带来困难, 而且也使答案变得无法确定。改为:“824÷8= () , 如果除数不变, 要使商增加5, 被除数要增加 () 。”通过添加“除数不变”这一前提, 使题意变得更加清晰和容易理解, 有利于学生顺利答题, 这样才能有效地考查学生对被除数、除数和商之间关系的理解。
二、题意叙述应简明扼要
数学作为一门抽象性、概括性很高, 严谨性很强的学科, 没有正确、规范、简洁的语言, 就没有科学、合理、灵活的思维。因此, 教师在命制填空题时, 不能随意而为, 应注意立意要鲜明, 试题中心和考察意向要明确, 语言叙述要清楚、明了、简洁, 切不可“小题大做”, 破坏了数学的简洁美。
例如:“1949年10月1日, 毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了, 这一天被定为“国庆节”。到今年国庆节是建国 () 周年。”这是三年级学生学习了“年、月、日”后教师在期中考试中编制的一道填空题, 主要检测学生对几周年这一知识的掌握情况。命题教师或许想进行爱国主义教育或是其他相关知识的熏陶, 把“1949年10月1日, 毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了, 这一天被定为‘国庆节’”作为题目引入。其实“国庆节”对于三年级的学生来说是熟知的生活常识, 在平时的语文教学、品德教学中也经常涉及到。作为测试题, 题目叙述繁琐会直接影响学生读题的速度和耐心。改为:“1949年10月1日到今年国庆节是 () 周年。”题意叙述简明扼要, 考查目标明确清晰, 题目的质量明显有了提高, 便于学生正确答题。
三、数据选择要精心推敲
命题时, 教师选用的数据严谨与否将直接关系到学生答题的好坏。因此, 教师除了要关注知识目标, 考查学生理解问题、分析问题和解决问题的能力, 还要考虑题意符合算理逻辑、事理表达顺畅妥帖, 数据选择科学规范、符合实际。
例如:“一个直角三角形, 三条边的长度分别是6厘米、8厘米和9厘米, 它的周长是 () 厘米。”命题者只关注了“三角形的周长是围成三角形的三条边长的总和”, 忽视了直角三角形中的勾股定理, 即a2+b2=c2。显然, 在这个三角形中, 三条边的长度是不符合勾股定理的, 是根本围不成直角三角形的。改为:“一个直角三角形, 三条边的长度分别是6厘米、8厘米和10厘米, 它的周长是 () 厘米。”这样, 不仅能考察学生对周长的理解, 同时又注意了直角三角形本身的特性, 即a2+b2=c2。
在精心选择数据的同时, 还要把握一个原则, 那就是宜简不宜繁, 以适宜口算为主。把节省下来的计算时间用于增加对学生思维品质的考察, 对概念的灵活应用, 对公式的恰当选择, 对数学思想方法的合理使用上去。
四、情境创设应切合实际
数学源于生活, 生活是学生学习数学的重要源泉。教师必须跳出“考试教育”、“题型教育”的框框, 把数学知识的检测放置在现实的生活情境中, 结合学生的生活经验和已有的知识来实施“生活数学”的命题, 使学生切实体验到身边有数学, 用数学可以解决身边的实际问题。
例如:“游乐园一张门票20元, 三 (1) 班有学生39人, 买门票要花 () 元。”在真实的生活中, 学生出去活动, 一般由教师带领, 所以要算教师和学生一共的钱。另外这么多学生一般是有团体优惠的, 可以享受团体票, 但题目中根本没有提到这一点, 这也与实际不符。改为:“6月1日, 三 (1) 班39位同学准备和班主任钱老师到游乐园去欢庆自己的节日。买票时他们看到游乐园对团体购票有优惠, 原来每张20元, 现在购一张150元的团体票就可以让10人进去, 他们进园最少需要花 () 元。”这样的试题既富有真实性和挑战性, 又集思想性、知识性和趣味性于一体, 让学生带着积极的情感运用学过的数学知识为班级设计买票方案, 在具体的生活情境中理解数学、运用数学。
五、考查内容重理解应用
学生对知识的真正理解, 表现在能够根据知识点的内涵, 列举出一定数量的正例和反例;表现在能够将知识点从文字转换成符号的、图形的或口头的表述;表现在能够在几个知识点之间比较它们的异同, 并认识到这些不同知识点所对应的不同解释。倡导学生对所学的知识能够融会贯通, 能够理论联系实际, 对知识的考查侧重于理解和应用, 而不是简单的重现, 防止学生机械记忆。
例如:“一年有 () 个大月, () 个小月。”考查的是一些纯记忆性的知识点, 学生对知识点的理解和掌握程度却很难鉴别出来。改为:“在劳动节、建军节、儿童节、国庆节、元旦、教师节、妇女节这些节日中, 同在小月的节日是 () 。”这是一道针对性很强的题目, 借助全年中的一些重大节日这一背景, 让学生在解答中触及这些重大节日的由来, 检测了学生对社会知识的了解程度。从这个意义上看, 本题不光侧重于知识的理解和应用, 而且还蕴涵着一种人文哲理, 予学生以润物细无声的人性呼唤, 给原本抽象严谨的数学命题增添了浓重的教育意义, 情感教育真正是“润物无声”。
六、题目设计显新颖别致
数学命题要促进学生发展, 就应富有新意。让生动有趣、新颖别致的数学命题成为学生喜闻乐见的发展载体。有新意的填空题, 取材新颖、立意深刻、背景公平, 通常从社会现象、自然现象、生活现象、生产过程和科学实验等实践领域中寻找素材和问题。它把考查能力放在首位, 把计算与逻辑思维能力、空间想象能力糅合成一体, 在设问内涵上下功夫, 把考查变成极富情趣的智慧之旅。
例如:已知A=21×89, B=22×88, 那么A○B。要比较两个数的大小, 从题面上看, 纯粹靠计算就可完成, 学生一般悟不到题目背后隐藏的数学思想方法, 更不会想到去寻找规律, 这样, 命题就失去了它本身的考查功能, 让学生再次陷入“繁”而“难”的传统命题窠臼。改为:
如果A=21×89, B=22×88, 要比较A和B的大小, 我们除了可以算出它们的大小再比较外, 还可以用学过的运算定律帮助思考。请在下面的□中填入合适的数, 在○中填入符号。
把思考过程有条理地呈现给学生, 最后的结果已退让至次席, 其丰盈的过程可以很好地让学生自我建构一种思考策略, 形成相应的数学意识。所以说, 试题也是一种信息源, 解题的过程其实也是一种蓄积“能量”的过程, 是学生拓宽知识视野, 完善认知结构, 提升认识境界, 增长人生智慧的过程。
8.浅析歌唱中应注意的几个方面 篇八
一、正确的歌唱姿势
歌唱的姿势影响着呼吸的状态,而呼吸又决定了发声的质量,所以姿势在歌唱中很重要。正确的姿势才能确保呼吸的顺畅,从而使发声器官之间协调和配合,同时姿势也能反映歌唱者的精神状态。如弯腰驼背,外形不雅观、姿势不协调,长期的累积就会形成某种弊端,造成不良的发声状态。因此,保持正确的歌唱姿势很重要。身体直立、保持自然放松、抬头挺胸收腹,全身要保持积极向上的精神状态,更要有利于呼吸的顺畅,这样才是正确的歌唱姿势。可以将其总结为:身体要直,重心要稳,上胸要开,双肩要松,面部自然,精神振奋。
二、良好的歌唱呼吸
呼吸是发声的动力和歌唱的基础,曾有名言指出:谁掌握了呼吸,谁就掌握了歌唱。
一些生理学家将人的呼吸方式分为歌唱呼吸、安静呼吸和劳动呼吸。跟日常生活中的呼吸相比,歌唱则需要更大的肺活量,而且很注重呼吸的技巧。歌曲的音调变化复杂,而且节奏变化很快,这些都要依靠肌肉的强韧和灵活的运动来完成。 胸腹式联合呼吸法是人们通过长期的歌唱经验和实际体会总结出来的,它是目前最为完善、最合理有效的呼吸方法。
三、科学的发声
只有通过科学的方法处理唱歌过程中的几个问题,才能够以气息作为支撑,通过充分的共鸣和上下统一,达到对声音运用自如的控制、可强可弱、银色柔美等,唱出美好的声音。
(一)正确的起音
起音是唱歌的每一个乐句开始第一个音,是指唱歌的人喉咙从呼吸状态转变成发音状态瞬间采取的方法。歌唱者在起音时需打开喉咙、发声自然、气息柔和、声音流动。同时应该把打哈欠、放下喉头和空气通过生门而出的动作合并在同一个时间完成,充分控制好气息、声带和共鸣的协调配合。
(二)稳定的喉头
唱歌时打开喉头是指将后头放在正确的位置上保持后头的稳定,这样口咽腔都能充分打开,声音通畅无阻而产生良好的头腔共鸣。打哈欠时口腔能够自然打开,微笑时可以打开喉头获得高位置声音,通过里面的哈欠外面的微笑,达到稳定喉头的良好的歌唱状态。
(三)良好的混声
混声是指通过胸腔共鸣和头腔共鸣的混合使用产生的声音。混声有真声的混声和假声的混声,前者体现出结实、明亮和力度的感觉,后者则展现出柔、圆润和高位置的一面。混声的正确使用可以达到良好的歌唱效果,并且能够使声音具有穿透力。
掌握混声唱歌的技巧,关键点是要求歌唱者在唱歌发声的时候使喉头保持在一个适当的位置,以利于唱出高声的混声或者低声的混声。一般说来,喉头处于半打哈欠的位置是最有利于混声歌唱的。平时在练习混声的过程中应该着重注意解决声区的统一问题。,换句话说就是喉头处于半打哈欠的位置上。练习时着重解决好声区统一的问题,既在高、中、低三个声区真声、假声的混合比例问题,让三个声区的声音统一起来。
声乐的基本功是发声歌唱训练,这是歌唱者必须具备的条件。不管是在演唱还是发声训练,都应该把真假声音结合起来,使得音色优美动人,音域宽广,省区统一贯通。
