初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳

初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳（7篇）

1.初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳 篇一

[重点句型大回放]

1.I think„意为“我认为„„”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think„，2.give sth.to sb./ give sb.sth.意为“把„„给„„”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.3.take sb./ sth.to„意为“把„„(送)带到„„”，后常接地点，也可接人。

4.One„, the other„/One is„and one is„意为“一个是„„;另一个是„„”，必须是两者中。

5.Let sb.do sth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb.not do sth.另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6.help sb.(to)do sth./help sb.with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7.What about„?/How about„?意为“„„怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。

8.It’s time to do„/ It’s time for sth.意为“该做„„的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，10.ask sb.(not)to do sth.意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，11.show sb.sth./ show sth.to do.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。

12.introduce sb.to sb.意为“把某人介绍给另一人”;introduce to sb.则是“向某人作介绍”。

[重点短语快速复习]

1.kinds of 各种各样的2.either„or„或者„„或者„„，不是„„就是„„

3.neither„nor„既不„„也不„„

4.Chinese tea without, anything in it 中国清茶

5.take a seat 就坐

6.home cooking 家常做法

7.be famous for 因„„而著名

8.on ones way to在„„途中

9.be sick/ill in hospital生病住院

10.at the end of在„„的尽头，在„„的末尾

11.wait for 等待

12.in time 及时

13.make one’s way to„往„„(艰难地)走去

14.北流新闻ylr8.com just then 正在那时

15.first of all 首先，第一

16.go wrong 走错路

17.be/get lost 迷路

18.make a noise 吵闹，喧哗

19.get on 上车

20.get off 下车

21.stand in line 站队

22.waiting room 候诊室，候车室

23.at the head of„„在„„的前头

24.laugh at 嘲笑

25.throw about 乱丢，抛散

26.in fact 实际上

27.at midnight 在半夜

28.have a good time=enjoy oneself玩得愉快

29.quarrel with sb.和某人吵架

30.take one’s temperature 给某人体温

31.have/get a pain in„某处疼痛

32.have a headache 头痛

33.as soon as„ 一„„就„„

34.feel like doing sth.想要干某事

35.stop„from doing sth.阻止„„干某事

36.fall asleep 入睡

37.again and again再三地，反复地

38.wake up 醒来，叫醒

39.instead of 代替

40.look over 检查

41.take exercise运动

42.had better(not)do sth.最好(不要)干某事

43.at the weekend 在周末

44.on time 按时

45.out of从„„向外

46.all by oneself 独立，单独

47.lots of=a lot of 许多

48.no longer/more=not„any longer/more 不再

49.get back 回来，取回

50.sooner or later迟早

51.run away 逃跑

52.eat up 吃光，吃完

53.run after 追赶

54.take sth.with sb.某人随身带着某物

55.take(good)care of„=look after„(well)(好好)照顾，照料

56.think of 考虑到，想起

57.keep a diary 坚持写日记

58.leave one by oneself 把某人单独留下

59.harder and harder 越来越厉害

60.turn on打开(电灯、收音机、煤气等)

