五年级经典美文朗诵

2024-09-29

五年级经典美文朗诵（9篇）

1.五年级经典美文朗诵篇一

眨眼间，远山片片绿枫情叶，曾经绿得泛黑的青枝几时变了模样!

有点泛红，似旧时的明信片，点在枝条。不知是谁有幸能够沾的幸福的记忆，篡写爱的诗篇，寄给心中的他她!

天空刚直播完黑夜传说，晨雾嫉妒他的霸气，大地成了他的出气筒，毫不客气的下了好大的一场冷雾，侵湿了花草树木，使他们冷不叮咛的打了个寒颤!

特别是秋天的早上，我个人认为他是最美的时候!

虽有九陌无尘埃，聒噪一时的眉鸟远飞，只留下令人烦心的知了，没完没了的呢喃不停。终究扰不了我赏秋的乐趣!

假日，正是休闲的时候，旅游，散步。而我却选择了回乡的旅途!

秋晨珠露，醉人迷美。

老屋前，一排排稀疏的绿树黄叶掩映不了晨雾缭绕，我就站在树下思索着，丝丝缕缕缠枝桠，化成朝气，点缀了枝叶。

晨阳从东方云地平线上初升，神圣的光辉打在秋叶枝条，慵懒地光线穿过树梢，撒落一地金黄。

秋露接收到光束，如珠闪耀着珠光宝气的光芒，耀眼夺目。

光滑的水晶球连接叶尖，微风划过树木抚摸绿叶，不定向的摇曳，仿若上天降落的舞者精灵，在秋草地上华丽的舞蹈，醉人的美!

风，仿若轻灵的音乐，与秋草同舞，徜徉在天地间。那秋叶秋草阵阵摇晃，犹如滔滔湖水泛起的圈圈涟漪，荡起的层层波纹!

美文

幸好我随身携带手机，拍下了这美丽的画面。

远方喧闹，谁家喜庆。

远处传来轰隆隆的机鸣声沉淀了我的思寂，我循声望去，柏树荫浓，遮掩视线，望不尽来声源头，我只有徜徉小径，路过绿竹荒草小路漫漫，到达目的地。

荒草小路的尽头是一片无际的稻田延伸远山脚下，秋风过耳，掀起稻谷万顷仿若大海波涛汹涌，从远处传来自我的面前，翻飞的稻香侵入鼻翼，令人陶醉，心旷神怡!

时有蜻蜓点水般在稻谷上纷飞，田里穿梭。好似找寻消失不见人影!

可以说蚱蜢是田里最高兴的昆虫，时东时西的乱窜，好似邻居小孩童真的游戏!

轰隆隆，轰隆隆的声音越来越近，我感慨系之刚才的思绪万千，怎么忘记了循声?