四、自然的咬字吐字
唱歌是语言和音乐的结合。歌唱者不但要将优美动听的声音传递给听众,而且还要准确清晰地把歌词内容信息正确全面地传递给听众。发声唱歌时,咬字、吐字器官各个组成部分的动作比平时说话的时候更加敏捷而夸张。敏捷是为了使吐字更加清晰,而夸张则是为了使美化的元音或韵母通畅地延长发挥。在歌唱的时候要做到“声中无字,字中有声”,尽可能得字正腔圆,咬字正、吐字清、归韵准。明代昆腔大师魏良辅在“曲牌”中说道:“曲有三绝:字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝。”他将字清列在首位,可见唱字准的重要性。不管是唱腔还是道白,每一乐句都要能够按照声调体系,把句子的意思清晰明朗表达,使观众听得精确。咬字的时候要敏捷利索,唱歌的气息要有爆发力,咬而不死;要注意唱好母音,使得字腹发音圆润丰满,同时保持母音时口形不变,气息不间断。最后要收好字尾,即归韵。为了使歌唱给听众最好的听觉效果,字尾要收得轻巧准确,这样能够平稳过渡,字尾要归得恰到好处,收尾时用气息托在音韵之上。
处理好字与字之间、字与声之间、字与请之间、字与气之间的关系,是在唱歌过程中追求“字正腔圆”的歌唱效果的基础。一般说来,唱歌时要使得自娱自乐之间的转换衔接连贯同意,在字音转换的时候,喉咙要始终处于打开的稳定状态,同时,保持每个字都放在同一高部位的共鸣点上,处理好字之间的衔接转换。另外,对于气息的控制,是歌唱技巧的一个重要因素。在同一个字的吐发和不同字之间的转换时,应该保持所有的字都要在气息轨道上进行吐发和转换。在唱歌的时候要注意处理好吐字和发声,避免为了吐字清晰而出现发声不稳定或者是为了发声稳定而出现的包字现象。唱歌是感情的深情表达。对于感情含义较浓或者需要重点表达的字,在唱歌的时候可以通过对这些文字加以强调或者其他的方式,表达出抑扬顿挫和连断的语调、语气。
唱歌的语言,是字音的声、韵、调的结合,要充分掌握他们之间互相作用的规律。在实际歌曲演唱的时候根据情况处理好各个部分之间的关系。由于歌曲的演唱是为了表达浓厚的感情,所以要以歌曲表达的感情为主线,作为演唱歌曲的基础,再唱歌的时候做出相应的变化,完整地把每个字都表现出来,做到真正地咬字吐字,以字带情,字里传情。
总而言之,唱歌是一项协调性极强的艺术活动,需要保持正确的姿势,保证呼吸、发声、咬字吐字的协同运动。只有处理好各个环节,才能拥有合适的声音和唱歌技巧,从而更加完美地表达出歌曲中的感情。
9.投资阳光私募基金应注意七大方面 篇九
今年上半年,沪指大跌26.82%,深成指跌幅更是达到31.48%。私募排排网研究中心将公募基金、阳光私募基金、券商理财产品等涉及股票的理财产品上半年取得的收益进行了对比,结果显示,尽管在熊市大背景下,各类产品普遍报亏,但总体来讲,私募基金表现最好。私募基金以其灵活的投资方式,个性化的服务,越来越接近于私人理财的贴心服务,吸引了很多投资人的青睐,尤其是大额资金的投资人。在此,提醒投资人在选择私募基金时需要注意以下事项:
第一,对基金经理能力的了解。我们都是从基金经理的过往经历和业绩去评价基金经理是否具备能力。投资者可以通过咨询了解基金经理有没有过正式的从业经历,业界的口碑如何。同时,过往基金经理人的业绩是否稳定,特别是在牛熊市的时候,基金经理人的投资业绩的表现是否能够跑赢大市。对于私募基金的核心人物,主要来自于三类:优秀的公募基金经理、券商人士以及民间人士。从出身来分析,公募基金出身的基金经理所管理的私募基金,其业绩明显优于券商以及民间出身的基金经理,如淡水泉系列(赵军)、尚雅系列(石波)、星石系列(江晖)、武当系列(田荣华)等私募基金的业绩排名均位列中上游水平。第二,自身的投资风格与基金经理人的投资风格是否一致。投资者需要了解,基金经理的投资风格是否适合自己的要求,符合自己的风险偏好。特别强调的是基金经理的投资策略,属于积极型、稳健型还是保守型?这些都需要投资者仔细了解,同时也需要将这个与自身的风险承受能力相结合。由于目前并没有具体的法律法规去监管私募基金,所以对私募基金的投资也没有限制。基金经理可以很灵活的选择标的,不仅可以投资股票,还可能包括期货、外汇、黄金等。投资者需要在合同里确定好需要投资哪些品种。
第三,对投资的基金规模和进入的门槛的了解。每个基金都有自己的规模,这个是跟投资的计划相关的。私募相对是一个高收益同时也是高风险的投资方式,要考虑投资者的风险承受能力。
第四,了解投资公司的运营模式。私募的模式有很多种,有的是不转移资金占有的协议式,有的是公司制,有的是合伙制。但是目前大部分都是信托式,在现在法律制度并不完善的时候,法律要求资金信托必须托管,相对而言,道德风险比较低一些。
第五,投资管理公司的风险控制能力。一个比较规范的公司都会拥有它们自己的一套风险控制体系。它们从个股选择到突发事件的发生,都有自己的一套流程,以降低可避免的风险出现。
第六,分成的方式。投资者不要完全看收益率,因为收益率高不一定代表自己的投资回报率就会高,还得看分成比例。一般会在一个保底的预期收益率上,约定分成比例。一般,收益率阶段分的越详细越好,投资人可以及时详细的对自己的收益有清楚的认识。
第七,向第三方机构咨询了解。投资者在选择标的投资管理公司时,可以通过第三方研究机构,对产品有所了解。第三方研究机构对整个阳光私募产品通过定量与定性两方面进行研究,并相应的划分星级。投资者可以通过比较客观、真实、公正的角度去了解产品的资讯。
10.工程造价管理应注意的方面 篇十
在整个初中数学教学中,函数这一块占据很重要的位置。正比例函数、一次函数、反比例函数及二次函数,知识点一气呵成,层层梯进。同时,每一小知识点又独立呈现。在教学中,我们要注重以下几方面:
一、概念要讲的透彻。每一个函数概念,要让学生仔细理解,分清它们的联系与区别,不能含糊。如对函数的概念的理解,要把握三点:(1)“两个”:有两个变量;(2)“变化”|:一个变量的数值随着另一个变量的数值变而变化;(3)“唯一”:自变量每确定一个值,函数有且只有一个值与之对应。
二、教学中要注重每种函数间的联系。在教学中,让学生采用比较法学习函数,不要隔离开它们的联系,这样,学生学的有趣,而且不会忘记。
三、采用数形结合的方法学习函数。函数的知识较抽象,把它与图象结合起来学习,会容易的多。由题意分析出图形的位置,再由几何方法找到图形的边、角关系,然后用方程、函数思想方法来求解 结合我在上一次函数图像及其性质的课程当中,针对学生所反映出来的问题谈谈我的一些看法。
在课程伊始先复习正比例函数图像性质,然后根据这样两个例题y=2x-1,y=2x+1,画出它们的图像,结合图像讲解正比例函数y=kx与一次函数y=kx+b的图像性质之间的联系以及区别。本节知识是在学习了正比例函数图像性质的基础上的延续,从而得出关于一般的一次函数y=kx+b的图像性质:一次函数与x轴交点的坐标总是(0,b)正比例函数的图像总是过原点。
当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;
当b>0时,向上平移,图像经过一、二、三象限;当b<0时,向下平移,图像经过一、三、四象限。
当k<0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小。当b>0时,向上平移,图像 经过一、二、四象限;当b<0时,向下平移,图像经过二、三、四象限。
11.工程造价管理应注意的方面 篇十一
关键词 司空见惯;景中有情;浑然一体;情中之景;体味;迎刃而解
意境是我国古典美学中一个具有民族特色的美学概念,我国古代的文学创作特别是诗歌作品最讲究的就是意境。在古诗教学中,如果能从诗歌的意境入手展开就能抓住诗歌的核心,也就能取得事半功倍的效果。
意境其实就是诗歌所体现出来的作家的主观意志与客观的自然现实。好的意境正是作家的主观情志与客观事物的浑然一体、不着痕迹,也即所谓的情景交融。意境总是以意为主,因为作家总是要按自己的意志去选意和造境。古人论诗非常注意立意,强调立意要高,特别是那些作者“意有所郁结的发愤之作如《离骚》《诗三百》等经典都是作家的发愤之作。正是这种“发愤”之言,才使作品具有了千古不朽的艺术感染力。其实“发愤”“意有所郁结”就是胸有真情实感,不能不发。如现代常说“愤怒出诗人”,也就是强调要有真情实感,才能写出好诗。刘勰在《文心雕龙。情采》中赞扬《诗三百篇》的作者,是“志思蓄愤”、“吟咏情性”,是“为情而造文”;又严厉批评以后辞赋家“心非郁陶”,不过是“鬻声钓世”,“为文造情”。可见没有真情实感,就是矫抒造作,流于虚情假意,无病呻吟了。如明代的“台阁体”只知粉饰太平、颂圣应酬,毫无真情实感可言,根本谈不上有什么意境。
对古诗的意境应注意以下三个方面:
1.注意从自然的生活中人们司空见惯的景象中体味