61.turn off 关

首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页

期末考试

学习攻略

中考政策

中考报名

初一期末考试题及答案

2014年中考备考困惑

北京中考改革方案

2014北京中考报名入口

初二期末考试题及答案

初中三年知识点大全

北京中考择校 录取方式

天津中考报名时间汇总

初三期末考试题及答案

2014中考每月大事记

南京2014中考考试说明

2014南京中考考务信息

推荐给好友

我要收藏

我要纠错我要打印

2.初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳 篇二

常用词组：

1.look/ be like像….2.short/ long/ curly/ straight hair短/ 长/ 卷/直发

3.in front of在…..前面

4.go to the movie去看电影

5.short curly blonde hair短而卷的金发

6.wear glasses戴眼镜

7.have a round face长着一张圆圆的脸

8.remember well记得清楚

9.wear jeans, a T-shirt and sports shoes穿着牛仔裤、一件T恤衫和运动鞋

10.see things(in)the same way用相同的方法看事情

11.talk to sb与某人谈话

12.tall and thin又高又瘦

13.long straight brown hair长而直的棕发

14.of medium height/ build中等身高/ 身材

15.have a very interesting job有一份非常有趣的工作

16.draw a picture of the criminal画了一幅罪犯的画

17.put it in newspapers登在报上

18.in the end最后

19.a short and heavy old man一位矮而胖的老人

20.first of all首先

重点句型：

1.What do you look like?---I’m short and thin.你长得怎么样？---我又矮又胖。

2.What do they look like?---They are of medium height.他们长得怎么样？---他们中等身高。

3.What does he look like?---He is of medium build.他长得怎么样？---他中等身材。

4.He has a big nose,他有一个大鼻子。

5.He is good at soccer.他擅长足球。

6.Is he tall or short?---He isn’t tall or short.He’s of medium height.他个子高还是个子矮？---他不高也不矮。他中等身材。

7.He has straight yellow hair.他有着黄色的直发。

3.英语重点总结短语归纳 篇三

1、Can you play the guitar?你会弹吉他吗？点拨1：can 是情态动词，它的意思是能、会，表示某人具有做某事的能力，情态动词后必须用动词原形，情态动词can没有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加 not，也可以缩写为can’t。它的一般疑问句是把 can放在句子的开头并且大写。

2、What club do you want to join? － I want to join the art club.你想加入什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部。点拨1：句型What＋名词＋一般疑问句？可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别，也可以提问事物的目的、价格、数量和效果。点拨2：动词join是参加、加入的意思，它表示加入某个组织并成为其中的一个成员。

3、Can you speak English?－Yes, I can.But only a little.你会说英语吗？是的，我会。不过会一点。点拨1：本句子是含有情态动词can的一般疑问句，它的肯定回答是 Yes, I can..否定回答是 No,I can,t.点拨2:only a little的意思是“仅仅一点”，表示肯定的意思，little是表示否定的意思，它的意思是“很少、几乎没有 ”。little和a little的后面修饰不可数名词。

4.初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳 篇四

仁爱版八年级英语（下）重点句型和短语归纳

Unit 5 Topic 1

1feel happy主要考查系动词+adj.构成系表结构。

2Invite sb.to do sth.邀请某人做某事。

3Prepare…for…=get ready for… 为……准备。

4Say thanks to sb.向某人道谢。

5A ticket to… ……的票。

6Be able to do sth… 有能力做某事。

=can 但是 can 一般用于现在时和过去时 而be able to可以用于任何时态。

7Ring sb up 打电话给某人Be proud of 以……骄傲Be pleased with… 对……满意 8Care about 关心Get married to sb.= marry sb.与某人结婚。

9关于花费：

Sth.Cost sb.+钱Sb.spend+时钱 in、on sth.doing sth.It take sb时 to do sth.Sb.pay 钱 for sth.10Be on 上映。Cheer up 使……振作。

Come into being 形成。Be full of=be filled with充满。

End with 以……结尾。Make peace with sb.与某人讲和。

Seem ／to do sth.似乎做某事。

＼adj作表语。

Have a talk with sb.与某人交谈。

Be strict with sb.对某人严格。Fail to do sth.失败，做不到某事。At one’s age.在……年龄时At the age of.在……岁时

Make sb.to do sth 让某人做某事。

同级比较

As+adjadv原级+as 与……一样。Not asso+adjadv原级+as 与……不一样。Beget used to doing sth.习惯做某事。Used to do sth.过去习惯做某事。Be afraid of doing sth.害怕做某事。Deal with=do with.处理。

