【精华】开学作文

【精华】开学作文（精选7篇）

1.【精华】开学作文 篇一

【精华】开学的作文汇编7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的开学的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学的作文 篇1

开学第一天日记时光过得飞快，两个月的暑假转瞬就从前了。在行将开学的日子里，回想两个月里的生涯，有许多好玩的事件，瞻望玄月，我应当好好打算。筹备迎接高年级的到来。暑假里，在家的日子里，我天天听读英语半个小时，温习、预习一些数学的内容，还在妈妈的推举下，浏览了一些课外书籍，并写了三篇读后感。当然，除了学习以外，我还有良多的播种;;在暑假中，我加入了许多有利的活动，游玩了很多的景点。;雏鹰假日杏……地铁文明运动中，我跟同学一起在地铁宣扬文化乘坐地铁，我晓得了坐地铁好文明乘车，有序排队。在新加坡的游学中国，我开辟了眼界、扩展了知识面，意识到了环保的主要性。在马来西亚游学中，我学到了许多热带雨林的常识。在云南巍峨的玉龙雪山上，我等到了只有保持才干登上顶峰。在丽江古城，我清楚了大天然的美，才是真正的美。新的学期就要开端了，五年级的学习就要来到了，马进入高年级了，我有许多心的大算。我将判若两人的坚持好的学习习惯上课要踊跃举手发言。不走神、而后怎记下笔记。当真书写。测验要认真审题、答题、除此之外，我盼望的能表示更加凸起，当一名称职的中队委。做同窗们的好模范。在本学期拿一个;三好学生。我会给每一个老师留一个好的印象。给爸爸、妈妈一个满足的成就。我必定要尽力、加油！

开学的作文 篇2

寒假快要结束了，马上就要开学了，我的作业还有很多没做完，而且一想到开学就要面临着早起、上课没精神、作业难且多等问题，我就有了开学的烦恼。

上学时，爸爸每天都会一早就把窗帘拉开，让阳光照到我的脸上，然后我就醒来了，但还有点迷迷糊糊的状态。爸爸把迷迷糊糊的我从床上拉起来，给我穿上衣服，叫我先去卫生间洗刷，叫妈妈再给我梳头发，然后赶紧去吃饭。我每次都会说：“我还没睡够嘛，干嘛叫我这么早起床？”爸爸则每次都会回答道：“是你太迟睡觉！”

做完这些事后，爸爸急急忙忙地送我去上学。我直到了上课，还是迷迷糊糊的状态。上课时，我打了一个哈欠，老师看到了就说：“难道我上的课没意思，还张嘴巴？”老师说的话惹得全班同学哈哈大笑。这下我就清醒了，很想跟老师说，可是只能在心里默默地说：老师，你的课很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我没精神而已。

放学了，我回家就开始做作业。我一看，心想：怎么有这么多的作业，什么时候才能做完啊！晚饭之后，我把写好的作业交给妈妈，妈妈看了一下说：“为什么你的作业都接近空白？”我低声地答道：“那些空白的题是我不会做的。”妈妈诧异地问我：“你怎么可能有那么多题不会做？”我只好绞尽脑汁、使劲地思考，好不容易写出来了几题，剩余的就被妈妈解决了。这时已经晚上9点多了，再收拾下书包、洗澡、刷牙洗脸，时间就到了10点了才去睡。第二天又是没精神的一天。

我希望我的这些烦恼不要再发生，要不然我感觉我真的需要有很大的耐力才能克服它。

开学的作文 篇3

转眼间，两个月的暑假已经过去了，又要开学了。我再也不能睡懒觉了，再也不能沉浸在电脑游戏中了，再也不能游手好闲了，再也不能……从今天开始，我就要绷紧学习的那根弦，不能有任何偷懒的行为。

今天，我要到学校报到。老师说按班牌找各自的班级。我的班级在博学楼里，我随便一找就找到了。进入教室，我找了个位置坐下来。教室很宽敞，墙被粉刷的很白，瓷砖也很亮，亮得都能从里面看到自己。黑板报画的也很精致，这个教室什么都是新的，让人很喜欢。

同学们都在叙旧，“你这个暑假过得开不开心？去哪玩了？好不好玩？”当别人问起我时，我都不好意思回答，因为我在游戏中度过，日复一日。这时，老师打破了这场喧哗的交谈。顿时，声音戛然而止，过了一会，老师叫所有男生去搬书。我搬了搬，很重，我想我的书包又要从瘦墩变成胖墩了。书发完后，我在书中度过了一个上午。

下午同学们带来了打扫工具，随后老师开始分配任务：第一组擦栏杆，第二组擦桌子，第三组擦地，第四组擦窗户。同学们打扫的都很卖力，二十分钟后打扫的很干净。后来老师讲了这个班级的规矩和写作业的格式，说完我们又在书中度过了一个下午。放学了，我们排队回家了。

以后我要认真努力的学习，给老师留下好印象。

开学的作文 篇4

开学第一天的感受作文开学了，两个月的假日梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，两个月没早醒，我还真恋恋不舍我的暑假生活。来到学校，学校外的草坪已被改成树木，两家文具店被合在了一起，教室的位置都变了……来到新的教室，老师被换了，同学要分开了，没想到和我关系最好的同学却分到了五（1）班了，唉，真扫兴。

新老师要给我们分配任务了：拿抹布的女同学才玻璃和栏杆，剩下的扫卫生区，我就是其中的一个；男生负责拖地和打水。我们先从微机室二开始扫，扫到多功能室的路口，再从多功能室门口扫两边，最后仔仔细细、认认真真的扫一遍。男生又拿拖把来拖地了，他们仔仔细细、认认真真的把地拖了个干干净净。又开始发新书了，看着新书，我下定决心要好好保护它。

新老师讲了：可以只包语文﹑数学和英语的书皮。开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！

开学的作文 篇5

今天早上，妈妈老早的把我叫起来，我一股兴奋劲儿，因为我又可以见到那一张张快乐喜悦、可爱的脸庞了。我把饭胡乱一吃，就报告老妈说：“上学去吧!”