移视，望去，原来是邻家邀请的收谷机，正在割收金灿灿的稻谷。

稻香万里，丰收喜庆。

太阳正火，本是休息的好时候，农民伯伯却是停不下来!担心天气风云变幻无穷，难得这么好的天气，收割稻谷晒谷正是好时候。

每家每户亲朋好友，热闹非凡的聚集在田间劳作，收拾稻谷袋子搬回家，好酿晒。

稻谷飘香，好一个丰收年。

忙得正好，家家户户的房屋里冒出了缕缕白丝，那是农家做午饭的炊烟雾霭。

不一会儿，农家传来喜悦的声音，好似谈阅今年的丰收更比去年，大人小孩皆其中矣。

饭后，每个人甚是职责，妇人教导孩儿没有完成的作业，老人邀天喝地聚集一堂谈天论地，甚是开怀。

我也不例外，邻家的稻田紧挨着我家的田地，他们丰收完毕就是我家的丰收。

你帮我我帮你，不经意间，所有的田地全都收割干净，轰隆隆结帐远去，收割其他地方的任务。

夕阳甚美，神秘仙境。

不到落日荷锄人归家，现在乡下就是这幅景象，劳作完了，就是晒谷而已。

太阳偏西，大地的温度变化，他们忙碌的收谷。

落日藏在夕阳里，红云片片晕彩，白鹤云里飞翔，仿若踱上金光，灿若晨星一闪而逝。

乡灯初上，华丽转身，新月初学扇，星辰迷你眼，云雾缭绕，朦胧了大地。

月下庭院深深，晚饭后的愉悦，就是几家庭院树下几家大小围绕乘凉，老人蒲扇摇动，斜躺躺椅上，闭目歇息。倾听蛙鸣摇篮曲。年轻人各自玩着手机或者言语。小儿左右追赶，好不热闹。心事重重，也被驱散。享受秋日的美丽。

夜深了，万籁俱寂，新月中上，灿若繁星依稀围绕轨迹。

庭院深深，大家各自回屋休憩，等待明日新的一天的来临。

夜风撩起夜的纱衣，我独自站在窗前欣赏着秋的朦胧的夜色。

蟋蟀弹琴，晨钟点滴，敲打着我的思弦。我不舍好久没有看到这样的美丽的秋夜，转身回到桌案，笔墨同用，一笔一画书写着秋的华丽的诗篇。

假日完后，又要面对现实。穿过车手马龙，回到原来的地方，工作。

我把秋的美丽放在可以看得见的地方，转眼间，回想到我手机里储存的风景，我毫不犹豫把它放在了电脑屏幕上当作壁纸………

就这样，我把藏在秋天悄悄溜走的岁月拾起，小心的珍藏着!

2.五年级经典美文朗诵篇二

女1：敬爱的老师们！

女2：亲爱的同学们！

合：大家晚上好！

女1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女1：今晚，捧起这些佳作，我们与圣贤相会；

女2：今晚，吟咏这些绝唱，我们与历史对话。

女1：传统将在这里升华，文化将在这里更生。

女2：现在，我宣布：陶圩镇一中经典美文朗诵比赛现在开始！

女1：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。女2：下面请欣赏099班龙富成同学为我们诵读的《我的祖国》，掌声欢迎！女1：下面有请097班卢雪芳同学，她为我们带来《回答》，掌声欢迎！

女2：下面让我们用心聆听098班梁祖晨为我们带来的《雨之歌》

女1：拥有生活是一种幸福，理解生活是一份美好。请欣赏103班覃小慧带来的《坦然看生活》

女2：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。现在让我们聆听102班宁诗婷为我们带来的《致母亲》

女1：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主！掌声有请094班刘兴富同学。

女2：下面请欣赏087班潘作鹏同学为我们诵读的《海燕》，掌声欢迎！

女1：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。让我们一起倾听，一场《雪》的飘落，有请093班何宝娇同学！

女2：青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利。我拥有青春，所以我赞美青春。请欣赏104班龙贺妮的《青春飞扬》

女1：下面让我们用心聆听095班卢美雅为我们带来的《风的畅想》

女2：下面请欣赏106班梁洲为我们带来的《等我们老的时候》，掌声欢迎！

女1：徐志摩，新月诗派的代表人物。英国剑桥大学是他的精神故乡。作者以悄然的惜别，抒写无尽的眷恋之情，下面请091班莫汉春同学为我们演绎《康桥再会吧》。

女2：下面让我们用心聆听108班龙文芬同学为我们带来的《太阳在田野跳舞》掌声欢迎！女1：你总是问我为何趴在窗前？因为我有一个小小的《心愿》，掌声有请084班刘丽秀同学！

