团支部书记总结

团支部书记总结（共10篇）

1.团支部书记总结 篇一

岁末将至，回顾组织部建利到现在的历程，我们走过了诸多坎坷不平的道路，当中有苦有甜，但无论如何，我们组织部走过了由不成熟到成熟的成长道路，在各方面都取得了丰硕的成果。情不自禁地会回首过去，盘点收获与遗憾，为的是展望未来，以怎样一个更好地态度和思路去拥抱明天，迎接明天，开拓工作新局面，达到人生新境界。同时，作为班上的团支部书记兼组织部干事，应该向组织诚实地汇报我们班一年的工作情况，以期望得到学校及老师的鼓励支持，批评和指导，为新一年更好地工作和服务把握方向，积蓄智慧和力量，现向组织部汇报这半年来我班的工作情况：

1、举办了我与祖国共奋进，青年永远跟党走-----追忆钱学森团日活动 该次团日活动于20xx年11月份在s3310举办，活动是经过年级辅导员的批准和支持,以及所有班干部的模范带头和全体同学的积极参与配合!由会计电算化4班，机电4班等6个班级联合协办!也是本学期第一次开展，此次活动开展的非常成功达到了预期效果，也得到了校组织部的认可，也为以后活动的顺利开展起了铺垫作用。

2、举办了我与祖国共奋进，青年永远跟党走-----主题班会团日活动

丰富同学们的课余生活，使同学们在繁忙的学习中找到乐趣，提高同学们的团体意识和班级荣誉感，动员我班所有团员积极参与。此次活动于20xx年12月3日在s1102举办。活动内容丰富，节目精彩，展现了共青团员应有的风采,活力和先锋队的冲劲。活动有许多令人耳目一新的亮点。并达到了我们的预期效果。此次活动的目的是很明确，就是为了让每一个同学都能够参与进来，不管是从活动开始的会场布置还是活动结束的会场清理大家都用自己的实际行动证明了自己为班级的付出。–

3、举办了我与祖国共奋进，青年永远跟党走-----舞动的青春团日活动

为响应院团委号召，动员广大团员深入学习党的知识，在生活、学习和实践中不断提高自身的思想认识，增强民族自信心和自豪感，提高凝聚力;并努力为学校的发展和建设贡献自己的力量。我院与20xx年12月3日19：00在我院学术报告厅举办了 我与祖国共奋进，青年永远跟党走---舞动的青春 团日活动。此次活动是由应用技术学院会计电算化3、4班，网络1、3班，数控1、3、4班，广告3班联合举办。内容丰富，节目精彩，尤其是活动中的小品一网情深即搞笑又赋予生活化，在同学们中引起了不小的反响。此次不仅丰富了同学们的课余生活拉进了班与班之间的距离，更是提高了同学们的积极性

三次团日活动的圆满成功也充分肯定了支部团干的工作能力。团员普遍反映良好。这充分说明了团干在支部建设中得到了良好的锻炼，思想水平和业务水平都得到了提高。

当然，在成功的背后，我团支部仍有些不足之处：

(一)活动之后，许多团员对总结草率应付，个别团员甚至不写总结，这说明我团支部在活动后期整理工作仍有待提高。

(二)极个别同学对活动仍漠不关心，致使影响了活动的整体效果，说明对团员先进性教育还没有完全落实。

(三)部分团干到后期的工作态度不如往前，认为前期的工作太多太累，说明团干的工作毅力还必须加强。

(四)活动期间的秩序问题还待改善。虽然每次都提出来批评但还是存在。

通过这个学期的学习，我会不断的探索，不断的进步。总结经验将缺点化为动力在以后的工作中做的更好。为以后的团日活动写下更璀璨夺目的新篇章。

2.团支部书记总结 篇二

一、国企基层党建工作中存在的问题

在国有企业的不断深化改革的过程中, 各级党组织始终贯穿执行党中央的相关决定和政策, 有效的推进了企业的党建工作, 使国有企业的党组织能深入群众、凝聚人心, 通过这种独特的政治优势, 使各个层面都呈现出良好的发展势头, 形成了国企的特定企业文化和核心竞争力。但是在这个过程中还是存在一些与现代企业不相符的制度、方法, 尤其是作为基层执行一线的党组织书记也存在思想认识不到位、工作推动不深入、创效不明显、群众观念淡薄等需要解决的共性问题。

(一) 群众观念不够强

国企肩负着艰巨的政治、经济和社会三大责任, 而建设的最基础也是最关键就是群众思想工作。而部分基层党支部书记对于员工的思想脉搏把握不准确, 不善于深入、有针对性的做好员工的思想工作, 得不到员工的积极响应, 从而降低了他们的满意度和认可度, 不能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。

(二) 思想工作欠缺

在党建过程中, 部分书记对党在企业中的地位和作用认识不够清晰, 信念不够坚, 把握的也不够准确。全力致力于抓生产经营而把党建工作当成“副业”, 体现在党建工作中积极主动性不高, 重视不够, 始终把党建工作放在表面, 说起来重要而做起来就变得次要甚至忽略, 淡化了党在企业发展中的重要性。

(三) 工作不能深入推进

部分基层党支部书记的政治敏锐度不够、政治修养不高, 在党建工作中就表现为缺乏扎实的业务知识, 对于一些新岗位的要求不能很好的适应, 工作始终停留在行政命令上, 表面上做的轰轰烈烈而针对员工的一些实际问题和他们所关心的难题都没有有效的解决。

二、提升基层党支部书记的方法

国企基层党支部书记的个人素质就直接关系到党组织能否发挥好党的创造力和凝聚力, 因此党支部书记必须具备德才学识各方面的高素质。对于书记的工作应该从以下几个方面着手

(一) 提高自身素质, 适合工作需求

书记的综合素质决定了工作思路和政策落实的情况, 政治上要坚定敏锐, 保证与党中央思想政治工作上的一致性, 在大是大非面前能站稳立场做政治上的明白人。在观念上要创新, 时刻紧跟时代的步伐, 根据各单位的实际情况从全局的角度战略性的审视问题。同时学习党务工作知识和生产经营管理经验, 既要是党建工作的专家, 同时对企业生产经营方面存在的问题也能做好诊断、调理工作。在日常的工作中要以强烈的事业责任心做好表率, 以自身的人格魅力来让广大员工心悦诚服, 履行好新时期党支部书记的职责。

(二) 做生产经营的配合者

国企最重要的职责就是实现国有资产的保值增值、创造利润回报社会。对于像大庆石化这样的生产经营单位, 不能做脱离生产的党组织, 对于书记来说, 配合行政领导来完成生产经营目标是第一要务。书记应该有敏锐的行政意识, 主动了解经营的情况, 对于生产中的难点热点做到心中有数, 主动分析问题的原因帮助主要领导解决实际困难。通过党员先锋工程、党员先锋岗等活动增强党员在员工中的威信, 做好生产的带头人。力争把党员培养成为生产经营的骨干, 把生产经营骨干培养成党员, 发挥好党员的先锋模范作用, 同时把企业特有的文化理念贯穿于企业管理全过程, 书记更需要以自身的组织力影响力来带动员工多干事实、创效奉献。

(三) 做好团结工作, 领导好基层班子

领导的好坏决定了企业的成败, 一个相互不信任、言行不一的领导班子很难做出什么成绩。党支部书记作为基层领导班子的班长就必须协调好班子成员, 发挥他们的积极性促进团结稳定。书记要按“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”这四点来打造领导团队, 做到执行的坚决有力。对于出现的矛盾, 书记应主动了解情况及时化解, 对于集体策略的失误更应该承担主要责任, 让其他成员能安心尽力工作, 在平时的工作中更应该对所有班子成员给以廉洁自律的警示, 维护主要领导在群众中的威信, 保证在生产中的核心地位。

(四) 做好服务保障, 确保企业正常运转

企业除了完成正常生产经营指标外更需要保证稳定、安全、质量。党支部书记需要走到群众中, 深入的了解群众思想及时化解矛盾, 加强员工的教育引导工作, 关心他们的生活难题, 及时的解决他们的合理诉求, 努力成为员工的贴心人。同时还需要加强员工的安全质量意识, 协调好安全、质量、稳定的统筹关系, 通过开展“五型班组”类似的活动来夯实基层管理工作, 培养出一批优秀的基层管理人员, 确保政策的执行力, 保证工作过程中不出问题, 少出问题。建立一支领导信任、员工满意的和谐团队。

新形势下的国企党支部书记需要给自己一个准确的定位, 只有做好思想工作和提高业务能力, 不断的完善自身素质, 才能出色的履行自己肩负的责任和使命。而随着企业的发展, 基层党组织会面临更多的机遇和挑战, 就需要党支部书记不断的摸索, 制定适合本企业的发展方针和策略, 为企业的更好发展贡献力量。

摘要：在市场经济发展的大潮中, 国有企业需要及时的调整方向适应新的形势, 这就需要确立党组织在国企的地位。基层党支部书记作为党组织的宣传者和执行者, 需要找出自己的问题, 及时更正来保证党政策的高效执行力。

关键词：书记,问题,方法

参考文献

[1]韩潮.做最好的党支部书记.江苏人民出版社, 2011.