到了学校，我们班从二楼，升到了四楼。我一到教室，同学们嘻嘻哈哈，王洪宇说安静，同学们都读起了书。我们男生坐右边，女生坐左边，老师一来，说：“你们平常就是这样坐的吗，啊?”唉!姜 还是老的辣，一点儿也没变。

到了升旗仪式，出旗，这仿佛看到了70年前，中国人民的一张张开心、喜悦、严肃的脸，我们一个个都将是国家的栋梁!

学校请来了二战胜利后的老兵，他为我们讲了在战争时的故事，讲着讲着，老爷爷哭了，我想他的泪水在诉说着战争的残酷与胜利后的喜悦吧!

最后，我们宣誓，我们所说的每一句誓言，都要改变自己的未来!

这是我开学的第一天，也是我过的最有意义最充实的一天!

开学的作文 篇6

昨天看了开学第一课的小动作大健康，感触很深，健康很重要，不管你是学生还是办公室上班族，久坐对身体真的很不好，就学校来说：自“每天锻炼一小时”提出以来，我们学校也积极开展阳光体育活动，但实际效果却不是很好。但愿这次能真正行动起来。

我很有感触，因为我们学校教师教学任务过于繁重，工作压力大，同时体育锻炼又太少，导致老师们的健康状况非常令人担忧。在我们的教师中，患有肩周炎、颈椎增生、腰间盘突出、下肢静脉曲张等各种病症的教师加在一起占很大比例。而且最近有年轻教师死亡，还有几人常年生病在家。

对体育锻炼重视不够，是造成教师们健康状况低下的.重要原因。我们一百来人的学校，以强身健体为目地的室外活动基本没有。教师自身普遍不注意锻练，连学生做广播体操等体育活动，教师也较少参与。学校也极少举行教师体育锻炼活动。在家休息时间也很少有人有意识的做有氧健身运动。

人生什么最可贵?许多人回答是健康与快乐!怎样使自己健康、快乐?答案很多，但形成共识的是：锻炼才能健康。古希腊名医希波克拉底说：阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。这句话的精辟之处在于它把运动和阳光、空气、水摆到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言说的好：“身体就是本钱”，如果没有了健康，丧失了生命，金钱、荣誉、地位还有什么意义?

大家都知道这个道理，但实际做起来却找各种理由。我认为体育锻炼和我们的教学工作并不冲突。

教师在紧张的课间，花几分钟踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲劳，又能活血提神。课间操，和学生一起跑跑步、做做操，即强健了身体，又增进了师生之间的友谊。如果家离学校不远，老师们可以步行上下班;稍远一些，可以选择上班时推车步行，下班时骑车回家。学校要有组织有针对性地组织、引导教师健身，建立规章制度促使教师从根本上重视体育锻炼。

对于学生而言，一个人在少年时期是否形成良好的体育锻炼的习惯，不仅对自己生长发育、性格品质有直接关系，而且健康的运动习惯，会让每个人受益终身的。

通过每天一小时的体育锻炼，可以逐渐培养学生良好的体育锻炼习惯，激发学生体育锻炼的兴趣，让学生感受体育锻炼带来的乐趣，使学生养成终身锻炼的习惯，还可以增强班级凝聚力，真的是好处很多啊。

为此，我呼吁大家赶快行动起来吧，真正利用好我们的大课间!

开学的作文 篇7

开学的第一堂课，让我感觉很有新意。给我们上新课的老师姓顾，我以前在校园里见过这个老师。顾老师长得很漂亮，气质也非常好。

顾老师很幽默，进门第一句话是：“不好意思，今天我把星期三当成星期一了。刚刚回过神来，一看，我下午第一节有课。谁跟我一样把今天当成星期一了？”说的我们全班哄堂大笑。开始上课了，渐渐地，我感到这个老师很亲切。听她的课，40分钟很快便没有了，觉得时间走得很快。难道顾老师身上有魔力，让我如此全神贯注？我以前对语文只是怀着普通的心态，现在就不一样了，最最喜欢听顾老师上课了！好学生的塑造往往光靠自己的努力是远远不够的，更重要的是要有一个好老师。

顾老师上课好，那种好，是一种说不出来的好，我永远也不会忘记这开学第一课，这个别开生面、生动有趣的第一课。

无数的第一课，都是那么的令人兴奋。每一个第一课，见证了我们的成长。开学第一课，载着我的梦想和希望，慢慢远去又随之而来。

2.【精华】开学作文 篇二

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3.精华油PK精华液 成分大解密！ 篇三

精华油or精华液？

抛开表象看本质，精华液及乳霜类产品，也就是“水相+油相+乳化剂”，接着添加补水、保湿、美白、紧致、抗皱等不同诉求的活性成分，最后为了防止变质加入乳化剂，为了凸显触感及香气，添加各种香精等。因此，如果牺牲一部分触感、外观和人工香精来看，直接使用新鲜的活性成分，是不是更符合健康护肤的理念呢？

专业调配的精华油，在用料和配方上有着不输给任何品牌护肤品所能达到的真正效果。 打底使用到的植物油，采用天然冷压的油脂，大部分都具备有机认证，内服也是非常安全和营养的。即使单独使用植物油，也会有非常好的护肤作用，例如抗氧化的葡萄籽油、深度滋润的酪梨油、活肤再生的玫瑰果油等，很多品牌护肤中都有添加。

活性成分使用到的精油，分子量通常在50～200道尔顿，而皮肤允许通过的分子量在500道尔顿以下，这意味着精油可以轻松地达到皮肤底层。通常的保养品，例如胶原蛋白，分子量在28600道尔顿，只能起到保湿作用而已。

精华油4大功效

作为芳疗美学中所使用的精华油，主要有哪些作用呢？

1 深度滋润：借助优质的冷压植物油，大量的不饱和脂肪酸能有效软化角质，维持皮肤含水量，改善粗糙外观，仅仅使用一周就会感觉到不一样的效果。推荐玫瑰果油、酪梨油、甜杏仁油等。

