肩负青春使命,传递中国正能量

2024-09-02

肩负青春使命,传递中国正能量(12篇)

1.肩负青春使命,传递中国正能量 篇一

现在,大家都在讨论中国梦,每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,可以统称为我的中国梦。“我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自总书记之口。这是总书记的中国梦。作为当代的大学生,身为天之骄子的你们的中国梦是什么呢?

以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦。经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我们的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离你们还太远,但只要你们现在开始努力,是可以实现的。

前段时间和一位同学聊天,当聊到梦想的时候,他告诉我在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下,他的梦很简单,就是努力学习,找份理想的工作,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。他说我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是他一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万大学生的梦。千千万万个大学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满,现实很骨感”,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。中国梦归根到底是中国人民共享人生出彩和梦想成真的机会。面对机会不够均等的现实社会,人生要有积极的态度和追求,不可怨天尤人,从来就没有救世主,只有自己能够救自己,准备就是最好的机遇,机遇总是垂青有备而来的人!当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么去丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟,积极参加各种实践活动。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

作为一名大学生,作为当代中国青年。你们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命,中国梦需要在你们的不懈努力与奋斗中实现。人生既短暂又漫长,学生时代千金难买。不畏浮云遮望眼,既要树立远大志向,又要脚踏实地努力拚搏,加强修养,磨练意志,陶冶情操,在大学校园中努力地学好专业知识,练就扎实本领,锻炼自身的综合能力。成为全面发展的大学生,成为可堪大用的国家栋梁之才。

花开四季添特色,潮涌九州竞风流。使命光荣,任重道远。为了我的中国梦,为了国家的繁荣富强,为了实现中华民族的伟大复兴。就让我们融入国家和民族的伟大事业。学会承担起我们的责任,在追求理想,为国奋斗中,激扬无悔青春。

少年智,则国智!少年强,则国强!少年有梦,则中国有梦!

2.肩负青春使命,传递中国正能量 篇二

ETX+新品在继承ETX“更可靠、更安全、更舒适”的技术基础上,对雷沃装载机、挖掘机的节能技术和智能技术进行了全新升级。

ETX+系列装载机采用全新低速大扭矩发动机和多级功率控制系统,牵引力和车速得到有效控制,全新采用的双泵合流技术使得产品在节能环保方面较常规设备节油高达8%~10%;ETX+系列挖掘机应用了公司自主研发的自主燃油管理系统、远程监控系统及雷沃控制技术,作业效率提高10%,油耗降低6%,大大降低了用户的经济成本和使用压力。ETX+系列新品的推出,进一步突出了雷沃工程机械产品节能先锋和智能先锋的特点。

在低碳型节能型产品方面,2012年福田雷沃重工在国内率先推出的以液化天然气为燃料的雷沃LNG装载机引人注目。雷沃LNG装载机每小时作业成本仅为普通柴油装载机的60%~70%,而发动机实现了无积碳做功,环保节能效果显著,代表了中国工程机械行业环保节能型产品开发的最新成果。

本届展会上,福田雷沃重工还展出了雷沃双动力旋挖钻机F R640C和国内首台轮式旋挖钻机FL610。FR640C的输出扭矩突破了40 t·m,首次实现了大功率机型底盘全面自制,打破了进口底盘对大功率机型的垄断。相对传统履带式旋挖钻机而言,FL610专用重载汽车底盘,大大提高了转场及运输的机动灵活性和便捷性,集稳定便捷、高效安全、低耗环保于一身。

bauma China 2012上,ETX+等产品只是福田雷沃重工节能环保技术的“冰山一角”,随着旗下节能环保、智能高效主题的挖掘机、装载机、旋挖钻机新产品的陆续推出,福田雷沃重工将不断用实际行动向外界传递中国建设正能量。

工程机械产品是整个行业的载体,加强产品研发、提高产品品质始终是公司的发展核心。目前,福田雷沃重工已经在日本建立了中型挖掘机研发中心,之后将在欧洲建立30 t级以上大型挖掘机研发中心,并在此进行装载机电气系统、液压系统等核心零部件的研究。

随着技术的不断提升,雷沃工程机械产品将逐步实现由低端向中高端的全面转型,未来3~5年,雷沃装载机实现进入行业前5的目标,到2021年,福田雷沃重工实现进入国际前5的目标。