女2：下面请欣赏086班邓璎珊为我们带来的《星星变奏曲》，掌声欢迎

女1：我们同是龙的传人，情系一颗心。我骄傲，我是中国人！掌声有请089班杨玉森同学。1

女2：有梦的地方就有希望，梦想成就未来。下面请欣赏082班覃秋月为我们带来的《追梦》，掌声欢迎

女1：下面请欣赏101班宁宏巧同学的《祖国，我的母亲》，掌声欢迎

女2：黄河是中华民族的母亲河，是中华民族生命的大动脉。请欣赏105班周娟芬的《黄河颂》

女1：下面请欣赏092班罗莹同学的《梁祝》，掌声欢迎

女2：我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。请欣赏085班李间姿的《祖国，我亲爱的祖国》

女1 ：“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”雨，是自然的精灵，文人诗人们用最细腻的感情感受雨。今天，就让我们和着喜悦、轻快的节拍，去聆听“雨说”，去感受现代诗歌的魅力。有请081班黄小娟

女2：下面请欣赏096班粟雨晴同学的《匆匆》，掌声欢迎

女1：下面请欣赏107班黄秋华同学的《再别康桥》，掌声欢迎

女2：下面让我们用心聆听，083班黄冬梅同学为我们带来的《最后一只藏羚羊》，相信大家一定深有感触。

女1：祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。请欣赏088班黄兰兰同学的《我和我的祖国》掌声欢迎

女2：印度舞蹈艺术源远流长，可谓文艺花园中的一朵奇葩。今晚，我们将在冰心生花妙笔的引领下，去感受这来自异域飞动的神韵，共鸣于那生命与心灵的跃动和狂欢。掌声有请109班龙汝毅同学。

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请为我们揭晓获奖名单并颁奖。（下面我宣布陶圩镇一中经典美文朗诵比赛获奖名单）

结束语：

女1：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女2：中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾

女1：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女2：诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长

女1：同学们，让我们与好书为友

女2：与经典作伴

3.经典美文摘抄五百字篇三

(一)经典美文摘抄

有些事，想多了头疼，想通了心疼。能得到的，就努力;得不到的，就放弃;拥有的，要珍惜。属于自己的，不管几多波折几多磨砺，终归属于自己;不是自己的，尽管百般千求，也不属于自己。灾难给你痛苦的时候，其实也会给你常人所没有的。

真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然微笑，依然奔跑的人!

生命中，很多事是事在人为。

简单的事，想深了，就复杂了;复杂的事，看淡了，就简单了;没事的事，放下了，就没事了。有些事，不能算是事;有些事，只能是笑笑;有些事，要用心去做。把握自己，调整心态，做人才能做事，做事方能成人。天下之事岂能尽如人意，但求无愧于心，无憾于人生!

生活中，总让人不知所措。

有时无关紧要，却能让心伤透，因为在乎;有时无所畏惧，却害怕悄然逝去，因为在心;有时无法预料，却一直在走，因为活着，因为信念。在单调的生活中寻觅风景，你会收获美好;在繁杂的生活中追求简单，你会收获思想;在苦涩的生活中品味感动，你会收获幸福。生活，让人历练，让人成长，让人珍惜!

生活中，不要轻易为别人而改变自己。

你，是唯一的，是不可替代的，有自己的思想;你，是美丽的，是不可鄙夷的，有自己的世界;你，是自豪的.，是无以伦比的，有自己的生命。学会善待自己，别去背负太多;学会尊重自己，无需卑微自己;学会深爱自己，因为没人比你更懂自己。

任何时候，都不要失去了自己!

人生，只能越来越简单。

若面对一块石头，你把它背在背上，它就会成为一种负担，你把它垫在脚下，它就成为你进步的阶梯;若给你一块木头，你可以去选择慢慢腐烂，也可以选择熊熊燃烧;若送你一杯清水，你放在口里，它就是一阵清凉;你放在心上，它就是一个世界。曾经以为，拥有是不容易的;后来才知道，舍弃更难。曾经以为，不可能失去的;后来才知道，应该珍惜。

