学校总务处工作自查报告

学校总务处工作自查报告（精选5篇）

1.学校总务处工作自查报告 篇一

2010年Xx中心学校总务处，以科学发展观为指导，紧紧围绕学校内涵发展，打造品牌，强化管理，促进发展为总体要求，在同事们共同努力下，坚持以人为本，服务师生，勤于管理，注重实效的工作理念，较好地完成了学校赋予我们的各项工作任务。现总结自查如下：

一、加强学习，不断提高。认真学习党的十七大精神，在自学和组织学习的基础上，学习紧紧围绕主题，深刻领会科学发展观的科学内涵，探求发展规律，收到良好效果。学习温总理《政府工作报告》、学习《党章》（修正案），学习抗震救灾英雄教师的先进事迹。通过

三、规范操作，积极做好校舍维修。积极从多方渠道争取资金完成了对教学楼的部分教室维修粉刷工作；完成了日常房屋和相关设备维修工作。及时对下水道、化粪池的漏水、漏粪影响社区居民的实际问题进行了解决。

四、规范物品采购，把好质价关。对于纳入政府采购的物品，依据相关政策法规进行规范操作。对于不纳入政府采购的常用物品，坚持做到货比三家，定期比价，及时掌握市场行情，以确保所采购的各类物品质优价廉，全年累计采购常用物品1万余元。在工作中能积极做好各部门急需物品的采购工作，努力保证物品急时供给。

五、加强资产管理，提高保障服务水平。严格执行学校制定的各项资产管理制度。做好校产的验收、移交、调拨、报废等方面的日常管理工作；做好各类资产报表的统计工作；做好每学期固定资产清查核和低值品的核对工作，确保各类资产的安全性和数据一年来，认真履行部门职能，取得了一些成绩，基本实现了年初制定的工作目标。但面对社会治安新形势，以及建设平安、文明、和谐校园对安全保卫职能部门新要求，还存在较大差距。需要我们在今后的工作中不断地探索、创新，积极地开拓进取。进一步做好后勤保障、创安、综合治理工作，依靠全体师生的共同努力，扎实推进平安和谐校园建设，合力打造和谐稳定的教书育人环境，努力办好人民满意的教育。

2.学校总务处工作自查报告 篇二

一、“一线”与“二线”的关系

总务后勤工作, 在学校里和课堂教学工作一线相比, 称之为“二线”, 在实际工作中, “一线”和“二线”之间往往存在着矛盾。作为一线教师, 有的同志认为, 总务后勤工作就是为第一线服务的, 也就是为我们服务的。因此, 常常有一种优越感, 说起话来“居高临下”。

而作为从事二线的总务后勤同志来说, 心理上有一种不平衡, 工作上受一线“摆布”, 经济上不如一线教师, 评优、晋职排在后头。因此, 常出现:一线教师埋怨总务后勤工作跟不上, 总务后勤同志积极性不高等现象。这个关系处理不好, 会影响到工作顺利开展, 挫伤教职工的积极性。

要摆正“一线”与“二线”的关系。在学校工作中, 只有分工不同、岗位的区别, 没有高低贵贱之分, 这一点, 应当真正成为全体教职工的共识。教学工作、总务后勤工作都是学校工作有机的组成部分。从事总务后勤工作的同志当中, 有许多是教学工作的骨干, 因为工作的需要而被抽调到总务后勤工作岗位上, 大家都有一个共同的目标, 即把学校各项工作搞好。因此, 只有相互理解、相互支持、相互促进, 才能形成一个和谐的整体, 奏出优美的交响乐。总务后勤同志要积极主动做好本职工作, 为教学一线创造良好的条件, 一线教师更要尊重总务后勤工作的同志, 遇事多商量, 体谅总务后勤工作的同志的困难。

