初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案

2024-09-26

初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案（精选4篇）

1.初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案篇一

七（11）班法制教育主题班会教案

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

开头：我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。而当代社会的我们必须要从小树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。

内容：

（1）了解我国的法律法规，特别是关于青少年的法律。答案：中华人民共和国未成年人保护法

中华人民共和国义务教育法

中华人民共和国预防未成年人犯罪法

我只知道这三部与未成年有直接关系的法律法规

例如宪法，刑法在个别条款中也有提到对未成年保护的条规

（2）了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件。答案：

当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性

看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。

（3）想一想现在青少年违法犯罪的原因。

答案：：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。

青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。

犯罪。它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。并且学校和社会也在继续加强对我们青少年法制意识的培养，我们现在应该好好学习，为自己未来的路打好坚实的基础。

2.初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案篇二

她就是我校资源与环境学院09级的贾蕊鸿，曾获得我校三好学生、三好学生标兵、优秀团学干部、校级奖学金等荣誉。

浓浓爱意伴她成长

家，是躲避风雨的港湾，是奔波劳累后停靠的码头。当其他孩子还在父母身边撒娇时，身为家中独女的她，却早早离开了父母。“爸妈经常出差，小时候大都寄养在外公和亲戚家中，很少见到父母，但我却拥有世界上最多的爱。每逢节日和我的生日，不管爸妈离家多远，多忙，他们都会赶回来陪我，玩具堆满了我的整个小屋。”回忆起童年，她脸上洋溢着满心的笑容。

初进校门，望着父亲离去的背影，她喃喃到：“这次真的离开父母和家了”。是什么让这个懵懂无知的女孩变得成熟?回忆起照顾外公呆在医院的那一个月，她脸上看似平静，眼里却掩藏着深深的痛。原来，一直身体硬朗的外公因心脏病突发而住进重症病房，随后母亲又因过度操劳晕倒。那些日子，贾蕊鸿每天早晨六点到医院，晚上十一点才回学校。病床前有她守候亲人的身影，监护仪器前凝聚着她专注的眼神。“医院的走廊里，不时传来哭声，整个鼻腔充斥着刺鼻的消毒水味，待在这里，我感觉能顺畅的呼吸都是奢侈。”待在医院的一个月留给她太多感慨，她说：“以前总以为自己可以无拘无束地生活在父母身边，泡在‘爱的蜜缸’，现在我才明白，原来自己已长大，家庭重任正等着我去承担，我不能倒下，绝不。”

回首过往她无怨无悔

和贾蕊鸿交谈，她说的最多一句话是“做事千万别后悔，好好把握现在”。匆匆走过三年时光的她，回首过往从未有过抱怨与后悔。

同学曾问她当初放弃兰州最好的中学——兰州一中，而选择一所私立高中是否后悔过，她笑着说，“青春无悔，人要活在当下，即使再给我一次选择的机会，我仍然不会选择兰州一中”。她说，兰州一中可能是每个同学都向往的，但是她却选择了放弃，不是一中不好，而是她不想违背自己的心愿，去一个她不愿去的地方，“即使第一年高考落榜，我也从未后悔来到这所私立高中。”

她告诉记者，在私立高中的三年里，她可以在自由中学习，在学习中快乐，在快乐中成长。不用面对老师的严厉管教，不用在学习中压抑自我，那三年是她学习中“最美的时光”，那三年的美好时光教会她“我不是为了学习而学习”。谈到这里，她脸上沉浸着笑容，语气轻松活泼

改变不了别人就改变自己

大一时，由于熟练工程软件的操作，她每天晚上帮老师做工程设计到十一点。“整栋楼人很少，没有一丁点声音，仅剩我的脚步声，我十分害怕。”这样的环境，她感到彷徨与无助，想不明白为什么没有人能够帮助她。渐渐地，她明白了，别人是帮不了自己的，只能通过自身的努力让自己变得强大。大二，面对繁琐的工程数据分析，面对寂静的黑夜，她再也没有打过退堂鼓。

谈及如何去处理舍友间的关系时，她坦言：“宿舍六人亲如姐妹，关系很好，很少有过冲突。”三年来，面对朝夕相处亲如姐妹的舍友，贾蕊鸿感慨到：“有缘千里来相会，能够相聚一起，携手走过四年，是我们的缘分，我十分珍惜这份感情”。

“生活中我们会遇到形形色色的人，有时候我们无法理解他们的做法、想法，甚至产生厌恶，但我们应该学会接受我们所接受不了的，不必太在意，改变不了别人，就学着先去改变自己。宿舍是一个大家庭，需要我们共同努力。心存善意，用一颗温暖的心去照亮彼此。”

沉淀自我等待飞翔

贾蕊鸿参加过学生会，从大一到大三她一直在团委学生会工作。她说在学生会工作，对她是一个很好的锻炼，学生会带给她的不仅是能力的提升，更多的是教会她为人处事之道。“不管在什么场合，碰见形色各异的人，我都可以应对自如”。退去学生会干部的身份，她只是一名普普通通的学生，“即便成为校学生会主席，我也要摆正自己的位置，学习才是我的主业。”

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习成绩优异的她，现已成功推免为我校硕士研究生。提及考研，她笑着说，“我从没想过自己会被保研，之前为了考研我已做好了充分准备。”当别人还沉浸在保研的喜悦中时，她却早已埋头于实验室中。