2 皮肤再生：精油能轻易到达皮肤底层，回复皮肤健康。例如，柑橘属的甜橙、柠檬等有着很好的加速角质代谢的作用，从而回复表层健康；而从深层来看，橙花、乳香、熏衣草等精油能活化细胞，因此能改善斑点、疤痕、色素等多种皮肤问题。

3 水油平衡：混合型皮肤，还有外油内干的皮肤，都不是正常肤质，而是皮肤处于不正常的状态。精华油通过深度补水、控制过度活跃的皮脂腺，可以让皮肤恢复健康。可以调节水油的精油有茉莉、天竺葵、依兰、玫瑰草、花梨木、蓝胶尤加利等。

4 安抚抗敏：过多接触各种人工添加成分，加上城市污染，使得很多不属于敏感肤质的人也变得敏感起来。这时，用一款温和的安抚镇定调油，能很好的缓解各种不适，非常推荐葡萄籽油、月见草油、德国洋甘菊、大西洋雪松等。

Me note

精华油的使用方法

早晚在基础清洁后，配合纯露擦拭全脸。保持面部微干的情况下，取适量调精华油，约8～12滴，在掌心搓热后按压在面部，可以重复搓热后安抚，并且配合适当的按摩，直到吸收。晚上使用调油后即可入睡，白天使用调油后觉得不够，可以继续使用乳霜、隔离、防晒产品。

蓝凯文Kaven

台湾殿堂级保养大师

英国IFA 国际芳疗协会认证讲师

澳洲ICIM 芳疗师协会人认证讲师

台湾长庚医院大学皮肤护理活动讲师

台湾新光三越百货皮肤护理活动讲师

广播节目有机生活养生专家

台湾多位明星与演员指定配合保养专家

4.【精华】开学周记集锦 篇四

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，不如趁现在好好写一篇周记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的开学周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学周记 篇1

上学即将来临，我们马上就要进入紧张、刻苦、努力的学习中去。开学了，我们又回到了熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。我也怀着激动心情咊伙伴们一起来到了教室。

我立即做好开学的打算，可是，要认真总结上学期的经验，要克服上学期的缺点，发扬上学期的优点，要做好开学的打算。

开学以后，每天要早起认认真真的看书咊读书，再穿上漂漂亮亮的校服上学。上课以前，要预习课文，上课要专心致志的听课，不要三心二意，写作业时，要仔仔细细认认真真，不要心不在焉东张西望。

在本学期中，要学习优秀、先进的同学，学先进、赶先进、超先进，争取成为一名优秀的三好学生。

开学周记 篇2

寒假在不知不觉的笑声里飞逝。新学期，新气氛，新景象等着我们来迎接呢！我发誓要在新的一年里努力学习，取得好成绩，但好像不是很可能。

寒假像箭一样快，而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床，晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。

报名的那天，我很早就到了学校，拿上我的寒假计划表等待李老师。当然，同学们都迫切的来到学校。值得我们高兴的是我们有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上学，又害怕报不上名。

班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞李老师来了，赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服李老师，高高的个子。走了进来。他就是我们的班主任：虞李老师。不错吧！又着大将风范，指挥我们这些调皮的小兵。瞧！李老师夹克里的兜像个小仓库，李老师每天从里面掏东西，仿佛有掏不尽，掏不完的纸单和纸条。“：出来几个男生和我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了，我不知作业能不能过关？心从上到底，从底又到高，像跷跷板似的。

上课了，第一节课是语文课，我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时，我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着，听到那“刷刷刷”的声音，我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时，我感觉自己就要飞起来了！接下来的作业我就那样都过关了。

因为我在上个学期的成绩妈妈并不满意，所以我要更努力的学习，让妈妈不要再为我发愁，让爸爸不要为我担心，让李老师开心！放学后，我很早就回到家，拿出作业认真做。李老师和妈妈谈过话，说：“我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是，我明白了，我与上学期任一时间都不同，我并不是要求自己一板一眼的学习，而且是要积极参与活动，所以我去挑战自己的极限，发掘自己的潜能。

在学习上会有一些困难，但经过我与妈妈的讨论与李老师的教诲，困难也是回迎刃而解的。妈妈整天为我的学习着急，爸爸早出晚归为我创建好的学习环境，李老师给予我知识，让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习，天天向上，努力学习，不让爸爸妈妈和李老师失望。经过初中一个学期的发现，我明白了初中和小学不一样。数学中是以抽象思维为主，注重代数思维。而小学注重技巧和智巧思维。所以我要更认真的学习。

新学期开始了，生命记录再度更新。一切如烟过去，就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式，一本旧档案了，让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念，向旧记录挑战，才是我们真正该做的！

开学周记 篇3

阳光已不再火辣，空气已不再燥热，校园已不再寂静，时间的齿轮飞快地转动着，两个月的假期转瞬即逝，我们迎来了新的起点——高中。

或许我还了解高中生活，或许我还无法适应，或许我还不能做一名合格的高中生，但时间却不允许徘徊。我即将迈入高中的门槛，不管这一步有多么的`艰难，我都必须前行。

高中的学习生活，每一天都会像初三一样辛苦，甚至会超过初三，哪怕我还在犹豫，但我不会退缩。小升初时，我曾想过初中再也没有小学时的轻松，但现在想来初中生活我不也一样过的五彩缤纷吗?再过三年的我，回想高中生活会发现这三年的紧张而忙碌的学习生活在我成长的道路上也是一道不可缺少而别样的风景。

如果说初中学习我们需要尽力而为，那么高中我们就需要竭尽全力。高中固然辛苦，但我相信只要学习方法得当，时间计划合理，定会轻松些许。三十六中的教学方法很特别，我们提前预习并且做老师亲自编写的预习案，这对我这样预习习惯还没有形成的人来说是一个极好的机会。我会谨遵老师的教导，尽快养成习惯。四十五分钟的课堂对于我们十分重要，集中注意力是关键，我会紧跟老师的脚步，做到不漏掉一个知识点，不放过一个问题。初中时我的成绩还算可以，擦边考进了三十六中，在这里一切都会重新洗牌，一切都还没有定数，但我相信只要勤奋刻苦，就一定会有一个问心无愧的成绩!