3.当好团支部书记的五“字”诀 篇三

关键词:团支部书记;五“字”诀

中图分类号:D297 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2010)06-0118-02

搞好青年工作是团建设的一个重要课题,团支部作为基层单位的两大群众组织之一,肩负着做好青年工作之责,而团支部书记作为团支部委员会的核心人物,对团支部建设起着至关重要的作用。把握当好团支部书记的基本要求,在“准”、“牢”、“强”、“实”、“活”五字上下功夫,对搞好青年工作,改变当前团支部功能弱化的局面,促进和谐支部建设具有十分重要的现实意义。

1角色定位要“准”

一个成功的团支部书记,对团支部及自身的角色必须在思想上有一个清醒的定位。一是认清团支部所处地位。《中国人民解放军政治工作条例》明确规定,团支部要在党支部的领导和本级首长的指导下进行工作。团支部不是基层单位的领导核心,而是党支部的一个“助手”,群众组织的身份决定了它只能始终处于配合、从属地位。作为团支部书记,必须置于单位党支部的领导之下,组织开展工作,必须围绕党支部的中心工作,使团的工作与党支部的决心意图合拍合力,与党支部的部署要求同频共振;二是明白团支部书记身份。团支部书记在支委里负责全面工作,是一班之长。但书记与其他委员之间不是领导与被领导的关系,在支委会里,书记和其他委员一样,只享有一票的表决权,处于平等的地位。因此,作为团支部书记,要把自己置于委员之中组织开展工作,不搞“家长制”,要坚持集体领导;三是牢记团支部书记职责。团支部书记是团支部建设的第一责任人,团支部书记的工作能否做好,直接关系到团员、青年能否顺利成长,关系到部队团的建设能否又好又快发展,关系到团的各项决策能否得到有效落实。作为团支部书记,一定要爱岗敬业,牢记《中国人民解放军共青团工作条例》规定的八项职责,对照职责内容,认真负责的组织好团支部的经常性活动和日常工作,协调党支部搞好基层单位团员、青年的教育培养。

2业务基础要“牢”

团支部书记是基层团工作的带头人,是团支部的主心骨,虽然位不高、权不重,但业务能力要求很高。业务基础牢不牢,将直接决定团支部书记开展工作的质量高低,也将直接影响到团支部建设的好坏。一是做到“一熟悉”,即熟悉团支部书记开展工作的基本套路,能够准确把握团支部建设的指导思想,掌握团支部建设内在的基本规律,对团支部建设的工作思路,工作中有哪些针对性措施等方面要做到心中有数;二是做到“两懂”,即懂得团的基本知识,懂得青年工作的光荣传统,这是开展团支部工作的前提和基础,是源头之水。只有真正懂得团的基本知识和青年工作的光荣传统,才能真正提高团支部书记对团的工作认识,才会对团的工作产生光荣感和责任感,才能使团支部书记开展工作更具有针对性和历史感;三是做到“四会”,即会搞团的教育,会做青年的思想工作,会组织青年的活动,会主持、召开团的会议。这是体现团支部书记务团能力的具体要求,是一个基本功,也是团支部书记履行好职责的基本手段,只有熟练做到“四会”,才能在开展工作时做到得心应手、扎实有效。

3表率作用要“强”

良好的形象就是战斗力,加强团支部的建设,团支部书记应该带好头,做表率、树形象。一是做到求真务实。作为团支部书记应当身在基层,深入实际,了解真实情况,坚持出主意符合部队实际,提要求力求实事求是,搞活动讲求实际效果。在具体工作中,不好高骛远,牢固树立“联系实际,服务青年”的观念,解决官兵实际困难。不做表面文章,从实实在在的事情做起,从开展有益的活动抓起,干分内工作,带头严格执行团支部的决议,多出实际效果。不急功近利,从小处着眼,细处着手,把精力放在做好每一项工作上,坚持搞好每一次教育,组织好每一次活动;二是做到公道正派。把风气建设作为加强团支部建设的一项系统工程,对发展团员、推荐优秀团员入党等敏感问题,坚持公开公正公平,营造一个风正、气顺、纯洁、和谐的工作环境,坚持“集体领导、个别酝酿、民主集中、会议决定”的原则,有主见但不主观,当“班长”不当家长,严格按原则办事,讲实话,报实情,博采众长,确保工作的科学性;三是做到胸怀宽广。能容得下才、容得下嫌、容得下过,多肯定成绩。在现实生活中,允许存在个体差异,承认人的水平有高低之别,不嫉贤妒能,要相互学习、取长补短,以增长才干,共同进步。处理内部矛盾时,不武断不专断,能听取不同意见,做到心平气和,以理服人,做好领导和教育工作。

4活动开展要“实”

团支部发挥作用贵在活动、重在活动,有活动才会有作用。团支部书记应结合官兵和单位实际,尽可能多的筹划开展文体活动,使团员青年在活动中受教育、起作用、做贡献、长才干。一是突出活动形式。团支部开展活动,在形式上要力求有所创新,力避俗套,要突出“新”、“活”、“味”。在活动的内容和形式上体现“新”,让团员、青年有耳目一新的感觉,从而增强活动的吸引力。如安排演唱会、小型歌舞晚会等,组织一些爬山、郊游、游览附近名胜古迹、参观革命纪念地等集体活动。在组织活动的手段和方法上体现“活”,尽可能适应团员、青年追新求异的特點,即使是常有的活动内容,也要赋予其新的形式,如倒跑百米比赛、手脚并用的排球赛。在活动的特色上体现“味”、既要有“团味”,如开展学雷锋活动等,又要有“军味”、体现军人特点,如组织“军人发型展示”等,还应该有“雅味”,体现高层次,如组织编演小品、短剧,举办周末文化沙龙、游艺活动和趣味运动会等;二是注重活动时机。要不失时机地开展形式多样的活动,结合重大节日安排重点活动。元旦、春节、“五四”、国庆、建党、建军等重大节日都包含着丰富的思想内容,是进行传统教育的大好时机,是组织团员、青年活动的“黄金时节”,团支部要充分调动团员、青年参与活动的积极性,让团员、青年在活动中接受教育;三是体现活动“三性”。在活动的内容上要体现针对性和趣味性。要注意安排部分增知识、长技能的项目,如文化补习、书法绘画、电脑学习,开展智力竞赛、书评、影评等活动。通过趣味性的文化活动达到寓教于乐的目的。还要针对团员青年文化程度参差不齐的特点,注重活动的群众性。体现活动内容的大众化和大容量,比如歌咏比赛、拔河比赛、球类比赛、腰鼓队、秧歌队等活动,形成浓厚的文化氛围,保证人人都在活动之中。

5协调关系要“活”