在产品链发展规划方面,我们坚持“亮了东方再亮西方”的发展方式。短期内,公司仍将以装载机、挖掘机、旋挖钻机为重点,夯实3大产品市场地位,稳健的向其他产品线延伸。

3.青春志愿行 传递正能量 篇三

3月31日,教育部颁布《学生志愿服务管理暂行办法》。《暂行办法》主要包括四个方面的内容:一是界定了学生志愿服务的主要内容;二是建立健全学生志愿服务工作体系;三是建立健全学生志愿服务保障体系;四是建立健全学生志愿服务评价体系,实现学生参加志愿服务有数据记录、有评价结论、贯穿各学段,为把志愿服务作为学生不同学习阶段的综合素质评价和升学考核重要依据提供素材。

去年,国务院颁布高考改革新政,规定今后学生升入高校需“两依据一参考”,“一参考”即学生在高中阶段的综合素质评价,其中包括参与志愿服务的情况。《暂行办法》的发布意味着学生的志愿服务情况成为升学考核依据已开始实施。

对此,教育部思想政治工作司负责人表示:“近年来,我国学生志愿服务发展迅速,志愿服务理念日益深入人心,学生志愿者队伍不断发展壮大,在奥运会、世博会等重大活动中发挥了重要作用,展示了当代青年昂扬向上的精神风貌,得到了全社会的充分肯定。但志愿者人数的迅速增加,也需要出台一些规范性文件,对学生志愿服务进行规范管理。为此,教育部制定下发了《学生志愿服务管理暂行办法》。这也是继《教育部关于深入推进学生志愿服务活动的意见》之后,又一个指导志愿服务工作的重要文件,为建立健全学生志愿服务体系、推进学生志愿服务规范化和制度化指明了前进方向、提供了基本遵循。”

中学积极开展学生志愿服务 但缺乏系统评定标准

如今,独生子女在中国的城市家庭中非常普遍,他们被家长过分地关注宠爱,难免会养成自私脆弱、吃不起苦的个性,为了克服这样的缺点,走出校门,成为一名帮助他人的志愿者是越来越多的大中学生的选择。

据中国青年志愿者网报道,2013年,中国有近1300万名志愿者服务于基层社区、公共事业单位和中西部贫困地区,其中一大部分是在校的大中学生。

来自浙江杭州的中学生王一姝,利用假期和十几位同学一起,来到了中国云南省丽江市的烂泥箐乡中心小学支教。对于王一姝同学来说,西部支教的志愿者活动也让她有了很大的变化:“我觉得这两次去改变的是我自己,初中我去的时候,我觉得我没有尝试去做些什么,但是到了高中之后,支教首先是自己想去,其次,我确实用我学到的东西给了他们一点什么。其实不管是敬老院,还是孤儿院,还是支教都是一样的,只要你尽一份自己的力吧。”

张一瑾、汪骋瀛是江西某中学高二的学生,他们对志愿服务有自己的想法。对环保感兴趣的张一瑾,打算去四川当大熊猫志愿者。汪骋瀛准备参加北京临终关怀志愿者服务,“我想借此机会在老人临终前多给他们一些关怀。”但在志愿服务记录方面,其学校校团委书记也表示了担忧,“目前,我们还是没有学生志愿服务的记录系统,也没有标准细则来评定学生的志愿工作,希望在《暂行办法》落实后,可以得到解决。”

教育部部长袁贵仁表示,教育部将完善“青少年志愿服务制度”,明确每一名青少年在学期间参加志愿服务的要求,纳入学生综合素质评价指标。这次教育部发布的《学生志愿服务管理暂行办法》,对学校做好学生志愿服务认定记录,建立学生志愿服务记录档案等方面,又提出了明确的要求,表明教育部在指导学生志愿服务管理上,逐步走入了规范化的轨道。

志愿服务活动:中学阶段不可或缺的特殊体验

中学时期是青少年建立人生观、世界观、价值观的重要阶段,在这个时期充分接触和感受这个世界非常有利于今后的眼界开阔,思想成熟。而作为没有真正踏入社会的中学生,志愿服务活动可能是为数不多跟社会交流的机会。面对不同的环境和文化,学着接纳和理解,以及学会沉着应对,是每个中学生都应该拥有的一次特殊的体验。

在美国,教育部门对每个学生的志愿服务时间有明确的要求,高中阶段必须有60个小时以上的社会义工记录。美国大学在招生时也特别看重考生是否有志愿服务的经历。加拿大的安大略省教育部门就规定,学生必须完成40个小时的志愿服务才能最终获取高中毕业文凭。韩国的汉城教育厅规定,1998年以后,志愿服务活动的分数将占高中成绩的8%。

其实,志愿活动的意义不仅在于被帮助的对象,更在于参加志愿服务的中学生本身。

志愿服务尤其是跨地区跨文化甚至跨国的志愿服务不仅有利于中学生拓展视野,深入体会地域及文化之间的差异。在服务的过程中,不同文化的碰撞和交流能够教会孩子们如何面对差异,面对不同,也教会他们学习包容那些不同和区别并且尽快地适应新环境。而对新环境的适应能力对中学生今后进入大学,步入社会乃至出国留学(课程)都至关重要。

