管理学论文—公寓管理与公寓文化建设

管理学论文—公寓管理与公寓文化建设（精选14篇）

1.管理学论文—公寓管理与公寓文化建设 篇一

高校学生公寓标准化建设与管理实务全书

作 者：编委会

出版社：中国教育出版社

出版日期：2009年10月

开 本：16开精装

册 数：全三卷

光盘数：0

定价：790元

优惠价：390元

进入20世纪，书籍已成为传播知识、科学技术和保存文化的主要工具。随着科学技术日新月异地发展，传播知识信息手段，除了书籍、报刊外，其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用，是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代, 无论是中国，还是其他国家，书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。

详细介绍：

第一章 学生公寓安全管理概述

第一节 学生公寓安全管理的职能

第二节 学生公寓宴全管理的原则与标准

第三节 学生公寓安全管理体制

第四节 学生公寓安全管理模式

第五节 学生公寓安全运行机制

第二章 学生公寓安全管理方式

第一节 学生公寓安全管理方式

第二节 学生公寓安全管理技术

第三节 学生公寓安全管理艺术

第三章 学生公寓安全管理制度

第一节 学生公寓管理条例

第二节 学生公寓治安保卫管理制度

第三节 学生公寓卫和管理制度

第四节 学生公寓维修管理制度

第五节 学生公寓公共设施管理制度

第六节 学生公寓管理人员奖惩制度

第七节 学生公寓检查评比制度

第四章 学生公寓住宿管理

第一节 住宿管理概述

第二节 住入管理

第三节 毕业退宿管理

第五章 学生公寓用电用水管理

第一节 安全用电常识

第二节 用电事故防范措施

第三节 触电防护与急救

第四节 给排水与供水系统管理

第六章 学生公寓消防安全管理

第一节 学生公寓消防安全管理操作规范

第二节 学生公寓消防安全管理组织及队伍建设

第三节 消防设备及时性其操作规范

第四节 智能化公寓消防系统及其操作规范

第七章 交通安全管理

第一节 学校在学生交通安全中的责任与义务

第二节 道路交通安全常识

第三节 交通安全教育

第八章 学生公寓防盗管理

第一节 学生公寓被盗的特点与规律

第二节 学生公寓常见盗窃方式及治安防范

第三节 盗窃与抢盗的防范措施

第四节 窃盗与内盗的防范措施

第五节 智能化公寓安全防范系统及其操作规范

第九章 饮食卫生管理

第一节 饮食卫生管理概述

第二节 饮食安全管理措施

第三节 疾病防御

第十章 学生公寓设备修缮设养护管理

第一节 物业修缮养护管理概述

第二节 物业修缮养护技术操作规范

第三节 学生公寓维修管理操作规范

第四节 电气设备管理与维护

第十一章 学生公离文钱建设管理

第一节 学生公寓文化建设管理概述

第二节 学生公寓的思想教育与精神文明建设

第三节 学生公寓文化建设

第四节 学生公寓文化管理理

第十二章 学生公寓安全管理队伍建设与管理

第一节 学生公寓管理人员素质

第二节 学生公寓管理人员编制

第三节 学生公寓管理人员培训

第四节 学生公寓保卫管理

第十三章 学生公寓周边环境的治安管理

第一节 学生公寓周边环境治安管理概述

第二节 学生公寓周边环境治安管理的基本任务

第三节 学生公寓周边环境综合治理

第四节 学生公寓周边环境治安保障机制

第十四章 学生伤害事故紧急救护与处理

第一节 学生伤害事故紧急救护

第二节 学生伤害事故纠纷调解

第三节 学生伤害事故责任认定与追究

第五节 学生伤害事故损害赔偿

第十五章 学生公寓安全管理的监督与考核评估

第一节 学生公寓安全管理的监督与控制

第二节 学生公寓安全管理考核

第三节 学生公寓安全管理评估

第十六章 国外学生公寓管理概述

高校学生公寓标准化建设与管理实务全书

高校学生公寓标准化建设与管理实务全书

高校学生公寓标准化建设与管理实务全书

第一章 学生公寓安全管理概述

第一节 学生公寓安全管理的职能

第二节 学生公寓宴全管理的原则与标准

第三节 学生公寓安全管理体制

第四节 学生公寓安全管理模式

第五节 学生公寓安全运行机制

第二章 学生公寓安全管理方式

第一节 学生公寓安全管理方式

第二节 学生公寓安全管理技术

第三节 学生公寓安全管理艺术

第三章 学生公寓安全管理制度

第二节 学生公寓治安保卫管理制度

第三节 学生公寓卫和管理制度

第四节 学生公寓维修管理制度

第五节 学生公寓公共设施管理制度

第六节 学生公寓管理人员奖惩制度

第七节 学生公寓检查评比制度

第四章 学生公寓住宿管理

第一节 住宿管理概述

第二节 住入管理

第三节 毕业退宿管理

第五章 学生公寓用电用水管理

第一节 安全用电常识

第二节 用电事故防范措施

第三节 触电防护与急救

第四节 给排水与供水系统管理

第六章 学生公寓消防安全管理

第一节 学生公寓消防安全管理操作规范

第二节 学生公寓消防安全管理组织及队伍建设

第三节 消防设备及时性其操作规范

第四节 智能化公寓消防系统及其操作规范

第七章 交通安全管理

第一节 学校在学生交通安全中的责任与义务

第二节 道路交通安全常识

第三节 交通安全教育

第八章 学生公寓防盗管理

第一节 学生公寓被盗的特点与规律

第二节 学生公寓常见盗窃方式及治安防范

第三节 盗窃与抢盗的防范措施

第四节 窃盗与内盗的防范措施

第五节 智能化公寓安全防范系统及其操作规范

第九章 饮食卫生管理

第一节 饮食卫生管理概述

第二节 饮食安全管理措施

第三节 疾病防御

第十章 学生公寓设备修缮设养护管理

第一节 物业修缮养护管理概述

第二节 物业修缮养护技术操作规范

第三节 学生公寓维修管理操作规范

第四节 电气设备管理与维护

第十一章 学生公离文钱建设管理

第一节 学生公寓文化建设管理概述

第二节 学生公寓的思想教育与精神文明建设

第三节 学生公寓文化建设

第十二章 学生公寓安全管理队伍建设与管理

第一节 学生公寓管理人员素质

第二节 学生公寓管理人员编制

第三节 学生公寓管理人员培训

第四节 学生公寓保卫管理

第十三章 学生公寓周边环境的治安管理

第一节 学生公寓周边环境治安管理概述

第二节 学生公寓周边环境治安管理的基本任务

第三节 学生公寓周边环境综合治理

第四节 学生公寓周边环境治安保障机制

第十四章 学生伤害事故紧急救护与处理

第一节 学生伤害事故紧急救护

第二节 学生伤害事故纠纷调解

第三节 学生伤害事故责任认定与追究

第五节 学生伤害事故损害赔偿

第十五章 学生公寓安全管理的监督与考核评估

第一节 学生公寓安全管理的监督与控制

第二节 学生公寓安全管理考核

第三节 学生公寓安全管理评估

第十六章 国外学生公寓管理概述

作 者：编委会

出版社：中国教育出版社

出版日期：2009年10月

开 本：16开精装

册 数：全三卷

光盘数：0

定价：790元

优惠价：390元

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2.管理学论文—公寓管理与公寓文化建设 篇二

第一, 公寓管理的文化建构要注意文化世界的多样性与复杂性, 注重从现象、需求、评价等多方面考量公寓文化的引入, 避免学生对公寓文化渴求与角色缺位。公寓文化是学校课堂教学的拓展与延伸, 是一种极具凝聚力的文化氛围, 有助于引导学生构建积极、阳光、向上的学习生活状态。“多元文化的超常活力和多元文化的宽容精神相辅相成, 给发明创造提供了最丰富的营养剂。” 公寓文化的创建也需要一种兼容并包的心态, 要将公寓作为大学生进行思想交流与碰撞的“自由战场”和自主发展平台, 历练当代大学生应有的宽容、理解、包容、坚忍、进取、热情、友爱、体贴等优良个性品质。

第二, 公寓文化的建构需要直面“口感”和“营养”的矛盾, 即文化的可接受性与良善有益性的矛盾。要善于承担大学生素质教育的文化使命, 打造一批兼具“精神导师”和“文化明星”双重角色的公寓文化精品。为了迎合大众的欣赏口味, 将“口感”置于“营养”之上, 甚至不惜为了“口感”而牺牲“营养”, 这实际上奉行的是“口感至上”的原则。这种片面的文化价值取向是不可取的。公寓文化活动主题要注重学生教育内涵, 不能是“为了活动而活动”, 公寓文化要兼顾“口感”与“营养”, 要帮助学生进行人生解惑, 重视学生理想世界的精神升华, 重视文化活动的精神高度与深度, 重视提升文化活动的精神含量。

第三, 公寓管理需尝试建构符合时代发展要求的公共文化空间。需发挥综合性文化育人功能, 需重视教育个体的独立性和情境性, 避免较为片面地、单一地考量公寓文化对于学生的引导与教育。公寓文化功能主要有:育人功能、德育功能、导向辐射功能、凝聚激励功能、规范约束功能等。这对于提升学生主体意识和公共品格具有较好的促进作用。

概言之, 基于文化视野关照下的公寓管理需要我们更加理性地加以定位, 避免其角色越位, 公寓文化对于育人功能要求也不能一味地迎合受众群体, 还应该加以引领, 要摒弃浮华, 祛除泡沫, 追求经典。这样才能促成公寓管理的良性可持续发展。

文化不仅是人创造的, 而且是为人而创造的。人作为文化的创造者, 他在创造一个自己生活于其中的文化世界的同时, 也创造着人自身, 因而人自身的发展具有文化意义。公寓受众群体需要这样一种文化情结, 我们必须有信心让公寓文化成为公共文化空间的先锋, 让它在解读文化经典、提升大众素养过程中发挥不可替代的作用。公寓文化的创造, 可以提升公寓受众群体的文化主体意识与公共文化品格的现实功能;吸纳大学学术资源, 汲取现代大学精神, 凸显人文关怀的现实需求;引导受众群体认识自我、理解自我、实现自我、发展自我的现实作用;履行一定公共文化空间“文化服务功能”的现实职能。

3.管理学论文—公寓管理与公寓文化建设 篇三

关键词：高校 学生公寓 规范管理 校园文明

学生公寓是大学生学习、生活和人际交往的重要场所，也是学生思想政治教育和文明行为培养的重要阵地。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校学生公寓在管理模式、人员结构、服务理念等方面都发生了重大变化。如何在新形势下做好公寓管理与服务工作，更好地发挥学生公寓“管理育人、服务育人、环境育人”的功能，建设一个文明和谐的新校园，已成为当前高校工作的一个重要课题。

一、背景现状

温州大学是一所地方综合性大学，在校学生约三万人左右，学生公寓分为6个学生生活区，学生公寓隶属于学校后勤集团管理。长期以来，我校学生公寓工作有着优良传统，管理规范，成绩突出，在全国高校中形成了一定的影响力，先后吸引了福建师范学院、杭州师范学院等五十多所高校来前来参观学习和交流经验。我校学生公寓还获得浙江省高校系统“标准化公寓”称号。但从目前实际情况来看，我校公寓管理工作还面临着许多新问题，特别是大学生文明行为存在一些问题，与高校培养人才的目标要求还有一定的差距。主要表现在以下几个方面：

一是随着改革事业的深入和开放程度的日益提高，大学生对各种良莠不齐的社会现象、思潮辨别力不高，使部分学生的思想觉悟降低，道德素质较差，行为不规范。还有一些学生对学校和班级漠不关心，缺乏大局观和是非观，言谈举止不文明，学生寝室脏乱差等。

二是由于我校学生以本地生为主，绝大多数同学家庭条件比较富裕，勤俭节约意识淡泊，没有形成良好的生活习惯，部分学生公共道德意识不强，处处以自我为中心，在日常生活中浪费现象严重，同时在人际沟通方面也存在一定的问题。

三是一些学生自我管理意识不强，违纪事件较多。忽视从社会需要的角度出发来完善自己，忽视个人良好文明习惯的养成，只对一些娱乐型活动感兴趣。还有的学生只想为自己营造一个安乐窝，不能与整个公寓建设保持一致，不把公寓园区看作校园的一部分，更谈不上视为自己的家园。

四是把自己当作高高在上的住宿消费者，只强调公寓管理部门要为其提供优质服务，而忽视自己作为公寓的一员应承担的义务和责任。个别学生在公寓园区内对学校的规章制度置若罔闻，致使某些消极东西如赌博酗酒、不服从管理、不尊重他人、不爱惜公共环境等不良现象时有发生。

二、主要举措

针对现代社会环境复杂，各种思潮对高校学生的侵蚀和影响，我们坚持以宣传造势为先导，以学生寝室为阵地，以文明建设为重心，通过不断规范学生公寓管理，逐步推进我校学生园区文明建设，对学生的思想观念产生了十分重要的影响，这种影响不仅包括大学生日常的为人处事，生活态度，对事业的追求，还包括了对人生的看法及对国家社会的认识。我们采取的主要举措是：

1、充分利用有效载体

为不断规范学生行为和提高他们的道德水平，我们经常举办各种各样活动，并充分利用有效载体，让学生们参与到活动中来。主要活动有：（1）由后勤集团和校团委共同发起节水节电活动，通过倡议书、学生寝室代表签字、公布各寝室月份用电用水数量、设立长明灯长流水曝光台等多种形式，来增强全体大学生的节水节电意识，提高了他们参与节水节电活动的积极性，使学生公寓的用电用水量大幅度减少。（2）公寓管理部门和生活园区思政中心为营造园区文化氛围，在园区内显要位置设立“名言警句”、“阅报栏”、“活动主题宣传栏”、“曝光栏”等，并定期更换其内容，大大增强学生园区的政治与文化氛围，对学生的行为规范起到了潜移默化的作用。（3）每年三月五日在学生园区开展“学雷锋活动日”活动，在活动中让有一技之长的学生大显身手，开展各种为大学生服务活动。通过开展这种活动，既给大学生提供了优质服务，又让学生耳濡目染、身临其境，达到其行为不断规范的目的。

