《小红帽》新编（精选10篇）
1.《小红帽》新编 篇一
人物：小红帽，四只小白兔1、2、3、4、5，大灰狼，猎人 一
小红帽：（唱）我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼，当太阳下山岗，我要赶回家，同妈妈一起进入甜蜜梦想。
众兔：小红帽！
小红帽：小白兔，是你们啊！
1：小红帽，这么早，你要到哪里去啊
小红帽：我啊，要把妈妈刚做好的蛋糕给我的外婆送去。 众兔：玩玩再走吧！
小红帽：真对不起，我今天不能陪你们玩了……
众兔：哦！那好吧。
小红帽：再见！
众兔：路上小心！再见~
二
（丛林小路，两边开满鲜花，小红帽被这些鲜艳的花朵吸引住了）
小红帽：哇，这里的花朵可真漂亮，（她停下了脚步，蹲下采花。片刻，大灰狼上）
大灰狼：哎哟，这几天撞了邪了，怎么见不到一个动物，害的我最近都改吃素食了，不是啃树皮，就是嚼野花，唉，（看见小红帽）咦？这朵花怎么这么大，难道是我饿的眼睛都花了（揉眼仔细看）
大灰狼：原来是小姑娘，真是踏破爪子无觅处，得来全不费功夫，我要饱餐一顿了！嘿嘿，我先去套套她的话，看她还有没有别的亲人，然后再让她给我垫、肚、皮！（舔嘴唇，摸肚皮）
大灰狼：HOLLY――
小红帽：你吓死我了，你、你是谁？
大灰狼：你不认识我？
小红帽：不认识！
大灰狼：嘿嘿~我是一只来自北方的狼。
小红帽：什么，大灰狼，你就是那个干尽坏事的大灰狼，你、你想干什么？！
大灰狼：别怕别怕，我不会伤害你的，其实我没有人们想象中的那么坏。
小红帽：你怎么不坏，你、你偷过鸡！
大灰狼：那是狐狸偷的！
小红帽：你吃过羊！
大灰狼：那是老虎吃的！
小红帽：你、那东郭先生呢，他救了你，可你最后反过来吃他。 大灰狼：我说小姑娘呀，那都是人们的谣言，不能相信。
小红帽：骗人，哼，我才不信你呢，光你这长相，就能看出你是个大坏蛋！更别提你做过的那些坏事！
大灰狼：哎！你这话就不对了，俗话说的好，狼不可貌相嘛，（音乐鼓点起）大灰狼我今年二十有八，长的漂亮像一朵花，大眼睛，小嘴巴，谁见了都要把我夸，我学过芭蕾，也练过跳水，造就了我迷人的身材和腿，小姑娘，小朋友，现在你们再看我美不美、美不美！ 小红帽：其实呢美不美不在外表，主要是看你的内心好不好。 大灰狼：谁说我不好，谁说我不好！其实我比任何动物都要弱小。 小红帽：你弱小？
大灰狼：我弱小！
小红帽：为什么弱小？！
大灰狼：一岁没有爹，两岁没有妈，从小我为了补奶只喝娃哈哈…… 小红帽：啊？你好可怜啊，那、蛋糕你吃吗？（掏出一点） 大灰狼：（抢过去）哇~真好吃。你就把蛋糕就全送给我吧。
小红帽：那可不行，你只能吃一点，剩下的`蛋糕我还要送给我外婆呢。 大灰狼：什么？送给你外婆！你还有外婆？
小红帽：是啊！
大灰狼：哈哈哈哈，那你外婆在哪住呀？
小红帽：（警惕）你、你问这干吗？
大灰狼：因为我很饿，要吃了你们！
小红帽：可恶的大灰狼，大骗子！
大灰狼：骂吧，尽管骂吧，反正你是逃不了我的爪子的，快说，你外婆在哪？！
小红帽：我不说！
大灰狼：那没关系，我就陪你一直往东边走，不信找不到，走！ 小红帽：救命――小白兔――小白兔――
大灰狼：哈哈，你可真天真，还想让小白兔来救你，不过也好，我有一阵没有吃过红烧兔子肉了。哈哈
三（小白兔们上）
1“刚才声音是从这边传来的，怎么不见人了，真奇怪”
2“你们看这儿，有个好大好大的脚印，好象是大灰狼的”