志愿服务有利于培养孩子们的沟通交流和团队合作能力。现在的中学生大多是独生子女,习惯于沉浸在自己的世界里,非常有个性,较难融入集体。而志愿服务大多是一个团队完成的项目,需要大家一起合作讨论,设计项目并完成。这其中就教会了孩子们如何和别人沟通,说出自己的想法并给予其他人想法合适的评价,以及如何站在别人的角度去思考,科学分工,齐心合力地完成一个项目。这也是每个中学生在今后的生活学习以及步入社会之后都要面临的问题。

志愿服务更有助于中学生获得自信,在助人的同时实现自身的人生价值。青春期正是青年人探索内在自我的核心期,中学生或多或少都有一些自卑,也或多或少有一些自我。在帮助别人的过程中,孩子们看到自己带给当地的改变会激发其内心的自信和自我成就感。通过不断地强化,它可以内化到自我评价体系中,从而形成良好而稳定的自信。

志愿服务还会激发中学生的学习动力和创造性。通过志愿服务看到当地那些可以改善的地方,孩子们会主动思考,积极学习而不只是被动地被灌输知识。通过志愿服务看到了世界的不完美,孩子们反而会少一些抱怨,会用积极思考解决问题的态度面对生活。

与此同时,在志愿服务的过程中,中学生也有更多的机会发现自己的兴趣和天赋之所在,为未来的职业生涯以及人生发展方向开启探索之门。

链接

中扶救援队青少年分队参与尼泊尔地震救援工作

2015年4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级地震,伤亡惨重。4月26日,由啄木鸟教育·少年行及中国扶贫基金会人道救援对共同组织的中扶救援队青少年分队的抗震救援工作正式展开。

据悉,青少年分中扶人道救援队青少年分队作为中扶人道救援队的储备力量,主要工作为根据一线反馈回来的救灾信息向国内各分队传达,及时提供技术、物资、人员、款项支持,并不直接前往一线。全国各地志愿者招募信息全部集中后,会选派或任命各组组长,负责与基金会救援队的相关组进行工作对接及任务分配等。

4.肩负青春使命,传递中国正能量 篇四

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《青春正能量主题演讲稿_传递青春正能量演讲范文》的内容,具体内容:能让你积极有青春有活力的,就是正能量。以下是我为你整理的青春正能量主题演讲稿,欢迎大家阅读。青春正能量主题演讲稿篇一余秋雨说过,选择你爱的事业,爱你选择的事业,并用...能让你积极有青春有活力的,就是正能量。以下是我为你整理的青春正能量主题演讲稿,欢迎大家阅读。

青春正能量主题演讲稿篇一

余秋雨说过,选择你爱的事业,爱你选择的事业,并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌,无论将来成功与否,你都能说:“我终身无悔”!

难忘记,当上村官儿的那个日子。2012 年 9 月 27 号。这一天,我正式成为了一名工作人员,一名服务农村的工作人员,一名大学生村官儿。就像 2010 年 6 月 8 号我正式成为一名党员的那天一样,我激动,我兴奋,我骄傲。

难忘记,老百姓那高兴的眼神。在镇财政所,我主要的工作是审核家电下乡的信息,老百姓每买一台家电,就有一份单子需要经过我的手进行审核。虽然每天的工作比较单调,但是审核的单子越多,就越说明老百姓们生活变好了,国家家电下乡的惠民政策落实了。老百姓那高兴的眼神,是我了解国家惠民政策的力量源泉,是我认真审核每一份单子的精神食粮,是我回访每位购买者的不竭动力!这几年国家的政策都在向三农倾斜,每项惠民政策能不能落实好,能不能让老百姓都受益,多思利民之策、多谋为民之举、多做惠民之事,是我们每个基层工作者都应该思考的问题。这让我更多的感觉到了身上的一份责任,一份使命——为人民服务的使命!

难忘记,基层工作者的默默奉献。在秋收防火工作的一线,昼夜巡防在田间地头,两三天才能回一次家;在维稳工作期间,20 多天没能回家。这些工作,看似没有什么技术含量可言,但它需要一份责任心,一份对待工作的认真态度;这些工作,从一开始的新鲜感到后来的疲惫,我真切体会到凡事想要做好都不容易;这些工作,只是基层工作的任务缩影,真所谓“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”,我真切体会到基层工作者的不容易。20 多天不能回家,对于我们新来的没有什么家庭负担的一群人,几乎没有什么大不了,可是想想周围的领导、大哥大姐们,他们上有老、下有小,但我从来没有听到他们有任何一句的抱怨,没有看到他们有一丝的工作懈怠。他们带着强烈的责任心,抱着认真负责的工作态度,日夜奋战、无怨无悔。这种精神,在悄无声息的感化着我,这种精神,在慢慢的注入我的骨髓。有这样一群有干劲的领导和同事,我相信,在他们的影响下、帮助下,不管再苦再累的工作,我同样可以像他们一样努力的做到最好!

