作文信念创造奇迹

作文信念创造奇迹（精选10篇）

1.作文信念创造奇迹 篇一

态度引领人生，信念创造奇迹 -资料

信念是生存的基础，——(波兰)显克微支

“没有理想，就没有企盼和期待，也没有明天;没有信念，就没有勇气和毅力生发的源泉，我们就无法超越横亘在通往理想之境的无数险阻和艰难;没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累;没有真情，生活就是无边的荒漠，教育也就只是一种敷衍和应付;没有情趣和艺术，生命之花就得不到醇美的滋养，理想、信念、智慧与真情，就缺少了最有力、最动人的表达方式。”这是肖川在他的《教育的智慧与真情》自序中的流溢而出的思想芬芳。一直以来，我感动着肖川，感动着他的睿智，感动着他的诗意，感动着他理性的思辩……。不过，最让我感动的是他对待人生的真诚，他说他准备用一生的时间来完成《教育的理想与信念》《教育的智慧与真情》《教育的情趣与艺术》。毫无疑问，肖川是在用心灵打造着他所期望的“经典”。正如苏霍姆林斯基所言：“人生下来，并不是为了像无人问津的尘埃那样无影无踪的消失。人生下来是为了自己身后留下痕迹——永久的痕迹。”然而，现实生活中又有多少教师思考过为自己的人生留下过永久的痕迹呢?可能更多的是在抱怨中度日，在逃避中挥发着光阴，在消耗生命中消耗生命。尽管许多教师站在三尺讲台上几十年如一日训诫着天真无邪的孩童要“学会做一个大写的人”，却很少扪心自问“我”是否挺立。眼下不少“有为”教师好剑指灰暗针砭时弊。固然，批判现实需要勇气，但也许他们很少想过批判并建设自己更需要大智大勇。很多时候，我们在无为中往往羡慕成名成家的同行，却很少研读他们行走人生的轨迹。

魏书生算得上是当今教育界的“大腕”，从教六年就荣获省级“特等劳动模范”“特级教师”，十年就博得“突出贡献的.专家”，为师就荣升为“中国十大杰出青年”，并以他为原形的电视连续剧《一介书生》在国家级电视台多次播放，如此无限风光的待遇，在中国教育界可能无法再找出第二人，

资料

然而，我们不能忽略的是魏书生成功的背后有无人能及的传奇：先后150多次“上书”做老师，用精神之笔勤奋地“长跑”出170多万字的日记。而这一切的支撑点就是“我想，这世界上，如果由于自己的存在而多了一颗真诚、闪亮、美好的心灵，那我便获得了生存的幸福，有了一份生存的价值”的美丽信念和“自强不息，超越自我。”的人生态度。

陶行知算得上是中国现代名副其实的享有世界声誉的教育家。他的成功来自于坚信只有教育能够救国、兴国，并把中国的平民百姓能受到教育，普及平民教育作为终身的奋斗目标。为了教育的理想与信念，他毅然决然的脱去洋装，穿上草鞋，一辈子扎根于乡村教育，在实践中走出了生活教育之路。用一生的心灵的真诚以及 “捧着一颗心来，不带半根草去”的博大胸襟打造出了中国教育的精神。

苏霍姆林斯基应该是对中国乃至世界教育影响深远的教育家，他的一生都在用心灵写诗，即使是弥留之际都还在规划着教育的蓝图。因为他始终信奉着““我任教十年之后被任命为帕夫雷什中学的校长。在头十年的教育工作中我逐渐积累起来的信念就在这里形成。我十分坚信，确实有那么一种精神品质，一个缺少了它们就不可能成为真正教育者，而其中首要的便是深入儿童精神世界的本领。”因为他用一生的行走在兑现着“把整个心灵献给孩子”的突破自我的生命承诺。