不管我是否还在彷徨、惆怅，新的旅程已悄然到来了，我一定会尽快适应这

段旅程。让我们准备好行

囊，微笑面对前方未知的路吧!

开学周记 篇4

漫长的假期被春风带走了，新学期也悄悄地跟着来了。清新的空气，崭新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一个全新的开始。转眼间，我六年级了，也应该大了。马上，我就要升入初中，踏入一个新的阶段。这是小学的最后一个学期，对我来说意味着什么？我要努力了，懂事了，不再会像以前那样任性妄为，不再会像以前那样小肚鸡肠。从此，我多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。

踏入这所久违的学校，站在这间活跃的教室里，望着那张张熟悉的脸——还是一点也没变。同学们的心情都很好，嘴角微微挑起，亲热地和大家打招呼。老师，留给我们的仍然是那辛勤的身影——这么多同学来到班上，一定让老师累坏了！看着那发下来的崭新的书本，每个人心里都很激动，它即将要伴随大家度过这小学的最后一个学期了，而我们，也都要进入这紧张而充实的学习了。捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，告诉自己：每天要对得起夕阳！

开学周记 篇5

还有几天高中就开学了，在路过初四的我还是没能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中学来读高中。班里的好兄弟大都去了好学校，剩下的上的更差的学校。只有我一人将在这所陌生的学校度过三年来打我高中三年这次战役，打我自己一个人的战役。

我是个喜欢立志的人，但都坚持不下来。在初中4年该懂的都懂了，该哭的早都流泪了，该笑的早都透支了，该放弃的早都放弃了。所以现在我又开始立下高中好好学习的志愿，但不知道是否可以坚持，但我会努力的。

初中，就这样在漫天绚目的烟火中结束了，我还是一个人单枪匹马的在城市森林穿梭。

初中，牵挂的什么，没有实现的什么，等待的没有来过的，都被呼啸而来的北风碾的七零八乱。我一个人躺在草地上慢腾腾的把他们努力的拼凑起来。我抬起头看见明亮的北极星在闪烁着光芒，至少我还不会迷路。银光洒落，仰起的头有点晕旋，我在这里莫名的等待，寒风洗礼，只剩两滴冰冻的眼泪。

初中，就这样浩浩荡荡的走了过去，碾过的痕迹模糊的，清晰的在心里彼此可见。我低头沉默，双手合十，为我以及我的好兄弟能打好高中这次战役而祈祷，希望我们的未来不是梦。

开学周记 篇6

开学第一天我踏进了实验学校的大门。高大的教学楼，笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。[在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。在此处键入文档的摘要。摘要通常是对文档内容的简短总结。

开学第一课不是语文课，不是数学课，也不是英语课。它是一场毅力与团结的考验，也是一张坚持与勇敢的试卷，他是军训。响亮的哨声响起，空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时，操场上那停留了一暑假的寂静，在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去，操场上多了一抹橄榄绿，多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园，喜欢她的坚强，喜欢她的坚强，喜欢他的认真，喜欢他的执着。

开学第一课，我勇敢的坚持下来，开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说，更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云，但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里，我学会了坚持，执着、认真和坚强。他让我长大了很多，让我学会了很多，让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课，是我结交朋友的第一课。他是第一节课，是让我受益匪浅的一节课，也是我永远忘不了的一节课，他是军训——一个永远抹不掉的记忆。

开学周记 篇7

光阴似箭，日月如梭，一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。第一周，当我还是一个才读完六年小学的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小学看到的大得多的大海。别人都说秋天是一个收获的季节，我在第一天上学时，总感到十分的陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。

第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。

第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。

开学周记 篇8

这一周是开学第一周，在这一周里发生了很多事情，让我娓娓道来。

在第一天到校的时候，我就已经观察到同学们的变化。很多同学在暑假中“养精蓄锐”，已长高了一大截。好像刘同学，我本来可是差不多比她高半个头的，但她现在都快超过我了，可真有点担心。再看赖同学，经过一番休整，简直就成了女超人，让我望尘莫及。看来我得加把劲了。

再说说我们的活动。开学第一天，我们举行了“福田区中小学生文明礼仪教育活动启动仪式”。在这个严肃而又充满传统文化色彩的仪式中，我们朗诵了《文明礼仪三字歌》，得到了在场领导、嘉宾们的赞赏。随后是教育局的王伯伯发言。从他精彩讲话中我们深刻地体会到文明礼仪在生活中的重要性。最后，最激动人心的时刻终于到来了。刘伯伯郑重宣布：“福田区中小学文明礼仪教育活动启动！”操场上即刻响起热烈的掌声。紧接着是签名留念的环节。在我们清脆悦耳的朗诵声陪伴下，所有的领导嘉宾和各个年级的同学代表一起签名留念。

5.【精华】开学第一课教案模板 篇五

作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的开学第一课教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学第一课教案 篇1

教学目标：

1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

2、了解本册语文书的内容。

3、说说自己在假期中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1、课前准备：

（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。

2、上课的要求：

（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。

3、课后的要求：

（1）课后复习；（2）独立完成作业；

五、教师小结

师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

（1）端正自己的学习态度，以饱满的.热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

（3）愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

六、布置作业：

预习语文课文第一单元

开学第一课教案 篇2

同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗? 你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢? 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：

第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。

第二、多读一些好书，“腹有诗书气自华”，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。

第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。

第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。学会抓紧时间，减少回家作业时间。

第五、在我们的生活当中，每天都发生着许许多多的事情，有些是无意义的琐碎的事情，但有些却是值得我们记忆的事情，它们或许能给我们很大的教育和启发，希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔，将这些值得记忆的事情及时的记录下来，积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力，同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运。

开学第一课教案 篇3

教学目标：

1．回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

2．了解本册数学，语文书的内容。

3.说说自己在寒假中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1．明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2．进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在寒假中的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1．回顾上学期的成绩。

