那段难忘的情散文

2024-11-12

那段难忘的情散文(精选4篇)

1.那段难忘的情散文 篇一

难忘地震的那段日子散文

我其实一直不想去回忆,虽然我离汶川千里之遥。

直到今天,看了舟中人的那首关于汶川大地震的诗歌,我便又想起了很多。

2008年5月12日那天,我正在教室里跟班。那时还没到上课的时间,觉得在宿舍躺着也没事,就到教室来了。那会儿,我好似正在后排坐着批改作业吧,忽然就听到了一声好似闷雷的声音。而这个声音,好像发自于深深的地下。我望向窗外,天气晴好,几多闲云也纹丝不动的样子。同学们回过头看着我,不知有谁小声的嘀咕了句:是地震吧。我瞪了那个孩子一样,然后说:都给我排着队出去,不要喊,也不要挤,如果谁不遵守纪律,就一个人给我留在教室。

看着我这么严肃的表情,同学们大气也不敢出的样子,也是那个同学的提醒吧,大家显得异常的默契。大概十几秒钟的样子吧,我和同学们一起来到了教室门前的空地上。我让同学们手挽手靠在一起,有的同学还有些羞涩的样子,我狠狠的一瞪,也就按照我的吩咐做了。我也跟同学们挽在了一起。其实这一切,都是瞬间完成的,同学们其实少了很多平日里的淘气和活泼。而同时,树和路也倾斜着,我们似乎有站立不稳的感觉。无端地惊恐中也就有了无端的精诚合作。操场上,其他年级的同学也跑出了教室。急急忙忙的老师们也跑到了院内,组织着无头苍蝇般的学生。还好,震感一会儿就过去了。

事后,老师们都对学生们刮目相看,能在万分危急的情况下,在无组织的情况下,跑出教室,站在空地上,确实是训练有加,聪明极致。相反的,我带的那班最高年级的同学们,是由我带出来的,就好似少了些要宣扬的资本了。

我有些不服,就问我的学生说:如果老师当初不在教室的话,你们会怎么样?

同学门面面相觑了会。然后异口同声的回答我:跑出来,站在操场上去!

我笑了笑说:这还差不多,总算还有点安慰。

这时候,校长从外面进来了,说:地震了,快把学生组织好。

我说:校长,你不是在办公室么,怎么从大门进来了。学生都组织好了,你放心。

校长笑了笑说:我也没弄清楚情况,看着情况有点不妙,就出去看了看情况。

我点了点头,“哦”了一声,心里说:校长是逃命去了。

校长的办公室挨着墙,而那会儿,学校还正在搞基建,那面墙正好在基建范围之内。也正好被推倒了,正待重新站起来的`时刻,所以,校长越“墙”而过,是不费吹灰之力的。

事后,学校门前的商店老板就给我们描述说,他看到校长在路上站着,跟他们一伙人一块说地震的情况。他就说校长,你把你站在这儿,学校里的学生呢?校长“嘿嘿”笑了笑就进去了。

紧接着,就有家长一窝蜂的来到学校,看自己的孩子怎么样,学校怎么安排,有的甚至要把孩子领回去。我们说:孩子暂时不能领,我们得等上面的通知。家长们看到我们和孩子并肩的站在一起,老师们都是一副无微不至的关怀的样子,就欣慰的说:老师们辛苦了,看到你们这样,我们做家长的,也就宽心了。我们又是点头又是微笑的,心里有乐开了花的样子。尽管这个时候心情是应该沉重的。

接下来,有的同事就打电话,问外面的亲人或者朋友的情况。外面的亲人或者朋友也有打过来问情况的。很快的,就有了一个初步的判断,震中估计是四川那块。但,手机很快的也就没信号了,阴沉、晦暗、悲痛、担心,向着每一个人袭来。

学校放假了!

汶川地震了!