协调关系,是团支部书记开展好团支部工作的一项重要内容,它是完成本职工作的前提,也更能体现团支部书记的基本素质。协调关系要体现“活”,其关键在于处理好几个关系。一是与本单位行政首长的关系。团支部与本单位行政首长是被指导与指导的关系,在本单位行政首长的领导之下,不能越位擅权,要多与本单位行政首长沟通、交流,多请示多报告,客观对待批评和困难,争取上级支持。在协调关系时,对于工作中存在的问题、发生的错误,要如实报告给本单位行政首长,勇于承担责任单位领导的批评,要正确对待,并及时改正;二是与军人委员会主任的关系。团支部与军人委员会同为基层的两大群众组织,都是党支部的“助手”,是属于同级关系,团支部与军人委员会之间常常会遇到一些职责上的交叉,也会有一些共同处理的交叉事务。因此,团支部书记在开展工作时,要多与军人委员会主任沟通,不怨恨猜忌,相互支持帮助,不揽功诿过。通过沟通思想,相互补台,做到责任不推、有功不居、有过不诿,建立和谐的感情氛围;三是与团支部委员的关系。要想在本职工作中得心应手,必须掌握与其他委员相处的方法,支部书记作为支委班子的班长,首先要知人善任,充分依赖和依靠委员,让委员各尽其责、各展其才,把他们的积极性充分调动起来。其次要正确对待不同意见。对正确意见,要大胆采用,对错误的意见,要耐心说服。对素质强的支委要虚心学习,对工作能力偏弱的支委不歧视,诚心相帮。再次,要真诚关爱。要理解、关心、宽容和尊重他们,着意创造心情舒畅的工作环境,有成绩时适当鼓励,当遇到挫折和困难时,要送去关怀和温暖。使“一班人”真正做到政治上相互信任不猜疑,思想上相互交流不隔阂,工作上相互支持不拆台,生活上相互关心不冷淡,有了失误互相帮助不指责,有了分歧互相道明不结怨,有了成绩互相勉励不争功,形成融洽、团结的内部氛围。

参考文献

1 张学林.军队团支部工作规范[M].北京:蓝天出版社,2008

2 徐国庆、陆春炎.军队基层政治干部“四会五能”实务[M]. 北京:蓝天出版社,2008

Completes Youth Corps Cell Secretary Five “the character” the Knack

Chen Jian,Hao Minfei,Chen Minya

Abstract:The member is party’s important reserve force, how to change the present youth corps cell function attenuation aspect correctly, youth corps cell Secretary has the important responsibility. The author links to the work reality, elaborated from five aspects has fulfilled good youth corps cell Secretary duty the responsibility the method.

4.团支部书记年终工作总结 篇四

该次团日活动于2010年11月份在s3310举办，活动是经过年级辅导员的批准和支持,以及所有班干部的模范带头和全体同学的积极参与配合!由会计电算化4班，机电4班等6个班级联合协办！也是本学期第一次开展，此次活动开展的非常成功达到了预期效果，也得到了校组织部的认可，也为以后活动的顺利开展起了铺垫作用。

2、举办了“我与祖国共奋进，青年永远跟党走-----主题班会”团日活动

丰富同学们的课余生活，使同学们在繁忙的学习中找到乐趣，提高同学们的团体意识和班级荣誉感，动员我班所有团员积极参与。此次活动于2010年12月3日在s1102举办。活动内容丰富，节目精彩，展现了共青团员应有的风采,活力和先锋队的冲劲。活动有许多令人耳目一新的亮点。并达到了我们的预期效果。此次活动的目的是很明确，就是为了让每一个同学都能够参与进来，不管是从活动开始的会场布置还是活动结束的会场清理大家都用自己的实际行动证明了自己为班级的付出。

3、举办了“我与祖国共奋进，青年永远跟党走-----舞动的青春”团日活动

为响应院团委号召，动员广大团员深入学习党的知识，在生活、学习和实践中不断提高自身的思想认识，增强民族自信心和自豪感，提高凝聚力；并努力为学校的发展和建设贡献自己的力量。我院与2010年12月3日19：00在我院学术报告厅举办了 “我与祖国共奋进，青年永远跟党走---舞动的青春” 团日活动。此次活动是由应用技术学院会计电算化3、4班，网络1、3班，数控1、3、4班，广告3班联合举办。内容丰富，节目精彩，尤其是活动中的小品“一网情深”即搞笑又赋予生活化，在同学们中引起了不小的反响。此次不仅丰富了同学们的课余生活拉进了班与班之间的距离，更是提高了同学们的积极性。

三次团日活动的圆满成功也充分肯定了支部团干的工作能力。团员普遍反映良好。这充分说明了团干在支部建设中得到了良好的锻炼，思想水平和业务水平都得到了提高。

当然，在成功的背后，我团支部仍有些不足之处：

（一）活动之后，许多团员对总结草率应付，个别团员甚至不写总结，这说明我团支部在活动后期整理工作仍有待提高。

（二）极个别同学对活动仍漠不关心，致使影响了活动的整体效果，说明对团员先进性教育还没有完全落实。

（三）部分团干到后期的工作态度不如往前，认为前期的工作太多太累，说明团干的工作毅力还必须加强。

（四）活动期间的秩序问题还待改善。虽然每次都提出来批评但还是存在。

通过这个学期的学习，我会不断的探索，不断的进步。总结经验将缺点化为动力在以后的工作中做的更好。为以后的团日活动写下更璀璨夺目的新篇章。

5.2010年团支部书记工作总结 篇五

一年来，在学校和二院的领导的关心、支持和帮助下，在08级团总支的指导和引导下，按照团支部职能分工的要求，结合自身实际，在本支部围绕思想建设，组织建设和学风建设三个方面进行了一系列的调整与安排。本支部的几乎所有成员都配合工作，尤其本支部的班干部，他们都能认真履职，抓好落实，较好地完成了各项工作任务。下面是我个人对2010-2011学年的工作的总结。

一、2010-2011年度的思想、学习和工作情况

（一）学风建设基础有注重思想觉悟的提高

思想是灵魂。所以无论是在学习，生活还是工作上，思想建设是很重要的。作为团支部书记，要想领导好本支部，首先要提高滋生的思想觉悟。在2010年12月份，学校安排一次团干培训。这次培训不仅让我的思想进入另一个层次，同时在业务上，也获得很大收获。那次培训让我们团干明确工作岗位上的责任，同时让我们树立工作信心，明确工作方向，坚定工作信念。作为一名团支部书记，不仅要努力积极完成上级安排的任务，还要对自己的班集体负责。所以针对思想，本支部就“爱国、爱校园、爱班级”三个方面举行了此次以“活力伴爱行，树人你我他”为主题的系列活动，旨在增强广大团员青年的爱国热情，倡导全体师生自我剖析、从我做起，进一步提高我校师生节约的文明觉悟，传承中华民族的优良传统，同时增进支部成员间的团结、有利于以后支部各项活动的开展。

1、本支部通过参观鸦片战争的屈辱史激发同学们的爱国情操，并取得显著的效果。在虎门之旅，通过实景体验，让我们深入了解鸦片战争时期中国所蒙受的屈辱，勾忆起当初鸦片带给我们国人的灾难，并对鸦片战争悲壮惨烈残酷的场面有深刻的印象。海战博物馆里展示的每一个事例都在教育我们，千万不要以身试毒，应该拒绝毒品，远离毒品。作为新时期的一代大学生，重温革命历史、弘扬爱国旋律，成为新时代的必然要求

2、宣传节水，弘扬勤俭节约的优良传统。通过在本级委内贴宣传标语，倡议同学们寻找校园“水足迹”。鼓励同学们用心去发现校园浪费水的地方，充分调动同学们的积极性，浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，作为大学生，更应该做节水的先行者。

（二）以学习为主，重在巩固专业知识，同时提高干部业务能力

1、就本人而言，工作固然重要，但学习必须先行。所以，我在组织本支部活动同时注重把握衡量学习与工作之间的轻重。经过一年的工作，让我明白到：合理安排自身学习时间与任务，以及提高协调和分配能力是很重要的。学习是个人的，工作是大家的，成果是集体的。

2、建设优良学风，抓好基础知识。为迎合“优良学风班”的建设而举行了一次学习型的知识竞赛。本次知识竞赛包括外科学、诊断学、医学影像学和英语。本次活动主要是巩固同学们的专业知识，熟练临床技能操作

3、认真落实学习小组的建设。本学习小组与以往不同的是：突破学习小组组内的互动，强调组间监督与促进的作用。通过先进带后进，勤奋带动懒惰，以热情、积极的氛围渲染整个班级，从而提高了同学们学习的兴趣，形成良好的学习氛围。

4、通过召开多次班干会议，及时总结、反馈，提高班干业务工作能力。班干是支部的领导者，搞好本支部工作首先要提高班干的业务水平。我们通过及时总结，彼此交流分享干部间的工作经验，收集大家对干部的意见和建议，从而提高我们的办事效率。