2、强化公寓规范管理

由于当代大学生的价值取向日趋多元化，学生的们的个体意识较强，而集体观念比较淡漠，喜欢我行我素。比如，很多学生在做一些影响公共利益的事情的时候，他们只觉得这是一些无伤大雅的事，如盗电、私拆热水器、深夜影响他人休息、酗酒赌博等。我们将强化公寓规范管理与推进园区文明建设结合起来。采取的措施是：第一、制定了《温州大学学生公寓“优良寝室”评选办法》等制度，以具体的考核标准、明确的考核内容和整体的考核要求对各学生寝室的遵纪守法和文明卫生情况进行全方位的考核。第二、实施学生党员和干部挂牌制度，要求学生党员和学生干部要带动本寝室同学严格遵守各项管理规定，真正做到三个表率，即做奉公守法的表率，做文明卫生的表率，做服务奉献的表率。第三、用园区规章制度来加强对学生的约束。如开展法制讲座、播放法制录像、张贴法制海报及出法制宣传板块等等，让学生们随时随地感受到法的存在。做到学法、知法、懂法。以达到用“法”约束人、管理人、塑造人的目的。通过整体推进学生公寓文明建设，对约束学生的行为，影响学生的个体感觉、认识、情绪、道德意识以及群体的价值取向和行为取向都具有积极的作用。

3、拓展公寓服务功能

学生公寓管理要体现出“环境育人”的思想。具体来说，公寓管理功能要体现时代特点，要不断改进和创新。随着我校不断发展，管理体制发生转变，对学生公寓的管理已从原来的重“管理”轻“服务”，转变为管理和服务并重的局面。我们在拓展园区服务功能上狠下功夫，采取多种途径来提升公寓服务水平。比如：（1）公寓管理部门提出了“有困难，请找我”的服务口号，并在园区内设立引导牌，及时为住宿学生排忧解难。（2）要求园区门卫帮助学生提包、提重物、代为保管物品、免费打气、出借工具、针线包等。（3）公寓管理人员从生活上主动关心学生，经常到学生寝室说学生进行交流，同他们建立良好的关系，为开展公寓管理工作打好群众基础。（4）开通公寓管理部门与学生的信息通道，使学生意见能够及时、快速的传达到管理部门，并得到及时的解决。严格的管理，优良的服务，真正使学生感受到家庭般的温暖，营造了园区良好的文明氛围。

4、重视园区育人作用

学生在校学习和生活的大部分时间都是在学生公寓内度过的，可以说与公寓管理人员的接触最多，因此，我们将规范学生日常行为作为公寓管理工作的重点内容。首先，妇女努力转变公寓管理人员的观念，将公寓管理从以前的“管物”为主转向“以人为本”的新型管理模式。把树立育人意识和培养育人能力贯穿到公寓所有工作当中。在平时工作中，我们密切关注学生的行为举止，对表现优秀的学生大力宣传，增强学生的荣誉感和自信心，努力在园区形成积极向上的氛围。对于那些经常违纪和表现较差的学生紧抓不放松。同时，还和学校有关部门紧密配合，把园区学生管理工作纳入到学生工作管理体系中去，如实行“一票否决制”、“生活道德学分制”等管理方式，各学院在评选学生干部、三好生的时候也参考学生公寓的意见，把学生在学生公寓的道德表现作为评选的前提条件，促使学生在学校不仅努力学习，在园区生活中也注重对自己道德方面的约束。

5、开展园区文化建设

文化建设进公寓，培育一种科学、文明的精神环境，营造积极向上的学生公寓文化氛围是学生公寓思想政治工作的重要内容。我们在学生公寓文化建设中，着力与先进文化的建设和传播，在园区内除了利用宣传专栏，黑板报等宣传阵地对学生行为规范、思想道德、心理健康等方面的宣传教育外，还经常指导、组织学生参与专题宣传，演讲等形式多样的文化活动，目的在于加强思想政治教育，提高学生的思想道德水准和政治修养。我们还积极推陈出新，在学生公寓开展富有特色、针对性强的公寓文化活动，如举办以《建设温大公寓新型文化》为主题的征文比赛，并张贴公寓文化摄影展，举办“我爱我家”的寝室设计比赛等一系列活动来提升大学生公寓文化建设，在各种文化活动中突出“真、善、美”的主题。从而使大学生形成健康向上的文化氛围，既锻炼了他们的各种能力，又丰富了公寓的文化生活，提高了广大同学的审美水品，从而，达到人格的自我完善，充分展示当代大学生健康向上的精神风貌。

6、与学生实现互动

在推进高校学生公寓文明建设中，一定要充分发挥学生的主导作用，因为学生不仅是公寓文明建设的参与者，更是推进公寓文明建设的主力军。为使学生公寓逐步建立起新型的人文环境，我校学生公寓管理部门积极与学生进行良好的互动，使人文建设与学生的成长规律相协调，促使学生走上自我教育，自我约束，自我管理和自我服务的成才之路。比如，我们动员学生中的党团员、学生干部和优秀骨干分子积极发挥表率作用，充分发挥他们在学习中较强的号召力和影响力，通过他们组织发起动员全体学生参加，使学生骨干分子成为我们管理和服务的辅助力量。学生公寓还召集学生代表，开展定期和不定期的各种文明建设活动，如“文明寝室检查评比活动”、“寝室卫生检查评比活动”、“一个党员就是一面旗帜活动”等。我们还成立了大学生公寓文化建设自治委员会，与学生共同探讨学生公寓文化建设的长效运行机制，取得了比较显著的收效。

三、实际收效

通过上述各项举措，我们在推进学生公寓文明建设活动中，在多个方面取得了良好的效果。

一是为高校开展思想政治工作和培养社会主义建设者开辟了新的阵地，进一步占领了学生的意识形态领域，同实最广泛地发挥了广大党团员学生和优秀骨干学生的积极作用，使学生公寓成为精神文明建设的重要窗口，有利于更多地把握学生的思想动态，及时发现和化解矛盾，密切了学校管理部门与学生的联系，有力地维护了学校的和谐与稳定。

二是形成了学生园区文化的新氛围，促进了学生的综合素质的提高。开展学生公寓推进文明建设，活动有阵地，时间有保证，内容更丰富，效果更明显，使活动本身更富有教育意义，活动形式更加灵活多样，活动品位也更加高雅，同时也为学生提供了更多的参与机会，增强了学校的凝聚力，有效地抵制了不健康文化的侵袭。

三是顺应了高校后勤服务社会化改革的需要，学生公寓开展文明建设活动，既丰富了高校精神文明建设的内涵和大学生的业余生活，又实现了学生自我管理、物业管理和学团管理三者的有机结合，也进一步推动了学生思想政治教育工作体系的健全和完善。

推进学生公寓文明建设活动，有利于丰富学生公寓管理说服务的内涵，繁荣学生公寓的文化生活，促进大学生素质的全面提高，因此，高校应高度重视、严密组织、认真实施，引导学生公寓文明建设活动不断向深层次发展，以不断适应时代的发展对大学生提出的新要求。

参考文献：

[1]赵萍．探析新形势下高校后勤企业文化建设[J]．现代企业文化，2009年9期．

[2]李子华．高校后勤管理模式研究[M]．高校后勤研究，2010年5期．

[3]娄靓涛．采取有力措施，扎实推进创先争优活动[J]．理论学习与探索，2010第6期．

[4]杨静墅．关于推进企业文化建设的几点思考[J]．思想政治工作研究，2010年7期．

[5]石国兵．高校后勤文化建设的现状及对策[J]．高等农业教育，2010年12期．

[6]何春华．高校后勤企业文化探索与实践研究[J]．现代商贸工业，2010年24期．

[7]夏春雨．高校校园创业文化建设研究[J]．中国高教研究，2011年1期．

4.学生公寓管理机构设置与职责 篇四

——学生公寓管理办公室

在学工部的领导下，具体负责学生公寓的管理工作，同时对学生的政治思想、行为品德、日常表现进行评价，成绩作为学生奖惩的依据之一，形成一个管理-教育-服务-评价-奖惩的良性互动机制。

1、学生公寓管理办公室职责

（1）按学生宿舍管理制度管理学生宿舍。

（2）负责学生住宿安排和房间调整。

（3）负责学生公寓工作人员的组织领导和考核

（4）负责学生公寓临时工的招聘、奖励、处罚、辞退。

（5）负责学生公寓纪律检查和卫生评比，配合保卫部门做好安全工作。

（6）建设健康向上、文明高雅的宿舍文化，优化育人环境。

（7）定期向学工部汇报学生公寓管理情况。

2、办公室主任岗位职责

（1）主持学生公寓管理办工作，全面负责学生公寓管理办公室的管理和日常工作。

（2）负责拟定工作计划，组织计划的贯彻实施和总结。

（3）组织学生公寓工作人员进行政治理论学习和业务培训。

（4）教育、督促宿管人员强化服务意识，认真履行岗位职责，做好宿管人员的考核和奖惩工作。

（5）合理安排工作人员，搞好人员配备和调整。

（6）批准临时工三天以内（含三天）的事假。

（7）负责公寓区内的安全保卫工作，及时上报和处置公寓区内的不安全因素和突发事件。

（8）开展学生宿舍的调查研究，了解掌握学生基本情况，及时反映学生的意见和要求。

（9）收集、整理、上报学生宿舍文化建设和管理等方面的信息。

（10）虚心听取师生意见和建议，定期向上级汇报，不断改进公寓管理工作。

（11）指导学生宿舍自我管理委员会开展工作。

（12）认真做好学院安排的其他工作。

3、公寓辅导员工作职责

（1）在公寓管理办公室的领导下，严格执行学院的各项规章制度，做好所负责公寓区学生的日常教育、管理和服务。

（2）发现问题及时、认真处理。教育督促值班人员强化服务意识，改进服务管理工作。做好值班人员的考核和奖惩工作。

（3）认真了解和听取学生的意见和要求，及时向学院反映有关情况，细致的作好学生的思想工作。

（4）熟悉和掌握本公寓宿舍间数、设备配置、住宿学生所属系、班、生源地等。定期和不定期对学生宿舍进行卫生和安全检查，发现安全隐患和学生违纪如实记录，查明原因。及时没收违纪违规物品。

（5）学生在上课、晚自习或熄灯后，察看有无违纪学生，处理学生宿舍内发生的突发事件和纠纷。

（6）进行宿舍楼学生的住宿安排、调配和管理。

（7）向公寓管理办推荐“文明宿舍”。

（8）完成上级安排的其他任务。

4、公寓值班员工作职责

(1)认真落实宿舍管理的各项规章制度，积极协助公寓辅导员做好所管宿舍（公寓）楼的安全、秩序、卫生、公物等管理工作。

(2)严格执行公寓门卫和作息制度，按规定送电、断电、开关楼门。及时做好宿舍公物报修。

(3)做好外来人员的登记，禁止宿舍楼内的任何经商活动，对来访人员要耐心热情，态度和蔼，并积极帮助查找被访人。严禁异性互串宿舍（父母、教师因工作需要除外）。

(4)负责夜间值班管理，协助公寓辅导员做好对学生宿舍（公寓）的督查记录工作。督查学生宿舍（公寓）内有无私接电线、使用电器、有无使用大功率电器和点蜡烛情况，没收违乱违规物品。

(5)学生宿舍发生打架、斗殴事件时应制止事态发展，并及时向上级汇报。

(6)熟悉本幢住宿学生的情况（所在系、班及生源地等），了解学生的意见和要求，协助辅导员做好学生的思想教育工作。

(7)禁止学生携带易燃、易爆等危险物品进入宿舍（公寓）楼，出现异常情况应及时制止并报学工部处理。学生携带电脑等大件物品出入公寓要登记。

(8)严格做好晚归学生的登记工作，及时制止违规违纪现象。

（9）办理学生住宿的有关手续。

（10）服从领导，听从安排，积极完成交办的其他各项工作。

5、学生宿舍自我管理委员会

由学生代表组织成立的学生宿舍自我管理委员会（以下简称“自管会”），是协助公寓辅导员进行宿舍管理的学生自律组织。自管会隶属于学院学生会，设立纪律巡查部、就寝秩序维护部、卫生巡查部、宣传部、服务部。在每栋宿舍楼设楼长、每层楼设层长、每个宿舍设舍长。以上人员原则上由学生会干部和党员及班团干部担（兼）任。自管会的组成可采用选举和聘任的方法产生。自管会工作由公寓管理办公室和本楼辅导员指导，接受全体学生监督。