放假的日子很轻松。我们可以坐在树荫下,下下棋,打打麻将。放假的日子很难熬,房子不能进,家也不可回,只能在学校里随时待命。但是,娱乐归娱乐,现在的娱乐比不了以往的娱乐。现在的娱乐有点化悲痛为力量的味道,娱乐的时候,脸上的严肃压着内心的悲痛和虚晃。更多的时间是围坐在电视机前,看着关于四川的地震报道,热泪盈眶。感动着,难过着,不忍看,不得不看。看了难过,不看伤心。恨不得有一双翅膀,飞到四川,飞到汶川。

听说,有一个教师,在废墟之下,翼护着自己的学生,死了的骨架坚强的撑着千斤废墟。听说,废墟里刨出了一个又一个书包,但主人不见。听说,学校倒塌了,老师们少了,学生们拿着染着鲜血的课本,在叩问苍天:老师,回来吧。莫名的冲动里,就想着去哪里,告诉那些孩子们:我们是老师,我们来了。

听说,那么多的孩子成了孤儿,那么多的人都去领养。心情便也澎湃起来。对着遥远的汶川说:我,也想要一个!

听说了很多的故事,看到了很多的画面,想说的太多,太多……

最难忘的,还是那举国哀痛的日子。那一天的那一刻,所有的一切,忽然之间,一起静默。那种静默,在心里翻江倒海,澎湃汹涌。同学们排着队,站在操场,没有了往日的笑脸,包括一年级的小同学。也好似没有让老师多组织,多维持的样子,就是一声轻轻的“去操场集合”,就是一个弱弱的手势,大大小小的孩子青松般的肃立着。庄严的时刻到了,旗杆上已经降下的国旗也静默着。那一刻,风也静默。

校长笔挺的站着,一声发自内心的颤音訇然响起:xx县xx乡xx完小,全体师生,为四川汶川大地震罹难的同胞、兄弟姐妹们默哀三分钟,你们一路走好,我们永远会记着你们的——

默哀——

肃立——

警报轰鸣——

汽笛悲泣——

事后,有同事说:校长今天很爷们。

我悄悄说:是在将功补过吧。

大家抚风轻笑:是的,多亏了有这么伟大的祖国!多亏了有这么强大的民族!多亏了有这么凝聚的力量!

晚上,电视上一遍一遍的放着天安门广场上默哀的镜头,让我感动的,止不住的要男儿落泪的,是默哀之后的振臂高呼:

汶川加油!

中国加油!

汶川,我们来了!

汶川,不会倒下!

祖国,一定强大!

祖国,我们永远是你的儿女!

英雄的汶川!英雄的祖国!

……

那些头发斑白的老太太,那些被父亲扛在肩头的孩子,那些还是满脸稚气的学子……千千万万的拳头,千千万万的臂膀,喊得声嘶力竭,喊得热泪横流,喊得和电视外面的一草一木紧紧地融合,暖暖的相拥……

记得一位同事说:放假的日子很难熬啊!玩着玩着也没意思了。

另一个同事说:学校里就得有学生啊!没学生的学校也不是学校了。

我说:是啊,快了,快要恢复正常了,孩子们就要来了,学校里的笑声一定会再响起来的。

2012.12.20

2.那段难忘的日子 篇二

从小学到初中,我们改变了许多,从稚嫩的男孩女孩成长成少男少女,在身体变化的同时,我们的情感亦随之变化着,脑海中自然也多了一些难忘,一些不舍,我们开始懂得团结,我们开始拥有坚强的意志,使我们有这一切的自然是令人难忘的军训。现在,我已经是初三的学生了,再过不到一年我就要面临中考,在这段最重要的时间里,支撑着我扛起这巨大的压力的,竟然还是两年前的军训为我留下的影响。现在,就让我写写那段特殊的时光吧。严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。军训时,我们在炎炎烈日下站军姿,直到每个人膝盖都弯不下来了。我们在雨中打军拳,直到淋得全身湿透,汗水和雨水夹杂在一起,像是洗了澡一般。虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足可以让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对军人的崇高敬意。在军训中,不仅有严格的规则,还有师生情,还有友情。还记得那天,是我们第一次听见严厉的教官红