当然，类似于魏书生、陶行知、 苏霍姆林斯的教育成功者还有许多，他们之所以能够为自己的人生留下“光彩”，来自于他们守望人生的积极、求实、豁达、乐观、勤勉、坚韧的态度。正是这样的态度使他们能够坦然地漫步心灵，积蓄起教育的勇气，在自身认同和自身完整的呐喊中铸就了突破自我追求成熟飘扬在心灵深处的信念。如果我们要想在平凡中活出自己，那么就让我们这样起步：“你仅仅需要申明你生活中的事件造就了属于你的你自己，当你正拥抱你展开拥有的一切一切和所做的一切一切……你就是真正勇敢的面对现实了。”

2.坚持创造奇迹作文 篇二

记得，那是一个风雪交加，寒风刺骨的冬天，异常的冷。雪花像俊俏的少女，跳着优美的舞蹈，迈着轻盈的步伐落了下来，一片，两片，三片……无数片雪花纷纷扬的飘落下来，给大地增添了不少色彩。这时，大地像一位银装素裹的少女，比起春天毫不逊色哩!看着这令人陶醉的美景，我抑制不住心中的激动，顾不上寒风的怒吼。冲出家门，来到院子里，尽情的在这天堂般的“童话世界”里无忧无虑地嬉戏着。

这时，我无意往外看了一眼，这不看不要紧，一看吓一跳。一只快被冻僵的小鸟在雪地里费力挣扎着，它求生的欲望是多么的强烈!看着这可怜的小家伙，我不禁起了怜悯之心。我小心翼翼地将它捧起，回到家，在我的精心照料下，小鸟竟然奇迹般地活了过来。它的生命力是多么顽强啊，这就是爱所创造的奇迹!我为它做了一个舒适而又温暖的家，一盆吊兰的绿蔓垂下来，覆盖在鸟笼上，这小家伙过着衣来伸手，饭来张口的生活，体力恢复得很快。

这小家伙可淘气了。白天，它在屋子里飞来飞去，一会儿昂头挺胸地站在阳台上面，一会儿可怜巴巴地躲在花盆后面，一会儿……当你看着这可爱的小家伙时，你将会爱不释手。

光阴似箭，日月如梭。冬天走了，春天来了，到处是一派生机勃勃的景象。这时，小鸟拍了拍翅膀，朝蓝天飞去，它在空中盘旋着。看着小鸟重返蓝天了，我感到很高兴。这时，小鸟又飞了回来，依依不舍地望着我。我说：“小鸟飞吧!蓝天才是你施展本领的地方……”

3.努力创造奇迹作文 篇三

还记得吧，“超级女生”海选中那位拄拐杖的中年阿姨。是她对音乐的执着给了她又一次的新生，是她的执着让她获得了评委的认可，这难道不是奇迹吗?说到“超女”，我不得不提到那个获得全国第六名的女生——黄雅莉。她是所有选手中唯一一个没有经过正规声乐训练的女孩，也是所有选手中年龄最小的。或许她很平凡，甚至有些微不足道。但她成为了我的偶像，她在许多优秀的选手中脱颖而出。原因就是她很执着!晚上别人都睡着的时候她在背歌词，总是付出比别人多的精力。正因为这样，在比赛期间她的进步神速，她灿烂的笑容让更多人铭记。这在当初看来何尝不是奇迹?

创造奇迹不容易，自然能做到执着也不容易。因为执着要比别人付出更多的艰辛和汗水，待到别人休闲放松时自己也得继续努力。《儒林外史》中的范进考了几十年的科举，最后终得以中举。很多人说这是封建社会压制下人们产生的异常行为。但这也是一种执着的体现呀!几十年前，若是他在失败后不再执着，而是甘愿受饿，这种奇迹就不会发生。在考科举的过程中，他要忍受多少歧视，多少不公。足以可见，要做到执着很难。那些植物人的家属啊!你们是否不再期盼奇迹，不再拥有执着?可只要你们执着地相信奇迹，奇迹就会发生。在这期间，你们要忍受孤寂、难过之苦。没经历过的人不会了解，足以可见，执着有多苦。