3“啊不好了，小红帽肯定是碰见了大灰狼，她会有生命危险的！” 4“这可怎么办，”
5“我们去找猎人大叔，让他想想办法”
12345：好！ 猎人大叔，猎人大叔……
（猎人上）：孩子们，怎么了？
小白兔2：猎人大叔，不好了，小红帽被大灰狼抓走了！
猎人：他们去哪了？
小白兔1：那是小红帽外婆家的方向，大灰狼要吃小红帽的外婆！咱们赶快去救她吧。
猎人：（眼睛一亮）慢着！我有办法。给小白兔说悄悄话（换外婆的服装）
四
大灰狼：走快点，怎么还没有到呀
小红帽：快了快了。马上就到了。
大灰狼：去！把你外婆叫出来！不过，你不要给我耍花招，不然的话，我连你也一起吃掉！
小红帽：（假装服从）知道了
大灰狼：嘿嘿，一想到我马上就能饱餐一顿，真是高兴的不得了！ 小红帽：外婆！外婆！
外婆：来喽，呦，我的小乖乖回来了。
小红帽：外婆，你赶快藏起来！
外婆：不用了！你看我是谁！
小红帽：猎人大叔，怎么会是你？
众兔：小红帽！还有我们！
小红帽：小白兔！你们也来了！
兔： 1“我们知道你被大灰狼抓走了”2“便叫来了猎人大叔” 小红帽：那我外婆呢？
众兔：3“你放心，你外婆已经让我们安顿好了”4“猎人大叔扮成你外婆的模样，就是为了设计抓住这个大坏蛋！”
小红帽：谢谢你猎人大叔，您扮的可真像，连我都没有认出来。 大灰狼：小红帽―――
小红帽：哎呀，大灰狼在外面等急了，咱们现在怎么做！
猎人大叔：一切听我指挥（一阵耳语）
众：好办法！
猎人：大家准备好了吗！
众：OK！
猎人：行动！
2.《小红帽》教案 篇二
汪大化雨爱心小学 张令梓
一、教学目标：
1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲。
2、让学生在律动、演唱、表演等活动中体验歌曲轻快活泼的情绪。
二、教学重点、难点：
1、用自然的声音，正确的呼吸方法演唱歌曲。
2、在感受音乐形象的基础上，充分调动学生的想象力及创造力。三 教学准备： 音乐课件 四 教学过程
一、情境导入
带领学生们一起进入童话世界。
二、寓教于乐
1、导入：
欣赏童话故事《小红帽》现在就让我们随着小红帽到外婆家去，你会更加喜爱她的。
2、听范唱录音
师：你觉得歌曲怎样？你会用动作来表示吗？放录音，学生即兴表演
3、边听音乐，学生边打二拍子
4、朗读歌词
5、轻声跟录音唱歌词
轻声跟琴唱歌词
注意发现问题及时纠正：
（连唱，要求声音轻快，咬字积极,四小节换气，换气前的四分音符唱得短一些,第八小节要唱得亲切自然，后一个应稍弱,第五乐句用稍弱的音量演唱, 注意唱好每句末尾的韵“ang”）
6、谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个美丽、善良、尊敬老人的小女孩，而且还非常勇敢），你喜欢她吗？ 三、创造表现 分小组创编、分组表演
四、完美结课
3.小红帽 篇三
一天清晨，小红帽的妈妈做了香喷喷的烧饼，让小红帽给奶奶送去。妈妈还叮咛道：“小红帽，你顺便在路上采一点野花，送给奶奶吧！记住，不要走小路。”
小红帽唱着歌，一路蹦蹦跳跳，一不留神就走到了小路上。突然，大灰狼冒了出来，小红帽很怕，但还是镇定自若地假装问道：“狼先生，我往哪儿走，才能到我奶奶家呢？”大灰狼回答：“不知道，我只知道我要吃了你！”说完便张牙舞爪地准备扑过来。小红帽冷静地说：“且慢！狼先生，我听说您是世界上最聪明的、最有智慧的。我真想见识见识您的聪明才智啊！”爱慕虚荣的大灰狼一听，得意地笑了笑！
