《组网技术30+20》教学大纲

《组网技术30+20》教学大纲（共11篇）

1.《组网技术30+20》教学大纲 篇一

实习报告

一、实习目的通过现场实习考察，巩固已学过的《港口管理专业导论》、《企业管理概论与企业文化》等专业课程内容，了解不同企业的生产运作、技术创新、质量和环境管理，以及生产过程组织与流程应用现状及其前景，对生产现场的设施、企业内部物流、信息流等有一个初步印象，从企业的角度结合我们所学知识分析生产运作系统。

二、实习时间、地点、人员

2011年4月26日——2011年4月28日，我们港口管理专业的两个班级在专业指导老师的带领下，依次到广西柳州工程机械有限责任公司、中烟工业有限责任公司、柳州中外运有限责任公司三个企业参观实习。

三、实习内容及总结

（一）研究主题——生产系统运作考察分析

通过这次认识实习，对于企业在生产系统运作上有了一定的了解和一些自己的看法。从本质上讲，生产运作系统是一个投入—产出系统，其职能就是将一系列投入转换为社会和用户所需要的产出。在一个企业中，生产运作系统是非常重要的，不好的系统运作将严重制约公司的发展。

生产运作系统有狭义和广义之分。狭义的生产运作系统，有时也称为制造系统，是指直接进行产品的生产加工或实现劳务的过程，其工作直接决定着产品或劳务产出的类型、数量、质量和生产运作费用。而广义的生产运作系统不单包括狭义的生产运作系统，还包括企业中的研究开发、生产运作的供应和保证、生产运作计划与控制等。

广西柳州工程机械有限责任公司，是我们参观的第一站，其生产车间让我看到了最典型的机械制造企业的生产过程组织和流程。柳工在生产运作上分工极为明确，而且厂房在布局上十分紧密，这样有利于加工零件的生产运输，不仅提高了生产效率，而且降低了生产成本。从零件的生产到成品加工的完成，让我认识到了良好的生产管理对一个企业的重要作用，以及先进的质量管理体系和激励制度对企业的巨大帮助。在中烟工业有限责任公司，我见识到了现代企业的内部生产流程的运作和先进的自动化生产流程，详细了解了运作状况、产品种类、管理制度和生产设备等问题。最后参观的是柳州中外运有限责任公司，其码头与仓库是通过公路、铁路联系的，这种生产信息化的沟通在生产系统中起到很大的作用，这让我进一步理解了书本上的仓储管理知识以及仓储的运作过程。

这三个不同的企业有不同的环境管理和生产设施。柳工是一个重工业机械生产基地，其生产机械都是大型化高速运转的，室内温度较高，再其生产车间，到处都装有排气扇，用于降低室内温度，但是，其生产车间机器发出的声音过大，企业应该就其而改善车间的生产环境。中烟是全封闭性的自动化生产，其生产设备要求非常的高，同时对生产环境也有很高的要求，这也相应的生产设施成本的提高。至于柳州中外运有限责任公司，其码头虽然比较简陋，但装载、拉吊机器齐全，生产设备也比较完善，而且它的环境管理也体现了循环经济和循环物流，不过其运输码头与仓储中心的距离比较远，运输成本高，在选址方面要多多考虑。

（二）实习体会

这次实习，我们在参观的过程中加深了对理论知识的理解，深刻了解了现代生产企业的发展现状，同时开阔了自己的视野。虽然，这次的见习实习与我的专业——港口管理没有直接联系起来，不过，其体现的管理知识与生产运作体系在管理的行业里都是相通的。总的来说，这次实习收获良多。

实习日记

（一）２０１１－０４－２６ 晴

观柳州工程机械有限责任公司

今天，开始了大学生活的第一次实习。8：00分，我们港口两个班准时从学校出发，大约半个钟后，到达此次的第一个实习基地—，广西第一家上市公司——柳州市工程机械有限责任公司，它主导产品有装载机、挖掘机、路面机械、小型工程机械、叉车、推土机、起重机等。

下车后，在指导老师黄良芳和覃婷带领下，我们在柳工门口排好队，佩戴好安全帽等待此次带领我们进厂的黄师傅。黄师傅来了之后，引领我们有序的进入工厂，他给我们讲解了一些进入工厂的相关安全知识和此次要参观的五个生产厂房：变速箱厂、结构件厂、驱动桥厂、热处理厂、总装厂。

首先，黄师傅带着我们参观的是第一个生产厂房——变速箱厂，没进入之前，从厂内就传来比较刺耳的声音，进入厂内，呈现在眼前的都是一些摆放整齐的变速箱和正在机器面前进行生产操作的技术工人；接着，我们进入第二个生产厂房——结构件厂，自动焊接、火光四射是这个厂房的真实写照，此外，耳边还一直环绕着金属磨檫的声音，经师傅介绍，这个厂房主要是用于焊接机车配件，如汽车机、挖掘机等；紧接着，我们来到驱动桥厂，这个厂房汽油味很浓，机械制造的声音也很大，在这里，我们主要看到零件是驱动桥轮边支撑轴；然后，我们来到热处理厂，与其他三个厂不同的是，这个厂内机器摆设比较少，生产制造的声音也没那么吵杂，主要进行一些配件的热处理工作；最后，黄师傅带领我们参观了总装厂，在这里，我们看到了整个生产制造过程的成品—，有挖掘机、路面机械、推土机、起重机等机车。

参观完这五个厂房，我发现柳工的领导者，为提高员工警觉性和工作的严谨性以及产品的质量，在各个厂房内都拉了很多的安全标语和质量标语、任务指示栏，还设有临时培训基地，同时设有质量监视点和质量控制看板。此外，采取激励制度，如光荣榜、违章曝光台、流动红旗、先进车间等激励手段加强员工工作的积极性。所以，柳工作为中国500强企业，具有先进的制造设备和管理体系以及一个有强烈社会责任感的团队是少不了的。

约10：00分，我们结束柳工见习实习。这次现场实习，不但让我对柳工有了一些了解，还巩固了前几天学的生产制造过程的质量控制的有关知识。同时，还发现自己在质量理论方面知识的缺乏，而且，还不能很熟练的将自己所学的知识与一些实际现象联系起来，所以，要学习的地方还有很多。

（二）２０１１－４－２７ 晴

观广西中烟工业有限责任公司

今天是实习的第二天，这次我们参观的企业是广西中烟工业有限责任公司的分厂——柳州卷烟厂。柳烟是广西烟草行业中唯一的一家全国卷烟工业大型二类企业，也是广西卷烟工业中历史最悠久、生产规模最大的卷烟专业生产厂家。主要生产制造“甲天下”品牌系列香烟产品和“真龙”品牌系列香烟产品。

和昨天一样，在指导老师黄良芳和覃婷带领下，8：30分准时从学校出发，约20分钟，我们来到柳烟公司。一下车，映入眼球的是周边的环境和这个公司的标志，绿化很好，有点像进入广场的假象，生产环境很漂亮。

排好队后，其公司安排的讲解员，首先带着我们参观了公司的规模馆，通过四方桌上的模拟景看到了广西卷烟公司的两大分厂：柳州分厂和南宁分厂，初步了解了公司的一些基本状况和现状，还讲解了一些安全知识和进入车间的要求，如不能拍照、不能做记录、佩戴安全帽等；接着，引领我们去这次见习的生产车间——卷烟包车间。

一进入这个车间，扑鼻而来的是一股浓浓的香烟味，耳边环绕着机器发出的隆隆声。整个车间给人的感觉很漂亮、整洁。柳烟是高度自动化生产企业，在车间内，处处可见现代化的生产设备，有代表世界先进水平的制造生产线和从美、德、意、日进口的先进设备，每道工序严谨而有序地进行，看着高速运转的机器，真的难以用言语去形容内心的感觉。在车间顶部，有很多的”铁轨”,倒悬的小车正在上面有序的运送制好的烟丝进入下一道生产线。沿着安全通道，我们往车间的里面走，来到包装区，在包装线上，包装好的烟经过检测系统检测,如发现包装.质量不合格的机器会自动处理，此外，烟条包装成烟盒后,在流水线旁有工人进行随机抽检。

在这个生产车间里，我们看到了很特别的“运输员”——AGV叉车，听讲解员介绍，这些叉车具有很高的人工智能，只要工作人员按下相关的指令就会代替工人进行运输作业，极大程度的减少了人力物力，提高了生产效率。最后，终于看到了老师那天和我们说的机器人，心情有点小小的激动，在机器人的这条生产流程线上，是全自动化的通过激光扫描条形码进行产品分类，然后机器人再将产品摆放好。

这次见习时间比较短，约一个钟就结束了。不过这次见习真的让我大开眼界，才发现原来自己的见识这么短浅，看来要学习地方还不少啊。

(三)２０１１－４－２８ 晴

参观广西柳州中外运有限责任公司

今天是见习实习的第三天，也是最后一天了。我们非常期待这天见习的到来，因为这次我们要参观的地方与我们学的专业是有很大的联系，是西江中上游地区功能最齐、网络最全、实力最强的综合性物流企业——中国外运（集团）总公司的全资子公司——广西柳州外运有限责任公司。这次我们主要参观了其公司的柳州货运码头和仓储中心

在指导老师潘飞宇的带领下，我们8：00分从学校出发，约40分钟左右，来到了此次见习的第一站——柳州码头。可是，一下车，失望之情油然而生，因为在码头我们既没有看到什么现代化的设备，也没有看到繁忙的航路运输船，很空旷，只有矿砂堆积在码头和四五台港达港吊机。但是，经过带领我们参观码头的严老师和潘老师的介绍，我们才明白其中的缘由，柳江的水受季节的影响很大，现在正值枯水期，等到五六月份的丰水期，这里的海运进将会繁忙起来，接着，给我们介绍一次性能吊40吨货物的港达港吊机，还给我们讲解了循环经济和循环物流。

接下来，我们去了货物仓储中心。一下车，映入眼帘的是一个巨大的设施——龙门吊。不过，这四周略显荒凉，只有几个仓库和正在建设施工中的外运基地，因为现在仓库里没有货物，所以我们没有看到仓库货物的摆放，只在四周围参观了下。约10：00就结束了这次见习

虽然今天的见习没有看到货场的设置和物流仓库中物品的堆放以及运输设备的管理，但是，我们对外运公司有了一定的了解，我相信，这对于我们今后的学习会有很大的帮助

实习日记

往前退两天，是实习的第一天，第一次正式的接触五星级酒店，感觉很新奇，一切都好有趣。开始期待所谓的高级服务会是什么样，是否是和老师讲的那样，给予顾客最高级别的礼遇；开始期待正式进入工作环境会面临什么样的困难，是否真的是现实社会比校园里冷酷的多，自己是否会手足无措呢；也在期待，第一次穿上制服正装皮鞋走上工作岗位，会是怎样的心态。嗯，一切答案，都会在随后的日子里揭晓。

我进的是礼宾部，这里的人都很和蔼，也许是因为从事的是酒店服务第一战线上的服务吧。这么说是因为，客人来到酒店，第一眼看到的人，一定是我们。按说这样的岗位，还是挺有压力的呀，事物第一印象对别人的影响有多重要，任何人都明白的吧。