6、自管会职责

（1）动员组织学生广泛开展自我管理、自我服务、自我教育活动，带领学生在民主管理中培养自立、自强、自律的能力。

（2）随时了解学生情况，帮助学生解决生活中的困难，发挥桥梁和纽带作用，做到上情下达，下情上报。

（3）负责对宿舍的各项制度执行情况进行督促检查。

（4）定期和不定期检查宿舍安全、卫生和纪律等情况。

（5）定期召开党员、学生干部、舍长会议。

（6）动员组织各楼的党员、学生干部、宿舍舍长，配合公寓管理办公室做好其他工作。

7、楼（层）长职责

（1）认真落实宿舍管理的各项规章制度，积极配合工作人员负责所管宿舍（公寓）楼的安全、秩序、卫生、公物、等管理工作。

（2）了解本宿舍楼学生思想状况，做好学生思想工作，发现问题及时向宿舍管理部门汇报。

（3）配合宿舍管理人员做好本幢宿舍（公寓）楼治安保卫工作，注意陌生人（推销员）出入，注意防火、防盗、发现隐患及时汇报。

（4）管理好宿舍楼宣传板报、消防器具、等公共设施，发现有损坏行为及时制止并报告管理人员。

（5）积极协助公寓管理办公室组织开展学生宿舍文化建设活动。

（6）动员组织本宿舍楼的党员、学生干部、宿舍舍长配合公寓管理办做好管理工作。

（8）协助公寓辅导员协调、解决宿舍间、上下楼层同学之间矛盾。

（9）完成上级临时交办的其他工作任务。

二、学生公寓值班员考核与奖惩

1、公寓值班员考核标准

（1）执行作息制度不严格，每发现一次扣2分。

（2）值班室卫生脏乱差，每处每次扣2分。

（3）工作时间未配戴工作证，干私活、下棋、看书、看报、吃东西等每项每次每项扣2分。

（4）请他人代替值班（同行例外）每发现一次扣5分。

（5）擅自离岗每发现一次扣5分，情节严重者辞退。

（6）无故旷工每次扣10分（1小时以上）。

（7）不能及时登记宿舍报修项目每次扣2分。

（8）值班期间发现异常情况不及时上报，每次扣4分。

（9）因工作失职有小商小贩或不明身份的人进入楼内每次扣10分。

（10）与教工、学生、来客和同事发生争吵每次扣4分。

（11）对晚归学生不登记，对违纪学生不制止、不报告每次扣5分。

（12）病（事）假不出具证明，不填写请假报告单每次扣 2分。

（13）超假一次（2小时以上）扣10分。

（14）私拿公物或学生用品每发现一次扣 15分，情节严重者辞退。

（15）无故不参加集体活动，每次扣2分

（16）由于记录不清楚，交代工作不明确，致工作失误，造成不良影响的辞退。

2、组织领导

（1）由公寓辅导员办公室组织检查。每月定期检查不少于两次。

（2）将每月检查情况汇总，根据考核结果奖优罚劣。

3、奖惩

（1）以100分为基础，进行减分。考核成绩月月汇总，并与工资奖金挂钩。

（2）每月低于基础分10分以下者，每低1分扣1元。

（3）学期末考核分值平均达90分（包括90分）以上为优秀，89～80分为合格，79～71分为基本合格，70分以下为不合格，将予以辞退。

（4）月考核分值达95分以上者给于适当奖励。

三、学生公寓辅导员工作情况评价问卷

年月日

——号公寓_____楼__辅导员_________

同学：

您好！

为了提高学生宿舍服务质量,为大家创造良好的生活环境,请你根据下列内容对你所住宿舍(公寓)的管理,及辅导员做出客观评价(在选项后打√),您的意见将成为公寓管理办公室考核辅导员的重要依据。谢谢您的合作！

（一）生活服务：

1、经常深入学生宿舍，主动与同学沟通，服务意识强。

2、遇特殊情况，及时向同学通报水电供应时间、作息时间。

3、对同学报修情况能及时反馈。

4、做好宿舍安全检查或安全防范工作，经常进行安全教育。

5、宿舍卫生检查公正合理。

6、保证宿舍（公寓）楼道环境卫生干净整洁。

评价：满意（）较满意（）一般（）不满意（）

不满意的原因________________________________________________________ ____________________________________________________________________

（二）秩序管理：

1、认真了解、调查同学投诉意见，并及时处理。

2、对宿舍内违纪、违规行为及时制止，做好学生的思想工作并妥善处理。

3、对来访人员耐心热情，态度和蔼，并积极帮助查找被访人，禁止推销人员进入宿舍。

评价：满意（）较满意（）一般（）不满意（）

不满意的原因_____________________________________________________ ____________________________________________________________________

（三）管理育人：

1、以身作则，言传身教。

2、工作中保持良好形象，衣着整齐，戴证上岗

3、批评教育有理有据，以理服人。

评价：满意（）较满意（）一般（）不满意（）

不满意的原因________________________________________________________ ____________________________________________________________________

（四）服务态度：

1、工作认真负责，与学生交往态度和蔼可亲。

2、工作语言规范，使用礼貌用语，“请”字开头、“谢”字结尾、能说“对不起”。

3、尊重同学，主动谦让。

4、虚心接受同学批评，及时改正工作失误。

评价：满意（）较满意（）一般（）不满意（）

不满意的原因________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 您对公寓辅导员的总体评价：好（）较好（）一般（）差（）您的意见或建议：

西北工业大学明德学院学生工作部

学生公寓辅导员办公室

5.管理学论文—公寓管理与公寓文化建设 篇五

近几年，随着高职教育的快速发展，各高职院校的在校生人数急剧增长，不少学校短时间内迅速发展成为万人大学。高职院校实行公寓化管理之后，不同年级、不同专业的学生集中住在学生公寓内，由于管理幅度的扩大，学生管理的难度加大。学生入住公寓以后，除了正常的上课、实训之外，其余大部分时间是在公寓内度过。原来传统意义上的班级管理模式逐步淡化，班主任、辅导员老师的管理作用在弱化。现在的高职院校学生公寓的网络已经做到了全覆盖，学生喜欢在公寓内上网交友、购物、发表言论、打游戏等，这些新的生活方式已经成为当代大学生活不可或缺的一部分。网络新媒体在给学生带来便利的同时也带来了一定的安全隐患，增加了学生管理的难度。另外，随着学生维权意识和独立意识的增强，学生与后勤服务方之间的关系在慢慢发生着变化，原来的管理者与被管理者的关系逐渐演变成服务提供方和消费方之间的关系，作为消费方的.学生要维护自身的权益，作为服务方要履行管理的职能。有些时候，学生对服务方的管理不配合，比如在对学生公寓的安全隐患检查方面，个别学生不配合检查。这种不配合，也在加剧着学生管理的困难。

1.2学生公寓的经营方和管理方在管理目标上出现分歧

经过后勤社会化改革，高职院校在没有增加资金投入的情况下，社会资本帮助学校解决了学生在校住宿问题，而且极大改善了学校住宿的条件。但是，进入学校的社会资本并没有改变资本的本质，依然以逐利为目的，盈利是社会资本进入学校后勤领域的根本目的。学生公寓管理不同于一般的物业管理，还承担着公寓精神文明建设和环境育人的功能。学生公寓实行社会化管理以后，由于管理主体发生变化，原来的自我管理模式转变为经营型的物业管理模式。学校在学生公寓管理方面注重的是社会效益，物业公司更多的是注重经济效益。如何确保社会资本的盈利目的与学校人才培养目标在学生公寓管理方面的一致，成为高职院校后勤社会化以后遇到的非常现实的问题。

1.3学生公寓内责任问题依然无法清晰界定

高职院校后勤社会化在学生公寓内的改革目的是使学校脱离对学生公寓的管理，把学生公寓管理交给专门的物业公司来负责经营，减轻学校在管理上的压力。后勤社会化改革之前，高职院校对学生公寓管理方面无论大事小事，什么都要去管，什么都要去做，但现实上因精力有限，不是什么都能管理得好，在一定程度上制约了高职教育的发展。后勤社会化改革后，学校通过招标，选择合适的物业公司进入学校后勤领域。学校作为甲方，物业公司作为乙方，通过签订服务协议，约定甲乙双方的权利、义务和责任。属于甲方范畴内的，由学校来负责承担责任;属于乙方范畴的，由物业公司来独立承担责任。但是，在具体的现实操作过程中，如果乙方出现问题，甲方仍然要承担责任，有时候甚至是承担主要责任。根据中国的国情，学生家长认为，只要是学生在学校里出了问题，责任都应该由学校来承担，而不会去明确区分到底是属于甲方还是乙方的责任。比如学生在公寓内出现了人身和财产安全问题，无论是上级主管部门还是学生及家长，都会把学校作为责任追究的主体。在中国的现实国情中，仍然认定“在学生尚未毕业离开校门之前就仍然是学校的人”。学生对住宿等涉及切身利益生活状况的各种不满，最终也会变成对学校的不信任、不满意。责任问题难以清晰的界定，使得高职院校在后勤社会化过程中的态度发生变化，学校自己办后勤的比例越来越大，社会化进程出现反复。

2问题解决的思路和对策

2.1创新学生公寓管理体制机制，充分发挥学生自我管理、自我教育的作用

首先，在校内成立大学生公寓社区管理委员会，全面负责学校学生公寓管理的工作，该委员的组成人员要包含学校学生管理部门的人员、学校公寓服务部门的人员和在校的学生代表。建立科学的问题沟通渠道，形成横向配合密切，纵向指挥有力的管理格局。为了更好地发挥学生自我管理、自我教育的作用，学校管理方要采取积极措施，积极动员学生参加到大学生公寓社区管理委员会中来。由于该委员会有一定比例的成员来自学生，对学生的情况比较了解，由学生来做学生的工作，沟通起来相对容易。其次，要进一步完善保障机制。学校要在人、财、物等方面加大投入力度，确保大学生公寓社区管理委员会能够正常开展工作，提高工作效率。另外，学校还要完善制度建设，形成大学生公寓社区管理委员会责权利相结合的配套制度。明确该委员会的工作职责范围，同时赋予一定权利，发挥管理人员的主观能动性。大学生社区管理委员会的成立，一方面可以能够代表学生维护学生在学生公寓管理范围内的合法权益，对服务方的服务进行监督和服务满意度测评，有助于为学生排除一些生活中的纠纷，化解矛盾;另一方面，可以代表学校履行学生公寓日常管理、安全检查的职能

2.2坚持市场法则，通过契约化管理来规范物业公司的服务

6.公寓文化建设 篇六

学生宿舍文化建设活动面对的主体是学生，所以我们活动的内容贴近学生，也就是要符合学生的兴趣和他们所关心的事物，活动主题、方式和内容能够吸引

学生，锻炼学生，从而达到育人的效果，这是举办活动的出发点。

在学生宿舍文化建设系列活动中，以“建温馨家园，展学子风采”为主题，以宿舍内务、宿舍才艺、“家庭”故事、舍标设计、成长历程等和学生息息相关的方面作为活动的主要内容，采用了比赛、评比、观摩、表演等动静结合的形式，为最广大的普通同学提供锻炼能力、展现才艺的大舞台，充分调动广大同学参与的积极性。舒适的住宿环境和增进学生感情这些方面也起到了一定的促进作用。通过学生宿舍文化建设活动的开展，学生宿舍 一.在公寓设立学生党团组织强的学生公寓文化建设的组织保证。党团组织的具体形式既可以是在现有的校、系(学院据公寓规模的大小度地扩大覆盖面、增强辐射力便学习及活动的开展。各党团支部、党团小组之间可展开学习竞赛、创建竞赛、技能大比武通、相互了解的优势能顺利展开。二.结合公寓学习生活张海报、一幅幅标语、一个个警示牌效果是一种可行的方法。例如行宿舍文化节、开展社会实践活动与青年志愿者活动学习等各类服务通过学生在生活区的种种表现可以检测文化建设效果育考评体系中三.（1）明星宿舍的评比。明星宿舍共设三项，即以强调宿舍卫生整洁，内务整理规范为侧重点的“文明之星”宿舍；在“文明宿舍”的基础上，以宿舍内文化品位高雅，艺术氛围浓郁为侧重点的“文化之星”宿舍；在文明宿舍的基础上，以宿舍成员之间团结向上、励为侧重点的“和谐之星”宿舍。（2）书法、绘画、摄影作品比赛。书法、绘画类作品主题没有确定，鼓励学生创作各种风格，要求，旨在引导学生去发掘和发现校园现实生活中的真、善、美。（3）文体类活动。文体类的活动项目可选很多，根据大多数同学的要求，确定为三大类型的活动。内容包括：赛、篮球定点投篮；

4、优秀作品展播。活动节期间，举办作品展，展示由校团委、校宣传部推

另外在培养学生良好的生活习惯、强化了学生基础文明养成教育，,充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用,以寝室为单位建立,尽可能保证每个寝室都有党团小组成员若干名,要充分利用学生之间容易沟,积极发展党团组织成员。学校有了得力的抓手, 印制一些简明的行为规范“教材”, 通过各项评比工作来检验公寓文化建设的,对所有寝室实行评星制、举办电脑制作比赛、举,学生之间相互提供生活、,又是服务的对象。通过各种形式的创建活动,还可以把评比结果纳入德

学习风气浓厚，同宿舍成员都能拿到奖学金或其他奖

摄影类作品确定为能反映学校生活为主题的a、益智类：棋牌类比赛；c、技巧类：超级慢单车比赛等。

营造

浓厚了,是加,也可以根,以,各项工作都甚至可以浓缩为一张,b、竞技类：拔河比一方面可以吸引学生积极参与，“家”文化氛围，丰富和繁荣了校园文化生活。结合党团组织)、年级、班等学生党团组织体系的基础上,以一幢或几幢公寓为单位成立学生临时党团支部。应最大限,达到相互学习、共同提高的目的。同时

大力进行公寓文化宣传，人人既是服务者,作为评优、评定奖学金和助学金的重要依据。围绕活动主题确定活动内容：各种流派的作品。

荐的有教育意义，贴近校园生活的优秀作品。

四、各类活动的评选标准 “宿舍文化节”活动中，“明星宿舍”的评选是整个活动的重要内容。对此，我们制订了详细的评分标准，根据标准由检查人员进行评分汇总后，依据得分排出顺序，具体标准为：

1.“文明宿舍” 评选标准（100分）

文明宿舍的评选侧重于室内的卫生整洁。要求如下：（1）备查宿舍整体卫生观感好、无不良气味。（20分）（2）室内无堆积杂物，桌面物品摆放整齐。（10分）（3）床铺下无杂物，无卫生死角。（4）室内屋顶无蜘蛛网、无积尘。（5）门、窗及窗玻璃擦拭干净。（6）灯具、电扇及电器开关无灰尘、保持干净。（7）床铺被褥叠放整齐，无衣物和毛巾不当悬挂。（8）室内卫生间无污渍、无不良气味。室内垃圾倾倒及时。（9）本学期卫生检查平均得分在记录。（10明星宿舍的评比，由行检查，每一轮按理员推荐相结合的原则，部采取不定时、突击检查、各校区学生干部背靠背轮流检查的方式，避免了“检查时大变样，检查后又老样”的应付检查的情况。全部扣完。2.书法、绘画、摄影作品的评选：由各楼座管理员收集参赛作品，经分类编号后，在公共场所进行我校学生在书法、主投票，选出一定的优秀作品。展示过后，交由校书法、绘画、摄影协会组成的评选小组对作品进行投票，选出一、二、三等奖和优秀作品。