人生，其实就是不断地面对，不断的选择，不断的放弃。

渐渐明白：缘分像一本书，翻的不经意会错过童话，读得太认真又会流干眼泪;生活像一首歌，有时不知道歌词却依然吟唱，那是因为已经融入已经习惯;感情像一场雨，或淅沥或缠绵或彻天彻地，最后都会归于平静。有些事，知道了不说，藏在心里，会更好;有些人，不去问也不去想，会更轻松;有些地方，尽管很远，却一直在心里。

生活得更好，其实是为了自己!每一天，我们朝着太阳微笑，朝着太阳成长，做一个温暖的人，一个不卑不亢的人，清澈生活。

(二)经典美文摘抄

日映西山，微风吹拂消散往日云烟;月上枝头，碧水流动洗尽世间铅华。朝拾雨露，暮伴云归，蹉跎了岁月，支影看万千灯火，怎能了一声长叹?

深邃的夜，携带了众多的琐碎徘徊在临溪石径。若说，人生在世，纵然莫过于可悲了。苍天有泪，为何而悲，问星辰，却是那一缕心事，六分深埋，三分寄尘埃，一分薄酒难平心中惆怅!低叹人生长路漫漫，看世间百态，烟花易冷，只有刹那芳华。红尘过往，万载纠结，亦喜、亦悲。

星依稀，多少心事会在时间里渐渐消磨，欲诉无言，在黑暗里藏匿，流连于文字间，黯然神伤。挥指成字，心中万千感怀。昂首遥望，星月苍穹，山峦起伏。古有李煜挥笔《虞美人》，几千年的风雨飘摇，远去了金戈铁马、鼓角争鸣;淡去了六朝盛世、歌舞升平，一江春水却带不走心中惆怅。

时光似箭，虚度半世光阴，几多欢乐几多愁。轻触指间，留下那一份份惆怅，在悠长岁月轮回中不断的转换。不若遣一份从容、携一壶淡泊于紫陌纤尘中安之若就?

(三)经典美文摘抄

生活，自有酸甜苦辣，就好像调色板。生活，多姿多彩，就好像一部连续剧，从中有酸有甜，有苦有辣。总之，生活需要色彩才会精彩!

红色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是为以后打好基础，自然，有了激情做什么都简单，激情是生活中丰富的一面，它随时陪伴着你，你若能唤醒它，它就会给你人生上的成功。

橙色，它如秋天那么的朴实，也是收获的象征，在一学期过后，自己的劳动就会有了结果，结果有好有坏，你若精心耕耘，结出来的果实自然硕大，你若守株待兔，那结出来的只有腐皮没有果啊!

黄色，它虽然在人们中的第一印象中不是那么的好，但它可是宝贵的经验教训，在失败后，不要灰心丧气，要有信心，吸取经验教训准备东山再起，因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。

绿色，生活中必要快乐，快乐往往是先苦后甜的，没错，只要经历过风风雨雨，到了最后，总是会遇见彩虹的。

青色，它是在人失败后才会出现，又苦又涩的，给人压力，然而，只要事事都往好处想，它就会慢慢消失。

蓝色，它是生活中轻松的一面，也是所有人最向往的，因为在生活中谁都想轻轻松松的度过每一天。

紫色，它是生活中人们最不想遇到的，跟在蓝色之后，自轻松之后的麻烦，所以人们在生活中不希望遇到它。

黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤独，同时也存在着一种神秘，为生活增添了一份色彩。

白色，它与黑色恰恰相反，纯洁，友善，不会使人感到孤独，反而使人

感到快乐，它常常是人们所向往的，追求的。

在我认为，所有颜色当中彩色是最好的，因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。

生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢?不如多几分麻烦和几分快乐，这样能让人受到启发和感悟，也能得到经验和教训，所以生活需要色彩!