别再把奇迹寄托在上帝身上，也别再一味地弄什么占卜，许什么愿。有谁因此获得了奇迹吗?只有执着才能创造奇迹。

4.亲情,创造奇迹作文 篇四

亲情，藏在角落。是饥饿时的饭菜;是生病时亲切的问候。《青铜葵花》讲述了一对兄妹之间浓浓的爱。

葵花的父亲很忙，一次，他不幸去世。葵花成了孤儿。两户人家想收留她。这时，她做出了她人生的一个选择。摆在她面前的事实很残酷，一贫一富。葵花选择了贫穷的`那一家。

那户人家有个哑巴，叫青铜。爸爸妈妈很好。他们的精神世界很富有。奶奶对她如亲孙女。为了葵花，他们不远万里，去砍好草回来盖房;奶奶不让孩子冬日受冻，不顾身子虚弱去采好棉花，直至生命的最后一刻……可葵花还是走了。青铜开口了，那句我是青铜，只有一人听见了。

青铜之所以能开口说话，因为亲情。那浓浓的亲情，始终是葵花对爸爸妈妈的思念。她忘不了奶奶为他们采棉花而生病;忘不了哥哥为她做的冰项链……太多太多，里面有着化成水的亲情。

而我们，拥有太多。游戏机，电脑……我们整天生活在亲情中，可有谁，能报恩?早上起床后，早饭已准备好，是谁，一大早起床做这些?口渴时，是谁，为你递来了饮料?

5.奇迹是这样创造作文 篇五

这学期，第一节体育课，老师就公布了我们要学在双杠上做动作，有体育健将欢呼雀跃，也有像我这样的体育课唉声叹气，愁容满面。

我从小就瘦瘦小小的，还曾被老师赐予美名“胡萝卜”，我如何能够用两个小细胳膊撑在双杠上，撑住身体呢?何况还是在双杠上做动作呢!况且，就连平时做个俯卧撑我都撑不住!

终于，我的末日还是到来了，站在双杠前排队，我们一个班的女生推推搡搡，谁也不愿意往前站，只有几个胆大的自告奋勇地站在了前面，而胆小的我更是要往后跑了。

一个接一个的女生上杠了，有的一撑就上去了，毫不费力，惹得我们在后面直羡慕，但绝大多数的同学还是上不去的。有在老师的扶持下上去的，也有蹦半天也撑不上去的。看到这么惨烈的景象，我的心就像拨浪鼓一样“咚咚”地敲着。

轮到我上杠了，我鼓足了气走到杠后，学着其他人的样子先蹦几下，再借力一下撑上去。奈何我力气太小，每次都是刚撑上去就掉下来。老师无奈，在我又一次撑上去的一刹那，扶住了我的腰，终于扶稳了，老师问我：“准备好了吗?”我小心翼翼地点了点头，可老师一松手，我就又掉了下来。这使我十分气馁，对双杠有了心理恐惧症。

回家，向妈妈抱怨起这件事，妈妈说：“你可以每天回家先让你爸陪你练会儿啊。”我想也是，于是，每天回家后我做的第一件事就是让爸爸陪我练双杠。和在学校一样，我让爸爸在我撑上去的一刹那扶住我的腰，一开始练的结果都不尽如人意。有一天，在学校同学说练俯卧撑可以增加臂力，我就又每天回家练俯卧撑，尽管练俯卧撑对于我而言很困难，有时向下趴的时候会一没撑稳，“咚”的一声趴在了地上，但我仍咬着牙坚持练习。终于，我能够在杠上撑住两秒了，虽然时间不长，但于我而言，已是很大的进步了，在之后的练习中也使我找回了自信。

“上帝总是在你毫无准备时给你一个惊喜。”一天下午，就在我漫不经心地练习双杠时，奇迹发生了，我居然在双杠上撑住了很久。那一刻，我感觉到自己全身都在抖，真是欣喜若狂。

6.奇迹是这样创造作文 篇六

奇迹，你可以创造，我也可以创造。奇迹是不论你多平凡，多普通都可以创造的。那么，奇迹是怎样创造的呢?