“我们比赛吧，您赢了，您就吃了我；您输了，那您就倒着走回家，好吗？不过，依照您的聪明才智，我想您一定是赢定了。”
“好！”狼满口答应了。
“1000米长跑开始！”大灰狼狂奔而去，生怕慢了一步。
小红帽看到大灰狼速度那么快，感到有些苦恼，她觉得自己可能真的要被大灰狼吃掉了，于是难过地哭了起来。小精灵正好遇见了她。小精灵问：“你为什么哭呀？”小红帽说：“我跑不过大灰狼。”小精灵冥思苦想，突然灵机一动：“有了，我这里有一瓶药水，你喝了能一秒钟跑100米，肯定能赢！”果然，小红帽喝了神奇的药水后，跑起来像一阵风，大灰狼吓呆了。
第二场比赛开始了，是问答赛。大灰狼说：“我身上的毛发有几根？”小红帽眼珠子一转，说：“天上的星星有几颗，您的毛发就有几根。”大灰狼又问：“星星能数得清吗？”小红帽又说：“如果这样，您为什么要问这个问题呢？”小红帽又赢了。
4.小红帽 篇四
在这个小木屋里，住着一位善良又美丽的小姑娘，叫小红帽，怎么善良呢？因为在前几天，她救过一只受伤的小鹿，这只小鹿被小红帽治疗好了，现在正在大森林里跟它的伙伴们玩耍呢！小红帽还有一位非常慈祥的奶奶，她经常带着小红帽去森林里采果子，喂可爱的小动物们，还经常教小红帽一些本领。在这个小木屋附近，有一只可怕又狡猾的大灰狼，它常常欺负一些小动物们，所以动物们都怕它。
一天，奶奶出门去一家百货商店，想买一些生活用品和一些吃的，小红帽独自一人在家做家务：洗碗，洗衣服，拖地，擦桌子等等。虽然这些家务活很累人，但小红帽一点也不觉得得烦人。
大灰狼见奶奶走远，心想：小红帽啊小红帽，现在你一个人在家了，我就不怕你了，等一下就把你给吃了，我相信，你的肉一定很好吃。于是化妆成一只可怜巴巴、受伤的老狗，敲门骗小红帽：“小……红帽啊，救救我……吧，我受伤了，瞧，我的尾巴。”说着将尾巴露了出来。
小红帽向门上的猫眼看了看十分怀疑，心想：它真的是老狗吗？如果是，那它的尾巴不应该这么粗呀。便说：“你――真的是老狗吗？怎么越看越不像啊？”
大灰狼继续编：“是啊，我从城市来，被车撞了，我便晕了过去。醒来之后，便迷迷糊糊走进了这座森林，我好不容易找到了一座房子，求求你救救我吧，小红帽。”小红帽对大灰狼大声的说：“你不是老狗，因为老狗的尾巴不是那么粗的，如果你是，那你怎么知道我叫小红帽，你不是说刚来这片森林的吗，快说你到底是谁？”
大灰狼露出了凶残的面目：黑溜溜的眼睛，大大的嘴巴，灰色的身体和尖尖的爪子。他开始用爪子用力的抓着门：“快开门，不然我把你这扇门给抓破，嗷！”小红帽做着鬼脸：“我偏不开，看你能怎样。”大灰狼愤怒极了，更用力地抓着门，门被抓的吱吱响。
5.小红帽教案 篇五
1.在感受音乐的基础上，探索用身体动作、打击乐器来表现不同的节奏型。
2.学习看图谱演奏《小红帽》，感受乐曲欢快的情绪。
3.培养幼儿合作的精神和听指挥的能力，体验合作和交流的乐趣。
活动准备：
音乐、图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓、双响筒、串铃
活动过程：
一、欣赏音乐，感受乐曲节奏
1.今天叶老师带来了一首小朋友熟悉的音乐，我们来听听到底是什么音乐?
2.这首乐曲的名称叫什么?(小红帽)
3.你们听过《小红帽》的故事吗?
小红帽的故事里讲到了什么事情?