二、是多关心体贴从事总务后勤工作的同志

一般来说, 科任教师工作辛苦, 但或多或少在经济待遇上好于总务后勤同志 (代课有课时津贴, 超课时有超课时津贴, 补课有补课费) , 相比之下, 总务后勤同志没有这个优势, 自然在经济待遇上耍差一些。生活工作在同一个校园, 经济利益的差异, 久而久之会挫伤这部分同志的工作积极性, 甚至让人产生一种错觉:搞总务后勤工作的同志, 都是表现差、不能上课的 (其实并非如此) 。对此, 学校领导除了做好正面的宣传引导外, 要多关心、体贴他们。我校规定, 年度评优, 从分配的指标中, 切出一块定向分给行政人员和总务后勤人员, 让他们干有奔头;在节假日安排的加班时, 给予适当的补助;学校的零星维修, 需要请人干时, 同等条件下, 优先安排校总务后勤人员, 充分发挥他们的一技之长和工作积极性。

3.学校总务处工作自查报告 篇三

总务、生活处是我校后勤管理工作的主要部门，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，后勤管理上我们坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。九月一日我校在原潘溪一中和原潘溪二中基础上合并，生活处为新成立部门，主要负责学生住宿和师生餐饮。两处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将本学期前期工作汇报如下：

一、加强员工思想建设，强化责任意识。

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度，规范收费行为。

认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务，常规工作有条不紊。

1、开学前，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。我们利用8月24日-8月31日这段时间组织全体教师，对原来两校教学仪器和设施进行了集中搬迁，确保了开学工作的正常进行。开学后，我们继续组织部分老师对微机教室、理化生实验室、图书室进行搬迁，并进行登记造册，截止现在除体育设施因为场地原因未搬迁外，其他已经基本到位。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作。由于是新校址，许多地方需要添置相关设施，学校对大的开支实行先考察，再开会研究，最后确立实施方案。真正做到花钱办实事办好事，一方面为学校算经济帐，真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。重大决策透明、公正。

3、警钟长鸣，狠抓安全不放松，加强水、电、设施管理。我们实行日检查、周汇总，月汇报，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。

4、学校解决师生饮用水问题。我们与供水商签订合同，为班级教室和教研组办公室配备了饮水机61台，彻底杜绝改变了学生直接饮用自来水的不良习惯。由于锅炉设备暂时没有条件安装，在行政办公楼和学生公寓安装了三台电热水器，为师生提供生活热水，解决了冬季用水难的问题。

5、充分利用上级拨付的款项，开展校园绿化和校园卫生整治，实施校园文化设施建设，为美化校园尽职尽责。

6、强化住宿生管理。生活处负责对学生的食宿和日常生活的安排管理。开学初期根据本地区特点，制定了详尽的学生住宿计划方案。由于住宿人数多住宿压力大，针对这一现实情况限定了一定的住宿范围。首先满足塬区交通不便及川道距家较远学生住宿。在此基础上在针对部分留守学生及特异体质学生安排其住宿。在安排过程中力求做到考虑每一位学生的现实情况。合理安排学生的住宿。制定学生宿舍管理细则和住宿学生安全防护应急预案。强化住宿生的日常管理，学生家长与生活处签订学生安全协议，强化住宿生安全意识教育，加大宿舍安全隐患排查力度，坚持每天做好安全隐患的排查登记。生活处负责宿舍管理过程中学生及生活教师工作落实情况的检查，并做好记录作为考核依据。宿舍软件设施还不够完善，没有相应的警示性的标语及文明礼貌提示用语。在管理上注重细化管理，狠抓细节管理以细节管理来促进整体管理水准的提高。营造一定的宿舍文化氛围，通过文化氛围来感染学生，促进宿舍文明礼貌建设。

7、加强食堂管理。学校成立灶务委员会监督食堂运营情况。生活处设专人管理，将定期检查列为日常工作。细化各项管理制度（从业人员个人卫生管理制度、食品销售卫生管理制度、饭菜留样制度、食品采购验收与索证制度、仓库卫生管理制度、除虫灭害卫生制度等）我们坚持一月一次在师生中做问卷调查，及时将食堂中存在的问题反馈给食堂，督促其及时改正。并在食堂放置意见本，听取和了解师生的意见，及时改正。

监督饭菜质量价格，组织教师代表到邻近学校食堂考察，了解饭菜价格和饭菜质量，对我校食堂饭菜价格进行调整。现在饭菜价格平均低于市场的20%。食堂卫生和饭菜质量由食堂管理老师每天检查，发现问题及时与经营方协调解决。对食堂从业人员严格要求，坚持持证上岗（健康证、卫生知识培训合格证）保证师生放心就餐、安全就餐、及时就餐。每餐实行饭菜留样，严格要求，作好记录。在就餐时间段生活处安排专人看护并维持饭场纪律，以保证学生有序就餐。每周对购入食材进行检查，查看供货方的证照是否齐全。