礼宾部的岗位包括门童，行李员，询问处。门童的工作是帮客人开车门关车门，帮出行的客人找到出租车，将客人引进大堂；行李员的工作是带着行李较多的客人，到前台办理入住程序，然后将行李待到客房；询问处工作好像是对大堂里电脑等设施的管理，以及收发各种信件。由于我初来，做的是门童的工作，对其他岗位不太了解。有两项工作是所有礼宾部人要做的，一是按时提醒车队为安排好的客人行程派车，另一个是为酒店各个地方发放报纸包裹。

第一天学习主要是看理论知识了，关于喜来登的酒店常识，以及礼宾部的具体工作细则要求，东西挺正规，只可惜我们是实习生，没法接受酒店系统的培训。不亏是喜达屋这种国际性的管理集团，喜来登的各种规章制度等等，都做的很到位。记性不太好，没记住太多。呵呵，以后有机会要好好学习学习呢！

私人部分：哈哈，人力资源部的范曾姐姐老漂亮了！工作严谨干练，态度和蔼中透露出严厉！好一个俊丽的女子！喜欢哈！

咱家人都特别的好！第一天去对我态度都可好了！刘经理也很温和，也许是因为他儿子跟我们差不多大，她对我们这样的实习生特别照顾，从不摆架子，好的呀！咱家人的说法是跟叶子学的，叶子也是实习生，一年期的，还有一个月结束。人长得秀气漂亮~嘿~这部门不错呀~~

还有Bill和胡哥，都人很好~西蒙态度也挺好~嗯嗯~看来这个实习不会太苦哈。

2今天实习第二天，确实感觉到累了！也许是因为自己新去不久吧，对工作特有热情，而且觉得工作就该认真负责。所以咯，对客人很热情，我觉得是应该的，但是虎哥让我别那么热情==，西蒙也这么说，大家做久了，都腻了吧。唉，我觉得，所谓的现实社会残酷，是因为人们在忙碌与虚度中，忘记了自己的责任和梦想。

因为新奇，工作还很卖劲，抢着为客人开车门，拿行李，呵呵，加上天气很热，果然还是中暑了。

听说我们的实习是nopay的，郁闷呀，我可是认真工作的说，虽然现在没正式工懂得多，但绝对比他们态度端正，呵呵。

今天对这个酒店管理的体会是，酒店在人员的管理上，还是应该认真对待呢。比如工资方面，太低的工资确实会让员工打不起劲来，谁会为一个有着自己都看不上的投入产出比的工作，感到责任感和抱有热情呢？门口保安部的人，除了和门童聊天外，就是偶尔督促下门口停的车辆，还会抱怨自己工资低。这就是第二个方面了，工作中，有一个人对工作态度不端正，没兴趣，带动的可是一批人，情绪绝对是会传染的。酒店的工作氛围一定要好，我不是指大家彼此间的关系式否和谐，而是说员工们对于自己工作的认可程度，今天大家彼此间听说了新开会时，领导说要裁员，大家顿时群情激愤，如此低工资的工作，本来就人手不够，大家忙不过来，还要裁员？确实这样，大家平时工作时的聊天都是提到，大不了把我抄了呗，我早不想干了。虽然只是口上这么说，他们心里肯定不会这样坦然，但是，这至少说明了，对于目前的工作，大家做好了被辞掉，离开酒店的准备。

酒店为客人提供服务的两个媒介，一个是硬件，一个就是人，酒店的工作人员。这点往往容易被管理者忽略，尤其在中国这个不重视人性的国度。即使是像喜来登这种由喜达屋集团完善制度体系管理的酒店，其本身并没有企业文化所引导的那样，让人向往和期待。员工通道的墙上写着的那些宣传企业活力与精神的标语，沦为了形势，相信这是中国大多数企业的面对的悲剧。我想，大量的采用实习生而不是正式员工，加上酒店本身的高人员流动率，使得贯彻企业文化变的无比艰难。

继续上个话题，如果酒店员工真如员工守则上要求的那样对待客人，加上自己的些许热情，那是多么完美的一种体验。事实上却是，员工们都是带着怨气而懈怠的应付着工作，有的人真的忙，但忙的不甘心；有的人并不忙，却感到无比的疲惫。这一切的一切，都要酒店顾客来承担损失，他们可是付了那么高的费用来享受传说中的五星级酒店待遇啊！另一个角度说，为什么员工会这样？守则写了员工就会遵守么？员工不是机器，不是靠输入了指令就会按程序不差错运转的。员工懈怠工作，大不了被领导辞了，我换工作还不行么？你领导能拿我怎样？于是领导招来新一批人，还是懈怠工作，再辞了。治标不治本呐，现代管理绝不再是制定合理有效的制度体系了，而是如何让人和看似完美的制度和谐的结合。

3今天依旧感到很累，几近中暑，似乎对这岗位的热情还没消退，三天的热度，明天会不会就降温了呢？

今天门口的保安哥哥给我上了一课，关于我这个岗位。他说，门童这个工作，认真说来，其实很简单，不复杂，不繁多。可是要做好这些工作，一定要得注意细节，要有一定的礼貌，所谓门童，无非这样。我给客人开门的时候，开了一半，他说不对，要开就开，不能开的小气。门童，作为客人第一个注意到的非物的酒店形象代表，一定要代表酒店的形象，表达出对客人的欢迎和礼貌，这种表示，当然要大气，要坦荡，要掷地有声！呵呵，这保安部和礼宾部太熟悉了，天天聊天。

今天集团总部的监察来视察酒店工作，坐在大堂中间，直洞洞的盯着我们礼宾部的岗位。这时大家都紧张起来了，刘姐一遍遍强调今天很特别，要做好，动作要做到位。大家也确实很认真，这时伍哥也认真起来，告诉我说，咱们今天认真工作，不是为了酒店，是为了刘姐，咱们说什么都不能给刘姐填麻烦，否则对不起她呐。刘姐作为我们部的boss，平时对大家极其和蔼亲切，脾气也好，当然这不代表她生气起来不恐怖。我问叶子对刘姐的印象，她说跟刘姐就是平时见面了聊几句，具体没怎么沟通过，但是感觉刘姐就跟妈一样。我自然不知道她所谓的妈是个什么形象，但是能被别人形容成妈一样的人，那地位，应该是很正面积极的吧。总之，从这件事情上感慨，和蔼又不失严肃的管理者，还是很受下属们爱戴和支持的。而且这种支持是发自内心的，是不能改变的。

4在一个地方戴的久了，知道的也就多了。之前一直以为门童和行李员是平级的岗位，还傻傻的跑去跟老人们说我想尝试行李员的岗位，结果当然是被拒绝。今天是一个比我们早来几个月，但也算新人的伙计告诉我的。在我们礼宾部，门童是最初始的岗位，门童做好了，一年能升到行李员，行李员做好了，能升到当班主管，再做好了，也许就是经理下最大的头了吧。能升级的前提是之前岗位上的人离开了，后面的人才能按资历排到前面去，小辈们默默的做门童吧。为什么会这样呢？因为门童在外面总是站在跑着晒着，相对里面行李员在大堂，只需要帮客人拿行李，而且基本每次都有小费，还是挺累的。但现在为什么不明显呢？因为现在酒店没落了，礼宾部每班也就三个人，人少，有时候行李员累了，也就让门童偶尔送送行李了。而且现在礼宾部算下来9个人里，2个实习生，马上都要离开了。这个部门着实缺人，大家有时候忙都忙不过来，加上这个部还算彼此和谐热情的，也不太潜规则了。据说，以前酒店火的时候，每次拉行李都有好多小费的，现在24年的老酒店了，设施也不行，若不是喜来登这牌子，早倒闭了。

目前礼宾部最老的三个人都是干过3年的，听他们说，今年年初，有几个干了10几年的老人走掉了。跟门口的保安闲谈时了解到，酒店这个行业，就是熬资历，比如在这个喜来登酒店干了十年前台基本工作，你去一个新开的酒店应聘，凭借你之前的工作经验以及之前酒店的好口碑，大概能当个部门经理。然后再以后机会进其他部门基层做个一段时间，再干个10来年，当你对酒店各个部门都相当熟悉了后，再去一个酒店，也许能应聘个副总的职位。

总体看来，酒店这个行业是靠资历吃饭，尤其是传统的岗位。还是不太喜欢这样的工作性质，熬年头的工作，让人打不起兴趣来，就想他们现在很多正式工，每天的工作就是在熬时间，能少做就少做。昨天领导来了，就认真点，今天领导不来，没人监督，就可以站的随意了。依我这两天的经验来看，确实是这样。这也是酒店人员流动性大的原因，有多少人愿意把自己的大好时间费在这里呢？

喜来登员工走廊上写满了宣传企业理念，激发工作热情的话语，初初看来，有那么点意思，但深入进去，这些理念什么的，根本没进入员工生活。原因一，这种热情奋进积极向上的工作规划理念，从国情来看，没有那样的文化基础，而且跟中国人的一些文化不太适应。这不是说这样现代的理念不好不该被拿来，只是告诉我们，想把这样的好东西，输入到中国人的脑子中，不真心下功夫，是不可能的。原因二，员工真正工作生活和这样的理念是脱节的，例如上面说到的资历规则，就和这样的理念冲突，一方面告诉员工，你认真工作，积极学习，就会被酒店所关注提升；另一方面告诉你，干的再好，也得老人们走了你才升的上去。当然也有个别年轻有为的人升上去了，但是总体来所，还是资历为重。原因三，人员的流动性对这种理念是冲击，在酒店呆久了的老人们，对这种理念认可度挺高，但是随着他们的离去，新员工的进入，对这种企业文化就是一种强烈的冲击，就像一杯茶，喝掉几口再加满，茶味一定会变淡。我现在的这家酒店，用文化强度来评价的话，是一个弱文化的集体，一方面是因为在衰退期，老人们看不到前景，纷纷离去，现有的人也人心涣散；另一方面，这家酒店为了在这种没落期的低入住率下，尽量减少成本增加利润，用了很多实习生，实习生怎么说都没有正式工那样对酒店工作有热情，他们大多是熬时间，更何况是我们这种nopay的，他们本身不影响酒店文化的存在，但我认为他们对工作“熬”的态度，一定会影响正式工的观念。

ps：这个nopay的实习，确实让人很不爽，没报酬？这不是坑爹呢么，自己去找都不敢不给报酬，你系主任就这么把我们出卖了？唉，其实我也懂，现在的旅游系也没落，当然建立新学院也许会有转机。旅游系的没落不是在于老师们没有实力，一个老师能否在学科有所建树有所成就见解，都是机遇而已，所以你学院期待自己老师里能出大师，太难，不如去花钱聘个带头的大师来。老师们除了科研就是教学，明显感觉老师们对学生就没有期待，只是那种袖手旁观的感觉，因为本身科研项目的压力以及通过对外合作增加收入，他们对学生就是放养，你成才了我高兴，你平庸了我顶多抱怨几句现在学生质量差。现在中国教师就是一个拿工资的职业，教书育人和拿工资没关系，自然，没人愿意做这费力不讨好的事情。回头来说，我们的大部分老师就是不关心学生成长，不严格要求，不定向培养，不花时间沟通，总之是一副不把学生挂在心上的感觉，你能明显的从他们身上感受不到他们对你的期待和XX。关于这个中国教育的问题，太多话要说，懒得写了。。。

我们这一代人，没有上一代人努力的去学习，但是也不是上一代人那样对生活糊里糊涂的逆来顺受，我们似乎想找到明白生活和存在的意义，但是上一代人对这方面的不思考和无知，导致我们有些人找不到答案。今天没啥结论，改天再写。

