职业发展与创业协会

职业发展与创业协会（共15篇）

1.职业发展与创业协会 篇一

山西林业职业技术学院创业者协会

2011新学期计划与安排

本学期创业者协会有以下活动：

一、3月份组织会员去山西省博物馆参观，让会员学习古人艰苦工作的态度，发扬晋商文化。

二、3月中旬积极准备评选 共青团市委 “省城优秀青年创业社团”

三、4月份组织会员于清明节扫墓，弘扬民族文化；4月中旬组织会员去二龙山旅游

四、5月份举办大学生就业创业知识技能比赛

五、协会与山西就业指导中心合作邀请中心培训师、讲师开展创业前培训工作，务实大家创业理论知识；

六、协会每年举办大学生就业创业知识技能比赛；

七、协会每学年举办大学生创业策划技能比赛；

八、协会可以作为学院与山西就业指导中心合作的桥梁，每学年将有创业想法、想创业的优秀毕业生介绍到山西就业指导中心参加SYB创业培训。

本学期创业者协会将与以下机构加强合作与交流：

一、3月共青团市委；太原青年创业指导中心

二、4月共青团团省委；山西就业服务中心

三、5月山西青年创业基地山西省中心企业局

二0一一年三月

2.职业发展与创业协会 篇二

尊敬的席茹处长、尊敬的各位参会代表:

很高兴有机会能来参加这次论坛, 我们InWEnt能应邀前来参加2010中国职业学校校长论坛, 这是莫大的荣誉。

近年来, 中国在职业教育领域有了长足的发展和进步, 中国中央政府对职业教育倾注了大量的精力和关注, 中国职业教育的成功之路需要长期的关注、投入, 以及比较明确的目标定位。这次, 德国联邦政府对与中国政府在职业教育方面的合作有强烈的兴趣, 特别是在高技能技术人才培养方面的合作, 这既是一个荣幸又是一个很大挑战。到目前为止, 我们已经派出了大约80名校长来中国参与职教项目, 同时邀请了中国近500名校长到德国进行考察培训。我和在座的一些校长也比较熟悉。

今天这个论坛的主题对于校企双方来讲是很有趣的, 如何把技术发展与人才培养以及社会经济的发展结合起来是一个非常有趣的话题。职业教育与经济发展之间的对话和交流, 对于我们现在来说也是非常重要的。职业教育的发展必须建立在经济的发展。经济动态分析的基础之上, 并且影响和促进经济的发展;它不仅是政策方面的一个引领, 还是一个双向性的促进。对于InWEnt来说, 今后5年, 我们在职业教育方面的合作还需大大加强, 同时伴随中德政府在外交、经济方面合作的不断深入而同步进行。许多在华投资的德国企业在这方面也非常感兴趣, 他们非常想得到中国本土的受过专门职业教育训练的人才。

在接下来的论坛过程中我希望大家能得到一些收获和启迪。

谢谢大家!

2010年10月25日

3.就业与创业协会制度 篇三

第一章 总 则

一、协会名称 就业与创业协会

二、协会口号 团结合作 拼搏创新

三、协会简介

就业与创业协会于2012年成立，前身成功职业发展协会，2012年九月开始第一届招新。

三、协会性质

本协会是在院团委社团联合会领导下的社会实践类的学生社团

四、协会精神

放我的真心在你手心,因为同样的大学梦,让我们彼此同行......多一份谅解，多一份支持，多一份信心，我们的团队因你而美丽。

五、协会宗旨

学习、交流、锻炼，以丰富、实在的活动倡导创业精神，引导创业思潮，营造创业环境。热情真诚的为广大学子服务，以会员为核心，为会员将来的就业与创业奠定基础。

六、协会凝聚有理想、有热情、有能力、勇于表现自己、永不言弃、积极乐观的人才。

七、协会各部分工不分家，实施资源优化配置，营造“家”的氛围，让每一个成员都能感到幸福和温馨。

八、协会所有成员必须严格遵守此章程

第二章 组织机构

一、协会的结构

协会设会长1名，副会长2名，下辖部门有理事会、秘书处、宣传部、策划部、外联部共5个部门。各部门设有部长一名，是否设副部长及副部长人数视部门人数而定。

二、工作分工

1．会长: 负责协会内部事情的决策；协会内部与外边的交往。

2、副会长（2人）:(1)指导、监督协会各部门工作，负责协会的日常管理，协调各部门交流与合作，开展就业创业活动。

(2)参与外联部、宣传部工作，负责协会对外交流工作。

3、理事会：由会长、副会长、各部门部长组成，负责协会的重大决策，协会人员的任免及协会章程的修订，每半月开一次例会，进行工作的总结、分析和计划。

4．秘书部: 负责协会内部资料的整理与保存；会议的主持及会议的记录；做活动时系各部门的申请，与系其学生部门保持联系，同时负责整个协会的纪检工作及协会成员的，纪检情况。根据协会的规章制度对协会成员进行奖惩

5．外联部：收集各种就业创业信息，及时发布于协会内部QQ群，同时为协会发掘可能的活动，负责协会和其他院校的交流及与商家的联系。

6．宣传部: 对协会整体宣传方案进行制定实施；协会内部海报、展板、横幅、幕布、路标等所有宣传品的制作及投放。

7．策划部: 在协会活动确定后做活动的具体策划，参与协会未来发展方向的制定。

8.人力资源部：负责工作证的管理，拥有协会人力的调动、增减人员的权力。

第三章 会员

协会成员必须履行下列义务

1.坚持四项基本原则；遵守国家法律法规及校规校纪。

2.自觉遵守协会纪律，严格保守协会秘密，执行协会决定，服从协会安排，完成协会交给的各项任务。

3.维护协会团结，对协会忠诚，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两派行为和一切阴谋诡计。

4.维护协会荣誉、促进协会发展、保护协会财产；积极参加协会组织的各项活动。

5.刻苦学习、积极进步；联系其他会员，不得损害其他会员的正当权益；保持与理事会的联系和沟通。

第四章 协会的活动范围

一、就业方面

1、多方联系企业商家，经常性地为广大会员提供实践机会，让会员及其他同学在实践中得到更多的锻炼。

2、举办成功论坛及就业论坛，邀请专家举行就业的讲座。

二、创业方面

1、组织参加创业设计大赛，邀请专家提供各种咨询；

2、连线成功人士和创业教育家并努力通过其他渠道和资源，为学生创业指点迷津，帮助大学生了解创业流程，激发创 4

业热情，尽力解决创业路上的遇到的困难和就业相关方面的问题；

3、联合贵阳高校和媒体提供更广阔的创业、就业空间，构造资源共享的平台；

第五章 制 度

一、计划总结制度

一个组织要不断的向前发展，必须切实做好计划和总结工作，不断的进行预见性和回首性工作。以下暂且列举一些方面，不完善之处还有待进一步完善

1、各届会长、副会长、部长在当选后一周内须向协会最高机构递交一份工作计划，包括长期的和短期的，以及在职期间总的工作设想

2、每学期伊始，在职会长应写出整个学期协会的活动计划。各部门部长应以书面形式列出各部门的工作计划

3、协会会长、副会长、部长在离任时应递交一份任职工作报告，对协会进行全方位的总结

4、每次活动之前应有完整的计划（策划），活动后其负责人应及时收集意见和建议并于一周内写出书面总结

5、各部长每次活动结束后需写一份活动总结，部门总结需上交会长

6、每学期末，会长及各部门部长应对整个学期的工作情况进行回顾和总结，写出期末工作总结。

7、所有计划和总结交秘书处保管

二、档案制度

从协会可持续发展的角度出发，协会有必要建立一套完善的档案制度，协会的各届工作成员应认真整理并妥善保管好协会的一切资料，做好协会的存档工作。暂规定从下面几方面保存协会的档案，不完善之处有待进一步完善

1、妥善保管协会会员的入会资料

2、妥善保管历任会长、副会长、部长的学期工作计划和总结

4、妥善保管协会的历次活动策划方案及活动总结

5、整理保管好会议记录

6、秘书部应分类整理计划总结制度中提到的所有计划、总结的宝贵经验、意见建议和教训

三、会议制度

1、为了能及时总结工作、了解协会动态，计划和部署下一步工作，协会需定期召开例会（特殊会议可根据具体情况组织召开）。协会全体成员会议为一月召开一次，部长级例会一周一次，各部例会两周一次。

2、全体成员会议召开一律由秘书部通知，各部门会议由各部长组织通知，全体成员须按时参加，杜绝无故迟到、早退、缺席等现象。因故不能参加者，须事先向秘书部部长书面请假，会长批准后有效；例会迟到或早退十分钟以上者，按缺席处理；无故缺席例会三次以上者，将取消其协会成员资格

3、会议流程：通知—召开会议—汇报协会前期工作动态—各部长汇报前期部门工作情况及下周工作计划—全体讨论—总结并形成计划方案—下周工作部署—会议结束

4、每次会议应准时到。

5、秘书部负责做好会议记录。

6、每位与会会员须对会议内容做好详细记录，以便顺利开展和及时总结工作；会议讨论过程中，每位会员均可就前期工作存在的问题或后期的工作设想打算提出自己合理化的意见和建议。

7、协会任何人员进入会场或活动现场应先检查通讯工具是否调为振动或关机，若没有，应及时调整。

8、会议召开期间，各与会成员应保持安静，不交头接耳，不嬉戏打闹，不做与会议无关的事情，如有问题须举手发言，若有特殊情况（如：接电话，应当到会场外接）应自己妥善处理