食堂现为宝鸡市金泰餐饮公司经营，经营与以前个体经营户相比有以下优点，从业人员都为专业厨师，技术好，饭菜味道好；原料进货渠道正规，菜新鲜、上等、米面油、调料都有生产厂家，检验合格证，防止地沟油、泔水油的使用，保证了师生的食品安全；操作间能划分区域，饭菜卫生责任到人，操作间各种设备摆放整洁，食品摆放分类存放且都在离地10cm以上，地面干净，垃圾及泔水能及时处理；刷卡机有号，如有问题可以随时查询，师生饭卡都有电子存档，若有丢失或刷错卡现象能及时查询，保证师生经济不受损失。

但是餐厅、操作间面积小，饭菜品种单一，消毒设备无处存放，不能给师生提供餐具。尽快使新餐厅投入使用，扩大操作间，增加饭菜品种花样，以满足不同人群的饮食需要。

8、落实一补政策，实施蛋奶工程。面对新的局面，为了切实保证学生的食、宿安全，生活处分管学校“蛋奶工程”的安全管理工作。蛋奶管理工作已经制度化，经常化。及时搬迁并妥善安置原两校的蛋奶储存设备，对蛋奶储存柜进行了清洁保养，保证了蛋奶存放设施及环境的安全、适宜和干净卫生。建立并完善蛋奶管理制度，指定专人管理，设立了各种蛋奶管理表册。建立了学生蛋奶配送发放台账。发放的蛋奶有变质现象的，要立即停用。监督学生食用，对蛋奶浪费现象预以制止，对食用蛋奶有过敏史的学生，对食用后有不适的学生，采取有效措施，防止事故发生。严把食品安全责任关，让学生吃放心蛋奶。配送、储藏、加工蛋奶未发现变质、过期、污染等不合格现象。对破损蛋奶能及时发现，及时处理，进行退换或销毁。但是学生中浪费蛋奶的现像时有发生。我们将尽快摸清各班个别学生不能按时食用蛋奶、乱放乱扔的原因。学生正是长身体的时候，结合有关学科知识，有针对性地进行加强营养、科学饮食的指导和爱惜食物的教育。同时，要求各班加强蛋奶领取发放和按时饮用的监督管理，培养学生良好的饮食习惯和珍惜食物的品德。

五、加强校产管理，努力厉行节约。

1、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。

2、做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

3、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

磻溪镇初级中学

4.学校总务处工作自查报告 篇四

学校教务处工作总结(一)

任职以来，在处长和主管副处长的领导下，在同志们的关心帮助下，严格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成绩，现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。

一、加强理论学习

认真系统地学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实科学发展观，认真学习习总书记重要讲话精神，学习新时期党的路线、方针、政策，积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等专题教育活动。不断加强政治理论学习，提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。

二、坚持服务理念，务实重干

在工作中，我本着实事求是的态度，始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，踏实做好自身工作。

1.加强语言文字规范宣传工作

充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径，通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式，广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例，努力在全院营造“人人说普通话，写规范字”的良好语言环境。

2.加强测试员队伍建设

完善测试员聘任制度，积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。严格了测试纪律，保障了测试工作的公平、公正。组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。目前，建设了一支高水平测试员队伍，其中国家级测试员4人，省级测试员26人。

2.计算机辅助普通话水平测试测试站建设

根据上级有关文件精神，编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》，并积极推进建站工作。20x年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。

3.认真组织普通话测试工作

认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试，历年来年均测试人数达万人左右。

4.积极推进教学语言规范化

把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核时，把推普工作作为考核条件。在评优评先时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。

5.积极参与二类城市语言文字工作评估，进一步加强制度和组织建设

根据省语委有关文件精神，对我校语言文字工作进行了认真总结，撰写了《商丘师范学院语言文字工作总结》，草拟了《商丘师范学院贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20x-20x年)>实施意见》。制定了下发了《商丘师范学院关于印发<迎接二类城市语言文字工作评估>实施方案的通知》,进一步健全组织机构，落实工作责任，对照评估指标体系，组织梳理了相关档案材料。

