中考常见病句类型及修改(精选11篇)
1.中考常见病句类型及修改 篇一
常见病句类型及修改
1、搭配不当
(1)动宾搭配不当如
·实施素质教育以来,我校开设了丰富
多彩的活动。
·古代唯物主义者的著作,对后来的哲
学家们起了很有益的影响。
(2)主谓搭配不当如
·经过努力,我的写作水平和口头表达
能力得到了很大的锻炼。
·他那崇高的革命精神经常浮现在我的脑海里。
(3)主宾搭配不当如
·学校教育是素质教育的重要阵地。
(4)修饰语与中心语搭配不当如
·新来的李老师给我们留下了美好而深厚的印象。
·我国运动员以顽强拼搏的毅力,在奥运
会上夺得了一枚枚金牌。
·我仿佛又看见他那既严肃又慈祥的目
光,看到他那既严峻又开阔的额角。
(5)关联词语搭配不当如
·一个人只有热爱生命、珍惜生命,就会明白什么样的东西是可以和生命等价的,甚至是高于生命的。
2、成分残缺
(1)缺主语如
·经过老师的教育,使我认识到了自己的错误。
·看了电影《一个都不能少》,对我的启
发教育很大。
·如今,那种说空话、不办实事、大搞形
式主义,应该坚决摈弃。
·在他幼年时期就受到了富国强兵、实业
救国、科学救国思想的影响。
(2)缺谓语如
·全县三千民工经过一个月的奋战,一座
拦河大坝终于筑成了。
(3)缺宾语如
·我们要努力学习,将来为祖国的更加繁
荣昌盛。
·高分子材料用在医药上,大致可分为机
体外使用与机体内使用。
3、语序不当如
·大街上人们打着各式手机传播信息,已
经成为新千年亮丽的一道风景线。·我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
·全党同志要认真领会、学习、实践“十
六大”会议精神。
4、前后矛盾如
·一张报纸的生命力在于能否为读者奉上
丰富、新鲜、优质的精神食粮。
·春节联欢晚会上,相声是一个比较公认的精彩节目。
5、重复罗嗦如
·全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。·冯巩的相声总是给人们带来无穷的欢乐
和笑声。
·冯巩的相声生动有趣,逗得爸爸忍俊不
禁的笑了起来。
·为了防止病树造成危害,园林工人逐一
对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
6、语句有歧义如
·生日那天,我收到了许多朋友送来的礼...
物。
7、滥用否定词如
·谁也不能否认月亮不是靠折射太阳的光
线而播撒清辉的。
·为了防止非典不再反弹,我们做好各种
防护措施。
8、句式杂糅如
·我语文成绩不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
·他出生在1988年一个风景如画,文化底蕴深厚的城市。
2.病句辨析和修改注意类型 篇二
因为用了介宾短语,而使句子的主语隐藏起来,这是命题者常设的迷惑点。例:通过这次文学交流会,让同学们受益匪浅,知道了要写好作文就要观察生活。(因为用了介词“通过”,就隐藏了主语,使句子成分残缺,应去掉“通过”,或者删去“让”。)
二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意
有些谓语动词具有带长宾语的功能,因为宾语较长,命题者常故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、开展、采用、扩大、提高、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。例:学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。(这一句子中,谓语动词“掀起”带了一个很长的宾语,结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉了,应在句末添上“的热潮”。)
三、出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意
有一些词,譬如“避免”“防止”“忌”等,其后加上否定词,结果把句子的意思说反了。例:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(这一句中“防止”有“预先设法阻止”之意,后面又加上否定词“不”,结果把意思说反了,应删去“不”字。)
四、出现带“否则”一类词的句子要注意
“否则”表示“如果不是这样”的意思,表示从相反的方面说,命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。例:我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。(句中“否则”和“拿不出新软件”重复,应去掉后者。)
五、出现表示两面的词语与一面的词语的句子要注意
有些句子中,前面有“能否”“是否”“要不要”等表两面的词,后面却跟了“能”“否”等表一面的词;或者前面是表一面的词,后面却跟了表两面的词,结果造成前后表意不一致的逻辑错误。例:会不会用心观察,能不能真正重视积累,是提高写作水平的基础。(前面有“会不会”“能不能”表两面,后面与之对应的是一面,前后不一致,导致产生语病,应删去前面的“不会”“不能”,或者“提高”前加“能否”。)
六、出现并列短语作句子成分的句子要注意
并列短语作句子成分,要注意并列的语序和并列短语与其他成分搭配不当的语病。例:在学习中,我们要及时解决并发现自己存在的问题。(这一句的谓语由“解决并发现”并列短语构成,其并列的语序是不恰当的,应先“发现”后“解决”。)
七、出现“和”一词的句子要注意
“和”既可作连词又可作介词,因为词性不同,在句子中作用也不同。由于理解不同,会使句子产生歧义。例:张义和王强上课说话,被老师叫到办公室了。(如果“和”作连词,就表示两个人上课都说话;如果“和”作介词,则表明张义上课说话。该句有歧义。)
八、出现判断词“是”的句子要注意
句中出现判断词“是”,往往表示主语和宾语之间存在着一定的关系,如果没有关系就不能乱用判断词“是”,要特别注意判断的双方是否一致。例:夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。(这一句的主语是“海滨”,显然判断不当,可将“好季节”改为“好地方”。)
九、出现数量增减的句子要注意
3.中考常见的病句类型及练习 篇三
(一)成分残缺
1、缺少主语 例句:(1)当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
(2)通过这次专题报告会,使(让或令)我明白了许多人生的道理。
2、缺少谓语 例句:(1)1978年建成的图书馆,现在几乎危房。(2)旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
3、缺少宾语 例句:随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
(二)成分多余
1、定语多余 例句:张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。
2、状语多余 例句:“雪莲”牌衬衫,无论在款式上,质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。
3、补语多余 例句:为了精简字数,对于这篇文章,我们不得不略加删减一些。
(三)搭配不当
1、主谓搭配不当。例句:李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。
2、动(谓)宾搭配不当。例句:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3、主宾搭配不当。例句: 今年春天的北京,是一个多风沙的季节,多次出现沙尘暴天气。
(四)语序不当
一、修饰语语序不当
1、定语位置不当 例句:象形、形声、会意、指事是四种汉字的造字方法。
2、状语位置不当 例句:成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
二、关联词语使用不当
例句:不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本低。(如只有一个主语,关联词应放主语后面)
(五)不合逻辑
1、不合事理 例句:我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥 一号”卫星。
2、概念混淆 例句:我们今天晚上吃了梨和水果。
3、前后矛盾 例句:他是多少个死难者中幸免的一个。
4、否定不当 例句:这样悲壮的事情,怎能不使我们感动得不流下热泪呢?