你的一个普通的动作可能就会生成一个奇迹。牛顿在没有钻研出地球吸引力前他也是一个普通的人，钻研过后就出现了一个奇迹;姚明在没有进入NBA前也是一个普通的人，当然，你也可以，不论你多大，不论你是什么职位，不论你是什么身份，也不论你身处何地，只要你还活着，你就可以创造奇迹。如果你是一个歌唱家，你可以因一首歌而创造了奇迹;如果你是一个作家，你可以因一篇文章而创造了奇迹;如果你只是一名向我一样的学生，你也可以创造奇迹，你可以因回答了一个别人不会的问题而创造奇迹，你可以因一次书写工整，完美的作业而创造奇迹。

这些事看似普通其实也不普通，看似不普通其实也普通，就如同这篇作文，我的文字声涩很普通，但表达的意思明确，条理清楚，简洁，这就是我的一大亮点，对于我来说，我因为这篇看似普通的作文而创造了一个奇迹。

而对于你来说，可能你太平常了，平实的没有特别出彩的地方，但千万不要自卑，你可以使自己更加完美，你也可以创造奇迹，不管怎么说，你的出生对于你的父母就是奇迹，也不要刻意去模仿他人，因为，这个世界只有一个你，也只有一个我，你不要去刻意改变，也不要刻意创造奇迹，因你本来就是奇迹。

7.生命创造奇迹作文500字 篇七

在我们的生活中，有许许多多顽强的小生命，它们用坚韧不拔的意志向世人证明它们的存在和存在的意义。

星期天的一个早上，我一个人在门口玩。门口的台阶缝里，闪着一点新绿。我凑上前去仔细看，原来是一株小苗，看上去好像是西瓜苗。小小的，一根细细的嫩茎上支撑着两片圆圆的新叶。我又看看旁边，天哪!几乎没有什么泥土，西瓜籽就靠这一点泥土来维系自己的生命，用自己坚定的意志为这世界多添一份绿，多添一份美丽。这是多么不易啊!

有一次，我在一篇新闻报道中惊奇地发现，在安徽省合肥市的一个小县城的小村庄里，有一块大石头，上面竟然奇迹般地长出了一棵大树。这是一棵香樟树，高达数米，树根缠绕，树叶繁茂。这块大石头中，只有少量的泥土，这棵香樟树必须比别的.树多付出75%的努力才能存活下来。其实它可以选择放弃，与其这样艰难地活下去，还不如痛痛快快地死去。可它并没有放弃，而是选择活下去，坚强勇敢地活下去。正是因为有了这份坚定的勇气，才会创造出现在的奇迹，才会成为众人瞩目的焦点。

8.奇迹是这样创造的作文 篇八

母亲把已经干枯的兰草丢掉，它看起来茎叶枯黄，毫无生气并且散发着一股腐烂的气息，我看到后硬是把它从母亲的手中夺了过来，说道：“轻视生命！等我创造奇迹给你看！”

此后，我就把它端到卧室的窗台上细心奉养起来。我每天放学后第一件事就是狂奔到家，为它松土浇水，盼望着它快点生长出新的嫩芽。可兰草却无动于衷，丝毫不给我面子。无奈，我只好上网查土方子，得知用清晨的露水对兰草这种植物最有用，可熟知我的人都知道，我十分懒惰且意志力极差，怎能坚持每天早上五六点钟就起床呢？

那段时间我真想放弃，可是想起一个月前对母亲放的狠话又觉得很后悔。最终，我还是决定，在这条革命的道路上，继续奋斗下去！

“铃——”床头的闹钟突然顽皮地跳起舞来，而我也一下子坐了起来，睡眼朦胧，伴随着困意机械地向窗外看了一眼，这么黑？才几点，快睡觉！心理的作用我又直挺挺的倒了下去。打算睡死到天亮。可我忽然想起来兰草的事就一下子来了精神。我迅速的跳下床，穿好衣服换好鞋子拿着一个小碗就冲出了家门。外面冷极了，却不曾减弱的热情，再找好目标后，小心翼翼地让叶子弯下一个弧度，“滴答”露水顺势而下滴进碗里……后来我又找了好多，已有半碗多，我累的满头大汗，此时的天亮了。