（三）积极响应学校活动，配合团总支工作，认真履职，抓好工作落实

1、响应广东医学院第二临床学院举办“校风校纪教育月”系列活动的号召，本支部与第七团支部，于2010年11月18日下午在一饭门口举行承办了“校风校纪教育月”之摄影大赛。本次活动以“迎亚运文明之风，展校园和谐之举”为宗旨，为创造和谐校风，建设严谨校纪，提高全员校风校纪意识，倡导校园和谐风尚。本次活动除了在学校范围内宣传学风建设的重要同时，加强了两支部的班委交流合作，都体现团队合作的精神。

2、为了响应“迎接亚运会、创造新生活”的号召，促进和谐社会和谐校园建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的亚运志愿精神，大力普及文明礼仪知识，本支部决定通过举办这次“告别陋习，提升文明，从我做起”的活动，增加大学生的个人责任感，增强学生的为社会、为国家贡献力量的使命感。本活动包括文明礼仪主题班会暨知识竞赛、文明礼仪漫画展、趣味篮球赛。过此次活动，加强我们自己对校园文明的责任，提高自己个人思想道德素质，同时通过观看大学校园里的存在的不文明现象的相关视频让大家理解更多的日常生活、学习、工作交流中的文明礼仪。从我做起的主题让大家明白自己的责任，只要自己做好了，才可以通过潜移默化的效果去影响别人。

二、存在的主要问题

1、经过一系列活动发现同学们的思想觉悟还有待进一步加强，思想上有松懈和对自身约束和管理不够严格的现象。

2、同学们的集体精神不够强。由于大三的学习压力比较大，同学们对学习以外的活动积极性不够高。也由于本人的影响力不够，带动能力还有待提高。整个支部的凝集力没有明显的提高。

3、是学习小组制度还不够坚持。一方面是有个别同学坚持学习制度上还做得不够好，自我要求还不够严格，学用结合把握得还不够好。二方面是在学习小组组长还有满足于现状的思想倾象，没有充分发挥组长的监督职能。

4、工作落实上还存在有抓得不够彻底和不够到位的现象。班干主要是对完成工作质量要求还不够高，在协调配合上做得还不够好，出现个别班干的工作分量相对较多。班干与班干之间的监督工作没有做好，以及班干工作透明度不够高。

5、除了征集本支部班干的意见，本人缺少与其他支部书记的沟通与交流。

三、总结经验 针对个人：

1、个人要注重加强理论学习，努力提高专业理论水平，做到学习工作两不误。提高自己的学业成绩，在学习上也要起到模范作用。

2、作为班级领头人一定要摆正位置，端正工作姿态，树立良好的工作作风，做到遇事多请示、多汇报，班干之间相互沟通、相互信任、相互理解，同时，还要注重加强自身约束和管理，遵守各项规章制度。

3、是要加强思想觉悟和自身党性修养的锻炼，用一个共产党员的标准严格要求自己，勤奋工作，无论是学习上，工作上还是生活上都要严格要求自己。针对班级工作：

1、督促与鼓励班干要注重改进工作思路和工作方法，认真履行好自己的岗位职责，努力学习专业知识同时，提高自己的组织与管理水平。

2、坚持班干之间的工作经验交流的优点，同时加强班级之外的干部交流，从整体上提高班干的业务水平。

3、注重班级内部的凝聚力的培养，通过各种形式，提高同学们的活动激情。

4、加强每位班干的岗位责任感，提高支部书记与班长的协调与合作能力。

5、抓紧班级同学们的课堂出勤率，制定一定班级内部制度，提高同学们的自律性。

团支部书记：

6.支部书记培训总结 篇六

独立学院教师党建工作创新与思考

中国地质大学江城学院张成新时期高校党建工作面临复杂形势和艰巨任务，而独立学院教师党建工作如何适应新形势和新要求，显得更加突出和迫切；作为独立学院基层党组织的一名教师党员，我认为，必须把教师党建工作放到国际国内形势的大背景中来认识，放到学校工作的全局中来思考，放到学习“十八”大、践行科学发展观、解决实际问题的根本要求中来谋划。

一、独立学院教师支部建设

（一）建设合格的党支部

1、支部班子健全，按期换届。

2、每周、每月的例会、组织生活会、大型活动健全落实，教师党员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展党员坚持标准。

3、贯彻服务大局、服务教师的双服务主题，各项活动坚持正常，教师党员广泛参加，形式多样，形成特色。

4、对教师党员提出高于一般职工的要求，发挥党员模范作用。有凝聚力和战斗力，把支部建设成教师核心。合格党支部标准是面向全党全团的，具有普遍性。在具体实施过程中，系部党支部应从实际出发，制定出各支部合格建设的具体标准。

（二）教师党员应提高自身的素质

1、抓教师党员学习教育，促责任感和执行力。

学校党组织发挥政治核心作用的一个重要方面，就是要认真贯彻党中央的路线方针政策，及时传达党中央的声音。要发挥好这个作用，就要求学校党组织通过组织干部、党员、教职工通过中心组学习、政治学习、党团组织生活、党团课、社会实践活动等途径，组织教师通过政治课、党校、团校等形式，切实增强其政治意识、法治意识、责任意识，切实提高教师党员的思想认识，确保党的各项路线方针政策在学校的贯彻落实。

2、抓教师党员思想政治工作，凝聚全校力量。

学校各项决策做出之后，要依靠教师党员带头去贯彻执行。学校党的基层组织是党联系教工群众的桥梁和纽带，她的战斗堡垒作用，正是保证其能贯彻执行的有力推动者。思想政治工作作为我们党特有的政治优势，在学校管理中具有十分重要的作用，也是党组织充分发挥政治核心作用的重要途径。学校内部有党政关系、党群关系、干群关系、师生关系、同事关系等。通过做好教师党员的思想政治工作，去协调各种关系，形成全校齐心协力，团结奋进和谐氛围，全面推动学校各项工作。

3、抓党的基层组织建设，调动各方面的积极性。

抓教师支部基层班子建设。

按照“讲党性、重品行、作表率”的要求，坚持思想、组织、队伍和作风建设一起抓，切实加强教师党支部班子的思想政治和领导能力建设。开展干部、党员基本素质、基本能力和基础知识的“三基”培训。完善干部公开竞聘、考核、监督、管理各项制度。配齐、配强、配优基层党组织班子，努力打造一个务实进取、团结和谐的基层党组织班子，切实增强基层党组织的战斗力。

4、抓教师党员先锋模范作用。

教师党员的先锋模范作用就是要求党员在学校育人的一切活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，承担起为社会主义培养合格建设者和可靠接班人重任。

以“创先争优”活动为抓手，搭建党员管理、党员服务平台，不断增强党组织的凝聚力和影响力。在全校教师党员中广泛开展“亮身份、比贡献”活动，充分发挥教师党员的先锋模范作用；以“先进基层党组织”创建为抓手，强化教师党支部在育人中的引领作用，在优良校风、学风建设中的引领作用。

二、建立健全教师党员的考核机制，提高党员的责任意识。

按照《党章》要求，认真做好对党员的教育、管理和监督，是加强党员队伍建设的重要内容，是保证党的工人阶级先锋队性质的根本措施，是加强党的建设的基本途径之一。

独立学院为了进一步促进教师的党建工作，抓好教师党员队伍，提高教师党员队伍的质量和素质，充分发挥教师党员在教学、科研等方面的模范作用，同时，为了防止治党不严，纪律松弛，组织涣散，某些消极因素及腐败现象在党内侵蚀和蔓延，维护和保证党的纪律的严肃性和权威性；建立健全教师党员的考核机制显得尤为重要。

考核内容主要从政治理论学习、组织纪律观念、党员模范作用、密切联系群众等几方面，对教师党员制定管理考核条例。

同时，提高教师党员的责任意识，作为一名有责任感的教师党员，除了要具有一般意义上责任意识的优秀品质，还应该立足于学校的发展，将个人追求的生活目标与有限的生命融入到学校的规划建设中，为学校的发展发光放热；贡献自己的青春和力量。

健全考核管理机制，就是要教师党员懂得履行自己的责任是一种思想境界。强烈的责任心能产生崇高的思想境界，把奉献江城学院的事业放在第一位，能激励自己自觉在工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。有了崇高的思想境界，才会有“苟利于国，知无不为”的远大志向，才能“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。有了强烈的责任心，就能产生不做好自己的本职工作誓不罢休的精神，自觉地将责任与从事的工作和个人的目标融为一体，不惜贡献自己的一切。