5、二面对一面(前后表意不一致)。例句:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
三、小结辨析病句的方法:
1、语感品读法。
2、提取主干法。先标明句子的主要成份主、谓、宾,再看其搭配是否恰当,成份是否多余。
例: 在青云谱区举办的校园文化周以及尔后将在其他学校巡回表演的五个节目,是这几年来最具有校园特色的作品。(注意双主、双谓、双宾句)
3、理顺枝叶法。
当句子主干没有问题,再检查定、状、补是否较好地修饰中心词。
4、逻辑分析法。辨析病句口诀
句子主干要到齐,成分相配余枝弃。多定多状有规律,推敲事理合逻辑.辨析病句练习
1、(2010·河北省)下列句子中有语病的一句是()
a.中华人民共和国成立 60 年来,人们的物质生活有了极大的改善。b.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。c.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。d.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
2、(2010·云南省西双版纳市)下列各句中有语病的一句是()a.小明被评为“优秀学生”,是因为他刻苦学习,乐于助人。b.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。c.在“人代会”筹备期间,各相关部门广泛交换了意见。d.这篇小说全面地叙述了一个优秀教师的感人故事。
3、(2010·湖北省武汉市)下列各句中有语病的一句是()a.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。
b.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。
c.我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
d.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。
4、(2010·湖南省株洲市)下列句子中,没有语病的一句是()a.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
b.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。c.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。d.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
5、(2010·云南省曲靖市)下列句子中,没有语病的一句是()a.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。b.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
c.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。d.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
6、(2010·湖南省益阳市)下列句子中,没有语病的一句是()a.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。b.通过观看赈灾义演晚会,使我的心久久不能平静。c.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。d.不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的重要标准。
7、(2010·湖南省长沙市)下列句子中,没有语病的一句()a.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。b.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
c.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
d.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4.小升初语文修改病句的类型及方法 篇四
例:正在吃饭。(缺少主语)
二、用词不当 ,这类病句主要有2种类型。
1、用错了近义词。
例:他的房间布置得非常简朴。(把“简朴”改成“简单”)
2、用错了关联词。
例:虽然他很努力,但是他成功了。(把“虽然……但是……”改成“因 为……所以……”)
三、重复累赘 ,这类病句主要有3种类型。
1、句子中用了意思相同的几个词语。 例:她非常可爱得很。(删除“非常”或者删除“得很”)
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
例:他在雪白的白墙上画了一只鱼。(“雪白”和“白”重复)
3、句子中用了没有必要用的词语。
例:张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。(“鸽子”本来就有翅膀,没必要再加修饰)
四、指代不明,这类病句主要有2种类型。
1、一个代词同时代替几个人或物。
例:张芳和李红是同桌,她问她借了一块橡皮。(“她”指哪个不清楚)
2、指示代词和疑问代词误用。
例:哪里需要他,他就去那里。(“那里”改成“哪里”)
五、词序颠倒,这类病句主要有3种类型。
1、主动者和被动者颠倒。
例:美术对我很感兴趣。(把“我”和“美术”对调)
2、先后发生的几件事颠倒。
例:我换了衣服并且洗了澡。(正常情况下,应该先洗澡再换衣)
3、修饰限制的词语用错了对象。
例:放学了,他唱起心情舒畅的歌。(“心情舒畅”不能用来修饰“歌”)
六、搭配不当,这类病句主要有3种类型。
1、主谓成份不搭配。
例:他的学习态度明显改进了。(把“改进”改成“改变”)
2、修饰词与中心词不搭配。
例:鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。(把“跑来跑去”改成“游来游去”)
3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
例:我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。(“浮现”不能和“声音”搭配)
七、前后矛盾,这类病句主要有2种类型。
1、前后矛盾。
例:这篇文章不少于500字左右。(“不少于”和“左右”矛盾)2、修饰词与中心词矛盾。
例:圣诞节的这场台风刮得真不是时候。(只有夏天才有台风)
八、归类不当 ,这类病句主要有3种类型。
1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。
例:我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。(《哈利波特》是电影不是电视节目)
2、范围大小不同的词放在一起。
例:秋天到了,果园里的苹果和水果都成熟了。(“水果”里就包含苹果了)
3、分类标准不一样的词放在一起。
例:参加这次比赛的有老师、工人和青年。(“老师”“工人”是按职业分的,“青年”是按年龄分的)
5.中考常见病句类型及修改 篇五
一、江苏盐城:下列句子中没有语病的一项是
A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。
B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。
C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
D、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。
二、湖南永州
“„和‟文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。应聘者江林递交的自我推荐书如下,其中有多处错误,请你给以指正。
①我叫江林,高一学生,永州市人,体魄强建,能吃苦耐劳,懂英语善交际。②对阳明山,我有一定的了解。它挽日月辉光,聚山川灵气。登顶峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,潇湘秀色尽收眼底。每逢5月,山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃,有的裹着花蕾正待怒放,有的开满鲜花迎风摆动,堪称“天下第一杜鹃红”。
③对阳明山的“和”文化,我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”;阳明山的优美生态是自然之“和”;阳明山佛、道共处,是宗教之“和”;双牌阳明山、台湾阳明山,同名同姓,更是两岸关系之“和”。
④如果本届“„和‟文化旅游节”能让我成为一名志愿者,将是我的荣幸。(1第①②段中加点的词中,有错别字,请找出来,加以改正。(2分
改为改为
(2第②段中画线的句子不够简洁,请用两个成语替代,这两个成语依次是:(3第④段画线的句子有语病,请修改。
三、(柳州
下列句子有语病的一项是
A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。
四、(德州下面的语段有两处语病,找出并在原句中改正。
毕业前的日子,看起来漫长,却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,在毕业这一天起,我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
五、(泰安下面句子没有语病的一项是
A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。C.在学习中,我们要即使解决并发现存在的问题。D.一进入体育场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
六、(天津下列各句中没有语病的一句是
A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。
B.炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。
C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。
D.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。
七、(南宁下列句子中没有语病的一项是
A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿 童自己设计的。
B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。D.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
八、(安徽座谈会前,你班同学准备了—一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字,请你根据提示和要求作些修改。
[A]千百年来,文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力,引领着人类社会向前发展。社会向前发展。作为当代中学生,讲文明话,办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵纪守法,尊师爱友,不断提升我们自身的道德修养,[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来,全面展现当代中学生的文明形象。
①[A句太长,发言时大家听起来可能比较吃力,请你把它改为几个较短的句子。(在不改变原意的前提下,可以增删少量字词
②[B]句中有词语搭配不当的毛病,可将“”一词改为“”。
③联系前后句看,[C]句的句式不够协调,请你对[C]句作适当调整。
九、(哈尔滨下面的两个句子有语病,请将改正后的句子写在下面空白处。(不得改变句子的原意
(1夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。
(2通过这次北京奥运会,使同学们更加热爱体育运动了。
十、(安顺下列句子没有语病的一项是
A.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施.B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键.C.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力.D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心.十一、(龙岩从下列句子中选出没有语病的一项
A.目前正在举行的“十佳歌手评选大赛”引起了社会各界的广泛关注,但透过表面的轰动效应,人们对这场比赛的实质产生了质疑。
B.这种鼓吹金钱万能的说法,简直就是不刊之论。
C.鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利,常常把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。D.在他面前,你绝不会因为他是名人而自卑,而会真正从心里感到你与他是平等的。
十二、(黄石下列句子没有语病的一项是: A.从这件事中,我不仅重新认识到学习,而且收获了一份友谊。B.在学习与不学习这两条路该面临我们抉择时,有人选择了学习。C.图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。
D.我国将加强对城市规则的调控,完善和建立城市建设引导体系。
十三、(河南材料三中的画线句有语病,请修改。
该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。修改意见:
十四、(资阳请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(ɑ只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c他们会不会因体力不支而跌到?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子用词重复,应该删去的是: ②文中加横线的句子(ɑ(b(c顺序不当,应调整为:。③文中加波浪线的句子有语病,应改为:
十五、(威海下列各句中有语病的一项是(A.在杭州市举行的第六届中国城市论坛上,我市被授予“国家森林城市”称号,成为我省唯一获此殊荣的城市。
B.通过这次演练,全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案,提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。
C.是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。
D.为引进造船业急需的各类人才,提高我市造船业自主创新能力,我市举办了船舶工业人才专场招聘会。
十六、(锦州下面两个句子各有一处语病,在不改变原意的基础上,将改正后的句子写在原句的下面。
(1广泛的课外阅读,是提高学生语文的关键。
(2为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延,北京防疫部门做出了巨大努力。
十七、(徐州
一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久, 就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想.不得已只好跳槽。他觉得很①(沉痛无奈,就把烦恼向一位阅历丰富的老人②(倾诉反映。
老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为____________________。” 有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。
像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(l为文中①②两处选择合适的词语.填写在下面的横线上。(2分 ①__________________________________②
__________________________________(2根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人 的话补充完整。(1 分 因 ________。(3文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句 子写在下面的横线上。(2 分)答 ________。
十八、(长沙)下列句子没有语病的一项是(A. 础。B. 度升起。C. D. 行列。
十九、(河池)下列各句中,没有语病的一项是(化。B、据新华社 6 月 13 日的报道,我国
甲型 H1N1 流感患者人数降 低了 1.2 倍。C、食品安全,以成为关系到我国人民国计民生的重大问题。D、受金融危机影响,仅我国广东地区就约有 2 至 3 万左右大大 小小的工厂倒闭。