诗人取境总以自然为佳,同时也善于从常见的景物中发掘出不同一般的美来。陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。山气日西佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”这些虽是眼前景,口头语,但经诗人的精心选择和巧妙组合,就现出了田园生活的美。一种恬静的美,闲适的美,怡悦的美。这同官场的喧嚣、勾心斗角,弯腰屈膝,形成鲜明的对照。正是这种田园景象,最恰当地表现了诗人的真意:归隐田园的无限乐趣。这种乐趣无法用语言表达,只能从这种田园景象中寻味。
2.注意情中之景,景中之情
王维《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”通过幽篁、深林等物境,独坐、人不知的处境,在皎洁的月光下弹琴,长啸的情景,汇成一幅优美的图画,映衬出一种宁静闲适、自得其乐的心境;心和物完全融合在一起,达到了妙合无垠,构成了清新 幽丽的意境。表现了诗人安闲自在、与世无争的內心世界。
3.注意诗歌的“言有尽而意无穷”
唐人司空图论诗指出诗歌的“韵外之致”、“味外之旨”。宋人梅尧臣提出的“状难写景,如在目前,含不尽之意,见于言外。”都是讲诗歌的含蓄之美,但又决不仅仅限于“含蓄”,而是要求运用赋、比兴,象征,联想以及虚实相生等多种艺术手法,创造一种情、理、物浑然一体,能引发读者无限想象的艺术境界。
李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗写的是诗人客居外地,在一个深秋的夜里面对着月亮思念家乡的情景,抒发了他对久别故乡的深深思念之情。思乡之情本是难以状写的。但是诗人巧妙地把它“明月”联系起来,感情的抒发十分自然流畅,真挚强烈,激起读者情感的共鸣。这明月普照九州,照着异乡作客的游子,也照着家乡的亲人;异乡的游子看见了明月,想起了家乡的亲人,家乡的亲人也可能正看着明月,想着异乡的游子。明月就在眼前,思乡之情就在月光之中,成了看得见,触得着的东西了。但是思念什么,故乡情景如何,诗人都没说。这样,每个读者都可根据自己的不同的身世、经历和处境,产生各自不同的联想,而激发出共鸣来。这就是“景有尽而意无穷。”
下面我们分析唐代诗人柳宗元著名的诗《江雪》:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
从表面看,这首诗是客观地描绘了一位老渔翁在雪花中独钓寒江的景象。境界非常广阔,而且显得非常寂静。为什么既不见飞鸟,也不见行人?原来是因为大雪纷飞,寒冷异常。然而就在这漫天风雪人鸟绝迹的茫茫大地上,却有一位身披蓑衣,头戴斗笠的老渔夫,独自一人驾船在江上垂钓。画面的背景特别空旷而冷寂,而画中主人翁老渔夫的孤独形象尤其突出,引人注目。但如果深入玩味,再问一声,在这行人绝迹、连鸟儿也不敢飞的大雪天,老渔翁为什么还要坚持孤舟独钓呢?老渔翁当然不会开口作答,但我们可以想得到,他绝不会是闲极无聊,倒可能是为生活所迫。老渔翁本是打渔为生,现在老了,即使在最严酷的气候条件下,也不能暂时休息。一个孤独无靠的老翁,多么值得同情!然而,渔翁绝不会祈求别人的同情。在他的一生中,什么雨雪、风浪没有经历过!
战雪斗浪成为他生活和劳动的习惯,并使他养成不畏艰难的倔强性格。在这人绝迹,连鸟儿也不敢飞的恶劣条件下他却稳坐钓鱼船,傲然出征,一个多么可敬可佩的老渔翁!柳宗元之所以选择这一幅图景,赞美这位老渔翁,联系一下作家的身世经历,就可知道。这首诗是诗人参加“永贞革新”政治失败,被贬永州而写的。一般人看到江雪垂钓的渔翁,很可能感到惊奇,但过后就忽略了。而忠于自己的政治理想、坚贞不屈的诗人,却从老渔翁那儿得到了鼓舞、启发。联系诗人这段经历,就完全有理由说:这位孤独倔强的渔翁,正是诗人的自我写照。表面上,诗人字字句句都是写客观景象,无一字一句写自己;但实际上,字字句句都包含着自己的理想、情感,象喻着自己政治革新失败后的严酷处境。以及在严酷处境中的孤独心情和不屈精神。这里景中有情,情中有景,不仅给人以美的吟味,而且可以引起读者无穷的联想。
12.软启动器使用时应注意的几个方面 篇十二
1 软启动器是一种集电机软起动、软停车、轻载节能和多种保护功能于一体的新颖电机控制装置,它的主要构成是串接于电源与被控电机之间的三相反并联闸管及其电子控制电路。
运用不同的方法,控制三相反并联闸管的导通角,使被控电机的输入电压按不同的要求而变化,就可实现不同的功能。目前,常见的软启动器主要有电子式、磁控式和自动液体电阻式等类型。晶闸管式软启动器是串接在电源与电动机之间的三组正反向并联的晶闸管,通过微电脑控制触发导通角实现交流调压。晶闸管式软启动器的启动方式有斜坡电压型、突跳加斜坡电压型和限流型等可供选择。磁控式软启动器是利用磁放大器原理制造的串联在电源和电动机之间的三相饱和电抗器构成的软启动装置。启动时通过数字控制板调节磁放大器控制绕组的激磁电流,改变饱和电抗器的电抗值调节启动电压降,实现电动机软启动。不论晶闸管式软启动器还是磁控式软启动器在启动时只能调节输出电压,达到控制启动时的电压降、限制启动电流的目的。一般的软启动器不能调节电源频率,也就不能象变频器那样从零频零压开始启动电动机,实现无冲击启动。实际上软启动器在启动设备时还是要产生一定的冲击电流的。晶闸管式软启动器采用斜坡电压启动时,开始时要使软启动器输出一个初始电压(初始电压在80~280V之间可以调节),使电动机产生足以克服机械设备的静摩擦的初始转矩,拖动设备开始转动,启动电流为Is。在微电脑的控制下,继续增加输出电压使电动机加速。当软启动器的输出电压接近额定电压时,电动机就已达到额定转速,Is降为负荷电流In。启动时间t1结束时,软启动器输出额定电压并发出旁路信号,使旁路接触器闭合,软启动器停止输出电压,电动机转入正常运行。软启动的初始转矩可以通过给定初始电压和启动时间进行调节,控制启动电流在2~4.5倍电动机额定电流以内。传统的电动机停车方式常用自由停车,但有许多应用场合,自由停车会产生很大问题,如高层建筑的水泵系统,如果采用自由停车,会产生巨大的“水锤”效应,使管道、水泵损坏。因此利用软停车可以消除自由停车带来的这种反惯性冲击。在停车时刻t2发出停车指令,电动机的端子电压从Un缓慢下降,在电压下降瞬间电动机电流会有一个小的电流冲击,然后电动机电流会随电压的下降而下降,直至电动机停下来。
2 低压软启动器选用时应注意的问题
2.1 低压软启动柜电气接线与元件排列
一般低压软启动柜的电气接线,作到主接线简短不交叉,便于铜排连接。软启动器安装在接触器的右侧不受其他元件发热的影响。软启动器与控制柜边壁及其他元件间距要求≥100mm,方便软启动器散热。
2.2 软启动器选型
除了技术、性能、价格比较外,还要考虑设备现场的电网容量、设备启动负荷轻重、启动频繁程度等具体条件。
对于水泵类启动负载较轻的设备,可选择功能简单、价格较低、操作方便的软启动器。这类设备根据电动机额定功率,选用样本规定的相同容量的软启动器就能满足需要。对于大型风机、破碎机等启动负荷比较重的设备,应该选用启动功能比较多、有限流启动功能、自身保护比较齐全的软启动器。尤其功率比较大的设备(200KW以上),最好选用启动功能比较全的高性能软启动器。
2.3 隔离器和熔断器选择
软启动柜中的隔离电器,可以选用隔离开关也可以选用具有隔离功能的塑壳断路器。小功率软启动柜宜选用隔离开关熔断器组合的刀熔开关。不但起到隔离保护作用,还可以降低工程造价。隔离开关的额定电流大于电动机额定电流就可以满足运行要求。
由于软启动器中晶闸管的浪涌焦耳积分(I2t)值有限,选用断路器做短路保护装置不能有效保护晶闸管元件。建议选用快速熔断器做短路保护装置。快速熔断器可选用a R或NGT型半导体保护熔断器。选用快速熔断器一般不用做分断能力校验,因为a R型熔断器的额定分断能力为50KA,NGT快速熔断器的分断能力为120KA,能够满足一般配电工程需要。另外熔断器还有限流功能,对晶闸管的保护要比断路器可靠。
快速熔断器的额定电流的选用原则是设备启动时不会熔断,设备安装处发生最小短路电流时必须可靠熔断。具体选用时可根据设备的负荷性质和电动机的启动电流,查阅熔断器制造厂提供的熔断器时间-电流特性曲线、I2t值及晶闸管的I2t值进行计算选择。在缺少上述资料时也可按下述经验公式计算选用:Ifn≥(1.8~2.0)*Ie(A);Ifn-快速熔断器额定电流(A);Ie-电动机额定电流(A)。
2.4 旁路接触器的选择
软启动结束时电动机已在额定电压上运行,所以按电动机的额定电流选用交流接触器就能满足要求。要注意的是在配柜接线时,作到软启动器与接触器同相连接,不要接错相序。
2.5 过负荷保护装置的选择
软启动装置的过负荷保护装置应该选用具有过载保护、断相保护和温度补偿功能的热过载继电器。具体选用时,要使电动机的工作电流在热元件整定电流范围以内。工作时容易过载的设备,要使电动机的额定电流值靠近热元件整定电流范围的下限。
2.6 变压器负载能力及保护整定值校验
在软启动装置选用时除注意上述要求外,还要注意为设备供电的变压器的负载能力。如果事前变压器已接近满载,要慎重选用软启动设备。尤其是要增设功率比较大的设备时,更要核对校验变压器的荷载能力和保护的整定值;
增加软启动设备后,变压器二次侧断路器的短路短延时脱扣器的整定值Ir2为:
式中:IL-变压器正常运行时的负荷电流A
K-新增加软启动设备的启动电流与电动机额定电流的比值(见表1);
Ie-新增加电动机的额定电流A。
计算出的Ir2应小于变压器二次侧断路器现在的实际短路短延时脱扣器的整定值;否则,在新增加设备启动时,变压器二次侧断路器要分断跳闸。造成软启动器选用失败。
3 典型应用
例:我单位第三水源于2007年建设四台250KW循环泵,两台工作两台备用,变压器容量1250k VA,10/0.4k V,为降低电机启动电流及避免增容投资过大,我们根据实际要求采用软启动器。由于该负荷为水泵类,启动不是很频繁,所以采用性价比较优的SS2-250型软启动器。隔离开关采用HD17-630/3,熔断器采用NT4-1250A,旁路接触器采用CJ29-500/3,热继电器采用JRS2-630/3。两年来运行正常,能够很好的满足水厂的要求。
4 调整与试车
软启动控制柜安装完成后要进行认真地检查。按设计图纸核对接线是否正确,连接是否可靠。因为晶闸管等电子器件不允许做绝缘电阻测试,所以只能用数字万用表高阻档检查软启动器中晶闸管的绝缘情况。新的软启动器(冷态时)每组晶闸管输入输出端子间测量电阻值应指示1.3MΩ左右,相间(相间未接控制回路时)、相对地测量电阻值应该指示无穷大。检查确认无误后,在软启动器输出端接上一台小功率电动机并设定启动方式、初始电压、启动时间和停机时间等技术参数。在电动机与软启动器连接前,必须用500V绝缘电阻测试器检查电动机和电缆的绝缘状态。只有绝缘电阻符合有关规定,才准许将电动机连接到软启动器输出端进行启动试验。第一次软启动前要对机械进行人力盘车,检查机械有无“卡堵”现象,然后进行设备启动试验并调节好启动参数后,就可以交付使用了。
结束语
在水电站以及很多工业方面的空压机、泵、风机等辅机控制领域,采用传统控制结构存在诸多缺陷,对于大负载,其问题就显得更为突出,软启动器不但克服了传统控制结构的不足,而且使控制功能更加完善。随着技术的不断进步和对软启动器的不断改进,将使软启动器更成熟,因此,软启动器广泛应用大中型电动机是必然趋势。
摘要:结合实际,谈谈焊接人员远程教育培训课件的制作。
13.工程造价管理应注意的方面 篇十三
摘要:当前园林企业在施工过程中,由于种种理由存在着许多理由,在施工过程中大量的浪费资金、资源,并且施工质量不合格,技术相对落后等理由,这样的理由极大地影响了园林的质量,因此必须加强园林施工的管理,不仅能够推动经济效益,还能体现可持续发展。
关键词:园林绿化;质量;管理;措施
1.园林施工管理目前状况
1.1 管理人员的知识水平与园林工程的发展
园林工程施工与建筑施工和公路施工不同,园林工程要求管理人员从决策者、设计者到施工者、验收者等都必须具备相应的学科知识。
但是,目前我国绝大部分相关管理人员不具备这些专业知识,以至于无法做好管理工作。
因此,作为园林施工管理者,不仅要具备较强相关知识,更要加强对人员、机械和材料方面的合理调度和安排,采用统一的管理机制保证各部门人员各司其职,各尽其责。
1.2 不重视设计交底与图纸会审工作
一项工程的实施及其建设效果的好坏,完全体现在设计图纸上,要通过建设单位、设计单位和施工单位对设计交底工作与图纸会审进行严格的工作,从而确保设计的可行性与合理性。
由于许多设计单位和建设单位不重视设计交底与图纸会审工作,因而造成了设计漏洞或者施工单位因未完全领会设计意图而影响工程进度
1.3 施工建设队伍结构不合理
由于目前我国施工建设队伍结构比较单一,园林工程往往容易被当成一般的工程建设,园林工程即便拥有土建等方面的人才,但对于生物学和美学方面的专业却不甚了解,容易在施工细节中出现差错,有些项目虽然在施工中邀请了一些园林方面的专家加入,但是在统一协调方面的工作却做得不够充分,从而造成了缺乏全局意识,出现施工漏洞的局面
1.4 工序质量管理不严格
在施工过程中,往往因未对土壤和植物进行有效处理从而造成植物在园林建成后的生长出现理由,如施肥不到位、植物修剪不合理、栽种过程中定根水没有浇透等情况,这些都直接影响到了整体工程施工的质量状况。
2.加强园林施工管理的措施
2.1 注重加强施工管理队伍的培养和锻炼
培养高素质的管理队伍,管理人员是重要的因素,要创造优秀的园林作品,必须拥有较强专业知识的管理队伍。
园林施工设计涉及多方面的知识,要求相关人员具备一定的专业知识和美学知识,但是由于目前我国的管理队伍体制还不够完善,因此加强管理队伍的建设的培养和锻炼十分重要。
高校应该进行专门的学科建设,并且提供切实的实践和锻炼机会给学员;各企业也应该开展更多具有针对性的培训,从而提高施工管理队伍的建设水平,提升我国的园林施工整体质量与园林施工建设的水平。
2.2 严格执行设计图纸的交底和会审工作
设计图纸的好坏直接影响到整个工程施工的质量。
进行设计图纸交底和严格会审可以及时发现设计方案中存在的.缺陷和理由,能够在施工前及时纠正,避开出现更大的损失;而对于图纸的会审和讨论也便于施工单位和管理者更好地理解设计者的意图,有利于沟通,以便设计概念在施工中更好地实施。
2.3 加强施工工人管理
对工人的管理是园林施工管理的首要理由。
首先,在管理上要注意奖惩分明。
要给予积极工作的工人充分的肯定和奖励,以提高工作积极性;对于不认真工作的工人要严厉批评。
其次,进行现场调查、了解和沟通。
施工现场瞬息万变,需要和工人多沟通,多了解具体情况,当工人提出具有建设性意见的时候,要仔细分析与权衡。
对于工人们最关心的生活理由也要多多关心,要为工人生活质量多出力、多办事,这样才能获得工人的信任,才能保证管理决策的有效执行。
2.4 对材料采购进行严格把关
材料是施工建设的基础,也是确保工程质量与进度的重要因素。
园林工程的材料采购,除了土建材料采购和水电材料采购外,还包括了园林建设中最重要的苗木采购。
在园林施工过程中,土建水电材料的采购应该严格按照设计图纸要求,着重集中采购,严格甄选符合要求的供货厂家,并在材料进场之前对材料的规格、性能严格把关,杜绝不合格材料进场。
而苗木采购则关系绿化工程的实施,所栽种的植物质量和情状直接影响着园林建设的总体质量。
在园林绿化工程中,植物种苗的需求量较大,有时候还需要在短时间内就要将所需要的苗种全部采购到位,这就给苗种和植物的采购工作提出了较高要求。
要求必须加强对苗种质量的检查,对数量的核对。
以及尽量杜绝在运输过程中出现的人为因素造成植物质量下降等,杜绝不符合设计标准的病苗、弱苗等进场。
2.5 加强施工工序的质量管理
(1)掌握资料、熟悉设计
应了解掌握工程的有关资料。
熟悉设计的指导思想、设计意图、图纸和质量的要求,并由设计人员向施工单位进行设计交底,并且要严格根据设计图纸选择符合设计要求的植物进行栽种。
如:树丛栽植时,哪株直,哪株斜,倾斜的角度,如何让其搭配和谐而又顾盼生姿,生动有趣,这在施工图纸上是反映不出的。
(2)现场勘查
包括:现场周围环境、施工条件、电源、水源、土源、道路交通、堆料场地、生活设施的位置,以及市政、电讯应配合的部门和定点放线的依据。
(3)制定施工方案
做好土壤的前期处理工作,土壤质量直接关系到植物的生长情况以及园林施工的整体质量。
要对土壤的含水量、含肥量、透气性等方面进行仔细分析与研究,还需要进行提前的沤肥工作。
土壤的处理、土壤的好坏直接关系到植物今后的生长,要对其进行理化性质化验分析,从酸碱度、孔隙度、透水透气性以及持水性等进行分析、测试,再采取相应的消毒、施基肥、客土等措施。
尤其足土壤的翻挖深度、客土质蜃、基肥的腐熟程度及施入量、地形的平整度都要符合相关要求。
(4)处理定点放线
园林绿化种植的施工放线是把图纸上的设计方案,在现场测出苗木栽植的位置和行距,通过准确的施工放线来体现设计意图,达到绿化工程所要求的效果。
(5)种植穴、槽的挖掘
种植穴、槽的挖掘视苗木根系,土球直径,土壤情况来要求,尤其是土质较差的种植穴一定要挖深些,然后进行施基肥和客土,以创造有利于植物生长的小环境。
(6)对苗木进行质量把关
对苗木的品种、株形、冠幅、高度、干径、土球大小、根系发育情况等严格把关,选择符合设计要求、生长健壮、无机械损伤、无病虫害的优良苗木。
(7)栽植苗木
乔木栽植前应对苗木根系、树冠进行修剪,拆除带土球苗木根部的不易腐烂的包装物,带土球的乔木栽植时,种植穴底部要踏平,裸根的,种植穴底部要将土填成锥形;填土时要分层压实,最好用锄把捣实,不留空隙;注意观赏面的朝向。
栽植后24 小时内必须浇定根水,且要浇透。
要认真做好植物的固定工作,而且要在固定植物的同时注意整体的整齐美观,较高的乔木应设支柱固定,固定物应整齐美观。
3.结束语
总之园林绿化工程的施工管理是一门实践性、技术性、艺术性很强的学科,在实际施工过程中既要掌握工程原理,又要具备现场施工实际经验、专业技术、现场管理、并不断反思回顾总结经验进行二次创作等方面的技能,只有这样才能在保证工程质量的前提下,很好地把园林工程的科学性、技术性、艺术性、参与性,休闲娱乐性等有机地结合起来,创造出美观、舒适、自然和谐、经济实用的优秀园林作品。
参考文献
[1]彭国祥.园林工程施工常见技术难点的解决策略[J].园林设计于施工,(08).