3、文体类的比赛形式。旨在引导宿舍间、宿舍成员之间的默配合和团结协作，共同努力，克服困难，取得胜利的意识。（1）智力扑克比赛，各楼层先经预赛后，以楼层为单位推出一对选手，参赛采用男女选手共台竞技的方式。（2）女子跳棋、男子象棋经个人报名，由楼层为单位推出参赛选手。（3）篮球定点投篮，指定男生楼和女生结为对子，由各自楼长选出选手。组成3男2女的代表队。男生投三分，女生投二分，决出名次。（4）拔河比赛：指定男生楼和女生楼结成对子，由各自楼长确定参赛选手组成10男5女代表队，进行三局二胜比赛。（5）超级慢车比赛，分男、女生两类别，每楼推出慢骑比赛。

“寓管会”主要成员组成的检查评比小组，分四轮进20%比例进行淘汰。推出的候选宿舍不得低于楼座宿舍总数的2天的展示。摄影等艺术方面的水平和造诣。

（10分）（10分）10分）

（10分）（10分）85分以上，并且无得分在明星宿舍的候选采取按自愿报名和楼座管，以上如有一项不合格该项分展示的目的有两个：二是让全校师生进行民

4名选手，进行统一车型的 10分）

80分（含）以下20%。检查全

（（分）

7.管理学论文—公寓管理与公寓文化建设 篇七

一、转变公寓管理模式, “以人为本”的服务观理念进公寓

“以人为本”的服务理念是做好新时期高校学生公寓管理工作的出发点和落脚点。对高校学生公寓管理工作来说, 转变公寓管理模式的根本就是要坚持以学生为本, 以全新的管理模式拓宽思想政治教育渠道, 把公寓精神文化建设融入学生管理工作中, 规范学生的日常行为、加强学生的道德素质建设, 完全摆脱对学生经济处罚、变相体罚以及有不尊重学生的言行举止, 注重对学生人格的尊重、个性的尊重、基本权利和责任的尊重, 体现人文关怀、倾注情感、奉献爱心。通过说理引导、熏陶感染、实践锻炼等多种方法给予学生热情周到的关爱, 把服务第一体现在日常公寓管理上, 以服务促管理, 靠服务谋和谐。

二、加强学生组织建设, 充分发挥学生组织在宿舍中的管理和服务

大学生是高校的主体, 让其参与公寓的自治管理, 更易于师生间的交流, 了解到学生的真实想法, 可以根据他们自身需求和思想动态更好的工作。他们不仅是学校管理的好帮手, 也是广大学生当中的代表, 是学校和广大学生之间的纽带和桥梁。学生参与公寓自治, 可以更好地协调学校各个部门与学生之间的关系。

(一) 建立健全公寓自管会的组织结构与工作职能

公寓自管会的组织结构应为垂直系统与平行系统相结合的双向交叉结构系统。首先, 垂直系统应设立主席一名, 副主席两至三名, 主席下设自律部、宣传部、学习部。各部既分工明确, 又合作紧密, 共同为自管会的发展壮大努力, 竭诚为广大学生服务, 如宣传部利用公寓楼内的板报, 做好重大活动和事件的宣传教育工作;学习部组织学生开展爱国主义教育, 理想信念教育等德育工作等。

其次, 平行系统参照国外及国内其他大学公寓管理经验模式, 在各个楼区内, 可根据宿舍号再分为不同的片区, 每个片区设一名区长及若干学生管理员, 其职责主要通过现代信息手段, 负责学校及学院与学生的信息双向传达与动态情况传报。如遇安全突发事件情况, 及时向辅导员汇报, 第一时间做好应急准备工作, 方便学校学生工作的有序、快速开展。同时, 负责学生公寓自管会下属的自律部、宣传部、学习部的职能工作在各个楼区、片区有针对性的开展学生工作, 使得自管会的工作职能在各个宿舍贯彻落实。

(二) 加强对学生组织的科学管理与制度建设

学生自我教育、自我管理、自我服务是思想政治工作进公寓的目标之一。以公寓为主阵地, 高等学校应该充分发挥共产党员、学生干部在公寓管理中的先锋模范作用, 设立“党员、学生干部监督台”等形式, 在公寓内健全学生自我管理组织, 建立楼长、层长、舍长层层负责机制, 形成了学生自我教育、自我管理、自我服务的的良好格局, 有效地保证了学生公寓思想政治工作的开展。

建立有学生代表组成的学生民主监督机构, 监督各项制度的执行, 及时向学校和公寓管理部门反映学生的意见要求, 排解矛盾, 拓宽学校、管理老师、学生之间的联系、沟通、对话渠道, 自觉维护学生权益, 使工作更具体透明化, 减少工作中所产生的误解。

三、完善专职辅导员进公寓管理制度, 公寓管理工作走上职业化

改革学生公寓管理模式, 建设专职公寓辅导员队伍, 通过选派足够数量的政治素质高, 思想作风好, 具有较强组织管理能力, 善于做学生工作的辅导员进驻学生公寓, 组织一系列服务与管理活动, 确保学生公寓生活的有序性。

专职辅导员应该认真履行岗位职责。定期深入公寓, 了解学生学习生活情况及思想动态, 及时掌握情况事态发展, 并做好相关记录;配合学生处公寓中心做好日常安全卫生大检查工作, 并将相关检查结果通报各班级, 对有重大安全隐患的宿舍及成员要做相应处理。及时了解学生思想动态, 关心学生思想生活, 引导学生正确处理各种问题, 必要时要牺牲自身的个人时间找学生谈心, 为学生排忧解难, 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 最终将公寓由单纯的休息、居住场所, 变为培养人才, 进行全面素质教育的重要基地。

四、构建和谐校园, 多元文化进公寓

学校公寓文化是校园文化的重要组成部分, 是学生宿舍内整体面貌、凝聚力、感召力和生命力的综合体现。学生公寓文化建设, 要着力抓好文化建设和传播, 融思想教育于校园精神文化之中, 既可丰富大学生的业余文化生活, 又能改变少数学生的不良行为习惯, 抵制各种不健康思想文化侵蚀。

思想政治教育必须紧密围绕学校的中心工作展开, 同时必须符合高校的教育、文化属性, 利用宿舍区内的宣传专栏、黑板报、橱窗等宣传阵地;壁画、写真、喷绘、学生自创书画作品、黑板报的形式, 加强对学生基础文明教育和行为引导, 将日常教育引导渗透到学生宿舍生活的方方面面。另外, 适时开展主题教育活动, 为学生提供展示自我的平台, 结合学校的一些重大活动以及国内外的重大事件, 开展专题宣传、知识竞赛等形式多样的文化活动, 提高学生的思想道德水准和政治修养。

摘要：高等学校公寓是学生学习、生活、娱乐、人际交往的重要场所, 也是学校进行思想政治教育和综合素质教育的主阵营。创建文明校园、维护校园和谐必须以学生公寓为载体, 积极探索与实践管理模式, 将公寓管理职能纳入到学生健康成长成才的学生工作中来, 从而更有效地将德育工作进公寓落到实处。

关键词：学生公寓,管理模式,育人职能

参考文献

[1]金海:《学生公寓管理中的思想政治工作探索》, 《巴音郭楞职业技术学院学报》, 2010年4月。

8.管理学论文—公寓管理与公寓文化建设 篇八

摘要： 高校公寓文化建设是校园文化建设的重要方面，具有重要的育人功能。本文从加强大学生思想政治教育的视角讨论了高校公寓文化建设的着力点，以期更好的发挥公寓文化的育人作用。

关键词： 大学生 公寓 文化建设 思想政治教育

【分类号】G641

教育部在《 关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》中指出：“学生公寓是学生日常生活和学习的重要场所，是课堂之外对学生进行高校思想政治工作和素质教育的重要阵地。”随着学分制模式的实施、班级概念的淡化，网络视野的拓宽、学生公寓作为大学生第一社会、第二家庭、第三课堂，其育人功能日益凸显，作为当前高职院校对在校生进行思想教育的一种方式，公寓文化也越来越受到领导和学者们的重视。怎样以改革创新的精神加强大学生公寓文化建设，对于培养德、智、体、美和谐大学生具有重要的现实意义。

一、加强大学生的政治观教育，引领公寓文化建设的方向

大学生的政治观教育直接关系着高校人才培养的质量，关系著中国梦的实现与否，更关系着祖国的未来和发展。因此，公寓文化建设应着眼以下几个方面来加强大学生的政治观教育：将“中国梦”的精神内涵融入高校公寓文化建设中，当前享乐主义、拜金主义让一些大学生混淆价值观、迷失自我，对我国现行社会主义道路产生动摇，或者虚度光阴、沉迷于网络世界无所事事；增强大学生对社会主义制度优越性的信念，加深他们建设中国特色社会主义的历史使命感和责任感；提高公寓文化的思想性、时代性和先进性，通过在学生公寓开展形式多样的思想政治教育活动，例如：社团活动、演讲报告、知识竞赛、纪念征文等形式，把社会主义核心价值观有机融入到重大事件的纪念或庆典活动中，帮助他们不断加深对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。

二、 帮助大学生树立正确的道德观，应是公寓文化建设的重要内容

党的十八大报告明确指出：把“立德树人”作为教育的根本任务。立德树人抓住了教育的本质要求，明确了教育的根本使命，指明了教育的目标和任务。目前，由于高等教育大众化，受西方文化、网络文化、消费文化等诸多因素的影响，部分大学生道德情感冷漠、追求享乐主义、金钱至上、以自我为中心。因此，大学生思想政治教育的主要目标应是帮助大学生树立健康、积极的人生观，提高他们的思想道德素质和文化修养。公寓文化建设就应该以中国传统的优秀文化为根基，加强大学生的民族精神教育、爱国主义教育和中国梦的内涵教育，使核心价值观影响像空气一样无所不在，慢慢熏陶，使大学生在不知不觉中形成正确的道德观。 我们学校在制定《济宁职业技术学院学生公寓管理规定》中，明确指出在学生公寓区积极倡导“五个文明”，即宿舍文明、行为文明、就餐文明、乘车文明、上网文明。学生公寓区德育考核工作由学生处牵头并组织辅导员老师、学生公寓管理中心老师和学生自我管理组织进行，学生在公寓区的最终考评成绩纳入综合素质评定中，并作为各类各级评优、评奖的重要依据。对于德育考评分在规定分以下的学生，将取消校级评优、评奖以及校内资助的资格。德育考评进公寓对于规范学生的行为，树立大学生的文明形象，保障学生在公寓区中良好的学习和生活环境，提高学生的综合素质，起到了积极的作用。

三、引导大学生树立正确的生命观，也是公寓文化建设的重中之重

目前，绝大多数大学生有一个正确、积极、健康的生命观，但也有少数大学生心理承受能力、生命认知能力较弱，导致生命信仰模糊、生命态度消极，不仅给自己和家庭带来无法治愈的伤痛，也给社会造成无法平息的负面影响，更给国家造成不必要的人才损失。在公寓文化活动中，一是应增强感恩教育，可以利用征文比赛、演讲比赛、摄影比赛等活动感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会，理解包容周围的人，不仅要热爱自己的生命，也要热爱他人的生命；二是要加强心理健康教育，培育大学生拥有一个健全的人格、良好的心理素质、豁达的生活态度以及对社会的责任感等，加强学生心理辅导；三是要注重对贫困家庭学生、单亲家庭学生、残疾学生、学习困难学生等特殊群体学生的关怀和帮助；四是要增强学生的生命体验性教育， 在体验活动中提高对生命的认识，在认识中体悟生命的真谛。

四、公寓文化活动应引导大学生树立正确的发展观

苏霍姆林斯基认为：“全面和谐发展的人，就是把丰富的精神生活、纯洁的道德、健全的体格、和谐的心态结合在一起的新人，是高尚的思想信念和良好的科学文化素养融为一体的人，是把对社会的需求和为社会劳动和谐统一起来的人”。因此，大学生在学习科学文化知识的同时，更要注重自身综合素质的发展。目前，各高校逐渐意识到大学生公寓的育人功能，积极建立相关制度，组织各类有意义的系列活动，努力搭建育人平台，让更多的大学生参与到活动中来，不断地提高自己的综合素质。因此，公寓文化建设应着重从以下几个方面关注学生的发展：一是要关注大学生实际需求和发展要求，我们要用辩证和发展的眼光来分析问题、认清主流，准确把握对大学生成长发展的认识，既要看到大学生成长发展阶段的问题和不足，又要善于发现他们的长处和优势；二是要关注大学生的身体素质和身心健康。近几年的国民身体素质检测报告显示，在校大学生的身体素质在下降，因此我们要引导学生走出宿舍、走进操场、走进大自然，培养他们建立一个积极、健康的生活方式，促使学生健康发展；三是要倾听大学生的利益诉求和发展需要。加强对他们的就业指导，开展创业教育，提供创业支持；在公寓区宣传栏或者各系别楼层间，可以开辟与大学生本专业相关的就业专栏，定期发布就业指导与服务，提升大学生的就业能力，树立正确的择业观和发展观。

总之，加强大学生公寓文化建设是深化大学生自我管理，提升大学生思想政治觉悟的重要举措。在高等教育发展的新时期，积极推进大学生公寓文化建设，努力开拓公寓文化建设的新途径是时代赋予各高校的新使命。高校各职能部门应该丰富公寓文化的形式，营造良好的育人环境，积极发挥院校的育人功能。

参考文献：

1.郑长江： 大学生公寓文化建设与社会主义荣辱观教育的融通 江西教育科研 2007：（3）

2.骆郁廷：《思想政治教育原理与方法》[M] 北京：高等教育出版社 2010

3. 黎嫒：思想政治教育视域下的大学生公寓文化建设研究 [D] 成都：西南石油大学 2012

9.学生公寓文化建设方案 篇九

学生公寓是大学生学习、生活、人际交往的重要场所，加强学生公寓文化建设是加强公寓管理,提高大学生综合素质的重要举措。为了加强大学生文化建设，引导广大学生营造安全、文明、整洁、和谐、高雅的学习和生活环境，促进公寓文化建设，特制定本方案。

一、指导思想

“以育人为根本，以建设优良的舍风、学风为核心，以优化育人环境为重点，将学生素质锻炼寓于文化活动之中,达到育人塑魂的目的，将学生公寓打造成积极健康、文明向上、富有内涵、富有特色的育人阵地。