难忘记,转变身份后的渴望。从一个学生跨步到一名工作者,身份的转变,我没有不适应,更多的是对各种工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年轻人都渴望得到别人的认可,渴望得到他人的肯定,我也一样!我从小就想做个对他人有意义的人,从小学到大学接受的教育就是做个对社会有用的人,对国家有用的人,对他人有

用的人。我希望看到别人对我投来信任的眼神,希望看到我带给他人多多的欢乐!

难忘记,选择工作的纠结判定。我大学学的是计算机科学与技术专业,目前这是一个热门的专业,也是一个容易找到一份收入不错工作的专业。但当北京工作的通知和大学生村官的通知同时出现在我的面前时,我犹豫了,是去北京拿一个月四千的工作并且半年后提升项目组长的机会,还是去当这个只有三年合同一个月 1700 块钱并且我所学的技术大部分都会无用武之地村官。因为有选择,我纠结了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最终我选择了来到这里,选择了自己的家乡,选择了做一名基层的服务人员。因为在我的内心深处总有一种声音在回荡,那就是,我是一名党员,应该扎根基层,应该去为人民服务。那就是,我是一名从农村走出来的大学生,应该将自己的所有精力奉献回馈在农村。那就是,我有着家乡的情节,这里是我的家!还记得第一天从镇上的宿舍里醒来时睁开眼看到窗外的一片田地,听到鸟儿们在外面唧唧喳喳的叫声,深呼吸闻到一阵阵乡土的气息。心敞亮了,笑开心了,那时我便肯定的知道了我的选择是正确的。我相信,在这里我一样可以展现自我的价值,一样可以有一个无悔的青春!

各种难忘记,是我的思想汇报;各级领导关怀,是我前进的不竭动力。在接下来的日子里我会继续的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份内工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我会时刻的把握好自己,踏实,努力,肯干,不忘学习,珍惜每一次学习与锻炼的机会,不断地去提升自我。

总有一种记忆能给我们以永恒的遐想与怀念;

也许时间能冲淡记忆,也许岁月能改变山河;

但有种激情永远闪耀着光辉,有种精神成为历史的永恒;

这就是我们当代青年铸就的精神;

这就是国家和人民赋予我们的使命和责任;

这就是意气风发、敢于拼搏的大学生村官!

凝聚前行正能量,砥砺奋进正青春。

青春正能量主题演讲稿篇二

什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。

诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。

如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量? 与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

青春正能量主题演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!流星虽然易逝,但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量,让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任,踏实认真的提高自己的能力,为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春,这不仅仅是口号,更是我们青春正能量的传递。中国梦的实现需要我们传递青春的正能量!

奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”

是的,古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,青春是满腔的热血,是激情与渴望,是活泼泼的思想,是初生牛犊不怕虎的勇气,是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子,他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活,我就明白了:青春是永不言败的责任,是为着实现 14 亿人几千年来的“中国梦”的使命!

想起革命时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”;毛泽东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”,周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠

释了什么才是青春的正能量:没错!矢志不渝,追求真理,就是那个时代的正能量!

作为一名当代青年,作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生,我们又该如何肩负使命,才无愧于自己光彩照人的青春呢?

我们应该明白,拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的,也是所向无敌的,而青春需要正能量的支撑,只有具备了这样的支撑,我们才会义无反顾地挥洒自己的青春,坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命,冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光,打下坚实的专业知识功底,不断提升服务社会、服务人民的技能水平,善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德,提高综合素质,真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以,当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连,我们所创造的青春才将永恒!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”今天,我站在这里,以青春的名义进行演讲,我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者,我们为自己代言!请大家大胆地鼓掌,用掌声传递能量,用掌声迎接美好的未来!

中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想,就是凝聚力量、为中国梦而共同奋斗的力量源泉。中国梦的实现需要我们用青春承担起这份使命,点燃我们的激情,用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!

青春正能量主题演讲稿篇四

为了祖国的独立和自由,北京三所高校的 3000 多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表 32 人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔,正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝,更有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪,我们现在正是花一般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更宏伟的祖国蓝图,引领一个更美好的未来。

有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们

要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。

即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!

铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!