2．由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1．课前准备：

（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。

2．上课的要求：

（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。

3．课后的要求：

（1）课后复习；（2）独立完成作业；

五、安全教育：

小学生应注意安全的地方：

(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳：

A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（3）、学生自查：

哪些方面未做好，今后要加强注意。

六、教师小结

开学第一课教案 篇4

一、新学期问候

同学们，新年快乐!时间飞逝，寒假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！

二、听故事

《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

三、数学课的要求

1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！

5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时，边思考边做记号，不

要在书上乱涂乱画，打草稿。

7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随

意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

8、严禁上课吃东西、喝水。

9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。

四、作业要求

1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

3、准备三个本子：两个蓝色(红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本）、1个草稿本。

4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

五、带着学生熟悉教材

请同学们自己看书5分钟，然后回到问题。

1、教材总共有几个单元？

2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？

六、课后作业

预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学习资料。

七、教师寄语

开学第一课教案 篇5

本次活动结合幼儿园的德育课题，目的是促进幼儿良好品德的发展。现在孩子生活条件优越，平时很少参与劳动，遇事缺乏独立性，喜欢依赖成人，孩子缺乏生活的历练，这对孩子未来的成长是不利的。影片中小冬子的生活历程引起孩子的兴趣，他们喜欢潘冬子的聪明、机智，顽强，勇敢。但孩子们想了解冬子的生活为什么会这样，冬子为什么要参加红军，孩子们问题很多，因此我组织谈话活动以故事中冬子的典型事例为切如点，引起孩子情感上的共鸣，在分析，比较中提升孩子的经验。

一、活动目标：

1、引导幼儿回忆故事“闪闪的红星”的主要情节，激发幼儿对小冬子的喜爱。

2、通过比较让幼儿初步体验今天的幸福生活，珍惜幸福

3、激励孩子学习英雄的优秀品德。

二、活动的难点与重点：

1、能大胆讲述故事的情节

2、能把小冬子的精神迁移到孩子的身上。

三、活动流程：

音乐导入------回忆故事内容------比较生活的异同点------情节的迁移

四、活动过程：

(一)、音乐导入

1、小朋友感受红星歌的旋律：小朋友听一首音乐，听完后告诉大家你对这首音乐的感觉。

2，用肢体动作把你对的音乐的感觉表现出来。

过度语：听了红星歌你会想到谁?我们看过电影闪闪的红星还记得吗?故事讲了小冬子想干什么。

(二)、你喜欢小冬子吗?他是一个怎样的孩子?为什么说他是坚强、勇敢、机灵的孩子，故事里怎么说。

运用PPT帮助幼儿理解。

幼儿讲述故事情节，教师回放有关镜头：如冬子断桥、妈妈被火烧、机智的送盐，躲避敌人的检查、烧死胡汉山等

(三)、冬子真是个了不起孩子，他和我们有什么相同点与不同

1、幼儿找同伴讨论

2、说说自己的看法：我们为什么能过得比冬子这么好?

3、用我们的歌声唱出了。歌表演“红太阳，照山冈”

(四)、没有共产党，就没有新中国，小朋友唱得多好呀，我们的幸福生活是谁给我们带来的。

我们小朋友要向冬子学什么?

活动反思：

本次活动提升了孩子们的经验。影片“闪闪的红星”的故事虽然远离孩子们现在的生活，的但故事中冬子的具体形象所表现出的聪明、机智、勇敢、顽强等品质能激发孩子情感共鸣，冬子的年龄与大班孩子的年龄相仿缩短彼此间的距离，激发了幼儿探究冬子生活年代，找到了思考的话题。他们喜欢冬子，在活动中孩子能用影片的事例从不同的情节来讲述冬子的机智、勇敢等品质。而这些优秀的品质正是我们民族的精髓。而大班的孩子喜欢模仿英雄这对他们未来的健康成长起着潜移默化作用。

6.【精华】安全作文（共） 篇六

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的安全作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全作文 篇1

校园的安全事故，我相信大家肯定见过，下面我就来讲一讲吧！

记得我一年级的时候，在我以前的学校发生了一件非常令人害怕的事件，那是我亲眼所见的事件，使我至今都历历在目。

那天，我正在学校里的羽毛球馆打球。当我们正在做热身运动时，一个高年级的大哥哥不知怎么的在做跑跳的时候，跑到玻璃那里时还是不转身，突然听到“砰”的一声，那个大哥哥撞到玻璃上了，玻璃碎了。那一刻，我的心被吓到了。只见羽毛球教练马上跑过去把大哥哥扶了起来，我看见大哥哥满身是血，还看见他的手上、脚上有好几块玻璃，真是太恐怖了。

那件事以后，我去问问那个大哥哥，他为什么会这样？他说；“我那时开小差了，正在想打完球就可以马上回家玩游戏了，所以撞到玻璃上了。”从那一刻起我对自己说：“只要我不一心两用就不会发生这样的事故了。”

学校是传承社会的文明，学校是营造学生的健康和快乐，播种孩子们的美好希望。通过这件安全事件，我知道了一个道理：我们无论在学习上还是在生活当中要做到全心全意，不能一心两用。愿学校安全事件减少到最低。

安全作文 篇2

其中，有一段画面让我深思。那时，在十字路口，一辆摩托车看都没看前面是不是红灯，硬过那个十字路口，但是由于他闯红灯，他在交叉点与另一辆汽车相撞。这条路是红灯，另一条路是绿灯。而那辆过绿灯的汽车根本没有来得及减速，就与闯红灯的摩托车撞个正着，这都怪他自己不遵守交通规则。所以我要告诉所有的司机朋友们：宁愿等那一分钟，也不抢那一秒钟；抢那一秒钟，费己一辈子；费己一辈子，亲人苦一生，眼泪四处落，衷声到处荡。生命也在那短短的一秒内失去了。如果他停了下来，等待着红灯变成绿灯，那结果可想而知，与此完全不一样。