二、建设内容与责任单位

（一）推动思政工作进公寓（学生工作处、校团委、各学院负责实施）

思想政治工作进公寓，是公寓文化建设的内在要求。辅导员作为学生思政工作的中坚力量，要经常深入公寓，一方面了解学生在公寓的行为表现，对学生进行个别教育，与学生进行感情沟通，切实把思想政治工作落到细处，落到实处。另一方面把党团建设融入学生公寓中，开展党团示范宿舍挂牌，通过典型引路，在学生公寓中形成赶超先进、勇当先锋的拼搏进取氛围。

（二）推动文化活动进公寓（学生工作处、各学院负责实施）开展内容丰富、生动活泼的学生公寓文化活动，以丰富同学们的公寓文化生活，提升学生公寓的文化品位，营造良好育人氛围，陶冶学生情操。

三月份，开展“学雷锋文明修身月”系列活动。以争做文明学生，创建“五型”社区为主题，举办“五型舍区”建设我先行主题签名活动；实施“五型”舍区建设我先行主题实践活动；举办“学雷锋，我做一天文明监督员”主题团日活动；开展学雷锋“宿舍文明用语征集”活动。

四月份，开展“宿舍安全、卫生达标系列活动”。以创建“安全、整洁、文明、和谐”的住宿环境为主题，通过宣传发动、自查自评、检查验收三个实施阶段，引导学生养成良好的生活卫生习惯，不断提升学生的自律意识。

五月份，举办学生公寓文化节。以“弘德颂美 文明和谐”为主题，开展“晒晒我的宿舍”微博展、“宿舍DIY”制作大赛、“百佳宿舍”及“百佳舍长”评选、“宿舍点滴，真情无价”宿舍文化征文大赛、“安全你我他”宿舍安全知识竞赛、“宿舍公益广告”设计大赛、“宿舍文化建设风采展”评选等一系列校办活动，同时，各学院也将根据主题，结合学院实际，举办富有专业特色的各类自办项目。

九月份，开展新生安全教育活动。发放学生手册，学习学生公寓管理规定及安全常识；召开防骗、防盗、防火、防中毒、防意外事故的安全主题班会；举办疏散逃生演练。

十月份，举办“文明宿舍行系列活动”。开展宿舍安全隐患整改排查活动。

十一月，开展学生公寓“119”消防安全月活动。以“全力开展消防安全宣传，积极构建吉职院平安舍区”为主题，开展“万名学生消防安全大行动”隐患检查活动；举办消防安全趣味运动会；组织消防知识竞赛；举办媒体聚焦平安消防专项行动。

（三）推动安全文化进公寓（学生工作处、各学院、保卫处负责实施）

通过安全报告会、网站、图片展、舍长培训、毕业生安全教育、新生入学安全教育、演讲比赛、安全警示、安全知识竞赛、逃生疏散演习等形式对学生和工作人员进行安全宣传教育，不断提高安全意识，在思想上筑起安全的防护墙，真正做到安全第一，警钟长鸣。

与各学院签订《学生公寓安全管理责任书》，建立以各学院分管副书记、团总支书记、辅导员、班主任、学生干部逐级负责的宿舍安全管理网络，畅通安全信息反馈渠道。宿舍管理中心在工作中认真落实来客登记制度、一天三查房制度、贵重物品出楼登记制度、门卫值

班制度、安全巡查制度、定期检查制度等，保证学生公寓的治安管理工作切实到位。

按照“依法管理，分级控制；快速反应，科学应对；系统联动、资源整合”的原则制定学生公寓应急预案，将事前预防和事后应急有机结合，把应急管理的各项工作落实到日常管理工作之中，提高突发事件防范水平。

（四）推进学生公寓环境文化建设（学生工作处、各学院负责实施）

学生公寓环境文化建设要着力推进“创先争优”活动。即按照“家”的理念，全面推进学生公寓文化建设和内务评比活动，每周检查二次宿舍卫生，将检查结果通报各学院。年终开展学生公寓管理工作先进学院评选表彰。

1、门厅、走廊环境文化建设

加强宿舍门厅、走廊文化建设。更新门厅警示语言，突出“家”的特色及文化氛围；加强“走廊文化”建设，利用楼道、楼梯及洗刷间悬挂名言警句等标识牌；宿舍楼外安装LED显示屏。

2、室内环境文化建设

实施学生公寓室内环境文化建设学院负责制。一是要积极营造团结进取、积极向上的室内文化。充分体现“学在聊大”的特质，有新

意，有特色，氛围浓厚。二是要规范公寓内务。力求做到“六净”、“六无”、“六整齐”。“六净”即地面干净、墙面干净、门窗干净、玻璃干净、桌椅橱干净、其他物品整洁干净；“六无”即无痰迹、无烟蒂、无乱挂、无蛛网、无酒瓶、无异味；“六整齐”即桌椅摆放整齐，被子折叠整齐，毛巾挂放整齐，书籍叠放整齐，鞋子摆放整齐，用具置放整齐。三是学生公寓环境文化建设要实现机制化、常态化。每个宿舍制订《公寓卫生轮值表》；轮值人员每日做好公寓内的卫生清理工作，每周进行一次整体的清扫、保洁。

（五）坚持开展宿舍文化精品创建活动（宿管中心负责实施）每学期举办三至五期“小树林宿舍文化论坛”，举办五至六期“舍长论坛”，不断丰富、完善活动方式，提高活动的吸引力、感染力和实效性。

（六）加强制度文化建设（宿管中心负责实施）

1、完善修订《聊城大学学生公寓员工手册》。

2、完善修订《聊城大学学生公寓生活导读》。

三、保障机制

（一）加强领导，落实责任。各学院要把学生公寓文化建设作为当前我校学生公寓工作的重要抓手，切实加强领导，落实责任，推进

工作，取得实效。全面提升大学生宿舍文化建设的层次和品位，为学校文化建设增色添彩。

（二）高度重视，精心组织。校宿管部门和各学院要高度重视，制定各活动实施方案，精心组织，凝练创新，通过活动的开展陶冶学生情操、提升宿舍文化品味、完善审美标准，促进大学生综合素质的全面提高。

（三）加强宣传，广泛动员。校宿管部门和各学院要广泛发动，积极宣传，充分利用各种网站、广播、海报、条幅、展览等途径宣传学生公寓文化建设成果，动员和组织广大学生、学生宿舍参与宿舍文化建设中来，使宿舍文化建设再上新台阶。

10.老年公寓建设情况汇报 篇十

情 况 汇 报

****市老年公寓服务平台建设位于青龙路东段，由青云社区筹建运营，采取民办投资、政府扶持、福利资助等多渠道筹资建设，实行市场化有偿服务方式运作，是全市规模最大的老年福利机构建设项目。现将项目建设的具体情况汇报如下：

一、项目提出的背景

****市作为一个人口大市，按照国际通行标准，早在1994年就进入老龄化地区行列。人口老龄化的日趋加剧，家庭观念、家庭结构发生的变化，以及工作生活节奏的加快，对老年社会化服务需求日益广泛和迫切。针对这种状况，青云社区的前身东南关社区，根据上级关于加强养老失业的一系列方针政策，结合自身实际，决定在环境良好、交通便利的青云路东段，兴建一处服务功能齐全、设备配套完善，能满足不同需求的综合性、示范性、集居住、康复、餐饮、医疗、文化娱乐、健身于一体的社会化养老服务机构—****市老年公寓。一方面，为老年人颐养天年提供一个良好的服务平台，促进社会化养老事业的快速发展；另一方面，通过对外提供有偿服务，增加集体收入，营造发展的新亮点。在街道有关部门的协调指导下，该项目于2003年初步立项，先后被确定为“****市重点建设项目”、“泰安市老年福利服务 星光计划重点项目”。

二、项目建设情况

****老年公寓服务平台建设总占地面积36亩，总设计规模3万平方米，计划分两期实施。2004年7月一期工程动工，建设资金为单位自筹，主要建设老年公寓主楼和基础配套建设，于2006年建成使用，先后有256名老人入住，取得了良好的经济效益和社会效益。为满足社会化养老事业的发展需求，进一步解决农村“养老难”的问题，在党工委、办事处的协调和帮助下，经市发改局立项批复，于2008年2月又新上了二期工程，计划投资5800万元，完成总建筑面积1.4万平方米，新建康复综合楼和3号公寓楼，同时配套完善老年服务管理网络系统。其中康复综合楼计划投资3000余万元，总设计规模8300余平方米；3号公寓楼计划投资2760万元，建筑面积5800平方米。

为保障该项目的顺利实施，街道党工委、办事处把该项目列入全街道重点建设项目,积极采取措施，扶持引导青云社区搞好项目建设。一是加大协调力度，积极向上争取。抓住中央扩大内需、加大对基层投入的机遇，用足用好国家关于服务业建设项目的扶持政策，协调青云社区与发改部门积极对接，对上争取资金扶持。二是加强项目管理，规范建设程序。严格按照项目计划核定的建设规模、建设内容、建设标准、建设期限认真组织工程实施，并监督承建单位健全完善项目立项、用地、环评、节能、规划等各项建设手续，落 实工程招投标制、监理制、工程质量和安全生产领导责任制等管理制度，确保项目建设依法合规的顺利实施。三是加强组织领导，强化责任落实。坚持“一个项目、一套班子、一抓到底”的原则，成立了由街道分工领导为负责人、有关部门为成员的项目管理领导小组，具体负责项目的组织协调、管理监督，把责任落实到人头、量化到时间、具体到过程，形成了沟通顺畅、衔接严密、运转高效、保障有力的工作机制，为项目的迅速推进提供了坚实的组织保证。

在有关部门、街道、社区的共同努力下，老年公寓服务平台建设顺利向前推进。目前，康复综合楼主体工程已完成，正在进行内外墙体装饰、完善配套工程，预计10月份竣工；3号公寓楼各项建设手续已基本办理完毕，预计9月份动工，2010年5月份建成投入使用。项目共完成投资2000万元，其中中央扶持100万元、省级配套100万元、县级配套100万元、自筹1700万元。项目全部建成后，可同时安置800名不同需求的老年人入住，增加就业岗位300余个；按平均床位费、服务费每年1.3万元计算，每年经济收入可达1000余万元，创利税520余万元，一是能进一步提升老年公寓的服务功能和服务水平，带动社会化养老事业和服务业的快速发展；二是能取得可观的经济收入，进一步加快社区集体经济发展步伐；三是能促进社会就业再就业，产生一举多得的经济效益和社会效益。

三、存在问题和下一步打算 当前，该项目建设中存在的突出问题是资金问题。由于社会化养老服务机构投资大、标准高、见效慢，需要大量的资金投入，而社会层面对兴办社会化养老服务机构的认识还不高，没有引起足够的重视，造成项目融资较为困难，投资的渠道仅限于政府扶持、社区自筹，民间投资这一块还没有充分发动起来，对项目的持续健康发展带来一些困难。针对这个问题，街道党工委、办事处将进一步加大扶持引导力度，着重在对上争取资金，发动驻地企业、单位积极投资等方面下功夫，努力帮助公寓拓宽投资渠道，破解融资困难的“瓶颈”，切实保障老年公寓建设的持续健康快速发展。

在抓好****市老年公寓服务平台建设、大力发展养老失业的同时，今年我们还重点从涉及群众的切身利益、群众普遍关心的问题方面，筛选确定了几件为民办的实事，加大力度，强力推动，使民计民生得到了进一步的改善和保障。其中青云二中改扩建工程，根据学校实际对原建设规模进行了微调，总投资调整为1400万元，规划容纳48个教学班，建筑面积1.2万平方米，目前可行性报告、环评等前期手续已基本完成，学校原平房、危房已全部拆除，省调控资金已到位700万元；投资400万元的社区卫生服务中心建设项目，目前主体工程已接近完成，预计10月份建成投入使用；投资170万元、总里程8.3公里的农村公路建设，现已完成马庄前-马庄后的建设任务，完成里程1.5公里，完成投资30万元，其他4条农村公路正在招投标，预计8月份全面建成 通车；投资120万元的西周河下游7村自来水工程，目前已铺设主管道3250米，预计8月底全面完工。大力发展农村卫生事业，全街道参加新型合作医疗的农民达到8.47万人，占街道农业人口的99.5%，突出抓好农村改厕工作，新建卫生厕所1950个、沼气池厕所68个，农村卫生水平明显提高。劳动和社会保障工作实现较大突破，上半年新增就业再就业679人,占年计划的68%；完成企业养老保险扩面430人，提前超额完成任务；完成企业养老保险金征缴1390.6万元，占年计划的431%；完成医疗保险金征缴61.34万元，占年计划的56%。毫不放松地抓好了信访、社会治安、安全生产、计划生育等常规性工作，为经济发展创造了平安和谐稳定的社会环境。

下一步，我们将坚决贯彻落实市委、市政府“保增长、保稳定、保民生”的决策部署，按照“解放思想，创新超越”的要求，进一步加大改善民生的工作力度，在保证为民办的实事全面完成的基础上，再从群众最需要解决的问题出发，确定一批新的民心工程，强化措施，狠抓落实，切实增加群众的经济收入，提高群众的生活水平，不断加快和谐社会建设步伐，推动全街道经济社会的又好又快发展。

11.管理学论文—公寓管理与公寓文化建设 篇十一

关键词：中美文化；青年人；差异

一、研究背景

美国情景剧《老友记》从开播以来，收视率居高不下，受到了中国大多数青年人的追捧，更是青年人学习英语、了解美国文化的有效途径。在《老友记》中，主人公共有六位，分别是Rachel，Monica，Phoebe，Ross，Chandler，Joey。他们六位青年男女好友都居住在美国曼哈顿的一所公寓中，在情景剧通过他们之间的发生的各种故事，表现出他们对爱情观、价值观等态度。同时《老友记》也被认为完全反映了美国社会中青年人的精神文化生活和物质生活方式，因此在全球的播放率也是非常高。