第七章 附则

第一条 本章程在实施过程中应根据实际不断的完善、修订。章程的修订须由理事会拟定起草，会员大会通过，再交由社团联合会审核，学校团委审批通过后，再予以公布实施。

第二条 本章程的最终解释权、修改权归贵阳职业技术学院学生就业与创业协理事会所有。

历任会长：

2011届会长：易正强（旅游英语）

4.职业发展与创业协会 篇四

文秘114原创投稿

摸索中前进

今天是我们开始进行推销的第一天。可惜的是，我们连一个山头也没有攻下。这里面有主观的原因，也有客观的因素。

主观因素是，这个黄金菊，没有品牌，没有认证，对于我们第一次接触推销的人而言确实比较困难。

但是，我们自身也有很多问题。上午，我们一来就是找

寻其他工作岗位，直到十点过才开始讨论下午就要去推销的黄金菊。但是昨天的计划是今早讨论黄金菊与查找资料，我们没有确定一个工作重点，对于下午就要进行推销的黄金菊的讨论工作却花的时间最少，到了临走的时候，我们只把我们的推销对象确定了下来，至于我们如何和客户讲，如何拉近距离，如何具体操作，只能凭自己的感觉了，在打电话的之前，我们都有看视频，对于下午这么重要的工作，我们难道只靠自己的感觉？不打无准备之战，我们今天却打了一个无准备之战，我们每出去一次，车费少说也有12块，对于这样的消耗，我们是不能承担的。

现在，每天晚上讨论的明日计划，也过于简略，只是一两句话，晚上大部分时间在写稿子与发表稿子上去了。我们写的稿子大部分内容是一种自我的感悟或者自我的激励，很少有针对工作中的某些问题进行讨论的，我们的日志重点应当不是感悟，而是总结，总结什么了？总结自己工作发现的问题，或者自己觉得好的经验。我们在审稿时，重点也是对于字句的错误，标点的错误，而不是对于这篇文章中反映的问题和值得借鉴的东西进行讨论，我们写这篇文章的目的不是为了发表，而是一种总结。等发表完文章后，也差不多快10点了，这时，我们就匆忙地把明日计划，今日经验，今日失误给写了。对于今日经验，今日失误，你问我，我们前几天的失误有哪些了，我恐怕不能一一道来，我们写好后就放在那不管不问，写与不写又有何异了？

明日计划，在匆忙中确定的一两句话，我们到了第二天，很少将昨日写的计划拿出来看，读出来让每人都知道，所以对于计划的执行具有很大的随意性。包括今天在内，我感觉今天下午去卖菊花茶有点仓促的感觉。

推销员是件不容易的事情，他需要培训，我们也不要老是等着别人的培训，我们自己也可以确定自己的学习时间，学习的形式可以是互相交流，可以是看视频等。

每天晚上，我们最为重要的工作是总结与今天经验的交流，但是我们是自己写稿子时间多，与别人交流少。经历了这么的累，我们吃苦的精神是有的，但是，我们缺的是方法。

还有另一方面，我们似乎把精力分散了，一会找兼职，一会找市场调研，一会去推销菊花，还有房地产，汽车租赁，对哪样我们似乎对没有集中精力，我们只有一个月，最多两个月的时间，而且什么也不懂，是的我们可以学，别人会的，我们也一定会，但是别人会，也是经历了从不会到会的过程，那是需要时间与精力的。像推销菊花茶，我们什么不懂，又如何去卖给那些对茶了解的茶楼老板了，这也是为什么刚刚找到兼职要我们熟悉他们的资料，为什么车友要培训，当然对于销售高手可以不用熟悉，但我们不是。熟悉就需要时间与精力，即使熟悉了，去做有何尝不要花大量时间与精力了。我们应该明确我们要把主要精力花在什么上了。

无论怎样，我们在摸索中前进，在雾中航行，只要我们有信心与决心，就一定能拨云见日！

愚狼

2011-7-6

疲狼不惫

今天回来，我们可以算是四头疲狼，连吃饭的力气都没有了。但是我们还没有到达“衰竭”、“危殆”的地步！

谈谈今天的行动。黄金菊，一个高端产品，据我们自己的“经验”，算是一个高难度！根据我们的分析，这个产品很少人会买，买的人应该是高层人，而且是懂茶的高端人士。我们不懂茶，但是还是要去销，毕竟总要去努力！去奋斗！我们认为这样的高端人士应该会去茶楼，而且如果我们把茶销售给茶楼，那就比销售给个人要好的多,也相对容易的多。于是我们找来地图，将江北的茶楼都找出来，然后一个一个拜访。我和雪狼是一组，走过六七家茶楼，我们发现茶楼几乎都是低档次的，一杯茶大概20左右，而且他们的茶质量很差。所以想都不用想，他们肯定不需要我们的产品。

后来去一家茶馆，里面有一位茶客，跟我们说道：“这种菊花茶在广东和东南亚还是有市场的。”就现在喝花茶的多数的女孩子，而且这个茶香气重，口味浓，女生很少会点。再加上现在是夏季，喝花茶最好是春天。再说我们在金华又没有高端的人脉，于是陷入了时间、地点、人物都不“和谐”的地步。

还有我觉得不要拘泥于这个产品，要灵活！善于变化，将我们的时间利用好！利用到真正有价值的工作中去！找到一个好公司，一个好产品是最重要的！不要仅仅追求高挑战高难度！而得不到任何收益，毕竟我们要紧紧抓住我们的目标！

最后，我觉得我们的精神还是值得鼓励的！回来很累，但是我们还是一如既

往的工作、学习！我们真正做到了“有忍耐力，有自制力！”明明知道茶馆不给力，但是我们还是硬着头皮“杀进去”，明明知道自己很渴，我们还是克制自己不到最后关头还是要坚持！今天是第五天了，目前还没有“实实在在”的回报。我们都能感受到这种无形的压力，毕竟

“默默”吃饭，不是我们的风格！

我们也没有必要多少伤感，也不需要自暴自弃，因为毕竟我们还有”车友”，我们还有“房产”，我们还有程老板！让我们再喊一遍口号吧：我们不是实践！不是锻炼！不是尝试！也不是实习！更不是体验！而是奋斗！

彬狼

2011-7-6

实践之马邑反思

通过上午的准备，下午我们自信满满地上路了。过程是艰辛的，而结果却是失望的，作为一个非专业的销售人员难免会遇到瓶颈，根据今天我们的失望表现我总结一下我的看法：

第一，我们需要对产品本身的效用进行更深一步的了解，把菊花茶这一产品吃透；第二，我们对菊花茶这一行业了解不深，根本不了解产品的需求方向及适合人群；第三，我们本身的销售技巧不过关，自我培训太少。

当然前两条与公司有关，他们需要对我们进行专门的培训，这样我们销售起来会更有目标性。从这里我们还可以看出一个新产品进入市场需要哪些东西：首先，了解这种产品的销售的价值，一个适合市场需求的产品才是好产品；其次，产品的需求方向，这就需要对产品市场具有敏锐的洞察力，做好市场调查和市场分析；最后，销售员的本身素质和能力很重要，一个一流的销售员可以把一个二流的产品销售好，而一个二流的销售员可能会把一个一流的产品搞砸，鉴于我们自己的销售，我们可以在销售前自发地进行一个模拟销售，以适应到时面对面的销售。

成功并不是那么容易，成功需要挫折，但更需要摔倒后的反思，汉武帝也正是经历了马邑之战的失望才开始走向辉煌，发现问题，各个击破，一步一脚印，以一个好的心态迎接明天的太阳。

雪狼

2011-7-6

实践之初尝“甜头”

新的一天又开始了，迎接我们的将是全新的挑战。我们一直在挑战的路上……早上我们吃过早晨，就直接在杏园食堂一楼讨论今天下午的行程计划与营销策略。

在食堂我们主要讨论了如何把黄金菊给推销出去，这黄金菊相比其他的菊花来说还真是黄金。可是这黄金一点也不好卖。贵的不说，以我们外行人的眼观和品赏能力根本就鉴别不出这“黄金菊”与“青铜”菊有什么区别。市场上卖的菊花茶大部分是杭白菊、贡菊之类的产品，而很少人听说过黄金菊，况且我们卖的黄金菊是人工培育的。黄金菊虽贵，但是贵的东西没品牌，没有得到人们的认可。黄金菊虽贵，但包装并不算精致（并不是我提倡过度包装……）。我们代理的产品，连产品的销售经理还是刚刚开始做，我们又没接受过培训。我们要面对一大堆的问题，我们退缩了吗？没有！

问题只是强者的垫脚石，畏缩者的绊脚石、无底深渊！可能一开始头脑比较乱，后来我们静下心来冷静的思考，渐渐地就有了一些思路。我们卖菊花茶的时间是什么时候，地点在哪里，卖给谁，如何做，如何趋利避害突出我们产品的优势……