4.五年级放飞梦想朗诵稿篇四

五年级放飞梦想朗诵稿篇0

1都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期

六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

五年级放飞梦想朗诵稿篇0

2多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，载着青春的挑战。青春容易让我们迷茫，让我们失去自我，但青春，也是一笔宝贵的财富，拥有了青春，就拥有了我们人生的第一桶金，也就拥有了梦想。是的，梦想，今天，我是带着我的梦想来的，而此刻，站在这个舞台、正值青春的我，并不迷茫，我想通过自己的努力成为一名优秀的档案人员。用自己的实际行动来谱写一个普通档案人员不平凡的赞歌。

今天，是我第一次走进南通档案馆，当我见到一排排高大密集的档案架，里面全是整齐的档案盒，档案盒里放着一本本装订成册的案卷，成千上万，数不胜数，那时，我仿佛沉浸在岁月的年轮中，接受着历史的洗礼，岁月，侵蚀了我们的青春，却增加了历史的厚重感，而这份厚重感，却是历经了千千万万档案人员的手，那是一双神奇的手，几张薄薄的纸片，几份零散的材料，几本旧得发黄的老书，却在档案人员的手中变得整齐、精致，如艺术品一般。

或许，档案人十年如一日，埋头苦干，任劳任怨的酸甜酷辣不为人知，但他们仍用辛勤的双手无私奉献着，他们让我学会了三个“心”，耐心、细心和责任心。

有人说，耐心播种，你会有一个丰收的秋天，耐心倾听，你会得到别人的尊重，耐心是一种高尚的秉性，也是一种伟大的气质。从每一份案卷的文字要求到档案章的清晰地填写再到每一个钢钉端正装订，无不体现出档案人的极致耐心。都说细节决定成败。档案工作极其细致，一个字，一个标点符号，甚至一个钉子都会影响到档案的质量，档案人员的细心，可能会挽回上百万元的损失，甚至抹去他人多年的冤屈。

有一种责任心，它不仅仅是担当，更是对自身的考验，正因为这种责任，让档案人员具备了高度的保密意识，也是因为这种责任，才让中国五千年的灿烂文化得以传承到今。

耐心，细心，责任心，在档案馆，面对如艺术品一般整齐精致的档案，我知道那离不开千千万万档案人员耐心的整理，细心的分类，他们用责任心告诉我，档案是有生命的，它需要我们用真心去对待，用爱心去呵护，也告诉我们，青春，因为拼搏而精彩，因为付出而无悔。

5.高年级经典诗词朗诵稿88 篇五

1、赋得古原草送别

【唐】白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

4、长相思（桥如虹）【宋】陆游

桥如虹。水如空。一叶飘然野火烧不尽，春风吹又生。

烟雨中。天教称放翁。侧船篷。远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

2、卜算子咏梅七律

毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

3、游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

使江风。蟹舍参差渔市东。到时闻暮锺。

6.《祖国颂》五年级诗朗诵(定稿) 篇六

——五年级“祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵

（领1）凉爽的秋风，擦亮了祖国伟大的十月（合）——稻谷金黄，丹桂飘香，遍地硕果（领2）流金的彩霞，装点着祖国欢庆的十月（合）——戏笛弄情，渔歌唱晚，一派详和（领3）江河，载歌载舞；土地，容光焕发；（领4）三山五岳，和我们一起放开喉咙大声歌唱（合）——歌唱我们亲爱的祖国

（领1）迎风招展的五星红旗亲切地告诉我，1949年，毛主席庄严的宣告（合）升腾起一个崭新的中国

（领2）高高矗立的人民英雄纪念碑告诉我，半个多世纪，中国人用智慧和胆魄（合）描绘出最新最美的图画

（领3）多少代欲圆的强国梦啊，（合）绽放在总设计师深邃的目光里（领4）多少代欲圆的强国梦啊，（合）灿烂在总书记深刻的微笑里（领1）曾记得大庆油田的篝火，（合）映红了每一个中国人幸福的脸庞（领2）曾记得香港回归的紫荆，（合）点燃了祖国大统一燎原的星火（领3）曾记得神五飞天的呼啸，（合）响彻了祖国大地的每一个角落（领4）曾记得北京奥运的焰火，（合）催开了中华民族的富强昌盛之花