三、独立学院教师党建工作就是在教育实践中，不断研究新问题，解决新问题。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教师党员，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成一名人民教师应肩负的神圣历史使命。

7.学生党支部书记激励机制探讨 篇七

一、当前学生党支部书记激励机制的困境

2007年教育部《在加强普通高校基层党组织建设的意见》中提出“建立健全基层党务工作者的激励机制, 落实各项政策待遇, 积极帮助解决他们思想、工作、生活中的实际问题”以来, 各高校党委高度重视对基层党务工作者的激励机制建设, 采取诸如把党建研究与社会科学研究同等看待、把优秀基层党组织负责人纳入后备干部队伍、基层支部书记与行政负责人享受同等待遇、加大基层党组织建设工作的经费投入、加强对基层党组织负责人的培训等措施, 取得了较好的效果。这些措施对改善学生党支部书记工作环境、提高他们的工作积极性和主动性也起到了重要作用。如在评优、评奖时, 学生党支部书记享受学生干部同等待遇、高校党委在学生党建经费上给予一定保障、高校各级党校纷纷加强对学生党支部书记的培训力度等。但是由于学生党支部书记往往年纪轻, 工作时间短, 理论基础薄弱, 经验不足, 又加上忙于常规的专业学习, 投入的时间和精力有限, 学生党支部书记在推进支部建设和发展的作用不能充分发挥, 最明显的就是出现在每年评比优秀党支部书记中, 由于各学生支部建设情况基本类同, 因而以学习成绩的优秀情况作为重要参考标准。试想如果支部书记的作用充分发挥, 那么各学生支部建设必然会出现精彩纷呈、各有特色的局面。

从上面的分析来看, 我们虽然设计了有关的激励机制, 但是为什么这些激励机制没能真正发挥应有的功能呢?应该说激励机制的设计是指高校为实现其目标, 根据学生党支部书记的个人需要, 制定适当的行为规范和分配制度, 以实现人力资源的最优配置, 达到高校的集体利益和党支部书记个人利益的一致。我们虽然设计了一定的激励机制, 如在党建经费上给予一定保障, 保证学生党支部书记的工作开展;领导组织支部成员进行各种党内活动, 使学生党支部书记开展必要的社会实践;进行党的理论、党务知识等培训, 享受学生干部同等待遇, 使学生党支部书记工作和职务得到认可。但是实际上我们对学生党支部书记的真正需要并没有真正把握。如2012年北京大学面向学生党支部书记开展多次座谈和调研活动。结果显示, 广大学生党支部书记普遍希望学校能搭建平台, 为各支部开展经验交流、加强共建提供机会支持。 (2) 广西财经学院在2011年党支部培训班开班前收集授课意见和建议中, 绝大多数的学生党支部书记提出要增加社会实践的环节, 深入社会, 把所学党的理论、党务知识通过有效的社会实践, 加深认识和理解。另外, 我们对学生党支部书记激励机制时, 更多参照比较成型的教职工党支部书记做法, 如解决待遇问题, 加大投入, 加强培训和管理等等, 没能从学生的视角来考虑他们的真正需要, 如学生党支部书记并不在意级别和待遇, 而关心从中能获得什么能力, 增加自身适应社会的需求。经费加大的同时也使他们对如何科学合理的使用经费感到不适等。再次, 我们并没有对学生党支部书记需要进行层次结构的划分, 哪些是他们基本的需要、哪些是更高的需要, 没有形成逐级激励的层次机制。因此, 从以上这些疑问的解答上看, 要使激励机制能真正发挥应有的功能, 就必须回到学生党支部书记的需要这个原点上来, 在此基础上对这个需要的层次结构和其中内容进行细分。

二、学生党支部书记的需要及层次结构

按照马斯洛的需要层次理论, 人有五个层次的需要, 即生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要和自我实现需要。这五种需要呈阶梯形分布, 人的需要是由低到高逐级上升的, 只有低层次的需要获得满足, 高层次需要才会出现。 (3) 学生党支部书记的需要什么?这个问题必须要把学生和党支部书记两个不同需求分开, 然后再把两者的共性结合起来。对于学生来说, 在高校教育的环境下需求一是知识, 包括专业知识和其他方面的综合知识;二是适应社会需要的各种综合素质, 包括统筹能力、合作及交际能力、获得并利用信息的能力、系统运作能力和利用多种科技手段工作的能力。 (4) 对于党支部书记来说, 在高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的环境下需求一是党的基本知识, 包括党的理论知识、党的规章制度和党务工作等知识;二是统领支部建设和发展的各种综合素质, 包括持久的学习能力、服务学生的亲和力、身先士卒的影响力、不断创新的工作能力。对于学生和党支部书记来说, 共同的需求就是掌握一定的知识, 具备一定的能力。从以上可知, 学生党支部书记的需要一是他能做什么?也就是说他需要的是作为学生党支部书记的基本知识, 知道自己能做的工作和职责内容;二是他会不会做?也就是说他需要的是把知道的这些知识通过自身具备的各种能力转化为实际应用。总结起来可以归结为四个字“能做会做”。

明确学生党支部书记的需要后, 我们对学生党支部书记需要的层次结构和其中内容进行细分, 可以分为基本需要、安全需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要, 其中基本需要包括对党支部书记的职责和工作内容的掌握;安全需要包括对党支部活动正常开展的基本保障;社交的需要包括定期开展支部内部活动和对外交流活动;尊重的需要包括对其和其工作的认可和评价;自我实现的需要包括创造性地完成上级党组织的工作任务, 并成功的接受考评。这些需要中, 基本需要和安全需要为第一层次, 属于学生党支部书记能做的范围, 是其所在支部能正常开展工作的前提;社交需要、尊重需要、自我实现需要为第二层次属于学生党支部书记会做的范围, 是充分发挥自身能力去实现本支部和上级组织目标, 创造性做好工作的重要因素。其中自我实现需要为最高的需要, 其次是尊重需要, 再次是社交需要。只有社交需要得到满足, 才会更加期望尊重需要的实现, 而尊重需要的实现又会刺激自我实现需要。

三、构建“一个统筹、双重保障、三级板块、四个平台、多项目标考评”的党支部书记激励机制

针对学生党支部书记需要层次结构和内容的细分, 结合学生党支部书记工作时间短、需进行常规的专业学习等特点, 探索构建“一个统筹、双重保障、三级板块、四个平台、多级目标管理”的党支部书记激励机制。

(一) 集中管理、统筹指导

“一个统筹”即除保留原有的党组织纵向管理模式外, 对全校所有学生党支部进行统筹规划和集中管理。构建覆盖全校学生党支部书记的管理平台, 充分利用微博、飞信和QQ等网络平台, 实现学校与学生党支部书记直接联系。同时, 打破院系和年级的界限, 对党支部书记随机分组, 配备专门的指导教师, 以党校和分党校学习为载体, 制定相关管理措施, 鼓励党支部书记以小组为单位开展学习、经验交流、各种活动等, 实现学校、所在学院对学生党支部书记的协同管理和统筹指导。

(二) 双重保障的环境优化激励

1.专项经费支持, 保障学生党支部活动

学校划拨专项经费, 对学生党支部活动予以一定额度的支持。专项经费分为基本保障经费和特色活动经费, 基本保障经费是保障支部进行学习、“三会一课”等基本党内活动的经费。特色活动经费是支持每个学生党支部开展具有鲜明特色党内活动的专项经费, 通过科研立项管理的办法进行, 每个学生党支部以开展的党内活动为申报内容, 采取年前申请———年中检查———年底评估的方式, 鼓励学生党支部书记结合自身专业和成员特点, 不断开展特色鲜明、群众认可的党内活动。

2.严格发展, 科学管理, 提高党员队伍质量

学校要严格发展党员程序, 制定相关培训和管理制度, 科学管理党员的梯形队伍, 为学生党支部的发展, 为学生党支部书记工作的开展创造良好的基础。如制定《加强学生党建工作若干制度》、《关于创新组织生活的实施意见》等党员发展系列相关制度和文件, 规范党员发展程序;建立党员发展台账, 形成各党支部党员发展时间进度表;创新教育培训方式, 入党积极分子队伍建设突出“早抓”, 发展对象以“熟悉”党的基本知识和发展程序为主, 预备党员、党员以“深入理解”党的理论知识和党建工作为主, 从入党积极分子、发展对象、预备党员和党员层层把关, 切实保证了党员发展梯队队伍建设。