5今天工作算是开心的，上午有Steve一起上班，下午有伍哥一起，在礼宾部，他俩对我算是很好的，相当照顾我。也许，给我们工资的话，我们作为正式的实习生，会被使唤的很惨呢。还好，nopay也有nopay的好处，至少让同情达理的人很照顾我们这些弱势群体。

似乎渐渐明白了所谓的社会，吞噬着有理想的人，所谓身不由己，理想能做的，只是指引人生，并不能真正成为让你成功的动力。就如同海上漂泊的小舟，看到了远方的灯塔，知道了要前行的方向，但是真正要到达那里，依靠的是和大海搏斗的勇气。往往人们，就是被海浪一波一波的冲击，磨灭了奋斗的意志。不过我始终认为，怀揣理想闯社会，会面对许多的失望和打击，也一定会给自己一个信念，让自己不会迷失自己。

门童的工作，基本已经熟练掌握了。酒店的工作，果然是没有激情的地方，倒是热情蛮需要的但现实情况是，热情往往随着最初的激情烟消云散了。明显感觉今天没有前几天觉得新鲜，有些习以为常，长时间的站门口，也不觉得特别累了。还有什么更新鲜的么？如果能在工作中换换岗位，也不错的样子。

酒店真是个奇特的地方，几乎所有的员工都抱怨着待遇低，但是还在岗位上混着，酒店也在正常的运作着，表面上还是挺和谐的。以后多多观察吧。

ps：今天没啥特别的想法，过的比较平淡，如水。

其实酒店并不如他的名字那样，just一个主人的hotel。这一周在酒店的实习中，发现酒店的盈利途径有售卖房间，出租会议室，组织宴会，提供租车服务，娱乐设施使用费，长期租房服务，餐厅酒吧消费等等。一个五星级酒店的服务真的是涉及了方方面面的综合服务载体。由于我是在门口做门童，进出的客人我都观察的到，喜来登作为一个有着国际知名度的酒店，来酒店消费的外国人很多，尤其是住房的客人，占了一半，比较奇特的是，来酒店游泳的外国客人，几乎是全部。

酒店住宿服务方面来说，身为一家24年历史的老酒店，这家喜来登的装修和设计，确实和近几年新建的五星酒店没法比，正门基本没什么富丽堂皇的装修，没有一进门就能看到的宽敞大堂，前台设在大堂右侧，并不特别显眼。此外，即使是酒店里最好的六楼的club floor的房间，一晚上1000多的价格，其大小也只和现在汉庭的一个标准间一样大。经管很多中国客人略带失望的感慨这也算是五星酒店，但是品牌的知名度，还是起到了无比强大的吸引力，事实证明，一个有力的酒店品牌，是比酒店装修档次更重要的。

另外以酒店的游泳池为例来说酒店的附属业务，这家喜来登的游泳池，说来挺小的，一共也就20×20吧，比较特别的是设立3个给小孩子玩的小池子。除了酒店的客人是免费的外，其他人是50每个人。在这个炎热的夏天，每天有30多除酒店以外的人去游泳，小孩子也特别多，虽然泳池的设计使得他容纳很多人也不显得挤，但想游的爽的话，肯定是不太可能的。再者，即使说来五星酒店的客人都很有钱，不在乎这个费用，但是出于个人休闲舒适度角度考虑，也不该来这里。好吧，所有的迷惑都拦不住大家来喜来登游泳的热情。

每周六中午都会有一群外国人来喜来登集合，以此为据点，然后一起乘车出去玩，虽然他们不来消费，但是对于酒店品牌推广，确实特别的有效果。

还有很多客人，喜欢在酒店的咖啡厅谈事情，我想这也是吸引客人兴趣的地方。

总结而言，酒店的核心业务是出租长期短期房间，核心顾客是住宿者，附属的业务是诸如餐厅、游泳池、茶餐厅等等，目的是推广酒店影响力。而所有的业务都是以酒店品牌为依托的，就是这么神奇，不管你酒店建的多么好，管理的多么完善，但是品牌没有知名度，就是没有顾客。

在中国这个地方，关系和背景，总是特别的“管用”，让人爱恨交织着。

我们礼宾部的Kevin，他会在上班时间开车出去买冰激凌回来给大家吃；每当我俩在大堂站岗时，他总会霸气的把我使唤到门口晒太阳，自己在大堂里吹空调；他会在门口抱怨工作累，不顺心，但是等他走后，保安哥哥会暗暗骂他；他上班时间总是晃着，有时候好久找不到他人在哪。好吧，谁让她姨姨是客房部经理呢。

我们酒店的boss王虹，虽然挂名副总，但是实际上住店经理斐济人Robin不掺乎中国人的事情，所任他是实至名归的老大。她只有快40的样子，却做到了这个位置。据说她升的很快，最早在前台做事，很快升到主管，升到前台经理，之后是前厅经理，后来是客户经理，现在直接就是副总了。要知道，很多在酒店做事的人，10多年才能升到部门经理的。好吧，据说王虹很有背景。

现任前厅部的经理，王虹副总前的位置就是她在做，年级很轻，30过一点的样子，在酒店干了也没多久吧。因为她升职后，一个在酒店前台做了10年多人的接替了她的位置。升的这么快，难怪让人郁闷。记得当初去酒店面试时，刘经理就跟我讲酒店这个行业不好做，不是你熬年头，做的好就能升职的，刘经理的儿子已经大二了，她目前只是礼宾部经理而已。

邢总的儿子，今天见到的。据说邢总在天津酒店业是很厉害的人物，以前在喜来登做过7年，现在调走了。但是有人说，他出了天津，就是很小很小的角色了。邢总是马来西亚人，现在酒店里也是有很多马来西亚人，比如酒店总厨，是从马来西亚聘来的。今天邢总儿子来了，倍儿受礼遇，有几个主管出来送他，那个马来的总厨，当然是一马当先了。当然不可否认，他们私交很好，一个国家的嘛。但是也让人联想到，这个马来西亚主厨是不就是邢总介绍来的呢？

牛叉的是今天新来实习的Cindy，初中去美国读的，现在在美国某私立中学读高二，准备高中毕业申请康奈尔的酒店管理，需要酒店实习经验，在美国没找到合适的。因为家里人认识这个喜来登的白总（是酒店所在天津旅游集团的一个头头，叶子说喜来登这片地是他的），所以来这里实习，她是每个部门待3天，一共待12天。家住北京，所以周六日回家去，平时就住天津的如家了。据说她第一天来实习，因为皮鞋不合适工作，当即换下工作服打车去商场买了双600多的鞋。比较有趣的是，她出酒店门口时，被我们部的兄弟以为是客人，为她要不要车，她说要，后来给她弄了一辆出租，后来想起来她是酒店前台实习的，顿时气不打一处来，哈哈，今天中午他们就在屋里讨论这个富二代来着（人们讨论富二代时的态度，都懂的吧）。Cindy给我说，是他们主动先问她的，她要出门，当然说要了，尴尬的误会呀。她今天说她姑姑过几天来，所以她要和姑姑住在喜来登，然后在这里实习。囧~~客人兼实习员工，好有趣的身份。相对来讲，对这个富二代女孩，我还是比较有好感的，她能在美国独立生活了5年，而且这两天住的还是如家，上下班坐公交，今天在酒店还感慨进酒店的贵妇们都背古琦的包。最不容易的是她还能穿上酒店这身衣服，站在这个岗位上。若是换做我熟悉的另一位大小姐，打死她也不会来酒店做这种“低下”的工作的，事实上她根据她的背景，没来这次实习。好吧，有关系的人还是很让人羡慕的。

酒店这个地方呐，要发展靠四项要素，按重要程度排名，背景关系，学历，能力，资历。呵呵，当然不能长的太差是吧。

今天本来是九点上班的，可是悲剧的贪睡了，8点闹钟没有起来。自以为是的可以随意选择上班时间，我起晚点去上十点半的班不就好了嘛！于是，呼呼呼~~~~

九点二十刘姐（部门经理）打来电话，质问我怎么不去上班，我那时候睡的稀里糊涂，也没解释，直接说我要上十点半的班。于是乎，被刘姐气愤的臭骂了几句，撂了电话。

都悲剧成这样了，当然没有睡意，起床收拾了下，准备去酒店上班。路上就在想着，怎么跟刘姐道歉先，已经做好了面对最坏结果的准备。等到了单位，刘姐好像没有生气过的样子，递给我报纸和信件让我去发，跟平常一样。好吧，事情以一种意料外的平静方式结束了。另外，身处职场，看来真得做到心情不能表露与面相的地步额，就想刘姐一样，为了达到最好的解决事情效果，自己的情绪就得隐藏起来。

还好这是非正式的实习，要是真的工作，我可是要犯大错了。

反思自己，因为睡觉睡过头，我不知道错过了多少机会与时间，犯过多少错误，又多少次的为自己的无谓错误擦屁沟。当然，睡不醒，不按点起只是我拖延症的一个小方面。做事情一拖再拖，总是期待着拖到最后就不用做了，多么天真。拖延症作为制约我成长的重要阻力，今天再一次发挥了他的威力，让我成功陷入窘境。思过思过，谨记这次悲剧事件，坚持与拖延症作斗争！

去面试时候，刘姐对这我这个陌生人，就感慨着酒店行业不好做。“倒是不算特累，就是伤神”，现在理解这句话了，原因有三。

原因一：酒店里处理人际关系伤神。一个酒店里，上上下下的员工有几百号人，光是礼宾部就有10个人，而且还是在现在酒店及其缺人手的情况下。要在酒店待的好，你得跟很多很多人关系处好，以刘姐为例，你首先得和自己部里的10个人关系好吧，否则他们呆不下去或者给你捣乱，工作很难做。然后要和领导搞好关系吧，礼宾部上面是前厅部，所有这个级别以上的领导，你都得处好关系，不能得罪。还要和同一级别的所有部门经理搞好关系，因为酒店业务很复杂，经常需要不同的部门相互协作，关键时候哪个经理不给力的话，很严重。除此之外，还要和一些关键人物特别搞好关系，比如那些在酒店决策力有重要影响力的小人物，他们往往职位虽小，但是背景深厚，往往都是某某经理介绍来的，得罪不起，比如我们部的Kevin，上班偷懒刘姐不会说的。

原因二：酒店里的服务都需要谨慎的去做，你可以不认真，可以做的不到位，但是绝对不能惹到客人。有时候你按标准做了，但是话说的不够婉转，客人也会生气。还一种情况是遇到了难缠的客人，俗称的“刺头”，特把自己当回事，只要稍稍让他不满意，你就死定了。这个原因主要针对的是一线员工，他们是直接服务客人的。

原因三：酒店的人都会为工资、薪酬和职位伤神，而且是相对其他行业的，格外伤神。明明自己八个工作小时，累的要死的拼命干，工资还是那么低；明明自己能力出色，做的比上一级领导好，但是那个领导不走，你没机会升职，或是位置空出来了，却被其他有关系有背景的人得了便宜。长期在高劳动力，低薪酬的环境下工作，压抑的氛围怎么不让人伤神呢！