青春正能量主题演讲稿还:

5.传递青春正能量初二学生征文 篇五

青春助力,让梦想启航

小时候,经常会有大人问,“你的梦想是什么”。

而那时的答案也是五花八门应有尽有:“我要当老师”,“要当科学家”云云。

转眼间十几年过去了,现在的我们面临同样的问题,却往往不知道该说些什么。

难道梦想只是小孩子的专利?

我们已经没有梦想了吗?

我们还需要梦想吗?

答案自然不言而喻。

俄罗斯著名哲学家车尔尼雪夫斯基曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”梦想是人类奋斗力量的源泉。

小至个人,大至社会甚至整个国家,如果缺失了梦想,就会失去发展的动力,迷失前进的方向。

既然如此,作为一名大学生,我们应该树立何种理想?主席关于“中国梦”的论述,应该能给我们些许启示。

20**年11月,带领新一届中央领导集体等人在参观国家博物馆“复兴之路”展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读,不仅彰显了全国各族人民的共同愿望,也为当代大学生树立目标和理想指明了方向。

个人的理想,要和社会的整体理想相融合;个人的价值,只有在实现社会价值的过程中,才能发挥最大效用。

社会主义的核心价值是不以个人为出发点的“集体主义”精神,可以浓缩为一个“公”字。

所以,“大公无私”、“一心为公”就是社会主义核心价值最合理的选择,也是个人理想的最合理的选择。

国人当今最大的梦想,就是实现中华民族伟大复兴。

这一“复兴梦”,是和十八大提出的“两个一百年”奋斗目标紧密相联的.。

即到2020年,在中国共产党成立一百年的时候,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶,也就是中华人民共和国成立一百年的时候,全面建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

当代大学生的理想,自然要和实现这两个目标相一致。

努力发挥青春正能量,为建设中国特色社会主义社会贡献力量。

有了正确的人生梦想,就要激发和传播青春正能量,努力使梦想变为现实。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

梁启超曾说,

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”80、90后的我们,不仅不能成为父辈的责任、社会的负担,而且还要勇担重任,为社会贡献出自己的力量。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”如果只有梦想而不付诸努力,则梦想永远只是镜中花水中月。

人不仅要有梦想,更要努力去做。

找到梦想,人生之路就有了正确的方向;努力践行,在追逐梦想的过程中才不会彷徨。

近些年,由于网络的广泛应用,我们被各种负面消息包围着。

如“小悦悦事件”、“彭宇案”等,这让我们不禁怀疑,这个社会还有正能量吗?然而,请不要忘记,我们也是社会的一份子。

可以说,社会就是一面镜子,你以什么样的态度对待它,它就会以何种态度回报你。

当你见到不公之时都报以冷漠,则有什么理由要求别人施以援手?与其抱怨,不如改变。

相信通过社会各界的努力,青春正能量会传遍社会的每个角落。

青春,要有不断进取的心,要有突破自我的信念和敢于挑战的勇气。

梦想,要有坚定正确的方向,克己奉公的情怀和甘于奉献的精神。

愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在趁着青春的大好时光,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

传递青春正能量征文【2】

有人说,青春是人生中最绚丽的一篇乐章,演绎出的是人生中最精彩,最激情的一段时光;也有人说,青春是人生中最壮丽的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壮美,也最难忘的一段年华。

是的,在坐的你们,我们,还有他们正在谱写这篇乐章,描绘着这幅巨作。

因为我们正值青春,因为我们能量满身。

人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

青春,没有你理想中的那么完美,但也没有你眼中的那么不如意,这个过程中也许会存在各种坎坷,挑战,但总会有一种力量将你摇摇欲坠的心扶起,这种力量,就是我们的青春正能量。

想起革命时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。

林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出的狂人的呐喊“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”;站在橘子洲头写下来的壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”;周恩来一句“为中华之崛起而读书”阐释了什么是青春中的正能量。

矢志不渝,追求真理,这就是那个时代,青春中的正能量。

现如今,大批“8090”后大学生毕业走向社会,在质疑声未落时,涌现一批“道德8090后”群体:***,我们学校20**年校园十大感动人物,母亲早逝,父亲患上了严重的糖尿病,他于是带着父亲上大学,靠与父亲一起捡破烂维持生计。

这样一个身处逆境的少年,他的身上却体现出自立自强、乐于助人,以及阳光般的开朗的性格。

他的爱心、孝心、恒心感动了整个中国....8090们,我们立志要做“靠谱”的新一代,用爱拥抱世界,用行动证明青春,用我们的正能量温暖社会。

20**年,是与众不同的一年,我们迎来了我党十八大的胜利召开,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进,夺取中国特色社会主义新胜利,这个富有特色而有鲜明的主题,引起了我们广泛的学习与讨论,我们在思考着,正值青春的我们,沐浴在十八大的春风中,到底能做些什么,怎么做,才能把我们青春的正能量释放出来,传递党的温暖。