流火七月，热浪翻滚，有些人在家里享受着空调看着电视，在美丽宜人的度假村休闲……但有一群人，必定要与阳关为伴，与酷暑做伴。我们下午1：30出发，比原先提前半个小时。首先来到车友对签约，然后就各自拿着地图分工合作找茶楼，我们的第一个目标是定位在高档茶楼。酷热难耐，喝了支辛辣难喝的正气水，我们继续上路。去第一家茶楼时，一进门服务员就说明了老板不在，不方便谈恰。可能是因为有点紧张，在进第二家茶楼时，愚狼一进门就是说明了我们的意图。可想而知，没有人喜欢被推销，我们遭到了店主委婉拒绝。我们知道推销被拒绝是很正常的，但我们总不能每次都失败，总得好好反思总结一下，讨论改如何改进。于是我和愚狼来到了路旁的草坪上，设计、揣摩着我们应该如何更好地拉近与经理的距离，该使用什么样的语气与语序与顾客交谈。列了个提纲，愚狼在草坪上先演练了几遍，并做适当的修改。于是我们立马又投入了战斗，最后总算找到了一家愿意接见我们，同时也品尝了我们的黄金菊的商家。虽然最后没有达成合作，但至少我们取得了进步。能有个与你同甘共苦的团队，一起吃苦，一起奋斗，一起进步，这是我最大的荣辛。

回校的途中，妈妈给我打了个电话并询问我现在的情况，她说如果我觉得累了就回家吧！我笑了笑回复到：“不会的，况且我小时候又不是没吃过苦……”我想电话那头的母亲，应该会为自己的儿子而感到欣慰吧！

我在吃苦吗？不，我在吃补，让暴风雨来的更猛烈些吧！

丛林狼

2011.07.06

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5.研究与创业协会申请书 篇五

重庆工商大学应用技术学院研究与创业协会是在院团委及社团联合会的领导下，由我院学生中的爱好创业者组成的集思想交流,技术较量,以及交流实践为主的文体社团，成立于2005年12月22日。我协会自成立以来严格遵守《重庆工商大学应用技术学院学生社团管理条例》，并且按照协会的章程规定及时换届，新一届社长团的产生由社员选举后任职，符合学院社联的规定。

研究与创业协会的主要任务是组织开展学生创业实践活动，培养学生创业激情，训练学生创业思维，锻炼思维，丰富和活跃学生文化生活，从乐趣中提高智慧，技术，能力，推进我院的精神文明建设。正是由于这一明确的目的，研究与创业协会的成员已经发展成为一支分工细致，活动方式丰富，极其活跃的学生队伍。因此研究与创业协会自成立以来，积极开展了各类活动，具体情况如下：

第一项，新年度招新活动。

2010-2011学年度上期，开学期间，我社开展新生招新活动，招新活动持续一周，并取得丰硕成果。

第二项，第一届“GO购校园”活动。

2010-2011学年度上期，12月14日中午12：30,重庆工商大学江北校区“GO购校园”；二手学习生活用品交易市场活动在风雨篮球场隆重举行。本次活动围绕“树立科学发展观，创造资源节约型社会”的思想理念展开，通过自主展卖和义拍义卖的方式开展。活动还未正式开始，同学们已按捺不住心中的激动之情四处浏览，寻找自己所需要的物品。在数十个摊位上，商品各有特色，书籍、服饰、饰品等样样俱全，前来选购的同学也络绎不绝。我协会在八号摊位进行交易，商品种类丰富，赢得了同学们的好评，最后展卖商品也所剩无几。我院同学积极参加义拍活动，争相为贫困山区的学生献出自己的一片爱心，场面温馨而感人。

本次活动旨在倡导“物尽其用，资源共享”的思想观念，帮助大学生树立起勤俭节约的传统美德，“GO购校园”在下午6：00圆满落幕。本次活动参与人次达到500之多，在学校起到了积极的影响。

第三项，职业规划与就业指导讲座

2010-2011学年度上期，2010年11上旬星期二晚，重庆工商江北校区在宏智楼阶梯教室举办了“职业规划。就业指导”专题讲座，本次讲座是我校学生职业规划系列的讲座，是创业协会第一次自主举行的一次讲座。讲座由朗沃教育王老师主讲。将近200余名学生听取了讲座。

王老师在讲座中主要针对大学生缺乏职业生涯规划意识的问题展开指导。讲座分析了当前学生普遍存在的迷茫问题，如：“在新的坐标中遭遇成长之痛”、“大一新生突然成了时间富翁”、“当专业偏离兴趣的轨道”和“考研无意识：前途僵局还是青春迷局”、“应聘时我追悔莫及”等；介绍了我校部分毕业生经过有效规划最终迈向成功的部分案例；讲解了大学生职业生涯规划的步骤、途径，撰写职业规划书的具体方法等内容。

第四项，兼职招聘活动。

2010-2011学年度上期，研究与创业协会本着为同学们增加社会实践，锻炼自身能力的目的在本学期共张贴兼职海报8张提供招聘岗位230余个。包括托管教师兼职，诺基亚促销兼职，乡村基兼职，假期促销兼职，营业员兼职等。

招聘会结束后，230余个岗位基本完成，有的岗位甚至出现火爆的场面，充分调动了同学们的积极性。本次活动获得空前的成功。

第五项，万达广场电影院员工招聘

2010-2011学年度上期，2010年11月上旬星期二中午，重庆观音桥万达广场电影院工作人员前来我校进行一对一招聘会，并由研究与创业协会组织开展。前来应聘的学生是座无虚席，人人都想在人生的道路上留下丰富的经验，他们都非常认真的回答者招聘者的问题。同学们不仅在课下之余赚取了一定的费用，而且一对一的面试形式也给同学们留下了宝贵的面试经验。

此次招聘会办得非常的成功，应聘人数达到120多人，应聘成功者达到70人。同时，获得了同学们的普遍好评。

第六项，应用技术学院“职业技能大赛”。

在2010-2011学年度下期，我社参加了应用技术学院“职业技能大赛”的组织与筹备工作，并获得了学院实践教学办公室的肯定和认可。

第七项，年度换届选举。

在2010-2011学年度下期，我社开始进行年度换届选举，遵照《重庆工商大学应用技术学院学生社团管理条例》，严格按照章程，进行换届工作，并顺利完成新老交接。

研究与创业协会在经过将近四年半的运做后已经逐渐走上了正规，在下学期，我社的发展和活动初步安排大概如下：

1、我们努力解决本学期所暴露的各种问题；

2、在开学之初对新生进行宣传，力争最大限度的通过我社来正确引导新生；

3、进行兼职讲座，指导新生正确处理学习和兼职之间的关系；

4、招新活动结束以后，举办我院的创业展示大赛，并邀请其他学院共同参与；

5、我社和社会各界保持并扩大联系，寻求更多更有实力的赞助单位；

6、我社继续保持与重庆市各大高校的联系，筹划更为大型的学生实践活动；

7、组织同学通过网络与外校进行网上交流；

8、我社和学院内的其他社团联手，一起举办各种活动，共同发展进步。

在我们认真阅读我院有关《重庆工商大学应用技术学院学生社团管理条例》后，我社申请参加我院的“五四评优社团”评选，望批准！

此致

敬礼！

重庆工商大学应用技术学院研究与创业协会

申请人：张驰

6.职业发展与创业协会 篇六

领导力的定义向来数目庞杂又纵横交错, 我们很难就“领导力是什么”这一问题给出令人信服的唯一正确答案。笔者认为其中的基本假设主要有以下几个方面:

1. 领导力是可以被开发的

现在人们普遍认为领导力能够通过一定的方法和手段加以培养和强化的, 即使是曾经被认为难以习得的“个人魅力”也可以凭借某些方式进行提升。领导力并非只属于少数人的天赋特质, 而是能够开发和提升的技能与本领。

2. 领导力开发不是一项孤立的环节, 它与整个组织人力资源管理的大系统中的其他模块紧密相连

人力资源管理是一个系统工程, 各项模块和功能之间有着很高的依存性。领导者作为一种特殊的人力资源, 其利用与开发也嵌套于组织的整体人力资源管理中。例如, 有效的人才管理需要招聘与甄选的支持;领导力开发往往离不开培训项目的实施;开发策略的结果有赖绩效管理的评估和检验;薪酬体系可能成为领导者发挥影响的有力助手。总之, 领导力开发要想取得成效, 就不应当脱离组织现存的人力资源管理制度自立门户。

二、领导力开发关键词

1. 愿景启发和战略规划

愿景和战略都是对组织未来所期望达到状态的描述和规划, 我们可以将愿景视为组织在一段相对较长的时间里的目标, 而将战略视为组织为实现愿景对所将采取行动的安排。战略规划被认为是任何一位领导者最重要的工作, 战略规划能力也被描述为领导者的必备能力。

2. 价值观与道德

价值观往往决定了人们的选择和行为, 而领导者的价值观在组织发展的各个阶段都会影响深远。正确的价值观为领导者个人发展和组织的长远利益奠定了坚实的基础, 虽然对于不同的组织来说, 如何定义“正确”必须参照自身目标与环境, 但是符合道德伦理必须是底线。事实上, 如果当前中国的一些企业领导者能够端正价值观恪守道德准则, 那么食品安全问题也不会像现在这样屡禁不止了。

3. 充分与有效的沟通

沟通是领导力的灵魂, 有效沟通在所有情况下都是必须的。团队建设、愿景陈述、施加影响、留住优秀人才等领导能力的开发要求领导者能够将信息准确传递给员工并正确理解员工的态度和想法。现代组织发展的趋势是打破传统官僚制中的信息封锁与不对称, 力争实现信息资源的共享, 沟通是其中的一项重要环节。

