商检的基本流程有哪些

2024-09-08

商检的基本流程有哪些(共10篇)

1.商检的基本流程有哪些 篇一

如何办理商检

商检是对商品的检验,商检是较繁琐的程序,但并不适用于任何的贸易活动。如在eBay全球交易网站上的卖家,无需对商品进行检验过程,只是买方可以对有质量商品进行退换货。

在国际贸易中,需要对进出口的商品进行检验。商检是一道较繁琐的程序,但并不适用于任何的外贸企业。如在eBay全球交易网站上的卖家,无需办理商品检验过程,只是消费的一方在接收到卖家发出的货物时候,进行开包检查货物的完整性和无损性。如有商品质量问题,可进行及时的退换货处理。

然而,办理商检作为国际贸易中重要的一环不可忽视。因此,需要办理商检的企业需要明确如何办理商检,以及在商检过程中,需要提交哪些材料,下面让我们一起来了解。

办理商检流程

1、商检局办理:首先进行电子报检,先在网上申报,审核通过后拿单证去商检,商检局有一定工作人员会进行查货,已经通过的可以出证。

2、需要准备商品检验的文件:如报检委托书、外销合同、纸箱证等单据,并填写出口商品检验申请单向当地的商检局申请出口检验。

3、若检验合格,商检局会出具相关换证凭单,方便商品报关时使用。

4、一般在装柜前,需要拿到商检的资料。

如果委托工厂申请做以自己外贸公司为抬头的商检,自己外贸公司进行商检注册的资格和手续是:有自营进出口权,到中国检验检疫网站下载登记表,填好后带上营业执照,组织机构代码,外贸许可登记备案表,海关注册证等复印件到商检局注册即可。

如何做商检办理

一、签订合同后,要求对方汇款。

二、等汇款期间,可安排商检。上电子口岸申请核销单、条码章、IC卡去外汇局领核销单,领回来后再上电子口岸备案。

报检需备用的资料:合同、箱单、包装性能检验单、报检单、厂检单。

三、把报关委托书传真给货代,款到就可以发货了。

核销的程序

货物发出后,一个月左右,要催促货代把核销单、报关单寄回来办理核销。HS编码查询、信用证、广交会,单证下载。

核销部门:外汇管理局

需准备资料:核销单、凭核销单去开户行领取收汇单、登记单、报关单核销联。

总之,商检是国际贸易中不可缺少的一道环节,同时商检也是有效维护了消费者的利益。但是作为外贸企业而言,值得注意的是,在办理商检过程中,需要明确商检需要提交的一些材料和如何做商检的流程。这样可以提高外贸工作的办事效率。

2.商检的基本流程有哪些 篇二

(1)凡2006年6月30日前已办理离休手续的企业离休人员,比照赣府厅发[2006]56号、赣人字[2006]220号文中对我省機关离休人员增加离休费的办法增加基本养老金。

企业离休人员增加基本养老金,按机关同类人员的每月增资额增加,即:正厅局级1220元;副厅局级940元;正县处级670元;副县处级490元;乡科级及以下职务350元。

(2)建国前参加革命工作并符合原劳动保障部《关于建国前参加工作的老工人退休待遇的通知》(劳人险[1983]3号)规定的退休工人(简称“建老”人员,下同),比照机关同类人员增加退休费的办法增加基本养老金,每人每月增加330元。

(3)企业离休人员增加基本养老金对应的职务,按此次提高基本养老金前已经明确的职务执行。

(4)增加企业离休人员(含“建老”人员)基本养老金所需资金,凡参加了基本养老保险费用社会统筹的,从基本养老保险基金中支付;未参加统筹的由原资金渠道负责解决。增加基本养老金的审批程序按原规定办理。

干部离休后能否继续发给奖金?