这一天,在我们班级团支部的精心策划与准备后,我们全班同学来到了***养老院,以“沐浴十八大春风,传递党的温暖”为主题,进行了一次慰问演出。

当我看到每个寝室都拿出了精心准备的节目时,但我看到同学们为老人们热心的按摩时,当我看到同学们为老人戴上一幅幅精心准备的手套时,我的心里涌上一股暖流,我感受到了我们班学生的热情,团结,无私,我感受到了他们释放出的青春能量,我也看到老人们那已经挤不出笑容的脸上露出的那一丝丝微笑。

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6.肩负青春使命,传递中国正能量 篇六

倡议书

亲爱的市民朋友们:

我县属于劳务输出大县,每年约有19.6万外出务工人员,这些外出务工人员在外艰辛劳作,留下了31749名留守孩子。众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。留守学生(儿童)中普遍存在感情缺失、心理失衡、自制力差、行为习惯不良、生活缺乏照料等问题。关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。近年来,县委、县政府结合实际情况,积极采取措施,落实相关保障,开展关爱留守学生(儿童)工作,收到了良好的社会成效,留守学生(儿童)的成长环境明显改善,全社会关心关爱留守学生(儿童)的氛围日益浓厚。

因此,我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

但关爱工作任重道远,在此,县总工会、团县委、县妇联、古蔺县农村商业银行共同倡议,希望您能:

一、争当“留守学生(儿童)”的知心人。请伸出您关爱的双手,争当“爱心爸爸(妈妈)、知心哥哥(姐姐)”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守学生(儿童)的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守学生(儿童)结对关爱活动中

来,针对留守学生(儿童)学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

三、努力为留守学生(儿童)做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心, 我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……做留守学生(儿童)生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

关注留守学生(儿童)的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,行动起来吧!

您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长。

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。因此,我们组织了 “关爱孩子传递爱心 共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

你可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些安慰幼小心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐化州做贡献!

朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

7.肩负青春使命,传递中国正能量 篇七

教案设计

一、课题与任务分配

“传递青春正能量,共筑美丽校园梦”

主讲人:邓** ; 计算机控制:尹**; 场外记者:欧阳**。

二、教学目的

传播青春正能量,让同学们在学校能拥有积极向上的生活、学习态度,共筑美丽的校园梦,祖国梦,要求了解在中国共产主义青年团成立85周年之日,胡锦涛总书记致信给中国青年群英会时读到的四个“新一代”即青春正能量、并掌握它的具体内容及深远意义。

以团课的形式提高同学思想觉悟,促进同学不断进步的步伐,让同学更加热爱共青团,热爱祖国,提高同学们献身社会主义事业把我国建设成社会主义现代化国家的热情。

三、教学难点、重点

重点:掌握 “四个新一代”的具体内容,具体体现。难点:掌握 “四个新一代”的思想内涵,深远意义。

四、教学内容

本节团课主要是围绕“青春正能量”、“四个新一代”、“共筑美丽校园梦”这一内容来展开教学的。通过介绍 “四个新一代”具体内容、深远意义及具体事例,引起同学们思想上的崛起,深入实例,使教学内容更“实”更“细”,最终使共青团员们进一步了解和践行“新一代”宗旨,加强原有的理想和信念,缺乏信仰的同学们通过这堂课及时调整并树立远大理想,并能为之努力奋斗,积极向团组织靠拢,共筑美丽梦想。

五、教学课时:一节课(45分钟)

六、教学过程:

导入:观看一段幻灯片后,抛出问题“对四个新一代的个人理解,谈谈“青春正能量”、“四个新一代”、“共筑美丽校园梦”之间的联系。(板书“传递青春正能量,共筑美丽校园梦”团课主题)(10分钟)深入讲解“四个新一代”思想

1、“四个新一代”提出的时间。(2分钟)

中国共产主义青年团成立85周年之日,胡锦涛总书记致信给中国青年群英会,信中在表达对广大青年团员的殷切期望,谈到 “四个新一代”,2、“四个新一代”的具体内容(5分钟)

“四个新一代”即理想远大、信念坚定的新一代;品德高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰苦创业的新一代。

3、“四个新一代”的思想内涵与深远意义(15分钟)

“四个新一代”,通俗易懂,但是把“四个新一代””并排连在一起,使人们感到各中沉甸甸的分量,尤其是在构建和谐社会形势下提出来,更显得非同寻常,媒体报道,胡锦涛总书记四。”“四个新一代””的要求在群英会代表中引起强烈反响。