三、中国领导者未来领导力开发

考虑到中国发展阶段和状况的特殊性, 未来领导力开发除了需要尊重一些普适原则之外, 应当给予几个问题以特殊的关注。

1. 正确对待“80”“90”

不同时期出生的人群所面临的经济水平和社会环境往往存在着巨大的差异, 从而导致代际之间在价值观、生活习惯和思维方式等方面的摩擦与隔阂。在当代中国, 这种现象尤为明显。“80后”从进入公众视野开始, 就被认为是“叛逆”“缺乏责任感”“团队意识薄弱”的代名词, 而“90后”也常常会让人联想到“非主流”“早熟”“不靠谱”等词汇。

2. 保持政治敏感

中国独特的政治体制决定了政党与政府在社会体系中的绝对权威地位。中国的商界领导者们明智的策略选择应当包括: (1) 妥善谨慎处理政府关系, 避免交恶, 争取实现互利共赢。领导者们应极力避免与政府产生利益冲突, 即使不能得到特殊的优惠和照顾, 也至少要保证和平共处。 (2) 积极参与行业协会, 推动利益集团成长。领导者们有必要充分认识利益集团的能量和发展趋势, 借助行业协会形成集体的声音, 使政治输入能够以更加高效的形式完成。 (3) 密切关注国家政策走向, 培养前瞻思维。国家政策的些微改变都可能会引起一连串的蝴蝶效应, 准确解读政策走势并顺势而动成为中国卓越领导者的必备素质之一。

3. 价值观的坚守与高度的道德自觉

三十余年经济的飞速发展催化了社会价值观的多次重构, 价值多元化成为了不可逆转的潮流。但是近些年来, 社会主流价值观的缺失已经引起越来越多的关注, 领导者们更应当坚守自己的价值观和道德操守, 不为短期利益和一己之私而将公共利益置之不顾。

参考文献

[1]弗雷德曼.《战略领导——提高管理绩效的5阶段模型》[M].北京:中国财政经济出版社, 2004:16-18;[1]弗雷德曼.《战略领导——提高管理绩效的5阶段模型》[M].北京:中国财政经济出版社, 2004:16-18;

[2]吉姆.科林斯.《从优秀到卓越》[M].北京:中信出版社, 2006:24;[2]吉姆.科林斯.《从优秀到卓越》[M].北京:中信出版社, 2006:24;

[3]马歇尔.哥德史密斯, 约翰.巴尔多尼, 莎拉.麦克阿瑟.美国管理协会领导力提升手册[M]:电子工业出版社, 2012:134;[3]马歇尔.哥德史密斯, 约翰.巴尔多尼, 莎拉.麦克阿瑟.美国管理协会领导力提升手册[M]:电子工业出版社, 2012:134;

[4]约翰.马克斯韦尔.《领导力:开发你的领导潜能》[M].上海:上海人民出版社, 2005:3;[4]约翰.马克斯韦尔.《领导力:开发你的领导潜能》[M].上海:上海人民出版社, 2005:3;

7.职业发展与创业协会 篇七

这个情况的出现，主要是两个原因，第一个是我们开始的目标高，第二个是因为我们的目标远!我们开始不屑提水桶，而努力的修管道。我们没有考虑到不提水桶就会饿死!所以从今天开始，我们就应该先解决当前的问题，最好不要再自己摸口袋了。因为这对我们就是一种侮辱!

今天也有两个公司在向我们热情的挥手。我们从眼神中可以看出，金通房产的老板非常“诚恳”，也看得出他为这个事业绞尽脑汁。还记得他说的一句话“生意如战场”!“是的”，我们点点头。从这句话里，我得到几点启示。那个卖种球的程老板，车友，我们是不是都应该防着一点?他们很真诚，是不是我们就死心塌地的跟他干了?白干怎么办?所以我觉得无论做什么，特别是像我们这样的，应该尽可能的做到保证自己的利益!付出多少就应该收获多少，而不能被当作任狼宰割小羊!狼族里有一句话“掉下的馅饼，不是毒药，就是诱饵!”像车友，看似很不错的职业，但是我们也要认真，千万不可怠慢和小视!至于房产，我们要更加小心的去做，做的同时不仅要多动脑筋追求技巧，还要思考如何保障自己的利益。

今天相对于前几天，做事都比较成熟了，但是我觉得最重要的一点，那就是坚持我们的目标，坚持我们的纪律，千万不能因时间而褪色!

彬狼

8.职业发展与创业协会 篇八

《世界上最伟大的推销员》里有一张羊皮卷，是推销员的圣经。今天，我们与浙江车友租赁有限公司签下了一份协议，开始了我们的销售员的征途。虽然，我们没有那张神奇的羊皮卷，但我们要用热血与激情去书写自己的羊皮卷！我们是狼的团队，狼就是要团队协作，不断拼搏，抓住猎物不放。这与销售员的精神是一脉相承的，不轻易放弃。

接下来的路充满未知，充满挑战，我们像没有灯塔引领的小船在神秘莫测的大海上乘风破浪，找寻成功的港湾，我们什么都没有，有的只是坚定的信念，没有领航员，我们自己便做自己的领航员，艰难与苦难会像海面上的风暴一样随时向我们扑来，但穷且益坚，不坠青云之志，我们要像泰山一样，岿然不动，任凭雨打风吹去。我们的队伍是狼群的队伍，狼亦黠矣，它们不会只盯着一个猎物，它们拥有明锐的嗅觉，它们能时刻捕捉到周围猎物的味道，然后一群而上，扑向猎物。我们也像狼群一样，时刻关注着各种信息，下午，我们就到处打电话寻觅机会，最终得到了三个面谈的机会。而且，今日我们打电话时也比昨日经验许多，这便是成长的明证。

鹰只有在嘴拔光自己身上的羽毛后才能继续成长，玉只有在经过千锤百炼后才能变得无比美丽，水只有长久地冲刷，才会石穿，人只有通过通过不断的实际磨练才能成长，只有经历过挫折才会成功。青春有两条路选择，一条是舒服地呆着温室里，一条是放在野外与风雨

搏斗。我们选择了后者，因为我们不想在温室里糜烂，我们要在风吹雨打中开拓自己的天地，要让青春在艰辛中绽放光彩，让青青无怨无悔！

在这个月，我们要在商海中尽情地遨游，乘风破浪，浪遏飞舟，今日成功地签订了第一个协议，协议的背后是机会更是挑战，明日还有三个挑战在向我们招手，机会总是在等待勇敢者，而我们就是勇敢者，商海如战场，这本身就是勇敢者的游戏，我们是具有狼精神的勇敢者！

愿这青春的烈火燃烧得更猛烈一些，让激情将这个夏季点燃，我们与狼共舞！

愚狼

2011/7/

4实践之鹰隼试翼

“赤日炎炎似火烧，生存心潮逐浪高。” 有付出就有回报，实践队的三匹狼今天签约了第一份协议，成为车友租赁公司的一员，成功拥有了一个可靠的平台。接下来要做的就是完成第一笔业务，打开收获的之门。

进入车友租赁公司，内心突然有一种莫名的激动和恐惧，也许这就是从学生到员工转变的心理过程吧，在学校我们读的是有字书，而社会是一本必读的无字书，这种无字书需要我们亲身的实践和经历

来读懂它。我们要走出大学这个小圈子，到社会这本书中去学得我们对人生、对未来更有用的东西。我想这种转变来的越早就能更早的适应这个社会，进而让自己领先在职场的起跑线上。

从实践开始，当把时间规划起来的时候发现生活真累，也许放弃是一种解脱，但放弃的也许是自己的未来。马云曾说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大部分人都死在了明天晚上，看不到后天的太阳。”这说明坚持对于成功是很重要的，坚持就是一种胜利，坚持下来就会有收获。我们上午在金华市区寻找招聘信息，穿行于市区的大街小巷，为我们的生存奔走着，虽然很累，虽然很热，但我们很充实，我们永远不会放弃对美好生活的追求。

今天无意中想起了保尔·柯察金的一段话：“人的生命是宝贵的，生命属于我们只有一次，人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”想到这句话更让我增强了信心，坚定了信念，我们要在社会中寻找挑战，磨砺自我。今天鹰隼试翼，明天我们就要扶摇直上搏击长空。

雪狼

2011-7-

4记暑期三人行的第一次正式签约

每天早上吃饭前，我们都会先坐下来，背一遍我们目标和我们的的三大纪律六项注意：

 目标

 我们的目标是团队纯利润1W，目标达到后团队享受300元福利！

每人给父母买200元的礼品！

 如果目标没有达到，写检讨书，罚一百个俯卧撑！

 三大纪律

1.生活要求简朴 2.所得要归集体3.行动要听指挥

 六项注意

自我——1.有忍耐力2.有自制力3.有仁爱之心

交往——4.说话和气，不讲粗话脏话5.做好公平交易，追求双赢

6.借东西要还，损坏东西要赔

——这使我们不断向前，向前！灵活应变，抓住机遇

今天去了车友租车公司，本来我们是想把这个公司作为我们的兼职公司，将取得的回报作基本的生存费用。不过去了以后，我们决定将这个公司作为我们的“创业公司”。就是说我们要像自己的公司一样为他们服务，先不计报酬，但要付出最大的努力！如果有可能，我们会帮他们去做调研，建数学模型，开发新的市场。在我们的心中，能够依靠我们的能力，在另一个地方能够开拓出一个新的领地，那我们这个暑假就真正有意义了。