专家现场检查评估中，我校语言文字工作制度健全，措施到位，执行有力，达到了普及普通话、用字规范化的要求，为商丘市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估做出了积极贡献。

6.组织开展语言文字工作相关活动

积极组织协调我校师生参加省语委部署 “经典照亮人生” ——知识竞赛暨诵读大赛活动、全国推广普通话宣传周活动及规范汉字书写大赛活动并取得良好的成绩。

三、廉洁自律

结合 “八项规定”、党风廉政建设等相关活动，进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到明明白白做事，清清白白做人。认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及修订后的《中国共产党廉洁自律准则》，从思想上筑牢廉洁自律的思想防线，严格执行党风廉政建设的各项规章制度。工作上认真遵守学校各项规定，严格按照规定和程序办事，自觉接受组织和群众的监督。生活上严于律己，把握住小节。自身没有发生违法违纪现象。

虽然工作中取得了一定的进步和成绩，但在有些方面还存在着一些不足之处。理论学习不系统、不深入，政治理论水平有待进一步提高，创造性的工作思路还不是很多，有些工作做的还不够完善，工作中有急躁情绪等都有待于在今后的工作中加以改进。

学校教务处工作总结(二)

本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹安排教学工作

1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理

1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。

5、针对起始年级的实际情况，编印校本教材《赢在起点》，通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信心，明确目标，提出要求，增强干劲。

6、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报。

7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。

四、做好教学服务工作

1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务，做好了2015年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处积极配合，参与了学校考评创优、升级的组织工作。

五、今后努力探索的方向

1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。

2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。

总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!

学校教务处工作总结(三)

紧张而又忙碌的一年即将结束，回顾这一年来所做的工作，感受颇多，在这一年的分工安排中，我继续分管学校对学生的德育、安全、卫生、纪律、法律普及等教育管理工作，在工作中，我始终坚持德育为首，育人为本的管理理念，以学生思想教育为核心，以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体，以促进全体学生全面发展为目标，实现科学管理，注重突破与创新，遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，培养品德高尚、人格健全的时代新人，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就将自己一年来的工作总结如下:

一、加强思想政治学习，率先垂范

学校把对学生的德育管理工作交给我,是上级领导与老师对我的信任，同时也深感自己肩上的担子不轻，为了更好完成工作，我在政治思想上积极学习，以一个优秀党员的标准严格要求自己，坚持认真学习“三个代表”的重要思想和党的十七大精神，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，在工作中不断提高工作水平。在德育管理方面，积极学习先进经验，坚持深入班级管理一线，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行动引导班主任做好班级管理工作。

二、所作的工作及取得的成效.1、坚持开展理想、信念教育

结合每周一的升国旗仪式，开展国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和国际国内大事精心组织讲话，使之成为学校对学生进行爱国主义教育、理想教育、人生观教育的重要阵地。另外，开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，通过这一系列活动，使学生基本形成良好的理想，信念和崇高的爱国主义精神。

2、加强了班主任队伍管理和培养

学校德育工作的落实，必须建立一支工作责任心强，业务能力过硬的班主任队伍，在每学期开学前，政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商，在全校教师队伍中精心挑选无论是工作责任心、业务能力都出色的同志担任班主任工作，并且结合我校以往班级管理中发现的问题和不足，修改完善《x中学班主任量化考核实施细则》，对班主任考核的量化的公开化，做到事事有依据，从而实现了对班主任工作的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设，促进了校风的转变。

在班主任队伍培养方面，我们采取循序渐进的办法，每年在青年教师中寻找新人，实现班主任队伍的梯队化，通过每学期两次班主任培训会暨班级管理经验交流会，促使年轻班主任的快速成长，通过班主任培养工作的开展，李冰、任婷婷、孙虎、赵红梅等一批年轻班主任迅速成长，逐渐成为我校班级管理队伍中的佼佼者。