二十、(常德)下列各句中,没有语病的一句是(她别样的风姿。)A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出)A、通过三十年的改革开放,是我们的生活发生了翻天覆地的变 夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑 由于“神六”的成功返回,使祖国加入了航天开发大国的 的好季节。生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再)会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基 : ___________________________________________________________ 为 ___________________________________________________________ B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分 发扬自身水平。C.为了防止甲型 H1N1 流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有 力的应对措施。D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题 的情景。二
十一、(阜新)下列两个句子各有一处语病,请用自己喜欢的 方式修改,要保持原意。(1)古老的中国气功已经用于竞技体育,它可以调节运动 员经常赛前出现的紧张情绪。(2)真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且它孕育出高贵而朴素。二
十二、(凉山)选出下列句子中没有语病的一项 A.新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于 创造的水平。B.读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道 理。C.通过这次作文评比,使她的自信心增强了。D.能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。二
十三、(达州)下列没有语病的句子是 A.夏日的真佛山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B.经过三个月紧张的复习,使我们可以从容、镇定地面对这次 中考。C. “五一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱 扔垃圾,对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感 受世界。
答案:
一、A
二、(1)建改为健 展(3)我如果能成为本届” „和‟文化旅游节”的一名志 愿者,将倍感荣幸。
三、A
四、答案:在“无时无刻”后加“不” ; “在
毕业这一天 起”中的“在”改为 “从”。评分:改对一处得 1 分,共 2 分。其他改法正确也可。
五、B
六、C
七、C
八、(1)示例: 文明具有无穷的魅力,具有不竭的动力,具有强大的感召力,千百年来,它一直引领着人类社会向前发展。示 例:千百年来,文明一直引领着人类社会向前发展,它具有无穷的魅 力,有不竭的动力,有强大的感召力。(2)创立 营造(3)坚决纠正以往存在的不良行为。
九、(1夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳 岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节(2这次北京奥运会,使同学们更加热爱体育运动 了(或通过这次北京奥运会,同学们更加热爱体育运动了
十、C
十一、D
十二、C
十三、把“发扬”改为“发挥”
十四、⑴⑶题,每题 1 分;⑵题 2 分)①删去“年纪大” 或“老”。②将(b)句放到(a)句前。③例: 面对老弱病残起身让个座,不过是举手之劳而已。跳改为眺(2)含苞待放 花枝招
十五、C
十六、(1“学习”的后面加上“成绩”(素养等);(2)去掉“不”或“防止”。
十七、(1(2 分①无奈②倾诉(2(1 分,从问题出于自身的角度来回答示例:(因为不是环境的问题,而是你自身存在问题。(3(2 分像这样的人,必须正确地看待自己,深刻地 反省自己,不能一味地埋怨别人。
十八、B
十九、C
二十、A 二
十一、(1)将“经常”移到“出现”前。(2)在“朴 素”后面加“的品质”,或将第二个“而”改为“和”或“与”。(每 小题 1 分,共 2 分。)二
十二、B 二
6.病句类型和修改方法 篇六
(一)用词不当 1.词性使用不当
各类词都有各自的语法功能和用法规范。不按照词类的语法功能和规范乱用词类,叫词类误用。词类误用有下面几种:(1)名词误用。例如:“每次查房、会诊之后,李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。”句子将名词“条理”误用为形容词。(2)动词误用。例如:“思维这个词,可以分广义和狭义两种使用。” 句子将动词“使用”误用为名词,应将“使用”改为“用法”或“使用方法”。(3)形容词误用。例如:“他的简简单单的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重。”句子将形容词“沉重”误用为名词,应将“沉重”改为“沉重感”。2.词义使用不当
一些词义相近的词最容易错用。例如:“谢明因病落下三天课,他乞求老师帮他补习功课。”句中“乞求”一词使用不恰当。“乞求”是“苦苦哀求”的意思,用在请老师补课上太重了,这里使用“请求”才恰当。此句没有分清近义词轻重,也是用词不当。3.感情色彩不当
多为褒义词和贬义词混淆使用。例如:①“他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。”②“小明办事不调查研究,不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到了大家的批评。”
第①句中“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,应改为“学习”。第②句的意思是批评小明独断专行,而“果断”是形容办事或说话坚决、不犹豫,是褒义词,应改为“武断”。
4.关联词语使用不当
(1)关联词语不搭配:会破坏分句之间的逻辑关系,如:“高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,而且是十分可能的。”句中关联词语“既„„而且„„”不搭配,可将“而且”改为“又”,与“既”构成并列关系,或将“既”改为“不仅”,与“而且”构成递进关系。
(2)滥用关联词语:复句中分句间的关系具有内在逻辑性,不得人为地强加某种关系,如:“这本书出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。”此句的语病是滥用关联词语“所以”,加强因果关系,应将“所以”去掉。
(3)关联词语位置不当:复句中关联词语的位置一般具有确定性,不得随意调动。例如:“不仅中草药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。”句中关联词语“不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递进关系,应将“不仅”调到“中草药”后。
★语法规则:前后分句主语相同,主语在关联词语前;前后分句主语不同,主语在关联词语后。5.倍数运用不当
倍数只能用于表示或说明数量增加或提高,而不能表示或说明数量减少或降低,数量减少或降低可用分数和百分比等表示。例如:“为节能环保,今年关闭了不少小煤矿,我省煤产量和去年相比减少了将近一倍。”此句中的“一倍”表述不恰当,应该用二分之一或50%表示。
(二)重复赘余
有意的同义词反复使用具有修辞效果,但无意的重复就是语病。例如:“听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。”句中“首先”和“第一个”是同义词,在这句话中同时出现显得多余,应将其中一个删去。
(三)语序不当
在现代汉语中,语序在语意的表达上有非常重要的作用,如“我打你”与“你打我”仅仅是语序不同,语意则完全相反了。“屡战屡败”是贬义,“屡败屡战”则是褒义。
汉语句子成分的排列一般是比较固定的,也就是说主谓宾、定状补。关联词语的位置在汉语语序中都有一定的排列规律,如果违背“规律”就会产生语病。
1.定语(名词修饰语)位置不当。
(1)多项定语次序不当。多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的、表时间的、表处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语;另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
例如:“他是一位优秀的有20多年教学经验的市第一中学的语文教师。”句子的正确语序应该为:他是市第一中学的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)语文(名词)教师。
再如:“许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。”句中表示数量的定语“许多”应紧靠中心语“妇女、老人和孩子”。
(2)定语误放状语位置。例如:“夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。”句中“一连串”修饰名词中心语“事情”,应该紧靠“事情”,处在定语的位置,它却“跑到”动词中心语“发生”的前面,“冒充”状语。
2.状语(动词修饰语)位置不当。
多项状语的排列次序比较复杂,须特别注意的是:①先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。
例如:“在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。”此句的正确语序应是:“许多老师昨天(时间)在办公室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。”
再如:“同学们就提高学习效率问题交换了广泛的意见。”句中的状语“广泛”应修饰“交换”,应放在“交换”之前。
3.关联词语的位置不当。详见前述“
(一)用词不当”部分。再如:“他如果不能实事求是,事业就会受到损失。”句中的主语“他”应移到关联词语“如果”后面,因前后两个分句的主语不同。
语序不当的后果:
(1)语序不当容易产生歧义。如:“记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。”此句可有两种理解:一种是把“许多”看作“事迹”的定语,表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作“张老师”的定语,表示有“许多张老师”。要避免这种歧义,应把“许多”调到“张老师的”的后边。
(2)语序不当易造成不合事理。如:“在学习过程中,我们要善于分析问题、发现问题和解决问题。”这个句子中的“分析问题”和“发现问题”的排列顺序不合事理,应该为“发现问题、分析问题”。
(四)成分残缺
句子成分残缺指不符合省略的条件而缺少应有的成分,造成句子结构不完整,表意不准确。1.主语残缺
(1)主语被掩盖。如:“通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。”这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词,和在“我们”前加上了“使”一词,使得这个句子的主语被掩盖起来(介词短语不能做句子主语),致使主语残缺。修改:删去“通过”或“使”。(2)误认主语,造成主语残缺。如:“阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。”此句误认“阵风”为主语,其实主语应是“稻浪”。修改:在“恰似”前加上“稻浪”。2.谓语残缺
最常见的是缺少谓语中心语。
例如:①世纪之交,全国人民为振兴中华的伟大事业。②我们沿着陡峭的山路,再有一个小时就可以到达山顶了。(①句错把介宾短语中的“振兴”当作谓语中心语,②句错把介宾短语中的“沿着”当作谓语中心语。)3.宾语残缺
最常见的是缺少宾语中心语。例如:“他这个人有不少值得表扬。”这个句子缺少宾语中心语,应在句末加上“的地方”。4.修饰限制语(定语、状语、补语)残缺
例如:“食品添加剂有害人体健康,在食品中不能添加。”科学的认识是并不是所有食品添加剂都有害人体健康,也不是在食品中都不能添加,所以,应在句中“食品添加剂”前增加限制语“有些”,在“不能”后增加修饰语“过量”。
(五)搭配不当
句子的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。一个句子中的主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语、谓语与补语等都必须搭配恰当,否则就形成句子成分搭配不当的语病。
1.主语和谓语不搭配。例如:“这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。”此句的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配,应将“眼睛”改为“目光”。
2.动词和它的宾语不搭配。例如:“同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。”此句的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配,应在“注视”后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。
3.主语和宾语不搭配。例如:“七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。”此句主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配,可改为:内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。
4.定语和中心语不搭配。例如:“他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。”此句的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。
5.状语和中心语不搭配。例如:“这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!”此句的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配,应改为:这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊!
(六)不合逻辑
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思不符合逻辑事理。常见语病有以下几种: 1.种属关系概念并列。例如:“他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。”此句中的“工具书”和“辞典”“《现代汉语词典》”是种属关系,不能并列使用,应改为:他经常去图书馆查阅辞典和《现代汉语词典》等工具书。
2.2.交叉关系概念并列。例如:“这所学校里大部分是中青年教师,老教师和女教师只占少数。”此句中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”,“女教师”中也包含有“中青年教师”和“老教师”,“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系,不得并列使用。因此应将“女教师”删去。
3.3.递进意义关系颠倒:在递进复句中,前项和后项是递进(进一层)关系,意义关系不得颠倒。例如:“他不仅能写长篇大论的理论文章,而且能写一般的应用文。”此句中前项和后项关系出现颠倒,应将“能写一般的应用文”作复句的前项,将“能写长篇大论的理论文章”作为后项。可改为:他不仅能写一般的应用文,而且能写长篇大论的理论文章。
(七)前后不对应(不一致)
如果一个句子的前项出现了两种情况,那么后项就应该有另外两种情况与之对应,否则,就会造成前后项不对应或不一致。例如:“有没有健康的身体,是能做好工作的前提。” 这个句子的前项出现了两种情况:“有没有”即是“有健康的身体”和“没有健康的身体”,而后项只有一种情况“能做好工作”,与前项中的“有健康的身体”对应,而前项中“没有健康的身体”就没有相对应的另一种情况。因此,这个句子应在“能”字后加一个“否”字,这样前后项就对应了。
(八)否定不当
不适当的否定会改变句子的原意。例如:“为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。”这个句子的原意是要避免类似事故再次发生,加否定词“不”后,就改变了整个句子的原意,因此,应将否定词“不”去掉。特别提醒:我们一定要注意以下几种情况—— ①单重否定=否定,例如:这样做不对。
②双重否定=肯定,例如:这样做不可能不对。③反问+肯定=否定,例如:难道这样做对吗?