回家后，我心满意足地给花浇了水然后就去上学了，心中好像吃了蜜，感到很开心。往后，日复一日，无论多累多困我就会坚持给它浇水并且也虔诚地相信它终有一天会破土而出。

可是奇迹并不是能如此简单的创造的，为了它的复生，我还拜托父亲带我去植物园参观，在网上请教养花达人。每天默念“快复活”一百遍等等。我都在竭尽全力地令它重获新生。

突然，奇迹发生了！当我快放弃希望的时候，我突然发现了那零星的绿，绿的生机，绿的耀眼。我欢呼起来，连母亲也吃了一惊，此时我心中洋溢的都是喜悦与满足。原来奇迹虽遥不可及但又唾手可得。我相信那绿最终会长得更美丽！

9.优势创造奇迹初三优秀作文 篇九

某一天随手翻开词典，正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹?“奇迹，即为不平凡的事情。”简短的基本解释，不过也足以让我理解个通透。

只不过，说到这个不平凡，却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同，在这个纷繁杂乱的社会生活中，每天都会诞生数个不平凡的事情，但是这些事情并不能都说是奇迹，所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位，所以我尽量将它忽略不计。

今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说，这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传，还是那些创造过奇迹的`人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们，这些成功的人士从某一方面来说，令他们创造奇迹的很重要的一点，便是：

——优势。

优势，很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”，但是后来仔细想想，很多人具有优势，但是和更具优势的一些优秀人群相比较，这优势便显得十分普通，所以并不能等同于“天才”或是“偏才”，所以还是令这个词保持原样。

说到优势，必须要承认的一点，就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等，资质也分三六九等，所以说各方面不一定具有优势，这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的，所以说起跑点不同，那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术，有些人可能精于绘画，还有的人可能精于写作，这都不太好说。输在起跑点上，虽然可能通过后天改变，但是输在起跑点上，在开头终是低人一等。

说自己有优势的人并不少见，但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱，所以还是谦虚一点，客观一点，实事求是一点。这样反而还有提升的余地，免得到最后优势不强势，弱势反而更弱。

至于优势可以创造奇迹一点，一向是人们所乐于传诵的，人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明，比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去，可以寻找到几个重要的支点，勤奋、机遇等。这几者创造了优势，而优势创造了奇迹。

10.努力创造奇迹作文 篇十

讲述的是一个聋哑女孩，叫婷婷，，也呼应一下产品吧。她热爱小提琴，热爱音乐。但是在她们班上有一个富家女孩(莉莉)处处跟她作对，说她在浪费所有人的时间，这使婷婷很自卑，很难过。婷婷在街头认识了一个街头卖艺为生的老人家，老人家也是拉小提琴，还会手语，因此婷婷在不开心的时候都会来看老人拉小提琴都会来看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然问老人：为什么我和别人不一样?老人回答为什么要和别人一样呢?音乐是有生命的，轻轻闭上你的眼睛去感受，你就能听见。老人家还送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去练习小提琴，有时候还会和老人家一起为大家演奏。

不幸的是，莉莉让一些小混混去把老人家的摊位砸了，老人还受伤住了院。莉莉要以此来阻拦婷婷，不让婷婷去参加古典音乐大赛。但是，比赛那天，婷婷还是去了，为了自己对音乐的热爱，为了不负老人家对她的支持。她的音乐让全场震惊了，裁判都惊呆了。在婷婷演奏过程中，她的秀发飘逸顺畅，好似她的音乐，演奏结束全场爆发出惊雷般的掌声。

说明只要努力，就会创造奇迹。