(三) “三级板块结构”的学习激励

学生党支部书记要加强党建工作知识、通用知识和相关专业知识组成的“三级板块结构”的学习。党建工作知识主要是指应系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵和精神实质, 认真领会党的基本纲领、路线、方针和政策, 以及宪法和法律的基本精神, 掌握高校党的基层建设理论和基层组织工作的基本知识, 高校基层思想政治工作的基本理论和方法等。通用知识是指厚实的人文社会科学知识, 如哲学、政治学、经济学、社会学、历史学、伦理学、法学、文学、心理学、教育学等学科知识;基础的自然科学知识, 如生物、地理、天文等学科知识;扎实的工具性科学知识, 如外语、现代信息网络知识等。相关专业知识特指与工作对象所学专业、所研究领域的知识。例如, 法律专业的学生支书, 就要具有一定的法律知识, 能够与工作对象有共同语言, 不至于说“外行话”。同时, 建立一套“三级板块结构”学习的学生党支部书记的培训流程, 制定培训计划, 并按计划严格执行, 从而促进培训工作程序化、制度化、规范化, 保证培训工作有目的、有计划、有实效地进行。另外, 建立和完善支部书记述学、定期考学、奖学制度, 采取理论联系实际、丰富多样的形式激励培养对象认真学习、主动学习和持续学习。

(四) 四个互联共建平台的沟通交流激励

1.构建学生党支部书记之间的互联共建平台

以经验交流为导向, 构建学生党支部书记之间的互联共建平台。围绕支部的实际工作, 可以采取跨院系和跨年级互联共建。跨年级互联共建通过定期的工作汇报、素质拓展和专业交流等为高年级与低年级的传帮带工作提供了良好契机。跨院系互联共建通过不同学科视角开展党建工作, 使支部书记重新审视原来的工作, 不断创造新主题、拓展专业互通互学的空间、催生新理念。

2.构建学生党支部书记与教工党支部互联共建平台

以专业学习和经验指导为导向, 构建学生党支部书记与教工党支部交流平台。一方面, 可以让教工党支部感受到学生的青春活力与活跃思维, 并在理论和实践方面对学生党支部书记给予一定的指导。另一方面也能帮助学生党支部书记感受到教师课堂外的别样风采, 并通过这一实践活动充分了解专业发展, 了解学院、学校运行现状和发展走向。此外, 也有利于教师更好地发挥教育育人、管理育人和服务育人的作用, 促进和谐校园的构建。

3.构建学生党支部书记实岗锻炼互联共建平台

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求“建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制, 形成全党全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力”。2006年以来, 广西财经学院积极持续深入开展暑期学生社会实践活动, 引导学生党员深入农村、服务社会。2011年以来, 学校创新暑期学生社会实践活动形式, 采取深入单位实岗挂职的形式, 组织了近500名学生党支部书记、党员、学生干部到南宁市江南区、贵港市港北区和覃塘区及桂平市、平南县、大新县等市县区的党政机关、乡镇农村和行业系统, 承担办公室、社区主任、书记助理、基层协管员等工作。以实岗挂职活动为载体, 学生党支部书记的战斗力和社会服务能力进一步增强。

4.构建学生党支部书记与用人单位党支部的互联共建

在引导学生积极走向基层, 进行社会实践, 感受国情社情以外, 学生党支部书记还可以在学校和院系党委的指导下, 根据自身专业特点, 结合毕业去向, 充分利用校外就业实习基地、教学科研基地等资源, 构建与主要用人单位的互联共建。通过与用人单位的沟通, 学生党支部书记将更加明确自己未来的发展方向, 在增强专业技能的同时, 也开阔了自身视野。

(五) 多项目标的考核评价激励

在一定时期内 (一般为一年) , 根据学校党委、院系党组织的中心工作, 结合学生党支部的工作计划, 以组织管理和建设、组织作用的发挥、组织特定职能的完成、组织创新和群众满意度等为目标设计具体的考评学生党支部各项工作的指标。如组织管理和建设中包括工作的计划性、组织制度的贯彻性等指标;组织作用的发挥中包括完成上级任务、思想建设、学风和班风等指标;组织特定职能的完成中包括党员发展、党员教育等指标;组织创新中包括支部组织大学生参加社会工作, 帮扶群众或团体, 党支部工作创新等指标;群众满意度中包括一般群众对支部的满意度以及入党申请人、入党积极分子、预备党员、党员对支部的满意度等指标。每年底以党支部为单位按照指标提交总结文章和照片, 邀请专家学者予以指导和评选, 择优表彰。此外, 学校还应积极汇总整理各党支部在各项活动时遇到的具体问题, 及时分析、适时分享, 在理论和实践方面对党支部进行悉心指导, 力争扬长避短, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

参考文献

[1]中国教育报, 2011-7-1.

[2] (美) 斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学[M].北京:中国人民大学出版社, 2000.

[3]赵中建.21世纪国际社会的战略选择———重视教育发展与人力资源开发.教育发展研究, 2003, (Z1) .

[4]尤宇川, 张莹.高校学生党支部沟通交流机制构建初探.北大青年研究, 2012, (2) .

[5]吴文苑, 江潮炳.高校学生党支部细分条件下支部书记培养模式的构建.中北大学学报 (社会科学版) , 2007, (4) .

①《中国教育报》2011年7月1日。

②尤宇川, 张莹, 《高校学生党支部沟通交流机制构建初探》, 《北大青年研究》2012年第2期。

③ (美) 斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学[M].北京:中国人民大学出版社, 2000。

8.名片上的「党支部书记」 篇八

「象王党支部是我宣导成立的,差不多有3年了。」电话那头,象王国际集团董事长黄进能的声音难掩兴奋。「对於有党员员工的门店,我们还掛上『党员门店』的牌子,让他们有更高的服务品质。」在黄进能眼里,中共党员做事比较认真,诚信度高,值得信任,「不会乱来」;更重要的是,隶属于上海长寧区党委的象王党支部,还是一个上情下达、下情上传的有效管道,「他们会定期开会,贯彻党的最新精神,并探讨如何把这种精神与象王的服务理念相结合;同时党支部也会把员工的建言和想法回馈给公司。」

管理着600多家店、5000多名员工的黄进能坦言,希望象王的党员数量能够再多一些,「这样就能够更好的管理和平衡」。

的确,在员工福利齐全、工会组织等沟通管道完整的象王,党支部的建立,一是打开了跟地方政府互动交流的通道,在随时跟进最新精神与政策的同时,构建了良好的政商关係和企业形象;二是最大限度的发挥和调动了「党员的先锋模范作用」,并与日常的管理与服务工作相结合,让「先锋们」用实际行动把象王打造成「模范」;叁是搭建了与一线员工的沟通平台,让「下面的声音」透过党支部、工会等管道及时上传,把问题和矛盾消弭在萌芽。一石叁鸟,可谓用心良苦。

自富士康「N连跳」曝光以来,「蝴蝶效应」让大陆各地工潮不断,加薪声浪渐高。一时间,「劳资关係、低成本模式、台资向何处去」,都成為热议的话题。处於风口浪尖的富士康,在巨大的舆论压力下,终於向社会敞开了大门;郭台铭也下定决心,把被外界稱為「神秘紫禁城」的富士康员工宿舍「还给社会,让政府接管运作」。

事实上,「把企业担负的社会责任还给政府」的行动背后,正是「跳脱企业办社会」的沉重负担,转向「外力為我所用,合力治理企业,分散经营风险」,儘管富士康的这个决定来的迟了些。

聪明如象王,醒悟若富士康,台商在地发展,大可不必「所有问题都自己扛」,只有整合资源、善用资源,才能左右逢源。这样做一方面可正确把控大局、方向,一方面亦可促成上下亲睦和谐,何乐而不為?