④反问+单重否定=肯定,例如:难道这样做不对吗?
⑤避免、以免、禁止、严禁等词具有否定意思,如果再加否定词“不”等就构成双重否定,表示肯定的意思。
(九)结构混乱(句式杂糅)
这种语病主要是由句式杂糅造成的,主要有两种:
1.两种同义格式杂糅。例如:①“一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。”②“止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。”(①句中的“关键在于内因”与“内因起决定作用”同义,用一个即可。②句要么用 “主要成分是„„等”,要么用“是由„„等配制而成的”,不能将二者糅在一起。)2.两个句子糅成一个单句。
例如:①“我被班长把我从操场上叫了回来。”②“小张除跳舞外,还兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。”①句属把字句和被字句套用,造成结构混乱,可改为“我被班长从操场上叫了回来”或“班长把我从操场上叫了回来”。②句中“小张„„兼任报幕”和“ 开场„„由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号,“兼任”一词一直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病,可修改为:小张除跳舞外,还兼任报幕、开场、结尾的编导。
(十)表意不明(歧义句)
7.中考修改病句 篇七
A.从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起,就开始了新的长征。
B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。
C.不远处有片树林,这是我练习打太极拳的地方。
D.在退休者中,有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。’
2.请找出没有语病的一句:()
A.他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳。
B.愿意参加革命的,我们欢迎;愿意回家的,我们发给路费。一切由大家自己决定。’
C.这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D.这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。
3.选出没有语病的一项()
A.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
B.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。
C.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。’
D.她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。
4下列句子中没有语病的一句是()
A.在同学们观看了电影《焦裕禄》后,受到了深刻的教育。
B.某厂研制新产品的技术人员,经过半年多的艰苦奋战,终于试制成功了。
C.不管气候条件怎样恶劣,他都坚持下来了。’
D.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。
5下列句子没有语病的一句是:()
A.生物变异及相互适应的原因和方法,对于我们需要有个明确的了解。
B.雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。
C.秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。
D.秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。这是多么平静的一个原野!
6下列各句中没有语病的一句是()
A.我们要下大决心,花大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。
B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
C.杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。
D.作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。
7下列有语病的一句是()
A.在欢迎的人群中,既有70多岁的老人,也有在人们怀抱里的两岁的孩子。
B.经过刻苦的练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。’
C.语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能有严密思维的能力。
D.画家蔡若虹到延安附近却受阻,只好绕道香港、河内、昆明,历时七个月才到达理想之地。
8下列各句中没有语病的一句是()
A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。
B.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。
D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。’ 9 选出没有语病的一句。()
A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。
B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。’
C、有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。
D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。10选出没有语病的一句()
A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。’选出没有语病的一句()
A、这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。
B、谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?
C、有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。
D、他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗? ’
12.下列句子没有语病的一项是()
A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。’
B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
病句修改答案解析参考
1D.A.“从”应置“中国人民”后。B.“不可”累赘。C.“这”应改为“那”。
2.B.A. “自己”多余;或在“自己”前加“与”。C.“主要”和“及其他„„”不宜并存。D.“不但„„而且”中内容应递进,不应“递退”。
3.C.A.“语文”和“有经验”应换位。B.“派人”和“一次又一次”换位。D.“井井有条”为“清楚而有条理”,不妥。
4.C.A.无主语。B.“技术人员„„终于试制成功了”主谓搭配不当。D.“数量”不说“提高”。
5.D.A.“对于”多余。B.杂糅。C.应“岳麓山秋天”。
6.D.A.“把„„达到”错。B.主客体颠倒。C.“这件好人”错。
7.B.“平均”“都”只能用其中一个。
8.D.A.应分别在“正确”、“充分”、“完整”后加“与否”。B.“由于”不删则此句无主语。C.“培养„„水平”似不妥,也应“尤其是培养餐饮业服务青年的水平”。
9..B.A、“对于”多余。C、“不但”与“中药”换位。D、“大踏步向前发展”应为大幅度增长”。
10.D.A、“防止”“不再”只需其一。B、“不管”应“尽管”。C、“仿造伪劣产品”。
11.D.A、B、C、各多了一重否定。
8.中考真题病句修改测试 篇八
1.在下面语段中,先找出有语病的句子,然后提出修改意见。
①为了端正学生的学习态度,提高教师的业务水平,②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。③他们的课讲得非常好,使我校师生收获颇丰。
答: 2.选出下列句子没有语病的一项()..A.为了培养学生生活技能,学期末,举办了一场别开生面的生活技能大赛。B.有人说,人只有到了中年之后,就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足。D.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国,海关严格排查入境人员。3.下列句子没有语病的一项是()..A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。B.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。
C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D.父母过于溺爱自己的孩子,这对孩子的成长极为不利。4.下面句子没有语病的一项是().. A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。B.近来各地市国多发,有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。C.徐盐高铁建成通车后之后,将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D.目前,江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓,盐城地区7家榜上有名。5.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。
5月4日,①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演
出,目的在于“向五四献礼,学恩来精神”。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦求学的经历,塑造了心系家国的青年周恩来形象,②启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。
修改①:
修改②: 6.下列语句中没有语病的一项是()..
A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,总长约430米,宽6米,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。C、实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能,我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。
7.下列各句中没有语病的一项是()..A.日本要想发展同亚洲邻国的关系,关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B.据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。C.漫步于美丽的会龙山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。D.通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。8.下列各项中,没有语病的一项是()..A.近段时间以来,“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷,鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。
B.鄂州民间工艺美术馆于 2015年 6月 6日开馆,它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台,而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。
C.网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。
9.下列句子中没有语病的一项是()..A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
B.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理。D.在老师的帮助下,他很快有了进步。10.对病句的修改不正确的一项是().....A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
将“改正并找出”改为“找出并改正”。
B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。在“交通拥堵”后加上“状况”。C.我们必须提高认真阅读的习惯。
将“提高”改为“加强”。
D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
删去“大约”或“左右”。
11.下列句子,没有语病的一项是()..A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。12.下列句子中没有语病的一项是()..A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。B.在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾,减灾的意识。
C.要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。13.下列句子没有语病的一项是()..A.嘉陵江流域旅游深度开发,不仅要有纵贯南北的水系开发,但还应该融入山水相连,横贯东西的丘陵美景。
B.柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后,有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责,这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。
C.据中央地震台网测定,当地时间约25日12时左右(北京时间14时11分),尼泊尔发生8.1级地震,震源深度20公里。受地震波及,我国拉萨、日喀则等地震感明显。D.孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全,痛打鬼子,讨还血债,显示了我们民族的英雄性格。
14.下列句子中没有语病的一项是()..A.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。C.目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗? D.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。15.下列句子中没有语病,句意明确的一项是()....A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。
B.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这是源于作者平时用心观察,重视积累为基础。
C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。
D.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
16.下列语句中没有语病的一项是()..A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息? B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。17.下列句子中没有语病的一项是()..A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉,临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接旅游日的到来。
C.为加大宣传文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。18.下列句子中,没有语病的一项是()..A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。19.下列句子没有语病的一项是()..A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。B.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。
C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D.父母过于溺爱自己的孩子,这对孩子的成长极为不利。20.下列病句修改错误的一项是()....A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C.一个人能否成为正真的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)
21.下列句子没有语病的一项是()..A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。
...22.下列各项中,有语病的一项是()
A.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。B.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C.城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位,以满足市民出行的需求。D.“湖北省环保政府奖”近日揭晓,获奖者中首次出现两位农民,并代表获奖者发言。23.下列各句中,没有语病的一项是()..A.生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。
B.一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。C.引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看新,难中看机,变中看势。
D.在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际,赢得全国各地爱花之人的青睐。
24.下列各句中,没有语病的一项是()..A.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
B.在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C.2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。
D.据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。25.下列句子最有语病的一项是().. A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
C.《第三极地》之所以火爆的原因,在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
26.下列各句中,没有语病的一项是()..A.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
B.在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C.2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。
D.据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。27.下列句子没有语病的一项是()....A.安顺是一个美丽的城市,夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。28.下列句子没有语病的一项是()..A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。29.下列对病句的修改不正确的一项是()...A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)
B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)
C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)
D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)30.下列句子中没有语病的一项是()..A.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中,林丹战胜中国香港选手魏楠,闯入男单16强。B.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果,包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。
C.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。