朴实无华，追求实际

每一次工作，每一次活动，我们都是全心全力的做，没有任何的装饰，也没有任何的拍照留念，所有的美好和坎坷和痛苦和欢乐，都深深的印刻在了我们心里。

勇敢的做“阶级斗争”

每天晚上我们都有一次讨论，总结今天的收获与不足，在这个时候，我们可以争锋相对，也谦虚的接受每一个想法和意见，因为我们知道，这是为团队而努力，我们要随时把我们的弱点淘汰，就像草原里的狼一样，要把那些笨羊淘汰，把那些跑的慢的笨狼也淘汰······最后剩下的，只有强者！

发光的团队，吸引新人的加入

金子总会发光，我们相信，只要我们做的好，做的出色，总会得到自己努力的成果，也总会有人向我们树起大拇指的！新人的加入，证明我们是具有吸引力的！今后，我们会更加努力的工作，一方面来证明我们的团队，另一方面相互帮助，更好的拓展大家的能力！

彬狼

2011-7-4

我正成为一只狼

对于大家来说，今天是创业实践的第三天，而我是第一天。确切来说我是空降的菜鸟„„当我询问彬狼我能不能加入这个队伍时，他

有点犹豫地回复道：“这个有点累的啊„„”可是当我问及他累不累时，他说：“恩···还好···不累的”，我很清楚，想要创业的人不吃点苦又想取得成绩的简直就是在金华做白日梦，迟早你会被惊醒„„

想要成为一只狼，就要跟着狼群在一起。这只狼群要有超强的团队精神、敏锐的嗅觉与观察力、主动出击、勇于奉献的精神„„就算你是只狼，在羊群里呆久了也会被同化。我很荣幸能加入这个团队，我也很清楚，我也许就是这个团队的短板，可能会拖团队的后腿。就像刚开始彬狼对我说的，“你加入我们的团队是一件好事，说明我们做的得到了你的认可，同时也是一件坏事„„”我要做的是就是努力把坏事转化成好事„„

一开始，彬狼就跟我重申了三大纪律：1.生活要简朴2.所得要归集体3.行动要听指挥；六大纪律：1.有忍耐力2.有自制力3.有仁爱之心；4.说话和气，不讲粗话脏话 5.做好公平交易，实现双赢 6.借东西要还，损坏东西要赔；一滴水可以折射出太阳的光辉。当结束一下午的工作后，我想买杯饮料，可是队友说我们不喝饮料的，只喝纯净水„„突然我想到了我们的三大纪律之一的生活要简朴，蓦地我拿起旁边的水瓶，咕咕地喝了几大口！默默地对自己说：我是来吃苦的！

丛林狼

9.职业发展与创业协会 篇九

就业是民生之本, 富国之策。我国劳动力供大于求、就业结构性矛盾突出的格局将长期存在。一是高校连续扩招, 毕业生数量也急剧增长, 每年有几百万大学毕业生加入到就业竞争的行列;二是因为我国目前社会经济正处于转型时期, 国有大中型企业因结构调整、产业优化升级和生产率提高, 单位产量所提供的就业岗位减少;三是随着城市化进程的加快, 农村劳动力大规模向外转移。在这样的社会大环境下, 尽管政府采取了种种措施, 但高职毕业生就业却面临越来越严峻的形势。应对这一挑战需要多方面努力, 而加强创业教育是高职院校应当选择的一个重要对策。

在国家鼓励大学生创业的良好政策背景下, 对于拥有一技之长的高职生来说, 理应努力成为就业岗位的创造者而不是被动的竞争者。在英、美等国, 大学教育已经增设了系统的创业课程, 为大学生就业开辟出一条新路, 为我们提供了丰富的参考经验。国内有关部门已经开始重视引导大学生摒弃被动的就业观念, 培养他们的主动性和开拓创新精神, 积极创业, 并为毕业生创业提供宽松的政策, 这已成为大学毕业生创业的动力之源。但是, 创业教育开展近10多年来, 尽管进行了不少有益的探索, 但高职院校的创业教育还处于不系统、低水平状态徘徊, 大多数院校仅限于开设创业教育理论课程, 创业教育未成体系, 难以满足毕业生创业教育的系统化需求, 为此, 高职院校应积极构建创业教育体系, 增强创业教育的广泛性和实效性。

二、高职院校学生创业教育的现状

创业意识和创业能力的培养是高职教育教学改革的重要目标之一。虽然目前许多高职院校采取相应措施, 开展创业教育, 支持创业活动, 但从总体上看, 创业教育开展得还不普遍, 创业教学、创业模拟、创业实践缺乏连续性、系统性, 创业意识和创业技能的培养缺土壤, 创业文化氛围没有形成。具体而言, 高职院校推行创业教育至少面临以下几个方面的问题:

1.认识上、观念上还不到位, 部分高职院校缺乏创业教育的理性认识。对大学生创业教育的重要性和必要性认识不足, 缺乏有利于创业教育开展的制度环境和氛围, 基本上还处在一种为大学生就业找出路的认识阶段, 没有提高到国家经济发展“驱动力”的高度。

2.创业教育没有融合到高职校校人才培养的整体体系之中。在现有的创业教育试点中, 缺乏统一协调有效的组织机构, 有的高职院校虽然把大学生创业教育纳入到系统的学习和课程体系中, 但其培养目标、 课程设置还停留在就业教育阶段, 教学模式也往往局限于知识传授型。

3.缺少适用的职业发展与创业指导教材。国外已经开发出一些很受学生欢迎的教材, 形成了比较成熟的教学手段和教学评估标准, 但我国在这一方面还很滞后, 这使得已经开设大学生创业教育课程的一些高职院校在选择教材方面存在很大的局限性。

4.缺乏一支相对稳定的专业化教师队伍。在国外, 教授创业教育课程的教师大多有创业或投资的经历, 熟悉企业的运营, 但在我国, 由于多年来高校重理论轻实践的传统, 高校教师中本来有创业投资经历的人少之又少, 创业课程没有应有的地位, 愿意上这门课的教师就更少, 即便在开设了创业教育课程的高校中, 大多是刚从学校毕业参加工作不久的新教师上课, 授课教师相关专业能力有限, 缺乏创业经历和实践能力, 创业指导能力不高。

5.创业活动形式单一, 教学内容零散, 缺乏针对性和系统性。比如, 一些高职院校虽然举办了各种形式的大学生创业计划大赛, 但多数大学生只是为比赛而比赛, 而没有完全将创业计划付诸实施。

高职院校应当根据创业人才的培养目标, 构建适合高职学生发展的科学合理的创业教育体系, 使学生在创业意识、创业知识和技能上得到引导和培育, 在创业心理和创业道德上得到熏陶和养成, 在创业实践中得到历练, 极大地提高学生的创业素养和能力, 为其走向社会创业奠定坚实的基础。

三、高职院校学生职业指导和创业教育体系的构建

1.科学构建创业教育内容体系。科学构建创业教育内容体系旨在形成一个适合高职学生的创业意识启发—创业知识学习—创业能力培养—创业实践训练的课程体系, 实现对学生的创业意识、创业知识、创业技能、创业心理和创业道德的系统化、科学化培养。

创业课程体系的主要内容应包括: (1) 学科课程。 (2) 创业体验活动, 如创业论坛、创业设计大赛、模拟公司运营等活动。 (3) 创业实践活动, 创业教育的主要任务不仅仅是让学生掌握创业知识, 更重要的是要通过有效的实践活动训练学生的创业意识与创业技能, 同时使他们得到创业心理和道德的锻炼和养成。开展创业实践活动, 通过充分利用网络模拟公司, 在教师指导下, 组织学生自主开办公司, 真正认识开办企业的流程, 了解企业的组织结构和日常工作安排, 掌握财务预算与成本控制的方法, 以及在复杂的市场竞争中, 分析判断影响市场的各种因素, 从而提升驾驭市场的能力。

2.完善创业教育保障体系。 (1) 创业教育的实施必须形成一个系统化的支撑平台。学校领导应当成为创业教育的决策者和组织者, 支持相关政策的制定, 创立大学生创业点。同时, 教务处、学生处、就业办等各个相关部门都要围绕创业教育的培养目标, 分工协作, 各负其责, 合力构建科学合理、运转协调有效的组织管理体系。 (2) 必须要有合格的师资保障。当前创业教育面临的最严重问题就是缺乏合格的创业教育师资。由于缺乏符合的教师, 开设的创业教育课程, 任课教师大多是在宣讲理论、照本宣科, 对培养学生创业所需的素质影响不大。高职院校应在充分利用校企合作优势的基础上, 着力组建了一支包括高校教师、政府经济部门专业人员、成功企业家等各方面人士参加的创业师资队伍。

3.教育主管部门应建立创业教育评价体系。创业教育的成功与否, 是一种比较难判断的指标。创业教育有时对学生是一种潜移默化的影响, 有的需要多少年才能显示出来, 比如比尔·盖茨从创业到成为世界顶级巨人, 经历了二十多年的奋斗历史。评价指标体系既要有短期参数, 也要有中长期参数。根据创业型人才的培养目标, 把对学生的创业素质要求纳入培养规格、教学大纲、教材内容等各个教学环节之中, 纳入到第二课堂和学生实践评价体系之中。全面评价、考核学生在各个阶段、各个方面的创业意识、创业知识、 创业能力和创业心理品质发展和提高的情况, 激发学生的创业激情, 激励学生积极进取, 把自己培养成全面发展的高素质创业者。