酒店工作伤神啊，一般人伤不起！

我想我发现了酒店里存在的最严重问题，就是酒店员工的低工资，非常低，而且还不公平。

在喜来登，一个负责外部清洁的客房部员工，一天8个小时不停的做着卫生，一周只能休一天，只拿着6级员工的工资，扣去三险一金等，现金1300。一个门口酒店保安，一天工作12小时，干两天休两天，拿7级员工工资，一个月现金1500。相对来说，保安除了到处逛逛外，基本没什么事情，跟客房部的人没法比。像我们礼宾部的人，现在也是7级员工的待遇。前台和问讯的是8级，销售和人力的，好像是9级。总之，10级以下的工资，每个级别相差也不过200多。酒店的副总，20级员工待遇，据我们算，也有50万年薪了。而且十级是一个坎，不是那么容易过的，一个部门也只有主管级别的人才是10级。

前几天路过一个街边小餐厅，招的服务员都有1600的工资，等于喜来登7级员工待遇了。在天津这样的大城市生活，1600根本不可能够，三千都只是勉强过得不困难。靠酒店工作养家糊口，太难了，据我观察，客房部很多人都是30多岁的人，他们生活面对的压力，可以想象。

低工资带来的结果，就是员工对岗位的不负责任。相对好点的情况，就是怀着嫉妒的怨念低效率的熬工作时间。突然想到喜达屋宣传的efficient理念，跟实际完全脱节，我相信任何员工理念的实现，都是建立在员工对自己薪酬满意的基础上的。在我去酒店的这十天里，见到的礼宾部、保安部和客房部的人里，几乎都在为这低工资不满着，大家时不时的会说“大不了把我辞了我不干了，早腻歪这工作了。”我相信这话出自他们的心声，有些做的久的人已经在做着换个行业的准备了，但是更多的人，多是缺少改变生活的勇气，害怕改变，这也是中国文化弊端的体现，不论周围环境多么让人不爽，只要不把我逼急了，我都可以接受。中国各个领域的管理者对于国人的这个特点，无不是利用到了极致，中国特色的用人文化。

但是另一方面，酒店却处于完全主动的位置，我可以开除你，你走了我可以招到新来的不懂行的人来，而且还可以招很多实习生来，给他们很少的工作，能做和你们一样的工作。甚至还能找到想我们这种nopay的实习生，白干活不拿钱。酒店有的是办法，而现实中喜来登确实是靠很多廉价的实习生，撑起了日常的运营。最后对与员工来说，你留下来更好，我缺人，你走了我也不怕。

也许管理者想象不出低工资带来的低效率是多么明显，员工的积极性被极大的打击着，他们在工作中能偷懒就偷懒，酒店里有什么能拿走的，就拿走。反正我工资低，拿点东西是应该的，这样思想在酒店里确实有的。这样的氛围中，老员工会欺负新来的员工，让他们工作在第一线，自己在一边歇着。就像我这样nopay的实习生，去了之后做着部门里最苦的岗位，正式工总会有理由让你顶在第一线，没有人认同“付出应与回报等比”的理念。无形中，酒店的用人成本极大的加强了，其实本来3个人可以做好的事情，非得5个人来做，5个人里还有3个是偷懒的。这就是现在酒店里的管理，即使是喜来登这种由国际性的喜达屋管理集团控制的，西方先进的管理理念，面对中国的国情，都会变味道的。

今天站门童时，酒店副总坐酒店车回来了，要行李员去前天拿车单，看到了领导出现，所有人都严肃认真，丝毫不敢马虎。等副总走了后，保安笑说，在酒店每天熬日子，不就是这点工作么。言下之意，只要再领导面前装装样子，这就是酒店的工作。我替酒店悲哀，替员工悲哀，替顾客悲哀，替管理者悲哀。也为自己悲哀。我去酒店实习，只想做好自己作为一个实习生应该做好的义务，即使nopay。而不是因为我们去了，正式工全找空休息去了，让我们顶替他们做着正式工该做的事情。老师们总说酒店管理问题跟我们无关，他们不知道酒店管理问题导致我们受到了不应有的非常不合理的待遇么。

实习的这几天，见识了很多，更多的认识了这个社会，尤其是不公平的那一面。组织对一群人不公平，这群人会把这种不公平传播给更多人，最后，这个社会所有人都会感慨并且默认着“这个社会就是这么不公平”，他们承受着别人给的不公平，又做着不公平的事情，却没有勇气使这个社会朝着公平的一面改变。人们失去了彼此间的信任，大家都活得很累，谁是这一切的受益者？

2.《组网技术30+20》教学大纲 篇二

“局域网技术与组网工程”课程教学目标是紧紧围绕应用型本科院校的人才培养目标, 使学生掌握局域网技术原理, 具备构建、配置、管理和维护多种常用的、多平台的、包含广域网连接的且功能完善的、安全的大、中和小型企业网的实际技能, 满足社会对组网人才的需求。

本课程内容涵盖局域网原理与组网工程两个方面, 其中组网工程部分讲述局域网的规划、设计与实施, 网络设备的配置, 综合布线系统和故障排除等, 偏重工程实践, 要求较高的动手能力。要实现本课程教学目标, 离不开实践性教学的支持。本文就如何提高学生工程实践技能, 进行了一些实践教学探索和改革。

1“局域网技术与组网工程”课程实践教学现状

“局域网技术与组网工程”课程实践教学目前存在的问题主要有以下几方面。

1.1 教师工程实践经验不足, 教学效果不理想

当前高校教师基本都是从高校到高校, 具有较高的学历, 具备扎实的理论基础知识, 教育理论水平和科研能力较高, 但高校教师少有公司工作经验, 甚少参与实际工程项目, 实际工程能力有待提高。我校虽作为应用型本科院校, 但在引进师资时主要也以学历和科研能力的高低作为首要条件, 我校“局域网技术与组网工程”课程组成员多数未在公司工作过, 基本未参加过组网工程实际项目, 因而在综合布线的工程预算、规划与设计、实施和故障排除等网络工程能力等多方面知识多停留在理论上, 导致这部分实验、实训内容缺失, 而在实践教学中对学生提出的工程问题也多无能为力, 影响学生进一步理解和领会局域网知识, 挫伤学生的学习积极性。

1.2 课程实验教学的硬件环境满足不了对课程实验的需求

“局域网技术与组网工程”课程的实践教学主要的实验室包括网络实验室和综合布线实验室。我校近年来投入近百万元, 逐步建立了网络实验室, 实验室配备了5套路由交换设备和网络安全设备, 2套无线组网设备和IP语音通信设备, 网络设备主要有:1台LS-7502核心交换机、5台RT-AR28-11接入路由服务器、15台RT-MRS2020路由器、5台LS-S3610三层交换机、15台LS-E126两层交换机、5台NS-Sec Path F100防火墙、1台NS-Sec Path V100 VPN网关、2台EWP-WA1208E无线接入设备、1台XE-200 (含50用户license) 语音服务器等, 基本能满足一次一个班30名左右学生的网络实验需求。但我校网络设备以H3Com产品为主, 数量上不能完全满足教学的需求, 缺乏市场上其他主流网络产品如思科等设备。2012年, 我校投入了近30万元建立了综合布线实验室, 提供了综合布线各子系统所需设施、工具, 一次能满足30名左右同学的实验。不过综合布线实验室的建设以铜缆布线为主, 而光缆布线这方面的实验室建设内容仍有待进一步投入完善。

当然实验室建设是一个长期的过程, 是一个不断更新淘汰的过程, 实验室建设离不开学校的支持。

1.3 实践性课程内容设置不够科学

教师工程能力的不足和实验设备的缺乏必然导致实验内容设计得过于简单, 以验证性实验为主, 而综合性, 设计性和应用性实验较少, 不利于提高学生的综合能力。

为培养学生的学习兴趣, 提高学生的实践技能与工程能力, 有必要对“局域网技术与组网工程”课程实践教学进行改革。

2“局域网技术与组网工程”课程实践教学改革

2.1 注重实践教学方法的多样性

实践教学方法的改革是实践教学改革的重要内容。我校网络设备以H3Com为主, 缺乏思科、华为、锐捷、迈普等品牌产品, 其中思科等品牌市场占有率高, 产品配置与H3Com产品有着较大区别。“局域网技术与组网工程”课程要学习各种社会主流的网络产品。为解决这种问题, 课程组在实验中引入如Cisco-Route Sim等网络模拟软件进行模拟实验;而综合布线的光缆布线部分教学内容则在授课中多增加相关视频, 以弥补实验设施的不足。

2.2 课程实验教学内容改革

根据“局域网技术与组网工程”课程实验教学目标, 合理开设实验内容, 实验内容的开设要具有系统性与实用性, 着力培养学生的实际应用能力。课程组把实验内容划分为3个方面:网络设备配置, 服务器配置和综合布线工程实施。

2.2.1 网络设备配置主要是路由交换设备的配置

“局域网技术与组网工程”课程特点是协议多验证性实验较多, 而综合性、设计性和应用性实验内容较少, 有必要重组实验体系, 优化课程结构。课程组在组织实验内容时, 根据现有实验条件, 设计了一个小型局域网, 该局域网由6台计算机, 2台服务器, 1台路由器, 1台二层交换机和1台三层交换机组成。具体实验时可每组6—8名同学, 共同完成该实验。实验网络拓扑如图1所示。设计的实验主要有:交换机端口配置 (Trunk、Hybrid) 、VLAN配置、STP配置、路由协议配置 (静态路由协议、RIP、OSPF、BGP) 、广域网协议配置 (PPP、FR、ATM) ;网络安全方面安排的实验主要有:防火墙ACL配置、ASPF状态检测、VPN实验 (IPSEC实验) ;网络管理实验主要是使用如SNMPc等网络管理软件实现网络基本管理功能;IPv6实验单元的实验内容主要有:IPv6的地址结构、IPv4/IPv6双协议栈技术、隧道技术等。

2.2.2 服务器的配置

局域网的运行离不开服务器的支撑, 服务器的配置作为局域网基础技术是“局域网技术与组网工程”课程的一项重要内容。服务器配置以Windows Server 2008为基础, 选取了DHCP、DNS、WWW、FTP和电子邮件等服务器的安装与配置内容。

2.2.3 综合布线系统知识

这部分的实验内容突出预算, 设计和实施能力的培养。课程组安排了如下实验内容:综合布线7个子系统的设计和安装, 信息插座、PVC线管 (槽) 、桥架等设计、安装和布线, 机柜安装, 铜缆配线设备设计和安装, RJ45水晶头端接和跳线制作及测试, RJ45网络配线架和110型通信跳线架端接, 基本、复杂永久链路等实训内容。

2.3 建立校外实习基地

组网工程是一门实践性很强的技术, 企业对网络专业人才能力的需求中也特别强调了实践动手能力。应用型人才的培养离不开社会的支持, 我校“局域网技术与组网工程”课程除在校内开设了3周的综合实训外, 还与社会大中型企事业单位建立联系, 建立校外实习基地, 我校已经在盐城电信, 盐城移动, 江淮动力和江苏悦达起亚等单位建立了实习基地, 在完成校内实训、实习的同时, 组织学生到这些单位参观、实习, 请有组网经验的工程师讲解本单位的组网拓扑, 具体的网络产品和综合布线方法, 启发学生比较这些单位组网的异同及各自组网的特点, 锻炼学生解决实际问题的能力和培养学生的大局观。

作为对校内实践性教学内容的有益补充, 在实习基地的校外实习也由于紧贴实际, 增加了学生的学习兴趣, 加深学生对课程知识的理解, 对提高学生的工程应用能力有极大帮助。

2.4 加强师资培训

由于本课程的工程特点, 教师自身工程能力的强弱决定了课程实践教学质量的好坏。我校鼓励相关网络课程教师参加国家级网络工程师、思科和华为等认证工程师考试, 不断提升自身的业务水平;同时, 我校在组建综合布线系统实验室时, 专门安排2名网络教师全程参与到实验室建设中去, 同时请设备供应商工程师作组网工程实践培训;每年暑假, 我校都组织中青年教师到网络公司进行为期1—2个月的工作, 积极参与到公司的实际网络项目中去, 提高教师的网络工程能力。另外, 在教师承担网络实验课之前, 请经验丰富的教师作课前指导, 力争提高实践教学的质量。

3 结语

“局域网技术与组网工程”课程理论与实践并重。理论教学与实践教学是不可分割的整体, 它们相互促进, 相互渗透。实践教学可以形象化理论教学, 深化课程理论知识。实践证明, 对课程实践性教学的改革, 不但能促进课程教学目标的顺利实施, 同时也提高了教师的业务能力。

摘要：实践性教学是应用型本科院校的重要教学环节。本文针对“局域网技术与组网工程”课程实践性教学存在的问题, 围绕实践教学方法, 实践教学内容与师资培训等方面, 阐述了对课程实践教学改革的方法及实践。

关键词：实践教学,教学改革,局域网技术,组网工程

参考文献

[1]王宝智, 马潮技, 等.局域网设计与组网实用教程[M].2版.北京:清华大学出版社, 2010.