二、分段欣赏音乐，表现节奏
1.我们来听一段音乐，你觉得这段音乐里发生了什么事情?这段音乐听起来感觉怎么样?那我们今天就来玩一个节奏游戏。谁会用拍手来表现这段音乐的节奏呢?(出示音乐一段，让孩子自由表现乐曲)
2.出示节奏图，谁会按照上面的节奏来拍一拍?(听音乐，打节奏)
3.除了拍手，我们还能用哪些身体动作来表示节奏?小朋友表现真不错。
4.接下来的这段音乐你觉得小红帽心情会怎么样呢?那你会用新的节奏来表现音乐吗?(试试)
5.出示节奏图，拍节奏
6. 除了拍手，我们还能用哪些身体动作来表示节奏?
三、出示图谱，演奏乐曲
1.叶老师把刚才小朋友用身体拍的节奏都画下来了，你们能看图谱来试一试吗?(哼唱打节奏一次)
2.听音乐看图谱打节奏1—2次
四、配乐器演奏乐曲
1.叶老师这里有一些乐器，你们觉得这些乐器分别适合哪一段?根据孩子配的集体演奏一遍。
2.互换乐器演奏一遍。
五、看指挥演奏乐曲
1.今天老师做指挥家，小朋友做小小演奏家，我们来看指挥演奏，行不行?
2.看指挥演奏乐曲
六、活动延伸
6.小红帽改写 篇六
小红帽独自走在郊外的小路上，她在路上看见：小蜜蜂在采花蜜，小鸟在追逐玩耍……这时，小红帽心想：要是摘一些五颜六色的花儿给外婆，外婆一定会喜欢的。于是，小红帽看到一朵鲜花就摘一朵，直到森林的深处。忽然想到妈妈的吩咐：不要到森林里去，不然一会儿就会迷路。于是就飞快地往外婆家走。
到了外婆家，小红帽把糕点和鲜花给了外婆，还问了问这几天身体怎么样。过了一会儿，小红帽看了看闹钟对外婆说：“外婆，我要回家了。”说着就走出了门。
7.小红帽讲课稿 篇七
1、师：小朋友喜欢自己的外婆吗？
2、师：外婆会买好吃的东西给小朋友吃，小红帽也喜欢自己的外婆的，她还带好吃的东西给外婆了，为什么她会带好吃的东西去给外婆啊？
幼：外婆生病了。
3、师：外婆的家住在哪里啊？
幼：住在森林里，住在郊外。
4、老师总结：小红帽的外婆生病了，她去看望她生病的外婆，可是外婆家住在又远又僻静的地方，那里可能会有大灰狼出现，小红帽一个人去太危险了，我们一起陪她去看她的外婆好吗？
二、请幼儿跟随小红帽的音乐一起唱唱
1、教师扮演小红帽教幼儿唱
2、师：小朋友唱的真好听，小红帽很高兴，她把帽子送给了老师，老师现在就是小红帽了。小朋友，你们能陪我一起去看我的外婆，我很高兴，谢谢你们小朋友，可是我去看外婆的时候，我喜欢边唱歌边去看外婆，你们会唱我的歌吗？请小朋友跟我一起唱好不好？我们把好听的歌声也带去给我的外婆好吗？（幼儿跟唱）
三、请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看外婆
小朋友，你们唱的真好听，外婆听了一定好高兴，小朋友我们去看外婆时要注意了，当心附近有大灰狼，如果在路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦，要躲在大树背后，这样大灰狼就发现不了我们了，等大灰狼走了之后我们再去看外婆。
四、请幼儿游戏
1、请幼儿和小朋友边走边唱去看外婆，唱完或中途出现大灰狼声音，请小朋友躲起来，第一次到外婆家的时候，外婆不在家，请小朋友再玩一次。
2、期间用各式各样的食物代替原段中的糕点，可以替换着游戏。
五、结束语
8.大班音乐《小红帽》 篇八
1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。
2、在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理。
活动准备：
1、森林的情景创设。
2、课件(小红帽的故事)。
3、代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》。
4、表演道具(红帽子、头巾、头饰、猎枪等)。
活动过程：
一、情景导入(播放音乐)
师：“我们现在来到了一个美丽的大森林里，我是一棵大树，你们是谁啊?”(请幼儿一边欣赏“森林”美景一边用动作表现，模仿森林里的树木花草。)
二、课件欣赏
师：“森林里发生了一件事情。”
1、请幼儿欣赏多媒体课件《小红帽》。
2、提问：故事中都有谁?森林里发生了一件什么事情呢?故事里的四个人物中，你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?