特殊疑问词+不定式。（what to dohow to do it）

Refuse to do sth.拒绝做某事。Even though=even if 即使。

Not… any longer=no longer 不再。Fall asleep 入睡。

In one’s teens 在某人的时代。

Give…a hand=do sb.a favor=help sb.给某人帮助。

比较级+and+比较级越来越……

The+比较级…The+比较级… 越……越……

Unit 5 Topic 3

Havehas +动词过去分词。现在完成时。

Can’t be 肯定不是，否定推测。

Must be 一定是，肯定推测。At the end of… 在…的最后。

May be 可能是，猜测推测。In the end of…最后。

Thatit’s+adj+for sbto do sth.Instead of+n.v代… 代替……

Take turns to do sth..=do sth by turns 轮流做某事。

Be badgood for… 对……有害益。

Get along with sbsth 与……相处得好。Just as 好像。

Smile atto sb.sth.微笑面对某人、某事。

Smile,微笑（没有声音）Give a surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个惊喜。Laugh,大笑(有声音)On the one’s way to… 在某人去……的路上

Laugh at sb.取笑某人。

Had better do sthnot do sth.最好做某事、不要做某事。

Unit 6 topic1

结果状语从句

So…that…引导的结果状语从句。

So+adj.+从句。

So+adj+aan +单数名词+that从句。

Go on a visit to… 去……旅游、参观。

It’s hate to say 这很难说。

Decide to do sth 决定做某事。

Make(take)a decide 下决定。

Decide onup on 决定。

Ticket at +钱+for…票的价格。

具体某一天的早、中、晚上，前用介词on。

Come up with…想出。

Look forward to sthdoing sth.盼望某事、盼望做某事。

Hear from sb收到某人来信。

It’s + adj + to do sth.E.g.I don’t know what to do how to do it.Unit 6 topic 2

Plan to do sth.计划做某事。

Make a plan to…make plans to… 制定……的计划。

At the foot of… 在……的脚下。

Marks the beginning of… 标志着……的开始。

By the way.顺便问一下。

On both sides of… 在……的两旁。

“几个半”表示方法：

基数词+and+ a half +n.=基数词 +n.+ and +a half.E.g.one and a half years=one year and a half.一年半。