9.支部书记个人总结 篇九

一、注重学习，不断提高政治素质和党性修养

加强学习是避免走弯路的最好办法，也是提高自身素质，提高领导水平和工作能力的最有效途径，而且只有理论上的清醒，才能保持政治上的坚定。只有不断学习新的知识，才能适应形势和岗位自身的需要，满足社会和群众的需求。为此，在努力做好工作的同时，我采取各种形式加强学习，端正学习态度，注重学习内容，讲究学习方法，力求学习效果，着力提高自身综合素质。一是坚持向书本学习。平时能有计划地安排时间重点学习科学发展观和市、县党代会精神，学习党风廉政建设的有关重要文献，积极参加卫生局组织的中心理论组学习。认真学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等卫生法律、法规知识。加强政治理论和法律法规的学习。二是参加培训学习。参加省委宣传部组织的政工师培训及医院派出的各种管理研修班学习。09年2月份在组织的关心下，有幸参加了淳安县第十五期中青年干部培训班学习与实践。更深、更全面、更本质地认识了淳安现状和发展潜力，淳安城市化进程中需要我们作出努力，进一步学习了党的政策、法律、法规知识和科学发展观，增强了党性锻炼，提高了政治、政策理论水平;新城实践锻炼，农民征地拆迁工作中我学到了许多平时所学不到的知识，积累了许多宝贵经验。三是主动向班子其他成员和普通党员干部学习。在努力做好工作的同时，积极撰写论文，在省级和国家级刊物上发表论文3篇，在市县交流论文5篇。利用业佘时间，完成护理大专及行政管理本科的学习，在工作中学习，在学习中实践，不断充实自己的知识结构，丰富自己的知识理论，开拓自己的工作视野，取他人之长，补自身之短。通过各种有效的学习和实践，使我更加坚定了共产主义的理想信念，增强了辨别理论是非的能力，提高了看待问题、分析问题和解决问题的实际工作能力，提高了自身的科学文化素质和管理水平。

二、统筹兼顾，全力抓好医院党建工作。

医院党政在管理上虽有侧重，但目的、目标、落脚点都是一致的，为此，担任支部书记以来，我摆正位置，明确职责，做到到位不越位，积极配合支持院长全面开展工作。坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断推动医院各项事业的发展，通过全体党员干部职工的共同努力，支部工作得到了进一步加强。

1、以学习活动为抓手，切实加强队伍建设。三年来，我们充分利用学习实践科学发展观活动、创先争优和深化作风建设年等活动载体，来不断强化政治理论学习，努力提高班子成员的政治思想素质和员工队伍教育。形成了领导班子“合心合力合拍”的良好氛围，为医院各项事业的稳步发展提供了组织保障。一是深入开展创先争优和“双品牌”示范点创建活动。通过创新服务举措，优化就医流程;设置党员示范岗;设立创先争优便民服务台;成立“志愿者服务队”;每季开展“星级医生、星级护士”评选以及创先争优窗口科室和非窗口科室满意评比等活动的开展来充分发挥党员干部的先锋模范作用。严有林、童桂秀被评为十佳健康卫士;严有林获“十佳千岛湖先锋”称号，xx年7月医院被命名为淳安县发展强党建强“双品牌”示范点单位。二是创建学习型党组织。明确学习目标，提出“立足服务，提高技术，全心全意为了病人”的总体目标，增强学习型党组织建设的动力;搭建学习的平台，创新学习型党组织建设的举措;健全学习制度，把学习型党组织建设工作列入支部年度考核目标，不断建立和完善考核评价机制、激励约束机制和工作保障机制，抓好学习型党组织建设的落实。通过学习型党组织的创建，“工作学习化、学习工作化”，“生活学习化、学习生活化”在全院党员干部中已经蔚然成风，去年11月医院被杭州市委宣传部授予学习型组织称号。三是以深化作风建设年活动为载体，以纠正医药购销和医疗服务中不正之风为重点，深入开展行风、党风建设工作。组织开展“党风廉政建设宣传月”活动，活动期间与重点科室重点岗位医务人员签订廉洁行医责任书，以开展岗位廉政教育活动和治理医药回扣专项工作为契机，邀请县委党校老师和县领导来院上党课、在全院职工中征集廉政格言，共征集到163条，建立医药代表集中约谈制，建立对重点岗位、重点部门人员采取谈心谈话制度，保证廉洁行医、廉洁从政各项措施的落实，有效控制药品费用的不合理增长，规范医疗服务行为，努力解决病人看病难看病贵问题，提高社会满意度。通过各种形式的有效学习和教育活动，使广大党员干部增强了荣誉感、使命感和责任感，进一步提高了党员干部职工队伍的整体素质。

2、以制度规范为抓手，不断完善基层组织建设。一是健全了政治理论学习制度，坚持完善三会一课制度和干部职工谈心制度。坚持党风廉政教育常抓不懈，制订医院党支部规章制度和党员干部廉洁自律若干规定。二是推行党组织“公推直选”工作。顺利完成了医院党总支“公推直选”换届选举工作，选举产生了新一届党总支委员会和临床医技、行政后勤两个党支部。积极推行党务、院务公开。定期将医院党组织决议、决定及执行情况，医院重大事项，财务收支，分配方案医疗业务，党员发展，职称晋升、总务设备招标采购等情况给予公示，自觉接受职工监督，增加医院管理透明度，加快民主进程，促使医院健康发展。三是加强党的组织建设。认真抓好党员发展工作，改善党员队伍结构，提高党员总体素质，使党员结构更趋合理。坚持成熟一个，发展一个，采取党团共建的形式，加强对党外积极分子和优秀青年进行党的知识教育，积极培养，认真考察，慎重发展，从优秀青年和临床一线职工中发展新党员，使党员结构更趋合理，为党支部注入新的活力。

3、以文明建设为抓手，增强职工凝聚力和合心力。一是巩固省级文明单位活动成果，规范文明单位台帐，推进文明建设步伐。做好做实“双百结对，共建文明”和1+X结对帮扶送温暖、送清凉活动。二是认真做好工会群团工作。指导团总支、妇工会，相继在内科、外科、妇产科、急诊室开展青年文明示范岗和巾帼文明示范岗创建活动。关心退休职工生活，医院定期组织开展对退休职工春节、中秋节、老人节等节日慰问和困难职工帮扶活动。使他们切身感受到大家庭的温暖。三是着力培育医院文化，营造和谐发展空间和氛围。加大医院宣传力度，利用广播、电视、报(院)刊各种媒体宣传，提升医院知名度。充分发挥工会、共青团作用，组织开展“我为医院发展做贡献”和创先争优“三好一满意”主题演讲比赛;在“三八妇女节”、“五四青年节”、“5.12护士节”等节日积极开展文体活动，知识技能操作比赛;丰富职工文体生活，全院职工踊跃参与。开展建党xx周年纪念活动，积极参加卫生系统庆祝建党xx周年文艺演出，同时，代表县卫生系统参加杭州市卫生系统的文艺汇演，开展党员“红色之旅”接受革命传统教育;每两年组织一次职工旅游，愉悦职工心情。四是提高党的宗旨意识，强化职工公益意识。经常性组织党员干部送医送药下乡、上街义诊和深入社区开展医疗服务;组织职工参加无偿献血、开展春风行动献爱心、捐款捐物与贫困孩子结对助学等活动。通过一系列丰富多彩、健康有益的文化活动，增强了职工的争先意识和凝聚力，进一步密切了党群关系，推动医院精神文明建设上新台阶。

三、发挥优势，尽心尽力为医院发展做贡献。

多年的工作磨练，使我具备了较强的组织协调能力。工作中，能深入细致地做好思想政治工作，注重原则性与灵活性相结合，民主与集中相统一，做到用制度管事，用感情管人，身体力行，从不计较个人得失，用自己表率作用带动工作，既能较好领会领导意图，又能充分发扬民主，还能认真解决下属的困难和实际问题，在领导中有较高的评价，在群众中有较好的口碑。一是在抓好党建工作的同时，我联系医院体检工作，充分发挥自身优势，加强横向联系，利用业余时间，争取多家单位来院健康体检，拓宽医疗服务范围，积极拓展医疗市场，我个人联系的体检业务占全院体检业务总量的近50%。二是积极做好群众来信来访、医疗服务投诉接待工作，构建和谐医患关系。无论是在副院长副书记岗位上，还是在书记岗位上，我都能认真履行好自己的职责，工作认真负责，敢管善管，大胆地开展管理，在医院文明单位创建、满意单位评选、等级医院评审和中医先进县建设等重要活动中，做了大量的协调和具体工作，起到了积极作用。