高职院校学生职业发展与创业教育体系的构建, 有利于高校开展创业教育, 有利于提高学生的全面素质和综合职业能力, 更有利于提高高职院校学生在社会上的生存能力和竞争力, 从而为我国发展中小企业提供源源不断的领军者, 对于促进经济发展和创新型国家建设具有重要意义。

摘要：我国高职院校的职业指导和创业教育正处于摸索时期, 积极做好高职生的就业指导及创业教育, 认真探讨并构建高职院校学生职业发展与创业教育体系有着重要的意义。本文从分析国内外创业教育现状和研究意义入手, 重点探析该体系的构建内容, 从而形成严密的科学结论和可行性对策意见, 从而为学生顺利就业、有效创业服务。

10.职业发展与创业协会 篇十

部门发展目标：在服从校创协统一安排部署的前提下，网络编辑部要发展成为具有综合实力兼具的部门，切实发挥自身和同学业余生活联系多的优势，把自身打造成为一个有实力、有能力为同学解决问题、为同学服务的部门。

部门发展任务：

一、首要任务是提升部门的服务能力，加强自身建设。提升部门人员的素质，包括基本能力、服务意识、服务态度。在新干事进入部门之后，对其进行基础知识技能培训（比如部门素质内培，采访写作方面的培训），加强干事的修养，拓展干事的办事能力和技巧。

二、重要任务是创造部门得以实践的机会，让干事得到切实的锻炼，一切素质要在实践中检验和提升。利用和扬州晚报合作的机会，让干事多投入到搜集创业就业的新闻信息及创业就业成功人士的采访中。在部门例会中，会逐步让干事独当一面。

三、主要任务是通过我们网络编辑部来让更多的扬大人了解校创协。我们虽然已经有人人上的公共主页以及菁扬网，但是我觉得知道的人还不是很多。很多同学都是通过路边的招聘广告来谋得兼职。我们可以通过人人或菁扬甚至重新创造一个创协自己的网站，总之要先宣传这个平台，让这个大学生就业创业和兼职的平台深入扬大人的心。达到大三大四的校友想找工作先想到创协，大一大二想做兼职先想到创协的效果。再者和一些用人单位达成长期合作，可以是我们负

责招收兼职人员，定向输入不稳定劳动力。总之以最好的服务满足大学生假期兼职需求。如果可以的话也可以在其中赚一些协会的活动经费。

四、日常任务是时配合创协的大步伐，加强与各部门的沟通与合作。网络编辑部要在不影响创协整体活动、不违反制度的前提下发展自己。要时常和主席团沟通交流，要学习各部门的经验及技巧，通过与各部门的学习和沟通，促进自身发展。

五、最后要加强部门内部的文化建设（说的有点大），即让部员有一种归属感，而不会是为了例会而来例会。在平常例会要让大家有一种主人翁的感觉，而不是光几个部长在讲，加强内部交流。平时趁大家有空多组织去玩玩聚聚。

11.职业发展与创业协会 篇十一

数计学院社团联合会创业与管理协会章程

第一章 总则

第一条本学生组织为福建师范大学数学与计算机科学学院社团联

合会创业与管理协会。本章程依据《数学与计算机科学学院社团联合会章程》制定。

第二条福建师范大学数计学院创业与管理协会的一切活动以中华

人民共和国宪法为根本准则，遵守国家的各项法律、法规，遵守福建师范大学的各项规章制度，按照协会特点积极主动地开展活动。

第三条协会定位： 在学院社团联合会领导下的能够为创业与管理

爱好者提供交流平台和实际锻炼机会的团体。

第四条协会宗旨：团结创业与管理爱好者，集中力量共同探索社会

创业与就业动态、提高管理能力和社会适应能力。

第五条发展长期发展目标：全力将协会打造成一个能自发研究创业

项目，有着较高管理能力和较高的社会适应能力的优秀团队。

第六条福建师范大学数学与计算机科学学院创业与管理协会坚持

民主、团结、服务的原则。

第二章 组织结构

第七条协会设一个会长、2个副会长。会长主持协会的各项工作，副会长协助会长进行各项工作。

第八条协会下设4个部门，分别为宣传部、信息部、技术部、外联

部。技术部主要负责电子海报、电子书、横幅设计等电子

工作。外联部主要负责与商家联系，为活动拉赞助，保障

活动资金的筹集。信息部负责协会各种信息的管理，将信

息及时发布给会员及校各个相关部门及媒体。财务部主要

负责管理协会财务的收支情况。宣传部主要负责活动的前

后期。

第九条 协会管理机构的目标是保持协会的正常运转。会员均有权提

出加入协会的管理机构，经协会批准后即可参与协会的管

理。

第十条 协会干部每1学期换届一次，会长副会长面对会员实行应聘

上岗，协会干部任职原则上不超过两届，有特殊情况连任或

者中途退出需由社联理事团审批通过。

第三章 协会活动

第十一条协会活动形式多样，主要有：

1、寻找创业合作伙伴，组建创业团体，尝试开发创业项目；

2、组织会员申请大学生创新创业训练计划项目。

3、邀请经验人士交流和指导，培养创业与管理者应具备的基本素

质；

4、组织开展实践活动，以举办营销实践赛和创业计划大赛为主要

形式；

5、组织会员参观公司，了解并交流公司的创业和管理决策；

6、组织会员学习创业名人的创业历程及对“赢在中国”等创业经典进行探讨和总结；

7、尝试兼职等。

第四章 会员

第十二条凡是赞成本协会章程的在校数计学院学生均可依照入会

程序提出申请加入本协会，经过协会批准后即可成为正式

会员。

第十三条权利

（1）会员拥有协会干部的选举和被选举权。

（2）会员有参加协会活动和参与协会管理的权利。

（3）会员有对协会的批评权、建议权。

（4）会员可以按照退会程序自由退会。

第十四条义务

（1）会员必须遵守国家法律和各项规章制度，会员必须遵守协会的章程和制度。

（2）会员必须服从本协会管理，自觉缴纳会费等。

（3）会员必须积极参加协会的各项活动，自觉维护协会利益，努

力宣传协会，扩大协会影响力，为协会的发展作出贡献。

（4）会员必须平等互助、团结友爱。

第十五条会员的退出和除名。

（1）会员在大学毕业后自动退出本协会。

（2）本人自愿退会，经社联理事团审批通过后即可退会。

（3）工作中不服从组织安排，做出严重损害协会名义的，经第十六条

第十七条

社联理事团批准后除名，永不复用。附则本章程的解释权归创业与管理协会所有。本章程经数计学院社团联合会批准后即可生效。

数计学院社团联合会创业与管理协会制度

1.福建师范大学数计学院创业与管理协会的一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则，遵守国家的各项法律、法规，遵守福建师范大学的各项规章制度，按照协会特点积极主动地开展活动。

2.协会干部每1学期换届一次，会长与副会长面对会员实行应

竞聘上岗，协会干部任职原则上不超过两届，有特殊情况连任或者中途退出需由社联理事团审批通过。

3.凡是赞成本协会章程的在校数计学院学生均可依照入会程序提出申请加入本协会，经过协会批准后即可成为正式会员。

数计学院社团联合会创业与管理协会

12.职业发展与创业协会 篇十二

一、构建以“就业”为导向的职业发展模式

“职业生涯规划是指个人对职业的选择、职业的适应和职业的发展所进行的规划。”职业发展规划直接关系着学生未来职业发展, 只有坚持以就业为导向才能合理规划职业发展, 实现学生的就业与创业。

1. 突出学生“就业主体”地位。农科院校工程类专业以“就业”为导向的职业发展指导模式, 首先要突出学生的“就业主体”地位。学校要帮助学生实现从“学习主体”到“就业主体”的转变, 学生不仅是学习的主体, 参与各项学习活动, 同时将学习活动置于“就业”引领下, 突出并强化学生“就业主体”意识, 为学生就业创业奠定坚实的基础。

2. 提升学生职业发展与规划意识。学生从高中升入农科院校, 高中阶段的学习意识根深蒂固, 农科院校要帮助学生提升职业发展与规划意识, 并将职业发展与规划作为大学学习的一个重要任务, 在职业发展与规划中不断提升学生就业意识、目标意识, 从而在意识形态的引领下, 夯实工程类专业知识, 提升专业技能, 培养就业能力。

3. 突出学生“就业能力”培养主线。农科院校工程类专业职业发展说到底是学生“就业能力”的发展。因此以“就业”为导向的职业发展指导模式要突出学生“就业能力”培养这一主线。无论是工程类专业教学, 还是学生职业发展指导教育, 都要围绕“就业能力”发展主线, 将学生就业能力培养作为学校一切教学活动与教育实践的中心。

二、构建特色化、全程化就业创业指导模式

目前不少农科院校就业创业教育指导存在“速成”现象, 没有突出就业创业教育特色, 缺乏长效指导机制, 农科院校必须要构建全程化就业、创业教育指导模式。

1. 就业创业教育指导特色化。农科院校都开设了就业创业指导教育课程, 但普遍存在共性化现象, 缺乏就业创业教育指导特色。农科院校工程类专业学生就业创业指导教育可以尝试构建“模块教学”与“项目教学”模式。根据就业创业教育目标, 将目标模块化、项目化, 各个模块与项目既相对独立, 又互相关联, 体现农科院校工程类专业就业创业教育指导系统化, 循序渐进, 逐步推进, 贯穿学生大学学习全过程。

2. 就业创业教育指导全程化。农科院校工程类专业学生就业创业教育要贯穿于学生大学学习生活的全程, 根据不同学段学习的特点与实际, 逐步实施, 突出学段特点。大一学段主要以职业发展规划为主, 渗透就业创业意识教育; 大二学段进行就业教育与职业发展规划纠正, 对学生进行系统的就业指导, 包括合理定位、就业心理、心理素质、综合素质与能力等教育。同时对学生第一阶段的职业规划进行纠正, 使职业规划更科学, 更具有可操作性; 大三大四学段, 重点进行就业创业教育, 完善学生择业观, 偏重于学生创业能力教育, 对学生展开个性化就业与创业教育。

三、构建职业发展与就业创业三位一体的指导模式

职业发展与就业创业教育指导是一个有机的整体, 农科院校工程类职业要建立起“职业发展”与“就业”“创业”三位一体的指导模式。如何实现三位一体呢?