3.《组网技术30+20》教学大纲 篇三

应用型本科院校培养的学生不仅应掌握本科专业的基础理论知识，更应具备很强的实践能力。实验教学就是培养学生实际操作能力，独立解决问题能力的重要环节。《实用组网技术》课程是一门专业限选课程，实验项目涉及局域网平台构建、各类网络的IP地址分配、VLAN划分、路由协议配置、广域网部署等。传统的《实用组网技术》实验课程项目都是相对独立的实验，注重考查各知识点。但缺乏统一网络架构的大局观，缺少综合实验案例的引导。如利用三层交换机实现VLAN间的路由实验、OSPF路由协议的配置实验，都相互独立，无法牵线融合。这样就违背了课程本身综合性，实践性的教育理念。所以本课程的实验教学改革就是要让学生在整个学习过程中如何把独立的知识点系统地融入应用到综合实验中，而不是对着课本照敲配置命令，培养学生网络组建和解决网络问题的能力。

2《实用组网技术》实验教学管理设计方案

2.1建立完善的网络硬件环境

建设应用型计算机网络实验环境，实验环境是实验教学的基础保障，为此建设完善的基于网络硬件设备的创新网络实验室实验环境。原来网络实验室的网络实验设备采用管理控制服务器(简称RCMS，通过八爪线分别连接8台基础网络设备的Console口，对网络设备和实验行为进行集中管理，可以使用一键清除功能恢复初始设置)，这种实验环境学生无需直接插拔物理接口，使用RCMS软件环境对网络设备进行配置,虽然提高了实验教学的秩序，也方便了教师进行实验管理。但最大的缺点就是学生不能直接接触网络设备，这种实验设备硬件资源“软件化”的方式在一定程度上节省了资金投入，但对学生的应用能力的培养存在很大弊端。所以在实验环境的改革中，我们还原了设备的原始属性。让学生直接接触每台设备，熟悉每个接口。实验环境设计了六角实验桌，每组4-6个座位，共6组。可以为每个实验进行分组，每组设备是独立的。每组的基础设备为：2台路由交换一体机、2台二层交换机、1台防火墙、1个无线AP、1台无线AC。

2.2实验项目设计举例

实验项目：VLAN网络设计与调试实验类型：设计性实验。实验目的：理解虚拟局域网的理论，能够根据需求设计VLAN并且调试成功。项目背景：本校信息工程学院在网络建设中，由于学院各办公室、实验室、会议室等分布在综合大楼的同楼层，本大楼还有别的学院的实验室和办公室。因此需要组建VLAN，保证不同部门之间的网络互不干扰；另一方面,希望能实现处于不同楼层的实验PC机能够互相通信。技术原理:

（1）VLAN是一个物理网络上划分出的逻辑网，VLAN划分不受网络端口的实际物理位置限制，第二层单播、广播和多播帧,都在一个VLAN内转发、扩散，能有效隔离广播风暴。VLAN的规划。

（2）同一交换机基于端口的VLAN，每个端口的模式为Access接口模式，一个端口仅能属于一个VLAN。跨交换机基于端口的VLAN，交换机的级联口设置为Trunk模式。

（3）不同VLAN之间通信需要3层路由设备。具体要求：调查综合实验大楼的VLAN设计和应用情况，查找资料，以小组为单位完成上述规划设计，并画出网络拓扑图，详细实施方案。方案中必须包括以下内容：

(1)VLAN、ID、网段、网关、交换机及所包含的端口；

(2)测试主机的IP地址、子网掩码、网关、交换机名及端口等信息。设计步骤：先通过思科的cisopackettrancer进行方案的模拟测试，然后再到网络实验室进行实验。实验思考：信息学院中办公室与实验室不同的VLAN之间能通信吗?本问题为下一个校园网不同VLAN之间路由实验项目做理论预备，使学生加深对路由相关概念的理解。

2.3实验考查项目组制

根据实验项目的难度和规模建立4-6人的项目组，组员在实验开始前，做好实验规划和实验分工。实验开始前做好理论指导和分析，把理论在实验中实例化，学生在完全熟悉了理论和操作命令后再实践。实验小组制度还有利于培养学生的协调和团队合作能力。《实用组网技术》实验通过独立的分组设计,组与组之间相对独立,避免了组与组之间的干扰。在综合性实验中也可以通过交换机把各个分组联网，灵活搭配。实验教学要让学生感受到课堂实验所涉及的知识点是组网工程中必不可少的一部分,是在实际生产生活中能用得上的，能够解决公司企业实际网络问题的。其次实验教学中要设置培养学生独立思考、分析能力、解决问题能力和创新能力的实验项目。

2.4实验指导改革

传统的实验指导书对每个实验项目进行了详细的说明，甚至对每个步骤都给出具体命令，这样势必造成学生照抄照搬，缺乏自己的思考。例如在OSPF的路由配置实验中，传统的实验指导书给出下面的步骤：S3750(config)#routerospfS3750(config-router)#network172.16.5.00.0.0.255area0S3750(config-router)#network172.16.1.00.0.0.255area0……RouterA(config)#routerospfRouterA(config-router)#network172.16.1.00.0.0.255area0RouterA(config-router)#network172.16.2.00.0.0.255area0……这样的实验就是统一答案,学生只需照搬。学生只是个搬运工，而不是个网络管理人员和设计者。实践教学的目标是培养学生的分析和解决问题的综合能力,过于具体的实验指导只能培养学生的惰性，无法激发他们的创造性。在改革指导书的过程中，做了如下工作，只给出大致框架模型和网络拓扑，具体的物理接口的配置和IP地址的设置分配由学生自行完成。每个实验110项目给出一定的问题。

例如：在OSPF实验中提出，在大规模的网络环境中，OSPF支持区域的划分。划分区域时必须存在什么区？在申明直连网段时，要注意哪些事项？要让学生在做每个实验时，不仅要动手操作，还要多加思考。强调实验项目多样性、考核开发性，实验不仅仅是模仿，更重要的是自己设计和创造。实验教学的每个实验项目要设计的即独立又有联系，不能孤立。设计综合性实验内容，培养学生综合实践能力，在综合实验中，以项目组为单位自行确定拓扑，自行规划选择网络设备，整个实验过程要体现学生的团队合作意识和创新意识。既要让学生能够完成实验，又要让学生体会到一定的难度，这样才会有成就感。实验考核以一个综合案例来考查学生，平时做的每个实验项目按一定比例融合到这个综合案例当中。案例考核的内容设置一定的开放性，即有要求，也不唯一。每个小组根据对考核题目的理解，做出自己的选型和网络规划，这样更能体现组网工程的复杂性和多样性，更能考查学生对知识点的理解和贯通。

例如可以考查一个广域网的组建，这样需要进行规划拓扑、设备选型等工作。具体实验时既要在三层交换机上划分VLAN，又要做路由器的物理连接，还需要配置路由协议，可以自己选择不同的路由协议，比如RIP、OSPF或者静态路由，还有协议的封装、验证等。具体实验内容都由各个小组自己设计,考核成绩依据学生设计的总体难度，以及对各个知识点的运用的合理性做出综合评判。实验考核的目标就是使学生从实验中获得更多的实践技能，激发其钻研的潜能。

3结束语

4.《组网技术30+20》教学大纲 篇四

1.总书记就扶贫开发工作提出“六个精准”的基本要求？

扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。3.五四爱国运动的历史意义是什么？

是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。在这次运动里，中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量；中国先进知识分子，起了重要作用。五四爱国运动是无产阶级世界革命的一部分，推动了马克思主义的宣传。五四运动是新民主主义的开端。

4.整合城镇居民基本医疗保险（以下简称城镇居民医保）和新型农村合作医疗（以下简称新农合）两项制度，建立统一的城乡居民基本医疗保险（以下简称城乡居民医保）制度，意义是什么？

是推进医药卫生体制改革、实现城乡居民公平享有基本医疗保险权益、促进社会公平正义、增进人民福祉的重大举措，对促进城乡经济社会协调发展、全面建成小康社会具有重要意义。5.什么叫精准扶贫? 精准扶贫是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式 6.建成社会主义现代化强国的标志是什么？

全面提升物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明，实现国家治理体系和治理能力现代化，中国成为综合国力和国际影响力领先的国家，中国人民基本实现共同富裕、享有更加幸福安康的生活，中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。7.法律面前人人平等的内涵包括三个方面：

（1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律所规定的义务；

（2）公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究，决不允许任何违法犯罪分子逍遥法外；

（3）在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权，任何人不得强迫任何公民承担法律以外的义务，不得使公民受到法律以外的惩罚 8.2017年感动中国十大人物？

①捐出8809446元毕生积蓄做扶贫和教育的中科院院士卢永根； ②因公殉职的优秀共产党员领导干部廖俊波；

③在灭火救援中为救两岁的孩子献出年轻生命的杨科璋； ④用一生守护着祖国数千平方公里国土的牧民卓嘎和央宗； ⑤国产新一代中远程轰炸机的“先行者”和“探路人”刘锐； ⑥卖掉英国的花园别墅归国做栋梁的国际知名科学家黄大年；

⑦“我以台湾的女儿为荣，我以生为中国人为傲”的十九大党代表卢丽安； ⑧以“兰小草”的名字给急需帮助的孤儿寡母坚持捐款15年的王珏； ⑨带领群众历时30余年靠着锄头、钢钎、铁锤和双手凿出 “生命渠”的老党员黄大发；

⑩28年相濡以沫悉心照顾因见义勇为而重伤残疾妻子的谢海华。9.新中国成立的重大意义是什么？

中华人民共和国的成立，是中国人民在中国共产党领导下，经过28年的浴血奋战换来的。成千上万的共产党人，为了这一天的到来，抛头颅、洒热血、前赴后继，涌现出多少可歌可泣的英雄壮举！开国大典，揭开了中国历史的新篇章，中国共产党从此成为执政党，党和国家的历史也将翻开了新的一页。