（领1）我们的道路从来没有像今天这样宽广（合）我们的道路从来没有像今天这样宽广（领2）我们的视野从来没有像今天这样辽阔（合）我们的视野从来没有像今天这样辽阔（领3）我们的人民从来没有像今天这样刚强（合）我们的人民从来没有像今天这样刚强（领4）我们的生活从来没有像今天这样红火（合）我们的生活从来没有像今天这样红火（四领诵逐一重复领诵）祖国啊，如果我是一只小鸟（合）我要飞翔在你明媚的天空，为你唱出一千支一万支颂歌（四领诵逐一重复领诵）祖国啊，如果我是一朵浪花，（合）我要融进你广袤的胸怀，去推动你繁荣富强的浩海翰波

（领1）凉爽的秋风，擦亮了祖国伟大的十月（合）稻谷金黄，丹桂飘香，遍地硕果（领2）流金的彩霞，装点着祖国欢庆的十月（合）戏笛弄情，渔歌唱晚，一派详和（领3）江河，载歌载舞；土地，容光焕发；（领4）三山五岳，和我们一起放开喉咙大声歌唱（合）歌唱我们亲爱的祖国

7.五年级经典美文朗诵篇七

男：尊敬的领导、老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

男：今天我们举行的是金五台子学校 “尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来，（鼓掌）男：感谢他们对本次活动的重视和关心。

女：本次比赛我们将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

男：老师们，同学们，百年大计系于教育，教育大计系于教师。女：教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

男：为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月 21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。

女：在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都还召开了万人庆祝大会。下面请欣赏一号作品《教师节献词》

男：青青的树，鲜鲜的花；女：干净的走廊，洁白的墙壁；男：这就是我们的校园，女：这就是我们的家，合：这就是我们学习生活的土地，梦想起飞的地方„„ 男：请听诗朗诵《美丽的校园》

男：师应该是有魂的，是为师魂，如青松翠柏，经霜愈茂、长青；

女：生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，气节傲然，寒中飘香。男：请听诗朗诵《师魂颂》

男：学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语，留下了我们琅琅读书声，印下了我们成长的脚步，丰富了我们多彩的童年。

女：五年岁月，我们在她的怀抱里幸福成长，五个年轮，我们在她的雨露里春种秋收，我们爱她，这片成长的土地。请欣赏诗歌《我心中的校园》

女：老师,是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗；男：您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。女：一支粉笔，点拨知识王国的迷津；男：三尺教鞭，指点通向理想的道路；女：一块黑板，记下了您们的无限深情；男：一个讲台，辉映着您们的艰辛万千。女：下面请欣赏《老师，我们永远爱你》

男：我们金五台子学校是河西片农村九年一贯制学校的样板。

女：近几年，我校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校，男：我校的远程教育设施齐全，2009年11月，“班班通”走进我校各个教室，使我校的多媒体教育教学工作开展得有声有色

女：2010年9月10日，我校代表辽宁省和沈阳市迎接中央电教馆的评估调研，受到较高赞誉。

男：今年9月，我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动，受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。

女：我们为能在这样的校园里学习感到骄傲自豪，下面请听诗朗诵《歌颂亲爱的母校》

男：您不是驰骋疆场、横扫千军如卷席的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健；

女：您也不是嬉笑怒骂皆成文的作家，却培养出了语不惊人死不休的才子；男：您是一群传播华夏智慧的文化使者。

女：在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，才是我们献给您最好的礼物。

男：此时此刻我们最想对您说一声：合：“老师，您辛苦了！”