[2]王正伟,园林工程施工管理与技术制约[J].园林绿化,2009(06).
14.工程造价管理应注意的方面 篇十四
1.早晚自习照常上课。
2.保管好自己的凳子和课本。
3.准备考试用品(2B铅笔、橡皮、尺子、0.5mm的黑色水笔)。
4.去别的班级要讲卫生,有礼貌,不损坏公共财产。
5.考试间隙不乱跑,及时复习下一场考试科目的内容。
6.把握好时间,不准提前出场。
考试须知:
1.贴条形码。
2.涂好,作图题先用铅笔做好,再用黑色水笔描画。
3.禁用修正液,修正带。
4.做题要在答题区域内作答。
5.禁止携带计算器。
6、认真审题,明确答题要求,一定要准确地从头至尾认真读题,一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句,反复推敲。
7、先易后难,增强自信心要先做基本题,即填空题、判断题,再做中档题,最后做综合题;最后再集中精力去做难题。
8,卷面整洁,不让扣分。答卷字迹工整,书写规范美观,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数;反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)
15.工程造价管理应注意的方面 篇十五
1 进行充分的施工准备
施工现场管理贯穿于工程施工的全过程, 充分的施工准备是管理好施工现场的基础。施工单位只有通过充分的施工准备, 才能保障施工过程的连续、协调、均衡和经济。在进行施工准备工作中应注意以下问题: (1) 要建立严谨、规范的内部约束、考核、激励机制, 用制度管人, 用规章管理工程。 (2) 要补充调查工程沿线影响施工的因素, 标注出平面位置图, 并进行分析、论证, 写出调查报告, 作为修订施工方案、编制施工控制预算的依据。 (3) 研究施工图纸, 吃透设计意图, 澄清图纸中的问题, 恢复定线和施工放样。对所有控制点进行加密、保护、记录。 (4) 根据施工合同协议和现场调研认真编制施工控制预算, 作为控制支出、进行成本预测分析、经济核算以及统计工程进度的依据。 (5) 进行业务、技术培训和技术交底, 使相关人员对工程的技术标准、操作规程、质量控制、资料整理有全面的了解。 (6) 建立工地试验室, 并申请临时资质。 (7) 绘制关键工序施工工艺流程图和试验操作规程、质量检查评定、计量支付、设计变更、事故处理等操作管理框图, 并使图表上墙。 (8) 根据工期要求、技术标准、机械设备能力、材料供应、自然条件等进行综合分析, 选择最佳施工方案, 完善施工组织设计。
2 合理配置施工资源
合理配置施工资源是保证施工现场动态投入生产要达到最佳组合, 完全阶段施工任务, 获取较大经济效益的关键。在施工过程中, 人力、材料和机械需求量不断变化, 在配置施工资源时应力求均衡。要根据进度计划编制人力、材料、机械进场计划;根据材料供应与使用情况决定材料储备量;根据主导机械配置与之能力相适应的附属机械;根据天气情况和实际进度对资源进场计划进行调整。做到人、机、料、法、环协调统一。实践证明:违背客观规律, 不计成本而大量增加投入, 盲目赶工的“形象”工程和投入不足致使进度缓慢的“胡子”工程都将导致施工资源的极大浪费和工程的严重亏损。
3 认真做好试验段
开工后, 施工单位对自然条件、施工工艺、质量控制都有一个适应的过程。通过试验段施工, 可以初步掌握工程的质量控制要点、主要技术参数、施工进度、机械组合以及施工过程中的协调情况, 故它是施工现场管理的一个重要环节。试验段施工之前要编制施工计划, 明确施工方法、技术要求、试验检测内容以及达到的质量标准。施工中发现问题应及时调整, 做好记录、分析、总结, 为大面积施工提供理论和实践依据。
4 重点治理质量通病
工程质量是公路建设永恒的主题。贯彻国家有关工程质量的方针, 提高全员质量意识, 推行全面质量管理, 是施工现场管理的重点。公路工程中的质量通病有:桥头涵顶跳车, 路基不均匀沉降, 路面平整度差等。加强现场质量管理, 要以治理质量通病为突破口, 重点抓好以下工作: (1) 彻底处理软弱路基, 确保路基整体稳定。路基不均匀沉降会导致路面开裂、路基失稳, 危及行车安全。主要原因是路基未充分压实。为此现场质量控制要抓好地表清淤和路基分层填筑及压实;在路基填挖方交界处、施工分段接头等非连续地段要作为质量控制的关键点加强控制。 (2) 认真处理路基与桥涵接头, 防止桥头涵顶跳车。桥涵与路基施工往往不能同步进行, 在路基与桥涵之间形成接头, 若施工质量控制不好就会造成跳车, 一般设置桥头搭板, 铺设土工隔栅或土工布, 改换填料等, 这些措施如果没有严格的质量控制和合理的施工工艺保证仍然不能达到满意的效果。因此, 现场管理的重点是确保碾压到位, 压实度符合质量标准。 (3) 确保结构物的内在和外观质量。公路是暴露在野外的线形构造物, 既要满足行车要求又要与周围的景观相协调, 为此, 要达到内在质量与外观质量的统一。
5 切实做好防洪排水
施工受自然因素影响较大, 应针对性地采取预防和应急措施, 否则, 工程进度、质量、效益就无法得到保证。在自然灾害中尤以水害最为严重, 是影响工程质量和进度的主要因素。施工中若对防洪排水工作措施不力, 将造成工期拖延, 费用增加, 故应注意以下问题: (1) 施工前, 要结合施工方案和施工图中的排水设计, 制订防洪排水方案, 做到永久性排水设施与临时性排水设施相结合。 (2) 路基路面施工要选择合适的位置和方式, 始终保持纵横坡度和碾压的平整度, 使雨水能迅速排走, 防止边坡坍塌堵塞水沟。对排水困难或地质不良地段, 应尽量避开雨季施工。 (3) 合理安排桥梁施工次序, 主河槽基础应尽量在枯水季节施工, 桥梁预制场应建在洪水位以上, 汛期施工时, 机械、材料、设备用过后尽快撤离现场, 减少灾害损失。
6 加强进度控制
进度计划是控制工程进度的依据, 施工组织中的月、旬作业计划以及材料、机械使用计划都要服从进度计划的要求。进度计划反映工程从准备到竣工的全过程, 反映施工中各分部、分项工程及工序之间的衔接关系, 是现场管理者统筹全局, 合理调配施工资源, 正确指导生产活动的基础。能否按照计划旗实施, 既体现施工单位的合同意识, 也体现施工单位的组织协调能力和管理水平。当工程进度受到自然和人为因素的影响而与计划偏差较大时, 现场管理者要结合实际, 对进度计划进行调整, 并做到: (1) 根据网络计划或进度管理曲线, 查找实际进度与计划进度的差距, 分析影响进度的原因。 (2) 调整滞后项目的施工方案, 适当增加资源投入, 科学安排施工顺序, 采用多作业面的平行流水作业或立体交叉平等流水作业, 加快施工进度。 (3) 合理压缩关键线路上的作业时间, 尽量保证总工期实现, 必要时倒排工期。
7 加强初期养护, 配合交工验收
为了保持路容、路貌, 保证公路各项能力的正常发挥, 使工程顺利通过交工验收, 施工单位要加强工程的初期养护, 对工程外观进行整修, 并注意以下问题: (1) 全面检查路基、路面、桥涵、构造物、交通安全设施, 存在问题及时处理。 (2) 清理路基、路面上的施工废料;按路基标准横断面整修路肩、边坡;清理桥涵、构造物上的附着砂浆;修补路面及构造物的局部损坏;使公路线型顺适、整齐美观。 (3) 按照《公路工程竣工验收办法》的要求, 写出施工总结, 恢复路线控制点, 标注里程桩号, 为质量鉴定创造条件。
8 结语
综上所述, 公路工程施工的现场管理是一项复杂的系统工程, 不同的工程项目, 所采取的管理措施应有所不同, 作为施工单位的现场管理者要与时俱进, 大胆探索新的管理思路, 通过加强施工的现场管理, 使工程质量、进度和效益不断得到提高。
摘要:公路工程施工的现场管理是施工管理的核心, 现场管理效果的好坏直接影响工程的质量、进度和效益。加强现场管理就是要在一定的时间和空间内有组织、有计划、有秩序地施工, 以实现公路建设项目快速、优质、低耗。
16.工程造价管理应注意的方面 篇十六
高中信息技术课程与其他学科相比较,有着鲜明的特点,有较强的实践性、综合性、应用性和极富创造性、明显的时代发展性。这就要求信息技术课教师要摒弃传统的教学模式,根据认知理论的要求,充分发挥学生的主体作用,构建在老师指导下的以“学生为中心”的全新的教学模式。由于学生素质的提高,对于高中信息技术课的要求也相应随之提高了,但究竟如何上好信息技术课呢?我个人认为,应该从以下两个方面进行努力和引导:
一、要充分发挥学生的自主性
信息技术是实施素质教育最重要的学科之一,因此,培养学生的主体意识、实践能力和自学能力是信息技术教学的重要组成部分。在教学过程中要充分发挥学生的自主性,让学生在学习过程中发现问题、解决问题,阐述解决问题的方案,改变传统的以教师的“教”为主的教学模式,营造一种自主探究式学习的学习环境,建构一种新型的教学模式:主体激发--激发兴趣,主动学习;主体尝试--尝试自学,动手实践;主体归纳--实践小结,体验成功。
发挥学生自主作用的关键在于教给学生学习的方法,让学生由“要学”到“学会”,再过渡到“会学”。在信息技术教学中,教师只能成为课堂活动的策划者、组织者、指导者、把关者,只起指导、启发、达成共识的作用。教师应给学生留有更多的思维空间,不需要面面俱到,应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。这不仅能深化教学内容,充分发挥学生的自主性,把学生的兴趣推向高潮;而且还有利于拓展学生思维,培养学生的创新能力和自学能力。
对于这一点,我的教学体会是:学生们是非常有潜能的,有时他们的思想和观点是教师所不及的。这学期我的教学模式采取了开放式,学期的第一节课我就要求学生用WORD进行自我介绍。一堂课下来,大部分同学都为自己做出了一个作品,这些作品中不乏精美之作,但不可否认的是学生的层次是参差不齐的。在接下来的教学中,我就指导和引领学生学习,经过一个月的努力,学生们取得了很大的进步,我也尝到了开放式教学的甜头。