四、严格要求，树立自身廉洁模范形象。

“公生明，廉生威”基于这样的认识，无论在工作中，还是在生活中，我都严格要求自己，“喊破嗓子，不如做出样子”。一是我认真履行好职责，当好党建带头人。在实际工作中，切实维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽言待人、公正办事、公平处事，敢于讲真话讲实话，敢于负责任，遇到问题时放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解。二是严格自律。在工作生活中，我高标准、严要求，严格遵守《廉政准则》中的“八个严禁”和“52个不准”规定，从自己做起，从点滴做起，做到自重、自省、自警、自励，坚持清白做人，扎实做事，以身作则，率先垂范。

几年来，医院先后被授予杭州市文明单位、浙江省文明单位，杭州市模范集体和浙江省职工职业道德建设先进班组，浙江省平安医院，医院连续三年被评选为县卫生系统满意单位，党支部三次被评为县级先进基层党支部。与此同时，我也得到了组织、社会和群众的认可，先后被评为杭州市医德高尚医务人员，淳安县优秀党员，淳安县优秀青年，淳安县文明护士，淳安县“三德”先进人物，淳安县优秀宣传思想政治工作者，淳安县第十五期中青班优秀学员，并当选为淳安县第十二次党代会代表，杭州市第十次、第十一次党代会代表。

10.党支部书记总结 篇十

宁阳二十一中

张卫东

2013年1月

我校现有教职工102人，其中党员33人，占全校总人数的32.4%，其中男党员31人，女党员2人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，学校工作取得了一定的成效，现总结如下： 一、一年来学校党建工作取得的经验

（一）深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平

坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫，从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度。制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“ 研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。

（二）进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

一年来，我校一直高度重视党的建设工作，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观统揽全校党的建设，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各

项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

3、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习落实科学发展观，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党支部内部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序，由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制，建立了班子成员述职述廉制度。倾听群众呼声，自觉接受群众监督。

4、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。

5、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。

6、认真执行党风廉政责任制规定，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，严格收支两条线，讲奉献，廉洁自律，尤其是开展“深入学习

实践科学发展观活动”以来，加强和改进党的作风建设的活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求，开展批评和自我批评，积极整改，不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育，组织民主评议，虚心接受群众监督。

6、夯实党建阵地，营造党建创先氛围。学校高度重视党建阵地建设，建立规范的党支部书记室、党员活动室、电教室、阅览室、荣誉室、党务校务公开栏，为党员提供良好的活动场所。另外，学校还拨给充足的党建经费，实行实报实销，为党建工作奠定坚实的物质基础。

（三）认真学习十八大会议精神，进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育

1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育。学校党支部坚持每月一次的中心组学习制度。校党支部紧跟形势，使政治学习有前瞻性，有时电视报纸上刚刚出现报道，校党支部马上就组织党员开始学习相关内容，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、十八大等有关文件的学习。

2、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育。我校党支部坚持教职工每二周一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育，采取多种形式和方法，通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片，深刻领会“三个代表”和科学发展观。通过学习，广大党员、干部、教职工进一步认识到政治理论学习重要性和紧迫性，提高了政治理论学习的自觉性，由于我们坚持理论与实际相结合，政治思想教育取得良好的效果。

3、认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。学校党支部重视党员积极分子的培养，党员学习活动要求入党积极分子一并参加，通过学习《中国共产党章程》、十八大精神，用实际行动实践“三个代表”和科学发展观的思想，把科学发展观的思想贯彻到教育教学的方方面面。

（四）以师德师风为重点，以师训干训为中心，做好深入细致的思想政治工作

1、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。

2、把师德师风当作重点抓，将师德师风列为重点考核项目，倡导教师和学员建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。

3、全校教师积极落实“一岗两责”，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。

4.深入推广“三环节”教学模式的运用，抓好科研兴校，推动教学改革，积极主动地探索课程改革，考试和评价制度改革。

（五）以转变作风为主线，进一步加强勤政廉政建设

1、加强效能建设，转变工作作风，树立党员干部的良好形象。我校紧紧围绕提高教育教学质量这个中心和改革发展稳定的大局，以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，发扬党的优良传统，把八个坚持、八个反对的要求落到实处，坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。切实转变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，深化效能建设，提高办事效率，提高为师生服务的质量。

2、落实党风廉政建设责任制，树立党员教师的良好形象。我校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、一起落实。认真制定党风廉政建设责任制实施办法，按照“抓源头、重预防、建机制、强教育”的要求，加强对党员干部的思想教育，抓好两个《条例》的贯彻学习，加强党风监督，加大从源头上预防和治理腐败的力度，落实好党员干部廉洁自律，同时从落实党风廉政建设入手，深化部门效能建设，提高办事效率。

（六）积极发挥工会、团委作用，充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性

1、工会组织围绕教育教学中心，加强师德师风建设，同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动，丰富教工生活。

2、组织召开教代会，讨论审议我校发展规划，组织实施好校务公开。我校多次召开教代会，为学校发展献计献策。

4、共青团组织要围绕教育教学中心开展工作，鼓励青年教师向学习型和科研型教师攀登，立志岗位成才，树立良好师表，争当“名师”

5、综合治理，加强校园治理，落实综治责任制。以课间安全、师德师风教育为重点，把综治工作落实到每个领导，每个部门，每个教师身上，形成齐抓共管局面。

总的来说，我校在镇委、镇政府、县教育局、党工委的正确领导、关心、支持下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，教育教学质量保持了较快的提高，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。

二、存在问题

1、支部组织生活形式较为单

一、理论学习深度不够。

尽管学校在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、探讨学科专业的发展等。存在着理论学习深度不够的问题。学校党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习，但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

2、对预备党员的教育和管理不够系统。

支部在培养入党积极分子的过程中，采取了不少有针对性的措施，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3、耐心细致的思想政治工作有待深入。

思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，由于支部委员均为兼职的党务干部，其他工作任务特别繁重，加之从事党务工作的时间不长，经验还需要进一步积累，所以做好思想政治工作还需进一步努力。

4、教学、科研工作与党务工作协调不够

学校基层党支部的第一项职责就是宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议，团结师生员工，保证教学、科研等项工作的完成。支部工作围绕中心工作来开展是非常重要的，也是必须的。但作耐心细致的思想政治工作，培养教育入党积极分子、做好发展工作，对党员进行教育、管理和监督，开展党内的批评与自我批评，也是支部委员会的主要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系上、在如何使他们相辅相成、互相促进上，支部还需要进一步探索。

三、下一步加强学校基层党建工作的对策

1、充分认识支部工作的重要性

基层党支部工作做得如何，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证学校的中心工作顺利完成等。因此，充分认识支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。认真抓好支部的班子建设，作为支部书记一定要充分认识到自己肩负的历史责任，做好群众的思想政治工作、抓好理论学习、开好支部生活会、在确保质量的基础上大力发展新党员、加强党员教育和管理、保证本单位中心工作的顺利完成。

2、切实提高支部生活的质量

要提高支部生活的质量，丰富支部生活的形式，必须在支部生活的广度和深度上下功夫。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件，发展党员的片面看法，支部生活的内容是非常丰富的，提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富支部生活的形式，如参观有意义的展览、到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等，以提高支部生活的生机和活力。理论学习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过e-mail交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等，提高理论学习的质量和效果。通过形式多样、丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、进一步加强党员的教育和管理

加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本单位实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。

4、进一步发挥学校骨干教师的作用

骨干教师是本单位的业务核心，骨干教师的作用发挥的好坏，直接影响到本单位教学、科研等中心工作是否能顺利完成。对于学校骨干教师中的非党员同志，支部要主动在思想、生活、工作等各方面关心他们，尊重他们，遇事多与他们沟通交流，获得他们的支持和理解,尽可能给他们创造良好的工作环境，使他们感受到党组织的温暖，团结其他同事一起作出更多贡献。对于学校骨干教师中的党员同志，支部除关心他们外，要充分发挥他们业务上的核心作用，带领其他同事共同为学校的建设作出更大贡献。并分配给他们适量的党内工作，如做入党积极分子的培养联系人，担任行政或党内职务等，以充分发挥他们的作用。

5、加强学习和实践，努力提高自身素质和业务水平

支部委员会自身还需加强学习和实践，不断提高政治理论水平和业务素质，努力提高驾驭工作的能力。支部工作有很多具体细致的工作要做，必须在繁忙的教学工作中舍得花时间和精力，加大党务工作时间、精力上的投入。建立分工合作的工作方式，有计划、高效率的保证支部工作的实效性。

6、坚持开展批评与自我批评