《劳动人事部印发〈关于贯彻国务院关于老干部离职休养规定中具体问题的处理意见的问题解答〉的通知》(劳人老[1983]20号)规定:

3.房屋设计的流程有哪些? 篇三

房屋设计一般包括建筑设计、结构设计和设备设计等几个部分,一般有三个设计阶段,

初步设计是建筑设计的第一阶段,它的主要任务是提出设计方案。初步设计的图纸和设计文件有:建筑总平面图、各层平面及主要剖面、立面图、说明书、建筑概算书,

为了反映设计意图,还可画上阴影、透视、配景,或用色彩渲染,或用色纸绘画等,以加强图面效果,表示建筑物竣工后的外貌,以便比较和审查。必要时还可做出小比例的模型来表达。

技术设计是中间阶段。它的主要任务是在初步设计的基础上,进一步确定房屋各工种之间的技术问题。

4.诗歌的基本特征有哪些 篇四

(二)以意象为诗情传达的基本结构单位,通过单个或多个的意象来凸现诗意,抒发情感。

(三)常常采用复沓和铺排的修辞手段,充满节奏感和音乐性。

(四)诗句分行排列,是一种特别讲究文学形式的艺术。

(五)借助暗示来表达思想感情,语义含蓄多解,富于朦胧美。

现代诗最大的特点其实就是自由,绝对的`自由,这是其他体裁不能比的一个优势现代诗的基本特点

现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪,用现代的词藻排列而成的语句群体。

所以,现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受,并且是用现代的语言(即是现代汉语,而不是文言)来写的——这是现代诗最基本的特点。

诗还有以下几个重要的特点:

1、内容上:美丽的想象,平凡中看到不平凡;

2、思想上:要写出动人的情意。就是说,要加入个人的情感和体会; 3、格式上:要分行,可以依句分行,也可以依内容分行。

“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义:

1.形式是自由的

2.内涵是开放的

5.举办婚宴有哪些流程? 篇五

1、司仪宣布婚宴正式开始:

婚礼上司仪宣布婚宴开始,新娘和新郎以及宾客们就可以开始相互的敬酒,一定要注意,新郎在婚宴上一定要掌握喝酒技巧。

2、新娘换礼服:

婚宴开始时,新娘这时就要穿戴婚宴礼服了,所以新娘在婚礼前挑选一款礼服还是很重要的,一款合适的礼服对于新娘来讲,可以让新娘在婚宴上完美的展现自己。

3、新人敬烟敬酒:

敬酒是婚宴上的重头戏,是新人和宾客互动的时机。在敬酒时,新人应事先了解嘉宾背景,并注意敬酒的顺序。首先是主桌,先敬女方父母和男方父母,再敬其他长辈,然后是次桌。一般从两家的长辈开始,然后是亲戚和父母的同事、朋友,最后是与新人同辈的朋友、同学、同事。

敬酒时新人要亲手为客人将酒杯倒满,双手为客人端起,但不要强求客人一饮而尽;等客人放下酒杯后,新郎、新娘要说声“谢谢”,并再次为客人将酒杯添满,方可再向下一位客人敬酒。伴郎、伴娘要捧酒瓶或饮料随行,随时斟倒。若遇到需要代酒的时候,伴郎、伴娘也是义不容辞的。

6.接电话的基本礼仪有哪些 篇六

接电话要及时

电话铃响之后,一定要在三声铃响之内拿到听筒,否则会有怠慢客人之嫌。如果一时腾不出空来,让电话响了四声以上,拿起电话后应向对方道歉:“对不起,让您久等了。”然后不要等着人家问什么说什么,首先应报单位名称及所属部门。

如果你另有电话要去接,要事先告诉他,不要让他在电话那边等待时间过长,一般要在15秒中之内对搁置的电话有所回应,表明你时刻关注着对方。

接电话要注意声音语调

在接电话的时候,由于你的姿态、笑容、表情对方完全看不见,因此,你的善意,友好,完全依靠你的语言和声调来表达。在平时,你讲话的声调不太好,你对语言不大讲究,别人还可以看见你的态度举止和你的面部表情。