二、引导学生进行研究性学习
信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。研究性学习的特点和方法应用到信息技术课中,需要做到:1.培养学生发现问题并解决问题的能力
在研究性学习中,教师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感兴趣的研究专题,去发现问题和提出问题。这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸,也可以是对校外各处自然和社会现象的探究;可以是纯思辨性的,也可以是实践操作的;可以是已经证明的结论,也可以是未知的知识领域。在研究性学习中,问题是学生学习的重要载体,学生在解决问题的过程中会涉及多种知识,这些知识的选择、积累和运用完全以问题为中心,呈现横向的、相互交叉的状态。信息技术课恰恰为学生提供了一个向外界获取信息的平台,在这个平台上可以丰富学生的知识、开拓学生的视野,最后对所获得的信息进行加工和处理,得到我们需要的信息。
2.培养学生的自主学习能力
研究性学习主要不是学习书本知识,而是强调动手动脑的实践过程,它不能依靠教师传授知识和技能,而是强调学生自主学习的行為与过程。在研究性学习中,可通过创设主题或研究的情境,让学生自主地探究、实践、发展和体验,从而培养学生的科学精神、创新思维以及分析问题、解决问题的能力。
3.内容联系实践,提高学生的应用能力
人的学习最初都来自实践,来自面对面的交流。信息社会中的信息交流应当是信息技术教育的基本问题,所以信息素养的培养也同样缺不了理论结合实践,只有将实际问题引入教学中,将教学内容应用到实际中,才能让学生学习到真正有用的知识。平时可让学生充分运用网络及所学的知识进行创作,锻炼学生运用信息技术的能力。如用电脑设计班报、设计教室布置、成绩统计;用“画笔”、“Photoshop”等软件进行美术作品创作等等。
在科技飞速发展的今天,搞好信息技术教学,提高学生的信息技术素养尤为重要,这对信息技术教师提出了更高的要求。只有不断探索寻找实现高效课堂的途径和手段,信息技术课堂才会精彩纷呈。
在高中阶段,信息技术课程的教学不仅要使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交合作,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力,让他们明确信息社会中公民的权利与义务,形成相应的价值观与责任感。为了达到这个目标,做为教师在教学时要认真研究教材,做好学生分析,用充足的时间备课,用恰当的教学方法使学生提高知识与技能,要给出足够的时间让学生亲身体验问题解决的过程与方法,逐步提高他们的信息素养。
17.工程造价管理应注意的方面 篇十七
2.需坚持适当性原则。什么都可以吃,但什么都要适量,不要吃得过饱。
3.保健品不宜服用过多,因为保健品大多味甜,直接影响进食。
4.菜肴清淡,多素少荤,
还要花样多变,注意菜的色、香、味。
5.早餐要吃好,否则容易发生低血糖晕厥现象。早餐的食量最好占全天食量的三分之一强。除吃面粉类点心外,还要坚持饮牛奶或豆浆,最好再吃一些蔬菜。
6.多喝水。充足的水分可确保血液循环顺畅,这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应。饮用的水以白开水为佳,切记不可用饮料代替。
18.工程造价管理应注意的方面 篇十八
冬季也需预防空调病
案例:近日接诊一名4岁男孩,主要症状是喉咙痛、口干,伴有不同程度发热、烦躁不安、鼻咽干燥、出汗、四肢无力。追问病史,母亲王女士说入冬以来家里的空调就没有停过,生怕孩子着凉生病,没想到孩子还是出现感冒症状。近日来,到儿童医院就医的呼吸道感染患儿增多,其中有不少是患了“空调病”。
不当空调的危害:冬天里空调房间大多是封闭的,空气不流通,细菌等微生物在温暖的环境下最为活跃,而空调器内部又阴暗潮湿,适合多种细菌、病毒的生存繁殖。另外,冬天人的皮肤本来就干燥,若长时间开空调取暖,空调的抽湿功能不但会大大降低空气中的.湿度,还会加快人体水分挥发。还有就是很多人喜欢将温度调到最高,造成室内外温差太大,当人突然进入“高热”或“低冷”的环境时,很容易感冒。如果再加上空调机过滤网长时间没有清洗,送风口会滋生军团病菌,导致呼吸道感染或螨虫寄生,使人身上出现疙瘩、发痒等类似过敏的症状。
医生建议:屋内长时间开空调并不利于孩子健康。冬季使用空调,最好不要开过夜,房间要经常通风换气,保证室内外温差不要太大,让房间保持清洁卫生;房间里最好放一盆水,或使用加湿器缓解空气的干燥;经常清洗空调机过滤网,防止寄生虫、细菌的滋生;小孩应该少去人多的场所,多喝水,多吃瓜果蔬菜;另外,要注意天气变化,适时给孩子增减衣服,预防感冒。一旦出现感冒症状一定要早治疗。
暴饮暴食伤了肠胃
案例:那天刚一接班,急诊室就来了一位腹痛的病人,经过问病史,得知又是一位大快朵颐、暴饮暴食后诱发疾病的患儿。节日里,明明的爸爸只要有饭局就带着小明明一起赴宴。酒宴的菜肴极其丰盛,明明非常喜欢,就大吃特吃,同时喝了很多饮料。但这一次,吃着吃着,明明突然出现恶心、呕吐、脸色苍白,用小手捂紧肚子,大喊:“痛死我了!”赶紧送到医院,诊断为急性胰腺炎。该病病情加重时,还可能需要手术治疗。
暴饮暴食的危害:暴饮暴食,吃东西狼吞虎咽,会引起诸多疾病,轻者食后胃感不适,发生反胃、恶心、呕吐等现象,重者会引起消化不良、急性胃扩张。由于胰液分泌有一定规律,吃得过多,特别是高蛋白、高脂肪食物,刺激胰腺使胰液分泌也必须随之增加,加重了胰腺负担,打乱了胰腺分泌规律,会引起十二指肠充血水肿,造成胰腺管口阻塞,甚至发生急性胰腺炎。
医生建议:岁末年初,聚餐的机会增多,暴饮暴食成为一种常见的“节日综合征”。在此期间,家长要管好孩子们的嘴,对他们喜欢吃的东西要有所控制,切忌暴饮暴食。饮食尽可能做得清淡一点,在酒店吃饭时要孩子们细嚼慢咽,少喝饮料。
窒息发生怎么办
案例:在急诊室忙碌了一上午,刚想坐下休息一下,救护车送来了一位2岁的果冻窒息儿童。护送人员说“已经30分钟了,估计希望不大”。事情的经过是这样的,一群小孩正在玩耍,吃着零食,吃得高兴时,一块水果冻卡进这小孩的气管,小孩开始呛咳不止,接着喘不上气,呼吸困难,两眼上翻,口唇青紫,出现了窒息。
异物窒息的危害:由于3岁以下幼儿会咽部发育远未成熟,吸食食物的时候更容易被堵住气管。当果冻或其它异物的大小与儿童的喉咙相若,吃进嘴里不慎被噎住时,就可能导致窒息死亡。
19.工程造价管理应注意的方面 篇十九
1 翻译目的论概述
翻译是一种跨文化交际活动,是将一种语言形式所表达的内容通过另一种语言形式予以呈现的语言实践活动。在数千年的发展过程中,各个时代都迸发出各有千秋的翻译理论与翻译流派,对翻译工作的顺利开展起到了十分积极的影响。翻译目的论诞生于二十世纪七十年代,由德国功能派理论学家弗米尔提出,其核心内容是,翻译过程的主导因素是翻译行为的目的。该理论将翻译研究从传统的原文中心主义的束缚中摆脱出来,认为翻译是一种基于原文的有目的、有结果的行为,译文取决于翻译的目的。与此同时,翻译必须遵循语内连贯原则和语际连贯原则,也就是说,译文本身必须用词准确、逻辑清晰,具有较强的可读性和易懂性,译文与原文之间也应当相互连贯,译文必须围绕原文的内涵展开,应当将原文所要表达的深层意义展现出来,对于译文采取何种形式则不作要求。此时,评判译文优劣的标准不再是对等与否,而是译文是否充分再现了原文的预期目的,所以,译者应当根据不同的翻译目的采取增译、删译、释译等翻译策略,决定哪些内容需要保留,哪些内容可以修改或删除。
在翻译目的论的指导下,翻译活动应当遵循三个原则,即目的性原则、忠实性原则与连贯性原则。其中,目的性原则是翻译活动的核心原则,该原则认为决定翻译过程及翻译结果的元素是文本所要达到的目的,而不是文本本身;连贯性原则是指译文必须符合译入语的使用标准,必须采用译者所能够理解和接受的形式,以达到译文的交际目的;忠实性原则是指译文在内涵意义上应当忠实于原文,应当能够表达出原文所注重传达的思想理念,不过这种忠实并不等同于对等,其具体形式和程度主要由文本的目的以及译者对原文的理解程度所决定。
2 中英茶企业外宣资料的差异
茶企业的外宣资料通常由企业简介、产品简介、招生合作等内容构成,由于中英两种语言在文化背景与语言结构上的差异性,中英两种语言的外宣资料在语言风格、行文结构、文化内涵等方面都具有显著区别。
首先,受传统文化影响,外宣资料在语言风格上完全不同。中国传统文化讲求淡泊、中庸、无争、谦逊,用词用语含蓄内敛,往往通过大量的修饰性词语、四字短语或成语等来营造高雅优美的意境,让消费者在阅读过程中形成美的享受,加深消费者的印象。相比较而言,西方文化是一种开放、积极、直白、简洁的形态,用词用语直观明了,很少使用单纯修饰性的词语,更不会为了押韵或美感一味地堆砌没有意义的华丽辞藻,力求实事求是、突出重点。例如,福建正山茶业公司对其主打产品小种红茶的中文描述如下:
“正山小种红茶外形优美,色泽油润,汤色红艳,入口清爽甘甜、圆润光滑,带有十分明显的桂圆汤味。啜一口茶,静心畅想,别有一种‘半步天上、半步人间’的美妙之感。”
川宁茶业公司对其主打产品阿萨姆红茶的英文介绍如下:
“The tea it produces is one the the world’s most famous,a rich and strong,deep-amber tea that goes perfectly with brunch or after dinner instead of coffee.”