3、加强了学生参与学校管理工作

由政教处根据我校实际及教育教学的客观规律，制定了操作性较强的《x中学学生德育评价方案》，和《x中学班级管理学生问卷调查表》，每学期采用定期和随机方式组织部分学生对班级管理工作进行调查，在教师会上通报了调查结果，针对调查中的问题进行整改落实，从而有力地促进了班主任工作的良性发展。定期召开班团队干部会，及时了解掌握各班班级中存在的问题及他们对学校的建议，发挥了学生的主人翁意识，充分体现了对学生的“主人教育”的教育理念。

4、组织开展了丰富多彩的德育教育活动

回顾这一年来，我们在学生德育教育方面陆续开展了三月份“学雷锋”活动、“双学”活动、“文明礼仪教育”活动、举办了我校“红五月暨庆祝建党90周年文艺表演”比赛活动、“诚信教育”活动、“养成教育”活动、“爱国主义教育”活动、“法制安全教育”活动、“劳动教育”活动、“心理健康教育”活动，“文明班级、文明之星”创建活动，各班以这些活动为主旨，召开相应的主题班会教育活动，政教处每学期进行一次优秀主题班会课的评比活动。这些活动的不仅

开展丰富了我校师生的精神文化生活，而且促进了学校精神面貌的改善，浓郁了学风、校风，为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。

5.加强了对住宿生的管理工作

x地区面积比较大，村组分散，住宿生人数比较大，多一半学生在校住宿，因而住宿生管理好坏成为影响我校安全管理工作的一个重要方面，为此，政教处结合实际制定了《x中学住宿生管理办法》，指定5名专职教师全面负责，形成以值班领导——政教处——值周员，班主任——专职宿管教师为网络的管理体系，在宿舍管理工作中，由于制度明确，落实到位，使我校一年来在学生住宿方面没有发生一起不安全事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。

6、加强卫生管理和纪律教育

根据我校实际，形成了以政教处专人(x)负责，值周员、班主任、各班劳动委员共同检查相结合的卫生管理运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展，校园面貌较前有了较大的改观，卫生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好评。

纪律方面坚持了从学生思想工作入手的原则，加大教育力度，加大检查评比力度，加大对班主任的评比力度，一年来，我校无有影响的违纪事件的发生，为教育教学工作的开展扫清了道路。

7、加强了安全、法规、法纪教育

贯彻落实县局关于预防传染病的工作，开展了健康教育及食品安全教育，坚持了对学生的晨检工作，并做了翔实的记录;开展了拒绝的宣传工作，进行了预防的知识竞赛活动，通过黑板报及国旗下讲话等方式，教育学生“热爱生命，远离”;进行了多次大型安全教育会，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲;进行了多次学生日常行为规范教育;进行了两次法制教育，提高了我校学生的纪律法制意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育达到了既教书又育人的目的。

8.组织了献爱心、捐资助学活动。

为响应县局向贫困学生献爱心捐资助学活动，结合实际，在全体师生中组织了向全县贫困学生的献爱心活动，制定了活动的实施方案，进行了爱心捐赠仪式，使我校全体师生深受教育和鼓舞，激发了他们的斗志。5月份，响应团委号召又组织了向x同学的爱心捐助活动。

三、存在的问题及今后工作的设想

存在的问题：班主任管理方面，个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如工作不够细，存在简单粗暴;对待某些工作责任心不强等);学生管理方面，学生中还存在不少的违纪现象(如，部分男生

还在吸烟，不少学生偶尔还会迟到，旷课等;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育，法制教育等方面的力度不够大，效果不是很明显。

今后工作的设想：在今后的工作中，进一步加强班主任队伍建设，加强对班主任工作的指导，培训和服务工作，充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团队干部工作，充分发挥学生骨干的作用;积极探索农村学校德育工作的规律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，进一步走出农村学校德育教育的特色之路，为x中学，乃至农村学校的德育教育工作发展摸索出更为科学，行之有效的新道路。

回顾一年来的工作，有很多感慨，一年来的工作，有得也有失，俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。以上所述，不足之处，恳请大家给予批评指正。

学校教务处工作总结(四)

这半学期是非同寻常的半年,学校要课堂教学改革,省要示范校验收,高三学生在紧张备考,非典病毒袭击中国大地。虽谈不上动荡,但举国上下很紧张,教务处工作也是虽按计划,但受到许多的冲击,各项工作不尽完美,但由于得到各部门配合,按学期计划基本得到落实,总结如下:

一、转变思想,坚持教育的可持续发展

1、思想转变。各教研组在学衡水中学、洋思中学经验的推动下,并结合我校提出的四个转变,统一思想,深化了认识;转变观念走教育可持续发展之路。

2、实践中落实

①外语、地生、政史教研组在本学期的课堂教学中大胆实践,课堂上充分调动学生学习的积极性,将教学的导和学生的学有机结合,创造课堂自主学习的环境,如地生组在教学中尝试四步教学法,即:指导阅读法---讨论----归纳总结法----结合实际;化学组完整教学六环节,即:先进思想---教学计划---备课---上课---反馈----辅导,在实际运用中效果良好,外语组邱冬梅的一堂 “英语报刊阅读”研讨科受到市区领导好评,这是外语组“任务型”教学模式的探索。

②日常教学中各组能够将新理念运用于实践中,不但请区市、区教研员指导教学,还积极组织本学期课堂教学改革观摩课,虽说上课教师有限,但每个教师的背后都是一个集体的共同参与,可以说是集体的智慧,其中邱冬梅、张学才等课受到参评教师的称赞。

③李威、林海波等教师能够针对不同学生布置不同作业,使其具有目的性、选择性、层次性。高一年级的语文,外语、政治备课组利用休息时间,结合学期学生实际,组编成套暑假作业,受到学生、家长的认可。

④在省示范校的验收中,语文组何其伟、地生、体音美等结合学生特点和学校实际,编着出版了具有我校特色的校本教材,受到省专家好评。

⑤多媒体是现代化教学必备的工具,高一、高二语文组,高一、高二外语备课组,高一数学组、高一物理组在多媒体教学运用中做出表率。

⑥化学组韩梅、韩淑梅两位教师不失时机地尝试双语教学。

二、青年教师培养

青年教师是学校的未来与希望,各教研组长及年富力强、经验丰富的中老年教师都能主动承担帮、带作用,语文阻李晓林、孙华东、陈炳鑫,数学组高云凤等五位青年教师,还有外语组王萌、地生组姜华、薄立强等,一批青年教师的进步离不开他们工作生活的这个教研集体。

三、常规管理

本学期仍坚持周调查、月考核、学期测评的常规管理,总体上比上学期大有进步,主要表现在教务处布置下去的考试命题、试卷分析、迎检、计划总结等,都能及时完成。其中高一外语,高一语文、高一、高二数学、高一高二地理生物备课组坚持始终,坚持五统一。此外,大部分教研组也能积极开展教研活动,客观实际地找差距,定方案,如语文、数学、外语等组。

四、服务意识在趋升

新理念中的教育具有服务性,即教师要服务于学生、服务与教学、服务于它的本职工作,政史组蒋红阳、潘丽庆、莫丽萍等教师,课上、课下围绕学生,服务学生,其事迹感人至深。李晓林、孙华东,陈炳鑫毫无怨言、不计报酬承担组内的一些工作,既是组长的帮手又是组内的助手。另外,教务处、信息组、图书馆、实验室这些服务性较强的部门,他们默默地在工作中改进质量,及时、高效保证一线教学的顺利进行。

五、非常时期的非常教学

4月下旬掀起的“防非”工作,使正常的教育教学要接受这突如其来的考验,教务处在各教研组的配合下启动“五及时一放心,轻轻松松在练兵”及“四线电话网”工程,即宣传及时、疏散及时、消毒及时、调查及时、通报及时、;学生进校放心。同时增加体育课、体活课,尽量由课堂转向户外,消除学生压力,预防非典。停课的半个月里,通过“四线电话网”进行特殊辅导,即师-师、师-生、生-----生、师----校,四线进行合理周密布置,但效果远不如在校学习。

六、教学、教研成果

1、赵殿忠、刘淑坤分别在省、市教研活动中做中心发言反响较好。

2、孙喆、吕秀梅、孔庆斌、任志英等公开科技论文获省陶行知研讨会的一、二等奖及优秀奖。

3、张学才、肖孝德参与编撰的《中学化学题典》及《四轮学习功略》由北京出版社出版。

4、路艳秋《交通运输网中的线》一课获省一等奖,此外李树成、路艳秋、李晶、李雪梅等参与编写了《海淀名校》、《四轮学习》等书。

学校教务处工作总结(五)

x年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，依照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推动技能教育，大面积进步教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结以下：