“理想远大、信念坚定”,讲的是信念问题,崇高理想,离不开坚定的信念。

而今,改革开放构建和谐社会有着崭新的环境,也有着崭新的奋斗目标,既需要中央制定正确的路线方针政策,同样需要广大共青团员对中国特色社会道路信念的坚定不移。

“品德高尚、意志顽强”讲的是品德问题,看一个有没有发展的前途,其德行就是一面镜。毛主席曾有名言说过“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是属于青年一代的!青年们朝气蓬勃就像早上八、九点钟的太阳,希望都在他们身上!那么,首先要树立高尚的品德,知荣知耻,让老一辈放心,让人民满意!”

“视野开阔、丰富知识”讲的是学识问题。知识就是力量,人民已耳熟能详。记得毛主席曾在1941年11月31日致信远在苏联的岸英岸青兄弟中谈到“多向自然科学学习”的要求,在这里毛泽东讲的知识既是书本知识,也是实践中的知识,丰富知识需要博学多研,更需要在实践中提高升华。胡锦涛总书记强调“知识丰富无疑包括书本知识和实践知识两个层面,要体现务实精神”。

“开拓进取 艰苦创业”讲的是解放思想,大胆开拓问题。构建和谐社会是一项空前伟业,没有现行的经验可以借鉴,需要开拓,需要探索。胡锦涛总书记把“开拓进取”视作新一代的要求是高瞻远瞩的,因为,唯有解放思想、坚持推进改革才能解决问题,推动社会进步。

4、长沙师范共青团员委员会也即将响应及落实胡锦涛总书记“四个新一代”思想,铸造新一代“长师正能量”共青团员。(3分钟)

5、借自制的视频展示及传递新一代共青团员的正能量——理想远大、信念坚定;品德高尚、意志顽强;视野开阔、知识丰富;开拓进取、艰苦创业。(4分钟)

课堂小结(6分钟)1)内容总结

建设中国特色社会主义需要像“新一代”这样的正能量,营造美丽校园梦也需要像“新一代”这样的正能量,“四个新一代”寄予着对广大共青团员的殷切期望,也寄予了祖国和人民对我们青年大学生的殷切期望。现今中国共产主义青年团已成立96周年,我们要继续继承和发扬“四个新一代”这样的正能量,让我们的生活充满美丽可编织的梦,营造魅力十足的长师校园。

2)课后作业

根据本节课所学的内容,以小组的形式课后寻找身边的正能量事迹,下节课用小品的方式展现出来,并写一篇体验心得。

七、教学反思

1、思:需进一步更深入的加强对正能量与“新一代”思想的认识。

8.传递正能量,共筑中国梦 篇八

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!我叫舒焱君。穿岁月峰头,伴历史云烟,84年后的今天历史的重责将有我们扛起,奇迹的时刻将由我们创造。站在这里,我很激动,因为我在这里演讲,更是因为我将要和大家一起分享我的演讲“传递正能量,共筑中国梦”。

9.肩负青春使命,传递中国正能量 篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我今天国旗下讲话的题目是《传递正能量 书写少年梦 托起中国梦》。

有一个流行关键词“正能量”,这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,表达着我们的渴望、我们的期待。

还记得去年习总书记参观《复兴之路》展览时,对于我们中华民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄关漫道真如铁”,今天是“人间正道是沧桑”,明天是“长风破浪会有时”。习总书记还畅谈了对“中国梦”的理解,认为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一梦想,在这里,我向大家建议:

一、中国梦,我的梦,让自身充满正能量,做好自己

“一屋不扫,何以扫天下”,这是古人给予我们的教训。今天,我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面抱怨别人不守公德,一方面又时常纵容自己。这种相互矛盾的“双重标准”,正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自身做起,从小事做起,把方便留给别人,不给别人添麻烦。做好我们自己,就能为我们的班级、我们的学校、我们的国家、我们的民族做更多的事,就会如有人所说:“无论中国怎样,请记得,你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么!”