表示方位的介词区别

In the + 方位名词 + of… 指某一范围内的地区。（中国，北京）

to the + 方位名词 + of… 指互不接壤互不管辖的地区。（中国，日本）

on the + 方位名词 +of… 相互接壤但互不管辖的地区。（中国，尼泊尔）

Out of sight 看不见（视线之外）

Notice sb dodoing sth.注意某人（正在做）做某事。

Can’t help doing 忍不住。

Arrive in + 大地点

Arrive on+ 小地点

Have fun doing sth.从做某事中得到乐趣。

时间状语从句

特征：

常用一般现在时表示将来时。

前句将来时，从句用一般现在时。

时态一致——前句与从句同时为过去时。

引导时间状语从属连词：

When(当……的时候，强调同一时间或一前一后)while（当……的时候，带有延续性）

before(在……之前)after（在……之后）as（当……的时候）until、till（直到……为止）as soon as（一……就……）

Unit 6 topic 3

Be afraid of doing sth.that+从句。害怕做某事。

Warn sb to do sth not to do sth.警告、提醒某人做某事、不做某事。

Warn sb about sth 提醒某人某事。

Go on doing sth 继续做某事（同一件）

Go on to do sth.继续做某事（另一件）

Makelet sb do sth 使某人做某事。

使役动词 make let have 等，一律省去to，直接加动词原形。

条件状语从句

由if, unless(除非)引导的状语从句叫条件状语从句。

特征：

常用一般现在时表示将来时。

前句将来时，从句用一般现在时。

主句含 一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。

Unit 7 topic 1

Turn to = ask sb.for help 向某人求助。

Know about 了解。

Chat with sb.on the internet 和某人在网上聊天。

Try one’s best do one’s best 尽某人最大努力。

／Think over 仔细考虑

＼Think of考虑，对……有看法。此时可与think about 互换。

Imagine doing sth.想象做某事。

Have a sweet tooth 爱吃甜食。

What’s more 而且。

In order to do… 为了做……

In order that+ 从句 引导目的状语从句。

Keep up sth.坚持做……

Seed +间接宾语(sb.)+直接宾语（sth.）双宾结构句。

Give sb.best wishes to… 某人最好的祝愿给……。

感叹句。

How 引导的感叹句，强调形容词和副词。

How + adj.adv.+主语+谓语！

What 引导的感叹句，强调名词，单数可数名词前带冠词aan.有时主语和谓语可以省去。

What +aan + adj.+ n.(单数可数)+主+谓！

What + adj.+n.(不可数)+主+谓！

What + adj.+n.(复数)+主+谓！

Come true 系表结构。成为现实。

Invitation 邀请函。

宾语从句Ⅰ

由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句。

从句与主句之前由从属连词连接。

主语+引导词+陈述句。

That 引导宾从。

由陈述句充当宾从，引导词that 省略。

时态

当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。当主句是一般过去时，从句时态应一致。

宾从语序用陈述句语序。

Unit 7 topic 2

Be glad + adj.+that 从句。高兴……

Cut sth.切某物。

Cut up 切碎。Cut sth.Into… 切成。

Cut down 砍到。

Add to… 添加……上。Add…to… 将……加在……

Add up 加起来。Add up to 总计为……

表顺序词：(含序数词)

First 首先。Second 其次next在此then然后。After that 然后 finally 最后。

Spread sth on sth.往……上面抹……

Practice makes perfect 熟能生巧。

Start with 以……开始。

Eat sth.up 吃完，吃光。

Finish doing sth.完成做某事。

Pick up 拾起，捡起。

At the same time 同时。

宾语从句Ⅱ

If whether 引导的宾语从句，不能省略引导词，if可以与whether通用，但在 whether…or not 的情况下则不能。

If 引导条件状语从句，当主句是一般将来时，从句为一般现在时。

介词后不定式前 均用whether而不用if.Unit 7 topic3

For sale 待售。

On sale 出售。

Be satisfied with… 对……满意。

Wish sb.sth.祝愿某人……

Wish to do sth = Hope to do sth.希望做某事。

Wish sb.to do sth.希望某人做某事。

Hope 考虑可能性的“希望”

With 不考虑是否可能。

Order sb to do sth 命令某人做某人。

Order that + 从句。

Be worth doing sth.值得做某事。

It’s said… 据说…… 后接that引导从句。

In short 总之。

Not only…but also… 不但……而且……

连接的并列成分必须相同，当连接两个名词或代词为主语、谓语动词单复数采用就近原则，保持一致。

Not all 并非，部分否定。

It’s believed that… 相信……

副词比较级基本用法。

副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同，以后缀-ly 结尾的比较级和最高级大多在前面加 more 和 most

(1)原级。As + adj./ adv.原级+ as和……一样。

(2)比较级。Adj./ adv.比较级 + than比…更…

(3)最高级。三者或三者以上比较时，常用 the + adj./ adv.最高级 + in/of…（比较范围）副词最高级前可以省略 the

*否定比较级可用 less + adj./ adv.原级+ than.*同级比较中第一个as前面用序数词或量词修饰，可表示倍数关系。

*形容词和副词比较级前用much a lot 等修饰，表示不同程度。

*借助other、else 或否定词，比较级形式可用来表示最高级概念。

(4)the + 比较级……，the + 比较级……。表示 越……越……

(5)比较级 + and + 比较级。表示 越来越……

Unit 8 Topic 1

目的状语从句。(同结果状语从句)