茶企业外宣资料的目的在于通过对公司和产品的介绍,达到促进宣传与营销的目的,同时还可以增强消费者对企业品牌的认可度,以优质的产品为依托还可以提升消费者对产品的忠诚度,实现茶叶产品在国际市场的稳步推广。所以,对产品本身的描述通常是茶企业外宣资料的核心内容,而采用何种翻译形式就在很大程度上取决于相关的语言文化环境。从上述两段文字中可以看出,正山茶业对其产品的中文描述中充满了四字短语,韵律感十足,想象力丰富,消费者似乎可以从整齐优美的词句中了解到茶企业值得信赖的杰出形象和茶产品极为考究的品质。川宁茶业对其产品的英文介绍则简单许多,既没有华丽的辞藻,也没有多样的修辞,仅仅是对产品的特性与功能进行了简明扼要的描述,简洁明了、朴实无华,消费者读罢便能够对产品形成比较准确的认知,更有利于消费者从科学的视角把握产品的品质、性质、功效等。
其次,由于东西方思想理念和价值观念的差异,中英文外宣资料在行文结构上也各不相同。英文在结构上注重形合,也就是说,句子在形式结构上应当特别注重其逻辑关系,在意义连结或过渡时必须有明显的形态标记,比如连接词、转折词等,主谓宾、定状补的关系必须非常明确,这也就是英文中会大量出现“and”、“but”、“or”、“also”等连接词以及各类形式主语的原因。中文的语言表达与传统水墨画拥有异曲同工之妙,水墨画讲究“散点透视”,每取一处自成一景,不刻意去突出某一个元素,中文在表达上崇尚“意合”,句子结构“形散而神聚”,行文如流水自在明快,不受标记形态和连接词的束缚,句子的内在逻辑不取决于语法形式,而是基于文字的内在意义,这也就揭示了中文多无主句的原因。
最后,语言是文化的重要组成部分,是文化传承的主要载体,也是抽象的民族文化的具体表达形式。由于中英两种语言所属的文化背景不同,相关的民族文化特征与风俗传统便会在各自的语言形式中得到彰显,语言表达就会在潜移默化中成为茶文化乃至传统民族文化的展示窗口。比如,我国是茶叶的故乡,也是茶文化的摇篮,茶文化在我国已有数千年的历史,相关的诗词歌赋不胜其数,可谓历史悠久、内涵丰富。所以,在茶企业的外宣资料中,为了弘扬东方文化色彩,茶企业在外宣资料中就会引用那些与茶相关的诗词歌赋、字画笔墨等,彰显产品的东方文化色彩。但是在英译时,由于西方茶文化仅有几百年的历史,很多历史典故都是西方消费者所难以理解的,所以对于这部分找不到任何相关性的内容在英译时应当省略,避免对译入语消费者造成理解困难。
3 茶企业外宣资料的英译策略
茶企业的外宣资料是一种商务应用型文本,说明及交际目的是第一位的,所以译者在翻译过程中必须透彻把握原文对消费者所产生的思维影响,准确预测文本所意欲造成的身心反应,而后实现宣传企业文化、促销企业产品的目的。基于翻译目的论,围绕中西文化价值观念的差异,译者在翻译茶企业外宣资料时通常采取省译、增译和改译的策略。
首先,省译是汉英翻译中最常使用的翻译方法,如上文所述,中文注重句子结构的美感和韵味,往往会大量使用四字短语和并列长句,并运用丰富的修辞手法,这些内容在文本中仅起修饰作用,不具有实际意义,在英文中不具备任何语言功能,通常会予以省略。另外,中文外宣资料倾向于使用名人名言、历史典故以及富有中国民族特色与地域风情的理念来营造产品的浓厚文化氛围,以此来提高产品的文化价值,突出企业的综合实力和国际地位,这一做法在中文资料中颇有成效,但是在英文翻译中由于民族文化性太强而造成国外消费者理解困难,导致极富文化特色的思想理念难以为译入语消费者所接受,在翻译过程中也应当省略。例如:
本公司作为国家级茶叶产业化发展的重点企业,在发展理念上始终以茶为本,服务“三农”,在发展策略上采取“公司+基地+专业合作社+标准化”的模式形成完善的产业链,促进茶业的产业化发展,为我国的社会主义物质文明建设作出应有贡献。
译文为:
As a national level leading enterprise,we will always work on the tea industry and extend our industrial chain with the mode of“enterprise,base site,specialized cooperatives and standardization”to implement tea industry management.
在原文中,服务三农、社会主义物质文明建设等表达都具有显著的中国文化特色,对于国内消费者而言具有显著的文本呼唤功能和强大的号召力,可以激发消费者的无限爱国热情和劳动积极性。但是在西方文化背景下,消费者无法把握其中的深层次内涵,甚至会产生一种不知所云的感觉,难以达到预期的宣传效果,因而可以采取省译的方式,直切主题、简单明了。
其次,增译策略是茶企业外宣资料翻译中,特别是茶名称翻译过程中较常使用的策略。我国幅员辽阔、地大物博,拥有广阔的茶叶产区,茶叶品类众多,我们习惯于利用其产地、时节、制茶方法或历史典故等对成百上千种茶叶进行命名。出于便利考虑,对茶叶名称译者通常采用直译或音译的方式,但是由于其中涉及的典型文化元素会给消费者带来理解困难,译者便会适当增译,对原文进行解释说明。例如,对“特制金骏眉红茶”的英译为:Golden Junmei Black Tea(Premium tips picked when they are at their very best.With our exclusive tea-making skills,we made this top quality black tea all by hand)。这款茶叶是以制作工艺命名的,但是外国消费者并不能通过“Golden Junmen Black Tea”准确理解其中的奥义,便采用增译的方法对茶产品的原料与工艺都予以阐释,帮助消费者理解,促进茶叶营销。
最后,改译是顺应译入语思维方式和表达形态的重要策略。东西方文化在思维方式上拥有显著差异,中国人追求形式上的韵律美、内涵上的意境美、主题表达的含蓄美,所想要表达的主题信息一般出现在句子或段落的末尾。而西方人在表达上则崇尚开门见山、直切主题,通常会把最重要的主题思想放在文本的最前端。例如:
“包装古色古香、纯真自然,茶品呈长圆柱体形状,通体均匀,色泽乌黑光亮,入口甘甜醇厚、茶汤橙黄,是难得的茶中精品。”
译文为:
“A premium black tea is in a cylinder shape in plain pack.The surface is jut-black,smooth and tight.Its flavor is rich and strong and the liquor is bright orange.”
在中文介绍中,作者把“茶中精品”这一主题放在了最后,前面用一系列形容词来表现茶叶较高的品质,在其英译版本中,译者则按照西方人的思维方式,采用改译的策略,把最核心的内容拿到句首,契合西方文化语境下消费者的价值理念,达到了较好的宣传效果。
总而言之,在经济全球化的大背景之下,中国茶企业若要在国际市场中占据一席之地,就必须加强对其外宣资料英译的管理和规范。茶企业的外宣资料是企业与产品的生动体现,在翻译过程中,译者必须着眼于两种语言文化之间的相通及不同之处,基于翻译目的论的内涵与原则,灵活运用省译、增译和改译的策略,准确传达原文的内涵,实现文本的跨文化交际目的。
摘要:随着经济全球化的发展,我国茶叶出口量不断增加,外宣资料的英译工作便成为我国茶企在海外树立形象、推广产品的重要途径。本文首先介绍了现代翻译的重要理论——翻译目的论,而后从语言风格、行文结构、文化内涵三个方面分析了中英茶企业在外宣资料的编写上存在的差异,最后立足翻译目的论,从省译、增译和改译三个视角探讨了现代茶企业外宣资料的英译策略。
关键词:茶企业,外宣资料,英译,翻译目的论,差异
参考文献
[1]潘洞庭.目的论对商务翻译的启示[J].外语学刊,2010(5):116-118.