1. 与思想教育相融合。农科院校工程类专业职业发展与就业创业指导要有机地融合在学生的思想教育中, 利用思想教育的优势与有利契机。教师要引导学生将职业发展、就业创业置于国家发展、社会发展大背景下, 树立正确的职业发展观与职业价值观, 以崇高的理想为引领, 树立崇高的职业理想。

2. 与素质教育相融合。“学校在培养学生综合素质的前提下更应加强学生创业能力的培养。”学生的职业发展与能否就业、就业创业能力发展等都直接与学生的素质有关, 农科院校工程类学生的职业发展与就业创业指导要与学生素质教育有机融合起来, 以培养学生职业能力为主线, 优化学生知识结构, 帮助学生建立较为完善的知能结构。

3. 与社会实践相融合。学生职业发展规划与就业观、就业能力发展是否科学, 必须要通过实践加以检验。农科院校工程类学生职业发展与就业创业指导模式构建要与学生的社会实践相融合, 合理地引导学生深入企业, 深入社会, 积极参与社会实践, 使学生在社会实践中不断完善职业发展规划, 调整就业观、择业观, 积极地开拓创新。

总之, 农科院校工程类专业职业发展与就业创业教育, 要坚持就业导向, 合理引导学生做好职业发展规划, 并贯穿学生大学学习生活全程, 有机地与思想教育、素质教育、社会实践相融合, 培养出适应现代农业发展需求的高素质人才。

参考文献

[1]吴琪.关于大学生职业生涯规划的调查分析与思考[J].中国大学生就业, 2007, (16) :45.

13.创业协会创业先锋大赛策划书 篇十三

长沙职院创业先锋大赛，将把它作为长沙职业技术学院创业协会的品牌活动，在吸收cctv大型创业赛事《赢在中国》的活动模式基础上，结合大学生活动的具体实际，以大学生就业为主题、以大学生步入职场为导向的先锋大赛。

在我院创业报告会时吸引来不少商家寻找创业合作伙伴，广州海科电子科技有限公司长沙市总代理与我们创业协会合作，本次创业先锋大赛以海科高能量净水机作为我们比赛的指定产品，并通过此次比赛挑选出组建海科高能量净水机的精锐销售团队。

二、活动意义

1.促进学校与企业的交流，搭建高效、高速的校企沟通平台：

2.一定程度上改善我校学生就业状况，直接提升就业率；

3.锻炼我校学生就业技能、职场技能，提升学生综合素质能力；

4.有利于企业零距离了解与感受当代大学生的思维方式、生活习惯等，为 今后人才选拨与培养提供一定的参考。

5.使在校大学生理论结合实际，接受实战检验，提高理论应用于实践的综合能力。

三、活动主题

赢在起点 胜在职场 争做先锋

四、参赛对象

创业协会成员以及对创业感兴趣的在校学生

五、活动策划原则

▲ 职场主题原则

本次活动全程以职场为主题，着重锻炼大学生职场生存技能。

▲ 创新性原则 本次创业先锋大赛，在汲取cctv《赢在中国》、以及其它访谈类节目等精华同时，结合学校实际，对大赛形式、赛程进行创新。

▲ 可操作性原则

本次活动各个环节需结合学校、学生实际情况进行操作。

▲ 实战性原则

本次活动坚持最大程度的锻炼大学生实践能力，切实操作类似商业实战的技能比赛。

▲ 公开、公平原则

本次活动以选手评估系统结合评委评选的原则，坚持评选公开、公平、公正。

六、活动组委会

主办单位：长沙职业技术学院招就处

承办单位：长沙职业技术学院创业协会

赞助单位：

七、活动时间安排

1)宣传工作与报名工作同时进行【4月19日—4月21日】 负责人：梁勇

2)产品培训会 【4月20日（周三4：00）】负责人：李伟

3)自由组团队并推选队长 【4月20日】 负责人：田琼

4)选手礼仪培训与视频学习【4月21日（周四19：00）】负责人：徐志洪

5)分组策划营销方案 【4月21日—4月23日】 负责人：各队队长

6)商业实战启动仪式暨商业实战【4月24日8:00】 负责人：徐志洪

7)商业实战时间 【4月24日—4月30日】 所有参赛队员

八、活动可行性分析

1.该活动主题直指创业实战，活动具有一定的实践学习性，经过实际运作，在学生中已具有一定的影响力

2.该活动组织者与执行者，做过多次团队培训以及销售培训，具有丰富的理论功底

3.该活动有广州海科电子科技有限公司长沙市代理大力赞助及学院招就处领导的大力支持

九、活动流程概述

大赛整体流程

a.赛前报名

b.赛前总动员会暨培训大会

c.自由组团队推选队长

d.对选手进行专业性培训

e.各组队长跟队员商量确定好营销方案以及团队的口号

f.队长就是ceo，安排整个团队的工作方向，确定路线

g.商业实战大比拼

十、活动流程细则

a赛前报名

针对长沙职业技术学院全体学生进行宣传后，通过简单的报名表形式，选手报名参加该大赛；

b赛前总动员会暨培训大会

邀请招就处领导对于参赛选手进行赛前总动员，同时邀请广州海科电子科技有限公司长沙市代理相关负责人对于参赛选手进行高能量活化净水机的产品培训以及业务上的一些指导。

c 自由组团队推选队长

根据自愿原则自由组队，自己自荐或队员推选出队长，队长就是ｃｅｏ，安排整个团队的工作方向，确定工作路线，制定出完善的营销方案。确定团队名称并想出一个跟产品有关的口号出来。

d.对选手专业性培训

对选手进行团队培训，以及销售业务培训，增强各个业务员的销售实战能力。

e.商业实战大比拼

由各团队队长带领自己的团队，根据自己的营销方案进行海科高能量活化净水机为期一个星期的销售推广。

f.比赛结果评估

由学院招就处评审团对各个团队进行比赛结果的评估，评估的主要内容：各团队的销售业绩，各个团队队长的统筹安排能力，队员的团队协作能力。

十一、活动选手评估指南

1.本次活动选手以团队的形式考核为主，个人的形式考核为辅。

2.重点考察大学生的专业知识水平、思维逻辑能力、语言表达能力、应变能力、个人仪表礼仪、团队协作能力等要素。

3.商业实战按大赛实际操作情况另定考核标准。

十二、活动宣传简案

宣传范围：校内宣传、校外宣传

宣传周期：a前期宣传

b中期宣传

c决赛前宣传

d赛后宣传

宣传方式： a校内宣传

1.横幅宣传

2.海报宣传

3.大型展示喷绘宣传

4.学校官方网站宣传

b校外宣传（针对于后期宣传，包括赛后的宣传）

1.网站宣传

2.长沙职业技术学院创业协会博客上宣传

十三、活动奖项设置

根据团队销售业绩评估：

冠军团队:一名

第一届创业先锋大赛冠军团队 证书 奖金200元

亚军团队:一名

第一届创业先锋大赛亚军团队 证书 奖金100元

季军团队:一名

第一届创业先锋大赛季军团队 证书 奖金50元

根据表现评估：

最佳表现奖: 五名 第一届创业先锋大赛证书

创业之星： 所有决赛选手 第一届创业先锋大赛证书

十四、活动经费预算

1、前期宣传资料以及各种报名表印刷等费用 350元。

2、商业实战期间费用450 元

3、选手奖金 350元

4、证书制作与购买 300 元

5、创业协会成果喷绘展板一个 50元

合计：1500元

十五、附录

14.职业发展与创业协会 篇十四

文秘114原创投稿

任他风吹雨打，我自岿然不动

——记创业与创新协会暑期三人行

又是一个艳阳的夏季，一年中最有活力的时候，它绽放着生命的光芒，它是属于青春的季节，属于青春的我们。在这个夏天，我们浙江师范大学创业与就业协会的三人小组将用我们的汗水浇灌梦想的花朵，用我们的激情燃烧理想的火焰，让火热的阳光与我们的生命做伴，开拓出一片属于自己的天地。

作为当代大学生，我们很少人有人真正体会过生活的艰辛，体会过赚钱的不易，太多安逸的生活，使人变得对艰苦有些漠然，缺少了一种居安思危的精神。每天稀里糊涂地上完课后，便是周而复始甚至有些单调地娱乐生活。这样的青春就像是把美酒倒进沙漠里，白白流逝。为了找回青春的激情，体会生活之不易，同时为了锻炼自我的能力，我们创业与就业协会的三人小组决定在这个暑假进行一次生存实践活动，我们活动的内容是，每人只有100元钱，要在这一个月时间内，通过兼职能生存下去，这是基本目标，另外，我们还有一个目标就是成为一家企业的业务代表，成功为其实现一笔业务，或者成功的拓展一片新的天地。