10.《三十六计》或称“三十六策”，是指中国古代三十六个兵法策略，请说出36计的内容？

胜战计： 瞒天过海 围魏救赵 借刀杀人 以逸待劳 趁火打劫 声东击西

敌战计： 无中生有 暗渡陈仓 隔岸观火 笑里藏刀 李代桃僵 顺手牵羊

攻战计： 打草惊蛇 借尸还魂 调虎离山 欲擒故纵 抛砖引玉 擒贼擒王

混战计： 釜底抽薪 混水摸鱼 金蝉脱壳 关门捉贼 远交近攻 假道伐虢

并战计： 偷梁换柱 指桑骂槐 假痴不颠 上屋抽梯 树上开花 反客为主

败战计： 美人计 空城计 反间计 苦肉计 连环计 走为上计

11.习近平在十九大报告中对新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略进行了阐述，请说出14条基本方略的内容

一、坚持党对一切工作的领导。

二、坚持以人民为中心。

三、坚持全面深化改革。

四、坚持新发展理念。

五、坚持人民当家作主。

六、坚持全面依法治国。

七、坚持社会主义核心价值体系。

八、坚持在发展中保障和改善民生

九、坚持人与自然和谐共生。

十、坚持总体国家安全观。

十一、坚持党对人民军队的绝对领导.十二、坚持“一国两制”和推进祖国统一。

十三、坚持推动构建人类命运共同体。

十四、坚持全面从严治党。12.创建文明城市市民应具备哪些交通意识? ⑴车辆、行人各行其道;

⑵机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;⑶自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞;

⑷车辆、行人服从交警指挥;⑸在交通站点遵守秩序，排队侯车，依次上下车。

⑹禁止酒后驾车。

13.构建和谐社会，解决民生问题的途径主要有哪些?(1)以经济建设为中心，大力发展生产力

(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度

(4)国家加强宏观调控

(5)规范市场行为

(6)努力提高城乡居民的收入等。14.总书记对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出的重要指示？

55年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深，是推进生态文明建设的一个生动范例。

15.“红船精神”的内涵是什么？

开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。

16.我国领土的最北端、最南端、最东端、最西端分别在什么地方？

领土最北端位于黑龙江省漠河附近的黑龙江主航道的中心线，最南端到南沙群岛南端的曾母暗沙； 最东端位于黑龙江省抚远县境内黑龙江与乌苏里江主航道汇合处的抚远三角洲，最西端到新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原。17.香港、澳门回归的历史意义：

答：这是中国人民长期奋斗结果，是“一国两制”构想的成功实践，彻底结束了列强对中国领土的占领，洗雪了中华民族的耻辱，标志着祖国统一大业迈出了历史性步伐。18.何谓长征精神?

答：长征精神是指红军在长征中所表现出来的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，它是激励共产党人和人民军队继续前进的巨大动力。19.发展社会主义先进文化的根本任务是什么？

是培养一代又一代适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质公民,提高中华全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。概括为提高人的综合素质，实现人的全面发展

20.全国人民代表大会的职权主要有什么？

5.《组网技术30+20》教学大纲 篇五

考生报名时，须首先阅读报考注意事项并承诺同意报考条款。当输入身份证号和姓名进行注册时，报名系统自动调取湖南省会计从业人员综合信息管理系统数据库中数据进行匹配、筛选(通过了系统匹配、筛选不表示通过了资格审查)。

考生在报考时，必须准确填写本人联系方式。

考生报考初级资格，系统先判断数据库中是否有该报考人员信息，随后判断其学历，再判断其是否参加了及以前年度的继续教育。

只有通过匹配、筛选后(通过了系统匹配、筛选不表示通过了资格审查)，考生才能进入系统填写资料、上传照片，进行网上订阅考试辅导资料、网上缴费等操作。

(二)注意事项

1.考生原有会计从业资格信息与现在信息不一致的，请及时登录湖南会计信息网(acc.hnczt.gov.cn)，进行信息变更登记。

2.考生须完成20及以前年度的.继续教育方可登录报名系统进行报名操作。

3.本次考试不允许跨行政区划报名，请外省和本省跨市(州)、县(市、区)报考人员在报考前办理好会计从业资格调转登记手续。

4、因特殊情况(如军队会计人员)不能进行网上报名的，可与各市州会计专业技术资格考试领导小组办公室(以下简称“各市州会计考办”)联系，并到指定地点进行现场报名。现场报名时，各市州会计考办应严格审核考生报考条件。

5、考生须在考前15天内自行登录湖南会计信息网(acc.hnczt.gov.cn)打印准考证。

(三)考后资格审查及发证

根据湖南省人力资源和社会保障厅《关于专业技术人员资格考试实行考后资格审查的通知》(湘人社函〔〕526号)，我省会计专业技术资格考试实行考后资格审查。报考人员在网上报名时，对所提供的学历、资历等所有个人资料的真实性、有效性负责，同时，对所填事项的真实性、准确性履行诚实承诺的义务。

考试合格标准及考生成绩发布后，省会计考办将发布资格审查通知。自20起，由市州人社部门会同本级财政部门对会计专业技术初级资格进行资格审查、发文及盖印颁证，具体流程另行公布。

考生可登录湖南会计信息网(acc.hnczt.gov.cn)了解报名所在地市(州)资格审查安排等相关事宜。考生应持《考试登记表》(附件1)、身份证、学历证书、《会计从业资格证书》原件及复印件、本人照片等资料前往指定地点进行资格审查。

因有特殊原因、未在各市州会计考办指定时间内进行资格审查的考生，可在考试合格人员资格审查时补办资格审查。仍不补办资格审查的，视为考生自动放弃，不再予以资格审查及发证，后果由考生自负。

自各市州会计考办发布领证通知之日起6个月内，考生应及时领取本人会计专业技术资格证书。到期未领取的，各市州会计考办不负有保管职责。

四、考试大纲

采用全国会计考办印发的20全国会计专业技术初级资格考试大纲。

五、收费标准

根据《湖南省物价局关于核定会计专业初级技术资格无纸化考试收费标准的通知》(湘价费〔〕20号)，收费标准为每人每科60元。

湖南省会计专业技术资格考试领导小组办公室

6.《组网技术30+20》教学大纲 篇六

1 组网技术课程教学任务及课程改革思路

科学、合理的课程改革需要正确的思路, 推进组网技术课程教学的改革应该从夯实基础和抓好教学习题入手, 要在组网技术课程中强化计算机网络原理的教学, 突出学生对计算机应用与操作系统的实际掌握, 明确网络相关的预备知识, 使学生的学习和组网技术课程变得更为顺畅。

第一, 在组网技术课程“教、学、做”一体化的教学模式中应该尊重学生组网技术学习的主动性, 要通过组网技术课程“教、学、做”一体化使学生明确组网的各环节, 突出组网基础知识的掌握与储备。

第二, 在组网技术课程“教、学、做”一体化的教学模式中应该发展学生的实际操作能力, 要从实际高职院校特点与学生技术发展特点出发, 在教学中介绍一些实际的、具有代表性的组网案例, 要结合组网管理和网络维护来提高教学的趣味性, 进而做到对学生兴趣的吸引, 以便使学生掌握组网技术。

第三, 在组网技术课程“教、学、做”一体化的教学模式中应该提高学生对基本原理的理解水平, 要将计算机网络的基础知识和基本原理作为教学的突破口, 以实际计算机网络系统的组建和应用作为核心, 让学生以直观的体验和牢固的基础来加深对组网技术的理解。

第四, 在组网技术课程“教、学、做”一体化的教学中应该建立拓展知识的体系, 将组网技术作为网络管理、网络应用、网络建设的基础, 在有计划地不断渗入其他专业技术知识和操作的同时, 实现学生组网技术相关环节专业能力的发展。

为保证教学目的的完成及高职人才培养目标, 对本课程的改革思路如下:

第一, 注重实践教学与理论教学相结合, 突出组网技术课程“教、学、做”一体化教学模式的特色。第二, 教学中应该以学生的发展作为出发点, 既要满足优秀学生的学习需要, 同时也要设计出满足普通学生实践活动和职业适应能力的教学方法。第三, 对于组网技术课程“教、学、做”一体化教学中学生存在的问题要有全面而科学的观念, 要善于发现学生存在的问题, 通过分析和研究, 找到解决学生各类问题的方法。第四, 通过网络教学平台促进师生交流, 形成良好的师生关系。第五, 通过多媒体课件开发, 简化教学过程, 提高学生学习效率与质量。

2 组网技术课程教学方法和手段

组网技术课程的特点是课堂讲授与实际网络操作相结合, 同时课程也要求辅助以课堂分组讨论、经典案例分析, 这样的教学方法不但可以实现组网技术课程的目标, 而且也能够做到对学生组网技术课程兴趣的激发。在组网技术课程“教、学、做”一体化的变革过程中, 应该鼓励教师采用现场教学、分组讨论等方式, 这有利于学生对学习知识和技能的掌握, 同时也有利于组网技术课程教学效果的保证。

在组网技术课程教学中应用“教学做”一体化教学模式, 需要注意的问题:

第一, 要扩大学生对组网技术的基础性准备。教师应该在教学中引导学生通过互联网和校园网去查找组网技术相关的信息和资料, 以对基础知识的前期掌握来提高组网技术教学的效果, 同时也可以发展学生计算机方面的自学能力。

第二, 要给予学生更多的锻炼机会。组网技术教学内容必须突出高职院校技能型课程的特征与要点, 在组网技术教学中多结合实际典型组网案例进行教学, 多给学生动手操作的机会, 在锻炼中提升他们的动手能力和计算机网络实践水平。

第三, 注重与其他相关课程的衔接, 在教学中避免重复。组网技术教学方法要灵活多样, 要以课程核心为基础, 充分挖掘组网技术教学的资源价值, 在发展学生学习潜能的同时, 做到对学生发展的有力促进。

3 组网技术课程教学应用“教学做”一体化教学模式的具体措施

3.1 课堂组织形式方面

第一, 将课程的整个教学内容分为三个阶段, 即随堂模块实训, 课程综合实训, 工程项目实践, 前两个阶段在校内完成, 第三个阶段在实习阶段完成。

第二, 课程教师组根据职业岗位的技能需求设置每一阶段的实训教学方案, 专业教研室对这些方案进行讨论认证, 并经教研室主任、系教学主任审批后, 报教务处批准实施。

第三, 根据实训教学方案的要求, 实训指导教师在每次实训前认真准备好实训所需要的设备仪器。

第四, 实训过程实行项目经理负责制, 指导教师负责项目的测试与验收, 注重培养学生的职业素质和职业修养。

第五, 课程教师组每月定期召开课程教学研讨会, 反馈教学中存在的问题, 提出可行性建议, 并就教学方法、教学手段进行交流。

3.2 教师指导方法方面

第一, 讲练结合, 先讲解实训的要点、方法、步骤、注意事项, 然后根据情况的需要现场操作演示和指导。

第二, 重点突破, 实训中注意概括一些有代表性的问题进行集中讲解或示范。

第三, 实训讨论, 每完成一个实训项目内容, 教师要集中学生进行研究讨论, 提出一些修改意见和建议。

第四, 进行实训总结, 总结实训的过程, 写出实训报告。

3.3 考核内容与方法

考核内容应该紧密结合组网技术的专业知识, 要重点对职业素养的培养予以高度重视, 通过技术考核和职业技能考核, 再综合评定学生组网技术学习的效果。

3.3.1 职业素养考核

职业素养的考核要紧密结合组网技术教学的实际, 要围绕组网技术教学中出勤率、课堂表现、作业完成情况、课堂参与情况等方面进行。在考核职业素养的过程中, 要突出团队协作意识和技术创新意识等重要内容, 使学生的综合能力和发展过程得到更为精准的体现。