20.浅谈教学工作中应注意的几个方面 篇二十
关键词:教学工作;素质教育;教学管理;创新
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589 (2011) 17-0253-02
教学工作是高等院校的主要工作,提高教学质量是深化教学改革和培养创新人才的前提和基础。而要搞好教学工作,就必须注意以下几个方面的问题。
一、要真正把握素质教育的内涵
随着时代的发展,教育已经从着重传授知识,在传授知识的基础上注重能力培养,逐步过渡到重视对教育对象素质的全面培养,教育观念正在发生根本性变革。全面推进素质教育已在教育界形成了广泛的共识,成为各类院校教学改革与发展的动力和方向。
素质是人的蕴于内而见于外的一种品格,它基于知识积累,显于能力的发挥,并孕育某种个体精神。素质作为人的一种品格或风范,既是具体的、外显的,也是抽象的、内隐的。外在的素质,比如知识容量、操作水平、工作能力等,可以通过传授、灌输和效仿而获得;而内在的素质,比如不懈探索的精神、勇于创新的胆识、严谨求实的作风等,则需要依靠熏陶、领悟、认同等方式来养成。当今社会的建设与发展对人才素质提出了新的更高的要求。我们应全面理解素质的内涵,注意在教学工作中树立起“内外兼修”的教育理念,按照知识、能力、素质协调发展的要求,从课程体系、教学方法、课堂设计、实践环节以及日常管理、校园氛围等方面磨砺学员的内外素质,努力构建具有时代气息、符合发展要求的新型教育培养模式,全面提高学员的综合素质。
二、要规范教学管理制度
建立健全教学管理制度是实行教学工作的保障。教学管理制度是学校各项管理制度的主体,它制约着教育目的和教学目标的实现,影响着教学活动的协调和教学秩序的稳定及教学质量与管理水平的提高。因此,学校必须建立健全全校共同遵守的科学完备的教学管理制度,使整个教学管理工作规范化和制度化。首先,制度的建立必须有利于调动教与学的积极性,其精神实质是整个教学管理制度在教学管理思想和方法上要体现尊重教员,关爱学员。要以教员为主导,以学员为主体,注意学员个性的发展与培养。在调动教与学积极性的同时,要注意严格要求、严格管理。但也要注意“灵活”二字的运用。其次,教学管理制度体系要完备。完备的教学管理制度体系,应该包括必备的教学基本文件、必要的教学管理制度、教员和教学管理干部岗位职责制度、实验室与教学辅助人员的管理制度等。整个制度应形成一个体系,不能彼此矛盾或互相抵消,并明确各级部门的职责以及检查制度,以便认真组织贯彻执行。第三,必须严格执行教学管理制度。要做到令行禁止。在执行中若需要修改的应按程序修改,若不完善的,应先行议定执行,再按程序补充完善。
三、要实现教学管理现代化
教学管理现代化的主旨是一切有利于教育创新和创新教育的管理观念、管理体制和教学运行机制。教学管理现代化主要包括管理思想、管理方法和管理手段的现代化。
(一)管理思想现代化
管理思想现代化主要表现在管理观念的几个转变:第一,人才培养模式由“狭窄性和单一性”变为“宽口径和多样化”。第二,教育观念由“应试教育”变为“素质教育”。第三,授课方式中,教员由“僵硬呆板地教”变为“灵活多样地教”,学员由“被动地学”变为“主动地学,创造性地学”。第四,实践教学由“注重学员们的实践经验”变为“提高学员综合能力、培养创新精神”。第五,考试目的由“单纯检验掌握的知识”变为“检验思维能力和创新意识”。
(二)管理方法现代化
教学管理是一个复杂的系统工程,在实施管理的过程中,应充分运用系统科学的研究方法和现代化的管理方法。系统科学揭示了管理过程很多新的属性,从而极大地丰富了人们对管理的认识,充分揭示了管理对象和管理过程的系统性、信息性和控制性。同时系统科学为管理提供了许多新理论、新方法,极大地推动了管理科学的发展,提高了人类的管理能力和管理效率。教学管理是以系统方式存在的,但又是具有一定的层次和结构、并与环境相互作用着的整体。这些系统结构中的各要素相互联系、相互制约,在教学管理的计划、组织和控制的三大功能中发挥自身的作用。
(三)管理手段现代化
管理手段现代化是现代管理重要的特征和要求。随着科学技术的突飞猛进,信息化、网络化时代的到来,高校教学管理工作日益复杂、多样、综合化。信息管理在教学管理中有着举足轻重的地位,迫切要求与之相适应的科学化、现代化的管理手段。为此,院校必须利用先进的数据库技术和网络技术,实现全校教学管理信息的共享,并实现传输电子化、办公自动化、决策科学化,从而达到运用现代化科学技术的手段来加强教学管理之目的。
四、要提高教学管理干部的素质
新的历史时期,对教学管理干部的要求越来越高,为了更好地培养人才,管理干部要努力提高自身素质。
首先,要有良好的思想素质。它包括政治思想和管理思想两个方面。政治思想素质主要指教学管理干部的马克思主义立场、观点,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于重视科技教育、重视人才培养的一系列思想,热爱本职工作,具有高度的事业心、责任感。管理思想是指教学管理的基本思想和观念。在新的历史条件下,教学管理干部的管理思想要由过去的管束转变为引导,引导教员、学员如何实现培养目标,成长为合格人才;由指挥变为服务,为教学工作的顺利进行扫清障碍。
其次,要有精湛的业务素质。一是要有较高的政策水平;二是具有处理管理业务的素质和较好的口头和书面表达能力。要做到上情下达,下情上报,能够书写一般的应用文,如工作计划、总结、会议纪要、调查报告、教学情况分析、通报、表扬、处分决定等,掌握计算机、多媒体网络技术,实现办公自动化;三是具有较强的组织协调能力。能够深入教学、深入教员和学员开展调查研究,独立处理一般教学事故及管理工作中的问题,能够策划和具体开展某项教学活动。
再次,要有丰富的人文素质。所谓人文素质,是指对人类社会各种文化的修养。当今社会,科学技术飞速发展,各种思潮不断涌入,教学管理干部只有具备了丰富的人文知识和修养,才能适应这个变化,进而引导各种思潮向着有利于人才培养的方向发展。这就要求教学管理干部不但要有中外文学、历史、哲学、宗教、军事、科技等方面的知识,而且要继承中华民族勤劳、勇敢、爱国的民族精神,也要认真学习吸收外国优秀的文化成果,融入教学管理干部的思想体系。
另外,还要有健康的身心素质。健康的体魄和良好的心理素质是教学管理干部担负工作任务的物质基础和重要条件。教学管理干部首先必须具备强健的体魄,始终保持旺盛的精力,才能够担负起来自多方面的工作任务,随时准备迎接各种挑战和工作压力。同时,教学管理干部必须要有充分的心理准备和较强的心理承受能力,要心胸开阔,能正确认识和理解出现的种种问题,善于处理各种矛盾,要有坚韧不拔的毅力,头脑冷静,处事不惊,始终保持良好的心理状态。
五、要处理好教与学的关系
高等院校中“教”与“学”的地位和作用在不同的学习阶段是不同的。“教”在人生的初始阶段无疑具有决定性的意义和作用,随着知识的增长、经验的积累,“教”的意义淡化了,而“学”的作用却凸显了出来。在高等教育阶段,“学”变成了矛盾的主要方面。教育的核心是培养人的创造性思维方式和学习能力。教员在教学活动中要加强对学员科学思维方法的训练,使学员的逻辑思维能力和悟性思维能力都得到良好发展。要重视改革授课方式和模式,加大对教材、教法的研讨力度,根据不同学科、专业的特点和要求组织教学,以引起学员的兴趣,激发他们的好奇心和进一步探求知识的欲望,培养学员的想象力、洞察力和直觉思维能力,全面提高学员的思维水平和自主学习能力。名师之所以能够出高徒,就在于他教学生更好地掌握了学习方法,使他们不仅“学会”,而且“会学”。因此,在教学活动中一定要把“教法”和“学法”结合起来,努力使教员的“教什么”、“怎么教”与学员的“学什么”、“如何学”协调起来,真正做到以教促学、教学相长。
六、要树立创新意识,探求创新途径
高等院校教育是以培养具有探索精神和创新能力的人才为根本,以培养适应新时期需要的人才为目标的教育。而要完成这一使命和任务,就必须开拓进取,求变创新。
一是要树立创新意识。创新不仅仅是一种实际本领和工作能力,更是一种意志品质和思想状态。巴顿曾经说过:“战场几乎没有任何一种情况是教案上和演习中所见过的”。所以说那种僵化的、教条的理念是不能适应时代发展要求的。在院校教学工作中,应树立求变创新的意识,努力培养学员的探索意识和首创精神,实现教育创新。
二是要改善教学体系。合理的学科知识结构,有利于学员拓展思维,形成良好的智力结构,有利于增强和提高学员的创新能力。因此,在课程设置与学时安排上,自然科学、社会科学、工程科学要有合理的编配比例;在教学内容上,要形成核心知识、辅助知识、常识知识相协调的知识结构,拓展学员的知识面,使基础知识、前沿知识和交叉知识统一起来;在教学设计上,要体现形象思维与抽象思维并举、情感与理性交融等特征。
三是要重视个性发展。当前,忽视培养个性和轻视全面发展的两种倾向都存在,但主要还是对学员个性发展重视不够。因材施教,发展个性,不仅仅是教育理念,也是具体的教学方法。在教学工作中,既要力求学员的全面进步,也要注意培养与发展学员的“个性”。我们不可能也没必要为每个学员设定完全个性化的教学计划,但可以为学员提供因人而异的、多样化的选修课程和各类学术讲座内容,为学员个性的健康发展提供有益的引导。
四是要加强实践环节。丰富的实践活动不仅有利于学员对所学知识的深化,更是培养其创新能力的必要环节。因此,要广泛开展各类实践活动,积极为学员提供较为开放的实验活动场所。要让学员参与教员的课题研究,开展具有创新性的实践活动,特别是要让学员参加那些与培养目标直接相关、带有高技术特征的实践活动,以培养学员提出问题、分析问题、解决问题的能力。
参考文献:
[1]吴玉金.军校教学工作应注意的几个问题[J].国防大学学报,2003,(2).
[2]张翎.关于高校教学管理有关问题的探讨[J].国土资源高等职业教育研究,2003,(2).
[3]朱法顺,李维法.论新时期军校教学管理干部的个人素养[J].邓 小平理论研究,2004,(2).
[4]李树魁.对高校教学管理干部特质的思考[J].承德民族师专学报, 1993,(1).
[5]皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2009.
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