在中国也有一部情景剧《爱情公寓》，也受到中国广大青年朋友的追捧。《爱情公寓》主要是讲述了生活在爱情公寓里的七个主人公所发生的各种喜怒哀乐的故事，情景剧中这七位主人公的语言幽默，并带有鲜明的时代特色，如网络流行语等。《爱情公寓》一经推出，在中国的收视率一直遥遥领先。同时在《爱情公寓》这部情景剧中也反映了我国当代青年人的一种生活方式，体现了新时代下青年人的价值观、爱情观和世界观等。

《老友记》、《爱情公寓》这两部情景剧的共同之处都是用幽默的语言和夸张的表演方式去阐释所面对的各种问题，给观看者以愉悦的感觉。但是从这两部轻松的情景短剧中，我们也可以从中看到当代美国社会和中国社会中存在的文化差异。这些中美文化上的差异，从《老友记》、《爱情公寓》这两部情景剧中，大致可以表现在个人主义、爱情观、开放性、独立性、友情观、价值观、世界观等方面。

二、中美文化差异分析

美国是一个移民国家，在美国社会的建立最初也是由世界各地人民的移民需要一个制度的约束。正是因为美国人的祖先来自于世界不同国家和地区，因此，他们的风俗习惯、饮食起居都不相同。美国国家历史已二百年多年，在时代的发展中，美国就形成了一种非常独特的开放性。这个国家具有强大包容性，能够接受异质文化。无论美国公民来自世界何方，他们始终追求自由、平等、互助。

中国的文化发展与美国截然相反，我国的历史悠久延续至今。在中国人的思想中是千百年来根深蒂固的，积累了数代人的智慧结晶。当然，根据时代的发展，中国社会和中国人民的文化也是与时俱进的。在当前，由于全球社会的开放性与沟通性，我国青年人的思想意识、价值观念、爱情观念、社会意识等都在发生较大转变。

（一）个人主义

从《老友记》、《爱情公寓》里可以看出，美国人更加注重个人主义、崇尚自由平等。因为中国社会中由历史沿袭下来的社会等级，使中国社会关系与社会等级更加分明。中国人依据传统惯例中自己的定位，做出自己的行为。在我国对青年人的培养中，更加注重集体主义、团队合作、个人谦虚等方面的培养。美国人没有划分社会等级观念，更侧重于人人平等的思想。从《老友记》中可以看出美国的父母几乎很少去干预子女的发展，而在《爱情公寓》中林宛瑜正是因为父亲的过多管制她的发展，而从家中逃离到爱情公寓。

（二）爱情观

《老友记》中表现出来的几对恋人，美国青年人恋爱过程中，更加注重恋爱双方的感受，尊重恋爱双方的意愿，几乎没有家庭关系或父母干预的情况。《爱情公寓》里所表现出来的几对中国青年人的恋爱观，更多地考虑其他因素，如父母的意见、朋友的看法、家庭经济地位等。

（三）开放性

从衣着方面来说，美国人在社会交际中衣着不拘礼，比较随意，即使是上班族也没有刻意强调。从语言交际方面，《老友记》中对话的双方即使有年龄差距，也可以直呼其名；而在我国这种直呼其名的做法是不符合规矩的，是特别失礼的表现。从做事风格方面，美国人的做事风格比较直接，如《老友记》中出现意见不统一，他们会根据各自的看法去进行争论辩解。而在我们中国面对面的争论与辩解被认为是不合适的，不利于团队人员的合作，容易产生矛盾，甚至会觉得面子上过不去。在从《爱情公寓》里就表现出一旦出现矛盾，就必须中间人去调解、去疏通。

（四）独立性

美国人在培养孩子时，特别注重独立性，尤其是满18岁的少年，家长是鼓励他们搬离家庭，独立生活与发展。从《老友记》可以看出，美国人的家庭教育观念从小就培养独立自主，这几位主人公均没有来自父母的资助。在中国的家庭教育中，大多数的家庭也意识到了这个问题，但是由于多数家庭的独生子导致很多家长还是放不开，甚至为孩子的上学、工作铺好路。

（五）友情观

由于美国是一个移民国家，他们国家的人人之间提倡AA制，原因是因为他们的人口流动大。从《老友记》可以看出可能今天在餐桌上能见到，明天大家却不知去向。美国人的朋友之间特别注重隐私，尤其是家庭关系、收入、婚姻等。他们对朋友的界定分为很多种，如工作上的朋友、娱乐的朋友等。他们的财务与朋友之间也划分得很清晰。在中国的朋友之间的关系界定中，往往特别感情用事。如一旦发生矛盾，就是一辈子的死对头。而且在《爱情公寓》中可以看出中国朋友模式是一人有难，朋友应两肋插刀。

（六）价值观

从《老友记》看出，美国人的房贷压力远没有中国青年人的压力重。美国人的消费观念和价值观念都是比较开放的，甚至美国青年人明天的钱今天来花的超前消费观念。他们的开支用途广，如房子、汽车、娱乐等。而在这方面，中国青年人一旦有房贷几乎所有的钱的用途都放在还房贷上，另外还有一部分收入除了用来日常开支之外，还有要存钱。从《爱情公寓》看出，当前中国青年人乐于寻找一份安稳的工作，除了工作之外没有任何副业。而在美国青年人中除了主要工作之外，还有不少的副业，往往希望生活更充实，更富有挑战。

三、结语

本文从个人主义、爱情观、开放性、独立性、友情观、价值观等方面去分析了中美两国的文化上的差异性。从《老友记》、《爱情公寓》两部情景剧为出发点的目的，是为了更好地促进文化的沟通与交流。我国有五千年的历史，悠久的历史也沉淀了璀璨的文化内涵；而美国虽然只有二百多年的历史的，但是它却是全球最大的资本主义国家，目前无论从军事、经济、科技、创新、文化等领域都是领先全球。我们从中美文化的对比中可以找到我们国家和民族中的劣性，淘汰落后的文化，更新时代中产生的新的优秀文化结晶。

【参考文献】

[1]许行.中西文化比较[M].北京大学出版社，2004（09）

[2]张嘉民.中美文化差异探源[J].华北水利水电学院学报，2012（09）

12.浅述群体心理与大学生公寓管理 篇十二

一、大学生公寓内群体的形成

目前, 高校后勤管理逐渐走向社会化, 我院大学生在校的住宿基本由学工处公寓办以系部以班为单位进行统一安排, 另一方面, 辅导员根据学生情况进行宿舍调动, 多为学生要求, 解决寝室成员间的矛盾。我院学生公寓内有正式群体和非正式群体双重性, 它的形成大致要经过“散乱-交往-分化-矛盾-融合”等五个阶段。

1、散乱阶段

学生公寓内的成员来自不同的地区, 宿舍群体仅仅只是几个人的简单相加。

2、交往阶段

当寝室成员在一起生活了一段时间后, 彼此之间逐渐了解, 有了共同的话题, 从心理上有一种与宿舍成员进行交流的渴望, 宿舍的凝聚力有所增强。

3、分化阶段

大学生处于青春期的后期, 学生的感情在发生变化, 虽然他们都希望找到自己的朋友, 但他们在交往的过程中逐步出现了分化现象。

4、矛盾阶段

随着时间的发展, “自我”的感觉特别重, 在宿舍里都希望实现自我的需要, 他们在态度、行为方式、价值观念及倾向性方面产生了差异, 从而引发矛盾。这阶段的引导教育是宿舍群体心理向良好趋势发展的一个关键环节。

5、融合阶段

现在都是独生子女, 在生活中相处时难免不会谦让。大学生公寓的融合阶段在各高校是一个有待重视的问题。

二、大学生群体心理特征

大学生公寓管理实质是人的管理, 人在一定的环境中生活, 自然有一些群体活动, 而在活动中就必然产生一定的关系。关注人的心理, 分析人的性格, 了解个体成员在不同阶段的心理表现, 正确把握学生的心理特点, 对加强学生公寓管理起着重要的作用。

1、现代大学生群体的心理优势

(1) 他们的智力水平比较高。由于家庭中子女少, 父母比较注意子女的智力开发, 主要表现在营养及教育方法的科学性上。因此, 当前的大学生思维敏捷, 知识面比较广。

(2) 他们的自信心强。自我评价高, 更敢于冒险, 更喜欢寻求新的刺激。

(3) 性格外向倾向强。对周围的人或者事更能以积极乐观的态度去认知。

2、现代大学生群体的心理弱点

目前, 现代大学生群体的心理弱点更让人关注, 主要表现在以下几个方面:

(1) 争强好胜、占有欲强。独生子女大学生自我意识太强, 总是只考虑自己的利益得失, 而较少关心体谅别人的感受, 不善于尊重他人。

(2) 依赖性强, 生活自理能力差。独生子女缺乏应有的生活自理能力与劳动意识。

(3) 任性、固执偏激。自私心理严重, 只希望向别人索要, 而自己却不愿奉献。

三、把握大学生心理特征, 加强公寓管理。

随着高校改革的深入, 公寓管理是高校管理工作的重要部分, 大学生公寓管理既是对物的管理, 又是对人的管理。加强大学生公寓管理, 我们既要关注这一群体的心理优势, 又要分析这一群体中的弱点。充分运用心理学的相关理论, 了解人的需要, 使管理工作更具有人性化。

1、根据个性品质, 合理安排寝室

传统的四种气质类型有:多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。这几种气质类型的人格特质不一样, 他所表现出来的行为也有很大的差别。多血质的人善交际、开朗、有领导力;粘液质的人被动、谨慎、可信赖、性情平和、镇静;胆汁质的人敏感、容易产生攻击行为;抑郁质的人忧郁、焦虑、悲观、不善交际。

2、了解学生需要, 完善公寓管理

大学生的基本需要是吃、穿、住、行, 而“住”又是大学生基本需要的一个非常重要的因素。因此, 不断完善学生宿舍的设施、设备, 以满足学生的基本需要。

另一方面, 处于青春期的后期阶段的大学生, 他们从心理渴望得到爱、希望有人尊重, 找到一种归属感。我们在制定制度的时候, 充分发动学生积极参与, 尊重他们的感情, 给予他们爱, 让学生在宿舍里能找到一种归属, 从而以一种主人翁的态度对待宿舍, 积极加强自我管理、自我教育。

3、积极开展丰富多彩的公寓文化活动

丰富多彩的公寓文化活动可以凝聚和熏陶着来自五湖四海的莘莘学子们, 公寓不再只是他们的栖身之地, 而是他们的第二校园或人生第二课堂, 在这个课堂上, 他们学到是团结友爱, 和睦相处, 学到是理解与宽容, 学到是如何做一个身心健康的, 能战胜人生各种挑战的优秀大学生。

4、关爱身心健康, 解决学生心理障碍

关爱学生, 解决学生的心理障碍问题, 是大学生公寓管理新领域的新课题。也是每位管理人员必须承担起的社会责任。物质文化生活的丰富代替不了学生们心理健康, 如果学生的心理有问题, 公寓的管理效果也不会好。为此, 建议在公寓内开设了“心理咨询日”, 主要是面向居住在公寓的大学生提供义务的、科学的全方位心理咨询, 给予心灵上的指导、关怀和帮助。

高校公寓管理是高校思想政治工作的一个方面, 随着扩招人数的增多, 高校思想政治工作已经打破了班级管理制度, 学生在寝室内的矛盾多且也越来越复杂, 有些问题已经不是表层的现象, 而更多的是由学生内心冲突引发的矛盾。因此, 如何作好学生公寓管理工作, 以排解学生心理障碍。如何将心理健康教育融入到学生公寓管理工作中。有待于从心理学、管理学的角度去研究、探索。

摘要：随着高校精英教育向大众教育的转变, 大学生这一群体的心理状况也发生了很大的变化, 给高校公寓管理工作带来了新的挑战, 本文浅述了群体心理对公寓管理工作的影响。

关键词：大学生,群体,群体心理,公寓管理

参考文献

[1]叶奕乾、何顺道、梁宁建:《普通心理学》, 华东师范大学, 1991年。

13.公寓管理科管理规定 篇十三

一、不准擅自脱岗、串岗、离岗；

二、不准在工作时间干私活、做私事；

三、不准带小孩上班；

四、不准在值班室与人长谈闲聊；

五、不准非工作人员顶班或在值班室留宿非工作人员；

六、不准拿学生任何物品或向学生索要任何物品；

七、不准在非休息时间躺在床上休息或在晚上6：30分之前收看电视；

八、不准在值班室聚众打牌、下棋和进行其他娱乐活动；

九、不准擅自批准学生住宿和学生留宿外人；

十、不准发现问题后不处理、不汇报，隐瞒推委、敷衍了事。

公寓管理科会议制度

为了贯彻民主集中制原则，加强集体领导，进行民主科学的管理，提高会议质量和效率，使中心各类会议规范化、制度化、程序化，制定本制度。

（一）科长工作会议

1.会议由科长主持召开，视会议主题，必要时可请相关人员列席。2.会议内容：主要研究决定公寓管理科有关工作计划、组织结构、人事变更等重要事宜，并通报学校、集团有关工作的布置和决定。

3.会议由综合干事记录并整理。

4.会议召开时间不定期，视工作需要而定。

（二）公寓管理科业务会议

1.会议由科长主持召开，参加会议人员为各公寓楼领班。亦可根据会议内容确定与会人员。

2.会议内容：研究决定本科室服务、管理运作状况的有关事宜，布置近期工作任务，通报集团有关工作指令，学习传达上级有关指示精神，研究贯彻措施。

3.会议原则上每月召开一次，由科室干事通知、记录，事后并反馈落实情况。

（三）全科室员工大会

1.由科室领导主持召开。

2.会议内容：主要学习、传达上级领导有关指示精神、部署和安排近期工作，通报学校、学生工作处有关重大事宜。

3.会议由公寓管理科考勤，考勤结果计入月末科室考勤报表。

（四）学生公寓“自管会”会议

1.会议由科长或“自管会”会长召集，会议成员由“自管会” 委员、科室领导组成。视会议主题，必要时可请有关部门负责人参加。

2.会议主要讨论研究学生公寓日常管理活动、科室重要事宜，反馈公寓住宿学生的建议、意见和要求，研究改进措施，部署和安排近期工作，学习传达上级有关指示精神。

3.会议原则上每月召开一次，由“自管会”副会长记录。

（五）学生公寓楼委、寝室长会议

1.会议由各公寓楼领班或楼长主持召开。参加人员为本楼管理员、楼委会委员、寝室长。视情况可请科室领导参与指导，亦可根据具体情况确定参加会议人员（或批次召开会议）。

2.会议内容：主要是部署和安排近期工作活动，总结讲评目前本楼内务、卫生、秩序、安全、财产设施和精神文明建设状况及存在的问题等事宜，提出改进措施。

3.根据工作需要或特定情况，亦可开专题会议，重点研究解决某项问题。4.会议严格考勤，请假者必须委托代表参加。

5.会议由值班室通知，原则上每学期召开二次，并做好会议记录和资料保存。

公寓管理科公寓楼卫生保洁制度

1.管理员每天做好本楼的楼道、楼梯等公共区域的常规卫生清洁。2.管理员每天保证做好值班室、休息室及配电房的卫生清洁。3.督促学生不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、烟头等。4.清扫蜘蛛网、清洗公共玻璃门、窗，清扫卫生死角。5.禁止车辆进宿舍、楼道、保证楼前车辆摆放整齐。