二、让校园充满正能量,创建安全、稳定、文明、有序的校园

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明,在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的合格小公民。

三、让学习充满正能量,创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风

我们要在全校创立一种优良的学习风气,凡事从“认真”开始,认认真真地读书、认认真真地上课、认认真真地完成作业,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,“天 才处于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。

10.肩负青春使命,传递中国正能量 篇十

学习龚全珍,传递正能量,实现中国梦近日,高丰小学组织全体教师利用每周例会学习龚全珍同志的先进事迹。会议上,吴向兵校长利用多媒体向老师们介绍了这位平凡而伟大,朴实而光辉的老人。龚全珍老人自1957年8月跟随开国将军甘祖昌返回家乡莲花县后,长期从事教育工作,爱生如子,深受学生爱戴,离休后,她继续发挥余热,倾力捐资助学、扶贫济困,开办“龚全珍工作室”服务社区、服务群众。从青春岁月到耄耋之年,为广大群众做了大量的实事好事。

通过学习,老师们纷纷表示要以龚全珍老人为榜样,学习她甘于平凡、乐于奉献的高尚情操,牢记教书育人的宗旨,恪尽职守。

11.我的大学:热血青春 肩负使命 篇十一

人们常说:青春是一首永不言败的歌,青春是一本永远读不厌的书。没错,而且也应该这么说:青春是一座屹立在民族之林的高峰,刻印千千万万青年的足迹。我知道青春是激情澎湃的代名词,青春让我无怨无悔,无怨的是那一份永恒的执着,无悔的是每一次心灵的选择。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”战略的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。作为一名热血沸腾的青年,我知道青春让我轻狂,但轻狂是一种坚韧的自信,是一种“人不轻狂枉少年”的人生壮言;我知道青春让我纵横驰骋,纵横在楚汉棋局之上,驰骋于九霄云谲之中。这个时代在召唤年轻人去坚定地履行历史使命。大学四年是我们激情燃烧的岁月,是我们一生最绚丽的时刻。我真诚地希望每一位同学,学会聪明的读书,勇于实践,与经典为友,与博览同行,发扬青年人应有的进取精神,读天下文章,看天下风景,交天下朋友。通过读书,丰富人生,开阔自己的胸襟,磨练自己的意志,实现自己青春的梦想,为世界增添一道属于我们的光彩。

正如一位哲人说的那样,如果你希望掌握永恒,那你必须控制现在。现在,是过去的继续;现在,是未来的开始。过去,它已经去而不返;未来,它只可令人憧憬;唯有现在,是我们完全能够把握的!“及时当勉励,岁月不待人”。当下开始是事业成功之道。要想成就伟大的事业,就必须立志、发心、勤学、实践。我们的生命,是由若干个今天所组成,我们应该在一个暇满的人生中,努力完成每一个美好的今天,将每一个今天都不空过。

青春,我感受你,感受你清澈明朗的力量,感受你舞蝶鸳织的缠绵,感受你搏击风浪的勇猛,感受你扛起社会的脊梁。青春酝酿着奔腾的使命,我以血为墨,书写出最壮丽的宣言;青春,我以岁月为律,谱出最动听的乐章;青春,我以狂为刃,斩断那荆棘华霜。纷飞的梦想,是青春不变的情节;无尽的痴狂,是青春难得的赤诚坦荡;时代的激越,是青春奋进的力量!

让我们用青春,诠释个性的张扬;让我们用青春,燃烧生命的希望,让我们用青春,走出忠心报国的坦坦荡荡。

12.肩负青春使命,传递中国正能量 篇十二

大家好!

今天我演讲的题目是“践行社会主义核心价值观,放飞青春梦想”。

在这芬芳的四月,我们讨论了如何践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观犹如飘扬的旗帜,引领我们奋发向上,实现人生价值。

社会主义核心价值观把国家、社会、公民三个方面的核心价值融为一体,彰显社会主义的本质,现人生价值与国家和社会利益的共通性和一致性。

国家和社会是由无数个体构成的。作为个体,我们只有自己践行社会主义价值准则,才能使社会主义核心价值观深入人心,成为我们行动的指南。

爱国,这是中华民族几千年来,“位卑不敢忘国”激励多少中华儿女奋发图强,“捐躯赴国难,视死忽如归”引多少英雄在国家危难关头慷慨就义,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”鞭策着多少仁人志士舍身报国!

作为当代社会主义青年,我们应该以知识的泉水浇灌祖国的大地,让教育的春风吹拂祖国的花朵。爱国将不再是一句简单的誓词,而是我们感恩之心的挥洒和回赠。

人无信不立。“为官者诚信,国泰民安;为民者诚信,和谐发展;为商者诚信,商机无限;为友者诚信,高朋满座。”

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。

谦和友善得人心。古代思想家荀子懂得友谊的重要性。他说:“与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。”友善不仅仅是对你身边的朋友。“四海之内皆兄弟”,推己及人,以平等之心广施爱心,这才是友善的理想境界。

在国际上,友善象征着国与国之间的友谊,它如同粘合剂般把彼此的人民聚合在了一起,共同为世界和平而努力。

我们要践行社会主义核心价值观,放飞激扬青春与梦想,实现自己的人生价值!

我的演讲到此结束。

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