说到学习经验，她不好意思地笑着说，“其实也没什么学习方法，我只是上课集中精力，跟着老师的思路，勤思考、抓重点、做好课堂笔记。”同时，她还说，一定要形成自我督促意识，“我不喜欢上自习”，但为了消化当天学过的知识，她时时刻刻督促着自己去上自习。晚上休息时，又将白天学过的知识重温一遍。学习靠的是点滴积累，没有技巧，只有用心。

一份耕耘，一份收获。三年来，她用滴滴汗水浇灌梦想，用执着书写人生。无论是图书馆还是实验室，都有她忙碌的身影。“攻读研究生是我人生又一个新的起点，我要不断积累，提高自己各方面的能力，充实自我，成就梦想。”

3.初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案篇三

活动目的：通过文明礼仪的教育，让学生发现并改正日常学习生活中的不良行为习惯，同时引导学生养成讲文明，习礼仪的好习惯。

活动过程：

第一步开场白

第二步《文明礼仪》快板第三步

解释文明礼仪定义

第四步

讲故事《程门立雪》、《孔融让梨》第五步

小品《如此上学》、相声《弄巧成拙》

第六步

讨论刚才的两个节目和日常学习生活中发生的事情，并让一些同学介绍自己的良好的学习习惯和生活习惯。

第七步

欣赏李敏聪的吉他弹奏《恰似你的温柔》和梁浩文的粤曲《平湖秋月》。

第八步

文明礼仪和不文明行为前十排行榜。

第九步

老师进行整体总结，并让全体同学唱起《团结就是力量》。

4.初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会教案篇四

高一一班励志教育主题班会教案

金川公司第二高级中学张有赟

本主题班会设计缘由：

成功的励志教育会帮助学生树立远大志向，坚定人生信念，瞄准奋斗目标，会让学生在坚持中追逐理想，在前进中增加动力，在成功时不骄不躁，在失败时不气不馁。开学一月有余，但仍有部分学生不能很好的适应高中的学习生活，思维认知水平滞留在初中阶段，缺乏目标意识，没有紧迫感，不能实现初高中的快速转型和成功对接。因此，对学生进行励志教育就显得必须而又重要，从而激发学生的责任意识和担当意识。

本主题班会设计思路：

1.以畅谈梦想为话题引入主题班会课的内容：（学生和教师）

2.由“中国梦”过渡到“班级梦”，出示班号并对班号进行解读：（教师）

请学生谈谈对中国梦的理解？何为中国梦？一个国家，要想兴旺发达，长治久安，自然要有其梦，“思变、改革、创新”。变迁中成长，改革中求进，创新中崛起。一个家庭，要想幸福常在，和谐美满，同样要有其梦，“团结、奋斗、发展”，和气助于生财，劳动方可致富，发展而后兴旺；一个个人，要想出人头地，建功立业，更要有其梦，“拼搏、奋进、成功”，拼搏增添希望，奋进开山拓路，最终成就人生梦想。

梦想是信念的灯塔，为我们指明了努力和前进的方向。不管是美国梦还是中国梦，不管是家之梦还是己之梦，都需要梦想者沿着心中预设的轨迹和目标前行，纵然前进的道路上崎岖坎坷，荆棘密布。

“志存高远，勤学苦练，品行高尚，成绩优良。”这16个字的班号是老师经过反复思考，仔细斟酌后提出的，这是我们班的奋斗目标和行动指南，更是班主任老师对56个同学的殷殷期望。

作为二高的一班，我们承担着的不仅仅是个人的梦想，也背负着学校对大家的期望。所以我希望大家从入校的第一天起，就树立远大理想，坚定必胜信念，敢于吃苦，勤于钻研，努力做到思想品行好，学习成绩优。我希望大家每天带着信念走进校门，想着班号走进教室，念着目标潜心学习，精诚团结，师生同心，共同创造属于一班的精彩。

3.展示班级文化建设园地，让学生再次明确目标，坚定信念

4.阅读几则励志教育材料，结合材料思考，每则教育材料所蕴含的教育意义；

材料一：《羚羊和狮子》

在非洲一望无际的草原上，羚羊每天睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头-1-

欢迎光临指导，恳请批评指正！就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。

于是，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。

材料二：《心灵的等高》

可以不是伟人，但心灵要与他等高；可以不是英雄，但心灵要与他等高；可以不是智者，但心灵要与他等高。所谓卑微者不是指一个人成就、地位的低下，而是由于心灵卑微导致的人格低下。所谓高贵者也不是指一个人功高盖天、名可盖地，而是心灵可贵和人格崇高。

把自己的心灵放在一个确定的高度，按这个高度去追求、去奋斗，自然就不会为眼前的一切所扰乱了，不会认为自己低人一等，可以扬着头走路，那该是多么的畅快！

心灵与伟人等高，心中就会装进整个世界；心灵与英雄等高，心中就会生长勇敢无畏；心灵与智者等高，心中就会开满智慧的花朵。这样，你人格的脊梁才会挺直，才可以真正昂着头活下去。

5.教师请同学畅谈对两则材料的理解和自己的梦想；

6.常思、践行座右铭。