D.近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及KTV,酒吧等娱乐场所的增多,使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。31.下列句子表达没有语病的一项是()..A.教育部日前表示,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置,并坚持职业教育和普通教育并重发展。
B.社区居民议事会是居民参与管理的重要平台,其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。
C.据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。
D.为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。答案:
9.2018年中考训练——病句修改 篇九
一、初中常见的病句类型举例
(一)成分残缺:
例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。(主语残缺,删去“通过”或“使”。)例2:全校师生积极开展“献爱心”。(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。)
(二)词序不当:
例3:数学对我不感兴趣。(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。”)例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。)
(三)搭配不当:
例5:他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)
例6:临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。(学习态度不能用提高,可改成“端正”或“改进”。)
(四)重复罗嗦:
例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。(“具体”与 “详”重复。)
例8:李大爷老了,头上的头发全白了。(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。)
(五)否定不当: 例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。)
例10:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)
(六)误用歧义:
例11:这辆自行车没有锁。(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”)
例12:做手术的是他的父亲。(“做手术的”人可是医生,也可指病人。)
(七)前后矛盾:
例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”)
例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。(“不要超过”和“左右”前后矛盾。)
(八)用词不当:
例15:我忽然感到她是个很智慧的人。(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”)
例16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。(“成就”词义过重,改为“成绩”)
二、实战演练
(一)指出下列句子的病因并在原句上修改:
1、由于他这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬。
2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读。
3、通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了
4、不但他学习好,而且思想也很好
5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。
6、全校学生认真 讨论和学习了《中学生守则》的内容。
7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。
8、他参加了这届运动会后,正式退出了运动员的生涯。
9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
10、个体户登上了舞台,这是破天荒第一次。
11、这本书大约20元左右。
12、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。
13、谁也不能否认长江不是向东流的。
14、为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
15、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
16、小李发现老王正在和他的战友谈话。
17、他一个早晨就写了三封信。
18、一种介绍菲律宾的权威著作。
19、要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当。20、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键。
21、汽车忽然渐渐地停了下来。
22、他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和。
23、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。
24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。
(二)完成下列练习:
1、下列句子没有语病的一项是()
A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。
D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。
2、下列各句中,没有语病的一项是()
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
3、选出下列句子中没有语病的一项()
A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止20年的辉煌职业生涯。D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
4、下列句子中没有语病的一项是()
A.最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
B.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物,从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
5、下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。修改意见:
(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。修改意见:
6、下列对病句的修改不正确的一项是()
A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)
B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(表意不清,“这样”一词指代不明。)
C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语,去掉“使”,并将“游览者”移到“无不”之前。)
D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树 立了克服困难的信心。(用词不当,将“依赖”改为“依靠”。)
7、下列各项中有语病的一项是()
A.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。C.有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。
8、下列句子没有语病的一项是()
A.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。B.深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。D.端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。
9、下列句子中,没有语病的项是()
A.今天的盐阜儿女创建美好家园,依然需要发扬和继承铁军精种。B.加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。C.全体市民人人参与,为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。D.通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升。
10、下列句子没有语病的一项是()
A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
11、下列句子中,有语病的一项是()
A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
12、下列对病句的修改不正确的一项是()
A.大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。(“人们”改为“人”)B.丛平平经过认真的筹备,一个名为“CY故事”的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。(“经过”提到“丛平平”的前面)
C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好,那么在当今世界上就很难有发言权了。(“不”提到“把”的前面)
D.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。(“他们”换成“我们”)
15、下列各句中有语病的一项是()
A、在2012年《星光大道》冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。
B、四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。
C、中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。
D、2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。
16、下列各项中,有语病的一项是()。
A。我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。B。连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。
C。随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。D。历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
17、(2013兰州)下列句子没有语病的一项是()
A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。B.专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。D.兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
18、、下列各句中,没有语病的一句是()
A。两边的小岛上长满了茂盛的芒果树,树冠相接如山丘起伏。
B。为了更好地了解湛江的历史文化,我校有近90%左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。C。虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见,但在北方却是高档蔬菜,营养丰富,还具有食疗作用。D。能否加快开发建设海东新区,对提升湛江城市形象,支撑发展崛起意义深远。
19、下列句子中,没有语病的一项是()
A。五月的下司,山青水秀,景色宜人,是一个美丽的季节。
B。去冬今春,频发的雾霭天气不仅给人身体带来巨大威胁,而且使空气透明度降低。C。出席十二届全国人大一次会议的贵州代表纷纷表示,一定要认真履行好参政议政,为祖国发展建言献策。
D。神州十号将于6月11日17时38分发射,航天员将进驻天宫一号开展实验。20、下列句子没有语病的一项是()A。回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。B。大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
C。校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。D。在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
21、下列句子中没有语病的一项是()
A。教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建 学生健全完善的人格。
B。加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。
C。是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D。2013年6月12日,正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。
22、下列句子中没有语病的一项是()A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B.生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。C.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
23、下列句子中没有语病的一项是()。
A.拒绝为救护车加油的行为不可原谅,应杜绝此类事件不再发生。
B.荣获2012年诺贝尔文学奖,意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。C.“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。
D.通过台湾调查组的深入调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。
24、(2013扬州)下列各句中,没有语病的一项是()。。
A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。
25、下列句子没有语病的一项是()A.小红刚转到我班,有些同学还不认识。
B.王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!” C.在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。D.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
26、下列各项中,没有语病的一句是()
A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,需要采集大约 50 万朵左右的花。
B.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
C.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的关注。D.由于林书豪在篮球上的杰出表现,被大家冠以“林旋风”的称号。
27、下列句子没有语病的一项是()。A、由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职,被网友誉为“最美校长”。
B、为了防止校车安全事故不再发生,国务院法制办起草公布了《校车安全条例草案征求意见稿》。C、实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
D、纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。
28、下列句子中没有语病的一项是()
A、2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情,为了防止这种病毒不再蔓延,我国政府采取强有力的应对措施。
B、通过湘潭火车站的改扩建,河西新城区将得到快速发展,河西商贸中心将逐步形成,不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。
C、作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给 观众更为持久的音乐享受和情境感受。
D、毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
29、下列各句中,没有语病的一句是
A。“中国式过马路”,无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。B。网络时代,我们即使亲近了键盘,而疏远了亲情。
c。在雅安地震中,人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。D。一个人找准了人生的起点,就等于降低了与成功的距离。30、下面语段每句都有语病,请加以改正。
①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质,其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草,还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT(超高温瞬时灭菌)奶只需要常温收藏,是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中,纸板起到稳定支撑的作用,铝箔有阻隔氧气、光线和气味,而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。
(1)第①处词语赘余,应删去
(2)第②处语序不当,应调整为(3)第③处搭配不当,应将 改为
(4)第④处成分残缺,应在 后增补
修改病句八法
成分残缺——补充完整 搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱——调顺位置 重复罗嗦——删去多余 前后矛盾——严密逻辑 两句混杂——两句分开 不符事实——符合事实
成分残缺——补充完整
1、通过参加学农活动,增强了劳动观念。
2、池塘里的荷花淡淡的清香。
3、李老师光荣地获得了“模范班主任”。
4、即使你们不说,我知道。搭配不当——规范搭配
1、我们必须养成预习的好方法。
2、我们的教育质量一年比一年进步。
3、只有坚持学习,就能取得优良成绩。
4、经过努力,陈静的错别字大大地进步了。用词不当——改换词语
1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。
2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。
3、小青石的旁边长着柔和的青草。
4、梁红同学很智慧。词序混乱——调顺位置
1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。
3、济南的春天是旅游的好地方 重复罗嗦——删去多余
1、小明差不多整整做了一个小时的作业。
2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
4、昨天下午,我去公园玩了一整天 前后矛盾——严密逻辑
1、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
2、我肯定明天可能会下雪。
3、我猜这件事可能肯定是李明干的。
4、昨天晚上,他昼夜未眠。两句混杂——两句分开
1、考试明天设在学校大会议室。
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。不符事实——符合事实
1、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电机。
2、这个商店专门经营家用电器,有空调、电视机、还有椅子、挂橱 等。
修改病句五技巧
1、看清要求,依题而改。
2、多读句子,理解句意。
3、先查主干,再查分枝。
4、联想例题,对照病句。
5、忠于原意,改处正确。
修改病句练习
1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。
2、这篇作文的语句和内容都很通顺。
3、这次考试,我们班全体同学基本上全部达标。
4、今天下雨,他说不定肯定不来了。
5、所有的全校师生参加了植树的劳动。
6、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
7、这次考试,同学们普遍的成绩提高了。
8、我们通过并讨论了中队活动计划。
9、上课铃响以前,安静了下来。
10、经过一年的努力,小明的作文水平有了明显的改进。
答案
1、他由于这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬.
2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读的场景.
3、这次小提琴比赛,使她的信心增强了
4、他不但学习好,而且思想也很好
5、课堂上老师应该发挥同学们充分的主体作用.