另外，还有一段画面让我明白了车祸的恐怖。有一个四岁的小孩，由于车祸失去了双腿，永远坐在篮球里面，永远那么矮小，最终过着自己的艰苦生活。她本应像别的小朋友一样无忧无虑的生活,快乐地学习,健康地成长,自由地活动,可是由于一场车祸,她却彻底地与幸福无缘。每年我国因车祸死亡的人数都居世界第一位。而造成车祸的五大杀手分别是：酒后驾车、疲劳驾车、无证驾车、超速驾车和超载驾车。

司机朋友们，这一副副血淋淋的场面,一道道惨痛的历史事实,无一不在向人们敲响警示的长钟：安全，才能回家！

安全作文 篇3

最近，全国乃至全世界发生火灾和地震的事件越来越多，这些天灾人祸导致许多家庭妻离子散，家破人亡。因此，许多学校为了防止火灾或地震对我们造成伤害，都会有进行一些防火、避险的演练。我们学校当然也不例外，为了能在火灾和地震时更好地保护自己，我们学校每个月就会进行一次防火演练。

今天又是防灾演练的日子。赖老师昨天就要求我们带上了毛巾，但今天还是有几个同学没有带。哎，他们的自我保护意识太不强了。我们的演练时间定在大课间。第一节课结束后，突然一阵紧急的警报声响起，我们都本能地站起来向教室外面跑。我们正排着队出去时，被赖老师叫住了，生气地说:“你们连避险信号和逃离信号都分不清么!这是避险信号，赶紧躲到桌子底下。”老师告诉我们第二次警报才是逃离信号。我们静静地躲在桌子底下，等警报解除后，第二次警报声又一次紧急响起，这次我们快速有序地冲出教室，男生靠着墙壁，女生扶着楼梯，老师告诉我们中间的位置是给消防人员工作的通道。一股股浓烟弥漫着整个校园，我们拿着湿毛巾捂住自己的鼻子，以免被烟熏死。全校同学个个井然有序，快速又丝毫不乱。终于到达操场了，我突然有种重生的感觉。这时全校的同学都快速地蹲在草地上，等待老师清点自己班里的人数，然后报告给副校长。

确定每个班的人数到齐之后，副校长就开始总结这次防火演练的情况。最后他说：“这次防灾演练比上一次进步多了，不过仍存在着很多不足的地方，希望下次防火演练同学们能更加快速更加有序。”副校长发言完毕后就轮到警官说话了。警官给我们普及了一些防灾知识后又说道：“今天我请来了消防队的两名队员，下面叫他们来教我们了解更多的消防知识。”只见一位消防队队员上来，给我们讲怎样正确的使用灭火器。他拿着我们最常见的干粉灭火器。他把铁桶里的木头烧了起来，然后告诉我们用灭火器灭火有三个步骤：一，检查灭火器的压力是否正常。二，拔出灭火器的保险轴。三，在距离火源一米的地方拿稳灭火器按下开关。警官要请一位老师上台给我们演示一下，老师演示完了，又要叫一名同学上台。我默默地念着：不要选到我！不要选到我！因为我不会！结果警官请到我们５０３班，让赖老师挑一位，我“不幸”中奖了。这真是怕什么来什么。不过没事，我想肯定能学会的。我按照警官说的步骤去灭火，我拎起那个灭火器时，才知道做消防员是非常不容易的，要拎着这个灭火器跑来跑去。而且是快速地跑，一般人没跑几下肯定就累趴下了。他们这样的体力不是天生的，而是在训练中刻苦艰辛练就的一身功夫。我拿起灭火器一按，当时有点吓傻了，没想到小小的灭火器竟然能爆发出这么强大的力量。灭完火后，我的.心中多了一份安全感。

我觉得现在的我们防火防灾的知识是非常微薄的，从现在开始我们一定要增强各方面知识！安全警钟，常挂心中！

安全作文 篇4

危险，无处不在，如果世界上没有安全，那么危险就无处不在，处处危机四伏到哪都得提心吊胆，令人胆战心惊！

马路上，如果没有安全的规则，那么马路就像原始森林，随时那只“老虎”就会把你吞掉！没有安全意识，汽车上的车就会像发疯的豹子，没有止境的冲，那只“红了眼的豹子”心中只有一个念头——冲！超速，乱插道会让人像凶恶的动物一样，丧失意志，横冲直撞只会发生人灾天祸，轻则残废，跟死人一样。重则死亡！要付出这么沉重的代价你为什么还要去那么做？所以在马路上没有安全不可行，马路安全要牢记我心！

网络，更是一个大陷阱，没有安全意识就会掉进去。网络是个“两面派”，它一边给你带来无穷无尽的快乐和方便，同时，会一边悄悄地挖下一个跌入万丈深渊大洞。网络上的陷阱无处不在，我们这些没成年的孩子们要好好注意。有人为了贪图一时快感和愉悦，在一些不良网吧的不良网站上畅玩，因为自己还小没有钱竟然挺然走险。偷钱，抢钱。成绩更是一落千丈。同学们缺乏安全意识，玩着玩着就上瘾了，被人推入了无底洞，再也爬不出来了。而因为网络发生的死亡事件更是络绎不绝。网络如果没有安全那是多么的可怕啊！我们应该不要不要去不良网吧，果断不玩打打杀杀的不良游戏，要好好把握自己，不要进入了无底洞。

校园是人们知识的源头，丰富多彩的知识就从这里涓涓流出，流出知识同时也流出了危险。低年级的同学放学后见到老师的车驶过来，既不躲也不闪，即使人离开，书包还“躺”在那里，一点安全意识都没有，那使老师们头疼不已。前不久，一则校园杀人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵儿，要保护好才能完美绽放出最完美的一面。如果校园有安全隐患，那些歹徒便随时进入校园为所欲为，如果我们的防范意识不强没有好好保护自己，那我们这些娇嫩花骨朵儿就会遇到危险，学校要采取措施保护好同学们。同时，同学们也要有安全风险意识，学会保护自己。

安全，是多么的重要啊！有了安全，危险才“不敢”出现。“安全第一”这句话要牢记心！

安全作文 篇5

安全感，人人都说；安全感，到哪儿，去哪儿都存在安全感这三个字。哪么什么叫安全感？是谁给我们安全感？我们自己给自己安全感，还是别人给我们安全感呢？我觉得这些种种问题都环绕在我们脑海里，都不走我们每一个人的耳边，把我们的脑子乱成一大堆这时我们都分不清安全感是我们给我们自己的还是别人给我们的了。