今天，我们的实践队正式开始行动了。晚上，我们讨论制定了我们的日常例行工作，比如每天早上念纪律，明天记账，每晚写日志等。我们还确定了我们的明日计划安排，和作息时间，以后我们7：30就要集合。今晚，我们的任务是尽可能地搜集各种公司的信息，各种兼职工作的信息和新闻投稿网站。明早，我们将对这些信息进行分析统计，下午进行电话销

售培训后，我们就要打电话给公司寻求合作和找兼职。

可能这个暑假会很辛苦，但辛苦迟早会来的，早来晚来都一样。我们有着青春的活力，青春的思维，我们有着创业的梦想。如今，通往梦想的不平旦之路，我们迈开了第一步，我相信必有达到梦想的一天，我们要成为大学生中的狼群，而不是靠父母的羊群。

愚狼

创业狼，从不畏惧团队的大小

我们来自浙师大工学院创业就业协会，这个实践队是由三个人组成的团队，只有我们自己自信的说：我们是一个团队！海豹突击队小分组有几个人？他们的战斗力又是多少呢？所以我们从来都没有怀疑过我们的团队，因为我们坚信的是我们自己！

我们有梦想，我们有激情！我们也有足够大的胆！所以，我们时常把自己比作狼！

狼为了寻求自由，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的猎杀牛羊，尽可能的享受大自然提供的一切美味，吃饱后就躺在草地上，什么都不想，享受阳光和自由的空气，他们是草原的主宰，他们有的是尊严。不过当严寒来临时，他们必须学会抗拒暴风雪的寒冷，学会在厚厚的雪堆下面寻找猎物，时常忍受饥饿的痛苦，随时担心自己冻饿而死。狼的生活可谓一半是海水，一半是火焰。这也许就是狼道。

接下来的每一天，我们都会把她当作狼的一天，我们没有稳定的食物来源，我们只有通过自己的双手，去猎取属于我们的未来！

15.山西大学生创业的萌芽与发展 篇十五

1 山西省大学生创业概况

创业教育的理念在我国始于1989年[1],而我国大学生的创业,始于1997年。而在山西省,创业实践很少,即使存在,也只是局限于某些行业,如广告设计、代理推销、个体批发零售、个体加盟连锁店铺等。山西省“大学科技创业园”成立于2002年2月,大学科技创业园已经与山西大学、山西医科大学、山西农业大学、中北大学、太原大学签署了全面合作协议。

2 创业的必要性

2.1 缓解就业压力

由于高校扩招和大学毕业生数量逐年增多,大学生逐渐失去了脚下那块牢固不动的土壤,同时,随着大学生岗位适应能力差、个性解放与发展和单位高期望值之间的矛盾,使得实际就业和理想就业越来越难。

全国很多省份就“大学生就业问题”的问卷调查结果显示,将近60%～70%的大学生一踏进大学校门或刚升入二年级就开始考虑就业问题,其中,30%～40%的大学生面对就业问题感到“很有压力、焦虑”。面对更加趋紧的就业形势,大学生的择业观更趋现实,多数大学生认可到基层就业或自主创业。山西作为一个后进地区,学生就业更存在压力,在此环境下,自主创业既可以为自己寻找出路,也可以为社会创造更多的就业机会,带动社会劳动力就业。

2.2 拓宽就业途径

长期以来,我国传统的教育观念认为大学生毕业后的选择主要是挑选并服务于某一企事业单位,很少培养他们的创新和创业意识。现在,通过创业教育,鼓励和扶持那些有创业意向的学生真正去创业。这样不仅拓宽了学生的就业途径,而且也为未来解决更多青年人的就业问题提供了就业岗位。在就业的岗位上进行创业,也可以先就业后创业,不能人为地将就业与创业分开,他们相互交叉、相互支撑。

2.3 转变就业观念和调整就业心态

当今信息时代,学历和文凭并不等同于一个工作岗位,就业不再是被动的被挑选和选择,需要主动出击去争取机会获取自主创业来增加就业的机会。

大学生就业心态从被动打工到主动创业的转变,将极大地激发起大学生的责任感和主人翁意识,使学生的就业质量和就业满意度得以有效提升。对有创业意向的大学生,就业过程将成为有目的的创业准备过程,就业是为了更好地创业,创业为就业注入了激情和动力。

2.4 发展职业生涯

具有创新意识和创业素质的大学毕业生将会得到更多的机会,从而使这些毕业生个人的职业生涯获得更广阔的发展空间,有助于大学生职业生涯目标的顺利实现,使学生能够实现职业生涯和人生的真正成功。真正的成功不是拥有多少财富,而是每个人自己内心的快乐和为社会发展进步所作的努力与贡献。

3 创业模式

山西大学生创业者只有根据自身特点,找准“落脚点”,才能闯出一片真正适合自己的新天地。结合本地实际,创业者可在以下4个方向尝试并谋求发展创业[2]。

1)高科技领域。有意在这一领域创业的大学生,可积极参加各类创业大赛,同时,吸引风险投资。

2)智力服务领域。智力是大学生创业的资本,在此领域创业,更容易赚到“第一桶金”。此类创业项目成本较低,一张桌子、一部电话就可开业。

3)连锁加盟领域。选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目,从小本经营开始为宜。

4)开店。大学生开店,一方面,可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,入门较为容易但需要经常在校园里张贴广告或与社团联办活动。

4 创业发展的条件和途径

创业是一个创业者自身创业理念、创业规划、创业尝试与各种有关网络相辅相成的过程,也是一个创业者从心理准备、计划实施、逐步完善到运营的发展过程。它本身不可能一蹴而就,必须具备某些必要和辅助的条件,还要经历某些环节和途径。

1)强化创业意识。学校可以争取企业和社会各部门的支持,利用寒暑假组织部分学生到企业中,让学生体验创业的苦与乐,从而强化学生的创业和竞争意识,加入创业者的行列。另外,学生可利用课余时间进行尝试,提升创业意识,如山西大学生也可利用本地科技创业园,来实践自己的创业理念[3]。

2)确立创业的目标。创业前要明确是传统行业的创业还是创新型创业,现在真正支持创新者创业的非常重要,但是,所占比例可能不会很大。普通的创业也要确定目标,要根据个人的情况和能力确定好目标。

3)培养创业的技能。无论从事哪一种创业活动,都离不开创业核心技能。狭义的创业技能包括职业生涯规划能力、自我学习能力、数据与信息处理能力、与人沟通能力、解决问题能力、创新能力及团队建设与管理能力,这些能力将伴随创业终身,并在职业生涯和创业生涯中发挥不可替代的作用。广义的创业技能包括创业知识的学习和掌握。创业者可通过课程体系的构建、实践基地的开辟、形式多样的创业教育活动和创业团队,并通过定期举办“创业论坛”等开展研讨、辩论,丰富创业知识,交流创业经验,提高创业能力。

4)加强政府的支持。政府的支持有利于创业的进行,2006年6月,山西省出台的政策规定,自愿到县级及县级以下基层创业的高校毕业生在从事个体经营自筹资金不足时,可以根据山西省2003年制定的《山西省下岗失业人员小额担保贷款实施办法》,向银行申请小额担保贷款,贷款额度一般2万元,贷款期限不超过2年,到期需要延长的,可延期还贷1次,申请小额担保贷款并从事微利项目的,由财政给予50%的贴息(中央财政承担25%;地方财政承担25%,由省、市、县财政按5∶2∶3比例分担)。

5)争取社会资本的参与。自主创业对于刚毕业的大学生来说相当困难,如果项目能得到经济实力较强的熟人或亲戚朋友的赞同和支持,比单靠自己的孤单奋战强好多倍。创业的大学生可从社会网络、社会关系、家庭及其关系网络中寻求社会资本的扩大化,有不少大学生创业者争取了这些资源和赞助在创业路上获得成功[4]。

6)创业者本身的努力。创业者本身的素质,特别是心理素质非常重要,一定要有一种百折不挠、艰苦奋斗的精神。除心理准备外,创业者在创业前可参加创业培训、就业指导咨询、广播电视媒体讲座、职场大赛、创业交流大会等活动也可自学或向别人请教等多种方式获得理论方面的充实和提高。还可通过书本和网络等渠道了解必要的商业知识、手续办理和税费体制。当然,也可以在创业中边干边学,边学边干,带着问题学,学以致用,逐渐了解和掌握,磨炼自己的意志,同时,不断完善自己的创业经验。

摘要：在就业压力不断扩大和升温的大气候下,大学生自主创业已成为一种新的就业途径,而山西大学生还普遍持有传统的就业观念,通过介绍就业、转变就业观念和调整就业心态等创业的必要性,唤醒了沉睡中大学生的创业意识,推进就业和社会发展。

关键词：创业,大学生,山西省

参考文献

[1]朱红.新经济时代的创业教育与大学生职业发展[J].大学生就业,2008(18):52.

[2]彭小媚.大学生创业模式的探讨与实践[J].大学生就业,2008(18):54-55.

[3]陈江.高职学生创业意识培养的理性思考[J].大学生就业,2008(15):22-23.