但在通话时,一切只能依靠声音来表达。所以你必须很小心的控制你的声调,让你的声调能够温暖、亲切的、舒适的、悦耳的传达出你的友好,同时,你的口齿也要清晰的传达出你谈话的内容。

请注意,你的口要正对着话筒,口唇离开话筒大约半寸,音量不要太大或太小,咬字要清楚,说话速度要比平时略慢,必要时把重要的话重复两次,提到时间、地点、数目时一定要交代的非常仔细。

接电话要面带微笑

微笑不只表示自己的心情好坏与否,那种亲切明确的快乐会感染身边的每一个人。所以工作的时候不要把自己的`不良情绪带给大家,即使生活中有很多的不如意,还是要以一个乐观的心态去面对,把快乐带给身边的每一个人。

接电话的时候也是一样,即使对方看不到你的表情,但是愉悦的笑容会使声音自然、轻快、悦耳,可以留给对方很好的印象。由于脸部表情可以影响声音的变化,所以在通电话时也要抱着对方正在看着自己的心态去应对。

礼貌接听打给别人的电话

如果你接到了打给周先生的电话,你可以这样说:

(电话响起)

小王:早上好,销售部,我是小王。

客户:周先生在吗?

小王:您找周先生是吗?

如果周先生在你身边,你可以大声一点,让旁边的他听到,迅速作出反应,要是周先生愿意接听,就说请稍等,若是周先生不愿意接听,你可以说:“对不起,他刚走开,请问您是哪位?”对方此时留言,你可大声重复一遍,让周先生决定是否接听,如果周先生又愿意接听了,你还可以说:“请稍等,他回来了。”这是个既能表现自己的礼貌,又能帮同事避免尴尬的好方法。

接到打错的电话要保持礼仪

万一对方拨错了电话或电话串了线,也要保持礼仪风度,切勿发脾气耍态度。确认对方拨错了电话,应先自报一下“家门”,然后再告之电话拨错了。对方如果道了歉,不要忘了以“没关系”去应对,而不要教训人家“下次长好眼睛”“看仔细了”。

7.关于职场的基本素质有哪些 篇七

是人都有情绪的,七情六欲是人的基本,人是感性的也是理性的,无论你在平时生活中是什么样子的,你在职场都必须是理性的,不是说感性不好,而是能控制情绪的人会在职场更受欢迎一点。

如:今天你的心情不好,你黑着脸去的公司,遇见不顺,就想发脾气。你会发现今天一天,你的同事很少会去找你。

除非工作必要他们会在你心情好的时候才会找你,无论多少天。你不会控制情绪,在做决策时,被自己的私人情感带片,结局可想而知。

知错就改

这四个其实是两部分,很多人注重后面的部分,其实在职场中前面两个字是最重要的,其次就是后面两个字。

这就是务实,是什么就是什么,犯错了就错了,别人问你就只有我做错了,就完了,除非别人问你,否则千万不要说错在哪里,如何改进,保证下次不在犯了。

举一反三

这是一项对个人要求比较高的职场素养,没有没关系,这项素养和其他的一样,都是可以培养的,慢慢来,先从理解举一开始,先把例子理解了,保证下次看见就能反义过来在说,等这个一理解完成后再慢慢的思考还有那些类似的。

人缘

互相帮忙,肯吃亏,不在乎被利用。就像我之前说过的一样,职场就是互相利用的场合,你想人缘好,就不要在乎被利用。

人缘好能带来什么好处?如小红,她是一个网络编辑,她的文章写的不好,但是她的人缘好,今天这个同事看到她的文章错别字,帮她改一段,明天她也能求着哪个同事教她写作技巧,看见上司有时间,也能堵着上司门口问问题。

适应力

无论你是什么工作,什么行业,你总有升职加薪,转行,转职业,换公司甚至是换办公室,换环境的时间,这些东西的改变,需要我们去适应,如果没有一个好的适应力,会感觉非常的不舒服,会影响我们工作,生活,还有我们的心态。