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上墙，严格依照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可延续发展，使每位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作预备，早落实。做到认真研究教材，把握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类爱好活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调剂了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常展开，有效地进步了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极展开相互间的平常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课很多于20节，教师每人听课很多于10节。并把听课数目、质量纳进教师常规考核当中。

5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部分的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的搜集与整理工作，为学校教学工作的正常有序展开提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

二、常规工作情况通报

1、出勤：

9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次;辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。

2、教学评估：

9月份学生评估满意率100%的有75人，分歧格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人，分歧格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格4人。

3、公然课

5.学校总务处工作自查报告 篇五

根据国家财务管理法规，学校制定有相应的财务管理制度。财务人员岗位职责明确，财务档案资料齐全，按时编月报表、年报表。按照教育局、物价局、财政局审批的收费项目和收费标准进行收费，根据教育教学需要合理开支，严格财经管理，内控管理制度较为完善。在各项支出中，领导严格把关，没有挤占挪用教育经费、乱发钱物等问题。预算外收入，实行收支两条线的管理办法，收支账目清楚，报表准确。

自觉接受上级教育行政、物价、财政审计、纪检、监察等部门对我校财务管理工作的监督审计，受到各机关单位好评。无违反财务纪律和违纪行为。

C26 校产管理（4分）●自评分4分●

建立健全了财产管理制度和校舍管理制度以及管理人员的岗位职责。在教学设备、教育教学用品和办公用品的采购中，能根据教育教学需要和学校的财力，由物资需要处拟订购物计划，按照物资采购程序，与县财政局采购中心进行采购。零星办公用品，由物资需要处人员与总务处人员共同采购，交保管员分类登记，清点入库，按照《物资发放制度》分发，处室人员签字领取。学校固定资产产权明确，实验室仪器、电教设备由专业人员管理，做到认真保养，及时维修。每学期对校产进行清理，掌握校产的管理和使用情况，确保了教育教学的需要。

C38 校园校舍面积（10分）●自评分10分●

老校区：

1、学校占地面积32500平方米，生均用地面积24.2平方米。

2、校舍建筑面积15189平方米，生均建筑面积6.15平方米。

3、体育用地10485平方米，生均6.1平方米。

4、绿化1502平方米，生均绿化面积0.91平方米。

5、普通教室42间，共5665平方米。临时性教室（活动板房）7间。

6、理化生实验室6间，保管室3间，准备室3间，总面积326平方米。

7、微机室3间，共160平方米。

8、语音室1间，共80平方米。

9、图书室3间，学生阅览室和教师资料室各1间，共326平方米。

10、多媒体教室、阶梯教室各1间，共288.5平方米。

11、行政办公用房、教师办公室共880平方米。

12、学生宿舍、食堂等生活及辅助用房3678.6平方米。

学校校舍情况达到国家基本标准。

新校区：

1、新校区占地面积145200平方米。

2、校舍建筑面积约38340平方米；投入资金约1.758亿元。

3、教学楼6栋计教室75间，建筑面积20532平方米。修建中。

4、拟建音美教学楼一栋，建筑面积850平方米。

5、拟建图书馆楼一栋，建筑面积3747平方米。

6、拟建科技楼一栋，建筑面积4900平方米。

7、拟建学术报告厅2个，建筑面积410平方米。

8、拟建学生活动楼一栋。建筑面积2400平方米。

9、拟建体育馆一栋，建筑面积5500平方米。

10、拟建田径场一个，建筑面积16547平方米。

11、拟建学生宿舍6栋，建筑面积25000平方米。

12、拟建食堂一栋，建筑面积4000平方米。

13、篮球场等场地齐全。

14、绿化面积96500平方米，达到国家要求。

15、有连廊、景观带等人文设施。

C39 教学用房（12分）

●自评分12分●

老校区

1、普通教室42间；临时性教室（活动板房）7间。

2、理、化、生实验教室6间，保管室3间，准备室6间。

3、语音室1间，保管室1间。

4、微机室3间。

5、多媒体教室2间。

房屋经建设局设计室设计，达到标准。教室要求符合采光，采用磁性黑板，实验室、仪器室、准备室、药品室，危险药品专柜齐全。实验室有防潮、防火、防雷、通风换气设备。教学区设置供水点7处，水龙头18个，各教学班均配有多媒体、电视机、录音机、英语听力设备、饮水设备。厕所蹲位108个，达到卫生标准。