着眼睛站在主席台上教育我们。他说,“你们扪心自问,你们对得起你的父母吗,你们对得起你们的亲人吗?他们为你投注了多少希望,他们用自己一滴一滴的青春,一滴一滴的汗水换来的血汗钱供你们读书,供你们来这军训,就是想让你们成为人中之龙、人中之凤,而你们呢,你们真正努力了吗?也许你在你们学校很优秀,而在整个市呢?整个国家呢?你们真的不能做的更好吗?„„”回到宿舍,我至今还记得室友们抱头痛哭的场面。随后队伍的纪律奇迹般的提高了许多。

3.那段难忘的日子 篇三

田野里的风景,绿色的藤蔓缠绕在秋千上,牵牛花爬在门外,那里是我童年的天堂,那里是我最难忘的一天。

春天,雪融化,地球卸下它的冰壳,给人们一点温暖。我记得我的祖父会在春天带我去散步,感受春天的温暖。累了,你可以直接站在草地上,感受花草的味道。爷爷告诉我,每一棵小草和花都是人。你对它越好,你每天给它浇水和晒太阳的次数就越多,它会向你展示最美丽的花朵。那时,我还太年轻,无法理解这意味着什么。当我长大后,我意识到这是爷爷教育我们如何做人的第一步。夏天,太阳炙热,整个地球被热空气覆盖。这时,爷爷总是带我们去附近的一个小池塘,找个地方在阳光下钓鱼。那时,我坐在爷爷旁边,一边钓鱼一边和他聊天。有时候,在坐了半个小时没有抓到鱼之后,我变得不耐烦了。爷爷告诉我不要担心。有时候担心可能适得其反。现在我已经学会耐心完成一件好事,耐心对我是最大的帮助。秋天,天气渐渐凉爽,秋天是一个收获的季节,是一个金色的季节。

这个暑假,我坐在谷堆上,看着机器一点一点地收割小麦。然而,我看到有一块土地没有被收集,我看到小麦高昂着头看起来很好,所以我问爷爷为什么他没有像收集财宝一样收集土地。爷爷告诉我,土地是后来播种的小麦,它还没有成熟,所以它昂着头,成熟的小麦都低着头。后来我意识到,要成为一个成熟的人,首先必须学会鞠躬。冬天,银被裹在素衣里。在北方的风景中,雪是最美丽的!每年冬天,池塘都会形成一层厚厚的冰。爷爷会带我去鱼叉,先切一个洞,然后抓住机会插入,看似简单的事情很难做到。我已经穿过很多次了,甚至还没有穿过一次。后来,他完全放弃了,在附近玩耍。爷爷说只要他不放弃,他就能成功。后来,我真的钓到了鱼。那些难忘的日子真的一去不复返了。爷爷,不是因为你在那些难忘的日子里,而是因为你,我拥有了最难忘的日子!

4.难忘那段时光作文 篇四

那最难忘的是在一年级,我在课间时突然发现我的橡皮擦不翼而飞。这可是我第十几个橡皮擦了,但更重要的是,下一节需要橡皮擦。我慌了,想:这一次,怎么办?我在一个劲的抓狂。这时,一个的身影走到我的面前,俯下身子,问:婉禧,是不是丢了东西了?

嗯我点了点头。

她帮我找了抽屉,书包她好像在三十岁左右,最喜欢微笑了。不高,有点瘦。我看着看着,仿佛自身在一处鸟语花香的情景。那么温暖;那么幸福;那么温柔我缓缓地打开手心,奇迹般的发现橡皮擦安静的躺在我的手心上。我不好意思地说:老师,我的橡皮擦在我手上呢!呵呵!

她摸摸我的头,在我耳边轻说:以后,要注意一点哦!

她的话语是那样让人难忘,因为她曾经用那温和的说出我的名字婉禧!

她是任老师,她教了我两年。曾经的课堂,曾经的我,曾经的话语。

其实,这种爱是不能用字来形容的。但是却能让你刻骨铭心!

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