公寓管理科交接班制度

为加强学生公寓管理，规范公寓服务标准，保证公寓服务质量，使各公寓楼的交接班规范化、程序化，制定本制度。

一、工作内容交接

1、当班日常保洁工作情况记录，接班人员上楼巡查签字；

2、学生宿舍内务卫生检查情况记录；

3、熄灯后查房情况记录，晚归记录；

4、晚上未回宿舍学生名单记录。

二、当班异常情况或重大事件记录（包括时间、地点、人物、内容、处理情况等）。

三、交待领导下达的通知、工作任务。

四、注意事项交接。

五、本班未完成事项交接。

学生公寓管理员岗位培训制度

为加强学生公寓管理，维护公寓正常的生活秩序，提高管理员队伍的业务水平，保证公寓服务质量，使管理员的业务技能培训规范化、程序化制定本制度。

一、新员工培训

1.岗前培训 由公寓管理科办公室安排，学习内容包括：学工处有关文件，公寓管理科各项规章制度。

2.在岗试用期培训 由指定领班带岗，学习岗位操作要点，岗位工作程序，日常保洁工作，熟悉宿舍内务卫生，秩序、安全设施检查工作，掌握公寓学生作息规定及熄灯后查房工作。

3.试用期考核 由公寓管理科综合干事进行考核。

二、员工培训

1.每学年的上学期进行业务知识讲座一次。2.每学年的下学期进行业务案例分析会一次。3.每学年进行业务考试一次。

三、培训考核

1.无故不参加业务学习一次，扣考试分20分。

2.业务考试分60分为合格，可以补考，合格后才能参加正常加薪。

公寓管理科接待礼仪礼节制度

一、仪容仪表规定

1、头发干净，发型整齐大方；

2、脸部干净、卫生，手部干净，不留长指甲；

3、着装干净、整齐、大方；

4、不能穿拖鞋。

二、管理员文明用语

（一）日常用语：

您好！

请您整理好内务，请搞好卫生!

请爱护环境卫生，请爱护公物！请不要随地吐痰！

请不要乱扔果皮、纸屑！请节约水电！

请注意防火防盗！

请领导指导工作！谢谢指导！谢谢您提的宝贵意见！

（二）电话用语：

您好，****号值班室！请问有什么事？ 稍后我给您转告！

我先挂电话了，再见！

三、接待礼节

1、当上级领导、老师或本校领导、老师陪同兄弟院校来检查、考察和参观进入公寓楼时，管理员应起立问好、态度热情。

2、在上级领导、老师或兄弟院校客人的检查、考察和参观活动中，管理员要带好相关资料（学生名单、钥匙）备用，当上级领导、老师询问有关情况时，管理员应语言亲切、简明介绍，谈吐文雅，应对敏捷，维护学校和集团的形象。

3、检查、考察和参观活动结束后，管理员应道“感谢领导指导，再见！”等礼仪用语。

4、接待来访人员时，做到热情、耐心、细致，并按照有关规定进行验证登记。

公寓管理科消防安全管理规定及应急预案

为维护学生公寓区学习、生活秩序，进一步加强消防安全工作，确保学生的人身和公共财产安全，根据消防安全法纪法规的要求，结合各学生宿舍楼实际情况，特制定消防安全管理规定及应急预案：

一、指导思想及宣传教育

以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的消防安全基本原则为

指导，认真落实《中华人民共和国消防法》，切实增强消防安全意识。注重事

前教育、事前防范，杜绝各种不安全隐患。积极贯彻学校关于消防安全工作的

指示精神，定期组织消防安全知识培训，向学生宣传普及消防安全知识、消防

安全规范、消防安全应急措施，注意提高应急能力。

二、组织领导

（一）成立公寓管理科消防安全应急领导工作组，组长： ；副组 长： ；成员：各楼领班。

（二）成立各楼消防安全应急小组，组长：各楼领班；副组长：各楼楼长；成

员：各楼管理员和学生宿舍舍长。

三、明晰职责

（一）公寓管理科消防安全应急领导工作组，负责全校学生宿舍楼区的消防 安全工作。

（二）各楼消防安全应急小组，负责本楼区的消防安全工作。

四、安全管理

（一）准确了解掌握职责区域内消防器材的放置地点、数量、有效期限，定期 检查。

（二）正确使用消防器材，熟知学校消防电话：5863233；学校急诊电话： 5863295。

（三）准确了解和掌握职责区域内安全通道各个门的备用钥匙，定期检查试用。

五、日常规范

（一）楼长坚守工作岗位，把消防安全工作作为每天的重要任务认真落实。

（二）禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器，禁止私拉乱接电线。

（三）禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。

（四）禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。

（五）禁止在走廊、楼道内停放自行车、堆放杂物。

（六）灭火器材专人保管（管理员），严禁其他人员移动或挪用。

（七）熟悉楼内电控柜、电闸箱的位置及使用方法。

（八）各应急小组组长要增强和发挥各组成员在消防安全工作中的责任心和积极性。

六、应急预案

火灾无情，瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时，各楼管理员要沉着冷静、临危不乱，迅速采取以下措施：

（一）火情：发现火情后，应立即切断电源，打开安全通道，保证其畅通。

（二）自救：当火情较小时，各楼管理员应迅速组织指挥和同学使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火，并注意采取自我防护措施，如：使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。

（三）报警：当火情有蔓延趋势时，楼长应立即拨打消防电话119，向有关部门报告，要讲清楼号、地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。中心消防安全应急领导工作组成员应立即赶赴现场，组织协调灭火工作。

（四）疏散：当火情快速蔓延，各楼管理员要组织指挥同学，从各安全通道迅速撤离火场。

各公寓楼住宿人员疏散指定地点：

1、住1#、2#、3#、4#、5#、6#、7#、8#、9#人员撤离到运动场；

2、住11#、12#、13#、14#、15#人员撤离到校园中心广场。

3、住10#、16#、17#、18#人员撤离到升旗广场。

（五）撤离：

⑴ 危急时刻，不要顾及财物，逃生第一。

⑵ 在深夜同学间要相互叫醒，相互帮助。

⑶ 当楼道烟雾过多时，要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。

⑷ 不要盲目跳楼，情况紧急非跳不可时，可用被罩床单等物制成绳索，固定在物体上滑向楼下。

⑸ 当楼道门等出口被大火封堵时应退守房间，用电话等通讯工具报警求救。

⑹ 万一身上衣物着火切勿惊跑，要就地滚动将火压灭。

（六）值班员保护现场，不经允许任何人不得入内。

（七）各楼值班人员熟悉本应急预案。

公寓管理科工作职责

1、学生公寓管理科在学校学生工作处（部）的领导下，负责学生公寓内的学生日常管理和思想政治教育工作；

2、负责健全学生公寓管理的各项规章制度；

3、负责大学生思想政治教育进公寓的组织、实施、考核等工作；

4、负责安排、调配学生宿舍，办理学生住（退）等手续；

5、负责学生公寓区内的安全管理；

6、负责学生公寓区内的文化建设；

7、负责学生公寓区内的资产管理与保修；

8、负责学生自管委员会的组织指导工作，充分发挥学生会和学生公寓“自管会”等群众组织的作用，调动学生自我管理，自我服务、自我教育的积极性，鼓励、支持学生参与公寓建设，实现管理目标；

9、负责学生公寓区内突发事件的报告及处理工作；

10、负责工作人员的管理与考核；负责科室各个岗位的人力调配、员工聘用和解聘（包括正式员工和外聘员工）、管理教育、学习培训、检查考核工作，抓好队伍建设，加强全体员工思想政治、业务素质、职业道德培养，努力提高队伍管理服务水平；

11、负责指导公寓区学生党（团）支部的组织建设工作；

12、完成上级领导交办的其他工作。

学生公寓管理科科长职责

（一）素质要求

具有本科以上学历或同等文化程度，掌握高校学校学生公寓管理和学生工作的有关理论、业务知识与特点，熟悉有关政策、法规，了解大学生的心理特点和需求，具有较强的组织管理能力和开拓能力。

（二）岗位职责

1、在学工处（部）分管领导的指导下，全面具体负责学生公寓各项事务的管理工作；

2、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，执行学校和集团制定的各项规章制度。按照后勤社会化改革要求，主持修订、制定学生公寓各项规章制度，并负责组织实施。

3、负责科室人员、公寓辅导员、公寓管理员的日常管理，建立系统管理档案和相应管理资料，推进学生公寓工作实现制度化、规范化、科学化管理。

4、负责全科室人员的政治、业务学习、进行思想教育、职业道德和法纪教育，抓好队伍建设，提高员工的综合素质。

5、完成学工处领导交待的其他工作。

学生公寓管理科干事职责

（一）素质要求

具有本科以上学历或同等文化程度，掌握高校学校学生公寓管理和学生工作的有关理论、业务知识与特点。具有较强的观察、分析、判断、概括和解决问题的综合能力及创新能力。

（二）岗位职责

1、思想教育干事职责

（1）负责思想政治教育，组织实施“八进公寓”相关工作；（2）负责安全纪律管理、公寓文化建设；（3）指导学生自管委员会的工作；（4）完成领导交代的其他工作。

2、综合干事职责

（1）负责公寓辅导员和宿管员的管理与考核；（2）做好办公室的内勤工作；（3）负责来访接待工作；（4）完成领导交代的其他工作。

3、宿管干事职责

（1）负责学生宿舍安排与调整；（2）公寓内资产管理与报修；（3）学生住宿档案的建立与管理；（4）完成领导交代的其他工作。

学生公寓辅导员岗位职责

1、根据学校的总体要求，在学生公寓管理科的领导下，负责入住公寓学生的思想政治教育和日常管理工作；

2、入住学生公寓，加强与学生的交流和沟通，掌握学生学习生活及心理动态，指导和帮助学生化解各种矛盾；

3、指导学生建立和完善公寓学生自我管理组织，建立和健全公寓学生安全信息员队伍和学生自管队伍；

4、负责公寓学风建设，组织开展富有公寓特色的文化活动；

5、负责公寓学生党团组织建设；

6、与管理员共同负责学生公寓的安全工作，排查安全隐患，处置公寓突发事件；

7、营造良好的公寓文化氛围，创造良好的育人环境；

8、加强与各系的沟通联系，及时反映学生状况及合理诉求；

9、加强调查研究，努力探索新形势下做好学生思想政治教育工作进公寓的新机制、新思路；

10、完成上级交办的其它工作任务。

公寓领班（兼职）工作职责

（一）素质要求

具有初中以上文化程度，热爱本职工作，有全心全意为学生服务的思想品德，诚实守信。掌握学生公寓管理的基本知识、特点、规律和各项规章制度，具有一定的语言表达、文字书写能力和一定的组织协调能力。

（二）岗位职责

1.在科长的指导下，主持本公寓楼的管理服务和业务工作。贯彻执行公寓管理科的各项规章制度和决定。

2.实施检查本公寓楼工作人员岗位职责执行情况。

3.掌握了解本公寓楼的学生住宿、公物使用、治安秩序、安全保卫等情况，了解学生对本公寓楼管理和服务的意见、建议和要求，及时向科长提供信息。

4.组织做好本公寓楼的板报宣传工作。5.履行管理员职责，发挥表率作用。6.完成公寓管理科交办的其他工作。

公寓管理员工作职责

（一）素质要求

具有初中以上文化程度，热爱本职工作，有全心全意为学生服务的思想品德，诚实守信。掌握学生公寓管理的基本知识、特点、规律和各项规章制度，具有一定的语言表达、文字书写能力和一定的组织协调能力。

（二）岗位职责

1.认真贯彻学生公寓管理规章制度，负责本楼的日常管理服务工作。坚持服务育人的宗旨，努力为学生提供优质服务；

2．严格执行公寓会客制度，对非本公寓学生或外来人员必须查看证件，并作会客登记。女生公寓楼禁止男生进入；男生公寓楼禁止女生进入（特殊情况例外）；

3.熟知本楼住宿学生情况，协助做好公寓的安全、保卫工作，做好贵重物品进出登记及晚归学生登记，定期检查消防设施使用与完好情况，做好登记与记录，及时向公寓管理科汇报；

4.负责本楼固定资产设施的登记管理，做到房号、床号、姓名与配置的资产设施相符，严格执行公寓资产设施管理办法；协助公寓管理科做好学生住宿安排和调整，做好新生入住和学生退宿的相关工作；

5.负责本楼公共卫生清扫与保洁，保持公寓楼整洁干净。执行“星级宿舍”评定管理办法，督促指导住宿学生搞好内务、卫生，遵守秩序，检查评分做到公正准确，实事求是；协助检查、督促违规用电、宿舍内酗酒等的学生遵守公寓管理规定；