抗打击能力

其实算起来适应力也属于抗打击的一种,但是这里的抗打击说的就是生活,职场,上司,同事,甚至是市场的打击。

我们必须要拥有非常好的抗打击能力,才能保证我们作为动物的最基本的本能,活下去,没错,只有你能抗住打击,你才能在现在的社会中活下。

在我们的职场中,具备这些基本素养,不说升职加薪,至少也能让我们在职场中活的滋润,活的轻松。

8.一个好教师的基本素养有哪些 篇八

美国一位教育家在对九万多名学生进行调查后,归纳出好教师的12种素质:(1)友善的态度——“她的课堂犹如一个大家庭,我再也不怕上学了。”(2)尊重课堂上的每一个人——“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”(3)耐性——“她绝对不会放弃要求,直至你能做到为止。”

(4)兴趣广泛——“她带我们到课堂外去,并帮助我们把学到的知识用于生活。”(5)良好的仪表——“她的语调和笑容使我很舒畅。”(6)讼正——“她会给予你应得的,没有丝毫偏差。”

(7)幽默感——“她每天会带来欢乐,使课堂不致单调。” .

(8)良好的品性——“我相信她与其他人—样会发脾气,不过我从未见过。”

(9)对个人的关注——“她会帮助我去认识自己,我的进步赖于她使我得到松弛。”(10)伸缩性——“当她发现自己有错,她会说出来,并会尝试其他方法。”

(11)宽容——“她装作不知道我的愚蠢,将来也是这样。”

(12)颇有方法——“忽然,我能顺利念完课本,竟然没有察觉到这是因为她的指导。”

学生到底喜欢什么样的老师?什么样的老师才是好老师? 在今天的假期培训班里,我校组织了全体教师进行学习和讨论.在我的16年教学经历中,体会到做一个好教师,做一个优秀的教师,并不局限于自身知识的渊博,更需要教师的心情充满阳光.树立服务意识,做好人与人的主动交流与沟通的精神、乐观心态、快乐情绪。

首先,学生都具有向师性,学生都具“学生感”,都感觉到自己是学生,要学习,要听老师的教导和指挥。这是学生的一种自然倾向和基本心理特征。学生不论学习哪一门课,都希望有个好教师;不论在哪一个班学习,都希望有个好班主任。也许可以说,教师是学生生活中最重要的人物。学生每天生活的主要部分,是同教师在一起或在教师的影响、支配下度过的。学生还有一种共同心理:希望自己能引起教师的注意。当然,这里所说的是教师热情的注意,而不是冷眼的监视。

在新课程理念下的教师应具有什么的素养才是好老师.一、语言具有魅力

1、具有较好的语言素养

言为心声,语言是心灵的外壳。不同的语言表达不同的态度情感,教师应该善于用语言来表达自己的态度情感。如请学生回答问题时,应该用鼓励性、期望性的语言;学生回答正确时,应该用肯定性、赞扬性的语言;学生回答不对时,应该用谅解性、引导性的语言。这样的语言就比较容易产生心灵上的共鸣

2、具有煽情的素质。

像优秀班主任李艳敏老师讲的:“新时代下的老师必须具备煽情的素质”,是啊,调动学生学习的积极性,钩起孩子学习的欲望,这是老师组织好课堂、上好课的前提。一位名师必须具有煽情的能力。在数学课上能够听到诸如“情真真意切切、凄凄惨惨、红花与绿叶”等悲凉的声音,也能听到“耶、耶、耶”的欢呼声,可想而知,这是怎样的课堂。这样的课怎不会给孩子留下深刻的印象呢?