我校教室及辅助用房基本达到国家要求。

C40 电教设备（12分）

老校区： ●自评分12分●

一、语音室一间 78 m2共有56座，配有AA---800型语音系统56座。

二、微机室三间160 m2

现有无盘工作站一间，配有电脑 42 台，服务器一台。工作员有

盘工作站配有33台。电子备课室配有电脑7台，电源稳压器一台

三、教研组用机

8个教研组，配有8台电脑。

四、行政办公室用机

8个行政办公室，配有8台电脑。

五、多媒体演播厅一间

共有160座，配有多功能设备一套。

六、网络管理中心站一个（兼教师电子备课室）

站内共管理一个宽带卫星网、一个北京101网、一个北京四中网、北京英才苑网、英特网、校园局域网。能让教师电子备课室、电视调控室、各行政办公室、教研组、多媒体演播厅、部分教师家用电脑联网工作。网站昼夜值班，按时接收和传输教学的各项信息。

七、四机一幕

校内有一个电视调控室，有地面卫星接收站，有闭路电视网，有29英寸彩电30 台，21英寸彩电一台，9英寸彩电一台。VCD 33 台，录音机27 台，投影仪27台，银幕27张。电视调控室能向各网络终端发送3套电视节目，供生师收看。

八、英语听力装置

有一在套英语听力装置，昼夜播放。主要有高中英语，有时播放汉语普通话，师生收听率达85%以上。

九、音像设备

存放录像带150盘，录音带230盘，光盘480张，软盘230张，摄像机一台，刻录机两部，录像机一台。

B14

C44 校园建设（20分）●自评分20分● 校园布局（5分）●自评分5分●

老校区：在考虑了教学需要和生活需要以及地理位置的基础上，县建设局为学校绘制了校园规划图，现有建筑设施已按规划图就位。校园总体分为教学区、生活区、活动区，三个区域各自相对独立，互不干扰。

新校区：

1、校园发展规划科学合理，2有上海同济规划设计院的规划方案；

3、有县、地城市规划委员会的批复审查备案。

C45 环境绿化（9分）【自评分9分】

老校区校园绿化面积 1502㎡，生均0.91㎡以上，花草繁茂，四季花香，园、林、廊、楼协调，教室两面采光通风好。过道有名人名言、教师、学生书画摄影和优秀作品展示。校园有名人塑像。校园整洁干净优雅，文化建设良好。

C46

建筑设施（6分）【自评分6分】

老校区：

校园内公共场所卫生消防设施齐备、规范。学生厕所蹲位 108个，有蓄水池一个，专用配电房一间，水电供给方便，每班教室均配有饮水机，校园内外无污染源。学校教学楼每层均有不锈钢垃圾桶；教学区建有名人塑像，文化氛围浓郁。

C47 经费来源（10分）【自评分10分】

学校有稳定的经济来源，一是学校有财政补助经费，由于上级政府对教育局全额拨款，财政部门优先安排教育经费，确保学校稳定的教育经费来源。使我校生均教育事业费、生均公用经费逐年增长。

二是每学期开学收费时，严格按县物价局、县教育局、县财政局的联合文件收取学生的相关学杂费费用。各学期收费时都向学生和家长出示地区物价局审核的收费许可证，接受监督，严格按照上级有关规定收取，没有增设收费项目和乱收费现象。

三是县政府高度重视对我校的发展，由学校贷款政府担保贷款本息，新建一个19.19公顷的德江一中新校区。

C48 经费使用（10分）【自评分10分】

在经费使用上，学校根据指数编制用款计划。严格执行“收支两条线”，在县财政核算中心的督管下，财务人员严格按照财务制度的财经纪律审报，账目清楚。