6、全校学生认真 学习和讨论了《中学生守则》的内容。
7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄形象。
8、他参加了这届运动会后,正式告别了运动员的生涯。
9、我们一进球场就看到许多面国旗和听到一片欢呼声.
10、个体户登上了舞台,这是破天荒.
11、这本书大约20元.
12、看他的脸上愁眉苦脸的,他肯定又闯祸了。
13、谁也不能否认长江是向东流的。
14、为了防止再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
15、我们所缺乏的,一是勇气,二是谋略.
16、小李发现老王正在和老王的战友谈话.
17、他一个早晨写了三封信.
18、介绍菲律宾的一种权威著作。
19、要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施得当.
20、努力学习,是我们取得优异成绩的关键.
21、汽车渐渐地停了下来。
22、他提出展开学习竞赛,大家纷纷参与.
23、在47届的世乒赛上,我国运动员精神抖擞,夺得了四块金牌.
24、这件精密的手工作品,出自韩睿。
参考答案及解析:
1、【答题思路】A项中“语序不当”:“一件”应在“用”的前面;B项也是“语序不当”:应该是先“仔细调查”,再“认真研究”;D项中“瞄准它们的枪声”表述有误,“枪声”应改为“猎枪”。【答案】C
2、【答题思路】B项缺乏主语,可将“我们”移到“常常”的前面充当主语;C项犯了两项与一项同时搭配的错误,前面说的是“会不会”“能不能”(两面),后面肯定地说“是”,不能搭配,可在“是”后加“能否”;D项否定不当,“没有一个不说”就是“人人都说”的意思(肯定),“全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”,与愿意相反。【答案】A
3、【答题思路】A项中“大约”与“左右”重复,犯了“重复啰嗦”的毛病;B项“宾语残缺”,可在句子结尾处(“创新实践”后)添加“精神”,作“培养”的宾语;C项动词“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当,犯了“动宾搭配不当”的毛病,可将“停止”改为“结束”。【答案】D
4、【答题思路】修改病句,首先要知道病句类型,然后才能“对症下药”。就本句来说,病句类型:成分残缺。句子“太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散”的主语是“热量”,是一个独立句,和前面的句子无法衔接。因为此句中已有主语“玻璃罩”,所以需要加衔接性的动词,答案D项符合。【答案】D
5、【答题思路】解答这题,要了解并举的常见类型,然后对选项作出正确的判断。如A项是宾语缺失,应在损害少年儿童身心健康后加“的行为”。C项是句式杂糅,应删去“也让人叹为观止”。D项是语序不当,应将“浓郁地”去掉“的”放到“节日氛围”前。【答案】B
6、【答题思路】第⑴句是使动词用得不当,不能与后面的“的重要原因”搭配,可以去掉“的重要原因”。第⑵句是成分残缺,缺宾语,应在“静电”之后加上“的功能”之类的短语。
【答案】(1)把“使”改为“是”。(2)“静电”之后加上“的作用”。
7、【答题思路】修改病句,首先要了解病句常见的类型,如成分残缺、次序颠倒、前后矛盾、语序不当、句子杂糅等。就D选项来说,“依赖”和“依靠”是近义词,无论是用“依赖”还是“依靠”都不对,应该去掉“依赖”。【答案】D
8、【答题思路】解答这题,要明确常见病句的类型,成分残缺、语序不当、句子杂糅、前后矛盾、用词不妥等。如B项就是成分残缺,缺宾语,应在句末添加“的方法”或“的措施”。
【答案】B
9、【答题思路】解答这题,要熟悉病句常见的类型,然后对照句子分析。如A项中,分句之间本无因果关系,关联词语用的不当。B项中,成分残缺,缺主语,应在句首添加对象。C项中,“出席”用词不妥,故ABC三项都有错误。【答案】D
10、【答题思路】A项是词语搭配不当,“精神”不能和“继承”搭配,应删去“和继承”。C项是词语重复使用,“努力”和“添砖加瓦”意义相同,应删去其一。D项是介词乱用导致成分残缺,缺主语,应删去“通过”或“使”。【答案】B
11、【答题思路】A项缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B项“研究、了解国学文化”语序不当,应调整为“了解、研究国学文化”;C项中“非常”与“深”词语赘余,可删去其一。【答案】D
12、【答题思路】第⑴题词语安排顺序不妥,只有先“排查”,然后才能“整治”,应将“整治”和“排查”互换位置。第⑵题是句子杂糅,应直接在“横穿道路”的后面加上“的问题”。
【答案】(1)福州警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。
13、【答题思路】解答这题,要明确病句常见的类型,一般有搭配不当、成分残缺、顺序颠倒,分类不当、前后矛盾等。C项就是分类不当。“衣物”不属于“学习用品”。【答案】C
14、【答题思路】D项中,若把“他们”换成“我们”,其局限性太大了,因为前面提到的是大范围“中学生”,所以,应把后面的“他们”换成“中学生们”。【答案】D
15、【答题思路】解答这题,要了解病句常见的类型,如成分残缺、前后矛盾、用词不妥、句子杂糅、语序颠倒等。就本题而言,B项就是语序不当,应将“战胜”和“面对”调序。
【答案】B
16、【答题思路】解答这题,首先要明确病句常见的几种类型,如成分残缺、搭配不当、前后矛盾、句子杂糅等。D项句子中,“刻文”并不是“场所”,因此,“刻文”和“集中场所”不能搭配,应去掉“集中场所”。【答案】D
17、【解析】本题主要考查病句的辨析。在解答这类试题时,一定要注意病句的主要类型:语序不当、搭配不当、成份残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等,这些一定要依次判断。另外可采用排除法。对自己熟悉的、有把握的病句类型可先判断,先排除。当然,病句的修改方法还很多,要在实践中加以积累。如:A.“广泛同学们的意见”显然是语序混乱,应为“同学们的广泛意见”B.缺少主语,把“通过”或“使”去掉一个。C.表意不明,“不再大规模扩散”就不须要防范了,所以去掉“不”。【答案】D
18、【解析】本题考查病句辨识能力。解答本题运用常规的找主干、语感法、看关联着语法等即可。本题中,B项语义重复,去掉“近”或“左右”;C项语序不当,复句中如果分句的主语前后相同,关联词在主语的后面,应该把“虽然”放到“湛江”后面;D项,不对称或两面对一面,去掉“能否”)【答案】A
19、【解析】这是一道句子正误辨析题。此题考查学生对句子的理解、组织、运用能力。A项缩句为“下司是季节”,主宾搭配不当。B项语序不当,“不仅给人身体带来巨大威胁,而且使空气透
明度降低”递进关系错位,应互换位置。C项成分残缺,应在“参政议政”后补加“的职责”一宾语。【答案】D
20、【解析】此题考查的是学生对病句的辨识能力,做此类试题可以根据句意、依据语感和相关的语法知识去判断句子的正误。A句“勤奋、踏实”和“学习成败”不搭配,应在“勤奋、学习”前加“能否”;B句成分残缺,应在“通话、上网冲浪和观看视频等”后加“的功能”;C句“和助威鼓励的话语”不能用相机摄入镜头,应删掉。【答案】D
21、【解析】此题考查对病句的修改能力。解答此类问题的前提是,要熟悉掌握常见病句的类型。如句子成分残缺、搭配不当、语序不当、语意重复、结构混乱、关联词语有误等,只有明确了病句的类型,才能答对此类题。A项“传授”和“能力”不能搭配,B项“目前”和“当务”用语重复,C项“是否”两面不能和“是”一面想搭配。【答案】D
22、【解析】这是一道考查病句辨析能力的题。解答此题,要熟悉常见病句的错误类型。A项犯了语序颠倒的毛病,应是“人的言行不一致,是一种极不好的习惯。”B项是关联词运用不当,“不是??就是??”应改为“不是??而是??”。C项缺少句子成分,应是“充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧的人。”D项是正确的,没有语病。
【答案】D
23、【解析】这是一道考查语病辨析的题。A项中“杜绝”“ 不再发生”就是要“发生”,和前文矛盾; B项搭配不当,把“确立”改为“肯定”; D项中无主语,“通过台湾调查组的深入调查”是介宾短语,不能作主语,“使”是谓语,之前没有主语,除掉“通过”或“使”。【答案】C
24、【解析】本题目考查学生对病句的判断。A项中发出后面没有主语,句子最后面应加上“号召”两个字;C项中前面的能否与后面的肯定意思不搭配,建议删掉“能否”;D项中关联词语运用不当,将即使改为“如果”;【答案】B
25、【解析】本题考查的是病句辨析。A句有歧义;B项修饰语语序不当,“亲切地”与“走过来”应对调。D项“突然”与“渐渐地”矛盾,根据实际情况删去一个。【答案】C
26、【答案】C
27、(A项成分残缺,删去“由于”,B项,否定不当,删去“不”,D项不合逻辑,应改为: 不仅让人怀念童年时的美味,而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。【答案】C
28、【答案】B
29、【答案】C
10.中考病句类型汇总 篇十
初中常考的病句类型,大家可以看下自己还不会做那些病句类型,及时查漏补缺,成绩提升的过程就是大家的缺、漏越来越少的过程。
一、结构混乱
将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠,表意不清,这就犯了结构混乱的毛病。它往往表现在如下三个方面:(1)同时用了两种不同结构的句子;(2)一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分作另一句的开头;(3)一句话说了一半,又另起炉灶,另说一句;或把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,纠缠不清。
例如:①你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。)
②多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。(应该从“曾被……束缚的……”和“在……束缚下的……”中选用一个。)
③你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(应该从“要出版……努力”和“一本译作……见面的”两句中选用一句。)
④犯罪分子的阴谋活动是应当加以揭露的,而且能够把它揭露的。(上半句,主语应当是“犯罪分子的阴谋活动”。下半句的“能够把它揭露”的主语不是“犯罪分子的阴谋活动”,而是“我们”。)
⑤花城文艺出版社出版的《慰藉》,作者是一位蜇居海外二十多年的美籍华裔作者之手。(是主谓句和动词谓语句杂糅而成,应去掉句末的“作者之手”。)
二、语序不当
1.关联词的位置不当
例:①我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
②他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
③要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。
规律:如果两个分句的主语相同,那么关联词应放在主语的后面,如果两句话的主语不同,关联词则要放在主语的前面。
2.多项定语的语序不当
例:他是一位优秀的有二十多年教学经验的县城中学的语文老师。
多项定语排列顺序一般是:①表示领属或时间处所的短语,②表示数量的短语,③动词或动词短语,④形容词或形容词短语,⑤名词或名词短语(带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前)。
3.多项状语语序不当
例:①从村庄到街道,从清晨到深夜,到处都可以听到琅琅的读书声。
②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情地交谈。
多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。
4.分句的次序不当
例:在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。
三、成分不当
1.主谓搭配不当
例:①工地上,听不见锹(qiāo)镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼光,在向远处张望。(“眼光”是不能“张望”的,应改为“眼睛”。)
②感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“呼啸”应为“沸腾”。)
2.动宾搭配不当
例:我们必须扩大和加快我国教育事业的发展。(“扩大”与“发展”搭配不当。)
3.主宾搭配不当
例:①他的家乡是安徽黄山市人。②黑格尔的这本书是印发给学生的讲义性质。
4.修饰成分与中心词搭配不当
例:①自己有双聪明能干的手,什么都能制造出来。(“聪明”与“手”搭配不当。)