女：请听诗朗诵《老师，辛苦了》

男：我们的学校是一个欢乐幸福的大家庭。

女：每当有同学遇到困难时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。

男：2009年，校领导为我校的贫困学生联系了扶贫赞助，受资助的43名学生每月能享受到60元的伙食补助，此善举一直持续到现在。

女：沈阳市闻名的企业家孙忠强是我校78届毕业生，为了回报家乡、答谢母校，每年捐赠15000元钱让学习优秀的、家庭困难的学生一直享受读到高中的资助。

男：此善举大大鼓舞了同学们的学习劲头女：这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。男：如果有人问我哪儿最美？我会大声地告诉他，是我们的学校！女：如果有人问我哪儿最亲？我会骄傲地回答他，是我们的学校！男：校园将成为我童年记忆中合：一颗闪闪发光的贝壳男：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。女：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。男：敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，女：愿您们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。男：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；

女：教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。男：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，女：我们也不是画家，无法泼墨丹青，勾勒教师容貌，男：我们更不是作家，不会用华丽的词藻形容教师。

女：在这特别的日子里，我们最想用歌声表达我们的一份感恩之情。

男：下面请曾经在六一儿童节联欢会上，有过精彩表演的梅子豪、侯迪同学领唱《每当我走过老师窗前》

男：选手朗诵比赛结束了，下面请秦校长宣布比赛成绩，大家鼓掌欢迎

女：请徐校长、秦校长、高主任、李主任为获奖班级颁发奖状，请获奖班级代表上台领奖。

（颁奖结束）女：让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。男：下面请徐校长为大家讲话。

女：伟大的母校培养了我们，敬爱的老师塑造了我们，男：让我们共同努力为学校增光，为班级添彩

女：下面我宣布金五台子学校第一届“尊师爱校”朗诵比赛合：到此结束！

男：请各班依次退场。

附：诗歌

老师，辛苦了

是谁

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老师老师

您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师

您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师

在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师

再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师

在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师

是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

教师节献词到处是挥舞的鲜花，到处是欢乐的笑脸，到处是嘹亮的歌声，大家在举行节日的盛典。

穿过绿色的夏季，迎来金色的秋天，金秋里的教师节，激起我们的思绪万千。

繁忙的工作，从没让您产生过半点动摇，清贫的生活，从没听到过您的一句怨言。

为中华民族的崛起，为祖国美好的明天，可敬可爱的老师们，辛勤工作，无私奉献。

有人说老师像蜡烛，蜡烛怎懂得为他人而燃？有人说老师像春蚕，春蚕吐丝未必出于自愿！

老师，您不愧是中华民族的脊梁，不愧是炎黄子孙的中坚！您是共和国的中流砥柱，您的努力加速了共和国的发展！

老师啊，我想献您一束花，但愿这花香永不散。老师啊，我想为您唱支歌，愿这肺腑的声音缭绕您耳边。

老师啊，我想为您画张画，把对您的爱倾注在里面。老师啊，我要为您写首诗，愿这深情的诗句常和您相伴。

我们心里都有热爱您的花，鲜艳的花朵编织成七色的花环。我们心里都有崇拜您的歌，千歌万曲，动人心弦。

我们心里都有一幅描绘您的画，五彩缤纷，绚丽斑斓。

我们心里都有一首歌颂您的诗，都想用最美的诗句把您称赞。

祖国的未来您在用智慧谱写，祖国的花朵您在用心血浇灌。您们塑造的是人的灵魂，这工作伟大而又平凡。

您双肩扛着的是祖国腾飞的大业，您双手扬起的是民族振兴的风帆。

在这欢乐的节日里，请接受我们衷心的祝愿，祝老师们节日快乐，祝老师们事事平安！

老师，我们永远爱你！

一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人

让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶

让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星

放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊！每天，老师，睡得最晚，却起得最早。生怕时间溜走。

这，窗外的老槐树知道，树上的小鸟知道。

在台灯下，她辛苦地批改着一本本作业。看着，看着，嘴角洋溢着微笑。但时光老人的足迹，无情地印在她那慈祥的脸庞。

老师的梦很短，很短，但在梦中，她也能听到，上课清脆的铃声。

在黑夜与黎明之间，老师像一根红烛，在默默地燃烧„„

每天，老师来地最早，却走得最晚。

这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道。

她用辛苦的付出，激起我们好好学习的热情。她引导我们，朝一座座知识的高峰上攀登，向光辉的未来眺望！

老师像一个辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵，去开创美好的未来。老师，您永远是我们敬爱的老师！