3.3.2 专业知识

我们将来自相关IT企业一线的真实案例和项目按照知识目标、能力目标和岗位所需综合应用能力三个方面进行分析, 提炼。专业知识的考核主要有三种方式:笔试闭卷考核、项目方案设计、现场口试考核。

3.3.3 职业技能实践考核

职业技能实践主要考核学生职场环境下的实际动手能力、分析解决问题能力, 职业技能实践有两种考核方式:项目实践考核及期末综合实践能力的考核。前者主要是在某个项目教学结束后, 每个学生参加一个任务的抽查考核, 独立操作完成。而进行期末综合实践能力的考核是因为学生在平时单个项目学习的过程中不管是理论知识还是操作技能一般掌握较好, 但职场环境中要求的是综合职业技能和素养, 是分析解决实际复杂问题的能力, 因此, 我们利用Packet Tracer计算机网络仿真软件设计了期末的综合实践能力考核, 综合考核学生的各项职业技能。课程的总成绩=平时考勤20%+项目化考核成绩40%+期末的笔试考核和期末综合技能考核40%。

4 结语

组网技术课程是一门实践性与操作性很强的课程, 在“教、学、做”一体化教学模式下学生真正成为学习的主体和主人, 能够很好地调动起学生学习的积极性, 引导和激发了学生的动手实践意识, 从而让学生知识与能力并重。

参考文献

[1]徐建高.高职理实一体化教学体系构建浅探[J].中国职业技术教育, 2010, (05) :23-24.

[2]曹永顺.“理实一体化”教学模式探讨[J].职业技术, 2013, (04) :87-88.

7.《组网技术30+20》教学大纲 篇七

关于会计专业技术资格考试的通知

根据财政部、人事部通知，20全国会计专业技术资格考试(杭州)报名日期定于10月20日至30日、考试日期定于205月15日、16日。

报名采用网络报名方式进行。其具体报名条件、交费方式、注意事项等相关内容，届时请关注在杭州财税报名网(网址：www.hzft.gov.cn)或浙江省财政厅报名网(网址：kjbm.zjczt.gov.cn)上的正式通告。

杭州市财政局

8.《组网技术30+20》教学大纲 篇八

遗弃车辆找到破案线索

光天化日, 昆明闹市区, 储户被尾随抢走巨款。案件发生后, 引起了市、区两级公安机关高度重视。当天下午2时25分, 昆明警方召开专案会议。参会人员说, 会议由昆明市公安局分管刑侦的副局长杨劲松主持, 整个过程杨劲松眉头紧锁, 现场气氛凝重。会议成立了以杨劲松任组长的专案组, 第一时间抽调民警开展调查走访工作。

据介绍, 专案民警在调查走访过程中, 在船房老村内发现一辆可疑银灰色五菱荣光微型车。该车悬挂云A980CT的号牌, 经查该号牌与车型不符。专案组将悬挂该号牌的机动车图片与12月8日案发时, 在十里长街获取的监控截图送往刑侦支队图像科进行对比分析, 发现两车在车辆整体特征及车辆检审标志、保险杠破损位置、车辆轮毂3处特征一致, 确定该微型车正是嫌疑人驾驶的作案车辆。

通过对嫌疑人遗弃车辆进行勘查, 警方锁定了一名姓崔的嫌疑人。警方说, 该男子曾用名崔进达, 系贵州省六枝特区新窑乡那秀村杨冲组, 有吸毒史。通过近两周的细致摸排, 专案组基本掌握了崔某团伙的人员情况。

警方顺藤摸瓜擒下10同伙

2011年12月26日, 专案组决定对其团伙成员实施抓捕。当天下午4时许, 民警获悉涉案嫌疑人驾驶4部被盗抢机动车沿昆明至曲靖老路往曲靖方向行驶, 专案组立即组织警力驱车抓捕。当侦查员追至嵩明320国道小新街附近路段时, 嫌疑车辆发现有警察堵卡后, 驾车强行冲卡抗拒抓捕, 并向追捕车辆投掷凳子、锤子、钢管等物品, 致使专案组两部车辆不同程度受损, 嫌疑人驾车趁乱逃离。

12月27日, 获悉两名嫌疑人逃至曲靖马龙县境内后, 专案组立即驱车追赶。当天下午2时, 在马龙县过河镇麻衣村公路抓获嫌疑人张某和崔某。下午3时30分, 另外两名嫌疑人驾车出现在官渡区福保文化城附近, 专案组民警进行围堵并鸣枪示警, 嫌疑人驾车疯狂逃逸, 警方最终将嫌疑人车辆逼入六甲福保村一条小路后, 迫使嫌疑人弃车逃跑。凌晨1时许, 警方在西山区船房老村抓获一名嫌疑人。12月28日上午10时许, 专案组在官渡广场金汁路抓获几名嫌疑人, 并在贵州六盘水警方的配合下, 抓获了另一名主要犯罪嫌疑人彭某。

经审查:除了破获特大尾随银行储户抢劫案外。警方还查明以崔某为首的犯罪团伙近期在昆明市区盗窃机动车4辆, 并驾所盗车辆在市区尾随储户抢劫作案2起, 抢夺作案3起的犯罪事实。进一步审查中, 刑侦支队针对昆明市出现的技术性开锁入室盗窃的情况, 还在官渡区红河谷小区等地抓获贵州沿河籍男子张某等7人, 当场缴获大量赃物。现已查明嫌疑人从上月以来先后在永昌、船房片区和关上片区采用技术性开锁入室盗窃作案9起。

9.《组网技术30+20》教学大纲 篇九

1 中国近现代建筑发展背景

1.1 中国近代建筑经历的历史时期

(1) 鸦片战争到甲午战争时期 (1840—1895) 。在此时期西方近代建筑活动开始传入中国, 主要包括两方面建筑活动, 一方面为资本家和洋务派为创办新型企业所建造的厂房等;一方面是各帝国主义在中国重要通商口岸租界内建造大批新型建筑。

(2) 甲午战争到五四运动时期 (1895—1919) 。这一时期西方近代建筑在中国的影响逐步扩大且新建筑体系形成雏形。

(3) 五四运动到抗日战争爆发时期 (1919—1937) 。此时中国近代建筑事业发展迅速, 建造了一批近代化水平较高的高楼大厦。在建造方式完全不同于中国传统建筑的同时结合中国实际创作出有中国特色的近代建筑。

(4) 抗日战争爆发到中华人民共和国成立时期 (1937—1949) 。此时中国近代建筑发展基本停滞。中国建筑行业处于萧条状态。中国近代建筑发展过程中的风格面貌相当庞杂。

1.2 中国近代建筑主要分类

(1) 19世纪末至20世纪初—洋式建筑:以模仿或照搬西式建筑为主要形式的中国近代建筑。

(2) 20世纪20年代—传统式建筑:以模仿中国古代建筑或加以改造为主要形式的中国近代建筑。

(3) 20世纪30年代—新式建筑:在欧美“国际式”近代建筑思潮影响下的中国近代建筑。

2 二十世纪三十年代新式建筑现状

2.1 上海虹桥疗养院

该建筑设计完全符合肺病治疗所对环境及疗养功能的需求, 考虑细致周到。病房全部朝南布置, 并设特大阳台以提高住宿质量。楼层自下往上呈阶梯形层叠, 可为患者提供更良好的日照条件。创建于1934年虹桥疗养院和创建于1938年的怡和医院于1958年合并为淮海医院, 后又更名为上海市徐汇区中心医院, 现被列为上海市徐汇区文物保护单位并作为中国民主同盟 (上海) 教育基地。该历史建筑得到良好保护, 由于无法满足当代疗养院的功能要求, 通过功能置换赋予了其新生命力。

2.2 上海浦东大厦

此块土地平面条件有限, 正面呈现东北至西南的斜势。设计方案中大楼正面垂直分成五段, 每段外墙呈六角形外凸, 最外两侧层高六层, 对称相拥中间三段层高八层的主体。用虚实相间和左右对称的手法达到了良好视觉效果。大厦内部空间同样体现实用主义, 布局合理满足功能要求。其建成使用使上海浦东人从此有了精神交流凝聚之所。但其在90年代中因建高架桥而被拆除。

2.3 中山陵音乐台

音乐台采用钢筋混凝土结构, 半圆形平面布局。平面圆心处设置一座钢筋混凝土结构的弧形舞台, 舞台长约22米, 宽约13.33米, 高约3.33米。舞台后方建有音乐台造型主体———大照壁, 照壁风格仿中国传统五山屏风样式, 表面以水泥假石装饰。在艺术要求上作为舞台背景, 技术上同回音壁原理相同, 以汇集音浪, 起到反射声波的作用。照壁坐南朝北, 宽约16.67米, 高约11.33米。

乐坛正前方为一湾半月形莲花池, 形似月牙, 半径约为12.67米, 池底设有伏泉, 用以汇集音乐台露天场地的天然雨水, 因南京气候条件湿润池水终年不涸, 不仅美化环境还可增强乐坛音响效果。乐坛两侧有台阶与花棚衔接的平台, 平台上砌钢筋混凝土花棚。舞台下方建有休息室、盥洗室和贮藏室等附属部分。舞台前为露天观众席。

建筑师杨廷宝采用因地制宜的建造方式, 巧妙利用草坪自然坡度, 建造由低到高的半圆形观众席。半圆形草坪半径约56.67米, 坡度平缓自然, 人工痕迹较轻。

露天观众席上, 以圆心为中心沿坡道方向建有五条宽二米的放射形走道, 走道连接起三个同心圆小径, 每条走道有45级台阶。观众席被小径和走道台阶分为12块, 可容纳3000余名观众。半圆形音乐台最外围高处建有一条宽6米、长150米的观景廊, 廊上设有紫藤花架。

2.4 清华大学图书馆

1919年3月清华学校图书室独立馆舍 (现老馆东部) 落成, 同时更名为清华学校图书馆, 建筑面积2114平方米。1928年学校改名为国立清华大学, 图书需求量骤增, 馆藏逐年增加, 现有馆舍面积与功能已不能满足实际需求, 故于1930年3月开工扩建馆舍, 计划馆舍面积增至7700平方米, 可容书30万册, 阅览座位达700余席。其间经历一次抗日战争, 在抗战胜利后, 清华大学迁回北京清华园。1946年复校时, 图书馆已面目全非。现清华大学图书馆因功能需求及历史原因经过多次改扩建后现仍在使用并对公众开放。