有些人常常发到网上；我总是感觉不到安全感，得不到安全感这是为什么呢？像这样问题，也对这种问题也常常存在我们现实生活中和日常生活中，有些人对安全感的观点是这样的；安全感不是我们给我们自己的，而是别人给我们的才叫做安全感。而我对安全感的观点和他们所说的安全感完全不一样，不一样的地方在哪儿呢？我对安全感的观点是这样的；安全感不是别人给我们的而是我们给我自己安全感。

我们来举个例子；如果一个陌生人突然跟你说；我能给你安全感你能不能借我点什么钱一样的东西那时候你答应吗？当然不答应因为你不认识那个人。即使别人能给你安全感，可是你还是怀疑，不太相信别人给你的安全感，别人跟你说的话吧？所以别人跟你说的话，别人跟你的安全感比起来自己给自己的安全感比较让你放下心吧？

安全感对个人而言可能表明的意思太少，其实安全感包括的，标明的意思比我们想象中得多比如说；对家庭的安全感，乃整个世界的安全感。有些人可能对跟自己的朋友说；安全感，你为什么给不了我想要的安全感，就是感觉不到安全感。别人给你的什么呢？因为安全感是自己给自己的而不是别人给你的，也不是别人给别人的。

安全感不是从天上掉下来的。

我个人觉得怎样得到安全感这个问题？我是这样回答；只要我们自信，坚强，坚定不移我们能得到安全感，能感觉得到安全感的存在，能知道什么叫安全感。最后还是那句安全感是我们给我们自己的而不是别人给我们的哦！

安全作文 篇6

人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

——题记

雨，下个不停。蒙蒙细雨，鳞次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一副繁荣昌盛的七彩生活画卷。漫步在道路上，只见一位校服打扮的学生，手上拿着食物，形色匆匆的走过。或许是要买早餐回家吧。学生走到了马路上，我正准备离开，忽听见一阵刺耳尖锐的刹车声，急忙回过头，只见一辆摩托车倒在一旁，学生被撞出几米之外，鲜血直流。手上的食物早已洒在血泊之中，还可见热气沸腾，不知是食物本身的热气还是鲜血的热气。忽然一位妇女从人群中冲了出来，哭喊着“小强，小强，你醒醒，你醒醒、、、”本该一家子坐在桌子旁其乐融融的吃着早餐的，但是，这幅温馨的画面却被这场无情的车祸给剥夺了。

雨依旧下着，只是生活画卷里多了几分悲哀，我若有所思。

随着现代科技的不断发展，人们的生活节奏也越来越快。在车水马龙的道路上，人们总是来也匆匆，去也匆匆，为追求某种物质而劳命奔波，忘记了交通安全的重要性。

生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了美丽的生命而变的精彩。但就只是因为我们没有去重视交通安全，没有去遵守交通规则，以至于一个个鲜活的生命丧失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

在一家医院的停尸间里，3位母亲分别拉着各自儿子的手，哭天抢地。那几双手早已冰凉，两个小时前，3位同学都丧命余车轮之下。那一个早上，其中一个学生还因身体不舒服回家拿药，就只是一段路，学生们就与家人阴阳相隔了这一切就只是因为肇事司机的一个急转弯，其中一个学生骑摩托车比较快，导致了这场悲剧的上演，3个鲜活的生命就这样没了，但是，这一场悲剧所导致的就仅仅如此吗?它还毁了3个幸福美满的家庭啊!

交通事故是如此的可怕，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人啊。而我们能做的，就只是遵守交通规则，尽量减小事故的发生率。

7.【精华】开学作文 篇七

一、圣地

位于华沙西南热那佐瓦沃拉的肖邦故园———一座简朴的小屋, 是波兰最珍贵的古迹之一。经过一百多年的风雨沧桑, 虽然也有自己的艰难岁月, 然而它一直保留了下来。同样位于热拉佐瓦沃拉的斯卡尔贝克家族的府第, 那宫殿式的豪华建筑群和数不清的附属建筑, 那贵族老爷们养尊处优的生活场所等却已消失得无影无踪。一个是“简陋”“清寒”的侧屋, “小小的房舍”, 一个是“宫殿式”“豪华”的府第, “富丽堂皇”的建筑群;一个是“一直保留了下来”, 一个是“化为了灰烬”。巨大的反差, 强烈的对比。作者正是通过这些对比, 突出了肖邦故园的独特、不凡和神圣。肖邦故园是幸运的, 它得以幸存, “一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护”。这“光辉”“神明”正是波兰人民、波兰民族对肖邦的热爱崇敬及保护文化古迹的传统精神。如今, 这简陋清寒的侧屋, 这肖邦故园, 已经成了波兰民族的圣地, 波兰人民的精神家园。它是“波兰人朝拜的圣地”, “举行精神宴会的殿堂”, “参观游览的古迹”, 甚至为数众多的艺术家都把能造访这个小屋“看成是自己一生的夙愿”。肖邦是属于波兰的, 他是在热那佐瓦沃拉贵族府第简陋侧屋里诞生的世界上最伟大的音乐天才之一。肖邦是属于欧洲的, 他的作品“使整个欧洲文化放出异彩”。肖邦是属于世界的, “他的艺术是世界文化的毋庸置疑的组成部分”。

二、清流

故园情感是人类最主要的感情之一。这种故园情感, 对艺术家的创作会有怎样的影响呢?作者认为:第一跟故园周围的景色有着密切的联系, 而这种联系“比一般人所想象的要紧密得多”。第二和故园生活有着密切的联系, “童年和青春时代常常给人的一生打下深深的烙印”, 儿时故园的生活往往会反复出现在艺术家的作品之中, 而且作品会自觉或不自觉地展示出与儿时生活的渊源关系。