3、具有一颗等待的宽容心。

只要给孩子回答问题的机会,就不要掠夺他回答问题的机会。在课堂上一定要学会等待。所以,教师必须具有一颗宽容的心。有的学生语言跟不上思维走的快。脑子里想到的不一定能及时表达出来,这时老师最需要耐心的等待,精心的引导,直到学生能够回答出问题。宽容精神是一种“人不知而不愠”的修养,这样的人不会喋喋不休地抱怨;赏识意识是对他人表达真诚的认可和尊重;激情指的是一个人的精神状态。二,具有良好的肢体动作语言

“情动于中而形于外”。一个人的态度情感往往有意无意地通过外部的表情动作而流露出来。同样的道理,教师应有意识地通过表情动作来表达自己对学生的态度,达到学生心灵交流的目的。如赞许的点头,会心的微笑,亲切的抚摸,赞美的手势等都可表达教师对学生的爱心和善意,使学生有被重视感和被关怀感。这里要特别强调微笑的价值。微笑是最能表情达意的面部表情动作。微笑能表达友好态度,微笑能使学生的心里感到轻松。借助微笑可以表达出教师对学生的积极态度,发自内心的微笑意味着:“我喜欢你们”,“对你们的回答我很感兴趣”,“和你们在一起我很愉快”,以及“我相信你们也会喜欢我”。相反,如果一个教师不懂得微笑,那么学生可能会认为这个教师对他们并无好感,或者认为这个教师冷漠无情,不好接近。

三、要想成为一名好老师,还必须在课堂上注重情感、态度、价值观的培养。

课堂教学是师生的双边活动,教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程。数学教学中可以从以下三方面发掘情感的积极因素,促使学生对数学知识和数学活动本身的追求、渴望和满足。1.建立民主平等的情感氛围。

良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件。学生只有在不感到压力的情况下,在喜爱所教老师的前提下,才会乐于学习。教师首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们,从而激起对老师的爱,对数学的爱;其次,教学要平等,要面向全体施教,不能偏爱一部分人,而对学习有困难的学生却漠不关心。2.正确评价学生。

学生学习的态度、情绪、心境与教师对学生的评价有着密切的联系。在数学教学中,我们经常看到许多学生积极思考问题,争取发言,当他们的某个思路或计算方法被老师肯定后,从学生的眼神和表情就可以看出,他们得到了极大的满足,在学习中遇到困难时他们会反复钻研、探讨,可见教师正确的评价也是促使学生积极主动学习的重要因素。美国电影《师生情》有这样一个片段:一位白人教师到黑人社区任教小学一年级,在第一节数学课中老师伸出五个手指问其中一名黑人孩子,"这是几个手指?”,小孩憋了半天才答道:“三个。”老师没有指责他说错了,而是高兴地大声赞道:“你真利害,还差两个你就数对了。”教师一句赞赏的话,就缓和了学生的心理压力,收到了意想不到的效果。可见,教师要善于用放大镜发现学生的闪光点,以表扬和鼓励为主,对每个问题、每个学生的评价不可轻易否定,不随便说“错”,否则就会挫伤学生的学习积极性。教学中教师还要承认学生数学学习的个体差异,积极地鼓励和肯定每个学生的每一进步。例如有的学生用课余时间完成了书上带*的习题或思考题,就及时在课堂上表扬鼓励,称赞他们爱学习,能自觉学习。学习较差的学生,往往对学习没有信心,没有动力,教师不要过多的指责他们不努力、不认真学,对他们既要晓之以理,更要注意发现他们的微小进步,予以鼓励,如告诉他们“你并不笨,只要你能不断努力,一定会学得很出色。”只有进行正确、科学的评价,才能使学生从评价中受到鼓舞,得到力量,勇于前进。3,眼睛要有神.眼睛是“心灵的窗户”。俗语说:“眼睛会说话”,就是指不用有声语言时,眼神也能传递情感和态度。课堂教学中的眼神交流要求教师要积极地关注班上的每个学生,教师讲课时,眼睛应该与学生保持对流,使连坐在角落的学生都能感受到:“老师看见我了,老师在跟我点头呢!”请同学起来回答时,教师更应全神贯注地、亲切地注视着他(她)。4.成功是最好的激励。