So…that… 引导的状语从句。

So + adj./ adv.+that…、so + adj.+ an/a +名词单数+ that… 如此……以至于……

用于引导主句导致的结果。

Such +n.+ that.从句。同样表示 如此……以至于。

不同：so 后面接形容词或副词，such 后面接名词。

So that.引导结果状语从句，表示 因此、所以。

Be make of + 原料由……制成。（看得出原材料）

Be make from +原料由……制成。（看不出原材料）

Afford(to buy)sth.买得起、负担得起……

Depend on 依靠、取决于。

Depend on sb.to do sth.depend onsb./ sth.The same as… 与……一样。

Nearly 差不多。Near 附近。

Hard 努力地。Hardly 几乎不。

Protect….from… 保护……不受……的伤害。

You are what you wear 衣如其人。

Unit 8 Topic 2

Allow sb.to do sth.允许某人做某事。

Allow doing sth 允许做某事。

Suitable for sb.to do sth.对某人来说适合做某事。

Stop sb.from doing sth.阻止某人做某事。

To carry out the plan 把计划付诸行动。

At work 在工作，从事于……

Advise建议。作动词。

Advice 建议。作名词。

Art of dressing 着装艺术。

Unit 8 Topic 3

There is going to be = there will be（初一知识）将来时结构。

Ask for sb./ sth 至于，就某人、某事而言。

Another 作形容词，意为 又一个，再一个。

其结构为：

／another + n.单数可数 = one more + n.单数可数。

＼another + 数词 + n.复数可数 = 数词 + more + n.复数可数。

Get its name 得名。

Design … as … 把……设计成……

Either… or… 要么……要么，不是……就是……，表选择关系。

分别that, those, one, ones.That 指代上文出现过的不可数名词。

Those 指代上文出现过的复数名词。

One 指代上文出现过的可数名词的单数。

Ones 指代上文出现过的可数名词的复数。

Well-known = widely known 众所周知。

At the time 一度，曾经。

At a time 每一次。用在句末。

At times 有时候。等于sometimes

Except 除了……以外。除去部分不包括在内。

Besides 除了……以外，还有…… 除去部分包括在内。

But 除了……以外，没有……，只有……

宾语从句Ⅲ

把疑问句变成陈述句（陈述语序）

1.删除：如果句中含有助动词dodoesdid 就把其删掉后面的动词，作出相应的变化。

2.移动：如果句子含有情态动词和be 动词，以及否定的助动词，把它们移动到主语后，行为动词前。

由特殊疑问词引导的宾从可以转换成：主语+谓语动词+特别疑问句词+to+动词原形。宾语从句的口诀：

学习宾从要注意，时态语序和连词。

时态主从要呼应：

主句若为现在时，从句时态随句意。

主句若为过去时，从句时态变过去。

宾从所示表真理，时态不变不怀疑。

语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。

That连接陈述句，省与不省要注意。

从句若表“是否”时，if/whether 要牢记。

特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。

5.初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳 篇五

1.be good at 擅长，善于 = do well inbe bad at 不擅长= do badly in

2.What’s up? 你怎么了？发生了什么？ 3.SOS 救命

4.need sth.需要某物

need to do sth 需要做某事

5.be supposed to do 认为应该，认为必须=should 主语+suppose+that+句子

6.chat online 在网上聊天 chat with sb 和某人聊天

chat-chatted-chatted 聊天 7.describe onself 描述某人自己

8.主语+find+it+adj.+to do sth.发现做某事很。。9.think about oneself 考虑某人自己 10.a good person 一个好人 11.special talents 特殊才艺 12.personal strengths 个人优点

13.make sb.adj 使某人变得 make you unique 使你变得独特

14.That seems hard.那似乎很难。15.make sense 有道理，有意义 16.It’s my pleasure.我的荣幸。（回答thank you）=My pleasure.17.nobody else 没有其他人=no other people 18.be born 出生，产生19.have been in 在某地待。。

20.seven and a half years 7年半= seven years and a half

21.return to =get/come back to 回到，返回

return sth.to sb 将某物归还某人=give backreturn sb sth

22.the youngest palyer 最年轻的运动员

23.lose the game 输掉比赛 win the game 赢得比赛

lose-lost-lostwin-won-won 24.play with 和。。玩play for 为。。效力Play against 和。。对抗 24.be over 结束