1. 和周围景色的联系。

“要想更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系, 可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫舍的村庄———热拉佐瓦沃拉相比了”。乍一看这里没有任何特殊之处, “瘠薄的土地”、“平原小道”、“麦草覆盖的屋顶”, 可是细心观察, 就会发现“它蕴藏着许多细微的色调变化”:春天“淡紫色的云霞”, 夏天“青翠欲滴”, 秋天“遍野金黄”, 冬天“粉妆玉琢”。这四季景色里包含的美, 既朴素、淡雅又持久、深沉。肖邦对这片土地有着无限的依恋之情。小桥流水、清风疏柳, 他经常跟心爱的妹妹探望故里, 浪迹天涯, 他的眼前也总是“浮现出了故乡的景色”。“这片土地的景色正是肖邦音乐最理想的序曲”。可以这样说, 肖邦音乐丰富优美的画面及赐予我们的充分享受正是来自故园。我们也有理由想象, 肖邦在音乐创作的时候, “故乡的朦胧景色也回到了他的心中”。我们聆听肖邦音乐的丰富旋律, 思想深处会闪现出整个马佐夫舍地区的风貌。在肖邦心目中, 这小小的马佐夫舍, 就是整个祖国乡村的象征。他所揭示的无限美好的世界和波兰风光有着天然的联系, 甚至就是波兰风光的一部分, 和波兰景色具有共同的色调。

2. 和故园生活的联系。

童年少年时代的肖邦, 经常回马佐夫舍度假。参加乡村的舞会和婚礼, 观看和倾听农民的玛祖卡舞和夜曲。这给他的一生“打下深深的烙印”, “我们恰好能在肖邦的玛祖卡曲和夜曲里找到这平原的歌声———凡是他那些直接留下了这儿时故园画面的作品, 我们都能发现一缕乡音”。例如玛祖卡, 是波兰民间的一种双人舞, 属于波兰农民的民族舞蹈。肖邦将此加以发展, 一生共创作了58首玛祖卡钢琴独奏曲。其旋律具有浓郁的波兰民间歌舞的风格, 是最能体现其民族精神的作品, 也是最能体现与作者儿时生活的渊源关系, 与波兰民间歌舞的渊源关系的作品。我们在肖邦的玛祖卡曲中, 不但能找到波兰民间的歌声, 而且“都能发现一缕乡音”。“倘若此刻我们听到, 或者亲自弹奏伟大作曲家临终前的最后一组玛祖卡曲, 我们必能从中听到昔日国内歌声的淡淡的旋律”。肖邦故园正是肖邦音乐取之不尽、用之不竭的清流。今天, 我们瞻仰这里的“大树”、“灌木丛”、“清凌凌的水”, 倾听这里的歌声, 心中升起的是无比的激动和敬意, 因为这片土地和肖邦音乐有着千丝万缕的联系。

为了寻求金羊毛, 肖邦只身离开了故里, 开始了他的流亡生活。“我怀念我的家, 我的母亲, 我的姐妹。”这痛苦的心境、无尽的乡愁一直萦绕着肖邦。在巴黎完成的作品中, 充满了对家乡、对波兰的渴望和思念。他的最后一组玛祖卡曲似乎是被“万种离情、一怀愁绪”所过滤而净化了。由于“对自己使命的不凡见解”, 这一时期他还创作了很多与波兰民族解放斗争相呼应的作品, 使人坚信波兰不会亡, 坚信祖国波兰的美好未来。舒曼称他的音乐为“藏在花丛中的大炮”。听肖邦音乐, 我们不仅浮现出马佐夫舍地区的风貌, 感受到他强烈的爱国意识, 而且增强对祖国文化和民族精神的敬意和信心。“它渗透进了民族精神的最深层”。

三、精华

这一部分是全文的高潮, 也是最华美的乐章。“我们带着惊讶和柔情, 望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船, 漂浮在花园绿色的海洋里。”生动贴切的比喻, 表现了故园的优美景色。我们“惊讶”于它所呈现的美, 它所散发的无穷魅力。我们又充满“柔情”, 想象肖邦的生活, 他的欢乐与痛苦, 开心与忧伤。这幢朴素的小屋, 是波兰民族的精华, 为世界所景仰。世界各地的人都朝这里涌来, 表达对这圣地的敬意。

我们惊讶于它所呈现的美。这故园里的一草一木都经过了精心的栽培, 都和肖邦的音乐般配。春天, 栗树新芽初发, 犹如刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀, 粉红色的日本樱花绽放, 宛如飘在庄园上空的一片云彩。夏天, 白色和黄色的睡莲舒展着, 水面散发出阵阵幽香, 清风徐来, 花园里充满了簌簌的声响。秋天, 树冠金黄, 草坪寂静, 落叶有声, 时不时传来一阵小提琴声。冬天, 四野茫茫, 白雪覆盖, 树木变成了水晶装饰物。跟随作家的描述, 我们陶醉于肖邦故园的四季美景之中。它和肖邦音乐如此般配, 正是它给了肖邦音乐以滋润和濡养。

我们又充满柔情, 和肖邦“促膝谈心”。德居斯太因侯爵对肖邦说:“我听着您的音乐, 总感到是在同您促膝谈心。”肖邦的朋友德国诗人海涅写道:“他在钢琴前坐下来的时候, 我觉得仿佛是一个从我出生地来的同乡正在告诉我当时我不在的时候曾经发生的最奇怪的事情。”然而作者告诉我们, 来到肖邦故园, 同样能感受到在同肖邦“促膝谈心”。

春天, 娇嫩清盈。他在告诉我们, 那是“最温柔的曲子”, 是“轻盈的速奏”。夏天, 幽香阵阵, 簌簌有声。他在告诉我们, 那是“悠扬的旋律, 清丽的和声”, 使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。秋天, 大地金黄, 落叶沙沙。他在向我们诉说他的思绪, 他的回忆, 他的乐曲。让人联想到忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏。冬天, 白雪覆盖的房舍安然入梦, 只有无边的寂静, 一切都成为往事。然而你并不孤独, 因为有肖邦音乐在, 会让你感到你和肖邦在一起。