3 近现代中国优秀历史建筑保护策略

3.1 列为文物保护单位

加强文物保护工作, 有利于传承和发扬中华民族优秀传统文化、增强民族凝聚力;有利于推动科学研究, 促进经济发展;有利于满足人民群众精神文化需求, 提高全民族科学文化素质。文物是文化遗产的重要组成部分。目前的文物保护工作是由国家文物局在省级、市级、县级文物保护单位中, 评估选择具有重大艺术、历史、科学价值者选定为全国重点文物保护单位, 报国务院核定后公布。全国重点文物保护单位是中华人民共和国对不可移动文物所设定的最高保护级别。文化遗产是每个民族历史文化发展的重要标志和见证者, 不仅对于研究历史文化的演进具有决定性意义, 且对于展现世界文化多样性具有重要作用, 其是人类共同的思想财富。

3.2 功能置换

城市发展过程中, 历史建筑可以因交通建设、城市规划、功能需求、经济效益等原因面临拆除或废弃。随着国家发展, 社会对历史建筑的态度较为矛盾, 其承载着城市的回忆与寄托, 体现着不同城市的鲜明特色、强烈的时代特征和不可估量的历史价值, 但悠久历史也使这些历史建筑蒙上了发展缓慢、逐步衰败的阴影。当其功能、效益无法满足快速变化的社会需求时, 又缺乏足够的重视, 将优秀历史建筑拆除, 城市的独特风貌将受到损害, 长久沉淀之下的城市风味也将消殒。因此通过功能置换的方式, 可改变原有建筑功能、建筑形式, 改变原有社会架构, 吸引外来资金, 适应新生活方式吸引新的人流, 以此达到保留历史记忆同时也焕发新生命力的目的。

3.3 改扩建

近年来中国高速发展, 城市规模、人口规模、工业发展规模飞速扩大, 建筑技术也得到很大提升。由于政治、经济、技术等因素社会对于建筑的要求急剧变化, 许多优秀历史建筑在面积、空间、功能上都难以满足当时社会需求。拆除历史建筑一方面会带来经济损失, 另一方面损害城市风貌, 遇到这种问题时可通过改扩建使优秀历史建筑在保留历史底蕴的同时满足当代生活需要, 以此可创造更多元化更合理的城市环境。

4 结语

历史文化承载着时间的痕迹与生命的记忆, 在高速发展中, 对于历史文化的保护往往会被忽略, 建筑作为文化的一部分, 在发展过程中理应得到慎重考虑与保护。通过中国近现代优秀历史建筑现状浅析, 总结历史建筑在当代社会可能遇到的问题及保护策略, 以达到保护历史文化、积淀城市底蕴、美化城市风貌的目的。

摘要：20世纪30年代是中国近代建筑事业繁荣发展的阶段。在近百年的城市发展中, 许多近现代优秀历史建筑被拆除、改造或列为文物保护单位。文章将通过实例分析近现代建筑的现状, 并提出可行的保护策略。

关键词：近现代建筑,现状,功能置换,文物保护

参考文献

[1]钟敏.法国老建筑改造经典案例[M].重庆大学出版社2009.

10.《组网技术30+20》教学大纲 篇十

一、报考对象和条件

(一)基本条件

凡报名参加会计专业技术资格考试的人员应具备下列基本条件：

1.坚持原则，具备良好的职业道德品质;

2.认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;

3.履行岗位职责，热爱本职工作;

4.具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。

(二)会计专业初级资格考试报名条件

报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除具备全部基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中毕业证书。

(三)会计专业技术中级资格考试报名条件

报名参加会计中级资格考试的人员，除具备全部基本条件外，还必须具备下列条件之一：

1.取得大学专科学历，从事会计工作满五年;

2.取得大学本科学历，从事会计工作满四年;

3.取得双学士学位或研究班毕业，从事会计工作满二年;

4.取得硕士学位，从事会计工作满一年;

5.取得博士学位。

(四)报名条件补充说明

1.对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备基本条件，均可报名参加相同的会计专业资格考试。

2.本规定报名条件中所规定的从事会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。

二、报名时间和办法

1.报名时间：2006年11月16日至11月30日

2.报名地址：报考人员所在地的会计专业技术资格考试办公室指定的地址。具体联系地址如下：

报名点单位地址联系电话市直 扬州市财政局会计处 汶河北路31号 7314781 江都市 江都市商业学校 江都市工农路19号 6551910 仪征市 仪征市财政局会计科 仪征市真州西路64号 3434700 高邮市 高邮市财政局会计科 高邮市海潮路49号 4616752 宝应县 宝应县财政局会计科 宝应县叶挺东路2号 8236925 邗江区 邗江区财政局会计科 中兴路2号 7862273 广陵区 广陵区财政局会计科 四望亭路40号 7340204 维扬区 维扬区中华会计函校 扬子江北路西门菜场北 7876223 开发区 开发区财政局会计科 维扬路88号开发大厦907 7862936

3.报名办法：

(1)到报名点领取报名表、报名信息卡、报名手册。

(2)报名人员由所在单位在“报名表”上审查盖章后，携带报名表一份，身份证、学历证、有效会计从业资格证原件和近期免冠一寸黑白照片三张，到指定地点报名并准确无误填涂报名信息卡。

(3)中级考生如2006年度考试有合格科目者，填写报名登记表时必须填涂考试档案号，否则后果自负。

三、考试科目及时间

考 试 日 期初 级 资 格中 级 资 格5月19日 9：00--11：30 经济法基础9：00—11：30 财务管理14：00—17：00 初级会计实务14：00—16：30 经济法5月20日

9：00—12：00中级会计实务

四、证书颁发。

参加会计专业技术中级资格考试人员，在连续的两个考试年度内，全部科目考试均合格者，可获得会计专业技术中级资格证书;参加初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得会计专业技术初级资格证书。

五、考试用书。

考试用书由考生自愿选订由全国会计考办和全国会计资格评价中心重新编著的考试大纲和考试用书。

六、其它

11.《组网技术30+20》教学大纲 篇十一

大罗香糖果工厂前身是同记工厂的食品部。1912年, 因生产英式皮帽而赚得自己“第一桶金”的武百祥正式办起了同记工厂, 当时除了制作皮帽, 还增加了皮箱、衣包、制服、酱油等品种。后来, 同记工厂发展壮大, 成立食品部。起初并不是专门制作糖果, 所有一切中西糕点、饼干等均可以制作。后来武百祥先生考虑到当时哈尔滨糖果消费量非常大, 而哈埠糖果制造业几乎被俄国人垄断, 大小果食店不下数十家;同时, 日本森永制果株式会社生产的糖果也在哈尔滨市面上销售。善于经营、敢为人先的武百祥从中看到了巨大商机, 适时扩大了糖果生产规模。1923年, 同记工厂遭受火灾, 武百祥没有怨天尤人, 而是东山再起, 当年即重建工厂, 并单独成立大罗香糖果工厂。在此前后, 他还相继成立饼干工厂、酱油工厂等。

大罗香糖果工厂的厂址在哈尔滨道外保障街路南, 同记总工厂的前面, 占地面积2亩, 占用房屋共30间, 其中制造糖果单独占用10间。工厂初创时, 从同记工厂拨用现洋1万元, 以后逐年增加。据《中东半月刊》第二卷第十二号记载:至1931年, 共有资本现洋5万元。该厂工人数目最初仅为15人, 因规模逐渐扩充, 到20世纪30年代达到40人。工人的薪金最低者为哈大洋25元, 最高者为80元, 其他待遇, 与同记工厂其他各部工人相同。

与其他工厂相比, 糖果工厂的设备比较简单。大罗香糖果工厂共有制造糖果新式机器10台, 其中6台是中国工厂出品, 每台价值哈大洋124元。4台为德国工厂出品, 每台价值哈大洋350元。在20世纪30年代初, 在道外中国人设立的17家糖果工厂中, 规模最大、设备最完善的当数大罗香糖果工厂。

工厂出品最初以糖球或各种颜色的糖块为主, 因为这种糖球、糖块制作工序比较简单, 也无须特殊繁杂的包装, 价格低廉, 成为社会普通民众乐于购买的产品。在当时的哈尔滨, 糖果的销路渐广, 几乎成为一种普遍馈赠的礼品。但是普通工厂所制作的糖果, 品质粗劣, 又不注意包装, 逐渐不为馈赠者欢迎, 大多转向道里俄国人的茶点铺定购。其中店面不大却赫赫有名的是位于中央大街的米尼阿久尔点心咖啡店, 该店开办于1926年, 经理是犹太人E.A.卡茨, 主要经营莫斯科风味的果子、咖啡等食品和西餐。《哈尔滨和奉天》一书中有这样的记载:“吃茶果子店米尼阿久尔, 按莫斯科食, 其他各种食料, 价格最为低廉”。有鉴于此, 从1926年开始, 大罗香糖果工厂开始特别注意高档糖果的制作, 对于装潢也极力研究, 务求美观, 遂在市场份额上与俄国糖果“分庭抗礼”。自1928年起, 又特别注意制造各种软糖, 以期代替日货。1929年至1930年, 又在花色品种开发上大下功夫, 取得实效。到1934年, 品种已达200多个, 年节加班日产曾达6 000斤以上。

该厂出品糖果的销路, 1923年至1924年只是在哈尔滨本埠道外地区销售, 1925年至1927年, 渐渐由道外而销及道里, 更能远至中东铁路沿线及江北各处。1928年, 开发精致软糖后, 不但遍销东北三省, 还远销至京津一带。1928年至1930年, 每年的总销售额达到哈大洋20万元。但是由于糖料、香料均需要由外地购入, 无形中增加很多成本, 营业总额虽有增进, 而盈余数额反而有逐年减退的趋势。1923年大罗香糖果工厂设立以后, 1928年盈余数额最多, 为哈大洋3.5万元, 1929年为1.2万元, 1930年仅为5 000元。由此急需开发新的产品, 既增加销量, 又改善盈余, 就在这样的背景下, “永年牌”小人糖研制成功, 投入市场。

小人糖的开发研制历时近1年, 开始成本过高, 经过反复实验, 仅白砂糖便用掉10 500斤, 终于降低了成本, 得以批量生产。“永年牌”小人糖以不同“人”型模具压制成型而得名, 小手指般粗, 1寸多长, 取曹操《龟虽寿》末句:“养怡之福, 可得永年”之意, 寓意吃“永年牌”小人糖可身体健康益寿延年。这种小人糖属夹心糖中酥心糖品种, 馅的主料是芝麻、花生。配料砂糖经过精选, 烧炒、熬炼、提酥、拉丝、包心、保温成型。价格便宜, 香脆可口, 老少皆宜。“永年牌”小人糖问世以后, 很快被双城、海林、富锦、讷河等地“老客”包销。但工厂不满足现状, 还大力开辟哈尔滨市内市场, 每天除在同记商场和大罗新寰球货店销售外, 还派出4台手推车专门为全市各摊床送货。在同记商场和大罗新寰球货店买1元钱的货就赠送小人糖1袋, 凡买1箱小人糖 (120斤) 赠送毛巾6条, 买1大箱 (180斤) 者赠送1对枕套。此后, 工厂又陆续研制了咖啡糖、电光糖及盒式糖果等系列品种。

1939年12月, 《北满经济周报》刊载的《哈尔滨用糖工业砂糖消费量调查表》统计:1936年全市制糖工业用糖量11.6万斤, 同记用糖7.8万斤, 占67%;1938年市内4大工厂用糖共16.3万斤, 同记用糖7.2万斤, 占44%。太平洋战争爆发后, 日伪当局对社会物资实行全面控制, 由于生产原料奇缺, 大罗香糖果工厂产品产量锐减, 最终不得停产倒闭。