25.The score is 5 to 4 比分是5:4.26.on my team 在我的队伍里 27.go in 进去，进入

28.go to university 上大学= go to college go to hospital 去医院29.continue doing 继续做某事

continue to do 停下来之前做的事，在、继续做另一件事

30.strong points 优点weak points 缺点 31.look common 看起来很普通 32.average grades平均分

33.make stupid mistakes 犯愚蠢的错误 34.It’s impossible to do sth 做。。是不可能的35.except 除了。。之外（除去同类）

besides 除了。。还有（包括除去的内容）nothing/any/nobody+but（否定和疑问句）36.be weak at/in 在某方面较差 37.be sure that+句子 确信 be sure of sth

38.make a list 列一个清单 39.learn from 从。。学到 40.in the mirror 在镜子里 41.smile at sb 对着。。微笑 laugh at 嘲笑某人 42.in one’s own way 用某人自己的办法/.方式 43.dream of being 梦想成为=dream of becoming My dream is to be 我的梦想是成为。。44.teach oneself 自学=learn by oneself

enjoy oneself 玩的愉快=have fun doing sth by oneself 独自的help oneself to 随便吃/玩 45.listen to the radio 听收音机 46.watch TV programs 看电视节目

47.organize a talent show 组织一场才艺展示 48.tell jokes 讲笑话 tell a joke 讲个笑话 play a joke on 琢磨某人 =make fun of49.say to oneself 自言自语，对某人自己说 50.believe in sb.相信某人=trust sb.51.practice doing sth 练习做。。

52.feel sb do sth 感觉做了某事（强调结果）

feel sb doing sth 感觉正在做某事（强调过程）53.see sb do 看到某人做了某事 see sb doing 看到某人正在做 54.wave at/to 对着某人挥手 55.well done 做的好（口语）56.feel like 感觉像

57.notice sb do 感觉到某人做了 notice sb doing 感觉某人正在做 58.fail to do sth 不及格，失败作。。fail in doing sth

59.give up 放弃give in(被迫)让步 60.accept the challenge 接受挑战

61.present sth to sb= present sb sth 将。。展示给。62.be excited to do 做。。很兴奋 63.because of + 名词或短语 because +句子

64.I made it.我搞定了。我成功了

65.talk about oneself 谈论某人自己 talk to66.be important to sb 对某人很重要 67.be nervous about 对。。很紧张

68.give sb some confidence 给某人一些信心 69.Practice makes perfect 熟能生巧。

6.初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳 篇六

Phrases:

1. beyond one’s imagination (p42) 超出某人的想像

2. on the one hand,…on the other hand 一方面…， 另一方面…

3.point out 指出;指明

4. interfere in/ with 干涉;干扰

5.on one’s way/on the way to(to为介词) 接近，快要;在去…的路上

6.in general 一般来说，通常

7.be praised for 因…而受到表扬

8. scientific breakthrough 科学突破

9. focus/concentrate (efforts/attention …) on… 集中(努力/注意力…)于…

10.with the intention of … 带着…的目的

11. even though/if 即使

12. cause anxiety 引起忧虑

13.be desperate to do/for sth 迫不及待的想去做/想得到…

14.be related to 与…有关系

15.push ahead with 义务反顾地进行…

16. succeed in doing 成功地做了…

17. the first to clone a human being 克隆人类的第一人

18. deal with the consequences (p43) 应付各种后果

19. end up replacing us 最终取代我们

20. for sale 供出售，待销售

21. use up Earth’s resources 用尽地球资源

22. point out 指出

23. comment on/ make comments on 点评…;对…做出评价

24. be in complete agreement with 完全同意……

25. on a personal note 根据我个人的观点

26. go against nature (p45) 违反自然

27. put ……in place 把…准备就绪;把…准备妥当

28. be best left… (p47) 最好让某人/某物…的状态

29. be similar to 与…相似

30. in the field of science (p49) 在科学领域

31. figure out 想出，理解，明白;计算出

32. on one’s part 就某人而言

33. height-increasing operation (p52) 增高手术

34. free-range (p53) 在农场自由放养的…

35. weight gain or loss (p55) 体重增加或减少

36. side effects (p56) 副作用

37. follow in one’s footsteps 效法某人，继承某人的事业或传统

38. in/with reference to 关于

39.in response / reply to 应答;回应/答复

40. conduct a survey 进行调查(民意、收入等)