②下课后,他一个人走到操场上,十分热烈地读起英语单词来。(“十分热烈”改为“认真”。)
③人们都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。(“以亲切的目光”与“倾听”不搭配,应为:“……注视着这位老干部,倾听着他的发言。”)
④对不起,这次我们对您照顾得太不周全了。(“周全”改为“周到”。)
⑤他的演技很高,感情也表现得很丰满。(“丰满”应改为“充分”。)
四、否定不当
不适当的否定会改变句子的原意,如:为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。
这个句子的原意是要避免类似事故再次发生,加否定词“不”后,就改变了整个句子的原意,因此,应将否定词“不”去掉。
五、前后项不对应
如果一个句子的前项出现了两种情况,那么后项就应该有另外两种情况与之对应,否则,就会造成前后项不对应,如:有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
这个句子的前项出现了两种情况:有健康的身体和没有健康的身体,而后项只有一种情况“能做好工作”,这种情况与前项中的“有健康的身体”对应,而缺少和“没有健康的身体”相对应的另一种情况,因此,这个句子应在“能”字后加一个“否”字,这样前后项就对应了。
六、关联词语位置不当
复句中关联词语的位置一般具有确定性,不得随意调动,如:不仅中草药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。
“不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递进关系,因此,应将“不仅”调到“中草药”后。
七、滥用关联词语
复句中分句间的关系具有内在逻辑性,不得人为地强加某种关系,如:这本书出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。
这个句子的语病是滥用关联词语“所以”,加强因果关系,应将“所以”去掉。
八、关联词语不搭配
关联词语不搭配,会破坏分句之间的逻辑关系,如:高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,而且是十分可能的。
“既……而且……”不搭配,可将“而且”改为“又”,与“既”构成并列关系,或将“既”改为“不仅”,与“而且”构成递进关系。
九、同义反复
同义反复有时候产生积极的修辞效果,但更多的时候是产生消极的效果,如:听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。
“首先”和“第一个”是同义词,在这句话中出现显得多余,应将其中一个删去。
十、意义关系颠倒
在一个递进复句中,前项和后项是递进关系,其意义关系不得颠倒,如:他不仅能写长篇大论的理论文章,而且能写一般的应用文。
这个复句中前项和后项关系出现颠倒,应将“能写一般的应用文”作复句的前项,将“能写长篇大论的理论文章”作为后项。这个复句可改为:他不仅能写一般的应用文,而且能写长篇大论的理论文章。
十一、交叉关系并列
具有交叉关系的概念也不得并列,如:这所学校里大部分是中青年教师,老教师和女教师只占少数。
这个句子中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”,女教师中也包含有“中青年教师”和“老教师”,“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系,不得并列。因此应将“女教师”删去。
十一、种属关系并列
具有种属关系的概念不得并列,如:他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。
这个句子中的工具书和辞典、《现代汉语词典》是种属关系,不的并列,应改为:他经常去图书馆查阅辞典和《现代汉语词典》等工具书。
十二、句子成分残缺
句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语。
缺少主语又分两种情况。
一是主语被掩盖,如:⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词,和在“我们”前加上了“使”一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把“通过”一词删去,让“这次活动”作句子的主语,或者把“使”删去,让“我们”作句子的主语。
一是误认主语,造成主语残缺,如:⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
这个句子误认“阵风”为主语,其实主语应是“稻浪”。修改的方法是,在“恰是”前加上“稻浪”。
另一种情况是缺少宾语的中心语,如:⑶他这个人有不少值得表扬。
11.修改 病句类型习题 篇十一
常见病句类型
1成分残缺:缺主语、谓语、宾语等。方法:补充完整。
(1)通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
(2)经过三年的艰苦拼搏,使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。(3)宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件,还可以网上视频点播和远程教学等智能化、个性化服务。
(4)我们应当尽快提高全民族的科学文化。
(5)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。搭配不当:主语和谓语搭配不当。动词和宾语搭配不当。修饰语和中心词搭配不当。方法:换词和加词。
(1)一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。(2)大家希望他吸取教训,改进错误。
(3)新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。(4)北京的春天是一个美丽而迷人的地方。
(5)这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。(6)这个工厂的产品质量有了大幅度的增加。
(7)同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(8)各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。
3语序不当:主谓位置不对、修饰成分与中心语颠倒。方法:前后调换。
(1)里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
(2)夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(3)这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。
(4)为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
(5)记者到学校采访了许多张老师的事迹。
(6)刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的。(7)工人群众普遍的技术水平提高了。(8)展览会正在展出汉代新出土的文物。
(9)他一遍又一遍地、噙着泪水朗诵着这感人的台词。八(下)修改病句复习
4句式杂糅:有时想用这种句式,又想用那种句式,结果把两种句式杂糅在一起,使意思表达不清。方法:拆开成两个句子。
(1)这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(2)我们班获得“精神文明奖”的原因是全班同学共同努力的结果。
(3)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(4)他的家乡是黑龙江青冈县人。
(5)对于中小学生请家教这个问题上,王教授有一些看法。
5前后矛盾:在意思的表达上不合理,或者前后不一致,不合事理。方法:删词。
(1)有没有开拓精神,是一个人在事业上取得成功的关键所在。(2)能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(3)大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(4)全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。(5)面对这样秀美的景色,我不能不无动于衷。(6)他是许许多多死难者中幸免的一个。(7)两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。(8)初三同学基本上全体都参加了这次活动。不合逻辑:不符合概念、判断、推理等逻辑。方法:前后调换
(1)物理课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。(2)在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。(3)新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。(4)班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见(5)我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。表意不明:句子有歧义。
(1)有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(2)我们请来几个学校的领导参加表彰大会。重复罗嗦:不同的词语来重复表达同一个意思。
方法:删去一词。
(1)学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
(2)只有在科学的道路上不畏艰险的人,才有希望达到最高的顶点。(3)我家里除了父母和我,还有一个年纪比我小的弟弟。(4)那个青年猎人没有一点收获,垂头丧气,连精神也没有。八(下)修改病句复习
常见病句类型 成分残缺
(1)通过学习李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。缺主语,将 通过 或
使 删掉
(2)经过三年的艰苦拼搏,使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
缺主语,将 经过 或 使 删掉
(3)宽带网不仅能浏览信息、收发电子邮件,还可以网上视频点播和远程教学等智能化、个性化服务。可以 后面 加上 提供
(4)我们应当尽快提高全民族的科学文化。缺宾语,在句尾加上 水平2 搭配不当
(1)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人,不能是“生活”。)(2)大家希望他吸取教训,改进错误。(动宾不搭配,将“ 改进” 改为 “改正”。)
(3)新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。
将 水平改为 能力
(4)北京的春天是一个美丽而迷人的地方。春天的北京
(5)这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。事迹
改为 形象
(6)这个工厂的产品质量有了大幅度的增加。主语与宾语不搭配,将 增加
改为 提高。3 语序不当
(1)里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
(表性质的“各式各样”应紧靠中心词。)
(2)夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(“一连串”应修饰“事情”)
(3)这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。(“广泛”应修饰”讨论“,”地“改为”的“)
(4)为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
将 充分
放在 发挥
前
(5)记者到学校采访了许多张老师的事迹。将 许多 放在 事迹
前
(6)刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的。大多数中学生对于刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物是比较熟悉的,桃园结义,六出祁山,火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。八(下)修改病句复习
(7)工人群众普遍的技术水平提高了。
状语错放在定语的位置上。应改为“技术水平普遍地提高了”。(8)展览会正在展出汉代新出土的文物。