学习成功得到快乐的情绪体验是一种巨大的力量,它能使学生产生学好数学的强烈欲望。要使学生获得成功,教师必须设计好探索数学知识的台阶,包括设计好课堂提问和动手操作的步骤等,使不同智力水平的同学都能拾级而上,“跳一跳摘果子”,都能获得经过自己艰苦探索,掌握数学知识后的愉快情绪体验,从而得到心理上的补偿和满足,激励他们获得更多的成功。当学生在探索学习的过程中遇到困难或出现问题时,要适时、有效的帮助和引导学生,使所有的学生都能在数学学习中获得成功感,树立自信心,增强克服困难的勇气和毅力。特别是后进学生容易自暴自弃、泄气自卑,教师要给予及时的点拨、诱导,如画出线段图帮助他们理解应用题、让他们换句话说说理解题意、举个例试试等,半扶半放地让他们自己去走向成功。

9.保险理赔的主要流程都有哪些 篇九

保险的理赔环节是众多消费者最关注的环节之一。众所周知,按步骤理赔是最快速的通过理赔,获得补偿的渠道,那么保险理赔一般而言都有哪些环节呢?如果您还不了解,就快来学习一下吧

保险理赔环节及步骤一般包括:

A受理报案

报案是指被保险人发生保险事故必须及时向保险公司报案,保险公司应将事故情况登录备案。一般来讲,报案是保险公司理赔过程中的重要环节,它有助于保险公司及时了解事故情况,必要时可介入调查,尽早核实事故性质;同时保险公司又可以根据保险合同的要求及事故情况,告知或提醒申请人所需准备的材料,并对相关材料的收集方法及途径给予指导。

B受理材料、立案

受理立案就是保险公司根据申请人提供的理赔申请材料进行审核,确定材料是否齐全、是否需要补交材料或保险公司确定是否受理的过程。在立案环节中,保险公司的立案人对提交的证明材料不齐全、不清晰的,会当即告诉申请人补交相关材料;对材料齐全、清晰的,即时告知申请人处理案件大致所需要的时间,并告知保险金的领取方法。

C调查

调查是保险公司通过对有关证据的收集,核实保险事故以及材料的真实性的过程。调查过程不仅需要相关部门及机关的配合,申请人的配合是必不可少的环节,否则将影响保险金的及时赔付。

D审核

审核就是指案件经办人根据相关证据认定客观事实、确定保险责任后、精确计算给付金额,作出理赔结论的过程。

E签批

签批是指理赔案件签批人对以上各环节工作进行复核,对核实无误的案件进行审批的过程。

F通知、领款

10.高效课堂的基本理念有哪些 篇十

1.高效课堂建设的3个标准:开放、情感、高效。

2.高效课堂的3个基本观:教育即解放,教师即开发,学习即成长。

3.高效课堂的价值取向在于学生获得全面和谐的发展。

4.高效课堂教学评价的基本思想是“以学论教”。

5.高效课堂需要不断的反思与创新。

6.高效课堂的一个核心:课堂;两个重点:备课和学习小组建设。

7.高效课堂应该努力实现的3个转变:教师变导师;教室变学室;灌输变探索。

8.高效课堂学生学习的3个定位:自主学习、合作学习,高效学习。

9.高效课堂教师指导的3个要求:导而弗牵,严而弗抑,启而弗达。

10.高效课堂师生关系的3个标准:平等、尊重、合作。

11高效课堂的目标是教学的高效益。

12高效课堂的核心是激活学生思维。

13.高效课堂讲求的3动:身动,心动,神动。

14.高效课堂讲求的3量:信息量,思维量,训练量。

15.高效课堂对学生要求的3看:

看学生自主的程度;

看学生合作的效度;

看学生探究的深度。

16.高效课堂小组学习的3种形式:自学,对学,群学。

17.高效课堂注重培养学生的3力:思维力,表达力,生成力。

18.高效课堂评价的3看:

看教师是否高效使用导学案和组织当堂检测;

看是否充分调动和发挥了学习小组及其小组长的作用;

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