41. to conclude/to sum up /in a word 总而言之

42. perform a test/survey/study….. (p57) 进行测试/……

43. be limited to 限制在……内

44. be resistant to 抵制……

45. endlessly overdevelop Earth’s resources 没完没了地过度开发地球资源

46. be in favor of sth 赞成，有利于

47. the point of view 观点

48. meet/satisfy one’s needs 满足某人的要求

49. spell disaster 招致灾难

50. turn out to be/ that… 结果是，结果证明

Sentences:

1. A recent announcement by scientists that they have successfully cloned the first

human embryo has caused much debate and has shocked many people around the

world.

2. On the other hand, many people, including some scientists disagree and fear that

if mankind interferes with nature in this way, they may be on their way to producing a real-life Frankenstein’s monster.

3. Although he researches cloning, his intention has never been to create copies of humans.

4. I’m desperate to have a child of my own.

5. If I had a chance, I would have a cloned baby tomorrow.

6. While cloning human embryos is illegal many countries, some scientists are already pushing ahead with research so as to deliver a cloned human baby.

7.China has succeeded in producing clones of cows and goats, and continues to research ways in which cloning can benefit mankind.

8. I think some things are best left the way they are.

9. Now you can see how similar your school life is to your body.

10. Now there is an alternative!

11. To conclude, I urge you to seek the opinions of the people of the UK on this matter so we can end this immoral practice immediately.

12. So far, research has been limited to increasing production profits, rather than ensuring safety.

13. Not everything that is best for nature is good for people.

14. From the point of view of some people, we are only doing what humans have always done, using nature to meet our own needs.

15.The developing and developed countries of the world need to work together to ensure that people enjoy healthy and productive lives, without the environment around them suffering.

7.初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳 篇七

一． 短语

1 有影响 2 把…与…结合

3 放弃 4习惯于做某事

5 来回地 6 换句话说

7 和着节奏 8 印入脑海，留下印象

9 过去常常做 10 在…起重要作用

11 受…的欢迎 12 略过

13 和…相关 14 出版

15 获得奖励 16 在特殊的场合

17 出自… 18 充满

19 跟着唱 20 接某人

二． 重点句型

Alanis --- A true Performer

1. Canadian singer and song writer, Alanis Morissette, is used to being in the public eye.

2. Her famous album jugged little Pill, came out in 1995 when she was only twenty-one.

3. She also played a few songs from her new album, such as “Everything But…”, which tells the story of someone looking for love in the wrong place.

4. Her singing was full of feeling; the first part of the song was filled with anger, while the last part expressed love and joy.

5. Everyone agreed that they were greatly impressed by Morissette’s brilliant music and singing.

6. While I watched and listened, I knew that I was seeing the performance of a real superstar.

Grammar summary

1. You’re passing a flower shop when you remember that it’s your friend’s birthday today.

Beijing Opera

1. The first time you listen, try to get the general idea and take notes.

2. Symbols play a very important role in Beijing Opera.

3. In other words, every action and movement in Beijing Opera is important.

4. Would it be all right if I missed the English test next week?

Experiment in Folk

1. The famous classical pianist, Kong Xiangdong, surprised his fans last week by giving a concert combining classical music with Chinese folk music.

2. As his mother was a great music lover, he lived with music from birth.

3. He was made to practice the piano so much that at times, he thought about giving up.

4. This is why he came back to his roots and rediscovered the beauty in Chinese folk music.

5. The concert last week was such a success that Kong’s Dream Tour Concert is expected to run for the next two years in Beijing, Shanghai, and other main cities before going to Paris and New York.

6. He came to such a sudden stop that we almost hit him.

Let’s dance.

1． Ballet tells a story with music and actions but no words.

2． They are dressed in beautiful costumes, skipping back and forth to the rhythm of loud drums.

3． What type of dancing became popular in the mid-980s?