多个定语语序不当,应改为“新出土的汉代文物”。
(9)他一遍又一遍地、噙着泪水朗诵着这感人的台词。
多个状语语序不当。应改为“噙着泪水,一遍又一遍地朗诵着”。4 句式杂糅
(1)这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。删掉
作者是
或者 删掉 出自 之手
(2)我们班获得“精神文明奖”的原因是全班同学共同努力的结果。删掉的原因
(3)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
(应该是“主要成分是„„”或“是由„„配制而成”,两种格式或选用一个(4)他的家乡是黑龙江青冈县人。删去“人”或“的家乡”
(5)对于中小学生请家教这个问题上,王教授有一些看法。删去“上”,或者将“对于”改为“在” 5 前后矛盾
(1)有没有开拓精神,是一个人在事业上取得成功的关键所在。将 有没有 改为 具有,或者在“取得”面前加上“能否”。
(2)会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。将 会不会 改为 会,能不能 改为 能
(3)大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。删掉 防止 或 不要
(4)全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。删掉 不是
(5)面对这样秀美的景色,我不能不无动于衷。三重否定引起表达混乱,改为“我不能无动于衷”。6 不合逻辑
(1)他是许许多多死难者中幸免的一个。
应改为“许许多多的人死去了,他是幸免的一个。”(2)在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。我 和 报纸 互调
(3)新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。建立并健全
(4)班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见 征求并采纳 7表意不明 八(下)修改病句复习
(1)有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
这种主张 指代不明。可改为“他同意前者(后者)的主张”。(2)我们请来几个学校的领导参加表彰大会。
有歧义。将 几个 改为 几所。或将“几个学校的领导”改为“学校的几个领导”。
8.用词不当
① 感情色彩不当。
他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。)② 关联词用错。
只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。)
修改病句习题
1、下列没有语病的一项是(D)
A、教师不仅要为人师表,家长还应做孩子的表率。
B、通过教育,使我明白了学多做人的道理。
C、春天的江南是一个美丽的季节。
D、加强全民的环保意识,是当前的重要任务
2、选出句意明确,没有语病的一句(D)A 昨天,我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。B 距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。C 中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野,陶冶情操。D平时该怎样培养自己的语感呢?最重要的是养成读书的习惯。3.没有语病的一项是(C)A.张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。
B.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。C.请你不要把这件事放在心上。
D.我用了整整一小时左右,才写完了这篇作文。4.没有语病的一项是(B)
A.他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。B.中央工艺美术学院的每一个大学生都希望自己将来成为一个出色的美术家。C.两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。D.他荣获了全国优秀教师和“五四”奖章。八(下)修改病句复习
5.下列句子没有语病的是(D)
A.今年的3月27日是“地球一小时”熄灯日,首都各界环保人士发出了当天20:30至21:30熄灯一小时。
B. 开展“爱我朝阳,传诵经典”清明诗文的诵读活动,旨在以清明节为载体,发扬和继承中华民族传统文化,进一步提升朝阳人民的文化素质。
C.据专家介绍,近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。D.阅读对人成长的影响是巨大的:一个人精神境界的高低,往往与他阅读量的多少有关。6.下列句子没有语病的一句是(C)
A.在这次读书活动中,使我学到了很多关于读书的知识。B.班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。C.要全面地看待问题,不能被局部或表面的现象所迷惑。D.他对待每一道题都是经过认真考虑深思熟虑之后才动笔。
7、没有语病的一句是(D)
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。8.下列语句中,没有语病的一项是(B)
A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。B、增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。
C、在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
9、下列句子没有语病的一句是(A)
A这位语言大师笔下的人物各个形象生动,仿佛活的一样。B不管科学的道路上有很多艰难险阻,但他还是勇往直前。C暑假大学生勤工俭学招聘市场在天河体育中心举行。D能否培养一大批创新精神人才的关键是切实推行素质教育。10.没有语病的一项是(D)
A在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。B他在十年的教学生涯中积蓄了相当丰富的教学经验。C他从上学的那天起,就对语文产生了深厚的兴趣。八(下)修改病句复习
D国家、社会、学校和家庭应依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
11、下列各句中,没有语病的一句是(C)A.学生写作文切忌不要胡编乱造。B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。
12、下列句子没有语病的一项是(B)A.秋天的北京是一个美丽的季节。
B.“神舟”六号邀游太空,航天英雄费俊龙和聂海胜成为世人瞩目的新闻人物。C.只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
D.对广播电视节目能否使用方言这个观点,我认为是正确的。
13、下列句子有语病的一项是(A)
A.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。B.有扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提。C、谁也不能否认这是改革开放取得的成果。D.同学们都用敬佩的目光注视着这位抗洪英雄。
14、下列句子没有语病的一项是(A)
A.素有“天府之国”美誉的四川,是我国西部的经济大省、科技大省和人口大省。B.这一大堆作业,我整整做了三个小时左右。
C.我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取得好成绩。D.这一学期,我明确了学习目标,提高了学习成绩和学习方法。
15、下列句子没有语病的一项是()A.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。B.小王对自己能否学好电脑,充满了信心。C.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。D.弟弟不但很瘦,而且精神饱满。
16.下列病句修改后仍然不正确的是(C)
A.从大量的事实中告诉我们,环境灾害是没有国界的。修改:删去“从”和“中”。
B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
修改:将“观察”与“解决”对调。
C.为防止今后不再发生类似的悲剧,光华中学制订了严肃的规章制度。八(下)修改病句复习
修改:将“严肃”改为“严格”。
D.这个乒乓球馆是经国家体委批准,用来推广乒乓球运动的团体。
修改:将“团体”改为“场所”。
17.对下列病句修改不正确的一项是(A)
A.南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制,引导社会各方资金投入,从而形成水利建设和用水的良性循环。
修改:将“运营”与“管理”两个词互换位置。
B.由于受到人类活动影响较小,使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
修改:将“使”删去。
C.如何确立防沙治沙规划的法律地位是政府提出的一项重要措施。
修改:把“一项重要措施”改为“一个重要问题”。
D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。
修改:把“否”删除。
18、对下列病句修改不正确的一项是(D)
A.将小广告叠成“纳痰袋”,可以帮助大家摒弃随地吐痰的不文明。
修改:在“不文明”的后面加上“习惯”。
B.要解决外地考生在北京考试的问题,需要教育部在内的多个有关部门进行周旋。
修改:将“周旋”改为“协调”。
C.在西藏经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
修改:删去“在„„的推动下”;或者删去“使”。
D.为了减轻上路后“新手”的交通违法和交通事故的发生,交管部门将扩大考试难度。
修改:将“新手”提到“上路后”的前面。19.对下列病句修改不正确的是(A)
A.《阿凡达》刻画了外星土著人反抗地球人掠夺资源、侵占他们美好家园的斗争故事。
修改:将“刻画”改为“塑造”。
B.“知识工程”是以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步的社会文化系统工程。
修改:在“进步”后加“为目的”。
C.经过几天几夜的救援,使王家岭井下被困矿工115人成功获救。
修改:删去“使”。
D.文竹、吊兰之类的家庭盆栽植物,最好摆放在茶几、书桌上比较合适。
修改:删去“最好”或“比较合适”。八(下)修改病句复习
20.对下列病句修改不正确的一项是(C)
A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们绕着熊熊篝火歌舞狂欢。
修改:在结尾处加”的场景“。
B.荞麦具有改善微循环、增加免疫力的功能,常用于高血压等疾病的辅助治疗。
修改:将”增加“改为”增强“。
C.诚信教育关系到一个国家在世界上的整体形象,更体现公民的基本道德素质。
修改:将”道德“调到 ”基本“前面。
D.双休日,大家郊游时要注意交通安全,防止不要发生意外事故。修改:删掉”不要"。
21、对下列病句修改不正确的是(C)
A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。修改:将“改善”改为“提高”。
B.在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。修改:在“青少年”后面加“进行”。
C.各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。修改:在“采取”前加“能”
D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。修改:将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
22、对下列病句修改不正确的一项是(A)
A在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。修改:将“分析”与“观察”对调。
B通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。修改:去掉“通过”,或去掉“使”。
C青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。修改:将“兴趣”改为“习惯”。
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