6．协助做好突发事件的处理工作，并及时报告公寓辅导员和科领导； 7.认真做好日常各种维修申报登记和维修联系工作；

8.负责管理钥匙，协助维修，做好学生临时借、还钥匙的登记管理工作； 9.协助公寓辅导员做好学生的思想政治教育工作； 10.认真做好值班记录，做好交接班手续；

11.遵守工作劳动纪律。不迟到、不早退，工作时间不干私活、不闲聊、不擅离工作岗位，做好科室安排的相关工作。

大管会职责及考核制度

1每天按时完成工作要求 2准时整齐统一的开展工作 3文明礼貌的开展工作

4开展开展工作时着装整洁 5开展工作时应佩戴相关证件

6工作期间不得无故缺席迟到早退 7每月提交相应的工作报告

14.学生公寓管理 篇十四

为做好学生公寓的各项工作，规范各项流程，促进学生养成良好的生活、学习习惯，确保学生的生命安全和学生公寓的财产安全，学校应利用每栋学生宿舍楼的入口处适当房间（平房适当位置）设置公寓（宿舍）管理值班室，值班人员在室内能够通视学生公寓进出口。

一、管理人员要求

1、学校要配备工作负责、经验丰富、身心健康的教师对寄宿生进行安全指导和管理。根据住宿学生人数及性别，按照每百人配备1名管理人员的比例配备，且年龄均不超过60周岁。公寓管理员的具体数量应根据住宿人数、公寓类型由学校据此标准自行确定，但必须满足昼夜值班“三班倒”的要求。女生公寓必须配备女性管理员。公寓（宿舍）管理员每天要按照《管理员职责》、《管理员一日工作流程》进行工作。

2、宿舍值班实行24小时全天值班制。昼间值班以公寓管理员为主，夜间值班以行政带班干部、保健医生、生活老师、值班老师和公寓管理员为主。值班室内应给值班人员配齐必要的工作、生活用品。

3、在学校安排正常上班期间，管理人员不得私自离岗。若因管理员私自离岗造成损失的，管理人员应予以照价赔偿。

4、学生进出宿舍高峰时，公寓管理员应站立于值班室外适当位置，协助值班教师维护秩序。

5、公寓管理员应按照学校规定的作息时间，按时开关灯、供停水，准时给学生发出作息信号。

6、作息信号发出后，公寓管理员应协助值班教师组织和管理好学生在楼内安静、安全的作息，并经常对学生进行安全检查，积极配合学校安排和调整学生住宿事项，主动承担学校的临时性工作。

7、夜间值班人员每晚巡视和查铺不少于三次，其中一次必须在午夜进行。

8、学生进舍休息期间，公寓管理员严禁将安全出口上锁；学生全部离开宿舍后，公寓管理员应对电源、门窗等进行一遍检查和巡视。

9、提高安全意识，勤查安全隐患，做好安全教育，发现安全隐患及时报告有关部门并积极配合及时消除安全隐患。

10、公寓管理员每天要认真做好值班记录，记录内容包括：卫生、纪律、财产、学生请假情况等。每次检查后都要如实填写，以备值班领导检查，发现问题应及时汇报有关部门和值周领导。特别是对上课期间因故留宿的学生要认真登记，并要认真检查留宿学生是否持有班主任签字批准的请假条。

11、公寓管理员对学生宿舍进行认真的检查评比，对个别学生违纪情况及时向班主任反馈。

12、严禁体罚或变相体罚学生，公寓管理员对学生既要严格要求，又要关心爱护，努力为学生创造一个文明舒适干净安全的生活环境。

二、安全管理要求

1、学校在值班室内悬挂《学生公寓管理员职责》、《管理员一日工作流程》、《学生公寓值班制度》等相关制度。宿舍管理员必须熟悉相关制度和工作流程，严格按照制度要求履行好自己的职责。

2、公寓值班室应建立《学生公寓值班记录》、《外来人员登记薄》、《卫生检查登记薄》、《寄宿生请销假登记薄》、《学生宿舍安全隐患检查台账》、《学生违纪通知单》和《查铺记录》等各类登记。

3、学生公寓应建立《学生公寓管理制度》、《学生公寓卫生检查评比制度》、《学生公寓夜间巡查制度》、《宿舍内务管理规范》、《住宿生请销假制度》、《学生公寓安全检查制度》、《学生公寓安全隐患排查制度》等各类规章制度。

4、严格实行值班和巡查制度，坚持对寄宿生实行定时点名、查铺制度；要根据女学生的特点，加强女生宿舍的管理及生活辅导工作。

5、寄宿生必须严格遵守作息时间，按时休息，按时起床。上课期间（包括体育课）、课外活动一律不得无故进入宿舍。如有必要必须持有班主任批准的请假条，并在宿舍管理老师处填写登记单，由宿舍管理老师陪同进宿舍，不持假条者一律不得进入。病假必须持有卫生室医生开出的病假单，不持者一律不得进入。

6、校外人员进入宿舍楼内者，必须由学校有关人员陪同并做好登记。校外人员一律不得留宿。擅自接待外人留宿者，按校纪校规严肃处理。

7、每一宿舍都应指定或选举舍长，安排值日生。值日生负责门窗启闭工作，舍长应负责检查。贵重物品及非学习用品，不要带入学校，一定数量的现金可存放在餐卡上或交老师代存。

8、不得携带易燃或危险品进入宿舍如蜡烛、火柴、打火机、酒精、汽油等易燃易爆物品。

9、严禁翻越门窗，严禁在宿舍内吃饭；宿舍内禁止喝酒、吸烟、玩赌棋牌、麻将；不得私自调换宿舍、床位，不得私自更换门锁。

10、发现同学生病，应报告值班老师或宿舍管理人员，及时送卫生室或医院治疗。

11、宿舍内外固定设施不得擅自改变，个人物品必须妥善保管，要严格按规定放置，室内环境布置由各班级统一规划审查。不得在墙壁上乱涂乱画、私自张贴画片、打钉挂物。

12、提高警惕，发现非本宿舍人员进入自己宿舍，或者发现形迹可疑者、遗失重大物品或其它偶发事件，要及时向宿舍管理人员、班主任或学校领导汇报。

三、学生公寓建筑规范

1、生均居住面积应符合国家规定的不小于1.6平方米要求。暖气片和电风扇等供暖和降温设施应符合有关技术规范的安全要求。

2、宿舍门窗应牢固，楼梯、走廊的护栏设计等符合安全要求。楼房的一楼和平房已经安装护栏等防盗设施的，应在防护栏上开设安全门，以能够保障人员紧急逃生为前提。

3、学生用床牢固、实用，双层床要有便于上、下的踩踏装置，上床要有防护栏。

4、幼儿园原则上不得使用双层高架床，应根据幼儿的身心特点建设富有人文关怀的学生寝室。

5、楼房每层、平房每栋都要明确该楼层或平房的负责人、监管人，并制做统一的标牌悬挂于楼层或平房的醒目位置。

四、学生公寓安全设施规范

1、宿舍应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。楼道内不得存放自行车、课桌凳等任何影响人员通行和疏散的障碍物，保持紧急疏散通道畅通无阻。

2、每层楼楼道及梯口处均有应急疏散指示标志，且配置有效。

3、楼房每层楼的楼梯口及楼道内应安装应急照明装置，并保持良好状态。

4、严禁宿舍通道上锁后无人看管，严禁无关人员进入寝室，严禁学生在宿舍使用电炉子、电热毯等任何大功率电器。

5、公寓楼内每层、平房每排应放置不少于2个干粉灭火器，并放置在适当位置，且按规定年龄。

6、每层楼房和每栋平房都要有消防栓，水带、喷头配套齐全，并保持良好状态。农村学校可视情配备灭火砂、水桶、铁锹等防火器材。

7、经常对学生宿舍消防、电路及床铺、门、窗等设施设备进行检查，及时排除安全隐患。

8、严禁任何人员在学生宿舍内吸烟及其他可能引发火灾的行为。

9、采用煤炉取暖的宿舍，必须安装排气通风设施，防止室内人员发生一氧化碳中毒。

10、男女生宿舍若在同一栋楼内，应采取有效的隔离装置。

11、学生宿舍区内，不能存在有安全隐患的围墙、厕所等建筑物。

五、安全用电要求

1、在学生公寓内，禁止私拉乱扯电线，严禁使用电炉、电热杯、电热棒等大功率电器和有可能引起火灾的其它物品。

2、学校对学生宿舍用电实行统一管理。宿舍内不留插座。严禁学生私自开启接线盒、线路板等电路设施。确实有进行充电必要的，统一到宿舍楼值班室进行。

3、学生公寓管理人员要定期检查学生公寓的安全设施，发现故障或隐患，立即报修、整改。

4、学校应通过广播、黑板报定期对住校生进行节约用电及安全用电教育。

六、入住、搬离规定

1、寄宿生办完住宿手续后必须按指定铺位入舍，未经教研组长、班主任和宿舍管理人员允许，任何人不得私自中途入舍、离舍或更换铺位。

2、中途搬离宿舍时，须经班主任同意，教研组长批准。离开前须报宿舍管理人员，宿舍管理人员验收公用物品没有损坏后，在宿舍管理人员的指导下，带齐自己物品离开宿舍。

七、内务整理要求

1、所有住宿学生要时刻保持寝室整齐、清洁、卫生。有条件的学校可以为学生统一配置床单、被罩，以保持宿舍内务整齐划一。

2、被子、毯子方块折叠，置于床铺的里侧；枕头置于被子底下，与被子叠放整齐后用被罩套好，被罩有校名的一侧面向宿舍门。床垫与床齐宽，床单铺平，铺面平整，不得有任何褶皱。床上不得另放衣物或其它用品。

3、衣服及其他物品一律锁入各自的箱子，箱子旁除放鞋、洗脸盆外不得放置任何物品。

4、毛巾放入洗脸盆内，洗脸盆放置在床下中间位置。

5、宿舍所有人员的牙膏、牙刷都要置于洗漱杯内，牙刷斜靠杯把，洗漱杯从高到低整齐排放桌子上，洗漱杯时刻保持干净清洁，桌面保持干净整洁。

6、暖瓶从高到低依次排列在暖气片前面或宿舍墙壁一侧。

7、拖把或笤帚存放有序，放置在宿舍门口的左侧，卫生用具要干净，摆放要整齐，存放角要及时清理。

8、窗栅栏、窗台上不得晾晒、放置任何物品。

9、篮球、足球、排球一律不准带入宿舍区。

10、洗过的衣物、鞋子一律在宿舍前凉晒，晾干后要及时收回。晾干后的折叠伞、雨披等要放入箱子内。

11、经常开窗，保持空气新鲜，值日生负责当天的门窗启闭和打扫卫生。

12、悬挂蚊帐（上床）使用学校配备的铁丝，不得私自扯线拉绳、私用竹竿，起床后，将蚊帐搭起。

八、卫生清理要求

1、值日生每天两次清理卫生，时间分别在早饭时间、中午起床后。

2、被子、毛毯叠放整齐，套好被罩后呈现方块样式。铺面整齐，不能有任何褶皱，床面只有被子、枕头，没有其他任何杂物。

3、脸盆放在床底中间位置，脸盆内毛巾和洗漱用品摆放整齐。

4、床底卫生干净，没有卫生死角，没有任何杂物。鞋子放置有序。

5、地面用笤帚扫过后，再用拖把拖干净，人离开宿舍后，不能看到水渍、脚印或其他垃圾。

6、每天擦拭窗台，保持干净整洁。

7、宿舍内桌子整齐摆放洗漱杯，不得摆放其他物品，桌面擦拭干净，不能留有污迹、水印。

8、清理舍内墙壁，不留印记、污点、灰尘，没有蜘蛛网。

9、值日生每天擦拭玻璃门窗，保持窗明案净。

10、卫生用具按指定地点整齐存放。

11、每周周一课外活动时间卫生大扫除，各宿舍舍长必须按时到岗，带领本舍成员清理卫生及整理宿舍内务，经检查合格后方能离开。

12、午休和晚休进入宿舍，不得乱丢杂物，宿舍内地面必须保持干净。

13、所有垃圾必须送进垃圾箱内，不得倒入洗手间，更不得将垃圾从楼上抛下，严禁污物倒入水池，以免管道堵塞。

14、不得将饭菜带入宿舍，不得在宿舍吃饭。

15、不得通过窗户向室外扔垃圾或抛洒其他杂物。

九、作息制度

1、严格执行学校作息制度，按时就寝，按时起床。

2、休息铃响后，宿舍关闭大门，没有进入宿舍的学生在外静候，等值班教师、宿舍管理人员登记批准后方可进入。

3、午休铃一响，所有学生必须马上进入宿舍，在床铺上躺下，不得进出宿舍，不得说话、吃东西、看书、听录音机（收音机、MP3、随身听）等。

4、晚休铃一响，所有宿舍马上熄灯，整个宿舍必须保持安静，个人进入宿舍，在铺位上躺好，不得做任何影响他人休息的事情。

5、休息期间，宿舍内保持绝对安静，舍长维持好本宿舍纪律，确保每位同学都能有充足的睡眠。任何同学不得做任何影响他人休息的事情，一经发现，严肃处理。

6、按时起床，不得随意进出宿舍，确实需进出宿舍者，必须轻进轻出，不得影响他人休息。

7、上午、下午预备铃前必须离开宿舍，任何人不得在宿舍逗留，身体不适者须向班主任请假持请假条，经宿舍管理人员登记批准允许后，才能在宿舍休息。

十、纪律要求

1、宿舍内不得吵闹喧哗，不搞不健康的活动，不看、不藏内容不健康的书刊，不哼唱不健康的歌曲，不准玩扑克、下棋，不准抽烟、喝酒、赌博。

2、其他寝室无人时，不得入内；借别人东西，应先征得物主同意，并按时归还。

3、尊重老师和宿舍管理人员，服从生活辅导教师、班干部、舍长管理，不得态度蛮横，出言不逊，不得与老师及值勤人员顶撞、无理取闹或冒名欺骗。

4、同舍、相邻和上下层宿舍的同学要互相照顾、谅解，互相团结。不吵架，不惹事生非，不打架，更不得结帮斗殴。

5、休息期间严禁利用各种渠道离开宿舍，私自外出。

6、不得留他人住宿，包括自己父母、亲戚、朋友。

7、不得让他人冒称自己在宿舍休息。

8、不得携带易燃或危险品进入宿舍，不得在宿舍内私接线路、使用电器，不点明火。

9、休息期间，不得到其他宿舍串门，不得在他人床位休息。