幼儿讨论并回答。
3、“小红帽有没有做的不对的地方?哪里不对呢?”
幼儿讨论并回答。
教师小结：这个故事告诉我们，不能随便的相信陌生人。
三、听辨音乐—找出与人物特点相符合的音乐。
分段欣赏音乐《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》区分并模仿小红帽、大灰狼、外婆和猎人的音乐形象。
四、音乐表演
1、提出要求并表演故事(要求：小演员要听清楚音乐再出场。)
请四名幼儿进行示范表演。
9.小红帽读书笔记 篇九
有一天，妈妈对小红帽说：“孩子，你外婆生病了，你拿一些水果给外婆，路上要注意小心，不要走出大路，不然会遇上灰大狼的。”小红帽听妈妈说完就提着果篮，蹦蹦跳跳的走在大路上，走着走着，前面出现了一只大灰狼，大灰狼走到小红帽跟前说：“小红帽，森林有很多花，美丽极了。”小红帽被大灰狼的花言巧语吸引了。走到森林里，发现有很多花，就准备摘一些花送给外婆。大灰狼走到小红帽外婆家，敲了敲门说：“外婆，开门。”躺在床上的外婆说：“是谁？”“是我，小红帽。”大灰狼装着小红帽的声音回答。奶奶高兴地说：“门没关，你自己进来吧！”大灰狼冲了进去，一口吃了小红帽的`外婆。大灰狼穿上外婆的衣服躺在了外婆的床上。等小红帽摘完花走到外婆家，一进门，看见外婆躺在床上，走过去说：“外婆，我是小红帽。”小红帽被大灰狼一口吃掉了。大灰狼躺在了床上，呼呼的睡着了，猎人经过小红帽的外婆家，看见门开着，便走进去，看到了大灰狼，猎人便知道大灰狼吃了小红帽和她的外婆，于是拿起了刀，小心翼翼的剖开了大灰狼的肚子，小红帽跳了出来，接着小红帽的外婆也出来，猎人拿起几块砖头放进了大灰狼的肚子，然后用针缝起来。
讲完这个故事告诉瑞瑞不要随意相信陌生人，放学后不要贪玩，一定要和爸爸妈妈一起回家。爸爸问他：“如果一个人在家时，有陌生人敲门请你去吃肯德基，你该怎么办呀？”瑞瑞瞪着大眼睛说：“我这么小能一个人在家嘛！”
10.小红帽作文 篇十
我早早地起了床，发现窗外一片白茫茫的，原来是下雪了。我刷完牙，吃完早饭，来到外面，发现树上白了，地上白了，屋顶白了，走在地上，会发出“咯吱，咯吱”的响声。车子在飞快地奔驰着，我也欣赏着外面的景色。
来到学校，我发现义工们已经到了。爸爸把车子停在了马路对面，一个义工阿姨发现我到了，就指挥车子停下，然后撑着伞，一路小跑着过来，阿姨帮我背上书包，拉着我的手，把我送到了校门口。我望着阿姨，握着她的手，发现阿姨的脸冻得通红，手变的好冷，显然，阿姨已经来了好久了。我用蚊子一样轻的声音说：“义工阿姨，谢谢你！”阿姨脸上露出了一丝：“快进去吧！”我慢慢地走着，一转头，发现阿姨又到了马路上，拉着一位小男孩的手走了过来。我走上楼梯，心想：阿姨真了不起，如果我妈妈是义工，会不会也这么做呢？想着，我已经到了班级。
还有一次，那是一个烈日炎炎的日子，这使路上的每一个人都无精打采的。我来到校门口对面，义工阿姨却兴致勃勃地工作着，这使我整个人打起了精神。我快步走着，看见义工阿姨已是满头大汗，鼻尖上都是汗珠，我不由佩服起它来：这么热的天，阿姨本来可以在家吹空调的，却来这儿为我们服务，心肠真好啊！