师魂颂

你

像悄然绽放的百合花

远离喧嚣的尘世

默默地生长于清冷的一隅

褪尽一切华丽的色彩

只留下一种纯洁的白

你从不争奇斗艳，尽显妩媚

只为固守

一份独特的恬静和淡雅的醇香

你

像晶莹剔透的雨露

无声地降临在那片贫瘠的土地上

直渗入一棵棵幼苗的根部

滋润着一个个干涸的心田

你输送不懈，呵护不断

只为能催促它

茁壮成长

早日开花和结果

你

像光彩夺目的太阳

热情地播撒着每一缕阳光

驱散着人间一切黑暗与愚昧

迎来了令人向往的光明和希望于是

生活有了你而更充实

人生有了你而更精彩

你

像正在燃烧的蜡烛

燃烧着自己

照亮了别人

即时

化为最后的一点灰烬

也义不容辞，无怨无悔

在你的心里

为人类鞠躬尽瘁，死而后已是永恒的理想与信念

……

这就是你

伟大的人民教师

肩负着振兴民族希望

塑造人类灵魂的工程师

情愿寂寞，甘当人梯

默默奉献，不求索取

便是你

师魂的所有精髓和全部内涵一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上

是你

让我在人生中有了好的开始是你

歌颂亲爱的母校

激起了我对知识的渴望是你

助我成材，助我飞翔。

你教会了我

赠人以鲜花，手留余香你教会了我

赠人以微笑，心留愉悦今天

我要将最美的鲜花今天

我要将最甜美的微笑赠予你

我最亲爱的学校

我心里永远屹立不倒的丰碑歌颂您

我亲爱的母校

是你给了我知识的蓓蕾让我看到了太阳升起在东方歌颂您

我亲爱的母校

是你我赋予了我前进的动力让我迈出了人生的第一步歌颂您

我亲爱的母校你光彩夺目的英姿让我重新认识了自已我相信

龙的传人会成长在您的怀抱，雄鹰将从这里起飞！会飞得更高更高！

小时候，校园挂在高高的蓝天上看见她，听到她就好像

拥抱着满天的星星，都是

我心中的校园11

我的向往

入学了，校园

挤进了我重重的书包里也爱她，也恨她就好像

追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫

如今我已经是五年级的大孩子我心里重新认识了校园校园，你是朝气蓬勃的花园花儿在充满生机里成长．

我希望我能是其中的一朵花儿，能在你的爱抚下健康成长！

校园，你是充满笑声的乐园，你让小朋友们带来欢声笑语．我希望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年！

校园，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁．我已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋！

啊，校园

每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子

我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候

你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云

就让我在您的怀抱里茁壮的成长！

美丽的校园

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们每一个学生的追求。我爱校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱校园里敬爱的老师们。“师者，传道授业解惑也。”

是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

我爱校园里可爱的同学们。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园，热爱我们共同的“家”。

校园，我童年最美的一枚贝壳

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在金五台子学校学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。

我们进入了新的一年；我们长大了，成熟了，变得更加聪明了，应该更懂事，更懂得为他人服务了。想当初，我们只是一个什么事也不懂的小毛孩，而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育，离不开学校的培养。在这欢歌笑语声中，我们结束了新年联欢会。我看着满脸笑容的同学，感到心里高兴极了。啊，这样的集体，让我怎能不爱，怎能不感到快乐？

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。